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好习惯终身受益作文(汇编19篇)

时间在一分一秒的过去,在成长的过程中,我养成了许多好习惯,小编收集了我养成一个好习惯作文,欢迎阅读。

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拒绝不良习惯作文500字

全文共 518 字

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我的妈妈喜欢看电视,每天晚上总会看到很晚很晚才去睡觉。第二天就顶着熊猫眼上班。我十分想让妈妈改掉这个坏习惯

晚上看电视有许多害处。第一就是会影响自己的睡眠。上班的时候,别人看见你有黑眼圈,就会嘲笑你。由于没有足够的睡眠,上班的时候还可能会睡觉,如果被领导发现了,还要扣工资。第二就是影响视力。长期看电视就会造成视力下降,从而戴上眼镜。第三就是会影响身体健康,因为电视会产生辐射,长期接受辐射,就会对身体造成极大的伤害。第四就是会浪费资源。你有时看电视看着看着就会产生睡意,到了最后就会睡着。假如你忘记关电视了,电视就会一直放下去,资源也会一点点被浪费掉。第五就是可能会被邻居投诉。假如你看电视时没减小音量,吵到了隔壁的邻居,邻居就会投诉道:“你这人素质怎么这么低,自己这么晚看电视也就算了,还吵得别人也无法休息。”你说是不是?第六就是看电视的时候吃东西会使人变胖。因为你看电视时没有运动,再加上你又不停吃东西,所以就会越来越胖。你不是一直希望有苗条的身材吗?第七就是你坐着看电视的时间长了,就会觉得腿十分麻木,这样久了,就会变成电视腿,它会使血液流通较慢,经常觉得不舒服。

晚上看电视的坏处这么多,妈妈让我们一起行动起来,晚上少看电视吧!

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篇1:关于习惯的精选作文

全文共 623 字

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习惯了拥有,于是我们不懂珍惜;习惯了失去,于是我们不懂自信;习惯了等待,于是我们变的懒惰,习惯了勤奋,于是我们变的丰硕。

“一个人真正的精神价值,是看他在没有人注意的情况下会做些什么。”一个名人曾这样说过。

习惯,会让我们在无人注意时依旧保持一种品性,一种态度。

正是因为习惯了安于苦难,,立于坚强,司马迁在受辱刑后奋笔疾书,书写了《史记》的豪情壮阔。

正是因为习惯了发现与创造,爱迪生一生的发明象他的名字一般,永远闪烁在文明的天空。

正是因为习惯了诗意的生活与对美好的憧憬,海子带着他的诗,他的梦,为自己人生的终结印上了最美的诗篇。

所有的一切都告诉人们,你的习惯将会成为你人生的主旋律。

因此,恶习与好的习惯的养成就犹为重要。恶习会让你的人生陷入黑暗与低谷,而好的习惯则会让你的人生充满光明与理性。

生命是一条奔流不息的河,河的左岸是充斥着懒惰与贪婪的黑森林,右岸是繁花似锦,阳光充裕的辽远肥沃之地,而习惯就是架在这两岸的桥梁,好的习惯通向希望,坏的习惯通向灭亡。

我们的坚持与理性可以培养良好的习惯,带我们寻找到永恒的乌托邦。

为生命播下一粒树种,用好的习惯浇灌它,它会长成枝繁叶茂的参天大树。

为生命画上一幅画,用好的习惯涂彩它,它会更显生动与明丽。

为生命谱写一首乐曲,用好的习惯演奏它,它会更加突显生命的雄浑壮阔,将点点感动与真实播撒在每一个听者的心田。

习惯我们应该习惯的东西,坚持理性与执著,我们会发现,因为习惯好的,所以收获接踵而至。

[关于习惯的精选作文

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篇2:好习惯伴我成长参考作文

全文共 482 字

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“好习惯能成就一生。”为了这句话,我养成了许多好习惯。

早上六点,闹钟刚响,我就一个鲤鱼打挺,翻身起床了。早睡早起,这是上学以来,我养成的第一个好习惯。这个习惯刚开始是怕上学迟到被批评。想不到后来养成了习惯,无论上学,还是放假,只要闹钟一响,我就会条件反射似的爬起床。爷爷说:“这个习惯好,不误事。”

上学路上,公交车里我只要看到行动不便的老人、怀抱小孩的阿姨、挺着大肚子的大姐、手里拎着沉重东西的大伯,我都会主动让座。当别人对我竖起大拇指、给一个感激的微笑或者给一个鼓励的眼神,我心里就会美滋滋的。姑姑说:“这是助人为乐的好习惯,‘赠人玫瑰,手有余香’。”

上课时,每看到一个错误,我都会大胆地举起我的小手发言。在别人批评我时,我都会勇敢地承认自己所犯下的错误,并及时改正。姑父说:“这是勇于批评和自我批评的好习惯。”

我还有许许多多的好习惯,比如,过马路时,我会自觉遵守交通规则——红灯停、绿灯行。还有,每一次打篮球之后,我回到家第一件事就是洗个热水澡,把脏衣服丢进洗衣机里洗掉。所以,我养成了卫生好习惯。

好习惯伴我成长,好习惯就能成就我一生。

[好习惯伴我成长参考作文

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篇3:好习惯作文

全文共 325 字

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习惯能让人终生受益,我的好习惯是爱读书。

读书,是我一出生就开始的。我还不会说话时,妈妈就帮我订了《幼儿画报》,每天都坚持读给我听,直到我会说话;我会读带拼音的字时,那是我读大班的时候,妈妈每月都帮我把画报领后,就让我自己拼着读;我读小学了,妈妈不再帮我订《幼儿画报》,而是帮我订《小百科》、《故事作文》,买童话书、故事书、作文书、老师要求读的必读书等等……我一但遇到不认识的字就去问爸爸妈妈。渐渐地,我认识地字多了,问爸爸妈妈的时间也少了;家里的书已经堆积成“山”了;如果我一天不读书就不习惯,不舒服。

读书给我带来的益处是能增长知识,使我变得聪明睿智,让我变得勤学好问,让我的作业得高分……

如果我们从小就养成一个好习惯的话,那我们的人生将会更精彩!

