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作文 与 同行【合集20篇】

导语:随着时间的流逝,我脑海贮藏的知识越来越丰富。经典,等着我,等我步入青年,我定会更深的挖掘你,去享受更多的乐趣。小编收集阅读与经典同行的作文,欢迎阅读。

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诚信与我同行的作文

全文共 1172 字

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人,以诚为本,以信为天。社会需要诚信,我们少年儿童更需要诚信.

朋友,也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目朋友,你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,要让诚信与你同行.

那么,就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光,让诚实成为小鸟在耳畔的请啼,让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火,让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫,时刻伴随你和我,与我们同行。如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信,那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信,如同一轮明月,曾普照大地,以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她并没有失去什么,仍然那么皎洁明丽。诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳,能打动有情人的心。无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!

在中华民族五千年的历史中,流传着无数感人的美德故事。他们追求富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的道德境界,他们恪守诚信,与人为善今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。身披一袭灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风光。俗话说:人无信不立,国无信不国。没有诚信的个人是社会的危险品,没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信,是中国古代社会人际关系的精神纽带,也是人际关系的最高原则,是我们中华民族传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现,中华民族历来都把诚信作为一种美德,一种修养,一种文明,人人追而求之,歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,获得世人尊敬;季扎挂剑了却徐国国君的心愿,传为千古佳话。同时,我们也看到,商纣失诚信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但忘了国,还使一代贤臣饮恨汨罗江故我们不但看过讴歌诚实鞭打无信的故事,我们还传颂着宁可穷而有志,不可富而无信之类的民间谚语。不难理解,诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。

同学们,让我们手挽手,真心帮助每一个需要帮助的同学,让诚信遍布学校的每个角落,同学之间互相学习,取长补短,拒绝考试作弊等不良习气,让诚信扎根我们的心灵,铭记国旗下的誓言:努力学习,报效祖国。

赠人玫瑰,手有余香。让我们带着诚信,与诚信同行吧,当我们真正拥有诚信时,才能告诉自己:因为我诚信,所以我美丽:因为我美丽,所以我自豪!!

[诚信与我同行的作文

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篇1:一路与希望同行作文

全文共 1084 字

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黑夜无论怎样漫长,白昼总会到来。

——莎士比亚

岁月如同大朵的浮云,从我的无知岁月里悠悠而过,匆忙地替我打理好行装,我走进了青春驿站。一路上,我与悲伤擦肩而过,与快乐共同高歌,与幸福牵手临风微笑……但离我最近又最远,像阳光一般温暖,灿烂的,是希望,他鼓励我,鞭策我。一路,希望与我同行

五岁,我还小。

小小的我没有一个快乐的童年。我在小朋友们面前拉着父母的手,开心骄傲的笑,但回家之后,那笑便如往日烟云,仿佛从未出现。我只会面无表情的关上门,走进自己的房间,用被子使劲捂住耳朵,不去听不去想屋外的一切——那些争吵,那些眼泪,那些辛酸。

后来,母亲带着我去森林远足,那绿叶,那小花,拿大自然缤纷的一切,滋润了我干涸已久的心,我看见了希望,那时候,绽放在我小脸上的,是真的微笑,不复往日的虚假与无奈。在我孤独,渴望爱的时候,希望解除了我的困苦,希望,与我同行。

九岁,我懂了很多。

那一年,是我人生中第一个意义非凡的转折点,那本红的小本子证明了一切——父母离了婚。听到这个消息的我并没有痛哭,没有吵闹,只是一直很安静很安静的坐在我的小床上,抱着照片上微笑的父母发呆。我的心头有了一丝释然。当妈妈握着我的手,坚决的走出那座曾经也许温暖过的家时,我的心头才涌起一丝难过,我的禁锢已久的眼泪终于如决提之水,冲了出来,我看看妈妈,心沉入了谷底。但,妈妈的微笑让我看到了希望,我相信。妈妈一定会让我们幸福。我破涕为笑,继续在小路上坚定的走了起来,直到那幢夕阳下的小屋变成为一个泡影,消失不见。

希望,是你给了我信心,让我看见了光明。谢谢你,在我绝望的时刻帮助我,一路,与我同行。

十四岁,我的未来拥有无限可能。

现在,我进入了中学,我在享受我的青春。从前的辛酸与痛苦只是我人生路上小小的困难,在我的脚下,有无数未知的磨难与挫折。有痛苦的,有辛酸的,也有幸福的。我不怕;在尘世硝烟中,总有一份清雅,一份惬意,一份鼓励,为我而留。那是希望——温暖的,灿烂的,耀眼的希望。他是我最好的老师,最忠诚的朋友,最亲切的亲人,他与我同行。我的未来拥有无限可能!

在我以后未知的青春历程里,我会用泪水与汗水,用心情与努力,用信心与爱心去浇灌我的希望之花,让他绽放出美丽,最纯洁的花朵。那是我一路上行进的最好证明。

时间过得很快,人的生命总是那么脆弱而短暂。我相信,在我的青春里不会有“后悔”二字,我会用我有限的生命与时间,勾画出无限的梦想与快乐。

春末夏初,在这个青春洋溢的快乐日子里,我与希望同行,共同描绘我美好的梦想蓝图,描绘我五彩而炫丽的未来。一路上与希望同行,一路捡拾生活学习的经验。那,你呢?

