关于废纸利用的作文（汇集20篇）

时间是什么？时间，是一种不可再生的资源，它不能被借来、不能出售、也不能购买；时间，对每个人都是一种公平的存在，它不同于金钱，它不能依靠任何方式去获取，即使是黑市。没有时间，所有这一切的一切都将消失，不复存在。因此，如何正确地利用时间在高速发展社会的今天，成为了人们所不能忽视的重要话题。

现如今，节奏快到人类所不可预知的时候，人们仍然需要睡眠来维持生命，而工作、学习压力的加大给人们带来了许多不自由，几乎占掉了每天24h中的接近70%的时间，这些种种条件导致了个人所支配时间的急剧减少，所以剩下的那些自由时间往往会被人们所忽略，而正是那些碎片化的时间，不可忽视地影响着我们每个人的生活，例如：去背书时漫长的等待时间、广播时间、地铁公交的等待时间、甚至在乘坐地铁公交时候的那些常常被人们所忽视的时间，等等。所以，如何灵活掌控和运用这些碎片化的时间也同样是影响你终生的那些因素。

每天，也许你的碎片化时间1%都不到的时间。但是，如果你会合理利用那些已经成为粉末的时间，也许你的碎片会占据你主要生活的10%，而这10%，也许就是1~2h，如果你坚持一周，那将会是半天时间，如果你坚持一个月，那将会是45h也就是接近2天！甚至你坚持一年，那将会是接近1月！关于如何利用碎片化的时间以及如何最大化的节约这些金钱般的时间，我有一些独特的经验来和大家分享。

2017、8/19日我将参加中国国际钢琴艺术节boya奖全国总决赛，而在此之前我妈妈已经订好了旅游的行程，为了这次比赛，我尝试着将提前1年录制我钢琴课录像带在身边，然后我在火车上、宾馆里、路途中一直都在戴着耳机认真的复习之前老师讲过的内容和大师演奏录音，仿佛那时老师就离我咫尺之遥。在这之后我回到上海，只是简单的练了一下琴，一开始有些生手，但不过几分钟我就拾回了我以前学过的所有知识和技巧，确实在3000人中杀出了一个十分不错的成绩。另外，在今年8月我成功地加入了ThunderbirdsHL也就是雷鸟冰球俱乐部。由于路途遥远，我必须在每周六周日早晨5：30在天仍是朦朦胧胧状的时候就起床了。为了节约那路上来回2小时的时间，我尝试着在车后座上更换那套繁重而又复杂的冰球装备，甚至笃定的吃完我的早餐，以便在第一时间进入冰场。当我浑身汗臭的出来踏上回家的旅程时，才只有少数人出来晨跑，我开始了清爽的一天早晨。然而大部分人还在睡懒觉时，我已经快把作业做完了。正所谓“时间就像牙膏，挤一挤总会有的”。

每个人的一生需要他自己把控，而现代化社会的高速发展要求这整个全人类必须开始重视时间管理，对时间的正确评估和判断能力是能否在这个世界上继续生存的关键因素，解析时间是有效衡量一个人时间管理能力的重要部分。无论工作、学习、生活你是多么杰出活着是多么落后，时间的管理的诸多技能将会给予你不可预判、受益终身的力量。

我们的电脑运行着各种不同的程序，处理着各种纷杂的任务。越是装载着优质CPU的电脑运行速度越快，处理能力也越强。人脑如电脑，也是一台精密的仪器，在日常学习和工作中也在处理各种各样的问题。但是人脑之间会存在差异，有的人能够有条不紊地完成一个又一个任务，他们的CPU是满载的。还有些人每天忙得云里雾里，只是看上去很努力，大脑却处于放空状态。这就是在时间利用上出了问题。

每人每天都可以度过24个小时，在这事上每个人都是公平的，但是人与人之间对时间的分配差距还是很大。你是不是善于将“一分钟掰成八瓣用”？如果是，那么恭喜你，你已经掌握了使用暗时间的方法。如果不是，那么欢迎你走入暗时间的世界。

所谓暗时间，即是一个人在同一份时间内，在显性动作的同时对一件事物进行主观能动的深入思考。很好理解，不是么？我曾是一名健身爱好者，每周一三五七都要去健身房跑步一小时，那段时间要准备参加一个市级评选，在跑步的时候我的大脑并没有闲置，而是在继续思考我这节课的设计，后来这节课获得了一等奖，里面很多设计环节都是我在跑步时利用这段“暗时间”思考出来的。

我们通常还有这样的感受，很多时候我们苦苦寻求问题的解，却在思考之外的时间获得意想不到的答案，这些意外之喜实际上并不意外，这是人脑经过对问题长时间的专注思考后，大脑的CPU依然在后台通过暗时间运行，在某一时间，某种场合，大脑完成了问题的算法，迸发出“思维的火花”。最著名的例子或许就是俄国化学家门捷列夫发现元素周期表的规律，门捷列夫研究元素周期十余载，最终在睡梦里发现了这个伟大的规律，“天才的发现，实现在梦中”，这就是大脑利用暗时间在后台运行的结果。

暗时间需要好好拿来使用，但是也很容易被浪费。明白暗时间的积攒原理会让你的CPU处于高度运转状态。

第一、整合你的暗时间

暗时间在我们的生活中无处不在。吃饭，走路，逛超市，健身，睡梦等，都可以是暗时间的宿主。有时我们可以获取的暗时间很短暂，无法进行对事物的深入思考，我们可以将这些宿主进行有计划的整合，让我们获得相对较长的暗时间进行思考。

