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作文 与 同行(精品20篇)

导语:随着时间的流逝,我脑海贮藏的知识越来越丰富。经典,等着我,等我步入青年,我定会更深的挖掘你,去享受更多的乐趣。小编收集阅读与经典同行的作文,欢迎阅读。

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与你同行初一

全文共 637 字

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站在青春的路口,回望成长的足迹,竟发现让人开心,使人感动的事却不少。一分一秒,一点一滴,都在心头荡漾。

儿时的我爱在街头乱跑,不愿回家。父母总是让我去做买东西等事情,等我回来后给了我一颗糖。每当我接过糖,心里总会窃喜好一阵。

母亲又要给远方的亲戚送一封信,便把正院子里抓蚂蚁的我叫来,而且还用糖在我眼前晃了一下。我便一溜烟跑出门。

事情办得很顺利,我立刻往家跑。转眼间来到家门那条川流不息的马路边上。不知怎么了,平常总爱跨几个大步就过去的我竟然怕了。而家就在马路的另一边。此时,原本只有几米宽的马路在我眼里去成了深不见底的深渊,仿佛一瞬间一切都变了。母亲那摇着糖的手又出现在我眼前,我伸出手,想拿,可是够不着。近在咫尺的家,甚至是触手可及的,可我们却隔着一条“银河”,远远的,只能看着。飞快奔驰而过的汽车迷惑了我的眼睛,扰乱了我的视线。当时的我竟然感到欲哭无泪的感觉。

这时,一只充满了老茧,全是凹凸不平,甚至是龟裂的手抓住了我。我仰起头,却只发现了一双充满了鼓励的眼睛。他蹲下身,帮我擦去了眼角的晶莹的泪珠,便拉着我向前走。不知道为什么,心里有一中莫名的安全感。突然,他停了下来,随即一辆车呼啸地从眼前闪过。他望了一下车远去的方向,皱了一下眉头,把我的手握的更紧了。

穿过了马路,他便给了我一粒糖,拍了拍我的肩膀,转身走了。回到了家,妈妈也给我一颗糖,比原来的大的多,也更香甜。可我却感到那粒糖的重量,格外的压手。

青春代表了长大的喜悦,足迹代表了曾经的拥有,而这一切代表你是幸福的。

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篇1:与诗同行

全文共 534 字

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那是一本诗集,安静地沐浴在暖阳下。美丽的汉字和阳光辉映,像一句句朱红的问候,回荡在耳边;诗的灵魂散发芬芳,吸入胸腔里,晕染开无限的遐思……

我是不知不觉地就喜欢上了诗。它们蕴涵着诗人难以揣度的思想,越是不懂,我反而越觉得它好,少时懂了一两句,整个人都沸腾了。

古诗,是李太白的月下独酌,是刘希夷的岁月叹息,是翁格的春还归来。读起“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,就看见了刘禹锡的乐观;读起“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,就明白了文天祥的壮志激情;读起“吾庐独破受冻死亦足”,就感受到了杜甫的忧国忧民……

然而,吸引我的,不仅是这些古诗。

现代诗,是自由开放又神秘朦胧的。有的战火纷飞,读到这种诗,仿佛纸已被怒火灼成了灰烬,那是批判殖民主义的爱国诗;有的朝气蓬勃,读到这种诗,我会为青春赞叹,为生命鼓掌,那是活力四射的青春诗;有的诗忧伤曲折,宛若凋零的落红,垂泪于土,那是哀伤的挥泪诗……“诗与远方”,这句话多有意思,诗就是诗人多样的情怀,读者思想的远方。

诗读得多了,我便开始写。有时受了委屈,我总爱在草稿本上尽情写诗,清醒了,已写满了一页纸。诗成为了我的心灵慰藉。从读也不读,到觉得枯燥乏味,到想去读爱上读,再到开始写,诗丰富着我的情感,高雅着我的情趣,陪伴着我的成长!

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篇2:与美同行

全文共 881 字

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与美同行?读到这个题目,我总会轻轻一笑:怎么能说是和美在一起行走呢?但是,我还是明白了,其实每个人,都在与美同行。

走在大街上,看到一位坐在轮椅上的老人,由她的女儿推着散步,这是美;在公交车上,见到为孕妇让座的孩子,是美;在暴雨天看到依旧在路上的交警,红着眼为我们指路,更是美!

我们身边处处都有美,我们难道不是在与美同行吗?

最让我身同感受的,是在一个有些冷的日子,秋风瑟瑟,凉风从窗外刮进来,让坐在车内的我忍不住缩了缩脖子。这时,刚好经过一个公共自行车站点,我准备把车窗向上调一点。但这时,我看到了一抹在移动的红色,我揉揉眼,停止了车窗的上调。应该是公共自行车吧。不,不是,我仔细地看着那抹红色,近了,更近了,哦,是穿着红马甲的志愿者。

我没了兴趣,可这时,我突然发现了那志愿者是一个老人。尽管带着帽子,但是一缕白发从帽檐下透露出了他的年龄,脸上苍老的几条皱纹和老人斑更是清清楚楚地告诉我:这名志愿者是一位六旬老人。我惊讶地看着他:正是秋天,还有些凉呢,他穿着一件衣服,再套上红马甲,难道不冷吗?果然,他在自行车点旁不断地走动着,好像为自己御寒。

