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篇1:关于渴望和平的作文参考
全文共 1431 字
+ 加入清单在1937年8月28日,上海变了模样……
在一个晴空万里的日子,一家人手挽着手走出家门。
“走,爸爸今天带你们去乘火车出去玩玩!”爸爸兴高采烈地说。
“你得听话哟!”妈妈对儿子说。
“嗯。”刚满三岁的儿子绽放出了鲜花般灿烂的笑容,愉快地答应。
他们走着,便到了人山人海的上海火车南站。他们随着人流买好了票,来到了候车厅。
妈妈从衣袋里掏出了一把小巧的折叠扇子,不停地扇着,说:“这天气,可真热呵!”
他们正聊着,发出一阵阵笑声,可是忽然在远处有一声刺耳的尖叫,妈妈吓了一个激灵,把扇子给儿子拿着,说:“拿好扇子,我去看看。”于是便跑了过去。
妈妈还未回来,便从不远处传来一声巨响,快得如闪电,如子弹。就那么一刹那,时间停止了,不动了。但接着又是一声让人心惊动魄的巨响,甚至能在嘈杂的人声里清楚地听到断裂的声音。那一刻,时间卡在了那里。人们不动了,紧接着大厅里传来了一阵嘤嘤的抽泣声。那一瞬间,时间又飞快转动起来,人们不受控制地转过头去,发现天桥已化为乌有,他们又下意识往天空一看,才发现几架飞机在头顶盘旋着。
“鬼!日本!日,鬼子飞机!”有人语无论次地叫。
妈妈来了,一家夹在人流里面朝门外涌,但就是晚了一步。
“轰!”一声声震声欲聋的炸弹响,每一响,就有千百条生命如此懵懂地消失,当然,再往上看,日本侵略者仍不肯罢休,疯狂地发射炸弹,玩弄着人们的生命!人们就像可怜的小兽失去了冷静。
又一声响彻云霄的声音,候车厅被炸毁了,无情地压住了可怜的人们。
在一声声巨响声中,尘土飞扬,儿子和父母被挤分散了!
儿子用手擦着被尘土占据的双眼,他用手挡着尘土,脚步不稳地走着,找寻着父母。那柔嫩的腿儿被钢丝划出一道道深可见骨的口子,他不理会,他要找到爸爸妈妈;已被碎片磨破的布鞋,带了碎渣的双脚,他不理会,他要找到爸爸妈妈;有飞扬起来的小铁片,插进了他稚嫩的面颊,流满了鲜血,他不理会,他要找到爸爸妈妈。
他找不到了!他慌了,夹着血和土的泪,夺眶而出,一颗颗混沌的泪珠滑落脸颊。
如变魔术一般,孩子身边的人越来越少,他发现了两张熟悉的脸,孩子下意识的肯定那就是爸爸妈妈!
孩子紧捏着扇子,便朝父母奔过去,心里 那信心的火,便又燃烧了起来。
孩子跑着,却被一块钢板绊了,摔了跤。随着便又传来了一声惊天动地巨响,孩子在尘土中抬起头,之后便悄无声息地流下一滴泪。那无情的寒风扑灭了烈火,世界便一片漆黑,一点光亮不剩。
眼前,是一块巨大的钢板,那两张熟悉的脸,永远地被留在了这里……
孩子一下子跌坐在了废墟上,呆在了扭曲的轨道旁。
他抓着扇子的手,不停颤抖,他的睫毛一颤,豆大的泪珠又滚落了下来,一滴敲碎另一滴,浸湿了不全的衣衫。
无数沉重的打击向他涌来,无情地现实射出千万只利箭刺向他幼小的心灵。
他用沙哑的声音喊着:“爸爸!妈妈!我在这里,我好怕……快来陪我……”他号啕大哭,向无情的世界痛诉自己铅一般沉重的打击。
他边痛哭边呐喊:“我好怕!”他怕这黑暗的世界也将自己吞噬。
这不幸的孩子。
这幸运的孩子。
一个和他一样大难不死的记者听闻那沙哑的哭声,赶到这片废墟一看,发现是个遍体鳞伤的三岁左右的孩子,走过一看,记者摸着孩子流满鲜血的手,把这已无依无靠的孩子抱回了可居住的地方,让他可以有个遮风挡雨的地方。
可天下千万孩子都能这么幸运吗?有的被送进孤儿院,有的流落街头,有的被人买了当奴隶……
战争夺去了多少无辜人民的性命啊!和平是我们共同的愿望,我们要让和平之神永驻人间,我们要让和平之花开遍世界的每个角落!
篇2:渴望成功作文800字
全文共 824 字
+ 加入清单生活中,每一个人都渴望成功。有的人渴望事业上的成功,有的人渴望爱情上的成功,而我一直渴望学习上的成功。
初一以来,我的数学成绩就不是特别稳定,好几次考试,我都是因为数学考试发挥失常,而导致自己与班级总分前五的排名擦肩而过。为此我感到非常懊恼,我是多么渴望能进入班级的前五名啊,我听见内心有个声音在呐喊:“相信自己,你一定可以的!”
在最近的一次月考中,我自认为自己考得还算不错。可理想很丰满,现实却很骨感。我的自我感觉良好换来的却是卷面上两个刺眼的数字——53!我不敢相信自己的眼睛,然而我却不得不面对这个现实。我感觉自己离前五名的目标越来越远了,内心不禁有些失落,可隐约中我又听见有个声音在对我说:“相信自己,你一定可以的!”
我盯着那鲜红的数字53看了许久,虽然有些刺眼,但也许它是在提醒我应该振作起来,而不是什么也不做对着试卷发呆。于是,我认真地分析了自己的试卷,其中大部分题目都是自己基础知识没有掌握牢固而导致的丢分,还有一些是因为自己计算粗心而导致的扣分。如果我上课再认真一点,计算的时候,再细心一点,我是不是就有机会了?“对!相信自己,我一定可以的!”我咬了咬牙,对自己坚定地说道。
一回到家,我就把考卷认真订正了一遍,把每一个不懂的知识点都罗列出来一一弄懂,一些实在不懂的地方,就做个记号问老师。我还给自己定了个目标——下次月考考进班级前五名!
