写一写自己的课余生活怎么写【通用20篇】

篇一：我的课余生活我的课余生活丰富多彩，有唱歌、画画、弹古筝、跳舞……但是我最喜欢的还是看书。我喜欢看书，是书让我知道什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？是书让我增长了我的知识和见识，让我精神充沛。当我看书入迷时，我觉得我就是里面的主角。当我看到搞笑的漫话时，我的肚子都笑疼了。

书如同广阔的花园，我便是那渺小的蜜蜂。我们只有认真读书，享受读书，会从书中找到快乐，找到乐趣。才能像蜜蜂一样酝酿出纯真、可口的的蜂蜜。阅读是生活中的调味品，让我们在枯燥乏味的学习和工作中感受到轻松和愉快。书是生活中的开心果，让我们在悲伤中驱散痛苦，享受快乐。自己一个人在家里无事干的时候，书柜吸引我的目光，我拿起书看的津津有味。

读书是一种享受，是一种快乐！书是我们的小伙伴，我们不能没有它！

篇二：我的课余生活 如果说课堂是纯洁的白云，那课余就是绚丽的彩霞；如果说课堂是涓涓溪流，那课余便是奔腾的大江。没错，课堂是严谨的，也是重要的，但对于一个学生来说，丰富的课余生活却能冲洗心中的紧张和烦恼，还原童真的欢乐。

说起课余生活，不得不让人想起了我们北塔小学课间大活动里那扣人心弦的接力赛。随着一声呐喊，比赛开始了。十人一队，我排在后面。我用力倾出身子，探出脑袋，用雷达般的眼睛快速扫视。啊！对手都那么强。心里不时紧张了几分。只见他们健步如飞，双手紧握，双臂默契的上下摆动，双脚也有节奏地弹跳着。啦啦队也在一旁扯着嗓门大声呐喊，目不转睛地盯着选手。我刚回过神来，才发现下一个接棒的就是我。看着前方向我飞奔过来的同学，心里堆积已久的兴奋和紧张立刻涌上心头。十米……五米……，接力棒离我越来越近，我忍不住全身发抖了。正当我接棒时，"啪"的一声，手一滑，接力棒不争气的掉在地。这时的我，脑袋一片空白。我手忙脚乱地拾起接力棒，大步向前跨。可是，明显我己落后。当我到终点时，只见队友早已弯腰探出身子，皱着眉头在焦急地等待着。当我回归队伍时，脸刷的一下红了。我知道，自己一时的紧张拖累了全班。

第二轮比赛时，我吸取了上一次的教训。在千钧一发的关键时刻，我聚精会神地盯准目标，伸手接过棒。耶！我在心中默默喝彩。好样的！夺过接力棒的我便如离弦之箭飞速前进，心中只有一个信念——奔跑。耳畔不时传来啦啦队排山倒海的尖叫与呐喊。通过齐心协力的配和，最终，我们赢得了胜利。胜利的欢乐声与喝彩声不停地在操场上回荡。

课余生活，我为你喝彩，你让我收获了快乐，也学会了坚持。

篇三：我的课余生活

我在课余时间有许多兴趣爱好，如画画、练毛笔字、踢足球，而我最喜欢的就是弹吉他了。

我从一年级放暑假的时候就已经开始迷上吉他了。每当我看到歌手在舞台上边弹吉他边演奏时，我就会莫名其妙的热血沸腾，忍不住也想去摸摸吉他。

终于在二年级暑假，我的梦想实现了。妈妈给我报了一个吉他班，并且给买了一个红色的吉他。于是，我小小的吉他生涯就开始了。

一开始，老师先教我们右手空弦练习。弹了很多遍，老师还是不教我们新的内容。于是，我就有点不想弹了。但爸爸告诉我说：“要坚持到底才能胜利，历史上有很多天赋异禀的人都是由于没有坚持到底而失败了。你当初那么想弹吉他，难道只有三分钟热度吗？”爸爸这句话一下子把我点明白了。没错，爸爸说得对。做任何事情只有坚持，才有可能成功。从此以后，我再也没有想放弃弹吉他的念头了。我牺牲了一些玩耍的时间，开始认真练习弹吉他。在练习的时候，我的手指头被琴弦剌得很疼，但是我还是坚持练习。琴弦都被弹断了，但我只是嗦嗦指头，换个琴弦继续练习。经过不断努力，我终于会弹了一首歌《小星星》。其实，那只是简简单单的单音而已，但我却感觉很兴奋。弹吉他虽然很辛苦、很累、很疼，却给我带来了许多快乐。

我爱弹吉他！

篇四：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，有时跳绳，有时滑滑板，还有时跳舞，其中我最难忘的是滑滑板。

说起这事是暑假的一天，哥哥、姐姐说要去公园滑滑板。看着哥哥、姐姐滑得那么轻松，我也想尝试一下，我一只脚刚踩上去就翻了个四脚朝天。哥哥、姐姐赶忙跑过来扶起我，亲切地对我说：“滑滑板看上去很简单，但是一定要掌握好平衡。放松一点儿，千万不要紧张，要冷静。”我拍拍身上的灰尘，按照哥哥、姐姐教我的动作要领，开始训练。

刚开始我还是要扶着公园里的石头椅子借一把力才能滑起来，一次、二次、三次，我一次又一次地训练，慢慢地摸着了门道，就放松了，大胆滑了起来，跌倒了，我就爬起来；摔疼了，我就揉一揉；汗水一滴一滴的往下流，我也顾不得擦一擦；两条羊角辫散开了，我也顾不得把它扎起来。终于我也能向哥哥、姐姐那样滑得轻松、熟练了。哥哥、姐姐笑着对我说：“你真棒，这么快就学会了。”我心里可开心，可高兴了。

通过这次学滑滑板车，我悟出了一个道理：不管做什么事情，都要掌握它的技能，技巧。集中精神，认真训练，你就一定能行。

篇五：我的课余生活

我叫董雨晴，是一名刚升入三年级的小学生，我的业余爱好有很多，如看书、画画、写作文……因为爱好广泛，所以我的知识面很广，课余生活丰富多彩。

其实我最喜欢的，那还是要说读书了，每天放学回到家里，我就赶紧把作业写好，然后就迫不及待的捧起自己喜欢的书，津津有味的读起来。我常常被书中有趣的故事情节逗得哈哈大笑，跟书中的人物一起成长一起历险，那感觉真的很棒。

家里的书看完了，一到周末妈妈就领着我去新华书店看书，书店里有各种各样的书，真是个知识的海洋，我就像一条小鱼，在学海里遨游，尽情的享受着知识的快乐。在书店里有时候一站就是一上午，虽然很累，但我却很满足，因为我又读了很多有趣的故事，又掌握了很多知识。

我读的书有很多，有各种历险记、童话故事、寓言故事，其实我特别喜欢《口袋里的爸爸》，上面的故事情节很刺激，引人入胜，而且从里面我也明白了很多道理。

因为喜欢读书，所以我的知识十分丰富，课堂上经常受到老师的表扬，写作文更是难不倒我，听过读书我明白了”读书破万卷，下笔如有神“的道理，今后我还要多读书，读好书，让自己的课余生活更加的多姿多彩。

篇六：我的课余生活——弹钢琴

我的课余生活丰富多彩，如：下围棋，打乒乓球，弹钢琴……但我最喜欢的还是弹钢琴。

记得第一次学弹钢琴，我兴奋不已，因为我太喜欢弹钢琴了。每当看见老师弹奏出优雅动听的曲子时，就无比羡慕。心想：如果我能弹出那么好听的曲子，那该多好啊！这次，我终于有机会学习了。到了老师家，老师先教我弹指法，由于我的专注，认真，很快就领会了要旨。原来学钢琴就这么简单，可随着学钢琴的时间越久，学习起来就觉得不是想象中的那么容易，一首曲子一个星期才勉强会弹。于是，我开始些有些灰心，不想学了。妈妈似乎看透了我的心思，严肃而又认真地对我说：“学什么都会有遇到困难的，如果你半途而废，那什么也学不到的，你一定要坚持呀！”妈妈的话让我有了信心，我不由自主地想起刚学的课文《爬天都峰》中的小朋友，小朋友通过自己的努力，克服了登山中的种种困难，最终登上了天都峰的峰顶。如果我这就放弃，与小朋友相比，我起不是……想到这，好像有一种无形的力量催促我克服困难的勇气。于是，我加倍努力地练习，经过一段时间的刻苦努力，我弹得越来越好了。

