吹气球作文作文（实用20篇）

“加油！加油！……”这响彻云霄的呐喊声是从哪传来的呢？原来是六年级一班在学校中坪里举行“夹气球比赛”。走，我们也去看个热闹吧！

比赛已经进入到白热化阶段！看场上这气势谁也不肯让谁啊！作为记者的我，也该露露面啦！“请问你们有信心一举夺得冠军吗？”我问一队男子选手，他“轻蔑”地说：“赢他们分分钟的事！”好大的口气！“那如果输了呢？”“那就打脸呗！”惹得我们大家哄堂大笑起来。

话就不多说了，比赛开始了。老师一声令下：“预备，开始！”选手们就如同一群饥饿的人看到了食物一般，拼了命地向前冲。就在这时一对男子选手的气球，像是故意捣乱一样“溜”了出去。真可惜，看来他们是与冠军无缘了。现在场上还有两对女子组，一对男子组，旁边的观众都激动地手舞足蹈，想知道冠军到底花落谁家。

激动人心的时候到了！他们离终点只有一米之遥了！啊！冠军出来了！是被我采访的那对男子组。老师让他们说获奖感言，他们自恋地说了句：“这都是意料之中的事了！”

后来我才知道，那对冠军选手比赛前每天都会好好练习呢！他们这次的成功，取决于他们之间的默契与合作，更取决于他们的对手！正是因为对手的“穷追不舍”，他们才能勇于拼搏！这也是这次夹气球比赛我明白的道理！

昨天，我们四年级的学生在教室里举行了一次精彩的吹气球比赛。

在老师说完比赛规则后，我们便分为两组准备开始比赛了。首先，上场的是景琦和张家伟，老师手中拿着秒表器，只听一声激动的“开始”，景琦便使出全身力气吹了起来，这时，张家伟也不甘示弱，鼓足了气使劲吹。可是，不知是气球不听话还是怎么的，他怎么吹也吹不大，眉头紧皱，“加油！加油……”我和周围的其他同学都在为他们加油！肯定是景琦听见了我们组为他呐喊助威的声音，最后他获得了胜利，我和我们组的同学高兴极了！我还激动地站了起来为他鼓掌。

第二场是师伟和白皓瑞，白皓瑞可是唯一的女将。老师说“开始”，白皓瑞开始吹了，我们都瞪大了眼睛盯着，生怕自己错过了最精彩的场面。可是，师伟刚一吹，气球却像箭一样跑了出去掉在了地上，我更着急了，手里像捏了一把汗似的。白皓瑞的气球已经吹了又一半大了，师伟却还没开始，对方的“漏油！漏油！”搅得我们心烦意乱，我想：这下我们输定了！正当我快要放弃的时候，只见小小的师伟竟在大家的加油声中将气球吹的越来越大了，“我们胜利了！”我高兴的大喊，师伟也开心地笑了。

第三场是赵逸烜与张子昂比赛，一壮一瘦，老师一声开始，教室里响起了一片助威声，“加油！”张子昂和赵逸烜一起开始，他们几乎吹的一样大，谁知赵逸烜的气球竟然爆炸了，逗得我们哈哈大笑，结果可想而知了！

比赛结束了，虽然短暂，但我却在这次吹气球比赛中收获了更多的快乐！

你知道气球除了可以用来玩，还可以用来干嘛吗？今天，我们在快乐作文就用气球变了一个魔术，你想知道这个魔术是怎么变的吗？那就跟我一起到快乐作文班看一看吧！

上课铃响了，老师大步流星地走进教室，说：“今天上魔术课。”老师话音刚落，教室里就热闹非凡起来，老师从课桌里拿出一沓气球，同学们都十分好奇，有的说：“老师难道要用气球变出千奇百怪的声音吗？”有的说：“难道老师要把气球扎成各种各样的形状吗？”还有的说：“难道老师要试图用声音把气球震爆吗？”

