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6185作文
1000我和好习惯有个约定作文500字
全文共 417 字
+ 加入清单世上没有十全十美的人,大家都有好习惯和坏习惯。今天,我和我的好朋友们有个约定,他们就是——好习惯。
首先,我和这个好朋友开始了约定——“勤”!勤,勤快、勤劳、勤奋、勤学……我要做到勤洗手洗脸,勤刷牙漱口;要做到勤学苦练,勤奋读书;还要做到早睡早起、勤做家务、搞班级卫生……
我现在又要和“德”进行约定了!德,道德的德。道德行为包括以下几点:过马路看红绿灯,走斑马线;不乱扔垃圾,不随地吐痰;不翻越围墙,不跨越栏杆……
接下来我要和好朋友“安全”约定以下几点:不下河下塘洗澡;不独自用煤气、火、电器等危险物品;不接触容易触电的电器,打雷时不在户外活动……
“快点呀,罗依!”,咦?是谁喊我呀?哦,是好朋友“学”呀!学习是我们必不可少的,所以上课要专心听讲,不讲小话,不吃零食,写字不乱涂乱画;同学之间团结友爱,互帮互助。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是啊,学习只有苦读、勤学,我们才会把知识记得牢牢的!
同学们,你们会与哪些好习惯交朋友了?
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篇1:习惯的力量读后感作文1100字
全文共 1290 字
+ 加入清单有感于书中引用马克吐温的一句话:“关键在于每一天去做一点自己心里并不愿意做的事情,这样,你便不会为那真正需要你完成的义务而感到痛苦,这就是养成自觉习惯的黄金定律。”,它是用来解释如何做到克己自制的。
在我看来,不愿意做的事情,一部分是懒得做的,一部分是厌恶做的,一部分是畏惧做的。懒得做的事情,若是工作中的事情,有时觉得做了就吃亏了,所以不做。厌恶做的事情的确是因为自己心里不愿意做,如果做了就会痛苦。畏惧做的,大多是自己力不能及的或者说要与人合作的事情,是由不得自己心愿的事情。
之所以用“工作中的职责心是人生中的务必义务”来做这篇读后感的标题,私下以为“工作――人生”、“单位(群众)——家庭(婚姻)”是统一的,贯穿自我一生发展的。我们用单位和家庭来做一个比较,比较一下职责心的大小,看看义务在单位和家庭中是否都是务必的,从而降低消极意识形态在我们心里的作用。
《习惯的力量》52页列出一些影响一生的好习惯,比如:*永远信守承诺;*开会和约会不迟到;*从来不忘记回复电话;*与同事、客户、家人的沟通更记分一些;*总是明确告知他人自己将做什么以及日期安排;*快速处理各种琐碎的行政事务;*用心倾听;*永远不要等到最后一刻才做计划;*与人交谈时,持续良好的眼神接触;*保证每一天的饮食健康;*定期锻炼身体;*少看电视;*多读书等等,我不厌其烦地列出来,是期望自己能够把这些好习惯分分类,一类是与人合作的,一类是针对自我的,而这两类习惯在家庭中、在单位中,我们所持的意识和态度有没有分别?比如一些习惯在家庭中就能做到,而在单位中就做不到,也就是说,好习惯在家庭中是愿意做的,因为这种思想意识的存在,就不会让自我感受到痛苦;这些习惯如果放在单位中去做,自己心里就不愿意做,做了就会痛苦。
我认为任何成年人都具有分辨好坏的潜力,但却在思想意识的深处有一个明确的分界线:公私分界线!真实的状况是公私没有分界线!公私只限于环境的大与小,而这种大小也是平等的,对群众来讲,在单位公是大的,而家庭是小的。对家庭来讲私是大的,而群众是小的。从人生的角度来讲,群众和家庭是平等而相容的,他们的发展是统一的,是不能分开的,因为个人的发展和进步都确实的体此刻群众和家庭的发展过程中,所以讲“人生中的务必义务”就具体体此刻“工作中的职责心”和“家庭生活中的职责心”方面。
我们在“工作中的职责心”和“家庭生活中的职责心”方面,就应是一样的,但在实际中体现出来的行为和思想却是大不相同,为什么会这样呢?
家庭的幸福源自职责心和务必的义务,职责心的表现、应尽的义务和经济来源的支持是家庭幸福和发展的重要条件之一,这是家庭环境中的个人发展。我们会很在意经济收入的高低,这必然和单位的发展联系起来,工作中的职责心是人生中的务必义务,是个人在事业上发展的基石,“工作――人生”、“单位(群众)——家庭(婚姻)”是统一的,贯穿自我一生发展的。我们不需要家庭和单位的换位,我们需要把家庭和单位同等的看待,改变两种不同环境中的习惯个性,谋求个人家庭和事业的共同发展,这必是相辅相成的关系,让我们的视野开阔一些,让我们的境界高尚一些。
篇2:习惯的高中作文
全文共 410 字
+ 加入清单我家楼下是一个回收废品的回收站,那噪音很响让我总是感觉不厌其烦。
我考上少艺校之后,为了上学近,我就从江滨路那边搬到了龟湖路这边的小区住。我搬到了这家回收站边的楼上,本来我应该有一个安静的环境写作业,可楼下踩易拉罐的声音却总是打破安静,即使我关上了窗户和房门,屋里的“嘎啦嘎啦”声也要有20-30分贝了吧!不夸张的说,我每次作业写到一半或者就快要写完的时候,就是楼下踩易拉罐的“嘎啦”一声,我的思路全断了,前面的思考白费了,这噪音让我气得起了一身的鸡皮疙瘩!
