吹气球作文作文【热门20篇】

使劲地吹气，将小小的空间瞬间变为它原来的几倍大，用一根绳子扎紧吹气口，这便是气球！

从小时候开始，我对于气球就非常感兴趣，无论是医院门前卖的氢气球，还是眼镜店门口的一般吹气做成的气球，望着它们，就特别想要得到，即使走在路上，偶然间仰头望见树上若隐若现的瘪了的气球，我也要盯上个好半天。也许是它能自由地飞向天空中任意一个角落吧，也许它能到达自己所想的地方，我对我的历程充满了好奇。

深深地记得小时候每次走过一个拥有气球的眼镜店，我都会吵着让母亲帮我去要一根。“你自己去！”直到有一次，她不答应我了，我慌了神，只见母亲淡然地看着橱窗内的气球，“自己想要的东西，得要自己努力。”

那是我第一次单独与营业员打交道，竟然不是为了买东西，而是为了一根气球。当我踏进店门的那一刻，余光瞥见了气球，那样鲜艳地傲立着，一种说不出的力量向我袭来，有一种信念在我脑海中徘徊，我一定要拿到气球，我一定要拿到气球……

“姐姐，请问能不能送我一支气球！”我用尽了所有我在幼儿园所学的与人打交道的知识，从嘴里硬生生地讲出了这句话。我永远记得那位姐姐笑着将气球递到我手中的场景，半透明的气球，折射出了希望的光茫，室内的灯光霎时间变得格外明亮。我含糊不清，掩盖不住兴奋的说了一句我自己也没有听清楚的“谢谢”跑出了店门。回家的路上，风时不时地将气球吹得东倒西歪，我不得不使劲拽着它，看着它在风中摇曳，我的心中涌出了一种达到成就的喜悦。

那算是我完成了第一个梦想。

随着我的成长，气球渐渐淡出了我的生活。我梦想的目标也不断转移：运动、学习……但在每一次达成一个梦想后，我却是想到气球，但这不单单是因为我之前的经历，气球，在充满气的时候，会随时在不经意之间飞上天空，人们不会知道，它们有它们自己的灵魂，它们有它们自己的梦想。它们可以飞到自己想要去的地方；人们也不会知道，在他们放飞一批又一批的气球时，放飞的，也是自己的梦想。

追梦的气球，定会越过艰难险阻，达到自己内心的彼岸。

我们的生活中，每天都会发生富有人生哲理的事，虽然它们是那么的不经意，却能告诉我们很多很多……

星期日上午，我用自己的辛苦劳动跟妈妈换来了我的“血汗钱”——二十元。

下午，我手里紧紧地握着那二十元，满心欢喜的我急匆匆地来到莲花池公园里寻找我早已虎视眈眈的游戏——打气球。

来到打气球的摊位前，我看着其他人握着枪，得心应手地把气球一个个打破了。于是，我决定把我全部的“资金”都“投资”在这个游戏上。我付了钱，双手拿起枪，漫不经心地发出第一枪，“嘭”一个气球随声而破，我接着对着墙上的气球一阵扫射，许多气球都“嘭～嘭～”地破了，正当我潇洒地吹了吹枪口，摊主数了数气球的个数，说：“很遗憾，你没有达到获奖气球的个数。”这句话就像晴天霹雳向我劈来，我顿时情绪低落，没关系，还有一次。我这样自我安慰着。

接着，我又举起枪，非常认真地发出第一枪，“嘭”，一个气球爆了，我长松了一口气，每发一枪，我都长松一口气，每一个子弹，都会打破一个气球，最后，我终于把子弹打光了，摊主又数了数气球，又说：“恭喜你，你可以获得大奖——乐高。”我紧张的心情马上轻松起来，我大叫：“啊！终于成功了！”

我闭着火辣火辣的眼睛，心里拿着努力获得的奖品，明白了一个道理：有些事看起来很简单，可是做起来却很难，需要我们竭尽全力！

一天，长颈鹿来小兔家做客，送给小兔一个心形气球，非常漂亮。小兔谢过长颈鹿之后就带着气球去公园玩了。

走着走着，它看到大灰狼正朝这边走来，它想：我今天怎么这么倒霉！小兔赶紧使出飞毛腿，跑得无影无踪，剩下大灰狼吃了一嘴的灰。到了安全的地方之后，小兔松了口气，拍拍胸口，就在这时，气球挣脱了小兔的手，往天空飞去。

小兔追着气球，使劲地往上跳，手伸得很高，希望抓住气球，可是气球却越飞越高，小兔看着渐渐变小的气球，哇哇大哭，眼泪像水龙头里的水“哗哗”往下流。小鸟听到小兔的哭声飞了过来问：“小兔，怎么了？你为什么哭得这么伤心？”小兔说：“我的气球飞走了。”小鸟看了看天空说：“不要着急，我帮你找回来！”说着小鸟便扇动翅膀飞上蓝天。

