0介绍自己优缺点作文【通用20篇】
奖励自己，不需要物质上的需求，不需要思想上的欲望，而是需要那精神上的寄托。下面是小编分享给大家的奖励自己作文，希望对大家有帮助。
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6020作文
689介绍自己
全文共 518 字
+ 加入清单我们生活的世界就似一个百花园，每个人都是这个花园里的一朵花。“人与人不同，花有百样红”，我们每个人都有自己的性格。兴趣。爱好。特长……下面，我就来介绍一下自己吧！小小的眼睛，乌黑的长发，一张樱桃小嘴，能说会道。这就是我。
我有一个缺点：爱哭。谁要是惹到我，我的眼睛就似没关紧的水龙头，眼泪哗哗的流个不停，唉！其实我也不想当一个娇里娇气的女孩，可是，我也关不住这个水龙头。
记得有一次，是在放学的路上，我们班的某一个女生，不小心撞到了我的耳朵，把我的耳钉撞掉了，耳朵还流血了，我便大哭起来，我们班的几个女生都在安慰我，可是，她们谁安慰我都不行，我就是哭。
我还有一大优势：有恒心。
这天，我和我的朋友一起剥花生，开始，我们觉得这是一种乐趣，就开始高高兴兴的剥了起来。可是，我们还没有剥到一半，我们就觉得没意思了，我的朋友便去看电视了，正在我想走进屋里看电视时，我的耳边就回荡起了妈妈的这句话：做事情要有始有终，有恒心。然后，我又坐在这里剥起了花生，最后，我坚持下来，终于，慢慢一盘的花生便呈现在我的眼前！这是对我恒心的一个小小的考验。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高兴！
这就是我，一个既爱哭，又有恒心的可爱的小女孩。
[介绍自己的周记作文
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篇1：介绍自己喜欢的风味食品
全文共 870 字
+ 加入清单今天，我和妈妈专门去了牛街尽情品尝了甜香可口的老北京特色小吃。那里的小吃品种繁多，令人眼花缭乱，有艾窝窝，豌豆黄、糖卷果、奶酪魏……，哈哈!大家随我一起去品尝特色小吃吧! 我们先来到了“牛街洪记小吃店”。饭店里人头攒动，吃饭的人还真不少。各种美味食品琳琅满目，我和妈妈点几份小吃。一会，驴打滚端上来了。驴打滚是椭圆形的，表面是土黄色。我迫不及待地夹了一块驴打滚送入口中，哇!味道好极了!吃到嘴里感到黏黏的，里面居然还是我爱吃的豆沙馅儿。我问妈妈：“这么好的驴打滚是怎么做的呀!”妈妈告诉我，外面是用黄豆面，里面裹着豆沙、红糖。妈妈还给我讲了有关它的历史故事呢!传说清朝老佛爷宫廷菜吃烦了，让御厨给她做一道新菜，御厨自己创新把黄米面里放上馅做成了菜。菜做完后正要端上的时候，太监小驴正巧撞到了御厨，新菜掉进了黄米面里。御厨重新做菜是来不及了，他只好把掉进黄米面里的新菜端给老佛爷品尝。谁知老佛爷还赞扬说：“这菜真不错，名字叫什么呀?”御厨想，这是小驴儿闯的祸，随口就说叫“驴打滚”由此驴打滚才得名。哈哈!这个故事有意思吧!
接着，服务员阿姨又给我们端上了一份小点心，名字叫艾窝窝。艾窝窝长得像一只雪白的小兔子，圆乎乎的。艾窝窝的味道那是相当的好，里面有各种各样的食物做成的馅，有桃仁、芝麻仁、瓜子仁、青梅、金糕、白糖……。看着看着，我的口水都流了出来了吃完艾窝窝了，不知道下一道点心是什么?正想着呢，一个黄色东西放在桌子上。呀!原来是豌豆啊!豌豆黄外表是黄色的，皮看起来非常光滑，吃到嘴里非常爽口，甜甜的。
走出“洪记小吃店”，妈妈又提议带我去吃“奶酪魏”的奶酪。说这可是有名的宫廷小吃。奶酪魏是一个不大的传统风格的小店，走进去墙上贴着各种口味奶酪的图片。我们点了两碗奶酪，一碗宫廷奶酪，一碗是黄奶酪。我的宫廷奶酪是白色的，我用勺子挖了一大勺放进嘴里。哇塞!太凉快了，一直凉到了心底，如果在炎热的夏天吃上一口，那一定爽口极了。
因为肚子容量实在有限，我不能把老北京的传统小吃一一品尝。怎么样，大家也一定吃饱了吧!下次再跟随我一道品尝老北京小吃吧!
