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读书日记10篇 写给亲人的信怎么写【最新20篇】

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懂得读书六年级优秀日记

全文共 649 字

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曾经的岁月,是你一直陪伴着我,与我携手同行。我发现,是你充实了我,我感觉自己很快乐,并不孤单。

记忆是一座博物馆,陈列着有关你我和谐相处的器件;记忆是一张小小的磁盘,记载着你我一起欢乐的文字;记忆是一叠相片,刻录着你我心心相印的画面。

牵着你的手,游走在“吹面不寒”的“杨柳风”里,与失败之际找到心灵的安慰。

二月的春天,一个乍暖犹寒的早晨。一贯睡懒觉的我躲在被窝里,生怕外面的寒冷侵袭了我受伤的心,尽管家里的炉火燃得红旺旺的。然而,你在此时出现冲破了我心灵的黑暗,带给我朝霞初升的黎明!

我下意识地从边的书台上抽出一本书,走马观花地看着。“用积极的心态面对挫折,也会在暴风雨中看到绚丽的彩虹;用积极的心态应对磨难,上帝会为你留下播种的美好春天!”突然,我被这句话深深地吸引住了。是啊,此刻我顿悟了:失败是一段路,唯有走过,才能让心灵强大。谢谢你,书籍,你挽救了一颗冰冷的心,让我有勇气承受挫折的打击。

踏着你留下的脚印,在成长的岁月中,绽放青春的花蕾。

午后,沏一壶香茗,独倚窗下的栏杆,捧着一本好书,小心地用手翻着书页。细细品味淡淡的书香

花意侵夜,花香随着风儿浮动,月色清澈透明,映照在我的书桌上。

谢谢你,我可爱的书籍,你铸造了我坚强的灵魂,给我美好的青春回忆。你没有妈妈般温柔的叮咛,没有爸爸那般严厉的呵责,也没有老师般难忘的教诲那样使我怦然心动,但你真的是我的一位知己,一直陪在我身旁。是你充实了我空虚的大脑,坚韧了我的内心!

一路走来,你帮助我走完青春的路途,为我沿途栽满了鲜花,记忆中有你,我心足矣。

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篇1:笑猫日记幸福的鸭子读书笔记 张亦弛

全文共 269 字

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这两天我读了《幸福鸭子》,出自杨红樱的《笑日记》系列。这本书主要讲了在一个暑假,笑猫和马小跳他们一起去了张达在乡下的外婆家,他们见到了巨人阿空,腊肠狗拖拖和名叫麻花儿的鸭子。麻花儿可以用脖子接住外公扔过来的花圈,笑猫为了去麻花儿的小岛学会了猫跳荷叶,还有一次笑猫掉井里了,麻花儿去救它——

我最喜欢这本书里的一句话就是:不是所有的心都怀有思念。心中有思念,也是一种幸福。

麻花儿是我心中最美最好的鸭子,它有一颗容易被感动的心,它有情有义。我希望麻花儿能和那只它喜欢的鸭子永远幸福地生活在一起;我希望我们每个人都像麻花儿一样有助人为乐的心。

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篇2:读书感悟日记500字

全文共 566 字

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这是一部长篇探险小说,蕴藏着许多生机。书中的主人公鲁宾逊从小喜欢航海冒险。19岁时,他没给父母说一声,就坐船去冒险,一次遇到了巨浪,被刮到了一个没有人烟的小岛上,从此,在岛上生活,建造堡垒,做面包,种庄稼,晒葡萄干,管理山羊,挤羊奶等等,都是一个人在管理。在岛上生活了28年的他,又乘船回了故乡,成为了千万富翁。

鲁宾逊,一个普通而平凡的人,竟能在荒岛上独自活28年(当然,有些日子是和星期五度过的),这是多么艰辛啊!鲁宾逊说过,“我是这个小岛的拓荒者。”最后的小岛,是那么的欣欣向荣,屋舍林立,人丁兴旺,牛羊成群,是那么富庶,和平,安定。人们都忙着为养家糊口而辛勤努力着。