在自行车点一边,来了一位行人,他没有看到那位老人,皱着眉头观察公共自行车的借还法,又走到自动播放的电视机前研究。那位老人却看到了他,急忙走过来,询问他。大致是一些他想知道的公共自行车怎么借的方法。那名行人听后,感激地点点头,用市民卡刷了一下,接了一辆车骑走。老人和他嘱咐着要怎么换的方法。行人跨上自行车,向老人笑着挥挥手,老人也向他挥挥手,满脸笑意。红灯跳转成绿灯,我们的车驶往下一站,我回头看那名老人,不,那名志愿者,红色的马甲在略显单薄的身躯旁垂挂下来,红色的身影渐渐变小,变小……直到那抹红色消失在我的眼界。

我想,在这个时候,我就是“与美同行”的吧。那位志愿者,明明已经可以在家里享清福,却要在这里为大家服务。我再次向后望去,旁边的绿化带里的叶子已经开始发黄,黄绿红相间的叶子间,假如你看到了那位老爷爷,一定要告诉我,我要去为他拍一张照,一张以秋为背景的照片。那抹红色,在以秋为背景的照片上,一定会笑得很美,很美。

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篇3:和眼泪同行作文600字

全文共 694 字

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什么是坚强——是万重泰山压于顶的不动声色,还是纵使荆棘相伴也仍不言放弃?是遭遇天灾人祸的勇敢振作,还是挥挥手作别人生不如意的淡定坦然?是不为任何人任何物所左右的内心无比坚忍独立,还是在人世间坚持不懈地奋斗一个个目标?

什么是脆弱——是面对困难逆境轻易言弃、停滞不前,还是没有勇气逾越内心的那道鸿沟,没有勇气面对生活的悲伤?

人人都赞叹坚强,排斥脆弱,更因此排斥脆弱的标志——眼泪。可是我要说,眼泪不是懦弱,也并不代表不坚强,人生中也需要眼泪。

雪莱说,眼泪无法解决痛苦。的确,当困难来临时,一味地哭泣流泪、捶胸顿足毫无用处。但我们不是圣人,普普通通的我们,有血有肉,有快乐有悲伤,我们会为了一个小小的成就而兴高采烈,也会因为一个小小的挫折而难受郁闷。痛苦时我们会流泪,这很正常很正常,这只是我们内心的一种合理宣泄,既然如此,又为何对它一味排斥呢?

“淡泊以明志,宁静以致远”,或许在一代名相诸葛亮眼中,什么都应是云淡风轻,纵使司马懿大军来犯,他亦能不动声色饮茶,羽扇纶巾笑谈间,使一出空城计。可在马谡被斩的那一刻,人们却看到了他眼角溢出的泪水,看到他脸上痛苦悲伤的神情……

一代伟人毛泽东以他豪迈的胸襟,兼济天下的霸气为众人所称道,但在痛失爱子的那一刻,泪水仍无声地从他的脸颊滑过,这不是萎靡,不是颓废,只是人性应有的悲伤……

任何人都有权利流泪,这是我们的青春,我们的生活。挥洒汗水,无比努力地去生存得更好更精彩,在眼泪中我们一步步成长。我们需要坚强,以此面对生活中的风风雨雨,我们也需要眼泪,让自己的内心得到合理的释放。在生活中,和眼泪同行,放宽心态,然后,擦干眼泪,背上行囊,迎接更美好的明天!

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篇4:与你同行

全文共 1039 字

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那条美丽的小路。有柔风,有白云,有你在我身旁,倾听我快乐和感激的心。

——题记

父亲,您还记得吗

至今你还记得吗?

在夕阳中,你用厚厚的大手牵着我稚嫩的小手,走在那条弯曲的小路上。小路不宽,只能容纳放学后的我和来接我放学的你并排着走。有时还有其他的路人经过时,你便抱起我。我躺在你那温暖的胸膛,倾听着你的心跳。“爸爸,为什么你的身体里有声音在响呢?”我问:“难道你的身体里住了什么东西吗?”我抬起头,认真的问爸爸。爸爸低下头笑着看我说:“哈哈,对啊,爸爸的心里住着你、哥哥和妈妈呀,只要爸爸的身体里还有这声音,你,哥哥和妈妈都住在爸爸的心里。”

余晖渐渐地淡下去,只剩下天的那一边还残留着一丝的晕黄。路灯陆陆续续的亮了,小路上来往的人也多了起来。我听着你的心跳,渐渐地睡着了。最后一眼看见的,是你的影子,它是那么高大,那么清晰,从此便印在我的脑海里……

父亲,你还记得吗?尽管日子在一点点的流逝着……

父亲,我想你了

父亲,算了算,过了今年后我们就有两年没见了吧?我想你了,真的想你了。

那个片段我真的记得很清楚的。那个时候我5岁,哥哥7岁。那个宁静的晚上,两个星期没回家的你终于抽空回来了,可是,刚吃完晚饭的你却又收拾好文件要起身走了。母亲并没有挽留你,因为她理解你的工作,理解一个工程师的繁忙。她默默地帮你整理了几件衣物。可是哥哥哭了,他哭闹着,他拉着你的衣服,他不让你走,他一直叫着你“爸爸,爸爸……不要走”可是你最后还是骗了哥哥,你骗他说你只是出去买东西,很快就回来了。我在楼上看着,泪水早就溢满了我的眼眶。

还记得上次去看你时,你瘦了好多,脸也晒黑了好多,长期的熬夜让你的身体有些吃不消吧?一见到你,我的眼泪差点又流了出来,但是我还是忍住了。你和哥哥走在我和妈妈的前面,突然发现哥哥已经高过你了。你在哥哥旁已不再是当年那个很高大的爸爸了,你已经老了,而我们却在长大。现在的我们只能通过电话来联系了,每每听见你有些沙哑的声音。我都在想你是不是又瘦了?身体还好吗?每天有按时吃饭吗

