关于低碳环保的活动方案（汇集20篇）

地球一小时，是提倡全球民众每年三月最后一个星期六20：30，暂停住宅及商户用电一小时，以此表明人们对应对气候变化行动的支持。这“关灯1小时”，你打算做什么?参加蜡烛聚会?吃一顿烛光晚餐?

为了响应“地球一小时”的号召，3月25日，国内知名跑步APP悦跑圈将举办“地球一小时”万人公益挑战活动。在这一小时内，不如跑出室外，和万名跑友一起完成挑战!

据悉，用户在3月25日20：30--21：30 使用‘悦跑圈’APP室外模式跑步，单次跑步1 公里以上(含1公里)，21：30前上传跑步数据即算个人“应战”成功。此次活动的最大亮点是：一人完成相应跑步里程数后，勋章并不会立即点亮，勋章将会在21：30-22：30根据万人挑战结果，陆续点亮相应勋章。

：

据20**年第二次全国残疾人抽样调查显示，我国听力残疾人已达2780万，并且还在不断增加。为切实减少听力残疾的发生，促进社会的和谐发展，迫切需要在全国范围内普及听力障碍预防与康复知识、提高公众的爱耳护耳意识。在第29届奥林匹克运动会和第13届残奥会即将到来之际，第九次全国“爱耳日”宣传教育活动将围绕听力障碍预防与康复，深入开展宣传教育及咨询活动，并积极动员各方面力量关爱听力残疾儿童、关注成年和老年听力残疾人，让他们与健全人一起“共享同一片蓝天，倾听同一个奥运，放飞同一个梦想”。为此，特制定如下宣传教育活动方案。

一、 活动主题

“奥运精彩—我听到”

各地要围绕这个主题，以科学发展观为统领，以深入贯彻“xx大”精神和喜迎奥运为契机，从实际出发，坚持广泛性、公益性、社会性原则，有组织地开展富有当地特色的第九次全国“爱耳日”宣传教育活动。

二、 活动形式

(一)大力开展贫困听力残疾儿童救助活动。各地根据实际情况，广泛宣传和动员社会，以“奥运精彩—我听到”为主题开展贫困听力残疾儿童救助活动，采取多种形式为贫困听力残疾儿童提供助听产品和听力语言康复训练，让他们从精神和物质上都得到实在具体的关怀，和健全儿童一样分享奥运、健康成长。

第九次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室将从各地挑选100名听力残疾儿童作为奥运小使者，亲赴北京参观奥运场馆、感受奥运氛围，传递奥运信息、播撒奥运爱心。

(二)积极举办体现喜迎奥运、参与奥运精神的相关主题活动。各地组织听力残疾儿童开展形式多样的主题活动，通过书画奥运、歌唱奥运、舞动奥运、绿化奥运等方式为奥运献礼，展示聋儿康复成果，让孩子们从中体会“我参与、我奉献、我快乐”的奥运精神，同时促进孩子们的社会康复。

活动办公室将组织部分听力残疾儿童用画笔描绘自己心中的奥运，并向北京奥组委捐赠部分优秀作品，让孩子们在快乐的参与和奉献中体会“超越、融合、共享”。

(三)广泛开展听力障碍预防与康复知识宣传活动。各地在“爱耳日”活动当天组织医疗康复机构的耳鼻喉专家和听力学、听力语言康复专业人员在城市主要广场、街道、社区设立宣传点摆放宣传品，面向公众普及和宣传听力障碍预防与康复知识，并提供义诊、测听等。有条件的地区也可以采取举办专题讲座;组派小分队进农村、入社区等活动宣传与服务形式。

活动办公室将统一印制下发“奥运精彩—我听到”宣传海报，全国“爱耳日”宣传教育活动技术指导组将对活动进行集中指导。

(四)深入宣传国家听力障碍预防与康复政策。中国残联、卫生部等有关部门将在“爱耳日”活动期间共同发布《全国听力障碍预防与康复规划实施方案(20xx—20xx年)》，各地要及时将该方案的宣传、学习融入本地“爱耳日”宣传教育活动中。

三、 活动要求

(一)加强领导、明确目标、精心组织。2016全国爱耳日宣传活动方案活动方案。成立第九次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室，负责活动的统筹协调和组织管理。同时成立全国“爱耳日”宣传教育活动技术指导组对活动进行集中指导，各地要及时成立全国“爱耳日”宣传教育活动组织机构，制定方案、明确分工、抓好落实，确保本次“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实地开展。

(二)关爱聋儿、服务大众、融入奥运。各地的“爱耳日”宣传教育活动应体现人道主义精神和人文奥运理念，突出贫困救助和康复服务的特点，帮助听力残疾人实现“融入奥运、聆听奥运、参与奥运、分享奥运”的梦想。

(三)创新形式、扩充内涵、务求实效。各地要牢固树立以人为本的科学发展观，联系各自工作实际，积极创新形式、扩充内涵、突出特色，切实增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性和实效性。

(四)深入宣传、扩大参与、及时总结。广播、电视、报刊等各类新闻媒体和各级残疾人事业新闻促进会，应广泛、深入地开展宣传报道活动，为本次“爱耳日”宣传教育活动创造良好的舆论氛围。各地要及时将本地的活动情况、感人事例、宣传报道材料、图片等相关资料收集整理，于20**年4月以前报第九次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室。

