我尊敬的一个人作文最新20篇

我尊敬的人很多，但我最尊敬的人是——爱迪生。

爱迪生他从小就喜欢做实验。他小时候家里很穷，爱迪生靠卖报纸维持生活。有一天，他看到报纸上介绍实验品，他觉得很有趣，就每天一边卖报纸，一边做实验。有一次，爱迪生在火车的一个角落做实验，他做着做着，不知不觉地发出像爆炸的声音。车长听说了，就跑了过去，车长生气地问：“你在干嘛?”爱迪生说：“我在做实验。”车长听后便一巴掌打了过去，把爱迪生的一只耳朵打聋了。你说这对他打击有多大啊!但他从不为这件事而放弃发明，这需要多么坚强的毅力啊!

后来，爱迪生成了举世闻名的大发明家，有人采访爱迪生，你为什么能成为天才?他说：“天才需要百分之百的灵感再加上百分之九十九的汗水。”如果没有爱迪生，我们就不会有光明。当他去世的那一天，爱迪生叫他的妻子关掉了灯，也表示生命已经结束了。

这就是我尊敬的人——爱迪生。

清晨，推开窗户。好大的雾呀！

哗——哗——我循声望去，看见一个人影。是她，就是我天天看到的那个年轻的女清洁工。

我去菜场，特意走过她的身边。她戴着手套，不停的挥动着扫把，把枯枝败叶、纸屑果皮扫成一堆一堆……

从菜场回来，太阳出来了，雾开始散了。我仍特意从她身边走过她披了一身密密的细细的水珠，连眉毛也是，被阳光一照，闪着五彩的光。我望着她，她也望着我。啊，这两只眼睛多麽坦然，多麽明亮。转眼间，她又专心地一堆堆垃圾装上了车，拉走了，消失在晨中。

我想，一天天，一月月，一年年，在她年轻的脸上，也会像我母亲那样留下皱纹，在她头上也会出现白发。

啊，年轻的女清洁工，我尊敬你。

要说我最尊敬的人，那就是陪伴我学习的老师了。她从一年级开始教我，直到现在都四年了，她已经教我4年了，我非常感激她。

我的老师非常的好，从一件小事就可以看出老师对我多么好。我从小丢三落四，丢过很多东西，但老师几乎都帮我给找回来了。最深刻的一次就是我的那个外套和数学书。外套的故事就是在一个雨天，我既没带雨具以带外套，我在学校的挡雨檐下等奶奶来接我，忽然，我的老师在我的身上披了一件外套怕我冷，没等我说谢谢老师时，她已经转身走了。回家的路上我把老师借我的外套披在头上跑回了家，当家人问起这件事的时候，我心怀感激的把事情和家人说了，家人们也很感激我最敬爱的老师。

数学书的事件也表示了老师对我的爱。我在二年级的时候丢了数学书，那时马上就迎来期末考试了，正在复习的阶段，没有数学书怎么行呢？老师知道了，就帮我努力找，学校的各个地方都找到了，也没有找到，后来是老师把自己的数学书给了我，帮我解决了眼前的困难。

还有很多事情，就不一一例举了，都能体现出我的老师是多么的爱我。最后我想对老师说一声：“您是我最尊敬的人，你辛苦了。”

To say that I am the most respected person， that is to accompany me to learn the teacher。 She taught me from the first grade， until now four years， she has taught me for 4 years， I am very grateful to her。

My teacher is very good， from a small thing you can see how good the teacher to me。 I lost a lot， lost a lot of things， but the teacher almost helped me to find it back。 The most profound one is my coat and math book。 The story of the coat is in 。com a rainy day， I have neither rain with a jacket， I am in the school under the rain eaves waiting for my grandmother to pick me up， suddenly， my teacher in my body covered with a coat afraid of me cold When I said thank you teacher， she has turned away。 On the way home I put my teacher on my head and ran back home。 When my family asked about it， I was grateful to say something and family， and my family was very grateful to my most beloved teacher。

The book of books also shows the teachers love for me。 I lost in the second grade when the math book， then immediately welcome the final exam， and is reviewing the stage， no math book how the line？ The teacher knows， to help me find， the school found in all places ， Did not find， and later the teacher to his math books to me， to help me solve the immediate difficulties。

There are a lot of things， not one by one example， can reflect how my teacher love me。 Finally， I would like to say to the teacher： "You are my most respected person， you are hard。"

你们要明白一个道理：一个人如果想要得到他人的尊敬，就必先学会尊敬他人。”这就是我们的班主任常教导我们的话。

得到他人尊敬的前提就是先要尊敬他人，你能做到吗？有人做到了，他就是我们的班主任，也是我们的物理老师。

我们的班主任虽然个子不高，但是知识却不少。因为每当有同学问他题目时，他都会提起笔来看着题目，很深奥的感觉，好像他做题目时，都离不开个笔。看完之后冷不定的冒出一句：“这种题目我没讲过么？”我们都不好意思回答，脸微红，我们好像都知道一般，互相对视一眼。