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篇4:学生作文:改掉坏习惯

全文共 437 字

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以前,我一直有一个坏习惯就是吃东西不把东西吃完,总会留一些。比如说我吃饭的时候总会剩下一下米饭不吃。因为这件事我的爸爸妈妈没少说过我,可是我总觉得剩下就剩下了没有什么的。

有一次在学校,我和小伙伴们一起吃饭,最后我还是剩下了一点点米饭,正准备和小伙伴们一起把里面的剩饭倒掉的时候,老师过来了,看见我碗里的剩饭问我怎么没有吃完,我就说我吃不下了。老师摇摇头,说到你看别的小朋友的碗里都吃的干干净净的,就你的碗里有剩饭是不对的,要爱惜粮食,这都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,他们用劳动为我们现在的生活改变了许多,我们应该好好回报他们啊。我们学过的古诗里面不也写到了吗,谁知盘中餐粒粒皆辛苦。

听了老师的话,我惭愧的低下了头,并且对老师保证,以后绝对不会再浪费粮食了,老师和我的小伙伴们都为了感到高兴都鼓励我。

回到家里以后,我吃饭再也不剩饭了,我爸爸妈妈都为我感到骄傲,并且还好好奖励了我。改掉一个坏习惯是不容易的。我要克服自己的坏毛病,做到一个全面发展的好孩子!

[学生作文:改掉坏习惯

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篇5:一件终身难忘的事作文1000字

全文共 1061 字

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车子后面冒烟了!

这是一个叔叔发现的。而此时我,爸爸,姑姑,妹妹还有其他旅客,都在同一辆旅行车。休息的,看风景的,玩手机的,刻苦看书的各个都有。车后面冒烟了,使全车人惊慌失措,车里顿时喊声一片,各个争先恐后地挤到门口,想最先冲下车。

车子坏了,好像情况很严重。而在这里下车,很是不好受。

沙漠……

这里是正在八月骄阳烧灼下不断蒸人的戈壁沙漠。

旅行团里有小孩有老人,这让我们的小个子导游一筹莫展、束手无策。啊哈!前方几百米处有一个军事基地!说不定可以避一避毒阳呢!全团人扶老携幼,一脚深一脚浅的向那基地连滚带爬的跑去。由于基地的纪律很严,四十几个人只能挤在一条又小又窄的走廊里“避难”,等待“救援”。

这可真是不好受。我起身环顾四周,空气里弥漫着热的气息。此时的戈壁静悄悄的,静得让人窒息,偶尔一股微弱的旋风卷起一小柱黄沙悠悠升空,更有一股莫名的静寂气氛,令人畏惧而又无奈。进入戈壁深处,犹如进入原始荒野,满目苍凉,毫无生气。

植物也好不到哪儿去。麻黄草为了寻找水源,把根深深扎进粗砂砾石里。这种貌不惊人的植物,枝叶非常窄小、枯黄,但它高仰起头颅,怒视着荒原,看不出丝毫的妥协和乞求施舍。

青一色的粗砂、青一色的碎石、青一色的丘陵、青一色的像被水泥浇注过的荒漠、青一色的几万年未见过水滴的河床、青一色的戈壁滩,以前都觉得遥不可及,可现在却近在眼前。一切都惨不忍睹。

这个散团中的乘客有的不断抱怨甚至和导游吵了起来;有的认为心静自然凉,干脆躺下睡觉;还有的趁着等待时间长坐下来打扑克。而我有高原反应再加上之前一路颠簸的车程,觉得我的胃里似乎有个小东西在那里安了家却不老实:一会儿撞东墙,一会儿闹西苑,一会儿踢南门,一会儿砸北窗。这让我难受地瘫倒在地,可想吐又吐不出来而满心愤怒。唯有好学的爸爸很淡定,他拿出电子书和地图,津津有味地给我和妹妹讲述一路下来各地方的历史。瞧他,越讲越入迷,越讲越激动。他的声音随着历史情节的跌宕起伏而抑扬顿挫,肢体语言也越来越丰富。一下子就把很多旅客吸引过来,听爸爸讲历史故事。听众们有的不停点头啧啧称赞爸爸的学识;有的边听边想,若有所思还提出问题和爸爸交流;还有的甚至听得太入迷,就呆呆地站在那里……就这样,等待的三小时很快就过去了,大家也欢欣鼓舞的上了车,继续前进。

后来,我多次想起当时的情景,很为爸爸感到自豪。当大家都处于困境,不得不选择等待的时候,有的人抱怨,有的人茫然,而爸爸却珍惜时间去做有意义的事情,这种精神非常可贵!它在很多次无助的等待中提醒我:拒绝抱怨,做有意义的事情。

这次沙漠遇险,我终身难忘

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篇6:我与习惯的故事作文600字

全文共 627 字

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从小,我就一直与一个坏习惯共同成长:我在无聊时、睡觉前,都会咬一咬手指。