四、 宣传口号

——爱心启聪，聆听奥运

——关爱聋儿，共享奥运

——回归有声世界，共迎百年奥运

——救助贫困聋儿，共享人文奥运

——健康听力，绿色奥运

——畅听无碍，分享奥运

——自由畅听，共建和谐

随着人们过量砍伐树木，排放污水，乱丢弃垃圾，我们周围的环境越来越差。

今天上午，我坐在窗前写作业。在我们家对面，有一个垃圾箱，每当我写得眼睛有些疲劳时，就往外面望一望，看一看谁不把垃圾送到“家”。

这时，一位阿姨走来，她的手里提着垃圾，她明显再迈一小步就能把垃圾仍进垃圾箱，但她直接仍在了垃圾箱旁。

后面的人看到了，也都把垃圾扔在了垃圾箱旁。不一会儿，垃圾箱周围都堆满了垃圾，可垃圾桶里却空空如也。

假如我们大家都把垃圾扔在地上，那我们的周围的环境会是什么样呢？

这时，一位老爷爷走来，自觉地把垃圾扔在垃圾箱内，并把地上的垃圾也扔了进去，他的行为带动了大家，大家都把地上的垃圾向垃圾桶投去，还是人多力量大呀！不一会儿，垃圾桶周围就焕然一新了。

是呀，如果那位阿姨再迈出一小步，就会使环境迈出一大步。让我们都来学习那位老爷爷吧！“保护环境，从我做起！”

一、班会目的

通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。

二、班会过程

【提问导入】提到感恩，大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。

(如果学生不清楚则由教师解答)

(教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。

1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上顛簸了兩个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。出国留学网

在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下來的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他們都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到來，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。后來，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。

感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。

人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。

今天的感恩節是一個不折不扣的国定假日。在這一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

【承接】感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。

【游戏】同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人，②次之，③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)

(教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)

如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉)

如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)

总结】“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。

【承接】找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗

感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心;

感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;

感激欺骗你的人，因为他尊敬了你的智慧;

感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊;

感激遗弃你的人，因为他教会了你独立;

凡是学会感激，感激一切使你成长的人。

(教师)除了身边的人，我们要勇于发现想感谢的人，因为无形中他们的一举一动都会使你成长。

【引入】生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。(王符)

在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩，母亲节、父亲节、教师节等等。

学习手语歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

下面教大家一种比较简单地制作小礼物的方法——压花，在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意一定能够感动收礼物的人。

1、发材料(两人一小包的花瓣，固体胶，白纸)

2、构图(自己设计花样)

3、试摆(把花摆上白纸，看效果)

4、贴花(先在白纸上涂上固体胶，再把花压上去。)

在我们班上，一直有一个"环保卫士"，她就是马玉前。之所以叫她环保卫士，是因为马玉前在这一方面一直做的太突出了。如果你不信，就听听下面这个故事吧！！

在三年级的一天，我刚来到学校，只见马玉前已经到了，在他的身边有一个塑料带，所有人从它身边经过都没有把它拣起来，而马玉前发现后，不管它给人踏了多少脚，是多么的脏，就弯腰去捡它，结果，马玉前的手被人踩了一脚，忍着疼痛，还是把塑料带扔进了垃圾箱。我默默的看着这一切，而忘了去帮她。。。。。。。

按常理来说，在我们正在捡垃圾时，手被人踩了一脚以后，我们通常会生气地丢下垃圾不管它，然后不由分说的骂他一顿。事后对正在地上的垃圾渐渐淡忘了。可马玉前没有，她给我们树立了一个好榜样，一个好班长的作风，值得我们去学习！！！

可等过了几天后，倘若你再问起来，她会谦虚的说："没啥事，人人都能做的呀！！！"所以我打心眼里佩服这位好班长，我觉得她是我们班的骄傲！！我希望我们在这个班里多出几个这样的环保卫士或其他的，为我们争光！！！我也要加油！！！

这次活动，我们虽然很累，但是为了虞山的一草一木，当了一回护林保绿小卫士，我觉得特别有意义。

今天的天气十分晴朗，我的心情也格外愉快。因为今天我要参加“护林保绿”活动。

下午，我来到虞山脚下，只见绿草茵茵，湖畔的柳树抽出了新芽，人们换上了春装，爬山，看风景，放风筝，处处洋溢着春的气息。

活动开始了，我们小组的同学在虞山脚下捡垃圾，发放宣传单。我和钱若虞手持垃圾袋，往七孔桥边走去。我们一边捡游人丢下的香烟头、果皮、包装袋，一边劝阻吸烟者：“吸烟不仅有害健康，污染环境，乱扔烟头，还容易引起森林火灾。”望着叔叔伯伯们掐灭烟头，我们互相望望，会心地笑了。在花坛边，我俩看见一个阿姨吃着瓜子，随手将瓜子壳扔在地上，我俩便走上前去，说：“阿姨，您好！请您不要把瓜子壳扔到地上。”阿姨很不好意思，连连说：“知道了，知道了。”她还把刚才吐在地上的瓜子壳也捡了起来，我们心里美滋滋的。但也有让我生气的，在原路返回时，我发现有些青年人把我们发的传单坐在了屁股下，有的竟漂在湖面上，还有的成了碎片儿。

过了一个半小时，我们沿着山路，上山护林保绿，劝阻游人不吸烟，不乱扔垃圾。来到虞山门，我们已经是汗流浃背了。休息了片刻，我们继续顶着烈日前进。

这次活动，我们虽然很累，但是为了虞山的一草一木，当了一回护林保绿小卫士，，我觉得特别有意义。

In modern society， we tend to bee more and more aware of our living environment or physical environment， because we are not clean as before。 So many people now choose their house as to its environment but not its location and expenses to afford it。 As we all know， the environment pollution is more and more serious during these years， what we could do is to make great efforts in protecting environment gradually。 As to government pollution， as to mon people。 We also try to protect it and make it remain clean。 Although we have managed to protect the environment to a certain extent。 It is still a very long way to go。