小鸟飞着飞着，看见前面有个红气球，它就伸长脖子叼住气球，想：这个应该是小兔的气球。它叼着气球飞回来，小兔看见气球回来，“水龙头”马上关住了，它对小鸟招招手说：“谢谢你，如果不是你，我的气球肯定找不回来了。”小鸟笑笑说：“不用客气，朋友之间相互帮助是应该的。”

小兔看了看气球说：“我们一起玩吧！”小鸟心想：原来帮助别人，自己也会得到快乐！

一天，天气晴朗，蓝天上飘着朵朵白云。小明看到天气这么给力，于是，他拿着气球，就出去玩了。

他来到公园的草地上，玩了起来。他一会儿把气球抛到左手上面，一会又把气球抛到右手上，玩得不亦乐乎。突然，他右手没拿稳气球，气球飘到了树上，线被树枝给缠绕住了，小明急得一会儿蹦起来够气球，一会儿又踮起脚尖够气球，可怎么也够不着。一会儿，小明想出了一个办法：“我把树给锯断，树倒了下来，我不就能拿到气球了吗？”小明迫不及待地跑回家，从家里拿来一把锯子，小明费了好大劲才把树给锯倒，累得满头大汗。可是，小明正高兴的时候，却发现气球连带着树枝一起飞上了天，气球得意洋洋，似乎在向小明说：“哈哈！居然我这么轻的东西，你都拿不到呀。”小明见了，气得直跺脚。

这时，小树桩似乎在对小明说：“你看看你，你就是不动脑子嘛，你不但没得到气球，反而还把我的身体给锯断了，以后你不能再用这些傻办法了，办法还有很多呢。”小明听了，惭愧地低下了头。

林语欣

“一，二，三，开始！”在陈老师的一声下令后，我们班的“气球爆破赛”就拉开了序幕。

我一下一下地吹起了气球，并用余光扫了一下旁边。啊，不好！已经有人吹的比我大了！我只好更加用力地吹起了气球。

“砰！”突然，我听见了一声巨响，吓的我灵魂出窍，吹着气球的嘴也放开了，还好我及时用手抓住气球。

“呼，吸，呼，吸”。我使出吃奶的力气，用力地吹起了气球，可这气球就像被金钟罩“罩”住了主的，就是不愿意破。“砰”，又是一声。“一定又有人把气球吹破了。”我在心里想。

我正想抬起头，看看是谁吹破了气球，就听见老师说：“刚才那一声不算，是扎破的！”我差点笑出声来。

我的气球越吹越大，可我的动作却不由地停止了，因为我很怕气球爆炸。正好，老师说：“一，二，三，把气球放开！”

这时，教室里像有上千只“蝴蝶”在飞，气球带着我们的快乐，越飞越高……

2017年的第一天，是新年的第一天。我怎么过呢?我打算吹几个气球来庆祝元旦，并且在气球上写上我的新年新愿望。我先从玩具箱里找出五彩缤纷的气球，拿起一个红色的气球用嘴往里吹气。我使劲吹，不一会儿，滚圆的气球吹好了。然后，我想把它系紧，先用左手抓着气口，再用右手放在下面打转。

转了几圈后我以为就这样做好了。我试着左拍拍、右拍拍。没拍几下，突然“噗……”一声，气球就从我的手里飞了出去，连续撞到墙和天花板上了!气球好像非要撞一个洞，它才肯罢休。望着泄了气的气球，我大吃一惊，可把我吓坏了……我重新吹了第二次，用同样的方法把气球转紧。我小心翼翼地拍气球，可是没几下，气球就又飞了。我失望极了，赶紧找爸爸帮忙。第三次扎气球，我叫爸爸帮帮我。爸爸说：“其实这很简单。用右手的大拇指和食指按住气球上面的气口，拉长气球“脖子”，用小拇指按住下面，再用左手的食指和中指抓住气球的“脖子”，打个结，把它系紧就好了。”我说：“哦。”我按照爸爸教的方法扎好气球，兴高采烈地上拍拍、下拍拍，可过了两分钟气球渐渐地扁了。我知道它肯定是漏气了。这气球呀，搞得我满头大汗，不知所措。爸爸见了说：“别着急!口子系紧一点，再试试看。失败乃成功之母啊!”前三次的失败，并没有促使我放弃。