但是他好像明白了什么，点了点头，随后就再次用那沾的满是粉笔灰的右手抓起了笔，画图一笔一划的在纸上写下解题的思路，我们看完无不豁然开朗。他这么认真的教我们，没有一句怨言。是对我门负责任，更是对知识的尊敬，我们怎么能不尊敬他呢？

虽然老师对我们很负责，但有时我们还是会让老师不省心，总会犯些错误。这时，他就会用那沾满粉笔灰的手指着他们说：“你们总是给我惹事，到最后还得我去处理。”边说边叹着气。“幸好不是让主任看到的，要不你们就麻烦了！”

说完之后，刚开始我们只当这次的教育只是班主任应尽的责任，并没有放在心上，继续讲着闲话，可是后来当我们意识到这是班主任的关心时，心中好像有一角在塌陷，我们应当尊敬他！

虽然老师对我们很负责，但是也是有很多地方顾不到我们的；他很忙，整天不是上课，就是去开会；不是检查，就是备课。根本没有什么空闲时间。每当老师改物理作业时，我总是发现作业会被分成两份：‘一份是有解题过程的，还有一份有的仅仅只是答案，一丝一毫的过程都没有。’

这些学生就是让老师操心，每天早上到校，随便拿一张试卷就抄了起来，没有经过大脑，拿着作业写了有什么意义？每次老师改完作业，都不得不对那些抄作业的同学说：“你们上面没有思考的过程，叫我怎么改？这样下去你们还有学习的动力吗？改作业也不是简单的事啊！下次再没有过程就别再写了”这是老师对我们负责，更是对我们的尊敬，因此，我们应该尊敬他。

你看，他是个负责人的老师，是个任劳任怨的老师，每天起早贪黑，恪尽职守，难道我们不该尊敬他吗？

他是一个值得尊敬的人啊！

[一个值得尊敬的人作文600字

金秋九月，我带着紧张的心情踏入了学校的大门，我有一丝害怕，害怕来到新学校后不能适应，却不知道，我将在这里遇到点亮我人生的您。有些事，您可能不记得了，我却从未忘记。

一阵阵凉风，一声声脆玲，上课了。我看见您缓缓地走了进来，您给我们讲规章制度，讲得口干舌燥，却不喝一口水。在我的眼中，那时的您，是一个充满青春活力的美少女。又是一声声脆铃，下课了，您收拾好东西，下到办公室。我跟随您的脚步，一声“报告”，我走了进去，将自我介绍递给了正在喝水的您，您对我微微一笑，那个微笑，很温暖!

从那以后，我渐渐的成了您的朋友，偶尔帮你干干这个，做做那个，每次你都会吃糖，然后请我吃，那时，我们就像那天真的小孩。

可慢慢地，您在课堂上很少笑了，肤色也不在那么红润，那么有光泽。我知道，班上的同学闹出了一些事情，让您很烦恼，可我却又不知道自己能做些什么，很是沮丧。而您却安慰我说：“没关系的，这又不是你的错，是老师的方法不对而已，别放在心上了!好好学习吧”听到这样的话，我心里非常感动，明明是我们太皮，老师您却将责任揽在自己身上 !

每当我遇到烦心的事，或受到委屈的时候，您总是第一个安慰我，而我也总是向您倾述，这时，您是我的第一个听众。倘若，我被同学欺负了，您并不是叫始作俑者到办公室去训一顿，而是教会了我怎样去体谅，宽容地对待他人。谢谢您让我学会了独立不依赖，宽容不懦弱。老师，您知道吗?您身上有一种魔力，每次无论多伤心，一见到您，仿佛见到了希望，我想，我一定是被您的正能量所感染了吧!

老师，谢谢您!谢谢您，每次都不厌其烦地听我向您的倾述;谢谢您，愿意当我的老师，让无情的岁月染白了您的乌发!我尊敬的老师，非常感谢您!您辛苦了!愿您生活愉快，工作顺利，身体健康，变回那个拥有青春活力的美少女!谢谢您，我敬爱的老师!

