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成功的滋味作文初中(最新20篇)

成功的过程可能有点苦涩,但成功的滋味肯定能带给你惊喜。下面是小编想跟大家分享的成功的滋味作文初中,欢迎大家浏览。

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《小妇人》读后感初中优秀作文

全文共 969 字

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这,是一部讲述爱与自强的经典之作。在美国100种小学必备书中,它位居榜首——《小妇人》!

这本书诞生于1868年,它刚一出版便轰动了文坛。小说描写了一个平凡的美国家庭在南北战争时期的一段不平凡的生活。这是一个很清贫但又很幸福的家庭,包括马奇先生,马奇太太和四个女儿——梅格,乔,贝思和艾米。一大家子相亲相爱,四姐妹虽然各有小小缺点,但他们都像父母一样,努力改正自己的小小缺点,向往崇高的生活。南北战争打响的时候,马奇先生早已经过了参军的年龄,可是他还是把自己奉献给了祖国,当了随军的牧师。马奇太太在丈夫走后也投身于支援军队人会的工作。大女儿梅格和二女儿乔为了补贴家用,一个做了幼儿家庭教师,另一个去陪伴一位有着坏脾气的老太婆。马奇太太和女儿们一边愉快地做工作,一边耐心地等待马奇先生的归来,全家团聚。

然而,命运却给了这个平凡的家庭一个严峻的考验。先是马奇先生病了,而且会危及到生命,马奇太太赶去照顾丈夫,留下四个女孩儿自己看管自己。四姐妹互相帮助和鼓励……然而新的考验又来了,小贝思又染上了可怕的猩红热,危在旦夕……

然而最终一家人苦尽甘来,而四姐妹在这艰难岁月里获得了心灵的成长。

《小妇人》教会了我们如何去爱,如何去自强。其中乔令我印象最深。她是本书的主人公,也是作者路易莎·梅·奥尔科特的写照。乔她坚强,敢于牺牲,这不是我们应该学习的吗?她甚至能为别人牺牲自己的最爱!这种高尚的品德是一般人所不能达到的。书中对少女生活的生动描绘,对家庭欢乐的深情讴歌,以及书中所倡导的崇高精神打动了无数读者的心。自此以后,美国的妙龄少女很少有人没有接受过《小妇人》的熏陶。

曾为奥尔科特作传的传记作家埃德拉·切尼评论说:“……又一代人已经成长起来,但是《小妇人》仍然保持着稳定的销量。母亲们读着这些姐妹的童年,延续着自己当年的快乐……”。可见《小妇人》是多么经典的著作呀!小说里没有惊天动地的情节设置,而是用普通的,贴近生活的笔风来写,但是笔端流露出来的却是温暖和爱。这种手法是非常巧妙的。家庭成员的亲情,邻居朋友间的友谊以及少女成长过程中甜蜜纯洁的爱情都跃然纸上。

读书是我们生命中不可或缺的令人心旷神怡的部分,去寻找我们所需要的书籍,那就是阅读经典。《小妇人》是为数不少经典作品,它记录了时代的不同,观念的不同,它是我们人类的宝贵经验!所以一起来阅读吧!

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篇1:成功的滋味

全文共 578 字

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新学期开学,班主任就找了十位同学,去竞选学校值日生,这个责任重大的岗位。老师让我们先准备好一份演讲稿,竞选时演讲。

下课了,我心里像有一只小兔子在蹦来蹦去,紧张得很。我想:如果写得不好,到演讲时,一定会被人嘲笑;说的时候说错了,一定会被人议论,这些场面真让人害羞,这时一定会名落孙山。

可这时,我转念想了想:不下河试试,怎么知道水的深浅呢?离竞选还有一个星期,要快点准备稿子了。我想:这该怎么写呢?这时,浮现在我眼前的是自己,平时带领同学们开展活动,带领同学们读书的情景。我立刻拿出了稿纸,把自己的特长爱好、计划和竞选感想都写在了上面。一篇优秀的演讲稿,在我手中大功告成了,我感到很高兴。

时间一点一点的过去了,很快就到了竞选的那一天。每一位竞选的同学都很紧张。很快就到我了。我的腿不由得发抖起来,两腿像灌满了铅似的,艰难的走了上去。面对这么多的老师和同学,我心中很紧张。我先向大家问好,然后就演讲起来了。演讲完后,一溜小跑到门外,心中的小兔子安静了下来,睡着了。

第二天,广播说:“竞选值日生的结果出来了,请到公布栏观看。”我听到广播后,快步来到公布栏观看。看了几遍后,都没有找到我的名字,我不敢相信这个事实。我垂头丧气地回到教室,不争气的眼泪就快要流下来了,我抑制住了。

这一次,我感到我还是成功的。因为我从这次的竞赛中悟出一个道理:参与就是精神,参与就是乐趣。

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篇2:推荐一本书初中作文

全文共 545 字

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同学们,你们一定读过很多吧,比如漫画书、科幻书。今天我给大家推荐的才不是这些书呢,而是一位著名作家__写的《爱心树》。