第二、专注你所做的事

我们有没有过这样的体验，在我们做一件事情的时候，注意力会被一些其他的事物吸引（比如刷了一小时朋友圈），这样我们这件事就被这件事拆分成AB两段。这时，由于我们的注意力被分散，再进入之前的专注状态需要花费额外时间。如果这个时间是一刻钟，那么你在这件事上花费的时间为A段用的时间+一小时朋友圈时间+一刻钟恢复的时间+B段用的时间，这样，我们多花费了一小时零十五分钟小时来完成这件事。

第三、不进行任务切换

同时处理多个任务对大脑来说是一件困难的事，就像电脑，程序多开很容易造成死机崩溃。我的工作经常会遇到多个任务同时下达且deadline近似的状况，起初我的对策是：立即同时执行。这样我的大脑在不同任务间切换，最多的时候我同时处理过六件事。没有经过思考的执行往往是低效的，时间久了就会感到疲惫不堪，甚至在deadline来临之际才想起这件事才做了一半。后来改变策略，先将任务捋一遍，把任务分成“重要且紧急”，“重要但不紧急”，“不重要但紧急”和“不重要也不紧急”四种，并标记在记事本上，这样让大脑的CPU在一段时间只处理一件事，专注力提升了，工作效率也自然得到了提高。

希望我们都能与“时”俱进，提升时间使用的深度，和暗时间成为朋友。

同学们，经过科技的发展，网络也对我们的生活影响越来越大，我们也不能离开网络了，因为网络对我们的生活提供了很大的作用。

比如说我们可以利用网络来传达自己的信息，而不用书信来表达了，用网络还更方便快捷。现在网络的通讯技术发达，我们可以通过网络来查找资料，听音乐，玩游戏等，网络对我们的生活影响非常的大。没有网络，我甚至还觉得这个世界还是这么的无聊。可能是还没有发现书中的乐趣吧。当然上网有一定的危害，尤其是对未成年人，如果长时间上网会对思想冲击，而且对视力有一定的影响，所以说同学们要合理上网，只有合理规划上网时间才能使上网变得更加的合理有效。在网络上我们无法辨别有些信息是真的还是假的，如果没有很多的知识，我们不知道这个信息到底是真的还假的，导致有些网络上的回答是半真半假的。网络就像把双刃剑，如果你利用的好的话，你就可以在短时间内完成自己的目标。使事情变得更加的高效快捷。所以说如果把网络应用好的话，网络其实也是可以提高我们的工作效率的。

如果你不想堕落，那你就要合理应用网络，合理规划自己的上网时间。

会议强调，“十二五”时期是我国发展很不平凡的五年。面对错综复杂的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们党团结带领全国各族人民顽强拼搏、开拓创新，奋力开创了党和国家事业发展新局面，我国发展取得重大成就。“十二五”规划目标即将胜利实现，我国经济实力、科技实力、国防实力、国际影响力又上了一个大台阶。

会议指出，人民是推动发展的根本力量，必须坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点，发展人民民主，维护社会公平正义，保障人民平等参与、平等发展权利，充分调动人民积极性、主动性、创造性。要以经济建设为中心，坚持科学发展，加快转变经济发展方式，全面深化改革，全面依法治国，加快完善各方面体制机制，更好利用两个市场、两种资源，为我国发展不断提供强大动力和有效保障。

随着近几年计算机的普及和网络的迅猛发展，青少年也开始接触和使用计算机，并且不少人把上网作为自己业余生活的一个重要组成部分。当今时代是信息时代、是网络时代，计算机网络改变着人们的工作、学习、生活、阅读和思维习惯，计算机网络带给人们的是一片广阔的新的空间。与此同时，计算机网络这把“双刃剑”所带来的负面影响也值得我们警惕和重视。有些青少年朋友因沉迷网吧而旷课或耽误工作，有些青少年朋友因观看黄色网站而影响自身身心健康，有的利用网络犯罪，更有甚者猝死于网吧。

如何正确使用网络，如何充分认识计算机网络，如何正确使用计算机网络，如何增强大家的判断与分析能力，如何提高大家的使用和控制能力，如何在庞杂和多元的网络和文化信息中不迷失方向?笔者认为广大青少年朋友应从以下几个方面认识:

l、网络的灵活性可以调动学习和工作积极性。

在教学过程中，老师的“教”与学生的“学”是双向活动。教师如何调动学生学习的积极性，一直是一个棘手的问题。目前，有些学校深化教学改革，打破传统教学模式，利用网络教室教学。这样既使教师对于抽象性内容能够通过直接演示法和学生进行交流，达到一目了然的效果;也使学生有目的的或者随机地搜索着信息，产生了浓厚的学习兴趣，调动了学习的积极性。另外，网络的灵活性给许多繁杂的工作带来了简便，同时也可提高工作的效率和质量。

2、网络可以提高青少年朋友的动手能力和独立思考能力。

许多青少年朋友在刚开始学习计算机时，不敢去动计算机上的内容，随着知识的不断增加，使他们拓宽了思维方式，在运用中学会发现问题，并寻找方法去解决问题，这样就提高了青少年朋友的动手能力和独立思考能力。

3、网络中丰富的信息资源可以给学习和工作带来便捷。

网络上计算机学习辅助软件，素质教育信息动态、教科研最新成果，网上查询国家、省、市有关政策、文件，网上查阅期刊数据，网上阅读电子书籍等等，庞大而又丰富的信息资源是课堂教学内容和工作参考资料的有效补充。