一年、二年、三年……一开始我还要捂着耳朵,忍着噪声,可现在我可以控制自己了,我觉得噪音也算不了什么,甚至有时没了这噪声还不太习惯。楼下虽然在如打雷似的响着脚踩易拉罐的声音,可我做作业的思路并不会断。
慢慢地,我发现从前一直说吵的爸爸妈妈也渐渐习惯了,他们好像对于楼下的“打雷”响不感兴趣了。实际上,这“脚踩易拉罐”的声音对于我是一种考验,至少我认为这并不是件坏事情。
篇3:养成好习惯作文
全文共 657 字
+ 加入清单习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰的一生。因此一个人从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。
好习惯不是生来就有的,需要一个培养的过程,一旦形成便受益无穷。说起我爱看书的习惯还有一段故事呢!
有一次,中午休息时,同学们围在一起正考虑玩些什么游戏,忽然常林提议玩成语接龙,还说了游戏规则:两个成语要首尾同字,看谁成语接得多而快。我一听心想:我平时不看什么书,更不知道很多的成语,这下可要出丑了。但其他的同学都答应了,我也只能硬着头皮答应。接着常林就说:“我先开头!”
“用行舍藏”,好难的连的成语,常林一开口就给后面的陈煜州来了个“下马威”。可是出乎意料的是在我认为那么难的成语,对陈煜州来说只是小菜一碟,他不假思索的连了个“藏头露尾”。轮到刘康,他琢磨了一阵,连了个“尾大不掉”,接着就有同学连了个“掉以轻心”“心?”怎么连呢?正当我不知该如何时,常林说:“心,我来帮你吧!”接着就说:“心急如焚”。我们一共轮了四个回合,我却只答出了一个,而且还是较劲了脑汁。别的同学都能顺口成章,而我却都不会,这说明我看的书实在是太少了,所以从那时起,我明白了,没有知识是不行的!
自从上次我出了丑后,回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。从《成语故事》到《小学生作文》,从《安徒生童话》到《十万个为什么》......通过一段时间的坚持,我养成了爱看书的好习惯。从书中我学到了不少知识,不但丰富了我的头脑,还给我带来了乐趣!
通过这件事,我明白了一个道理:只要坚持,就能养成一个好习惯。养成好习惯从我做起!
篇4:好习惯作文200字
全文共 214 字
+ 加入清单上学以来,我的好多事情都是妈妈帮忙做的,自从我参加了28天,让我们一起来见证的活动,它帮我改掉了许多的坏习惯,我很喜欢这次活动。
现在的我每天放学回家,写完作业自己动手削铅笔、整理书包,把书桌收拾的干干净净、漂漂亮亮,有时间还帮妈妈做一些力所能及的事,以前的我什么都让妈妈做,现在想起来都觉得惭愧。
从小养成好习惯,从小事做起,28天的活动快结束了,我还有一些坏毛病没有改正,不过,我还会继续努力改,争取做一个自信、自强、自立的我。
篇5:习惯作文700字
全文共 703 字
+ 加入清单其实人的一生大部分都是由习惯来组成的,特别是学生的学习生涯往往是靠习惯来完成的。
学生,他应看的是学习习惯和生活习惯,若他有一个良好的学习,那他的学习生涯也许就会比虽人走得顺多了,然而要拥有一个良好的学习习惯,却不是一件容易的事,若他想要抓紧时间,那很多的事都得他独自去完成,因为别人与他的习惯往往是不同的,他不能让事实说话别人去迁就他,他也可不以一味地迁就别人,所以他有时也会孤独的去完成一些事,但是如果他不喜欢一个人做事,他也没有选择,他也只能让自己的习惯一个人去做一些事情,便这种习惯的形成往往需要一定的时间和良好的心理,高中生的学习生活是很累的,时间也是很紧的,往往作业还没完成,就结束了天在教室的生活,所以现实让他回到寝室还得熬夜,因为一句话,所以他的睡眠时间也减少了,但第二天他还必须以全新的精神面貌去迎接新的一天学习生活,这些残酷的现实就让他不得不习惯熬夜,因为一但习惯,那第二天的精神状态就会比没习惯前好多了。
因为学生会经历很我乐同的阶段,所以他就必须去适应周围的人,周围的生活,去习惯不同的老师的不同的教学方法,这样他才能尽早地进入学习态。
不同的学校会有不同的生活方式,有些学校的食堂饭菜并不可品,但是一但成为那所学校的学生,就必须去习惯那个学校的饭菜,因为这样能才拥有良好的身体状态,去奋斗于学习,因为是在学校,所以在很多的时候干任何事情都需要排队,等候,因此他就必须去习惯等候。