虽然这本书没有精彩的插图,但是它那丰富的内容深深地吸引着我。这是发生在一个小孩和一棵果树之间的故事。

从前,有一个小孩和一棵果树成了朋友。小孩经常爬上果树吃果子,在树下休息,在树上荡秋千,大树很快乐。当那个小孩长成了成年人时,他又来到果树旁边。果树说:“孩子,再爬上树吃点果子吧!”这时那青年人说:“谢谢,我不是来吃果子的,而是需要造意见房子。”果树说:“当然可以啊,你爬到我的身上,把树枝砍下来,就可以造间房子了。”于是,青年人把树枝砍了下来。大树很快乐。数年以后,青年人一直没有回来看大树,大树很寂寞。终于有一天,大树看见那个年轻人时,他已经很老了。大树乐得说不出话来,他声音沙哑的说:“非常抱歉,我没有什么可以给你了。”那个老年人说:“我恨疲倦,想休息一会。”说完,老人坐在了树墩上,大树挺直身体,尽量把身体偏在老人身上,大树很快乐。

读了这本书,我最喜欢这本书里的大树了。因为,孩子需要什么,大树就尽量满足孩子,它是一棵多么有爱心的树啊!读了这本书,我想到了妈妈和老师,她们也如大树一样照顾着我,她们很快乐,我也很快乐。同学们,难道你们不想看一看这棵有爱心的大树吗?

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篇3:新鲜的初中作文600字

全文共 592 字

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说起新鲜事,我家里正有一件!

昨天,我家买了一只小狗。这是一只泰迪犬,一岁左右,名字叫豆豆,长得很可爱,也很机灵。它总是吐出粉嫩嫩的小舌头,爱往人腿上扑,小尾巴还摇得像波浪鼓一样。

来到我家,它左跑跑右转转,一会儿就熟悉了,找了个地方玩儿,我们怎么叫也不出来,大家就各忙各的去了。

我准备去看书,刚走到书柜跟前,就感觉踩上了什么东西,随后就是一阵狗叫。原来,我不偏不倚正好一脚踩在了豆豆的脚上。豆豆惨叫一声,把我也吓了一大跳,赶紧往边上挪,谁知,头撞到了墙上。我“唉哟”一声,捂住头蹲了下来,豆豆以为我要抓它,一拐一拐地跑了。我的头好疼啊。

接着是哥哥,他想回房间歇一会儿,一进门看到一滩“水”洒在他房间正当中的地上,走近一看,哪里是什么水,而是豆豆偷偷溜进去撒的尿。哥哥气坏了。

爸爸想坐在沙发上看会儿电视,哪料,一下坐到了正在沙发上呼呼大睡,做着美梦的豆豆身上,爸爸赶紧站了起来。豆豆“嗷”的一声,从沙发上跳起来,一口咬在爸爸手上,还好没咬烂。

半个小时过去了,豆豆又不知钻到哪里去了,房间里明显安静了很多。突然,妈妈一声尖叫,我们赶紧跑过去,原来是妈妈洗完衣服准备晾衣服,抱着盆刚走到阳台,一脚踢着了正在美美地啃着从垃圾桶里叼出来的大骨头的豆豆,妈妈吓了一跳,衣服洒了一地,有一件还盖在了豆豆身上,豆豆拖着衣服满地跑,让我们哭笑不得。

晚上,又是一阵一阵的“嗷呜嗷呜”声,真是非比寻常的一天!

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篇4:初中作文:选择与成功

全文共 920 字

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经过风雨的洗礼,我拖着疲惫的身躯来到又一个岔路口。

这时,命运之神悄然出现在我的面前。我一点也不惊讶。因为我知道,每次走到岔路口,他都要出现为我安排几种不同的路,然后让我选择一条,继续走下去,目标是通往成功之门。

上次,我选择了一条看起来非常平坦顺畅的路。刚开始的一段路还好好的,可没走多远,路却越来越崎岖,甚至到了只有乱石铺路的地步。此时,风越吹越劲,天边的乌云也聚集起来,黑压压的一片,一场暴风雨眼看在即。我多想找个可以遮风挡雨的地方,可四周都是旷野,无处藏身。雨,已经气势汹汹地朝我扑过来了。我只有无奈地被风雨摧打,一次次被乱石绊倒。因为无助,我甚至想走回头路,回到那个安全的起点。但是,为了通往成功之门,实现心中的梦想,我又不得不咬紧牙关,继续向前走。那是最艰难的一段路,无奈,无助,困难重重,每向前一步,都要付出巨大的努力。我也曾想过,如果有通往成功之门的捷径就好了,在也不想走这样的路了。

这次,命运之神照例给我安排了三条路。我看了看。第一条路,竟然完全是乱石铺成的;第二条路,虽然平坦,但远方的天空上散布着阴云,仿佛在蕴酿着一场暴风雨;而第三条路,不仅路途顺畅,还一路阳光灿烂,鸟语花香。真是理想中的选择啊!

“我选择第三条路!”我明确地告诉命运之神我的选择。他紧闭着双眼,严肃地对我说:“我不得不提醒你,如果这是你最终的选择的话,你将永不可能抵达成功之门。”“为什么?”听到他的回应,我感到愕然。他面无表情,反问到:“难道你已经忘记了成功法则了吗?”“成功法则?”我突然想起在第一次面临路的选择时,命运之神从袖子里搜出一张羊皮卷,并让我背上面的“成功法则”。记得羊皮卷上写着:成功的征途中没有无困难的道路,无论你选择何路,想要成功,必需要有坚持不懈的努力,坚定不移的信念和坚强面对的勇气。我恍然大悟,原来,成功不是可以容易实现的,成功需要历经磨练,所以在通往成功之路上才会有重重困难阻挡,只有坚持,坚定,坚强的人才能经受住考验,取得最后的胜利啊!“那么,我选择第二条路。”对于前路潜藏的考验,我已不再畏惧,“我确定,我已经想清楚了。”

