水仙花的秘密作文【精品20篇】

这个星期六，我们来到铁皮石斛种植基地，我终于见到了它的庐山真面目，随着基地的技术人员的讲解，慢慢的揭开了“铁皮石斛”的神秘的面纱，它真实的面膜有多少人知道呢？

“哇，这就是铁皮石斛吗？”随行的小伙伴们发出了一阵阵的惊叹，只见在一层层的种植架上，铺满了一簇簇像兰花一样的植物，它的根茎粗壮，一节一节，两节之间，有一圈明显的黑色，就像在两节之间用黑胶带扎了一圈一样。根茎上，锈斑点点，很像用生锈的铁皮包裹了一遍，和竹叶般的纤细叶子有规律的分布在根茎的两边。

技术人员向我们讲解：“石斛属于兰科，它有2000多品种，其中有药用价值的只有70余种，铁皮石斛是其中的一种。铁皮石斛的药用价值非常高，它能生津养胃、滋阴清热、润肺益肾……铁皮石斛的特点是有着较明显的黑节，同时长着一些锈斑，这就是铁皮石斛名字的来源。它的花期是从五月底至六月中旬，温度高，它的花就开得快，温度低的话它就开的慢，要注意，它每年只发一个芽哦，所以产量不高。”我似懂非懂的点点头，又把目光转向了铁皮石斛……

通过这次学习，我学到了铁皮石斛的不少知识。

铁皮石斛，你，知道么？

星期天，我看到家里的玻璃脏兮兮的，正好妈妈不在家。于是我准备秘密行动，打算给妈妈一个惊喜！

我先找来“行动”的工具——抹布和桶，往桶里倒了一些水。准备好后，我提着桶来到玻璃前，开始擦玻璃。

从哪儿开始擦呢？我回忆着妈妈擦玻璃的样子，从上往下仔细地擦着，生怕漏掉了一个地方。我用力地擦着玻璃，边擦边想：我一定要擦干净。可是，没过一会，我那瘦小的胳膊就开始发酸了。怎么办？不擦了吧，动画片还没有看完呢！不行！做事情要有始有终，不能半途而废！我又想到妈妈每天要做很多家务活，妈妈也很辛苦。想到这里，我打起精神继续擦玻璃。

可是，我总是擦不到玻璃的最上面。于是，我想了一个办法：把报纸铺到沙发上，然后给上面放了一个小凳子，我小心地站在凳子上，用抹布一点一点地把玻璃上面的污渍擦干净。看着擦过的玻璃，我的心里别提多高兴呢！因为我帮妈妈干了一件力所能及的事。

擦完后，我检查了一遍，发现玻璃湿漉漉的。于是我又学着妈妈的样子，把卫生纸铺在玻璃上面，卫生纸吸水能力强，不一会儿玻璃上的水就“不翼而飞”了。

看着干干净净的玻璃，跟新买的一样，想着妈妈回来后惊讶的表情，我心里比吃了蜜还甜。

这是一本育儿或者说心理分析的书，以上就是读后感。的确，关于这本书，无论说它的作者多么成熟，说里面讲的道理多么有用。随着我做了越来越多次的读书会，我逐渐感觉，说这些，很无力。

所以我这次，决定偏个楼，说点别的。有个提法，孩子三岁前学到的东西，大约是我们往后人生里所有知识的总和。这三年里，他（她）学会的东西，未来一生我们都不太可能学到那种程度。

比如灵活的操作自己的四肢，在我们的成人世界里，绝少见到操作某样工具如指臂使，这样的人古代叫做大匠，现代大约是叫高级工程师吧。

比如用喉咙发出有意义的音节，同时理解它的含义，学会说，并且理解一种语言文化的人，在我们的世界被称为大师。再比如认识到墙是墙，人是人，玩具是玩具，还有独立认识这些事物的能力，现实里能这么做的人，叫做科学家。

这是很有趣的角度：我们从0艰难的跨越到1，开始了从1到10000的人生旅程，很奇怪的失去了这种跨越的能力。就像年少时的懵懂，当你懂了，懵懂就失去了，同时失去的，还有懵懂时的无来由的，莫名的感觉。我把这种感觉，叫做天性。

佛教里有种说法，叫做“所知障”，大意是，你知道的越多，障碍就越大。当知识、技能、阅历等帮助我们在这个世界和诸多事物更顺利的相处的时候，我们那种无知无畏、那种穿透迷雾的激情和快意、那种拂尘见珠光华灿的幸福和感动，那种人性，也被驱赶出了伊甸园。

