风雨后的彩虹作文初三【实用20篇】

“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。”每当耳边萦绕着这首歌时，嘴角勾起的那一丝微笑让我想起那一次发生的事。

记得读三年级时的那个暑假，蝉鸣声声入耳，妈妈看我浮躁的样子，对我说：“去学羽毛球吧！”羽毛球？不就是挥几下球拍的事吗？我毫不犹豫地答应了。

我来到了羽毛球馆，看看比我大的人在场上挥洒汗水，定格美好的一刻，我心动了。

我学羽毛球的旅程就这样开始了。我拿起那沉甸甸的球拍，不明白为什么它在教练手中就那么轻盈自如呢？

教练先让我掂几个球，以前在练乒乓球的时候学过，可是，羽毛球完全不一样啊！我颠球，第一个可算稳定。可是第二个球，那个球可真是贪玩，飞到了另一边去。我不甘心，开始了第二次。经过上一次的教训，我不敢用大力了，掌握好方向、力度，那羽毛球同羽毛一般，轻盈地再次落到了球拍上，十，十一，十二……我越拍越多，我的眼睛仿佛是羽毛球的敌人，死死盯住它不放。我屏息凝神，看着羽毛球一次次上升，坠落，我的心也有频率地跳动。八十六个！没想到刚开始就能那么好，在这个过程中，我虽然在追着球时拌过几次脚，但还是很满足。

第二个难关又降临了，我想：悟空他们都经历了九九八十一难，我有何不可呢？我要接住教练的球。起初，教练把球往我这里扔，我的动作虽然有点生疏，但还是马马虎虎地接住了。教练的球也越来越狡猾，一会向左，一会向右，令我猎手不及。我的心急得很，那么多球，我一个也没接住。我皱起眉头，想：我一定要努力再努力！放学了，我珍惜离闭馆的那段时光，每天都是最后一个走的人，回家还时不时地想如何才能打好。经历了一个多月的挫折与磨难，我已经能操作自如了，还能战胜爸爸了呢！回想起那一个月，我付出的努力都是值得的。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”熬得过风雨，就能见到美丽的彩虹！

《假如给我三天光明》读后感:不经历风雨，怎能见彩虹

最近，我细细品味了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》这本书。看完后，我的心情如波涛般汹涌，久久不能平静。

《假如给我三天光明》主要讲述了：海伦凯勒一生中只有十九个月的光明和声音，而她在莎莉文老师的帮助与关爱下，克服了种种困难，以常人无法想象的毅力，完成了哈佛大学的学业，成为一名慈善家、教育家。在书的开始有这样一句话令我印象深刻：人类精神的美一旦被认识，我们就永远不会忘记，在她的生活和生活乐趣中，海伦凯勒给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。

其实，不仅是海伦凯勒，我国史学家谈迁，不也是靠着厄运打不垮的信念，历经艰险才完成了明朝编年史《国榷》，而司马迁也正是靠着这种信念写出了名垂千史的《史记》。

还记得自己小时候练习骑车时，总是不停地摔倒，有好几次都想放弃了。但每当这个时候，总有一个声音在鼓励我：加油，你一定能行的。只要有顽强的品质和坚定的信念，希望之光就能驱散绝望之云。这个信念一直支撑着我，让我每次在摔倒后都能坚决地再爬起，继续，直至成功。有句歌词唱得真好：不经历风雨，怎能见彩虹！

是啊，无论遇到什么样的绝境，我们都要向海伦凯勒一样，用顽强的品质和坚定的信念面对人生，那么奇迹就会出现！

[不经历风雨，怎能见彩虹的优秀作文

天空好像少了些什么，干皱皱的，就连耳畔的风也变得格外干燥。

“噢，妈，您今天怎么到学校里来了？”我仰着头，望着天空，俏皮的问道。

“怎么，我不能来吗？你说你这孩子，也真是的，生病了也不知道去看医生……

“医生，你快帮忙看看，这孩子发烧了，好几天都睡不着。”妈妈倾着身子急急忙忙地靠到案前。“这……

……

推开门，我又一次回到诊室，外面的热风也紧跟着涌了进来。而此时，诊室里却出乎意料地安静了起来，只留有医生笔尖划过纸单的声音。妈妈坐在一旁靠着椅背，神情似乎凝重了许多，偶尔，闭上眼，好一会儿才睁开，似乎在想些什么，以至于连我的进来都不曾察觉。这时也才发现妈妈的眼睛红红的，里面装满了亮晶晶的东西，似乎马上就要落下来，我知道，那就是泪。

“妈，您睡着了吗？”我小心翼翼地将这沉寂打碎。

“噢，你回来了。”妈妈一边冲我说道，一边举起右手绕到脑后，衣袖在脸庞划过捎去泪水，但这机械的动作未免显得太过抽搐，于是妈妈干脆低着头伏在案上，似入梦乡。

……

终于，我们又一次走在放学的路上，只是我的手不觉地牵起妈妈的手。

天空像是装了些什么，显得沉甸甸的，仿佛下一秒就要坠落。“快走，要下雨了。”妈妈使劲地拽着我，生怕我淋着，而我却迟疑起来。我甚至期待着那场雨的到来，因为我知道，那雨中饱含的是一个母亲对于儿女无私的深沉的爱。