“卖糖葫芦喽！好吃的糖葫芦！”一阵阵叫卖声在家楼下回响，这吆喝声犹如一块磁石，吸引着我急匆匆下楼。

昏暗的小巷里，一眼认出那熟悉的身影——手推一辆小推车，一双旧灰鞋，老旧的衬衫上总是一尘不染，衣物过时却干净。花白的胡须下总抿着嘴，露出那亲近人的微笑，脸庞上的皱纹阻挡不了他那股老年的活力，精神焕发。

“老头，来两串山楂味的！”说罢，两枚捂热的硬币“咣当”跳入老人的钱罐里。

“好咧！”他对“老头”这称呼见怪不怪，慈祥的脸上又绽出笑意。

老人的糖葫芦与众不同，现做现卖。取出几粒洗净的红山楂，据他所言，这山楂还是他家中自己种的。一颗一颗串上竹签后，刷上一层蜂蜜，在糖纸上抹一片色泽金黄的蜜糖，与山楂串裹住后，即便制成了。

我的口水早已流了三千尺，急忙接过糖葫芦，一口咬下，酸中带甜，山楂的果香环绕于舌尖，甜糖味弥漫于口中，令人回味。我吃得甜滋滋，和老人攀谈起来。他也是位健谈的人，在交流中，我了解到他与糖葫芦的故事。

老人从小就与父亲一同生活，祖辈都是做糖葫芦的，之前还颇有名气。他从小耳濡目染，又向父亲学习传统一流技艺。如今人老了，子女上班了，顾客少了，可唯一不变的，则是他对糖葫芦的热爱与制作技艺。我曾迷惑不解：为何他收入低、买的人又少，却坚持卖呢？

老人答：“其实也没什么，只不过做了一辈子糖葫芦，都源于我对他的热爱。”

热爱，它是什么？一种不可分割的浓厚情感。老人凭借满腔热爱，面对众多使他不利的因素，不退缩，继续干，做了一辈子也不后悔。而我们对喜欢的事以该怀着一颗热爱的心、坚持的心、说干就干到底的决心！

老人的话使我铭记，他值得我尊敬；他没做出惊天动地的大事，却不平凡。

一位卖糖葫芦的老人，身旁一辆推车，带着他走街串巷，还如往常一般吆喝：“卖糖葫芦喽！好吃的糖葫芦！”

令我尊敬的人很多，有无私奉献的老师，有救死扶伤的医生，有保家卫国的解放军叔叔，有探索奥秘的科学家。但是，最令我尊敬感动的却是一位非常平凡的老爷爷。

我家原先住在中华小区，那里凌乱又不整洁，垃圾堆得满地都是。夏季，常常引来许多苍蝇，味道臭臭的、怪怪的。由于脏乱差，很少有人去那里。最近，听说小区里来了一个捡垃圾的老爷爷，我惊喜万分，便马上跑去看。远远望去，只见一位身穿蓝衣服的老爷爷戴着口罩，手里拿着铁锨，弓着身子，吃力的把散落的垃圾堆在一起，直着身子拍拍腰。我慢慢地靠进，发现老爷爷个子不高，戴着一副花镜，满头银发，脸上露出慈祥的笑容。然后，老爷爷推来一辆垃圾车，开始装垃圾。看到那脏脏的、臭臭的东西被装到车上，我为小区居民的不问明行为感到羞耻，也为老爷爷的善行所感动。想到这里就要恢复洁净的环境和清新的空气了，我心里无比喜悦。

有一次，我朋友不小心在小区里丢了一块手表，是老爷爷把手表找回来的。他把手表放到我朋友手里，语重心长地说：“以后，一定要把手表放好，不要随意乱丢，要爱惜呀。”老爷爷的话直说得我朋友眼泪盈眶，他说：“我会记住的，我会爱惜的。谢谢您帮我捡回来，谢谢您。”我和我的朋友越来越尊敬这位老爷爷了。”

每当慢步在洁净的街道上时，我总会想起那位曾经在我们院里捡过垃圾的老爷爷，那位再普通不过的、脸上挂满笑容的老爷爷。我在心里总是默默，地说：老爷爷，我们永远记住您。您永远是我们学习的榜样。我一定会记住这位老爷爷的。