这本书的优秀之处数不胜数,第一,它能让我们学习鲁宾逊坚强,勇敢,战胜困难的精神;第二,能让我们平常生活的各种窍门,掌握各种技巧,来对付生活中面对的各种困境;第三,能让我们学习怎样分配,管理日常的东西,做到有条有理。总之,这本书不但帮助我们提高阅读理解能力,而且提高我们对语文学习的兴趣。它告诉我们,困难是吓不倒我们的,只要我们有勇气、有毅力就一定可以战胜困难,接受生活对我们的各种考验,我们一定会取得胜利的。

所以,不管我们遇到多大的困难,都要以乐观自信、积极顽强、不畏艰险的精神去面对,以勇于抗争、机智勇敢、坚忍不拔的生活勇气去战胜。要相信美好的一天终会到来。

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篇3:骆驼祥子读书日记

全文共 461 字

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骆驼祥子》讲述的是人力车夫祥子年轻健壮,来到了北平。他的梦想是有朝一日能拥有一辆自己的车。他为了这个目标努力。终于,他买到了属于自己的车。可他的车不久被一群大兵给抢走了。可他不气馁,努力挣,又攒够了钱,可又被可恶的孙侦探给骗去了。祥子终于对社会产生了怀疑。

感情上,祥子被迫娶了又老又丑的虎妞。婚后,祥子又买了辆车,可不久虎妞难产死了,无奈,祥子只好卖了车,把虎妞给安葬了。这一系列事件使祥子不再相信社会。渐渐地,他变成了一个生不如死的行尸走肉。

读了这本书,我不禁为旧社会时底层人民感到可悲。在这个出了无数英雄的民族里,为何还会有如此悲惨的现象。因为那里的人们心灵已被麻木要,没有了人之常情,取而代之的是欺骗、贪婪、怀疑……祥子变成了行尸走肉并不是偶然,导致这件事的根本原因是当时人们没有一种正确的价值观,想方设法地获得钱并压榨下层人民。而下层人民往往手无缚鸡之力。上层人民获得的是钱,而下级人民获得的却是对黑暗社会的无奈与叹息……

总而言之,这本书让我看到了旧社会的不会,实为好书。《骆驼祥子》真是老舍先生的一篇得意之作。

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篇4:读书日记400字

全文共 396 字

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前些天,我们班举行了特大的活动"小小书屋”的比赛,来看谁读的书多,而我,成绩不算理想。

走进教室,看到书栏那,就见着同学们在左忙右忙的贴着自己一看书的书名。再看看我的,我的`名字上面才堆积着几个小长方体,再看一看别人的,他们看了十多本书了,一下子,我与他们拉开了距离。就因此,我开始飞快的读书。我的眼睛快速地瞄了一眼又看下一行,快速的翻阅着,但是我脑子里还是一片空白,这用读书有什么用吗?我慢慢地回忆起了以前读书时的情景,我一字一字看,读的虽慢,但实际的内容,领悟到了方法。这是,在我心神不宁的情况下,看见了一个熟悉的背影---妈妈。妈妈仿佛看出了我的心事,妈妈对我说:“书要看,更要记得内容,学习他的写作方法,这才叫真正的读书呀!”我开始逐渐稳定了我的心态,慢慢的,我仿佛走进了白色的云朵里,沉醉在这书的蓝天下,飘到死出去参观风景啦!

是呀!书要看,要看的有价值,要是没有价值,你读书还有用吗?

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篇5:读书日记

全文共 375 字

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《麦田里的守望者》讲的是发生在美国五十年代的故事。当时二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速,而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出现了,霍尔顿就是其中的一员。他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒、群居的地步。因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想——做一个"麦田里的守望者"。

反观我们自己,我们是一群生活在新时代的孩子,困惑和烦恼少不了,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明。我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,都会过去。有理想就有希望,希望就在明天!