[一路与希望同行作文

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篇2:与诗同行

全文共 569 字

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自从唐朝的绚丽漫过,唐诗这一绮丽的文化瑰宝便又在悠悠的五千年史上留下了斑斓的一笔。

与诗人同行,走过着一条漫长的诗史上,你会赞叹诗仙的飘逸,你感悟会诗圣的智慧。

“会当凌绝顶,一览众山小”这是杜甫发出的感叹。诗人的接济天下荡气回肠,那豪壮之气似乎要吞天沃日,震撼天地。少年的凌云壮志在诗中一览无余,使人无不感叹诗人的远大报负。

“生当做人杰,死亦为鬼雄”这是李清照立下的誓言。是的,活着,要做人间的豪杰,死了,也要当鬼中的英雄。刹时,诗人的坚强,无畏的英雄气概似乎久久萦绕在耳边。一种慷慨激昂涌上心头,似乎与诗人深深地融合在一起了……

“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”这是柳宗元的感慨。那是“遍插茱萸少一人”的惆怅?还是“仍怜故乡水,万里送行舟”的思念?还是张岱“独往湖心亭看雪”的执着?又或许与苏轼一样,是被贬闲人的惆怅。

“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这是李白的赞美。那种磅礴的气势似乎要山崩地裂一般,让人的心为之一颤。使人产生了无限的向往之情,来一睹庐山真面目。

读一首诗似乎就是看一个人,在诗中你可以步入人的心境之中,体会他们的感受。

“采菊东篱下,悠然见南山”那是陶渊明的怡然自得;“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”这是陆游的希冀;“我劝天公从抖擞,不拘一格降人才”那是风自珍的不满。

与诗人同行,漫步在诗的盛晏中,你会发现着就是那一片世外桃源。

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篇3:与书同行初三作文

全文共 462 字

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我已渐渐长大,变得难以捉摸,变得不愿与家长诉说烦恼与痛苦,但你却依然懂我的心,了解我在想些什么。我愿与你同行一辈子,我的朋友——书。

还记得我们的那次邂逅吗?我没考好,心中懊悔没有努力,觉得丢脸,无颜面对同学、老师,回家后,又被家长骂个不停,我几乎要崩溃,要窒息了,我行尸走肉般在家里走来走去,无意中看见了,我拿起了你,躲在一个安静的角落里与你谈天。你说,失败是成功之母,失败是可贵的,不经历风雨,怎能见彩虹,真正的胜利者决不害怕失败,只有懦夫才会被失败打败。如果你认为你失败了,那你就真的失败了。

句句有理,句句让我叹服,句句刻在我心中。我有了信心,我一直牢记你的话“只有懦夫才会被失败打败”。

我成功了,沾沾自喜,翘起了尾巴,你又告诉我,骄兵必败,一切都过去了,一切又从零开始,失败的人才会停下脚步回望自己过去的成功。你要做失败者吗?

听了你的话,我不敢骄傲,又从头努力。

当我老态龙钟时,你又对我说,活到老,学到老。你还是原来的你呀,只不过多了几丝白发而已。

交了你这个朋友,我不敢停下自己的脚步。

我要与你同行,直至死亡的那一刻。

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篇4:与友谊同行作文

全文共 708 字

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朋友一生一起走这是我最喜欢的一首歌,人的一生中不能没有朋友,经历过那件事,我更明白了朋友同行的重要性,我想,我的一生,永远都需要朋友的陪伴,我和朋友一路同行。

那天的天气阴阴沉沉的,月考成绩出来了,我的成绩还是一般,便顺着成绩单往上看,看到了第一名后,我惊呆了!竟然是我的好朋友。她的成绩一直很一般,上次还考了二十多名呢,怎么一下子进步那么快?我朝她的方向看过去,她满脸都是高兴和得意。其他同学也都看到了第一名的名字,便都开始议论起来,所有同学都充满了怀疑,同学们的声音越来越大,正处于混乱之际,一个同学大声说:我看见她考试时作弊!之后所有同学都由怀疑变成了批评。

我看见她的脸上写满了委屈,眼睛里闪着泪花,可同学们还在说着,一颗硕大的泪珠滑了下来,她急忙捂着脸跑了出去。我想知道事情的真相,于是跟着她跑了出去。她趴在走廊的椅子上哭着,我问她是怎么回事,她用哽咽的声音喊:我没有,我没有!看到她对我喊,我也十分生气的喊:你就是抄了!于是我们互相喊着,最后我一生气,丢下她一个人回了教室。

放学了,我们以前都是同行的,可今天,我没理她,独自朝家走去。渐渐的,下起了小雨,犹如我的心情一样。突然感觉回家的路这么长,可能是因为以前有了她的陪伴不会寂寞吧,可今天,只有我一个人寂寞的走着。走着走着就后悔了,后悔与她吵架,如果她不原谅我怎么办?以后我只有寂寞的回家吗?终于,我到了家,刚开门,就听到电话的响声。竟然是她!我既欣喜又惊讶。我们说了好多,最后她哽咽着说:我们还是好朋友。

第二天,我们又恢复了关系,放学时,我们紧握彼此的手,一同走在回家的路上。这次我感觉路很短,很温暖。

与朋友在一起的时光很美好。一生中,我与朋友一路同行。

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篇5:与理想同行的学生

全文共 1017 字

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自信源于什么?我想大概是源于他信,最终还是源于自信的。我们不难看出,如果按照这么论述的话,就会造出来一个类似于“鸡生蛋,蛋生鸡”的无限循环。那么毕然有一种力量给了人以最初自信的种子。那是什么呢?也许我们叫他做理想

没有理想的人生不是恐怖的,因为有面包,有牛奶,那么生活就可以继续下去。没有理想的人生也不是缺陷的,因为人本就是动物,生存就是第一要务。

但没有理想的人,永远是没有自信的。因为他们不敢相信,自己竟然还能改变世界。

我们如何对于我们的道路具有自信?我们又如何对于我们的制度具有自信。在没有经过实践检验之前,唯一支撑我们的就是我们的理想。我们的道路是为了理想而服务的,所以我们的道路一定是正确的。没有了理想,道路通向何方?或者说,没有了理想,还会有道路?

