分享600作文(实用20篇)
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。今天小编在这给大家整理了以分享为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!
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1965作文
1000懂得分享作文800字
全文共 825 字
+ 加入清单分享,是一种智慧的表现;分享,是一种胸襟的袒露;分享,是一种心灵的交融。分享,能使家庭更温馨;分享,能让班级更团结;分享,能叫社会更和谐。分享的意义显而易见,分享的价值无比珍贵。
这不,当同学过生日,你热情地送去贺卡,你就分享了他的生日快乐;当你过生日,他送来真诚的祝福,他也分享了你的生日幸福。于是,这一年间,你就享有了两个或者多个生日。自己看一本好书,只是愉悦了自己。如果班级办起图书角,人人都献出一本或者几本好书,供大家一起分享。那么,每一位同学都能读到许多本好书,都能畅游于知识的海洋之中。
由此可见,分享乃是快乐的加法,乃是幸福的乘法哦。
“人之初,性本善。”分享,是我们自小就具备的本能。记得在天真无邪的童年,我们这些小小孩经常结伴去公园玩。带有零食的,毫无吝啬地你一嘴我一嘴分着吃。有的还心甘情愿掰下一块面包,让水塘里的小金鱼也尝尝香甜。看着小金鱼竞相争食的模样,大伙儿也分享了这些小生灵的快乐。每当这时,大人们也会围拢过来,喜滋滋地瞅着、笑着,尽情地分享我们的快乐。
儿时的曾经,使我朦胧地悟出一个道理:只有付出,才有获得;只有担当,才有分享。
前些日,看到电视上一则新闻,说有一个紧挨沙漠的地方,早年方圆七公里只长了一棵树,就起了个“一棵树”的地名。土地贫瘠,缺水少粮,当地人的生活十分困苦。在风沙的肆虐下,许多住户都搬走了。惟有一位叫牛玉琴的,带领村民植树造林,坚持与风沙作斗争,矢志绿化家园。也不知受了多少累、吃了多少苦,日子一天天的过,树一棵棵的栽。许多年过去,竟栽活了二千八百万棵树。牛玉琴渐渐地老了,而家乡却变得越来越年轻。如今的“一棵树”,绿树成荫,满目青翠,人们安居乐业,分享着塞北江南的欢悦。
由此也可见,与分享并存的担当,或者说是另一类的分享,乃是困难的减法,乃是痛苦的除法哦。
于是,我要说:分享是我们中华民族的优良传统,是我们每一个华夏儿女都应当具有的优秀品质。让我们学会担当、懂得分享,让世界因为我们而更加缤纷,更加多彩。
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篇1:分享的快乐
全文共 421 字
+ 加入清单武汉市武昌区复兴路小学二年级 谢婧怡
这是风和日丽的一天,一对好姐弟一起出来散步。突然,一阵香味窜进姐姐可可和弟弟乐乐的鼻子里,哇!原来是块儿金灿灿的奶酪!这奶酪馋得它们眼放金光,口水直流三千尺。“哇,看上去好美味啊!”它们齐声赞叹道。
只见,可可和乐乐谁也不让谁。乐乐说:“这块儿奶酪是我的!”可可说:“谁说是你的,明明是我的!”争了不久,可可和乐乐便打起来了。
“呜呜呜”可可一屁股坐在地上哭了起来。而乐乐呢,坐在地上撅起了小嘴巴。过了一会儿,它们冷静了下来,可可心想:我是姐姐,应该让着弟弟。乐乐想:我是弟弟,应该像孔融一样才对。这时,小蚂蚁美美和丽丽有说有笑地走过来,它们一边抬着一条毛毛虫,一边还唱着《我去上学校》呢!
可可对乐乐说:“对不起,我不该不分享的!”乐乐说:“嗯,这事我也有错!”
