课余生活画画的作文三年级(汇编20篇)

每个人都有自己的课余生活，都是与众不同的。下面，就让我来说一说我的课余生活中其中之一吧！

丁零零！丁零零！下课铃响了。同学们纷纷涌出教室，进行了自己喜欢的活动。同学们有的打羽毛球，有的打篮球，有的玩兵兵球在下课的十分钟里，还可以做些什么呢？哦！对了！踢一下毽子也可以嘛！于是，我拿了一个毽子踢了起来。一下、两下、三下我越踢越使劲，当我踢到十五下的时候，毽子呼地一声飞下楼，正巧，落到正在打羽毛球的妹妹头上。哎呀，倒霉！天上怎么掉下来一个毽子呢？呀，我的毽子！我的毽子！我急匆匆地跑下楼。见妹妹那怒气冲天的样子就知道又要挨骂了。妹妹冲着我大声说道：你就不能小心一点吗？老是踢毽子，踢到我头上多少回了我只好呆呆地被挨骂了。

看，这位即可爱又可恨就是我的妹妹了。

我的课余生活丰富多彩，时而像一幅图画；时而像一座七彩桥：做游戏。下象棋和快乐无穷的放风筝但我最喜欢的是那快乐的扔沙包。

瞧，操场上扔沙包的游戏多激烈呀！我也快速的加入了其中。只见扔沙包的同学一字排开，躲沙包的同学像小兔子似的又蹦又跳躲躲闪闪，真是难分胜负呀！东边防线的扔包高手小军一抖手，沙包像出膛的子弹一样朝我飞来，我快速躲闪，真是有惊无险！沙包擦身而过。西边防线的李刚手疾眼快接住飞包，顺手朝我扔过来。我急中生智，朝地下一蹲，嗖的一声，沙包带着风声从我头上飞过。我那兔子心刚平静下来，小军以迅雷不及掩耳之势一扔，沙包又朝我飞来，我使出全身力气，来了一个海底捞月稳稳地抓住了疯狂的飞包。顿时同伴们响起了掌声和欢呼声

这就是我喜欢的课余生活，愿小伙伴和我一样都在快乐的起跑线上起跑。度过快乐的时光。

篇一：我的课余生活我的课余生活丰富多彩，有唱歌、画画、弹古筝、跳舞……但是我最喜欢的还是看书。我喜欢看书，是书让我知道什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？是书让我增长了我的知识和见识，让我精神充沛。当我看书入迷时，我觉得我就是里面的主角。当我看到搞笑的漫话时，我的肚子都笑疼了。

书如同广阔的花园，我便是那渺小的蜜蜂。我们只有认真读书，享受读书，会从书中找到快乐，找到乐趣。才能像蜜蜂一样酝酿出纯真、可口的的蜂蜜。阅读是生活中的调味品，让我们在枯燥乏味的学习和工作中感受到轻松和愉快。书是生活中的开心果，让我们在悲伤中驱散痛苦，享受快乐。自己一个人在家里无事干的时候，书柜吸引我的目光，我拿起书看的津津有味。

读书是一种享受，是一种快乐！书是我们的小伙伴，我们不能没有它！

篇二：我的课余生活 如果说课堂是纯洁的白云，那课余就是绚丽的彩霞；如果说课堂是涓涓溪流，那课余便是奔腾的大江。没错，课堂是严谨的，也是重要的，但对于一个学生来说，丰富的课余生活却能冲洗心中的紧张和烦恼，还原童真的欢乐。

说起课余生活，不得不让人想起了我们北塔小学课间大活动里那扣人心弦的接力赛。随着一声呐喊，比赛开始了。十人一队，我排在后面。我用力倾出身子，探出脑袋，用雷达般的眼睛快速扫视。啊！对手都那么强。心里不时紧张了几分。只见他们健步如飞，双手紧握，双臂默契的上下摆动，双脚也有节奏地弹跳着。啦啦队也在一旁扯着嗓门大声呐喊，目不转睛地盯着选手。我刚回过神来，才发现下一个接棒的就是我。看着前方向我飞奔过来的同学，心里堆积已久的兴奋和紧张立刻涌上心头。十米……五米……，接力棒离我越来越近，我忍不住全身发抖了。正当我接棒时，"啪"的一声，手一滑，接力棒不争气的掉在地。这时的我，脑袋一片空白。我手忙脚乱地拾起接力棒，大步向前跨。可是，明显我己落后。当我到终点时，只见队友早已弯腰探出身子，皱着眉头在焦急地等待着。当我回归队伍时，脸刷的一下红了。我知道，自己一时的紧张拖累了全班。

第二轮比赛时，我吸取了上一次的教训。在千钧一发的关键时刻，我聚精会神地盯准目标，伸手接过棒。耶！我在心中默默喝彩。好样的！夺过接力棒的我便如离弦之箭飞速前进，心中只有一个信念——奔跑。耳畔不时传来啦啦队排山倒海的尖叫与呐喊。通过齐心协力的配和，最终，我们赢得了胜利。胜利的欢乐声与喝彩声不停地在操场上回荡。

课余生活，我为你喝彩，你让我收获了快乐，也学会了坚持。

篇三：我的课余生活

我在课余时间有许多兴趣爱好，如画画、练毛笔字、踢足球，而我最喜欢的就是弹吉他了。

我从一年级放暑假的时候就已经开始迷上吉他了。每当我看到歌手在舞台上边弹吉他边演奏时，我就会莫名其妙的热血沸腾，忍不住也想去摸摸吉他。

终于在二年级暑假，我的梦想实现了。妈妈给我报了一个吉他班，并且给买了一个红色的吉他。于是，我小小的吉他生涯就开始了。

一开始，老师先教我们右手空弦练习。弹了很多遍，老师还是不教我们新的内容。于是，我就有点不想弹了。但爸爸告诉我说：“要坚持到底才能胜利，历史上有很多天赋异禀的人都是由于没有坚持到底而失败了。你当初那么想弹吉他，难道只有三分钟热度吗？”爸爸这句话一下子把我点明白了。没错，爸爸说得对。做任何事情只有坚持，才有可能成功。从此以后，我再也没有想放弃弹吉他的念头了。我牺牲了一些玩耍的时间，开始认真练习弹吉他。在练习的时候，我的手指头被琴弦剌得很疼，但是我还是坚持练习。琴弦都被弹断了，但我只是嗦嗦指头，换个琴弦继续练习。经过不断努力，我终于会弹了一首歌《小星星》。其实，那只是简简单单的单音而已，但我却感觉很兴奋。弹吉他虽然很辛苦、很累、很疼，却给我带来了许多快乐。

我爱弹吉他！

篇四：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，有时跳绳，有时滑滑板，还有时跳舞，其中我最难忘的是滑滑板。

说起这事是暑假的一天，哥哥、姐姐说要去公园滑滑板。看着哥哥、姐姐滑得那么轻松，我也想尝试一下，我一只脚刚踩上去就翻了个四脚朝天。哥哥、姐姐赶忙跑过来扶起我，亲切地对我说：“滑滑板看上去很简单，但是一定要掌握好平衡。放松一点儿，千万不要紧张，要冷静。”我拍拍身上的灰尘，按照哥哥、姐姐教我的动作要领，开始训练。

