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作文熟悉的陌生人(精彩20篇)

评语:生活中总会有些许的烦恼,大自然的风情,朋友间的友情等等,都值得我们珍惜、体会、回味。作者能够抓住母亲关心自己的温馨画面,体会风景,文章的中心感情把握得当,以情动人。本文是小编为大家收集的关于作文熟悉的陌生人优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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我熟悉的风景的作文

全文共 790 字

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周末,我终于回家了。在大门口,母亲手捧一张发黄的照片发呆。我悄悄地走到母亲身旁,发现这张照片上有一个孩童努力向一棵矮桃树上爬。母亲发现了对我说:“看,那个小孩已长得快有那棵桃树高了。”

接过照片,凝望,那一株桃花开得正艳。抬头向庭院观望,院中那株桃树仍是花开夺目,这株被我写了无数次的桃花又一次出现在我的笔下。

冰雪慢慢消融,无声的枝丫不知何时已有小小的骨朵和淡淡的绿色。过几日后在小骨朵中间冒出一个红点,如少女脸上涂抹的胭脂。这时总有人到我家要一两枝桃枝为新生的婴儿辟邪。我总拦着说:“你折断了它,这桃树会疼的。”但母亲还是趁我午睡时折下两三枝送给人家。

近日,下了一场小雨,缠绵地滋润着大地。清晨我还在被窝就闻到一阵阵似有似无的飘香。我赶往门外,桃花盛开。它们有的开得热情奔放,有的开得羞涩腼腆,有的干脆懒在屋里,连头也不愿伸出,只象征性地打开一扇窗户。

它开得淡,如一张张害羞了的姑娘的脸,微红;开得欢,每一个朵儿都努力张开去接纳它的客人——蜜蜂;它们同样开得香,微风吹过,缕缕清香窜入鼻孔,瞬间让我陶醉。

我的脸和花一样红了,犹如我对远在异地的他那淡淡的思念。摘下一朵桃花,抚平,压在信封,静静地放在我的桌前。我把希望交给邮差,等待来年花放的时候,我相信,我们一定会相见。

你是我青春最美的景,最甜蜜的情,你明白我的依恋,我了解你的真心。我们共同等待。

又一次下雨,轰隆的一声惊雷,暴雨从天而降,猛烈的打击那一株桃树。它柔弱的枝条被雨水打弯,一会儿又挺起,一次次被打弯,又一次次挺起,毫不在乎满树的桃花被打落多少。它似乎说:“要坚强。”我撑着伞,将被退回的信埋在树下。雨过天晴,它又惊奇的长出叶子。初夏,满树的叶子中有几颗青涩的果儿。盛夏,我尝到果实的香甜。

偷得梨蕊三分嫩,借来梅花一缕香。我明白你,只有舍得满树的桃花,才能结出香甜的果实。你是我眼前最坚强不败的魂,一处永不败落的风景

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篇1:熟悉的地方也有风景作文700字

全文共 741 字

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每个人、每件事都是一道风景,区别就在于我们是否认真、仔细地观察过。处处留心皆学问。当你仔细地去观察一个人的时候,你会发现:即便是你如此熟悉的人也将会是一道绚丽的风景。

谆谆教导=一道风景

期末考试把我抛向无底的深渊,望着那惨不忍睹的成绩,我感到了失望、伤心、无助。我不愿看到您那失望的眼神,我更不愿看到您那布满血丝的双眼。但女儿仍不想骗您,便告诉了您。您的眼中仅闪过一丝伤感,但很快地挂上了笑容:“孩子,不要伤心,人哪能事事都顺心,总结一下教训,下次考好就行了,妈妈相信我的女儿,我知道你是尽力了!”您用宽容之心扫去了我心灵上的阴霾,还给了女儿一片艳阳高照的晴空,让我看到了生活的美好,点燃了我拼搏的火焰。

妈妈的教导,是一道风景,一道绚丽而又熟悉的风景。

无私奉献=一道风景

自从上了初中,我的地理生物成绩总在及格边缘徘徊。体育老师看我这两门课成绩总提不上去,就找我谈话。当老师知道我对这两门功课不感兴趣时,她告诉我:“没有人生来就对所有的科目都感兴趣,兴趣是要培养的。学好功课,不仅仅要有兴趣,还得注意学习方法。学习不是盲目的,要有目标;有了目标,才会有努力拼搏、积极向上的动力!”听了老师的话,我觉得上天好像赐给了我一根爬出黑洞的绳子,讲话的您是那样的和蔼可亲。

老师的关心,是一道风景,一道不求回报、无私奉献的风景。

助人为乐=一道风景

“小A,这道方程题该怎么解啊?”听到我的话,你放下手中的作业来到我眼前,说:“解这个方程得先移项,也就是说两边同时加上3,然后再合并同类项……”讲完题后你匆匆地拿起你未完成的作业做了起来。望着你的背影,我的心里不免有些内疚。

同学的帮助,是一道风景,一道五彩斑斓的风景。

仔细观察后才发现,原来身边有这么多的风景,这一道道风景是如此的熟悉,如此的让我留恋!

