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又响起了那首歌作文精品19篇

当新年的钟声想起,就代表了新的一年来临了。以下是小编为您推荐又响起了那首歌作文,欢迎阅读。

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又闻哨声响起作文700字

全文共 731 字

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金色的阳光倾洒在大地上,往常空无一人的操场上,这一天却格外热闹。跑道上,享受着暖暖阳光的我,却在等待着那一声哨响。

裁判桌上留下了一个哨子,我注视着它,心早已回到了以前那个懒洋洋的下午。

记得那天是小学一年级的运动会,太阳慵懒地为大地放射光芒,那情景跟这一天格外相像。同样的,跑道上也有一群人,那是我们的家长。小学的运动会是有家长100米赛跑的,我的爸爸便在其中。刚获得了踢毽子第一名的他十分喜悦,我也跟着他一起欢乐。天真的我当时还不懂父亲的付出,只是单纯地要求:“爸,100米一定要拿第一哦!”父亲笑了笑,什么都没有说。

尖锐的哨声突然响起,划破了天际。父亲满载着我的希望,向终点奔去。他仿佛已经看到,他的孩子拿着他第一名的奖品,欢呼雀跃。近了,近了!在仿佛已经凝固了的时间中,50米,40米,爸爸在一步步奔向终点。然而,过快的速度导致已领先于他人的父亲盲目了,未注意到地下的那颗石子。在一声巨响中,他的身影倒下了,人群中的我只能看到父亲痛苦地倒在地上,当时的我脑子里一片空白,都忘了跑向父亲。

老师跑了过去,母亲冲了过去,其他家长也拥了过去。在一片混乱中,我只看到妈妈和老师搀扶着父亲,默默离去。晚上回到家,看到父亲虚弱的样子,看着他那包扎好的,依旧淌血的伤口,未夺冠的遗憾已经消失了,取而代之的,只是,满满的担忧与后悔。

现在的父亲,行动基本也不受大碍,唯有那一块依旧残留着伤痕的膝盖,才能表现出他当时所受的痛苦。每当我看到父亲膝盖上的伤痕,我仿佛就看到了一位为儿子而努力奔跑的父亲,总让我不禁泪流满面。

尖锐的哨声又一次响起了,我冲了出去,像那时的父亲。不过这次,我将在父亲的注视下,载着父亲对我的期望和爱,努力奔去!

又闻哨声响起,父亲,出差在外的您,现在还好吗……

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篇1:掌声响起作文350字

全文共 359 字

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晚风拂过大地,黄昏降临在城市中,落日的余晖抚摸着大地,在山边留下了璀璨的光芒,野草消失了白日的狂妄,有点萎缩起来。在如此的环境中,我被推上了城镇的大舞台,上台演讲。

别看我现在落落大方,十分好动,在我刚上小学时,性格十分内向。但是,是什么让我变化那么大呢?那是一次舞台下的掌声

记得我有一篇作文写得很好,被老师拿去镇上比赛了,说要在镇上的大舞台表演,朗读。我十分不情愿,支支吾吾地与大人较量了几个回合,终于败下阵来。我站在台上,一本正经地清清喉咙,低着头,不敢说出一个字,我的眼球向观众席看了一眼,大家的目光都炯炯有神地盯着我。我知道,这次是没有回头路可寻了,于是就闭上眼睛,沉默了三秒。我深吸一口气,把那段文章一口气给读完了。再看观众席,席上已有一次雷鸣般的掌声,我激动了。

就是那一次勇气,那一次掌声,改变了我的人生。

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篇2:那为我响起的掌声作文

全文共 812 字

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人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣;人生的掌声犹如远方的灯塔,引领着我们挂云帆,济沧海。掌声是无言的,是真挚的,是友好的,更是热情的。

我有幸在家长会上小结我们组组员的情况,眼看就要轮到我上台演讲了,我的心里异常的紧张,真像十五个吊桶打水——七上八下的。手心里直冒汗,两腿更抖得厉害。终于,轮到我了。我拖着瑟瑟颤抖的双腿走到讲台上,看着台下那么多的家长等着听我的演讲。可我却更加紧张,在台下呆呆地望着台下那一张张焦急的脸,舌头也不听使唤,不敢演讲。可是,我还是要演讲的,在那一瞬间,我读错了好几个字,顿时,我的脑袋像是被“轰”地炸开了。头埋得很深,脸憋得通红,活像是个关公,我呆呆地站在那里了。