父亲,我好想你。尽管两年的时间真的好长好长。

父亲,我们一直在同行

一直以来,我都很羡慕那些每天可以看见父亲的朋友,他们可以和父亲一起嬉戏,一起谈心,而我的世界里都是被母爱所包围着。还记得母亲曾对我说过:“孩子,你们要理解你们的爸爸,他忙,不代表他不爱你们了,所以我们要支持你们的爸爸。”我当然知道。你是在为这个家所以在外面奋斗着,我有什么资格埋怨你呢?因为你一直在和我同行着。同行在人生的路途中。

因为父亲,我爱你。

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篇5:与美同行

全文共 764 字

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美是什么?当抛出这个问题后,大家可能会说:“美是漂亮。”“美是整洁。”“美是善良。”但在读过《与美同行》这本书后,你会说:“美是诚实守信,建立你与他人信任的桥梁;美是感恩向善,构造他人与自己近乎绝望时的希望;美是爱学善思,铺出一条通向知识王国的小路;美是踏实能干,创造真实美满的有意义的生活;美是……”

诚实守信:在第一章——《做个诚实守信的人》中讲到了:诚实的孔子,信守约定的卓恕,诚实守信、坚忍不拔的宋濂……虽然他们遇到的事件不一样,但都反映出了一个道理——无论是集体还是个人,只有讲求诚信,才能在前行的道路上走得很远很远。所以,我们要从自己做起,诚实守信,才能让他人也诚实守信,这样,人与人之间就能互相信任,这就是美。

感恩向善:在第二章——《做个感恩向善的人》中提到了:陈斌强老师对母亲的孝心,张杰爷爷用茶叶蛋换来的钱为故乡造教学楼,为了环境污染问题而进行宣传环保意识的陈法庆……在这些催人泪下的事件中,无一不在指导着我们,要懂得感恩,学会向善,要用我们的微薄之力,给他人带去快乐,给社会带去温暖,给大自然增添一份美丽,这就是美。

爱学善思:在第三章——《做个爱学善思的人》中讲到了:用“一定要争气”这句话鼓舞着自己前进的童第周,勤于思考,善于提问的沈括和爱书如命的朱自清……他们珍惜光阴,主动学习;他们勤于思考,善于提问;他们与书为伴,勇于实践,我们要向他们学习!

踏实能干:在第四章——《做个踏实能干的人》中提到了:不顾自己,为乌岩山砌台阶的章礼金爷爷,建起车厢里的“乘客之家”的孔胜东叔叔,辛苦创造奇迹——阿里巴巴的马云……这一个个传奇,让我们懂得了:想过上美好的生活就得有脚踏实地的努力与付出,做一个踏实能干的人。说实在话,办实在事,做实在人,这就是美。

读了《与美同行》,让我们与美同行,让大家与美同行,让世界与美同行!

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篇6:与文明同行作文600字

全文共 584 字

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从小,妈妈就教育我做一个文明人。因为讲文明,我得到过很多赞扬。

妈妈带我坐公交车回乡下。我们刚坐下,一位孕妇挺着大肚子上来了。她手扶着栏杆,随着公交车一起摇晃。司机刹车时,她还差点摔倒。我看不过去,走到她身边:“阿姨,您坐我的座位吧。”“谢谢你,小朋友!”阿姨在我的搀扶下坐到了座位上。我转身走到妈妈身边,妈妈一把拉住我的手,笑眯眯地说:“我们家思张真是长大了!”

放学回家路上,一位老爷爷正在过马路。看着一辆辆车呼啸而过,老爷爷始终没能迈开步子。我不忍心,就走上去,关心地问:“爷爷,需要我扶您过马路吗?”“好呀!我正愁没有人帮我呢。”绿灯马上亮起,我扶着老爷爷小心翼翼地过了马路。“谢谢你,小朋友。”“不用谢,这是我应该做的。”说完,我蹦蹦跳跳跑开了。

去图书馆借书,发现大家都在安静阅读。我拿到书后,悄悄找了个座位,静静地、贪婪地阅读。这时,一对好朋友并肩走过来,旁若无人地嬉笑打闹。我走上前,提醒他们:“图书馆是看书的地方,请不要大声喧哗,以免打扰他人。如果你们想说话,请到外面说完再进来。”听了我的话,他们惭愧地低下头,停止打闹,专心看书。

有时看到随地吐痰的人,我会真诚地提醒他们注意形象;有时看到别人乱丢垃圾,我会认真地督促他们捡起来丢进垃圾桶;有时看到同学在课桌上乱写乱画,我也会制止他们的不文明行为……

与文明同行,做优秀少年。我正在身体力行,你也赶快加入吧。

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篇7:与你同行

全文共 672 字

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从我们呱呱落地到现在认识了五彩斑斓的世界,我们相携了许多同伴的手。我们忘不了单纯的眼泪,也忘不了多彩的感动,因为我们是青春的伴舞者。我们站在凸凹不平的路上回头瞭望,我们已经经历了许许多多的风风雨雨,然而一直相伴我们的是含辛茹苦抚育我们的父母。

