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作文熟悉的陌生人(推荐20篇)

评语:生活中总会有些许的烦恼,大自然的风情,朋友间的友情等等,都值得我们珍惜、体会、回味。作者能够抓住母亲关心自己的温馨画面,体会风景,文章的中心感情把握得当,以情动人。本文是小编为大家收集的关于作文熟悉的陌生人优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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作文

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我熟悉的鸟作文200字

全文共 238 字

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我喜欢的小是八哥,因为他全身是白白的,眼睛周围有鲜艳的羽毛,嘴巴黄黄的,尾巴上有黑色的羽毛,一双灰白的小爪子紧紧的抓住树干。

八哥有许多颜色,有白色、黑色、棕色、灰色,有的八哥身上有黄色、紫色、绿色和蓝色,还有的……八哥的颜色可真多呀。

八哥是一种聪明机灵,又可爱的鸟类。瞧它们多可爱啊!

我查了查资料知道了八哥生活在山林、平原、村落。八哥性格温顺,能模仿简单的话。

有的八哥像乌鸦,可是却大大不同,不同的地方是八哥的头上有七八根羽毛,乌鸦没有。

我喜欢八哥,八哥可真美丽!真可爱呀!

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篇1:熟悉的地方也有风景作文

全文共 565 字

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晨风习习,琼枝带露,我又像往常一样下楼溜达。

晨雾还没有全部散去,朦胧中,小区有种别样的美。那只棕色的小泰迪狗,像见到了熟人,欢快地跑了过来,在我身边转悠了几圈,似乎打了个招呼才肯离开。这条小狗名叫毛毛,和小区里的人都很熟,见到谁都会摇头摆尾一番,小区里的人也都喜欢它。

走进中心广场,晨练的人们一群一群的,有的在练剑,有的在打太极拳,还有的在跳广场舞。

过了广场,就是小区的一条观景河,河中五颜六色的鱼儿都游了过来,在水中看着我。有几只小乌龟,爬到了河中心的石头上,也不知在干什么。河边的柳条低垂着,像一首首妖娆的诗。水面上还浮着几片荷叶,中间只有一朵荷花,粉红粉红的,十分显眼。河的南头,荷花更多。有的含羞待放,粉红的花苞竖立在水中;有的刚刚绽放,就有几只蜻蜓在上面嬉戏;有的早已绽放,粉红粉红的,就像婴儿的笑脸,惹人喜爱。再加上有这些碧绿的荷叶,荷花就显得更加美丽了。

走到楼的后面,更觉静谧了。有一个大亭子,里面有两张石桌和六个石凳,有几个人正在那里读书、看报、乘凉。偶尔有几声鸟啼,倒愈显安静了。几只蜜蜂在前头带路,拐进一条小道。小道两边,是各种各样五颜六色的小花,让人心旷神怡。

太阳渐渐升起,雾也跟着渐渐散去,小区的人们开始忙碌起来了。

我们的小区不是什么风景区,不过你只要用心去体会,你会发现,原来熟悉地方也有不一般的风景。

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篇2:最熟悉的陌生人

全文共 654 字

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“喂,怎么了?傻了?看什么呢?”小龙加快语速问我。我和小龙并排着慢慢向前走。我没有回答小龙的话。

“真是冤家路窄啊。”她也和她最好的朋友静向我们这边走。我感觉现在时间过得很慢,小龙也安静下来,看了看她俩,又转头看了看我,然后装作什么也没有看到的样子,拉着我的手向前冲去。在经过她身边的时候,我永远也忘不掉那一刻,她向我这边看了一眼,我那时也向她看了一眼。我和她正好四目相对,那时时间真的好像静止了,只感到自己的心跳了一下,她的眼神。还是那么美丽,看起来像珍珠一样晶莹,只是眼里似乎多了一分忧伤,多了一分惆怅,多了一分理智,我看到这心里更加的难过,我愧疚的低下了头。当我想转过身说对不起的时候,只看到她向天空看了一眼并深深的吸了一口气,我紧紧的用牙齿咬住嘴唇,痛得麻木了,还是没有勇气叫住她,“走吧,别看了。现在这样对你们两个都好,现在学习是最重要的。”小龙拉了一下我的衣角,小声地对我说。

我和她原本是很要好的朋友,都是因为那时看了一本言情小说。把自己也想象成书中的男主角,于是我就向她表白,收到的却是“我现在的任务是学习,暂时还不想想其他的东西”。我当时很愤怒并跟她说以后我们不再是朋友。

一晃这件事都过去好几年了,现在想想那时的我,觉得自己真的很幼稚。就因为那件事,以后我就再也没有看过一篇言情小说。我现在一直都想弥补我当年曾犯下的过错,但我又放不下脸面。哎,我现在好后悔自己当年怎么会有那样的念头,如果上天再给我一次机会,我绝对不会去看那本言情小说。

可能我不再去打扰她是最好的结果,这样她也就能好好地学习了。

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篇3:五年级我熟悉的一个人作文

全文共 531 字

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熟悉的人就是我哥,他与我的名字就与我的名字后面反了一下。我也不知道我爸给我们两个起的名字。

我哥,高三学生,18岁,很高,喜欢穿白衣服,学习是上等的好学生。很帅、酷。偷偷告诉你们,有很多女的追我哥呢!我哥都不给我爸妈说,我妈带我去他的学校,我在一个地方找到我哥,那时候,我发现了真相,我对他熟悉,嫉妒,狠。我总是问我妈,为什么我不是我哥呢,为什么?那件事我哥不让我说,我也不敢说,但我哥打架也很厉害,在家有比我大的人欺负我,我已给我哥说,那些人几分钟后就得给我跪地求饶,所以我光做我哥的跟屁虫,我哥怎样也甩不了我。