六一儿童节快到了，爱心团队准备去甘肃贫困山区的小学，送上一大批爱心物品庆祝节日。本来我也很想去的，可是因为要影响上课，所以只好等下次了。但很高兴的是，这次整理物品的公益活动，妈妈带我去参加了。

那天的天气不太好，下着雨。但我们的心情一点也没受影响，干得热火朝天，每个人都很卖力。

要送给贫困山区小朋友的东西有很多很多。我发现我们整理东西的地方，原来是一个抽干了水的游泳池，整个游泳池里放满了要寄走的东西。

衣服基本上是捐赠的旧衣服，各式各样的袋子装成一小包一小包，堆得跟一座小山似的。我们要把它们都拆出来，分类折好，再由整理装袋的阿姨分装。有个小朋友不小心倒进了“衣服山”里，他索性就很舒服地躺在那里整理。大人们先是站着，后来太累了，就一屁股坐在地上。我一边折衣服，一边想：那里的小朋友穿得都是这里一个补钉，那里一个补钉的，他们收到这些衣服，一定会很高兴。这么一想，我就折得更快了。那座“衣服山”在我们十多个人的共同努力下，渐渐矮了下去。

后来，因为旧衣服灰尘太大，妈妈让小朋友们都去帮忙整理学习用品。学习用品基本上是新的，他们每个小朋友都可以得到一个书包，里面放一个铅笔盒、一个卷笔刀、两块橡皮、十支铅笔和五本本子。我给他们挑大一些的橡皮，不易坏的卷笔刀，相信他们一定会喜欢。

到傍晚的时候，东西终于都整理完了，一袋袋整整齐齐地排列着。我们站在旁边，一起拍下了照片，好有成就感啊!

这次活动虽然很累，但大家都特别开心，也希望甘肃的小朋友，收到礼物会和我一样高兴。

[儿童环保公益活动作文

奥运会离我们越来越近了，越来越近了，啊！20XX年的北京奥运会必定是热闹的，有许多外国运动员和外国朋友来到中国：黑皮肤的非洲人，蓝眼睛的欧洲人，金头发的美洲人啊！20XX年的北京奥运会必定是个环保奥运会。那时候北京将变成一个被绿色笼罩的城市。树木更多更茂盛，花儿更艳，小河更清更绿就连天空也将变得蔚蓝如镜。

奥运会证明了我们中国不是败者，当2001年7月13日，国际奥委会主席萨马兰奇宣布：20XX年的奥运会举办城市是中国北京时，我们都热泪盈眶，中国站了起来，中国人百年梦想今天终于实现了。被欧洲人称为东亚病夫的中国站了起来。它以全新的面貌展现在世人面前。中国不会永远沉睡，总有一天睡醒的东方雄狮的怒吼会震憾全世界。所有国家都会肯定中国。

20XX年奥运会的举办国家是中国！它历史悠久，在辽阔的土地上有热情的人民。中国就像坚强的梅花，不怕困难，勇往直前。当大雪纷飞的冬天，花儿们都钻进了土里的时候，只有它——梅花，一个百花中的姣姣者。迎着寒冷独自开放，艰难和险阻永远吓不着她。在奥运会上，运动员带着重托，过五关斩六将，受了伤也毫不在意。终于在领奖台上看见了他们——刘关翔，一个亚洲飞人。李婷，孙甜甜，两个网球高手还有许多的中国选手在奥运会上创造了奇迹。金牌数位居第一。在第X届的奥运会上，我们中国竟没有一块金牌。外国人嘲笑我们说：跟中国比没意思，任何国家都轻而易举能战胜中国。然而今天，我们在奥运会上成了姣姣者。在国际上也名列前茅。中国腾飞了。我相信20XX年的北京奥运会会更加美好。

20XX年的北京奥运会，你好！我想20XX年的北京奥运会一定是十分热闹的奥运会，高大的楼房，宽阔整洁的马路，来来往往的行人。耳边传来各种语言，那体育馆像一朵花是白色小砖块砌成的，旁边是蓝色的铝合金。在白色的砖块上有奥运会的五环和中国结的标志。人们敲锣打鼓，张灯结彩，欢迎各国朋友。我希望20XX年的北京奥运会是环保的，没有了汽车，没有了摩托车，天空是那么蔚蓝，小鸟在唱歌，树木和花朵絮絮低语，到处都散发着和平的气息。

20XX年的北京奥运会，你好！20XX年时，我一定当一名奥运会志愿者。当外国朋友遇到困难时我会帮他们摆脱语言不通的尴尬，当他们在赛场上奋力拼搏时，我要用英语为他们呐喊加油。使他们没有身处异国而不适的感觉，当他们取得了优异成绩，获得金牌时，我会由衷的向他们表示祝贺；另外，我还要向他们介绍我们祖国光辉的历史和灿烂的文化，使他们更了解、更喜欢我们的祖国。我们的北京。

20XX年的北京奥运会，你好！我盼望着你早日来临。因为20XX的北京奥运会会给所有人一人惊喜。中国人民的智慧和才干将使这一届奥运会焕发夺目的光彩。在奥运会上又能涌现出一些好的运动员，他们为了国家荣誉，而燃烧自己。蜡烛在燃烧，蜡油滴滴，火苗闪闪，为了人们，为了国家而消耗着自己，直到生命的最后一息！时间不早了，我该睡觉了。在此，我要告诉世界人民：奥运会给北京一个机会，北京将给世界一个惊喜！