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篇2:熟悉的房间小学生作文

全文共 280 字

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我的房间,是美丽的,也是个卡通世界。

一走进我的房间,映入眼帘的是洁白的墙壁,上面贴着好些关于动画片的贴画,就连床头上也贴得满满的。我的床是一个带有哆啦A梦图案的床,床上放着一个小飞猪的抱枕,抱枕一旁放着一个心形的枕头。从我出生的那一刻至今没做过一次噩梦,都是甜甜的梦。在床的旁边放着一个挂衣架,这个挂衣架可不同于其它的挂衣架,它看上去是个竖立的小鱼,小鱼的身上有很多“小针”,那些“小针”是用来挂衣服的。

床前是我的学习天地,在书架里有很多好看的书,厚厚的,可重了!我的学习桌上有一个小兔台灯,每到晚上都会亮起来。

我爱我那美丽又可爱的房间。

[熟悉的房间小学生作文

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篇3:我最熟悉的亲人作文

全文共 611 字

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在遥远的一个小村庄里,住着几户人家,其中有一位老奶奶,人们都叫她“李奶奶”。几天前,她的老伴就去世了,只有她一个人孤独伶仃地生活着。村里的人都去帮助她,邻居12岁的阿香是她家的.常客。

一个阳光明媚的周末,阿香做完了作业,蹦蹦跳跳的哼着小曲、高高兴兴的去到了老奶奶家。只见门口的阿黄着急地叫着。“老奶奶不会出什么事了吧?”阿香自言自语到。她轻轻地把门打开,只见院子里一片混乱,牛啊、羊啊,全部跑了出来。“天哪!”阿香叫了起来,“一定是老奶奶没锁门吧!”阿香连忙把牛羊关进圈里,把院子整理了一番,一瞬间,院子可干净了。院子里的花儿盛开了,好像在说:“阿香,谢谢你。”

都半天过去了,屋里还是没有动静,阿香喊道:“奶奶,奶奶,在吗?我是啊香,我来看您啦!”可没有人答应阿香,阿香想:今天赶集,奶奶一定赶集去了。阿香看见院子里有一盆脏衣服,想:老奶奶手脚不方便,我帮老奶奶洗衣服吧。接着就端起衣服往小河边跑去。“当当当……”木棍打击衣服的声音形成了一首美妙的乐曲。

衣服马上就洗好了,阿香把衣服拿回去晾着,她想:奶奶穿上这些衣服一定特别的高兴。这时,一阵微风吹过,这些衣服就像白蝴蝶一样飘着。奶奶回来了,远远就叫着:“阿香。”阿香甜甜地叫了声“奶奶!你回来了?”说着便向老奶奶跑去,奶奶一把搂住了阿香,高兴地说:“做我的亲人,好吗?”阿香害羞地答应了,手里紧紧地搓着围裙。

夕阳西下,整个小村庄变成了爱的村庄,所有人都进入了爱的梦乡……

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篇4:熟悉的陌生人作文

全文共 1192 字

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我最熟悉我的母亲——勤劳善良·惜时如金。

父亲以前在外地工作,母亲一个人要上班又要承担家务以及照顾我的饮食起居。上初中时,母亲每天早晨五点半起床,为我做早饭、午饭,她担心我意志不坚定睡懒觉上学迟到,所以总是充当我的“闹钟”催我起床。每天中午准时十二点半打电话问我吃饭没有,饭菜合不合口味,在学校发生了什么事,学习怎样等。下午匆匆坐车回来为我做晚饭(要上晚自习)。每天重复着,每天忙碌着。她在上班的车上就思考一天的工作安排,下班的车上就思考回家先做什么再做什么,无论做什么事她总是有条不紊。当我问她为什么,她告诉我“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,生活、学习、工作都是一样,每天节约30分钟,一周、一月、一年又该节约多少时间做多少事?!我看着她忙碌的身影,心里涌起感动、佩服……我还有什么理由不珍惜光阴勤奋学习呢?!

我最熟悉我的母亲——孝敬父母,谦让他人。

在我读初中时,有一次外婆心脏病突发,医生吩咐病人24小时卧床休息……母亲快速处理好工作的事,急忙赶到医院,为外婆端屎倒尿,喂饭喂水……一有空就赶去医院看外婆,担心舅舅他们累坏,

没有吃好,休息好,总是让他们先去吃饭,自己守着外婆。看到这些,我被这一份血浓于水的亲情所感动,母亲,我一定加倍努力学习做一个乖巧女儿,少让你**心,以后好好孝敬您。

“陌生”的母亲教我学会——不言弃·不言败。

上小学时,学弹钢琴,老师要求每天练习一百个手指推墙动作,我想偷懒,母亲总会在一边监督数数,我曾练得手指头发红,甚至肿了,我哭、喊不要再练了,可母亲不理,严厉说:“继续!”这时我感到她的陌生、冷酷,甚至我怀疑我不是她的亲身女儿,但我在母亲的严厉监督下坚持了下来,并且通过了钢琴的等级考试。通过这件事她教会了我无论做什么事都要持之以恒,不要给自己留退路,要有一种不服输的斗志——永不言弃,永不言败。

“陌生”的母亲教我学会——勇敢·坚强。

在我读高一上期时,有一次我感冒了,喉咙堵着心口闷,晚上十一点半去父母房间告诉他们,母亲很谈定说:“没事,小感冒,吃点药,睡一觉就好了。”我说:’呼吸很困难,睡不着。“母亲皱着眉说:“睡不着闭目养神,吃了药出了汗过会儿会好些。明天还要上学,不许请假,会落下课。”我瞬间感到自己的无助。更觉得母亲不够人性化,陌生得让我害怕,甚至怀凝她不够爱我,不关心我。直到过了会儿父亲来问我,如果真不能坚持就去医院。顿时我嚎嚎大哭,我的委屈,我的恨瞬间发泄了出来,事后母亲也没过多关心我,只是说要挺

住不要怕,多吃几次药没事。后来听父亲解释才明白:学医的她心里有数,只是为锻炼我的韧性和毅力,一点小感冒怎能把人击倒?!让我在挣扎中学会坚持。坚强,让我懂得不管遇到多大困难都要勇敢。坚强,让我学会挑战自我,战胜自我,学习上还有什么困难克服不了呢?!