所以说,我们的道路本就是由理想而来,依存理想而存在的。也就是说,给予我们自信的,本就是我们的理想。回想过来,做什么都需要自信,那么做什么都需要理想了吧?

我联想到高中特别喜欢的一篇文章,蔡元培就任北大校长之演说。之中论述到,我们为什么上大学?为了一个毕业证?为了这帮同学?为了增长社会阅历?我们不可否认,这些都是我们的目的,但是并不是我们的全部目的,前提是,如果你有梦想。

大学没有学位证可以吗?当然不行;大学没有一帮哥们行吗?当然不行;大学没有社会阅历的提高怎么样?当然不行。但是大学真正的目的在何方?我想恰恰是理想决定了我们的目的吧。

“考试则有讲义,四年结矣,则可依一纸证书活动于社会”。这样的人生,我们很不堪,但却正是我们现在正在走的路。

所以,我们大学生没有理想吗?

我想这么说,也是不对的。理想总是与现实相对立,而我们接受了太多现实的**,“理想是什么,能当饭吃嘛?”我不敢言语。因为那些以理想为生命的人,都已作古,现实中充斥着生存的味道。

前几日去听一个讲座,一位台湾学者回答一个问题:为什么中国的大学生团队意识很低呢?

“生存。”中国社会在强调自己被列强欺压,强调自己要一雪前耻的时候,同时也在给这些新生的孩子们以生存的压力,这些生存的压力,又让下一代过早的接触到了所谓世事炎凉。

如今很多拜金之人言语之中讲:宁愿在宝马车里哭,也不不愿在自行车上笑。可他们有谁在自行车上笑过吗?我想大多数都没有,那么是什么给了他们这种所谓的亲身体验来促使他们变得现实呢?

生存。我们的生存压力越来越大,却忘记了,生存只是一种手段,理想才是最终目的了吧。

自信与他信,不过尔尔,唯有理想,坚贞不渝。

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篇6:与诗同行作文450字

全文共 449 字

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在古代,许多伟大的诗人创造了一些美轮美奂的诗词,读起来朗朗上口。

在诗海中,诗人们有着丰富的想象力,使景色和事物展现出更加的全美。如李白的《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”。写出了飞瀑的激昂和豪迈。这时李白对庐山瀑布精美绝伦的看法。而徐凝对庐山瀑布又有着不同的看法,他的《庐山瀑布》中写道“今古长如白练飞,一条界破青山色”。在他认为,庐山瀑布如同一条接界线,划破了庐山两面。真是各有所见,如有所闻啊!

诗中,也可以读出诗人的心情。时而为国家的灭亡而悲伤,时而为家中的喜事而高兴,时而为景色的美丽而惊羡。杜甫的“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”。从此知道杜甫因为听到官兵把河南河北给收下来而激动不已,开心得嘴都合不上了。高适的《别董大》中“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。写出高适对东大的离别之情。“天下谁人不识君!”是激励董大不怕困难的走下去。在王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”中,看出王安石对家乡的思念,和渴望回乡之情。

在茫茫的诗海中,许多的诗词带着我们去创造、去创新!

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篇7:与美同行

全文共 724 字

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双腿;一位公交车司机,当自己遭遇飞来横祸生命心田。“最美”的种子随风飘扬,处处生根,开花,结果。“最美现象”从一个个“盆景”变成了一道道风景。

诚信是社会正常运作的基石,中华传统文化一直将诚信视为个人最基本的行为准则和道德修养,更是一个人在社会中安身自命的根本。“诚信”就是诚实守信,所说的和所做的要一致,不能说一套,做一套。宁波高桥镇村民方亚儿与同村的董雪云是在工厂里认识的好友,董雪云19岁患白血病不幸死去,董雪云的父母悲痛欲绝,方亚儿曾经在好友董雪云死前承诺照顾好董家人。于是,为了这个承诺,董雪云去世20年来,方亚儿替亡友悉心照顾董家人,成了董家“女儿”。就为了这小小的一句承诺,方亚儿一面照顾自己的家人,一面又代替亡友照顾中风半边瘫的“爸爸,患胰腺癌症晚期的“妈力残疾的“哥哥”,右手残疾的“嫂子”,上高中和幼儿园的两个“侄女”。20年来,默默付出,无怨无悔。用她的付出,用守诺和行孝向人们诠释了新含义。

是什么让方亚儿对一些毫无血亲关系的人无怨无悔地付出?是诚信。是一个人对另一个人承诺的履行。她不是什么富翁,更不是什么有钱人,她只是一个小小的、普通的打工女,可就是这么一个普通人,用自己执着的心撑起了一片天地!在《礼记》中曾说过“人不独亲其亲,不独子其子”说的不就是方亚儿吗?她不单单奉养了自己的父母,还奉养了别人的父母;不仅仅赡养了自己的孩子,还赡养了别人的孩子。生命并不是只有在承诺的履行中才会开出美丽的鲜花,但至少,鲜花绝不会在谎言中绽放。这就是美,这便是美,守信和执着的美,美得平庸,却并不平凡。

方亚儿,这道”最美“风景的故事仍在继续,那么,让我们一同与美同行,共同实践当代浙江人的最美共同价值观,让这份美渐渐充盈我们生活的世界!

