我尊敬的一个人作文(汇总20篇)

大家好!人类的环保越来越不重视了，卫生环境越来越不干净了。在这里，我向您说说有关于一次性塑料餐具的危害和提出建议。

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性较低，熔点性较高;可塑性强;生产简易等特点，成为制造价格便宜;随用随弃的一次性餐具的极佳材料。然而，一次性餐具盒在带给我们方便的同时，也污染了环境卫生。不仅仅是污染了环境，也会对我们人类的身体健康造成伤害，一次性塑料餐具在高温度下会溶出毒素并被食物吸收，从而对人体造成微量伤害，长久沉积会损害健康。如果有害物超标，其危害更大。 以下是我给大家的建议：

1.从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰.

2.爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地.

3.爱花鸟类,保护鸟类,保护动物.

4.节约用水,爱护资源.

同学们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧!

建议人：**

2015年1月15日

又是信息技术课，无聊极了。

同学们坐在这个宽敞明亮的电脑室里，不是开小差就是睡觉。谁会费精神去听那个和尚念经呢?可真是个呆头和尚，任凭我们怎么放肆，他也不理睬，继续念他的经去。于是，同学们就火上浇油，说笑的说笑，画小人的画小人，打呼噜的打呼噜，谁也不把老师放在眼里。之多老是唠叨一句，静下来不过三秒，同学们又继续放肆起来了。

我嘛，觉得这些都是基本的电脑知识，反正我也会了，而且这门课是不用考试的，所以我也没兴趣听。。为了能够消磨时间，但又不敢想一些同学那样“光明正大”，只好在课本里夹着一本漫画。我的几个猪朋狗友也不例外，有的写自己的练习，有的就“利用时机”复习。班里热热闹闹的，“好一番热闹的市容!”可我就是不敢全身投入到漫画中去，万一被老师点名批评就不好，毕竟自己在班里是有头有脸的。我还要蛇头鼠眼的样子，是不是扫视下情况，安全了，才敢继续看下去。

当我再一次扫视的时候，心里“咯噔”了一下。我摘下眼镜，挤挤眼，擦了擦镜片再带上，没错——那真是老师的泪水!只见他十分无奈：喊也不是，哭也不是，怒极了，又不能发泄出来。也真替他可怜，既没有班主任的威严，也没有英语老师的风趣，更没有体育老师的活力，谁叫他像个呆瓜一样，只会念经呢?还有教育我们这班“猴孩儿”。辛苦咯!

堂堂的男子汉竟然流泪了，尽管那泪水只有眼角的那一点点，尽管他的神情多么坚定，但，我确实看见了。

而在看看同学们，依然在哪里大吵大闹。

看见了那泪水，我难受了。我觉得对不住来时，老师辛辛苦苦的为我们讲课，讲得口干舌燥。而我们则舒服地坐着开小差。我觉得对不住父母，父母用汗水换来的钱供我们上学，而我们则不认真听课。更对不住自己，以后，我会用什么创造未来?

想起刚才的事，真觉得可耻，竟然课也不听，而看那些漫画。看小说有什么用?看小说有很多乐趣吗?看小说能丰富我的知识吗?我真的觉得自己很愚昧，很愚昧。我收拾好小说，拿出课本和圆珠笔，做得端端正正的，聚精会神地听起课来。

下课了，老实说：“下课。”他用一种不知名的表情对着我。我知道，他在欣慰，因为我很认真的听完他的课。同时，我也真诚的鞠了个躬。

在以后的课程里，无论是什么课，我都全心全意地投入到课堂中去。或许我们觉得这没什么大不了。可是，对老师来说，是一种尊重!