一个学生,他必须拥有良好的学习习惯,生活习惯,良好的心态,但要拥有这些他就必须去学会习惯,因为很多事一但习惯了,那很多的问题就会解决了,所以要成为一个优秀的学生,就必须拥有良好的心态去习惯很多事去适应很多事。
篇6:习惯小学750字作文
全文共 708 字
+ 加入清单养成一个好习惯不容易,改掉坏习惯,就更难了。
在小学时代我的成绩名列前茅,每天都有大把的时间玩游戏。可是到了中学,我用同样的方法学习,在小学总是年级前三的我,唰的一下滑到十名以外,我却心不在焉。
妈妈看在眼里急在心里,天天催我改习惯!改习惯!我却我行我素。这学期换了一种治理我的对策物质激励法:目标是年级前三名,物质呢?就是一部智能手机!这部手机是我在店里看上的,粉红色的外壳,正正方方的机身,齐全的功能,让我爱不释手。妈妈一眼就看出了我的心思:想要啊?我点点头,希望妈妈答应我的要求。可是妈妈的话像一盆冷水泼在我的头上:期中考试名列年级前三,我就给你买!啊我嘴张得大大的,惊讶得叫出声来。啊什么,啊?走吧!妈妈说。我还赖在那,虽然只隔着一个薄薄的玻璃橱窗,好像触手可及,但是又好像隔着铜墙铁壁,永远也得不到它。
从此,我就为了我那心仪的手机,立下了当学霸的志向。我发了疯似的学习,回家后立即做作业再也不上QQ、上微信、玩游戏、听音乐了。数学的练习全对多了,英语的默写成绩100也多了,连语文的随笔本上也多了许多优。可是,不久,我又回到了老样子。上QQ与人聊天,还在群里转发家长看来是反动的语言。譬如把朱自清的《春》改成盼望着,盼望着,考试来了,死神的脚步近了等等。老习惯复辟了,习惯真是太难缠了,唉!
那天,读了徐向东老师的新作《习惯闯红灯》,颇受启发:只要下狠心,坏习惯是可以彻底改变的!经过不断努力,中学的许多良好的学习方法终于替代了小学时代的不良习惯,在最近的一次月考中,我挤进了前三名,享受了成功的滋味。我正在前期中考试进发,前三名!志在必得!
看来,要改掉一个坏习惯,得付出比别人多的努力啊。
[习惯小学750字作文
篇7:阅读是一种习惯
全文共 920 字
+ 加入清单阅读,如清新的风吹走你的烦恼,把快乐留下;阅读,如光明的路标,指引你走向写作的成功之路,把脚印留下。喜怒哀乐,荡漾其中……而我们的校园,正因为有了阅读,显得更和谐,更散发出阵阵浓浓的书香味儿。
不管人世间如何喧嚣拥挤,动荡不安,有一本好书就会永远成为你的避风港,成为一间与尘嚣隔绝的小屋,你可以躲进去,独自面对一个丰富有趣的世界,把烦恼和焦躁忘记的干干净净—这个便是书的领域。你瞧!我们的校园里有哪儿是不充满书香气的,在那葱郁茂盛的大榕树下,同学们正在绿阴底下津津有味地吮吸着书籍给予的知识甘露;在鸟语花香、芬芳扑鼻的小花园里,几位同学正围坐在一个小亭里,痴迷地看着书,仿佛是一条条快活的小鱼,在书的海洋里自由自在地尽情遨游;进入图书馆,你会感到出奇的安静,同学们正如小书虫,如饥似渴地吸收、消化着书中丰富而宝贵的精神粮食……整个校园都弥漫着一股浓郁的书香味。
寂静的夜晚,一切声音都熟睡。泡上一杯浓浓的香茶,让心情和渴极了的茶叶一起慢慢地舒张开来,自由而绵长,手中轻捧一卷书,如茶一样,细细地品味,慢慢地品尝,淡淡的书香让人心魂昏昏欲醉,书中优美的语句,惊人的段落,出乎意料的结局,往往是扣人心弦,让人回味无穷,陶醉于此,仿佛身临其境。读书,让我们快乐,让我们充出梦想!在书香的天空下,我们能想象出“人非事事休,欲语泪先流”的那份凄凉;我们能体会到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信!不管是在春寒料峭的春天亦或是在七月流火的夏天;不管是在秋雨绵绵的秋天亦或是在寒风刺骨的冬天。读书,总能使人静心养性,洗去尘土、净化心灵。这正是读书吸引我们的地方。《爱的教育》让我们懂得了做人的道理;《昆虫记》让我们对看起来微不足道的小昆虫有了深入的了解;《海底两万里》作者的奇思妙想,现在读起来仍是亦幻亦真,引人入胜;《金银岛》中的每一个情节都是那么精彩、令人提心吊胆……每一本书都是那么的吸引我们的眼球,是阅读,让我们的校园再也没有出现追逐打闹的现象,是阅读,让我们的写作水平突飞猛进,是阅读……
啊!正是阅读,才让我们的校园变得如此和谐、美好。朋友们,让我们在优雅的书乡环境里播下自己理想的种子,带着活力,带着希望,等待着它能成为一棵苍天大树吧!
篇8:晒晒我的好习惯
全文共 351 字
+ 加入清单刘梦
我有很多的好习惯。比如,上课认真听讲。我每天按时完成作业,语文课上,我端正的坐在座位上,认真听老师讲课。作业认真完成,写不完不出去玩。老师夸我真棒!