带着喜悦与期盼的心情，经过十来分钟，我们就来到了职教中心，这次我们是来参加由职教中心承办的农民工子女活动，能参加这次活动，我感到很开心。

下了车，只见四位志愿者姐姐早已在校门口迎接我们了，远远望去，大家不由赞叹：这儿真大啊！我们在志愿者姐姐的带领下，来到了活动室。活动室里整齐的课桌，黑板上几个闪亮的大字，还有精美的ppt展现在我们眼前，我们各自在大姐姐旁边找了个位置坐下来，期待着活动的开始。

活动终于开始了，几位领导和我校吴校长发表了讲话，接下来就是互动环节了，一位班主任向大家介绍了有关环保的知识和危害性，让大家讲讲对环保的理解，还有一些问答题，同学们踊跃举手，每位答对的同学都能得到大姐姐们亲手做的花呢！看到一朵一朵漂亮的花被别人拿走了，我有些不甘心，于是把手举得高高的，可还是没被老师叫到。这个环节结束了，虽然我没拿到奖品，可我还是觉得很开心，下面的节目是同学们穿上大姐姐们做的环保服装走秀，他们闪亮登场的那一幕就让人眼花缭乱，不由地鼓起掌来。

最热闹的还是植树节活动了，三月是植树的好季节，环保活动怎么能少了植树呢！大家排着队，来到“爱心林”，那儿已准备好了树苗和挖好的坑，还有钞水桶等工具，分好组，大家便热火朝天地干了起来。植好树，大家还一起留影。

最后，我们在志愿者姐姐的带领下游览了他们的校园，在校门口和他们道了“再见”。

今天，参加这个活动我觉得很开心，而且让我意识到环保的重要性，现在各地不时有灾难发生，所以我们不能去破坏、伤害大自然，我们要让地球妈妈重返“健康”。

今天学校放寒假了，我们玉兰花假日小队又开展了一次环保活动--给邻居、社区居民们发环保袋。

下午一点三十分，我们小队同学在公园集合完毕，就出发了。首先来到社区领好环保袋，社区的阿姨让我们发二十三幢和二十四幢，我负责登记、拍照片，陈旭鹏、刘路晟、林冉发环保袋，陈烨看着车子。刚开始因为很多居民不在家，敲门都没人回应，所以我们有些垂头丧气。于是我们就一户一户敲，后来看着居民们接过环保袋后和蔼的笑容，听着他们亲切的感谢声，我们逐渐树立了十足的信心，也感到无比的激动。有一户家庭，养着三只可爱的小狗，当我们向主人送上环保袋后，那些小狗狗似乎也知道我们的有意义行动，一个劲儿得向我们摇尾巴，伸出小舌头，可爱极了。有位阿姨也表扬我们所做的事情有意义，很能干，我们听了心花怒放，心里像吃了蜜一样甜。

今天虽然我们爬了很多楼梯，有些气喘吁吁，在发环保袋时告诉居民们垃圾要怎么样进行分类。我们这是号召大家，人人要爱护环境卫生，养成良好卫生习惯。从这件事中也宣传了环保，就觉得很有成就感了。希望每个人都爱护我们的家园。

上周，我和家教同学朱豪逸、弟弟一起去发“我是环保小卫士宣传单”。

我穿好鞋子，整理好宣传单，准备出发了。我得意扬扬地走出家门，感觉自己很神气的样子。拿着传单，我心里七上八下的，要是大人不理我怎么办呢？他们会不会骂我呢？应该怎么说呢？如果走得太远迷路了呢？我心里充满了问号。

开始发宣传单了，我和其他人分向四面八方。我看见了一个人，就向他发宣传单，嘴角皱都不皱，心想：怎么说呢？因为我神情严肃，好像吵架一样地说着，所以挨家挨户都愁眉苦脸的。我看得出来，别人一定在低咕：“这些小孩真没有修养，太没有礼貌了！”我心想：我根本不知道该怎么对别人说。啊！要是我在家练过那有多好。弟弟和朱豪逸把宣传单随随便便地发了出去。看，一对比，开始是那么神气，后来又无精打采、垂头丧气，很失望。这样一来，我数过了，共有两家不看字，只看中了这张纸，很随便地在上面画画、写字。

虽然除了两家的家人，其他人去做起来了，但是，我一直没讲解，就算他们行动也是乱行动。这话题成了我最难说的话题了。

在我们班上，一直有一个"环保卫士"，她就是马玉前.之所以叫她环保卫士，是因为马玉前在这一方面一直做的太突出了.如果你不信，就听听下面这个故事吧！

在三年级的一天，我刚来到学校，只见马玉前已经到了，在他的身边有一个塑料带，所有人从它身边经过都没有把它拣起来，而马玉前发现后，不管它给人踏了多少脚，是多么的脏，就弯腰去捡它，结果，马玉前的手被人踩了一脚，忍着疼痛，还是把塑料带扔进了垃圾箱.我默默的看着这一切，而忘了去帮她……

按常理来说，在我们正在捡垃圾时，手被人踩了一脚以后，我们通常会生气地丢下垃圾不管它，然后不由分说的骂他一顿.事后对正在地上的垃圾渐渐淡忘了.可马玉前没有，她给我们树立了一个好榜样，一个好班长的作风，值得我们去学习！

可等过了几天后，倘若你再问起来，她会谦虚的说:"没啥事，人人都能做的呀！"所以我打心眼里佩服这位好班长，我觉得她是我们班的骄傲！我希望我们在这个班里多出几个这样的环保卫士或其他的，为我们争光！我也要加油！