我听了爸爸的话，下定决心再来一次。这一次，我用尽九牛二虎之力把它系紧。我信心十足地左拍拍、右拍拍、上拍拍、下拍拍，甚至用头顶、用脚踢，气球都没漏气。耶，气球终于不漏气了，我成功了!最后，我还做了草绿色、粉红色、橘黄色、纯白色和天蓝色的气球，并扎成一把，可好看了。我还把我的新年新愿望写在了气球上面，祝福自己在新的一年里努力不放弃，坚持到底，争取更多属于自己的成功。

今天的课堂可不一样呢！因为呀，我们舒老师请来了一个“神秘”主角，大家都很好奇。下面就让我来为你揭晓吧！

“什么东西越生气越大？”舒老师还没问完，吴弈涵就第一个大声说：“气球”。舒老师满意地点点头说：“今天我们就来个吹气球比赛，看看谁吹得最大”。

游戏开始了，舒老师先请出了两位男生，他们是彭宇翔和彭翼卓，舒老师还没有说开始，他们俩就迫不及待的要吹起来。舒老师连忙打住说：“等一会儿，还没有说开始呢！”于是，他们俩紧握着气球，放在嘴边，一副时刻准备着的样子，一丝不苟地盯着舒老师。

紧接着，舒老师大声地说：“开始！”两位选手拼命地吹了起来，可是彭宇翔的气球就是吹不起来，只见彭宇翔鼓起腮帮子用力地吹，可气球仍纹丝不动，他试了几次还是如此，这可把他急坏了。只好着急的向舒老师求助：“舒老师，我的气球吹不起来，好像有问题，您快点帮我换一个”。舒老师赶快给他换了一个，彭翼卓在彭宇翔换气球的时候又吹大了一些。这可让彭宇翔同学的支持者急得不行了，他的“粉丝”们扯着嗓子大喊道：“快点，快点啊，彭宇翔加油！”

彭宇翔换了个新气球后努力的用力吹，吹得面红耳赤，唾沫横飞，最后居然吹得比彭翼卓的还大。同学们一个个看得是目瞪口呆，彭宇翔则友好的和彭翼卓握手拥抱。看来，这真是按照舒老师强调的友谊第一、比赛第二啊！

第二局，是我和程乐萱比赛，舒老师刚说开始，我们两个小女生就使劲地吹了起来，突然，我听到“咘——”的一声，有小观众奇怪地问：“什么声音？是谁在……放屁？”我们俩都摇摇头。原来是程乐萱吹的时候发出来的声音，下面的同学都哈哈大笑起来。舒老师开始倒数：“五、四、三、二、一……时间到！”我们还想再吹大一点，听到喊“停”我们都停了下来，舒老师看了看，说我们的气球大小不分上下，一样大。虽然，没有让气球成功长成胖娃娃，可大家都给了我们热烈的掌声，因为我们两个平时害羞的小女生也敢上台来挑战了呢！

第三局开始了，舒老师拍拍手故弄玄虚地说：“这次我要选一个男生一个女生。”你们猜猜选了谁？是许云翔和周嘉乐，这可是我们班的小小男学霸和小小女学霸呢！舒老师问他们有什么想说的，许云翔乐呵呵地说：“我一定能赢！”周嘉乐转了下圆溜溜的大眼睛没说什么，但感觉是势在必得。比赛开始了，周嘉乐一下子吹了好大，女生们可激动了呢！可是许云翔，吹一下，气球就瘪了，再吹一下又瘪了，气球似乎是太喜欢他了，不停地捉弄他。时间到，许云翔一点也没有吹起来，最后发现是气球上破了几个洞，他拿着气球直摇头，一副不服气的样子。同学们都笑弯了腰，都笑他拿着破气球吹了半天还不找舒老师换，倒是自己“吸气”吸饱了，真是可惜又好笑哦！

三局pk后教室里早已变成一片欢乐的海洋，每一朵“小浪花”都特别激动呢！大家听了也觉得很有趣吧！神秘“主角”下次会不会来到你的教室里呢？

小朋友，你吹过气球吗？你觉得瓶子也能吹气球吗？今天，陈老师带我们做了一个实验--瓶子也能吹气球。

“叮铃铃、叮铃铃。”上课铃响，陈老师一脸神秘地走了进来，在黑板上郑重地写下了“吹气球”三个大字，吹气球？吹气球简单得很，有什么好实验的？陈老师葫芦里倒底卖的是什么药？陈老师连一个袋子都没有拿来，做什么实验？突然，陈老师静悄悄地走向教室的右上角，拿出一个袋子。“哇”的一声大家全都张大了嘴，瞪大了眼睛，迫不及待地看着陈老师。只见陈老师撸了撸袖管，依次拿出两个瓶子和两个戴着夹子的气球，其中一个瓶子装了半瓶不知名的液体，两个气球中也有不名物体，同学们看了，个个丈二和尚--摸不着头脑。白开水？巧克力？空气？无数个答案在我的脑袋中盘旋着。这时，陈老师拿着那瓶有水的瓶子往空瓶子中倒，接着，拿起气球，摘去夹子，小心翼翼地把气球箍在瓶口，正准备倒不名物体时，突然，“一二桌可躲在后面。”不会吧，有生命危险，难道和富兰克林的实验一样危险？千万不要！我目不转睛地看着陈老师，“三、二、一、放！”“哇”“这是什么？”只见，瓶子中升起一团白色泡沫，白得就像圣诞老人的胡子，气球也跟着慢慢变大，好像要爆炸了一样，正当我们惊叹不已时，气球却像泄了气一样，慢慢变小。我们很奇怪，陈老师遗憾地说：“这次没有成功。”