接下来的日子,我每天上课认真听讲,做笔记,利用下课的时间追着老师问不懂的知识点,我的妈妈看到我的表现都感觉我像变了一个人一样。渐渐的,我感觉自己作业的错误率越来越少,做题的速度越来越快。一个月很快就过去了,我期待的月考终于到来了。
月考结束后,试卷发了下来,我最担心的数学考了一个89分,总分并列班级第四名。听着老师在讲台上对我的表扬,我内心充满了激动。功夫不负苦心人,我终于凭借自己的努力实现了目标,成功的感觉真好!
成功的路上充满了千难万阻,但唯有内心坚定,渴望成功,我们才能更快地抵达成功的彼岸。
篇3:渴望成功作文
全文共 472 字
+ 加入清单鲁迅先生曾说:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。因为我坚信这一点,所以我很珍惜时间,哪怕是闲暇的,空余的时间,我也会很珍惜地利用它。水是人类不可或缺的,时间也是。俗话说,进步是成功的基石。我们要建立起进步的信念,让成功的大厦逐渐壮大起来。
因为我渴望成功,所以我渴望进步,所以我努力学习,然后进步,进而成功。
居里夫人曾一度为了实验研究废寝忘食,可见她对科学的态度尤其认真,我也因此很敬佩她。
有人说放弃很难,但坚持一定很酷。因为我们知道成功的那一刻是最幸福的,所以我们努力的去让自己变得更好,让自己成功,让自己有所成就。所有的艰辛与不易都是我们努力拼搏获得的基础,成功就是艰辛与不易的最好的回报。
加油,虽然努力不一定成功,但成功了一定很美好。俗话说:失败是成功之母,唯有在失败中汲取教训,才能更好的成功,才能离成功更进一步。周恩来先生曾说道:为中华之崛起而读书。为国争光,为国做贡献,是我们毕生索所要追求的。渴望成功向往,成功努力成功,然后,有所成功。
努力向上,做一颗向着光走的向日葵吧,骄阳向上,从不迷茫。
篇4:我渴望得到一本书
全文共 538 字
+ 加入清单“书中自有黄金屋”得到一本好书就如获至宝,让你爱不释手。一本好书如同一杯淡雅的上好“乌龙”,让你心旷神怡;一本好书如同天山的“雪莲”,让你神清气爽;一本好书如同那高原上的一杯“马奶酒”,让你回味无穷。自然,我也渴望得到它。渴望拥有这块宝石。
一本好书如同良师益友教你做人的道理,人生的哲理。从古自今,有多少仁人志士不是因为读了好书而留名青史。杜甫“读书破万卷”、毛泽东“爱书如命”……,正因为他们读了好书,那高尚的思想,爱国的情怀才油然而生,在祖国最危难的时刻挺身而出,救祖国、救人民于水深火热之中。著名的科学家爱迪生、牛顿也不正是因为读了好书,才对事物了好奇心,运用知识不断进行探究、实验,而最终拥有了让世人为之赞叹的发明。
一本好书如同一面镜子,能映照出人类的过去。让你去了解那中华五千年的灿烂文明史。秦始皇陵的兵马俑、举世瞩目的万里长城、令人惊叹的我国古代四大发明……还可让你去了解世界的奇迹空中花园,金字塔……
一本好书如同一股知识的甘泉,让你尽情地吮吸它那知识的甘露。造福于人类。
一本好书能用无声的文字告诉你有声的世界。
我们是二十一世纪的少年,是祖国的母亲的骄子,是时代的宠儿,我们肩负着建设祖国“四化”的这一光荣使命,因此我们需要得到,拥有一本好书。
我渴望得到一本好书!
篇5:渴望春天
全文共 583 字
+ 加入清单春天,是万物复苏的季节。沉睡了一冬的大地苏醒了。春天,给刚刚起床、还在伸懒腰的大地带去了万紫千红的颜色。
春天给了大地鲜艳的红色。种子自打去年起就盖上了泥土这一层厚厚的棉被睡下了。立春了,他们等不及了,破土而出,变成了一朵红色的花,绽放这快乐的笑容。红色,是醒目的,是危险的,但它更是温馨的,因为它驱除了冬天的寒气,把它变成一个盎然的春天。
春天给了大地温柔的黄色。腊梅仙子都等不到立春,就迫不及待的来到了大地,春天像位妈妈,着急地在后面追,却总也追不到。腊梅仙子来到人间以后,唤醒了无数的小腊梅,弄得大地上香气弥漫,清香醉人。黄色,是香的。
春天给大地带来了蓝色。天空不再飘雪,取而代之的是一片蔚蓝的天空。晴空万里,带给人极好的心情。晴天,是最好的天气,它象征着纯洁而又美好的蓝色。蓝色,是冷的,但它更是纯净的!
春天带给大地嫩嫩的绿色。草地不再承载冰雪的白,也不再枯黄,它变成了世界上独一无二的绿色。深的绿,浅的绿,还有先红转绿,绿色它象征着活力、新鲜、芳香…….它留给人们的总是极好的,因为它来了,就意味着春姑娘已经来到了人间。
春天带给大地庄严、神圣的黑色。土地由白色变成了健康的黑色,惊蛰一过,地下不知名的小虫醒了,他们在为黑土松土,好为农民又一年的忙碌做准备。
渴望春天的颜色,渴望 红、黄、蓝、绿、黑……渴望这些,就是渴望生命的延续……
让我们一起渴望春天的颜色吧!