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篇8:一路与坚强同行

全文共 730 字

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如果把我们的人生比作一条路的话,那么这条路的周围则会有些许风景,伴随我们走向路的尽头。在我的人生之路上,有许多的人或物陪伴着我,而最让我觉得重要的是埋在心底的那份坚强,是它,鼓舞我走过一道又一道难关。

那是我永远难忘的一天,雪花纷飞,年仅七岁的我,遇到了一场车祸,倒在血泊里。很快的,我被送往医院接受手术。手术后的那个夜晚真难熬呀,钻心的疼痛时时向我袭来,我咬紧了牙,挺住,挺住,未曾落下一滴眼泪。以后,我就躺在床上学习、读书。面对种种的不方便,我都未曾说过什么,还配合着医生治疗,所有人都说我是个坚强的孩子。终于,在那次期末考试中,我躺在床上考试,拿到了双百分的好成绩。虽然那时的大人们都说我“是个坚强的孩子”,但我并不理解“坚强”是什么,我只是隐约的感觉到,那个“坚强”的种子已悄悄在我心灵深处扎下了深根。

转眼间,我已经长大了,面临着升初中的压力。临毕业的那段日子真苦呀,成堆成堆的各种卷子像座小山,练习册、书本也多得数也数不过来,再加上学校里老师紧张的复习,回家后一叠一叠的作业,使我疲惫不堪,几乎没有时间想别的,只有埋着头拼命写,拼命算。我痛苦极了,“我不愿这么累!”我呐喊。但妈妈告诉我,“孩子,坚强点,这道坎过去了,就是彩虹呀。”“彩虹?”我心中又燃起了希望。终于,我暗暗告诉自己:“加油,坚强,彩虹在等你。”果然,我不再像以前那么悲观了,带着微笑走进初中。

而现在,我在进行期中考试。窗外的大雪在为我作伴,我也不知这次考试会是什么结果,但只要努力过了,坚强面对一切,那么,我什么也不怕。过去是如此,现在是如此,将来亦是如此,永远都是如此,

愿埋在心灵深处的那颗象征坚强的种子,能够发芽、生长,长成参天大树,愿它发出的光芒能够照亮我的人生之路,伴我同行

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篇9:与美同行作文600字

全文共 608 字

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美究竟是什么?也许我们都不懂美的真谛。美,无声无息,无色无形,但只要我们用心去感受,美就在我们身边……

生活中处处存在着美,人美、物美、景美,但心更美!富丽堂皇是美,雄浑壮阔是美,热情澎湃是美,平凡普通更是美!

她是一位80后,活泼可爱,深受同学们喜爱的教师。工作五年,她把自己的一生都奉献给了她的学生,再苦再累她都不曾抱怨。在客车撞向学生的那一刹那,她用自己那柔弱的身躯推开了学生,自己却被碾在车下。

她的学生们得救了,但这位英勇的女教师因受重伤而双腿截肢,骨盆粉碎性骨折。二十九岁的她,本应享受着大好青春年华。但在她推开学生的那一刻,她做出了伟大的决定,她是教师楷模,她是时代英雄!

她,像母亲一样,很温暖,没做过母亲的她,却把母亲这个角色诠释的最美。她,就是最美教师张丽莉!年轻的张丽莉老师已有一百多名学生,她总是把全部心思放在学生们的学习上,宁愿自己受苦受累也不愿放弃任何一个学生。就这样,张丽莉老师用奉献精神诠释了生活中的平凡美。

其实生活中还有许许多多像张丽莉一样美丽的人:“最美司机”吴斌,“最美妈妈”吴菊萍,“爱心特教”高淑珍……他们不是什么明星大腕,也不是什么偶像巨星,他们只是再平凡不过的老百姓,但他们创造出了不平凡的举动,诠释了平凡也是一种美!

其实,生活中处处存在着美,只是没被我们发现而已。罗丹说的对,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。让我们一起携起手来,与美同行,让世界充满爱,让春天永驻人间!

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篇10:好家风伴我同行的中学生

全文共 1344 字

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家风似一缕阳光,温暖人心;家风如一朵花,芬芳扑鼻;家风若一盏灯,照亮我的成长道路。每一个家庭都有自己的家风,每一个孩子要在优良家风的熏陶下,才能攀上高峰。也不知何时,我无意间注意到爷爷家墙上,端端正正地挂了一幅字:孝。那端正的笔笔划划似乎浸透着无穷的力量,令我震撼。 The family style looks like a ray of sunlight, warm peoples heart; family style is like a flower, fragrant noses; the family style is like a lamp to illuminate my growth path.Each family has its own family style, and each child must be able to climb its peak under the influence of excellent home style.I do n’t know when, I accidentally noticed that I had a word on the wall of Grandpas house: filial piety.The righteous pen drawing seemed to soaked the infinite power, which shocked me.

