心中的渴望作文(精选20篇)

不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。

——题记

鸟儿渴望在蔚蓝的天空中自由翱翔；花儿渴望沐浴在温暖的阳光下绽放；鱼儿渴望在浩瀚的海洋中嬉戏畅游……而我，渴望挫折，渴望在磨难中坚强，在历练中成长。

一枚贝壳只有经历沙粒的不断击打才能凝聚成一颗晶莹剔透的珍珠；一只蝴蝶只有经历了艰难的蜕变才能拥有绚丽的翅膀；大海只有经历了风雨的洗礼才能惊涛骇浪；一个人只有经历了挫折，才能真正的成长，获得真正的成功。

如果人生是一条宽阔平坦的路，那么挫折就是一条条凹凸不平的减速带；如果人生是一片平静的蔚蓝海洋，那么，挫折就是海上肆虐的风暴。人生难免会遇到许多大大小小的挫折，挫折并不可怕，可怕的是我们失去战胜挫折的勇气和信心。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经历一番寒彻骨，才有梅花扑鼻香。在困境中坚持不懈，勇敢地面对困难，最终会苦尽甘来。的确是这样的，没有跌倒过的人生不能称之为真正的人生，没有失败过的经历不可能铸造辉煌的成功。挫折像泥潭，当我们奋力奔跑在曲折的人生之路时，一不小心就会沾满全身的泥浆，可能会让我们寸步难行，但只要我们不灰心丧气，失去前进的斗志，总有一天，泥浆也会干燥掉落，而我们本身所散发的光芒，却能因此变得更加耀眼。勇敢、自信会让我们“飞”得更高、更远。

有一次数学小测试，我做好了充足的准备，仿佛是胜券在握。随着考试铃声的响起，我拿起了笔，开始答起题来。我飞快地做完了前面的题目，不禁心里暗暗高兴：这份试卷可真容易啊！我准能拿100分！可是，好景不长，后面的一道大题完全出乎了我的意料，尽管我绞尽脑汁，仍无法轻而易举地冲出这道题的“包围圈。”我急得抓耳挠腮，东张西望，料想自己这次一定会考砸，我不能就这样“束手就擒”，我不甘心。现在关键的问题是应该如何面对挫折，着急无济于事，灰心只能等待失败。我急忙静下心来，增加自信心，提高勇气。我寻找着题目中的关键词，理清自己的思路，回忆着老师传授的解题方法。果然，经过我坚持不懈的努力，那道题终于被我破解了。我终于冲出了“包围圈”。

我们不要逃避挫折，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长。

坚强说：挫折是山，翻过他，就可以见到成功的大海。

勇敢说：挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。

胜利说：挫折是海中的礁石，不遇见他，永远激不起成功的浪花。

成长，需要挫折！我渴望挫折！

每当我抬起头来，仰望这飘着几丝白云的天空时，总觉得没有什么能够比这更美丽，更广阔的了。深吸一口气，啊，真爽，凉凉的飞在我的脸颊吹过，啊，好舒服哇!我似乎已经依赖于这种生活，无忧无虑。

不知何时，谁在对我说话，他对我说：“你自由吗?”“自由.”我很快的回答了他，语气中带有几分神气。“你错了。”“为什么，请回答我。”她的声音随着一阵风飘走了，我听不到他的回答，也不知道此时应该怎么做。我只是坐在台阶上望着天空发呆，发呆中，我看见小麻雀在树梢唱歌，两只小麻雀在天空飞翔着，他们落在电线上，有落在了远处的屋顶上，渐渐的，离我远去，直到消失在我的视线里。哦，我恍然大悟，“我知道了!我知道了!我要飞翔，我要飞!”我大声喊叫着，似乎已经嘶声竭力了，可我就是飞不起来，怎么也飞不起来，我伤心的低下了头任眼泪流淌，泪水落在了地上，聚集起来成了一面镜子，我在那儿看到了自己，我明白了，我要努力。

为了能够飞翔，我经历着各种困难，尽管身体受伤，可我还是向前走着。通往成功和喜悦的路上布满了荆棘，就如西天取经一般，要经过九九八十一道难关，才会取到真经。我不怕，我勇敢的来面对着一切，一步一个脚印，踏踏实实的向前走着。流了汗，拂袖而挥，流了血，用手捂住继续向前走。努力，加油，我给自己不断地鼓劲，为了那美丽广阔的天空!想到这里，我心中有了更大的动力，这些动力将化成力量，促使我快点向前走，连我自己都迫不及待了。

一天，两天，一个月，两个月，时间过得真快，连我自己都忘记了自己还在努力地向前走。不知什么时候，我听到有人对我说：“你飞的真高!”“什么，飞?”我感到疑惑。扭头一看，我的翅膀在不停地扇动着，向下望去，大树，屋顶，一切都是那么渺小。我的心里充满了激情与欢乐。抬起头来，向上看，虽然天空里我还是很远，但我一直都会努力的，努力向上飞!