随后,命运之神挥一挥衣袖,他和其它两条路便一起消失了。他像不曾来过一样。

于是,我重新踏上成功之路。

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篇5:我尝到了成功的滋味作文

全文共 517 字

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成功只有一种滋味,那就是甜,但成功过程的滋味却千变万化。有人说这个过程是甜的,也有说这个过程是苦的……可我觉得这个过程是一种非常复杂的味道,它时而苦;时而甜;时而酸;时而咸……所以我也说不出它具体的味道。

我也有过成功,我也体验过成功过程的滋味。就说上一次吧,我们上体育课,老师教我们挑双摇绳,我毕竟是第一次跳这种绳,不免会有些害怕,更何况这种绳那么难,每当我刚跳进去,便立刻被绳子给缠住了,不一会儿,我便累得气喘吁吁了。可为了成功,我便又开始不停地练,最后,经过我的不懈努力,我终于成功了,我会跳双摇绳了。我这次的成功有苦也有甜,苦的是我练双摇绳练得汗流浃背,而甜的是我最后成功的兴奋、喜悦。

成功过程的滋味不但有苦有甜,还有辣有咸。比如前不久,妈妈教我缝衣服,那针与我一点儿也不和谐,总是和我唱反调,别说衣服没缝好,连我这手都给这针扎破好几回了,手指火辣辣的疼,仿佛有无数钢针扎在我的伤口上一般,豆大的泪珠像断了线的珠子一样滴在我的伤口上。不过为了成功,后来我还是把衣服给缝好了,尽管缝的不好看。我这次成功有手被针刺破的疼,也有咸咸的泪水。

成功过程的滋味让我悟出了一个道理:成功是你努力的成果,而如果你不努力的话,将永远也得不到成功。

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篇6:描写蜻蜓作文初中500字

全文共 611 字

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“晚霞中的红蜻蜓,请你告诉我,童年时代遇到你,那是哪一天……”

当我唱起“红蜻蜓”这首歌的时候,我便想起一次和弟弟玩的情景……

那一天,我到他住的那个小区去,找他玩。

刚到他家楼下,就看到他手里拿这个像蜻蜓的小玩意在和小伙伴玩。他看到我来了,便微笑着对我说:“姐姐,姐姐,你看我妈妈给我买的‘红蜻蜓’好看吗?你也来玩玩吧!”

我走了过去,好奇地盯着那个小玩意。弟弟告诉他那个小伙伴:“你先回家吧,等会我去你家找你玩!”那个小伙伴便回家去了。

我低头仔细地看了看那个“红蜻蜓”,其实就是用一根吸管和长长的塑料做的。用手一搓,它就可以飞上天,所以弟弟叫它“红蜻蜓”。

“姐姐,我们一起玩这个吧,给!”弟弟说着就把一个“红蜻蜓”递给了我。“可是我不会玩,你当回小老师,教教我这个大姐姐吧?”弟弟听我这么一说,脸便红了起来:“姐姐,你怎么这么说呢,搞得我害羞了。好吧,我就教教你!”我抚摸着他的头,笑了。

“先这样,左手放在外面,右手放在里面。左手掌心向内,右手掌心向外。嗯,就这样。然后一搓,就飞上天了,你看!”弟弟一边做,一边说,我就在旁边学着他的样子做了起来……

过了好一会儿,我终于学会了!

我和弟弟同时放飞“红蜻蜓”,哇!它飞得好高好高啊!我和弟弟追着它,还不时的一伸手,把它抓住。“太好玩了!实在太好玩了!”我边跑着边赞不绝口。

我和弟弟一边追着那“红蜻蜓”,一边唱着那首歌。

“晚霞中的红蜻蜓,请你告诉我,童年时代遇到你,那是哪一天……”

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篇7:初中学会的作文650字

全文共 702 字

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教育是什么?为什么要教育?而作文又怎么写?一串串问题打扰着我,我不禁思考:如何写好作文?所以,6月4日下午我去参加了小记者活动——“问道少年作家班”知名作家孙道荣叔叔教你轻松写作文。准备解答这几个问题。

孙叔叔上的是公开课。他先给我们讲了关于教育的问题。所谓教育的目的,就是你要把受教育的人变成什么样的人。孙叔叔声情并茂地竟讲,讲述教育的重要性。

网上有一新闻,马里兰大学杨舒平毕业演讲上,杨舒平说美国的空气很清鲜。而孙叔叔则说杨舒平说的是事实,但不应该在这种场合上来贬低自己的祖国,家乡,而来抬高美国,这是不对的。

关于孩子对学习的兴趣,孙叔叔说,要让孩子受正确的教育,要用行动和观念去教育孩子。也要培养孩子对学习的兴趣,要培养自觉心,独立语文能力。我觉得这句话说的很有道理,很哲理。

语文,要从小抓起,作文,也要从小抓起。作文,像孙叔叔说的,有8个词——哇,耶,嘿,哦,奥,哼,嗯,哈。作文,要有想象力,联想力,观察力。也要真情实感,言之有物,条理分明,有韵有致,深长思之。这些词,以后写作文都很有帮助。

所谓会写作文,一,要有兴趣。二,要多读。三,勤写。四,遇到一个好老师。孙叔叔说的很对,文章要从一句话写到一篇文章,要添枝加叶,结构调整。

一篇文章,有一个好标题,好开头,好内容,好结尾。这才是写作文的标准!