哦,那是我家的家风一一百善孝为先。孝,编织了一道很美很美的彩虹。

我家有位年事已高的太奶奶,整天卧床不起。而奶奶悉心照料太奶奶,总是候在太奶奶身旁,伺候太奶奶,吃饭时,太奶奶就特意为太奶奶准备软的饭菜,便以咀嚼,就那样一口一口地喂给太奶奶,直到太奶奶吃完了,奶奶才露出满意的笑容。没有一句怨言,让太奶奶过着幸福快乐的晚年生活,在太奶奶最无助的时候,用简简单单的亲情,让太奶奶感到快乐,那亲情虽简洁却蕴含着人间最真挚的情感,可以奉献温暖。

爸爸对爷爷奶奶也有着浓浓的孝心。每次回老家,爷爷奶奶有什么事,爸爸都抢着干,尽自己力所能及去帮助爷爷奶奶。奶奶在烧菜,正对眼前一大沓的菜头疼,爸爸就立刻走上去帮奶奶洗起了菜,不畏寒冬;爷爷在干活,正对眼前一大捆木头着急,爸爸就立刻走上去帮爷爷锯起了木,不畏酷暑。每次,当我们在尽情地玩耍、嬉戏,享受美好的假期时光,总会看到爸爸在抢着干活的背影,绝没有一丝怨言。

既然如此,我也应学习家风。记得那次,妈妈刚干完繁重的家务,腰酸背痛,坐在小板凳上,双眉紧锁,汗流满面,我见了,心疼不已,便在到妈妈身旁,双手握拳,在妈妈背上轻轻敲打着,还时不时揉揉妈妈的肩膀,近看,只见妈妈的额角沁出一层密密麻麻的汗珠,我敲得更加有节奏了,尽管手酸了,胳膊累了,但一想起平日妈妈对我们那么呕心沥血,没有一句怨言,便又敲起来。妈妈的愁眉渐渐舒展开了,露出了笑容。看到为妈妈减轻了负担,我心里乐滋滋的。

孝心是一句温馨的话语,抚摸父母的疲惫之心;孝心是一个辛勤的帮助,分担父母的操劳。这份孝心,需要我们去奉献给长辈。

让我们努力学习自己的家风,做文明的一份子,融入和谐的大家庭。让优良家风代代相传,让自己走得更远,飞得更高,攀向更浩瀚的天穹!

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篇11:与梦想同行作文600字

全文共 583 字

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每个人都有梦想,在人生的道路上,一个人没有梦想就等于失去了行进的动力,我们要树立自己的梦想,与梦想同行

有了梦想,就有了希望,就有了动力,就有了努力拼搏的心。一些人就犹如燕窝中的燕子,整日吃喝玩乐,生活碌碌无为,却没有想过要像老鹰一样,搏击长空。有的人就像寒号鸟,整日盼望会有奇迹的发生,生活过得平平淡淡,却从来没有想过要靠自己的拼搏和努力才能使自己的生活有所改善。

中国导弹之父——钱学森,他从小就励志自己一定要成为一名伟大的科学家,长大以后报效祖国,他带着自己的梦想,去到了美国留学,在漫长的留学时间里,他无时无刻不想着年轻时候许下的诺言,无时无刻不为祖国的前途而苦恼,最终他成为了当今世界上有名的科学家,

他制造的运载导弹,成为了当今世界关注的焦点,他的回国之心越发强烈,最终他决定回到祖国,却被美国政府软禁,美国一位将军曾说过钱学森无论走到哪里,都抵得上五个师。在被软禁的日子里,他时刻都在想着报效祖国,在他快绝望的时候,是他的梦想在鼓舞着他,最终,他在周恩来总理的帮助下,终于在数年的软禁后获救。他与梦想同行,登上了回国的轮船,回到了祖国的怀抱,在非常艰苦的条件下,最终制造出中国自己的运载导弹。

唯有梦想,唯有坚持,不要只恋那碌碌无为的燕窝,而要像老鹰一样努力拼搏,唯有梦想,唯有拼搏,唯有成功才能证明那些年挥洒的汗水最终成就我们不悔的成长,让我们与梦想同行。

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篇12:与父同行作文600字

全文共 648 字

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每次听到腾格尔那首浑厚悠长而又充满沧桑的歌曲《父亲》时,我都回想起我的父亲,想起我小时与父亲相处的时光。

小时候,常与父亲同行一条大路上,他在前面,我在后面。每当我们迎着太阳走的时候,父亲的身影就会投射在地上,也覆盖在我弱小的身躯上——甚至它会淹没了我。每当这时候,我就会指着父亲和地上的“影子父亲”说:“爸爸,爸爸,我有两个爸爸!”父亲就会假装生气地说:“傻孩子,你怎么会有两个爸爸?地上的那一个只是我的影子。”那时候,我第一次认真观察父亲投射到地上的影子,因为只是黑漆漆的,所以无端认为是长长的,宽宽的。

稍大些时,仍与父亲同行。依旧他在前面,我在后面,同样迎着太阳,他不言,我不语。我们都习惯了在无声中度过这美好时光。猛然间,我又看见了父亲投射到地上的那个身影,那身影已不再高不再宽,变得略微有些弯曲,侧着看像一张弓,但仍旧能遮蔽我略已长高的身躯。我问父亲:“爸,为什么你的影子变小了?”父亲停住了脚步回过头来对我说:“孩子,那是因为你长大了呀!”我就半信半疑地点了点头,继续跟着父亲走着,走着。

现在,我上初二了。我仍喜欢和父亲同行,阳光仍毫不客气的投下我们的身影。只是那身影上面有多了半个头影。那不是别人,正是我的头影。而那个曾经淹没过我的身影,越发瘦小了,也更像一张弓了。长大的我已经明白了父亲身影的微妙变化了。突然,父亲转过身来对我说:“孩子,你长大了,应该有自己的影子了。”

我仔细咀嚼着父亲的话。是的,我长大了,应该走出父亲温暖的影子去感受一下生活了。于是,我加快脚步上前与他并肩同行。

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篇13:学生作文:与知识同行

全文共 540 字

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知识,犹如一涌清泉,永远也挑不干,和水源一样,我们离不开它,时刻与它同行