我哥在暑假的时候来这里,开学了就回老家。我五年级的那年暑假,我哥来了。过了几天,我正在玩自己的篮球,我的死对头他哥来了,对我说:这是我家的球,你怎么再玩。我说:这哪里是你家的球,只是我买的,上面还有标记呢,你们那上面有么?他不说了,我说:想那我家的球,找死呀。他动手就打我,他15岁,我12岁,我打不过他,我就被打得鼻青脸肿,我哭了,去找我哥,我哥生气了,从家里出来,我哥那时的动作帅急了,一觉就把他揣在地上了,使劲的打他,我在旁边寒假有,他忙喊:对不起。我哥才放过他,他连滚带爬的走了,我们就回家了。

我哥很让着我,不让我受一点委屈,我很熟悉我哥。

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篇4:陌生人温暖的爱作文600字

全文共 586 字

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每当河东三尺,大雪纷飞的时候,安阳市的重大节日——安阳桥庙会就到了。今年我突发奇想:要当卖家卖东西。如果把挣到的钱捐给福利院的小朋友,该是一件多么有意思的事啊!

庙会那天,我们满怀欣喜早早来到了庙会指定地点。虽然是早晨6点钟,但这里早已挤满了人。一大片一大片黑压压的人群,加上还没来得及去掉的红灯笼,简直比过年时还热闹几分。看着这么多的人,我和小伙伴们信心百倍,准备大干一场。

说干就干,我们简单分派了任务就开始了。一开始生意并不好,人们都看也不看就走了,只有个别人会挑一些自己喜欢的东西带走。热情地介绍换来的也是摇摇头摆摆手。

突然,一位叔叔吸引了我的目光,只见他站在路中间,左望望,又看看,最后他的目光聚集到我们那块“爱心义卖”的板子上。他缓缓地朝我们这里走来。我没想到他会到我们的摊位上来,他是一名中年男子,脸上有几丝皱纹,双鬓微微泛白,看起来很和蔼。他为什么买这些小孩的东西呢?我想不明白。

“买三朵花,多少钱?”那位叔叔问。

“十块。”我连忙答道。

他毫不犹豫地从口袋里掏出二十多元钱放到桌子上,拿着三朵花转身就走了。

“叔叔,还没给您找钱呢!”

他转过身微笑着说:“不用了,我也要为爱心事业出一份力。”

他转头的那一瞬是最温暖的一刻,也是我觉得最帅的一刻。那位叔叔的微笑也永远的印在了我的心中。

我想,再遇到困难时我们不要害怕,因为,温暖的人世间总会有一些陌生人在默默地关心着你。

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篇5:我熟悉的一个人

全文共 257 字

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别人都有自己熟悉的人。我也有,她就是我的妈妈。

我的妈妈很勤劳,也很漂亮,虽然有时候她会狠狠地教训我,但我知道这是为我好,其实她很爱我。

有一次,我一放学,没有写作业就去和小伙伴玩了,晚上吃完晚饭妈妈说:“把作业拿出来给我检查。”这下我心慌了,我一个字都还没写过呢!我小心翼翼地把作业拿出来,妈妈一看作业没有动过,一看这种情况妈妈就大发雷霆把我骂了一顿。可是她还会耐心地细心地教我做作业我熟悉的一个人作文200字三年级作文。我知道妈妈工作了一天已经很辛苦了,从那以后一放学就先把作业做完。

这就是我的妈妈,我爱我的妈妈。

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篇6:熟悉的陌生人小学作文

全文共 544 字

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我们小区里有一位看门的老爷爷,他的长相十分滑稽D红扑扑的脸上长着一对小小的绿豆眼,挺着一个圆圆的啤酒肚。打盹的时候,他的大肚子一起一伏,好像一个充着气的大气球。他经常穿着一件白色的无袖背心,有时到冬天,他也穿这样,我问他冷不冷?老爷爷说:“不冷不冷,我这里头开着暖气,暖和死了,跟夏天一样。”

这老爷爷有个很好玩的习惯,每次他坐在工作室里看报纸,看到什么大新闻,比如什么外国总统来中国访问啊,奥运会比赛中国队得了金牌啊……反正,无论是悲还是喜,只要上了报纸头条的新闻,老爷爷一看,那双小小的绿豆眼就瞪得圆圆的、鼓鼓的,比原来的样子还好玩呢!

老爷爷是个幽默大师,他说的话总是能让人笑。放暑假时,我和小然一人买了一个小奶嘴糖吃,回到小区里,老爷爷看见了,说:“唉,你们都几岁啦,还吃小奶嘴,羞羞羞!”小然说:“这不是奶嘴,这是奶嘴糖,吃的。”“哦。”老爷爷点点头,问:“这糖酸的甜的?”我答道:“酸酸甜甜的,可好吃了,您尝尝?”老爷爷说:“不行不行,我这把年纪就这俩老牙,这一吃糖吃得把牙给掉了,那我咋吃饭啊?”我笑着说:“爷爷,这是甜的,你您就尝尝呗。”“不不不,我都那么老了,吃糖我不掉牙,把人家的牙给笑掉了,我哪儿生那么多牙还人家?”我和小然听了,都捧腹大笑起来。

这位老爷爷是不是很幽默?

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篇7:最熟悉的陌生人作文1500字

全文共 1590 字

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生活中,形形色色的陌生人很多,我们很难去留意身边的每一个人,但往往不经意间,我们会遇到一些特殊的人,在他的身上,我们却能找到最熟悉的影子。也许,他便是我们最熟悉的陌生人。

曾经与一群“狐朋狗友”一起,在风景如画的河畔闲逛,清风微拂着我的脸庞,天边的太阳也懒洋洋,我们大摇大摆,嬉笑怒骂,肆无忌惮的行走在路上,身边的行人也逐渐增多,有些人听到我们的喧哗,一脸愠色,用异样的眼光瞟着我们。

突然我的一位“狐朋”小安高喊道:“谁呀你,没长眼睛啊,踩了我还不道歉!”