在数学课上,我积极举手发言。数学老师夸我回答问题很完整。我写字从不磨蹭,因为这样我还当上了学习委员。每次考试都进前五名。
每个星期的星期一,我都带着三本课外书来学校。下课后,我先整理好课桌,就把课外书拿出来看。我最喜欢看《成长好故事》。我把里面的好词好句写在我的日历本上,有“打草惊蛇,风光秀丽……”如果忘记带课外书,就借其它同学的。
在生活方面我也养成了许多好习惯。我每天早睡早起,宿舍老师总夸我是第一个睡着的。我还在生活老师的帮助下养成了早晚刷牙的好习惯。
看看我身上这么多的好习惯,我都禁不住开心起来,我还会努力保持好习惯,争取把坏习惯也变成好习惯。
篇9:我的坏习惯作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单我有一个坏习惯,那就是无论拿什么物品,在哪儿用的就会随手扔在哪儿。就因为这个坏习惯,我可是吃了不少亏。
有一次,我学完了英语,刚回到家中,就掏出英语书去阳台“闭关修炼”了。看完了今天的课程,随手就把书向旁边的架子上一扔,伸了个懒腰走出了阳台。第二天去上学时,无论如何都找不到书了,原本够乱的书桌、书柜让我翻了个遍,也没有看到英语书的下落。那种感觉真是又急又躁,越急越躁,越躁越急。最后,我只好不带书去上学,被老师判了个“迟到且忘带书”罪,罚站了好久。
还有一次,马上要到期的借书卡和图书也不知被我放到了哪儿。那借书卡可是押了一百块钱的,我都保存好几年,这几天正准备赎回押金,没想到竟然在这最后的关头给放丢了。其实,钱并不重要,重要的是我这几天还想去淮北呢,说不定妈妈就会以这为理由不让我去呢。
我努力地回忆着每次拿书的过程,可每次都是回想到一半就想不起来了。我只知道曾经在书房、卧室、次卧看过书,它们一定在其中一间屋子里。我只好用最笨的方法一本一本地寻找,那简直就是大海捞针,现在想想都觉得恶心、难受。最后,我不得不采用了“细微查找”,竟然在地铺的凉席下面找到了。发现书的一刹那,我感觉就像是在沙漠里喝到了清凉的泉水,又像在炎热的夏天里吹来一阵凉风,真是太幸运了!
唉,我什么时候能改掉这个坏习惯啊?
篇10:习惯作文300字
全文共 425 字
+ 加入清单无论在哪里,我都是一个活蹦乱跳,口若悬河的乐天派。但有时我也会安安静静,心静如水,为什么呢?我在看书呢!
说起看书,我可真是到了如痴如醉的程度。记得有一次,我读了一篇《穷人的自尊》,文中描写了一个贫穷的小女孩和她的父亲托远房的姨父办事,他们把自己舍不得吃得绵梨从树上摘下来送给姨父。没想到的是,姨夫不但不接受而且还说:“家里多的是,你们去猪圈瞧瞧,我家的猪都吃不完……”小女孩为了不让别人瞧不起她,发奋学习,后来成为了一名大学教授。我非常憎恨小女孩的这位姨父,因为他瞧不起贫穷人家,同时也被小女孩那凄惨的经历和奋斗精神所感动。正当我看得入迷时,爸爸给我拿来一只又大又圆的梨子。我看着梨子,摇了摇头对爸爸说:“我不想吃。”并向爸爸讲明了原委。爸爸竟然很支持我的举动,并和我一起杜绝吃梨!
据说,我爱看书的习惯还是妈妈在我很小的时候给我养成的呢!在那个时候,我唯一的玩具就是书。它们陪我度过了许多美好的岁月。我爱看书,犹如老鼠爱大米,鱼儿爱大海,小鸟爱蓝天!
篇11:要养成良好的作文习惯
全文共 2848 字
+ 加入清单古人说:少成若天性,习惯如自然。良好的习惯对写作来说尤为重要。我们往往会发现,同学们中作文程度差异明显,在一大部分稚嫩之作中,总有那么一些同学的作文让老师都拍案叫绝。稍作了解,便会发现,这些同学之所以会写,完全缘于他们已养成了良好的写作习惯,平时注意多看、多思。多看了,胸有成竹,信手拈来;多思了,下笔如有神,洋洋洒洒,一挥而就。作文程度差的同学,总是非常羡慕那些作文屡屡被拿来当范文的同学,但却苦于不知如何提高。究其根源,就是没有养成良好的写作习惯。
那么,应该养成哪些良好的习惯呢?