小时候,妈妈总是对我施展一些“手段”,比如在我的手上涂辣椒水。她自以为这样可以改掉我的坏习惯,可是到了睡觉的时候,我先小心翼翼地将辣椒水一口口“吻”掉,然后,手指和嘴巴之间像有引力一样,紧紧贴到了一起。虽然完成这一动作时我总是龇牙咧嘴、面目“狰狞”,却总能把妈妈逗得哭笑不得。

长大一点后,妈妈改变了计策,为我的手穿上“小棉袄”。谁知,睡觉时“小棉袄”被我想尽办法悄悄脱下来,两块“磁石”又吸在了一起。第二天,妈妈只能在枕头下面或床底下找到“小棉袄”了。

正当妈妈束手无策之时,一个偶然的机会,我去参加暑假军训。

当我达到军训驻地时,立刻发现这里的卫生条件似乎不太好。睡觉时,我躺在硬邦邦的床上翻来覆去睡不着,手指不断地往嘴边凑,它照例很想被“亲吻”。可是现在,我厌恶地盯着它,想着它可能沾满了灰尘、细菌,立刻“食欲顿消”,再也不好意思“吻”它了。第二天,第三天更是十分艰难,不咬手指时,我的心里空空的,总有一股冲动像海浪一样将手指推向嘴边。我努力克制自己,尽量不去想它,可它总是毫无声息地占据我的脑海和心里。我就这样一直挣扎,直到最后睡意完全笼罩我……回家后,我竟然对咬手指没有太大的兴趣了。就这样,本来是去体验生活的我在无意之间挣脱了坏习惯的束缚。

听说,二十一天可以改掉一个坏习惯,我一直努力坚持着。

二十一天过去了,坏习惯失败了,我胜利了!

谢谢你,坏习惯,谢谢你为我带来了坚强的意志!

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篇7:倾听,好习惯作文600字

全文共 657 字

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倾听,好习惯,学会倾听,就学会了享受生活。——题记

倾听,好习惯,倾听大自然的风声、雨声,倾听孩子们的欢笑和泪水,倾听万物的内心呼唤,体会他们的喜怒哀乐。

倾听,好习惯,倾听奇妙的风声。每日闲暇无事时,我总会走到阳台边,紧闭双眼,倾听那奇妙的风声。风弹奏出的音符忽而似万丈瀑布落下悬崖,忽而又似溪水淌过林间,我沉醉其中,领略着风的韵味。风是变幻的,恍若爱变脸的蓝天一样:春天,风为小草歌唱;夏天,风为雨水伴奏;秋天,风为落叶哀伤;冬天,风助雪花飘飘,风带我漫步于四季之中,让我独享这生活的美妙,让我体会“春风吹又生”的蓬勃,感受“风雪夜归人”的凄凉。倾听,好习惯,倾听风的奇妙。

倾听,好习惯,倾听淅沥的雨声。雨淅淅沥沥地下起,我总是迫不及待地拿起小伞,漫步雨中,倾听那淅沥的雨声。雨先是小而密,落在石头和栏杆上,发出清脆而响亮的声音,渐渐的,雨越下越大,滴滴嗒嗒,叮叮咚咚,汇成了一段美妙的交响曲。散步于雨巷,屋檐上,石阶上,到处是雨的踪迹,那声音,仿佛是“多少楼台烟雨中”的浑厚而古朴,又好似“白雨跳珠乱入船”般沉着而充满力度。倾听,好习惯,倾听雨的淅沥。

倾听,好习惯,倾听郎朗的读书声。放学后,总会有小学生大声朗诵着古诗,我静静地躺在床上,倾听那郎朗的读书声。读书声时而如山峰直插青云,抒写胸中壮志,时而如愁云散布天际,无奈悲惨生活。我随着声调的起伏,被带到了诗的海洋之中,感受“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情,体会“月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”的伤感。倾听,好习惯,倾听书声朗朗。

倾听,好习惯,终生受益。

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篇8:养成好习惯作文

全文共 402 字

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习惯对任一个人来说是命运的主宰,是成功的.轨道,是终生的财富。

好习惯包括很多种,有好的生活习惯,好的道德、文明习惯和好的学习习惯等。

好的生活习惯,可以使我们健康成长,是我们人生走向成功的基石。例如:我不小,我能行。自己的事情自己做。

好的道德、文明习惯可以使我们积极向上,去追求美好的事物,将来才能使我们成长为对国家对社会有用的人才。例如:尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架,明辨是非,辨别美丑,为人正直等。

好的学习习惯可以使我们事半功倍,使我们早日成才。例如:经常保持阅读和思考的习惯。

具有良好习惯的人在困难面前会应付自如,并最终在众人中脱颖而出。英国著名的哲学家培根曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”是的,好的习惯预示你有好的前途。

让我们养成好习惯,你就会发现坏习惯离你越来越远了,你对生活和学习越来越感兴趣了,你对自己越来越有信心了,明天将变得越来越美好了。

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篇9:小习惯与大习惯作文

全文共 1043 字

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80年后的一封信:20世纪末,武汉市中心6层的景明大楼收到一封来自英国的信函,信函提示这幢大楼的设计使用年限为80年,现已到期,提请注意。落款为这幢大楼当年的建筑设计事务所。

这封来函让我们读懂了什么叫责任。责任不因时间的流逝而褪色,不因距离的遥远而消蚀,不因生物体的代谢而作废。对这家设计事务所来说,责任就是生命,责任就是品牌,责任就是信念,责任就是一座山,沉重而又崇高。