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篇6:读书日记

全文共 357 字

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最近我读了一本书,书名叫《骆驼祥子》,里面的主人公是祥子,而骆驼这个外号是他逃出军队时,因为把骆驼牵走了才叫的。

《骆驼祥子》讲的是从乡下来的祥子到了北平这个城市发生的悲惨故事。主人公祥子一开始很要强,一直想买一辆属于自己的车,但最后还变的一事无成。祥子起初在车行拉车,租车行的车,每天给租金,两年后,祥子因为吃苦耐劳,攒下了一笔钱,他用这些钱买了一辆属于自己的车。但很快因为军阀混战,祥子被士兵捉到了山上做苦力,他的车也没有了,看到这儿,我觉得当时社会的混乱。

祥子的一生充满了坎坷,被士兵捉、被孙侦探敲诈、被虎妞逼婚,而后他喜欢的小福子也自杀了,而他也从一开始吃苦耐劳的祥子,慢慢地沾染上了不良喜好。

看完了这本书,我发现如今的社会是多么光明,我们应该珍惜如今这个来之不易的社会,更加努力的学习,实现自己的人生梦想。

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篇7:读书日记

全文共 370 字

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朱自清的《背影》在上学时就已在课本上读过。那时,只是延着老师的思维去揣摩父爱,没有什么特别的感悟。

今天,在网上再看到这篇散文,已为人父的我再去读她时,在心灵深处,似乎有一种东西在撞击着自己。尤其是读到父亲买桔子的情形。其实,作为父亲,他对子女的情感不如母亲来得细腻。母亲会在生活中给予你点点滴滴的关爱,父亲则不会。有时,你甚至感觉到他的存在会让你感到压抑和威慑,会让你不自觉地想回避他。但细细想起来,自己这快四十年的人生之路,每每遇到坎坎坷坷,都有父亲在身后的努力。走过了,经历了,才体会到了父亲的爱。只是无声,那么静谧。其实,父爱有如春雨,润物无声。只有细心感受,才能领悟到那份无声的,静谧的,有时甚至会有些粗暴的爱。

用心体会吧,岁月已染白了父母的头发,他们的腰杆不再挺拔,步履不再稳健。搀扶他们一把,别让遗憾和追悔留在父母逝后的日子里。

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篇8:读书日记

全文共 363 字

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《老人与海》是美国著名作家海明威写的.。

里面讲述了主人公桑提亚哥在海上漂流了八十四天,一无所获。终于有一天,桑提亚哥在大海上捕了一条比船还大的鱼,但在回去的途中,一条鲨鱼吃掉了那条大鱼。这本书生动有趣,寓意深刻,是我们小学生读的好书。

这部小说里有一句话说:“人天生并不是注定被打败,要面对困难,临危不惧。”这句话使我感触很大,让我学会坚强,不放弃。

当我读到桑提亚哥与鲨鱼战斗时,我不禁流下了眼泪。桑提亚哥拿了鱼叉,去叉鲨鱼没成功。此时,他身上已有很多的血迹,但他没放弃,又去叉鲨鱼,这次他用了九牛二虎之力,终于把鲨鱼叉死了。但他只得到了一副白骨。老人的毅力深深地打动了我。晚上,又有一条鲨鱼跟老人战斗,老人此时没有武器,只能用双手打鲨鱼,老人用出了吃奶得劲,终于把鲨鱼打垮了。

这本书让我学会了要坚强,不放弃,有毅力,力争上游。

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篇9:读书日记300字

全文共 441 字

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这些天我读了《彼得·潘》这本书。每当我翻开这本书的时候,就好像走进了一个童话世界。里面的永无岛让我十分向往。因为那里有不想长大的彼得潘和小精灵叮当铃,以及他们和以胡克为首的坏海盗间的斗智斗勇的故事。以及他们和野兽周旋的情节都深深的吸引着我。

读完《彼得·潘》,眼前浮现着一幅幅画,被遗失的孩子寻找彼得,海盗们寻找被遗失的孩子,印第安人出来寻找海盗,野兽出来寻找印第安人,他们以同样的速度行动,所以出现了谁也寻找不到谁。

彼得他们甚至在和印第安人的战争中也会变来变去,一会儿他们成了印第安人,一会儿又是成了敌人那一方。战斗还没结束呢,又是突然再变回来。那些真正的印第安人也觉得彼得的主意挺有创意,同意变成那些孩子。否则这场仗还真没法打下去了。