[五年级小学生人物作文

导语:在为人处世上尊重别人才会尊重你，所谓你敬我一尺我敬你一丈，下面小编精心为你准备了形容尊敬别人的词语，供您参考借鉴。

负驽前驱    背着弓箭在前面开道。比喻迎接的礼度极为尊敬。

恭敬桑梓    恭敬：尊敬，热爱；桑梓：桑树和梓树，古时家宅旁边常栽的树木，比喻故乡。热爱故乡和尊敬故乡的人。

胡天胡帝    胡：何；帝：指天神。什么是天，什么是帝。原形容服饰容貌像天神一样美丽，后也表示尊敬崇仰。

举案齐眉    送饭时把托盘肖得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬。

磕头礼拜    磕头：旧时礼节，跪在地上头碰地。礼拜：向尊敬的人或神行礼。恭敬地跪在地上叩头行礼。

敬老慈幼    敬：尊敬；慈：怜爱。尊敬老人，爱护儿童。

敬老尊贤    尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。

师道尊严    本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

生荣死哀    活着受人尊敬，死了使人哀痛。用以赞誉受人崇敬的死者。

提名道姓    提、道：说。直呼他人姓名，对人不够尊敬。

相敬如宾    形容夫妻互相尊敬，象对等宾客一样。

众星捧月    许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人。

悬榻留宾    榻：狭长而矮的床，特指待客留宿的床。把平日悬起的床放下来，留客人住下。比喻对客人以礼相待，格外尊敬。

敬老怜贫    老：年老的人；怜：怜恤。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

敬老恤贫    老：年老的人。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

敬上爱下    敬：尊敬。尊敬在己之上者，爱护在己之下者。形容待人谦恭有礼。

敬贤下士    尊敬贤者，屈身交接士人。旧时谓封建帝王或官员重视人才。

怜贫敬老    老：年老的人；怜：怜恤。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

生荣死衰    活着受人尊敬，死了使人哀痛。用以赞誉受人崇敬的死者。

题名道姓    犹指名道姓。指对人不尊敬。

相待如宾    相处如待宾客。形容夫妻互相尊敬。

尊师重道    尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长，重视应该遵循的道理。

敬上接下    〖解释〗尊敬在己之上者，爱护在己之下者。形容待人谦恭有礼。同“敬上爱下”

心悦诚服    悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。

心服口服    服：信服。心里嘴上都信服。指真心信服。

五体投地    两手、两膝和头一起着地。是佛教一种最恭敬的行礼仪式。比喻佩服到了极点。

推崇备至    推崇：推重，敬佩。极其推重和敬佩。

肃然起敬    肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

敬若神明    神明：泛指神，像敬重神一样敬重对方。形容对某人或某物崇拜到了极点。多用作贬义。

甘拜下风    表示真心佩服，自认不如

甘处下流    甘愿处于下流。比喻甘居落后。

负弩前驱    弩：弓箭。背着弓箭走在前面。表示极为尊敬

奉为楷模    楷：法式；模：模范。把某种事物当作榜样。

奉如神明    象对待神灵那样崇奉。形容对某人或某种事物极其尊重。语本《左传·襄公十四年》“敬之如神明”。

顶礼膜拜    顶礼：佛教拜佛时的最敬礼，人跪下，两手伏地，以头顶着受礼人的脚；膜拜：佛教徒的另一种敬礼，两手加额，跪下叩头。虔诚地跪拜

安老怀少：安：安顿；怀：关怀。尊重老人，使其安逸；关怀年轻人，使其信服。

登崇俊良：登：举荐，推举；崇：尊崇，尊重；俊良：才智优秀的人。推举尊重有才识的人。

董狐直笔：董狐：春秋时晋国的史官。直笔：根据事实，如实记载。指敢于秉笔直书，尊重史实，不阿权贵的正直史家。

奉如神明：象对待神灵那样崇奉。形容对某人或某种事物极其尊重。

奉为圭璧：圭璧：玉器，指非常有价值的东西。尊重有价值的东西。

管仲随马：管仲：春秋齐桓公的相国；随：跟从。管仲随着马走。比喻尊重前人的经验。

敬贤礼士：礼：以礼相待，尊重；士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。

青眼相看：青眼：眼睛正视，黑眼珠在中间，比喻对人尊重或喜欢。形容以看得起的态度相待。亦作“青眼相待”、“青眼待”。

陈老师——她是一个值得我尊敬的好老师！

陈老师是我六年级的班主任，也是我们的语文老师。她是一个既关心学生又工作勤垦踏实的好老师。

有一次下课时，我们班里的一位同学朔朔突然流了好多鼻血，周围的同学都惊慌得不知所措，立即报告老师。老师知道后，马上拿了一个盆子和一条毛巾并到厕所盛来清水，亲手为朔朔擦洗掉鼻血。你瞧老师的一举一动都像一个母亲在照顾着自己的儿女，难怪班里的同学看到后都啧啧称赞：“老师真好！老师真像我们得母亲！”

陈老师工作十分勤垦，她要求我们天天记日记，每周都抽空给我们检查一次。她说天天记日记可以提高我们的写作水平。看着作业本上和试卷上大大小小的红叉红勾，我们可以想象老师每天除了给我们上课外，每晚为我们批改作业和试卷都得熬到11点多啊！我们不由得感叹：“老师您辛苦了！”

人们都说：老师是黑暗中的一盏灯，指引我们前进；老师是一支小小的蜡烛，点燃了自己却照亮了别人；老师是辛勤的园丁，辛勤地培育我们，让我们健康成长。陈老师她就是这样一个默默无闻，无私奉献的好老师！

我的爸爸是我最最尊敬的人。为什么呢?因为他这个人有两大突出的特点：爱学习和执着不懈。

先来说说爸爸爱学习的精神吧。这几天爸爸在参加一个考试。为了能取得好的成绩，他总是起早贪黑地学!从早晨九点开始学，学到晚上十二点，明天再接着学。就这样形成了一种习惯，直到考试结束。他的学习精神还带动了我和妈妈，每天我们一家三口总能每人手捧一本书，尽情享受书香。妈妈情不自禁地说：“我们家这段时间真是书香四溢呀!”