接着我的一位“狗友”小文也喊道:“就是就是啦,你滴要看路滴,不要欺负我们的脚丫滴。”

“什么情况,谁敢招惹我们这群唯恐天下不乱的中二少女?”

我瞪着大大的眼睛,怀着浓烈的好奇心顺着声音看过去,我的心灵突然一颤,仿佛天下所有的同情和哀伤都集中于此,只见一个满头白发的佝偻老人踌躇不安的站在那里,手足无措,肩上挑着个担子,手里还提着一捆洗的干净水灵的小白菜,衣服破旧和乡下的菜农没有分别,提着菜的手也粗糙皴裂,像枯干的老树皮,岁月也给他的脸上留下了沧桑的痕迹,皱纹像山间的老菊花一样绽放,他满脸通红,一个劲儿的向我们说着对不起。

我浮躁的心里不知怎的被一种同情填满,看着几个“邪恶的”小伙伴们还在欺负着善良憨厚的老人,我依然走上前去,拉了拉我的朋友小雯和小安,可小安还在喋喋不休,我怒了,走上前说:“行了啊,人家都道歉了,也不是故意的,你还想怎么滴?”

小安被我突如其来的怒火惊了一下,可能被我愤怒的眼神镇住了,她愣了一下,然后撇过头去,装作满不在乎的样子说道,“切,本来就是他错了嘛,一个乡下的老头,还这么拽!”说完大步流星的向前走去,头也不回。

临走时,老人感激的看了我一眼,咧着嘴对我笑了笑,我却蓦地惊住了,这个眼神,这笑容,好熟悉啊,好像在哪里见过!

晚上,肆虐一天,到处祸害花花草草的我们骑车回家,路过河畔,我们分开了,只有我和小安同路,路灯都熄灭了,河畔也变得黑漆漆的,我们都很小心的骑着,耳畔不时传来阵阵虫鸣,让这寂静的夜晚更显得冰冷阴暗。

“啊~呀!”小安突然怪叫一声,吓得我差点从车上滚下来,

“死丫头,你鬼叫鬼叫什么?吓了我一跳!”我没好气的骂道。

“我的车胎爆了,怎么办呀,小雅?”小安一脸焦急,“这前不着村后不着店的,我可怎么办呀!”

我也慌了神,连忙瞅了瞅四周,突然看到拐角的一个阴影里看到一个佝偻的熟悉身影。“咦?是那位爷爷!”我们狂喜的跑了过去。

晚上很冷,老爷爷缩在角落里,手脚直哆嗦,面前摆着几个蔫头搭脑的白菜梆子,小安看到是上午的老人,有些难为情,不知道如何求助,我却仿佛盼望了很久似的,走上前,主动握着老人的手暖了暖,笑道:“爷爷,还好呢?”

老人又一次咧开嘴笑了,“哎,闺女,好咧,这么晚啦,还没回家啊!”

他缓缓抽出了手,“闺女的手可暖着啦,老头我手脏,这天儿黑冷,你们还是早点回哈,别让你爹娘担心!”

“我们的车爆坏了,爷爷你可要帮我哦!”

“哦?是这样啊!”老人站了起来,豪爽的大笑道,“这修车可难不倒我老汉,腿脚好的时候,给县城的修车老王帮了段工,这活儿就看我的吧!”

十分钟后,小安骑着完好的车,惊喜的跑了一圈,拉着老人的手感激不已,我如释重负的重新骑上车,向老爷爷摆了摆手,“爷爷,谢了,今天天晚,赶明儿再来看你哈!”

“嗯,早点儿回,别让爹娘着急,路上小心!”老人温和的看着我,再一次咧着嘴笑了,脸上的菊花绽放,那一刻,我打量着这只见过一次的陌生老人,却感觉无比的熟悉。

“善良、热心、慈爱、憨厚”我的脑海里突然浮现已经过世爷爷的笑容,我的脑袋里似乎劈了一道闪电,是呀,为什么,我会感觉那么的熟悉,和他相处那么的自然和亲近,原来他和最疼我的乡下爷爷拥有着那么多熟悉的共同之处啊。

那一刻,他的背影渐行渐远,我的泪水也止不住流了下来……

陌生人?不,熟人?也不,那么,他对我而言,算什么?哦,应该是我最熟悉的陌生人吧。

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篇8:熟悉的陌生人

全文共 482 字

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新学期的头一天,如潮水般的学生涌进学校。在校门口的一角,发出阵阵扫地声。不用看,一定是校工小李。

小李很忙,连喝水的时间都没有。他的头发有些凌乱,个子不高,背有些驼。他很喜欢笑,不管对谁,眼里总有对学生的慈祥。几乎每天都着一套黑衣服,手戴一双破旧的手套,脚蹬一双些许脏的运动鞋。你几乎可以在校园的任何的地方,任何时间见到他干活的身影。

他很吃苦耐劳。有时老师们让他修理或打扫,总是冷言冷语。可他从来没有抱怨过,迎之而来的总是憨笑。速度快,质量好,即使是这样换来的依旧是老师和学生的冷眼与嘲讽。

然而,给我印象最深的,还是小李每年冬天的扫帚。

严寒的冬季,寒风刺骨,空气干燥,雾霾更是令人畏惧。进校的的学生都戴着口罩,穿着厚重的羽绒服。连穿着厚重大衣的保安都躲在房里。可小李身着一件薄马褂,戴着手套,脚上依然是有点脏的鞋。他满脸通红,不知是冻的还是热的,呼哧的喘气。手上拿着扫帚,在水泥地上做打扫工作,远远的就可以听到,但没人在意他。他忘我的工作着,把这些的当作与吃饭同样重要的事。见我来了,一笑,也是他第一次对我笑。