一场雨的到来，是一种爱的诞生，一种情的蔓延，一次泪的付出。而当一场雨弥漫成一种气氛，锲刻成一种记忆，幻化成一种久远时，我知道，我正被爱包围着，也即将为爱付出。——后记

人生在世，总会遇到许多困难和挫折，但无论如何，只要坚持自己的信念和理想，风雨之后，终会见彩虹。

仲尼厄而作《春秋》；左丘失明乃着《左传》；屈原放逐，乃赋《离骚》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；司马迁受宫刑而着《史记》……不经历风雨，怎能见彩虹？正如那句古语所云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

孙中山先生建立中国同盟会，在满清统治下隐忍多年，经过多次失败后，总结了经验，一举推翻了清朝的统治，结束封建帝制；毛泽东主席率领人民军队建立红色政权，后进行长征，继而抗日，随后对抗党，最终取得胜利，建立了新中国；邓小平同志年轻时期参加五四运动，而后加入中国共产党，在抗日战争和解放战争中战绩卓越，新中国成立后经历三起三落，才最终成就伟业……这些伟人，哪一位不是经过了无数次失败，才取得成功的？他们之所以能够成功，和他们坚持自己的信念和理想是分不开的。

丘索维金娜因为儿子“高龄”复出体坛，为了多挣奖金，她把自己训练成为了一个全能型选手，这需要多大的勇气和付出；刘伟，年幼时不幸失去双臂，后学习游泳，在残疾人运动会上赢得两枚金牌，但因身体原因，他不能再游泳了，于是他开始练习弹钢琴，一年后便达到正常人的七级水平，摘得了中国达人秀的总冠军，并成为了感动中国人物；李娜自幼学习打网球，并取得了之前所有亚洲网球运动员所没有取得过的成绩，获得法国网球公开赛女子单打冠军，夺得苏珊？朗格朗杯……这些鲜活的例子就在我们身边，我们没有理由不向他们学习，学习他们那种执着的信念：相信自己的能力，那么你就一定会有。

其实，我们每个人都是一样，都经历了无数次风雨，才见到今天的彩虹。

小的时候学习走路，经过无数次跌倒、爬起、再跌倒、再爬起，才学会了走路；大一些后学说话，经过都少次的咿呀、咬舌，才掌握了这一基本技能；长大后学习知识，经过无数次放弃、努力、再放弃、再努力，才取得今朝这般佳绩。

朋友，请坚信，彩虹，往往躲在风雨的后面，请乘理想之马，挥鞭从此启程，无论前方有多少风雨，理想、信念总会带你闯过这一切，等到见到彩虹的时候，蓦然回首——原来，路上春色正好，天上太阳正晴……

“风雨彩虹，铿锵玫瑰，再多忧伤再多痛苦自己去背。”是的，美丽的彩虹总是出现在风雨之后，一个人，无论做什么事，想要有所收获，就必须有真诚的付出！

炎炎夏日，知音琴行，开着空调的教室里，飘荡着嘈杂的声音。不同种声调的吉他声混合在一起，似一股恼人的风暴不断地向我袭来。心烦意乱的我捂住耳朵，把自己藏在了一个角落里。

终究还是被老师瞅见，把我带到另外一间教室，只有寥寥几人，我不禁疑问，他们也是新生么？

在老师的指导下，练习开始了。但是，一切并不像意料中的那样……

我弹出的音色如此杂乱，并没有想象中的悦耳。“手指要用力。”老师的话传入我的耳朵。我试着用力的拨弄琴弦，疼痛感立刻从指尖传来，仿佛有千万根针扎在我的手上，不过音色总算好听了一些。找到了问题所在，心中不禁有些小得意，吉他也不过如此。

但是，再次练习时，更加强烈的疼痛感传来，我赶紧松开紧按琴弦的手指，让手指缓口气儿。看着手指，我不禁吃了一惊：红中带紫，还有琴弦留下的沟壑，阵阵疼痛从指尖不断传来……我不禁打起了退堂鼓。教室中其他同学悦耳的琴声仿佛在嘲笑我的无能，失败感在心中徘徊不去。每个成功者的背后总有无数付出，不经历风雨，哪儿来的彩虹呢？

打起精神，我在冥冥中看到天使开始在胜利的歌声中舞蹈，我再次拿起吉他，“风雨彩虹，铿锵玫瑰，芳心似水激情如火梦想鼎沸，风雨彩虹，铿锵玫瑰，纵横四海笑傲天涯风情壮美。”我越弹越起劲，越长越高亢。

暴风雨肆虐的时候，或许会让人心情灰暗，但是，阳光总在云层后悄悄探头，彩虹也因风雨的洗涤而更加美丽，天，总会晴朗。

“少年强！中国强！中国少年我最强！”站在由700多人组成的方阵里，使出吃奶的力气喊出这句口号，心里突然觉得格外自豪！吃点苦又算什么，不经历风雨怎能见彩虹呢？

就在几个小时前——

“全体立正——稍息！都有，站10分钟军姿。连手语操都做不好！”哎！怎么又来？我以后再也不参加素质拓展训练了！哎！还没好？我的脚已经失去知觉了。哎，我不行了，胃好疼啊。

突然，一个帽子狠狠抽在我前一个人的手背上，我下意识的颤了一下，看着都疼！“给我蹲下，蹲好！腰挺直了，看谁还敢做小动作？！”队伍里顿时传出一片唉声叹气，但当每个人瞄到队伍前的教官皱起小山似的眉头，瞪得怪吓人的眼睛，一副快吃人的样子，立刻又变得安分起来。