最令我感到吃惊的是，爸爸不仅认真地看书，写文章，而且有时嘴里还念念有词。爸爸真是有点看书看得“走火入魔”了。果然，功夫不负有心人，爸爸终于取得了一个不错的成绩，全家人都很高兴。

考试后爸爸常对我说的一句话是：“付出就会有结果!一定要努力进取!”我牢记心中。

这就是我爱学习的爸爸。

我的爸爸不仅爱学习，而且还有一种执着不懈的精神。有一次，我跟爸爸在安装他梦寐以求的藤椅。我和爸爸每人一手拿螺丝，一手拿螺丝刀，一丝不苟地安装着。干了好大一会儿，我已“汗流浃背”，于是请求爸爸休息一下，便坐在沙发上喝起水来。当我又精力充沛时，看到爸爸还在认真地安装藤椅，这时爸爸脸上全是密密的汗珠，鼻尖上还有一颗大大的汗珠。我劝爸爸休息一下，但是他却说：“马上就大功告成，一定要坚持下去。”

他就像精灵鼠小弟一样执着，努力，不放弃。爸爸拧上一个螺丝，有时不太合适，他就会卸下，重装;再卸下，再重装……直到完美无缺。我被爸爸这种精神深深地打动：爸爸的执着真值得我学习。我和爸爸安装完毕后，我们爷俩坐上心爱的摇椅，会心地笑了。

这就是我执着不懈的爸爸。

这就是我的爸爸——一个爱学习、执着不懈、积极进取的好爸爸，也是我最最尊敬的人。

时间飞快地过去了，但五年的点点滴滴在我心里永远无法忘记。因为有一个像妈妈一样的老师一直这么关心我帮助我。她值得我尊敬，她就是我的班主任——万老师。

记得五年级的时候，那一天我刚到学校就感觉有点不舒服，可我也没有对老师说。等到第二节万老师的语文课，我只觉得胃里一阵翻江倒海，喉咙里直有东西在往上冒，我拼命屏住不让自己吐出来，可是当我刚张开口准备和同学们一起朗读课文时，一下子全吐了出来。书上，桌子上，身上全部都是我吐的东西，顿时教室里像炸开了锅一样，“老师，有人吐了。”“看呀，把早饭全吐出来了，真恶心”“啊呀，真是臭死了”……有些离我近的同学还捂住鼻子，只想往后退。

我无力的趴在桌子上，什么也不敢说。突然，一个熟悉的身影向我走来，她弯下腰轻轻地拍拍我的肩膀，“怎么了，不舒服吗?怎么不跟老师说呢?”“老师，我——我——”我吞吞吐吐的一句话也说不出来。“来，你先起来，老师帮你擦一下，然后你到老师办公室里去休息一会儿，我再打个电话让你妈妈带你去医院看看，”万老师亲切的安慰着我。然后拿起抹布，仔细地帮我把身上，书上和桌子上的呕吐物擦拭掉，没有一丝的犹豫和嫌弃。看着万老师忙碌的身影，我的心里一阵感动，鼻子直发酸。多么好的老师啊!

万老师不仅在生活上处处关心我，在学习上也时时点拨我，只要我有什么不懂的都可以请教她，她从来也不会拒绝，还耐心的指点我。

万老师，我只想对你说一句：老师，谢谢您，您值得我尊敬!

光阴似箭，日月如梭。转眼之间又到了这年的国庆节，并也迎来了我们的传统佳节——重阳节。

九月初九重阳节，又被称之为“重九节”和“老人节”。重阳节的活动十分丰富：有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕、插茱萸……

说到重阳节，它源自于战国时期，原是一个欢乐的日子。古人将天地万物分为“阴”“阳”两类，“阴”代表着黑暗，“阳”则代表着光明与欢乐。奇数为阳，偶数为阴。九为奇数，因此属阳。九月初九，两阳相重，便称之为重阳节。

重阳节，敬老是必不可少的。尊敬老人，先要从我们身边做起：比如爷爷奶奶和外公外婆。他们奋斗了一生，都是为了我们。现在他们老了，我们身为他们的晚辈，身为他们的子孙，是时候该我们孝顺他们，帮助他们了。将我们中华民族的孝道发扬光大。