以后我每一次见到他,我俩总互相一笑,然后,他又继续工作。

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篇9:最熟悉的陌生人

全文共 566 字

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陌生人,随处可见,擦肩而过的都是一些陌生人。最熟悉的陌生人,有人可能会感到疑问:“陌生人不就是生疏的人,怎么会有最熟悉的陌生呢?是的,一开始我也曾认为这是一个相矛盾的话题。但细细回味生活,我发现在我的生活中,也的确有这样一位熟悉的陌生人。

她,曾是我幼儿园时的“死党”。我们一起拌嘴,一起为同一个话题不同的想法而争吵,一起玩同一套玩具,一起争抢同一根小板凳……我的幼儿园生活似乎到处都有她的身影。据爸爸妈妈说,我和她在各自的妈妈的肚子里就认识了呢!

长大了,我们俩又上了同一个小学。她在五班,我在八班。

那时,我常在运动会的冠军名单里听到她的名字,而她也常在科艺节的获奖名单里看到我的名字。于是,我们俩走上了不同的兴趣道路……

三年级时,我们般到了桥的另一边。她在那边,我在这边。在学校里碰到了,顶多问一句:“你们下节什么课?”。假期里遇上了,也最多问一句:“你们这周作业多不多?”

光阴似箭,日月如梭,转眼我已是五年级的学生了。她在三楼,我在四楼。

当我们再次重逢时,彼此之间仿佛成了陌生人,再也没有了共同的话题,试图想用微笑来敷衍这尴尬的局面,却再也无法扯起嘴角。

就这样,时间这把无情的剑,冷冷地消耗着我们的友情。曾经熟悉的人儿,如今是如此的陌生。我终于明白,熟悉与陌生其实是一对近义词,只不过使用的时间不同罢了。

[高中作文:最熟悉的陌生人

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篇10:熟悉而又陌生的你作文

全文共 1033 字

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不知从何时起,我好像不认得你了,即使,待在一起,这话也不知要从何说起,时常会想,从前我们是如此地快乐,而如今有种说不出的隔阂。

我觉得你很熟悉,因为你总像一阵春风,吹醒我那已冬眠的心。那天,雨下得很大,我出门前问你会来来接我吗?你说,不会,要开会。我听到你的话之后,我就已经做好了淋成落汤鸡的准备了……。下课的铃声响起,同学们都逐渐离开了,在他们的身边有他或者是她,帮着撑伞,帮着提书包,他们都带着笑容而离开。只有我,还站在窗前,望着倾盆大雨,不想走,只想望着那离去的他们。突然一阵急促的脚步声,打乱了我内心的平静,泛起阵阵涟渏,你气别有风喘嘘嘘地跑到我的面前,头上、脸上不知流的是汗水还是雨水,你说道:“阿姿,我还以为你走了呢,在外面等了好久,你都没出来。”我望着他,走过去递给他一张纸,说:“你不是还要开会吗?怎么来了,会怎么办?”你立马笑了笑说道:“还开什么会啊,雨下这么大,来接你回家啊!”我拉起你的手,走下楼梯,走过操场,走出校门,脸上一直扬着微笑,没有停。我就知道,你是熟悉的人,我也知道,你一定会来接我…………

而又是从何起呢,你、我变得陌生。我再不敢也不会去拉起你那宽大而又温暖的手。

我回到老家读书,你还在外地工作。虽然每晚你都会打电话回来,但这个电话,这个声音,一般而言我都听不到,我在恐惧的同时也期待着你的声音,直到那天……。家里只有我和妹妹,你打来电话,是我接的,第一句话你问我在干什么,我说我在陪妹妹睡觉,第二句话就是让我早点睡,然后,没有然后了,电话就挂了。我放下手机,看着妹妹已睡熟的容颜,是那么地惹人疼受,甚至改变了你、我。我行尸走肉般地回到房间,不知怎么,我控制不了这豆大般的泪珠,任凭它落下、破碎、再次落下。回想起刚刚的电话,你的声音很虚弱、很细小;可能是你累了吧,也可能是你不想理会我吧!无论你是怎么想的,但我的心都凉透了。你在外面工作的这两年中,我知道你很累,所以相应的,我不想去打扰你,但我并不是不想你,只是我怕一想你,就会情不自禁地伤感,甚至夜里闷在被中失声哭泣!我会去关心、问候很多人,但那些人中唯独没有你---我在害怕着,害怕知道你有多么地劳累;我在自责着,自责帮不到你一丁一点的忙,所以我选择了陌生,选择了所谓的“不孝”。

我亲爱的爸爸啊,即使哪一天你生气地脱口而骂我的“不孝”,我依然会这样做,因为我面对不了,只能逃避。

所以,我的爸爸,你是我曾经熟悉,而今又“陌生”的人,曾经的温暖我会怀念,而如今的陌生,又何时才会解开?