这堂课,我受益匪浅。再想想我,我的作文很需要提高,大多都在写流水账。写作文,要给人一看就惊呆的效果。我要向孙叔叔所说的,不写流水账,写出真情实感。我的心里默默记着那8个字:哇,耶,嘿,哦,奥,哼,哈。如果我的作文能让人看了不禁喊出那三四个字,我的作文就算成功了。

生活即作文,我们的生活也为写作文而来!

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篇8:初中生成功路上的感恩作文

全文共 785 字

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海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。即使遭遇讽刺,大鹏依然展翅于九万里之上,获得了人们鹏程万里的赞扬。

很多都会在成功道路上遭受过打击,而有的人所遭受的打击不仅是在生活中,在你需要工作的时候,而一次次的遭受这样那样的指点,只有这样一个人受到折磨时,他的潜能才会激发出来。而且,唯有此时他才能越挫越勇,逼迫自己去突破这种现状。

这样的一个人,他是一名赫赫有名的人,以前的他曾在成功的路上受到许多的折磨。在他的以前,在演戏的过程中曾受到别人的斥骂。当时有几个女演员,而他也很受欢迎,但其中一位女演员却不太喜欢他,导演让这几个女演员去适应他,可其中一位女演员说:“让我怎么去适应他,他的鼻子嘴巴眼睛又小,让我怎么去适应,当他听到时就向她鞠了一躬。”

他为了谋生,为了自己的成功。于是他去找一位小说家给他写剧本,他整天陪着那位小说家,喝茶聊天。可是回来的回报却是“他有什么资格,让我给他写剧本”。而当时的他听到这句话时,心里难过,借酒消愁,回到公司的他,抱着朋友痛哭流涕。当他清醒的时候就会重新站在舞台上。

而现在的他,参加节目的时候,有人问他,他是如何承受过来的。他说“如果没有他们的指责和羞辱,那么他就没有今天的辉煌。因为有他们的指责,可以让我更加的了解我自己,而且选择之一门的道路上要承受很大的打击,只有这样才可以在这世界上站住脚属于自己的一片天空。”

成功的道路上会有辛苦、打击,就像是燕子要在暴雨临来之前飞回家,可在路途中遭受暴风雨,强大的阻挡着他,而他的意志力却从未消失。

所以我们也应该向他们一样,拥有信心、信念。即便是在大的风雨也要跨过去,因为只是每个人都会经历的一道门槛,只有跨过去,成功的路上不会辛酸。

一位古人说过,“任何学习,都不如一个人在受到屈辱时,学的迅速、深刻、持久。”因为他能更深入了解社会,使个人得到提升,锻炼自己,从而为自己成就一条成功之路。

[初中生成功路上的感恩作文

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篇9:信心+窍门+勤奋=成功_初中作文

全文共 592 字

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现在奥运会开始了,看着电视上的那些奥运健儿的表现,我自愧不如,望着那块龙板,我有了信心。我决定练习绝技 ,像电视上的明星一样勤奋苦练.享受成功的喜悦。

我练习的第一个技术是漂移,就像赛车一样滑过弯道。我在健身房里的一块空地上练习,我先加速,然后把转弯时的重心放在后面,这时候感觉心很悬,看来我真是这方面的天才,练了不一会,我成功了,就是出弯时没控制好,摔倒了,不过这也给我了信心,说明我基本上会了,我又第二次是试验,我吸取前一次的教训,出弯时把重心移到了前面,终于成功了。

我又练习第二项绝技,就是用绳子把脚和板绑在一起,跳过障碍,这个技术难度较大,控制不好的话,肯定要摔得打破伤风针,所以我很谨慎,但一向精力充沛的我是不会放弃的。我用鞋子的尖尖头,钩住板的前空白部分,我纵身一跳,结果只跳了一点点高,而且摔?土耍?⒙砩砩嫌侄嗔艘豢槲谇唷U馊梦沂?职媚眨??也挥Ω闷?佟S谑俏矣种厥靶判摹??际粤妨似鹄矗?ち撕眉铬樱?饧铬尤梦颐靼祝?挥蟹椒ㄊ遣恍械摹5?俏矣忠皇泵缓玫姆椒ǎ?趺窗欤课曳锤醋聊チ税胩欤?沼谙氲搅耍?街唤庞Ω靡黄鹛??匦牟呕崞胶猓?沂粤艘幌拢??缓芨摺W约阂蚕氩坏交嵴饷锤?虽然下降时没控制好,但我已知道窍门了,我非常有成就感.

这次绝技训练,让我明白了,面对困难首先要有足够的信心,再寻找窍门,有了自信,有了方法,再加上苦练,成功就属与你。

[信心+窍门+勤奋=成功_初中作文

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篇10:人生的滋味作文初中生版

全文共 922 字

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曾经有个人问:“人的一生是什么味道的?”一个工人说是苦的,就好似一杯苦茶;一个老人说是淡的,犹如一杯白开水;一个商人说是甜的,甜如蜂蜜……那人生到底是什么味道的呢?酸的?甜的?苦的?还是……那个人并没有揭晓答案,这永远是一个谜,因为它根本就没有答案,而是一种人生的体验。对于不同的人不同的事来说,都有不同的体会和不同的滋味。这,就是人生。

大千世界,无奇不有,何况人生是命运的安排,千滋百味,也不足为奇。但是一个人,不能任由命运的摆布,那是懦弱的表现。我们要征服疾苦的人生,创造快乐美好的人生!