彼得的生活,孩子的生活,就是一场真实的游戏。有时我会把自己想像成是彼得·潘,想像着接下来会发生什么,想像着时光能够倒流,做一个永远长不大的孩子。

《彼得·潘》这个名字我会永远牢记在心间。因为它在我的脑海中是那么的唯美,纯真,让我有种身临其境的感觉。

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篇10:读书日记

全文共 388 字

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这两天,闲暇之余,我读完了鲁迅写的《朝花夕拾》,读完后里面的故事情节,使我颇有感触。

鲁迅的文笔很美,驾驭语言的能力也很强,文章着墨不多,但寥寥数笔却刻画出人物的独特个性。如:长妈妈的淳朴善良;辛亥革命失败后范爱农的苦闷和放浪等。给读者以深刻的印象,具有和高的文学价值。

这本书中最令我难忘的是《五猖会》和《从百草园到三味书屋》,这两篇写出了我们每个人童年真实的感受,在《五猖会》中我体会到家长对孩子在兴趣上的条件压制。《从百草园到三味书屋》里却写出了儿童渴望自由与快乐。

而令我难以忘怀的人物就是鲁迅儿时的保姆阿长妈妈,她是一个纯朴善良的乡下人,对“我”的照顾也很周到,还给我买了一本带图画的书《山海经》,在刚得到《山海经》的“我”似乎遇到了一个晴天霹雳,这个霹雳,表现出作者对长妈妈的懊悔之情,最后,长妈妈辞别了这人世。

作者的语言清新自然,真切动人。表现了作者对社会的极度不满。

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篇11:读书日记

全文共 332 字

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读书可以让我我学到很多知识,读书非常有意思,所以我从小就喜欢看书。

我最喜欢看《淘气包马小跳》这类好玩、有趣的儿童小说。这些书里的故事非常有趣、好玩。“小大人丁文涛”、“前卫的叔叔”、“贪玩的老爸”、“可爱的妈妈”,一个个生动人物精彩故事简

直把我迷住了。

我还喜欢看《冒险小虎队》一些冒险类的书,这些书里的故事惊心动魄,很适合我的胃口,能让我开动脑筋,有了丰富的想象力。

每次去新华书店的时候,我都要坐在地上看很长时间的书,我感觉看书一点也不累,每次都看得津津有味,看到好笑得内容也会哈哈大笑,一看到好文章我就不舍得放下了,直到看完为止。

这个暑假我还看了《不再固执》,我明白了我们不能像主人公海石一样变成坏孩子,一定要听爸爸妈妈的话,做个好孩子。

有好书的日子我就很快乐!

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篇12:读书日记

全文共 437 字

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每个孩子都有着生气勃勃,聪慧调皮,天真善良的天性。今天,我给你们讲一个关于几个坏小子的故事吧!在阅读这本书的过程中,我时而哈哈大笑,时而生气同情。大家一定很想知道这本书的名字吧!告诉你们吧!这本书是——《五三班的坏小子》。

这本书的主人公是:“肥猫”、“米老鼠”、“豆芽儿”和“兔巴哥”。他们四个人虽说是形影不离的好朋友,但是偶尔也会有些小矛盾。告诉你们一件有趣的事情:文中的“豆芽儿”五年级还老爱尿床呢!还有他们的体育老师江老师的头上有一撮头发,在平常江老师都会把那一撮头发用定型水压平,但在紧急关头,那一撮头发立起来……

看了这本书,我最想说的是:我们班也有像这四位像坏小子一样的人,他们也非常调皮。是呀!我们每人都拥有一个快乐又时而闹些小矛盾的集体,大家都爱自己的集体,所以,我们要加倍努力,为集体增加更多的荣誉,让班级里的每个人脸上都挂满光彩!这样,大家爱都会对你刮目相看。

这本书里到处充满了幽默,这是多么让我开心而又深有体会的一本书呀!有空快来看看吧!一定不要错过哦!