同样的事例,也可以从古人身上找到。南京的明城墙,历经600多年,风雨不动,巍然如山。只要你仔细去看,每一块城砖上都刻着烧制者的姓名。在当时,这也许只是为了保证工程质量所采取的一种措施手段;在如今看来,这是一种何等的责任意识。城砖上的那个人早已作古,但刻有他们姓名的砖与明城墙同在。站在这城墙底下,默诵着这些姓名,会让人肃然起敬。有责任的人是崇高而伟大的。

责任有大有小之分。曾子说:“士不可以不弘毅,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”铁肩担道义、妙手著文章,为民请命、鞠躬尽瘁死而后已,这是民族的脊梁,他们承载着民族存亡发展的重大使命;也许你没有栋梁之材,但也绝不能放弃属于自己肩上的那份责任。

如今社会上,新名词、新事物、新作派层出不穷,什么“月光族”啦,“啃老族”啦,“丁克族”啦,其实是一种不负责任的态度,是对人生的不负责,对生命的不负责,对家庭的不负责,对社会的不负责。

承前启后,继往开来。我们得着前人的养育,也应该给后人以庇荫。把责任落到实处,做好你的本职工作,无愧于前人,无愧于后代,无愧于自己的良心。

这样的事例我们时有耳闻:一位病人长期腹痛,最后,开膛破肚,发现是几年前动手术时,一块纱布没有取出来,在肚子里溃烂生脓了。由于护士的一个小小的疏忽,病人吃尽了苦头。因此,一般在医院里,手术室的护士,在手术结束后要清点器具,这成了一种习惯。这种良好的习惯,后来也就成了一种制度。

一场森林大火,往往源于一个随手乱扔烟头的习惯;一场官司,也往往由于一句习惯的粗话“口头禅”。一场瘟疫,也许起因于随地吐痰的习惯。(以上两则事例可用与“小”与“大”之类的命题上)

中国数千来的封建社会发展缓慢,也许和遇到新鲜事物首先要到老祖宗那里去寻找依据成例,不为最先,不耻最后,遇事观望,不作可否的中庸之道形成了思维定势有关,这种习惯,成了民族前进道路上的羁绊。习惯于按部就班、习惯于人云亦云、习惯于在前人划定的范围里绕圈,这让我们失去了创新思维和创造能力,失去了生机活力,给人的感觉是“垂垂老矣”!

[小习惯与大习惯作文

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篇10:让感恩成为一种习惯

全文共 908 字

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“梅花三弄风波起,云烟深处水茫茫。”那是怎样的心境?而在我的内心深处,面对他人的善意,习惯于接受,却不懂得养成回报--感恩的习惯。我在追问自己,善意,在他人那里可以是一种习惯,感恩为什么又不能在我的身上成为一种习惯呢?

考试失意,家长责骂。我坐在窗前望着淅淅沥沥的秋雨,窗外,叶落泥泞水自流,尽是被雨水掩盖了的忧愁。但我不甘做那片落叶,我在寂寞中,学会和灵魂对话。我才发现,身边,尽是老师、朋友、父母的恩情和善意,然而,我却浑然不知。

老师在身边,我却忘记了。

我走进物理班那一刻,是班主任踌躇满志的眼神,几句豪言壮志。我知道,老师对我们的期望是非常之高的。只是,我们却一次次令人大跌眼镜,无论是成绩还是纪律。我分明看到,老师无奈的眼里,心在作痛。老师曾多次教诲我,我却把这当成是一种习惯,一种老师的表面功夫。但老师那踮着脚书写粉笔的背影,在刺痛着我,我把老师的善意当成什么了,一种习惯?没有奢侈的要求,无须别人感恩,只有真诚的善意,但我错过了。

朋友在身边,我却忘记了。

没有惊心动魄的大事,也难比荡气回肠的爱情,有的,只是一份纯洁的友谊,清纯得像玻璃杯般的友谊。我很珍惜,也很在意,只是,我把一切看得太随意!朋友的善意帮助,使我不孤单寂寞,一次次的扶我,一次次的宽恕。而我在时间变长后,竟把这些看成是一种习惯!我嘲笑自己,你以为你是谁?回忆那些支离破碎的片段,发现,如果当时朋友不在,我会怎样艰难的度过。而我,却忘记了许多感恩,至少,我连谢谢也没有说过一句。朋友的善意,我却忘了。

父母在身边,我却忘记了。

从嘘寒问暖到严厉斥骂,从零碎小食到一日三餐。衣服脏了,我便丢给父母;肚子饿了,便指使父母做饭。一切的一切,看上去是那样的静谧、平凡。或者,是父母掩饰得完美无缺,使我把应该要给的感恩给藏了起来。只是,是头上那一两丝显眼的白发,把这个美丽的谎言打破。我居然把父母为我在奉献生命,看成是一种习惯,一种足以让我泪流满面的习惯。父母的恩情、善意,我却忘了。

窗外的雨停了,四周是那样的恬静,而我,却泪湿双眼。灵魂被洗礼后,我已经不再把他人的善意当成是一种习惯。习惯的,应该是把善意和感恩送给身边的每一个人,每一个我不应该忘记的人。

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篇11:有关习惯的力量小学

全文共 674 字

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生活有些时候就是这么的有意思。明知道电视中的那些肥皂剧仅仅适合消磨时间,我却乐此不疲;明知道楼底下的那家小吃店口味不好,甚至还有些不卫生,但是为了上学方便,我却又会不知不觉地光顾。这都源自于我们的习惯。习惯是什么?习惯就是长时间不断重复直到麻木的一种无意识行为,就像渴了喝水,饿了吃饭,困了睡觉一样。我就有一个好习惯,就是在买东西前首先要看看这个东西有没有过期,我这个习惯是怎么养成的呢?事情是这样的:我以前很爱吃零食,买东西也从来不看生产日期,给完钱打开就吃,因此我也没少吃苦头。

记得有一次,我买了一袋过期的零食吃,那天晚上就得了胃肠感冒,感到肚子很难受,吃什么东西都想吐,后来实在是没有办法了爸爸和妈妈把我送到诊所给我打了一针,我才感觉好了些。

从那以后,我买东西都是小心翼翼的,先看看生产日期和保质期,再决定是否买这个东西,怕自己像上回那样因生病而打针。

从生活的小细节中也能看出人们养成了一个什么养的习惯。坏习惯麻烦一身,好习惯改变人生!