最后，陈老师告诉我们瓶子里的液体是白醋，气球里的是小苏打，困为小苏打里的碳酸氢钠和白醋中的醋酸在一起，就会反应生成醋酸钠和二氧化碳。顿时，全班恍然大悟，瓶子也能吹气球。

田老师拿着一袋气球，说：“同学们，我们玩个游戏。”“有气球，准没好事。”我心想着，因为有了曾经扎气球，肚子压气球，坐气球的经历，我已经开始害怕玩关于气球的游戏了。“我们来玩‘气球大爆炸’，每组6个人，1个人坐气球，另外5个人吹气球。”田老师补充了这个游戏规则。听到是这个游戏，我的心已经“碎”了。

首先是王焓那一组与谢伟胜那一组，我认为应该是王焓那一组会赢，因为有周昊。周昊可是个重量级选手嘞。谢伟胜这一组果然派出了谢伟胜来坐气球，而王焓组竟然派出了杨斯琼，理由是：周昊受伤了。这让我立马改了支持队伍。老师一声令下，游戏开始了，谢伟胜这一组，吹一个，坐一个。可以说是“百坐百中”。谢伟胜站着，只等成员把气球放在凳子上，做下去就行。终于，最后一个气球爆炸了，他们组的成员全都比起了“耶”而杨斯琼这边，还剩两个。杨斯琼爆发出了体内的“洪荒之力”，两个气球，两下就坐爆了。

接下来到我们组了，我们组不一会就决定了做气球的人——钟少韩，比赛开始，我站直了身子，努力吹，可它就是听不到我内心的呼唤：快大吧！快大吧！它就是那么调皮，我一直吹，可它就是不大。终于，我的气球坐爆了。而钟少韩，跳的很高，让我怀疑他是不是吊了威亚。他就像一只小猴子，跳了很高后，猛的坐下。可有一刹那，我还以为地震了。即使这样，他是没有“百坐百中”。那个穿黄色衣服的同学，她好像不怕爆炸，总是由她握住气球，放在凳子上。刘黛瑶和黄衣服的同学，一下就把气球吹大了，她们的眼睛都睁的很小，脖子往前倾，脸红红的。我们组最终得了第二轮的第二名。

游戏在欢声笑语和叹息中度过了！

今天，我们在课堂上举行了一场吹气球比赛。

老师拿出了一把粉红色的气球，说：“我们今天要举行吹气球比赛，如果想参加就举手报名吧！”

大家听了之后非常开心，一个个都欢呼雀跃起来，只听“哗”的一声，大家都举起了手，经过挑选，选出了四男四女。老师开始将游戏规则：“首先，给你们一分钟时间，只要我一吹口哨，你们就立刻开始吹气球，看谁的气球先爆，谁就赢，如果气球都没爆，那就比气球的大小。”

比赛开始了，只听老师一吹口哨，那尖锐的口哨声使同学们立刻使出全身的力气来吹气球，只见气球越吹越大，渐渐地，气球变得比脸都大，台上的同学们满脸通红，底下的同学们也没有闲着，他们在底下使劲喊着“加油！”，我把气球吹大了。我想：气球被我吹得这么大，怎么还是不爆呢？我偷偷地瞄了别的同学一眼，他们的气球也没有爆，还没有我的大，这次我一定能赢。

这时，我旁边的董一凝悄悄地躲到了教室一角，好像在想：千万不要炸到我啊！

一分钟时间到了，比赛结束了，我们第一组的同学胜利了，我们脸上露出了满意的笑容。

第二组的同学输了，他们垂头丧气地回到了座位上。他们说：“虽然你们今天赢了，但你们别高兴的太早，我们下次一定会赢！”