导语:在为人处世上尊重别人才会尊重你，所谓你敬我一尺我敬你一丈，下面小编精心为你准备了形容尊敬别人的词语，供您参考借鉴。

负驽前驱    背着弓箭在前面开道。比喻迎接的礼度极为尊敬。

恭敬桑梓    恭敬：尊敬，热爱；桑梓：桑树和梓树，古时家宅旁边常栽的树木，比喻故乡。热爱故乡和尊敬故乡的人。

胡天胡帝    胡：何；帝：指天神。什么是天，什么是帝。原形容服饰容貌像天神一样美丽，后也表示尊敬崇仰。

举案齐眉    送饭时把托盘肖得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬。

磕头礼拜    磕头：旧时礼节，跪在地上头碰地。礼拜：向尊敬的人或神行礼。恭敬地跪在地上叩头行礼。

敬老慈幼    敬：尊敬；慈：怜爱。尊敬老人，爱护儿童。

敬老尊贤    尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。

师道尊严    本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

生荣死哀    活着受人尊敬，死了使人哀痛。用以赞誉受人崇敬的死者。

提名道姓    提、道：说。直呼他人姓名，对人不够尊敬。

相敬如宾    形容夫妻互相尊敬，象对等宾客一样。

众星捧月    许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人。

悬榻留宾    榻：狭长而矮的床，特指待客留宿的床。把平日悬起的床放下来，留客人住下。比喻对客人以礼相待，格外尊敬。

敬老怜贫    老：年老的人；怜：怜恤。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

敬老恤贫    老：年老的人。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

敬上爱下    敬：尊敬。尊敬在己之上者，爱护在己之下者。形容待人谦恭有礼。

敬贤下士    尊敬贤者，屈身交接士人。旧时谓封建帝王或官员重视人才。

怜贫敬老    老：年老的人；怜：怜恤。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

生荣死衰    活着受人尊敬，死了使人哀痛。用以赞誉受人崇敬的死者。

题名道姓    犹指名道姓。指对人不尊敬。

相待如宾    相处如待宾客。形容夫妻互相尊敬。

尊师重道    尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长，重视应该遵循的道理。

敬上接下    〖解释〗尊敬在己之上者，爱护在己之下者。形容待人谦恭有礼。同“敬上爱下”

心悦诚服    悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。

心服口服    服：信服。心里嘴上都信服。指真心信服。

五体投地    两手、两膝和头一起着地。是佛教一种最恭敬的行礼仪式。比喻佩服到了极点。

推崇备至    推崇：推重，敬佩。极其推重和敬佩。

肃然起敬    肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

敬若神明    神明：泛指神，像敬重神一样敬重对方。形容对某人或某物崇拜到了极点。多用作贬义。

甘拜下风    表示真心佩服，自认不如

甘处下流    甘愿处于下流。比喻甘居落后。

负弩前驱    弩：弓箭。背着弓箭走在前面。表示极为尊敬

奉为楷模    楷：法式；模：模范。把某种事物当作榜样。

奉如神明    象对待神灵那样崇奉。形容对某人或某种事物极其尊重。语本《左传·襄公十四年》“敬之如神明”。

顶礼膜拜    顶礼：佛教拜佛时的最敬礼，人跪下，两手伏地，以头顶着受礼人的脚；膜拜：佛教徒的另一种敬礼，两手加额，跪下叩头。虔诚地跪拜

安老怀少：安：安顿；怀：关怀。尊重老人，使其安逸；关怀年轻人，使其信服。

登崇俊良：登：举荐，推举；崇：尊崇，尊重；俊良：才智优秀的人。推举尊重有才识的人。

董狐直笔：董狐：春秋时晋国的史官。直笔：根据事实，如实记载。指敢于秉笔直书，尊重史实，不阿权贵的正直史家。

奉如神明：象对待神灵那样崇奉。形容对某人或某种事物极其尊重。

奉为圭璧：圭璧：玉器，指非常有价值的东西。尊重有价值的东西。

管仲随马：管仲：春秋齐桓公的相国；随：跟从。管仲随着马走。比喻尊重前人的经验。

敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重；士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。

青眼相看：青眼：眼睛正视，黑眼珠在中间，比喻对人尊重或喜欢。形容以看得起的态度相待。亦作“青眼相待”、“青眼待”。

世上有许多伟大的人物，家财万贯的富翁、学富五车的文学家、大权在握的国家领导人R22;R22;但令我最为敬佩的却是一位平凡的老爷爷。

那是一个风和日丽的下午，我走在回家的路上。走着走着，我不经意间瞟见了一位蹲在路旁的老爷爷，大概六十左右，皮肤黝黑黝黑的，身着一件已破的不成样子的旧衣服，十分消瘦。老爷爷的周围站着几个围观的人，似乎在议论着什么。我走上前一看，发现老人身旁立着一个硬纸板做成的牌子，上面歪歪扭扭地写着“干体力活”这几个大字。我顿时明白了，原来，老爷爷是要找工作啊！

围观的人越来越多，人群中不时传出议论声。从他们的谈话中，我了解到了老人的身世。原来，老爷爷的妻子早逝，儿子不孝，抛下了老爷爷不管。因为没什么文化学历，只能靠做一些体力活挣钱。我不禁对老爷爷心生怜悯。

这时，人群中的一个中年人发话了，“老人家，您都这把年纪了，还要做这些体力活，实在是太辛苦了！我这儿有五十块钱，你先拿去，好歹也能吃顿饱饭吧！”说着，他把手中的五十块钱扔到老爷爷跟前。谁知，老人家非但不收，反而对那位中年人说道：“我虽然身上没有半毛钱，但还不至于像那些跪在地上求施舍的人一样丧失尊严。你的好意我心领了，这钱还是你自个儿拿去吧！我用不着！”老爷爷的眼中透露着坚定的光芒，边说边将那五十元钱拿回给中年人。此时此刻，我心中对老爷爷的怜悯已转化为了深深的敬佩！

