吹气球作文作文【精彩20篇】

今天，是小白兔的生日，妈妈给他买了一个又大又红的气球，小白兔对这个气球爱不释手，小白兔问妈妈：“能让我去公园玩一会儿吗？”妈妈说：“好呀，快去快回。”

小白兔高高兴兴地拿着气球，向公园跑去，到了公园，小白兔拿出气球，把线拴在手上，气球在天上摇摇晃晃，这时，气球线从手上掉了下来，气球飞走到了天上，因为气球的线太短，小白兔怎么够也够不到，气球仿佛在说：“来抓我呀，来抓我呀！小白兔说：“气球，快回来呀。”气球都快飞到太空了，这时，小白兔坐在地上哇哇大哭起来。

小鸟看见了，对小白兔说：“怎么了，小白兔？你哭什么呀？”小白兔伤心的说：“我的气球飞到天上了，拿不下来了。”小鸟说：“你别哭。我去帮你拿下来。”

小鸟快速地飞上天，向气球飞去，小鸟说：“气球别跑。”最后小鸟嘴里叼着一只又大又红的气球给了小白兔。

小白兔高兴的说：“谢谢你，小鸟，我不会再让它离开我了。”小鸟说：“没事，我们都是好朋友。”

听了这句话，我想起了一句话，赠人玫瑰，手有余香。

吴倚昊

今天，阳光明媚，小白兔到公园玩，忽然间小白兔发现了一位老爷爷在卖气球，小白兔又蹦又跳、兴高采烈的去买气球，气球拿到后它高兴极了。

当小白兔正高兴的时候，发生了一件不可思议的事情，气球不小心飞走了，因为它没有把气球拿好。小白兔特别着急，它跟着气球跑，嘴里不停地喊着：“不要跑、不要跑，赶快下来。”气球却飞得越来越高、越来越远。

气球飞走了，小白兔特别伤心，它坐在地上哭泣，小鸟看到了小白兔坐在地上哭，飞过去问到小白兔：“发生了什么事情，让你不开心了。”小白兔说：“我新买的气球飞走了。”小鸟说：“没事没事我去帮你找回来”。

小鸟飞快地飞向了蓝蓝的天空把小白兔的气球找回来了。小白兔说：“谢谢你小鸟”。小鸟说：“不用谢不用谢”。

找到了气球小白兔高兴极了。

春节到了，我们全家都开心的不得了，但是我不知道是吃了什么东西过敏了，妈妈带我去医院看病，医生要求住院治疗，我想这个春节我居然要在医院度过了，哎……。

大年初五，妈妈陪我住进了医院，我每天都要做好几种治疗，很没意思。有一天，我看到一个维吾尔族小女孩，她住在过道里，她的病床上放着好几个彩色的气球，她每天都在玩那几个气球，我在想：“就几个气球嘛，有什么好玩的！”因为过道里没有电视，所以她经常到离她最近的病房——我那儿看维语台的电视节目，没办法，我也只能跟着看。

有一天早晨，我一醒来就看到床头放着一个粉红色的气球，我正奇怪这是谁给的气球，妈妈告诉我是那个维吾尔族小女孩给的，听妈妈说，今天早上天刚亮的时候，我们还在睡觉，小女孩轻轻推开了我们病房的门走了进来，妈妈醒来了，小女孩不会说汉语，拿着粉红色的气球指了指正在熟睡的我，妈妈立刻明白了是给我的，便收下了，小女孩又轻轻地走了出去。我听完就和妈妈说：“就一个气球嘛有什么大不了的，我家里有好多气球呢，我才不稀罕呢”。

妈妈很认真地告诉了我这个气球的含义：它代表了美好的祝福。原来这个维吾尔族小女孩是从南疆很贫穷的地方来的，他们没有多少钱，更没有什么玩具，就几个彩色的气球也是从挂在医院的墙上掉下来，小女孩捡到的，就成了小女孩最喜欢的东西，因为小女孩明天就要出院了，所以就把她最喜欢的粉红色气球送给了我，希望我能早日康复！我听了妈妈的话很感动，我就把自己最喜欢的一支钢笔送给了她，当她接过钢笔的时候，我看到她笑得很开心，放在手里看了好长时间，看到她开心的样子我也特别开心。