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篇11:你好陌生人作文1000字

全文共 980 字

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关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。

窗户外的植被已经黄绿了七载,花开了又落,叶黄了又绿。翻开匿在书桌边的日记,回忆的浪潮涌向我的脑海中。

七年前,举家迁徙到此地,房东女人一身圆润的躯壳以及洪亮的嗓门,让当时的我对于这位素未谋面却又热情至极的陌生人筑起了一面坚实的厚障壁。她从手中抓出一大把糖,自认为满脸慈爱地抓起我的手想将糖放入其中。只是我毫不犹豫地挣扎开了,转身扑向母亲的怀中,不愿面对这位让我心生厌恶的陌生人。

母亲还是在此地定居下来了,不论我如何持反对意见。搬家的那天,还没听到脚步声就传来了她那洪亮的大嗓门,接着便看见她穿着一身臃肿的衣服以及洗得白净的布鞋踏进我家大门。她看见了站在门口的我,便伸出手像摸摸我的头,我如临大敌般冲进了空荡荡的房子。随之而来的是母亲的道歉声以及她那依旧洪亮的嗓门。

太阳旋转了一个直角,我从房中被母亲叫出去,母亲一脸阴沉地看着我,我知道母亲是生气了,却并不认为自己有错,猛地抬起头才发现原本空荡荡的屋子有了家的味道。母亲也不骂我,只是说了一句:“现在到房东阿姨家道歉。”

我慢悠悠地数着楼梯阶数,数着数着便发现已经走尽了,发射性地抬起头,对门便是房东家,房门半掩着,缕缕菜香从里屋飘向外屋房东阿姨看见我,先是用她洪亮的嗓门叫了声我的名字,便疾走出房门,拉住我的手到家里边坐,我心里想着我是来给她道歉的,便放弃了挣扎。她软软的手又带着长年劳作的茧子握住我小小的手,比母亲的手软又带着母亲手中的温度。

踏入房门,便看见一只老黄狗趴在桌边咀嚼着食物,它的耳朵耷拉下来,整个就像焉了的茄子。房东的家很小,只有一张床和桌子,她对于我的到来似乎很欣喜,从小小的屋子中掏出了不少吃的给我。她见我一直盯着那只老黄狗,便开腔道:“这是我5年前在路边捡到的一直流浪狗,当时只有这么小……”边说边用手比划着然后又说道:“十几年前我女儿也是这么小……”房东的眼睛里仿佛有着岁月的沧桑,脸上流转着微笑,那是的屋子很暗,却让我看见了点点星光。

我最终也没有道歉,抱着一大堆吃的迷迷糊糊地走出了房东家。心中竖起的那堵墙轰然倒塌。

时间如同一条小河,涓涓细流着,七年的时光,转瞬即逝,房东阿姨家的狗5年前便离世了,而房东则在一年前被女儿接走。

记忆中那洪亮的嗓门已经不在了,花开又落,叶黄又绿,愿时光回到七年前,对那位圆润,嗓门洪亮的陌生人,说声:“你好。”

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篇12:我最熟悉的一个人

全文共 497 字

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相信你们都了解自己的妈妈的性格,今天我就来说说我的“百变”妈妈,让你们也熟悉一下。

我的妈妈今年三十五岁,一头黑黑的披肩发,一双大大的眼睛,一双细长的手。

“生气”妈妈

我的妈妈是百变的,今天我就来介绍一下我的“生气”妈妈。

唉,今天真不是个好天气。咦?怎么不是个好天气,阳光多灿烂啊!这不,考试没考好,老妈又要晴转阴了。我小心翼翼地走进家门,换好了鞋,只听见一声怒吼,心想:我完蛋了。

老妈不慌不忙地拎走我的书包,抽出来一张卷子时,她没有说话,这是我最怕的。

妈妈把我拖到客厅里,顿时,一股紧张的气氛涌上了心头。突然,她以最大的声音对我说:“考试为什么没考好?别人都能考那么好,你怎么……”

唉,又是这样,我再也不敢这样了。

“高兴”妈妈

太好了,运动会在明天举行,是我大展身手的好时机了,我报了二百米跑步。

“砰”!我开跑了。我以最快的速度冲到了最前面,哈哈,别人被我甩了好远,我是第一名。

下午决赛,中午我也没把消息告诉妈妈。

决赛,啊,好险。差点儿就是第二名了,我和她就差那么一点儿,我又是第一名。

回家后我把消息告诉了妈妈,她兴奋的不得了,又是跳,又是叫,还真拿她没办法。

看来我以后要让她做永久的“开心”妈妈。

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篇13:风景自在熟悉处

全文共 637 字

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天涯何处屋风景,只要你耐心去观察和体会,一定会发现在你熟悉的地方也有许多亮丽的风景。

年轻人羡慕住在森林公园里的夫妇,觉得他们那里有清新的空气,有大片的杉树何竹林,有幽静的林间小道,有鸟语花香。而那对夫妇却不这样认为,反而羡慕起他们城里人的生活,觉得城市丰富有趣,那是不是因为熟悉的地方没有风景呢?回答是否定的。其中的原因只是因为那对夫妇没有仔细观察和体会,而年轻人作为旁观者,自有“旁观者”的道理。而那夫妇却有点“身在福中不知福”的味道。

其实,只要我们用心观察,在我们熟悉的地方会发现许多亮丽的风景。就拿我以前所就读的小学来说吧!这是一个我再熟悉不过的地方了,她哺育了我整整六年。让我从一个无知的儿童变成了一个多思的少年。对周围的环境也了如指掌。于是有的人会觉得这么一个熟悉的地方,反而会很难发现有什么风景。但我却不这样认为。由于场地的限制,一大清早,你可以发现村里的许多老人都聚集到操场进行晨练。有的再跑步,有的再打太极拳,有的在练书法。直到孩子们陆续来学校时,才依依不舍地离开。每天早晨这些老人们不是给这所小学增添了一道亮丽的风景线吗?