[描写我最尊敬的爷爷作文3篇

从上学起，我应该遇到了二十多个老师了吧，但是我最尊敬的是王传新老师。

他有五十多岁了，白里有点黑的头发，慈祥的笑容，给人一种和蔼可亲平易近人的感觉。他看书时，戴上眼镜，感觉王老师意气风发，像年轻的时候一样。

老师讲的课，不知不觉就身临其境，陶醉其中，只有下课的铃声才能把我给拉回现实。

有一次，我在课上发烧了，老师知道了，就给爸爸打电话，可是打不通。随后老师二话不说，带我去医院打针。可是我怵针，在外面的老师进来，说：“不打针，不打针。”随后让医生给我拿了药。回到学校，爸爸的电话终于打通了，爸爸向老师道谢，可是老师说：“没事，这都是老师的本分。”经过这件事情之后，我更加敬佩王老师了。

现在，我上六年级了，可我依然去看王老师。听同学说老师要退休了。

王老师，无论您在哪里，我都会记得您的！

他，在我眼里永远不是一位老师，而是以“老大”“大哥”的形象出现在我的心中。

他，对我们很好——

每次他来我们班时，我们总会叽里呱啦讲个不停，他也总会说“还在给我讲”。我们不服气，就小声说几句理由将他“推翻”。他通常会笑一笑，无奈地摇了摇了头，并示意我们安静下来。

每次体育课下课，我们班总会有人没带水杯。于是，我们就“死皮赖脸”地去他办公室要纸杯。他总会不耐烦的说没有，但后来有拿了几个纸杯给我们，并让我们下次不要忘带了。（水杯）

每次中午，我们就要去“拜访”他一下，他也“配合”着我们，和我们聊聊天，讲他以前的事。

他——也经常和我们讲道理

每当在他的课上，我们总会因为一些别的组做的ppt有问题而争论起来。这时候，总会出现一句“有则改之无则加勉”从他嘴里说出来。久而久之，就变成他的口头禅了。当时我觉得很烦，没有问题就是没有，哪来那么多道理。后来我才知道，他是想让我们明白对于别人指出来的错误，如果有，就加以改正，如果没有，就用来勉励自己，防止以后的自己犯同样的错误。

每当我说我无聊的时，他就会突然冒出一句“都快考试了还无聊，赶紧去复习，争取……”之类的话来教训我。其实我知道，他是为我好。

他——对待工作十分严格

对于任何组的PPT，他都一直认真的看着。有时候，只要有一点点小错误，他就会在那边说来说去，直到我们记住为止。

对于收上来的档案袋，他每一份都会认真检查，只要有一点错误，就会发下去订正，直到改对为止。

他，是初一学生永远的“老大”和“大哥”，更是我们的朋友。

他，就是秦曦老师——一个值得我尊敬的老师。

要说我在这个世界上最敬佩的人，那非得是我的妈妈莫属。她是个普通人，做着普通的工作，却是个不普通的创造者、梦想家。

妈妈很勤劳，家里的每一块地板、每一扇窗，甚至每一个角落里都一尘不染。一个几十平米的小家在妈妈的打理下温馨而又幸福。她每天扛着扫把和拖把在家里踱来踱去，有时还傻笑着说：“等我们买了大房子……。”她最喜欢讲这句话。自从妈妈交了房子首付，就一直幻想着窗明几净的新房子，幻想几十寸的液晶电视机……她的幻想都是美好的，不存在阴暗。然而，勤劳是她用言行给我的语言，对生命满怀希望是她教给我的真谛。

妈妈爱织毛衣。每次我放假回来，她就会从毛线框里拎出一件精致的毛衣，她轻轻帮我穿上，左看看右看看，然后欣然一笑：“我觉得我织的毛衣真好看！”还真别小看了她，她一针一线织出的“艺术品”可比街上买的要舒适多了。自信是她最美的标志！

妈妈是世界上最乐观的人，她热爱这个世界，参悟了许多道理，讲给我听。

小时候，我攒钱买了盒巧克力，不料却在路上掉了一半。我捧着巧克力哭了半天。妈妈轻轻擦掉我的眼泪，端来一杯水。她倒掉了手上的半杯水。语重心长地说：“你看，水只剩一半了。但我们为什么要看已经失去的半杯水，我不是还有半杯水吗？你看，你不是还有半盒巧克力吗？”我望着她，笑了。乐观的她，再糟糕的事也可以在她心里过滤成一件好事，就算是暴风雨在她心里也可以过滤成彩虹。

妈妈爱涂护肤品，小时候我总埋怨她喜欢买一些稀奇古怪的东西，可我好像忘了这个被我依靠的人也是个姑娘，爱美也爱生活。

乐观阳光，爱美爱生活，还要爱世界，这是妈妈教会我的道理。

你要问我最尊敬的人，那可先要跟你卖个关子。她是一位老师，长着一头短发，外表看起来很严肃，实际上她的心里可是很开朗的。知道她是谁了吗?她是我们班的班主任老师樊老师呀!