我，一直渴望飞翔的鸟，一直想要飞的更高的鸟。

有一只小鸟，它在一个漂亮鸟笼里生活。别以为它十分的快乐，可它的心里痛苦极了，这不，它在回想着以前自由自在的生活。

在一个森林里，与伙伴在玩耍，抓虫子。在天空中快乐的飞翔。这已成为了过去。现在虽然在一个漂亮的生活环境中，总缺少一些东西。那就是自由和热闹！忽然有一只小鸟停在了窗台，叽叽喳喳的说：这条路是你自己选的，想当初，是你自己自愿被人抓去的，再说你当初说你自己长的漂亮，留在这里浪费。你现在后悔了吧！那只被关在笼子里的小鸟大声说：不，我不后悔！

过了一段时间，小鸟对自己前一段时间说的话感到后悔！最后它认为它得不到自由，决定一死了之-绝食。它死了，永远不在了。

[我渴望自由作文6篇

恶魔般的上课铃敲响了，面容严肃的老师捧着一堆白花花的试卷走了进来。当试卷轻轻飘落在课桌上时，这场没有硝烟的战斗便正式打响了。同学们个个都低头奋笔疾书，我也不例外。

不知过了多久，下课铃敲响了，这场考试也落下了帷幕。我只好依依不舍地交了试卷。

第二天，还没上课，我就明显感到气氛不对。这不，老师怒气冲冲地走了进来，生气地将试卷摔在讲台上，喊着：看你们考成什么样！组长上来领试卷！那声音如雷贯耳。

试卷再次飘落在课桌上时，我用手快速地捂住了分数，心提到了嗓子眼。当我看完分数后，我的心，在滴血。

为什么！为什么只有87！那13分去哪儿了！！！

铃铃铃铃刺耳的闹钟声划破了我的梦，那个真实而可怕的梦。

考试，是每一个学生无法逃脱的噩梦。单元考，月考，期中考，期末考，每一次考试后，同学们的嘲笑声、老师的奚落声、父母的责骂声如洪水一般向你席卷而来，将你无情的吞没，使你变得那么自卑。它们将你的理智吞噬，轻而易举的使你失去了自信。

常言道：分分分，学生的命根。然而，有多少人能知道这些学生为了分数所付出的努力，换来的却是这样的结果。今天我们要在这呼吁我们的心愿。

[以我渴望不用考试为题的作文

铺了纸，匀了墨，蘸了笔，却悬笔半空，迟迟难落，心中思量跌宕，想他，天下第一的书圣；想它，天下第一的兰亭。

羲之登斯楼，不知何因不晓何感。只感觉他登得豪迈，眺得壮阔。眼前，不知是大江还是夕阳。深呼吸着，羲之感觉得到，“崇山峻岭、茂林修竹”，那是大自然的拥抱。景非最美，楼非最高，他却望得出神，立得淡定——手里一樽浊酒，饮得，心神畅爽。捧樽对日，身影拉了好长；倚着阑干，听鸟儿啁啾鸣唱。风很轻柔，吹起了羲之白纱的长衫，吹动了鬓角缕缕青丝。拭过被风带起的宣纸，借着酒美景致的良辰，羲之，落笔了。

这是一支怎样的笔啊！还记得它入木三分的刚劲吗？还记得它《圣教》一贴中洒脱的轻柔吗？天地造化一般，羲之的心，仿佛恰就点在笔尖，点在纸上。如腾龙蛟蛇飞舞，笔墨连缀毫无间断；如春水梨花映衬，白宣上墨迹落下淡雅的行迹；如山峰突兀挺拔，字字铿锵，笔笔有力。如日灿月明般，纸上早已是一片辉煌……“永和九年，岁在癸丑，暮春之初”，这天下第一行帖做《兰亭序》，这千古绝唱，由一代书圣创造，也铭刻了一代书圣，王羲之。