4、充分认识网络的负功能不利于青少年的成长。

其负功能主要表现在:一、在网络学习的环境下，淡化了家长和教师“身正为范”的教育作用，广大青少年对庞杂和价值多元的文化信息缺乏正确的判断和分析，致使一些青少年身心健康受到严重的挫伤，更有甚者因沉迷网络游戏而猝死于网吧。二、在网络学习的环境下，淡化了教师和家长“亲临监督”的作用，有些青少年因沉迷于网络而荒废学业，有的因经济上的原因而走上犯罪的道路。三、充分认识网络犯罪的危害性。随着网络日益深入，网上的信息资源也越来越丰富，且信息涉及的领域也越来越广，其中不乏有大至国家机密、军事情报、企业策划、经济情报，小到证券投资、个人信用卡、生活隐私等方面的内容。由于网络的开放性以及网络操作系统目前还存在的种种安全漏洞，使得一些企图非法获取别人机密的不法分子有机可乘。电脑黑客攻击网络，窃取军事机密，篡改银行帐目，盗用私人信用卡等等非法活动，已经严重危害整个人类。

广大青少年朋友应从事物的两面性来认识网络，充分利用有利的一方面，尽量避免有害的一方面对我们的侵害，正确认识网络，正确利用网络，充分利用网络，使网络为我们的学习、工作和生活服务。

时光飞逝，现在的社会迎来了信息时代。许多事物全被碎片化了，如碎片化的时间，碎片化的购物，碎片化的阅读，碎片化的社交等等。在此就碎片化的时间这块来探讨一下我们应该如何充分利用时间。

第一就是要养成良好的习惯。你可随身携带记录工具，比如带支笔带上一本笔记本。这样做有许多好处；如：1、可抄写一下自己认为值得学习的句子；2、可以把自己突然想到的好主意写下来；3、空闲时可以在上面写日记等。你还要适当的休息，当你累了的时候，如果没有什么特别紧急的事情，最好去休息一下。有时稍微休息一下会和不休息有极大不同。

第二就是要合理地利用碎片化的时间。在不同的场合下，对碎片化时间的利用是不同的。如：1、在公交车或地铁上时，你可以看一会新闻，因为在那里还是比较吵闹的；2、午休的时候可以眯一会，放松一下自己的神经，为下午养精蓄锐；3、课间的时间可以休息一下，背单词背的口干舌燥，便可去喝几口水；做作业做的累了，可以稍微发会儿呆等等。那么，有的人“很会利用碎片化的时间”，在他们上厕所的时候看报纸、玩手机，我认为这不仅没有利用好时间，还不讲卫生，而且在马桶上坐久了，会极大地引起痔疮的发生。所以，你还是老老实实上厕所吧！

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是宝贵的，所以让我们一起充分利用它吧！

据日媒报道，日本民间智库“日本经济研究中心”近日就东京电力公司福岛第一核电站事故的反应堆报废、去污及赔偿等处理费用汇总估算结果称，总额将达50万亿至70万亿日元(约合人民币3.1万亿至4.3万亿元)。

据悉，该结果与日本经济产业省2016年12月公布的由探讨东电经营重组的专家会议约22万亿日元的估算结果相比，增加了2倍多。

报道称，日本政府在福岛核事故发生后，认为处理费用总额预计约11万亿日元。此后经产省公布的估算费用则翻一番，提出了把部分赔偿费用转嫁到电费上，让国民承担的方针。

该研究中心提议称“如果处理费用增加，就有可能导致国民负担大幅加重，有必要调整国家的核能政策”。

此次报告显示，与经产省估算相比，增长最多的是去污费用。政府预计福岛县内的去污作业将产生最大约2200万立方米的污染土壤等废弃物，在县外进行最终处理，但目前处理地的甄选工作并无眉目，日本经产省估算的6万亿日元去污费用中也没有计入相关费用。

鉴于青森县六所村的填埋设施处理低放射性废弃物的单价为每1万吨约80亿至190亿日元，该中心以相同水准估算了最终处理费用，结果为共需30万亿日元。

“不到长城非好汉”，长城自古以来就是中华民族的象征，是世界上伟大的古代建筑奇迹之一。

长城位于北方地区，东西横贯上万华里，跨越十万个省，它是古代抵御外族侵略的军事工程，是中国古代人民勤劳和智慧的结晶。

长城两旁的山上，是苍松翠柏，云遮雾罩，禽鸟齐鸣，溪流淙淙，好像处处充满了诗情画意。往远处看，可以发现长城蜿蜒于山脊之上，龙腾虎跃，气象万千，景色十分壮观。长城依山而建，高低起伏，曲折绵延。长城的墙体是用整齐巨大的条石铺成，有的条石长达两米，重数百斤。里面填满泥巴和石块，墙上顶面的地方铺满了方砖，看起来十分平整。

烽火台，又叫烽燧、狼烟台。是不和长城相连的独立建筑。一旦敌人来，哨兵就可以点燃烽火台里面的烟火通报军情，白天点燃的烟叫烽，晚上放的火叫燧。

看着万里长城，我还想起了一个故事——《孟姜女哭长城》。孟姜女的丈夫，被官兵们抓走去建长城，孟姜女悲愤交加，决定去寻丈夫。她询问民夫是否见过自己的丈夫范喜良，民夫告诉她，范喜良早就累死了，尸体就埋在长城脚下。听到这个噩耗，孟姜女在长城下哭了三天三夜，一段长城被哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首……

古今中外，凡是到过长城的人无不惊叹于它的磅礴气势和宏伟规模。长城是一座稀世珍宝，也是艺术非凡的文物古迹，它象征着中华民族坚不可摧、永存于世的意志和力量，它是中华民族的骄傲，也是全世界人民的骄傲!