我们的班主任是我最尊敬的人。为什么呢?因为自从樊老师接管我们，班上的纪律和学习方面都比以前好多了，这都是因为樊老师的教导有方。在以前，我们班可是全校出了名的差班，没有几个老师愿意教我们班，才三年级都换了六七个班主任了。樊老师一来，什么文明班级，什么大拇指班级，什么市级优秀班级，都有咱们班的份了。在这么多的老师里，樊老师还算是接手我们班最久的一位老师了。我为什么说老师是一个看起来很严肃，实际上心里很开朗的人呢?给你说一件事儿你就知道了。

有一次，我们的课前准备好似菜场一样，吵哄哄的。班干也没管好，老师静悄悄地从办公室走到教室门口，站着一声不吭。不知是谁发现了老师，大喊：“老师来了!”班里顿时鸦雀无声，回头望望老师，一下子蹿回了座位。老师还是没说话，一直到班里静到掉一根都能听见时，老师走进来，皱着眉头说：“只要我不来看你们，你们就疯了，狂了，吵哄哄的是吗?那么不自觉，连班干组织都不听。你们要做到老师在与不在一个样。”停了片刻，“我要抽出一些时间和你们好好的谈一谈。”老师说完就回办公室了，给同学们“闭门思过”。放学后，我们几个留下来出早练的同学完成任务后，老师就叫我们进办公室，开始我还以为又要挨批评了，谁知老师笑嘻嘻地对我们说：“我给你们看一看我孩子的相片。”老师高兴地从抽屉里翻出了一张相片拿出来给我们看，老师的样子是很开心的、自豪的。

经过这件事后我改变了以前的想法——樊老师是铁面无私的，不可高攀的。现在我可以把老师当作朋友一样，有什么悄悄话都可以对老师说。樊老师就像我们的妈妈一样，我要像尊敬妈妈一样尊敬樊老师，甚至更尊敬她。

记得2002年9月10日的那一天，是我过的最有意义的一天，也是最开心、最激动、最难忘的一天。那天不仅是老师，连同学都不会忘记。那天就是老师的“生日”。过“生日”时我真正的感受到樊老师的那颗热乎乎的心了。

你要问我最尊敬的人到底是谁，我可以清清楚楚地告诉你：“樊——老——师……”我最尊敬樊老师不只是因为她的教学好，而是因为她那颗金子般的心!关心着我们，爱护着我们，培育着我们……

唱首歌谣给老师听：“世上只有老师好，没老师的孩子像根草……”

每个人都有自己尊敬的人，就犹如孝顺的人尊敬长辈一样。我最尊敬的人是一名作家。你会以为是像巴金．莎士比亚那样的健全人，可是她却是一位残疾人。她看不见任何美好的东西；也听不见世界上的任何美好而动听的声音；只能用手来触摸世界的一切。这位作家就是海伦·凯勒。

海伦在出生后八年后，得了一场大病，因此，她失去了听力和视力。她出生的家庭，她的爷爷是一位教师，教聋哑人的教师。她的老师凯莉小姐，不畏艰辛地教导她，使她能勇敢坚强地活下去。所以，她现在的成就是离不开她的老师凯莉小姐的。她的处女作《我的生活》使人们认识了她。后来，这本书被翻译成了八种语言，流传世界她也登上了《时代周刊》。这对她来说，是一大改革。

我钦佩也尊敬海伦，她在听不见．看不见的情况下，艰苦奋斗成为了一名伟大的作家。说她伟大，并不是因为所有作家都伟大，而是她，一个残疾人，一个听不见并看不见的人能成为作家，对于我们来说，不可能，绝对不可能。所以，在我心中，我觉得她有智慧女神雅典娜一般的光彩。

海伦对创作的一丝不苟。要知道，她要完成一部作品，付出的汗水要比别的作者要多，甚至更多。她要成为作家，需要比别人一百倍的努力，克服一百倍的困难。可是，她坚持……她，克服了这一个个的困难，写出了一部部轰动文坛的作品。这一部部作品让她留名青史，永垂不朽。

海伦的种种优点，我可能只能学习一点点。我如果和她见面。她如山般高，我却只能化为一片平原。但是，我会对她说：“海伦，你值得我敬佩和尊敬！”

在我的成长过程中，遇到过许许多多的人，而这个人却让我最为尊敬，他就是我们的徐导。他长的瘦高瘦高，有着一双睿智的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神，棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。

前几天我们学校开展了“红领巾”模拟法庭。我们班也被分到了节目，我们的语文老师为了让我们演得更好，还专门联系到了一名法官做我们的总导演，他就是徐导。他身穿黑色的法袍，坐在椅子上，挺直腰板，双腿微分。在他身上绽放着神圣与庄严。

首先他让我们每人读一段内容，整个指导过程从头至尾他都略带着一丝微笑。他一会儿跑到那边皱起眉毛说：“这个语速太快，得再练练。”一会又走到这边说：“这句话读起来不通顺，必须得再改一改。”一会儿又一阵拳打脚踢，为我们做示范。他有时像一只活蹦乱跳的猴子，让我们哈哈大笑，有时却板着脸问得我们忐忑不安。他是那么的认真，那么的尽职尽责，替我们每人都选好了最拿手的角色。让我们见识了法官的严肃、理性、冷静。哦，这就是我心中的法官，他的一言一行都是我学习的榜样，让我受益匪浅。