这就是我最熟悉又“陌生”的母亲——教我做人和成长;教我永不言弃。永不言败;教我勇敢和坚强。

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篇5:熟悉的地方也有风景作文

全文共 948 字

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闭上眼,置身于大海旁,鼻腔里充斥着海水的气息,有我,有爷爷。睁开眼,置身于老家的青砖瓦房中,阳光照耀着我孤独的身影。这个熟悉地方,又成为了另一道风景

六岁和五十七岁

六岁时,稚气未脱的我和爷爷居住在老家。清晨的空气氤氲着夜晚的清香,耳边是鹧鸪嘹亮的鸣叫声,远处的天边还泛着鱼肚白。而此时,在田地中,爷爷拿着锄头,正呆滞地看着锄头;“我在干什么来着?”“对了,滇儿宝该起床了吧。”说着就扔下锄头,哼着小调往家走。

此时的爷爷,神智已有些不清。后来的岁月里,爷爷整天盯着电视发呆,偶尔我来了,他才会保持清醒,当时的我也一直很疑惑:为什么这么爱我的爷爷,突然就不理我了呢?

忽一日,爷爷和往常一样眼神呆滞地盯着电视,突然眼神聚焦,目不转睛的看着电视,我回首一望,电视上正放着海南三亚的海。我便笑道:“爷爷,等我长大后,我带你去看海吧。”“好呀好呀,我家滇儿宝要带我去看海喽。”爷爷兴奋得手舞足蹈。这时我才发觉爷爷异样,终于在父母口中得知爷爷已经患上了老年痴呆症。当时,只有我和爷爷被蒙在鼓里。

在此之后,每当爷爷开始神志不清时,我都会对他说:“爷爷,你的滇儿宝将来要带你去看海啊,你一定要等我长大!”这时候,爷爷就会有少有的清醒,却一直在家中来回踱步,我以为他在找海,然而……然而,爷爷终究不能等我长大了

七岁和“六十岁”

爷爷的病情在患病后的一年里开始加剧,家人在经过短暂的商议后决定:提前给爷爷过六十大寿。

这一天,爷爷穿着一身大红袍子,整个人看上去精神极了,而爷爷却好像对这种场合感到很害怕,举措不安地扯着衣角,但在我的出现后,爷爷安静了下来,等到气氛熟络后,爷爷也好像有些兴奋,脸上有着少有的润红色。

众人坐毕,一家老小其乐融融。席间我问爷爷:“爷爷,你家滇儿宝将来要带你去哪啊?”“去海边。”爷爷很兴奋。“没有想到爷爷记性这么好啊。”我惊喜道。“哼,瞧不起我。”

“爷爷,我要带你去哪看海?”我又问道,心里又有些害怕他答不上来。然而……然而他说“海边?不就是我家吗。”爷爷一脸骄傲,我有些疑惑,回首却见父母泪光中闪烁着晶莹。

现在,置身于老家中的我,恍恍惚惚的明白,一直以来,爷爷想要去的“海边”,就是满载我和他回忆的老家,他一生中最想看的风景,就是我。

最熟悉的亲人,最熟悉的家,又何尝不是人生中的另一道风景?

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篇6:熟悉的陌生人中学生作文

全文共 842 字

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风卷起满地的忧伤,带着沁人的花香幽幽地飘入他的心房,轻轻地撞击着心灵深处最柔软的地方。

抬头远望,花瓣满地尽显忧伤,在寂静的沈园中显得格外凄凉。独自漫步,心中如同一潭湖水般平静,远处两只蝴蝶在花丛中相依相伴,翩跹起舞,缠缠绵绵,如同自己曾经那美好的爱情。无言,只有无边的叹息。听,是脚步声!如此熟悉却又如此陌生,仿佛是另一个世界传来的声音,虚无,缥缈,难道?是她!

猛然抬头,一张俊秀的脸庞映入眼帘,一点没变,只是面颊上多了几分沧桑,身子也仿佛更加柔弱,似乎一阵风就足以将她吹成幻影。霎时间,两人四目相对,泪水夺眶而出,离别后的愁苦顿时涌上心头。他原本想说什么,却欲言又止,只是凝望着她含泪的双眸,那里面写满了疑惑和不满,但更多的是心痛和思念。那双眸熟悉又略带陌生,让人痛彻心扉。她注意到了他的凝望,慌忙中乱了手脚,不知如何是好。没有留下一句话,匆忙的脚步声是她离去的信号,落地的水花是她伤心的代表。只留他独自站在原地,目送她越走越远,直至消失在世界的尽头。

他的心如同打碎的玻璃一般无法复原。他缓缓地走到墙边,心中的愁苦无处发泄,于是挥笔提下了《钗头凤》:红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。错,错,错。春如旧,人空瘦,泪痕红悒鲛绡透。桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。莫,莫,莫。每题一句,他就会想起一段与她的过往,清晰可见,记忆犹新。他是陆游,她是唐婉。

曾记否,花前月下,有一对青梅竹马,吟诗作对,倾诉衷肠,互相唱和,丽影成双,宛如一双翩跹于花丛中的彩蝶,眉目中洋溢着年少时的轻狂。于是,她与他结合了,婚后两人相敬如宾,恩爱有加。只因陆母迷信,活活拆了这对鸳鸯。之后他们又各自成婚,有了新的家庭。可即便如此,两人仍是相互思念,魂牵梦萦。

今日老天注定,他又在沈园遇到了她,只是熟悉中写满了陌生,让人猜疑他们是否真得相识。而曾经的熟悉早已不复存在,留下的只是无尽的陌生,原来他们只是陌生人,熟悉的陌生人……

陌生?熟悉。

熟悉?陌生。

[熟悉的陌生人中学生作文

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篇7:一个陌生人

全文共 314 字

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一天,小明一个人在家认真地做作业。突然,一阵急促的敲门声响起,小明连忙跑到阳台,拿了一张矮椅,再跑到门后,把矮椅放下,自己站在矮椅上,从猫眼看过去,那个人并不认识,于是问道:“你是谁?”那位叔叔笑咪咪地说:“我是你爸爸的朋友。”

小明心里想:我该怎么办呢?是开门还是不开门,。小明想起老师和爸爸说:“碰到陌生人,千万不能开门,但可以打电话给父母。”想到这,她拿起手机打电话给爸爸,“爸爸,怎么了,小明,什么事?”爸爸问:

“有一个人说是您的朋友,你有朋友来我们家吗”?