魔术终于开始了，老师小心翼翼地拿出一根竹签，“奸笑”着说：“你们信不信，我把竹签插进气球里，气球不会爆。”我听了心想：气球被扎，一定会爆的，老师您是骗人的吧！有几个同学已经举起手，大喊：“我来，我来。”这时，老师让一个男同学上讲台变魔术。只见他信心满满地走上了讲台，接过老师的竹签和同学的气球，用竹签小心翼翼地从底部插进去了，这还不算，他把牙签插进气球之后，还一直把牙签向上顶。我心里害怕极了，心想：气球的爆炸声可不是开玩笑的！可是，让我大吃一惊的是，直到最后，气球竟然都完好无损，同学们都觉得很不可思议。

从这个魔术中，我知道了：生活处处有知识。所以在生活中，我们要细心观察，认真思考，找到其中的奥秘。

丁家玉

今天，我们在清雅悦读书房举行了吹气球比赛。吹气球比赛开始了，王老师说：“我给你们各发一个气球，我说开始你们就吹气球，我说放你们就把气球放开，谁把气球吹爆了谁就输了。”真是激动人心啊！

王老师给我发了一个粉色的气球，我非常喜欢。比赛开始了，我一口接一口，我吹的气球像粉红色的灯泡似的，我看了一下我同桌的气球，哇！像一个又大又圆的西瓜。老师说：“放”的一声，同学们都把气球放了，我朝上一看，那气球像许愿灯一样，但是气球里的气一旦完了，就掉了下来，同学们都哈哈大笑起来。接下来是个人比赛开始了，是白雨晨与王政勋，结果白雨晨获胜。

今天真是开心的一天。

徐雨萌

星期日，我心情愉悦地来到了开心作文社，因为今天的课堂是玩游戏：比赛吹气球。

上课了，老师给我们宣布了比赛规则：第一，听口令方可吹气球；第二，每排为一组，共分六组，每组选出第一名进入决赛；第三，在三十秒内谁吹的最大，谁就是胜者；第四，吹气球过程中不能碰撞，否则算淘汰。

比赛开始了，同学们鼓起腮帮子使劲吹，可是有的吹大了手一松，气球飞跑了，有的却吹爆了，逗得全班哄堂大笑；也有的同学可能太紧张了，气球老是吹不起了，看到他很失落的心情，我也一下子紧张了起来。轮到我时，吹不好怎么办呀！但庆幸的是组里我还是第二名呢！这时我有点得意洋洋。每组比赛完毕，六位第一名产生了，老师把这六位进入决赛的同学请上讲台。

开始进入决赛了，我心里好佩服，他们个个是高手。老师说：“一、二、三，开始！”参加决赛的同学们都鼓起腮帮子使劲地吹，吹着吹着，饱满的气球把同学们的脸都挡住了。教室里只有加油的助威声，这时，有一个同学吹着吹着气球“砰”的一声爆炸了，我们吓了一大跳，空气凝滞了一下又哈哈哈大笑起来。就这样，在热闹的气氛中冠军诞生了，李军同学获得冠军。

这次吹气球比赛我真开心，虽然我这次没有进入决赛，但我觉得输赢不重要，重要的是我玩得很开心。

“嘻嘻嘻……”111教室里传来了同学们开心的笑声。原来，大家在玩吹气球游戏。

大家个个跃跃欲试。老师请上了肺活量超级大的金顺吉，只见他镇定自如，微笑地走上了讲台。王老师说：“大家给他当评委，看他能不能闯过吹气球游戏三关。”第一关，要求把气球吹到中等大小就算过关。只见金顺吉深深吸了一口气，把气球塞进嘴里，不到3秒钟，气球就吹得圆圆的。大家一致统一过关。王老师笑着说：“第二关可没这么容易哦！”

第二关要按王老师的手势要求来把气球吹大吹小。金顺吉拍拍自己圆圆的脸蛋，自信地说：“没问题！”

“预备……开始！”金顺吉再次把气球塞进嘴里，眼睛盯着王老师的手。王老师一会儿把手伸长，一会儿把收缩回来，气球也跟着一会儿大一会儿小。我们在座位上笑出了声，金顺吉看见我们笑了，终于忍不住也笑了，气球一下子漏气变得小小的。王老师居然说过关了！