篇2：介绍我自己500字
全文共 457 字
+ 加入清单你们一定不认识我，我就是大名鼎鼎的哭鼻子大王。我有一双水汪汪的大眼睛，一个精致的小鼻子上常常因为嬉耍而挂着一颗颗晶莹的汗珠，还有一张微微翘的嘴巴，一张红润的脸蛋焕发着青春的朝气，一头金色的头发，就像俄罗斯姑娘一样，可爱俏皮。
我很会翘嘴巴，容易生气，容易躲起来偷偷地哭泣。
这是一个阳光明媚的早晨，我和姐姐在一起做作业。我在朗读作业本上的练习，姐姐说：“你可不可以别念了，我都思考不进去了。”我偏不，姐姐一直劝我，我就不听!姐姐非常生气，她便冲我喊：“你怎么这么不讲理啊!”。我使出了吃奶的力气回她：“你才不讲理呢，如果你不听可以出去写，这是我房间!”姐姐气得火冒三丈，可她说的话我根本听不进去，于是她便出去写作业了。房间里顿时安静下来了，我感觉这个房间没了姐姐，我的心情也不好了，可我又不愿死皮赖脸地去求她，我便偷偷地哭泣。姐姐进来看见了，便关心地问我：“你怎么了?哪里不舒服啊?”我抽泣着说：“我……我……想你……进来写作业……”。姐姐便进来了。
这就是倔强的我，可有时我也感到力不从心……没理怎能无礼呢?你说是吧!
篇3：介绍我自己
全文共 558 字
+ 加入清单我的名字叫xxx，大人们都不直接叫我的名字，而是到现在还叫我的乳名“宝宝”，他们都把我当成宝贝。我从小到现在他们都很疼爱我，百般依顺我，所以我有什么要求都能够得到满足。我是在溺爱中长大，我的名字也是大人们寄托着他们美好的希望，他们希望我能给家里带来好运，我的一生平安无事，健康成长。
别看我的个子矮小，相貌平平，我可有一双水灵灵的大眼睛，灵巧的小嘴巴。我喜欢说笑话逗大人们开心地笑，比如：有一次，老师发下来的练习卷上的问答题，“天才”是什么意思?我回答：天才就是“天生的蠢才”，什么叫“可爱”?我答：“可怜的让人没法爱。”。弄得老师苦笑不得，又对我无奈何。还有，我的亲戚来我家，临走，我也开玩笑与他们告别:“一路走好，半路跌倒”，“祝您笑口常开，笑死活该!”“再见，再不买东西给我就不见。”哈哈!这顽皮的话让他们笑得前俯后仰，笑破肚皮。我的屁股也少不了受爸爸的大巴掌的摔打，他斥责我：“你这个没礼貌的小子，再说我扇你的嘴巴!”
我的爱好是喜欢打羽毛球，我是一个不服输的人，只要我认定的事情，我一定要想办法做好。我的优点是：慷慨大方，不会为一件小事而斤斤计较。我有什么好东西，总要和大家一起分享。所以我的同伴们都愿意和我交朋友。我的缺点是：很调皮，很捣蛋，爱说粗话，常常惹老师生气。
我就是这样的一个人，你愿意跟我交朋友吗?
篇4：介绍自己女300字
全文共 267 字
+ 加入清单说起自己，大家都很熟悉。知道自己多高，知道自己多重，知道自己是几年几月生的，可这并不是真正了解自己。怎么样才叫真正了解自己呢？下面，就请大家听一下我的自我介绍吧。
我长着一双小小的眼睛，炯炯有神，梳着一对小辫子，再加上我的樱桃小嘴，显得非常秀气。
我很内向，是一个实实在在的小姑娘。我不爱说话，学习不是很突出，可爱写作文，爱看书。我的作文还在班里获了奖呢！
我的爱好很多，像看书，游泳，跳棋都是我的强项。我愿意和人交朋友，无论你是男生还是女生都可以。我天生不好强，不爱说大话，这也许是我的优点吧。
这就是我，一个秀气，内向，爱好广泛的小女孩。
篇5：介绍我自己
全文共 225 字
+ 加入清单大家好，我是一位小女孩，今年8岁了，在达明小学二年一班读书。我有着一双水汪汪的眼睛会说话，一对灵气逼人的眉毛，高高的鼻梁下长着一张能说会道的嘴巴。
我的优点是：我能每天放学回家及时做完作业，我的爱好广泛，性格开朗，是一个聪明的女孩，我会弹古筝、会下围棋、五子棋。我还会打乒乓球、羽毛球。
我的缺点是：很粗心，作业做完后，都不仔细检查。字写得不太好，而且很爱和别人吵架，我一定会把不好的习惯改掉。
我的爱好是：唱歌、做手工和画画。
大家记住我了吗?我叫郑雨婷。
篇6：介绍我自己
全文共 928 字
+ 加入清单一个渴望完美却有着许多缺点的男孩，一个想要成功却屡次碰壁的男孩，一个追求时尚却不懂得高雅的男孩。你想知道那个男孩是谁吗?也许你已经猜出来了——是的，那个小男孩就是我!
嗨，大家好!我叫李松峰，初次驾到，还望各位多多指教。我出生在跨世纪的建党节，有着一头长长的头发，鼻梁上架着一副高达三百度的眼镜(说明一下，我不是近视，而是斜视)，是一个名副其实的“四眼”。
我是个乐观的小男孩，不瞒你说，我的网名就叫做“快乐神的孩子”。我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。你只有快乐，才会感到阳光是那么灿烂，蓝天是那么的明朗。追求快乐的人是不断争取的，是不会被困难击垮的，也是会勇敢地去面对每一件事的……在人世间的每一天，你可以选择开开心心地过，当然你也可以选择悲伤痛苦地过。那么，你又何尝不选择快快乐乐地过好每一天呢?