“没有啊,你千万不要开门”。

“ 嗯”小明走到门那边,对那位叔叔说:“我不认识你,你再不走我就打110了,那位叔叔一听吓得溜烟跑走了。

小明走到房间,继续乖乖地做作业。

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篇8:我最熟悉的一个人作文800字

全文共 869 字

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生活中,我有许多熟悉的人,比如疼爱我的家人,和我朝夕相处的老师,亲密无间的朋友……今天,我向大家介绍一位我最熟悉的朋友——牛艺璇。

牛艺璇长得很漂亮:她长着一双明亮而睿智的眼睛,黑亮亮的眼珠似一对黑玻璃球浸在清水里,不管转动到眼眶的哪个部位都显得灵动俏媚,这真是“回眸一笑百媚生,班级粉黛无颜色”啊!有时,她把一头柔顺飘逸的秀发竖在脑后,又似一位小淑女。她很漂亮,但这并非她吸引我的所在,而是因为她有令我钦佩的品质——乐于助人。

记得有一次,我和牛艺璇放学后去吃香辣土豆片,我们各自要了一小碗,她多点了一杯酸梅汤。我不习惯吃辣,刚吃了一小口,泪水便在眼眶里打转。我边吃边说:“妈呀,辣死我了!”牛艺璇看到我这样,关切地说:“要是辣的话,你喝了我这杯酸梅汤吧。”我推辞说:“你不嫌辣吗?”她笑着说:“虽然我也不习惯吃辣,但看你这么难受,给你喝吧。”我感激地接过酸梅汤喝了起来,冰凉的酸梅汤被我一饮而尽,沁人心脾,爽极了!但在这时,我却发现,牛艺璇也被辣得不行,小脸通红,却依然笑意盈盈。我不好意思地低下了头。不知不觉中,我喜欢上了她的笑,微笑中的那丝善意,很甜,让我也感受到那种幸福。

还有一次,我正准备放学回家,突然电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。我看着窗外,不知所措。这时,牛艺璇拿着雨伞走过来,关切地说:“老刘,你没有带雨伞吗?”我摇摇头,无可奈何地说:“没有。”她看了看不知何时才能停的雨,说:“我送你回家吧。”我连连推辞说:“不行,不行,你家离学校那么远,要是你送我回家,再一个人走回去,会很累的!”她摆摆手说:“没关系的。”在她再三劝说下,我只好答应了。在路上,我们边走边聊天,她不断地把伞移向我这边,自己却淋了雨,像个落汤鸡。不一会儿,我就到家了。我本想让她在我家留一会儿,等雨小了再走,但是她却急着要赶回家。看着她渐行渐远的背影,被雨水淋湿的衣服,一股暖流涌上我的心头。

这就是我的好朋友——牛艺璇,一个乐于助人的女孩。她的为人,她的品格似那冬雪中独自开放的梅花,让人在寒冷的冬天都能感受到花的清香。有她成为我的好朋友,我觉得是一种荣幸!

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篇9:熟悉的校园作文600字

全文共 612 字

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每个人都有熟悉的事物。对于我来说,熟悉的不仅是朋友、家、更是那陪伴了我六年的方洲校园

走过的校门是熟悉的。踏入大门,几个足球状的大花盆映入眼帘,不仅向外宾彰显了学校的特色——足球,花坛里的桂花也是非常吸引眼球。在八月里,仿佛空气中都充满了桂花香,闻一下,怎能不心情愉悦呢?

上课的班级是熟悉的。步入大厅,正当你欣赏美不胜收的儿童画时,耳畔一定会传来悦耳的读书声。“风声雨声读书声,声声入耳。”教学楼内,一只只举起的小手,一双双明亮的眼睛,一张张满是笑容的脸庞是方洲学子们日常的写照。“叮铃铃!”下课了,与老师道完再见,大家都出来玩耍。有的在和小伙伴们下棋,有的在拿着绳子跳绳,还有的如小猴子般活泼,在童乐园内上蹿下跳。花,人和笑声,多么和谐的景象。

最熟悉的,还是那片阳光农场。迈着轻快地步伐走进农场,便可看到满地的花朵。瞧,那绣球开得正旺,这一丛,那一簇,什么红的,淡黄的,蓝的,嫩紫的,总是颜色各异。一阵清风吹来,花朵如穿着各色彩群的少女,摆动着裙梢在风中舞动。这阵风,也吹出来了迷人的花香。“扑通”什么声音?哈。其实是小池里的鲤鱼在嬉戏呢,一旁的芦苇丛也添了几分平淡的氛围。倘若你有空,坐在木棚下面,听着“哗哗”的流水,看着竞相开放的花朵,闻着扑面而来的花香,是多么幸福舒适啊!