所有我们知道的，就这样变成了镣铐、牢笼和枷锁。而无意识时的那种不明所以，荡然无存。道德经中，“专气致柔，如婴儿”，大约是想描述那种状态。

有些艺术家或者修行人，会选择放逐自己，或者让自己放浪一些，或者让自己紧紧束缚，来尝试感受曾经的真挚。

这些行为或者方式，不予置评。我只是想起了一些看过的话：在未来面前，我们都是孩子。我从未长大，但从未停止生长。与诸君共勉。

大家一定都吃过藕吧？那你们知道藕长在哪里吗？这个国庆假期，我在乡下看到了农民伯伯挖藕，终于知道了藕是长在淤泥里的，是荷花的根呢！

挖藕可辛苦了呢！农民伯伯清晨4点就得起床，穿好护具，迈入荷塘。塘中荷叶不多了，水齐腰高。农民伯伯小心翼翼地向前挪着步，时不时把手探进淤泥里，摸一摸有没有藕，摸到后就小心地用水枪为藕“松土”，用手小心拔起来，因为这时的藕很嫩，像婴儿的皮肤一样。拔出来的藕大的有四五节，小的也有三四节。一节一节的藕，像小朋友的手臂一般，粉嫩粉嫩的。

那天中午就有一道菜，叫糖醋藕丝。我咬了一口藕丝，发现有一根丝，越拉越长，好像蜘蛛吐出来的丝一般，我很好奇，于是问妈妈：“这藕丝有什么用啊？”“你去百度一下吧！”妈妈回答。

藕的丝就是与人体血管一样的组织，用来输送养分，它是螺旋状排列的。当藕折断时，丝就会越拉越长，直到尽头。因此就有了“藕断丝连”的现象。

你看，藕是不是有很多秘密呀？等我长大了，我要发现更多的秘密！

· 在我们的童年之中，曾经留下了许多的秘密，我心中的小秘密作文。有的是伤心的，有的是喜笑颜开的，有的是大失所望的，有的是难过的，也有的是恼火的……在每个秘密中，都藏着我们甜美的回忆和成长的足迹。你知道，我想说的秘密是什么吗？那就听我娓娓道来吧：

有一天，我在家里玩。我一会儿跑到电视机前面，一会儿跑到电脑边上，一会儿把书全都抽了下来，一会儿又翻翻妈妈柜子……这时，我从妈妈的柜子里拿出了一个漂亮的小盒子。这个盒子非常漂亮，我迫不及待地打开了它。一看，里面是一个晶莹剔透、美丽的手镯，小学四年级作文《我心中的小秘密作文》。我越看越喜欢，在手上拋来抛去的，就当我想接住它时，它突然掉了下去，碎成了两半。我在心里想，，如果我跟妈妈说的话，妈妈一定会批评我的。可是，如果我不跟妈妈说的话，我又对不起“诚信”这两个字了……我想来想去，最后，我捧起了那碎掉的手镯，放在了自己的盒子里。

· 从此以后，每次妈妈走进我的房间里时，总会紧张，生怕妈妈会知道这个秘密。在妈妈每一次走进我的房间里时，我都会用手捂住心口，在心里告诉自己：没事的，妈妈不会发现的。

· 这个就是我想说的秘密。我也知道说谎是不好受的，所以，我就想和妈妈承认这个错误，对得起“诚信”这两个字。并且，我也要把这个秘密变成永远的秘密，深深地记在我的心里。

简评：有机会的话，一定要对妈妈好好承认错误。要做个诚实的孩子，有错勇承认，要比撒谎欺瞒更好。

食虫植物是一个令人害怕又畏惧的名字。他们常常以捕食昆虫，来补充他们的营养。今天我就来告诉你们这些食虫植物。

猪笼草，顾名思义，他长得就像一间牢笼。猪笼草，主体呈红绿色。草下面是凹形洞口，专门用来关押“犯人”，上面是一个盖儿，让进了笼子里的昆虫再也出不来。在公鸡啼叫的时候，他们就开始捕食昆虫。用那甜甜的蜜汁来引诱昆虫。你看这里不就有一只蚂蚁在上钩吗。他先小心翼翼的舔食那上面的甜汁儿，以为没有了危险，就开始舔食里面更多的甜汁儿。猪笼草看蚂蚁进入了陷阱，立马把盖子关上。等待那只蚂蚁只有恐怖的消化液了，半响过后，那只蚂蚁已然尸骨无存。