“嘀——”一声响亮的哨声划过，那一刻所有人竟能做到迅速地站起来。在音乐声中，大家学着教官做着手语操。楼上看着我们的学长学姐，里三层外三层，操场前面家长也多了起来，把操场入口围了个水泄不通。一瞬间，觉得音乐变得好听了，动作也变得不难了，每个动作一板一眼，大家都在努力做好做齐！“看天上！”不知是谁偷偷说了一声。一抬头，天上的云朵竟然悄悄地变成一个爱心！那个令人讨厌、把人晒伤的天，也变得不再捉弄人，还有些可爱。

大家的表演结束，场外响起了一阵掌声。回想这三天的训练，嘿，虽然有人受了伤，有人身体不适，但大家都在努力坚持！三天，让我们卓远班每一个人学会团结一致，有福同享，有难同当；让我们学会坚持到底，不言放弃！三天一晃而过，却给我们留下了满满的记忆。

是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？

后记：每时每刻，我的脑海里，我的耳边都回荡着——“一二三四，一二三四像首歌，绿色军营，绿色军营教会我”，大家那整齐响亮的红歌声，哈哈。

大自然的神秘莫测，只有经历风雨我们才能领略;

人间的酸甜苦辣咸，只有经历风雨我们才能尝尽;

家庭的悲欢离合，只有经历风雨我们才能体会;

人生的真谛，只有经历风雨我们才能感悟。

“不经历风雨怎能见彩虹?”晨雨过后，将是灿烂的明天;冷漠释然，将是更动人的热情。只有经历风雨，才能体察人间的冷暖，才能汲取教训更进一步。

古人有云“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?”只有经历风雨才能有所成就。正如冰心说：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的小泉，洒遍了牺牲的血雨。”成功的因素是多种多样的：成功来自远大的理想、坚定的信念、锲而不舍的坚持、历经艰难困苦的勇毅;成功来自不怕挫折失败，但最重要的还是得经历风雨。史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。

贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。

所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。

冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。

就像画中那个男孩在摔跤后，面对来自老师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。”

因为生活是我们自己的，命运是掌握在我们自己手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。

挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂?不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩?

就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说：困难，我们有责任去面对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!

我要说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大?摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆!

“曦曦，你快去收拾一下东西吧，我们一会儿就出发去滑雪场。”说着，老妈便开始收拾她自己的行李了。“好嘞，我马上收拾。”一听到要去滑雪，我立马答应了……

一路上，大人们都在讨论着滑雪的技巧，虽然我不太懂，但还是偷学了不少：双膝微曲，眼自然平视远方而不要盯着自己的雪板尖看，重心向前而不要向后，小腿要向前用力压紧雪靴，双手握雪杖向前举起，双肘微曲。

一路上都是欢声笑语，我们不知不觉就到达了目的地——焦作市当阳峪滑雪场。由于我们去的比较晚，所以只能买晚上的票了。

太阳已归去，黑暗从牢笼里挣脱了出来，我们期待已久的夜晚就要来了，天越来越暗淡，黑压压的一片，只有稀疏的几颗星星，散发着微弱的光芒。

伴随着这微弱的光芒和一阵微风，我们进入了滑雪场。工作人员给我们发的专业的滑雪鞋非常重，就像铁块一般，再套上雪板后，抬腿都困难。我顿时觉得自己像企鹅一样，走路一摇一摆的……

我刚往前滑了一点儿，后面就传来了“咚”的一声，我转头一看，发现老妈坐在地上。我忍不住笑了起来，不笑还好，这一笑，导致我重心不稳，“咚”的一声，也摔倒在地。这时，妈妈放话了：“看吧，嘲笑人是不会有好下场的！”说完还给我翻了一个白眼。

之后，我们也没少摔跤，但是每次我们都是站起来，再继续向前滑……最终，我们都可以滑行很长一段距离。

这次滑雪让我明白了一个道理：不经历风雨，怎能见彩虹？是啊，阳光总在风雨后，请相信有彩虹。漫漫人生路上，难免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面对，必将透过重重迷雾，欣赏到那灿烂的阳光。

[不经历风雨，怎能见彩虹作文

行走在冬夜的冷风中，飘散的踩碎的都是梦。

——题记

在学艺的道路上，难免会经历狂风暴雨，但是如果你把它看作路边的风景，也许你就会发现你真正的目的地有多美。

刚开始学戏的时候，我还不懂。我不懂什么叫做唱腔，不懂什么叫做身段；也不懂什么叫台步。那一年，我们14班进校了，伴随着同学嫉妒的目光和家长万千的叮嘱，我们踏入了京剧课堂。至今记得那时的我们是那么朝气蓬勃，童心泛滥。我怀念的是伴随着清晨到来的京胡旋律，早功老师嘹亮训斥的嗓音，还有课间走廊里奔跑的节奏，这三年一晃就过去了，我突然发现我经历了不少，也长大了不少。

那时候我们上课时不听话，老师就用小棍来吓唬我们，现在想想觉得老师其实才是那个最不容易的人。那时候我们也为第二天的剧目课烦恼过，什么是原场？你会走了吗？动作你复习了没有？唱腔里的那个小弯儿是怎么拐的？诸如此类的问题像金鱼嘴里的小泡泡一样，冒完一个冒一个。