第二天小女孩出院了，妈妈给我们拍了一张珍贵的合影，照片上的小女孩依旧是笑得那么开心，我希望她永远的健康快乐！

“我啊，有野心、有抱负，有非常骄傲的灵魂，非常势利，非常尖刻；但同时又极其消极、极其悲观，非常惧怕一切挫折和困难，很矛盾的一直延续至今。”

我们都有一个特殊的“气球”，上帝给了我们这个与生俱来的东西，他要我们小心呵护，把它吹大、成形，但千万不可随意破粹。精彩的人生是可以在这个大气球里再吹上好多个漂亮的小气球的。

我小的时候把自己的这个气球想象成为艺术殿堂，并且满怀希望的去吹起来——我报了钢琴学习班，努力的去弹好乐谱上的每一个音符，希望在我的手指间流泻出美妙的、带着叮咚响声的泉水。老师还评价说我是一个天赋极高的孩子，激励着我用功的在艺术的殿堂前行。可我渐渐地感觉到越来越累，前景愈发暗淡，加倍的努力也换不来丝毫的改观，已经陷入一个泥潭。我怕这个气球因此而变脆，所以悬崖勒马地放弃了对这门高雅艺术的追随，“哗”地一下，气球变瘪了。

紧接着，第二次、第三次吹大又放气的经历伴随着我成长的脚步，气球也被我折腾的有些松弛，如同老化的肌肤一般。我是个追求完美的女孩，有些担心那个气球吹不起来了也！我小心翼翼地双手捧着它，吹入了有些迟疑、但很自信的一口气——文学。

我很小的时候就喜欢读童话一类的书籍，现在渐渐的接触了的青春文学，并能尝试着写下一些感悟。现在还是一枚青涩的果子，书籍是一个出色的果农，能够供给果子需要的各类养分，我会用心的攫取，努力的呼吸，把文学这个气球慢慢的吹大，并且在这个大气球里吹出很多栩栩如生的小气球、小人物，当那些小气球充满大气球时，我也便距成功不远了哟！

我是亿万拥有气球者中普通的一员，有些因为不努力而倒霉的破粹，他们中有的幸运把气球吹成了自己想要的样子，我在努力的朝已定的方向前行。我的气球充满了我对文字的堆砌欲望，虽然我还不能确定它最终是一只兔子还是一只狮子，但我的第一步已经勇敢迈出，坚持不懈的追索，自信未来必定是成功。

那么，你的气球又是怎样的呢？

[描写我的气球的作文

星期二下午，二年级江海小记者在家长的陪同下，去多功能教室听陈老师教作文

当我走进教室的时候，看见讲台上放满了各种奖品：本子、磁铁书签、纸书签和机甲橡皮……电脑大屏幕上写着“玩中学”几个大字。哈哈，有得玩了，我可开心了。

陈老师让我们吹气球，谁吹爆气球，谁就能获得奖品。我使劲地吹着，可气球一点也没动静。我吸足一口气，用力一吹，气球鼓起来了，比大鸦梨还大。噢耶，大了大了，都快变成“导弹筒”了，但就是不爆。这时传来“砰——啪”气球爆炸的声音，教室里热闹极了，许多同学拿到了奖品，大家玩得可开心了。

陈老师跟我们上课了，她讲的是“三步成文”。首先给我们讲领养一个句宝宝，句宝宝是由“时间、地点、谁、干什么”组成的。可是句宝宝太矮了，很想长高，陈老师就跟我们讲句宝宝怎么才能长高。老师告诉我们句宝宝吃三种东西长大，那就是“外形、颜色、吹的过程”。最后陈老师给我们讲句宝宝长胖。用什么能把句宝宝变胖呢？可以用想象让句宝宝变胖。

陈老师真有办法，我们很快学会了“三步成文”的方法。知道了怎样把一句话，变成一段话。

最后，陈老师还告诉我们，好作文就像漂亮的小姑娘，有头、有脚有身子……

哈哈，真的是“玩中学”哦，陈老师讲得太有意思了，我喜欢这样的作文课。

李珂楠

“哇，太神奇了。”这是哪里传来的声音？原来作文班的同学们正在进行一项有趣的实验。

今天，老师带来了做实验的东西，打火机、几张纸条、杯子和气球。很幸运，老师让我做她的小帮手，于是我们便迫不及待地开始了。首先，我深呼吸一口气，把气球吹得鼓鼓的，再打上一个结，圆滚滚的气球就像一个小西瓜。接着，老师把纸条用打火机点燃，并迅速把纸条放入杯中。等它熄灭后，一股股白烟从杯底往上升。然后，老师把气球放在杯子上方轻轻地按压。慢慢的，气球就被杯子给吸进去一部分。只见同学们目瞪口呆地看着杯子，我也惊呆了，心想：气球不会爆炸吗？最后，老师把气球小心翼翼地提起，杯子也跟着被气球带上来了。咦，为什么会这样子呢？