刚开始我还是要扶着公园里的石头椅子借一把力才能滑起来，一次、二次、三次，我一次又一次地训练，慢慢地摸着了门道，就放松了，大胆滑了起来，跌倒了，我就爬起来；摔疼了，我就揉一揉；汗水一滴一滴的往下流，我也顾不得擦一擦；两条羊角辫散开了，我也顾不得把它扎起来。终于我也能向哥哥、姐姐那样滑得轻松、熟练了。哥哥、姐姐笑着对我说：“你真棒，这么快就学会了。”我心里可开心，可高兴了。

通过这次学滑滑板车，我悟出了一个道理：不管做什么事情，都要掌握它的技能，技巧。集中精神，认真训练，你就一定能行。

篇五：我的课余生活

我叫董雨晴，是一名刚升入三年级的小学生，我的业余爱好有很多，如看书、画画、写作文……因为爱好广泛，所以我的知识面很广，课余生活丰富多彩。

其实我最喜欢的，那还是要说读书了，每天放学回到家里，我就赶紧把作业写好，然后就迫不及待的捧起自己喜欢的书，津津有味的读起来。我常常被书中有趣的故事情节逗得哈哈大笑，跟书中的人物一起成长一起历险，那感觉真的很棒。

家里的书看完了，一到周末妈妈就领着我去新华书店看书，书店里有各种各样的书，真是个知识的海洋，我就像一条小鱼，在学海里遨游，尽情的享受着知识的快乐。在书店里有时候一站就是一上午，虽然很累，但我却很满足，因为我又读了很多有趣的故事，又掌握了很多知识。

我读的书有很多，有各种历险记、童话故事、寓言故事，其实我特别喜欢《口袋里的爸爸》，上面的故事情节很刺激，引人入胜，而且从里面我也明白了很多道理。

因为喜欢读书，所以我的知识十分丰富，课堂上经常受到老师的表扬，写作文更是难不倒我，听过读书我明白了”读书破万卷，下笔如有神“的道理，今后我还要多读书，读好书，让自己的课余生活更加的多姿多彩。

篇六：我的课余生活——弹钢琴

我的课余生活丰富多彩，如：下围棋，打乒乓球，弹钢琴……但我最喜欢的还是弹钢琴。

记得第一次学弹钢琴，我兴奋不已，因为我太喜欢弹钢琴了。每当看见老师弹奏出优雅动听的曲子时，就无比羡慕。心想：如果我能弹出那么好听的曲子，那该多好啊！这次，我终于有机会学习了。到了老师家，老师先教我弹指法，由于我的专注，认真，很快就领会了要旨。原来学钢琴就这么简单，可随着学钢琴的时间越久，学习起来就觉得不是想象中的那么容易，一首曲子一个星期才勉强会弹。于是，我开始些有些灰心，不想学了。妈妈似乎看透了我的心思，严肃而又认真地对我说：“学什么都会有遇到困难的，如果你半途而废，那什么也学不到的，你一定要坚持呀！”妈妈的话让我有了信心，我不由自主地想起刚学的课文《爬天都峰》中的小朋友，小朋友通过自己的努力，克服了登山中的种种困难，最终登上了天都峰的峰顶。如果我这就放弃，与小朋友相比，我起不是……想到这，好像有一种无形的力量催促我克服困难的勇气。于是，我加倍努力地练习，经过一段时间的刻苦努力，我弹得越来越好了。

当班主任告诉我“六一”儿童节有技艺表演时，我欣喜若狂，终于可以大展身手了。临表演前，我给钢琴老师弹奏了一遍刚学的“春之歌”，老师听了不由自主地鼓起掌来……终于到表演的那天了，我从容不迫地走上表演台，把准备好的曲子轻松地像流水似的弹了一遍，看着同学们高兴的样子，听着雷鸣般的掌声，高兴得不知怎么形容……

这就是我的课余生活，它不但激起了我生活的热情，而且让我懂得了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这个道理。

篇七：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，有打篮球、打乒乓球和打羽毛球等，其中我最喜欢打羽毛球。

一个阳光灿烂的上午，我和妈妈、弟弟去羽毛球打羽毛球。

刚开始，我只会基本功，妈妈发了个高球，我一跳，真可惜，没接中！我心想：为什么没能接中呢？妈妈告诉我要退后三、四步才可以接住。

过了一会儿，又开始了，妈妈再次打了个比小树还要高的球，我照着妈妈教给我的方法，后退了三步再用了一打，球马上就像闪电样飞向了妈妈那边，球掉在了妈妈的旁边，就这样，羽毛球飞来飞去，弟弟看见我们打得那么厉害，连忙拍手鼓掌。我胜利以后，爸爸刚好来了，看了看，走过来对我说：“儿子，我和你打打看？”弟弟和我连声说：“好啊！好啊！”接着球赛又看始了，妈妈和弟弟生在旁边看球赛。

爸爸发了个远球，我站在原地不动，白让了个球给爸爸，爸爸又准备发球了，我以为爸爸又要发个远球，就摆好了阵法，可是，我刚摆好阵法，爸爸耍花招，发了个高球，我刚想门用拍子打下去，可惜睌了一步，球落在地上。我吸取了教训，连胜三球，可是到最后还是爸爸赢了，不过我还是很开心！

通过打羽毛球这件事，我明白了：无论做什么事情都要努力去做好，做不好，可以再做一遍，不可以半途而废！

篇八：我的课余生活

我的课余生活多姿多彩，打羽毛球。跳绳。写日记。看课外书……但是我最喜欢还是打羽毛球。还记得第一次去羽毛球馆的情景，到现在还历历在目。当我刚走进羽毛球馆时，心里又害怕又兴奋，看到哥哥姐姐们都比我大，我心里害怕极了，但是看到他们把羽毛球打的上下翻飞，我又羡慕极了，于是我下定决心要学好打羽毛球。

每个星期六晚，爸爸都会陪我去学打羽毛球，从基础开始学，怎样握羽毛球拍，接球，发球……经过两年的学习，我终于从基础班升级到提高班。记得有一次，我和爸爸决斗。一开始，爸爸给我来了一个杀球，我急忙跑上去，把球接住，往上一抛，打了一个高远球，爸爸向后一打，来了一个重力一击，我见势不妙，一跳用力一打，勉强接了一拍，就这样，我和爸爸打了十几回合，最后，爸爸用力一击，把球打到了我的后面，爸爸赢了，我输了，但是我并不服输，我要继续努力学习打羽毛球，打赢爸爸。

在两年的学习中，我有几次想放弃，不想学了，但是想到爸爸不论风吹雨打，严寒酷暑都送我去打羽毛球，我不能遇到小小困难就轻易放弃，我觉得世上无难事只怕有心人，只要我坚持不懈地努力，一定成功。