我害怕极了,想到台下随时可能会出现哄笑和嘈杂声,我就更加紧张。这时,坐在台下的妈妈伸出双手,为我鼓掌加油,别的家长们也跟着为我鼓掌,老师也在为我鼓掌,仿佛在说:“别着急,要勇敢点。”这掌声犹如在演奏一曲美妙的乐章给了我信心,让我能够勇敢地克服胆怯心理,我也听懂了这掌声传递的心声。此时,我重新抬起头来,用眼睛注视着每位家长,继而十分投入地朗诵着。掌声此起彼伏,伴着阵阵掌声,我的演讲完了,抬起头看台下叔叔、阿姨们脸上溢出微笑,手不停地仍在鼓掌。我顿时有一种成功的感觉,我的演讲得到了家长们的喜爱和赞许。我深深地鞠了一躬,台下又爆发了一阵雷鸣般的掌声,这次的掌声不是鼓励的掌声,而是祝贺我小结成功的掌声,这掌声热烈而持久,好似一团燃烧的火焰。在我心中剧烈的燃烧着,使我有了莫名的动力,掌声让我拥有了自己的天空,掌声让我走出窘境,掌声让我想与千里马并驾齐驱,掌声点燃了我希望之火。我真想放声说:啊,我成功了,家长们的掌声给了我成功的动力,我不再胆小了。

在人生的大舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌声就是喝彩,是尊重、是鼓励、也是肯定。让我们大胆鼓掌,为别人,为自己,也为丰富多彩的人生,更为美好的生活,请不要吝啬你的掌声!

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篇3:当音乐响起时五年级作文

全文共 581 字

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11月8日上午,西湖区运动会开幕式上,我们文一政苑广播操入场式的队员穿上了炫彩的表演服,托着满载梦想的金球,精神饱满,昂首挺胸迈入了运动会场。

音乐响起时,一支又一支的队伍斗志昂扬地进入场地。有的学校别出心裁,举旗的同学坐在一艘船上,队员们则手举蓝布,象征着学生们将不怕困难,乘风破浪;有的学校则模仿元宵舞龙两条龙有节奏的舞动着,寓意着学生们龙腾虎跃。。。。

当音乐响起时,我们紧紧握住手中的金球,在操场上尽情展示我们文一政苑学子的风姿。“文明负责,勤奋坚毅,放飞梦想,超越自我。”在那一刻,每个人仿佛都化作了口号,完全融入那高昂激情的音乐中了。手中的金球,在清晨阳光的照射下,发出耀眼的金光,向观众传达着我们的梦想。玫红露脐装,散发出微笑和自信,写在我们青春的脸上。每个队员都高度集中精神,齐声高喊我们的口号,展现了我们必胜的力量。

当音乐响起时,我们整齐划一的挥舞着双手。上抬,下压,左伸,右拉,每一个动作生动活泼,有节奏地释放着我们的力量。

当音乐响起时,我们以昨日的训练,用今天的实际行动,不遗余力,迸发出文一政苑的不屈不挠。

当音乐响起时,我们用一等奖的收获书写了我运动我健康,我健康我快乐的梦想。

区运动会的开幕式在音乐声中落幕了,但是,那一颗颗颗充满运动激情的心,却一直在澎湃。我相信,接下来的项目,将会续写更精彩,更璀璨的运动篇章!

[当音乐响起时五年级作文

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篇4:掌声响起作文500字

全文共 494 字

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那是我第一次参加艺术节,也是第一次真正“认识”张恩惠。

张恩惠虽然不是和我一个班,可她的名气早传遍了整个年级段,那是因为她的钢琴弹得好。我学古筝也有几年了,所以这一次由我们俩代表学校参加艺术节比赛。

张恩惠的演奏在我前一个,上场前,我看见她的手指有些僵硬,微微发颤,可能有点紧张吧。

轮到她上场了,只见她优雅端庄地向评委鞠了一躬,就坐下了。她深吸一口气,闭上眼睛片刻睁开,双手随之举起。

一段轻柔的音乐在大厅里响起,空气中立刻充满空灵的气息。随着音乐的推进,张恩惠原本有些僵硬的手指变得富有弹性,在黑白琴键上跳出一曲和谐的舞蹈,她原先有些不自然的双脚也乖乖地贴在了琴凳旁。

突然,曲子里蹦出了一个不大舒心的音符,就像一盘精致的菜肴一不小心加多了盐似的,使得一段优美的旋律变得有点突兀。

张恩惠也觉察出不大对劲,她的眉头微皱了起来,可能是错觉,我仿佛看见她脸上掠过一丝红晕。紧接着,只见她加大手指的力道,把其它琴键的音适当加重,不和谐的音符就被音浪给淹掉了。舒缓轻柔的乐音继续流淌,她的眉头又慢慢舒展开来。

一曲完毕,听众的掌声就像对她的肯定,热烈响起。

这让我认识了一个全新的她,沉着冷静的她,令人敬佩。

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篇5:再次响起的掌声作文

全文共 1073 字

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爱是什么?我常常想。

爱是朋友的一句关切,爱是同学的一次帮助,爱是老师的一次批评。很多人都这样说罢。

可我觉得,爱是一阵阵掌声,爱是掌声中包容的鼓励……

大约十岁左右,那时学校里要举办“十佳小歌手”的比赛,我性格内向,天生胆小,在老师选人的时候,我的头埋得很低,很低。

可老师却偏偏选中了我,理由竟然是锻炼我的胆量,老师还笑眯眯希望我取得好成绩。不敢推辞,唱歌的任务我领了下来。

向母亲说起,她欣慰的一笑,“那就来找歌吧,唱《掌声响起来》如何?”我只点点头,内心却一万个不愿意,要知道在那么多人唱歌,我怎么开得了口?