想到这儿，心倏然静了。仿若我亦登兰亭。我亦站在了当年羲之站立处，远眺……我亦看到了崇山峻岭与茂林修竹，亦赞美千古的兰亭……至此，我亦落笔。

没有羲之的入木三分，不够《兰亭》的新颖清雅，但我知道，而今手中这支笔，点缀出的，是我心的痕迹。闭上眼，仿佛身在兰亭，并肩与羲之，复落笔，一气呵成“永和九年……”，我的心，在笔尖，我的情，在纸上，而我的感，在那永不褪色的墨中，一起隐藏在笔尖，一起沉淀在纸上。

梦同天一般，纯净，辽阔而广大。摹着《兰亭序》，尽管只是唐人仿作而非真迹，我都依然感觉得到，羲之的氤氲。我用心用情地摹着，思虑着一代宗师的绝唱，渴望着梦回兰亭……

我的同学一放学就迫不及待的飞奔回家，回到他们温暖舒适的家，回到父母的怀抱。

而我却不一样，我就不希望马上回到家，虽然我的家又大又舒服。但我却没有这样的感觉，我只觉的他是一个比较好的牢房，回家看到的不是父母而一台巨大的电视。

虽然我每天不愁吃不愁穿、零花钱也不缺，但我总感觉我比别人少点什么，随着年龄的成长我也渐渐明白了，我原来比别人少了一样很普通的东西，那就是家的温暖。

我每天都在想我为什么感觉自己不如一只小狗。

有一天，我终于明白了：原来是因为他们有一个温暖家和父母的爱，而我没有。

虽然我在学校里很开心，但是一回到家，在学校里的高兴劲就没了，觉得我这个家还不如学校里舒服，虽然我不怎么爱学习。

我总是感觉回不回家都差不多，回家跟不回家都一样都在游离。

我真希望爸爸不再忙着做生意，妈妈也不需要跟着东奔西跑，他们也不会365天有将近300天不在家。

我也不奢望什么，只是希望在自己家里能够感觉到家庭的温暖，我宁愿拿我现在所拥有的所有东西去交换，其实这样东西很普通；也很简单就能得到，只要我的父母多回几次家就行了。

我非常非常渴望这样东西，在别人眼里他可能很普通，但对于我来说，他是一件无价之宝，拿什么东西我也不会放弃无价之宝。

我想我肯定和那一天离的不会很近也不会很遥远。

鸟是歌唱家，飞得高远，歌声美妙；鸟是大自然的天使，自由歌唱，自由飞翔；鸟是自由精灵，鸟语，凌空飞翔。

花有花色，鸟有鸟性。鸟儿的翅膀和嗓音是大自然赋予的。拥有翅膀是为了自由自在地飞翔，拥有好的嗓音是为了自由自在地歌唱，大自然是鸟儿真正的家园，鸟儿天生属于大自然，它们本应在大自然中自由飞翔和歌唱，而不是被养在笼中当人们的玩偶。

自由飞翔和自由歌唱是鸟儿的天性。如果，它们失去了自由的权利，就等于是失去了它的快乐，它内心深处一份真正想得到的快乐。

鸟儿是人类的朋友，它们美化着自然，美化真人们的心，为人们奏响着天籁之音。让鸟回到大自然，让它们重新获得自由，就是最好的爱鸟行为。

当然，任何一种生命都拥有自由，一种不可剥夺，不可改变，不可践踏的自由的权利。我们要学会倾听，倾听大自然的心声，倾听生命对自由的渴望与呼唤，倾听自由，倾听……

有人渴望能够陪家长散步;有人渴望能够亲近大自然;还有人渴望世界上没有战争;也有人渴望我们可以用橡皮擦去地图上的国境线，可以不用通行证自由地来往;更有人渴望天空中的云彩可以被我们呼来唤去，高兴的时候唤来一片，悲伤时唤来一片擦擦眼泪……每个人的心愿都各不相同，我的心愿是——想拥有一片自由的空间。

我拥有这个想法是因为自己休息的时间都被那数学枯燥的公式;语文烦恼的课文所“占领”了。我真希望自己有一片自由的天地。正如一句俗话说的“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”由此可见：自由是最可贵的，既是动物的天性也是人的天性。没有了自由，就没有了高兴与快乐!我也不希望自己变成一只笼中的小鸟，被那不自由的“铁门”给囚禁在家中。我真想冲破那无形的“铁门”啊!