没错,这就是我所熟悉的校园。6年了,我熟悉她,她也熟悉我。等我毕业了,成人了甚至老了,只要看见红领巾,就定会想起方洲校园,心中响起嘹亮的校歌……

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篇10:熟悉的陌生人作文900字

全文共 907 字

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感恩于记忆中,最熟悉陌生人

——题记

恍惚的记忆穿越岁月的藩篱,隐约浮现在眼前。那时的我是一个不谙世事的孩子,那时的您自称为“姑姑”,如今的我长大了,如今的您还记得我吗?可我依然那么深切地记得您。

那时的我只有两三岁,那晚闹着要外婆带我去广场玩,外婆拗不过我,只得陪着我去。兴许是因为是节日的缘故,广场的人格外地多,熙熙攘攘的人群让外婆走得很艰难。我被外婆抱着,她用手臂撑着我,让我比人群高出半个头。远远地我看到前面的蹦蹦床,孩子们在上面跳跃着、嬉戏着,他们脸上的笑容吸引着我,我没想太多,直接跳下外婆的怀抱,往蹦蹦床的方向跑去。

我在蹦蹦床前停下来,想告诉外婆我要玩这个。可当我回头的时候,却怎么也找不见外婆的身影。密密麻麻的人群挡住了她,矮小的我在人群中钻到哪儿都找不到。小小的我不知道该怎么办,不认得回家的路,不知该怎么寻求帮助,又急又怕,哇哇大哭起来。抬起头,看见的却是一张张冷漠的脸,和不屑的眼神。

这时,一个妇女走了过来,她用大夹子把头发简易地夹在脑后,穿着蓝色牛仔裤,衣服的颜色到现在我已经记得不太清楚。她在我面前蹲下,柔声问我:“怎么了呢?”我只是哭,没有回答。她再问:“是不是找不到爸爸妈妈了?”我点点头,哭得更大声了。然后她牵起我的手,说:“姑姑带你去找爸爸妈妈。”

我感受到她手心的温度,她温和的语调有一种使人内心安定下来的魔法。一瞬间我忘记了她只是个陌生人,她有可能是坏人,有可能是人贩子,有可能牵着我走我就永远回不到家。

而这些终究只是“有可能”,而后发生的一切都向我证明她是个好人,是个善良的人,是个让我学会感恩的人。

她牵着我,找到了正在执勤的警察,简单地说明了事情的经过,在我来不及知道她是谁的时候就走了。最后,警察通知了爸爸妈妈,他们把我接回家。

试想,“有可能”都成为“真的”,那么,今天的我该过着怎样悲惨的生活?我还能够听到妈妈亲切地唠叨,还能够拥有“家”这个最温暖的避风港吗?所以我该庆幸,我遇到一个这样善良的人。

感恩于她,是这样一个陌生人让我学会感恩,是她帮助我找到爸爸妈妈,她拥有善良的心灵,让我看到世间的温暖——那温暖就如她的手心的温度那般。

而“她”,就是我记忆中,最熟悉的陌生人。

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篇11:陌生人

全文共 223 字

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有一回,小明在家里写作业忽然看到了,一个人。那个人说是爸爸的朋友。小明有一点点不相信,因为小明根本就不认识他。

如果当时是我在的话,就一定会让小明先去找爸爸,让爸爸来帮他开门。如果爸爸不在家就打一个电话给爸爸。假如电话打不通了,小明一定就会让陌生人站在外面等一等,要是小明问了陌生人的名字,肯定会回答小明,假如是小偷的话那当然就不会说出自己的本身名字来了。

所以我们小朋友就更加不可以随便去帮助别人开门 ,一定要让大人来帮我们开门。这样才不会有危险。

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篇12:熟悉的陌生人

全文共 451 字

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我最熟悉的人就是跟我同班五年的同学孙小海。

他是一个活泼的男孩,皮肤有点黑,瘦瘦的,个子也不高。他能做像奥特曼一样的动作--左右翻滚。刚认识他不久,我们就成了一对好朋友。我和他很有缘分,从幼儿园到一年级,我们俩就在一个班。四年级开始分班的时候,我们又在一个班。五年级了,我们还在一个班,还是那么的熟悉,可我觉得他越来越陌生了。

在一、二年级的时候,他偶尔有一些作业没写,梁老师都原谅了他,我们的关系还是很好。可从三年级开始,作业多了起来,还有了英语作业,他越来越变本加厉了,不是一学科没写就是两学科没写。星期六星期天,有时候竟然一连三科一字不碰,梁老师非常生气,让他坐在位子上补写作业,哪里也不许去。如果要上厕所,还要有人看着,一分钟不回来就把他直接叫回来。还有考试的分数,语文、数学难的就先不说了,英语简单一点。教三年级英语的皮老师对我的要求是期末加油考到满分,而我却只考了118分,老师都不太满意。皮老师对孙小海的要求只要考到90分以上就行了,要知道那可是120分的试卷啊!

孙小海,你让我既熟悉又陌生!

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篇13:被陌生人麻烦作文1000字

全文共 1076 字

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当今社会,人与人之间的关系变得越来越疏远了。主要还是因为小偷、碰瓷太多了;好人没好报,好心干坏事也得被一些素质低下的人骂;这就导致人们面对陌生人的态度越来越冷漠。当被陌生人麻烦时,不同的人有着不同的反应,那么我又是怎样呢?

说来惭愧,记忆犹新的一次是我和爸爸在路上遇到了一个陌生人。那个陌生人一脸焦急地问我:“小朋友,你的手机可以借叔叔打个电话么,我媳妇给我打了很多个电话,可我的手机掉水里了不能打电话了,麻烦你了,叔叔可以给你一元钱。”听完他的话,我一阵无语,整个人头都大了。听到他这样前言不接后语的一番话,我的第一个念头就是:手机掉水里了还能知道别人给你打电话这还真是厉害啊!