当班主任告诉我“六一”儿童节有技艺表演时，我欣喜若狂，终于可以大展身手了。临表演前，我给钢琴老师弹奏了一遍刚学的“春之歌”，老师听了不由自主地鼓起掌来……终于到表演的那天了，我从容不迫地走上表演台，把准备好的曲子轻松地像流水似的弹了一遍，看着同学们高兴的样子，听着雷鸣般的掌声，高兴得不知怎么形容……

这就是我的课余生活，它不但激起了我生活的热情，而且让我懂得了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这个道理。

篇七：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，有打篮球、打乒乓球和打羽毛球等，其中我最喜欢打羽毛球。

一个阳光灿烂的上午，我和妈妈、弟弟去羽毛球打羽毛球。

刚开始，我只会基本功，妈妈发了个高球，我一跳，真可惜，没接中！我心想：为什么没能接中呢？妈妈告诉我要退后三、四步才可以接住。

过了一会儿，又开始了，妈妈再次打了个比小树还要高的球，我照着妈妈教给我的方法，后退了三步再用了一打，球马上就像闪电样飞向了妈妈那边，球掉在了妈妈的旁边，就这样，羽毛球飞来飞去，弟弟看见我们打得那么厉害，连忙拍手鼓掌。我胜利以后，爸爸刚好来了，看了看，走过来对我说：“儿子，我和你打打看？”弟弟和我连声说：“好啊！好啊！”接着球赛又看始了，妈妈和弟弟生在旁边看球赛。

爸爸发了个远球，我站在原地不动，白让了个球给爸爸，爸爸又准备发球了，我以为爸爸又要发个远球，就摆好了阵法，可是，我刚摆好阵法，爸爸耍花招，发了个高球，我刚想门用拍子打下去，可惜睌了一步，球落在地上。我吸取了教训，连胜三球，可是到最后还是爸爸赢了，不过我还是很开心！

通过打羽毛球这件事，我明白了：无论做什么事情都要努力去做好，做不好，可以再做一遍，不可以半途而废！

篇八：我的课余生活

我的课余生活多姿多彩，打羽毛球。跳绳。写日记。看课外书……但是我最喜欢还是打羽毛球。还记得第一次去羽毛球馆的情景，到现在还历历在目。当我刚走进羽毛球馆时，心里又害怕又兴奋，看到哥哥姐姐们都比我大，我心里害怕极了，但是看到他们把羽毛球打的上下翻飞，我又羡慕极了，于是我下定决心要学好打羽毛球。

每个星期六晚，爸爸都会陪我去学打羽毛球，从基础开始学，怎样握羽毛球拍，接球，发球……经过两年的学习，我终于从基础班升级到提高班。记得有一次，我和爸爸决斗。一开始，爸爸给我来了一个杀球，我急忙跑上去，把球接住，往上一抛，打了一个高远球，爸爸向后一打，来了一个重力一击，我见势不妙，一跳用力一打，勉强接了一拍，就这样，我和爸爸打了十几回合，最后，爸爸用力一击，把球打到了我的后面，爸爸赢了，我输了，但是我并不服输，我要继续努力学习打羽毛球，打赢爸爸。

在两年的学习中，我有几次想放弃，不想学了，但是想到爸爸不论风吹雨打，严寒酷暑都送我去打羽毛球，我不能遇到小小困难就轻易放弃，我觉得世上无难事只怕有心人，只要我坚持不懈地努力，一定成功。

在学习打羽毛球的过程中，我认识了不少朋友，身体得到锻练，我喜欢打羽毛球。

篇九：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，有弹琴、看书和打羽毛球等，而我最爱是打羽毛球。

记得放暑假的时候，我和奶奶去公园散步，看见叔叔和阿姨打羽毛球，把羽毛球打得飞过来飞过去像快乐的小鸟，叔叔和阿姨打得兴高采烈，我被他们感染了。

后来奶奶教了我打羽毛球，奶奶教我发球和接球的技巧，奶奶说：“发球时要看准球”。再用，球拍一拍，球就拍到对方，说完后，我和奶奶开始练习了。

我拿着球拍自已学习发球，奇怪——奶奶说的很简单，怎么我老是发不到球呢？球总是落不到球拍呢？我不停地在想也不停尝试，但总是没有效果。奶奶看见了情况对我说：“两只手一定要协调好，放球的时间一定要与球拍一致。”我听了奶奶的话以后按着要求练习，发球的成功次数有所提高。慢慢开始掌握了发球的技巧。我的心里甜滋滋。到我接球总是接不到，奶奶教我当球飞过来，一手拍过去，我的接球越拍越高，我终于学会打羽毛球。

原来打羽毛球除了可以锻炼身体外也给我带来许多快乐。也让我懂得一个道理：做任何事情，都要有信心，都要掌握技巧。学会了打羽毛球后，我的课余生活更加丰富、有趣！我爱我多姿多彩的课余生活！

篇十：我的课余生活

我的课余生活真可谓是丰富多彩，唱歌、画画、打羽毛球、跳绳、踢足球，我都喜欢。可我最喜欢的还是打羽毛球。

二年级的时候，我参加了学校的羽毛球兴趣班。刚开始打羽毛球时，教练告诉我们，要先学最基本的动作——就是挥拍。然，后教练就开始耐心地教我们怎么挥拍。教完后，教练就要求我们自己练习挥拍动作，而且要连续做四百下的挥拍动作。练完后，所有人都已满头大汗，大家都累极了。当时我心里想：“好累呀！不过，我不能就这样放弃，要继续坚持下去，把动作练好，这样才可以打好羽毛球的。”当我们练好挥拍动作后，教练就开始教我们怎么接球，并把羽毛球打回对面。刚学接球的时候，我不是很会接，经常接不住球；有时接了球打到对面，也打得不是很远。后来，我认真地按教练的方法去打，很快就能接打球了。就这样，我坚持一年时间去学习打羽毛球，现在的我已经打得很好了。

除了上羽毛球兴趣班以外，平时一有空，我就会缠着爸爸到小区楼下或者到爸爸工作的学校里去切磋球技。一个周末的下午，我和爸爸又在楼下打羽毛球了。比赛开始了，我先发第一球。没想到我一打过去，爸爸就轻易地接住了。接着，爸爸突然狠狠一抽。虽然有点难，我也轻松地接住了。我再一打，爸爸又接住了，看来我不得不使出绝招了。于是我用尽全身力量，使劲一打，打得远远的。这次爸爸果然怎么接也接不住球了，还差点摔倒呢！哈哈哈！我高兴得跳起来了……

虽然，在同龄人中，我已小有名气了。但我一想起了羽毛球世界冠军林丹，我便知道我还得付出无数的汗水。我多么想像林丹一样，长大后也能当上世界冠军。为了实现我的梦想，我会努力加油的！