在学习打羽毛球的过程中，我认识了不少朋友，身体得到锻练，我喜欢打羽毛球。

篇九：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，有弹琴、看书和打羽毛球等，而我最爱是打羽毛球。

记得放暑假的时候，我和奶奶去公园散步，看见叔叔和阿姨打羽毛球，把羽毛球打得飞过来飞过去像快乐的小鸟，叔叔和阿姨打得兴高采烈，我被他们感染了。

后来奶奶教了我打羽毛球，奶奶教我发球和接球的技巧，奶奶说：“发球时要看准球”。再用，球拍一拍，球就拍到对方，说完后，我和奶奶开始练习了。

我拿着球拍自已学习发球，奇怪——奶奶说的很简单，怎么我老是发不到球呢？球总是落不到球拍呢？我不停地在想也不停尝试，但总是没有效果。奶奶看见了情况对我说：“两只手一定要协调好，放球的时间一定要与球拍一致。”我听了奶奶的话以后按着要求练习，发球的成功次数有所提高。慢慢开始掌握了发球的技巧。我的心里甜滋滋。到我接球总是接不到，奶奶教我当球飞过来，一手拍过去，我的接球越拍越高，我终于学会打羽毛球。

原来打羽毛球除了可以锻炼身体外也给我带来许多快乐。也让我懂得一个道理：做任何事情，都要有信心，都要掌握技巧。学会了打羽毛球后，我的课余生活更加丰富、有趣！我爱我多姿多彩的课余生活！

篇十：我的课余生活

我的课余生活真可谓是丰富多彩，唱歌、画画、打羽毛球、跳绳、踢足球，我都喜欢。可我最喜欢的还是打羽毛球。

二年级的时候，我参加了学校的羽毛球兴趣班。刚开始打羽毛球时，教练告诉我们，要先学最基本的动作——就是挥拍。然，后教练就开始耐心地教我们怎么挥拍。教完后，教练就要求我们自己练习挥拍动作，而且要连续做四百下的挥拍动作。练完后，所有人都已满头大汗，大家都累极了。当时我心里想：“好累呀！不过，我不能就这样放弃，要继续坚持下去，把动作练好，这样才可以打好羽毛球的。”当我们练好挥拍动作后，教练就开始教我们怎么接球，并把羽毛球打回对面。刚学接球的时候，我不是很会接，经常接不住球；有时接了球打到对面，也打得不是很远。后来，我认真地按教练的方法去打，很快就能接打球了。就这样，我坚持一年时间去学习打羽毛球，现在的我已经打得很好了。

除了上羽毛球兴趣班以外，平时一有空，我就会缠着爸爸到小区楼下或者到爸爸工作的学校里去切磋球技。一个周末的下午，我和爸爸又在楼下打羽毛球了。比赛开始了，我先发第一球。没想到我一打过去，爸爸就轻易地接住了。接着，爸爸突然狠狠一抽。虽然有点难，我也轻松地接住了。我再一打，爸爸又接住了，看来我不得不使出绝招了。于是我用尽全身力量，使劲一打，打得远远的。这次爸爸果然怎么接也接不住球了，还差点摔倒呢！哈哈哈！我高兴得跳起来了……

虽然，在同龄人中，我已小有名气了。但我一想起了羽毛球世界冠军林丹，我便知道我还得付出无数的汗水。我多么想像林丹一样，长大后也能当上世界冠军。为了实现我的梦想，我会努力加油的！

篇十一：我的课余生活_300字

我的课余生活丰富多彩，比如绘画、写字、喂鱼、唱歌，但是我最喜欢的事是喂鱼。

今天，妈妈带我去姥姥家玩，我一进门就看见了摆在桌子上的鱼缸，鱼缸里有六条五颜六色的鱼，有红色的、有黑色的、有紫色的、有黄色的、有绿色的、有蓝色的、，鱼不知怎么了，都摆动着尾巴着急的在水里游来游去。是不是饿了？我连忙找来鱼食，刚放到鱼缸里，小鱼们便都抢着吃起来。看着它们着急的样子，我在旁边不停的喊：“别抢，别抢，还有呢。可是不管我怎么喊，它们就是不听。不一会儿，它们就吃饱了，一条条鱼都平静下来了。漂亮的孔雀鱼慢慢的摇着尾巴在水中自由自在地游来游去，那漂亮的尾巴晃来晃去就像孔雀开屏一样美丽。

通过喂鱼我体会到了喂鱼是一件快乐的事情。

篇十二：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，多种多样，有骑车、看书、弹琴、唱歌、跳舞……它们是我在课余时间经常打交道的“好朋友”，不过我最喜欢的还是舞蹈。

因为最近谭老师教了我们一个傣族舞叫“打水的姑娘”。手的动作要领：手掌翘起来，双手虎口要张开，食指到小指都要并拢。脚的动作要领每走一步像踢着裙子一样走路。上身向前倾的同时屁股尽力向上翘，头向上抬起。谭老师做的每一个动作都十分优美。教师先教我们分解手上、脚上还有整体动作。我们听着音乐跟着节奏做动作。先学手上的动作，我手指没有完全并拢老师转身提醒手要并拢，我跳着跳着就忘记了！老师停下来转过身说：“手一定要并拢不然就不是傣族舞的特点！”配合脚的动作一只脚要踮着另一只脚后跟要先落地，腰要沉下去，我老是做不到。老师就帮我纠正，练习的时候我就时刻提醒自己手指要并拢脚后跟先落地，屁股使劲翘高。好累好累，接着练了好几遍我已经精疲力尽……练了两节课终于找到基本要领，找到傣族舞的感觉了。排练完了，全身被汗水浸湿了很累很累但很高兴。下节课就可以穿上傣族裙子练习，就像变成一个个傣族姑娘在美妙的歌声中翩翩起舞！

这次学傣族舞不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的意志，让我明白：世上无难事，只怕有心人的道理。从此，跳舞成了我余生活中不可缺少的一部分！

篇十三：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，像天上的繁星点点，又像沙子一样多。你知道我最喜欢干什么吗？其实我最喜欢看书。

我一到书店，就像鱼儿到了大海，一个词形容：如鱼得水。我喜欢各种类型的书，有漫画、小说、绘本等等。这其中我最喜欢看的就是小说了。为什么喜欢小说呢？因为一年级的时候，妈妈给我买了一套曹文轩爷爷的作品《丁丁当当》。我用了几天一口气把它看完了。从此以后，我就爱上了看小说。还有一次，有几个比我们大的哥哥姐姐跟我们换了教室，在柜子里留下了一两本书。调皮的同学拿出来一看，是两本《查理九世》。我翻开一看，咦，内容还挺好看的。我们班的同学陆陆续续地掀起了一波“买书高潮”。

我最喜欢的课余生活就是看书。书，仿佛把我带到了海洋里，我变成了一条小鱼，快活地游来游去；好像变成了一只小鸟，在天空中自由翱翔。我的课余生活就是这样，丰富又多彩，你呢？

篇十四：我的课余生活 我的课余生活丰富多彩，五花八门，画画、骑自行车、旅游……我最喜欢的还是去乡下帮爷爷奶奶干农活。

今年的辣椒收成特别好，爷爷奶奶忙得焦头烂额。正好国庆节放假，我们叫上好朋友一起去帮爷爷奶奶摘辣椒。我们带上许多工具，有篮子、草帽、水桶……我们几个小朋友进行了分组和分工。我和嘉姐一组，她负责摘辣椒，我进行质量挑选。她摘得可快了，一手一把，但质量不好，我在后面帮她把坏的和叶子挑出来。过一段时间，我们就交换一下，也算是换个工作多种体验吧！

大家的动作都很快，不大一会儿，就摘完了一行。我们都越干越起劲儿，动作也熟练了许多。嘉姐每摘完一行就回过头来帮我挑选。后来，我们发现，嘉姐摘辣椒的速度快，我挑选的质量好，都找到了自己的优势。我们再也不交换工作了，都各尽所能。经过大半天的努力，终于把辣椒都摘完了。