乐观是我自以为的优点之一，其次，我的普通话还说得很标准。我还曾经得过“普通话讲故事比赛”三等奖呢!而且，几乎每年教堂的活动有一部分都是由我主持的(我是基督教的)。
《墨子》中曾有这么一句话：“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”我也有缺点：1、贪吃;2、粗心;3、懒惰。按我爸爸的说法，我的嘴从出生到现在几乎一刻都没有停过!我这张嘴只要看见香喷喷的饭菜，就管不住了，像个小馋虫似的，非吃个过瘾才行。早上妈妈才买了五个苹果和十包饼干，等傍晚时，已所剩无几了。
粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的毕业考试来说吧：数学的附加题一共有五道题，这五道题我都会，也都做过了。但是，粗心的我要么是计算错误，要么就是多做了一步。所以到了最后，也就只有第一题和最后一题全对。就这样，满分就和我擦肩而过了。你看看，我是不是很粗心。
我还很懒惰。因为我虽不是独生子，但我仍是爸爸妈妈的掌上明珠。就算在家里，我妈妈也是不让我干任何家务事，于是久而久之，我就养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯了。不过，我学习的积极性也是蛮高的，至少我回家后的第一件事通常都是先写作业，然后再吃饭。
我的爱好还真不少，画画、唱歌我都很喜欢，也都会一点。在我看来，画画能修身养性，唱歌能陶冶情操……我是一个像向日葵一样追求阳光的女孩，我的人生观是快乐每一天，希望我可以把快乐带给大家!
这就是我，希望我能和你成为好朋友。
篇7：介绍自己的500字作文
全文共 525 字
+ 加入清单两道弯弯的眉毛下长着一双黑油油的大眼睛，一副眼镜已在鼻子上“居住”了两年多了，一双略大的耳朵，有一头乌黑的长发和一张不爱说话的嘴巴。这就是我。
我有一个很大的毛病。就是马大哈。做事情老是丢三拉四的。我的粗心，用妈妈的话来说，已经是粗心得不能再粗心了，简直就是一个名副其实的粗心大王。而且，我的粗心，不仅在学习上会经常会出现，在生活中也闹了不少笑话。就说上星期一早上吧!昨天晚上，妈妈送了我一个小闹钟，我特别喜欢。一拿到手，我就琢磨着怎么开闹钟，心想以后有了这闹钟，就不用奶奶每天来提醒我起床，我可以自己醒来了。于是，我把闹钟调到了早上6：00开始打铃后，就踏踏实实地睡觉了，还特别跟奶奶说：“明天不用叫我，我自己会起床的”。到了今天早上，我正在做美梦的时候，小闹钟“叮零零、叮零零、叮零零”地响了起来，我迷迷糊糊地睁开眼睛，看了看时钟已经9点，我立马跳了起来，冲了出去。奶奶被我下了一跳，问我怎么了。我大叫起来九点钟了，你怎么不叫我啊。奶奶笑着说：“什么啊，才刚刚六点啊!”我回房间一看，原来是我这个粗心大王——马大哈，看错了，把闹钟看反了。
这就是我，粗心并且正在努力改正缺点的我，我会在今后的学习与生活中与大家和谐相处!怎么样?你们愿意与我交朋友吗?
篇8：介绍我自己
全文共 429 字
+ 加入清单我一个小女孩，身高130厘米，脸蛋看起来挺大的，不过身子很瘦小哦。我的鼻子是高挺着的，再配上一双大眼睛，看过我的人都说我很可爱。我想，我笑起来才可爱啊，因为我脸上有两个酒涡。我有个毛病，老是爱生气。有一天，我正在楼上看电视，妈妈叫我下去吃午饭，我说：“等一下，我正忙着呢。”妈妈等了一会儿，有喊我了。我不耐烦地说：“等一下，我马上就下来了。”妈妈有点生气了，大声地喊我的名字。我也发火了，跺着脚说：“我不是就下来了吗，叫什么叫啊？”妈妈没有说话，给我端来一碗饭。我气冲冲地坐到凳子上，扒起饭来。我总是喜欢笑，因为我觉得自己的生活很幸福。一天晚上，我做了一个梦，梦见自己来到了大森林，森林里的动物都跑出来欢迎我，它们给我表演各种各样的杂技。我乐得咯咯地笑着，从梦中笑醒了。妈妈听到了我的笑声，问：“你笑什么啊？”我把梦中的情形说了一遍。妈妈也笑了，说：“你这个人啊，真是奇怪。”嗨！你说我是个奇怪的人吗？邮：325204 浙江省瑞安市第二实验小学（塘下镇赵宅）
篇9：介绍自己的英语作文
全文共 560 字
+ 加入清单My Chinese name is Peng Wanjun and English name is Alice. Im a girl in my 12 years old. I like singing and acting. Besides, I like doing sports. Table tennis is my favorite sport. I have a brother and a sister. They are middle school students. I study in Xing Gong Primary School. Im in Class Two Grade Four. I have three best friends. They are Huang Yue, Xia Yu and Wang Tongtong. We have many things in common. Do you like me?