篇十一：我的课余生活_300字

我的课余生活丰富多彩，比如绘画、写字、喂鱼、唱歌，但是我最喜欢的事是喂鱼。

今天，妈妈带我去姥姥家玩，我一进门就看见了摆在桌子上的鱼缸，鱼缸里有六条五颜六色的鱼，有红色的、有黑色的、有紫色的、有黄色的、有绿色的、有蓝色的、，鱼不知怎么了，都摆动着尾巴着急的在水里游来游去。是不是饿了？我连忙找来鱼食，刚放到鱼缸里，小鱼们便都抢着吃起来。看着它们着急的样子，我在旁边不停的喊：“别抢，别抢，还有呢。可是不管我怎么喊，它们就是不听。不一会儿，它们就吃饱了，一条条鱼都平静下来了。漂亮的孔雀鱼慢慢的摇着尾巴在水中自由自在地游来游去，那漂亮的尾巴晃来晃去就像孔雀开屏一样美丽。

通过喂鱼我体会到了喂鱼是一件快乐的事情。

篇十二：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，多种多样，有骑车、看书、弹琴、唱歌、跳舞……它们是我在课余时间经常打交道的“好朋友”，不过我最喜欢的还是舞蹈。

因为最近谭老师教了我们一个傣族舞叫“打水的姑娘”。手的动作要领：手掌翘起来，双手虎口要张开，食指到小指都要并拢。脚的动作要领每走一步像踢着裙子一样走路。上身向前倾的同时屁股尽力向上翘，头向上抬起。谭老师做的每一个动作都十分优美。教师先教我们分解手上、脚上还有整体动作。我们听着音乐跟着节奏做动作。先学手上的动作，我手指没有完全并拢老师转身提醒手要并拢，我跳着跳着就忘记了！老师停下来转过身说：“手一定要并拢不然就不是傣族舞的特点！”配合脚的动作一只脚要踮着另一只脚后跟要先落地，腰要沉下去，我老是做不到。老师就帮我纠正，练习的时候我就时刻提醒自己手指要并拢脚后跟先落地，屁股使劲翘高。好累好累，接着练了好几遍我已经精疲力尽……练了两节课终于找到基本要领，找到傣族舞的感觉了。排练完了，全身被汗水浸湿了很累很累但很高兴。下节课就可以穿上傣族裙子练习，就像变成一个个傣族姑娘在美妙的歌声中翩翩起舞！

这次学傣族舞不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的意志，让我明白：世上无难事，只怕有心人的道理。从此，跳舞成了我余生活中不可缺少的一部分！

篇十三：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，像天上的繁星点点，又像沙子一样多。你知道我最喜欢干什么吗？其实我最喜欢看书。

我一到书店，就像鱼儿到了大海，一个词形容：如鱼得水。我喜欢各种类型的书，有漫画、小说、绘本等等。这其中我最喜欢看的就是小说了。为什么喜欢小说呢？因为一年级的时候，妈妈给我买了一套曹文轩爷爷的作品《丁丁当当》。我用了几天一口气把它看完了。从此以后，我就爱上了看小说。还有一次，有几个比我们大的哥哥姐姐跟我们换了教室，在柜子里留下了一两本书。调皮的同学拿出来一看，是两本《查理九世》。我翻开一看，咦，内容还挺好看的。我们班的同学陆陆续续地掀起了一波“买书高潮”。

我最喜欢的课余生活就是看书。书，仿佛把我带到了海洋里，我变成了一条小鱼，快活地游来游去；好像变成了一只小鸟，在天空中自由翱翔。我的课余生活就是这样，丰富又多彩，你呢？

篇十四：我的课余生活 我的课余生活丰富多彩，五花八门，画画、骑自行车、旅游……我最喜欢的还是去乡下帮爷爷奶奶干农活。

今年的辣椒收成特别好，爷爷奶奶忙得焦头烂额。正好国庆节放假，我们叫上好朋友一起去帮爷爷奶奶摘辣椒。我们带上许多工具，有篮子、草帽、水桶……我们几个小朋友进行了分组和分工。我和嘉姐一组，她负责摘辣椒，我进行质量挑选。她摘得可快了，一手一把，但质量不好，我在后面帮她把坏的和叶子挑出来。过一段时间，我们就交换一下，也算是换个工作多种体验吧！

大家的动作都很快，不大一会儿，就摘完了一行。我们都越干越起劲儿，动作也熟练了许多。嘉姐每摘完一行就回过头来帮我挑选。后来，我们发现，嘉姐摘辣椒的速度快，我挑选的质量好，都找到了自己的优势。我们再也不交换工作了，都各尽所能。经过大半天的努力，终于把辣椒都摘完了。

这次摘辣椒让我真切地体验到农民的辛苦，正如诗中所说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”以后，我一定会更加珍惜粮食，也珍惜别人的劳动成果。

篇十五：我的课余生活 我们的课余生活很丰富，捉螃蟹、放风筝、做游戏、养花草、爬山、踏青……最让我难忘是那次做游戏。

星期六的中午，我和小伙伴们到公园里做游戏。我们玩的是“一二三回老家”的游戏，哥哥假扮成狼抓我们。游戏开始了，哥哥嘴里数着“一二三”，回过头来一看，没有一个人在动。哥哥只好又数“一二三”，很得意地回过头来一看，可还是没人动。哥哥数啊数啊，一直数了六次“一二三”，我们才到他面前。我嘴里大声喊到：“一二三回老家，”说完，我和小伙伴们象离弦的箭一样飞回了老家。哥哥没有抓到我们，他很失望。我和小伙伴们在老家里哈哈大笑，有的笑弯了腰，有的笑疼了肚子，还有的笑着在地上打滚。“哥哥，你跑得真慢啊，”我笑着说。哥哥看见我和小伙伴们眼睛笑得都眯成一条缝了，他垂头丧气的。哥哥可不认输，还嘟着小嘴说：“你们别自以为是，看我把你们一个个都抓住了，撕了吃个够。”第二次，哥哥比上次跑快了许多，我和小伙伴的速度也加快了许多。最后，哥哥还是没有抓到我们。我们又玩了一会儿，天渐渐黑了，大家才依依不舍地离开了公园。

从此，“一二三回老家”成了我最喜欢的游戏。

篇十六：我的课余生活——-骑自行车

我的课余生活丰富多彩，画画、下围棋、打羽毛球、骑自行车、看书、养金鱼、剪纸……等等，不过我还是最喜欢骑自行车。因为骑自行车可以给我带来快乐和乐趣。

当爸爸每一次把自行车的两个附助轮卸下后，我感觉很没有安全感，爸爸不停地鼓励我，扶着我自行车的尾部，然后我慢慢地骑。我问爸爸：“你在后面扶着吗？”爸爸说：“在呢！”后来我才知道他没有扶，就这样我的自行车现在骑得很好。我现在可是个高手哟！

我骑自行车最大的困难就是风有阻力、车胎没气。我遇到这种困难时就会摇摇晃晃，最后摔跤，但是我又勇敢地爬了起来，接着骑。有一次爸爸骑电动车，我骑自行车到槐荫公园的一个小岛上，小岛的路坑坑洼洼的，旁边有很多绿油油的小草，中间是细长细长的小路，我们很快就骑到小岛的尽头了，爸爸来不及刹车，差点冲进水里，惹得我和妈妈哈哈大笑！

篇十七：我的课余生活 我们的课余生活很丰富，捉螃蟹、放风筝、做游戏、养花草、爬山、踏青………最让我难忘的是那次下斗兽棋。那次妹妹到我家来玩，我和她一起下斗兽棋。第一个回合，妹妹本来不会下，可是她看了说明之后会使用鼠吃象法了。先下手为强，我先用猫吃掉了她的鼠，她也立马反击出狮。“当你出狮我就怕你呀。”我说；我出象围堵她的狮，不让她的狮端我的洞穴。我立马乘胜追击端了她的洞穴，我赢了。第二回合我有点骄傲，她用虎跳河斩了我的虎，又立马用围攻，我用豹试图冲出重围，可不仅没有成功，还损失了一员大将，真是陪了夫人又折兵。她趁我不备立马端了我的洞穴，我输了。第三回合我整兵再战，没想到又失败了。第四回合我打起十二分精神，收起轻敌之心看清了妹妹围攻战术。故意让她围攻，她说：“哥哥你输定了。”她原来没有看到我的豹正虎视眈眈地盯着他的洞穴。我又故意让她斩了几员小将，之后我反击连续斩了敌方几员大将，突围成功后，我一鼓作气带领剩下的几员大将一起端了敌方的洞穴。这一局经过苦战我终于赢了。第五回合，我和妹妹都做好了充足的准备，我决定围攻她，经过布局，我连续斩了她几员大将，杀得她只剩一枚最有杀伤力的豹。为了防止豹俯冲端我的洞穴，我只好用计逼走她的豹远离我的洞穴，之后我带领我的大将把妹妹的洞穴给端了，赢了这局。五个回合赢我三局两胜，虽然赢得艰辛，但竟也算完胜了。