我还听过这样一个故事:有一个公司在应聘的`时候给两个人出了一道“题”。给那两个人同样都发了一封被淘汰的电子邮件,而其中的一个人顺手回给了对方他就被公司聘用了。公司留用他的理由很简单:“一个能够一如既往、善始善终的人一定是一个对事情和自己都有很强责任心的人。”

不好的习惯是致命的,是恐怖的;反之,良好的习惯则是健康的,是有益的。这就是习惯的力量!当你养成了一个坏习惯时,想改掉那是十分困难的事,而养成了一个好习惯将会让你受益终生!所以,我们要做的就是:由自己来支配习惯,运用习惯的力量,创造美好的生活和未来!

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篇12:习惯是一种力量

全文共 567 字

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从小到大,很多的习惯在我们身上逐渐养成,有好的习惯,也有不好的习惯,它们一旦养成就会具有巨大的影响,这些习惯会使你的行为,你的生活状态都有所改变,相信每个人身上都有这种“魔力”的习惯。

我有一个不好的习惯,就是每天早晨上起床之后,我都懒的连牙都不想刷,勉强也只是洗一下脸。有一天,我听别人说牙齿很黄,我第一个反应就是,没有养成每天坚持刷牙的好习惯,从那之后我每天早上起床之后,都会先刷牙,牙齿果然变白了。慢慢的从不喜欢刷牙到现在每天都坚持刷牙。果然习惯的力量是很强大。

记得有一次,我在课堂上回答问题,最后回答错了,虽然老师没有批评我,但我还是觉得伤心。于是我下决心,我就在每一次回答问题之前都构思一下解题思路,这样准确率会提升很高,但是结果还是不理想,每次等我构思完之后,老师都已经挑其他同学回答问题了。但是这个习惯我觉得还是有必要的,只是还需要加快自己的思路,这样才能更准确更快速的回答老师提问的问题。

养成了这个好习惯,但是也会有坏处,所以在以后我在脑子里把重点想一遍,虽然会减少回答问题的准备率,但是这样能跟上老师的节奏,这样我就彻底的养成一个好习惯,习惯的办量真是让人惊叹,在以后课堂上我能跟上老师的节奏。都能快速的回答问题了。

习惯是一重巨大的力量,如果你养成了一个好习惯,你就会越来越优秀,如果养成一个坏习惯,你就会越来越糟糕。

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篇13:良好的习惯作文

全文共 529 字

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首都文明办即日起向各区县征集“美德少年”,引导未成年人崇德向善、见贤思齐,培养良好道德行为习惯。选取的部分优秀美德少年将上报中央文明办,参加全国集中展示。

首都文明办未成年人处负责人介绍,根据中央文明办等五个部门的要求,“六一”期间,要在全国广泛开展“学习和争做美德少年”活动。为贯彻中央精神,首都文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委联合在全市开展“最美少年在身边——学习和争做美德少年”活动,旨在培育树立、宣传表彰百名首都“最美少年”,引导未成年人崇德向善、见贤思齐,培养良好道德行为习惯。

按照活动要求,凡北京市中小学生在某一方面表现突出、并得到大家公认的,均可推荐上报。其中包括“在学校勤奋好学、尊敬老师、自立自强、助人为乐、关心集体、热爱公物、全面发展”的,“在家里孝敬父母、尊敬长辈、勤俭节约、热爱劳动、讲究卫生”的,以及“在社会热心公益、友善待人、举止文明、爱护环境、诚实正义、拾金不昧”的。每区县可推荐10名美德少年。

首都文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委联合评选百名首都“最美少年”。首都文明网、北京少年报开辟专栏、专版,对“最美少年”进行宣传报道,并为每个“最美少年”制作宣传海报,在各中小学校进行宣传展示,引导孩子们学习身边的榜样。

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篇14:晒晒我的好习惯

全文共 351 字

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刘梦

我有很多的好习惯。比如,上课认真听讲。我每天按时完成作业,语文课上,我端正的坐在座位上,认真听老师讲课。作业认真完成,写不完不出去玩。老师夸我真棒!

在数学课上,我积极举手发言。数学老师夸我回答问题很完整。我写字从不磨蹭,因为这样我还当上了学习委员。每次考试都进前五名。

每个星期的星期一,我都带着三本课外书来学校。下课后,我先整理好课桌,就把课外书拿出来看。我最喜欢看《成长好故事》。我把里面的好词好句写在我的日历本上,有“打草惊蛇,风光秀丽……”如果忘记带课外书,就借其它同学的。

在生活方面我也养成了许多好习惯。我每天早睡早起,宿舍老师总夸我是第一个睡着的。我还在生活老师的帮助下养成了早晚刷牙的好习惯。

看看我身上这么多的好习惯,我都禁不住开心起来,我还会努力保持好习惯,争取把坏习惯也变成好习惯。

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篇15:优秀作文:就这样习惯了

全文共 720 字

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从小便是不太喜欢去看望奶奶的。奶奶总是围着那些早已洗得发白的围裙和那老土的着装,那是她的习惯