母亲为我打点好一切,开了音乐,在家里练唱,我“啊——啊——”地就是开不了口。母亲什么也不说,只是静静的看着我,“加油!”她温柔地说道。

我吸足一口气,结结巴巴的开始唱起歌来。

往后,我每天晚上都练歌,母亲只是静静聆听着,每天晚上她都是我唯一的听众。

终于要上台表演了,我的心紧张怦怦直跳,脸上也泛起了红晕,虽然我已经很熟悉这首歌了。在等待区,我大口大口喘着气,两只手不知该如何放,一直揪着衣角,我太紧张了!

轮到我时,我脑袋一片空白,僵硬着身子走上台。歌?适裁吹囊踩闪耍揖驼饷创舸舻恼驹谔ㄉ稀?

音乐飘荡起来,望着台下密密麻麻的人群,我半个字也唱不出来,手握着话筒的力度越来越大,手心都渗出了汗。怎么办?我只是干张着口,却怎么也唱不出歌来。

音乐继续飘荡,台下的人开始蠢蠢欲动,他们都在交头接耳,看我的目光带着嫌弃,鄙夷。我觉得我呼吸不过来,刚想逃下台,却突然听到一阵拍手的声音,我眼里含着泪望去。只见一个熟悉的身影左右挥动着双手,一直重复着这个动作。是母亲!

脑海中想起了每天晚上母亲的辛苦,歌词竟也渐渐浮现在脑海中。

“孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨——”我闭上双眼,开始踱步于舞台,我尽情放开自己,“掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在……”

就在我激情演唱,放开自己的时候,我竟一不小心绊了一下,一个踉跄就向前倒去。“噗通——”我摔跤了。

台下所有的人都惊呆了,才一会儿,大家又说说笑笑,嘈杂沸腾起来。

我僵硬地爬起来,脸上火辣辣的,不敢正视大家的眼睛,我一直倒退着,像小白兔遇见大灰狼,一直在台上颤抖。想下台,可脚上却像灌了铅,怎么也提不起脚步。

眼泪一滴一滴落下,在地板上发出轻微的“咚”的声音。

“啪啪啪——”台下又响起了一阵掌声。

我啼哭着转向掌声的源头。是母亲,她的眼神很温柔,据嘴角挂着微笑,母亲依旧是我唯一的听众,她轻轻为我鼓着掌。我感动的笑了,尽管眼角泪水还在滴落……

“掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在……”

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篇6:耳边响起你的声音作文700字

全文共 701 字

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钢琴独奏的时候就像一个沉稳的人,坚定地演绎着自己的人生。但是小提琴响起的一瞬,钢琴就会悄悄地化为伴奏,轻轻地衬托着小提琴悠扬的琴声。

从我出生起,我的视线里永远会有着这两样乐器--钢琴与小提琴。妈妈是一个爱小提琴爱到痴迷的演奏者,在她的心里,学会演奏各种曲子,然后用心去体会作曲家的音乐世界,体会曲子蕴藏的细致感情,似乎就体验了人间百态,这就是学习音乐的乐趣。

妈妈总会去各地参加演奏,演奏前几天,我会拿着小凳子偷偷躲角落观察妈妈练习。“渐宽广”“极速最急板”“稍快小块板”“稍慢”她身穿白色连衣裙,轻轻地把右手的弓放在弦上,闭上双眼,左手按把位,右手运弓,美的小提琴旋律,漂洋在这星光璀璨的夜空中。

妈妈慢慢放下小提琴,我跑到妈妈身边,追着问妈妈,这曲子叫什么?我也想像妈妈一样拉出能让人开心的曲子。

妈妈摸着我的头,缓缓地说:“那是小夜曲与新春颂串烧,你要是想学,妈妈可以教你拉曲子”

“只知道炫技巧,感情在那里?!”妈妈的批评声又一次响起在耳边。窗外,细雨绵绵,灰黑一片。学习小提琴三年有余,曾苦练技法,苦学乐理,但学到了《卡农》,不管怎么演奏,却总是表达不出那种有一种自由的感觉,就像在麦田里自己一个人拥有整片天空那样。

“如果欲学诗,功夫在诗外”古人学诗是如此,那么学琴呢,在接下来的日子里,我在《沉思》里学到了婉转抒情的曲调,在《爱的礼赞》中埃尔向我们描绘了一幅典雅的画卷,小提琴奏出饱含深情的旋律,恰似来自恋人的绵绵情话。感受到了作曲家对恋人的感情,在《圣母颂》中,感受到了作曲家的追求一种脱离喧嚣、远离浮华的心境。