一.养成用心说话说真话诉真情的习惯。
奥地利著名小说家卡夫卡说:什么叫写作?写作就是把自己心中的一切都敞开,直到不能再敞开为止。写作也就是绝对的坦白,没有丝毫的隐瞒,也就是把整个身心都贯注在里面。目前,在同学的作文中,存在着比较普遍的虚假现象,写进作文中的人是虚的,事是假的,观点是强加的,感情是浮泛的,失去了生活的真实性。这种情况不仅仅出现在应付作文的同学身上,即便有些同学,作文功底煞是了得,但没有养成用心说话说真话诉真情的习惯,他们的作文即使极有文采,依然脱不了胡编乱造的弊病,因此难以打动人,难以获得高分。记得前不久笔者布置了一道参加全国作文竞赛的作文题目《温暖》,先是布置作文兴趣小组的同学完成,准备从这些写作能手中发现几篇佳作,然而事与愿违,多数同学编造的痕迹明显。最终写得最打动人的是未参加兴趣小组的普通同学。这位同学饱含深情地叙述了母亲与父亲离婚后突患重病,舅舅姨姨们倾全力救助母亲的经过。此文写得令笔者动容。可见,文章贵在真情,要写好文章,一定要养成说真话诉真情的习惯。只有敢说真话,肯吐心声,才能让读者感到真诚可信,才能使你写出的那些话产生说服力和感染力。
有些同学在写作中,一味地说套话,以为只要朝着光明的一面去写就是没错的,其实,这种思想的框框是完全应该摒弃的。人类的感情多种多样,不论高下,只要是自己的真情就可以如实表现。有些同学在平时的言谈中,对有些教师批评有加,但在写老师的作文中却一味地对教师歌功颂德,这样的作文能写得好吗?只能给人作假的印象,倒不如直言不讳地指出老师的缺点。
语文教育老前辈都是强调学生作文要说自己想说的话的。叶圣陶先生说:在作文教学中,首先要求学生说老实话,绝不允许口是心非,弄虚作假。吕叔湘先生也说:对于作文可以首先要求它有实实在在的内容,少搬公式,少说废话。学生作文创作是否有发自内心的真情,是衡量创作的一个重要尺度。作文创作应以敞开心灵,表现个性,真实坦白地抒写自己为创作原则。真诚是一切文学之本,尤其是初学写作者学生所必须遵从的。对于如在某年高考作文《战胜脆弱》中,有不少学生臆造父母去世的悲痛来作文的现象,应该予以深思,并予以纠正。
二.养成观察感知、体验积累的习惯。
常常有一些同学害怕写作文,说是无话可说,无事可写,其原因大都是对生活缺乏观察,或是不习惯于思考。殊不知,大至世界和社会,小至学校和家庭,叩击我们心弦,引起我们关注和兴奋的事时有发生。同时,我们每一个活生生的人,其中就有很多可取作写作的材料。只要我们善于观察、善于思考,写作的源泉一定是汩汩滔滔,长流不息。问渠哪得清如许,为有源头活水来,观察就是汲取生活源泉、获得作文素材的重要手段之一。
对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
写作者必须热爱生活,对生活有敏锐的感悟力。热爱生活,笔底才会淌出源源清流,妙笔才会生花。观察生活,发现生活中的真善美,假恶丑,积累生活,思考生活,才能拥有自己的思想,对周围的点点滴滴形成自己的看法或独到的见解。对生活观察得越细致,则描写的事物越生动形象。因此,必须培养学生养成观察感知的习惯。
大文豪苏轼主张:博观而约取,厚积而薄发。
鲁迅先生也说过:必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限。这都说明积累在作文中具有十分重要的作用。有的同学提笔作文,左右逢源,信手拈来,一气呵成,大有取之不尽,用之不竭之势,究其原因,便是在积累上下过功夫,材料储备丰富。不少同学写作苦于无言,只好望题兴叹,其根本原因是缺乏素材,腹中空空。仓库里贮存的素材多寡,直接关系到作文的质量。有一则古代笑话说:一秀才写不出文章,痛苦万状。其妻见曰:怎么比我生小孩还难?对曰:当然更难。你生孩子是肚里有货,我写文章是肚里没货。学生写作文也往往就是肚里没货。因此,应培养学生养成积累素材的良好习惯,引导学生勤写观察笔记,多作读书笔记,把平时看到的现象、读到的好素材、感受到的思想火花,都记录下来,这样才不至于随读随忘,随见随忘。
三.养成多阅读多思考多练习多修改的习惯
我们每一个人,凭直接经验,对社会的了解总是有限,要积累素材,也不可能样样亲历,这就必须学会多积累间接经验。而获取间接经验的最有效途径便是阅读。阅读是写作的基础,是获取写作范例的唯一途径。读书破万卷,下笔如有神,劳于读书,逸于作文,这都是前人在读写实践中总结出来的经验。读书是吸收、积累的过程,思想、素材、感受以至语言的表达方法都在不知不觉中储存起来。一旦需要,这些储存就会蜂拥而至,跳出来供你应用;你可以很自然地随手拈来,不费思索而顺理成章,进而推陈出新,把自己的情意表达得生动、完美。多读的确是一条通向学好写作的成功之路。
自然,多读还要多写,任何技能技巧,都需要反复历练,写作也一样,训练达不到一定强度或熟练程度,就难奏效。写作更是一种创新,必须在反复实践中体味、揣摩才能悟出其中的规律。要养成勤动笔的习惯。滴水穿石,熟能生巧,写作能力是在不断实践中提高的。多读多写文自工,只有多写了,作起文章来才能得心应手。连大文豪鲁迅先生说起自己的写作体会,也是这样强调的:文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得或方法的。因此,初学写作者应勤练笔,只有坚持练笔,才能以量来促进质的飞跃。持之以恒,写作习惯也就养成了。
多思考,除了指平时对所见所闻要多思考,对周围的点点滴滴要有自己的看法或独到的见解之外,在写作时,也要养成构思、列提纲的习惯。没有思考就没有深邃隽永的文章。动笔之前,要思考选什么样的材料,定什么样的主题,以及对材料要如何组织等等。最好养成列提纲、打腹稿的习惯,这样,下笔才能一挥而就,不至于一句一句像挤牙膏似的硬挤出来。
吟安一个字,捻断数茎须,好文章一半在起草,一半在修改。修改是写作不可缺少的重要步骤,是提高文章质量的有效方法,文坛上流传着不少方家修改文章的故事。而修改又重在养成学生自改习作的习惯。叶圣陶先生当年曾大力提倡,积极主张学生自己修改文章。大纲也要求学生养成多写多改的习惯。好文章是改出来的,这是公认的事实。文章不厌百回改,越改越精美。从起始年级起,就应教给学生自改作文的方法,调动学生自改作文的兴趣,多方面培养学生自改的习惯。
用我眼看世界,用我手写我心,有了良好的写作习惯,作文自然能够学得扎扎实实,循序渐进,写作水平也就能够得到不断提高。
篇12:高一语文关于写作习惯的学习方法
全文共 421 字
+ 加入清单高中各科目的学习对同学们提高综合成绩非常重要,大家一定要认真掌握,小编为大家整理了高一语文学习方法:写作的习惯,希望同学们学业有成!