如果家长能给于我自由，那么，我将会没有烦恼。清晨，我将会睡一个大懒觉，心情舒畅;早晨，我可以不用去背语文的课文和数学的概念，去干我自己想干的事情;中午，可以不用受到家长的纠缠，好好地睡个午觉;下午，可以不用受到家长的说教，到院子内骑自行车;傍晚，可以让家长陪我下棋;晚上，我可以在家中看着自己喜爱的电视……

我真的是不想成为那笼子中的失去了自由的小鸟。笼中的小鸟没有了自由，没有了高兴，也没有了快乐，快把我囚禁在笼中的那一扇铁门打开吧!快快把我放出去吧!放回到生活中去吧!放回到大自然中去吧!

我真地是渴望拥有自由啊!

记得有一次，我偶抓到了一只小鸟。它很小，小得可爱，在我的眼里它就像小精灵。因为我从小就有养小动物的习惯，所以我决定饲养它。小鸟刚捉来的时候很活跃，老是在我的手里挣扎着。我怕它饿；饿，于是我抓来了几条小虫。在我喂它的时候它啄了我的手，我很生气，真想把它捏死，但它的可爱征服了我。我想：可能是我握得太紧了，让它不能进食。于是自以为聪明的我便把它绑在了树上，为了能让它吃到更多的食物，我还放了几条虫子在几片树叶上。最后我满意的离开了，本想万无一失，那知第二天，绳子缠绕在了树枝上，小鸟倒挎在了那里，死了。附近的几片叶子被折腾得不三不四，连小虫也被打翻在了地上，丝毫没有吃过的样子。我把绳子解开，用手托着小鸟，眼睛也不争气的红了起来。最后我把小鸟给埋了。

这已经是很久的事了，但是现在想起来还有些懊悔，是它让我知道――生命曾可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。只是这句话是用一只小鸟的命换来的。

[自由的渴望小学作文300字

“我不想长，不想长，不想长大……”这句歌词唱出了孩子们的心声，他们想留住自己美好的童年，然而我却渴望长大，我明白父母用他们辛勤的双手换来我们幸福童年。

我渴望长大，因为我不想再让爸爸，妈妈他们再辛苦了。那一次，我们这些孩子放暑假，那时也就是我们农家在农忙的时候。我在家里做着暑假作业，爸爸，妈妈和奶奶他们在田里农忙，我伴随着知了的歌声和阳光的照耀正在听着音乐，吃喝玩乐，突然有一件奇怪的事情发生了。

我听音乐的耳机里发出了一种嘈杂的声音，我就把耳机拿出来了。在思考这个问题的时候，我不由自主的向窗外望了一下，我仿佛看见知了在对我眨眼，我仿佛听见知了在对我说话。知了在对我说着：“小朋友，你知道吗？你现在所拥有的一切是谁给予你的吗？你现在知道给予你幸福的人现在在干什么吗？你知道他们有多么地辛苦吗？”这一连串的问题让我十分糊涂。我捂着耳朵说：“这所有的一切，我都不知道，我不知道……”

过了一会儿，我的的心情也平静下来了，我望着这所有的一切：舒适的生活，安闲的一切……我静静地想着：这所有一切都是谁给予我的呢？不就是我辛苦的爸爸他们用辛勤的双手给予我的吗？顿时我明白了：我要长大，这样就要以让我用自己的双手赚钱，这样就可以让我的家人过上好日子天天开心，永远不要劳累了。

我要感谢那知了，是它让我读懂了生活的道理，读懂了人生的真谛。

虽然现在正值夏天，但在我的世界里，每一天，都是冬天。寒冷的北风呼呼地地吹，雪不停地飘落。只有我，一个人，站在杳无人烟的雪地里，等待别人的救援…………

阳光般的理解和沟通的温暖，虽然，我有一个完整的家，但是我不快乐。我得到的表面上是“温暖”，这，只是父母眼中的景象，他们真的给了我温暖吗？我要的，不是这，我要的是像阳光般的理解和沟通的温暖。父母对我的成绩很重视，考得不理想就不停责骂，又不给机会给我解释。规定的事情太多，我想做的事情都很少如愿以偿。想让他们多了解我，却说整天没有时间，还叫我有空就好好去学习。