再次演奏《卡农》心里不再有哪些错综复杂的技法,那些杂乱的音调,而是一幅幅流动的画面。

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篇7:耳边响起读书声作文1000字

全文共 1440 字

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每当坐在宽敞明亮的教室里读书时,我的耳边总会响起一阵阵从大山深处传来的朗朗读书声。这优美动听的读书声常常把我带回到那座大山,带回到那所小学,带回到那里的一草一木,带回到那里每个人的身边……

暑假的一天,我和爸爸特意起了个大早,收拾好爬山的行装,开着车向蒙山进发。路上我和爸爸商量好了,常走的那条路我们也爬过几次了,这次我们就找一条人们不太常走的路,去看不一样的风景。一路上我就像一个晨鸣的小鸟一样,叽叽喳喳地说个不停。不大一会儿,车子就到了山下。我兴奋地推门下车,瞬间被眼前的景象惊呆了:只见山坡上怪石嶙峋,杂草丛生,还有几处悬崖峭壁错落分开,一下子就封住了进山的路。这里能上吗?我的心里不由得打起了退堂鼓。爸爸仿佛猜透了我的心思,故意面露难色地说:“实在太难走了,要不我们换条进山的路吧?”我挺了挺胸,挥着手对着爸爸,也是对着大山大声宣布:“‘车到山前必有路’,我们就从这里上山!”爸爸满意地朝我竖起了大拇指。带好随身行李,我和爸爸就顺着一条布满荆棘的羊肠小道向山上走去。一路上曲曲折折,走走停停……尽管付出了更多辛劳和汗水,但回头看见山脚下炊烟袅袅,听见此起彼伏的鸡鸣狗吠声,心里便有了暖暖的感动。

走到半山腰的时候,山势平缓了很多。实在太累了,我和爸爸就找了一块平整的草地躺下来休息一会儿。躺在大山的怀抱里,暖洋洋的阳光洒在身上,清风拂过我的脸庞,湛蓝的天空就像一卷大幕,一朵朵白云变换着各种形状轮番出演。仿佛醉了,仿佛睡了,我沉浸在这美妙的画卷里了。

忽然,一阵朗朗的读书声从前面的山谷里传了过来。我和爸爸同时跳了起来,惊奇地看着对方,几乎是异口同声地说:“这里怎么会有读书声?”顾不得休息,我们循着读书声向前面跑去。转过一个小山头,前面竟然是另一种风景:一个大山坳里,层层梯田罗列,中央有几间石头砌成的房子,最为耀眼的是房顶上飘着一面五星红旗。读书声就是从那几间房子里传出来的,原来这是一所学校。

看到我们的到来,一位花白头发的老师出来和我们打招呼:“你们好!我是这里的老师,我姓刘。”爸爸赶紧上前握住刘老师的手:“您好,刘老师!”这时教室里的读书声也渐渐弱了下来,有几个调皮的孩子你拥我挤地到了门口。刘老师见状,和蔼地朝他们笑了笑说:“孩子们,下课吧!”“轰”的一下,二三十个孩子瞬间涌了出来,胆怯而羞涩地围在我们的身边。这一下我的好奇心更重了——看年龄,他们从七八岁到十一二的都有,怎么在一个教室里学习呢?还有,暑假怎么还会上课呢?看到我满是疑惑的表情,刘老师平静地说到:“大山里就这个条件,不光缺教室,还缺老师。这些孩子们的家长常年在外打工,平时也没人照看,假期里大家在一起,不光能学点东西,还能互相照料一下。”顿了一顿,刘老师目光坚定地望向山外,继续说道:“有好多孩子就是从这所小学走出了大山,走向了外面更加精彩的世界。”

刘老师简单而平静的话,听得我们还有周围的孩子们眼圈红红的。我偷偷地拽了拽爸爸的衣角,爸爸侧过头满怀鼓励地看着我,仿佛在告诉我:想做什么,就大声说出来吧!

受到爸爸的鼓励,我激动得大声说道:“小朋友们,我回家后把我的课外书都给你们寄过来好吗?你们需要什么学习资料都告诉我,我买了一起寄给你们!”小朋友们高兴地欢呼起来:“好!好!好!”刘老师和爸爸相视一笑,紧接着鼓起掌来。

相聚的时光总是短暂的,快到中午了,我们依依不舍地告别了刘老师和小朋友们。在下山的路上,我的耳边又响起了一阵朗朗读书声。我相信,这读书声会一直陪伴在我身边,会永远陪伴在我未来的路上。

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篇8:掌声响起作文300字

全文共 331 字

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掌声响起,演讲者从忘词中猛然惊醒,随即激情高昂地讲下去。

一个星期五的早上,一位同学开始了演讲,在我们听得津津有味的时候,他突然忘词了,想也想不起来要讲什么了。但见他满脸是汗,台下默默期待,一双双渴望的眼睛。眼快时间一分一秒地过去,我带头鼓起来掌来,大家随即跟着我一起鼓掌,顷刻间操场上掌声如潮,给了那位同学极大的鼓励,重拾信心,并说出了一段更加优秀的台词,台下掌声如雷。

谢幕时,他感激地朝我们一遍又一遍地鞠躬,面含热泪地走下台。

掌声是鼓励,掌声是感动。

星期一上午,校长走来了,我们知道他要演讲了,立刻骨气响天震地的掌声。校长感受到我们的热情,他讲得也更加富有激情了。我们侧耳倾听,演讲结束后,台下响起了经久不息的掌声。校长连连挥手致意。

掌声响起,我们会更加努力!