七岁那年夏天的一个晚上,我突然发高烧,可爸爸出车不在家,只有我和你在家,我觉得头难受的很,你连忙摸摸我的头,"啊!还烫呢",你皱了皱眉头,显得十分紧张,二话没说背起我就走。那天晚上,天空中下着蒙蒙细雨,路上很滑,你深一脚浅一脚,艰难的背着我。很快,不知是雨水还是汗水从你那额头上流下来,我说:"我下来走吧,你不用背我了。"你说:"没关系,再坚持一会儿,马上就到医院了。"一到医院,你一边跑一边喊"医生、医生,快、快,孩子发烧了".医生跑出来把我接到急诊室,一边把脉一边用听诊器听着,很快,结果出来了,你听医生说我没什么事,那紧锁的眉头一下子舒展开来。打针时,我十分害怕,你微笑地说:"不要紧张,打针一点也不痛,不要怕。"回到家,你给我倒了一杯温开水,拿着药说:"快吃了药睡吧,明天就没事了。"

与你同行,让我感受到亲人的那份温暖。

那是我第一次踏入校园的大门,对于我来说学校就是一个可怕的牢笼,我在那里边看着你越走越远,我便找了个理由跑出校园。回到家中,我原以为你会十分生气,甚至会揍我一顿,没想到你仍然慈祥和蔼地教导我:每个人都会经历许多的第一次,当我们面对人生的第一次时一定要坚强、要对自己有信心,而不能退缩、逃避。

母亲,谢谢你为我付出的一切又一切。

与你同行,是你让我明白无论做什么事都要坚强,不放弃。

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篇8:与父同行作文600字

全文共 687 字

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每次听到腾格尔演唱那首浑厚悠长而又充满沧桑的歌曲《父亲》时,我都会想到我的父亲,想起我和父亲相处的时光。

小时候,常与父亲同行在一条大路上,他在前面,我在后面。每当我们迎着太阳走在路上的时候,父亲的身影就会投射在地上,也覆盖在我弱小的身躯上——甚至它会淹没了我。每当这时候,我就会指着父亲和地上的“父亲”说:“爸爸、爸爸,我有两个爸爸!”父亲就会佯装生气地说:傻孩子,你怎么会有两个爸爸?地上的那一个不过是我的影子。”那时,我第一次认真地观察父亲的影子,虽然我不能读懂,只是无端地觉得它应是高高的、宽宽的。

稍大些,仍与父亲同行,依旧是他在前面,我在后面,同样迎着太阳,他无言,我无语。我们习惯了在无声中度过这美好的时光。猛然间,我又看见了地上的身影,那身影已不再高,不再宽了。变得略微有点弯曲,侧着看像一张弓了。但是,仍旧能遮蔽我略已长高的身躯。我问父亲:“爸,为什么你的影子变小了?”父亲停住脚步回过头来对我说:“那是因为你长大了呀!”我就半信半疑地点了点头,继续跟着父亲走着、走着。

现在,我仍喜欢和父亲同行,还是父亲在前面,我在后面,阳光仍毫不客气地投下了我们的身影,只是我们俩的身影不能完全重叠了,身影上面多了一个头影,那不是别人,正是我的头影,而那个曾经淹没过我的身影越发瘦小了,也更像一张弓了。长大的我已经能完全读懂这身影的微妙变化了,因此,我也就不再发问,只是默默地跟着父亲,突然,父亲转过身来对我说:“孩子,你长大了,应该有自己的影子。”

我仔细咀嚼着父亲的话,是的,我长大了,应该走出父亲温暖的身影,去感受一下生活了。于是,我加快脚步,上前扶着父亲与他并肩同行。

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篇9:爱与时间同行中考

全文共 892 字

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有一些人,见证了你的成长,知道你很多“糗事”。当你逐渐退却稚嫩的脸庞时,他们却生起了苍白的发。

老公公是我爷爷的结拜兄弟,房子在我家左边第二幢。他家平时只有两个人——他和阿婆,儿子女儿都在外头,孙女则是上大学了。于是,我便成为了经常去看望他们的娃。“老公公,你在干什么呀?”

“淑怡啊,我在烧火。”

“哦,阿婆还没回来啊?”

“嗯,她还在上班,五点半就到家。”

“淑怡啊,这个是你大伯带回来的月饼,挺好吃的,我们俩个吃不完。”“楼上你大伯带回来几箱水果,你自己上去拿几个。”虽说老公公和阿婆是我们村有名的小气夫妻,但是我却彻彻底底感受到了他们对我的大方。

我的童年中最重要的游乐场所便是老公公家。因为姐姐是个孩子王,每次暑假,我们这一排房子里的小屁孩都会聚集到老公公家。有大胖,来来,阿平,哥哥和我。那时候我们几乎逛遍了老公公家的每一个房间,楼上楼下,包括堆杂物的地方。有时,我们在楼顶上寻找玩具,有时我们在二楼看电视,有时我们在楼旁玩游戏……,老公公有时也会饶有趣味的看我们玩的游戏。

小公公是爷爷的弟弟,但他们之间产生过很多不和。不过即使是那个时候,他们待我依旧很好。夏天吃好饭时,我们都会搬小桌子摆到门前。

“淑怡啊,我们今天烧鸡脚了,过来吃。”

“哦!”对此,我是绝不客气的。我就坐在凳子上,用手抓起鸡脚就开吃了。他们不许我在吃完后说谢谢,因为他们觉得这样太客气。

小公公家的后院里有棵桃子树,每年都会长许多大桃子。那是,他们便总把桃子给些个我们。小公公会让我在一众长在树上的桃子里挑一个最大的。那最大的便是我预定了。我和妈妈会坐在他们家门口,把桃子皮削去,分给大家吃。

阿太家在我家右前方。阿太是一个极为和蔼的老人,阿平姐便是她孙女。每次我去她家,她一见我就会笑着对我说:“阿平在楼上,你自己上去啊。”阿太经常会带些东西过来,做粑粑时会给几个,做米酒时会倒一碗。