我的中文名字叫彭万军，英文名字是爱丽丝。我是一个12岁的女孩。我喜欢唱歌和表演。另外，我喜欢运动。乒乓球是我最喜欢的运动。我有弟弟和姊姊。他们是中学生。我在兴工小学学习。我在四年级二班。我有三个最好的朋友。他们是黄阅，夏雨和王彤彤。我们有很多共同之处。你喜欢我吗?
篇10：介绍自己初中作文
全文共 624 字
+ 加入清单我是一个比较有自信的孩子，从上小学到现在，学习一直优秀，每次考试成绩都是名列前茅。
每次考完试我都要进行总结，都要找一下错了的题的原因，找一下自己的不足，在以后的学习里注意。
老妈经常对我说：“侯翔，你一定要努力学习，在考试的时候，你考好了不要骄傲，考不好不要灰心，你要经常找一下你的缺点与不足，你就有成功的希望！做好完美的自己，你就会在将来的道路上立于不败之地的！”老妈的话经常在我耳畔响起，作业做错了我要找原因，上课的时候遇到错题我也要找原因，经常因为一道错题浪费我的好长时间，但我从没因为错题做不出放弃。实在不会的找老师问，不懂的地方一一给老师指出来，直到懂了为止。因为我的认真，老师也拿我没辙！
小升初我过于大意，考了我们班第十名！升入初中以后，我并不灰心，我觉得我有能力赶上或超过在我前面排名的同学。进入初中我就用实际行动去面对我的竞争对手，由于我的努力，每次考试我都要前进一步，这一学期，我给初一画上了一个完美的句号！
我的成绩：语文89、数学98、政治100、历史100、地理100、英语100、生物100，全班第一，全年级第二！
公布成绩以后，我心里甭提有多高兴了，可我还是觉得自己有不足的地方，数学那道扣了2分的题我是会做的，只是当时一下想不起来，想留在最后再做一下，可气的我做完题以后忘掉了，把卷子交了上去。语文由于我的疏忽，扣掉了本来不该扣掉的分，我要吸取这些教训，在以后的学习上一定注意。我相信，我会做好的！只要有付出，就会有成功的！
篇11：介绍自己的英语作文
全文共 425 字
+ 加入清单I am _x and I am 12 years old. My favorite sports include basketball, swim and football. One of my favorite stars is Liu Xiang because he is the fastest runner in the world and a pride of our country. I have love fruits like watermelon, grapes, banana, and so forth. When I have time, I like watching TV, playing games on my computer, surfing the web, and reading. I have a lot of friends and we often play football together.
篇12：三年级作文介绍自己
全文共 919 字
+ 加入清单一张圆嘟嘟的脸，一双炯炯有神的眼睛，一个橡皮泥似的软绵绵的鼻子，加上大大的嘴巴，这就是我——邹绍明。
我有一个特点，一快一慢。
我的一快是吃饭的速度快。我吃饭时像猪八戒吃人参果一样，还没尝到味道就吞下肚去了。为了阻止我囫囵吞枣的吃饭，妈妈规定我15分钟不能吃完，否则就罚我下一顿不能吃第二碗。为了下一顿多吃一点，我只好服从老妈的命令。你还别说，这招真管用!
我的一慢是做作业的速度慢。做作业的时候，我总想着国际象棋的棋谱，结果到了7、8点还是做不完作业，我多希望我的一快一慢能颠倒过来呀。
别看我有这么多缺点，其实我还是有优点的。我很喜欢看书。早上起来也会偷偷地看课外书。我最喜欢在厕所里看书，任老妈把嗓子叫破了，我还沉醉在书里面。
怎么样，我算是一个既有优点又有缺点的小书迷吧?
二：介绍我自己
我叫李乾通，今年八岁了，在太原市公园路小学三年级四班上学。我长着一双大大的眼睛，长长的睫毛，小小的嘴巴，认识我的亲朋好友都说我是一个听话懂事的漂亮小姑娘。
我性格开朗，兴趣广泛，喜欢各种各样的体育活动，经常和爸爸、妈妈一起打羽毛球。别看我长得瘦，但是我身体非常棒，所以小朋友们都要像我一样经常锻炼身体，只有身体好了，才能学习好。我还喜欢唱歌、弹电子琴，我尤其还善长吹笛子，每当我高兴或是不高兴的时候，我都喜欢吹一曲。
我也有很多缺点，爱使小性子，做起事来慢腾腾的。今后，我会努力改掉我的坏毛病的。
看了我的介绍，你们喜欢我吗?让我们做个好朋友吧!