篇6:渴望幸福写事作文
全文共 678 字
+ 加入清单幸福,是母亲一声温柔的叮咛;幸福,是父亲一次粗糙的抚摸;幸福,是朋友一句温馨的话语;幸福,是家人团聚时的点点温情……
我们渴望幸福,但却无法忘怀,那一幕幕触目惊心的惨剧带来的震憾与悲痛。
在我的脑海里一次又一次浮现那个坐在篮球里的女孩——钱红艳。她原本是一个天真活泼的小女孩,可是一场无情的车祸让她失去了自由,也改变了她的人生。她永远的失去了自己的双腿,只能用半个蓝球当做下肢,挪动着步伐艰难的行走。从那以后,她脸上再也没有一丝笑容,听不到一句歌声,只有孤寂陪伴着她。虽然有很多热心的叔叔阿姨来看她,送给她礼物。但她依然紧锁着那清秀的眉头,只因她在沉思,沉思着谁能还给我一双腿啊!她是多么渴望能与伙伴们一起玩,多么渴望能背着书包去上学呀!可是,这些再也无法实现了。想到这儿,我真为钱红艳感到痛心,但我更恨那个司机,他用无情的双手折断了小女孩的羽翼,带走了她的快乐,毁灭她的梦想。
当下,一件件血淋淋的事件还在发生,一幕幕悲痛的情景还在上演,一个个不遵守交通的现象还在随时出现。文明的城市里不断演绎着不文明的画面:大人们拉着孩子横穿马路的无所畏惧;同学们在马路上嬉戏打闹的背影;斑马线上汽车从行人身边飞快驶过的惊险;路人翻越护栏的惊鸿一瞥;两车相撞时散落的碎片和斑斑点点的血迹……如今,回想起来是多么令人害怕呀!人们把生命当儿戏,把交通安全当成了玩笑,把幸福随意的践踏。我真为这些人感到可耻,在这里我想大声的对他们说:“遵守交通,珍爱生命吧!因为,我们渴望幸福!”
我们渴望幸福,渴望生活更加美好,渴望生命之花永远绽放。让幸福与交通安全一路同行吧!
[渴望幸福写事作文
篇7:渴望升华作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单以前的我是一个傻女孩,呆呆的,分不清是非,辨不清对错,经常跑丢,但最后也是会被找回来。
有一天,我像平常一样出去玩耍,无意中注意到了一株躲在墙角的小草,这棵小草虽然十分瘦弱,但仍然在向上生长,尽管自己生活在没有阳光的地方,却依然有追求,有梦想,渴望见到太阳,渴望接受阳光照耀,渴望得到雨露滋养……
人心中,要有梦想;要有方向;不能总是迷茫;不能总是停放在一个地方驻足欣赏;不能总是用时间填补自己精神上的渴望。要有追求,要有梦想,要有心中的一抹阳光。
人不能总像一个机器一样,如果没有目标,心灵就是一个已经倒塌了的城墙,没有阳光,没有方向,只能在自己的心里苦苦等待,低头徜徉。
升华吧!让自己变得可以成为一个令人景仰的人;升华吧!让自己可以走出心灵漩涡;升华吧!让自己有追求,有梦想;升华吧!让自己站在成功的舞台之上!
升华后的自己充满梦想,升华后的自己充满希望,升华后的自己不再迷惘,每天拥有的只有微笑,感受的只有阳光。
升华后的自己是最成功的自己,升华的过程是最艰难的过程。升华是内心最深处一个已被时间掩埋的梦想,升华是自己内心深处一个已被欲望冲淡了的渴望。
跳跃吧!跳出升华后的自己!
篇8:我渴望自由
全文共 399 字
+ 加入清单“叮叮叮……”闹钟响了,我不耐烦的用手拍了一下闹钟,就继续睡了下去!
“可可,起床了啊!”一大早,妈妈又催我了。
我揉着朦胧的睡眼,央求妈妈:“让我在睡会儿吧,今天能不能不去上剑桥英语了啊?我昨晚……”
“不行!“我的话还没有说完,就被妈妈给打断了,”英语这么重要,你怎么能不读呢?”
哎,没办法,妈妈的话不能不听啊。
“那读好英语后,今天下午可以让我玩会儿电脑吗?我已经好久没有碰过我心爱的电脑了。”
“你忘记了吗,爸爸昨天帮你报了奥数班。听说这个奥数老师挺不错,你就好好多学点。”妈妈语重心长的对我说。
“啊!那我……”我越说越伤心,希望妈妈能够突发慈悲,可是……
“孩子,妈妈知道你辛苦,可你知道吗,读书是为了你将来能有个好前途,你现在苦点,将来……”妈妈苦口婆心地教育着我。
可是我的脑子却一片空白,什么前途,什么未来啊。我只知道我很想有属于自己的时间。我多么渴望自由啊!
自由,你去哪了,你快回来,我想你了!