1、积累素材。素材的积累宜从以下几个方面入手:一是自己的亲身经历和体验(含自身周围环境见闻),这是极为丰富而行动的材料来源;二是学过的课文内容,这也是一个可观的材料库;三是课外阅读(书籍、报刊、影视等)中发现的反映社会生活的典型材料、精彩片断、名言警句等。
2.要注意文体的选择。现在高考作文在文体上几乎对考生没有限制,但文体影响着评卷老师对一篇文章优劣的认定,所以考生千万不能掉以轻心。
3.要注意材料的运用。引用材料宜概括,不要原文照抄。
4.要注意文章的模仿。
5.要注意文章的主题不要偏离社会的主流价值观。
6.要注意在平时多观察、多思考,强化文句表达训练。
7.要注意追求独特的构思,但不为追求而追求。独特的构思吸引人,尤其在许多模式化、公式化的文章中。独特的构思必须用丰富的内容来支撑,丰富的内容必须紧扣中心。
篇13:好习惯作文400字
全文共 453 字
+ 加入清单我们班举行过一次好习惯大赛,其中有一位同学使我印象深刻。她是谁呢?请听我娓娓道来。
那一次,她自信满满地走上讲台,大声宣读自己的好习惯:“我从一年级开始,一直到现在,每一次我都认真地听讲,并做好笔记,考试时总能达到九十五分以上。”听完这句话,我有点儿怀疑自己的耳朵。这是真的吗?我觉得并不真实。
于是,半信半疑的我决定去一探究竟。征求了她的同意后,我便翻开她那一大沓教科书。我顿时惊呆了:语文书上的笔记准确而又齐全;数学书上的公式密密麻麻;英语的音标和语调记得满满的,再也容不下一个字。
再来看看她的考试成绩。科科九十五分以上,摆放整齐,并且还在上面写下反思语,鼓励自己要加把劲儿,下次考好点。
回顾上课时的表现,她总是认认真真,积极发言。即使错了,她也不气恼,反而更加认真地去听讲。
相比之下,我发现我输在了习惯上。虽然我也很积极上进,但我最大的问题就是经常丢三落四,没有及时整理总结。
通过这次好习惯大赛,我了解到,陈瑜身上的好习惯不是天生就有的,而是她持之以恒,每天坚持才能养成。我得好好学习她身上的这些好习惯!
篇14:习惯的故事作文400字
全文共 394 字
+ 加入清单我家新装了一个门铃。以前的敲门声震得让人心烦,现在好了,有人来了,“叮铃叮铃”的门铃声,非常悦耳。
星期六下午,我正在家里专心致志得写作业,忽然传来了“咚咚咚”的敲门声,我以为家里来客人了呢!谁知打开一看,却是爸爸。
我不禁问道:“爸爸,家里装了门铃,为什么不用?”
爸爸挠挠头说:“哎,我习惯了。”
我刚回到座位上,“咚咚咚”,又是一阵敲门声。放下笔,去开门一看,原来是妈妈。
我有些生气了,对妈妈说:“你怎么和爸爸一样不用门铃?”
妈妈笑着说:“哎呀,我敲门敲习惯了,忘记家中有门铃了。”
我忽然想出了一个好办法。拿了一张雪白的纸,用毛笔方方正正地写上“请按门铃!”然后,极认真地把纸贴在门边上,
我一回头,才发现出来时随手把门带上了,我急了,连忙敲门喊:“妈妈,我进不来了,快开门啊!”
妈妈打开门,望望门上的纸,问道:“为什么不按门铃?”
我看看这四个字,无可奈何的摇了摇头。
[习惯的故事作文400字
篇15:让微笑成为习惯初中作文500字
全文共 529 字
+ 加入清单三条弧线,再加上一个圆圈,是什么?对,就是一个“”。微笑,是一种礼仪;微笑,也是一种礼貌。如今,人们脸上的笑容越来越少,悲伤、忧郁仿佛侵略者般侵占了他们的脸颊。
一个微笑,能够化解敌人间的仇恨;一个微笑,能够解开朋友间小小的心结;一个微笑,能够使两个形同陌路的人成为形影不离的朋友。微笑,对我们的生活来说,犹如水对于我们一样,不可缺少。
当今社会,人们之间多的是嫉妒,冷漠,所以,身边的朋友也逐渐变少。他们或许不知道,其实,只要他们的嘴角微微向上扬起,或许,他们就会等到更多朋友,或许,他们会比现在快乐得多。
当看到那些天真的小孩因为得到了糖果而露出甜甜的微笑时,当看到妹妹睡梦中脸上洋溢着微笑时,当别人取得成功而因喜悦微笑时,你会不会也偷偷地笑呢?你的心中会不会也与他们一样喜悦呢?