如今,我曾经的小伙伴都变了:大胖经常逃学,骨瘦如柴,面色苍白;来来则很少遇见;阿平也为学业忙碌着;哥哥与我不那么亲近了,彼此都不知道该如何接近。大家都忙,我也忙。

但那些老人们啊,见了我,依旧热情地喊着“淑怡啊”,把我当成孩子一样爱着。

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篇10:与书籍同行初中600字作文

全文共 647 字

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书籍是人生中最宝贵的财富。

——题记

幼时的童话世界

当父亲为我买回人生中的第一本书时,他朴实地笑着,用长满茧子的手递给我。我歪着头,懵懂地接过书,高声念着上面的四个字,“格——林——童——话。”我的眼中突然进入了一道光,一道无法磨灭的求知之光。

在书中,我体味到了这世间最丰富的情感:美人鱼为了自己心爱的王子,不惜牺牲生命,变成了大海中一片随时可能飘散的泡沫。白雪公主在后母的追杀下,勇敢追求自己的幸福,最终与王子幸福的生活在一起。从那时起,我的情感更加丰富,我的生活更加明媚。

少年的小说世界

我一发不可收拾的喜欢上了读书,母亲便翻箱倒柜的拿出了哥哥们上学时阅读的书,我竟专挑那些有故事情节的去读,现在才知道,那叫小说。

我喜欢路遥的《平凡的世界》,它将旧时代农民的艰苦与生活的抗争精神写得淋漓尽致。一波三折的故事情节,让我的心也跟着作者笔下的人物,起伏不定。从那时起,我的思想更加深沉,头脑里经常会出现各种各样的故事,让我崇拜那些作家,我暗自发誓将来要成为一名作家!

现在的练习题世界

初三了,没有那么多时间去看太多的“闲书”,每一个同学都将头埋到了五花八门的练习题和堆积如山的书海中。每当我看到这个情景,竟十分感慨。可又如何,这是每一个人的必经之路,我们必须努力拼搏,才会走向我们从入学以来一直向往的的第三起跑线。

数学题上那美丽的抛物线——二次函数。语文美丽而感人的阅读材料,心中一阵又一阵的荡漾,书,多么美妙。

书在我的人生路上伴我一路同行。我爱她。也将用我的一生将她爱下去!

[与书籍同行初中600字作文

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篇11:与爱同行,感恩中国

全文共 560 字

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金刚中洲完小“与爱同行感恩中国”感恩励志演讲

10月14日上午,在金刚中洲完小的操场上,举行了一场别开生面的“与爱同行,感恩中国”感恩励志教育演讲活动。此次演讲由中国感恩励志教育专家组成员之一李双老师主讲。他是中国感恩励志教育中心资深讲师、资深策划师、国家心理咨询师、亲子教育专家、感恩励志教育的忠实实践者、传播者。他以深入浅出的理论引导,感人至深的经典故事和震撼人心的集体互动,走进了全校师生及部分家长的内心深处,洗涤着听众的心灵。

李双老师的演讲以爱祖国、爱老师、爱长辈为主要内容。他声情并茂,感情真挚,以澎湃热烈的语言,用大量真实感人的案例,感染着现场听众,震撼了每一位听众的心。在张飞老师的带动下,学生们纷纷走到家长或老师面前,含着感激的热泪与老师和家长深情拥抱,一句句“老师,我爱你!爸爸、妈妈我爱你!”将现场的气氛一次又一次推向高潮。无论是学生、老师还是家长,都抑制不住内心的情感而泪流满面。最后,何启国校长作了总结讲话,鼓励全体师生好好工作,努力学习,以优异的成绩回报社会,感恩中国。

此次《与爱同行,感恩中国》大型德育主题演讲会,使全体师生、家长接受了一次心灵的洗礼,收到了良好的教育效果。全体学生都表示从现在开始,要用一颗感恩的心,去努力学习,来回报自己的老师,回报父母,做一个感恩于心、感谢于行的好学生。

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篇12:有你同行作文800字

全文共 789 字

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有你同行,温暖无限,阳光满照。

不知哪缕顽皮的风,砍落了一枝的梦;不知哪片璀璨的星,充实了寂寞的夜;不知哪曲悠扬的笛,弄碎了纷繁的绪……无言夜,我独上西楼。爷爷,有你同行,温暖无限,阳光满照,真好。

又回到了老家,我童年的地方。轻叩大门,红黑相间的油漆似乎又掉了些,岁月斑驳了年画的颜色,为古色古香的老家蒙上了一层神秘的色彩。掉漆的摇椅,是爷爷看报的休闲之处,也是我玩耍享乐之所。幼时的我时常依偎在爷爷怀里,就这样,你躺在摇椅上,我趴在你身上,共享下午静谧时光。有你同行,温暖无限,祖孙情深。

雨天,门前那青石板路,是我细数珠帘的浅唱。若要出门,我总怕雨水打湿我的鞋袜,嚷嚷着要你背我。就这样,你一手撑伞,一手扶着我,我就趴在你身上,欣赏雨点从伞上滑落的美观。后来,我上了幼儿园,每逢雨天,我都要骑着你这匹“大马”上学。只是,不知何时,骤然发现,你鬓上冒出白发,腰也微驮,你这匹“大马”老了。有你同行,上学无忧,雨亦为晴。