我赶紧把疑惑说出来，老师告诉我们：这是因为纸条燃烧后，杯子里的温度升高，因为空气热胀冷缩，当杯子温度冷却下来后，就可以把气球吸起来了。这便是大气压的作用了。

我喜欢这个实验，不仅让我明白了科学的乐趣，更让我喜欢科学。

今天下午老师给我们安排了两个活动：一个是踩气球，另一个是踢足球。我参加的当然是踩气球啦！老师给我们每个人发了个气球让我们自己吹。我故意把气球吹小一点，这样我的气球就不容易被人踩破。老师还说："踩气球要反应快，否则很容易就会被对方踩破的！"我想出了一个法子：把绑气球的那只脚抬起来不就得了吗？

说干就干。比赛开始了，我先把绑气球的脚抬起来，就变成了金鸡独立的姿势。半分钟过去了，我只喘粗气，感觉脚酸辣辣的。可是还有半分钟呢！我趁周围没有人注意我的时候把那只绑气球的脚悄悄地给放下来。突然这时候，有一位大哥哥直冲我来，吓得我赶紧把刚刚放下来的腿提起来。我还没等他反应过来，就一脚把他的气球踩破了！他沮丧地败下阵来。

一分钟终于过去了，比赛结束了。我的气球始终完好无损。

这次活动不但让我感受到玩的乐趣，还让我获取了经验， 比如做事要有耐心、信心！还要学会使用技巧。

我们班的“气球”非小王莫属了！他长着一张大圆脸，像个圆球，可是却整天板着，仿佛有人欠他三百两似的，一看就是一副不好惹的样子！只要有人“刺”他，他就会随时“爆炸”！“气球”也因此而得名。

星期三综合课时，一件事发生了！“气球”前面一位男同学回头看了一眼他的漫画书，于是，空气仿佛在刹那间凝固了，紧接着一句满是愤怒的话从“气球”口里脱口而出：“干嘛呀！啊！谁允许你看的！天允许了还是地允许了！”

“不就是看了一眼吗！小气鬼。”那位男同学淡定地说。

正是那句“小气鬼”刺入了“气球”体内，于是他瞬间“爆炸”，“哟呵！”“气球”小王怒不可遏地说，“小的胆儿发育了是吧！”

听了这句话，“台下”观看“演出”的观众中有几个打抱不平：“真是的，小王就是那么斤斤计较！”

“唉！太小气了吧！”

“对！小王就是那么小气！”

大家都在下面起哄！当然我是一名文明观众！什么也没说！这时，“气球”忍无可忍，皱起的眉毛凝成了V字了，歇斯底里地喊着：“烦——死——了——！”接着便大哭了起来！唉——你说他不是“气球”是什么？

还有N多类似的事，“气球”看不惯的人有很多，例如他的同桌，他的好朋友，他的周围的人，甚至连女孩他也不肯忍让！上次我们女孩一起玩游戏，他也要来玩，你说玩就玩吧，没几分钟就跟一个女孩子吵了起来！唉……我真的无语了！我们全班都躲着他！

这就是我们班的“气球”——小王！不过他有时也挺滑稽的，能把我们逗得哈哈大笑呢！你们班有“气球”吗？

“加油加油！胜利近在咫尺！”“哎，再加一口气，吹大点！”“快开始啊，愣什么！”……本来安静的教室，怎么一下子变得这么热闹了呢？因为我们今天在玩“气球大作战”的游戏！

进入课堂，同学们一听到“气球大作战”这几个字时，就立刻炸开了锅。有的同学兴奋地举起手，迫不及待地站起来，一副信誓旦旦的样子；有的同学伸长了脖子，和同桌窃窃私语，好像在商量什么对策；还有的同学只是露出淡淡的笑容，好像什么事情都没发生一样，内心十分强大。而我，心中早已有一匹狂奔的野马，在草原上肆无忌惮地驰骋，别提多激动了。