篇十八：我的课余生活 每个人都有想要得到的事物，每个人在努力的过程中都会非常的挣扎，像我就是这样，我想上才艺课，妈妈很犹豫，因为我没有时间，所以必须把我休息的时间拿来上才艺课。

我报名了作文课，好期待喔！明天就可以上作文课了！为了参加这项才艺，我也舍去了许多看电视、玩乐的时间。升上中年级后，我一直觉得自己的语文、作文能力很差，每次上课要写作文时，我的笔好像有几千公斤的重量，怎么样都拿不来，脑筋打了很多结，所以我决定把时间空出来，好好加强我的语文和作文能力。

记得刚开始学作文时，怎么样都听不懂，老师叫我不要灰心，再加油努力一下，之后，我的成绩表现愈来愈好，作文也愈来愈出色，课堂上老师会让我们背诗、练习写童诗，也会讲好听的故事给我们听，原以为我舍去了看电视和休息的时间是损失，可是我发觉得在课堂中也可以非常的开心呢！

大家常觉得舍去是一种损失，可是不见得，只要换一个角度去看，说不定就会有不同的体悟，不同的收获，而舍与得的抉择，往往也会得到不同的结果。

篇十九：我的课余生活

同学们都有自己的课余生活，今天我来说说我的课余生活。

我平常最喜欢的游戏是“电报”。就让我告诉你“电报”怎么玩吧！

首先，伙伴们一起猜拳，然后一个猜拳失败玩家数一百个数，数到一百后说：”躲好没有啊？“假如伙伴们没有躲好，就等一会，然后再去抓人，抓的人看到一个藏起来的人就说：“电报”。最后双方身份互换，继续下一轮游戏。

另外，我平时还会到广场去溜冰，而且，溜冰是我拿手的体育项目。我溜冰是很厉害的，我会很多招数，有单脚溜冰，跳着溜冰，还有倒溜冰等多种花样。溜冰可以训练我们的胆量和勇气。

我很喜欢这些课余生活。这就是我的课余生活，同学们你们是不是觉得很丰富多彩呢？

篇二十：我的课余生活

每次到了跨年的活动，报纸上就会写着某些知名歌手，到处“赶场”，在不同的表演舞台上，赶来赶去，赚足了荷包。这时，我就会暗自叹息，因为我每一天也都在上演“赶场记”，因为我一个礼拜就上了十几种不同类型的课，就连星期天我也照赶不误。我是赶场高手，体力也不错，足以应付这些跟时间赛跑的赶场，自己都很佩服自己呢！

说起来，周日只有三个课程，算是最轻松的，最精采的就是周六了，从早上八点上课到晚上十点半马不停蹄，一个又一个的课程接着上，中间完全没有休息时间。

我就如同赶场记中唯一的演员，我是独一无二的主角，什么都要我演，通常一整天赶下来，回到家时，我整个人都全身都无力，只想好好睡一觉了。

不过因为星期六都是我喜欢上的课，所以我心甘情愿的忍受这一切的痛苦，风雨无阻的都没有缺席，我相信这些学习对我未来的人生影响很大，不仅充实了我，也让我变得多才多艺，人生一定是彩色的。

紧接着，我就要升上初中了，每个场次，都开始由我自己记着，妈妈只是从旁提醒和接送，她也很不轻松呢！

天天的赶场，让我甘之如饴，因为我知道这些知识和能力的喂养，会让我更茁壮，我非常感谢爸妈的栽培，所以更珍惜每个课程，甘愿当个赶场天后，也乐此不疲了。

篇二十一：我的课余生活 两年前的一天，我放学回家。一进门看到桌上放着一封信，“中央电视台”几个鲜红大字跃入眼帘，我连忙把信打开，心里坪评直跳。啊！在一千多名考生中，我被银河少年电视艺术团录取了。我顿时感到心花怒放。

一到电视艺术团，老师就告诉我们，在艺术团里是要学唱歌、跳舞、表演，要为外国电视剧配音，还要演电视剧。我一听可乐了，嘿，多带劲啊！等到我真的参加了活动以后，才体会到无论是训练还是拍摄节目，都不像我想的那样好玩和轻松。

那是我刚考上艺术团不久，老师让我和几个同学去为美国电视剧《没有圣诞树的家》配音。台词发下来，导演分配了角色。我一看，嘿，这有什么难，让我露一手给你们瞧瞧。开始跟着电视对口型了。

我配的是一个叫艾迪的小男孩。许多同学一开始就啧磕巴巴的，而我却说得很流利，我看着那些伙伴们，不禁有些扬扬得意。心想，怎么样，比你们强吧。身子也微微晃动起来。这时，不知是谁碰了我一下，我才意识到又该我了，等到找到了该读的句子，那个外国小男孩闭上嘴了。“不行，重来！”是导演严厉的声音。一连配了几次，都和原片不合拍。那个小男孩说得太快了，我的舌头根本转不过弯来。

导演让我再练练。我心想，我就不信，这么一句话还说不好。于是，就呜哩哇啦，不停嘴地背了几十遍。速度没问题了。正式录音开始，我早作好了准备，只要一到我，就像机关枪弹一样，“嗒嗒嗒”打出去。大概是我太紧张了，轮到我时，我只想着要快，好多字你挤着我，我赶着你，含含糊糊地跑了出来。呀，得慢点，这一慢，后面的话竞结巴起来。这时，我的头“嗡”的一声，脸上火辣辣的，背上好像有许多小虫在爬，眼里嚼满了内疚的泪水。

吃饭了，我一点儿也不觉得饿，坐在那里一动不动。我没想到自己这么笨，第一次配音就砸了锅。老师把我最爱吃的菜夹到碗里，一边安慰我，一边帮助我分析出问题的原因，她告诉我，配音不光要在速度上合拍，还要注意节奏，特别是要正确地表达感情。她还告诉我光有信心和勇气还不够，还要肯于动脑筋。

打那以后，我不再把配音当做轻而易举的事，我也更加钦佩那些优秀的配音演员，为了使荧屏上的人物形象生动、感人，他们在下面花费多少艰苦的劳动啊！

篇二十二：我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，周末在家，我会游泳、爬树，甚至投飞镖、“挖地道”呢。其中，我最喜欢的是投飞镖游戏。

我把飞镖靶子挂在客厅墙上。靶子是木制的，飞镖的一头是锋利的钉子，所以投出去的飞镖能借助惯性钉在靶子上。

我和哥哥站在靶子前方三米远处，轮流投射，看谁投中的多。

每次都是我先投：我站在靶子前，眼睛专注地紧盯靶子中心点。定好位后，我右手拿起一个飞镖，举过头顶，身体微微后倾。我先试着比划两下，找找感觉，等心里、手里有了准头，这才猛地把飞镖投向靶心。飞镖带着我的希望，像离弦的箭一样，稳稳地钉在了靶心上。我高兴地跳着、欢呼着：“投中了，投中了，我是神投手！”哥哥抓起一个飞镖，不服气地说：“看我的！”哥哥像我一样，站得稳稳的，但他投得总是没有我准，得第一名的，总是我。