“碎片化”的时间是什么呢？“碎片化”的时间就是两件事之间空余的时间。那怎么利用这些时间呢？

六年级比五年级多了一门劳技课。我一见这门课程，心中就嘀咕起来：“不会吧！如果让我去做纸艺、绳艺、布艺等劳技作品可完蛋了，这些都是我的弱项啊！”

不久，这“可怕”的劳技课来临了。“这节课学七环结，是一个简单的结。”老师说。我听到“简单”二字，心中暗暗的松了口气。

可是课上完后，我才知道七环结对我来说也是难的，最主要下节课老师还将七环结做为测验内容。这下我惊得“魂飞魄散”，要知道劳技老师是很严格的。回到家，奶奶见我闷闷不乐，就笑嘻嘻地问我：“今天有什么事吗？让你这么难过。”我跟奶奶说了实情。奶奶告诉我：“勤能补拙。”说完，奶奶便去做家务活了。我思考了一会儿，明白了。

晚饭吃好，我趁着休息时，立刻找出了“3号线”，翻开劳动技术书，对着书比照，做起七环结来。

七环结是三环结基础上做成的。我拿出自制的板子，将绳子放在板子上做了起来。一次，两次……但总是没法做成功，当我再想做一次时，休息时间到了。我只能放下绳子做作业。作业做完后，我又赶紧拿出绳子、板子重新开始做，终于把三环结给做好了。

可是七环结才是最终目标，我要抓紧一切时间学会它。吃饭休息的时候做；睡觉前做……就连等公交车时，坐公交车时，脑海中还想着七环结的走势图。一次次的思考，一次次的实验，离测验时间越来越近了，我不由得紧张起来。我越发抓紧这些“碎片化”的时间。正当我一次次失败后沮丧时，奶奶告诉我：“每一次失败都要找到原因，再想一想问题出在哪里。”我听了，便又一次做了起来，失败后再找原因，把“碎片化”的时间更有效的利用起来。实践、总结、实践、总结……不断的重复着，渐渐我看懂了七环结的走势图。终于在测验前不久，我会做了七环结了。

这件事让我明白了，这“碎片化”的时间是可以完成许多事。我要充分地利用好这些时间来完成一些需要长时间完成的事儿。

提笔写执规执纪学习心得，就像打翻了五味瓶，心里很不是滋味。作为有着上百年历史的中国，唐朝已有着一整套非常系统，非常完备的规章制度，可为什么现今的人民政府却逃不出“出事——学习、讨论、整改——再出事”这个怪圈呢?

我经过沉重反思，做出了如下深刻检讨和承诺，万望组织上予以进一步的帮助教育，让我早日回到正确的轨道上来。

第一，我必须彻底改正这种违规行为，并且将私用的这部分钱迅速退还给单位。

第二，我必须就此次错误向领导做出深刻检讨与道歉，并且向全体同事表示深深的歉意与悔改。

第三，我必须从此次错误当中充分吸取经验教训，并且以最大努

力改正错误，避免重蹈覆辙。

第四，我必须以父辈一生为公、以身示范的信用社楷模为标杆，

率先垂范。父亲从业三十多年，曾经也是基层信用社领导，他一生正直平凡、光明磊落，我一定以自己父亲为榜样，做一名合格的员工。

第五，我必须倍加珍惜工作，爱岗敬业，勤奋努力，将功补过。

最后，我恳请领导与单位同事的原谅，给我一次改过自新的机会。 总之，我所犯的错误是严重的，我的教训是惨痛的。现在，组织上对我的教育和帮助是完全应该的!这不仅是治病救人，教育和挽救我，而且也是为了教育其他干部职工，避免重犯我的错误。在此，我

恳请组织上原谅我一时的无知!并恳请组织上监督我今后的一言一行!

检讨人：xxx

2013年5月29日

滴滴水珠，在我们不注意时一滴滴悄悄流走。虽然只是小小的水珠，但流得久了，便也汇聚成川了。时间也是如此，在我们不经意间从身边一分一秒的溜走，日复一日，我们就这样少去了大把时光。

随着年级的上升，我仿佛觉得时间不够用了，同样的1天，24小时，1440分钟，86400秒。不多，不少。可是时间像是变魔术似的，越过越快，我想要伸手挽留他，他却从不停下滴滴哒哒的脚步。我有着颇多的兴趣爱好，但我却感到力不从心，虽然不甘，但我却没有任何办法。

可渐渐地，我发现原来时间没有溜走，它被我的作息打散了。上课下课路上，我听着音乐看手机；吃完饭做作业前的休息时间，我听着音乐看手机；洗完澡睡觉前，我还是听着音乐看手机。明明可以利用的时间就这样打乱了，可我还常常告诉自己：“就这些碎片时间怎么用？这短短的一小会儿又能干什么？”这样看来，何不换种方式试试？我重订了作息，上下课路上，我听着音乐，可手里却拿着一本早就想看却“挤不出时间来看”的书。吃完饭，我坐在沙发上，抓紧做作业前的时间目不转睛地读着。洗完澡，我迫不及待地冲上床，不是为了看手机，而是捧起那本书，继续津津有味地看着。没两天，这厚厚的一本书竟被我一字不落地看完了！这结果令我喜出望外，这速度绝对不比我空闲时间看书的速度慢啊！发现碎片化时间如此好用，我又试了试另一个大同小异的办法，既然碎片时间可以利用，那合在一起岂不美哉？那天我利用所有碎片时间，早早做完了作业，把碎片时间合为一体让我多了个“晚自修”。我自然不会浪费，我按耐不住太久没握画笔的双手，激动地画了起来，那天晚上我争取了足够的时间，让我能够不紧不慢地画完一幅作品，我把画收到我的画集里，心里别提多美滋滋了。另外我学会了在碎片化的时间里劳逸结合，记得一次做作业时外面电闪雷鸣，我在当中休息时不忘我摄影师这项“职业”，拿起相机冲上阳台，展开手速与光速的较量……