平常看见那些环保工人，扫着大街小巷。到着垃圾桶里的脏垃圾，不怕苦不怕累的样子。感觉他们好伟大。今天，我也来当一回环保小卫士。

今天我约了其他两位同学一起去永宁江边捡垃圾。既然是环保小卫士，当然不能叫妈妈开车去，我们骑自行车去。一到永宁江边，哇！风景真美，江边柳树成阴，旁边绿色的草地就像铺着一块绿色的毛毯一样。突然，我看见地上扔着一个饮料瓶，走几步，又发现扔着一张餐巾纸，零食袋，香烟头，瓜子壳等。谁扔得呀！这么没素质，这么美丽干净的地方怎么能扔这些东西呢，我心里想着。就好像我们干净的脸上长了很多难看的青春痘一样。我连忙一手拿垃圾袋，一手把它们全部送进去。就这样，我们一边走，一边捡。当走完这条路的时候，垃圾袋也已经装满了。然后我们把垃圾分类，再全部放进路边大垃圾桶里。做完这一切，再回头看看这条被我们捡得干干净净的道路，心里感觉特别的自豪，特别的爽。

今天的环保小卫士当的虽然有点辛苦，但觉得非常有意义。我提倡大家，出去玩的时候，记得带走垃圾，留下美丽。做一个爱护地球的好公民。

放假了，今天一大早，我和张媛林、由媛媛、杨玉亭、陈亚菲五个人来到了白云山上，尽情的欣赏山的美丽。

白云山真美啊！这里山清水秀，风景秀丽；这里四季交替，景象万千；这里小桥流水，山谷田园，充满情趣；这里鸡犬相闻，民风纯朴，民情奇特……无一不蕴藏秀丽。

看！雪白的槐花发出浓郁香味，惹人喜爱，粉红色的桃花正向游客们招手，牵牛花吹起了小喇叭，似乎在向农民报喜呢！

美景使我们陶醉。我们尽情地笑啊，跳啊！

“哎呀！”脚下一滑，我差点跌倒。低头一看，原来是一块西瓜皮的恶作剧。再仔细一看，路上到处是人们扔得包装袋、水果皮。

这几年，随着人们生活水平的提高，来白云山旅游的人越来越多，给白云山增添了生机，但同时由于人们的不卫生造成了垃圾遍地。

看到这些，我们非常痛心。不由得想到了胡总书记的八荣八耻：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻┅┅”我们是家乡未来的小主人，要热爱家园，以实际行动，为家乡的建设尽一份力，于是我们几个人，不约而同捡起垃圾。你捡这一片，我捡这一片。一会儿，我们每人都捡了一大包垃圾，然后掩埋了。路上干净了，白云山更美了，我们笑了。

谁知好景不长，回头一看，人们不知什么时候又扔上了垃圾。

怎么办？我们几个人想开了办法。最后大家一致决定，制作宣传牌，向游人宣传环保重要性，保护白云山的美丽。

说干就干，我们在方便面箱子的大面上贴上用彩纸剪的“保护环境，人人有责”，“禁止扔垃圾”，“让美永远在我们身边”标语，挂在显要位置，警示人们保护环境。

还真灵，许多人看到标语后，纷纷把将要仍的废弃物又攥在手里。但是，仍有些人可能没看到标语，趁人不注意的时候，把垃圾又扔了。

怎样从根本上治理污染呢？我们印制了“保护环境，人人有责”，“禁止扔垃圾”，并刊有白云山景点资料介绍的调查问卷，分发给大家，让大家了解白云山，欣赏白云山的同时，受到教育，约束自己的不良行为。

在山路上，我手中拿着老师帮我们印好的问卷，注视着络绎不绝的游人，心咚咚的跳着，大脑一片空白。还没有想好怎样和人打招呼，游人却一个一个的从我身边匆匆闪过。

时间一分一秒的过去了，游人越来越少，我不仅焦急起来。我好不容易锁定目标，在同伴的鼓励下，我终于跑到了一位领着孩子的叔叔跟前，行了个队礼，小声说：“叔叔您好！我是南北寺小学的环保小卫士，您愿意填一份环保问卷吗？”谁知那叔叔却一声不吭的领着孩子走了。顿时，我羞愧万分，恨不得马上钻到地缝里去。满脸羞得通红，茫然不知所措。

这时有一位拄着拐杖的老爷爷颇感兴趣地向我打招呼。他把我叫过去，带上老花镜，认真得看了一遍问卷。面带微笑一边做一边点头，一会儿就做完了。

“谢谢您！老爷爷，谢谢！”我连声道谢。

老爷爷说：“你们的环保行动很重要。希望你们用自己的行动去感染每一个人，相信白云山的明天会更好！”老爷爷的话使我很受鼓舞。“老爷爷，谢谢您的合作！谢谢！”我再一次向老爷爷道谢。

成功了！我心里特别高兴，向喝了蜜一样甜。我信心百倍得向前跑去，边发问卷边捡垃圾去了。

暑假里一个星期天，妈妈带我参加了太原童子军组织的“环保小卫士”公益活动。

早晨，我和妈妈早早到了集合地点——迎泽公园门口，我们是来得最早的。八点半所有参加活动的同学们都到齐了。我们佩戴着统一的环保小卫士的授带，整齐亮相，吸引了好多晨练的人们围观。

活动正式开始了，同学们被分成了两个小队，一个队是飞翔队，一个队是团结队。我被分到了团结队，我们的口号是：团结必胜，勇夺第一!