三：介绍我自己
我是一个有爱心的孩子，在校园中尊敬老师，爱护集体公物，热爱集体劳动，在班里总是乐于帮助同学，班级中人缘很好，同学们都很喜欢我，班级中有些同学学习成绩不太理想，有些同学不愿意互相帮助，我能主动帮助他们，尽管讲了一次还不懂，我还是会讲第二遍给他们听，直到同学理解为止，虽然这样子很累，但我还是很开心。尽努力和同学们创造更好的学习、生活环境。
在家中，能及时完成老师和家长所交待的任务，我乐意帮助家长做家务，对长辈有礼貌、有孝心，对小伙伴们也很有爱心。
在老师的关心下，我努力争取，终于在学校举行的星级队员评比中，获得“品德高尚星”。希望其他同学个个和我一样，争取更大的进步。
[三年级作文介绍自己
篇13：介绍我自己作文教学设计
全文共 3195 字
+ 加入清单此课的设计思路：
1、中年级习作教学，首要的任务是拓宽学生的思路，调动生活的积累，激发学生的习作欲望。这节课是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。
2、这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力尤为重要。在教学过程中，尽可能的组织一些活动和游戏，让学生多看、多记、多说，在活动中让他们学会观察，乐于表达。口头表达清晰明了，文章流畅自如。
3、本次习作和口语交际的训练紧密结合。在口语交际课学生听、说、评的一系列活动的基础上，引导学生看看有关写自己的文章，以启发思路。
4、本堂课本着“激发学习动机→交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程，要求学生积极思考，大胆发言，结合自己的生活实际，选择出最适合这个题目的内容，更加突出学生的主体性、能力的综合性
习作要求：
1、抓住自己的特点来写。
2、说真话，写清楚经历的事。
3、加一个精彩的题目。
教学时间：一课时
教学过程：
一、 谈话导入：
1、同学们，今天王老师给你们带来个新朋友，想不想认识她？
生：想
2、那就要看你们的课前一分钟的表现了。
生：身直 精神饱满
3、谁来说说看，你所积累的描写人物的词语。
生：圆乎乎 明亮的眼睛 ……
老师这里也有一些描写人物外貌的词语我还归了类你们来自由的读读读吧。
（出示：词语）
［头发］头发乌黑蓬松的短发披肩长发柔软的头发 齐眉的刘海儿 ［眼睛］眉青目秀 浓眉大眼 火眼金睛炯炯有神大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠会说话的眼睛 明亮的眼睛 目光锐利眼睛眯成一条缝
［鼻子］又扁又平的鼻子又高又直的鼻子尖尖的鼻子 宽宽的鼻子［嘴、牙］樱桃小嘴 抿着小嘴 齿白唇红 参差（cēn cī)不齐的牙齿
［面容］一脸稚气 嬉皮笑脸 红扑扑的脸 脸色苍白
［身材］身材矮小 身材高挑 亭亭玉立
（1）你的发言真积极，积累也很丰富，请你到前边来， 王老师把这个新朋友介绍给你，想认识吗？
（2）你是最遵守纪律的一个请你来，王老师吧新朋友也介绍给你认识。
二、镜中猜人
1、你认识你的新朋友了吗？你的新朋友长什么样呀，你能不能给大家说说。
生：说自己的长相
2、同学们猜猜他说的是谁呀！
生：根据发言同学说的样子在班里找。
3、你这个新朋友是谁呀。
生：我自己 （板书：介绍自己）
4、谁还能把这个新朋友介绍给大家。
生：举手介绍
三、 抓住外貌介绍自己
1、你们能不能也向别人介绍自己长的什么样子呢？其实在向别人介绍自己长什么样子的时候，就是什么描写呀！
生：外貌描写 （板书：外貌）
2、那么外貌描写都包括什么？
生：举手说
（出示：身材 脸蛋 头发 眉毛 眼睛 鼻子 嘴巴 牙齿 耳朵）
生：自由读词语
4、外貌描写包括这么多内容呀，是不是我们在介绍自己的时候就要从头发丝写到脚后跟呢？
生：不是
5、那该怎么介绍？
生：抓住特点。
生：和别人不一样的地方……
6、我们都读过有关人物描写的文章，他们在描写人物外貌时，都抓住了人物的外貌特点，也就是他和别人不一样的地方。现在王老师这里有两篇关于介绍自己外貌描写的片段。看看他是怎样抓住自己的外貌特点的。
（出示：片段1）
我是一个眯眯眼，因为我的眼睛近视加弱视，虽然个子很高，比一般的同学高出半个头，但是依旧坐在第一排。我还很瘦，因此有一个外号叫“粉丝”。其实，我吃得不少，就是不吸收，更奇怪的是，我吃饭的时候经常出汗，难怪我会这么瘦。