原来碎片时间如此好用不要以为那是一分一秒，学会争取，说不定哪天它就会变成1天，24小时，1440分钟，86400秒！

过年了！新年来了，大家一定都有压岁钱。当然，我也不例外，可是，有这么多的压岁钱，大家都想好该怎么花了吗？

这天我想：“压岁钱是攒着呢，还是花了呢？”想来想去，我觉得压岁钱应该花在有用的地方，向学习这一方面。

其实，这个想法，也是一件事告诉了我压岁钱怎么花。有一年，我去牡丹江过年，得了许多压岁钱，我心中的馋虫一下子被勾引出来。于是，我买了许多好吃的，竟忘了学习这一码事；这几天，我吃的饱饱的，玩的兴高采烈，却冷落了学习；写作业时，看到我的朋友都用的是新学具，我很后悔，为什么当初不买学习的用品；有很多人问我今年的压岁钱都干什么了，我真是有话说不出来，可是如果说出来真怕他们笑话我压岁钱净花些没用的地方。

后来，我得到了一个结论：吃的东西，一会儿就吃完了。可用的东西却可以用到永远。现在给学习投资，你一定会有回报。

大家一定要规划好自己的压岁钱，请记住学习为先。为实现自己的理想而打好基础。

篇一：享受竞争

倘若只论打架，并不值得司空见惯，对于比赛中发生的冲撞、推拉，乃至大打出手，也不必为之咂舌。今天在火箭与太阳的比赛第三节末，出人意料发生打架事件，其中一个描述令人捧腹大笑，太阳队年老的“大鲨鱼”奥尼尔一人竟一下子推倒四位火箭队的球员，可见“大鲨鱼”并非廉颇老矣，风度不减当年。不知何故，对于此次打架斗殴，自己的态度来了一个180度大转变，同以往鄙视、不屑的态度相比，到是觉得是在欣赏一场滑稽搞笑秀。无所谓对或错，无所谓立场，无所谓胜负…

回溯体育诞生的历史，其实是和战争脱不了干系的。体育即是人类爱好和平的一种诉求，同时也能满足人类追求竞争的天性，可以称之为不流血的战争。

日常生活中我们身边处处存在着竞争，为资源而竞争，为生存而竞争。都遵循达尔文的《进化论》

的“优胜劣汰”规则。在拥挤的公汽上，人们在竞争有限的座位;在公司里，人们在竞争有限的职位;在爱情里，人们在竞争唯一的真爱。

总之，芸芸众生，无竞争，社会及人类无法进步，勇敢参与人生中的每一次竞争，并享受竞争。

篇二：享受竞争

孩子有幸参加了她这辈子的第一次运动会，两个项目，60米短跑(对于一个7岁的孩子，这应该算是长跑了)和30米迎面接力。说实话还真没想到她能从班上七十几个孩子里选拔出来，代表班级参加运动会。当然对于她来说，集体荣誉还是个很模糊地概念，更多的能满足一下个人小小的虚荣心，让孩子气在这个角度上得到一次充分的张扬。

果不其然，孩子并不懂得什么预赛、半决赛和决赛有什么区别，比赛的规则章法在他们眼里一点形状都没有。第一天完成比赛后她很兴奋，不停地告诉我她听到枪响就往前冲，哪个同学跑进了她得跑道，哪个同学跑掉了鞋子，哪个同学还摔了一跤等等，问及名次，她告诉我前两次跑她都是最后一个开始跑，最先到终点的，第三次跑她说反过来了，第一个开始跑，最后一个到终点。说的时候，还带着比赛兴奋地小脸上，全是开心和快乐。

显然她还不知道，她在这个项目上，没有获得好的成绩，仅仅跑进了决赛，按照大人的理解，未进三甲榜上无名，实在不值得怎么称道。但我切切看到，她脸上荡漾着的，是和胜利者同样的灿烂。孩子完美地享受了比赛的过程，用童心理解了比赛的内容，用积极向上的心态描画了比赛的细节。没在意竞争的结果，享受了竞争的过程。

同样在第二天，通过她的叙述我知道了第二个项目的实况：场面一片混乱，接力比赛场面很难控制，距离又短，于是不接棒的，抢跑的，完成比赛不离场的，掉了鞋子跑错道的，不一而足。孩子似乎说起来兴致很高，中间不停大笑，我试图打断她的话匣子，几次都失败，但在最后她用短短一句话的回答表示她当时知道我在问什么：因为程淑琳棒子丢了，我们没有名次，她都哭了，是我告诉她不用哭的。

对孩子来说这是一次难得的历练，对我们来说，似乎更是一种启发。有着成熟思想体系的我们，面对无处不在的竞争，往往为了结果不择手段，将道德、天理、良知做为成本，将友谊、纯真、善良做为工具，去完成一件只注重结果却不齿过程的事情。汗颜啊。

网络，现在已经成为了人们生活中一种不可缺少的成分!年轻人更是离不开。但是，网络波及面十分广泛，你只有学会如何去正确的利用网络。才能在网络中找到乐趣。

有些家长不允许孩子在网上玩游戏，认为那不是一种好东西。但家长也没有考虑过孩子应该怎么样去放松，只有家长整日在外面打牌、和朋友聊天。只会让孩子学习，在学习中找到“乐趣”。当然，也不是就放纵的去玩，不顾一切。学习，始终是在第一位的。适当的放松，才是最好的。