在开始之前，老师给我们讲解了游戏规则。全部同学分为两组，组内一半人“吹气球”，一半人“坐气球”，以轮流接力的形式进行，直到最后一个气球爆掉，计时便结束，用时最少的一组获胜。同学们立刻进入激烈的讨论中，因为气球对于我们来说是最常见的“玩具”，所以我们脸上都挂满了笑容，对接下来的游戏充满了期待。

一切准备就绪，只听老师一声口令：“预备——，开始！”我们组的第一个同学便开始吹气球了。我们所有人都像看马戏团表演一样，眼睛瞪得溜圆，屏息凝神，不敢大声吵闹，生怕干扰了他。只见他捏住气球口，深吸一口气，来回重复了五六次，一个气球就吹起来了。然后快速递给老师，老师以迅雷不及掩耳之势将气球系好，交给了准备坐的同学。只见那个同学眼疾手快，一把接过气球放在地上，然后轻轻蹲下来，还不忘用手按住气球，然后不管三七二十一就往下坐，他腾出一只手捂住耳朵，表情有些狰狞，看起来也是个害怕的主儿，不过，他一屁股坐下，气球就炸掉了，碎片散落一地。

我们顾不上看，继续换人吹气球，没多久便轮到我了。我是吹气球的，我一看前面的气球已经爆掉了，就立马深吸一口气，鼓起腮帮子，嘴里像塞了两个鸡蛋，然后用力一吹，气球立刻大了起来。我用眼睛的余光看见有同学已经害怕得捂着耳朵，躲到角落，还皱着眉头对我说：“别吹了，也太大了，小心吹爆了！”我可不在意，看了一眼气球，又深吸一口气，使劲一吹，就这样，随着我肩膀的上下起伏，气球越来越大，变成了一个怀孕八个月的孕妇。我觉得吹得够大了，就赶紧系好交给坐气球的同学。

接下来的一切进行得都很顺利，但是最后我们还是以几秒之差输给了对手，可是我们都很开心，因为我们在游戏中得到了快乐。你听，现在教室上空还回荡着我们的欢声笑语呢！

有一天，小兔子买了一个气球，小兔子拿着气球，高高兴兴地走在大路上。走着走着，线突然断了，气球飞上了天，小兔子伤心地哭了起来。

大灰狼突然冒了出来，对小兔子得意地大叫：“哈哈，你跑不了啦!”小兔子大吃一惊，急中生智，不管天上的气球，转身就跑。

大灰狼没有追上小兔子，渐渐地，大灰狼没有力气跑了，小兔子趁机甩掉了大灰狼，脱离了危险。

可她又想起了那气球，气球已经向远方飞去了，这时，小鸟飞了过来，问：“怎么啦?小兔子。”小兔子把事情的经过原原本本告诉了小鸟。小鸟听完了，说：“别担心，我去帮你把气球追回来，看我的!”说完便飞走了。

过了一会儿，小兔子看见小鸟把气球叼回来了。小兔子高兴得不得了，谢过小鸟后，就高高兴兴地回家了。

刚迈出脚步，可恶的大灰狼又出现了。大灰狼追上来了，小兔子护好气球，逃回了家。大灰狼到了小兔子家门口，看见门关得紧紧的，大灰狼想撞门进去，突然听见小兔子说：“妈妈，一会儿狮子会过来赶走大灰狼……”大灰狼听见了，吓了一跳，就夹着尾巴慌忙地逃走了。其实这不是真的，小兔子只是一个人在家里，这是她想出来的办法。

小兔子用它的机智一次次战胜了狡猾凶恶的大灰狼。

“姐姐，跟我玩气球大战好不好”，我刚写完作业就被妹妹拉出去跟她玩，我只好同意。

我和妹妹一队，妈妈和爸爸一队“比赛开始！”我宣布到。妹妹拿起气球，说：“看我的！”便用力一扔，就快要到球门的那一刻，妈妈眼疾手快，“砰！”的一声响，气球以百米冲刺的速度，直射我们球门。我反应过来，连忙用手一拍，球进门了！“Yes！我们赢了！”妹妹高兴地一蹦三尺高。“母老虎不发威，当我是病猫？来，继续！”妈妈笑着说。“比赛开始！”妹妹宣布道。妈妈拿起球就朝我们球门拍来，我和妹妹还沉浸在刚刚喜悦之中，只见球过来，还没来得及还手，气球已经进门了。“怎么样？”妈妈得意地笑着说，我和妹妹不甘示弱，说：“再来再来！”接着，妈妈和爸爸联合起来，变成了1：6我和妹妹觉得已经必输了。