只要你仔细观察和体会,在我们熟悉的地方还会发现许多亮丽的风景。如:在我们家附近的菜市场,每天一大早就可以听见卖东西的叫喊声和人们的讨价声,汇聚成了一道优美的旋律,这也是熟悉地方的风景啊!我们每天从必经的小路上学,道路两旁的房屋和树木,也为这条小路增添了一道风景线,使小路增色不少。

风景自在熟悉处,只要我们去观察,去体会,会有所发现的。

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篇14:写陌生人的作文350字6年级

全文共 382 字

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星期六在小区,我想起了要完成的任务 和陌生人打招呼。于是,我站在小区路边,开始挑选合适的人。不一会儿,走来一个遛狗的叔叔,我怕狗扑过来咬我,心想:算了吧,算了吧,再等等吧。过了一会,不远处来了一位慈眉善目的老奶奶,就是她了!

就差上前打招呼了,可我的脚却突然像灌了铅一样重,心里十分慌张,不知所措,只想退缩。心想:如果她不搭理我怎么办?这样也有点突然了吧!我下意识地躲到了楼后,镇定了下,心想:和陌生人打招呼的任务怎么按成呢?不就是一次体验吗?怎么能打退堂鼓呢?要勇敢!

于是,我迈开了步子,即犹豫又紧张地朝奶奶的方向走去,手心直冒汗。我鼓足了勇气对奶奶说: 奶奶好! 奶奶用和蔼的目光看着我,笑眯眯地说: 小朋友好! 之后,我如释重负,兴奋地炮灰了家。

通过这次体验,我觉得陌生人并不陌生,人与人之间应该相互交流、沟通,这次体验让我变得更加勇敢、自信了,我战胜了自己。

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篇15:最熟悉的陌生人

全文共 330 字

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一股寒风吹到了我的脸上,虽然如刀割般的疼痛,但我以对尘世间的事物所毫无留恋了。身边每一个对我微笑的人,都是那么的陌生,那么的冷淡……我失去了太多太多的东西,我失去了太多太多熟悉的微笑,可我换来的确是一个个人们的冷却目光。

天以不再是那么温暖的了,乌云密布,风雨交加,电闪雷鸣,这又给了我什么呢?只有寒冷,只有痛苦,只有悲伤……现在的我以不再是那个美丽的我了,而是满身伤痕的我。眼睁睁的看着每一个朋友离我而去,眼睁睁的看着一个个同学的冷淡目光。也许,我错了。是我自己放弃了他们的温柔、体贴,放弃了他们那与我嬉戏玩耍、在校园的操场上尽情欢乐的心?

在我身边,没有一个朋友有的只是一个个最熟悉的陌生人啊!回来吧,朋友!回来吧,朋友!我需要你们,我不需要你们那虚假的友谊!

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篇16:我熟悉的一个人作文500字

全文共 531 字

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我有很多熟悉的人,但其中我最熟悉的人是我的妈妈。

妈妈平时喜欢扎着一个马尾辫,走起路来辫子左右摇摆着,真有意思;一双大大的眼睛还是双眼皮,弯弯的眉毛显得眼睛更大了;虽然鼻子小小的,但是很灵,总能闻到别人闻不出来的味道,尤其是各种美味,因为她平时喜欢做各种美食给我们吃;两片红红的嘴唇,嘴角总是微笑着。

妈妈平时喜欢穿着一件白色的衬衫,上面带着英文字母呢,让人看着就觉得有学问,一条牛仔裤加一双运动鞋,这样的搭配既简单又干练。悄悄告诉你们:她这样穿还有一个原因——那就是她的工作太忙了,需要走好多路,这样既能节省好多时间,又不会感到很累。

妈妈对我很严厉。记得有一次,妈妈让我星期六下午把作业写完,可是我贪玩给忘了。等她下班回来,我还没写完,妈妈就狠狠地批评了我一顿,我没话可说了,赶紧跑到书房写作业,直到写完作业才敢出来。从那天起我就不敢不先写完作业就去玩了。

妈妈因为工作的关系,她没什么时间陪我,但是只要她一休息,妈妈就会询问我想去哪里玩,想让她做什么好吃的,那个时候是我最高兴的时候。我可以跟妈妈去图书馆看书,可以跟妈妈去超市买菜,让妈妈做我喜欢吃的红烧肉,晚上可以跟妈妈一起看故事书。

这就是我的妈妈,我最熟悉的人,虽然她很严厉又没什么时间陪我,但是我还是很爱她!

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篇17:陌生人作文800字高1

全文共 978 字

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在我的脑海中,记取一件一般而又不一般的小事。它既不是关于亲情的,也不是关于友谊的,而是关于一个小女子的故事。

“姐姐,我能够借你的电话用一下吗?”一个酷热的夏天,一名初中生和她的朋友们正一同说说笑笑的逛着街,这时那个幼嫩的童声滑过她的耳畔。她犹疑了,大概是想起了小时分家长对她的叮咛:不能和陌生人说话,不能要陌生人的东西,对陌生人不能有同情心等。再看朋友们都是一副凑热闹的表情,好吧:“对不住,姐姐没带电话哎”。她怎样知道这个孩子真的仅仅想借她的电话,所以她并没有觉得自己做错什么。“哦,这样啊,谢谢姐姐,打扰了。”小女子的脸上充满了绝望,亮闪闪的眼眸渐渐地昏暗了下去。她忍不住想起动漫里的一段话:并不是路人不念情义寡义这我知道,就算真的干预进来也帮不上什么忙,只会白白受伤罢了。无论是谁都懂得爱惜自己,这很正常,假如真的有人会帮陌生人做这种工作,那他就仅仅个白痴。这是女主角在被坏人搭讪的时分说的。她也一向以为女主角是对的,世界上谁会向陌生人伸出援手呢?咱们都是避而不见的吧。但便是那天,那个所谓的白痴呈现了,他改变了她对“陌生人”的界说。