活动第一项是智力抢答，我们要和飞翔队进行答题 PK。几轮抢答结束后， 我们团结队因为配合上出现了一个小小的失误，落后飞翔队10分，但是我们没有气馁，因为后面还有三项比赛，我们一定会把分抢回来的。

活动第二项是清理游人们丢在公园里的垃圾。刚开始我们都有些不好意思，而且也觉得脏，但是看到经过我们清理的整洁的小路，听到游人不断的赞扬，我们的干劲越来越大了，不到一个小时我们就清理了整整两大包垃圾，这一轮我们团结队获胜!

第三项是请游客填写环保知识调查问卷。这可是我的拿手项目，因为我参加过跳蚤市场、小小报童及小小拍卖家这些活动，我己经知道怎么样推销我自己，很快我手里的调查问卷就全部被游客填写完了，在填写过程中我还和游客讲解了一些我刚学到的环保知识。这一轮我们队又胜利了!

时间过得真快，很快该最后一项活动了：变废为宝!就是要用我们捡的垃圾在地面拼成一幅画。我们用捡到的树枝、枝叶、矿泉水瓶、烟盒等拼出了一幅非常漂亮的画面，有太阳，有房子，有马路，有小树，还有飞机、轮船、小河以及小桥，没想到看着不起眼的垃圾在我们的手中居然还可以拼出这么漂亮的画，简直太神奇了! 这样的公益活动太有趣了!我不但学到了好多环保知识，还知道了保护环境是多么重要!从今以后我绝对不会再乱丢垃圾了，我还要告诉我身边的人保护环境人人有责。

今天上午，我们全班同学到人民大会堂去进行一个环保活动。

来到人民大会堂，首先映入我们眼帘的是地上的一片片新绿颜色的小草，真是“绿草如茵”啊！还有那些挺立的“绿色战士”一样的树，也以经开了花苞，一朵朵花苞排列极了！还有一些郁郁葱葱的绿篱。旁边的石子路代表了这条路的岁月、人民大会堂的岁月！每天早、晚，都有许多人在那石子路上散步、跳绳、活动。可是，仔细观察，充满绿色的草坪有许多垃圾，有瓜子皮、烟头、甘蔗皮、卫生纸，甚至还有一些不堪入目，又臭又难看的“地雷”！一不小心，就会踩到！我想那些扔瓜子皮的人，不觉得这样的草地被污染，不觉得心里难受吗？扔烟头不会起火灾吗？……

我们决定捡起这些垃圾，做个“环保工人”我们分成了男、女两大组，举行了捡垃圾大赛，男生虽然捡了很多垃圾，但大多都是干枯的小草，而我们女生，拿的袋子多，就分散去捡，捡完后，都放入最大的袋子内，就这样，我们装了一袋又一袋，直到大袋子装完了，我们又装了6、7小袋后，还有两个没装满的小袋子，我们商量怎么办，因为快到规定的时间了，所以我们从各袋里掏出了一点垃圾，分到了那两个袋子里，刚好满，老师叫我们集合了，我们望了望那干净的草坪，心里笑成了一朵花儿，那感觉真好，因为，我们帮助了草地，帮助了地球的一个角落！

我望着草地，静静的想：保护环境，是每个人的责任！弯下腰拾垃圾，体现文明精神！请大家记住：保护环境，人人有责！拾起身边的每一片纸，做一个环保小卫士！

A：亲爱的老师同学们大家好 B: :首先希望大家能静下心来观看一段视频 A:相信大家看完视频后都应该知道了今天的主题 AB：那么 综合156“ 远离暴力校园走进幸福未来” 主题班会现在开始.

A:首先让我们大家讨论一下以前是否曾经受到校园暴力?又或者你觉得什么是校园暴力?给大家两分钟的时间以四人小组为单位，然后每个小组推选出一位代表。

B:(时间到了请同学回答)

A:同学们都说出了自己的见解，那么让我们来看一下校园欺凌的官方的名词解释吧。(请一位同学来读一下)

B:是的，校园欺凌往往都会影响到每一个同学，不管是心理还是生理上。下面有六例典型的案例，请同学们认真观看。(请六位同学读)

A：相信看了这六个案例同学们都深有感触。那么接下来有三个问题请同学们思考一下

1、你曾经遇到过或经历过类似的情况吗?可以简单地说一说当时的情况吗?

2、为什么每个案例中的主人公会做出如此恐怖的事情呢?

3、当你遇到了类似的事情，你会怎样做呢?请每个小组选一个案例进行讨论。 B:校园暴力十分可怕，因为他在发生的时候不仅仅能毁掉他人同时也能毁掉你自己。那么究竟是什么引起校园暴力?

A:让我们来看看答案。(看PPT)

B:种种原因为校园暴力事件的发生起到了推澜助波的作用。

A：那么我们该如何预防或者当暴力发生时我们应该做些什么呢?

B:是的，同学们我们一定要记住：当自己的安全受到威胁时不轻言放弃，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手!

A: 本次主题班会接近尾声，最后谢谢大家。

反校园欺凌班会活动方案(四)

今天我们这个班会的主题是反对校园暴力,我先请大家看一个小品。

一、讨论的主题：根据这个小品我们想一想这几位同学在处理问题时有哪些错误：由学生表演小品

这个小品是由不久前发生在我们学校的一个真实的事件改编的， 通过这个小品，大家讨论以下，小品中的几位同学在处理问题时存在着那些问题。

小品内容：一名女同学在食堂与别的系的学生发生矛盾，就找自己的男朋友(也是本校学生)给自己出气，结果将那名同学打伤，女同学和他的男朋友都受到学校严厉的处分。

同学们发言

同学们的发言都很精彩，就这个小品而言，如果： (通过以下方面做总结)

社会公德

对待别人宽容

恋人之间的劝慰

朋友之间的劝慰

二、讨论的主题：校园暴力产生的原因?