如今我们早不为那些事儿而烦恼了，因为我们进步了，因为我们用功了，到头来，我还想拥抱一下我经历的所谓的“风雨”呢！没有它们，就没有我今天的长空万里，霞光满天。

不经历风雨怎能看见彩虹，这是大家都熟悉的话语。可如今，谁不是被娇生惯养着，又有谁真正经历过风雨呢？

我也处在一个温馨美满的家庭中。瞧！那群蜜色肌肤，眼神中蓄满希望的人，是我的家人。那个辛勤工作不辞辛苦的男人，是我的父亲；那个上得厅堂下得厨房的女人，是我的母亲；那个横卧沙发饿吃零食的顽童，就是我。你看。对吧，生活在如此美满的家庭，怎会有风雨呢？

可是谁又想到风雨来的这样快，那件事后，我学会了坚持。

某日清晨，迷糊中的我被温柔的母亲唤起。洗漱完毕就被带出了门。不知不觉中走到了龙王山的脚下。我还未弄明白，母亲却把我往前一推，只说了一个字：“爬。”

什么？我抬头望了望已没入云端到山顶，咽了咽口水。刚想求饶，却看见母亲决绝而严厉的眼神。好吧，事已至此只能硬着头皮往上爬。

其实开始时觉得并没有那么累。清晨，碧空如洗，山上闪耀着露珠和阳光，在树叶的滴水声和溪流地流淌声中，我听到了风儿的欢唱，如铃声一般清脆。也许，是山间的景色太美，为我洗走了烦劳。我开始奋力地爬。可是山道越走越长，宁静也越来越长，而我的心却开始变得焦躁。我不断埋怨路太长。耐心如沙漏中的沙，正一点点地流逝。

那时候我才体会到什么叫时间如指尖流过的沙。只可惜沙太细，指缝太宽。不知何时，太阳已从头顶开始向西方移动。此时的我正被饥饿和劳累折磨着，感觉身体似于灵魂已分隔开来。我曾不止一次的安慰自己，可是却不起丝毫作用。正当我准备放弃时，回头一望：啊！我竟然走了这么远，爬了那么高。脚印像一条长不可及的绸带，平静而飘逸地划下一条波动的曲线，曲线的一端，紧系脚下。好吧，不为山顶只为自己划下的曲线。狠一狠心，爬。无论怎么说，我始终站在自已走过的路的顶端，永久的顶端，不断浮动的顶端，自我的顶端。不管能抵达哪儿，只为自己耗下的生命，爬，只管爬。

不知过了多久，脚下突然平实，眼前突然开阔，怯怯地抬头四顾，山顶还是被我爬到了。

我起身触目远眺，西天的夕阳还十分灿烂，夕阳下绵绵的山是无与伦比的美景。光与影似最流畅的线条，流泻着分割，金黄和黛赤都纯净的毫无斑驳，像是一面巨大的筛子。山顶的风把山顶塑成波浪。那是极其款曼的波，不含一丝涟漪的吹拂我的身心。此时，我已全然没有当初的劳累和埋怨，有的只是满心的喜悦和惊奇。

人的一生，如同字母“ｗ”，弯弯曲曲，总有那么一点挫折，可是在风雨后总会见到彩虹的，不是吗？

记得有一次，我正在家里舒舒服服地看电视，忽然听到一阵欢笑声，我禁不住诱惑，跑了出去，原来是几个同龄的伙伴正在骑自行车比赛呢！看着他们得意的笑脸，我气极了，作出了一个惊人的决定：学骑自行车。果然不出我所料，家人听了后，不由得张大了嘴，因为从小我就娇生惯养，爸爸不相信地揪揪自己的耳朵：“我没在做梦吧！”我扑哧一声笑了；哪有人在梦里说“梦”呢？接着，我严肃地说：“我已经决定了，别想改变我！”

终于，家人同意了，在爸爸的“监督”下，我开始了“骑车旅程”。当然，这并不是一帆风顺的。一开始，就摔了个狗吃屎。两只脚抬在天下，下巴扑在泥土上，路人见了，哄堂大笑。我忽地一声爬起来，头一甩：“再来！”可是这一次，依然如故，甚至更严重：前面有人，紧急之中我勒紧了前刹车，人一下子飞了出去。爸爸飞也似的跑到我旁边，心疼地说:“你没事吧，摔疼了没有？”接着，又哭笑不得地摇摇头：“我说你何苦呢？”我的决心呢，却在困难中更坚定了，我两手叉腰，阔步走到自行车前，伸出一只手：“我就不相信我治不了你了。”说着，又爬上了车。哎，这次可不如意了，车子一歪，掉在了玻璃堆里，鲜血直流。爸爸心疼地咬牙切齿：“这是什么破车啊，敢伤我女儿！”我小心地包扎好伤口，不顾家人的阻拦又爬上了车。终于，皇天不负有心人，我成功了。一次比一次熟练！

风雨之后，真的会有彩虹！

[风雨之后真的会有彩虹作文

在人生这短暂而漫长的征途中，或许学习，能够让我充实；或许运动，能够让我健康，但更有些事让我明白了人生的某些道理。记得有一次，我在家里做题，遇见一道题，做了很长时间也没左楚拉。妈妈看见了说：“你先出去走走，散散心，回来看你能不能把这道题做出来。”