他让我想起了列夫托尔斯泰的一句话，“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”我觉得他就是一个对生活有热情，对工作有责任心的一个人。我心里默默的发誓，将来我也要像他一样。

这就是我最尊敬的那个人——法官徐导。

每个人都有自己最尊敬的人，有人说他最尊敬的人是他的老师，有人说他最尊敬的人是父母，甚至还有人说他最尊敬的人是一位名人。而我不是，我最尊敬的人是我的朋友。

为什么说我的朋友是我最尊敬的人呢?因为长相?不是她的长相平平。因为成绩?不是，她的成绩也平平。其实是因为她的精神，不怕苦，不怕累，乐于助人的精神。没错，她就是我的小学同学——赵海欣。

她从来都是最吃苦的人。记得有一次，轮到我们班去清洁洗手槽了，班主任便在课堂上问道：“这周是第二周，轮到我们班，你们谁愿意去帮班级做卫生呀?”顿时，教室里鸦雀无声。没有一个同学说话。因为洗手槽是供大家洗碗的，洗手槽里的饭粒是要用手拿出来的，而且旁边还有倒饭的桶，经常会发出很臭的味道。令人不能忍受，所以，很多同学连碗都不想去那里洗，更加何况是去那里搞卫生呢?所有人都嫌洗手槽脏。就在这时，一个清脆而大声的声音从第一组传来：“老师，我去。”没错，这个声音的主人正是我的好友，赵海欣。“好，还有同学愿意去吗?”老师又再问到。顿时，教室又恢复成鸦雀无声的状态。“好了，没有同学去的话，那赵海欣先一个人清洁吧，生活委员，你到时后帮助一下她。”老师无奈的说道。“哦。”我回答。中午吃完饭，我便与赵海欣一同进去洗手槽了。赵海欣很认真，每一个地方都弄得很干净。最后，我们班还受到了表扬呢!看，这就是赵海欣吃苦的事例。

而且，赵海欣还很乐于助人。记得有一次，我们班在上体育课，一位同学跑步不小心摔倒了，赵海欣以百米的速度跑到那位同学的身边，马上扶起了那位女同学，并向那位体育老师请了假。体育老师让我也随着去。来到校医室，医生不在校医室，于是她便蹲了下来，查看哪位同学的伤口，并且关心的问她疼不疼。看!她很乐于助人吧。

我的朋友，我尊敬的人，你觉得呢?我觉得她的不怕吃苦，不怕累，乐于助人的精神真的很值得我尊敬，很值得我学习。

她默默无闻，却无私奉献，在三尺讲台上，尽情挥洒着汗水。她是我们的班主任，是为我们成长付出的人。

她穿着时尚，每天在ABC中给我们传授知识；她风趣幽默，带给我们欢笑与快乐；她与我们同行，她给予了我们做人的道理。

上课时，她尽自己的努力给我们讲习题，她的教学风格之清新，让人如沐春风，如同六月天吃雪糕的清凉。课下，她指出我们学习的不足，为那点不足，帮我们补充学习。她告诉我们，只要做好自己的一份事，班级就不会因某个人而被扣分。

她平易近人，容易和同学们打成一片；她又严肃认真，不放过某一个细节；她也感情化，为了学生，她会哭，有她这个班主任是我们的荣幸。她关爱着我们，照顾着我们，在这个班就感觉像在家里一样愉悦，她像班级的母亲。

像老师这样的人还有很多，默默无闻是他们的写照，无私奉献是他们的精神！

我尊敬他们，他们的心灵美好，他们的精神崇高！正因为他们的无私奉献，世界才会成为更加美好的人间。

你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。小编整理了重阳节尊敬老人的名言名句，欢迎阅读。

将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪

对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维•德克尔

对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——佚名

慈母手中线，游子身上衣。——孟郊

一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯

年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德

在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——(英)培根

母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——(前苏联)高尔基

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。——高尔基

老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达

必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。——马卡连柯

没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。——马卡连柯

老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达

为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。——马克思

子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。——康熙

你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——佚名

仁之实，事亲是也;义之实，从兄是也。——孟子

不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。——孟子

君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也;博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也;好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也;从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子

无父无君，是禽兽也。——孟子

贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子

事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子

礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子

老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。——康德

将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪

对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——佚名

莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。——佚名

莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。——佚名

没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。——马卡连柯

老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子

老年时像青年一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有它的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。——康德

老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达

谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!——孟子

教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

：

午饭过后，我坐在窗前，抓住这难得的空闲，享受这午后的宁静。片刻后，一阵阵的声音传来，让我不经皱眉。难道这一会儿的安静也不能给予我吗?声音并没有停止还有着增大的趋势。我怀着不满于烦闷下楼。聒噪!