春日的暖阳,和煦地洒向大地千万缕光辉。细草微风岸,你经常带我去村后的湖边散步。风景在路上,你拉着我的小手,生性好奇的我总是对这个那个充满了兴趣,你也总会耐心向我讲解我所谓的“奇”景。到了湖边,你总会将我抱起,生怕我失足掉入河中,在你温暖的怀抱中,我看湖边渔人垂钓,看湖中随风摇曳的狗尾巴草,看那拴着的一叶轻舟,看那一花一草,看那傍山夕阳,你也在潜移默化中向我灌输中华古典文化之瑰宝——诗词;“细草微风岸,危樯独夜舟。”“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深处鸣。”“一花一世界,一草一菩提。”有你同行,诗词情操,阳光满路。

然而,天有不测风云,人有旦夕祸福。一场意外,夺去了你的生命,夺走了与我同行的那个爱我的你。虽然,与你同行,只走到了小学的大门前,可是,你带给的爱与暖,将伴我走过人生中无数个春春秋秋,照亮我前方宽敞的路。

爷爷,有你同行,温暖无限,阳光满照,且一往情深。

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篇13:诚信伴我们同行

全文共 388 字

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诚信是一朵花,有了它世界才会变得美丽;诚信是一泉水,有了它的灌注世界才会充满生机;诚信是一杯茶,只有细细品味才会明白其中的奥妙。我们生活的社会需要诚信,更需要讲诚信的人。一个人是否讲诚信,可以看出他身边的人是否讲诚信。一个社会是否讲诚信,决定着这个国家是否讲诚信。诚信是人生的通行证,没有了它,我们将寸步难行。在当代,我们的国家发现很迅速,各行各业的发展离不开讲求诚信的人,不论你是富裕还是贫困,是漂亮还是丑陋,诚信是最重要的,诚信决定一切。作为中学生的我们应该做一个讲诚信,守信用的好学生,不是为了他人,而是为了自己的将来。现在,有很多人用艳丽的妆容来修饰自己,衬托自己的气质,但这并不代表他就真正拥有高贵的气质,一个人的气质是由内而外的,是用崇高的品质显露出来的。人与人之间需要诚信,社会与社会之间需要诚信,国家与国家之间需要诚信,这个世界需要诚信,我们要用诚信武装自己。

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篇14:与美同行作文600字

全文共 628 字

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美是什么?青青园中葵是美,凌寒独自开是美;长风破浪会有时,直挂云帆济沧海是美,慈母手中线,游子身上衣是美;采菊东篱下,悠然见南山是美,国破山河在,城春草木深亦是美。哲学名人罗丹曾说:“对于我们的眼睛,不是确少美,而是缺少发现没的眼睛。”

四月份,春意盎然,但总是让我想起了一个人——雷锋。四月份,是属于他的月份。他从不为自己考虑,他只是一个抱着感恩的思想,埋头苦干的工人。他忠于党,忠于人民。有一次他在梦中,梦到了毛主席,醒后流着感激的热泪,一句话都说不出口了。他英年早逝,却给世人留下了风险的模范。我向他致敬。

每每读到“安得广复千万间,大庇天下寒士俱欢寒”时。我总是默默哀叹后人尊称您为“诗圣”我仿佛看见您在那不蔽风日的茅屋里孤苦终一生。您一生忧国忧民,系心与天下黎民百姓。您的一生起伏跌。体恤熟不知受尽天下冷眼,体恤民间疾苦。我,向您致敬。

“史家之绝唱,无韵之《离骚》”我感慨,一个受过宫刑的人能做出怎样惊天地,泣鬼神的大事。《史记》便是最好的见证者。您满腹文采,绝不甘心就这样在世上走一遭,于是,您奋笔写下者流传千古的《史记》,从小饱受家庭文彩的熏陶,为日后的千古《史记》奠定基础。您一声不负所望。我总是想象着您高俊的样子。岁月无情的在您脸上留下了痕迹,但您依旧粉彩焕发,传承了中华民族的优良文化。我,向您致敬!

我从灵魂深处来歌颂你们,为中华民族贡献力量。把你们的美串连起来,串串相连,能把十三亿人们围成一个圈儿,心心相系,定会有更多的美,与我们同行

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篇15:与古诗同行高二作文

全文共 685 字

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人生路上总有什么陪伴着你,与你同行,我也不例外

诗是我的朋友,一路上,她总是陪伴着我,教会了我许多知识,人生路上,自从有了她,我便不再孤寂。

四季之诗

小时候,对四季充满了好奇,然而诗却为我完美的解答了。

从“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中,我看到了春天的生机勃勃。

从“小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”中,我看到了夏天的活泼有趣。

从“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”中,我看到了秋天的凄凉壮丽。

从“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”中,我看到了冬天的白雪皑皑。

勤俭之诗

上小学二年级了,我吃饭时总是不踏实,于是妈妈对我说:“

吃饭和学习一样,要认真。每次都你吃得最慢。”于是,我大口大口的使劲刨,弄得米饭一地都是。

这时,诗告诉我“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,总那以后,我吃饭总是小心翼翼的,生怕那一颗颗小淘气从碗里蹦出来。

学习之诗

上小学三年级了,我的成绩飞流直下,可我还是很贪玩,此时,诗告懈我“少壮不努力,老大徒伤悲”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。之后,我不敢松懈,努力学习。

感恩之诗

上初中二年级了,各科考试接踵而来,学习的压力惊讶地我喘不过气来,而妈妈与我谈心,帮我排解学习上的压力,而且她不忘每天在我掀铺盖的时候,给我悄悄地盖上。

每次和她顶嘴时,他总会很有耐心的和我讲,诗感叹道“可怜天下父母心”,“慈母手中线,游子身上衣”啊。我不禁幡然泪下!决定涌泉相报。

激励之诗

初三了,是人生重要的转折点,我十分紧张,但由此竟然考了个不及格,诗对我说“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。于是我又重新振作了起来。

诗是我的朋友,也是我的老师,一路上陪我走过每个春秋,我愿一路与诗同行!