我慢慢觉得自己很冷，张开双眼，眼前是一片冰天雪地，我霎时间就想到我的父母，想让他们给我添件棉袄，拉着我的手，带我走出这个地方，走进那个充满我渴望得到的像阳光般的理解和沟通的温暖。

观众席中坐满了各个学校的（同学、老师、评委，黑压压一片。因为主持人的报幕，原本还安安静静的观众席一下子炸开了锅。

“这可难了，万一不能客观评判，加入主观因素，大家标准不同，就不公平了……”

的确，这是个饱受争议的话题，我也只是静静地等着，又有谁理解她们呢。

帘幕打开，灯光亮起，音乐响起。一串银铃般的笑声，渐渐清晰，缓缓而来。随之而来的，是身着鲜绿色舞衣的女孩们。她们手拿花圈，面带笑容，从舞台一侧鱼贯而入。

观众席安静了些。他们开始目不转睛的盯着舞台，我也是。

女孩们将花圈举过头顶，逐个拧倾旋转，连贯地迈着小碎步，渐渐地走成同心圆，而后又一字排开，如同一朵花，自如绽放。她们一齐蹲下，把花圈拿在胸前，踩着音乐的爆发点，低头，套头，抬头。随着音乐的起承转合，她们的舞姿不断变化着，将柔与刚放大、融合，一切都十分和谐。

观众席已基本安静。我被他那么轻盈的舞步，连贯的旋转，多变的队形所吸引，渴望理解他们更多。

虽然舞步、队形在变，音乐、灯光在变，但是唯一不变的，是她们的笑容。灯光在哪里，笑容就向着哪里。好似笑容追随着灯光，又好似灯光追随着笑容。但毫无疑问的，是她们眼中璀璨的光芒，闪耀如钻石，自信坚定。又是一串银铃般的笑声响起。这笑声和她们的笑容一样，自然纯朴，这笑声和她们的笑容一起，扣人心弦。看着这很多选手都缺少的笑容，我心中猛地一紧却又很欣慰。

观众席彻底安静了。我理解到了她们的自强豁达，对舞台的热爱。

黑压压的观众席中，空中一双戴着白手套的手引人注目。这双手左右配合，不断变换手势，随着音乐打着节拍，做着目标性的与台上一致的动作，好像在敲一面无形的鼓，果断有力，敲出别人无法理解的节奏。

剧场里人头攒动，我目光所及之处却仿佛只有女孩和老师们。我理解到了他们默默的付出之多之重。心中顿生一股敬意。

这群来自特教中心的女孩们，不知遭遇过什么不幸，但我知道，面对这次比赛，她们和老师一起努力。每一个人都尊重、重视这次比赛，付出了精力和汗水，每一个人都想赢得胜利，渴望被理解，更想赢得他人的尊重和肯定，而并非同情或质疑。

随着最后一个尾音消失，表演结束，赢得第一应是没有悬念的。女孩们稍稍欠身，头总是抬着的，笑容总是在的，自豪幸福。掌声雷动，经久不息，响彻剧场。

这次比赛后，我和他们的距离更近了，我不同情不质疑他们，相反我理解到了他们的自信热情、坚强乐观和锲而不舍。但总还有一条不可逾越的天堑。我渴望理解，理解他们更多。

今年春节，爸爸问我最渴望得到什么礼物，我就好好想了想，我渴望得到变形金刚。于是我的爸爸从商场里帮我买了一个巨大的变形金刚来作为我的生日礼物送给我，我对这个变形金刚非常的喜欢，我非常满意爸爸这次送给我的礼物。我很喜欢他。

我觉得拥有一个变形金刚应该是所有的男孩子的一个梦想吧。它为我们提供了一个正义的锄强扶弱的好形象，也同时圆了我们一个英雄的梦想。

可是好景不长，让人觉得难过的事情降临了，这个变形金刚玩具我还没有玩多久就发生了损害，它的右手眼看着马上就要脱落下来了。我感觉到非常的难过和伤心。

但是好在我的爸爸是一个万能的爸爸，8它用一些工具和502帮我把这些玩具给重新黏在一起，这样我又看到了一个完好无缺的变形金刚出现在了我的眼前。今后我一定要更加的爱护爸爸送给我嘚东西，因为这是爸爸的一片心意。

自由，这是一个多么诱人的字眼，世界上有多少人为自由奋斗，拼搏。我渴望得到自己的自由。

每天晚上，当我习惯的抬头仰望着那美丽的星空，它身上点缀着的星星，是那么美丽，那么自由。忽然，妈妈推开了门，打破了我的遐想。望着妈妈成子成龙的目光和书桌上山一般高的书和作业。我长叹了一口气，无奈的再一次投向了学海。唉！这就是我所谓的自由吗？