捕蝇草属于茅草科类。它有两片像贝克的叶子，但叶子上面长满了尖刺。叶面上刺就是它的捕食利器，可比猪笼草要复杂多了。它先把两片叶子张开，用叶子上面分布的甜汁来吸引一些昆虫。爬在上面的昆虫，没有戒备之心，贪婪地舔食着叶面上的甜味。不知不觉昆虫们就被小刺刺到，也毫无察觉。直到昆虫身上的小刺足够多了，它才会慢慢的收拢。等它收拢时，那么不好意思，昆虫的生命可能结束了。这时叶上面的小刺会交叉在一起，和两边的叶子一起形成了一个恐怖的牢笼。两片叶子越收越，。最后让昆虫们窒息，成为它的盘中餐。

毛膏草，它和捕蝇银草一样，都属于茅膏菜科。它的外形像狗尾巴草，叶子上长满了小毛，只不过狗尾巴草上面是一些可爱无辜的小毛。而茅膏菜上的毛却是沾了致命的粘液。可我心中有一个疑问：“这上面的粘液从哪里来呢。”原来在空气湿度最高的时候，它的粘液也就最多。一只倒霉的苍蝇飞来了，他闻到了茅草的甜味，落到那里，添食的甜汁，一不留神就被粘了起来。这时毛膏草迅速地圈了起来，和两边的叶子一起形成了一个恐怖的牢笼，一片两片地越发越紧密，最后让你窒息，成为它美味的食物。

这些不为人知的食虫植物，你们了解吗？

在骄阳似火的阳光下，校园里迎来了一年一度的纸飞机比赛。就在比赛前两天，操场上有好多同学正欢乐地晒着太阳，激情地挥洒着汗水，勤奋地练习着纸飞机地飞行。

紧张时刻终于来临了，我和五名同学坐在树荫下一边乘凉，一边看着正在比赛的健将们。瞧着他们手执五颜六色的娇小的纸飞机在蓝天上自由翱翔，我的心却像热锅上的蚂蚁一样，焦躁不安。这般美景丝毫没有进入我的眼眸中。

当老师报到我名字那一瞬间，只能听到“噗噗噗”心跳声了。我毫无知觉地走到比赛的位置上站定。先是试飞，只听一声哨响，我斜侧着身子以45度姿势，将浑身力量注入到右臂之中，然后松开刹车，狂踩油门般的，紧闭双眼把飞机抛向空中。

认为自己铁定失败。不料，耳旁传来同学们的欢叫声：“陶婷，你真棒！你成功了！”“飞得好远呀！”我立马睁开双眼，看向自己心爱的飞机，哇！我的飞机居然还在空中飞翔，似乎很享受这般自由的味道，久久才不舍地安全着陆了。同学们齐刷刷地惊讶地望着我和我的飞机，我心里比吃了蜜还甜。

一块石头终于落地了。到正式比赛了，我信心满满地再次站在起飞位置上，再一次把纸飞机朝着胜利的远方扔去。可是，不知怎么的，它好像得了一场大病似的，很快就坠落了下来。我很失望，很沮丧，但闻老师认为我一定能飞好，所以就多给了我一次机会。“这一次，一定要成功！”我坚定地暗自说。我带着老师对我的期望，再一次卯足了劲把飞机抛向青天。可还是没有得到一个好结果，跟前一次一样，很失败。最后的机会我没有抓住，得了个3点75秒的成绩，我带着无限地遗憾告别了纸飞机比赛现场。

比赛结束了，我的心却久久不能平静。我冥思苦想，到底失败在哪里？回想着其他同学弯腰、挥臂的身影，我却在干什么？看来，做任何事情都要准备充分，这样才能确保万无一失。单凭运气是绝对不可能到达胜利的彼岸。

俗话说，心急吃不了热豆腐。于是，我下定决心，明年的纸飞机比赛，我一定要勤加练习，刻苦钻研，夺回第一名的宝座。

假期里的一天，我看了一本书，名字叫《笑猫日记之小猫出生在秘密山洞》，有一个叫笑猫的男猫，长得很帅，另一只脚虎皮猫，长得很漂亮，他是女猫，他俩相爱结婚了。没过多久，虎皮猫就生下了四只小花猫，老大叫胖头，虎头虎脑。老二叫二丫，很可爱。老三叫三宝，机灵活泼。老四取名叫小可怜，因为它天生就很瘦弱。

老四很弱小，他们一家人都很疼爱它。哥哥姐姐们也很喜欢它。有一天，猫妈妈推着滑板车把四只猫放在棉被里晒太阳，老三老四挨得很近，因为猫妈猫爸知道三宝是哥哥姐姐里面最疼爱小可怜的一个。又有一天，猫爸爸和猫妈妈带着它们的四只猫宝宝出去玩，老大在树下滚皮球，老二在树下唱歌，三宝带着小可怜往树上爬，一家人玩的可开心了。