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篇13:读书日记400字

全文共 403 字

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读了《詹天佑》这篇文章,我的心久久不能平静。

詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年,他在清政府腐败无能的情况下,在帝国主义的嘲笑声中,毅然接受了修筑京张铁路的任务,这正是他爱国主义的表现,也是我学习的榜样。

詹天佑为了寻找一条合适的线路,晚上在油灯下绘图计算,和工人同吃同住,还常常请教当地的农民。他克服种种困难,使铁路提前两年竣工。想想自己,做数学习题的时候,常常害怕困难,抄袭同学的答案,比比詹天佑,我多惭愧呀。我决心以詹天佑为榜样,长大了也为祖国争光。

这篇短短的“读后感”,既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜样,又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动,其结果,文章内容显得分散、干巴巴,倒像是一份“决心书”。

由此可见,写读后感一定要选择自己感触和体会最深的一点来写,应突出重点,切忌面面俱到。当然,写的时候还要善于联想,依照原文主要内容和精神实质,结合自己的思想和生活实际。

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篇14:读书日记

全文共 397 字

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人人都想了解历史,现在就是读《上下五千年》这本书。

这本书是,曹余章和林汉达老师的共同作品。从中国混乱时期的一个个的`部落,到后来的霸王齐桓公,在这短短的时间中周围的晋,秦,郑,宋,陈国却慢慢的强大起来。这却让野心强大的晋国想打秦国的念头在熊熊的燃烧着,秦王秦穆公不听大臣们的劝告,派出了大将孟明视和西乞术,白乙丙为副将,但秦王却不知道,晋国早以连系好了郑,宋,陈三国携手打秦国。知道消息的秦王已经晚了,早就被晋国夺去了两座城。

秦王这时才醒悟过来,他并没有怪孟明视等人,他知道自己急于冲动,没有顾虑他人的感受。

公元前624年,也就是崤山交战以后第三年的夏天。孟明视做好一切准备。将士们斗志旺盛,整装出发。

孟明视的将士们憋了几年的仇恨,全在这时候发泄出来。没几天的工夫,又夺回了那两座城,打败了西楚霸王。,这就是西戎霸主秦国。

你们也想了解历史,一定要去看《上下五千年》这本书,等着你们去探索去发现。

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篇15:读书日记

全文共 367 字

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今天,我读了一本书,名字叫《高傲的小白》。书里讲了一头名叫“小白”的小牛如何从“高傲的小白”变成“可爱的小白”。

一开始,小白因为他“与众的不同的白色”觉得“自己最了不起”,所以“从来不屑于和其他的牛说话,更别提交朋友了”。一直到狼来了,他觉得“自己很危险”的时候,他“却不愿意向周围的牛求救”,因为他“开不了口”,“他太骄傲了”。直到被受了伤的校长救了他,告诉他躲到水里最安全。当他一个人到了安全的地方,可是怎么也找不到校长时,“他失望极了,为自己感到难过,感到委屈”。重新回到学校上课的小白又见到了校长,他微微的笑了。慢慢地,小白变了,愿意帮助别人,也愿意和别人一起玩,大家都很喜欢他,称他为“可爱的小白”。

通过这个故事,我知道了不要像“高傲的小白”一样,要懂得谦虚;要乐于助人,做个让大家喜欢的人;遇到危险的时候,要主动寻求帮助。

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篇16:读书日记400字

全文共 433 字

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书,是人类进步的阶梯。每个人都需要读书,我也不例外。我在读书的过程中,不仅学到了丰富的知识,而且还发生了一些有意义的小故事。一起来听听吧。

在三年级上学期的一节午读课中,我正津津有味地看着班主任为我们推选的文学著作:《草房子》。这本书非常好看,是由著名作家曹文轩所著。不一会,我就看得入了迷,仿佛身临其境。但是,突然看到“秦奶奶被硬关到了那间为她新砌的屋里。”这时,我停了下来,因为我遇到了生字“砌”。我苦思冥想了半天,也没从记忆中找到这个字。我不知道这个字的读音更不知道这个字的意思。我无能为力,渐渐的,我出现了一种不好的想法:干脆直接跳过去算了。但不久,我又出现了一种想法,在这里折个角,下课找好朋友徐波借《现代汉语词典》,查一下这个字的读音和意思,不然可能会把读音弄错或是把意思理解错了,下次再遇到就会加深错误的印象。最后,我还是折了一个角打算下课再去查字典。