不过嘛,万一是这人太着急了,导致语无伦次没说清楚事情的缘由呢?但是“害人之心不可有,防人之心不可无”也不能那么容易地就相信他。其实最让我感到怀疑的是:你一个成年人在大街上管一个孩子借手机,先不说这个孩子有没有手机,你不找大人借却去找孩子借这不得不令人深思啊,怎么都有些方便作案的嫌疑,不是么?

他这样的行为疑点重重,简直有些不可理喻了。但我又转念一想,这是我第一次被一个陌生人麻烦,而老师也说过要乐于助人。但这毕竟是我第一次遇到这种情况,到底该怎么办我也不知道啊。一时间我竟有些手足无措。平常说说的日行一善不过是纸上谈兵罢了,如今真的遇到了需要帮助的陌生人我却没了主意。我转头看了看不远处的爸爸,爸爸一言不发,好似根本不关心这个陌生人对我造成的困扰。看来一切只能由我自己来决定了。

拒绝吧,有些于心不忍;不拒绝而去借爸爸手机给他打吧,万一他要真是个骗子把爸爸的手机给抢走了,那我和爸爸岂不是欲哭无泪啊。这也是没办法啊,现在的骗子太多了而且善于伪装,懂得利用小孩的同情心和老人的无知。这些骗子丧尽天良,道德败坏,专挑防范意识弱的老人和孩子下手。为何我感觉这个陌生人身上很有当一个骗子的潜质呢亦或是他就是个很专业的骗子?

都说眼睛是心灵的窗户,我瞄了瞄这个陌生人的眼睛,本能地觉得他不是个骗子,但是万一这是他伪装出来的呢?最终权衡利弊之后我跟他说:“我没手机,我无能为力,对不住了。”听得此话那陌生人长叹了一口气转身离去,看着他那渐渐远去的落寞的背影,我的心仿佛被什么狠狠地扎了一下,久久无法释然。

此后我领悟到了一个为人处世的道理:当你被别人麻烦时,别人的一句“麻烦你了”会深深地打动你的心。因为在这时,你会想到自己说不定某一天也会对别人说出“麻烦你了”之类的语句。所以当别人说出“麻烦你了”之类的话后,你要采取妥当的方法去帮助别人而不是去置之不理,因为每个人都有需要别人帮助的时候。

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篇14:熟悉的陌生人作文

全文共 635 字

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日常生活中有些不知道名字的人,却常常在身边见到,并且提供食衣住行娱乐等各项需求,真不知道如果没有他们的一天日子要怎们度过!人的一天就像程序一样,少了一行程序码就无法顺利进行,完成工作。

在繁忙的生活中,有时亲爱的妈妈繁忙而没时间亲自下厨,喂饱、爸爸和我的五脏庙,最佳的选择就是鸡肉饭便当!便当中的鸡肉是经过七七四十九天的熬煮,气味芳香,味道鲜美。大白菜与高丽菜是用炒锅快炒而起,色泽鲜美。白饭则是粒粒分明,口感美好,最号再加上一小匙的鸡油和香葱,真是色香味俱全,连挑嘴的爸爸都赞不绝口呢!便当店的老板是个身材壮硕,穿着白色的汗衫,粗粗的脖子上挂条毛巾,脸上永远挂着笑容,不论春夏秋冬皆是如此。每当三餐的尖峰时间,排队的队伍总是大排长龙,到了下午一点,还有第二波的人潮涌进。

看老板在包便当的动作,像工厂辛劳的工人,那专注的神情代表着水牛精神。像创作的艺术家,用最慬慎的态度,多一滴的鸡油也不得,创造出一盒盒美味便当。

有一次,听妈妈在讲故事,因为便当店的生意总是大排长龙,加上暑气逼人,有个顾客等的不耐烦,很粗鲁的冲撞别人,经过千辛万苦好不容易挤到最面,老板用种冷酷的勇气,对那无理的顾客说:“我不要把我的便当卖给你!”不向顾客低头,赢得许多人的赞赏。

因为有鸡肉饭便当老板的帮忙,让妈妈在繁忙之际,有了替代选择。也让妹妹、爸爸可以换个口味,吃点香气十足的东西,而不是无谓的健康食品。每天,是由许多熟悉陌生人帮助我们度过美好的一天,所以,我想要跟所有熟悉的陌生人说:“谢谢!”

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篇15:熟悉的地方也有风景作文800字

全文共 777 字

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树一直挺立在我们的生活中,为我们遮风挡雨,给我们带来阴凉。静静地去观察一棵树,欣赏一棵树,思考一棵树,我们往往能得到一些启迪。自古以来,不少文人墨客寄情与梧桐树,梧桐树一贯是妻凉、悲伤的象征。“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。”王昌龄以井边叶黄的梧桐树烘托出萧瑟、冷寂的氛围……可是我认为梧桐树不再只有伤感情调,它们还体现出蓬勃的生命力……

“这株梧桐,怕再也难得活了!”