你们想知道我为什么能投得这么准吗？告诉你们吧，那是因为我周一到周五，每天放学回到家里，都会练习半个小时。

这就是大家说的“熟能生巧”的道理。

投飞镖游戏给我带来了无穷的快乐，我喜欢享受这种比赛获胜的快乐。学习之外的课余生活，让我得到了放松，感受到了自由自在，我喜欢课余生活。

篇二十三：读书，我的课余生活

在我的课余生活中，我最喜欢做的一件事，那就是读书。

有人可能觉得书本枯燥乏味；而有些人呢，离开自己爱看的书就不想活了，我就是这样的人。在我看书的时候，总能学到在课堂从没遇到过

的词语。因此，我喜欢看书。我爱看的书有：《十万个为什么》、《动物百科》《我们爱科学》等等。

书本成了我的老师。在书中，我知道了以前从来不知道的知识。比如，我知道一种水母叫花帽水母，他们的嘴和肛门时同一个出口的呢！对了，还有我知道斑马是有着白色条纹的黑马哦！怎么样，敢和我比一比吗？我准能赢！

我喜欢读书，它让我的课余生活更加的丰富多彩；我爱读书，书本成了我最好的朋友。

篇二十四：我的课余生活

你知道我最喜爱的休闲活动是什么吗？是下棋？是画画？还是写书法？其实都不是，我最喜爱的休闲活动是看书。书啊！举例来说，是寻求知识的捷径，也是对学习有帮助的，书分许多类，例如：漫画、散文、杂志、报纸……等等，都对我们有益无害的，所以我们应该多去接近书，好了解许多不知道的学问。

光是想到书，我的手就会痒痒的，真想十万火急的找到书；为什么我这么喜欢书？因为一翻开书，就好像已经搭了游览车一样，准备去旅行。

之前暑假时，我最喜欢跟妹妹一起看书，并互相分享自己的心得，可是，这种美好时光过不了多久，一转眼间，我已经升上了五年级，课业就更忙了，根本没办法在挪出时间分享自己的心得，只痛恨时间过得这快。

我的梦想只有一个，就是，我真希望我能做一个非常出名的医生，治疗病人，并且希望病人只吃一天的药便能康复，让我变成誉满全球的医生。

书，可以修养品行，让自己不会那么的激动，让自己成为人见人爱的乖小孩吧！

慵懒的中考后的暑假的朦胧的清晨，久违的没有补课，没有闹钟，不那么习惯的自然醒，家里没有往日的英语课文的磁带的摩擦声，安静的只有音响中流出的《flowerpower》，迷糊的睁开自己心灵的窗户，戴上眼镜，世界开始清晰。起床第一件事打开手机，商标刚刚褪去，输入密码，识别指纹，熟悉的提示音无缝衔接的响了起来，一行一行的99+，空间的评论又积了十几条，一目十行的浏览着，时而抿嘴微笑时而惊讶，又亦或是开怀大笑，点赞收藏转发，一刻不停歇的滑动着屏幕，偶尔停下来放松一下手指的关节，又继续重复。歌曲换了一首又一首，时钟滴答滴答的走，恬静的上午就这样过去了。看完了消息，又把上午的新闻都过了一遍，终于放下手机，抬起手腕点亮手表，已经下午两三点，又重新拿起手机，打开app，订好外卖，支付，合上屏幕开始写几页作业，突然不常来访的水滴声突兀的响起，满怀欣喜的又拿起手机，结果发现只是她转了条说说，点赞又转发，一气呵成，铃声响起，礼貌的开门，向快递员先生道一句谢谢，在酷暑准时送来佳肴，打开电视，开始，享用一个人的午餐。洗碗，抹桌，将近五点了，夕阳重新染红天空，是比昨天更美还是更红了？

岁月静好，一天的时光却突然转瞬即逝，从容的从我们手中流逝，碎片化的生活习惯改变了我们许多。

本应是配角的手机在生活中渐渐成为主角，一点一点占领我们的生活。手机究竟是打开了我们与世界沟通的大门，还是把我们关在了世界的玻璃窗外？

或许两者都是。如果没有智能手机，我们最近的发展不会如此迅速，这拉近了全世界的距离，每个人的生活的点点滴滴都可以随时分享。

但是在现在这个智能时代我们的生活被手机带来的碎片化革命敲个粉碎。时间被拆成了无数个三五分钟的小块，人们在这个世界中迷失了自我，随意的挥霍着点点时间，虽然明天还会有新的太阳，但永远不会是今天的了，我们在光阴的碎片中度过了一天又一天，却忘记了欣赏每天的风景。或许碎片化的大量阅读能快速拓宽我们的视野，但它同样阻止了我们深入了解这个世界就如同被关在玻璃窗背后的人，能看到这个世界的全貌，却无法近距离观察或是深入了解这个大千世界。

碎片化世界中的自己，是破碎的自己我们每天的信息量变大了，却失去了事事专一的资本，失去了认真践行自己初心的时间。

放了学，如果我不马上回家，那么聪明的同学一定知道我又去“泡”篮球了。的确，那圆圆的皮球，曾占据过我大部分的课余时间。

自从我迷上了篮球以后，就不能自拔，甚至放弃了原先喜爱的足球。可由于老师的强烈反对，我只能放学后偷偷地去找别的班的同学。可他们怎么会带我这个“流浪儿”玩儿呢?换成别人，也许吃了几次“闭门羹”后就算了，但我却表现出了极大的耐心。为了自己喜爱的运动，不惜站在一旁等上10分钟，20分钟……一次，听说(6)班有球赛，我连书包也不收拾就冲到球场。和往常一样，我站在场边，像一个超级替补企盼着上场。这一回，他们是铁了心不带我玩儿，但我只把他们的冷嘲热讽当作耳旁风。就这样，我塑像般地站了近40分钟。倒是他们看得有点儿于心不忍了，在终场前几分钟时让我上场过了一回瘾。尽管只是短暂的一刻，但能让我摸一下心爱的篮球，那种无比的满足就足以弥补我的等待，也把一丝遗憾抛到九霄云外了。

就凭着这种“锲而不舍”的精神，我的球技也有了不少的长进。没过多久，我就代表班级打了一场友谊赛，对手是实力强大的(3)班。虽然场外的女生拉拉队喊得很卖力，我也使出浑身解数，无奈对方高手云集，不仅屡屡封杀了我的传球、我的投篮，而且还“逼”我犯规，我被迫下场。接替我的老兄也是“回天乏术”。最后，在(3)班女生的嘲笑声中，我班输得颜面全无。一阵咬牙切齿之后，我愤愤地退出了“篮坛”。但篮球所带给我的欢乐是永远不会从我的脑海中抹去的。

于是，看书便成了我无奈之中的选择。没想到不出三天，我竟不由自主地被科幻小说迷住了。那缥缈而又美妙的幻景真令我久久不能释手。于是放学后。同学们常常发现我在津津有味地读着科幻小说。班级图书角的那几本书当然不能满足我的渴求，而妈妈又始终不肯给我添置这类书籍。于是，压抑爆发为动力，我便不可遏制地开始了科幻小说的创作。我常常通宵达旦地伏案创作，虽然写出的小说幼稚可笑，而且虎头蛇尾，但有几篇居然自我感觉不错。我常把自己的得意之作带到班级里朗读给大家听，也曾得到同学们的赞许。就在我再接再厉准备大干一场的时候，妈妈发现了我的秘密。原来她一直以为我这几天挑灯夜战是她平日的教海起了作用，没想到我在她的眼皮底下“不务正业”。她恼羞成怒，盛怒之下，放火烧了我精心的创作，并对我看管得更严了。