瞧,它们向美美和丽丽借了一根藤蔓,高高兴兴地抬着奶酪回家了。
可可和乐乐的故事告诉我们,对朋友、对兄弟姐妹应该有福同享,有难同当。因为分享是最快乐的!
篇2:分享是种快乐作文550字
全文共 575 字
+ 加入清单世上无难事,只怕有心人,这句话说得好,我把这句俗语当作我的座右铭,让我感触更多了。
在一个风和日丽的上午,爸爸拿着一个正正方方的东西放在我面前。“哦——原来是象棋。”我漫不经心地说着。爸爸却一本正经地说:“你已三年级学生了,不要再玩那些飞行棋、跳棋这样幼稚的棋,要学象棋了……”我打断了他的话走过去一看,可那些棋子上的字让我一时也记不住的,爸爸就指着一个个棋子说:“你看!这个是象,那个是车……”我似懂非懂地点点头,爸爸又把方法,象棋的对弈一一告诉我。
接下去,爸爸又卖了一个关子,把象棋摆好之后才说:“我们来斗一场吧。”我惊讶极了,一个初学者怎么可能比过一个行家,但爸爸说:“世上无难事,只怕有心人。只要你用心学,青出于蓝胜于蓝是正常的。”
于是我开始了人生的第一盘下象棋,不用话说我肯定必死无疑,但我还是得下,我的第一盘棋不知有多少处错误,不是走法错了,就是看错了,父亲极有耐心地指出错误。下一盘开始了,爸爸又鼓励我:“只要你知道错误在哪,从错误中总结经验,那你就有进步。”我吸取教训,小心翼翼地走好每一步。下完了棋,虽然我还是输者,但爸爸夸我有方法了。我也相信爸爸说的:世上无难事,只怕有心人。
后来一有空,我就和爸爸下几盘象棋,我的棋艺也不断提高。
世上无难事,只怕有心人,感谢这句话让我受益匪浅,也要感谢我的爸爸,是他鼓舞我用行动去理解这句话的意义。
篇3:分享初中
全文共 594 字
+ 加入清单让我们一齐分享,一齐回忆……
清纯的春日。当太阳使劲的把身上温暖的光束洒向世界时,小草偷偷地从图里钻出来,伸伸懒腰:“春天真美!”花儿也害羞的绽放开纯净的脸颊,欣赏着春日的美,阳光的纯;“啾啾……”鸟儿也飞出了巢,挥动着翅膀,在天空中划过完美的弧线;柳树再也忍不住了,匆匆的冒出了芽;小溪中的青蛙乐手们特地为春天的到来排练了一首歌“呱呱……”;“等等!让我们也分享春日的清纯吧!”几个孩子也跑了过来,躺在新绿的草坪上,惬意地,贪婪地享受着春天的气息。
浓热的夏天。鸣蝉在树叶里长吟;肥胖的黄蜂飞回了蜂巢;轻捷的叫天子从草丛中飞回到大树上。有的人坐在阴凉的大树下,拿着大大的蒲扇,边扇边说:“呵,这天,真热啊!”
清爽的秋日。果子,熟了;庄稼,也垂下了头。人们在田间忙碌着,穿梭着:摘果实,收庄稼,其乐融融。树叶,纷扬而下,如嫦娥,似蝴蝶。为田间的小路铺上了一条金黄色的优雅地毯。
寒冷的冬天。雪,轻轻的落下,像天使不留意弄洒的冰玉花瓣,晶莹,剔透,无暇。落水中,与水娃娃嬉闹去了;洒地上,为大地铺上一条白雪地毯,落在田中,植物们盖上了天然毛绒被。在窗内,欣赏着雪精灵把树上,房子上……装饰成清雅的雪绒色。心中不禁感叹道:“雪,清洁,美而无暇!”
当雪厚一些时,我们会如脱弓的箭,飞奔至雪地,抓起雪,一攥,扔向“敌人”,开始打雪仗了!