这次摘辣椒让我真切地体验到农民的辛苦，正如诗中所说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”以后，我一定会更加珍惜粮食，也珍惜别人的劳动成果。

篇十五：我的课余生活 我们的课余生活很丰富，捉螃蟹、放风筝、做游戏、养花草、爬山、踏青……最让我难忘是那次做游戏。

星期六的中午，我和小伙伴们到公园里做游戏。我们玩的是“一二三回老家”的游戏，哥哥假扮成狼抓我们。游戏开始了，哥哥嘴里数着“一二三”，回过头来一看，没有一个人在动。哥哥只好又数“一二三”，很得意地回过头来一看，可还是没人动。哥哥数啊数啊，一直数了六次“一二三”，我们才到他面前。我嘴里大声喊到：“一二三回老家，”说完，我和小伙伴们象离弦的箭一样飞回了老家。哥哥没有抓到我们，他很失望。我和小伙伴们在老家里哈哈大笑，有的笑弯了腰，有的笑疼了肚子，还有的笑着在地上打滚。“哥哥，你跑得真慢啊，”我笑着说。哥哥看见我和小伙伴们眼睛笑得都眯成一条缝了，他垂头丧气的。哥哥可不认输，还嘟着小嘴说：“你们别自以为是，看我把你们一个个都抓住了，撕了吃个够。”第二次，哥哥比上次跑快了许多，我和小伙伴的速度也加快了许多。最后，哥哥还是没有抓到我们。我们又玩了一会儿，天渐渐黑了，大家才依依不舍地离开了公园。

从此，“一二三回老家”成了我最喜欢的游戏。

篇十六：我的课余生活——-骑自行车

我的课余生活丰富多彩，画画、下围棋、打羽毛球、骑自行车、看书、养金鱼、剪纸……等等，不过我还是最喜欢骑自行车。因为骑自行车可以给我带来快乐和乐趣。

当爸爸每一次把自行车的两个附助轮卸下后，我感觉很没有安全感，爸爸不停地鼓励我，扶着我自行车的尾部，然后我慢慢地骑。我问爸爸：“你在后面扶着吗？”爸爸说：“在呢！”后来我才知道他没有扶，就这样我的自行车现在骑得很好。我现在可是个高手哟！

我骑自行车最大的困难就是风有阻力、车胎没气。我遇到这种困难时就会摇摇晃晃，最后摔跤，但是我又勇敢地爬了起来，接着骑。有一次爸爸骑电动车，我骑自行车到槐荫公园的一个小岛上，小岛的路坑坑洼洼的，旁边有很多绿油油的小草，中间是细长细长的小路，我们很快就骑到小岛的尽头了，爸爸来不及刹车，差点冲进水里，惹得我和妈妈哈哈大笑！

篇十七：我的课余生活 我们的课余生活很丰富，捉螃蟹、放风筝、做游戏、养花草、爬山、踏青………最让我难忘的是那次下斗兽棋。那次妹妹到我家来玩，我和她一起下斗兽棋。第一个回合，妹妹本来不会下，可是她看了说明之后会使用鼠吃象法了。先下手为强，我先用猫吃掉了她的鼠，她也立马反击出狮。“当你出狮我就怕你呀。”我说；我出象围堵她的狮，不让她的狮端我的洞穴。我立马乘胜追击端了她的洞穴，我赢了。第二回合我有点骄傲，她用虎跳河斩了我的虎，又立马用围攻，我用豹试图冲出重围，可不仅没有成功，还损失了一员大将，真是陪了夫人又折兵。她趁我不备立马端了我的洞穴，我输了。第三回合我整兵再战，没想到又失败了。第四回合我打起十二分精神，收起轻敌之心看清了妹妹围攻战术。故意让她围攻，她说：“哥哥你输定了。”她原来没有看到我的豹正虎视眈眈地盯着他的洞穴。我又故意让她斩了几员小将，之后我反击连续斩了敌方几员大将，突围成功后，我一鼓作气带领剩下的几员大将一起端了敌方的洞穴。这一局经过苦战我终于赢了。第五回合，我和妹妹都做好了充足的准备，我决定围攻她，经过布局，我连续斩了她几员大将，杀得她只剩一枚最有杀伤力的豹。为了防止豹俯冲端我的洞穴，我只好用计逼走她的豹远离我的洞穴，之后我带领我的大将把妹妹的洞穴给端了，赢了这局。五个回合赢我三局两胜，虽然赢得艰辛，但竟也算完胜了。

篇十八：我的课余生活 每个人都有想要得到的事物，每个人在努力的过程中都会非常的挣扎，像我就是这样，我想上才艺课，妈妈很犹豫，因为我没有时间，所以必须把我休息的时间拿来上才艺课。

我报名了作文课，好期待喔！明天就可以上作文课了！为了参加这项才艺，我也舍去了许多看电视、玩乐的时间。升上中年级后，我一直觉得自己的语文、作文能力很差，每次上课要写作文时，我的笔好像有几千公斤的重量，怎么样都拿不来，脑筋打了很多结，所以我决定把时间空出来，好好加强我的语文和作文能力。

记得刚开始学作文时，怎么样都听不懂，老师叫我不要灰心，再加油努力一下，之后，我的成绩表现愈来愈好，作文也愈来愈出色，课堂上老师会让我们背诗、练习写童诗，也会讲好听的故事给我们听，原以为我舍去了看电视和休息的时间是损失，可是我发觉得在课堂中也可以非常的开心呢！

大家常觉得舍去是一种损失，可是不见得，只要换一个角度去看，说不定就会有不同的体悟，不同的收获，而舍与得的抉择，往往也会得到不同的结果。

篇十九：我的课余生活

同学们都有自己的课余生活，今天我来说说我的课余生活。

我平常最喜欢的游戏是“电报”。就让我告诉你“电报”怎么玩吧！

首先，伙伴们一起猜拳，然后一个猜拳失败玩家数一百个数，数到一百后说：”躲好没有啊？“假如伙伴们没有躲好，就等一会，然后再去抓人，抓的人看到一个藏起来的人就说：“电报”。最后双方身份互换，继续下一轮游戏。

另外，我平时还会到广场去溜冰，而且，溜冰是我拿手的体育项目。我溜冰是很厉害的，我会很多招数，有单脚溜冰，跳着溜冰，还有倒溜冰等多种花样。溜冰可以训练我们的胆量和勇气。

我很喜欢这些课余生活。这就是我的课余生活，同学们你们是不是觉得很丰富多彩呢？

篇二十：我的课余生活

每次到了跨年的活动，报纸上就会写着某些知名歌手，到处“赶场”，在不同的表演舞台上，赶来赶去，赚足了荷包。这时，我就会暗自叹息，因为我每一天也都在上演“赶场记”，因为我一个礼拜就上了十几种不同类型的课，就连星期天我也照赶不误。我是赶场高手，体力也不错，足以应付这些跟时间赛跑的赶场，自己都很佩服自己呢！