“小朋友,你怎样了?手机我借你,要不要跟叔叔说说?”是一个比她大一些的青年男人。“喂,看什么呢,走不走?”她的一个朋友将她的注意力打散。“哦,你们先走吧,我有事。”她急匆匆将她们打发走。她仅仅火急的想要知道故事的结局。那个青年男人真的是好意吗?仍是说,他并不是好人……

“我和我妈妈走散了,喂?妈妈吗?我用的一个叔叔的电话,我在一个大超市的门口,你快来接我。谢谢叔叔,我打完了。”小女子笑了,仔细听,她的声响如泉流、涓涓细流、让人听了、在炎炎夏日里、一股甘冽的感觉。“没事。”那个青年男人洒脱一笑:“哦,还要叔叔协助吗?”“不用了不用了。”小女子甜甜的笑着,“我自己等妈妈就好,否则妈妈会误解你的。”“我不放心啊,仍是陪你等吧!”他用不苟言笑、公事公办的口气说话。“好吧,费事你了!”小女子没有再多话。他们就这样静静的在超市门口等着。

她悄悄的走了,路人的喧闹吞噬了她的背影。

我想,故事的结局咱们早已理解。

文中的初中生便是我没错,我总算理解,那个置疑他人的我有多不胜,也总算理解,“陌生人”并不全然是冷酷无情的。

假如赠我一台韶光机,我必回到曩昔,将故事改写,由我来协助那个小女子,而并不是以一个过路人的人物呈现在故事里。

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篇18:熟悉的小动物作文400字

全文共 509 字

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我喜欢的小动物是小狗,它是在我过生日的时候,爸爸和妈妈送我的。

它长着两个耳朵两个又黑又大的眼睛,雪白的毛,我给它起个名字叫“小白”。 时间长了,“小白”和我有了感情,我到那里,它就跟到那里。在我不在家的时候。“小白”特别的孤单。我一放学,刚上楼梯,“小白”就听到了我的脚步声,我刚一开门,“小白”就跑了出来吓我一大跳。可是我不能直接和它一起玩,我还得写作业呢?我写了一会,“小白”就等不急了,就跑过来陪着我一起写,我写着,写着,“小白”就睡着了,等我写完作业了,“小白”也就睡醒了,我就和它一起玩,玩了一会,妈妈做的饭熟了,我该吃饭了,“小白”也该吃饭了,我喂“小白”一个骨头,吃完饭了,我和“小白”玩了一会皮球,我玩的满头大汗,“小白”却伸出舌头来,我不明白这是为什么?

我去问妈妈,妈妈说:“狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发体内的热量。这时候我非常的渴,”小白“也很渴,我先喂”小白“喝水它用两个前蹄把住水盆,慢慢的伸出舌头,轻轻的 舔着水,一点一点的喝着,我喂它喝完水了,我赶快端起桌子上的水,大口大口的喝起来。妈妈说:”时间不早了,该睡觉了,我先把“小 白”哄睡觉了,它睡觉的样子很可爱,我非常喜欢“小白”。

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篇19:《写自己最熟悉,最动情的东西》作文教学指导

全文共 2744 字

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作文训练:写自己熟悉,最动情东西

教学目的:1.了解写最熟悉、最动情的东西的意义;

2.要写具体,写出情意。

课时安排:二课时。

教学内容:写最熟悉、最动情的东西。

教学过程:

1.指导阅读教材,抓住内容要点。

2.组织讨论。(提出问题,引导学生思考、发言。)

(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)

因为有内容可写,而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的,有真体验,真感受,能写得见人见物见精神,能绘声绘色,生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的,即使是作家,也只有写他们最熟悉的事物,才能写出好作品来,我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事,用心感受。一件细微的小事,一句动人的话语,一个细致的动作,一处独具特色的景物,都能引起人们的某种感受,成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力,所谓再现客观事物,就是把所见所闻的客观事物,如实地再现出来,形象地描绘人物和事物的状貌,清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程,让读者也有所感知。表现主观情意,就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品,都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物,人们说,没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花,这是不无道理的。

3.例文借鉴。

下面选两篇初一同学的作文供参考。这两篇作文,一篇写同学,一篇写老师。两篇文章都是写熟悉的事、动情的事,不仅写得具体,而且写出了情意。类似文章中的事,在我们的生活中都会遇到,我们不也可以写出来,而且也能写好吗?

例文一

我的新朋友

从小学走人中学,我告别了旧时的伙伴,走进了一个崭新的世界——初一(3)班。这个新组成的集体对我来讲是那么陌生。这里都是新的老师、新的同学,使我感到十分生疏和寂寞。

9月1日参加完开学典礼,我们便回到班里坐着听班主任曹老师说事情。一会儿,曹教师说:“下面你们抄一下课程表。”我忽然一惊,哎呀,我忘记带纸和笔了!报到那天老师还提醒我们了呢,可是我还是忘记了。不抄课表,怎么知道上什么课呢?我想着,汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。“怎么了?没带纸?”我被一声细小的声音从失望中拉了回来。我一看,说话的是我的同桌。

“嗯!”我无可奈何地点了点头。她听了马上从她那漂亮精致的小笔记本上撕下了纸,又从铅笔盒中拿出一枚圆珠笔:“给你。”我惊讶地望着她:我们并未相识,我感激地对她点了点头,并且说了声:“谢谢!”就这样,我对我的同桌——那位热心帮助我,而我又不知道她姓名的小女孩产生了好感。开学两天了,这两天中,我跟我的同桌交上了朋友。