校园暴力打破了学校的安宁，我们大家都很反对校园暴力，我们反对校园暴力，不光是要从表面上反对，更要从根本上杜绝校园暴力，这就要求我们知道校园暴力产生生的原因。那么校园暴力产生的原因是什么呢，首先大家听我读一段例文，在我读的时候大家思考一下校园暴力产生的原因。

宣读例文

(可以找一篇有关校园暴力的新闻报道)

文章读完了，大家可以谈一谈你认为校园暴力产生的原因 同学们发言

好了，同学们说了校园暴力产生的原因，我们再归纳一下，

1、民族性格

柏杨先生写过一本书，叫《丑陋的中国人》不知在座的同学们有没有看过，其中一节叫《三句话》，这里面就尖锐地批判了中国人的“死不认错学”他说在美国见到两个美国人在街上走，即使是擦肩而过，两个人也会互相说对不起。但在中国，往往一个人会张口就说：“你瞎呀!”，另一个人会反唇相讥，于是仅仅一件小事就可能演变成大事。就像小品中的两位同学那样。而“死不认错学”在我国大行

其事的原因就是我国民缺乏平等意识，更没有博爱的精神，不认为对方是和自己一样的人而应受到尊重，所以遇到摩擦总是互不相让，非要压倒别人。这是由于我国处于专制统治之下太久了，所以要改变他也不是短期就可以实现的。

2、社会的影响

这主要表现为影视文化作品，我国目前还没有影视分级制度，很多不适合青少年观看的影视作品在电视上和电影院中播出。还有就是不良的社会风气。这些也不是短期就可以改变的。

3、学校，老师

我国现在的教育还是应试教育，学校只重视学生的考试成绩，重视学生的升学率，忽视了对学生的思想政治教育和民主法制教育。不重视对学生的心理问题的辅导。很多学校里老师将学生按学习成绩分成“好学生”和“差学生”，在班级中重视“好学生”，忽视，甚至排斥“差学生”，这其实就是对人的歧视，世上没有一无是处的人，每个人都有自己的长处，教师应该有教无类，一是同仁，注意开发每个学生的长处。如果将学生划分等级，区别对待，就使被认为是“差学生”的人感受不到集体的温暖，像例文中的学生那样的恐怕不在少数。

4、家庭

家庭对人的影响是非常大的，有调查数据显示，大多数有暴力倾向的学生的家庭是父母不和或离异，再有就是存在家庭暴力。你们大多数都看过电视剧《金婚》吧，里面的那对夫妇的儿子大宝，二十几岁了不想结婚，他父亲很着急，就和大宝谈，问他“你为什么不想结婚哪?”大宝回答“我觉得结婚就不幸福。”父亲很疑惑，就问他，“那我和你妈生活了四十多年了，你决得我们不幸福?”大宝说，“你们不是不幸福，而是太痛苦!自打我记事时起，你跟我吗就吵架。”讲这个例子就是想告诉大家，父母的行为对孩子有多大的影响。

另外，如果家庭中缺乏温暖和关爱，一个人在家庭中得不到关怀，也是造成校园暴力的一个原因，例文中的那个学生就是一个例子，还是在这部电视剧中，他们家的三女儿多多，就是因为父母关心大女儿和二女儿，宠爱儿子，她在家庭中被边缘化了，是不被关心的，所以才造成了她成为失足青年。

5、个人因素

我记得咱们学校的王校长在开会时常说，“没有教不好的学生”

我们在知道了校园暴力产生的原因之后，最重要的是怎样解决它。马克思主义哲学告诉我们，要认识世界，更要改造世界。虽然消灭校园暴力不是一朝一夕就可以办到的，而且有很多事情是咱们现在无法作到的，但是，咱们以现有的条件还是可以做很多事的，比如说，在座的同学们今后有很多要成为教师，在你们成为教师的时候，你怎

样对待你的学生呢，是把他们按照成绩分成“好学生”和“差学生”吗?还是尊重每一个学生，平等的对待每一个学生，根据他们的情况因材施教呢。你们还会有自己的家庭，有自己的孩子，你们怎样给子女作出表率，怎样教育自己的孩子呢?我们可以让教育更人性化，教给学生自由、平等、博爱，我们可以让家庭充满温暖，教给孩子正确的人生观和价值观。这些事情都是很小的，很不起眼的，通过很长的一段时期才能见效，但确是根本解决问题的方法。

三、讨论的主题：当我们遇到校园暴力时该如何应对?

刚才我们也说了校园暴力是一种社会现象，因此要解决他不是在短期就能实现的，它在一个很长的时期内依然会存在，在坐的各位同学都有可能遇到这样的问题，如果当我们遭遇校园暴力时该如何应对呢?现在我们就先看一段电视剧视频。

开始是一段电视剧视频《成长的烦恼》第159集

好了，现在电视剧我们看完了，在大家笑过之后我想问大家几个问题，剧中的主人公本恩在遇到校园暴力后，他先后采取了哪几种方法去处理问题呢?