我不得不在大部分的课余时间里参加这样那样的补习班，但乏味的补习怎么能比得上打球、看书、创作有趣?我盼望自己能快点儿长大，能有更多的时间去做我自己喜欢的事。

打篮球，这项体育活动大家都知道的是吧！它既能锻炼我的身体，又能帮我减肥，今天我就来分享一下打篮球的乐趣。

这一天，妈妈带我去离学校不远的篮球场，我以后的篮球课都在这上。

老师来了，他长得很年轻，我们个个都排好。

老师先教我们手波球，这个比我想象中要难，后来就更难了，后面我们要用球绕着身体转一圈，又学打低球……终于到休息了，我喝了口水，看到老师在投球，就上前去抢球，可惜没抢到，另外一位同学看到了，也上前来助我一臂之力，在我俩的合作下，终于抢到那个球。

分段上课了，老师说我们来玩一个抢球游戏，规则是这样的，在一个圆圈内拍球，率先把对方的球打出圈内获胜。

可是，因为我们只有7个人，只有3个人的那一队，其中一个人有两条命，我和那个有两条命的人打了三个回合都输了，可我们在大混战中打败了他，我们高兴地把篮球扔的很高，尤其是我欢呼的最大声。

我感觉到了打篮球真正乐趣。

今天，妈妈带着我去中山公园玩。

来到中山公园，我和妈妈就看见鱼池里有许多小鱼，我们就买了一包鱼饵，然后将鱼饵放入水中，就有许多小鱼争先恐后的游过来。小鱼们张开大嘴一张一合的吃着鱼饵，看来他们是饿坏了。

之后，我和妈妈一起去钓鱼，老板叔叔给了我们两个鱼竿，一个盆子和一些鱼饵。我往盆子里装了一些水，在将鱼竿抛到水里，等待鱼儿上钩。这是妈妈那边有动静了，妈妈使劲一拉，啊!一条大鱼上钩了!接着我们连续掉了好几条鱼。时间过得飞快，

一眨眼就到了 作文人网 你也可以投稿，我我把这几只小鱼装进袋子里，高高兴兴的回家了。

这就是我的课余生活，有趣吧!

我的课余生活非常的丰富多彩。看课外书、参加书法培训、游泳、学习电脑、旅游等……

我最喜欢的课余生活还是学习电脑。周末做完功课后，我先打开电脑开关，然后接上互联网宽带，再上网输入我的邮箱地址，进入邮箱的界面点击博客热点就进入我心爱的个人博客啦!我先选了一张我最喜欢的图片做为首页，给我的博客取了一个名字叫“飞龙博客”，然后把喜欢的照片上传到博客相册里，相片分成好几类有的是小时候的、有的是旅游的、还有的是家里的……我把我写的文章和日记也上传到博客日志里。把喜欢的歌曲上传到博客音乐上和网友们一起分享，最后我还回复了网友的留言。在网易博客上我有很多的网友，大家一起互相学习，互相鼓励非常的开心愉快呀!

电脑让我学习了很多知识，结交了很多好友，给我的课余生活带来了很多快乐时光!

我的课余生活非常丰富多彩，比如跳绳、跑步、看电视节目……但是我最喜欢的课余活动是滑轮滑了，因为这里有一个好玩的小故事。

前几天，我在家里写完作业没有事情干，很没有意思。我就对爸爸说：“爸爸，我想出去玩，但是又不知道玩什么。”爸爸说；“那你想玩什么啊？”我眼珠一转，对爸爸笑嘻嘻地说：“我想学轮滑，可是……可是我没有轮滑鞋呀！”爸爸想了一下，对我神秘的一笑，说：“这个你不用担心，一切都交给我吧！”

第二天，爸爸打电话给我，让我去他的单位，我兴致勃勃的去了爸爸的单位。一进门，我就看见了一双崭新的轮滑鞋，摆在那里，仿佛就像在迎接我一样，我高兴极了。这时爸爸走过来，摸着我的头对我说：“它以后就是你的新伙伴了。”

因为我从来没有接触过轮滑，不知道其中的要领，爸爸开始教我练习方法：从原地站立、原地两脚交替前后移动、原地踏步到原地提踵练习，经过无数次刻苦练习，我逐渐掌握了轮滑鞋平衡的方法。爸爸由一开始的双手扶着我变成了单手扶着我。开始我怕摔倒，爸爸告诉我做什么事情都要勇敢，不怕挫折，失败乃成功之母。于是，我鼓起勇气，放开了爸爸的双手，自己滑了出去……

滑轮滑让我学会了一项新本领，也让我明白了：做什么事都不能退缩，要迎难而上，坚持到底。

我爱轮滑！

书，是我们的朋友，告诉我们许许多多的知识；书，是乘风破浪的船，带我们在知识的大海里遨游。你肯定会问，这句名言怎么一开始就有，告诉你，我的课余生活就是看书。

有一次，我和妈妈去书店看书。我看上了一本《恐龙大搜寻——侏罗纪（1）》，里面有身材庞大的超龙和震龙，还有又小又轻的跳龙。我连忙央求妈妈买。可妈妈说：“现在不行，只要你每天表现好就买。”我拿定了主意，决定把每天的零花钱积攒下来，凑齐37元去买。五个星期过去之后，我终于凑齐了37元，兴奋地跑到书店买下了那本书。刚回到家，我就如饥似渴地看了起来。只可惜时间老人步伐太快，妈妈来了个大突袭：“九点之前做完作业，九点练小提琴，十点睡觉。”我看了看表，已经八点半了。我马上做完作业，十分钟就把布置的曲子拉完了。刚完成任务，我又捧起书继续看。没看多久，妈妈又过来找我：“乖崽，快睡觉。”我只好恋恋不舍地放下书，上床睡觉。但是我哪里睡得着呢？我躺了一会儿，脑海里浮现出恐龙脚踏大地的声音。于是，我乘夜深人静时，打开台灯，又拿起书津津有味地看了起来。再一看表，已经凌晨一点半了，我才心满意足地放下书，上床休息。

怎么样，我的课余生活好吗？大家如果跟我一样的话，不就可以学到更多的知识吗？

我有很多课余生活，比如：画画、养鱼、做手工、听音乐……

我最喜欢的是做手工，我会做千纸鹤、小青蛙、小狗、裤子、衣服等等。有一天，爸爸微笑着对我说：“今天爸爸跟你变个魔术，我可以把你做的三条裤子变成一条小狗。”我惊讶地说“真的吗？”“不信就试试看！”通过十几分钟的努力，我和爸爸就拼出了一只可爱的小狗。我高兴得跳了起来。怎么样，我的手很巧吧！如果你也想学，我一定会教你的。

其次，我喜欢的课余生活就是养鱼。我养的是一条小斗鱼，它的身体是深蓝色的，尾巴是浅蓝色的，还带一点点红色，真是漂亮极了！我每天都跟小斗鱼换水、喂食，难怪它会游得那么欢快，好像在对我说：“谢谢你，我的小主人。”告诉你一个秘密，我的小斗鱼的名字叫小白兔。为什么呢？因为它的眼睛红红的，就像小白兔的眼睛一样。大家也许会说：“哈哈，小白兔？这个名字真好笑！”您千万不要这么说，如果我的小斗鱼听见了，准会气得鼓鼓的。

这些丰富多彩的课余生活不仅让我学会了许多课外知识，还让我变得越来越快乐。

同学们的课余生活都是丰富多彩的，有的喜欢看书，有的喜欢绘画，还有的喜欢运动……而我最喜欢的课余生活是观察小蚂蚁。

有一次，我在植物园里抓到一只小蚂蚁，我把它装到瓶子带回家里。迫不及待我就开始仔细地观察起来，小蚂蚁老想爬出来逃走，可是瓶子太滑了，小蚂蚁爬没多高就掉下来。

几经周折，小蚂蚁费尽九牛二虎之力总算爬到瓶顶，可还没来得及高兴，小蚂蚁又哧溜一声掉到瓶子底下了，最后，小蚂蚁只好灰溜溜向我投降了，仿佛在说：算了吧，你就做我的小主人了。