读书不能死记硬背,要灵活运用好的方法,这样会事半功倍。如果遇到了生字或生词,就可以请教“无声的老师”。

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篇17:读书日记300字

全文共 296 字

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今天,我看完了《老人与海》这本书,写下了这篇读书笔记。

《老人与海》写了老人捕捉鱼,与大海作斗争的事情。

文章中,老人没有因为他的老迈年高和孤身一人,而去屈服于自己那坎坷的命运。他勇敢地与大鱼、气候,甚至与命运作斗争。虽然每次总是老人胜利,但始终战胜不了鲨鱼的贪婪,杀一个来一个,最终老人被彻底打垮,而且一无所获。

虽然事实如此,但仍然能透露出老人的智慧与毅力。

看了这本书,我认为我要学习老人的智慧。他很老而又能一次次捕到大鱼、打败鲨鱼的一个主要的因素就是因为他有丰富的知识,丰富的经验,才会捕到大鱼。

我还要学习老人的毅力,有时候,他虽然已经筋疲力尽,但他仍然去和鲨鱼作斗争,直到彻底赶走鲨鱼为止。

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篇18:读书感悟日记500字

全文共 564 字

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我喜欢读书,尤其是在夜深人静的夜晚。捧一本喜欢的书,在柔和的灯光下,靠在床头,耳边是女儿均匀甜蜜的呼吸,窗外偶尔的一声虫鸣,一辆奔驰而过的车声……这是一个安静却不孤独的世界。这个世界是属于我的,安静、祥和、温馨又甜蜜。置身于自己喜爱的书中世界,感受里面各色人物的酸甜苦辣,欣赏里面的鸟语花香,海阔天高!沐浴大家们智慧的光芒,体会里面的深刻哲理……书籍给了我一个丰富多彩的世界。读书给了我一种舒服惬意的感觉,或许当我掩卷而思的时候,会觉得口拙词穷,空空如也。但是那种感觉却永远留在了我的心底。就像小时候漫步于家乡山上的小溪边,那清澈、透明,欢快活泼的小溪流深深吸引着我,使我忍不住的想把沾满泥巴的双手伸进那轻柔和缓的水中,任凭那清凉、柔滑、洁净的溪水调皮的从你的指缝间滑过。或许,当我把手从溪流中抽出的时候,溪水就从我的手心里逃走了,但是那份清凉犹在,那份柔滑犹在,那份惬意犹在,那份感觉犹在!而且,当我再次细细地观察自己的双手时,却发现上面的污渍不在了。溪水不仅带走了我手上的泥点,还把一种美好的感觉留在了我的心里,我的指尖,我的记忆!读书的感觉也正是如此!

当我把心灵浸泡在书籍的溪流中的时候,我就会觉得一种源自于大自然的清新空气在涤荡着我的内心,所有的不快,苦恼,郁闷便随之冲刷而去。

热爱,读书,不为他人,只为这份难得的清净!

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篇19:读书日记

全文共 425 字

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今天,我除了写作业就是读书籍,我最喜欢度的一本书籍就是《谁动了我的奶酪》

这个故事中有4个”人物“两只小老鼠”嗅嗅“”匆匆“和两个小矮人”哼哼“”唧唧“。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

”奶酪“自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,爱情,幸福,健康或心灵的安宁等等。

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篇20:读书日记

全文共 259 字

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新华书店,是我最爱去的地方,只要一有时间我就上书店淘书。

书是人类宝贵的财富;是知识和文化的使者;是人类智慧的结晶。

我最爱看《十万个为什么》,怎么看也看不够。因为它带给我知识,告诉我要学习很多东西。

每当我走进新华书店,我就迫不及待的奔向我喜欢的一角,看看这本,看看那本,哪本都舍不得放下,我就认真的开始读起来,越读越有意思,我都舍不得回家。

我还喜欢看各种各样的书,在《卖火柴的小女孩》中,我非常佩服小女孩,因为她很坚强。我还喜欢看《西游记》,孙悟空虽然淘气,但他处处为师父着想。

读书,让我快里,读书,让我走向知识的大门。

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