回来后，静下心来，冥思苦想地继续做那一道题。又过了许久，妈妈过来说：“孩子，你应该考虑换一种思维方法去思考这道题。或许它就能成功呢?"我听了妈妈的话，很快就有了解题思路，顺利地把那道题做了出来，有满满的成就感。

还有一次，家里人一起去爬山。那座山就像《醉翁亭记》中所说的：“其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚蓝而深秀。”我们被这美丽的景象所吸引，决心一定要爬上这座壮丽、雄奇的山峰。

接着，我们就从山脚开始，一步一步地爬着。我们沿途也欣赏了许多美丽的风景，耐人寻味......爬到半山腰事，我走不动了，于是就开始“撒泼打滚”。爸妈见我如此，就安慰我说：“快了，快到了，都能看到山顶了，难道你不想看看山顶上的风景吗？你想半途而废吗？”经过几番劝解之后，我终于拖着自己，爬上了顶峰。顿时，我觉得一切的辛苦都是值得的，在山顶，居高临下，看山脚下的人们细如蚂蚁；抬头仰望，山峰、云雾、蓝天，交织在一起，若隐若现......

经历过这件事，让我更加确信：不经历风雨，哪能见彩虹。并且，风雨过后的彩虹会更加的炫彩夺目。

[风雨后的彩虹更美丽初中500字作文

“隆轰轰”只见天上一道闪电快速跑过，不一会儿就下起倾盆大雨，不久雨停了，彩虹妹妹出来玩耍了。

路上的行人，纷纷抬起头，赞美道：“哇，好漂亮的彩虹啊！”彩虹妹妹听见了，更加骄傲了。

就在这时，风雨哥哥来了，生气地说：“彩虹妹妹，你不要炫耀啦，没有我和太阳公公，你是不会出现的。”彩虹妹妹不相信风雨哥哥的话，插着腰，不服气地说：“我才不信呢！”说完，彩虹妹妹对风雨哥哥做了个鬼验，风雨哥哥说：“那好，我们去太阳公公那，问问他是谁的功劳。”

“说干就干。”彩虹妹妹说，于是它们去找太阳公公评理。找到了太阳公公，风雨哥哥说：“太阳公公，您说是我跟您的功劳才能使彩虹妹妹出来，还是她自己出来的？”

太阳公公和蔼可亲地说：“不管是谁的功劳，友谊是最重更的，不能把自己的缺点跟别人的优点比。”它们互相说了一声：“对不起。”

从此，它们成为了好朋友。

小朋友们，我们要懂得这一个道理：尺有所短，寸有所长，记住了吗？

我的书架上静静的躺着一本书——沈石溪的动物小说《野犬女皇》，每当看到它，我都忍不住拿起来翻一下。我清晰的记得第一次捧着它阅读时的情景，那时候，我的心被震撼了，感受到一种从未有过的情感体验。

亚洲野犬，通常也叫做豺，是大草原上的优秀捕猎手。但是在作家的笔下，野犬姐妹“红桃心”和“白桃花”不再是凶狠冷血的动物，而是充满了姐妹之情。它们之间有过误会迷茫，也有过反目成仇，经历过无数风风雨雨，在情感坎坷中不断成长。最终在与猎狗的生死冲突中，它们冰释前嫌，“白桃花”为了在猎枪下保护“红桃心”，牺牲了自己的生命。“我们是好姐妹，永远不分开！”这是它们最后的呐喊，让我禁不住感动泪下。

有时候，人的情感也不会一帆风顺，也会因此而痛苦。但这是一个可以让人的品质和意志升华的难关，一旦你坚持并通过了，你就会成为不一样的自己。

我不由的想到了生活中我自己的表现。二年级时，我和好朋友闹了别扭，我们竟然一个星期赌气没有和对方说话。直到好朋友主动来找我，我才勉强答应不再吵架。后来，我和她中间始终隔着一层无形的屏障，再也不像以前那么开心，直到我转学离开，屏障仍然没有被打破。

阅读了《野犬女皇》后，我深深的为自己而惭愧。野犬姐妹都能够重归于好，我却不能化解我和好朋友心中的寒冰，我仿佛看到“红桃心”和“白桃花”都朝着我摇头。从此以后，我记住了书中的“红桃心”和“白桃花”，即使和同学或朋友之间有了矛盾，也告诉自己要主动和对方和好，让风雨之后的彩虹快快的出现！

经历过风雨的彩虹最美，确实如此。但我从不知道经历过磨难后的成功是如此的甘甜，风暴过后的彩虹是如此的灿烂，可比肩朝阳，星辰。我坚信，有磨难，就有成功，有坚持，就有成果，有努力，就有回报。上天， 不会多眷顾谁一眼，一切都是等值交换罢了。

有些人说，我只是时运不济。可你忘了，就算给你那个时代，给你那个时机，你没有那么多的努力，没有那么多的坚持，那么你也做不到像别人那样的成功！

“这次考试你一定考的很好吧？你的作业真完美啊，准确率那么高，肯定考得不错。”同学真诚的笑着。我没说话，轻轻点了点头，心里却是乐开了花，迅速膨胀了起来，有些飘飘欲仙的感觉，都走不太稳了，有了同学的吹捧夸赞，我心中更加得意，也开始相信自己考的不错了。老师开始报分数了，这次的分数是按照名次来的。我左等右等，同学的名字都被一一报出，可，可是怎么还没有我？短短几分钟，就像是整个世纪一样漫长，我陷入了无限的恐慌中，心想着，老师肯定把名词排错了，不会不会的，我不会考那么差的。我的手无力的绞在了一起，若有所思。