篇9:我渴望理解高三作文
全文共 1000 字
+ 加入清单观众席中坐满了各个学校的(同学、老师、评委,黑压压一片。因为主持人的报幕,原本还安安静静的观众席一下子炸开了锅。
“这可难了,万一不能客观评判,加入主观因素,大家标准不同,就不公平了……”
的确,这是个饱受争议的话题,我也只是静静地等着,又有谁理解她们呢。
帘幕打开,灯光亮起,音乐响起。一串银铃般的笑声,渐渐清晰,缓缓而来。随之而来的,是身着鲜绿色舞衣的女孩们。她们手拿花圈,面带笑容,从舞台一侧鱼贯而入。
观众席安静了些。他们开始目不转睛的盯着舞台,我也是。
女孩们将花圈举过头顶,逐个拧倾旋转,连贯地迈着小碎步,渐渐地走成同心圆,而后又一字排开,如同一朵花,自如绽放。她们一齐蹲下,把花圈拿在胸前,踩着音乐的爆发点,低头,套头,抬头。随着音乐的起承转合,她们的舞姿不断变化着,将柔与刚放大、融合,一切都十分和谐。
观众席已基本安静。我被他那么轻盈的舞步,连贯的旋转,多变的队形所吸引,渴望理解他们更多。
虽然舞步、队形在变,音乐、灯光在变,但是唯一不变的,是她们的笑容。灯光在哪里,笑容就向着哪里。好似笑容追随着灯光,又好似灯光追随着笑容。但毫无疑问的,是她们眼中璀璨的光芒,闪耀如钻石,自信坚定。又是一串银铃般的笑声响起。这笑声和她们的笑容一样,自然纯朴,这笑声和她们的笑容一起,扣人心弦。看着这很多选手都缺少的笑容,我心中猛地一紧却又很欣慰。
观众席彻底安静了。我理解到了她们的自强豁达,对舞台的热爱。
黑压压的观众席中,空中一双戴着白手套的手引人注目。这双手左右配合,不断变换手势,随着音乐打着节拍,做着目标性的与台上一致的动作,好像在敲一面无形的鼓,果断有力,敲出别人无法理解的节奏。
剧场里人头攒动,我目光所及之处却仿佛只有女孩和老师们。我理解到了他们默默的付出之多之重。心中顿生一股敬意。
这群来自特教中心的女孩们,不知遭遇过什么不幸,但我知道,面对这次比赛,她们和老师一起努力。每一个人都尊重、重视这次比赛,付出了精力和汗水,每一个人都想赢得胜利,渴望被理解,更想赢得他人的尊重和肯定,而并非同情或质疑。
随着最后一个尾音消失,表演结束,赢得第一应是没有悬念的。女孩们稍稍欠身,头总是抬着的,笑容总是在的,自豪幸福。掌声雷动,经久不息,响彻剧场。
这次比赛后,我和他们的距离更近了,我不同情不质疑他们,相反我理解到了他们的自信热情、坚强乐观和锲而不舍。但总还有一条不可逾越的天堑。我渴望理解,理解他们更多。
篇10:初中生我渴望长大500字
全文共 502 字
+ 加入清单我渴望长大。因为我长大了,疼我、爱我的妈妈就可以毫无顾忌地看她喜欢的连续剧了,可以……
有一次,我和妈妈坐在公园河边的椅子上。我突然问妈妈:“您怎么不爱看电视剧?”妈妈说:“爱看呀!”我很疑惑的看着她。妈妈告诉我:“为了你呀!”为了我?看着我迟疑的眼神,妈妈说:“因为电视剧几乎是连续的,妈妈看,你也看。那些剧情会像魔杖一样控制着你。会导致你上课走神,做作业马虎,一心只想把作业赶完,早早守着电视机。我必须给你做榜样,等你今后长大了,有出息了,妈妈就可以天天在家看电视剧。”
妈妈的话语虽然显得平淡,却道出了对我深深的疼爱和付出。在我的记忆中,妈妈总是用和风细雨的语言批评我、教育我、鼓励我。我做作业,妈妈会在旁边看书。我的作业,妈妈会逐题检查,错题会认真给我讲解。我的作文,每篇都有妈妈的圈点和批改。想到这些,我感激地看着妈妈。微微上抬眼光,看到妈妈眼角那几丝皱纹,为了我能够健康长大,您倾其所有,教育、培养,我立刻把视线马上转向那平静的河面,可我的心却波涛汹涌……
我真渴望立刻长大,买个大电视,让妈妈把电视剧看个够!带妈妈去游览祖国的大好河山。再凭借自己的努力,去实现妈妈对我的期望,去圆妈妈没有圆的梦!
篇11:我渴望自由作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单渐渐地,我长大了。学习的负担重了,脸上的笑容少了,身上的枷锁越勒越紧,勒得我快喘不过气来。
渐渐地,我有了自己的想法与思想。当我每一次感到无助,感到孤独的时候,我知道,我长大了。
渐渐地,我变得爱哭脸了。每次与父母发生争论后,我只能在晚上睡觉时,一个人裹在被窝里,睁大眼睛,无声地哭泣……
我从那个天真无邪的小女孩,走到了现在,原本应该是个成熟的女孩,但我却依然保持着那个天真无邪的心灵。对,我是童心未泯,但这不能改变现实,我意识到,我要换一颗更成熟的心。我需要一种精神上的支撑,它可以让我收放自如。我可以笑,可以哭,可以随心所欲。它是自由的,我渴望自由。
自由,它可以让我释放自己,让我懂得什么叫快乐。其实自由对我来说是很简单的,父母的理解、关心,甚至一句问候与安慰。对我来说那犹如飞在天上一般,轻飘飘的,可以为我换来动力,让我永远是满格状态。
爸爸经常对我说:“人要快乐,快乐能使人身体健康,驱走所有烦恼。”但是人同时也要获得自由,这样才能放轻松地去快乐、去疯、去跑,可以使自己仿佛拥有了全世界一般。
去购物,不,那不是自由;去玩耍,不,那不是自由……
自由,可以让我有坚持下去的理由。自由,可以让我感受到世界上充满爱……所以,我渴望自由。
篇12:我渴望什么作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单“这个世界太快太吵,我想找个安静的地方安放自己的心、血肉和灵魂。”我如行云流水般在纸上写下这句话。
轻而快成了人们的生活节奏。人们习惯了城市的喧嚣和灯红酒绿,习惯了山珍海味和绝色佳肴,饕餮盛宴取代了家常小菜。人们忘了在灯前捧一本书静摸着,忘了在地铁上尝试着用文字隔绝噪杂,忘了在田垄上摆张竹椅,躺一下午的悠闲。