说起来，周日只有三个课程，算是最轻松的，最精采的就是周六了，从早上八点上课到晚上十点半马不停蹄，一个又一个的课程接着上，中间完全没有休息时间。

我就如同赶场记中唯一的演员，我是独一无二的主角，什么都要我演，通常一整天赶下来，回到家时，我整个人都全身都无力，只想好好睡一觉了。

不过因为星期六都是我喜欢上的课，所以我心甘情愿的忍受这一切的痛苦，风雨无阻的都没有缺席，我相信这些学习对我未来的人生影响很大，不仅充实了我，也让我变得多才多艺，人生一定是彩色的。

紧接着，我就要升上初中了，每个场次，都开始由我自己记着，妈妈只是从旁提醒和接送，她也很不轻松呢！

天天的赶场，让我甘之如饴，因为我知道这些知识和能力的喂养，会让我更茁壮，我非常感谢爸妈的栽培，所以更珍惜每个课程，甘愿当个赶场天后，也乐此不疲了。

篇二十一：我的课余生活 两年前的一天，我放学回家。一进门看到桌上放着一封信，“中央电视台”几个鲜红大字跃入眼帘，我连忙把信打开，心里坪评直跳。啊！在一千多名考生中，我被银河少年电视艺术团录取了。我顿时感到心花怒放。

一到电视艺术团，老师就告诉我们，在艺术团里是要学唱歌、跳舞、表演，要为外国电视剧配音，还要演电视剧。我一听可乐了，嘿，多带劲啊！等到我真的参加了活动以后，才体会到无论是训练还是拍摄节目，都不像我想的那样好玩和轻松。

那是我刚考上艺术团不久，老师让我和几个同学去为美国电视剧《没有圣诞树的家》配音。台词发下来，导演分配了角色。我一看，嘿，这有什么难，让我露一手给你们瞧瞧。开始跟着电视对口型了。

我配的是一个叫艾迪的小男孩。许多同学一开始就啧磕巴巴的，而我却说得很流利，我看着那些伙伴们，不禁有些扬扬得意。心想，怎么样，比你们强吧。身子也微微晃动起来。这时，不知是谁碰了我一下，我才意识到又该我了，等到找到了该读的句子，那个外国小男孩闭上嘴了。“不行，重来！”是导演严厉的声音。一连配了几次，都和原片不合拍。那个小男孩说得太快了，我的舌头根本转不过弯来。

导演让我再练练。我心想，我就不信，这么一句话还说不好。于是，就呜哩哇啦，不停嘴地背了几十遍。速度没问题了。正式录音开始，我早作好了准备，只要一到我，就像机关枪弹一样，“嗒嗒嗒”打出去。大概是我太紧张了，轮到我时，我只想着要快，好多字你挤着我，我赶着你，含含糊糊地跑了出来。呀，得慢点，这一慢，后面的话竞结巴起来。这时，我的头“嗡”的一声，脸上火辣辣的，背上好像有许多小虫在爬，眼里嚼满了内疚的泪水。

吃饭了，我一点儿也不觉得饿，坐在那里一动不动。我没想到自己这么笨，第一次配音就砸了锅。老师把我最爱吃的菜夹到碗里，一边安慰我，一边帮助我分析出问题的原因，她告诉我，配音不光要在速度上合拍，还要注意节奏，特别是要正确地表达感情。她还告诉我光有信心和勇气还不够，还要肯于动脑筋。

打那以后，我不再把配音当做轻而易举的事，我也更加钦佩那些优秀的配音演员，为了使荧屏上的人物形象生动、感人，他们在下面花费多少艰苦的劳动啊！

篇二十二：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，周末在家，我会游泳、爬树，甚至投飞镖、“挖地道”呢。其中，我最喜欢的是投飞镖游戏。

我把飞镖靶子挂在客厅墙上。靶子是木制的，飞镖的一头是锋利的钉子，所以投出去的飞镖能借助惯性钉在靶子上。

我和哥哥站在靶子前方三米远处，轮流投射，看谁投中的多。

每次都是我先投：我站在靶子前，眼睛专注地紧盯靶子中心点。定好位后，我右手拿起一个飞镖，举过头顶，身体微微后倾。我先试着比划两下，找找感觉，等心里、手里有了准头，这才猛地把飞镖投向靶心。飞镖带着我的希望，像离弦的箭一样，稳稳地钉在了靶心上。我高兴地跳着、欢呼着：“投中了，投中了，我是神投手！”哥哥抓起一个飞镖，不服气地说：“看我的！”哥哥像我一样，站得稳稳的，但他投得总是没有我准，得第一名的，总是我。

你们想知道我为什么能投得这么准吗？告诉你们吧，那是因为我周一到周五，每天放学回到家里，都会练习半个小时。

这就是大家说的“熟能生巧”的道理。

投飞镖游戏给我带来了无穷的快乐，我喜欢享受这种比赛获胜的快乐。学习之外的课余生活，让我得到了放松，感受到了自由自在，我喜欢课余生活。

篇二十三：读书，我的课余生活

在我的课余生活中，我最喜欢做的一件事，那就是读书。

有人可能觉得书本枯燥乏味；而有些人呢，离开自己爱看的书就不想活了，我就是这样的人。在我看书的时候，总能学到在课堂从没遇到过

的词语。因此，我喜欢看书。我爱看的书有：《十万个为什么》、《动物百科》《我们爱科学》等等。

书本成了我的老师。在书中，我知道了以前从来不知道的知识。比如，我知道一种水母叫花帽水母，他们的嘴和肛门时同一个出口的呢！对了，还有我知道斑马是有着白色条纹的黑马哦！怎么样，敢和我比一比吗？我准能赢！

我喜欢读书，它让我的课余生活更加的丰富多彩；我爱读书，书本成了我最好的朋友。

篇二十四：我的课余生活

你知道我最喜爱的休闲活动是什么吗？是下棋？是画画？还是写书法？其实都不是，我最喜爱的休闲活动是看书。书啊！举例来说，是寻求知识的捷径，也是对学习有帮助的，书分许多类，例如：漫画、散文、杂志、报纸……等等，都对我们有益无害的，所以我们应该多去接近书，好了解许多不知道的学问。

光是想到书，我的手就会痒痒的，真想十万火急的找到书；为什么我这么喜欢书？因为一翻开书，就好像已经搭了游览车一样，准备去旅行。

之前暑假时，我最喜欢跟妹妹一起看书，并互相分享自己的心得，可是，这种美好时光过不了多久，一转眼间，我已经升上了五年级，课业就更忙了，根本没办法在挪出时间分享自己的心得，只痛恨时间过得这快。

我的梦想只有一个，就是，我真希望我能做一个非常出名的医生，治疗病人，并且希望病人只吃一天的药便能康复，让我变成誉满全球的医生。

书，可以修养品行，让自己不会那么的激动，让自己成为人见人爱的乖小孩吧！

在我丰富多彩的课余生活中，我最喜欢和爸爸下围棋了。

每次与爸爸下围棋的时候，我常用黑棋，因为执黑先行。这样我就可以占尽先机了。我每下一步棋，都会深思熟虑一番，深怕一个不小心就全军覆没。下棋犹如打仗，而我就像一个谨慎指挥的将军，防止自己的城墙被爸爸攻陷。