早上，当我走在通向学校的大路上时，路上行人匆匆，每个人的表情，都无精打采，像霜打的茄子似的，就像一具行尸走肉一样！社会上的压力让每个人都喘不过来气。想着今天晚上还要去老师那里的辅导班，想象着那里的环境，真好似进入了苦海。我的成绩一直不错，还要上辅导班，真是浪费时间，多多此一举！我真像那首歌里所唱的那样：“我是一只小小小小鸟，想飞却飞不高……”

到了星期天，那更惨。老师留的作业不多，还可以。但是老妈又留了五份卷子，星期六下午还要上英语班，还要写英语作业，听录音，累死我了！想和老妈谈一谈吧，但是一看到老妈犀利的目光，到嘴边的话却怎么也说不出来。

当我写完作业，想看一会儿课外书，放松一下的时候。妈妈立刻把我叫到跟前，说：“作业做完没有，该预习功课了，英语会背没有？”我一边应着老妈，身体像陀螺一样旋转，当所有功课做完，天也黑了，课外书和电脑也看不成了该休息了。

面对社会上的飞速发展，社会竞争越来越激烈，社会上的人才也越来越多，父母们为了给孩子一个美好的前途，个个都是“强化教育”，但是有句俗话说的好：“望子成龙子成虫，可怜天下父母心”让孩子学到眼冒金星，不是什么好事啊！希望天下的父母给孩子一个自由的空间！

给我们这些孩子一些自由，其实没有那么难，难的就是天下父母的理解！

自由是那么美好，我好渴望自由啊！

让白云载着我的思念飞往那个叫城市的地方，寻找我的家……

深蓝色的天空下，高山旁的小屋中，那低低的板凳，那矮矮的木桌，便是我的家。望着没有生气，没有温暖的家，我的心再一次变冷，门口的大树抖着早已没有叶的身躯，在寒冷中瑟瑟发抖，它的心也早已随着秋叶飘走了，只是留下不能走的身躯陪伴着我；那两只小鸟也只是小心翼翼的停留，我想这里的冷寂不适合它们的快乐吧。我向着山外远眺，希望能望到父母所在的地方。

奶奶年岁已大，我得照顾她，我得承担起家的责任。父亲母亲你们不用担心，我长大了，今天我又考了全班第一，你们走时不是说我得了第一就回来吗？我现在很是努力呢；爸妈不用担心，我长大了，山里的夜很黑很黑，你们那里怎么样？我听说那里的灯可以让城市彻夜明亮，而我拥有月亮，当你们看着月亮时会想起我吗？我渴望能早些见到你们，月月寄回的钱不能代表你们啊！我渴望拥入你们的怀抱；不过爸妈别担心，我长大了，山中寒风刺骨，也不知你们那里又怎么样？我听说那里的火可以让城市整夜温暖，而我拥有咱们的家，当你们回到家时会想起我吗？我渴望能早些见到你们，月月寄回的信不能代表你们啊！我渴望拥有一个温暖的家。

今天又有一群叔叔阿姨来看我们，还给我们带来许多书，有好多的人在关心我们，所以你们不用担心。我常常坐在那条唯一通往大山外的路旁，静静的等待着你们的归来，我不敢走开，只怕下一秒你们便会回来，我想你们啊！我渴望那个离我遥远的叫城市的地方。我让白云带着我的愿望，我让风儿载着我的向往，我让日光帮我传达，我渴望拥有一个欢声笑语的家。

家不是房子，而是希望；家不是小屋，而是温暖；家不是矮墙，而是你们的关爱。爸爸妈妈我渴望拥有一个美好的家，我盼望着你们早日归来，回到我们的小屋，让我拥有一个真正的家……

渴望拥有，渴望拥有什么呢?让我来告诉你。

渴望拥有，看到别人头上美丽的发卡;渴望拥有，看到可爱的毛绒玩具;渴望拥有，看到精美的明星海报、卡通贴纸;渴望拥有，看到漂亮的衣服;渴望拥有，看到自己喜欢的东西。我，渴望拥有……