不知不觉到了吃饭时间，我只好先去吃饭。等我吃完饱饭再倒回来看小蚂蚁时，发现小蚂蚁可怜巴巴地望着我，好像在说：小主人，我饿了。于是我就拿了一些饼干碎喂它，小蚂蚁开心地吃着，我似乎听到它狼吞虎咽、磨嘴绞牙的声音。

小蚂蚁吃饱后又淘气起来，瞧！它在翻着一个个漂亮的跟斗，真滑稽。这时我又发现小蚂蚁用调皮的眼神望着我，好像在说：怎么样？我厉害吧！

有了小蚂蚁的陪伴，我的课余生活充满了快乐和喜悦。

我的课余生活像一个七彩的画盘，五颜六色，缤纷多彩，有游泳、跳皮筋、拍篮球等等，但我最喜欢游泳。

有一天中午十二点半，妈妈带我去钓鱼山庄的水上乐园玩耍，我高兴得一蹦三尺高，拿上我的七彩游泳圈，穿上了我的第一件泳衣。到了钓鱼山庄，我买了票就往里面跑，兴奋得边跑边跳。钓鱼山庄的水上乐园里有好几个游泳池，我四处望了望，心想：“该去哪个游泳池好呢？”这时，妈妈来了，我拉起妈妈便跑，跑进了海浪池。哈哈，现在正是海浪池有大浪的时候，也是最好玩的时候！我奋力向前跑去，跑得是时候了，就马上躺下，让大浪把我冲得好远好远。试过了，我就不怕啦！真好玩！于是我又让回去的大浪把我“吸”回去。我在浪涛里冲来冲去，玩得可高兴了！玩了好久，我玩腻了。就到另一个游泳池里去了。

另一个游泳池十分漂亮：中央安置了一个有滑滑梯的地方，旁边有五个从高到低的塑料荷叶，前面还有两个会喷水的蘑菇、一只会喷水的乌龟，游泳池边上还装了几台水炮。我马上游到滑滑梯旁的秋千边，一屁股坐了上去。要知道，我最喜欢荡秋千了呀！我轻轻地荡着，小脚在水面上划起一道道波痕，一朵朵小浪花在水面上跃起。荡了一会儿，我“扑通”一声跳下水，游到了五个塑料荷叶下，小小的我就像一条小金鱼在水池中游。接着，我去玩了滑滑梯。我冲上小阶梯，啊哈，原来滑滑梯是如此好玩！我在其中一个红滑梯上滑下去，“扑通”一声，我迅速地滑进水中，旁边溅起巨大的水花。太好玩了！我赶紧来到另一个滑梯上，这是一个绿色的旋转滑梯，看上去更好玩，我一下子坐了上去。呼——我飞快地滑进水中，实在是太好玩啦！我把屁股都滑疼了！然后，我又来到水中，游到了其中一只塑料蘑菇底下。啊，怎么外面都是水帘。我深吸了一口气，迅速冲进去。嗯？怎么里面没有水？啊哈，原来蘑菇上的水是往外面流的，里面水淋不到的。我又到另外一个蘑菇里去坐了会儿，也是同样一种情况。过了会儿，我游出蘑菇，看见了那只会喷水的大乌龟，我来了兴致，急忙跑过去用手摸摸乌龟头，还趴在了大乌龟上面。咕咚——我又掉进水里了！实在是太有趣了！玩累了，我回过头去看妈妈。只见妈妈在水里慢慢地爬，像一只壁虎。我看了不禁哈哈大笑，妈妈看我在对她笑，就问我：“在笑什么？”我赶紧回答：“没……没什么！”就这样，我和妈妈一直在水上乐园玩到了傍晚四点半才回家。

哈哈哈，今天去水上乐园真开心！我真希望下次还能去更大、更好玩的水上乐园呀！

作者：吴锦轩

我的课余生活像一道彩虹，丰富多彩，我喜欢画画。看课外书、踢足球、骑自行车、竹笛……但我最喜欢的还是竹笛。

我记得是在我7岁接触竹笛的，妈妈带我去见覃老师，覃老师拿出一只精致的竹笛给我吹了一首美妙的曲子。覃老师吹的可真好听。我正陶醉时老师把手上的竹笛递给了我。对我说：“我来教你怎么吹”。然后教我指法。手指的放法。我紧张的脚直发抖。可是我还是勇敢地拿起竹笛按老笛孔摆好姿势后我使劲用力去吹，可是我吹的脸涨得通红也没吹出声来，过了好一会儿我好不容易吹出声了，声音不是高就是低。覃老师笑着说：“吹笛子可不是一日之功，以后跟着我好好学。”我高兴地点点头。_再我坚持努力下我学了半年的时间就拿下了二级证书。竹笛培养了我的耐力，竹笛锻炼了我脑和手，竹笛让我体会到了无穷的快乐。

赵喆

星期一，丁丁老师发了一张健康表，让我们每天坚持锻炼，其中有我最喜欢运动——仰卧起坐。

晚上，我把作业写完就去练仰卧起坐，我给自己定了目标：今天累计做30个。第一次我做了十个，就再也做不起来了。爷爷说：“才十个，我这把老骨头也不止这几个，再做！”在爷爷的命令下，我一咬牙，又做了21个，我终于超过了给自己定的目标。

第二天，我又开始了仰卧起坐训练。我给自己定的目标是一分钟做25个。我躺在床上，爷爷帮我按脚，一切准备就绪后，紧张的一分钟开始了。我屏住呼吸，边做边对自己说：“坚持，坚持！”一分钟到了，我居然达到了目标，我真是觉得有点不可思议。

每天回家做仰卧起坐也有很多乐趣，因为我在锻炼中体会了进步的快乐，更是增强了我的体质，我可不喜欢生病挂盐水了！

我的课余生活多姿多彩，而且我兴趣广泛如：二胡让我陶醉在音乐之中，绘画，围棋让我思维活跃，打乒乓球不过各种课外书籍是我的最爱。

每当我捧起一本书就会津津有味地读起来，就连吃饭或睡觉常常被抛到九霄云外去。

有一次，我在看《夏洛的网》故事里面有一只善良的蜘蛛要死了，我亲不自禁的大喊：别死啊！心想小猪还要跟你玩呢！妹妹听到喊声冲进房间问我：姐姐，谁要死啦，小杜（其实是小猪，妹妹说话还说不清楚）还要跟谁一起玩？我这才回过神来说：嘻嘻，是姐姐在看书，书里面的小猪啊。自己也吓一跳，我太投入啦。

回过神后，我这才意识到我还没有吃晚饭呢，于是我三下五除二把饭吃完，又开始啃书啦嘻嘻

到了晚上七点钟可我依然舍不得放下手中心爱的书，还在那知识的海洋中畅游。

时间过得飞快，不知不觉已经九点了我只好依依不舍地从故事返回现实生活中。

富多彩的课余生活，给我了很多快乐，让我学到很多知识，莎士比亚曾经说过书籍是全世界的营养品让我们一起来品味书香吧！

[我的课余生活的初中作文450字

我的课余生活丰富多彩，有吹长笛、跳拉丁舞、写毛笔字，还有很多很多??每个星期六上完英语课，妈妈就会带我去婆婆家，这是我最开心的时候，因为可以见到我的弟弟，而且妈妈答应我写完作业让我到楼下和小伙伴们尽情玩耍。我们大家最爱玩的游戏就是老鹰抓小鸡了。我们先用猜拳决定谁来当老鹰，然后，

找个身材比较大的当母鸡，剩下的当小鸡。

游戏开始了，母鸡张开双臂来保护小鸡，那老鹰就拼命来抓小鸡。几个来回之下，就已经有小鸡被抓到了，他就要来当老鹰，直到他抓到另外的小鸡就可以交换角色了，大家个个都累得气喘嘘嘘，满头大汗。但个个都是很高兴的，一点也不觉得累。我们每次还会变换各种游戏玩，都很好玩。