才到楼梯口，一阵恶臭迎面扑来，让无处可逃;忍着这满室的恶臭，眉头不禁一挤再挤。抬起眼眸，只见一位衣衫褴褛、肤色不明的老头，正站在我家门前。而爷爷奶奶正对他说着什么，他们都没有发现我的存在。而看见这个邋遢的老头我连发火的兴致也消失怠净。呵，又是个乞儿。这事也不用多想了，定是我家这二老爱心泛滥所造之事。令我不解的是，为何会有那阵吵闹声?从理论上讲，双方是不会发生争执的，一方施舍，另一方接纳，最多再多一番感谢的言词。那……方才的声音又是怎么回事呢?此时，我的心中充满着疑惑。正因如此，我才会忍着这股令人作呕的气味将这场戏看下去。

“我们不要你的东西，一碗饭而已。这大中午的，您也饿了。再说这只是残羹剩饭，怎么好意思收你的东西呢?没事的，难道说你能把我家吃穷啊?”奶奶作势就要去拉他。

那老头听了奶奶略带幽默的话语，连连摆手“妹子，咱又不沾亲带故的，我知道你们人好，可我……唉……我是跟你们换，是正常的交易!我……”

那老头的话还没说完，爷爷便用比他更大的嗓门说道：“只是一顿饭而已，没那么讲究。来、来、来。”说着，便拉着那老头去饭厅。

老头挣开爷爷的手，“你们不收我的东西我就不能吃啊!你懂吗?我知道，你们是好人，可、可，如果是这样我不能啊!”

爷爷、奶奶这是也明白了为什么，他们的眼里有着动容。爷爷连声说：“好、好、好，走吃饭去!”他紧紧的拉着老头的手，将他带到饭厅。当他们向这边走来时，我已经在另一个房间里了……

我不知道，我为什么要躲，可能是因为愧疚吧……

相信在多年后，我也会记得这位可敬的老爷爷，记得他消瘦的面庞，记得他的衣衫褴褛，记得他蹒跚的步伐……

我尊敬的人有许多，如：小叔、大姑、小姨、启蒙老师们，但我最尊敬的人是我爷爷。大家肯定觉得很奇怪吧！听我慢慢道来。

我爷爷是个69岁的退休教师，满头白发，满脸皱纹，他不管是对生活、对子孙、还是对自己的工作都是严格要求，是我们心中的好榜样，值得我们学习的楷模。

爷爷虽然每个月有两千多块钱的工资，但他从不乱花钱。每天不是大鱼大肉，而是每天的餐桌上摆着都是蔬菜。爷爷口中还说：“蔬菜有多种维生素。”第一天吃剩的饭，第二天继续吃。爸爸妈妈心疼爷爷，说：“爸，现在生活条件好了，不在乎这些米饭。”爷爷脸上浮现了愤怒的，然后大声吼道：“现在生活是好了，但也不要忘记我们以前饭都吃不饱的日子。”说完爷爷竟像小孩一样几天都不理爸妈。

爷爷对我们并不放松，麝香爷爷第一次表扬我，是在六年级的时候，我的数学成绩不好，可爷爷隔三差五就出题给我做，并教我做题的方法，经过爷爷的培训。久而久之，看见有同学好的数学题目就抄来做？功夫不负苦心人，六年级中考时我以92分的数学成绩名列全班第五名。回家我打电话给爷爷，爷爷将信将疑地说：“你没骗我？”我回答道：“没骗你”。爷爷急忙挂掉电话，我心里打了一个大问号。爷爷为什么要挂掉电话呢？十几分钟过去了。爷爷突然走进我家门，对我说：“把卷子拿出来给我看。”我把卷子给了爷爷，爷爷不信，又把题目重抄了一遍给我做，想不到我考了100分。爷爷长叹一声说：“小禹不错，有进步”，爷爷一连表扬我几声。第一次得到爷爷的表扬。别提有多高兴了。

爷爷不仅对我们严厉，自己也不放松学习。一天大多部分间走进书的梦幻中，在以前他没看过的书正在补习，如《正在说帝王》、《历史后宫》等，爷爷说他已经快成了被时代淘汰的人了，为了赶上时代，爷爷正在学电脑。但话分两头，爷爷平时省吃俭用，可把钱用在知识方面多少钱都愿意。每天早晨，晨跑一小时，一小时读英语。下午一小时玩电脑。爷爷每次老师合理的安排时间。爷爷还很关心国家大事。每天一份参考日报，看完后用订书机订起来，十几天又做成了一本厚厚的书。

你说我爷爷好不好学？我们做为新一代的接班人，有什么理由不好好学习呢？

巍巍泰山，苍茫云海。在这五岳之首的泰山中，有一群人，他们为了山上人们的需要，夜以继日，一刻不停地向山上搬运物资，却每次只能得到菲薄的工资。他们就是我所尊敬的搬运工人，也就是我们常说的——挑山工。

在一次偶然的机会，我了解到泰山的雄伟，也领略到了这群身世卑微的人的酸苦。

上山的路上，我们偶遇到了一位挑山工。他脸色苍白，双目呆滞;头发稀稀落落的乱成一团，好像刚打过架一样;身体佝偻，被常年的工作给压得变了形，身上穿着烂布衫，衣衫褴褛。在与他相处的上山路上，我了解了他的故事。