让我们一齐分享。清纯的春日,浓热的夏天,清爽的秋天,寒冷的冬天……
篇4:成长中需要分享的九年级
全文共 1122 字
+ 加入清单分享能让我们的快乐增加,悲伤减少。科学家培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”以前,我是一个很自私的人。有什么事,我都会憋在心里,不告诉别人。直到自己懂得分享快乐,我就不再自私着,学着和身边的人分享。 Sharing can increase our happiness and reduce sadness.Scientist Bagan said: "If you tell a friend about happiness, you will get two happiness, and if you talk to a friend, you will be divided into half of your sorrow." Previously, I was a very selfish person.If you have anything, I will be in my heart and dont tell others.Until I know how to share happiness, I no longer be selfish and learn to share with the people around me.
我过8岁生日时,婶婶送了我一个大大的礼物盒,我很好奇。婶婶说:“今天是你的生日,这个大大的礼物盒是我送给你的生日礼物哦!你打开看看。”我迫不及待的把礼物拆开,哇!是熊熊套装诶!好可爱啊!我喜欢!婶婶笑了笑说:“知道你喜欢小熊,以后晚上就有小熊陪你睡觉了!”谢谢婶婶!我高兴得很。
接下来我认真欣赏着婶婶送给我的礼物:里面有白色、粉色、棕色的小熊,还有小熊穿的衣服呢!可爱的熊熊们似乎向我说:“主人,你好,以后多多照顾我哦!”
我正在帮我心爱的小熊换衣服,妹妹忽然来了。我本来想向她炫耀一下,可又立马把我心爱的小熊藏在了肚子里,还是被我这眼尖的妹妹发现了。她惊讶的说:“哇,是熊熊套装诶!好想要啊!”我心想,哇你个头呀,又不是给你的。哼……你自己不是早就有,还哇……
妹妹双眼直勾勾的盯着我的生日礼物。从她眼神里,我看出了妹妹的心思。因为,从小到大,我一有好东西,就一定少不了我妹妹。可特殊的今天……哎……谁让我是她姐姐呢?若不给的话,显得我一反常态……小气。所以,我忍痛割爱送给她一件熊熊穿的衣服,并说不许再向我要了!
妹妹简直乐开了花,高兴的连话都说不清:“好……好……好的,谢……谢谢姐姐。”我听她说得结结巴巴,忍不住笑了。看着妹妹嘻嘻哈哈地离开,我突然觉得很舒畅,不怎么难过了,反而高兴了。因为,妹妹开心,我就开心!
篇5:我懂得了分享作文600字
全文共 655 字
+ 加入清单分享,是风雨后的彩虹,给天空加了一份色彩;分享,是冬天后的温暖,给人们带来一份希望;分享,是黑暗后的光明,给我们做那指路的明灯。快乐时,能与朋友分享,难过时,也可向朋友倾诉,是她让我感受分享的喜悦,让我懂得分享。
在一个阳光明媚的早上,我精神饱满地整理好自己的服装,准备去上学。那不知有多高兴,因为,今天有我期待已久的美术课!可能是高兴的忘了形而没带彩泥。
下午,天像是被人说了一顿,乌云密布,不开心的把太阳给挤下去了,慢慢下起了小雨。我还想:这天真怪,上午还阳光四射,现在却下起了雨来!第一堂是生物课我们脑袋想的都是美术课,因此,都没怎么听课。可时间偏偏跟我过不去,慢条斯理的走着,走着!我有些等不及,但我想,老天还是帮我的。不一会,就下课了,我心里激动得不得了,低头一看,咦?我的美术工具呢?我左找右找,然后不开心地下了一个结论:我没带美术工具!那时,我的心就像从巅峰跌到谷底,碎了几块一样!上课了,当每个同学都拿出彩泥动手做东西时,我无动于衷!当他们组队做动物时,我只能看着。这时,郑思卓好奇地问我了:“你怎么不做呀?”我脸红涨涨地说“我没带彩泥!”她用那阳光般的语句感动了我,笑着说:我借你,咱们一起玩”那时,我才知道,什么叫分享,同时,我也懂得了分享!