记得有一次，我和爸爸下围棋，刚开始一切都很顺利，我轻而易举地将爸爸逼入了绝境，眼见就要赢了，爸爸却突然转变了策略，似乎他的“军队”变得天下无敌了。他用新策略不断地把我的棋子一个个围死。我紧张得额头直冒汗，可是我的地盘还是一点一点地被爸爸攻陷了。结果不用说也知道是爸爸获得最终的胜利。

不过，我并没有因此泄气。那次与爸爸的比赛，我能在前半局压制住爸爸已经很不错了。要是换作从前，我估计“一秒钟”也坚持不住啊！经过长时间的对战，我也总结出了一些经验：做任何事都要谨慎，不能粗心大意。这就是我在课余生活中得到的收获！

从上个学期开始，我拥有了有趣的课余生活。这话怎么说呢？因为我每天做完作业可以去玩我最最想玩的轮滑了。

上学期，不知道我的妈妈怎么了，忽然就给我买回来了我想她央求了差不多一年的溜冰鞋，最有趣的是她自己也买了一双，我的那双和她的那双是一个花色的大小两种，她什么也没有多说，只是拿给我溜冰鞋，让我换上等她洗完碗，一起去公园玩轮滑。

我们家附近的公园，老早就有很多人玩轮滑了，每次和妈妈散步的时候看着那些穿着溜冰鞋在那里玩儿的小朋友，我都无比的羡慕，我也跟我的妈妈央求过给我也买一双，可是妈妈一直都没有给我买，这一次她不仅给我买了，还给自己买了，这让我开心地想，妈妈可能是自己想玩儿了吧！

自从有了溜冰鞋后，我每天写完作业吃完晚饭都可以和妈妈一起穿着一起出来玩儿。我们公园里有专门的轮滑教练在那里教，我和妈妈就先两人搀扶着滑到教练的身边，再松开手让教练知道我们如何滑。最开始，妈妈滑得比我好多了，但后来我因为认识了好几个一起玩轮滑的小朋友，我跟着他们不怕摔的到处去滑，慢慢的也就比妈妈厉害了。

后来妈妈看见我和小朋友们玩儿的那么开心，她也就不再穿着溜冰鞋出来和我一起玩儿轮滑了。我这才知道，我这有趣的课余生活都是妈妈为了让我便得更开心所做出的改变。她怕我一个人常常闷在家里不出去玩会变得性格孤僻，于是就买了两双溜冰鞋，等到我交到了一起玩儿的小伙伴，我的妈妈也就不再化身我的朋友陪我玩儿轮滑了。

现在我有了一起玩儿的好朋友，也有了更加爱我的妈妈，我的课余生活更加有趣，也更加有爱了。

书，对于一些不感兴趣的人来说只是一堆“垃圾”，我却把它们看似比黄金还要珍贵，因为书不但给我带来许许多多的课外知识，还让我的课余生活更加丰富多彩！

图书馆是我周末常去的地方。今天爸爸又带我去图书馆看书，刚踏进图书馆，一排排顶天立地的书柜就呈现在眼前，在一层层的书架上面摆满了封面是五颜六色、内容丰富多彩的书籍。我挑了几本喜欢的书，其中就有我最爱看的《笑猫日记》，里面的人物有：马小跳、唐飞、杜真子、还有笑猫……这本书应用了拟人手法把一只肥猫写“活”了，把几个孩子们的活泼可爱、调皮精灵描写的非常生动，会让你情不自禁的走入情境。时间在沉迷于书中情节不知不觉流逝，回家的时间到了我还依依不舍的，“吃不了兜着走”是我的惯例，我挑了几本《查理九世》《笑猫日记》等到一楼服务厅办理借书手续，管理员阿姨接过我的书在电脑前熟练地操作着，然后转过身把书递给我：“小朋友，爱看书是个好习惯，从书中可以汲取到丰富多样的知识，你真棒，加油！”我谢过阿姨抱紧了书跟着爸爸走出图书馆，像似怕馆外灿烂的阳光把书中的精髓都给汲取了。

书不仅让我增长了许多知识，同时也给我带来无穷的快乐，更使我的课余生活变得充实有意义！

告别了一天的紧张学习，轻松地课余生活又到来了。我有时看课外书，我有时写作业，不过，我最喜欢的还是爸爸带我和妹妹一起去爬山呢！我和妹妹和爸爸一下子就爬到了半山腰。那是，我们都已经汗流浃背了，我们在亭子里休息了一会。很快，我们的体力恢复了。又可以爬山了，一下子就到山顶了。上面有邓小平爷爷的雕像。爸爸一看到，立马叫我和妹妹去照相。照了半天，终于照完了。就这样，我应有了爬山而感到快乐！

广东深圳龙岗区坪地第一小学三年级:冯楠龙

在十一五和十二五，都有一个共同的工作……低碳。近些年来人人都在讨论一个话题……低碳生活，大家看，在地碳后面加了一个生活，那是因为低碳和低碳生活的意思是不一样的，至于有什么不一样，那就有劳您大架去上网去查查了！有了低碳生活这个词，就有了熄灯一小时的活动，来唤醒人们的环保意识，避免产生温室效应。为了让同学们学会低碳生活和开始低碳生活，冀老师举行了一次课余讨论会，要大家就“低碳生活”这个词发表议建。

讨论会开始了。有的同学讲解了低碳生活的含义；有的同学讲解了低碳生活的意义；有的同学介绍了低碳生活的方式。

徐嘉炜同学首先发言：“所谓的低碳生活就是把生活中所消耗的能量尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量”这是低碳生活的含义。

接着，曾益同学为我们讲述了低碳生活的意义：“低碳生活有很多好处，例如：可以减缓全球大气变暖，延迟南北极冰川融化，遏制油价上升，减慢化石能源的使用，让我们的生活更加美好”

我也忍不住站起来发言，我讲述的是如何进行低碳生活：“通过生活中的了解我知道了怎样，低碳生活！，我每次都早点睡觉，让电视和电脑也早点休息，我也养成了随手关灯的习惯。这样就能减少二氧化碳的排放量了，为低碳生活贡献一份力量。”

同学们仍在七嘴八舌的讨论低碳生活的小窍门。

有的人说：“我建议大家出门的时候自带水杯，不使用一次性杯子。”有的人说：“要养成随手关灯，切断电器电源的习惯，避免浪费用电。”还有的人迫不及待的说：“我建议大家多用手帕，少用纸巾，保护森林。”

这次课余讨论会让我明白低碳生活的重要性！我以后要低碳生活，呼吁大家一起低碳生活。相信随着科学技术的发展，我们一定能解决现存的环境问题，创造一个更加美好的未来！

我刚开始还是不急不忙地走着，等走到多半时，撒开腿象兔子一样冲到了她的身后捉住了她。

每个同学的课余生活都很丰富；有的喜欢跑步，有的喜欢写写画画，有的喜欢唱唱跳跳，还有的喜欢下棋对奕一下，而我却非常喜欢跟同学一起丢手绢。

今天下午到了课外活动时间，老师领着我们十几个同学一起到操场上玩丢手娟的游戏，同学们唧唧喳喳象一群放飞的小鸟儿一样来到了操场上。老师跟我们讲了一下游戏的规则，我们就开始了。先选出一个同学来丢手绢，其余的同学围成一个圈，开始了，小伙伴们耐心的蹲在自己的位置上等待着那个同学的到来，同学晃晃悠悠地，哼着小曲儿，走来走去。有趣的课余生活作文 忽然，我看到对面我的伙伴抿嘴笑了，我一下子回头，呀，不知什么时候手绢到我身后了，我马上转身抓起手绢撒腿就跑，拼命地追那个同学，可惜没追上，他马上在我的座位上蹲下了，还挺灵活的呢！这时候只有我继续绕圈走了。“丢呀，丢呀，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面大家不要告诉他，快点快点抓住他……”这时候同学们唱起了歌，真好听啊！我一边跟同学一起哼唱着，一边不紧不慢地装作很悠闲地样子，走到一个跑步慢点的同学后面时，悄悄地放到她的后面，然后跟同学“嘘”了一下，示意同学不要出声，她一直蹲在那里，还不知情呢，嘿嘿，我刚开始还是不急不忙地走着，等走到多半时，撒开腿象兔子一样冲到了她的身后捉住了她。哈哈哈，同学们笑了，她也笑了。这样被抓到就要表演节目了，她给大家唱了一首歌，大家很开心！