突然妹妹想了一个“好”办法，她走到爸爸妈妈的球门里，把球往里面一放，然后笑着对我说“我们赢了，姐姐！”爸爸妈妈哭笑不得，只好说：“是是，你们赢了。”

你喜欢气球大战吗？我喜欢。

今天，我们作文班玩了一个精彩的游戏——吹气球。老师一宣布，同学们争先恐后地举起手，一个个都跃跃欲试。老师让我们分成三个小组，每个小组各派一个同学去参加游戏，在30秒之内，哪一组的气球吹得最大，那一组就获胜。

精彩的游戏马上就要开始了，第一组上场是雨翔，第二组是我，第三组是林帅，我们信心十足、大步流星地上了台，突然，恩霖大喊一声：“林帅漏油！梓轩加油！”逗得同学们哈哈大笑，使现场的气氛更热烈了。我们拿起气球迫不及待地吹了起来，有的脸憋得通红，有的鼓起腮帮子，还有的瞪着眼珠子，我使劲地吹，台下的观众高声呐喊：“加油！加油！”我的黄气球慢慢变大，颜色从深到浅，一开始气球像个蛋黄一般大小，再变成橙子，柚子，最后变成了一个大西瓜呢！我的气球太大了，再吹就要爆了，我只好停下来，但是眼看林帅和雨翔的气球慢慢变大，我就继续吹了几口气。时间到了，老师叫停，我一蹦三尺高。我赢啦！林帅得第二名，雨翔得最后一名。我们组的同学欢呼雀跃，老师告诉我们：胜不骄，败不馁。

太有意思了！作语言课上，我不仅快乐地学，在学中也得到快乐！

今天是小白兔的生日，兔妈妈送给小白兔一个花气球。小白兔十分喜欢。

小白兔拿着花气球兴高采烈地到公园里玩耍，看见旁边的野菊花开得灿烂。一阵风吹过，小白兔一不小心，自己心爱的花气球被风吹走了。小白兔哭了起来。这时小鸟飞过来，关切地问：“小白兔，你为什么哭得这么伤心呀？”小白兔回答说：“妈妈送给我的花气球被风吹走了。”小鸟说：“我帮你找回来吧。”刚说完，小鸟就马上去找了。过了一会，小鸟的嘴里咬着一个花气球，这正是小白兔的。小鸟把花气球给小白兔，说：“这是你的花气球吗？”小白兔说：“这正是我的花气球。”小鸟把花气球给了小白兔。小白兔说：“谢谢你，小鸟。我请你到我家做客吧。”小鸟说：“不用了，朋友之间互相帮助是应该的。”

小鸟和小白兔一起在公园里玩耍，有说有笑。时间过得真快，太阳公公准备下山了。小鸟和小白兔才依依不舍地回家去。

梁梓宸

“吸——呼——”咦？这是在干什么？哦，原来是我们作文班的同学们正在进行气球爆破大赛呢！

“一，二，三！开始！”老师得意扬扬地大声宣布。我赶紧拿起气球，吸了一大口气，“呼——”吹了起来。

我鼓起的腮帮子就和气球一样大了。气球由小变大，由小苹果变成了“小冬瓜”，又由“小冬瓜”变成了“大南瓜”。我自信地想：“按这个速度，接下来，肯定会爆的。”我四处张望，一看林德睿，他都已经吹成了“大西瓜”。我急了，赶紧使出九牛二虎之力，使劲地吹。

只听，“啪”的一声。我左瞧瞧，右看看，又瞄瞄自己。是谁呢？难道是占有优势的李思源？还是身旁林德睿的“大西瓜”？都不是。原来是人高马大的金毅呀？再一看，咦？有些不对劲！嘿嘿！是心急的金毅用笔戳破了气球啊！

我连忙抓紧时间吹。“什么破气球啊！”我忍不住抱怨道。这时，“啪！”仿佛像山崩地裂，我一愣。呀，原来是矮个子的李睿吹爆了气球，原来个子小小的他有这么大的力量啊！

最后，老师下令：“放开气球！”于是，一只只美丽的蝴蝶飞满了教室，飞进了我们的心灵，仿佛带着我们飞啊飞……

妈妈送给小明一个大氢气球，他高兴地牵着它东奔西跑。一不小心，他绊倒了，手里的气球飞走了，挂在了树枝上。气球的绳子还飘着，他想把气球够下来，他跳了几次都没成功。

他使劲摇着小树，想让气球落点低些，可没想到，绳子栓紧了，气球也飘高了小明气得直跺脚。他跑回家，取来一把锯子，心想：我把小树锯断，看你还往哪里飘。三下五除二，小树锯断了，可是气球带着断了的树枝飘走了。