第三关，王老师让金顺吉把气球吹得越大越好。我们都很奇怪，不知道王老师葫芦里卖的是什么药。游戏开始了，金顺吉一下子把气球吹得圆鼓鼓的，骄傲地交给王老师。我们在下边鼓掌，金顺吉自然也得意洋洋。谁知，就在这一瞬间，王老师捏着气球的手一松，气球朝着金顺吉飞了过去，金顺吉本能地闭上眼睛，皱紧眉头，脸红红的，头发也竖了起来。全班同学像炸了锅一样沸腾起来，哄堂大笑！

哇！这次吹气球游戏真好玩！我喜欢上了游戏课！

陈振予

阳光明媚的一天早上，天空万里无云，小兔兴高采烈地向果园走去，走着走着小兔碰到了大象伯伯，大象伯伯手里拿着十个气球给了小兔两个，小兔连忙对大象伯伯说：“谢谢你大象伯伯。”

于是小兔拿着气球在果园里蹦蹦跳跳，躲躲藏藏，一不小心摔倒了。小兔的气球飞走了，小兔坐在地上伤心地哇哇大哭，眼泪向泉水一样喷涌而出。小兔的哭声引起了小鸟的注意，小鸟飞过去问：“小兔你怎么了”？小兔说：“我的气球飞走了”。小鸟说：“没事，我来帮你衔回来吧！”小鸟回头一看，气球已经飞上了半空中，小鸟快速地煽动着翅膀像箭一样冲向气球，一口咬住气球的绳子，把气球叼了回来还给了小兔，小兔高兴得手舞足蹈的，连声说：”谢谢你小鸟”，小鸟说：“不用谢，不用谢”。

后来小兔又邀请小鸟在果园里做游戏，小鸟飞小兔跑，它们的笑声回荡在果园里，玩得可开心了。

乐乐是一只可爱的小兔子。

这天，乐乐吹了一个又大又圆的蓝气球。乐乐抓着挷着气球的绳子一蹦一跳地出门玩儿去了。乐乐走着走着，他看见有人在表演，便也凑过去看热闹。看看，看着，它忘记了手里抓着气球的绳子了，便把手一松，鼓起掌来。哎呀呀，这一松手可不好了，气球飞上天去了，乐乐见状，连忙追上去，可是已经来不及了，她坐在地上哇哇大哭起来，泪珠就像断了线的珠子一样一直往下流，多伤心呀!

这时，一只小黄莺多多闻声飞过来，它见乐乐哭得那么伤心，就问：“你为什么哭呀?”乐乐一边哭一边说：“因为我的蓝气球飞走了。”多多朝它指的方向看去，真的有一个蓝气球慢悠悠地飘在天空中，它安慰乐乐说：“别哭了，我去帮你叼回来。”多多说完便拍拍翅膀飞走了。

过了一分钟，多多飞回来了，嘴里还叼着蓝气球的绳子，她把蓝气球往乐乐手里一塞，说：“给你。”刚才还泪流满面的乐乐立刻破涕为笑，感激地对多多说：“谢谢!”多多客气地说：“不要说谢谢，我们是好朋友，应该要互相帮助。”

风儿悠悠从窗边吹来，仿佛不愿离开，想要目睹那精彩的瞬间……

“呀！吹，吹，吹”，我们作文班在进行吹气球比赛，大家卯足了劲，用力地吹着，就此，一场关于气球的“战争”拉开了帷幕……

（一）“战争”的开始

“人手一个，谁先吹破谁获胜！”陈老师的声音飘过我的耳际，“预备，1，2，3，开始！”陈老师一声令下，教室里顿时鸦雀无声，只有气球逐渐膨胀的声音和“呼哧呼哧”的吹气声，大家全神贯注盯着自己的气球，额头冒汗，眼睛瞪大，眉毛向上“飞”，鼻孔张大，脸上青筋突起，连站着的脚上都冒出一根根青筋。大家都为了“班级第一‘吹’”这个称号全力以赴。原来，不止是我一个人想获得这个称号呀！