小朋友们，我的课余生活丰富吗？想玩就来我婆婆家，一起游戏吧！

也许因为它画面美丽，也许因为它历史悠久，或许是它艺高技巧，我爱上了这门独特的艺术――篆刻。

说它画面美丽，那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上“中国印”飘向世界各地;可以刻上名人名言，永伴左右。它可以画上火红的绸带，扭出我的欢乐;画上五星红旗，印在我们中华民族的心上。

说它历史悠久，篆刻的发源可以追随到秦朝前后。三千多年历史，推动了篆刻的飞速发展。篆刻可以说是在历史的长河中保留的一颗明珠。

说它艺高技巧，如果没有灵巧的双手，哪里来如此气势磅礴的字，栩栩如生的画。

一刀，一划中的专心仔细，可不是一天两天的事情。选刀、选石，都需要较好的审美观点与对青田石的认识。青田石，不仅在刻画作品，也在刻画自己的性格。

篆刻，也许是我课余生活中的第一选择了。不记得多少次妈妈叫了好几遍，还不肯放下手中的刻刀去吃饭;不记得多少次八点半之后，还不舍得去睡觉;不记得多少次外婆来整理这满是残白石灰的书桌……

一进我的房间，你最先看到的便是我那些整齐排列着的篆刻作品。有阴刻的，也有阳刻的;有粗笔画的，也有细条纹的。刻得好，心里自然特别自豪;刻得不好，虽然会有些失望，但我也把它保留下来了。因为，它记录着我进步的一点一滴。

篆刻，陪伴我度过了寂寞的时光;篆刻，充实了我的课余生活;篆刻，帮我改正了粗枝大叶的毛病;篆刻，让我了解了古老的中国历史文化……

既须劳动，又要动脑思考，这是多么有趣呀!

[我的课余作文550字生活

我有的时候看书，有的时候打篮球，还有的时候玩电脑，我最喜欢做的事是玩滑轮。

星期六，奶奶带我去广场滑滑轮。来到广场后，我首先穿好护具，再穿上滑轮。我和小伙伴开始比赛了，我冲在了最前面，像一道闪电向终点“飞去”。在最后，我取得了第一名，心理非常开心！滑滑轮还锻炼了我的身体。

我喜欢滑滑轮！我的小伙伴非常羡慕我玩滑轮的技术。妈妈告诫我不要骄傲，要继续加油！

我的课余生活如此丰富多彩，让我有了个五彩缤纷的童年。

课外的我，不像其他人一样整天乱跑乱闹，也不像那些学霸们整天坐在电脑前刷题。我，在课外之余喜欢写书法，爸爸说，书法能陶冶情操，促进人身体里的血液循环，对身体也是有很大的好处。如果要说我怎么跟书法结下了不解之缘，应该从那时说起。

那时的我，准备参加学校的大队长竞选，需要表演才艺却苦于黔驴技穷。想跳舞，却不新颖；想唱歌，又没有什么把握我建议你写书法怎么样？爸爸的一句话闯入了我的耳朵。书法？挺不错的，可是爸爸似乎看出了我的心思，便说：爸爸又不是不会写，既然你想要写的话，那我教你好了！从此，爸爸的这一番话就如一把钥匙，打开了我书法的大门。

从那时起，书法便成为了我每天必不可少的一门课。横、竖、撇、捺、提、挑样样都不能少。渐渐地，我懂得了一些条理，却有些累了，常常写几排，起来走走，伸伸懒腰；过一会儿，又起来和口水。几天来，字就一直处于原地踏步的状态。爸爸总笑我这是在画字，我却常常轻描淡写地撇下一句：你不也是么。来回应他。后来，爸爸才告诉我：书法，并不是这样学的，要有耐心，恒心才能进步。要临帖，还要有刻苦勤奋的恒心，最后是意境，一副作品不光字写的好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的进步。听了爸爸的一番话，我才醒悟过来，时刻铭记爸爸对我的那一番的教导。在爸爸的指导下，我改变了以前写书法是存在的陋习，刻苦练习。有时候，看到别的小朋友在楼下玩耍，自己却在苦练书法，感到有点委屈，也想出去玩。有时候，写着写着，出错了，受到了爸爸的责备，眼泪如泉水般涌出，止也止不住，但那都过去了，这些苦，换来了巨大的收获。我成为了学校的小名人，不管是比赛还是领导来参观，只要需要写书法，都有我的份。不仅仅是表面的收获，在我的心中，已经找到了属于我的那份耐心与恒心，做事也更加地仔细、认真了。书法它带给我的力量是无穷的。

现在的我，写的字是越来越好，爸爸还夸我的字结构漂亮，颇有笔锋。我听了以后，心里可是美滋滋的。

我的课余生活就是这么丰富多彩，不仅仅是充实了自己，也同时传承了中华民族上下五千年的文化精粹。它，给我带来了无尽的知识财富，至于是什么，当然要随自己慢慢挖掘咯！

[我的课余生活850字作文

我的课余生活充满了无穷的趣味，其中最喜欢的是——读书。它能让人心情平静、心旷神怡。

可以说我是一个书迷，我家的书简直是一个微型的新华书店，装满了好几个书橱。有时候，我总是自己待在小屋里，尽情的在书海里畅游，甚至都忘了吃饭。话说知识是人类飞向天空的翅膀，正因为这一点，让我越来越喜欢读书了。

书，是开启知识大门的金钥匙。它能让我在知识的海洋里自由自在的遨游，还能让我在知识的乐园里无拘无束的玩耍。我妈妈看我喜欢读书，便费尽周折的给我买书、借书。这也让我在书中得到了足够的知识。

看，这就是我的课余生活，丰富而有趣。

说起我的课余生活，真是丰富多彩呀！如果你要问我，最喜欢的课余生活是什么？我就会毫不犹豫地跟你说——跳舞。

记得上次我在去学习跳舞的路上，不小心把脚摔痛了，在练习压脚时，我告诉老师我的脚摔痛了，老师便让我一边坐着，看她们练习。那时候我又幸福又难过，我觉得舞蹈老师对我最好了，我真想对她说：“我一定要学好跳舞。”

你一定以为我只喜欢跳舞这一项课余生活，实在太单调了吧！不用担心，我第二喜欢的课余生活是画画。在学画画的过程中，我可有不少的趣事，让我来讲一则趣事吧！一天早上，我来到绘画室，发现它变了。原来，从这节课开始我们要看着实物画了，不能再依靠老师了，我心里真着急啊！开始画了，我一会儿画这边，一会儿画那边，一会儿请教老师，一会儿自己动脑筋。经过我的努力和在老师的帮助下，我的作品终于画好了。我又快乐地度过了一个上午。

课余生活中“读书”两个字深深地刻入了我的脑海，为什么呢？因为书中的“知识海洋”看都看不完。我还收集了许多关于书的名人名言：书籍是人类进步的阶梯——高尔基；读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——列夫托尔斯泰。童话书也很好看，每个童话故事都有一个道理：《泡泡儿去旅行》的道理是——做任何事情只要肯动脑筋就一定会解决的；《鼹鼠的月亮河》的道理是——乐于助人会使自己更快乐……

这就是我的课余生活！

我的课余生活丰富多彩，我喜欢看书，唱歌和画画，我最喜欢的就是画画。

有一天，我正在专心的画画，妈妈走过来说：“你画完这幅画，就要看书，这样才对学习有好处。”我听了妈妈的话心不在焉的说：“哦。”说完，妈妈就去

买菜了，过了一会儿。我忘记妈妈出门前的交代，画完一张又一张，就像被魔法控制一样停不下来。过了几分钟，妈妈提着菜回来了，她走到我房间看，看见我没有看书，而是在画画。妈妈生气地说：“你这个小画家，整天都在画画，吃饭的时候在画画，睡觉的时候也在画画，要是有人被你传染，就可糟了。”我听了妈妈的话。可我依旧痴迷画画！