少年时，渴望拥有成熟;中年时，渴望拥有童心;老年时，渴望拥有年轻;贫穷时，渴望拥有财富;饥渴时，渴望拥有水和食;，孤独时，渴望拥有友谊;死亡时，渴望拥有光阴;黑暗时，渴望拥有光明;当所有得不到出现时，渴望拥有……

当春去夏来，渴望拥有和煦的春风;当夏去秋来，渴望拥有绿荫和鲜花;当秋去冬来，渴望拥有落叶的飘零;当冬去春来，渴望拥有洁白晶莹的雪花。一年过去，春去冬来，又一个四季，不同季节拥有不同的风景，渴望拥有……

在无边无际的大海中，渴望拥有指引方向的明灯;在忍受凛冽的寒风中，渴望拥有温暖心扉的火;，当他人的冷嘲热讽的出现时，渴望拥有应得的尊严……

渴望拥有，拥有自己应得的一切;渴望拥有，拥有一把遮风挡雨的伞;渴望拥有，拥有一杯沁人心脾的香茶，渴望拥有，拥有自己想要的一切一切……

成功，能给我们带来喜悦、带来幸福。谁不渴望成功呢?它是辛勤努力、奋斗拼博的果实，它是那么丰硕甘甜，当你得以摘取它的那一刻，我相信，你会觉得，所有的付出都是值得的。

但是，成功是来之不易的，成千上万的人终其一生，也未必能获得成功。正因为如此，我们切不可在追寻成功的道路上瞻前顾后，畏难不前，甚至放弃追求。相反，我们更应该保持一份渴望的心态，向着自己的目标去努力。

渴望成功，就必须要树立一个远大的理想，它会使你看清前进的方向，不会误入歧途。它像航标，指引前行的方向;它像是明灯，照亮前行的道路;它像太阳，带来光明，更带来无尽的希望。

渴望成功，就必须保持不畏困难，战胜自我的信心，它会使你面难时永不害怕退缩。它像温暖的大手，托着我们的梦想勇敢前行;它像有力的翅膀，载着我们的追求展翅翱翔;它更像是矫健的双腿，让我们不仅能飞能跑，更重要的是能脚踏实地，一步一步的走向最终的成功。

渴望成功，更要有会当凌绝顶，一览众山小的气度和决心。荆棘不可怕，困境不可怕，受伤跌倒都不可怕。可怕的是我们的内心，倘若我们失去了渴望成功的意志，那么就只会怕字当头、难字当头，轻而易举就被击打得溃不成军。如果我们能保持渴望成功的信心和决心，那么就可会永不言败、永不言弃，我们终将把崎岖难行的路开拓得平坦宽阔，从而在苦难之后，勇敢而快乐地面对明天的阳光，面对人生一道道美丽的风景线。

渴望成功，是心灵的呼唤，更是行动的号角，听!它的声音如此嘹亮，让我们把控住这一份渴望，勇敢前进，实现自己的梦想吧!

我相信四年级的同学，你们学了语文书上的一篇课文《一个中国孩子的呼声》之后，一定会有所感叹战争是残酷的，它像凶恶的洪水让多少无辜的老百姓死去；战争像可怕的瘟疫，他让许许多多的人民难过的死去。

我恨侵略我们中国土地的日本人，他们不仅杀了我们中国的人民，还侮辱我们中国人，骂我们是“东亚病夫”我非常生气。

66年的以前，中华人民共和国成立了。70年以前，我们中国赢得了反法西斯战争的胜利，但70年以后，和平之神并没有永驻人间。

伊拉克、阿富汗等国家还在战争，为什么和平不能永驻人间？为什么让人民没有美丽的家园？为什么让那么多无辜的人死去？为什么呀？

在21世纪，和平一定会永驻人间！

点评：小学生能有这样的体会，令人刮目相看。过渡自然，每一段交待得很清楚。过渡自然，每一段交待得很清楚。

美中不足的是，世界和平是人类的美好愿望，但几乎每个所属的时期都没有世界和平而是局部和平，因此文章结尾处有些绝对了。

每一段落都还可以加些作者深度思考，使文章更加完整。

[我渴望和平四年级作文

岁月推动者年华，伴着流水走过春夏秋冬，回望至今，后方以已流下一段长长的脚印，在这天真的年代里，年幼的我竟渴望成长，弱小的雏鹰渴望遨游天空，渴望在苍穹边留下自己不灭的身影。

长大了，就要独自面对风雨，长大了，就要独自斩断荆棘。享受挫折吧!他让你的灵魂受到洗礼，让真金受到磨练，苦难过后，你会惊奇的发现，展现在你面前的是一个更加完美的自己。

幼稚的年代已经过去，迎接而来的是又一个四季，在这狭隘的空间里，我渴望奋力拼搏，在历史的点册立书写不朽的篇章。

长大了，就不要留恋过去，长大了，就要更加向往将来。用坚强塑造奇迹，用信念演绎神话。向世人展现自己，你就是自己的明星!