每次去奶奶家,她总会煮一锅荠菜饺,没有一丝儿肉馅的,这,或许是她信仰宗教的一种习惯吧。她总会坐在草炉旁,时不时向炉火中扔进几束干草,火便旺旺地烧上来了,她总会拿人薄扇,不紧不慢地扇着那火,时不时有黑烟冒出来,呛了我,我常会捏着鼻子跑出去,奶奶总会操着方言大概喊着:孙女儿,快回来,好了好了没烟了,再陪陪我。乖孙女!此时的我总会厌恶地跑开,不回应,而奶奶也逐渐习惯了,习惯了那期盼般的呼喊却没有回应的痛苦,只是深深地叹口气。

荠菜饺总是第一个端上桌的,而我,也总是生气地推开那缺了口的破瓷碗,生气地向奶奶叫着:这种饺子里全是菜,没有一点肉,难吃死了!我不吃,我不吃!而奶奶也总是默默地低下头,把那碗荠菜饺端走,摆上饭菜,依旧是叹气,却不曾责备过我,而我也就习惯了拒绝奶奶的荠菜饺子,享受其余的饭菜。

现在,奶奶搬进城里来住。她显然很不适应这里的新生活,连做饭对她来说也是难事。她费力地拧了半天那天然气灶的旋钮,只是出现了一点儿火星,不一会儿又灭了。我上前,轻轻地拧了一下,蓝色的火焰一下子便蹿了出来。哎,还是玥玥聪明。说完,又沉默了,低下头,似在等我的责备。是啊,这不就是她的习惯嘛!鼻子不免有点酸,我抱了抱奶奶,说道:玥玥不聪明,奶奶会做荠菜饺,才最聪明啊!

后来,我们又像往常一样,多次去看望奶奶,不一样的是,现在,是我包荠菜饺给奶奶吃。奶奶总是笑着说:乖,长大了!脸上洋溢的总是激动的喜悦。就这样,奶奶也习惯了我对她的爱。

我,就这样习惯了奶奶对我的爱,是那样宽容,无丝毫怨言的付出。奶奶,就这样习惯了我对她的爱,是我的回应。

[优秀作文:就这样习惯了

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篇16:我养成了一种好习惯作文700字

全文共 728 字

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记得一位伟人曾经说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌不起眼的良好习惯。

小时候,我不是很喜欢读书,总是觉得读书很麻烦,不如看电视听故事那么轻松。但后来发生了一件事,彻底地改变了我对读书的看法。

那是三年级的一堂科学课,我们正在学习“蜡烛在燃烧”这个章节。突然,科学老师提问:“如果将一个玻璃杯扣在一个正在燃烧的蜡烛上,会发生什么变化呢?”教室里顿时安静了下来。同学们有的在冥思苦想,有的在前后讨论。这时,我灵光一现,脑中蓦然出现了一个答案,貌似以前我在哪本科学杂志上看到过这种现象。我环顾了一下四周,发现没有人举手,便有一些莫名的紧张,小心翼翼的举起了手。老师见了,露出了会心的微笑。“我觉得蜡烛会熄灭!”老师肯定地点了点头,继续问道:“你能告诉大家这是为什么吗?”“因为蜡烛燃烧需要氧气,而瓶里的空气是不流通,所以当瓶中的氧气耗完时蜡烛就会熄灭。”我胸有成竹地回答。同学们纷纷向我投来惊讶的目光,我不竟有些飘飘然,老师赞许地说:“嗯,很不错。于思齐同学你的阅读面很广,你应该很喜欢读书吧?书是人类进步的阶梯,多读书,多看见识,对大家很有好处。大家一定要向于思齐同学学习。”我十分惊喜,心里的花开得满山遍野。我的嘴角情不自禁地上扬,心想:以前我读书都是不情愿的,想不到它也能让我尝到甜头,看来以后我一定要多多看书,多积累。

从此以后,我爱上了读书。书,时时刻刻陪伴着我。在我失败时,它给我动力;在我不开心时,它为我解闷;在我孤独时,它与我为伴。当我出去旅游时,我会情不自禁的打开书;当我和朋友一起玩时,我会讲几个书上的故事,能给大家开心;当我………

书将是我一生的挚友,会永远给我带来快乐!

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篇17:课外阅读的习惯

全文共 339 字

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大家都知道我有课外阅读习惯,可是,你们知道我是怎样养成的吗?这里面还有一个小小的故事呢。不信,你就来看一看吧!

本来我一点也不喜欢看书,甚至认为所有的书,都是老师、家长的利剑。妈妈带我去看过医生,医生说我患了“厌书症”。妈妈听后,马上回家去买书,她下定决心培养起我的阅读兴趣。

在她的要求下,我看起了一些画多字少的书。一本《恐龙时代的地球》的彩绘书深深吸引了我。我再也不认为所有的书是家长、老师的利剑,而是他们的剑鞘了。

后来,我越来越喜爱读书了。妈妈便给我买了《狼王梦》、《义虎金叶子》、《白天鹅红珊瑚》、《危楼第19层》、《你是我的真朋友》等自多话少了。这时,我已经把书认为全世界的营养品了。

从那以后,我一有时间就去看课外书,书给了我知识,开阔了我的眼界。读书会让人受益匪浅的。

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篇18:要让读书成为孩子的好习惯作文

全文共 2849 字

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莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”打开书本,不仅可以尽览古今中外的历史风云,可以漫游世界的每个角落,可以了解不同国家和民族的风土人情,可以纵观宇宙的浩瀚,也可以洞察不可见的微观粒子世界,因此,书籍是有限的人生了解无限世界的一种媒介和有效途径,是各种各样知识的永恒载体。