分享,是有一个苹果分给朋友一半的吗?分享,是有一个故事给朋友讲吗?不,分享是黑暗中的灯;分享是冬天里的温暖;分享,既是一种快乐又是一种幸福。分享是你在需要帮助时,朋友“舍身而出”!如果不是她。我也不可能懂得分享。
送人玫瑰,手留余香。分享是最高尚的美德。
篇6:分享作文700字
全文共 686 字
+ 加入清单分享一个苹果,一个人独享。只能得到一份美味。一个苹果,两个人分享,不但能得到美味。还会额外收获到一份欢乐。小学时,我很喜欢吃鸡腿。我的一个好朋友也喜欢吃鸡腿。但是父母怕我们上火,而且炸鸡腿又很贵,所以很少给我们买。我们只好自己攒钱去买。好不容易熬到过年了,妈妈给我10元钱去买鞭炮。我满口答应,出了门后直接去买了三块鸡腿,坐在门口吃起来了。这时,他正好出门,看见我正在吃鸡腿,便有点不好意思地问我能不能给他一快尝尝看。因为鸡腿对我的诱惑实在太大了,我变拒绝了他。但他依然不死心地看着我。突然,我手一没拿好,鸡腿全部掉到了地上,脏了,不能吃了。我很伤心地蹲在地上,直后悔当时怎么没拿好。他见状,便跑走了。正当我准备走的时候,只看见一个鸡腿“挡”在我面前。回头一看,竟然是他。我问:“为什么要分给我吃?我刚刚都没分给你吃,难道你不生我的气吗?”他点点头,说:“不生气,我知道你很喜欢吃鸡腿,不舍得给我。但是对于我来说,我更喜欢的是分享,因为这样我会得到很多快乐和友谊”听完后,我的头不由自主地低了下来,他拍拍我,让我快吃,我却一直没敢接过那只鸡腿。现在回想起来,发现分享真的很重要。在汶川大地震发生后,有一个班的学生被压在了教室的废墟下,不过辛好有个三角区,保护了十几个同学。一个小时过去了,大家都非常的渴。这时,班长找到了一瓶水。当他正想一饮而尽时,他突然发现很多同学也急用水,就泯了一小口,变传给了别人。就是这瓶水,让他们在废墟下坚持了两天,等到了救援人员,成功获救。分享是开心的,分享是重要的,只有懂得分享的人,才会得到无限的欢乐。只有懂得分享的人,才会获得无价的友谊!
篇7:学会分享拥抱快乐作文800字
全文共 815 字
+ 加入清单“坏哥哥,你又欺负我了,我要告大妈妈去……,”伴随着弟弟的大声哭喊,正在烧饭的妈妈慌忙从厨房里跑了出来,看着一地凌乱的玩具和我死死抱在手里的变形金刚,聪明的妈妈就知道了一切。我正等待着妈妈的“狂风暴雨”,可是没有,妈妈只是一边安抚弟弟,一边对我说:“妈妈知道你是怕弟弟把你的玩具弄坏才不肯给弟弟玩的,是吗?可是你知道变形金刚要是知道你们两个小朋友为了他而闹的不愉快,他该有多不开心啊!你是小主人,又是小哥哥,把你最心爱的玩具和你的小伙伴分享,你们俩不就都拥有快乐了么?”我点点头,心想:如果我是变形金刚,应该也希望自己的主人可以把我分享给更多的人,给更多的人带去快乐吧!这样想着,我拍了拍弟弟的肩膀,递过我最心爱的玩具——变形金刚,房间里又响起了我和弟弟的欢笑声……
吃过晚饭,妈妈让我陪她一起看最新的《爸爸去哪儿》,节目的最后,是一场分享测试,就是饿着肚子的小朋友被两人一组带到小房间,吃节目组准备的早餐。可是两个小朋友中只有一个小朋友有食物,另一个小朋友却没有。看着电视里小朋友各色的表现,妈妈笑着问我:“如果是你,你会怎么办呢?”我大声的回答:“我一定会把食物分一半给小伙伴的!”妈妈高兴地摸了摸我的头,又笑着问我:“那你知道,一筐容易腐烂的桃子要怎么样吃才能不浪费吗?”我若有所思的回答:“那就先吃烂的!”那烂的吃完,原来好的桃子也烂了啊?”妈妈紧追着问。“那怎么办呢?”我挠挠头反问妈妈。“最简单的方法就是分给亲朋好友一起享用啊!”我恍然大悟:不得每次从奶奶家菜园里摘回来的蔬菜水果,妈妈都会分给隔壁的叔叔阿姨们。叔叔阿姨们每次有好吃的也不会忘了我们,这就是分享吧!