同学们发言

通过同学们的讨论，咱们知道了剧中的本恩在面对校园暴力时先后采取了三种方法处理：

1、妥协，退却，咱们中国有句老话叫“多一事不如少一事”，“退一步风平浪静，忍一时海阔天空”。本恩在对方要强行索要他的帽子时屈服了。

2、用武力解决。这里也有两种方式，方式一，像本恩一样，练习武术，找欺负你的人报仇;方式二，去叫你的同学、朋友去帮助你出气，就像我们在开始时的小品中的几个男同学一样。

3、不是用武力解决，而是面对强权恶势力不低头，不退缩，不屈服，与他们做面对面的坚决的斗争。

根据唯物辩证法的原理，一切事物都有正反两个方面，所以现在我又想和同学们讨论一下，你们觉得这三种方法有何利弊?

同学们发言

第一种方法的好处是可以避免冲突，可以息事宁人，采用这种方法的弊端就是主张了校园暴力，欺负你的人还会在去欺负别人，而且会愈演愈烈。

第二种方法的好处是可以很快的让你出了一口“恶气”，弊端就是你一定会受到校规校纪的严厉处分，而且有可能会受到法律的制裁。最严重的是《刑法》故意伤害罪有关规定，第二百三十四条故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。

轻一点的会受到《治安管理处罚法》的有关规定的处罚。第四十三条 殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：

(一)结伙殴打、伤害他人的;

(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;

(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。

不但如此，用武力解决问题还有一项结果是要承担被害人巨额的医药费。所以大家在做事之前一定要冷静的理性的考虑后果，不要盲目从事。

第三种方法要与对方进行面对面的冲突，但是可以有效的打击校园暴力，使这种不良的社会现象不至于扩大。应该说它是我们讨论的这三种方法中成本最底，效果最好的一种。

不过要说对付校园暴力最好的方法还是将情况报告学校或直接报警。当然，这需要学校对这个问题有足够的重视，能采取有效的方法解决。这在从前学校还做的很不够，不过现在校园暴力已经引起了学校和社会的重视，所以我说当我们遇到这样的问题时要及时的报告给学校或报警，让学校和警察来解决。千万不要“私了”。

四、结尾

我们中国古代的先贤们把勇气分为君子之勇和匹夫之勇，何谓君子之勇呢?“泰山蹦于前而色不变，糜鹿兴于左而目不瞬，骤然临之而不惊，无故加之而不怒。”这就是先人们所说的君子之勇，当然我做的也不够，与君共勉吧。那么何谓匹夫之勇呢?“路见不平，拔刀相向，一语不和，拳脚相加。”这就是匹夫之勇，我希望大家都能作到君子之勇，无为匹夫之勇。好了今天的班会就开到这，刚才的电视剧视频还反映了一个问题就是诚心，那我们下一次班会就以诚心为主题，希望大家回去认真准备，好了，散会。

今天，我们在作文课里，上了一个特殊的讨论课——我为环保做贡献。大家开心得一蹦三尺高！

热烈的讨论赛开始了，陶盛林争先恐后的要回答，老师不知所措，但是陶盛林确实回答得不错：“我们可以把油换成电，不就可以了吗？”正在激烈回答的陶盛林被想象力丰富的赵佳乐打断了：“哼！还不如用太阳能发电啊！再说了电也是煤炭烧成的。”他的话音刚落，教室里就想起了沸腾的掌声，和坚定的赞同声……

从这次讨论中，我终于明白，人们要少开一天车，多种一棵树，虽然树也会产生少量的二氧化碳，但树也会吸收二氧化碳，排放氧气。虽然外面环保了，但人的大部分时间都是在家里，所以在室内也要养一些花草，对我们的身体有所帮助的。说到环保袋，大家一定不陌生吧？但大家知道塑料袋对我们的身体有所伤害，而且还会破坏大气层，还坚持要用塑料袋呢？就算不用塑料袋，那些大酒店呀、宾馆呀……都有和塑料带一样危害的一次性物品。所以我想让大家少使用一次性物品。

这次讨论我知道了，只要爱护环境，哪里都是美丽的。

Our environment is very important for our lives 。 We need the fresh air， the clean water and so on 。 In the past， there were many trees around us ，the air was fresh and the river was clean。But now，people cut down many trees。 Air pollution and water polloution are very serious 。 The environment around us bees very terrible 。 We should protect our environment。 First， we should plant many trees to keep water。 Second ， we can ride a bike or walk to the school and work。。 Third ， we shouldn’t throw the dirty water into the river 。 Fourth， we shouldn’t use the plastic bags。 Finally， we can ask more people to join us。

在我们班上,一直有一个"环保卫士",她就是马玉前.之所以叫她环保卫士,是因为马玉前在这一方面一直做的太突出了.如果你不信,就听听下面这个故事吧!!

在三年级的一天,我刚来到学校,只见马玉前已经到了,在他的身边有一个塑料带,所有人从它身边经过都没有把它拣起来,而马玉前发现后,不管它给人踏了多少脚,是多么的脏,就弯腰去捡它,结果,马玉前的手被人踩了一脚,忍着疼痛,还是把塑料带扔进了垃圾箱.我默默的看着这一切,而忘了去帮她.......

按常理来说,在我们正在捡垃圾时,手被人踩了一脚以后,我们通常会生气地丢下垃圾不管它,然后不由分说的骂他一顿.事后对正在地上的垃圾渐渐淡忘了.可马玉前没有,她给我们树立了一个好榜样,一个好班长的作风,值得我们去学习!!!

可等过了几天后,倘若你再问起来,她会谦虚的说:"没啥事,人人都能做的呀!!!"所以我打心眼里佩服这位好班长,我觉得她是我们班的骄傲!!我希望我们在这个班里多出几个这样的环保卫士或其他的,为我们争光!!!我也要加油!!!