读书可以改变一个人的命运,是人一生中必不可少的一个组成部分。有研究表明,儿童的阅读能力与未来的学业成功密切相关,成功孩子所具有的共同爱好就是读书。小学中年级之前培养读书能力是非常重要的,是孩子各科学习的关键。读书的习惯只要从小培养,天长日久,书会成为孩子最知心的朋友,读书会成为孩子的一种习惯。

一、诱导以“趣”,走进图书。

培养阅读习惯一定要早,有人讲“爱看书的孩子不会变坏”,可见读书的习惯对孩子成长的重要作用。父母必须为孩子创造读书的好时机,帮助他们养成这种最重要的习惯。孩子一旦有了兴趣,自己就会不断阅读,并从中获益。现代社会是个网络化时代,更加具体形象的电影、电视和电脑纪录片似乎远比读书要有趣的多,如果没有很好的引导,孩子更加难以与书结缘,难以养成读书的习惯。在幼儿期,我针对孩子爱看动画片的特点,就以此为突破口,找她最喜欢的《海尔兄弟》、《金刚葫芦娃》、《猫和老鼠》等相关图书,并把图书的优点讲给他听:电视里只有对话和动作,但是图书中有故事怎么开始的,主人公怎么想,动作神态是以什么语言描述的,可有趣了。接着,我有声有色地翻着买来的书讲故事,她一听,果然如妈妈所说,就一下子喜欢上了。我趁热打铁,带她上书店,让她自己在书架上摸索出喜欢的图书,她有时就像发现宝藏一样兴奋地大叫:“妈妈,我找到了!”然后我抱着她夸张地讲着,时而加动作,时而变着不同角色的口吻,她被故事紧紧吸引着,听得津津有味。家长要常给孩子讲书上有趣的内容,并提出问题来讨论,要谈得有兴致,慢慢使孩子领会到,读书是一件有莫大快乐的美事,是与听磁带、看电视同样有趣的享受。

二、挑选以“精”,丰富书籍。

好的书才能引起孩子读书的乐趣。家长可以从书店为孩子购得好书,现在父母们不愁买不到书,而是愁怎样买到好书。家长要经常查阅一些图书信息,了解最适宜自己孩子的书籍有哪些,将好书记录下来,我经常带上孩子到新华书店去查询购买,让她自己先选各种不同的图书,慢慢比较和挑选,一次确定买两三本,回家和她快乐品读。

我为孩子办了一张借书卡,经常带着孩子去读书,感受浓浓的读书氛围,并告诉她如何选择自己有用的图书。平时有好的表现,我及时带她上书店买书作为奖励。每年我都以送成长礼物的方式,为孩子征订精心挑选的报刊杂志。让孩子找到乐趣,树立阅读刊物的意识和习惯。阅读的范围在逐渐扩大,孩子读的书越多,知识面就会越宽,读书的兴趣就会越浓,孩子对书的喜爱就会越深,养成读书的习惯就越容易。

三、授之以“法”,精读课本。

小学教科书是人类智慧的结晶,是最宝贵的遗产,是经过国家有关部门精选编著的,内容重要,结构严谨,语言规范,具有较强的系统性,教科书不仅是教师教学的依据,更是教会孩子自学的主教材,要适当指导孩子阅读,培养其自学能力。

家长要指导孩子耐心地精读教科书,告诉他读书的方法。不论哪一学科的教材,开始都要学会朗读,要读得准确(不读错、不加字、不减字),流利(一句一句读通顺,不慌张,不结巴)、有表情(读出句子的标点、停顿和语气,文艺故事类课文要读出表情);并从慢速朗读到快速朗读,锻炼眼睛捕捉文字的能力和立即读出句子的能力,这对提高理解能力、书面表达能力和口头表达能力以及加强记忆,好处都是极大的。朗读是最集中注意的阅读,能同时保证眼到、口到、心到,是阅读能力的基本功,务必要好好练习。有了较好的朗读能力后,要学习默读。默读时,不出声音,不动嘴唇,理解读的内容,不囫囵吞枣。读任何课文,遇到不认识的字和不理解的词,一定要学会,命令自己及时记住,不允许混过去。

不论读什么教材,遇到不懂的内容或想像不出来的地方,一定要提问,或画图来帮助理解。告诉孩子,越会提问的人越聪明,提问、思考和讨论本身比分数更重要。家长要大力表扬能提出疑问的孩子,并一起津津有味地思考这些问题。要在课文中找出最重要的话、结论性的话和公式,用红笔划杠,尽量透彻理解,并要背熟。语文课文中精彩的语句、段落甚至全篇也要熟读,并做到能背,能表演。孩子读情节生动的课文时,我让她基本记住情节,自编课本剧,如《司马光砸缸》、《乌鸦喝水》等,合理发挥想象,进行角色表演。这样不仅能快速背诵课文,还对文章所表达的情感有了更透彻的个性理解。结合教科书还可以给孩子介绍一些与各科教材有关的课外读物,如语文的有关作者传记故事,数学的有关趣味题目,自然的有关小实验和趣闻,地理的有关名胜,历史的有关故事书等。

在不断的精读中,孩子可以逐渐掌握科学的读教科书方法,而科学的读书方法本身可以让孩子提高读书的效率,从书中获得更多的兴趣,这样孩子就更加喜爱读书,形成逐渐强化的良性循环。