冬天里的一个早上，天气非常寒冷，以为小可怜天生体质差被冻僵了，猫爸爸要出洞外搬石头堵住洞口来为它的孩子取暖。洞口还没堵住猫哥哥猫姐姐用自己的身体向外堵住风，猫妈妈吓坏了，赶忙抱着小可怜搂在自己怀里，用身体给自己的孩子取暖，就这样还是没能救活它，死前它用那细小的声音叫了声爸爸，三宝哥，就这样离开了。

通过学习这篇文章，使得我得知了小动物的成长也是很不容易的，我以后一定要好好学习和同学们互帮互助，团结友爱，不断进步。都要保护小动物。

爷爷家是红砖砌成的一座大院子。门口种了一大片金灿灿的油菜花。油菜花地的田埂上，有许多像太阳一样的野花。我看到爷爷弯着腰，在挖这些野花，我觉得爷爷很累，便从屋子里走出来，帮助爷爷，不一会儿就挖到了很多。我问爷爷这是什么花，爷爷说：“这是蒲公英，不仅是好吃的野菜，还是中药呢。”我听了，发现不起眼的野花，原来有那么大的用途。

咦？那边一朵蒲公英上，有一只黑影在蠕动。我非常好奇，便轻轻地走过去，哦，原来是一只蜗牛在散步呢，它走的那么慢，像是弯腰走步的老奶奶，看似很累，不时在叶子上转圈，真是可爱极了。

我小心翼翼地将蜗牛捧在手心上，它立刻把头缩了回去。小蜗牛的外表真好看，外面是褐色的，壳的中间有一道黑色的条纹，像是一条黑色的毛绒围巾。捧着蜗牛，我一动不动，生怕把蜗牛吓着。小蜗牛见我没动静，慢慢地

从壳里伸出头来，两只长长的触角上，有两个笔点一样的小黑点，那是蜗牛的眼睛；下面是两只短短的触角，是它可爱的小鼻子。蜗牛慢慢地在我的手心上爬行，试图逃跑，留下一道黏糊糊的白色液体，在阳光下一闪一闪的，银亮亮的。它的液体起到保护身体的作用，即使在刀刃上行走，也不会受伤。

油菜花地里还有勤劳的小蜜蜂，有穿着花衣裳的小蝴蝶，在翩翩起舞……田野里还有很多秘密，等着我们去发现。

我家附近有一个蚂蚁巢，每天都有许多蚂蚁从那个洞里进进出出。

一天，我发现有一大队蚂蚁从洞里出来了，好像有什么重要的事情。于是，我就想逗逗这群“小不点”。

蚂蚁喜欢甜的东西，所以，我特意为它们准备了一份礼物---一颗奶糖，想看看它们会不会“中计”。刚好有一只蚂蚁掉队了，我把奶糖轻轻地放在了它的面前。它用触角嗅了嗅，就转身离开了，这让我格外失望。

过了一会儿，一大队蚂蚁全部向奶糖爬了过去，趴在了奶糖上面，真是来势汹汹啊！原来是刚才那只小蚂蚁去通风报信了。

蚂蚁有嘴巴，可是需要说话的时候为什么只是互相用触角摇几下就行了呢？这让我疑惑不解，于是，我查了一些相关资料。

知道啦！通过资料的阅读，我豁然开朗，原来蚂蚁是用触角来沟通的。资料上还说：蚂蚁如果像我们一样大的话，速度至少是兰博基尼的2倍。蚂蚁也是动物界的“大力士”，能够举起体重是自己50倍的苍蝇。

蚂蚁真厉害呀！

玛丽亚·蒙台梭利是意大利著名幼儿教育家。她终生致力于智力缺陷儿童和正常儿童得研究与教育，并撰写了一批幼儿教育著作，《童年得秘密》是其中比较著名得著作。

该书是蒙台梭利对幼儿之谜得探索和解答，记录了她在学前儿童方面得研究和教育工作，阐述了幼儿教育得原则和方法。在“导论”中，蒙台梭利指出：“儿童并不是一个只可以从外表观察得陌生人。更确切地说，童年构成了人生中最重要得一部分，因为一个人是在他得早期就形成得。为儿童得利益所作得孜孜不倦和真诚得努力将使我们能够发现人类得秘密，正如科学得调查研究能使我们洞察众多得自然秘密一样。”