这时，底下的同学都在给我们鼓掌，教室里顿时热闹起来，老师还给我们每一个人奖励一颗糖果。我心里非常得意，想：我以后要继续加油！

这场吹气球比赛结束了。

[吹气球比赛600字作文

“砰！”从哪里传来的气球爆炸了的声音？哦！原业是从爱信诚托管的金笔作文的教室里传来的。孩子们玩儿得可开心了。让我们一起来看看吧！

老师说完了游戏规则以后，游戏便开始了，两名队员怀着激动的心情上场了，他们激烈地踩对方的“气球宝宝”，当然，他们自己不会让对方踩气球啦！于是他们是又进攻又防守。他们还一直转圈儿，看起来可真好笑，他们心里在想：我一定要踩爆他的气球！我不能输！他们一直不分胜负的僵持着，逗得我们哈哈大笑，就在我们沉浸在搞笑的场景中的时候，突然“砰”的一声，吓得我们女生惊慌失措，原来一个气球被踩爆了，赢了的人很高兴的回到了自己的座位上，输了的人则有些不甘心。

很快就到我了，我和另外一个对手一直转呀转……比他们转得还要厉害，转得我头晕目眩，就这样，时间被我们给白白的浪费掉了。无奈之下，只好打了个平手，其实呀，我们早就商量好了，故意的不去踩对方的气球，因为想保护自己的“宝宝”嘛！

之后我又和她比了一局，我和她的比赛超级激烈，我让气球到我的脚后面去，可是她偏偏不去，似乎在说：“我就不，我就不，前面多热闹呀，我要凑热闹！”我努力的保护它，可它却努力的往前跑，尽管我很努力的保护它，可它还是被别人给踩爆了，我有些不甘心。

时光飞逝，没想到这么快就下课了，我还没玩儿够呢！徐老师，下一次我还要玩儿，如果再玩儿的话，我一定要胜利！加油！

一进门，只见大家都抛着五颜六色的气球，我这才知道今天要玩“投篮游戏”。

游戏分为一组与二组，每组三个人，我在一组，这下可得拼“气功”了！以地面的黑线为界，线外1·5米处有一只桶作为篮框，以气球投进，两组比一分钟进球的次数。

一组先上场，我和吴铭鸿、陈泓禹试投起来，真是奇怪，近在咫尺的桶却似隔了万重山一般，我明明准备充分地抛出去，可球却总是偏离目标，不过这样也好，挑战高度正是我喜欢的嘛！

“预备——开始！”老师话音刚落，大小不一的气球纷纷飞向“篮框”，可桶边却好像装了块反向的磁铁，把我们千方百计投进的球弹开，吴铭鸿嘴抿得紧紧的，身子往前一倾，将手中的球往前使劲一扔，我们都睁大了眼睛，以为这次球肯定要进了，可球却慢悠悠地在桶边兜了个圈，远离了“框口”，一场下来，我们竟然一球也没进，唉，这下完了！没想到的是，二组他们居然也一球未中，我们打了个平手！

加赛的第二场更是引起了“大众”的关注，双方重振旗鼓又一次交锋。我们有了上回的经验，队员们都俯下身子，轻轻一掷——进了！二组的欣彦在桶旁移动，恰巧将吴铭鸿本来偏了气球撞进了桶，我乐不可支。这一场我们总共进了5球。到二组同学上场了，他们组的柳泽煊在捡气球时撞翻了桶，移回时桶的位置向进进了一些，所以他们赚了不少球分，第二场五比五又平了。

第三场一决胜负的比赛到来了，我拿着一只中等大小报气球瞄准了篮框伸手一“灌”——“耶，第四球也进了！”我们组一共进了七分，面对我们组优异的成绩，二组的同学手忙脚乱地连续“射击”，却越忙越没进不了球，最终，我们以七比一的成绩大获全胜，比赛在我们组的欢呼雀跃中徐徐落幕。

虽然胜利的喜悦像潮水一样涌上来，但是我还是觉得比赛中输赢不重要，收获快乐才是根本！

“加油！”随着观众的喊声，精彩的顶气球比赛拉开了帷幕。

只见白鲸队主攻王同学把气球往上一拍，身体向上一跃，用鼻子用力一顶，把绿气球顶向了海狮队。海狮队也不甘示弱，张同学猛地冲过去，纵身一跃，气球立刻直线冲向了对方阵地。

只见气球飞向了我，白鲸队成员的我紧张极了，把脖子一扭，皱起脸上的皮肤，想让鼻尖高些，可气球却像个淘气的孩子，偏要跟我唱反调，竟然落到了分界线地上。我有些着急，心想：“这气球可真顽皮，我就不信你过不去！”于是，我将双手背在身后，扎稳马步，用力向上一顶，这不听话的气球终于妥胁了，像插上了翅膀似的，快速朝对方飞去，把他们打得措手不及。对方猛扑上前，却扑空了，狼狈地摔在了地上，引得全场哈哈大笑，我们马上就要赢了！我的眼前仿佛出现了我们胜利后的情景：白鲸队球迷雷鸣般地欢呼着，我享受着潮水般的掌声，得意扬扬地挥着手，抱着赢得的战利品——气球走下台去。