“小王，79分。”我的脸色马上难看了起来，心中一团糟，都不敢去看同桌的脸，生怕看到的是嘲讽和讥笑。这次大家都考的非常不错，九十几分的就有十几了，79分也就勉强能算上个二十七八名这样吧……我只感觉双腿被灌了铅一样，沉沉的，久久不能动弹。我都抬不起腿了，不知道我是怎么走过去接过老师手上的那张考卷的。接过考卷后，我无力地回到座位上，死死地拧着衣角，紧紧抿着唇。不知道为什么，我感觉所有人都在嘲笑我，我更是不敢望同桌一眼，她可是九十几分的呢，我怎么能和她比。想到她之前对我的称赞话语，更觉得十分可笑。天色也暗了下来，暗到几乎被黑暗全部笼罩了，太阳躲进了黑沉的乌云中，我几乎都想破罐子破摔了……

[经历过风雨的彩虹最美作文

最近我看了一本李阳老师的书，原来他并不是我心中想的那样简单。在书中，我看到冬天他顶着风雪读英语，看到他崇尚黑暗、失败、批评。因为他坚信，每一个人所谓的成功都在风雨之后。

我不得不承认，只要不丢掉了风雨后有彩虹，黑暗后是光明，失败后是成功的信念和希望。这些，又算得了什么！但是想面对黑暗，还要做好心理准备的。前人们的故事告诉了我：毛主席是生活在纷乱的社会中、落后的人名群众中才立志成为一位改变中国的伟人；勾践是经历了一番尝苦胆、卧柴薪才有灭吴国的壮举的；爱迪生是在失败面前跌倒过无数次又站了起来才发明引导人们走向光明的电灯的

追忆了那么多前人往事，却忘了我们同学中还有被称为书呆子的人。可能是他们较早明白风雨后是彩虹这个道理吧！不得不说，每晚看见他们学习到十一二点，白天还从不敢落下一节课而强撑着早以被困倦笼罩的眼睛，心眼里就只有佩服、佩服、再佩服了。我想如果我也像他们那个样子，爸爸妈妈可能会在欣慰中带上心酸吧！我想，在他们的世界，是信念支撑着精神不倒的吧！

虽然我很佩服他们，但我从没那样做过。即使想，也是一种愿望而不是一种实践。相反的，我还在为一次次的梦想摔跤。以前看过一片文章，说一只蜘蛛在一次次被雨水冲毁它辛苦织的网后又努力爬到同样的高度重织那张破碎不堪的网。即使我没有亲眼所见，但我任然想得到那种场面！我就像这只蜘蛛，同它一样的执着，但也一样愚笨。如果它再爬高一点，爬到雨水冲不到的地方，网不就永远不会受到雨水的侵扰了么？如果我能再努力一点，不也是可以高枕无忧了么？哪像现在，总会担心中考的这张摇摇欲坠的网会破碎。

其实在我们的生活中并没有什么值得害怕的。现在是冬天了，因为怕冷，每天早上我总是到上课前几分钟才起床。因为什么，怕自己冻病了么？可能是我生命中的堕性吧！对于老师的批评已经司空见惯了，不会感到害怕，不会感到丢脸。殊不知，这些批评正是走向成功路的风雨。在批评面前，我支起了一张沉默的伞。在风雨面前，也支起了一把伞，不是没有彩虹，而是我抗拒挫折，所以看不见彩虹的到来而已！

成功的故事还是那么多，风雨还是那么多！可我好像觉醒，听过风雨看看我人生中的第一道彩虹！

提到丰收，大家可能能够联想到麦园里那一波波金黄的麦浪，和那代表着诗情画意的秋天。但丰收一词却不仅代表物质上的满足，更有心灵上的充满的意涵。

在丰收的背后往往都需要披荆斩棘的突破现实困境，方能获得到那甘美多汁的果实。葡萄牙人麦哲伦，坚信，“地球是圆的”理论，这和当时的观念大相径庭，但他仍率领船队完成首次的环绕地球的创举，在航行的过程中，他遇到奸细小人的破坏离间、船员叛乱，但他最后都一一克服了。千辛万苦的麦哲伦，最后抵达了菲律宾群岛，他用行动证明了“地球是圆的”的概念，最后虽然过世于菲律宾，但麦哲伦奉献自己，换取了甜美的果实，他是位首次环球航行的船长，用实际行动证明事实，获得了世人的赞扬也验证了真理。

在丰收前，我们付出的努力也不能以投机取巧的方式，以学习为例，学习就如同种植幼苗，要经由除草、松土、播种、浇水，才能开花结果，少了任何一项都不行，但每每都有人随意为之，又如前人“揠苗助长”般，届时都无法能享有富饶的丰收。人生旅途就如航行在无边无际的汪洋大海上，挫折就如同无情的风雨，一但遇上，就得想办法来克服，才能航向最终的目的地。虽然丰收前可能伴随着总总辛苦，但只要看见了结实满满的果实，之前的苦也随之烟消云散了。

一只貌不惊人的小毛虫，往往在它的世界里代表着一个五彩斑斓的生命；而我们的人生，也是得经过次次的磨练，才能展现它的光辉，并享受到最后到成功。丰收的季节，不一定在秋天，其实它会出现在我们生命的每一天，古云，不经一番寒澈骨；焉得梅花扑鼻香。虽然最后的结果不一定都会是美好的，其实只要过程里已经尽了最大的努力了，这也是代表着某着意涵的丰收。