《童年得秘密》是一本了解儿童发育和成长秘密得最生动得著作。在书中，蒙台梭利详细而生动地描绘了儿童得生理和心理特征，揭开儿童成长奥秘得革命性观念。它让世人了解到，儿童具有丰富得潜能，但儿童只有在一个与他得年龄相适应得环境中，他得心理生活才会自然地发展，并展现他内心得秘密。而有些儿童之所以不能正常地发育和成长，主要是因为受到成年人得忽视和压抑。因此，我感受最深得是：幼儿教育得原则和方法应是理解、尊重儿童，根据儿童身心发展得规律，为儿童实现自身得潜能提供所需得帮助。

蒙台梭利教育方法也存在着一定得局限性，比如书中过分强调工作对儿童身心发展得作用，而轻视游戏得作用，把游戏仅视为闲暇时得一种快乐得消遣；过分强调教具得价值，而贬低玩具得价值；具有神秘主义和宗教色彩等等。因此，我们在学习和借鉴蒙台梭利教育理论方法得过程中，应本着一切为了孩子得宗旨，结合具体情况加以利用、改造和创新。

前几天，高奥美来我们家，问我要沙漏。我答了“姐姐没有沙漏”之后才想起，哦，钢琴上，节拍器的后面，是有个沙漏的。

沙，从沙漏上面流到下面，又把我，带到那个回忆里。

其实，我一直有一个不为现在身边同学知道的秘密：邻班的一个女生，她曾经，是我的闺蜜。

很早就已提过，她，代，和我，我们三个小学时是班里的“姐妹花”，大家都知道。下课了三个人结伴去卫生间，午休时在琴吧放声高歌甚至值日也是一起的——虽然我们仨压根不在一个组。搞得后来同学们若是看见了我们仨中只有一个人在卫生间时，都会很奇怪地问一句：“咦，她们俩呢？”老师们想点某个同学名字，说了我们仨中的一个，总会习惯性地带出另两个来。

那一年，我们在操场上打闹欢笑，甚至吵架。可是小孩子嘛，吵了架过不了一节课，课上就开始“眉目传情”或是写张小纸条拜托身边同学“跋山涉水”地传过去，那边接到纸条的会意一笑。下课再看到彼此，定又是“手牵着手牵着手牵着手”了。

这样的友情，却只有一年。

毕业以后，代去了新星中学，我和她，都留在了雷锋中学，分到了，两个不同的班级。

后来，我和她的关系不知为何忽然之间黯淡了下来。初一的时候，见面只剩了简单的交集；初二的时候，连面对面走过也不再讲话。

只有同学谈话时无意中提及她时，我心里，才有一丝似曾相识的感觉——我曾经把她看作我生命中那样重要的人啊！

前两天练习跳远，我碰巧站在她身边，两个人一齐跳起来，我跳过了，转头发现，她在线内。要回教室时，轻轻地说了句“加油”，又笑了一笑，才离开。

“姐姐，沙漏送给我好不好？”我没听见。“姐姐，沙漏……”高奥美用力扯了一下我的衣襟，我方才回过神来。“不行。”“为啥呀？”“这是朋友送给姐姐的礼物。”

没有说“同学”，那个称呼我换成了“朋友”。

那是我十二岁生日时，她送我的生日礼物。

奥美回家后，我静静地把沙漏放在钢琴上，看沙，静静地流……

也许多年以后，我仍会想起这段友情。这个藏在沙漏里也许你已遗忘的秘密，而我，会永远记得。

生活中一定有不少的小秘密，这些小秘密有喜有忧，有笑有泪，我也有一个小秘密，是我自己的一个愿望。

我已经是五年级的学生了，爸爸妈妈也不再来学校接送我，可班级里还有许多同学的家长会来接自己的孩子，每每看到那些牵着父母的手回家的同学，我都会羡慕不已。

这个学期刚开学时，老师和往年一样布置下了买书的作业。一放学，我马不停蹄地赶往书店，直奔辅导书柜台。我在柜台前寻找着需要的书，一本一本看得可仔细了。功夫不负有心人，我终于找到了。

我拿着书，一蹦一跳地来到收银台，搜遍了身上所有的口袋，可算凑出了10元钱。“哎呀，小妹妹，你的钱不够啊！”收银台的阿姨点了点我的钱，对我摇 了摇头。“啊？”我一愣，爸爸妈妈又不在身边，又遇到钱不够这种情况，这可怎么办呀？我小心地问了问阿姨：“还缺多少钱啊，要是不多的话……就算了吧。” “不行，我们卖的是书，怎么能还价？你没钱的话就别买了！”说完，阿姨转身又去照顾别的客人了。我放下书，垂头丧气地离开了书店。