终于，我们白鲸队以4：2战胜了海狮队，结束了比赛。

周六上作文课，我像往常一样在外面等上一个了班下课。上一班的同学陆陆续续的出来，我进去后，教室根本看不入眼，小吃、零食袋、笔……都在地下仍着。我和丁思源打扫完教室，随后王老师拿着一大包的长气球来到我们的教室，拿出打气管和陈老师在吹气球。同学们都可以。今天不用写作文了，一问才知道这是为写作文而做的一个场面描写。同学们都唉声叹气，一脸的失望。

上课了，程老师拿着一堆吹好的气球在门口走来走去。进来的同学都用惊喜的表情看着程老师。同学们坐好后，程老师开始给每个人发了一个长气球说：“今天用气球来做一个香肠狗。”王老师教女生，程老师教男生。开始第一步：编小狗的头，有的同学很快的拧了一个圈，有的同学把气球拿的远远的，闭上了眼睛，小心翼翼的拧着，生怕一不留神气球爆炸了。可正当这时，一位同学的气球“砰”的一声，居然爆炸了。自己没把自己吓着却把我们给吓了个“半死”。我们好不容易点把小狗的头弄好的。梦儿哥的使用遇到的问题，耳朵还是王老师给我们弄好的，女生们把香肠狗全弄完时，男生才去弄狗的身体特别的慢。

今天这节气球课让我收获了许多的战利品，还学会了怎样做香肠狗，让我明白原来一些看似困难的事情，真正去做的时候好像也没有那么难。

今天上午第二节课，老师让我们玩一个惊险刺激的游戏，叫做”合力吹爆气球”。玩了后我才发现这个游戏不仅惊险刺激还培养了我们团结合作的能力。

游戏规则是这样的：一个小组5人，合作又分工。首先一个人不能用手扶气球来吹，只能用嘴来吹大气球；另外两个人只能用一只手来绑气球；绑好气球后由一个人用腿夹住绑好了的气球，跳到教室后面的墙壁；最后一个人用自己的屁股把气球坐爆。看了游戏规则我们女生都胆战心惊的。但是游戏还是要玩的，老师还让我们选一个组长，我们一致推举詹涵羽当组长，因为她有大将风度。负责吹气球的人是一个男生，负责绑的人是我和张竞匀，负责跳的是组长大人詹涵羽，而负责坐爆气球这个最惊险刺激的任务的是一个“胆大包天”的男生。

分工完毕，游戏就开始了。我们怀着紧张的心情，迫不及待地到老师那拿球。“准备，开始！”只听老师一声令下，一个男生立刻把气球放在嘴边吹起来。只听见“噗”、“噗”、“噗”的声音，气球越来越大。女生们都躲得远远的，不停的叫“够啦！够啦！”男生却在一旁叫“不行，不行，还不够！”在激烈的争吵声中，吹气球的同学停了下来。“这个也太难绑了！根本绑不起来！”我在心里嗷嗷叫。可我们并没有灰心，继续绑。“可是，这根本拉不出来！”“难道拉错了？”张竞匀一脸无奈。这时，老师走了过来，教我们怎么绑。老师边说边示范：“你看，先放，然后再吹来，把气球杆拉长，然后绕一圈，把口弄进去，再拉一下，不就出来了吗？来，照着我的方法做。”我们听完老师的话，立刻恍然大悟，于是一刻不闲地做了起来。我们把气球拿下来，先放、再吹、捏、绕、拉，结果真的成功了！我们欣喜若狂。

可正当我们沉浸在成功的喜悦时，只听见“砰”的一声，我们都抬头往另一组看，立刻停止笑容，他们已经把气球夹到墙角坐爆了。这么快？我们不由得沉了心下来。而且另一组已经把气球坐爆了，我们还在为第一个争论不休。看到他们在后墙壁快乐地跳起了舞，我们一个个都垂头丧气的。组长看了连忙鼓励我们说：“没关系，后来者居上，我们继续努力！”组长的这一句话，又让我们的心情提升了上千倍。马上又行动起来！

“快快快！把气球杆拉长！”“对对对！绕，快绕一个圈！”“哎呀，你别看啦！”“咚咚咚”“啪”“太好啦！又一个！”“嗯！继续吧！”现在，我们组已经有5个气球啦！老师看到我们奋起直追也不由得给我们加油。另外一组的同学也不甘示弱，就这样教室里你来我往，充满了激烈的竞赛气氛！加油声，呐喊声，惊叫声还有气球的爆炸声混合在一起，整个教室成了快乐的海洋！只听一声哨响20分钟到了，“比赛结束！9比10！第二组获胜！”老师宣布比赛结果。