大家继续玩着，有被同学抓着的，也有没被抓着的，无论表演的节目还是不表演节目的，同学们都很兴奋，很High！

怎么样啊，是不是也很想加入到我们的队伍啊，我的课余生活很有趣吧？希望有机会也听听你们讲述你们有趣的课余生活，我们大家一起来分享快乐吧！

我最喜欢的课余生活是画画，每天一有时间我就会拿起心爱的画笔画起来。画画让我的课余生活丰富多彩!

我天生喜爱画画，看到喜欢的东西就想画下来。这不，我这个小画家又拿起画笔大显身手了。

这一张就叫《秋天的图画》，我非常用心地在洁白的纸上画了一片片金色的稻田，稻子在风中弯了腰;稻田旁边是一大片果园，里面有脸涨得通红的苹果，金黄色的梨子挂在树上，看上去真想摘几个尝尝。您瞧!咧出珍珠的大石榴，它们都在朝你笑呢!让人感到秋天真的是一个丰收的季节。接着我画了一个公园，里面开满了花朵，里边的菊花，有黄色的、紫色的、雪白的……姹紫嫣红、千姿百态，竞相开放。此番景象艳丽无比，让人感到秋天迷人的气息。

我的画精彩吗?我连忙贴到客厅的墙上，每当客人来到我家，都会说：“这画是谁画的，真漂亮!”每次听了这些话我心里都美滋滋的，同时我也更加喜爱画画。我相信随着我的不断努力，我的画会画得越来越好!

画画让我的课余生活充满乐趣，我爱画画，我要画出多彩的世界!

我的课余生活像五彩缤纷的花园一样，丰富多彩。比如说打羽毛球、打篮球、踢足球和小仓鼠玩……其中，我最喜欢和小仓鼠玩。

我家的仓鼠像个圆滚滚的毛球，眼睛水灵灵的，鼻子一动一动地好像在寻找食物。

它还特别爱干净，我倒好浴沙，小仓鼠就“扑通”一声跳到浴沙里，像一个球一样在里面滚啊滚，滚累了就躺在浴沙上，好像在晒日光浴呢！

它不仅爱干净，还特别爱运动，它在一个圆形的塑料桶子里飞快地跑起来，桶子发出“咯吱、咯吱”的声音，说不定哪天能练出一身肌肉和八块腹肌呢！

这只小仓鼠给我的课余生活带来了不少乐趣，你喜欢它吗？

今年春节的天气真好，阳光明媚！趁着放假，妈妈带着我和奶奶参加深圳两天游。

深圳东部华侨城分为三个部份：大峡谷、云海谷、茶溪谷。其中，我觉得大峡谷最好玩了。大峡谷里的游乐项目很多，最刺激的要数坐云海索道！我们挤在人潮里，排了一个多小时的的队伍，终于坐上缆车，我既开心又紧张。出发了，缆车沿着钢绳缓缓向上顶移动，这时，我向下一望，不禁赞叹到：多美的风景啊！葱葱茏茏、密密层层的树木把整片同峰都盖住了，山上，耸立着华丽的山顶别墅，远处是著名的大梅沙海滩，一切美景，尽收眼底！到了山顶，我马上跳下缆车冲向天桥，爬上楼梯，来到登峰造极。哇！是一座U字形的玻璃观光台，整座观光台都是玻璃造成的，一开始走上去，脚还真是软软的。走在观光台上，向下一看，自已就像悬在半空一样，从海拔480米的高空欣赏山海全景，真是惊险又刺激啊！最后，我们坐了丛林小火车下山，火车的速度可真快，一下子就把我们从山顶送到山下，而且还真的是从丛林中穿过的！

这次旅游的时间很赶，走得好累，但我又过了一个开心的大年。

我的课余生活丰富多彩，比如：弹电子琴、画画、做手工，和小朋友玩“盲人摸人”的游戏等，但我最喜欢的还是帮妈妈做家务。做家务是有计划的，我做的第一步是：扫地。我先用扫帚将每个房间地上的灰尘扫成一堆，装在畚斗里，连死角也被我扫得干干净净，一尘不染。我做的第二步：换垃圾袋。我将垃圾桶里的垃圾袋拿到门口的大垃圾桶里，再换上新的垃圾袋，就觉得家里干净多了。第三步是：拖地。我提来一桶水，将拖将放在水里浸一下，将水拧干，然后在每个房间的地上拖起来。碰到污汁，我就用力地拿着拖将使劲地拖，看到污汁被拖将拖得无影无踪。我就拖得更起劲了。

在这次课余生活中，我感受到了自己的辛苦，也体会到平时爸爸妈妈的辛苦。我以后一定会快快地做作业，多多地利用课余时间帮妈妈做家务。

我的课余生活丰富多彩。有跑步、打球、踢足球，但我更喜欢画画。

我有一个美术箱，里面有剪刀、彩笔和卡纸，多得数不胜数。

每次我有空，我都会拿出来，有时画机器人，有时画我的小天地，今天我要来介绍我的一幅画《秋天的图画》。

我画了许多有趣的画，现在我来给你们讲讲吧。

你看，蓝天上洁白的云朵，像一只只小肥羊。果园里，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨。田野里，高梁弯下了腰，稻海翻起金色的跟头，玉米露出金色的珍珠，这是一个丰收的季节。

这就是我的画，你们喜欢吗？你们也喜欢画画吗？

我的课余生活就像一座七色彩桥，踢足球、打篮球、玩乒乓球……可是我最喜欢的还是打羽毛球。看着羽毛球飞来飞去，我的心仿佛也插上了羽毛，在天地间自由飞翔。

昨天下午，本来是我和妹妹在楼下跑步的。可是看到楼下羽毛球场，我的心就痒痒了。我不断央求妹妹和妈妈陪我打羽毛球，还自告奋勇去楼上拿球拍和球。为了鼓励他们打球，我故意让他们组队和我PK。妹妹球技不怎么样，可是为了哄她打球，我特意打一些好接的球给她，让游戏继续下去。每当她接到球，我就鼓励她：“好球，你这个球我都接不了。”这时，她就会会心一笑，继续陪我打球了。妈妈的球技还不错，她比我高，经常打一些高球。我觉得很有挑战性。我拿低球来对付她。其实，她们不怎么爱打球，所以我一边打球一边要察言观色，调动她们的积极性。比如，妈妈一个球打过来，我接不住，一屁股坐在地上，顺势用双手来接球。见我这样，她们便哈哈大笑，也愿意与我继续打下去。