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篇9:当国歌响起时400字作文

全文共 690 字

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朋友,每当震撼人心的《国歌响起时,你的感觉如何?我每每心潮澎湃、热血沸腾。是的,我们是“不愿做奴隶”的民族;我们是“万众一心”的民族;我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正因为是这样的民族,即使到了最危险的时候,我们也没有屈服,而且毅然接受了强敌的挑战。《国歌》不正是中华民族发出的吼声,前进的号角吗? 《国歌》记录着中国人民英勇的战斗历程,今天它仍雄浑豪放,气势磅礴,使人振奋,催人上进。

同学们,不知你是否觉察到许多老同志听到它,仿佛看到了那弥漫的硝烟,闪光的战刀,听到了隆隆的炮声,雄壮的号音,似乎又回到了那杀声阵阵的战场,体验到同志间生死与共的阶级友爱和民族感情,促使他们百倍努力,继续为党、为人民忘我工作,在有生之年多为国家作贡献。

海外同胞听到它,就像游子听到母亲的召唤一样,感到格外亲切,无限幸福。他们中有的不惜抛弃优越的生活环境,踏上归途,回到阔别多年的故乡,把自己的知识和力量献给祖国四化的伟大事业。有的虽生在海外,却时时关心祖国的前程,为祖国的建设筹备资金,广泛宣传祖国社会制度的优越性。

更值得一提的是我们的广大青少年朋友,在《国歌》的熏陶下,对那些勇猛冲杀,不怕牺牲的革命前辈,无不更加崇敬;对用鲜血和生命换来的幸福生活,无不更加珍惜;对经过战争洗礼的伟大祖国,无不更加热爱。更重要的是《国歌》唤醒我们重温历史教训。国家贫穷落后,是要被帝国主义欺侮的,是要挨打的。这就促使我们青少年认真地学习科学文化知识,尽快地彻底改变祖国的落后面貌,迎接世界的挑战。

《国歌》,这震撼人心的歌曲,它激励着我勇往向前,我将会继续努力为祖国增添光彩。

[当国歌响起时400字作文

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篇10:当响起作文1000字

全文共 1089 字

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朋友!每当震撼人心的国歌响起时,你的感觉如何?每当国歌响起时,我会心潮起伏,热血沸腾。是的,我们是“不愿做奴隶”的民族,我们是“万众一心”的民族,我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正是因为我们是这样的民族,即使到了最危险的时候,我们也没有屈服,而是毅然接受了强敌的挑战。国歌不正是我们中华民族的幻影吗?

国歌不仅记录了老一代前辈的战斗历程,它至今还能使人心潮澎湃,奋发向上。

战士们听到了它,仿佛看到了许多胜利的曙光,从而更加努力地战斗。即使被俘虏,也会有“留取丹心照汗青”的永不屈服的坚定的信念。

老一辈人听到了它,好像回到了当年战斗的日子,他们仿佛又看见了弥漫的硝烟,闪亮的刀光,仿佛又听到了隆隆的炮声,慷慨激昂的口号……使他们想到了同志间的友爱和民族感情。促使他们百倍努力,继续为党和人民忘我地工作,但愿在有生之年,能为国家做点事。

海外的同胞听到了它,好像听到了母亲呼游子,心情无比的高兴、激动。好像一时间和祖国零距离。他们即使身在海外,也都处处宣传中华民族传统美德,让外国人了解中华民族五千年悠久的历史和灿烂文化。他们也经常倾听国家大事。有的甚至抛弃了国外优越的生活,回到自己别离以久的祖国,为祖国奉献出自己的一切。

我们青少年听到了它,会想起匡衡的“凿壁偷光”,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”,毛某某的“星星之火,可以燎原”,周某某的“为中华之崛起而读书”……从而使自己更加努力的学习科学文化知识,立志长大为祖国奉献出自己的力量。即使只是很小的一部分,但心中会是满心快慰。

但是,还是有一些人,成了遗臭万年的“民族败类”。一个强硬派的领袖苏进强竟然在2005年4月5日出卖灵魂――去拜见日本某社。他在一片摇动日本国旗的支持者和自己党派的欢呼中走进了某社。他这一举动,受到了台湾岛内民众的强烈的谴责。他的做法,不仅伤害了台湾人民的情感,而且丧失了民族的尊严。这是多么可耻的行为!

苏进强是愚蠢的,愚蠢得不可救药。台湾岛内民众疑问:“苏进强何来为国捐躯?”很显然,他这是为了拉进台湾与日本的距离,以争取日本保守派政治的支持。为了他们所谓的“某独”,竟然出卖了自己的灵魂。我鄙视他,我看不起他!