孩子上网，辨别是非能力差，往往不知什么该做，什么不该做。所以，家长一定要多加管理。有的家长或许不知道该怎么去教孩子正确的认识网络，所以在这里，我给大家讲几种方法，以便大家参考。

一、教师的正确引领

计算机是学习和工作的工具同时，也是一种娱乐工具。目前学生对计算机课的兴趣往往不是来源于计算机知识本身，而是来源于对电脑游戏的热衷。虽然有益的电脑游戏对训练学生的反应能力、手的协调能力有一定的帮助，况且爱玩是人的天性，但如果把电脑游戏看作是应用计算机的全部，则只会对小学生的身心发展有百害而无一益，同时许多游戏并不适合小学生玩，因此如何引导学生正确对待网络游戏问题，引发正确的学习动机就显得十分重要。

学生们在接触游戏时，往往是被刺激的效果、精美的画面所吸引，而对其中的真正意义缺乏正确的认识。目前社会上的许多游戏实际上开发时并未考虑到小学生的天真、幼稚，其中的许多暴力甚至色情的场面对他们是有害的。这时，我们要教育学生，现在是处于学习知识的重要阶段，应把计算机作为我们学习的好帮手，而不是作为游戏机。另外，一些游戏的内容要么把中国丑化，或者美化侵略战争，而学生在游戏的过程中，很少有注意其中的是非观。这时，应当使他们分清其中的是非曲直，让其能从游戏中认识正确的世界观，接受爱国主义教育，同时还可以向学生介绍有益的游戏，如《抗美援朝》等游戏，让学生在玩中学，在学中发展。另外，还可以鼓励那些喜欢玩游戏的同学，如果你想让别人在不久的将来也玩上你编的游戏，现在开始就要努力学习计算机知识，将来努力成为一个出色的软件设计师。从而激发起他们的学习兴趣，引发向上的心理动机。

二、取精华，弃糟泊

互联网的地位之所以居高不下，在于它强大的知识传播功能。很多家长都是看重这一点，想让其孩子在互联网中学到更多的知识。

其实，知识传播仅是互联网的功能之一，对儿童和青少年来说，更重要的是学习信息处理方法，培养交流能力和对社会的适应能力、培养科学素养，而不仅仅是掌握了多少信息。通过互联网络，孩子可以学习如何检索、核对、判断、选择和处理信息，以达到对信息的有效利用。这种能力在未来的社会中更为重要。但是，如果放任学生在网络世界中驰聘，缺乏正确的引导，他们就会在网络中“迷航”。因此，教师要引导学生善用网络资源，并教会他们如何分辨其中有害信息的内容。例如，有的学生分不清网络中的真实与虚假，把一些未经证实的消息到处传播;有的学生沉迷于网络的反动、暴力甚至色情的内容等。这时，教师要教育学生不仅要学会提取信息，还要学会用正确的观点去分析信息，辨别是非，去伪存真，分清精华与糟泊，才能更好地利用网络信息。经过教育，他们认识到自己在使用网络中的偏差，开始思考“为何用?用什么?怎样用?”的问题了。为了帮助大家正确使用网络信息，教师可以搜集一些与小学生学习生活有关的网址，并介绍他们上一些专开放给小学生使用，具有一定学习价值的网站，让上网的同学学会如何运用网络去实现自主学习。

三、规范学生的网络行为

由于学生处在全新的网络环境中，随时都可以操作计算机网络，信息的交流及对事物处理和评价的方法、模式等都发生了巨大的变化，原有的道德准则和规范已经不足以约束学生的网络行为。因此，经常会发现学生在网络上的“不正常”行为。例如一些同学自恃计算机水平高，他们通过网络强行控制别人的计算机;随意打开、删除别人的软件及作品，破坏别人的工作和学习。又如评选网络优秀作品或文章时，传统环境下的评选，可以正确反映出大部分投票者的意愿;若通过网络投票，有些同学不遵守规则，一票多投或多票一投，这样就未必能真实反映出广大同学的意愿。对于这些“不正常”行为，我们要认识到它的潜在危害很大。学生正处在世界观形成的阶段，一旦不正常的行为养成习惯，步入社会后，将很难改变。今天可能只是到别人的电脑里取一些作业的答案，明天可能就是到别人的银行帐户里取一笔金钱;今天可能只是随便弄着玩玩，搞个小的恶作剧，删掉一段文字或一幅图画，明天可能就是真做实干，到别的企业里毁掉一批数据或资料。对于以上这些行为，我们应当尽早建立网络环境中的行为道德规范，帮助广大学生增强网络法制和网络伦理道德观念，提高分辨是非的能力，使其网上的行为符合法律法规和社会公德的要求。

正如不能因为有交通事故就不再乘坐汽车一样，不能因为网络的负面影响而不让学生上网。如何引导学生正确看待和利用网络知识，帮助学生尽早建立和适应正确的网络道德规范，减少学生在网络上的“不明事非”和“不正常行为”所带来的危害，是保证青少年学生健康成长的需要，应当引起我们的充分重视。

如今的社会，“网”就像现在的“蜘蛛网”横纵密布。好坏很难分清，所以，让我们营造一个良好的网络社会环境!