在课堂上

在课堂上是我们与知识接触的地方,在这里,我知道了鲁迅的童年生活;学会了有趣的代数、几何;明白了英文单词的意思;认识了大洲、大洋,发现了声、光、电的奥秘;了解了人体的结构这些知识是为了我们未来的生活与工作而准备的,它们将时刻陪伴我们共同成长。

在自然里

要想知道树的大小,请数一数它的年轮;要想知道鱼的年纪,请看看它的鳞纹;要想知道马的岁数,请摸摸它的牙齿自然教会了我们很多,如:见燕归便明春到,闻蝉鸣便知夏至,看叶落便感秋至,瞧飞雪便晓冬回我们有许多东西是从我们赖于生存的大自然中学到的,它们使我们更好地适应环境,让我们生活的更舒适,从大自然中学到的知识是与我们密切相关的,它们时刻陪伴我们共同生活。

在社会中

在社会中学到的知识,是人一生中最重要的知识,从出生到现在,一直在学。运用它,郑和舰队七下西洋,使大明王朝保持和平;运用它,邓小平制定了一国两制的伟大方针;运用它,比尔·盖茨克服重重困难,成为了世界首富在社会中,没有知识就很难立足,社会中的知识教会我们如何做人、如何面对困难、如何取得成功,一直到老,它们随时在我们的身旁。

知识无处不在,每时每刻,我们与之同行!

[学生作文:与知识同行

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篇14:与诚信同行

全文共 792 字

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以前有好多人这么问过我,为什么我能将事业做大?

答曰:无他,一字而已——信。

这是在长江实业的总裁室里,面对《亚洲周刊》记者的话筒,“李超人”的一番心语。他的肺腑之言,借助强大的无线电波,传遍了世界,震荡着我们的心灵。也许,“超人”没有说出的另一句话是:对别人诚,就是对自己信。

……曾几何时,我也有过一段迷失的日子。

———今夜林中月下的青山,无可比拟!似娟娟的静女,虽是明艳照人,却不飞扬妖冶;她低眉垂袖,璎珞矜严。我独坐在林外的青石上,双手抱住了头。我不言语。我已不再言语,只低头,从迷蒙眼光中看着我的成绩通知单,半年的虚浮与自欺,半年的飞扬与轻躁,浸湿了这一纸荒唐。倏地,我忆起一句话:谁对命运不诚,命运就将对他不信。跋涉在漫长的人生路上,在艰辛且步履蹒跚的奋斗之路上,谁不去踏踏实实印下诚信的足印,将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道,来不得半点虚伪和欺骗。无意苦吟秋,只恐花褪红尽。人空叹,水长流,不知是我背弃了自己,还是诚信厌倦了我:在人生的这次跨栏前,我停滞了脚步。愧哉斯人。如断翅蝴蝶般,拍打着残翼,徒劳地旋舞着飞坠泥间。我的脑海里,浮现出父辈辛劳的身影:一抹黄褐的平原。地平线上,一处又一处用木椽夹打成一尺多厚的土墙。冲天而起的白杨、苦楝、紫槐,枝干粗壮如桶,叶却小似铜钱,迎风正反翻覆,如一曲天籁,传进父辈的耳里。他们赤着膀子,挥鞭吆喝着山川一样团块组合似的黄牛,拉动着三角状的铧犁。这群辛辛苦苦从祖祖辈辈留下的黄土地里抠口粮的人呵,“诚与信”,就是他们的生命线。

农误地一时,则自误一年。

人不信于一时,则不信于一世。

……不经意间,冥冥中仿佛一只手指,悄悄探入我心,拨动心底那根往日里不被触及的弦儿,奏出一连串的颤音,仿佛徐悲鸿的奔马在旷野里长嘶,仿佛舒伯特的琴键星星般颤动,仿佛屹立喜马拉雅之巅,听天外的风。

正是这一刻,我忽然间能够理解了,人的这一生必须要有诚信同行

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篇15:心存感恩与爱同行作文

全文共 739 字

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我们是从妈妈肚子里出来的,这谁都知道。可这虽然轻松,可这是母亲花费十个月才生下我们的。

从小,父母对我们关心,关心,在关心,我们想要什么,他们就买什么。可是谁会体会到他们的感受呢?当一个婴儿呱呱坠地时,父母是多么激动;当婴儿不停地啼哭,父母是多么耐心;当我们开始牙牙学语时,叫出了第一个“爸爸”,“妈妈”的时候,父母是多么开心;当我们遇到挫折想要放弃时,父母则在一旁鼓励你,希望我们能有战胜挫折的勇气。

渐渐地,我们慢慢地长大了,知道父母对我们的爱是不求回报的,但是希望我们懂事,长大以后成为一个有利于社会的人。随着时间慢慢流淌,父母也渐渐衰老了。我们知道我们应该做些什么。也许你在父亲工作回来是,送一双拖鞋,帮父亲女拿公文包,会让父亲轻松一点;也许我们学会叠被子,洗碗……,父母会觉得我们长大了;也许我们在父母劳累一天的工作后递上一杯暖茶,父母会觉得那茶是甜的;也许我们学会做蛋炒饭,把热气喷喷的蛋炒饭递在他们手里,无论味道怎么样,他们仍然觉得这个比什么山珍海味都好吃。

说了这么多,我不得不提起我的妈妈。

我的妈妈十分孝敬婆婆,由于婆婆住在乡下,我们住在城里,所以我们很难见面。虽然长时间见不到面,但妈妈一个星期要打好几个电话向婆婆问候。放长假时,我们便来到乡下。中午的时候,妈妈就会拿出她的好手艺让婆婆吃到美味的佳肴。