我要学习微笑,我也要学会微笑。因为我要与快乐成为形影不离的朋友,好知己!在与别人有矛盾时,我会展现我的微笑,把嘴角扬到最大的角度。在与别人交谈时,我会用最真挚、最真诚的微笑对待。在成功道路上,当我遇到挫折时,我会用最坚定的微笑面对那些绊脚石,把它们都踢开,我会告诉自己:“我一定行”!
从今天开始,我要让微笑成为一种习惯,让它永驻我心中。“请微笑”!
[让微笑成为习惯初中作文500字
篇16:习惯是一种力量
全文共 567 字
+ 加入清单从小到大,很多的习惯在我们身上逐渐养成,有好的习惯,也有不好的习惯,它们一旦养成就会具有巨大的影响,这些习惯会使你的行为,你的生活状态都有所改变,相信每个人身上都有这种“魔力”的习惯。
我有一个不好的习惯,就是每天早晨上起床之后,我都懒的连牙都不想刷,勉强也只是洗一下脸。有一天,我听别人说牙齿很黄,我第一个反应就是,没有养成每天坚持刷牙的好习惯,从那之后我每天早上起床之后,都会先刷牙,牙齿果然变白了。慢慢的从不喜欢刷牙到现在每天都坚持刷牙。果然习惯的力量是很强大。
记得有一次,我在课堂上回答问题,最后回答错了,虽然老师没有批评我,但我还是觉得伤心。于是我下决心,我就在每一次回答问题之前都构思一下解题思路,这样准确率会提升很高,但是结果还是不理想,每次等我构思完之后,老师都已经挑其他同学回答问题了。但是这个习惯我觉得还是有必要的,只是还需要加快自己的思路,这样才能更准确更快速的回答老师提问的问题。
养成了这个好习惯,但是也会有坏处,所以在以后我在脑子里把重点想一遍,虽然会减少回答问题的准备率,但是这样能跟上老师的节奏,这样我就彻底的养成一个好习惯,习惯的办量真是让人惊叹,在以后课堂上我能跟上老师的节奏。都能快速的回答问题了。
习惯是一重巨大的力量,如果你养成了一个好习惯,你就会越来越优秀,如果养成一个坏习惯,你就会越来越糟糕。
篇17:成功是一种习惯900字作文
全文共 1006 字
+ 加入清单我知道弟弟会成功。果真,弟弟以优异的成绩考上了北京清华。那是他的理想学校。在清华读书的那几年,弟弟仍然保持他良好的学习习惯,成为学生中的精品。
母亲没上过学,但她懂得如何教子育人,她教于弟弟一个至关重要的成功法宝,就是让他从小就养成一个良好的学习习惯,她不让弟弟接受来自四面八方的教育,她让弟弟在规定的学习时间内必须认真完成所有的作业,之外的时间弟弟可以尽情地疯玩。弟弟和其他的男孩子一样,玩起来连命都不要,一玩就是一整天。
弟弟比我小五岁,当他两三岁的时候,母亲就让在城里工作的舅舅顺便买一些儿童读物带回来,她让刚上小学二年级的我给弟弟读书讲故事,所以我的童年也是在书海里长大的。弟弟接受知识的滋润不完全在儿童读物上,还有我学过的语文读本,她让我把我所学过的东西讲给弟弟听,这样一来可以让牙牙学语的弟弟早期接受语言的教育,二来我可以巩固所学习过的知识,三来她可以挪出一些时间打理家务,在这样一举三得的利益中,我们都养成了一个良好的习惯。这个习惯让弟弟在学龄前就认识了上千个汉字,他可以自己读一些
简单的童话给母亲听,母亲把听弟弟读书作为一种习惯,我也在习惯中成了一名书呆子。
后来弟弟上学了,不管是学习方面还是在玩乐方面,他都是班里的领袖,他带领班里那帮爱学习的学生激情学习,带领那些不爱学习的孩子玩个痛快。为此,老师既喜欢他又憎恨他,他依然我行我素,他说我又没有错,是他们老是跟着我,老师听完他的解释总是哭笑不得。
母亲没有因为他的成绩优秀而放松,她规定,弟弟每天必须抽出半个钟头的时间来晨读,久而久之,弟弟又养成了晨读的习惯,不管是冬夏,他总在清晨六点钟的时候准点起床。他的卧室里堆满了少儿读本,有圣经故事,有童话传说,有儿童画报等,这些都是他的宝贝,他爱护它们比爱自己的衣服还认真十倍。
弟弟在语言表达能力、阅读理解能力和写作能力方面都首屈一指,这是他成为清华学子的优势。他良好的学习习惯和玩乐中所发挥出来的创意,把他推上了成功的道路。
现在,他正在对一群求知的孩子们释放他聚集了二十多年的能量,他的一言一行都影响了孩子们读书的兴趣,他这样教育他的孩子们,要想生活就要吃饭,肚子饿了肚里难受,要想成功必须学习,脑袋饿了人的一生就完了。
是的,知识才是脑袋的食粮,是我们打开缤纷生活大门的钥匙,是我们迈向成功的秘决,它没有浮华的外衣,却用它独特的方式凝聚着人们的智慧,把人类的历史步步迈向文明。
[成功是一种习惯900字作文
篇18:好习惯日记学生作文
全文共 377 字
+ 加入清单这个星期,我决定要养成随手整理好用具和衣物好习惯,这个星期改正了一点儿,但还是没有养成习惯,下个星期,还要继续努力。
今年,我的钢琴不知是报考六级还是报考七级为好,明天就要决定了。我真希望自己能再跳一级,我深知钢琴考级前的特训是件十分辛苦的事,何况我今年暑期还要去北京参加舞蹈比赛呢!报考七级对我真是一个很大的挑战……不过无论报考几级,我都一定要持之以恒。一个月前就进入了报考级钢琴级别前的特训练。第一、第二个星期练习弹六级的曲子时,十分地努力,两个星期就把考级的四条曲子全摸了出来,并弹得较顺了。但第三、四个星期,我渐渐放松了,结果到了第四个星期六回课时,水平还是和第二个星期的差不多。
弹钢琴,说起来容易做起来难。谁都知道,做事不持之以恒,是决对不会成功的。如果半途而废,则会前功尽弃。
所以,我要坚持,不能放松,不然,永远也不会成功!