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篇16:与挫折同行中学生作文600字

全文共 710 字

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站在人生的十字路口,面对这选择,我们怯懦了。因为怯懦,我们陷入了迷茫,没有了方向,于是,我们停下了向前的脚步。

也许我们这一生将面对诸多的困惑与坎坷,究其源头不正是因为我们怯懦吗?

在遇到好的机遇时,因为怯懦,我们错过了。

在遭受别人误解时,因为怯懦,我们受伤了。

在经历坎坷挫折时,因为怯懦,我们失败了。

然而,面对怯懦,我们该思何,想何,行何?

思其本质。

每当我们怯懦时,我们一定面临着两种抉择,前者是面对,后者则是逃避。这时我们应思,思考什么使我们怯懦,它的本质是什么?我们怯懦是因为我们不敢面对,所以以逃避来掩盖我们内心的怯懦。然而就像古人曾说过的“纸是包不住火的”一样,短暂的掩盖只会令我们长期怯懦下去。所以我们可以肯定,怯懦的本质是逃避。所以每当我们怯懦时,请好好去面对。

想其疗愈。

当你怯懦,却做好准备去面对时,你接下来要做的不是像受热的粒子一样的横冲直撞,也不是像鸡蛋碰石头一样的不自量力,更不是像关羽失荆州一样的粗心大意,到最后落个“猪八戒照镜子”一样的“里外不是人”的下场。要想克服怯懦,就像要让生病的身体恢复一样,得要有个疗愈过程不是?换句话说,就是要想,想清楚哪种方法最适合自己现在的境况,面对再次的抉择又该怎样做,就相当于是做个计划书吧!

行其轨道。

在我们思好,想好之后,面对怯懦,我们已是万事俱备,只欠东风了。而现在,我们要做的便是:付之行动。按照想好的轨道,平缓的向前行驶,于是我们不再怯懦。

站在人生的十字路口,面对这选择,我们不再怯懦。因为不怯懦,我们不再迷茫,少了几许困惑;因为不怯懦,我们不再滞留,少了几许失落;因为不怯懦,我们不再忐忑,少了几许稚嫩。

因而,怯懦化为虚无,阻碍化为尘迹,成功化为永恒!

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篇17:与皓月同行作文600字

全文共 557 字

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灯火阑珊,那一轮皓月早已缀于天幕。天空繁星点点,四周静谧。

下自习,走在回家的路上,与同伴同行,我们打闹着,高声喧哗着……早已打破这份宁静。抬起头,天边那轮皓月一直与我同行。

那是怎样动人的月儿呢?不偏不倚地挂在两座高楼之间。淡淡的月色洒满白色的墙壁,似汩汩流动的泉水,月光与那一扇扇窗中温暖的灯光交相辉映,美得像一幅画,一幅大自然与人类共同泼墨而成的巨作。

这时,所有的疲惫和郁闷都烟消云散了。路上,我与同伴频频望向那轮明月。她正与我们同行,用她那温柔而沉静的目光注视着我们。我们被这样的月色所安抚,舍弃往日惯有的急躁,一份宁静在心中缓缓升起……

回到家中,急忙跑到窗口,那轮明月不知去了哪里,四处张望怎么也寻不到,淡淡的失落萦绕在心头。回到书桌前,告诫自己要冷静,随手拿起一本书,漫不经心地翻看着。抬起头,又见那轮皓月,她竟在不知不觉中来到窗前我凝视着她,她无言地安慰着我,我们俩就这样静静地坐着,静静地看着……月色如水,一室的月色,一室的静谧。理清思绪,重新伏案。突然我有一个问题想问问余秋雨老先生,在中东行走时,看到的明月是否和我一样?

一轮皓月与我同行,一份宁静伴我同行……纷扰杂乱的事似乎离我渐行渐远。庸人自扰之,我这个庸人只有借天际的明月来消愁。

夜已深,我向明月告别,期待着明天的相会,我知道皓月一定与我同行!

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篇18:与青春同行作文600字

全文共 640 字

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青春是一首充满激情的歌,青春是一首荡气回肠的诗。时光悠悠,我们挥别了欢乐的童年时光,进入了人生最美好的时期——青春期。

与青春同行,我们要陪伴她。我们消除途中出现贪婪的害虫,要让青春保持原有的纯洁和质朴。

与青春同行,我们要关怀她。我们要按时给这青春的萌芽结出的花苞浇水、施肥,不能让她过早枯萎。

与青春同行,我们要收获她。只要我们用心耕耘,青春的萌芽一定会长成一簇簇漂亮,洁白,圣洁的花。

青春是短暂的,但是它又是永恒的,它更是令人回味无穷的,只要我们与青春同行,青春的笑容会一直绽放在脸上、贮存在心里。每个人的青春都是不同的,但回味起青春来,每个人又是那么的快乐,幸福。

我们的青春不仅仅只有年轻,青春更需要的是活力、勇气、热忱、大胆、理想。也许我们的青春会遇到很多的困难和险阻,所以我们的青春需要更多的勇气去克服这些。然而,正是我们拥有青春才会多一份奋斗的勇气、多一份追求。

青春是我们一生中最富有的黄金时段,也是我们生命中丰富多彩的里程。也许我们的青春会很平凡,但是平凡不是平庸。在青春的起跑线上我们每一个人都是平等的。在理想的道路上只要你有足够的信心和吃苦的毅力,青春不畏惧失败,在失败中寻找自己原因,就会有不一样的成功。

当朴树轻轻弹起《那些花儿》的时候,他难以忘记的是生命中出现的花儿般的少年,老狼深情唱起《同桌的你》时,他难以忘记的是曾经借给他半块橡皮的同桌女孩。

与青春同行吧!不管你是正当青春还是曾经年轻,让我们一起,携青春之手,扬帆起航,一路走下去,就能抵达青春梦想的彼岸!