而我,一个十五岁的小男孩,却一直徘徊在酸、甜、苦、辣之间……我非常渴望能有个永远甜蜜欢乐的人生。曾经母亲告诉我:“孩子,不要总想着永恒的快乐,要知道,只有尝试过了‘苦’,才能感受更丰润的甜。”难道人生的规律不能变,非得屈服于它吗?!

回忆婴儿时期,那才叫“甜”呢。依偎在母亲得怀里;呼吸着大自然得空气。咀嚼着母亲的乳汁。日日夜夜,皆是如此。母亲的微笑,激起了我心中的潮波,那种甜蜜的滋味不是每个人都能亲身体验的,沉浸其中的……

年复一年,年幼天真的我一直期待着更美妙,更绚丽多彩的人生。可是我渐渐的长大和懂事却换来了无尽的痛苦和枯燥。无法想象长大的背后竟会有如此艰巨的任务——挑战人生,克服疾苦。可,可是我要的不是这样的,不是!

走在街灯下,我思绪万千,时而思索人生,何为人生?时而有不禁潸然泪下,为何我的期待变成了空幻?一个男孩,一个真诚的愿望,就能随风而消散了吗?街灯下,一个男孩诉说着他无限的哀思……

进入初中的我是迷蒙的。屡次的失败使我痛苦,由此而得来的母亲的训斥,会给我带来阵阵心酸。人生的苦涩,我只能靠自娱自乐来宣泄,来忘记它。

几年来,我一直在冥思苦想如何寻找快乐,如何找回与我“失散”多年的滋味——甜……终于,终于被我找到了,同学的祝福和帮助让我重见了昔日的欢乐;父母的关爱使我感受了那近在咫尺的温暖。我觉得自己似乎使一个重见光明的“盲男”,我找回了笑容,找回了自信,神州大地为我而喝彩,世间万物都好起来了……

而母亲那句至理名言至今还让我刻骨铭心,“没有尝过苦,又怎能感受那种甜呢?”朋友,你是否也找回你的人生了,品尝了人生的酸、甜、苦、辣了呢?

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篇11:我尝到了成功的滋味

全文共 812 字

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在一个人的一生中,有成功也有失败。也许失败占百分之九十九,而成功只占百分之一,所以说成功是难能可贵的,成功的滋味也是不同寻常的。我也成功过,也曾尝到过成功的滋味。

在我八九岁的时候,我去学游泳,以为游泳很容易,哪里知道学起来并不轻松。爸爸首先跃进了游泳池,我站在上面不敢下水。爸爸鼓励我说:不要怕,你下水来试试,不下水是学不会游泳的。我在爸爸的鼓励下,下到了水里,可水刚刚没过胸口,便感到了水的压力。它把我肚子挤得瘪瘪的,喘气时要用很大的气力,鼻子在这时似乎不起作用了,吸气吃力,只有张大嘴巴大口呼吸,似乎要吞食什么东西,很难受。后来,我在水里学走路,我想学游泳也没什么大不了的,只要大口吸气,身体就会轻轻松松地漂起来,再刨几下,用脚划划水,就会“扬帆前航”了。可自己的腿仿佛注了铅一般,抬起来非常吃力。首先要在水里学会憋气,整个脑袋都在水里,而且一不小心就会吃到一口水,我吗,大概可以憋二十秒,我想,我还要继续努力,向三十秒前进。然后就开始学游泳的基本功了,我的手像船浆一样从中间向四周划开,脚一上一下来回舞动着,还要憋气,也就是我们说的“潜水游泳”。刚扑腾了两三下,自我感觉还不错,有点骄傲了,这时我感到了身体在慢慢下沉。于是,我的心一慌,手脚全乱了,接着就又喝了一口水,那滋味儿真不好受。后来,爸爸帮助我,把我拉上岸来,对我说:“你的毛病就是换气、划水和蹬腿不协调的结果,只要坚持下去就能成功。”我不再气馁,坚信“铁杵也能磨成针”,我决心再次下水,一定要把游泳学会。我深深地吸了一口气,猛地一下钻入水中,接着就按照爸爸教我的要领一点点地划了起来。果然,爸爸教我的要领很有效,我坚持游了下来。在那一刻,我尝到了成功的滋味。

后来,爸爸妈妈看见我会游泳了,都夸我厉害,我自己也开始沾沾自喜了,这时爸爸要趁热打铁,赶紧教我仰泳,让我再会一种游泳的方法。当然,仰泳我也学会了。在回家的路上我一路都很开心,因为我尝到了成功的滋味了。

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篇12:成功的滋味作文400字

全文共 374 字

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现在尝到了最甜蜜的成功滋味就属炒鸡蛋了。

一天上午,妈妈闲着没事。于是就教我做饭。“妞妞,我教你做饭,你想学什么?”我不加思索的答道:炒鸡蛋!”