四、形式以“活”,快乐读书。

平时要鼓励和帮助孩子建设自己的小家当,使他有自己的书桌、书柜、报刊架、大地图、地球仪、实验操作工具,有条件的家庭要给孩子一个小房间,指导孩子把学习气氛制造得浓浓的,如张贴座右铭、名人图片,陈列自己的学习作品和奖品,设置实验角、电脑台等等。

指导和表扬孩子多思考、多提问、多查资料(如《新华字典》《小学生词典》《成语词典》《小学生文库》《小学生知识手册》《小学生百事问》《小学生十万个为什么》)等,遇到问题就记下来(用一个提问小本子),事后问老师和家长(一般不要让孩子时刻离位提问)。

孩子读各种各样情节有趣的故事书,看到任何书中感兴趣的章节,经常找我即兴合作编演,我有意识地请她做编导,女儿那投入的样子,惟妙惟肖的表演,创造性的发挥,令人忍俊不禁,我也乐在其中。对于新奇有趣的科学知识书,如《十万个为什么》、天体和动物趣闻等,常常讨论,满足孩子的新奇感和求知欲。还读一点学学做做、学学猜猜方面的书,让孩子把读书与动手、动脑结合起来,既丰富了生活,又能让孩子懂得书能指导实践和操作。例如按书上讲的方法做实验、种庄稼、饲养小动物等,就会使孩子特别快乐。我鼓励女儿参加各类语言类比赛,如市“古诗词朗诵”比赛、讲故事比赛等,我建议她自己在书中选材,设计动作,对着镜子练习,尽其所能表现故事。由于平时的阅读训练循序渐进,孩子上台能从容自信,比赛结果还比较满意,她在整个比赛过程中也获取了点滴读书的成就感。此外,要常带孩子以书会友,小伙伴互换图书,交流读书心得,分享快乐,锻炼口语表达能力和交往能力。

著名作家冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”书是营养品,常言道:“书中自有黄金屋。”酷爱读书的人在享受快乐的同时,自己也变得聪明起来。我们要教育孩子善于读书,珍惜时间,培养孩子喜欢读书是家长的一个重要目标和任务,培养孩子养成读书习惯就等于为孩子找到了拥有世界的捷径。

[要让读书成为孩子的好习惯作文

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篇19:让感恩成为一种习惯作文1000字

全文共 1217 字

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感恩是什么?萧楚女说:“做人要像蜡烛一样,有一份热,发一分光,给人以光明,给人以温暖。”我说,感恩是点燃希望的火种,是指引光明的向导,因为感恩常在,尽管地球在公转,四季在变换,人们心灵里的春天却永驻。

让感恩成为一种习惯,为家庭筑造爱的港湾。感恩,是用孝心编织的纽带,联系亲人之间的心灵,拉近了彼此之间的距离。三国时期蜀国的李密为侍奉刘祖母以报养育之恩写下《陈情表》,请求武帝准许他应完成的孝义之任,武帝感其诚恳,李密由此留在家中,“刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进”他用他的的孝心为刘祖母的生命送来了灿烂的美景。清代思想家陆陇也是个大孝子,他年轻时赴京应试时听闻父亲病逝的噩耗,连夜奔回家中,寝食难安。在任官职之后,他为照顾年迈孤寡的母亲,一忙完政事就马上奔回府衙照顾老人的饮食,陪伴母亲。古往今来,这些流传千古的经典故事,无一不为我们展示了那些孝子们身上所具备的优良品质。他们用细节,用行动,用习惯为感恩绘画了一幕幕感人的画面。

让感恩成为一种习惯,为社会传达爱的火炬。感恩,是用爱心制造的“风车”,传达善良的力量,给予了人们希望。2016年的10月,成都市体育馆地铁站外,触目惊心的“风车满街”的场面依旧让人历历在目。一位七旬老人——胡远根,靠他那一双朴实而又灵巧的手制作了这些工艺品。他为感恩社会曾在他身患重病时伸出救援之手,决心通过用自己的一门手艺筹集资金以回馈社会。从那以后他隔三差五的把卖风筝的钱捐献给公益事业。面对记者的采访,他低调地说:“我做这些事情是发自内心的,不是为了求回报,不是为了出名……对于手工风车的爱心义卖,我会进行到底……”老人将感恩化为自己人生的一种动力,将感恩化为自己生命的一部分。他用他的风车放飞了那些病患者的梦想,为他们送去希望的火苗,他用他“将感恩进行到底”的态度与行动让社会因为“感恩常在”而更加和谐美好。

让感恩成为一种习惯,为国家建筑爱的家园。感恩,是用责任架起的“顶梁之柱”,赋予了人们安定生活。一名普通民警——崔光日从警28年,对待工作尽职尽责,尽管身患重病,却依然不辞辛苦,坚守岗位。在外人看来,他是“全国公安系统一级英雄模范”,是“时代楷模”……可在他自己看来,他是一民普通民警,是一民共产党员。作为一民公安民警,他要凡事都以人民利益为重,以国家利益为重。是国家赋予了他现在的一切,国家是他的灵魂!他将以他毕生的荣耀去辉煌国家赋予的灵魂!生活中,像崔光日这样的“国家楷模”还有很多,正是因为他们用一个感恩之心承担起国家的责任,我们的国家才会变得更加的富强。正是因为他们感恩的习惯诠释生命的真谛与价值,我们的国家才会充满人情的温暖。

感恩是春天的雨露,滋润万物的心田;感恩是夏天的凉风,赶走酷暑的炎热;感恩是秋天的蓝空,慰藉人们的心灵;感恩是冬天的阳光,温暖寒冷的大地。因为感恩,世界洋溢着幸福,学会感恩为世界带来更多的曼妙氛围,让感恩成为一种习惯,让世界的温暖延续!

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