很难找到在这个阶级性社会中不逐利拜金,而是保持如水般宁静而平淡的心,像极了周敦颐《爱莲说》中的花之君子——莲。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”。也很难在阳光投下的影子中找到顺着阳光的美好低头素描、阅读或写文的人,更多的是戴耳机手插裤袋低头看屏手指滑动的人们。
我渴望陪伴我的是书,是阳光,是微风细雨。“无丝竹之乱耳”“无手机之劳形”消音玻璃不过是在减轻城市的负罪感,人们奔波于城市中,偶尔停歇,也是在自我催眠罢了。人们才肯因此靠在地铁又或是公交椅背上沉沉欲睡,如那正在备战高考的少年一样缺少休息。回到家的那点时间,他们也要利或是沉思。他们不是受害者用来去折磨手机,不愿使自己多休息片刻或是沉思。他们不是受害者,是自害者。“隐逸者”过于高深,“富贵者”简单易成,“君子者”难求难觅。
我渴望宁静。
我渴望能躺下看天空,听鸟鸣;我渴望能让噪杂与喧嚣安静下来;我渴望能漫步于田野,嗅花采叶;我渴望能望着海上的灯塔,吹海风抓沙子。
我渴望那份世界留予我的宁静,能安放我的心、血肉和灵魂。
篇13:我渴望我不是我作文600字
全文共 678 字
+ 加入清单沧海霁月,落崖惊风,一花一世界,一叶一菩提。在灯红酒绿的都市里,在余音绕梁的低回处,在清风秋爽。点点星星之下,人如同窗外的帘燕,在归途中几度徊。
当我第一声喊“爸爸”时,我就为这个家添了一位成员,随之而来的将会是“去之不竭”的“幸福”,爸爸妈妈都说我不能帮助他们,我觉得我是在帮助他们,也许是因为我内心不喜欢这么做。一年三百六十五天,一天24小时,一小时六十分钟,一分六十秒,我已经陪着爸爸,妈妈度过了十五个春夏秋冬了,他们也已经为我操心了十五个春夏秋冬,他们两边的鬓发已经发白,而我却不懂事。
我渴望我不是,如果我是一个天使,爸爸妈妈会欣慰,如果我是一片蓝天,爸爸妈妈会喜悦,如果我是一棵小草,爸爸妈妈会感动,但我就是一个不让人省心的他们的孩子。猫被诱惑蒙蔽了双眼,忘记了捉鼠的本能。我在溺爱下失去追逐真性情的天性,失去奋斗的本能。
寒月如沙,伴着天边寥落的冷星。诗歌似笔,画着骚人傲然的风骨,喝一口清茶,执一卷诗词,追寻那古典的美,聆美那空灵的音。
十五年如一日,我觉得我是一个特别不孝的孩子,总是去向父母索取,却不懂得回报,衣来伸手,饭来张口,如今我变的叛逆,和父母的交流也逐渐少了起来,我们之间总是隔着一条河,总是说说就会吵架,但之后气消了就想去道歉。但谁也不好开口,就这样僵着。
我渴望我不是我,我希望我是一个会让父母老师省心的孩子,我渴望我可以去拥有一个智慧的大脑,去领览世界奇特的难题。
但我就是我,虽然改变不了,就做回原来的自己,做一个最完美的自己,风会平浪会静。
人是一只帘燕,在自然的帘前徘徊,依然,如泉般清澈,依然如茶般香醇,也依然满身花雨又归来。
篇14:关于渴望和平的作文素材
全文共 667 字
+ 加入清单远古和平的色彩,是一抹温馨的新绿,是橄榄枝的颜色,象征着朝气与蓬勃,象征着生命与活力,看了它人们会变得团结,变得友善,让人互尊互爱;远古和平的色彩,是一片温暖的芳红,是夕阳的颜色,象征着理解与宽容,象征着幸福与美好,看了它人们会变得快乐,变得富有爱心。当山洪来临,人们齐心协力,共同面对突如其来的灾难,化险为夷,然后再庆祝一番;当干旱来临,人们互相帮助,救济缺水的朋友。
远古和平的色彩,不是单一的,不是黑暗的,是一幅和谐的画面。虽然有时会有一些不和谐的颜色在上面闪过,但时间不会太长,之后依然完美无暇。
近代和平的色彩,是一大笔长长的黝黑,是撒旦的颜色,象征着权利与欲望,象征着财富与金钱,看了它人们回会变得自私,变得漠然,让人深深陷入无底的沼泽中,不能自拔;近代和平的色彩,是一缕缕无端出现的深紫,破坏了色彩的协调,让人看上去很不舒服,它象征着吝啬与孤寂,象征着诱惑与哀叹,看了它人们会自相残杀,随心所欲,渴望吞噬一切。当山洪来临,人们自顾自地往高山上跑,边跑边把身旁的人往下推,生怕他们抢了自己的位置;当干旱来临,人们不顾一切的去抢水,却不往自愿不要水的老人们身上看一眼。
近代和平的色彩,是单一的,是黑暗的,不是一幅和谐的画面。虽然有时会有一些和谐的颜色在上面跳过,但人们却又不顺眼似的把它们很很划去。
未来和平的色彩,我希望,是一点花雨一般的缤纷彩虹,通灵,绚丽,璀璨,让人如痴如醉;我希望,是大自然的颜色,反朴归真,春的花香,夏的热烈;我希望,是天空的颜色,没有一丝杂念,蓝的纯粹,蓝的动人。
未来和平的色彩,该有一些人幻想一下了!
篇15:我渴望自由话题作文
全文共 1872 字
+ 加入清单自由,一个充满快乐,充满幸福的词。有多少的人向往这种生活,向往自由。以下是小编精心准备的我渴望自由话题作文,大家可以参考以下内容哦! 我渴望自由作文800字(一)
戴晋生是个很有才学的人,平日里与朋友们一起或作诗写字,或品评国事,总表现出不凡的思想与见地,很受朋友们尊重。
魏王听说了戴晋生的非凡才干,很渴望见到戴晋生,于是吩咐下属将戴晋生请来。戴晋生来到魏王宫中,魏王一看,此人虽衣着寒酸却相貌不凡,在魏王面前站着,神态自若,毫无谦卑之态。魏王笑着请戴晋生坐,和他亲切交谈。谈话间,魏王觉得戴晋生果然满腹经纶,是经国济世之才,于是产生了要留戴晋生在宫中做官的想法。
魏王说:“请先生留在宫中,我封你为上大夫,怎么样?”
戴晋生一听,笑了笑说:“实在对不起,我对做官不感兴趣。”
魏王说:“你出来做官,身为上大夫,出入有气派,家人生活富裕,不比你现在的境况好得多吗?”