我们作为中华民族的炎黄子孙,应该努力维护祖国的尊严。还要为建设祖国付出自己的贡献。中国能否强大?中华能否崛起?最终将取决于我们能否继承并发扬,“万众一心,冒着敌人的炮火前进“的团结精神、进取精神和牺牲精神。只有如此,中国才能变为世界上强大的国家。让我们把我们的祖国变为文明、富裕!我们需要这样的国家。

前进,不甘落后的国家!

前进,时刻迎接挑战的人们!

前进,为了祖国的繁荣富强!

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篇11:耳边响起什么作文500字

全文共 518 字

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随着岁月的推移,曾经,也和一些人听过一首歌,里面的旋律让人久久不能淡忘。往事如风,风里来雨里去,无影无踪。可是那风始终刮不走我铭记在心中回荡的那首歌。

两年之后的今天,我回到曾经和你相遇的地方,我望着蓝天,心不由得沉重。回忆起……那年秋天,天也是这么高,这么蓝,那时你就出现了。你笑着,那笑单纯而美丽。

还记得那些日子里,我们在教室里的欢声笑语。你有一双小小的眼睛,宛如星光般明亮,有又如那皎洁的月光,总是的伤心时给我一丝温暖,帮我掩盖了泪光。那些年,你就坐着我身旁,有时上课我们都会在本子上聊聊天,从不隐藏幼稚的思想。我迷迷糊糊记得,我们一起看电影的时候,你笑我就陪着你笑,你哭我就陪着你哭。

当时以为可以一直这样永远的这样玩闹,可是,我们忘了,世界上没有什么东西是永远的,一切都会被时光消散,磨灭。声音也渐渐消失在风中。时光,总是习惯了彼此的身影后拆散。于是,我们都随着时间,和风的步伐流逝着。

往事如烟,时过境迁。不知你如今是否安好,我们同在一个平行空间里,你是否也会偶尔想起我。好想回到那些年,与你们相伴的时光里,好想再回到那些年,看一遍那过往的风景。即使回不去,即使忘记,即使改变,即使远去。

这时耳边响起熟悉的你,那是我与你的那些年!

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篇12:当国歌声响起的时候作文500字

全文共 567 字

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每当我听到冬奥会上国歌声响起,看到国旗冉冉升起,我的心里就特别激动,因为我知道中国又得了一枚金牌。

短道速滑女子1500米决赛开始了,唯一进入决赛的中国选手周洋身穿红白相间的运动服出场了。只听一声枪响,周洋像离弦的箭一样冲了出去,速度越来越快,抢得头名。但韩国的两名选手很快的超了上来。周洋见此形式,迅速超越,再次拿回第一位。当比赛还有8圈时,美国选手再次超越中国选手,发生碰撞,使周洋一下子掉到第四位。形式愈发严峻。但周洋受到干扰不慌不忙,在比赛后程坚持超越。随着比赛的进行,她体力充足的优势展现出来,不但夺回了头名,还将领先优势不断扩大。2分16秒993,周洋率先撞线,以破奥运会纪录的成绩夺得冠军,打破了韩国选手之前两届冬奥会该项目冠亚军的垄断,一人战胜三名韩国选手,创造了一个奇迹。周洋身披国旗,绕场致意。“赢了,赢了!中国赢了!”大家欢呼雀跃。

颁奖仪式开始了,获奖运动员走上领奖台。周洋站在高高的冠军台上,国际奥委会委员把一块金牌挂在她的脖子上。她拿起金牌,向大家展示着。这时,广播里响起了声音“升中华人民共和国国旗。”大家全部起立,看着五星红旗慢慢升起,齐声唱着雄壮的国歌。这时,我看到周洋的眼眶里含着激动的泪水,脸上露出开心的笑容。这是为我们所有的中国人都值得骄傲和自豪的时刻!一枚金牌,她付出了辛勤的汗水,成功来之不易。

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篇13:每当掌声响起作文

全文共 631 字

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这个周末,爸爸妈妈带我去观看清泉社区“老年人文工团”在社区广场举办的演出。这些老年演员尽管都是业余的文艺爱好者,但他们还是用精湛的技艺和饱满的热情赢得了台下观众的阵阵掌声

可是,坐在我旁边的老爷爷却始终没有鼓掌,只是静静地在座位上观看着台上的演出,表情异常严肃。

这时,一位头发花白的老奶奶走上台来,她要为大家演唱一曲耳熟能详的《北国之春》。悠扬的伴奏音乐响起了,那老奶奶拿着话筒唱完第一句,台下就一片哗然……这哪里是唱歌,根本没有一点儿节奏!老奶奶的嗓音近乎沙哑,时断时续地发出“刺耳”的声音。歌曲终于唱完了,老奶奶向台下谢幕,她一躬到底,可台下的观众并没有为她鼓掌。