篇19:爱读书的习惯,让我喜欢写作作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单俗话说,习惯影响性格,性格决定命运。良好的习惯铸造你成功的人生,不良的习惯将给你失败的人生。习惯影响着我的人生……
我喜欢读书,但我更喜欢读好书。书是一本无名的老师,它教会我们如何做人;如何礼貌待人;要想得到别人的尊重,首先怎样,然后怎样……
读书使我不再沉默,它让我变得性格开朗,交了许多知心的朋友,伙伴。使我的人生道路上不再孤独,不再寂寞,也不再因为没有伙伴而在漆黑的人生路上感到凄凉,而伤心……
我爱看书,但是我以前并不喜欢读书。我一看到满页的文字,我就头晕,连看都懒得看上一眼。只是不读书又要被老师罚,只好硬着头皮,囫囵吞枣地看一遍,都老师一问,全露馅了。虽然老师给我讲了很多的道理,但我还是不明白,最后,老师也没辙了。有一次,觉得无聊,从书桌上随手拿起了一本书,我无精打采地看完第一页。啊!慢慢地回味着,觉得大有意思!原来好的书需要细细体味,从字里行间领略到作者的内心世界!而不是囫囵吞枣地看。
从此,我喜欢读书,更喜欢细细体味书中有趣的东西。书也教会了我如何写好一篇文章,如何使作文充满童趣,如何使作文更加生动……
因此,我的人生道路上不再孤独,不再寂寞,不再为读书发愁,不再因没有读书而被罚。因为我又书和写作,还有开朗的性格,它们会一直陪伴着我的成长。
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。书中的知识是买不到的,就算你有万两黄金而不认真学习知识,那是没有的。只有认真学习,它才会是你的。
爱读书的习惯,让我喜欢写作。习惯影响性格,性格决定命运。习惯影响着我们的人生,所以我们要从小养成好的习惯。
篇20:有关习惯高一
全文共 652 字
+ 加入清单小学时,我写的字还是不错的,书写认真,老爸曾说颇有几分隶书的味道,常被学校拿去展示。不知道什么开始,谁带的头,班里开始兴起了写小字的热潮,许多的同学都比着写小字,写得越小就感觉越漂亮,而我当然也在其中了。
老爸每次不厌其烦的告诫我:“书写要工整,点是点,提示提,笔画要交代清楚,再有,不可以写这么小的字,你这样写将来是要吃亏的……”可我却不以为然,还是以小字为美,认为这样才秀气、精致。
上了初中,我写小字的毛病“继承”了下来,而且,字越写越萎缩,笔画也变得潦草,丢一笔也是常事儿。为此没少挨爸爸训:“你字写这么小,我还没老花眼,都看不清楚,你要老师们拿放大镜给你看吗?胡闹,屡教不改!要我会给你判零分。”而我只能默默地听着,因为我已经认识到了这是种错误的习惯,老师也反复强调书写的重要性,可习惯一旦养成,就很难改正,手好像已经不听使唤一样。
终于,这种劣习得到了应有的惩罚。
初一的一次大考,我失了很多分。不是因为不会,而是因为书写。看到卷子上的分值比应得的少了很多时,我急忙找老师理论,得到的答复却和爸爸说的一样:“字太小,看不清。王羲之的“羲”字少了一撇……”我呆呆地看着卷子上本不该失分题上那些鲜红的减号,流下了后悔的眼泪。我的努力就因为没有听进爸爸和老师地劝告而大打折扣。
我现在很庆幸早些发现了自己的错误,并决心改正。如果是中考,或是高考再发现呢?
这让我想起了老爸常对我说的一句话:形成一个坏习惯毫不费力,它只须放纵自己,其必终将自食其果;一个好的习惯或许很难养成,这需要勇气和恒心,但可一生从中受益。