漫漫人生路，自己的归宿在何方?忽然一阵风吹来树上缓缓飘落几片枫叶，他也曾在枝头辉煌过，此时却要虽则风飘向远方，时间是无情的，自己的生命又不何长如此?

缤纷年少，缤纷年少……

你愿生活在脏乱的环境里，而不愿捡起一张纸片吗?你愿图一时方便，而影响整片湖水的干净吗?你愿多砍一些树木，而不愿多造一片林吗……请停止你们的行为吧!想想你们这样做的后果吧!

我们先来谈谈空气质量吧!每到十一二月时，荆州湛蓝的天空就不见了，感觉灰蒙蒙的，总是喘不过气，眼前的一切都是白茫茫的。此时我就在想：树都到哪里去了?怎么不发挥它天然吸尘气的本领来帮助我们?原来是人们胡作非为，乱砍乱伐，再加上一些不懂保护环境的人乱烧秸秆，造成空气质量极差，出现雾霾现象，人们啊!你们意识到这样的错误了吗?

接着看看湖面卫生吧!如今，湖水不再清澈，死鱼漂浮在岸边。不论站多远，都能闻到一股恶臭味儿。工厂排出的绿色污水又给湖面增添了一丝“靓丽”——成了混杂污黑的湖水。这是一个有良知的人做的事吗?人们啊!你们意识到这样的错误了吗?

最后来看看地面的环境吧!乱扔烟头、纸片飞扬、随地吐痰、餐馆剩汤剩菜随处可见……简直不能用一个“脏”字来形容。这是个文明的社会吗?人们啊!你们意识到这样的错误了吗?

我们渴望清新的空气，渴望干净的地面，渴望清澈的湖水，渴望绿色健康的世界!让我们用爱心去关注世界的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。从我做起，从点滴小事做起。

为什么所有的人都不相信我？从小到大，我都任人摆布，长辈们说一就一，说二就二，我从来不会对他们说不，即使那个决定有错，同伴们都说我是乖宝宝。可是，现在我长大了，有自己的想法和决定，可是，长辈们只觉得我变坏了，变叛逆了。但是，是长辈们觉得我没主见的，不是吗？为什么我有自己的想法的时候，却成了叛逆了呢？

刚上初中的时候，学习还算可以，到了初一下学期的时候，因为受到同桌的影响，上课不专心，成绩开始下降，老师就把我调到了前面。因为我从没有坐过前面，调到前面的时候，我的眼睛就有点痛，像被打了一拳一样，而且我在靠墙的位置时，我只能看到一边的黑板。我和老师反映过，但老师认为我那只是借口，是要调回去讲话，连我的保证都没用，可是，我只是要调后一排啊，又没说过要回到原来的位置，可是，不管我说什么，老师都不肯。

当时我很伤心，因为老师的不信任。原以为已经结束，没想到令我更伤心的还在后头。

每次我晚了一点回家的时候，父母都会问原因。果然，我回到家，就被父母询问了，我说我搞卫生，所以晚了点。“每次你都有一大堆借口。”又是不信任，可这还不是什么。

晚上老师为了让我们更好理解课文，布置了要做课件。我一碰电脑，妈妈就开始在旁边唠叨“怎么这么多作业要用电脑做啊，哪那些没电脑的怎么办？”我当时很想回一句，当初不是说好了电脑是给我做作业用的吗？但我忍住了，我知道我说出来会使事情更糟糕。“我要打电话问问你的老师，看是不是真这么多作业。”“你用完了这次，不可以再用了，除非你的老师打电话来，或者写字条。”听了这句话，我真的是伤心到了极点。

我们读了一天的书已经够累的了，可是回到家还要接受父母的教训，我终于明白为什么现在读书这么累了，因为我们不只要认真读书，还要承受长辈的压力，我们不只要用脑力，还要承受心里压力。如果我有可以信任我，理解我的长辈，会不会好些？

哎，我渴望被信任，我需要信任。