他叫阿天，住在泰山脚下，过着贫苦的生活。小时候家里很穷上不起学，整天流浪在村里、田里，干着琐碎的农事。长大了成了家里的顶梁柱。不得不干起了挑山工的这份生路。于是他就背上了扁担，开始了上山之路。每天他要上山下山两个来回，每次要挑两三箱物资，这都是我们无法想象的。刚开始时他根本无法承担，每天一趟都能把他压垮。为了家庭的生活，他不得不跟着伙伴们学习，掌握了很多技巧，渐渐地也就经得住了。

听了他的这段故事，我感慨万分，对着那位挑山工说：“叔叔，你们每次能赚多少钱?”挑山工说：“二十元左右吧!”我异常气愤，大叫道：“这些黑心商家，跑一个来回才二十元?每次把这些人累的眼珠泛白，才二十元?”那位挑山工说笑着对还在发怒的我说：“孩子，别嚷嚷，我们也想多要点钱呀，可是没有呀!你们一定要好好学习，千万不能和我一样呀!”我目光坚定地说：“好的，将来一定会用自己的力量来造福你们呀!”那位挑山工听了和我道了声别，飞快的上山去了…

望着那位挑山工佝偻的背影，想起了那被劳累给压垮的身体，回忆起了他对我的期望。望着那段长长的山路，我想，我一定会帮助你们的!

这就是我最尊敬的人!一位平凡而又不平庸的挑山工，一位满怀壮志而又身不由己的挑山工，你用你的辛劳给大家带来了方便。未来的山路，你们一定会发现，一定会更短，更亮，更有爱!

最尊敬的人是她何老师。何老师中等偏瘦的身材戴着一副眼镜，尖尖的脸上总是带着慈祥的笑容。每当我们失意的时候总是鼓励我们说：“孩子，不要多想，下一次做好了就行了!”

记得有一次，我在鼓号队训练，训练到6点多，我们还看见课室的灯还亮着就跑回去抄作业。回到课室门口，就听见何老师熟悉的声音“第六题是阅读……”，原来她在班帮助那些今天考试不合格的同学复习试卷的那些题目。这是，已经是华灯初上了，她还利用自己的休息时间来帮助落后的同学。我们走进课室时看到了何老师慈祥的笑容，何老师看见我们回来了就笑着说：“孩子，很晚了快回家吧，别人家人担心了!”听完后，我们就走了。她真是一位好老师啊!

记得有一次，何老师在医院刚做完喉咙手术，休息了没几天，何老师就想着我们的学习，业顾不了什么就来跟我们上棵了。虽然她上课时不能发出声音，可是我们都很乖，很听话，整个课室都静悄悄的，何老师看见了脸上重放出笑容。何老师因为不能说话，所以只能用文字表示她想说的内容。如果是平时的何老师，我在课室不远的地方就会听见她讲课的声音。

平时何老师对我们总是鼓励多，责骂少。这就是从一年几级陪着我们到四年级的何老师，这也是我最尊爱的老师。

在我的童心中，深深地埋藏着许许多多敬佩的人。比如：辛勤的“园丁”、勤学苦练的同学，维持交通的交通叔叔……在他们之中，我就觉得最令我尊敬的是一位工作平凡的女清洁工!

清晨，大家都在沉睡中，只听见一阵“刷,刷”的声音，打破了清晨的宁静，她，正在默默辛苦扫着地，冷风吹来了阵阵凉意，她似乎不感到一点寒冷，没有一丝倦意，风将她好不容易扫好的垃圾，吹向各地，但她也没有一句怨言，只是默默的将垃圾再次扫起。

不管是严寒酷暑，冬暖夏凉，每天清晨，我都能看到她忙碌的背影，将一个个垃圾纸屑扫起，让整个城市变得干净美丽。每天清晨，都为这个城市默默奉献，将她的汗水浇灌在城市的土地上。每当我们踏过城市的每一个干净的角落时，你想过，为何它会如此干净美丽?

她是谁?她正是一名不起眼的清洁工，每天准时都来报道，永远不会失职，每天清晨，你从窗外望去，她永远是穿着清洁服，手拿着扫把，扫过城市的每一寸土地，绝不允许再留下一张纸屑。当我看到这幕情景，我感到自愧不如，虽然我们的穿着笔她高贵，但是，我们的人品远远不及于她。

啊!我敬佩你呀，清洁工，正因为有了，才能换来如今城市的干净与美丽。我敬佩你，你可以默默忍受一切讥讽，为城市无私奉献，也不求与回报。我敬佩你，不嫌脏，不嫌累，为人们换来美丽的环境。清洁工，你用你的劳动，用你汗水，用你努力，换来了城市美丽。

孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，我们作为新时代的小学生，同样也要孝敬长辈，我就是这样去做的。

"香九龄，能温席;孝于亲，所当职"。虽然这个年代冬季都有电热毯了，用不着孩子去替妈妈暖被窝了。但这种孝敬长辈的美德时时鼓励着我，让我在平常的生活中关心和关爱着自己的长辈。