这时,妈妈给我做了做示范,鸡蛋不到几分钟就成形了。妈妈熟练的用铲子把它铲碎后就关火了。

看了妈妈的“表演”,该轮到我大显身手了!我学着妈妈的样子,拿个鸡蛋,磕到碗里,放些盐,好了,准备开火。我打开火,放些油,正把鸡蛋往锅里到,只见油花四溅,我慌忙把碗里的鸡蛋往锅里到,边盖上了锅盖。“哎!”妈妈叫了起来。这时,我仔细的向锅底看,结果炕在锅上,已经炸焦了。

我不甘罢休,又炒了一个。这时,我认认真真的拿出鸡蛋,磕到碗里,放点盐。然后又打开火,小心翼翼的有快速的往锅里倒。过了一会,我炒的鸡蛋终于成形了。 这时我得到了妈妈的夸奖,心里甜滋滋的。

然后我尝了尝。“恩,真香!”这时,我尝到了成功而又香又甜蜜的味道!

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篇13:初中笑话的作文600字

全文共 603 字

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转眼间,到了星期五的最后一节课,老师让我们自由活动,徐晨凯一边向我们走来,一边说:“我来给你们变一个魔术!”所谓的魔术怎么可能骗过我的火眼金睛呢!

同学们听到徐晨凯要变魔术了,纷纷凑了过来,想知道徐晨凯到底要变什么魔术呢!

徐晨凯的魔术就要开始了,同学既好奇又激动!

徐晨凯说:“拿出左手,平举,手心朝下。”同学们都跟着他做,现在大家都没有发现猫腻,他继续一边做着动作一边说着:“抬起右手举高,压在左手的手背上,手心相对,十指相扣。”同学都照着做,他叫我们把手转过来,但是,许多同学们都没做成,徐晨凯做成功了。

哼!你以为我就不行了吗?我试着转了一下,哈哈!我也翻过来了!你们想知道其中的猫腻吗?

告诉你们吧!他在手心相对的时候,和别人不一样,右手本来是向下的,他在别人不注意的时候,右手的手心向上了,十指相扣,一转就会转过来了,懂了吗?

许多同学都摇摇头,表示不明白。

同学们纷纷地说,有的人说:“怎么变的?再来一次!”有的人说:“快来教教我变这个魔术吧!”我又照着前面的,又说了一遍。

这回同学们都点点头,表于明白了,心好累呀!

我的火眼金睛有用了,好开心呀!

我觉得这个魔术既成功又失败了,成功是因为有好几个人都没有猜出来,失败是因为我一个人猜出来了,所以说,这个魔术既成功又失败了!可以称为“笑话”。

我们做任何事情都要专心致志,马虎会造成你什么事情都做不成,你们看,在这一次中,我细心地观察了,我取得唯一的胜利、成功。

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篇14:成功的滋味中学生

全文共 440 字

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“坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。”是的,我在经历过多次的“失败”和“磨炼”之后,终于也得到了成功的体验......

在我8岁时,爸爸给我买了一双溜冰鞋。我十分开心,因为每当我看到别人在大街小巷里滑着溜冰鞋,我可羡慕了!可我又遇到新的“难题”:怎样才能学会溜冰呢?有了,我立马戴上护膝护腕,又戴上了头盔,然后把溜冰鞋提起来,走到沙发旁坐下,然后把溜冰鞋穿上,扶着墙壁一步一步地挪动。学了十分钟以后,我渐渐感觉到,扶着墙壁溜冰太不过瘾了。于是,我把手从墙壁上移开,开始我慢慢地滑,生怕一不小心就会摔跟头。滑着滑着,我的速度越来越快,正在我得意洋洋的时候,“咕咚”一声,我栽了个跟头,屁股重重地摔在地上。我的眼泪簌簌地流下来。

妈妈听见,急忙走过来,见我在哭,又看见我脚上穿着的溜冰鞋,一下子就明白了,对我说:“叫你先不要滑,等我家务做好了,再来扶你学,现在好了,摔了个大跟头,看你以后还敢不敢。”后来,经过练习,我终于学会了溜冰。

历经风雨,终能见太阳!

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篇15:我尝到了成功的滋味

全文共 771 字

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当老师把荣誉证书递给我时,我心里好激动,“我成功了,我成功了!前几个月的辛苦并没有白费。”我在心里默默的喊到。

去年,我班有几个同学在全国“世界杯”中小学生作文竞赛里得了奖,我当时是又嫉妒又羡慕;而是,我便在暗自下决心,下一次的作文竞赛我一定也要得奖。在接下来的这一年里,我不断地练习写作,阅读了上千上万篇好文章,积累了许许多多的好词妙句,默默地等待着下一次的全国“世界杯”中小学生作文竞赛的来临。

盼望着,盼望着,终于我盼到了第二届全国“世界杯”中小学生作文竞赛。那天上午,语文老师要愿意参加作文竞赛的同学在语文课代表那里报名,我迫不及待地报了名。

作文竞赛题目的有六个,我最后选择了《梦话》一题,也许我觉得这一题比较好写吧;我想了几天,最后决定以童话为中心,写环保;我写了几天,终于出了个大概,接着,我反复修改,把原来写的三千字,改得只有了一千字。到了交稿子的那一天,我激动地把我用尽心血写出来的文章交给了老师,老师没有说什么,她只是对我笑了笑把稿子收下了。

接下来的日子更是难熬,一个月过去了两个月过去了,仍是一点消息也没有。难道前几个月的辛苦全都白费了吗?难道我没有得奖吗?我有点灰心了,但在老师没有宣布竞赛结果前,我决不会放弃,决不会绝望。