路上我遇到了同学，看到同学买到书后高兴的样子，和父母手牵着手回家的样子，我的心凉了大半节。我当天就忘记了我是怎么回家的，唯一记得的就是回家后我十分伤心地大哭了一场。

今天我公开这个小秘密，是希望我的父母看到，理解我，在工作之余，多关心关心我，来学校接接我。（高雯婧）

“大自然中的一切事物都是互相联系的”。我有两个问题，一直不解，最后，我终于解开了。

今天，我看妈妈切了一片芦荟下来，用里面的胶涂在脸上，我很不解。我便去看了一下芦荟，这让我的脑海里浮现出两个问题。我问妈妈：“妈妈芦荟胶有什么用处呢？芦荟旁边为什么会长刺？”“你自己去找答案吧！”听妈妈这么说，我决定先去书上找，再去问“网络老师”。

果然在书上找到了！芦荟胶是一种天然草本植物芦荟中萃取成的产品。其纯度非常高，无毒无副作用。它对割伤、擦伤、伤口溃烂、手术疤痕等都有明显的辅助作用，还具有很好的消炎杀菌和美容的功效，使用安全可靠。

“网络老师”也问到了！芦荟渊远流长，古代就有，原产于非洲北部，在生存的过程中使表皮坚硬角质化，增强本身锁水功能，抵御非洲的炎热干旱，维持生长发育的最低需要。其刺是在生长发育中长出来的，作用是进一步锁住叶片两边，使其闭合得更紧固，不会开裂流失水份。

每种植物都有自己的功能。这两个秘密像我花园中的两朵花，像我知识海洋里的两条小鱼。

童年的世界里是丰富多彩的，同时童年的世界里也有许多秘密。当我读完《童年的秘密》第一部分，就了解了其中的秘密。未读这本书之前，对于童年的世界，我只是一知半解也就是解不开其中的谜。阅读了第一部分，透彻理解了儿童对外界秩序有一个敏感期。由此深切体会到姐姐带外甥到娘家时，小外甥为什么总是哭闹，那就是从一种环境到另一种环境的适应过程。揭开可儿童具有两重秩序的秘密(即儿童具有两重秩序感。其中之一是外部的，这种秩序感从属于儿童对他本身与自我的环境的关系的感知。另一个是内部的，这使儿童意识到自我身体的不一样部分和它们的相对位置。这种敏感可称之为“内部定向”。)，对于将来当妈妈的我，大有帮忙，懂得儿童经常哭闹会受到秩序的影响，不去埋没儿童的两重秩序。

《童年的秘密》告诉我们，教育能够采用一种帮忙儿童的自然发展的方式去保护和培育儿童，从而对这些自然特性产生影响。所以教育首先要做的事情是“发现儿童真正的本性，进而帮忙他正常发展”。在那里，除了环境和材料之外，某些条件是异常重要的，那便是“成人中立的特征”。蒙特梭利创办的第一个儿童之家，那些父母是文盲，他们忙于生计而无暇多份精力给孩子，他们的教师是毫无野心和先入之见的普通劳动妇女，这就导致了一种理智的沉静。教师必须沉静。他是一种更深沉的平静，一种空白，或更好的、无阻碍的状态，这种状态是内心清晰的源泉。这种沉静由心灵的谦虚和理智的纯洁组成，是理解儿童所必不可少的条件。

于是，我明白了一般传统教学法的教师与蒙特梭利教学法的教师的根本不一样：一般传统的学校，教师只是认识小朋友的行为，明白要照顾他们，也明白为了教育他们应当做些什么;

蒙特梭利的教师，眼前应是一位还没有被认识、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁边，观察孩子。让孩子在自理中获取生理的独立，在自由选择中获取意志的独立，在无止尽的独立工作中获取思想的独立。也就是说，我们要追随儿童。让“他们的生命自然地展现，就像莲花在散发出芬芳的花香时，伸展出百色花瓣以理解阳光的哺育。