21世纪的今天，网络科技在钢筋水泥的丛林中迅猛地发展。网络已经成为我们生活的必备品，甚至可以说已经离不开它了。网络上的各种信息和活动也远比线下的要流行。但不得不说的是网络使我们的时间碎片化了。作为一个学生，面对便利的网络资源和碎片化的时间，我们又该怎样利用呢？

进入附中学习后，面对来自不同学校的学霸、精英们，我们不得不对自己施加压力，提前去校外各种辅导班充实和提高自己。但许多学生已经不满足于这样的学习效率，认为在去辅导班来回的路上花了太多的时间，使他们的学习时间碎片化了，无法高效学习。于是网校和网课应运而生。因为这样一来，一是可以不用浪费大把时间在路上，让你足不出户，更高效的学习。二是有价格优势，网校课往往比线下的便宜，面对这样诱人的利益，我怎么能放弃？所以决定尝试一下。

在暑假里，爸爸给我报了三个数学课程，可以上满整个暑假，还报了拓展英语课，每周二至六上课。我便全身心投入了学习。每天早上的网课大概有一个小时，有大量的互动和游戏。我只需要打开电脑和视频，动动手指，听完后再线下做一做老师布置的题目，整个过程只要一个半小时，一分钟都不浪费。可是如果亲自去辅导班学习却截然相反，先不说课程的好坏，放学正好是下班高峰时段，车速就像蜗牛一样慢，我们经常堵上一个小时。这样一来，学习时间碎片化，无法高效地学习，把时间浪费在交通上，对我们来说真是极大地损失。

现在许多网络平台推出的各种英语学习软件也是风靡全网，目的就是利用一切能利用的零碎时间进行学习和复习。我用过许多软件，它们的设计都是符合人们需要的。比如说，在上学的路上听英文MP3，利用饭后或午后的休息时间复习背过的英语单词，还有随时随地进行原著的掌上阅读等等。在各种领域中，如果你利用并合理运用这些碎片时间，你都会成为同行中的佼佼者。

当然，互联网的产品也有许多不足，我们要不断地优化自己的学习方法和工作效率。或许碎片化的时间我们无法改变，但我们可以改变自己的思想和学习方式，对碎片化时间应付自如。

越来越多的“高科技”在上海这座国际化的大都市问世或被使用，也有越来越多的人渐渐地离不开这些“高科技”。那么，这些“高科技”指得是什么呢？共享资源。

从最初的共享单车、共享书店、共享蓝球到现在，共享资源给人民带来了极大的便利。可是有那样的一群人存在着，他们把这些共享资源占为己有或者是损坏……

“叮铃铃……”放学了，我和几个小伙伴一同走出校门，我们有说有笑，我们兴高采烈……我拿出了手机，正准备解锁一辆共享单车时，看见了不远处的一条小巷子里，有两个中年妇女正对着一辆黄色的共享单车做着什么，她们“贼眉鼠眼”的神态、动作，让我有了一种想法：她们可能对这辆单车不怀好意！我走到巷口的树下面，仔细的看着。

啊！果然是我想的那样，她们正试图用一种强硬的方式使锁断开。此时，我犹豫了，不知是否应该上前去让她们停下手里不道德的行为。思索了一会儿，正当她们即将要把锁破开时，我终于鼓起了勇气去制止她们。

“阿姨！请停下你们的动作！”我义正言辞地说到。她们显然因为我的出现被吓了一大跳，但是并没有因为我的话语而停下。“你……你想干什么！”“不要去做这种事，共享单车是你们的资源，但同样也是我们大家共同的资源！”“反……反正这车子那么多，肯肯肯……肯定也不缺这一辆！”阿姨显然是因为我的语气而有点儿慌神，说话的声音都结结巴巴的。

“是的，阿姨。虽然这车子确实很多，但是如果每一个人都抱着您这样的想法，那车子再多也没有用啊……”“好了，好了，别说了，我不破坏不就行了吗？”两个阿姨，嘴里嘀咕着什么，快步离开了小巷。

共享资源是每一个人都可以使用的，但这不是可以让人占为己有的一样东西，它们的出现能让生活更美好，让生活更便利……

在此，我呼吁大家做一个文明人，做文明事！保护我们共有的资源吧！

随着科技地快速发展，我们现在的生活也越来越好。现在，大部分同学家里都有了“知识无边”的电脑，使用起来既方便又省力。人人都说网络是当今社会不可缺少的娱乐工具，都说它能给我们带来许多好处。

每当遇到难理解的问题时，我就会想到电脑，去寻找我要解决的问题，它总是像老师那样细致地帮我们解答疑难问题，使我从困惑中解脱出来。有一次放学，老师发给我们一张试卷，回到家，我马上拿出来做，做到最后一题就被难住了，问爸妈也不知道。这时，爸妈提醒我，叫我去找我的好朋友电脑帮忙。没多时，就找到了答案。在这一方面，网络对我们小学生的帮助真是很大的。

我们还可以从网上查找电子书，这样，我就可以快捷地阅读书籍了。更妙的是，有一些网站是专门为青少年而办的。这些网站利用一些与知识有关的小游戏，使我们可以尝到学习的乐趣。但上网也必须有控制力和明辨是非的能力，那么上网绝对是利大于弊了。选择网页的内容也是很关键的，千万不可以浏览一些不健康的网页。

网络，是一种很神奇的东西，有时，它是一张巨大的黑网，将你束缚住;有时，它是一条道路，指引你走向成功。网络的好与坏的决定权在你的手中，就看你是要把它变宝为废，还是变废为宝。只要我们好好利用网络，就能学到更多的知识。让自己健康上网每一天，快乐学习每一天。