我们还要感谢地球妈妈让我们的日子过得开心,温暖,富裕。可有些人在不断的破坏地球,也许一个人随地乱扔一点垃圾,这不算什么,如果我们每个人每天都随地乱扔垃圾,那地球妈妈就受不了了。我们要保护地球,报答地球妈妈对我们的养育之恩。

说到这,让我想起了一首歌“感恩的心”:“感恩的心,感谢有你……”让我们伴随美妙的歌声,来感谢父母以及地球给予我们的爱。

[心存感恩与爱同行作文

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篇16:与大师同行作文1200字

全文共 1188 字

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近闻耶鲁大学校长小贝诺﹒施密德特之言“中国没有一所真正的大学,有十三亿人之多的孔孟之乡没有一个教育家”,惊出一身冷汗。旁观者清,这不是危言耸听,而是事实。

是时候来说说我们的大学了!

当今中国之大学,在造型上可谓下足了功夫:校园大,几个校区,占地上千亩;在校学生多,上万人;硬件设施齐全,应有尽有。殊不知,衡量一所大学好与不好的一个重要标准不是外在有多华美,而是教育理念是否先进,能否引导学生在科学的道路上跋涉不倦。一个好大学,不是看有多少座楼,而是有多少个大师

而我们的大学呢?教授们并不是将教书育人和科学研究当作事业来做,而是成了谋生的工具,于是为了晋升职称,能多拿几百块钱或面子上好看,或完全为了完成上级领导定的科研任务,以保住自己的饭碗,东拼西凑,甚至去剽窃他人的文章来发表论文,出版“专著”,一旦受阻,就像世界末日来临一样变得疯狂,去年发生的华中科技大学某教授因打假卫士方舟子揭露其评院士的论文造假而影响其评选院士便雇凶伤人一事充分说明当今高校内一部分教授素质之差。

学术造假已是频频发生,而今又上演了雇凶伤人,试问,这样的教授能教给学生什么?你或许说这都是个案,不具代表性,是,我承认,但大部分教授都在琢磨怎样才能多赚钱却是不争的事实!

所以,我想去的大学一定得有大师的存在,与大师同行是我想要的大学生活!这些大师人格高尚,不汲汲于名利,有专业特长,堪称学界泰斗。

在有大师存在的校园里,每个学生被教导要有“吾爱吾师,吾更爱真理”的求真精神,每个大师都有自己擅长的领域,他们引导学生在他们所钟爱的专业领域内“用文明人的好奇心去接受知识”,根本无需回答它是否对公共事业有用,是否切合实际,是否具备社会价值等。他们只对知识忠诚。他们的每一篇著作都一定闪耀着智慧火花,都能表示又有了一个新发现,而不是拾人牙慧,人云亦云。

在有大师存在的校园里,每个学生懂得爱与被爱。大师们会用行动告诉学生,在这个世界上爱自己也要爱别人,爱小家也要爱国家。近几年,从马家爵到刘海洋,从李启铭到药家鑫,一个个天之骄子的行为刺激着人们的神经,挑战着人们对大学生的认知。如果他们身边有令他们敬仰的精神导师,有指导他们应心存美善的大师。我相信他们的人生将是另一种样子。

在有大师存在的校园里,自由与尊严将被师生紧紧维护,使大学成为真正的象牙之塔。师生们共同抵制外界的诱惑,批评。不必像政界那样唯唯诺诺,卑躬屈膝;不必像商界是那样尔虞我诈,唯利是图,也不必像文艺圈那样虚伪做作,勾心斗角。因为这里不是行政大厅,不是贸易市场,不是走秀的T台,这里是做学问的地方。既然是做学问,心就该纯粹,不必在乎自己是不是什么“龙”,什么“委员”,什么“主席”,学术自由与尊严才是最重要的。

我希望自己坐上开往春天的地铁,抵达有大师存在的校园里,去体味汲取知识的快乐,感受梦想被点燃的快感,体会爱与被爱的幸福。

与大师同行,此生无憾!

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篇17:与父母同行作文

全文共 783 字

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还记得家是唯一的城堡,还记得回忆里是母亲携来了缕缕阳光,父亲双撑起一方蓝天;还记得成长的路上,我的脚步未曾孤单。

童年是停在树梢头的纸飞机,那时候日子绿肥红瘦,我小小的心灵因为父母时刻都跳动着快乐的频率——温暖的春风里,父母牵着风筝和我放高希望,阳光微泻的刚好,我看见父母眉里眼里的笑意简单而明亮,与父母同行的春天,是风筝与飞鸟争吵的画面;繁星相拥的夏夜,我依靠在父母的怀抱里,萤火虫的绿光把夜装扮得温暖而安详,听着母亲唱起那古老的歌谣,时光仿佛就停在了那一秒,甚是美好;落英缤纷的秋日,父母和我在树林里漫步金色的叶子在空中飘落而下划出奇丽的弧线,铺成一大片地毯,金色的秋天,留下三个人并肩而行的背影;飞雪飘舞,那是冬天旋转跳跃的舞步!看!

我和父母早已堆成一个可爱的雪人,听!欢笑声在雪地里传的是那么远,那么远!童年是停在树梢头的纸飞机,更是我和父母一起同行的的怀旧电影片,扬起的笑脸,是三颗快乐的童心!