姜婧琪

大自然，无奇不有。生活因为发现而美丽，也因为发现而精彩，只要我们留心观察，用心发现，就会找到大自然的许多秘密。

一个星期日的中午，我正在吃饭，看见一只可爱的小麻雀正站在阳台上。小麻雀长着褐色的羽毛，睁着一双圆溜溜的小眼睛，尾巴向上翘着，上下不停摆动，好像在说：“我好饿，你能给我点吃的吗？”于是，我把小米倒在一个小盒子里，拿着盒子向小麻雀走去。小麻雀害怕极了，“嗖”地一下飞走了。我把盒子放在它刚刚停留过的地方，就回屋子里，躲在纱窗后面，观察它的动静。过了好久好久，小麻雀可能觉得没有危险了，便飞了回来。它左看看，右看看，看到没有危险，就开始啄小盒子里的小米了。它的头一点一点的，尾巴一翘一翘的，样子非常可爱。不一会儿，它就把小米吃完了。小麻雀不住地点头，好像在说：“谢谢你，你可真好！”它要走的时候，我仔细看了一下它的腿，在阳台上跳来跳去。我突然发现，麻雀不会走路！真的呢，它只会跳着走路，这究竟是为什么呢？

于是，我拿起手机，输入：“为什么麻雀不会走路呢？”答案出来了！原来，麻雀的两肢比较短，两肢较短，胫部趾骨和趾部趾骨之间没有类关节臼，所以胫部和趾部之间的关节不能弯曲，这就是使麻雀没有能力用它们的两肢在平地上行走，而只能做迅速而频繁的跳跃运动。在一些鸟类书籍中，还把麻雀称之为“跳跳鸟”。

今天，我发现跳跳鸟的秘密，我很开心。我知道大自然有许多秘密，只要我们用眼睛去看，用心去发现，就一定会有收获。

自古以来，水仙花就是一位自信、美丽的少年，与别的人不一样，它开放着与众不同的花朵。

她有一个很美的名字：“水仙”。水仙花的“水仙”。一开学，这个独特的名字的主人就被同学们牢牢地记住了。因为她不仅名字独特，行为也十分地独特。

在刚入学时，大家都忙着交新朋友，只有她，一个人坐在座位上，一遍又一遍地看着新发的课本，又一遍一遍地擦拭着自己的新桌椅。

刚开始，大家并没有注意到她，直到那节班会课。

那天，班主任让大家说说自己的长处和短处，以便于大家找到可以与自己取长补短的朋友。大家都站起来说的也都无非是“认真”、“粗心”……。

轮到她说了。她站了起来：“我嘛，”她顿了顿，“优点是聪明，什么东西一学就会，还……”没等她说完，教室里已经有几个人偷偷地笑了起来，“还有，我性格很好，不随便生气，挺招人喜欢。”她接着说下去，教室里终于爆发出了雷鸣般的笑声，整栋教学楼都能听到。

她有些难堪了，缓缓地坐下了。

“叫做‘水仙’就真把自己当成水仙花了？”讽刺的话语传入了她的耳中，扎进了心窝。

从那以后，她依然特立独行，她依然自信，依然坦然地表现，表扬自己，坦然地接受误解的眼光。

其实，她没有自大，她说的，一定是她的确拥有的。她真的聪明，真的不随便生气，真的有一股独特的美丽吸引着同学，越来越多的人不再笑她，而是试着学习她的自信。

三年后，她考上了大家梦寐以求的高中，她依旧保持着自己的自信、个性、独特。

水仙花自信地开放着自己的独特，美丽的青春之花！

仙人掌身上长满了渐渐的刺，碰到它就会被扎伤。

它身穿绿衣裳，晴天晒着太阳，雨天洗着淋浴，阴天沉默地看着世界……不管什么天气，什么季节，它总是那么绿着，一幅什么都不怕的骄傲样子。

初夏时，仙人掌慢慢长出了橙黄色扁圆形的花苞，那花苞小小的，可爱极了，显得萌萌的，与仙人掌一贯的气质很不相符。十几天后，花苞渐渐长大，更显得水灵灵的。后来，花苞渐渐绽放，仙人掌开花了！橙黄的花瓣很娇嫩，片片薄如蝉翼，非常美丽。花瓣中，几十个雄蕊围绕着绿色的雌蕊，那一圈圈的雄蕊好似一个个小小的光圈。

我不明白的是，那一朵朵美丽的花朵为什么要开在仙人掌的“头顶”呢？我查了很多资料，都没有找到结果。这成了我心底的谜题。

冬天的仙人掌最顽强，我本以为它被雪掩埋，见不到阳光，会被冻死。雪融化后，它还是那么挺拔有力，整个冬天它都是那幅傲然挺立的姿态。我不由得对仙人掌多了几分赞叹——它的生命力强，开得花儿美，沉默的生命有着属于自己的勇敢和坚毅，有着属于自己的独特的美丽！