游戏结束，虽然最后没能拿到第一，但是这个游戏使我们明白了一个道理：只要大家团结合作，就一定能把事情办好！小小的游戏蕴含着深刻的道理，这就是我在乐学作文培训学校学写作文的最大收获！

星期六上午，我们又回到了吕老师的作文课堂上。这次的作文课可是与众不同的活动作文课——“巧运气球”。

开始前，老师先把我们全班8个人分成A、B两组，并讲述了游戏规则：两人背靠着背夹着气球，把气球运到终点，中途气球落地则返回起点重来，哪一组先到达终点，并把气球挤爆，哪一组就获得胜利。

游戏开始了，A组和B组叽叽喳喳地讨论着先派谁出场。A组是我和同桌杨景帆自告奋勇地要表现一番，我们夹着气球小心翼翼地走向终点，我心里是又紧张又激动，还想着一定要赢。好不容易把气球运到终点，这挤爆气球可是难倒了我们，我们使出了九牛二虎之力，可是这气球好像是故意和我们做对，怎么挤都挤不爆。我们的任务失败了。轮到B组的两位女生出场了，她们采用螃蟹式走法将气球运到终点，同样是在挤爆气球环节失败了。

老师发现同学们力气太小，马上改变策略，改用笔把气球戳破，这也太简单啦！我们A组的男生紧紧地握着他们的秘密武器——一支笔，齐心协力将气球运向终点。座位上的其他同学，都喊着：“加油！加油！”终于把气球运到了终点，只听得“嘭”一声，气球成功爆炸啦！接下来B组的同学也不甘示弱，同样将气球成功挤爆。不过很遗憾，我们组仅仅以4秒之差输了这场比赛。

我们输了，但还是很开心。通过这次游戏，我不仅懂得了“团结力量大”这句话，还懂得了“友谊第一，比赛第二”。

“哈哈哈哈，”你知道这是哪的笑声吗？这是我们幸运星作文班在进行吹气球比赛呢！

老师先将我们分为四个组，每个组四人，张老师给我们每人发了一个气球让我们试吹，同学们拿着气球自顾自地吹起来。有的鼓着腮帮子使劲地吹，有的噘着嘴用力地吹，还有的拉着气球的孔用嘴巴对着吹，真是姿态各异！

预赛开始了，先上场的四位同学是龙翅雨、吴韩枫、姚子知和汪宇东。老师一说开始，四人就深吸一口气，向气球吹去，龙翅雨的气球像一个鸡蛋；吴韩枫的气球又大又圆，像一个西瓜；姚子知的气球又小又短，像一个小苹果；汪宇东的气球最大，就像要爆炸了一样，我们全班都用手捂住了耳朵，我心想：不要爆炸呀。最后，张老师大喊一声：“时间到。”汪宇东的气球又大又圆，真像一个大冬瓜透亮透亮的，居然没有爆，获得了预赛第一名。

激烈的决赛开始了，四名同学是吴韩枫、汪宇东、万子其和王闯。老师说：“开始！”四人就一下子吹了起来，吴韩枫的气球很小，小的像个鸡蛋；汪宇东的气球一开始像个鸡蛋，过了一会儿，像个西瓜，又过了一会儿，像一个冬瓜；万子其吹的气球像个西瓜；王闯的气球像个西红柿。最后汪宇东获第一名，他最后的气球像个南瓜，他很开心，同学们都报以热烈的掌声。

比赛结束了，这次游戏作文课让我们开开心心。

岳鹏鑫

今天，我们举行了一个吹气球比赛，可好玩了呢！

开始，老师给我们每人都准备了气球，还准备了4场比赛。最初，老师说了一下规则，规则是吹的最大不炸，就赢了！第二场是全体吹的规则是全体吹的最大一个就能赢，第三场是加时赛，是踩爆6个气球，第四场我们是全组吹完，就放气球。

在第一场里，我们组，我和一个同学被选了上去，我们俩使劲得吹，他吹的比我快，但我是稳稳的吹，他被气球反吹了好几口气，最终他吹炸了，我就这样顺利的赢得了胜利。在当同学们看见他惊讶的时候，同学们都笑的不成个了！

第二场，我们都准备好要吹，老师一说开始，我们都使劲的吹，眼鼓的像珍珠似的，圆的很。我们男生和女生都有一个吹的最大的，所以老师弄了一个加时赛，准备了六个气球，让那两个同学谁踩炸的多，谁就胜利。结果我们男生败了，因为女生们找到了技巧，所以她们赢了。