孟子说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊敬老人，不止局限于我们的亲人。如今，有许许多多的空巢老人。他们因为各种原因，没有人陪伴，没有人关心。但我们都是祖国的一份子，都同为炎黄子孙，也可以给予他们关心，也可以给予他们温暖。

孝敬老人，不要只在乎形式，不要在节日的时候才表达关怀，无需用金钱和物质去衡量关心的程度。身在外地的，一条短信，一通电话，只要是流露真心的问候，老人也会很高兴。经济不太好的，平时多帮老人做些家务，和老人聊聊天，也是的孝道。

孝敬老人，这不只是义务，是一份责任，更是一种源自我们中华民族的传统美德。

生活中总有那么一些人，有的人让你尊敬，有的人让你佩服，有的人让你感动，有的人让你叹息。或许我们一生中都在遇见不同的人……但有一个人却让我无比敬佩。

他的笑声，格外清朗，是自心底里发出的欢喜。若你说了什么可笑的话，他一定笑得前胸贴后背。

六年前，他依然那样开朗，但他妻子的去世让他变得一蹶不振。他变了，他终于不再是原来的那副模样，在他的脸上没有一丝微笑，迎面而来的，是他锋利的眼神，和那紧皱的眉头。想起平日里那个开朗的大叔，便觉得可怜。我原本以为他会就这样一直闷闷不乐，以为他不再是那个乐于助人的大叔了，但是不久后的一件事改变了我对他的看法：

那天我准备去上学，刚准备过马路，刚亮绿灯时，我从茫茫的人海中，一眼就瞅到了他，而接下来所发生的事情令我震惊不已。只见，一老奶奶正在过马路，可能是因为她走的很慢吧！她刚走到路中间，红灯亮了，其他小轿车看到她，纷纷停了下去。可是有一辆卡车因为车速过快没能停下来，直接冲了过去，这时大叔大步流星，三步并作两步，像剑一样向前冲了过去，一把抱住了老奶奶向安全的地方跑去。

大叔把老奶奶稳稳放下，一只手似乎在撑着腰，回头看一眼嘴角微微上扬的老奶奶，消失在了马路的尽头……

后来他成了老奶奶的恩人，但他也因此在床上躺了一个多月。

你说，这样的人能不让人尊敬吗？

Who do you admire most? Some people may admire those patriotic warriors heroic sacrifice in the war, some people may admire the same education of our teachers like hard gardener...... And what I admire most is my mother.

My mother is one of the most ordinary woman, but she is hard-working, working for our family.

At that time, my father said that in the evening there are leaders to check, to socialize, at night to come back later. The results, when Dad came back, but was dead drunk.  Mother holding dad, shaking up the bed, it is easy to put my father to sleep. But in the middle of the night, Dad vomited. Wake up mother, quickly clean up the dirt. From then on, I began to have a point of admiration for my mother.

Once again, I had a high fever and rested at home. I begged my mother to stay with me, but my mother said she would go to work. So mom started going to work in the morning and stayed with me in the afternoon. After a few days, I got sick, and the whole person was much more mentally. Look at mom. Shes exhausted. These days, in order to take care of me, my mother is to buy medicine, but also to find a doctor to give me infusion, the original essence of the spirit of Gods face has shown a bit tired.

After listening to my introduction, you must think my mother is great. Although my mother is very ordinary, but I think my mother has a very unusual spirit.

面对步履蹒跚的经济发展态势，日益萎缩的市场以及多事的投资者，许多企业主更多的责备他们自己的员工。结果呢？越来越多的员工感觉自己像是企业的敌人，而不是企业的团队成员。因此，那些员工一有机会即跳槽就不足为怪了。相反，那些珍视员工的公司不仅仅获得了员工的感激，也增强了员工的忠诚度并提高了生产率。因此，你要确信你向员工表明你是多么的珍视他们、尊敬他们、欣赏他们，尽可能的去认识每一名员工，力所能及的做一切事情让员工感受到你是如此的关注他们。在通用电气公司，从公司的最高领导到各级领导都实行“门户开放”政策，欢迎员工随时进入他们的办公室反映情况，对于员工的来信来访妥善处理。公司的最高首脑和公司的全体员工每年至少举办一次生动活泼的“自由讨论”。通用公司努力使自己更像一个和睦、奋进的大家庭，从上到下直呼其名，无尊卑之分，互相尊重，彼此信赖，人与人之间关系融洽、亲切。

如果老师是一片草地，

我就是草地上的小花！

如果老师是一片大海，

我就是海上漂泊的小船！

如果老师是一个妈妈，

我就是在怀抱里的小孩！

啊！老师！你那欣慰的微笑！我一生也无法忘记！

啊！老师！你那温暖的双手！包含了多少的心血！

让我们真诚的说一声：“老师！您辛苦了！”