一位大叔抽着烟，走在大街上。他见大街上没啥人，随手丢下一张废纸，就装作什么都不知道，一个人匆匆忙忙，悄悄离去。

我看见了后准备观察路人的反应，于是悄悄躲在大树后。许久，一个男人走了过来，我心想：考验他的时候到了。令我惊讶的是，他居然丝毫没有留意身旁那张废纸，而只是瞟了一眼废纸，就匆匆离开。

那男人刚离去，又来了一个女人，可她也没有留意脚旁那张废纸。看到这一幕，我纳闷了：一张废纸有那么不起眼么？想着，就准备过去捡起废纸。

突然，我脚步停住了，再等一会，再等一会吧，总有人会捡的。果然，没过多久，一个女孩走了过来，看样子也就九、十岁。她从不远处慢悠悠地走着，不过她一看见废纸，立刻加快了脚步，赶忙跑了过去。只见她弯下腰，捡起废纸，头向四处张望，寻找着垃圾桶。她见附近没有，又跑到更远的地方找了一遍，还是没有，小女孩犹豫了。我心想她接下来会怎么做呢？

她想了一会儿，就十分淡定地把那张废纸塞进口袋里，然后走到别处去寻找垃圾桶。我悄悄跟着她，她走到了一条小路旁，往里望了望，之后走到一个小区门前，思索了一会儿，就将废纸投进可回收的垃圾桶里，然后急匆匆地回家去了。

这件事情深深地刻在我的心里，那女孩远去的身影永远留在我的脑海里。

随着移动互联网技术的飞速发展，我们的生活正逐渐的被碎片化。在每天忙碌的奔波中，人们的整块时间已经越来越少，取而代之的是点点滴滴的碎片时间。而如何利用好这些碎片时间就显得尤为重要。每一片碎片时间对生活的影响虽然微小，但日积月累，积少成多，也能带来不小的收获。

举个人们所熟知的例子：在上学放学的路上背单词。可能每一次也背不了太多单词，但只要坚持下来，就会不知不觉地发现自己的词汇量已经提升了好几个层次。相对于不会利用碎片时间的人来说，差距会越拉越大。我在小学三四年级时，上学的路上经常是匆忙赶路，没有想到过要利用这段时间。后来，我爸就告诉我可以好好利用一下这段时间，可以背背英语单词或课文。我觉得有道理，就尝试坚持了一段时间。之后，我就发现自己的英语水平正慢慢地有所提高。

利用碎片时间来阅读也是一个不错的选择。在等车，坐车时静静地阅读一些书籍能让自己的阅读量在碎片时间中逐渐积累起来。同时，阅读也能充实这些碎片时间，丰富自己的生活，让自己在城市的喧闹中放松下来，拥有自己的一方天地。当然，在这些时间空隙中阅读，也能节省平时在生活中单独留出的阅读时间。

互联网也给碎片时间带来了更多样化的选择。现在手机上有各种软件，能让人们更有效的利用碎片时间。碎片化社交、碎片化学习、碎片化购物等各种利用时间的方式都能通过手机等设备完成。碎片时间已不再是一味的等待，而是一段一段可自由利用的时间。

正因为碎片时间的越加普遍，对于碎片时间的利用也可以拉开人与人之间的差距。利用得好，可以提高自己的素养，充实自己的内心。利用不好，只会白白让这些事件从指尖流走。所以，我们需要好好思考一下，如何更好地利用这些碎片时间去提升自己，让碎片化的生活更有意义和价值。

作文虽到最后才写，但拿到考卷后的第一件事应是默记作文题，把这一信息贮存于头脑之中，在做前面“阅读”题目时，潜意识就会受到刺激，说不定就会冒出有关作文的一些想法，这种瞬间迸发的火花往往可遇而不可求，灵光闪过之处往往是常规思维所达不到的。《赤兔之死》这篇高考名作，据作者蒋昕捷讲，就是在阅读试卷中《铜奔马正名》一文时触发了“玄机”的，———文中有“梁朝简文帝诗云：”紫燕跃武，赤兔越空。‘二句中赤兔指良马，紫燕亦指良马“一语，正是此句中的”赤兔“二字直接刺激了作者，从而产生了以写赤兔马来表现”诚信“的构思。不是见到这两个字，也许作者头脑中有关三国的人物和故事很难激活，那样就没有这篇名作了。

Some people feel like they are always busy doing something all day long, but they still have a lot of things to do. It seems that the time is never enough. How can we spend our time effectively? Well, in my humble opinion, there are several tips that we can use.

First of all, we should make a list about the things we need to do today. The chef thing to remember is to do the things which are extremely critical first. Second, be concentrated. For the people, they may lack of self-control, they are easily got distracted by other things, thus its important for them to do the things according to the list. Dont do other things unless you have finish your job. Last but not least, wake up earlier in the morning. Youll find you have more time to do the things you want.

In a word, we should have a plan about the things we are going to do. Only in this way we can use time effectively.

有些人感觉他们整天都忙个不停，但是他们还是有好多事情要做。看起来时间永远不够用。我们怎样才能合理的利用时间呢?在我看来，有几点建议可供大家参考。

首先，我们应该为自己今天要做的事情列一张表。最重要的是要记住先做那些紧急的事情。其次，要专心。对于年轻人来说，他们也许缺乏自控能力，很容易被其他事情分神。因此，按照单子做事情非常重要。做不完列表上的事，就不做其他的闲事。最后，早上起得早一点。你会发现你能有更多的时间来做你想做的事。

一句话，我们应该对将要做的事情写个计划。只有这样，我们才能合理的利用时间。