就在这时,我发现旁边的那位老爷爷已经泣不成声,不断用手擦拭着眼泪。还没等我回过神来,那老爷爷忽然对我爸爸说道:“麻烦你一下,替我为台上的这位演员鼓鼓掌吧!”“为什么鼓掌还要别人代替?”爸爸惊奇地问道。“我只有一只手,无法为她鼓掌。她是我老伴,患了咽喉癌,癌细胞已经扩散,上舞台是她最大的梦想,请为她鼓掌吧……”老爷爷已经泣不成声。“好!唱得好!”爸爸欢呼着。妈妈和我也伸出双手使劲地鼓起掌来。老爷爷也随着我们的掌声站起来,伸出唯一的一只手向台上的老奶奶挥手致意。台上的老奶奶向我们这边张望着,然后向我们这边又深鞠一躬。

爸爸站起身来高声喊着:“朋友们,请伸出你们热情的双手,为台上的演员鼓掌,谢谢大家!”霎时间掌声雷动。在掌声中,我的眼眶湿润了;在掌声中,我也看到了爸爸妈妈的眼泪在悄悄地滑落……

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篇14:红歌永远在我们耳边响起作文400字

全文共 437 字

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在一个秋高气爽的星期三,我们学校举办了唱红歌的比赛,举办这次比赛是为了庆祝党的十九大胜利闭幕。这天下午,我们排着整齐的队伍来到了比赛场地,准备参加本次比赛。

比赛开始了,其他班的同学们兴高采烈,我们班也是如此。准备表演的同学们在台下又紧张又兴奋,他们有的唱国歌,有的唱《让我们荡起双桨》,还有的唱《小松树》……我们班唱的是《学习雷锋好榜样》。每个班演唱完以后都会赢得雷鸣般的掌声,那简直就是掌声的海洋,每一次掌声就像一朵朵浪花向我们涌过来。

我们比赛之前排练了很多次,即使累了,大家也觉得不亦乐乎。轮到我们了,我们每一个同学也是又紧张又兴奋,但我们也是充满了信心。我们的歌声铿锵有力,我们心中充满了对雷锋叔叔的敬佩之情。随着一声响亮的“向雷锋叔叔学习”,我们的演出圆满成功!台下响起了热烈的掌声。看来,大家觉得我们班的演出很精彩啊!秋姑娘也来到了我们的校园里倾听歌声,情不自禁地吹起了微风,片片黄叶也随着歌声翩翩起舞。

在这次比赛中,我不仅学习了很多红歌,更收获了团结友爱的精神!

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篇15:当闹钟响起时作文500字

全文共 551 字

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我家有三口人:妈妈,爸爸和我。每天早上起床时,妈妈有妈妈的闹钟,我有我的闹钟,爸爸没有闹钟,因为我和妈妈就是他的闹钟。

叮零零,叮零零,妈妈的闹钟响了,不一会儿,我就听到了妈妈穿衣服的窸窣声,紧接着,就是锅碗瓢盆“交响曲”,我听着听着,又酣然入睡了。

不知道过了多久,叮零零,我的闹钟也响了。我赶紧抓过闹钟,按了闹铃,又倒头呼呼的睡了起来。可是好景不长,没过一会儿,我耳边就传来了妈妈的吼叫声:“你怎么回事啊?闹钟都响了,还不起来!每天晚上都叫你早睡早起,你就是不听……”为了不听妈妈的“长篇大论”,我只好慢吞吞的起床、洗漱。当我洗漱完毕,已经坐在餐桌旁的时候,还没发现爸爸的踪影。

于是,我跑回卧室找爸爸,却发现爸爸正打着呼噜呢!“爸爸!起床啦!”我对着爸爸的耳朵大吼道。爸爸被惊醒了。睡眼朦胧的瞟了我一眼,倒头又睡了起来。“哼,我这个‘闹钟’还不管用了呢!看我给你搬个大‘闹钟’来!”我心想。于是,我跑回厨房向妈妈告状:“妈妈,爸爸这个大懒虫还没起床!我都已经洗漱好了!”我的告状很有效果,不一会儿,我就听见了卧室里传来的妈妈的吼声和爸爸不满意的哼哼声。当爸爸洗漱完毕来到餐桌旁时,不满的看了我一眼。我得意地朝爸爸做了个鬼脸。

这就是我家早上的起床图,是闹铃把我们一家三口串在了一起,组成了一个和谐的家庭!

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篇16:耳边响起那句话作文500字

全文共 482 字

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岁月总是来去匆匆,让人措不及防。即使岁月流逝,但耳边始终有那句话的影子。

——题记

“只要你尽力了,事情没做好没关系”,这句话时常在我耳边响起。这是母亲教育我时说的话,每次我犯错或做什么事情失败的时候,母亲总会把这句话扯出来教育我。

这天夜晚,天气稍微有点凉,我和几个朋友出去打乒乓球。可是,因为我们没带手表,就比较晚回家。一回到家时,母亲正坐在家门口等着我呢。

看到这种情况,我就发现大事不妙啊!