我们在奋斗的过程了可能会遭遇到无情的暴风雨的打击，但如能在雨后能看见色彩炫丽的彩虹，我们何不一起提起勇气突破那阻挡向前的阻挠，我相信象征胜利的彩虹就会在不远处了，而丰收的季节也会随之降临了呀！

经过几个星期地辛苦排练，我们各个班都盼着艺术节的到来，等待在那一刻大显身手。

这天下午，运动员进行曲响起，回荡在我们的耳边。我们排着长长的队伍来到操场上。此时，操场上已坐满了人，远远看去，密密麻麻、黑压压的一片，看得人心慌。一坐下，我们就瞧见前面巨大的舞台。我们班的节目——哑剧，也将上台开演。

艺术节隆重开幕！我们静静地欣赏着各个班的精彩演出。

最让我惊叹的是二(3)班小朋友表演的结合打鼓设计的舞蹈，创意十足。那鼓槌竟然是空矿泉水瓶做的，真有想象力。"砰"一声，富有震撼力的鼓声回荡在我耳边，我吓了一大跳。砰砰的声音，多么和谐。小孩子的柔韧性果然是好，当场表演劈叉，我们被震惊了。大家都议论纷纷。一瞬间，大家又都屏息凝视，只剩下砰砰的打鼓声，在操场上回荡。表演结束后，大家对二(3)班小朋友的表演进行热火朝天地讨论。

尽管二(3)班的表演很引人注目，可我最关注的还是我们自己班演出的哑剧。第一次上台表演的我，按耐不住激动的心情。上场前，我换好服装，在冷风中冻得瑟瑟发抖。太阳与我们玩起捉迷藏。就在我们快要上台前，一缕阳光射在操场上，暖和极了。台下的喧闹声大过主持人的声音。听，“接下来，请我们欣赏五(1)班小朋友为我们带来的《攀比》。”话音刚落，“搬运工们”就搬起了桌子和椅子，放到舞台正中央。“开始！”音乐响起，我身穿白大褂，是一名主治医生。一名“精神病”人，从我手中领走“康复证”后，我的戏就先告一段落，台下再次安静。“哈哈哈”笑声将我从沉静中拉出来，我偷偷往舞台右侧瞟了一眼，“农民”开始吃豆瓣酱了。过了许久，“呜哇”我又被吓了一大跳，“农民”提出了一桶油，往大嘴里倒。大家目不转睛地盯着“农民”，都大吃一惊，仿佛见了一只大怪兽！这时，“路人”和"病人”朝我这走来，张牙舞爪地表演着，我见时机一到，往“农民”那一看，啊！我装作吃惊的样子，与“路人”一同跑了。最后跑回台上鞠了个躬，带着道具走下了舞台。“表演挺顺利的嘛！”我感叹道。

风雨过后的彩虹如此壮观，美丽。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”是啊，想要见到彩虹，就要先经历风雨。就像数学题解不开，你会选择逃避还是面对呢？你如果问到我，我会毫不犹豫地回答：我选择面对。我当初也这样，经历了“风风雨雨”，才见到“彩虹”的……

那天是个阳光明媚，风和日丽的好天气，我看见我的好朋友们都骑着自行车在玩，有个男生，骑得可潇洒了，我看见了心里可痒痒了，可羡慕了！要是我有一辆自行车就好了，那就可以神气神气了，让他们看看我的“厉害”。

我像一支离弦的箭，立刻射向家中。“爸爸，爸爸，教我学骑车吧！”爸爸说：“你还小，再大点儿学吧！”我不高兴地说：“不，不，我现在就要，我现在就要！”我天天缠着爸爸，终于在我的苦苦要求下，爸爸答应了。爸爸从邻居家借了一辆自行车，带我去学自行车。

爸爸把我带到村里的篮球场，我骄傲地对爸爸说：“爸爸，学自行车太简单了，我肯定一学就会！”爸爸说：“别高兴地太早！”开始学了，我坐在自行车车垫上，一脚踩在踏板上，一脚在地上踹，两手放在车把上，为了表现我的“聪明”，我不让爸爸扶着车子。

我慢慢地驶向远处，可是我握不好车把，车把左摇右摆，歪来歪去的，好像还在学走路的小孩子；也像一个喝醉了酒的醉汉。这时，我紧锁着眉头，一脸的慌张，脸上通红通红的，手上都湿透了，脸上的调皮的小珠子滚落了下来，背上也湿漉漉的。

“哎呀！”我大声惨叫了一声：“痛死我了！”爸爸跑过来一看，扶我起来，我说：“爸爸你看，我的胳膊都擦伤了，还有膝盖，都有一道道口子了，有几道口子中都出血了。我不学了，不学了！”爸爸语重心长并安慰地说：“不对你说了嘛！不能高兴地太早。再说了，你学自行车怎么三心二意呀，有兴趣就学，没兴趣就不学了呀，怎么可以呢？学某一个东西都要持之以恒，老师不也说过：吃得苦中苦，方为人上人嘛。”

听了爸爸的话，我心里想：是啊，怎么可以三心二意，我的好朋友骑着自行车这么威风，我也得威风威风呀！我便又鼓起勇气学了起来，“爸爸，你扶着自行车吧，我说别扶了，你就别扶了，好吗？”“好的！”我吸取上次的教训，手不能动来动去，要保持平衡，眼睛要注视前方。开始再一次的学习了，我紧握着车把，开始驶向远处了。