不知不觉时光老人把成长之书书翻到青年这一页,愉快的欢呼,揪心的眼泪,红烫的脸蛋,慈爱的目光纷至沓来,挥写出青春不一样的故事!小小的我已经长高,不变的是,父母留在我身边的两个深深的脚印——当考卷上的分数无情嘲笑着我的失败,是父母轻抚着我的头,教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,"他们如同导航灯一样,照亮我前行的方向;当我躺在病床上,眼前总是不断闪过两个焦忙的身影,那便是他们,我的父母。

不觉间泪水早已朦胧我的视线;当我获得成功时,父母像孩子一般,笑的是那么甜,那么甜。我却清楚的看见,他们脸上的皱纹和头上的白发也是越来越多,他们的眼角分明在闪烁着感人的光芒。与父母同行而过的青年时代,我在迷迷茫茫中找到熟悉的依靠,在千万个梦里找到属于我的出口,在叛逆幼芽萌发的心田间发现,家,才是唯一的方向!父母的脚印,记录下他们与我同行的印记,成长的道路因此变得更加绚丽阳光!

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篇18:与你同行初一

全文共 850 字

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龙应台曾说,父子母女一场,不过是一人看着另一人渐行渐远,远行的那人用背影告诉你:“不必追。”而我则多庆幸,路途漫漫,与你并肩前行。——题记

在时光的洪流中,每个人只是沧海一粟,幸在某个角落中,寻得偏安一隅。每一个故事都在不同的时空中重演,每一句话都在下一秒被他人重复。我相信我们的故事是平淡无奇的,但这样的故事却包含着一样亘古不变的东西——爱。

这条路始于1999年的夏季,在这人口膨胀的小小星球上多了一个小小的生命,这着实是平凡至极的一件事,但于你而言,却无与伦比。你对一条新生命许下承诺,许我一生平安喜乐,许我一世风雨相随,在那个炎炎夏日,注定改变了一些事,一些人。

一次又一次昼夜更迭,一个又一个春夏秋冬,你送走了你的年华,迎接了我的青春,你放弃了许多光环,渴望创造我的光芒。岁月静好,你用最普通的方式坚守着你的承诺,诠释着最美好的感情。你希望看到我展翅飞翔,却又不愿你的笔墨过多渲染我这张白纸。你柔软纤细的手牵起我尚还稚嫩的手,用娇小的身姿抵挡每一次风雨的洗礼,愣是为我开拓一片小小的天地,伴我缓缓前行。

于我而言,你不仅是母亲更是挚友。人的一生难得真正的朋友,所幸你已成为这样的难得。也是因此,我愿意将我的点点滴滴尽数与你分享,无论是喜悦,烦闷,我知道你必定会理解我,包容我,提点我,陪伴我在人生路上跌跌撞撞,起起落落。那些畅谈到深夜的日子,那些一同散步的时光,那些亲密无间的年月,都一起汇入记忆长河,深深埋在脑海心间,成为你我最珍贵的往昔。

人生一梦,白云苍狗。尽管你依旧笑容满面,鬓角依旧未曾生出多少银丝,高跟鞋敲打地面的声音依然明亮而清脆,但你的记忆力不再像从前那样好,你的反应不再那样快捷灵敏,你终究还是开始老去。也许二十年以后,我也要像曾今的你一样,牵着你的手,与你慢慢向前走。

这世间百态,有你相伴,路途风光,与你同赏。所谓父子母女一场,便是一人走在另一人身旁,为他引路,与他共同履行诺言,在每一次太阳升起时,说句:“我爱你。”在临睡前说声:“谢谢你。”

母亲,我多庆幸,前路漫漫,有你同行

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篇19:感恩的心与爱同行六年级作文

全文共 704 字

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落叶在空中盘旋,那是它对大地的感恩,社会给予了你经验,挫折使你成熟,成功让你奋起……心怀感激,使我愈挫愈勇!

——题记

感恩之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。

老师,他是我们成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。

老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

老师,是太阳底下最神圣的职业,他哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。

我永远都不会忘记对我的爱,对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自己。我想,我们能够做的,就是以优异的学习成绩去报答他们,绝不应该辜负他们对我的期望!

我爱我的校园,更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您,我们爱您!”让我们一起行动起来,各恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

让我们感恩我们的老师吧,让我们从现在做起!

[感恩的心与爱同行六年级作文

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篇20:我与寂寞同行作文450字

全文共 442 字

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寂寞是一首歌,值得怀念,更值得留恋。

“寂寞梧桐深院锁清秋”,这种已经是我所向往的。在傍晚,一轮明月挂在天空上,自己独自一人享受这种美景,不,不是独自一人,还有寂寞,它与你做伴,它让你体会到什么是人世间的幸福,什么是人世间的苦痛,什么是人世间的享受,什么是人世间的欣喜。

当你与它同行时,它会告诉你怎样去领悟人生的真谛,它会告诉你如何去享受人世间的苦痛,它是你悲伤时的一剂良药,它是你骄傲时的报警器。

在长风烈日下,风在沙沙作响,树枝伸展着自己的线条,共同创造出一幅美丽的图画,在这时,我听到了寂寞在唱歌,把人世间的痛苦瞬间都抛到立刻脑后,而被它深深的吸引了,从此以后,我与寂寞成为了好朋友,当我悲伤时,它是我的排忧剂,它歌唱时,我是它的欣赏者,寂寞天天与我做伴,它无时无刻都是那么的无声无息,那样的安静祥和,并且拥有一双黑黑的眼睛,当黑夜时,它会为我照明前面的路,无论在何时,寂寞都会陪伴在我身旁。

听寂寞在歌唱,是一种享受,是一种精神的欣悦,是我一生的护身符,它伴随在我身旁,永远不分离。

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