裕民小学（南)四年级:赖泳琪

老师！您辛苦了！作文（2）

你献上一朵花，

我献上一朵花，

让我们编织个大花环，

献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子，

太阳般的温暖；

是您用汗水，

把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星，

闪烁着迷人的光华；

你的歌声像春天的小溪，

把欢乐带给了大家。

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下累累硕果。

老师！您辛苦了！

无论我们走到哪儿，

永远记住你的情；

无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。

无论我们走到哪儿，

永远记住您的爱；

无论我们走到哪儿，

永远是您的一朵花。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

我所尊敬的普通人，他非常平凡，他就是——清洁工。清洁工，一个多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他们。然而生活的每个角落都有他们一步步踏过的足迹。

清洁工用他的双手来换取我们城市的整齐与洁净。天刚破晓，当淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星时，他们便起床，手握最简单的工具——扫帚，在大街上的各个角落忙碌开了。在那不起眼的岗位上默默无闻地工作着，为的是给我们的家园带来一份干净，一分美丽。

清洁工不仅勤劳，而且还有无私奉献的精神。不管在烈日下还是在风雪中，一年365天，从不间断这简单而又艰苦的任务。可是生活中却有很多人不但不支持他们，还用鄙视的眼光去看，也有的人不讲卫生，随意乱丢垃圾，破坏城市容貌，和这些清洁工比起来，难道不感到羞愧吗?

清洁工是渺小的，却又是多么高尚。透过蜂巢，我看见了一只只小蜜蜂，它们正在紧张地酿造蜂蜜，这正不像是清洁工吗?他们也用自己勤劳的双手给我们的生活酿造甜甜的蜜。

清洁工是千千万万个劳动者的缩影，岁月的年轮见证了他们为社会作的贡献;满脸的皱纹纵横交错，刻记着无私奉献的高尚精神;满头的银丝令人深思着这一切的心血。他们用劳动的双手创造了美好的生活。

在我的记忆里，有许多令我感动的事，它们就像海中的贝壳，一串串地。其中有一件事，我至今难忘。那天是星期天，妈妈要带我去姥姥家，特意给我拿出了一身干净漂亮的衣服。妈妈说；“快换上衣服，姥姥等我们吃饭呢。”从空调房间出来，刚走到楼下就感到天气很热。走在路上，太阳像一个大火球，照得人眼睛都不敢看它。马路像一个大烤箱，到处都漂着热气，烤得人喘不过气来。路上的汽车也少了许多，人也都找地方乘凉去了，偶尔有人路过，也都打着遮阳伞，往家赶。妈妈用车子带着我，打着遮阳伞，我热得直流汗。叫妈妈停下给我买根冰棍解渴。我撕开冰棍纸袋，想找垃圾筒，忽然发现前方不远的地方，有一辆黄颜色的三轮车，上面还有“环卫”两个字。我急忙跑过去，把纸袋放在车子里。

旁边的花坛里，有一位驼背的老爷爷，穿着桔红色的马夹，马夹上还有两道非常醒目的黄色道道。老爷爷低着头，弯着腰，不停地往袋子里装着垃圾。有塑料袋、饮料瓶，还有废纸。老爷爷的衣服都湿透啦，布满皱纹的脸上流着汗水，还不时用袖子擦着眼睛。

我急忙走过去说?“老爷爷你歇一会吧！”我递过手里的冰棍，抢过老爷爷手里的袋子，跑着捡垃圾去啦。等我捡完花坛里的垃圾，我的衣服都湿透啦，干净的衣服沾了不少土和树叶，脸上流着汗，眼睛都睁不开啦。老爷爷说?“小朋友，看把你热的，快歇歇吧！谢谢你啦！”老爷爷整天在马路上打扫卫生真辛苦啊！老爷爷的辛苦和汗水，换来了环境的优美，城市的美丽，人们的幸福。老爷爷是城市的美容师！老爷爷是我们最尊敬的人！

[我最尊敬的人优秀作文300字

我最尊敬的人是我小学一年级的语文老师，因为他教会了我许多道理，影响着我的一生。

吕老师高高瘦瘦的个子，总是穿着一件干干净净的白色衬衣，口袋里别着一支钢笔，戴着一副金边眼镜，很斯文、很慈祥的样子。我们特别听老师的话。吕老师说：衣服不一定要新，但一定要干净整洁。于是我每天在池塘边上把衣服洗了又洗，红领巾也叠得整整齐齐才戴上。吕老师说：要站有站姿、坐有坐姿。于是他把手交叠放在桌子上，我也把手交叠放在桌子上，他把手放在背后我也跟着做。吕老师说：一年之计在于春，早起的鸟儿用虫吃。于是我每天都是第一个到学校扫地读书。吕老师经常表扬我的衣服干净，家远也从不迟到，于是我更努力了。