这个小作者是抓住他什么外貌特点来介绍自己的呢？
生：个子
生：瘦
生：眼睛
（出示：片段2）
我胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在我那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
这个小作者是抓住他什么外貌特点来介绍自己的呢？
生：脸蛋
生：嘴唇
生：眼睛 鼻子
四、分组交流外貌特点
1、真是一群聪明的孩子，现在请你拿出自画像，以四人为小组，根据自画像抓住你的外貌特点向小伙伴介绍自己长什么样。
（出示：交流要求）
●在向小伙伴介绍自己时，应抓住自己的外貌特点表达清楚。
●听的同学看他是否表达清楚了，如果他没有说清楚你可以帮帮他。
2、刚刚王老师在下边看到每个同学都能积极的向小伙伴介绍自己的外貌特点，快拿出笔把它写下来吧。
（出示要求：放轻音乐）写写自己的外貌，注意写出你的外貌特点，用上平时积累的有关描写人物外貌的词语。
3、指导说外貌特点
谁愿意来读读你写的？
生：踊跃举手
4、你觉得她写的怎么样，他抓住了自己什么外貌特点。
五、交际要求
1、说得太好了，那我们在向别人介绍自己时，只介绍自己的外貌特点就可以吗？还要介绍什么呢？
（出示：口语交际要求）
你愿意向别人介绍自己吗?你愿意让别人更多地了解吗？这次口语交际让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的性格、爱好。也可以说说自己的优点和缺点。总之，要抓住自己的特点来说，要说真话。当别人介绍他自己的时候，要注意听，看看对他说的有哪些补充。最后还可以评一评，看谁说的最像他本人。
生：自由话这段话。
2、是呀向别人介绍自己除了外貌还要介绍性格爱好优缺点。
（板书：性格 爱好 优缺点）
3、你是怎样的性格？
生：暴躁
生：温柔
生：可爱……
4、那你可不可以把你的爱好和优缺点也跟大家说说吗？
生：我喜欢跳舞。
生：我爱画画。但是总坚持不下来。
生：我会弹古筝。……
5、介绍自己的时候不需要把外貌、性格、爱好、优缺点全部介绍给大家，只需要选出一项最能表现你自己特点的来介绍就可以了。
6、想一想你想向大家介绍怎样的你呢？
（出示：——————的我）
7、谁来说说你想向大家介绍一个怎样的你？
生：快乐的我
生：喜欢乱想的我
生：爱看书的我……
8、如果在向别人介绍自己时只说外貌和你是怎么样的就可以了吗？你想你这样说大家能了解你吗？
生：不能
9、对，是不可以的，这样太干巴巴的了，这样的文章也没有人愿意读，必须要有具体的事例来说明你的特点，这样才能把自己介绍清楚。现在王老师这就有一篇三年级小朋友的文章，我们一起看看小作者是怎样介绍自己性格特点的。
（出示：例文）
我是一个胆小的女孩。每当我看电视遇到可怕的镜头时，我都不敢看。有一次，我看《多拉A梦》，里面有一只大鳄鱼张着大大的嘴巴，露出锋利的牙齿，突然从水中冒出来，要吃一个小女孩，吓得我大叫一声，赶忙把眼睛蒙住，心“怦、怦”地跳个不停。就连晚上睡觉也梦见了那条可怕的大鳄鱼，我只好把妈妈喊来陪我睡到天亮。
六、调查表
1、同学们看得非常认真，现在请你拿出我们课前准备的“我的调查表”，以四人为一小组想小伙伴介绍自己的其他特点，注意介绍时要吧代表你的特点的事例说清楚。
（出示：调查表）
生：四人小组互说
2、谁愿意到讲台上来向大家介绍自己。
生：举手发言
3、说的真好说出了你与众不同的特点，其实在向别人介绍自己时，我们就可以抓住“我的调查”表中的一个或者几个特点，然后再加
上具体事例来突出这个特点。
4、我这有一篇同学们写的文章，我们一起来看看。
（出示：范文）
胆小的我
我长着一头乌黑亮丽的头发，有着一双明亮的大眼睛，长着一张樱桃般的小嘴。高高的个子，中等身材。是个胆小的女孩。
我胆子小，每次看电视遇到可怕的镜头时，我都不敢看。有一次，我看《多拉A梦》，里面有一只大鳄鱼张着大大的嘴巴，露出锋利的牙齿，突然从水中冒出来，要吃一个小女孩，吓得我大叫一声，赶忙把眼睛蒙住，心“怦、怦”地跳个不停。就连晚上睡觉也梦见了那条可怕的大鳄鱼，我只好把妈妈喊来陪我睡到天亮。
一定要改掉胆小的毛病，变得勇敢些！这就是我，大家认识我了吗?