又是一个班会课,我照往常一样,在班会课结束的前几分钟开始整理书包;“铃……”下课铃声响了,但老师并没有想往常一样宣布下课,而是宣布了一个我盼望了很久的消息:第二届全国“世界杯”中小学生作文竞赛的结果出来了。“这次有四位同学得奖,他们是:葛雷娜、朱晋、黄鑫路,还有曾晋。”我楞愣住了,在我盼望以久的这一刻,我竟然愣住了。直到同桌叫我上讲台领奖时,我才反应过来。“我得奖了,我得奖了!”我高兴的地喊了一声,我忘了这时还没下课,但谁也没有责怪我。

“啪……”在一阵热烈的掌声中,我向讲台走去,我向成功走去……

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篇16:成功的滋味作文600字

全文共 677 字

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前不久,我们学校举行了一年一度的校运会。在垒球比赛中,我尝到了成功滋味

那天下午,我突然被一位家长莫名其妙地拉到了操场的北面。我站在那儿,不知所措,突如其来的一声:“孔宬壹加油!”我这才反应过来,原来我的投垒球比赛马上开始了。一共有20名比赛选手,我被安排在最后一个出场。

比赛正式开始了。第一个选手作好了准备,裁判一吹哨,他就冲到了投球线上,然后是一组漂亮的动作:后侧,蹬转,挥!那个白色的垒球从他手中飞了出去,飞了好远才落了下来。我目瞪口呆看着。第二名选手,第三名,第四名……每一名选手都投出了自己的成绩。看他们每投出一个球,我心中那块大石头就又沉了一下。18名选手已经投完了,我心急如焚,马上要轮到我了。我心里一直在胡思乱想:如果我投得不好回去会不会被同学们嘲笑啊?会不会让所有同学都看不起呢?会不会呢?会不会?……我急得直跺脚,差一点儿眼泪都要流出来了。

轮到我了,我深呼吸了几次后,心终于平静了些,那颗大石头也不再摇来摇去了。我稳稳地托着垒球,用尽了力气向线冲去,冲到了线前,我连忙急刹车,做了一个后侧,蹬转,挥。我的手如同不受控制了一样,将垒球用力地挥了出去。垒球在天空中飞出了一道美丽的弧线,落了下来,成绩还不错。

后来,我们又开始了第二轮。别的选手都没什么进步,只有我,这一次的成绩比第一次整整远了五米。我兴奋地冲到了我的红旗旁边,数了数旗子。我开心地蹦了起来,我获得了三名!我带着这个好成绩,一蹦一跳地回到了班级。大家向我投来羡慕的眼光,赞许的微笑,那一刻,我的心里甜滋滋的,别提有多开心了。

这次垒球比赛让我尝到了成功的滋味。这滋味,真好!

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篇17:关于天性的作文初中

全文共 877 字

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玩是孩子们的天性,在玩的时候孩子们会投自己所好,选择自己喜欢的运动、游戏等。孩子们一起玩儿就无所止境,有时还会带来危险。但有时却会与众不同,那一次的游戏就与众不同。

我们在一个太阳高挂,洒下万丈光芒,白云悠悠,形状变化万千的日子里尽情玩耍。

姐姐、哥哥带我和妹妹来到他们家的树林里去。在这冬天里,叶落了,但大树下面的枝丫却很多很粗,完全不可能咔嚓一声断了。哥哥看着密密的树干树枝:“我们来进行一个比赛吧,这棵树是起点。”他走到一棵树下插绿旗,又走到另一棵约数十步位置的树下插红旗。“这是终点,每次只能学猴子从树上过去。”这其实并不危险,因为树的距离不算太远,离地不太高,来个两米高的人直接就用走就行了,加上人的身高本就不足一米,落下来也没有事。哥哥先做了个示范,我立刻恍然大悟,原来只要找好一条捷径,再选好一根坚实而又能抓下的树枝就大功告成。照年龄来说,姐姐大哥哥两岁,哥哥大我两岁,我大妹妹两岁,于是呢,妹妹一回合四次,我三次尝试,哥哥姐姐各两次。

比赛开始了吗?不可能的,哥哥带我们去另一片森林练习,约十分钟后才开始的。

游戏终于开始了,妹妹、我、哥哥姐姐都摩拳擦掌,跃跃欲试,妹妹爬到树上,左中右三条路看了又看,还是走了右边,一次过不去,第二次上去了。原来上树也算一次啊,我上了树从中间一条路过去了,又向前,差点,只松了一只手,又抓上来,让我虚惊一场,哥哥上树往左,姐姐也走中路。

爬过来,爬过去,姐姐是失误很少,可走了一点绕路;哥哥可能没想过走捷径,一个劲儿乱爬,不失误不跌落,可大半阵了还是在后面;妹妹太慢,平均下来她移动的步伐太慢了,虽有四次,可也有大把次数用来跌落和爬树上。我呢,专走捷径,虽有失误,但也仍不落下风于姐姐。

最后,我一举夺冠了,姐姐紧随其后。可怜哥哥忙碌了大半天,最后竟往回走了,若不是我们来指路,他或许在迷路的情况下就回到起点了,真是让人哭笑不得。

这次我们玩了一个与众不同的“猴子”游戏,让我感叹万分。是啊,玩游戏也要动脑,不仅要有实力,更要有思考过程,这样才能缩短成功的路程,更快的取得胜利。实力与头脑相结合,取得成功就更加容易了。

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篇18:成功的彼岸高中

全文共 568 字

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“世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。在富有无穷无尽奥秘的宇宙中,哪怕只是一棵枯黄的小草,也蕴藏着让人感动至深的精神。我一直在思索成功彼岸到底在哪里,理想的境界到底怎样达到?在时间的海洋里,我一直在寻找着。

寻找,一个诱人而富有吸引力的字眼,在漫漫的寻找过程中,或许会有困难的阻挡,或许会有美好的风光,这些都发生在我们毫无所知的将来,谁也无法知道,在未来的路上,会有怎样的奥妙?