最后一场，我们都拿出已经吹好了的气球，老师一放口令，我们松手，大大小小的彩色气球在空中飞动着，在远处一看像是一只五颜六色的大鸟一样，非常漂亮！

这样精彩的气球比赛，谁不想玩一玩？

郑婕

今天，作文班里举行了一项有趣的活动——吹气球比赛。

祈求我们都吹过，可是，这又是个怎样的比赛呢！让我们一头雾水，在我们的眼镜老师慢条斯理地讲解后，我才知道比赛的规则——单人吹、双人吹、小组吹和全体吹。

单人吹，当然是由我们最亲爱的眼镜老师吹了啦！你看老师，瞪着眼，鼓着腮帮子捧着气球在努力地吹呀吹，气球慢慢的从鸭蛋大小变成了西瓜大小，有的男生气哄说要炸了，老师把气球放到那个男生的耳边，作势要把它捏炸，这下可不得了，那个男生一连喊着“不不不，一边向后退了好几步，同学们都笑了。

还有双人吹，老师让两个男生上台去吹，男生A不慌不忙的小口吹，性急的男生B则一大口一大口气向里吹，哎呀，男生B的气球瘦弱的身子哪能经受住他的折腾，后来，气球终于受不了“砰”的一下炸了，女生们不由得捂住了耳朵，当然，男生A不费吹灰之力大获全胜了。

而小组吹呢，就是两个小组一起吹，吹完把气球口朝下，松手——“啊”，一个女孩叫了一声，因为她一松手气球不见了。我们抬头看了看天，气球打卷飞上了天，仿佛有人拿着花炮打出了烟花似得，真的是好看极了。咦？为什么大家都弯下了腰？哦，原来气球飞完了，大伙在埋头找自己的气球呢！不对，我的气球怎么不见了？哈，调皮的气球跑到同桌的肩膀上了！

最有趣的是踩气球环节了，老师吹了很多气球，让我和另一个男生来踩，踩炸多的人获胜。我踩了一个，那一个像蛇一样滑溜溜的踩不住，我灵机一动，想出一个好办法，把气球“逼”到墙角再踩，这方法好，我大获全胜。

你说，这样的作文课我们喜欢不喜欢？

踩气球游戏是贺之宁发明的，下面我们来看看现场。

洪静君吹了一个小小的气球玩，一不小心，气球飞到了贺之宁的脚下。贺之宁是一个“暴君”，他不会放过任何一个生命。他一脚踩下去，正要踩到时，气球却跑走了。因为贺之宁踩下去时形成了一股风，那股风把气球给吹跑了。贺之宁又踩了一脚，气球仍毫发无损。贺之宁又踩了好多脚，气球还是没啥动静。于是贺之宁就两脚并用，左踩踩右踩踩，没过多久，他的头上便沁出豆大的汗珠。看他的那副样子，好像热锅上的蚂蚁一样着急。我们笑着说：“哈哈！‘暴君’竟然斗不过一个气球！有点说不过去了吧！哈哈哈……”

他倒还理直气壮地说：“那又怎么样？你们管得着吗？一群神经病！”

正在这时，陈一博走过来交作业。可没想到的是，就在他踩下去的一瞬间，“砰”的一声巨响，气球在我们的笑声中爆开了花。

一天，小晨的妈妈给他买了一个气球，他高兴极了，活蹦乱跳的，就像一只小猴子。可是，他一兴奋，手就松了，气球飘到了一颗大树上，这时的小晨可急成了一团，成了一只热锅上的蚂蚁。他一屁股坐在地上，苦思冥想这，小晨的眉头也皱起来了，他不断地唉声叹气。突然，他想出了一个好办法，就像从黑暗中看到了一丝光明。他自言自语地说：“既然我站着拿不到气球，那我就跳起来呗！”可是没用，每次都差那么一丁点儿。小晨的脖子都伸着了，手也酸了，还是拿不到气球。这是，他被石头绊了一跤，小晨就用石头扔向大叔，可是，气球像是要在大树上安家了，怎么也不下来。

小晨发怒了：“老虎不发威，当我是病猫啊！”这时，小晨又去爬树，可又掉了下来，再爬，再掉，再爬，再掉……他拿出一把锯子，吃力地据着，还没过一会儿，就已经满头大汗了。电锯的声音变成了一首交响曲，像是给小晨加油呢！于是，小晨把锯子扔掉了，脑子里想着什么工具能省力一些。这时，电锯浮现在他的脑海里，他找到了一把电锯，对着大叔锯了起来：一分钟，两分钟，三分钟……可是意外出现了。

终于，把大树据倒了。“累死人了，”说着小晨把锯子随手一扔。咦？大树怎么飘起来了，原来是气球带领着大树飞起来了。小晨呆若木鸡，没办法，也只能祝大树和汽车旅途愉快！