（二）永不长大的气球

看别人卯足了气在那儿吹，我也不甘示弱，鼓着腮帮子，使出了“洪荒之力”，连吃奶的劲都使出来了，可我那“不争气”的气球，连鼓都不鼓一下。“喂，看在我这么用力的份上也该给我大一点吧！我不求你最大，你好歹鼓一鼓吧！”我不停地埋怨着，斜眼一瞥，呀！温逸朗的气球彻底逆袭了，他鼓足了劲，大口大口地向外吹气，气球在他的嘴里迅速成长：从一个“小西红柿”变大变大，变成了一个“红富士”，可他并不满足于此，仍大口大口地吹气。呀，变成了一“大鸭梨”。看看他，再看看我。唉，我怎么摊上了这么个气球？

（三）三强争霸，花落谁家？

气球在我们的嘴里迅速成长，不经意间，竟有三个“大鸭梨”出现在我们中间，看来，最终的冠军将会在他们中间产生……

“嘭！”一声巨响，吓得我手中的气球都漏了气。是江俊威？不可能吧！他的气球还没我大！是温逸朗？不可能吧！他的气球还在手上呢！那会是谁呢？原来是黄文康，没想到这么瘦弱的男孩竟是冠军！大家都快乐地大笑起来……

风儿带走了我们的笑，笑声传出了教室，传到了田野，传遍了这个宁静的小镇……

黄木易

“吸——呼，吸——呼，”这是怎么了？哦，原来是陈老师叫我们比赛的气球先爆！老师让我们每个人把气球放在嘴里，我准备着，心怦怦直跳，好像永远也停不下来似的。

听，老师说：“一，二，三！”我的心里好似有好几头小鹿在奔跑，一会儿向这跑，一会儿向那跳，没有一定的方向。我用尽吃奶的力气，吹着这个“破”气球，这个明明是“破”气球，怎么吹也吹不爆呢？我用余光瞄了一眼旁边的振轩，啊！他的气球比我的气球大的多，我心里想：我一定会超过你的。我拼命地吹着，突然，“啪”的一声，吓死我了，是谁把气球吹爆了。难道是振轩？不可能呀，他的气球的气被他放了呀！难道是李思源？但是他的气球已经飞了。我转身一看，不会吧！原来是那个瘦小的李睿，他这么小，既然能吹爆一个大气球，真是不可思议啊！

最后，陈老师叫我们把气球放了，我们把手一放，一只只“蝴蝶”随着我们跳跃的心情在天空翩翩起舞，这场“气球爆破赛”真让我难忘啊！我的心情也开心到爆！

一天，天气很好，小明在草地里玩气球。

当他玩得正高兴的时候，一不小心摔倒了。小明“哇”的一声哭了，向手里看了看说：“我的气球呢？”他抬头看了天空，气球正越飞越高，小弟弟哭的更凶了。喊道：“我的气球飞走了。”

小明一边跑一边哭着跑到妈妈跟前指着天上的那只彩色的气球说：“妈妈，您能再给我买一个气球吗？你之前给我买的那只彩色气球飞走了。”妈妈说：“可以，但下次你要小心点了。”小明听了后开心的“嗯”了一声。于是妈妈拉着小明的手向不远处卖气球的阿姨走去。

指导老师：张彩云

一进门，只见大家都抛着五颜六色的气球，我这才知道今天要玩“投篮游戏”。

游戏分为一组与二组，每组三个人，我在一组，这下可得拼“气功”了！以地面的黑线为界，线外1·5米处有一只桶作为篮框，以气球投进，两组比一分钟进球的次数。

一组先上场，我和吴铭鸿、陈泓禹试投起来，真是奇怪，近在咫尺的桶却似隔了万重山一般，我明明准备充分地抛出去，可球却总是偏离目标，不过这样也好，挑战高度正是我喜欢的嘛！

“预备——开始！”老师话音刚落，大小不一的气球纷纷飞向“篮框”，可桶边却好像装了块反向的磁铁，把我们千方百计投进的球弹开，吴铭鸿嘴抿得紧紧的，身子往前一倾，将手中的球往前使劲一扔，我们都睁大了眼睛，以为这次球肯定要进了，可球却慢悠悠地在桶边兜了个圈，远离了“框口”，一场下来，我们竟然一球也没进，唉，这下完了！没想到的是，二组他们居然也一球未中，我们打了个平手！