我左手一抛球，右手的球拍挥向球，羽毛球就像一颗流星，在空中划出一道美丽的弧线。妈妈微微蹲下身子，轻轻一挑，球变了个方向，好像鲤鱼跃龙门一样，跳到了我这儿。我跑上前去，想要挑回去，可是晚了一步，球慢悠悠地掉到了网前。下一个球，为了接住网前球，我往前站了好几步，可是妈妈开始打后点了。这时的羽毛球刷刷地平行地面，在我和妈妈的球拍之间疾飞。突然，妈妈一个用力，球越过我的脑袋，落到了后点。就这样，时间在羽毛球的来回之间溜走了，一转眼就到了傍晚。见妈妈和妹妹要走的样子，我一急就说：“我们再打十个球吧，打完就走。”这十个球在我看来相当宝贵，我用尽了我的洪荒之力。

打完球回来的路上，我的脚步沉甸甸的，心却无比轻快。每一次打球，仿佛把自己内心的烦恼都释放掉，像轻盈的羽毛球一样，自由地飞翔在空中。我喜欢这种感觉，我喜欢打羽毛球。每当学习枯燥的时候，每当挨骂的时候，每当生活没有目标的时候，我都会想去打羽毛球。小小的羽毛球给我带来大大的能量。

我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。

我的爱好很多，如：弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间，我和同学们跳绳比赛，说着我们就开始了，哇！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：“‘三’这个数字虽然不吉利，但是‘八八大顺’嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。

还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：“有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个‘人’是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

我的课余生活是非常快乐的。

放学了，我走在回家的路上，走着走着，忽然发现了一群蚂蚁，我忍不住蹲下来仔细的观察，它的身体有三节，头大大的，嘴巴上长着夹子，它有六只足头上还长着一对触角哩！真可爱！

一只“侦察兵“走在队伍的前面，突然，它们发现了一条绿色的毛毛虫，蚂蚁们要嘴巴使劲的咬住虫子，只见虫子在地上痛得只打滚，蚂蚁们你拖我拉，可还是搬不动。”侦察兵“回到洞里，又叫来了一大群蚂蚁，他们齐心协力的终于把食物搬回了家。蚂蚁真有趣！

虽然蚂蚁很少，我们也不能去伤害它们，因为它们齐心协力，团结有爱，值得我们学习。

这就是我快乐的课余生活！

我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，而我很喜欢画画。每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩画笔，在空旷的白纸上画山、画树、画房子、画人物。总之，画一切我所能看到的、想到的东西。

有一次，我画了一幅名叫《学校游乐园》的画，里面的滑梯是立体的;秋千就象浮在半空似的。妈妈看了直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。

还有一次，我正在画一棵大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就象半空蒸发了一样，害得我把房间翻了个底朝天也没找到。怎麽办?忽然，我想起了美术老师的话：黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心理把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿一棵郁郁葱葱的大树跃然纸上。

在画画的过程中，我学到了很多课本上学不到的知识，同时也锻炼了我的大脑，使我懂得了一条真理：兴趣是最好的老师。

每个人的课余生活都是丰富多彩的，每当我们从 学习中回到了课余的时候，一种莫名的喜悦冲上了我们的心头。

我是一位爱唱歌的小姑娘，当然，我的课余生活也是丰富多彩的了。在学校的时候我和一些唱歌不错的同学坐在一起唱出我们心情的歌，有时欢快，有时伤感，当然了，快乐的时候比较多，所以，其他的同学总能听到我们那里时不时的欢笑声。

如果是在家里的话，我会独自一人在房间里弹着钢琴唱歌。一边弹钢琴一边唱歌，我仿佛到了人间仙境，漫山遍野的花朵，翠绿色的草地，奏出完美乐章的小溪流以及弓样横跨在小溪上的小木桥，真的好美好美，在怎样名贵华丽的名花，在这些小野花的相比下也黯然失色；在怎样著名的名曲小调，也敌不过小溪流那简单的乐章。我仿佛就是那条小溪，所有的景物都在为我喝彩，在怎样著名的钢琴师，在我的面前也都暗淡无光；在怎样名扬四海的歌唱家，在听到我的演唱之后，也自愧不如的低下了头。

我的家里还有许多乐器，例如：竖笛、小号、唢呐、吉他、二胡、架子鼓、口风琴、电子琴等，唢呐和小号是我爸爸吹的，钢琴、电子琴以级竖笛都是给我的，姥爷拉的是二胡，妈妈弹的是吉他，小姨打的是架子鼓，他们的乐器我也会一些，我的家也算是一个音乐世家了吧。

我的业余生活如此丰富多彩，你们的呢？

这是一个格外快乐又充实的寒假。

在这个寒假里发生了许多有趣的事，要是把这些事都串联在一起，能编成一部小说，写几页都写不完。

寒假班里，我不小心没有抄作业。我发慌了，心想：这下完蛋了。想到这里，我的心跳加快了很多，坐在旁边看电视的妈妈见我三魂丢了七魄，好奇地问：“怎么了?”我把整件事的来历一五一十地告诉妈妈。妈妈指了指电话说：“打电话给你同学吧!”于是我便打电话向同学求助，可谁知我有一个不小心把放在旁边的矿泉水误认为是钢笔墨水写起来，我顾都没顾，等我写完了回过神来才发现，我正想再给同学打个电话，可谁知，那个同学居然不理我了，无奈的我只能凭自己仅有的记忆来写，一共有六个作业我只能写出五个。这时我突然想到了看天书的方法：用水冲、用火烤、用光照。只不过前两个方法可以取消掉了。我把作业纸往台灯下一照，不可思议的事情发生了。我惊奇的发现那个作业纸上居然隐隐约约的出现了几排字。定睛一看，果然是作业，立刻写了下来。

其实为什么会出现字这个问题我思考了很久，但总是想不出这到底是为什么。

生活中也会出现同样类似的小事，有的仔细想想就会明白。有些却要靠自己的实践和探索才能去发现问题和解决问题。

我们要做的就是善于思考，善于探索，善于发现。

“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。”

我的课余生活十分丰富，不仅增长了我的知识，还给我带来了许多乐趣，也使我锻炼了身体。

每次吃糖，我发现好看的糖纸，便小心地剥下它，压平后把它夹在本子里。这些糖纸闪着各种颜色的光，色泽艳丽，图案美观，有植物、有动物、还有童话故事里的人物……闲着没事时，我就把我辛辛苦苦收集的糖纸一股脑铺在桌子上，看着我收集的小东西，我忍不住笑了

看，这一只只笨拙、憨厚、可爱的大熊猫多么惹人喜爱!他们有的在津津有味地啃着竹子、有的在相互嬉戏、还有的在悠闲地拉手风琴，那笨手笨脚的样子真可爱。

咦?这个小女孩是谁?她怎么跑来凑热闹?啊，这是“卖火柴的小女孩”只见她出神的望着远方，那目光中充满了忧郁，也充满了渴望。她渴望温暖、渴望亲人的爱抚……

啊，这就是我的课余生活。它使我增长了知识，也为我的生活抹上了一道艳丽的色彩。