小明啊小明，你真不该伤害这棵小树，但愿这枝树干在氢气球爆炸后能落入潮湿松软的土地，扎根长成一棵参天大树。

[小学生作文：气球飞了

今天，我们在课堂上举行了一场吹气球比赛。

老师拿出了一把粉红色的气球，说：“我们今天要举行吹气球比赛，如果想参加就举手报名吧！”

大家听了之后非常开心，一个个都欢呼雀跃起来，只听“哗”的一声，大家都举起了手，经过挑选，选出了四男四女。老师开始将游戏规则：“首先，给你们一分钟时间，只要我一吹口哨，你们就立刻开始吹气球，看谁的气球先爆，谁就赢，如果气球都没爆，那就比气球的大小。”

比赛开始了，只听老师一吹口哨，那尖锐的口哨声使同学们立刻使出全身的力气来吹气球，只见气球越吹越大，渐渐地，气球变得比脸都大，台上的同学们满脸通红，底下的同学们也没有闲着，他们在底下使劲喊着“加油！”，我把气球吹大了。我想：气球被我吹得这么大，怎么还是不爆呢？我偷偷地瞄了别的同学一眼，他们的气球也没有爆，还没有我的大，这次我一定能赢。

这时，我旁边的董一凝悄悄地躲到了教室一角，好像在想：千万不要炸到我啊！

一分钟时间到了，比赛结束了，我们第一组的同学胜利了，我们脸上露出了满意的笑容。

第二组的同学输了，他们垂头丧气地回到了座位上。他们说：“虽然你们今天赢了，但你们别高兴的太早，我们下次一定会赢！”

这时，底下的同学都在给我们鼓掌，教室里顿时热闹起来，老师还给我们每一个人奖励一颗糖果。我心里非常得意，想：我以后要继续加油！

这场吹气球比赛结束了。

[吹气球比赛600字作文

“哈哈哈哈，”你知道这是哪的笑声吗？这是我们幸运星作文班在进行吹气球比赛呢！

老师先将我们分为四个组，每个组四人，张老师给我们每人发了一个气球让我们试吹，同学们拿着气球自顾自地吹起来。有的鼓着腮帮子使劲地吹，有的噘着嘴用力地吹，还有的拉着气球的孔用嘴巴对着吹，真是姿态各异！

预赛开始了，先上场的四位同学是龙翅雨、吴韩枫、姚子知和汪宇东。老师一说开始，四人就深吸一口气，向气球吹去，龙翅雨的气球像一个鸡蛋；吴韩枫的气球又大又圆，像一个西瓜；姚子知的气球又小又短，像一个小苹果；汪宇东的气球最大，就像要爆炸了一样，我们全班都用手捂住了耳朵，我心想：不要爆炸呀。最后，张老师大喊一声：“时间到。”汪宇东的气球又大又圆，真像一个大冬瓜透亮透亮的，居然没有爆，获得了预赛第一名。

激烈的决赛开始了，四名同学是吴韩枫、汪宇东、万子其和王闯。老师说：“开始！”四人就一下子吹了起来，吴韩枫的气球很小，小的像个鸡蛋；汪宇东的气球一开始像个鸡蛋，过了一会儿，像个西瓜，又过了一会儿，像一个冬瓜；万子其吹的气球像个西瓜；王闯的气球像个西红柿。最后汪宇东获第一名，他最后的气球像个南瓜，他很开心，同学们都报以热烈的掌声。

比赛结束了，这次游戏作文课让我们开开心心。

“快跑，后面有偷袭！”“盟友”大喊，我本能地左藏右躲，有三个男生都围攻我一个，我开始有点畏惧了……

咦，这是在干嘛呢？让我跟你细细道来。

原来，今天上午我们玩了一个恐怖又刺激的游戏——“踩气球大赛”。我们分为两组，每个人右腿绑上两个气球，然后互踩，看游戏结束后谁球剩的最多。一番激烈的拼杀后，后来场上还剩下我、两位盟友和另外三位”敌人“。现在男生联盟，女生也抱团了。我的心里忐忑不安，手心里出了许多汗，接着就发生了开始的那一幕。