第一天上课时,老师在黑板上写字,我坐在最后一排往前看,总是模模糊糊的,很多字都看不清。这回我又着急了:这可是笔记啊!我抄不下来,回去怎么复习啊!我不禁扭头看了看我的同桌,她正低着头专心致志地写着。这可怎么办?我又扭回了头。突然,一个写着工工整整的字的本子,推到了我的面前。我一扭头,又是她!那个梳着长辫子,文文静静的女孩。我心中充满感激地抄完了笔记,把本还给了她。下了课,我对她说道谢的话,她却说:“谢什么,我们是同桌。交个朋友吧!”我非常愿意,满口答应了。这样,我们两个就成了新班级里的新朋友。我们彼此介绍后,我也知道了她的名字——李伊娜。

我为我能有这样一个好伙伴而高兴。我相信,在以后的日子里,我们彼此间的帮助会更多,我们彼此间的友谊会更深厚。(张扬)

讨论:

1.在日常生活中,你遇到过类似这篇文章写的“小事”吗?

(提示:从各个方面想想,尽量回忆印象深的触动自己的一些事。)

2.你准备怎样把它写出来?

(提示:想到了一些事后,确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程,当时自己的情况,对方的一举一动、一言一语,把要描述的地方捕捉住,就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来,写出来的事情才有动人之处。

例文二

一位老师

你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后,出现在教室里。不瞒你说,这位被同学们称为不像“老师”的英语老师,是与我们初一新生——同人校,刚刚开始教书生涯的汪老师哩。

汪老师她真有趣。上课时像个朋友,下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里,她可真不像个“老师”。不信,你们看——

“小皮球,香焦梨,玛莉开花二十一……”,在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她——那个笑得最开心,跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁,可不仔细看,一点也看不出来,她竟是个老师。

“汪老师,您怎么分到学校来了?”“怎么,不欢迎?”她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业,不少出了国……然而她却选择了当教师这一行业。“我喜欢英语,得益于初一老师的启蒙,在最重要的基础学习阶级,老师为我们打下了良好的基础,从那时起,我就暗暗下定决心,要像我的老师那样,做一名好老师。”汪老师真诚地说。

说我们的汪老师不像个“老师”,你可别以为她光跟我们玩,谈起教学,她的“花招”可多了。听录音,看录相,唱英文歌曲,用英文给我们讲故事,组织我们演简短的英文小品,还给我们布置英语口语作业,……为了鼓励我们多说爱说,她还专门设置了红、白牌,像足球比赛上的裁判员一样,红的以示表扬,白的以示批评……现在,我们班同学学习英语的积极性可高了,期中考试,我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班),汪老师高兴得两个晚上没睡好觉,这不能不说我们汪老师教学有方吧!

有一次,我的英语考试成绩不够理想,心里非常难过,——连几天都闷闷不乐的。作业本发下来,只见里面夹着张纸条,上面写着:我一直认为你是一个好学生,上课发言积极,发音也很准,这次没考好,一定有什么原因,让我们一起找找问题的所在,好吗?你的大朋友

这张纸条像一股春风温暖着我的心,现在我把它贴在我的日记本上,作为动力,催促我上进,勉励我向前……经过汪老师的不断帮助,和我不断的努力,我的英语成绩在班里名列前茅。

说起这位不像“老师”的老师,话儿没个完,不过,我想,说到这里,你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个“老师”?你喜欢这样的老师吗?(杨思晴)

讨论:

这篇文章写的一位老师,为什么给我们的印象深?

(提示:这位同学写出了这位老师的特点。他选择了这位老师几件突出的事:和同学一起跳皮筋;教学的“花招”;关怀自己、写纸条沟通思想等。这些都是自己熟悉的动情的事。作者没有笼统的、空洞的叙述,写的都是具体的情景,有老师的动态、言谈以及内心独白,因而这位教师的形象,活脱脱地展现在我们眼前。作者把自己的独特感受表达了出来,(在文章中处处可以读到表达这种感受的语句。)这种感受也传染给了读者。文章末尾问道:你喜欢这样的老师吗自然也就引起读者强烈的共鸣。

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篇20:熟悉的地方也有风景作文700字

全文共 517 字

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只是注意到了陌生地方的景致,却忽视了熟悉地方的风景,生活就是这样。

那条通往学校的小道,每天都要经过,但却是最容易忽略的。

炎夏已经来临,万物披上了翠绿的衣裳,鸟儿再也不必躲躲藏藏,欢快的在树上叫着,或许以前在这条路上走的太急了吧,并未注意到这熟悉的风景。

清晨,天亮的早了,仅仅四五点钟,太阳便升起来了,这浓郁的树荫似乎安静的过分了,我努力的睁双眼迎接这美好的一天,鸟儿的叫声划破了清晨的宁静,把家家户户的人吵醒了。

我以为夏日迟迟没有到来,现在只不过是春天的末尾吧,我在路上走着,却偶然间发现了夏日的影子,原来只是我未发现它罢了,它就在我的身边。

慢悠悠的散着步,途径一条小路,青葱的树木栽在两旁,树叶、草上有许多露珠从上往下滴落,太阳把光放射在这露珠上,出现了七彩的光芒,我并未发现这些,黄叶慢慢地飘落下来,在空中飞舞着,鼻旁传来一阵阵花香,那些不知名的野花也已经开了吧,点缀着这浓郁的绿,夏天是单调的,但是在这单中又不缺乏一种鲜艳,就在这重重的绿中

也不乏有几朵淡黄色的小花在其间,给平淡的夏天换了一种方式,藤蔓缠绕着栏杆,似乎不会放过每一个空隙,轻轻地吹着树叶,不知不觉间便走完了这一条路。

熟悉的地方也有风景,仅仅只是我们没有发现罢了。

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