在吕老师的教导下，我养成了讲卫生、早睡早起、勤劳好学的好习惯。 吕老师多数时候是和蔼的，但当我们做错事时，也很严肃。记得有一次，吕老师布置我们写作文，然后他坐在讲台边上改作业。我遇到一个字不会写，于是在那里不停地嘀咕“反驳的‘驳’字怎么写？反驳的‘驳’字怎么写？”同桌也不理我，我抬头望着吕老师，嘴里又继续嘀咕。过了很久，吕老师才缓缓抬起头，严厉地说：“不称呼，谁知道你问谁！”短短一句话，教会了我要懂礼貌，从那以后，我不再远远看见老师就绕道走，见到谁都打招呼。

吕老师教我时，我的语文成绩格外好。吕老师带我们几个人去镇上参加汉语拼音比赛，我们竟然都没带笔，吕老师就临时买了圆珠笔，他们都是分到圆珠笔，但我拿到的是吕老师口袋那支闪闪发光的钢笔。我没有辜负吕老师的期望，获得了一等奖。吕老师在办公室旁边的黑板上用一个专栏表扬我，还画了一只竖起大拇指的手。我很自豪，这应该归功于吕老师，是他教会了我bpmf等的读音和书写规则，是他的激励使我热爱学习，使我今天也当上了一位人民教师，继承着他教书育人的伟大事业。

我尊敬吕老师，是他教会了我许多道理，使我受益终身。

自古以来，为了教育莘莘学子，因此世上有了“老师”这个行业，在诸多老师中，我最尊敬的一位是教育无数人民，人称“万世师表”──孔子。

孔子是春秋时期一个贵族的后代。虽然家道中落，但他仍努力向学，由于当时时局混乱、烽火连连，孔子认为只有说服各诸侯国的国君以仁治国，百姓才能安居乐业。孔子为此一理想奔波数十载，只可惜没有任何一位君王采纳孔子的意见。孔子必并没有因此丧志，最后，他选择执起教鞭，返回鲁国教育人民，倡导仁义、藉以将他的思想传承下去。

孔子最令我尊敬的地方，在于他肯为理想吃苦。他的理想，是希望各国的国君能以“仁”治国，进而解救人民远离战乱之苦。尽管经常碰钉子，但孔子依然不气馁，持续周游列国，宣扬他的理念。孔子的有教无类也让人广所称道，上至帝王，下至布衣不分身分贵贱皆传道授业解惑之，打破“学在官府”的垄断局面。另外，孔子对于自己的学生十分了解，并能因材施教，例如，虽然孔子认为宰我“朽木不可雕”，但是孔子仍十分尽心的教导宰我，宰我也没有辜负老师的期待成为孔门十哲之一，相信孔子这些作为都令许多人望尘莫及。

孔子之所以被称为“至圣先师”，则是因为它的言行举止宛如一个大圣人，为学生们最良好的楷模，立下身教言教最好的典范，基于上述种种因素，使孔子成为我最尊敬的老师，而后人为了纪念孔子这位最伟大的老师，因此将他的生日订为“教师节”，我想没有比这更能表达我们对他的尊崇了。

孔子一生功着杏坛，是位影响深远的重要人物。我要向孔子看齐，将来成为首屈一指的大人物，能与孔子齐名是我此生最大的梦想，我要好好加紧努力，希望有朝一日能达成这个梦想。

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我最尊敬的人是她何老师。何老师中等偏瘦的身材戴着一副眼镜，尖尖的脸上总是带着慈祥的笑容。每当我们失意的时候总是鼓励我们说：“孩子，不要多想，下一次做好了就行了！”

记得有一次，我在鼓号队训练，训练到6点多，我们还看见课室的灯还亮着就跑回去抄作业。回到课室门口，就听见何老师熟悉的声音“第六题是阅读……”，原来她在班帮助那些今天考试不合格的同学复习试卷的那些题目。这是，已经是华灯初上了，她还利用自己的休息时间来帮助落后的同学。我们走进课室时看到了何老师慈祥的笑容，何老师看见我们回来了就笑着说：“孩子，很晚了快回家吧，别人家人担心了！”听完后，我们就走了。她真是一位好老师啊！

记得有一次，何老师在医院刚做完喉咙手术，休息了没几天，何老师就想着我们的学习，业顾不了什么就来跟我们上棵了。虽然她上课时不能发出声音，可是我们都很乖，很听话，整个课室都静悄悄的，何老师看见了脸上重放出笑容。何老师因为不能说话，所以只能用文字表示她想说的内容。如果是平时的何老师，我在课室不远的地方就会听见她讲课的声音。

平时何老师对我们总是鼓励多，责骂少。这就是从一年几级陪着我们到四年级的何老师，这也是我最尊爱的老师。