戴晋生依然笑笑,摆摆手,起身告辞了魏王。
回家后,朋友们知道了这件事,很不理解:戴晋生为什么放着这好的事不干。他的妻子也埋怨他不该拒绝魏王。面对朋友们和家人的劝说,戴晋生还是一笑了之。
过了几天,戴晋生去见魏王,依然穿着那身破旧的衣服。
魏王见他那副模样,对他说:“前几天,我那样诚恳地请你留下,赐你上大夫的优裕地位和俸禄你都不肯留下来,今天怎么又来拜访我呢?”
戴晋生笑了笑,不无遗憾地说:“看起来,真是不值得和您往来呀,原本我还打算把您作为朋友交往的,可是您对我太不了解。您见过那沼泽荒地中的野鸡吗?它没有人用现成的食物喂养,全靠自己辛勤觅食,总要走好几步才能啄到一口食,常常是用整天的劳动才能吃饱肚子。可是,它的羽毛却长得十分丰满,光泽闪亮,能和天上的日月相辉映;它奋翅飞翔,引吭长鸣,那叫声弥漫在整个荒野和山陵。您说,为什么会这样呢?因为野鸡能按自己的意志自由自在地生活,它不停地活动,无拘无束地来往在广阔的天地之中。现在如果把它捉回家,喂养在粮仓里,使它不费力气就能吃得饱饱的。它必然会失去原来的朝气与活力,羽毛会失去原有的光润,精神衰退,垂头丧气,叫声也不雄壮了。您知道这是什么原因吗?是不是喂给它的食物不好呢?当然不是。只是因为它失去了往日的自由,禁锢了它的志趣,它怎么会有生气呢!”
魏王听了,若有所思地望着戴晋生。
其实,自由是比任何物质的享受还要珍贵得多的。野鸡尚且如此,更不用说人了。 我渴望自由作文800字(二)
我渴望自己是一条鱼,可以在大海中自由地遨游;我渴望自己是一只鸟,可以在天空中自由地飞翔;我渴望自己是一棵树,可以在大地上自由地生长;我渴望……一切与自由有关的事物——我渴望自由,是因为我已经长大;我渴望自由是因为我想独立翱翔;我渴望自由,是因为每天的生活千篇一律。白天我们把光阴交给课堂,晚上我们把时间交给眼睛熬红的台灯。我渴望……自由!据说自由属于明天,属于长大的孩子。那么,什么时候才叫明天?到什么时候才叫长大?我想做一个快乐的人,像鸟儿一样在空中飞翔;我想做一个自由的人,像海鸥一样在大海上飞翔;我想做一个无忧无虑的人,像鱼儿一样在水里游来游去。
——题记
每当看到鸟儿在空中自在飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?
现在的学生。不,是孩子,最需要得到自由的人,被囚禁了。我们整天学习。我们从来不知道外面的世界是什么,有什么。我们成天面对的是一个叫“学习”的教官。这个教官很严厉,从来不让我们出去玩,不让我们呼吸新鲜空气,也不让我们做我们喜欢做的事。他叫我们将美好的童年时光用来做一件事—读书呀读书!我们似乎就是台日昼不分24小时工作的机器,有时也会梦到我在学堂那张冰冷的桌子上睡着,然后被“学习”这个教官臭骂了一顿。连我们那点仅有的可怜的自由的时间,也像是可怜我们的人送给我们的两个面包,还不够我们吃饱了,就没有了。想要,那也要幻想有人大发慈悲。我们的行动不仅受到了限制,我们的思想更受到了严重的阻碍。我们不渴望什么,我们只渴望自由,属于我们自己的自由。曾经我们发表了无数有关重获自由的文字,可那文字背后的心情又有谁能体会,那被锁在笼子里的鸟渴望回归自然的心情谁能体会得了?
我多么时间过得慢一些,更希望它能代表永远。只是它是时间,一个永不等人的怪人。这时我的自由天空上有飞鸟,有彩虹,有我想要的一切,可唯独没有自由。还是要谢谢时间,这个行为有点古怪的老人。我闻到了香甜的空气,听到了天籁之音,还与大自然一起造就了另一个经典—送崇尚自由的人去自由天空的翅膀。
[我渴望自由话题作文
篇16:我渴望成为一名优等生作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单我是一个再平凡不过的女孩,相貌一般,气质平平,成绩中游。因而,在那些陌生的叔叔阿姨面前,父母很少提及到我,在学校,老师、同学也视我为可有可无的人。于是,我渴望成为一名优等生,那“众星捧月”的情形让我向往。
课堂上,老师提出一个很难的问题,同学们七嘴八舌不知从何解起。我胸有成竹的站起来,一口气将答案说了出来,老师微笑着示意让我坐下,同学们投来惊羡的目光。下课后,同学们围着我:“哇噻——真了不起。”我很有风度的向他们微笑致意。
学校辩论会陷入了僵局,我从观众席中走了出来,口若悬河,引经据点。使对方哑口无言,台下沉寂了好几秒钟,猛然传来一阵热烈的掌声,那几位“天才辩手”灰溜溜地走了,老师脸上洋溢着自豪的笑容,校长也拍拍我的肩膀说:“你真棒!你是我们学校的骄傲!”就连我到学校食堂打饭,工友们也优先地照顾我。
回到家,父母把我介绍给他们的朋友,于是我又来个“即兴演讲”逗得叔叔阿姨哈哈大笑,并夸我父母生了个好女儿,父母嘴上说:“哪里哪里?”却互相交换个眼色,并许诺我:“九江一日游!”
就连我到市场买菜,那些大伯大婶们问东问西的,价钱还特别优惠,青菜绿绿的,鱼活蹦乱跳的,好像也在祝贺我呢!
啊!作为一名优等生,我真风光啊,老师、同学、父母对我关怀倍至,走到哪里,哪里就会响起一阵掌声,从此,我的世界里没有了孤独,多了关心,多了爱护——我真高兴啊!