后来，我拼尽了全力，东躲躲，西藏藏，费了九牛二虎之力成了平局。

接着，第二组上场了，我们成了裁判。有四五个男生围攻一个女生，竟然也没有踩爆一个气球，那个女生却踩破了男生的一个球。他们围着圈子一直跑，突然，那个女生猛地一转身，给了男生一个出其不意，攻其不备。周围的人都捧腹大笑，那个女生又趁机给了男生一个下马威。

最后，到了关键时刻，要分出胜负了。全场鸦雀无声，郑乐天和付俊豪不分上下，只见付俊豪刚要踩郑乐天的气球，郑乐天迅速转开，付俊豪扑了个空。他们一会儿肩碰肩，一会儿脚踢脚。突然，郑乐天的左脚迅速向郑乐天”飞“去。结果可想而知，郑乐天获胜了，我们欢呼雀跃。

今天的游戏真是又刺激又好玩呀！

余沐晴

星期六的作文课上，我们举行了吹气球比赛。

游戏规则是：谁在规定时间内吹的气球最大，谁就获胜。全班同学分成了三组，第一组五人，第二组五人，第三组四人。

比赛开始了，只见老师从口袋里拿出气球分给第一组的每个同学，“一二三，开始！”老师一说完，同学们立刻开始吹了起来。只见刚开始他们个个都只能吹成鸡蛋一样大，后来只有马梓涵同学吹得像个西瓜一样大，他吹的面红耳赤，最后当然是他获胜了。

第二组轮到我们组了，我小心翼翼地吹起手上的气球，“呼呼”，吹了一会儿就吹得像一个大西瓜了，我们组还有一个男同学和我吹的差不多大，所以我和他并列成为获胜者。

第三组同学拿着气球吹呀吹，却还是吹成几个小鸡蛋，只有林子丞吹了个大西瓜，因此他获胜了。

就在大家的欢呼声中，我们结束了这次好玩的吹气球比赛，大家心情久久不能平静。

一天，小兔子的妈妈给它买了一个五颜六色的气球，它带着漂亮的气球去公园里玩，小兔子可喜欢它的气球了，它拿着气球一会儿到草地上炫耀，一会儿去树木里玩耍。

它蹦蹦跳跳地来到树林边，突然被一块小石头绊了一下，它重重地摔倒了，它没有握紧气球上的绳子，它心爱的气球飞走了，小兔子一边揉着摔痛了的腿，一边焦急地看着气球越飞越高，已经快要飞到半空中去了。它急得耳朵变成了“八”字型，开始哇哇地哭起来。

这时，一只杜鹃飞来了，它看见小兔子哭得很伤心，就问它：“你怎么了？我能帮你什么吗？”小兔子说：“快……快……杜鹃姐姐，帮我把气球取下来，它飞走啦！”它一边说着，一边指着天上的气球。

只见杜鹃姐姐拍打着翅膀，箭一般地冲上了天空。它飞到气球旁边，用嘴咬住了气球的线，飞回了小兔子身边，小兔子拍着手，咯咯地笑起来，它那哭得红红的眼睛仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小兔子的耳朵也竖了起来。小兔子接过气球，正准备说谢谢，杜鹃姐姐又飞走了，只留下一句话：“再见！”

气球又回来了，小兔子开心地回家去了。

蒲芯墨

今天是星期日，我们满怀信心地来到了开心作文社。因为今天老师要玩一个有趣的游戏，是吹气球。

上课了，老师给我们提出四条规则：一，听口令方可吹气球；二，每排为一组，共分六组，每组选出第一名进入决赛；三，在三十秒内谁吹的最大谁就胜者；四，吹气球过程相互不能碰撞，否则算淘汰，吹爆不算。

比赛开始了，同学们的心情很激动，个个脸上显出兴奋的样子。有几个同学虽然吹得很大，但太大也有风险，会爆炸的。有的同学的气球飞跑了，逗得大伙笑翻了天。

最后，每小组的第一名出炉了，六名选手上台开始决赛了，个个使出全身力气吹起来，都不甘示弱。大伙都为他们呐喊助威，教室里一片欢腾。最后同学们向取得冠军的男同学投去羡慕的目光，举起大拇指为他点赞。

虽然我输了，但我感谢老师的精心组织，让我亲身参与这次有趣且热闹的游戏。