我低头走到妈妈面前,立马认错。妈妈嘴巴张开了,我知道妈妈又要训我的了。“你知道你犯了什么错吗?”母亲轻声说道。我胆怯的回答到:“我不应该这么晚才回来。”经过一番谈话,我才脱离苦海。

每次母亲批评完我之后,总会带上一句“只要你尽力了,事情没做好没关系。”我总会觉得母亲很烦,总是说一样的话。

记得有一次,我和母亲吵架了,我很不服气,就觉着母亲总是仗着自己是家长就能每次把责任推到我身上。我就一时嘴快,说了一句:你以后不要再烦我了。

现在,我长大了,懂事了,这才知道母亲当年的用心良苦。

现在,我的耳边总是响起那句话“只要你尽力了,事情没做好没关系。”母亲,我多希望你能再和我说这句话。

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篇17:当敲门声响起的时候作文300字

全文共 264 字

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星期天下午,小明在家里专心致志地做作业。忽然“咚咚咚”门外传来一阵敲门声,小明自言自语地说:“会是谁呢?难道是小偷?还是爸爸呢?”小明小心翼翼地走过去,大声地问:“谁呀”,“我是你爸爸的朋友。”门外的人回答道。小明搬了一个椅子放在门旁边,通过猫眼看见了一个陌生人。

小明非常紧张,不知如何是好,心想:我该怎么办呢?突然,小明灵机一动说:“你知道我爸爸号码吗,爸爸的名字,工作呢?”陌生人吞吞吐吐地回答不出来。过了好久陌生人只好灰溜溜地跑走了。

爸爸妈妈回家后,小明把这件事一五一十地告诉了他们。爸爸妈妈直夸小明是个聪明机智的好孩子。

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篇18:掌声为我响起作文600字

全文共 667 字

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生活中,一定有人在你有困难的时候,或者当你在某一个方面取得成功的时候为你而鼓掌。掌声不但能抒发别人对你的成功而感到的欢悦,还是在你有困难的时候,别人能给你的唯一精神支柱。

从小以来,我第一次感受到别人为我而鼓掌的滋味竟然是在家里。

那一天早上,数学老师突然说:“这一节课测验。”我马上愣了一下,我都还没有回过神来,考卷已经睡在我的桌子上。我拿起笔,怀着忐忑不安的心情,进入测验的“大门”。不知为什么,我觉得时间过得飞快,但我还没有做完题目。“叮……”,下课铃好像专门跟我作对似的,响起了讨厌的歌声。老师用沙哑的嗓子叫着:“收试卷。”我马上说:“老师,我还没有做完,请等一下。”老师说:“五分钟。”五分钟过后,老师又说:“收。”我说:“等一下。”老师说:“快点吧,下一节快要上课了。”我准备对老师说等一下再收我的试卷的时候,可恨的上课铃又响了,我依依不舍地交上了卷子。

第二天,数学老师那沉重的脚步声响到了教室门口。我看着老师的眼神,像是会杀人似的。老师大声地说,昨天的测验成绩很差。经过老师的一番批评后,我拿到了考卷。一看,只有73分,我的心马上跌到了谷底。

我回到家,妈妈问我:“你考到了多少分啦?”我默默地低下了头,颤巍巍地把手中的考卷给妈妈看。没想到,妈妈看了考卷后,不但没有批评我,反而对我说:“这一次考不好不要紧,下一次再努力吧!”妈妈可能不想伤我的自尊心,她还给我鼓了鼓掌,说:“加油呀!”妈妈的目光是那么的慈祥,而那掌声正是我的推动器,是我人生的导航灯。从那以后,我在学习上比以前更加努力,更加发奋。

掌声是人生向前迈进的推动器。

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篇19:每当掌声响起作文

全文共 476 字

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“孤独站在舞台上,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨。多少青春不在,多少情怀更改,我还拥有你的爱。

好像初次的舞台,听到第一声喝彩,我的眼泪忍不住掉下来。经过失败,经过多少等待,告诉自己要忍耐。

掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在:掌声响起来,我心更明白,歌声交汇你我的爱。”

听着这首歌,我想起了小学时的我!作文

那时,我上小学3年级,学校组织了“庆祝六一儿童节”这一活动,每个班都得准备一两个节目,一向不懂这方面的我,竟被选去参加。当时啊,我吓得脸一阵红一阵白,真不知道该怎么办。老师让我们排练节目,安排好节目我只顾演上去就好。

没多久,就到了那天——“六一儿童节”。我真的很害怕,害怕丢人,丢班级的面子。结果可想而知!!我紧张的要命,上台忘词的那份尴尬!!被人取笑我永远铭记心中,不会忘记。作文

又一次“六一”,老师好像“执迷不悟”似的仍然选我,上次的尴尬、丢人,使我怯场了。但是,老师、同学给我的鼓励,使我壮大了胆子。上去,轻松流利地圆满完成任务,台下的一阵掌声使我的心好似装了一只小鹿,砰砰乱跳。那时我真得很高兴,因为我尝到了胜利的喜悦与甜美!!!

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