“啪——”一声把我从美好的遐想中狠狠的拉了回来,原来是同学的书掉在地上了,我默默地帮她把书捡了起来,她接过书,连句谢谢也没有,回想起刚才的情景,我的心很难过。
啊!我真渴望……
篇17:渴望成功的初二作文
全文共 624 字
+ 加入清单渴望是一种追求,是一种对生活的热爱,有了渴望生活才更有意义与价值。
每个人都渴望成功,但通向成功的彼岸,并不是一帆风顺,总会有许多阻碍和不顺,如果成功能简简单单的完成,那就不是成功了。
为什么我渴望成功?每个人来到世上,身上总是带着一种责任,一种义务,一种使命,等待着他去完成,而往往在使命中总会有辛酸与失败在互相交错。如果一个人生里没有成功,那岂不是白活了。
美好的开端是成功的一半而在开端的我就半途而废了。总是心想:“算了,管他的,下次再努力就可以了。”不敢尝试,不想努力,往往使我对成功挥手而去。
我想为自己努力,勇敢尝试,不放过任何机会,真正体会成功的喜悦。
身为中学生的我连自行车都不会骑,真是够没用的。于是我痛下决心,鼓起勇气,让哥哥教我骑自行车。
哥哥说:“骑自行车很简单,只要握好车把,操作方向,就轻而易举了。”我先坐上去,哥哥帮我扶着后座,慢慢地放手,“扑通”一声摔下来,手脚都破皮了,心里开始优点退缩了,但成功的信念击退了退缩,又开始了,哥哥慢慢放手,这是恐惧,害怕,一股脑的冲上来,“我一定行的,我一定行的……”心里默念着,终于皇天不负有心人,我会骑自行车了,成功的喜悦压倒了疼痛,原来成功是多么的让人兴高采烈。
成功是让人积极向上的一种动力。
成功是让人勇于挑战困难的一种动力。
成功的背后往往隐藏着辛酸,就是有这些辛酸,才能体会成功的喜悦。如果没有失败就没有成功,失败乃成功之母,一次的失败并不代表什么,只有在失败中不断吸取教训,才会成功。
篇18:有关渴望自由的作文
全文共 565 字
+ 加入清单我渴望我是一只鸟,可以在天空中自由的飞翔。 我渴望我是一棵树,可以在陆地上自由生长。 —— 我之所以渴望自由,是因为我长大了,我不在需要妈妈的精心照顾了,不需要妈妈把我当“小熊宝宝”来看待,我不想让妈妈夺取我的自由。 鸟儿失去了翅膀不能飞翔,鱼儿失去了赖以生存的水会死亡,对于我来说失去了自由就会郁郁寡欢。我现在已是快要毕业的六年级学生了,学习十分紧张,我们都知道,在这一个紧要关头应该什么事都不想,专心学习,可这么一来,每个学生的自由却不翼而飞了。
就拿我来说吧,每天回到家,我像被束缚在鸟笼里的金丝雀,失去了我渴望的自由。做完学校里老师布置的作业,父母就让我做奥数、看奥数,每晚,除了奥数还是奥数,一点新鲜感也没有。如果我说个“不”字,爸妈则阴着张脸,要么对我大吼大叫来威胁我,要么对我不理不睬来孤立我,总之,五花八门的怪招我都经历过,就是还差用五花大绑把我捆起来。万般无奈之下,我只得举手投降,乖乖地做奥数。 纵然,每个父母都希望子女成龙、成凤,但也不能总让我们遨游在“书海”吧,也要让脑子放松放松,玩电脑不成,看电视总行吧。每天都对我们施加压力,你们以为我们是“犯人” 吗?需要这么严厉吗? 自由,自由,我渴望得到自由,难道只要学习,就会失去自由吗?我不信,那还要自由女神干嘛呢? 妈妈请把自由还给我把!
[有关渴望自由的作文
篇19:我渴望自由作文800字
全文共 991 字
+ 加入清单“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面;黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停;等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年······”耳机中传出罗大佑的《童年》,我也不禁跟着哼唱起来。趁着妈妈不在,我偷闲片刻,在房间里踱来踱去,不经意间瞥见了摆放在书柜上的乒乓球拍,那球拍早已蒙上了一层厚厚的灰尘。
“你又走神了!赶快做完作业,待会还要做一张试卷”妈妈不知什么时候走了进来。
唉!一波还未平息,一波又来侵袭真是“压力山大”。现在的孩子们不知有多忙,每天流程就是起床、上课、放学、写作业、睡觉。一点玩、自由的时间都没有。小学生忙着小升初,初中生忙着中考,高中生忙着高考,大学生忙着考研·······“只学习,不玩耍,聪明杰克也变傻”这是一句英国谚语。整天把小孩子关在房间里猛做作业、习题很好吗?让小孩子超前学那么多知识很好么?这种拔苗助长的方式,很可能还会让孩子产生逆反心理,丧失学习的兴趣。
正如教育学家卢梭所说:大自然希望儿童在成人之前就像儿童的样子。如果打乱了这种次序,我们就会造就一些早熟的果实,他们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂。
回想起小时候的生活,那个真是自由自在、无忧无虑。赤着脚,在草地上飞奔,让和煦的阳光照在自己身上;在树荫下打着盹;在池塘里扑腾几下,溅起一大片水花;在春风的吹拂下,放着五彩斑斓的风筝;举着竹枝,在空中挥舞,看着蜻蜓一个接着一个掉下来·······读着作业本里的一首海子的诗,《面朝大海,春暖花开》。我多么羡慕海子的生活啊,可以喂马、劈柴,周游世界。不像我,整天在“作业山”里走来走去。
我渴望自由。想像雄鹰一样,在天空中自由的飞翔;不想像笼中的鸟儿,只能在笼子里向外张望。想做一匹骏马,在草原上飞奔;不想做一只骡子,只在能石磨旁团团拉磨。