我们的心灵犹如一座高大的城堡，里面有许多大门，有的专门对别人打开，有的专门只为自己开放，那就是我们常说的——秘密。今天我就来揭一揭我的秘密。

我的秘密是什么呢？我的秘密就是曾经撒谎拿东西。就是那一次吧，当时我自己一人在家写作业，看着别人在外边打卡，心里非常痒痒也想出去玩，可是，我平时又没有零花钱。突然，我灵机一动，去年张阿姨不是给了我一本装着钱的书吗，我就拿一张五角的，我老妈肯定不会发现的。说干就干，我在天花板的壁厨上找了半天，终于找到了，我打开那本装着钱的书，小心翼翼地拿了五角钱，并尽量把它们保持原样放回原处，要是被我老妈用名侦探柯南的侦察能力发现，那我可就惨了。

我拿着五角钱去买了五张卡，回家打开一看，全是小二郎的绝卡。我看了看表，见天色还早，就出去打了。小二郎的卡果然厉害，我带着一大堆的战利品满载而归。一看表，我的妈呀，现在6：00钟了，老妈马上就要回来了，我开始了奋笔疾书，终于写完了，我长长的吐了一口气。开始肆无忌惮地打卡了，老妈一进家门看见在打卡，就来问我：“儿子，这卡从哪来的？你不是上次在班上全卖光了吗？”我装出了一幅镇定自若的样子说：“妈妈，这是我今天写完作业感到无聊翻找出来的。上次拍卖会因为时间很紧，我就拿了一部分。”妈妈说：“那把作业本给我看看。”我把在学校写完的作业给了老妈。不错，也许是因为我作业写得好的缘故吧，老妈也就没在追问。

这个小秘密一直藏在心中，像一块大石头一样压着我。现在，秘密终于说出来了，我终于能长舒一口气了。

昨天妈妈买了一个西瓜，西瓜大大的，圆圆的，绿绿的，身上还有一条条波浪线似的小斑纹呢！

西瓜真绿呀，绿的像一块无瑕的翠玉，一条条斑纹像深浅相间的翡翠；西瓜真圆呐，圆得像正月十五的月亮；西瓜真大呀，大得比一个篮球还大。西瓜真是太好看了，有黑绿色的纹，有青绿色的理，还有淡淡的发黄的颜色，怎么样看了都让人喜欢。

西瓜不仅美观，还非常地好吃，里面的红色的带有金黄色的光芒的沙瓤亮亮的，红红的，像成熟的樱桃一样，红的透亮，别提有多诱人了，咬一口，甜滋滋的，爽极了。如果你拿一瓣西瓜来让我吃，即使我刚吃了饭，我肯定也会像饥饿的人一样狼吞虎咽。西瓜那么甜，而且也不腻，为什么不吃呢？它非常的好吃哟，一口咬下去那汁水，顺着就嘴角就流了下来你都顾不得擦，就接着大口大口的吃起来。

西瓜非常绿，也非常好看还非常好吃，大家要不要和我一起去享受，这不仅好吃，还漂亮的大西瓜呀，不用说我已经流口水啦，因为太好吃了。

我喜欢西瓜，因为这些西瓜好吃，我喜欢抱着大西瓜。西瓜又圆，又红，又绿，我喜欢看着它，滚着它玩很好玩。，因为西瓜皮很光滑，我喜欢抚摸着它，光滑晶莹，手感特别好。

西瓜是我最喜欢吃的水果，你们喜欢吃吗？

看完《宝葫芦的秘密》这部电影后，我想起了宝葫芦说过的一句话：“王葆，我只是你心中的欲望，你让我做什么我就做什么，哪里错了呢？”我想人人心中都有一个“宝葫芦”，只要能放下心中的“宝葫芦”，靠着自己的力量努力做事，没有什么是做不到的。就像电影中的王葆，他扔掉宝葫芦后，每天刻苦锻炼，不是也靠自己的实力在游泳比赛中夺冠了吗？王葆的老师也说过：“没有天上掉馅饼的事，凡事都要靠自己的努力！”

看完这部电影不禁想起了以前的我。我刚上一年级时，由于课上的内容都是幼儿园时讲过的，因此我在完成作业时就会耍小聪明：趁爸爸妈妈不注意时，偷偷用手机搜答案，抄到作业本上去。当时我想着：反正都学过，也都会做，我这么做只不过是省了思考的工序，节约时间而已。但是我被爸爸发现了以后，爸爸教训了我一顿，从此之后，不管是会的还是不会的题我都是靠自己的思考做出来，成绩也有了进步。正像王葆的爸爸说的那样：“要是把耍小聪明的功夫用在学习上，学习成绩一定会进步的。”

指导：阳泉卓尔教育培训学校