一次，吃完晚饭，妈妈的腰酸背痛的老毛病又犯了。我二话没说，就把妈妈扶到床上，让她先躺着休息一下。接着，我把碗收拾到厨房，用热水洗刷碗、筷。虽然有点油腻，看上去有点恶心，但我还是把它们洗得干干净净的。最好还把餐桌擦了，把地上我不小心掉下的饭粒也拣起来了。哎，这时我才发现，也许就是我平时太爱掉饭在地板上，妈妈弯腰次数多了，才腰疼了呢，我心里一阵内疚。干完家务事后，我就到房间给妈妈捶腰和背了，我先用双拳捶妈妈的腰部，然后用双掌重叠在一起慢而有力地揉着，直到妈妈感觉疼痛有所缓解。捶完腰以后，我又开始给妈妈捶背了，这下我拿出我的拿手好戏――用脚后跟捶背，这可是我妈妈最觉得舒服的捶背方法。我的脚像打小鼓似的不停地捶动，虽然有的累人，但看见妈妈的病疼有所好转，我的心却是甜滋滋的。

还有一次就是今年去二爷爷家过年，晚上要睡觉时，看见我的祖母颤颤踮踮地拿着盆子去打水洗脚，她可是已经89岁高龄的人了。我赶紧去帮她端水，然后坐在小凳子上给她洗脚，我先把祖母的脚丫子洗干净，然后又给她搓脚心，还一边一洗，一边给她讲我们学校发生的趣事，乐得我的祖母合不上嘴，直夸我是一个懂事的孩子呢。

虽然这些只不过是生活中点点滴滴的小事，但我希望孝敬长辈这个传统美德能继续发扬光大，并且以身作则，从我做起，从身边的小事做起。

教师节快到了，我们要给我们敬爱的老师准备代表我们感恩的礼物，小编收集了尊敬老师的名言，欢迎阅读。

1、 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

2、 教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

3、 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

4、 为学莫重于尊师。——谭嗣同

5、 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋•劝学》

6、 师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

7、 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

8、 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

9、 君子隆师而亲友。——《荀子修身》

10、 爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。

11、 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

12、 不师者，废学之渐也。

13、 疾学在于尊师。

14、 人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

15、 要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

16、 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

17、 君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

18、 意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》

19、 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子•劝学》

20、 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

21、 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子。劝学》

22、 国将兴，必贵师而重傅。

23、 师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》

24、 善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

25、 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐、韩愈《师说》

26、 一日之师,终身为父。——元、关汉卿

27、 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

28、 君子隆师而亲友。——《荀子修身》

29、 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

30、 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

31、 身教重于言传。——王夫之

32、 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

33、 要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

34、 动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

35、 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

36、 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

37、 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

38、 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

39、 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

40、 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 [美国]布鲁纳

41、 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 --[美国]布鲁纳

42、 你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 --[德国]歌德

43、 没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 --[德国]黑格尔

44、 为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 --[前苏联]捷尔任斯基

45、 只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子

46、 怎样做人。 --[法国]卢梭其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 --[中国]孔子

47、 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

那是一个下雪天......

前年，我去了奶奶家玩了一个月。曾看到过一个全身都是破破烂烂的老人。他整个身子几乎都是黑的，甚至比黑煤炭还要黑的扫大街的老人。每次路过他的时候，我都回投过去鄙夷的目光。心里想：”这人也太脏了吧!每次我走过去的时候都会闻到很刺鼻，很刺鼻的异味儿。我知道你很穷，可是你不可能拿不出那十几块钱来洗澡吧!你碰到十个人，肯定有九个人会离开你。这样的话，即使你扫大街扫的再好也不会有人给你钱吧!“

可是我渐渐发现......当初我的想法是要多蠢有多蠢。

那是一个下雪天......

我悠闲自在的在奶奶家的床上看着小说，时不时的还向窗外看去。看!雪下的多大啊，风刮得多猛啊!这都赶上百年一见的暴风雪了!突然地我发现了一个亮点。。。我看见，在窗外有一个老人正在扫大街，街上的雪已经没上了他的大腿...我定眼一看，果然是您------王爷爷。

只见您再用你通红的双手拿着破碎的扫帚，正吃力地用您那冻坏了的双脚边扫边走。

渐渐地，暴风雪不刮了不下了，您就用你冻得通红的双手拿起一根陈旧的火柴取取暖。火柴逐渐熄灭。您就继续用您那破碎的扫帚扫雪。大约干了两个小时，你把这片“冰天雪地”打扫的干干净净。您对路人微笑，路人张皇失措。

这时，我才想起刚才扫大街的只有王爷爷您一个人......根本就没有别人.....

晚上做梦，我梦见了您在外面快乐的扫地。而我则在奶奶家的床上哭泣......

这是我有史以来最最最难忘的经历，王爷爷，您就是我那最尊敬的人。

那，是一个下雪天......