加赛的第二场更是引起了“大众”的关注，双方重振旗鼓又一次交锋。我们有了上回的经验，队员们都俯下身子，轻轻一掷——进了！二组的欣彦在桶旁移动，恰巧将吴铭鸿本来偏了气球撞进了桶，我乐不可支。这一场我们总共进了5球。到二组同学上场了，他们组的柳泽煊在捡气球时撞翻了桶，移回时桶的位置向进进了一些，所以他们赚了不少球分，第二场五比五又平了。

第三场一决胜负的比赛到来了，我拿着一只中等大小报气球瞄准了篮框伸手一“灌”——“耶，第四球也进了！”我们组一共进了七分，面对我们组优异的成绩，二组的同学手忙脚乱地连续“射击”，却越忙越没进不了球，最终，我们以七比一的成绩大获全胜，比赛在我们组的欢呼雀跃中徐徐落幕。

虽然胜利的喜悦像潮水一样涌上来，但是我还是觉得比赛中输赢不重要，收获快乐才是根本！

吹气球开始了，同学们争先恐后的开始吹气球。有的吹出了麻花形的，有的吹出了面包形的，有的吹出了灯泡形的，还有的吹破了。教室里一片热闹。

我吹出了一个大大的圆圆的气球和一根长长的面包气球。

其实别看吹气球很简单，但其实她是一项技术活，而我认为这项技术，我练得不错，我除了吹出圆圆的和长长的气球，我还吹了很多大大小小，形状不一的气球，但一个都没有破，其他同学一直也在教室里吹气球，他们吹破了很多气球，我心里都开始偷偷笑话他们了呢。

董赞成他抢了一个老师都说吹不起的气球，可是他竟然吹出来了，他吹的很大很大，像一个大西瓜。难道他要比我还厉害了吗？

写作文的时候，他还在吹，吹着吹着突然就爆炸了，吓死我们了，可他却满不在意的还在笑，他的同桌都被吓死了。

幸好他没我厉害，但他比我勇敢！

黄国民

“快，快，就要爆了！”“哇，呀，救命呀！”……这群人这是在干什么呢？只听见“嘭”一声。原来他们在吹气球呀！

比赛前，老师先给我们讲了规则：不用管时间，谁第一个把气球吹爆，谁就是“班级第一吹”！

“三——二——一，比赛开始！”比赛终于拉开了帷幕，每个人都把气球放在嘴中，手轻轻捏着，目光敏锐，随时准备出击，似乎胜券在握。我站在一旁，心想：看来大家都抱着“不成功，变成仁”的决心了。

大家都鼓起了腮帮子，瞪起了眼珠子，卯足了劲儿，把气吹向气球，势不可挡。忽然，我看见有人跑向远处，还以为她就要吹爆了。走近去一看，结果却只是气球飞掉了，真是虚惊一场。

可别忘了，还有一些人，是有一点“气球恐惧症”的。这些人根本不敢吹大一点，生怕吹爆了，把自己给伤到了。

最紧张激烈的还在后头呢！老师又选了四个人，给每人发了一个气球：“十秒时钟，比谁吹得大，但不能爆掉。”

我们把期望都寄托给了赵言泽身上，让他上场。可淘气的赵言泽，却在领先的时候，把气吸了回去，还把气球的气放走了。就这样，他带着“垫底”的称号，悻悻地回到了座位上。

吹气球大赛，真是“火爆异常”，让人大开眼界呀！

李忠骏

今天，作文班有一场有趣的比赛，叫“吹”。哎呀！我自言自语的说：“说到吹，我肯定强！对于吹牛可真是张飞吃豆芽——小菜一碟。

哪知道，老师说的“吹”，不是“吹牛”而是吹气球，我哭笑不得，看来我想多了。

三组选一共四人上台，第三组有人自告奋勇的走了上去，就是身材中等的江俊威，嘻！更有趣是温逸朗，这么瘦也要上去，肯定输，但他看起来信心十足。第一组有一名女生叫吴子婧，她要上去令我大吃一惊。看来我可以加入外卡了。老师问谁要争取最后的机会，老师看到的是鸦雀无声，唯独我一人举手。老师爽快的选了我。