人们走过光秃秃的梧桐下,没有一个人不这样说。

这株梧桐,所生长的地方,别说还真有些奇怪。我们所住的地方,每俩家必定中间有一个小巷,这株梧桐,恰恰长在屋前的正中央,不偏不倚,可以说是两家的分界线。

屋前的石阶,虽仅有其一,由屋前到园外去的路却有两条——一家走一条,梧桐生在两路中间,清阴分盖了两家的草场,夜里下雨,淅淅沥沥的打在桐叶上的雨声,诗意自然也是两家一起分享。

不幸的是蚂蚁过多,梧桐的枝干,为蚁所蚀,渐渐地不坚牢了,一夜雷雨,便将它的上半身劈断,就只剩孤零零的一根二丈多高的树身,立在那里,亭亭玉立。

谁说这棵梧桐不能再活?当春天来临时,它就长出了新叶,长出了新枝,不久便会恢复以前的阴美了。

一阵风吹过,叶儿被风“劈”下来,拾起一看,叶蒂已被蚂蚁咬的破烂不堪。可恶!但勇敢的梧桐,并不因此挫折了它的志气。

蚂蚁又来了,风又来了,好不容易长出了巴掌大的树叶儿,又飘了下去,但它不管,仍然萌发新芽,吐新叶。古人云“梧桐分绿上窗纱”,眼光未免太低,只是自己的所见而已。梧桐整整忙了一个春天,又忙了一个夏天。

秋天,老柏和香橙沉郁地绿着,别的树却都憔悴了。现在的梧桐,叶儿已去得差不多,园中减少了葱笼的绿意,却也添了蔚蓝的天光……

“这株梧桐,怕再也难得活了!”

每当人们走过,总是这样说。

但是,我知道明年还有春天,明年的春天仍有蚂蚁和风。

梧桐,是我熟悉的地方,梧桐,又成为了我脑海中的一道风景线……

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篇16:七年级作文熟悉600字

全文共 637 字

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在校奋斗五天的我,终于回到了舒适温暖的家。晚饭过后,我像往常一样回房间里写作业。

看看那表,九点了。我重重地打了一个哈欠,听到腹中蛔虫又作事了,顿时有点异样感。饿了!

门在这时开了,母亲步子轻轻地走过来了。我说:“妈,我有点饿了!”

“我给你做鸡蛋羹吧!”她立刻转身去了厨房。往事的万花筒,哗地一下打开在心里,这熟悉的味道扑面袭来。

儿时,自己最爱吃母亲做的鸡蛋羹了。每当香味伴着碗来到我眼前,我的心跳都要达到极限,眼中的惊奇像明亮的灯光,照在鸡蛋羹里。妈妈每次都笑着说:“趁热赶快吃!”香油浮在金黄的鸡蛋羹上,闪闪发亮,恰似黄金,我眼里也泛着金黄,接下来就是狼吞虎咽的一场狂斗了。

即使入了小学,早饭也常吃到妈妈做的鸡蛋羹。它像无形动力,滑入腹中,一天都有活力。后来读初中,要住校,就不能在馋虫作怪时吃到母亲做的鸡蛋羹了。鸡蛋羹就显得分外珍贵了。每当想起那熟悉的味道,我的口水就立刻溢出,像一颗糖化开,心里的小欲望愈加强烈。

这熟悉的味道,一直都在。

门开了,一刹那,这熟悉的味道拂过我稚嫩的脸颊,我心跳快极了!妈妈的笑,比春天的樱花还要灿烂。

一碗鸡蛋羹放在了我的面前,我又看到,金黄夹着白色,坑坑洼洼不太平,香油浮着,淌在每一个可见的角落。我拿起勺子,插进鸡蛋中,那些油星跳了起来,这熟悉的味道升腾。我放到嘴里,咀嚼着,那一小块香味顿时散开,越散越暖,全身浸在香味之中。这冬夜,丝毫没有寒冷。我的母亲,看着我吃鸡蛋羹,笑容不间断。暖和爱,像这香,充满整个房间。

这熟悉的味道,一直都在。

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篇17:陌生人的高中

全文共 664 字

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茫茫的人海中,我们会遇到多少人?唯独那一个陌生人,让我感慨万千。

那是在考场上。谁都知道,分、分、分,学生的命根。为了分,我们不惜一切代价。竞赛也是如此,考场里的每一个陌生人就是竞争的对手,我可是一贯对人都十分友好的,受不了没有微笑友爱的样子,那些陌生人却个个冷傲无情,两眼横视你,似乎要把你吃了。

一切不都是为了胜利吗?陌生人,也同样可以一齐进步,一齐成功,干嘛非得敌视人家。

坐在我左下角的一个女孩,太清高了。斜眼看人,头发高高扎一束,衬着那仇视的目光,让我觉得她好像战场上的敌人。我的笔掉在地上,顺巧滚到她的桌下,眼看铃声就要打响了,我多么希望她能俯下身,帮我捡一下掉落的笔。可是,她没有,两眼仍如对敌人般看着你,虽说不是幸灾乐祸,可我从她的眼神中看得出:谁会帮你捡,你没笔写我才高兴,又少了一个竞争对手……

我轻轻地俯下身去捡笔,心中却觉得有千万根针在扎。我惆怅,我疑惑,难道陌生人因为是对手就要敌视吗?人人都这样,人人都仇视,世界还会有什么友爱。可是我笑了,我也不知为什么。从小学开始,在每年的比赛中老师就教我们,友谊第一,比赛第二……现在才知道,一切都是谎言,一切都是被竞争编织的谎言。

仅仅一场比赛就如此,那么以后的无数个竞争,无数次淘汰呢?岂不会又把我们都训练成仇视的敌人。生活中的,学习中的,工作中的,太可怕了,现在的高考中考就存在这样的现象。我不要失去微笑,失去友爱。

我真的好想哭一场。

海子曾经说过:“陌生人,我也为你祝福,愿你有情人终成眷属,愿你;……”

一切,只怪我不能改变。于是我祈祷:竞争还我一个微笑,一份友爱。

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篇18:那个熟悉的陌生人

全文共 887 字

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恍惚的记忆穿越岁月的藩篱,隐约浮现在眼前。那时的我是一个不谙世事的孩子,那时的您自称为“阿姨”,如今的我长大了,如今的您还记得我吗?可我依然那么深切地记得您。