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篇19:一路与微笑同行作文800字

全文共 811 字

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翻开记忆的相簿,拭去浮尘,一幅幅温暖的画面映入眼帘,尤其是各种微笑,尽管场景不同,尽管时光荏苒,红了樱桃,绿了芭蕉……但这一路微笑永珍藏于我的心中。

真诚的微笑

密集的雨点似千万颗珍珠落向玉盘,刚砸向瓦片,又立刻四处溅开。望着外面的瓢泼大雨,我心急如焚,心想:今天早上为什么不带上雨伞呢?唉,我本想等雨小些时再走,可谁知,雨越下越大,远处烟雨迷蒙,这可怎么办呢?

这时,一把伞递了过来,“这把伞借给你先用着,避避雨!”我回头一看,原来是她,站在迷茫的大雨中,脸上绽开真诚的笑颜,像一朵亭亭的百合,散发着优雅的光芒。虽是简单的话语,却让我感到莫名的心安。她飞速冲进了雨帘中,渐渐消失在远方,但她那一瞬间的微笑,却成了友谊园地里最美丽的一朵花。

鼓励的微笑

漫步在公园里,秋风瑟瑟,戏弄着路旁的枯叶,仿佛在对我进行无情的嘲笑。我心不在焉的走着,考试成绩出乎意料的不理想,沮丧与失落一起向我袭来,我边走边哭,内心痛苦不已。

这时迎面走来了一个金发姐姐,走得跌跌撞撞的我差点撞上她,我急忙往道边一躲,低声说:“对不起”。她看我满面泪水,皱紧眉头,关切地问:“你怎么了?有人欺负你了吗?”我摇摇头,难为情地说了自己的伤心事。姐姐听完,神秘一笑,说:“闭上眼睛,伸出手,我送你一个礼物。”我乖乖地伸出手,感觉她给了我一个东西,睁眼一看,是一个小草编的手环,她说:“这次考试只是人生的一次小关卡闯过去,前方就会一片光明。”看着她鼓励的微笑,我庄重地点点头……

陌生的微笑

天气闷热得像个大蒸炉,好不容易在公交车上找到了一个座位,这时,上来了一位老人,他衣衫褴褛,戴着一顶破草帽,穿着一双脏兮兮的布鞋,大脚趾还从里面调皮的探出了头。他踉踉跄跄地走了过来,我一见,连忙给他让座,他向我露出了感激的微笑,我的心里有种莫名的愉悦,“赠人玫瑰,手有余香”大约说的就是这种感觉吧?

合上记忆的相册,点点微笑的记忆仍萦绕心间,只要你与微笑同行,便会不惧风雨,一路欢歌!

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篇20:与母爱同行

全文共 796 字

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自从我纪事起,母亲就一直忙个不停,我们很少有机会坐下来谈心,她与儿女之间的语言不多,但我们之间的感情却内较而深刻。

细细看,不惑之年的母亲开始微胖,记忆中润白的脸已不复存在。头发里冒出的丝丝银白也隐约提醒着我母亲老了。我的心莫名的痛。母亲在我不知道的时候,一点一点送走了她的青春,为我。

母亲虽然不认识字,但她却非常关心我们。每天上学时她永远不忘叮嘱我:“路上车多,骑车慢点儿。”这时候,我就会不耐烦的回一句“知道了”。小时候母亲总不让我出远门,我为此常与她闹便钮。偶然看到刘墉的《你是我绑来的人质》,他在里面写道:“我们都是人质,只要离开了爸爸妈妈,爷爷奶奶,哥哥姐姐,就会牵着他们的心,成为人质。”“每个被爱的人是人质,每个爱人的人是赎金。”“赎到最后,把自己也贴上去了。”也许是因为这样,母亲才不让我出远门吧,她怕勾起她那颗牵挂的心。

母亲每天不仅要上班,回到家还要为我们做饭,而她从来没抱怨过什么。记得有一次,那天很冷,我一回到家,母亲就马上为我端来了热汤,边忙还边叮嘱我小心烫着,她怕我没听清楚,还一连说了好多次。这也许在常人看来就是烦人的唠叨,但却隐藏着另一种深沉的东西。我的眼泪大颗大颗的掉在了热气腾腾的汤里。

母亲自己总是省吃俭用,对我们却显得落落大方。每当有好吃的东西,母亲总要让给我们吃,而当我们不肯接受时,她又会编造一些谎言来拒绝我们。母亲从来没为自己买过一件好的衣服,有时姐姐买衣服给她,她也老是说不合适或别的什么的,其实是她舍不得花钱。即使母亲生病了,也总是撑着。

记得小时候我曾问过母亲,为什么她的脚底上有那么多裂痕,而她只是一直微笑不说话。等到长大后我才知道,母亲的脚底隐藏着对我们太多的爱。

母爱,永远是浓浓的爱的河流,从未变少,从未远离孩子的左右。无论她是传统的妈妈,还是现代的妈妈,无论她是年老还是年轻,她们的爱总在不远处守望着,永远会在我们成长的道路上陪伴我们同行

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