比赛开始了，只有十秒，我使出吃奶的劲吹下去，可是……下面有些家伙在逗我笑，气球也在漏气了，我心里就像一只热锅上的蚂蚁，我的眼睛直视前方，我心中有着一副紧张的面孔。温逸朗可能吹得很大了，哎！我的还是一个渺小的“小葡萄”。

“停！”等老师说这话，我似乎落在了起跑线上，可我已经努力跑了，成绩是这样的，我捂着脸还有一些泪花，表示不可思议：温逸朗第一名，弱女子吴子婧第二名，那一瞬间，我对两个人刮目相看，而我只能屈居第三。

真是一场不可思议的“吹气球”比赛，我一定要多努力，下一次争取扳回一城。

今天又是一个阴天。

深秋以来，天空就很少是湛蓝色了。我常常望着浅灰色的天空，望着望着，就有一种窒息般的压抑感，令我难受。

漫无目的地踱到客厅，看见了两只气球。一只棕色，是表妹的，一只白色，是我的。

它们竖直飘着，慢悠悠地转着圈，脸上露着呆滞的笑容。

我转身啃起小笼包，表妹在喝豆浆。一家人无言相对。冷风从窗户灌进来，我有些发抖。

在这寂静之下，仿佛世界都没有了声音。只有呼吸声若隐若现，伴着小笼包的热气缓缓上升。

终于，沉寂被打破了。

“姐——”表妹大喊，“你的气球！”我的气球软绵绵地躺在地上，脸上仍是挂着呆滞的笑，笑容有些扭曲，“漏气了。”表妹无力地说。

我拿起笔，强迫自己进入学习模式。不知怎的，脑子里一遍遍回放着气球的样子，竟无法集中注意力了。这是怎么了？心痛了？不就十元一只的傻货吗？我揪心。

时间一分一秒地过去。似乎什么都没有发生，一起都沉睡了。

“姐——”又一次，我迷茫地抬起头——不管表妹说些什么——我的思绪已是翻涌万千。

气球，渐渐地，又升起来了。

它在高地面半米的地方，慢慢地打着旋儿，上上下下，沉沉浮浮，它还在艰难地拖着自己的身子，似乎要使尽它所有的力气，拼命地往上升，我目瞪口呆地望着它，仿佛能看到它体内蓄着能量，每上升一毫米，就迸发在空气中的星星点点。

我就如此望着，看着，观着，叹着。它就如此拼搏着，奋发着，努力着，然后胜利了。

它贴在天花板上，带着微笑。

我晒出我的气球，我希望与它一样，永不言败。

希望我们能飞得更高。

马启诺

今天，我们作文班比赛吹气球

老师先将全班同学分组，一排是一组，一共有五组，我在一组。然后是发气球，老师给我发的气球颜色是橘色的。

老师说吹气球规矩是不可以把气球吹爆，我听了这话，心里很害怕，老师说开始的时候，我就吹了起来。我看见班上有几个同学吹的很大，但也有的同学气球爆了，吓了我们一跳。我的气球没有爆，因为我吹的一般大，可我的同桌老是吹不起气球。

后来，老师让两个人比赛吹气球，先上来的俩个同学，老师一说“开始”，他们俩就开始吹了起来，一个男孩吹的很大，另一个男孩老是吹不起来，老师说他输了，他下去了，赢了的人再找一个人比，又上去了一个男孩，可是那个上去的男孩的却输了，又上去了一个女生，那女生和男生吹的一样大，都是冠军。

今天的比赛真让我开心啊！

妈妈送给小明一个大氢气球，他高兴地牵着它东奔西跑。一不小心，他绊倒了，手里的气球飞走了，挂在了树枝上。气球的绳子还飘着，他想把气球够下来，他跳了几次都没成功。

他使劲摇着小树，想让气球落点低些，可没想到，绳子栓紧了，气球也飘高了小明气得直跺脚。他跑回家，取来一把锯子，心想：我把小树锯断，看你还往哪里飘。三下五除二，小树锯断了，可是气球带着断了的树枝飘走了。