生：自由读
5、看完这篇文章你有什么想说的。
生：她通过看电视写了她胆子小。
生：她有具体事情来说明她胆子小。
七、总结：
我们写作文时也要像这个小朋友一样用具体事例来突出自己的特点。我们下节课的任务就是接着我们刚刚写的外貌描写完成你的自我介绍。
八、板书
介绍自己
外貌 性格 爱好 优缺点
篇14：介绍自己
全文共 273 字
+ 加入清单我是一个淘气的小男孩，我有一双小眼睛，一个小鼻子和一双大耳朵。我的爱好有很多，比如游泳，画画和下围棋。
我在班里学习成绩不错，身体也非常好。不过，我的缺点也不少。比如课间不遵守纪律，在走廊里跑，还在操场上打闹，这些缺点都给老师和同学带来了不必要的麻烦。我待人不好，总是爱捉弄别人，所以吃了不少亏。
我的性格比较外向，每次见到人都是乐呵呵的。有一次，我和爸爸去洗澡，在路上我看见一个男孩在和自己的妈妈说有关游戏的事情，我便不由自主的凑上去，和他打招呼，然后就像老相识一样和他一起讨论起关于游戏的话题。因此，妈妈总叫我“自来熟”。
大家猜出来了吗?这就是我
篇15：介绍我自己的作文240字
全文共 497 字
+ 加入清单往镜子前一站，一个小男孩儿出现了：乌黑的短发，一闪一闪的大眼睛，浓黑的关刀眉，小小的嘴巴。这就是我，市十一小三（3）班的一位学生。
我今年9岁了，是个急性子，天真活泼，喜欢打球、看书。爸爸说，要将我这个急性子“张飞”改造成“关羽”，硬是让我学象棋，还特意给我买来一本书。从此，我又多了一样本领，班上的象棋高手都一一败在我的手下。
有一次，我和班上的象棋高手梁贺清下棋。他果然出手不凡，锐不可当，一连“斩”了我几个棋子，弄得我手忙脚乱。眼看我只剩下三兵、一炮、一马、双车了。我想：马稷曾经说过“用兵之道……心战为上，兵战为-’，得想个办法才行。有了，我不如来个“弃车攻杀”。于是，我像诸葛亮算卦一样，把对方的棋路看得一清二楚、确保万无一失的时候，埋伏好进攻的棋子，假装糊涂把车开到对方的马脚位，目的是引出对方的守城马。梁贺清果然上当。我看着他毫不犹豫地用马吃掉我的车，一脸得意扬扬的样子，禁不住一阵狂喜，大叫： “哈哈！你上当了！”我立刻用早已埋伏好的一个车配合马，做了个“钓鱼马”的必杀技，把梁贺清打败了。众人惊服，我暗自高兴：嘿，多亏了爸爸买的象棋书！
这就是我，一个天真活泼、爱动脑筋的小男孩儿。
篇16：介绍我自己
全文共 884 字
+ 加入清单嗨！大家好，我是河南省的赵祎，很高兴有机会向大家介绍我自己，本人不幸荣幸！
当初给我起名字时，老爸老妈可是费了不少心机，“祎”在字典里解释为“美好”，单为这个字，可是闹了不少的笑话。不认识这个字的人，喊我赵祎（伟），而在登记户口册时，管户籍的阿姨自作主张给我加了一笔，祎变成了袆（hui），害的我每次参加比赛都拿不定哪个正确。
生活中，我是一个“魅力四射”的女孩儿，我喜欢交朋友，喜欢参加各种各样的活动。但是，我也是一个典型的乖乖女，喜欢看书，画画，喜欢一个人静静的。人不常说，女孩子都是双重性格，在我身上有了鲜明的体现。我最大的爱好呢，刚才也说过了，喜欢看书。我觉得读书令我快乐，上我觉得充实，每次与朋友聊天的时，朋友们都以一种十分崇拜的眼神看着我，我心里甭提多高兴了。可是在家里，我可是“囧囧兔”啊，付出了惨重的代价。有一次全家在一块儿吃火锅，当时我正在看《窗边的小豆豆》妈妈说：“自己放料吧，我去切菜。”我就一边拿书，一边配汤料，结果煮好了，我刚吃一口，就喷出来，老姐当场就不干了，狠狠地批评了我一顿。为此，我哭了好久，也好几天没理她。还有一次，我去上厕所，然后顺便拿了本书儿，不知不觉就沉浸其中，以至于老弟在外敲门也没听见，最后我刚出卫生间，老弟“哇”的一声就哭了，跑到老妈面前，然后她委屈的说：“我姐一直不出来，我憋不住所以尿在裤子上了。”老妈不可思议的望着我们，又是无奈，又是怜爱，又是好笑。
当然啦，金无足赤，无完人。我在我们家是继老爸之后的第二懒。我特别喜欢赖床，如果有谁不让我睡觉，我就会没完没了的闹，记得那天晚上，由于早上起得太晚，下午又睡了，所以一直睡不着，到了晚上十一点半，我都处于兴奋状态，弟弟已经“鼾声四起”，于是就对老妈说：“妈，最近我怎么总是失眠呀！”就很无语的对我说：“睡得太少了。”那天晚上，老妈和我都特兴奋，老妈沉浸在过去的回忆里，我则沉浸在老妈的故事里，带了老姐，一直听我们讲到2点，然后我才稍有睡意，结果第2天，我刚一睁眼就中午12：00了，老姐无奈的摇摇头：“死性不改。”
这就是我，一个阳光可爱，又有点懒的我，你愿意与我交朋友吗？
篇17：三年级介绍自己
全文共 240 字
+ 加入清单仔细看看镜子中的我可帅了!乌黑的头发，肉乎乎的脸蛋，水汪汪的眼睛，一眨一眨的像会说话似的，身子瘦瘦的，又精干又灵活。
但有时对着镜子却怎么也高兴不起来，因为我的两颗大门牙虽然晃动了很长时间却总是掉不下来，吃饭时一晃一晃的难受极了。爸爸、妈妈都很着急，带我到医院去看医生，可医生看过后却说没什么毛病，慢慢来，千万不能着急，医生还开玩笑地对我说：“小朋友，不能急，你越急，它就越掉不了。”没事的时候我还经常会对着镜子说一些有趣的话，扮鬼脸，做各种小动作，它仿佛就是和我形影不离的好朋友!