我渴望自由,犹如沙漠中的行者渴望甘甜的水;好像盲人渴望看到世界;又似聋哑的人渴望听到这个世界美妙的声音·······“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面;黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停;等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年······”这阵阵音乐又从耳机里飞出,萦绕在我的耳畔。我望着窗外,小鸟在树枝间轻快地跳着,发出快活的啼鸣。我陷入了沉思。
“快做作业!别发呆了!”妈妈的声音又响了起来······
[我渴望自由的作文800字
篇20:我渴望自由
全文共 1944 字
+ 加入清单插队的时候,我喂过猪、也放过牛。假如没有人来管,这两种动物也完全知道该怎样生活。它们会自由自在地闲逛,饥则食渴则饮,春天来临时还要谈谈爱情;这样一来,它们的生活层次很低,完全乏善可陈。人来了以后,给它们的生活做出了安排:每一头牛和每一口猪的生活都有了主题。就它们中的大多数而言,这种生活主题是很悲惨的:前者的主题是干活,后者的主题是长肉。我不认为这有什么可抱怨的,因为我当时的生活也不见得丰富了多少,除了八个样板戏,也没有什么消遣。有极少数的猪和牛,它们的生活另有安排。以猪为例,种猪和母猪除了吃,还有别的事可干。就我所见,它们对这些安排也不大喜欢。种猪的任务是交配,换言之,我们的政策准许它当个花花公子。但是疲惫的种猪往往摆出一种肉猪(肉猪是阉过的)才有的正人君子架势,死活不肯跳到母猪背上去。母猪的任务是生崽儿,但有些母猪却要把猪崽儿吃掉。总的来说,人的安排使猪痛苦不堪。但它们还是接受了:猪总是猪啊。
对生活做种种设置是人特有的品性。不光是设置动物,也设置自己。我们知道,在古希腊有个斯巴达,那里的生活被设置得了无生趣,其目的就是要使男人成为亡命战士,使女人成为生育机器,前者像些斗鸡,后者像些母猪。这两类动物是很特别的,但我以为,它们肯定不喜欢自己的生活。但不喜欢又能怎么样?人也好,动物也罢,都很难改变自己的命运。
以下谈到的一只猪有些与众不同。我喂猪时,它已经有四五岁了,从名分上说,它是肉猪,但长得又黑又瘦,两眼炯炯有光。这家伙像山羊一样敏捷,一米高的猪栏一跳就过;它还能跳上猪圈的房顶,这一点又像是猫——所以它总是到处游逛,根本就不在圈里呆着。所有喂过猪的知青都把它当宠儿来对待,它也是我的宠儿——因为它只对知青好,容许他们走到三米之内,要是别的人,它早就跑了。它是公的,原本该劁掉。不过你去试试看,哪怕你把劁猪刀藏在身后,它也能嗅出来,朝你瞪大眼睛,噢噢地吼起来。我总是用细米糠熬的粥喂它,等它吃够了以后,才把糠对到野草里喂别的猪。其他猪看了嫉妒,一起嚷起来。这时候整个猪场一片鬼哭狼嚎,但我和它都不在乎。吃饱了以后,它就跳上房顶去晒太阳,或者模仿各种声音。它会学汽车响、拖拉机响,学得都很像;有时整天不见踪影,我估计它到附近的村寨里找母猪去了。我们这里也有母猪,都关在圈里,被过度的生育搞得走了形,又脏又臭,它对它们不感兴趣;村寨里的母猪好看一些。它有很多精彩的事迹,但我喂猪的时间短,知道得有限,索性就不写了。总而言之,所有喂过猪的知青都喜欢它,喜欢它特立独行的派头儿,还说它活得潇洒。但老乡们就不这么浪漫,他们说,这猪不正经。领导则痛恨它,这一点以后还要谈到。我对它则不止是喜欢——我尊敬它,常常不顾自己虚长十几岁这一现实,把它叫做“猪兄"。如前所述,这位猪兄会模仿各种声音。我想它也学过人说话,但没有学会——假如学会了,我们就可以做倾心之谈。但这不能怪它。人和猪的音色差得太远了。
后来,猪兄学会了汽笛叫,这个本领给它招来了麻烦。我们那里有座糖厂,中午要鸣一次汽笛,让工人换班。我们队下地干活时,听见这次汽笛响就收工回来。我的猪兄每天上午十点钟总要跳到房上学汽笛,地里的人听见它叫就回来——这可比糖厂鸣笛早了一个半小时。坦白地说,这不能全怪猪兄,它毕竟不是锅炉,叫起来和汽笛还有些区别,但老乡们却硬说听不出来。领导上因此开了一个会,把它定成了破坏春耕的坏分子,要对它采取专政手段——会议的精神我已经知道了,但我不为它担忧——因为假如专政是指绳索和杀猪刀的话,那是一点门都没有的。以前的领导也不是没试过,一百人也捉不住它。狗也没用:猪兄跑起来像颗鱼雷,能把狗撞出一丈开外。谁知这回是动了真格的,指导员带了二十几个人,手拿五四式手枪;副指导员带了十几人,手持看青的火枪,分两路在猪场外的空地上兜捕它。这就使我陷入了内心的矛盾:按我和它的交情,我该舞起两把杀猪刀冲出去,和它并肩战斗,但我又觉得这样做太过惊世骇俗——它毕竟是只猪啊;还有一个理由,我不敢对抗领导,我怀疑这才是问题之所在。总之,我在一边看着。猪兄的镇定使我佩服之极:它很冷静地躲在手枪和火枪的连线之内,任凭人喊狗咬,不离那条线。这样,拿手枪的人开火就会把拿火枪的打死,反之亦然;两头同时开火,两头都会被打死。至于它,因为目标小,多半没事。就这样连兜了几个圈子,它找到了一个空子,一头撞出去了;跑得潇洒之极。以后我在甘蔗地里还见过它一次,它长出了獠牙,还认识我,但已不容我走近了。这种冷淡使我痛心,但我也赞成它对心怀叵测的人保持距离。
我已经四十岁了,除了这只猪,还没见过谁敢于如此无视对生活的设置。相反,我倒见过很多想要设置别人生活的人,还有对被设置的生活安之若素的人。因为这个原故,我一直怀念这只特立独行的猪。