小明啊小明，你真不该伤害这棵小树，但愿这枝树干在氢气球爆炸后能落入潮湿松软的土地，扎根长成一棵参天大树。

[小学生作文：气球飞了

今天下午，作文班里又有一场激烈的吹气球比赛。想看一下吗？那就跟我来吧！

比赛规则是：五名同学用长条的气球，在短时间内，把气球吹大谁吹的大，谁就赢。

“3，2，1，预备——开始！”张老师话音刚落，参赛者们就使劲地吹：有的鼓着腮帮子吹，看样子用了吃奶的力气；有的吹得脸都红了，但是气球却没有变大；有的眼看就要胜利了，可是手一滑，气球就飞了出去。“加油，小A，你就要胜利了！”“小B，你再吹快一点就比小A好了！”……台下的同学就像着了魔似的，不停地叫着。只见梨子般大小的气球一下子就变得像个大西瓜了。突然，小A的气球越来越小，渐渐地，像根小树枝了。“啊，气球漏了！”小A气得直跺脚，只好再拿一个气球重新吹了。这下可好，台下的一只只“小猴子”跳了起来，替小A干着急呢！我也恨不得冲上去帮他吹。

其他的选手都败下阵来，小B和小A来了一场终极的总决赛。小B的气球越吹越大。小A鼓着腮帮子，吸气呼气重复了好几次，他的气球瞬间由大西瓜变成了大冬瓜。小B已经上气不接下气了，他休息了一下，听到加油声，他又开始努力地吹起来。“扑——”的一声响，小B的气球突然跑气了，原来是他没捏紧气孔口。小B的粉丝唉声叹气，小A的粉丝们欢呼起来，“小A赢了，小A赢了！”“太好了，太好了！”我们的教室被一阵阵赞叹声给淹没了。

玩了这个游戏，我懂得了，只要坚持到底，就会成功。

杨恒豪

“吸——呼，吸——呼。”你听，这是什么声音呢？原来这是我们班正在比赛吹爆气球。

陈老师说：“我们来比赛谁先把气球吹爆掉。”说完便给我们每人发一个气球，老师还没有说：“开始！”就已经有人在跃跃欲试了。只听老师一声令下，全班同学开始奋力吹着气球。只见苏畅鼓着腮帮子，用力地吹着气球，林步凡两手托住气球，用力吹着，似乎捧着一件稀世珍宝，看，陈泽的腮帮子鼓得像皮球一样大。

我们的气球从“小西红柿”变成“红富士”，又变成“大南瓜”……当我看到苏畅的那只恐怖大“葫芦”时，不由自主地捂住了耳朵。我想：气球快要爆了，快捂紧耳朵，可是天有不测风云，没来得及捂紧耳朵，只见“轰”的一声，苏畅的大“葫芦”就爆开了。苏畅胜利了！我们都成了她的手下败将。

陈老师说：“苏畅第一个吹爆，让我们来放飞气球。”于是，一个个彩色的气球好像一群小鸟，在天空急速盘旋……

董凡城

“砰——”一声惊天动地泣鬼神的声响传来，这里发生了什么？

原来，是陈老师举行的全班吹炸气球赛开始了。全班每人拿一个气球，谁先吹爆，谁就是“全班第一吹”。

“预备。”我们把气球含在了嘴里，“开始！”我们便开始吹了起来。我从小对气球炸开有阴影，怕被弹了脸，所以我就慢慢地吹，生怕气球炸了，增加我的心理阴影面积。

我特别地紧张，一是怕我自己的气球爆了，二是怕别人的气球在我耳边炸响。我就这样胆惊受怕地想着，慢慢地吹着，使我有机会观察别人：只见同学一个个都使出了吃奶的劲，有一位同学的气球在他的手里迅速地生长着——刚开始他的气球像一个苹果，之后又变成了南瓜，然后又变成了西瓜，而后变成了葫芦，最后竟变成了比葫芦还要大的东西，难道是葫芦娃？

“砰！”冠军出现了，是钟政宇，他站在原地，好像还没有从气球炸开的声浪中缓和出来。

陈老师把他从幻想中给拉了出来，举起了他的手：“冠军！钟政宇！”大家都看着他，他还是站着，不知是尴尬还是激动。然后，陈老师又一次把“葫芦娃”的手高举过头顶……

终于，第一季吹气球大赛在冠军诞生后成功落幕。