那时的我只有两三岁,那晚闹着要外婆带我去广场玩,外婆拗不过我,只得陪着我去。兴许是因为是节日的缘故,广场的人格外地多,熙熙攘攘的人群让外婆走得很艰难。我被外婆抱着,她用手臂撑着我,让我比人群高出半个头。远远地我看到前面的蹦蹦床,孩子们在上面跳跃着、嬉戏着,他们脸上的笑容吸引着我,我没想太多,直接跳下外婆的怀抱,往蹦蹦床的方向跑去。

我在蹦蹦床前停下来,想告诉外婆我要玩这个。可当我回头的时候,却怎么也找不见外婆的身影。密密麻麻的人群挡住了她,矮小的我在人群中钻到哪儿都找不到。小小的我不知道该怎么办,不认得回家的路,不知该怎么寻求帮助,又急又怕,哇哇大哭起来。抬起头,看见的却是一张张冷漠的脸,和不屑的眼神。

这时,一个妇女走了过来,她用大夹子把头发简易地夹在脑后,穿着蓝色牛仔裤,衣服的颜色到现在我已经记得不太清楚。她在我面前蹲下,柔声问我:“怎么了呢?”我只是哭,没有回答。她再问:“是不是找不到爸爸妈妈了?”我点点头,哭得更大声了。然后她牵起我的手,说:“阿姨带你去找爸爸妈妈。”

我感受到她手心的温度,她温和的语调有一种使人内心安定下来的魔法。一瞬间我忘记了她只是个陌生人,她有可能是坏人,有可能是人贩子,有可能牵着我走我就永远回不到家。

而这些终究只是“有可能”,而后发生的一切都向我证明她是个好人,是个善良的人,是个让我学会感恩的人。

她牵着我,找到了正在执勤的警察,简单地说明了事情的经过,在我来不及知道她是谁的时候就走了。最后,警察通知了爸爸妈妈,他们把我接回家。

试想,“有可能”都成为“真的”,那么,今天的我该过着怎样悲惨的生活?我还能够听到妈妈亲切地唠叨,还能够拥有“家”这个最温暖的避风港吗?所以我该庆幸,我遇到一个这样善良的人。

感恩于她,是这样一个陌生人让我学会感恩,是她帮助我找到爸爸妈妈,她拥有善良的心灵,让我看到世间的温暖_那温暖就如她的手心的温度那般。

而“她”,就是我记忆中,最熟悉的陌生人。

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篇19:陌生人的帮助作文450字

全文共 451 字

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生活中总会遇到一些事情,就像是在马路上摔了一跤,陌生人前来帮助,而对陌生人产生了美好的印象,像是在空地丢了东西,陌生人也会热心地前来帮助我们。

记得那是一个风和日历的下午,我急急忙忙地如箭一般,奔到了图书馆,开始与同学会面。我们在图书馆里待了一个半小时后,准备离去,却发现了我的文具不见了,我顿时脸一拉,眉头紧皱,嘟着嘴、垂着下巴去找。

这一幕被一位小姐姐看见了。向我们了解了事情的经过后,也前来帮忙,只见姐姐一出马,东西马上被她找到了,她可真是个“火眼金睛”啊!

我陪这个小姐姐走了一段路,只见前面有一个小妹妹不慎摔倒而在一边哭泣,她便急忙将小妹妹扶起,并安抚好,才肯离去,那一刻我就在想:这个小姐姐可真是热心肠啊!我也一定要向她好好学习。

当我无意中的一个回头,却看见了小姐姐的莞而一笑,她的笑令人心里感到温暖、舒坦,也增加了一些光彩,见了她的莞而一笑,我也跟着笑了。当我要问她的名字时,她却急匆匆地向我告别。

从那以后,我再也没有在图书馆见到这位姐姐了,如果再见到她,一定要感谢她,是她让我学会了伸手助人!

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篇20:听,那熟悉的声音

全文共 598 字

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六年级九班薛博文

“别吵了,认真一点好不好!”这既严肃又略带温柔的声音,是薛老师发出的,我们已经习惯了这样的声音,并且非常熟悉

我们班最大的缺点就是爱说话,而且无一例外,甚至一些学习顶尖的同学,都会在老师不在时与同学搭上几句。

王彤阳说话,总带有点蔑视。“哟,看你笨的,”他那不太标准的普通话,也不太标准的子长话,听起来有点醋溜的感觉。他的声音给同学们留下深刻的印象。

史佳恒性格开朗、外向,一天到晚大大咧咧的。有天我们卖书,全凭他那大嗓门为我们招来了许多小顾客,“走过路过,不可错过!瞧一瞧,看一看!价格绝对实惠!……”瞧,你不喜欢也不行。

“哈、哈、哈……”一阵奇怪的笑声。抬头望去,是贺泉尧的。别人笑都是连着笑,他笑则是一下一下的笑。遇到高兴事儿,他总会用这笑声来好好“庆祝”一下。

“这道题的解法,嗯……”这声音是徐晨歌的。他的声音在同学们耳中总是磁性十足,听到这样的声音,总让人不由的羡慕嫉妒恨。

“拿书了没有?写作业了没?”这是贺老师在问班上的“金刚葫芦娃”。虽然贺老师平时言语都十分严厉,但在叮嘱我们小心坏人时,和蔼可亲的像妈妈一样。

自从升上六年级,加老师的“谆谆”教导就一直回响在耳边,“同学们,你们一定要记住,人生的道路上,总会有一些坎坷……。”

不论是谁,不论说了什么,他们总会留在我们心中。他们的声音,或高亢,或轻柔,或严厉,或温暖,或浑厚,或纤细……。

这些美好的记忆,我将永远留在心底!

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