几个小时过去了，我摔了很多次，但我摔了又爬起来，爬起来再练，就这样反反复复，我的表情也很自然了，全身也很轻松了。

现在，我平稳的骑车了，当然，我双手很放松，脚也很听使唤。“爸爸，爸爸，你可以放手了，我会骑了！”爸爸说：“我早就放手了！”我高兴地说：“是吗！？我学会骑车了，我学会骑车了！”我缓慢地骑向终点，一阵春风拂面而来。在为我擦去汗水，小鸟在天空中飞过，叽叽喳喳的叫着，好像在为我庆祝。我心里在暗暗地开心着。

通过这次的事情，让我满足了一个小小的愿望，也让我收获了一个大道理：不经历风雨，怎能见彩虹？不经历生活中的磕磕碰碰，怎能创造奇迹？

[不经历风雨,怎能见彩虹作文600字

在心间种一朵荷，倾听她破土而出的声音，倾听她生命拔节的声音，任她那醉人的芳馨萦绕在心中，澄净我的心。——题记

夏季如约而至，我独行在半亩方塘里，温柔的晚风拂过我的面颊，风光无限好，可我的心却始终舒展不开。

升入初三，繁重的升学压力早已将我压得疲惫不堪，无边的题海，期盼的目光，把我尘封在一个冰冷灰暗的世界，人仿佛失去了生命力，感受不到跳跃的活力。

在那条接近转角的人生跑道上，人人都在做最后的冲刺，渴望看到转角处迷人的风光，我想奋力向前，可无奈已筋疲力尽，酸楚的泪模糊了视线，我明白，若再不前进，便永远会躲在一角看别人的辉煌。

路边，是一片荷塘，远远望去，一枝枝或白或粉的荷花在翡翠般油绿发亮的叶间若隐若现，她们瘦长的腰身娉娉婷婷，韵致绝佳。月光一片清澄，我疑心那荷花是由皎洁晶莹的月光浸染而成，她们仰着那张淡雅秀气的脸，专注而矜持，向着月光，吐露着沁人的芳香。

看着荷婀娜的身姿，我苦笑，风平浪静中的一片静好，又怎耐得住狂风暴雨?

又是一个夜晚，厚厚的云层遮住了原本的星光璀璨，紧接着，豆大的雨珠从天而降，来势汹汹，屋檐下滴落的雨珠串成了一条晶莹的链子。我向窗外望去，雨水模糊了视线，心想，那一池娇嫩柔弱的荷花应该会被摧残殆尽吧!这样想着，心却止不住的落寞，生命就这样脆弱吗?这样禁不起蹂躏?

雨停了，阳光晴好，门前的树叶绿得发亮，想去看看那池“颓败”的残荷，可结果却让我吃惊：碧绿的叶儿被风吹折，飘浮在水面上，叶上凝聚的汪汪点点的水露在阳光的照射下宛若透明翡翠上滚动的几颗珍珠，可是荷花依然笔直而洁净地立在那里，骄傲地擎着她的花朵，湿润的空气里洋溢的是她馥郁的气息。一片花瓣落水，漾起一圈圈的涟漪，而荷花与风雨抗击后那副胜利者的姿态，感动了整个夏天，在我心里激起涟漪。

面对暴风雨，荷花傲然怒放，凝望着她坚强的倩影，我一下子释然了，走出了那个冰冷灰暗的世界，我学着荷花，在风雨中微笑，在风雨中昂扬，尽管折断的绿叶是沉重的代价，但那是在积蓄力量，重新编织糖果色的梦。

我的心渐静，渐净，荷花的身影在我心中摇曳出丝丝清凉，醉在一方荷塘之中。

在心中种一朵荷，观看她与风雨搏斗的飒爽风姿，此后，我将无畏于坎坷，只因心中有荷一样坚强的信念与力量，在风雨中成长!

[在风雨中成长初三作文

风雨，往往给我们的是打击，可我们不知道想没想过，风雨有时候带来的更多是正能量。现在的我们，作为一个普普通通的人，仍可以在风雨中书写我们的人生彩虹。

风雨中的鼓励。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”，这一串简短的歌词所蕴含的道理却很深刻。虽然在生活中我们会遇到各种各样的阻碍，但我们应该把眼光尽力放远一些，想得更开一些。当我们再以另外一种好的心态对待生活中的风风雨雨时，也许它就成了一种无形的鼓励。

风雨中的安慰。“他说风雨中这点痛算什么？擦干泪，不要问，至少我们还有梦……”，创作《水手》时，作者却不能如愿地支配自己的双腿。也许作者在那一段时间里很消极，无法走出那些笼罩的阴霾，但他并没有一味的埋怨命运竟然如此般地捉弄他，于是便不再度日如年，而是从生活中找回希望，得到许多的安慰。

风雨中的未来。风雨作为一种无情的东西，它使人失去信心。逐渐颓废；作为一种有声的呐喊，它使人获得成就，逐渐自信；作为一种五彩的图画，它使人得到永恒的希望。

一个人的精神虽不能一成不变地保持，但仍可在风吹雨打之后，保持自己的高尚的人格和高贵的品质！没错，人在风雨中就是可以书写自己的人生彩虹。