我一直在寻找成功。当我踏上这条寻找之路时,才发现,一切并不是我们所想象的那样顺利。成功的彼岸到底在哪里?漫漫的人生路上,成功似乎就在我们身边:当你做出一道难题时,这就是成功;当你坚持克服困难时,这也是成功。就是这些极其微小的辉煌,为自己的成长铺就了一条五彩的道路。

当我为自己考取理想的成绩而感到欢呼时,我才真正体味到了成功的喜悦。原来成功就在生活中。寻找,我们的世界中要想有色彩斑斓的篇章,就要有一双发现美的眼睛。成功的道路需要我们去寻找最美好的结果。一个成功者,必定经历了无数次的磨难,无数次的艰辛,无数次的寻找才达理想的境界。我,也是成功花园里的一棵小草,有时可能会离开这个生存的家园,但是,我要不断的去开拓,不断的寻找,使我勇敢的小船顺利达到成功的彼岸。

成功需要我们自己去铺就,美需要我们自己去发现,让我们一起去寻找成功的喜悦,踏上奔向成功的道路!

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篇19:描写感动校园初中

全文共 940 字

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周萱荻,一名普通的初二学生,性格外向。

她是班上众多女生中并不出众的一个;她是一个喜欢美术而又有着美术天赋的可爱女生;她既像一颗无名小草,又似一头任劳任怨的老黄牛。

作为班级一名生活管理员,她总是很热情帮助同学。记得有一天上课时,班上一名女生胃突然疼痛起来,就在旁边同学发现并报告老师的当口,周萱荻已经起身扶起那名女生将她带到教室外透气,并且一趟趟往返于教室,医务室取药、接水;后来还主动给她家长打电话,知道家长赶到学校,她一直都守护在那名女生身边。尽管当时少上了一节课,但她依然很开心,用她的话来说:当别人需要时我帮助了她,我义无返顾。

但这还不是重点:初一时自从定了牛奶,每个班都配备了专门负责领取、调换牛奶的同学。因为周萱荻的热情,这份工作光荣的落在了她的身上,出于对这份工作的热爱,她每天都及时取换牛奶。说句实在话:这份工作非常辛苦!想想看:一个女生要拿那么多牛奶(有时是两大箱,有时甚至是四大箱),况且每次都得排长队等好长时间才能拿到,怎不叫人感动!记得有一次,周萱荻笑着回到班级,“啪”地一声,重重的牛奶箱落在了课桌上,然后大叫一声:“同志们!发奶了!”逗得大家都笑了起来,她也跟着大家开心的笑了,所有的辛劳仿佛都融化在这笑声里了。正是因为她这种看上去有点二、其实是一种任劳任怨的精神才打动了我,让我感动不已。我们班上订牛奶和没定牛奶的人都不少,要想保证将奶准确的发到每一位订奶同学的手上,对发奶员来说并不容易,但周萱荻通过熟记每学期订奶人名单,基本能保证90%以上的牛奶不发错人,这确实很不容易!

其实在接受这份工作的时候,周萱荻就决定要担负起照顾同学们生活的重任,所以当送来的牛奶发生挤破、弄脏时,她总是无怨无悔的一次次奔波在换奶的路上,只是为了让同学们能喝上放心的牛奶。她就是这样一个只求付出、不求回报的人!

也许,读了这篇文章后你并没有半分的感动,因为在你的眼里,这只不过是再平凡不过的一些小事。但,大事不大、小事非小,只有点滴的小事才能传递出人间最为真挚的感动!

诚然,像周萱荻一样的同学,在我们的身边还有很多很多,也许你从来没有注意过他们。他们就是小草,从不引人注目。但如果你开始留意他们,你就会发现:他们就是在春天盛开的郁金香——既拥有牡丹的高贵,亦拥有莲花的高洁!

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篇20:成功的滋味五年级作文

全文共 441 字

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成功滋味是不懈的坚强,成功的滋味是每天的勤奋,成功的滋味来之不易,只有付出辛勤的汗水才能获得成功的滋味。

记得四年级上学期的期末考试,这学期的考试多加了一科科学课,由于我对这一学科的疏忽,导致我这学期的科学考砸了,我的心情十分低落,想着,四年级下学期的科学考试怎么办呢?难道我的分数会更低吗?想到这我再也坐不住了,我拿起纸和笔,规划我下学期所有科目的要求。

四年级下学期开学了,我每天都看着那张规划图,它激励着我,就这样一步一个脚印往前走去,上课我认真倾听老师的讲解,下课我认真完成老师不值得任务,放学我认真完成老师留的家庭作业,每一天我都过得很充实。日月如梭,转眼间又要考试了,我来到考场,心情有些忐忑,开始答卷,我认真地写着,丝毫不敢有半点疏忽,特别是科学,公布成绩了,当念到我的成绩时,我开心极了科学打了一百分,其他科也不错这是我用辛勤的汗水换来的,还有我坚持不懈的努力。

夕阳把蓝天染红了,我蹦蹦跳跳地回了家,我尝到了成功的滋味,我也体会到成功的来之不易。

[成功的滋味五年级作文

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