篇18：介绍我自己
全文共 464 字
+ 加入清单大家好!我叫廖新妙，今年七岁三个月，我原名叫廖梓琳，和世界小姐张梓琳同名。因为我小时候体质很差，常常生病，后来爸爸妈妈就去找”大师“看了，结果说我缺金少水，为了让我的名字多金多水,就改了现在的名字。虽然叫起来有点绕口，但是寓意自己能够身体健康，就无所谓了，只要人洒脱就行了。
我是个单眼皮的女生，我有一头齐肩的漂亮头发，就连我们班的魏老师都夸我的头发柔顺，配上一张小巧、秀气的脸型可爱极了!我平常游泳、唱歌、画画、跳舞、看书。
我的特长有很多，比如我转呼啦圈就很厉害，一次可以转300多下，我会弹电子琴;会骑自行车;溜冰玩电脑游戏;跳绳等等。
我出生在一个幸福的家庭，有爱我的爸爸、妈妈。和可爱的弟弟。我的妈妈是湖北人，爸爸、弟弟、我都是广东人。我弟弟很可爱，就是今天吧，弟弟拿颗鸡蛋说要孵小鸡，他一整天都拿着那个鸡蛋，走来走去的，一会儿放到灯光下照，一会儿放到电脑前面加热。还不停跳小鸡舞，还咯咯咯地学小鸡叫，他隔一会儿就问妈妈和我鸡蛋什么时候能孵出小鸡来啊?我、弟弟是爸爸妈妈的小公主、小王子。爸爸妈妈和弟弟我都喜欢，我爱我的家。
篇19：介绍自己主题
全文共 319 字
+ 加入清单我是一个个子高高，和活泼的男生。虽然爱犯错误，但是我知错就改。
在鸿二小学的时候，不管什么活动，都有我的身影。老师赞扬我是热血少年。同学说我和热情。
在搬桌子的时候，我搬得比别人多，扫地的时候我帮人拿扫把，下课时帮老师盛水、倒垃圾……
在最后一个六一节上，我付出了很多心血，早上早早地到班里搬桌子，吹气球、扫地、擦桌子。所以在个性上我又是一个关心集体的人。
一来到盐鸿中学这个大家庭我就觉得这里的老师非常热情，同学很有礼貌。
校长说：“我们来到盐鸿中学，就是缘。我把初一(12)班当成我第二个家，我要为家争光，为家争气。
我一般不会单独上学，我会和同学一起来。在班里，下课我就去认识新同学，同学愈多我愈高兴。
这就是我，一个青春活力，关心集体的中学生!
篇20：正确看待自己的优缺点
全文共 869 字
+ 加入清单春去秋来，有人曾经沧海，有人过境千帆，有人种了桃花却丢了梨花，人生得失无常，撩人心烦。若天真的以为好亦好，坏则坏，那最终也只会落得个后悔来不及的下场。若能正确看待自己的优缺点，并坦诚直面自我，以优更优，以缺化优，那你的人生一样能够迎来另一番花开彼岸。
贾平凹曾说：“人生得也罢，失也罢，成也罢，败也罢，最重要的是心中的那湖清潭不能没有月辉。”人生赋予你的不全是诗意和灿烂，也会让你在叹息中遗憾，但心中的那潭月辉却是能照亮前路的行灯，教你正确看待自己的优缺点，才会发现天更蓝，心更芬芳，路更坦荡。
“莲出绿波，有君子德；兰生幽谷，为众人香。”沈从文便是一个有勇气直面自我的人。在那个才思汹涌的年代，他显得既高大又微小，既严肃又可爱。他深知自己天性面对众多陌生人会紧张。在第一次走上讲台时竟呆了十分钟却一句话也说不出来。却在授课完毕后，执笔写在“今天是我第一次上课，人很多，我害怕。”虽引一阵爆笑，却赢得他人的尊重。正是他正确看待自己的缺点，承认自己的胆怯，发挥自己讲课的长处，才让人对他的坦言与直率大加赞美，才不至于因逃避缺点而东拉西扯强撑脸面，才收获了属于自己的荣光。
法国作家雨果说：“知道在适当的时候自动修补自己的人就是聪明人。”但令人遗憾的是，一百多年前的老大帝国并没有学会正确看待自己的优缺点。古老庞大的帝国，以为自己拥有几千年历史便能打遍天下无敌手，孰不知自己早已被甩在了工业革命发展潮流的千里之外；以为自己刀枪不入，孰不知人家外国人轻而易举就能置他于死地。当坚船利炮挑逗刀光剑影时，当民主平等普世价值观冲击我们传统的三纲五常时，当君主立宪侵蚀君主专制时，已然明显，天朝旧梦早已破碎，能依仗的优势都灰飞烟灭，而那些被旧社会视为劣势的反动声音却于危难中挽救中国。于是，建兵工厂以御外侮，建学校以期未来，建报馆以开民智，德赛两位先生也为中国带来复兴之光。以缺化优得以实现，使中国一步步走出生命的偏狭，窥见另一番风景依然。
千万别固执的认为自己的优缺必是优缺，唯有正确看待他们，并适时作出调整，才能为心灵开一扇窗，让灵魂远行，找寻生命的本真。