在我的记忆里,爸爸妈妈有很多的好朋友,叔叔阿姨们也很疼爱我。我想:这与父母爱分享的性格有关吧!不计得失,愿意付出,才能收获别人的真情。妈妈常说,“独乐乐不如众乐乐。”我想我会记住的,而父母的言传身教更是让我受益终身。学会分享,拥抱快乐,今天的你,分享了吗?
篇8:描写成长中需要分享初三
全文共 1085 字
+ 加入清单我认为分享是快乐的,在你开心的时候,你可以与他人分享趣事,让他人快乐,在你伤心的时候,总会有知心朋友来安慰你,分担你的伤心。我认为,关爱也是可以相互分享的。 I think sharing is happy. When you are happy, you can share interest with others and make others happy. When you are sad, you will always have friends friends.Come to comfort you and share your sadness.I think that care can also be shared with each other.
我记得非常清楚,我上小学四年级的时候,我的表妹来到了这个世界。全家人的精力都放在了表妹的身上,那时的我感到非常的伤心,觉得失去了家人的关爱,觉得这都是表妹造成的。从那以后,我就常常情绪低落,干什么事都无精打采的,甚至还闯了祸。
来到姥姥家里玩时,看到表妹一不小心把碗撞倒在了地上,“啪”的一声摔碎了。声音惊动了妈妈,妈妈一看见七零八落地躺在地上的碎片,就认为是我干的。尽管我解释了很多遍,但妈妈却不听我的解释,仍旧认为是我把碗打碎的。这是我的情绪更加低落了。家人们还是那样细心地对待妹妹,丝毫没有察觉到我的异样。我也不想我的心情被爸妈察觉。但是纸又怎会包得住火,经历了那一件事情后,我后来还是爆发了
那一件事情发生在一个星期六的晚上。夜凉如水,清凉的月光疏疏朗朗地洒进屋里,我披着月光,坐在床上,专心致志地看着书。这时,姥姥打来电话,说舅舅舅妈有事出去了,家里只有姥姥和表妹在家,需要妈妈过去帮忙照看表妹。打完电话,妈妈就换了衣服准备去姥姥家,出门前还对我说:“我去帮姥姥照看表妹了,你要早点睡啊。”我当时还以为,妈妈过一会儿就会回家,就把妈妈送出了家门。但我万万没想到,妈妈晚上没有回家,直接就在姥姥家过夜了。
第二天我才知道了这件事,我愣了愣,回过神后就把自己关在屋子里,伤心地哭了。这时,妈妈打来了电话,我看到是妈妈,想都没想就挂了。过了一会儿,妈妈直接带着表妹回来了。
没曾想过,竟是表妹先发现我自己躲在屋子里哭。她用那水汪汪的眼睛看着我,就好像是在安慰我。这时我才发现,我对表妹的愤恨,是一件多么愚蠢的事情。我想,既然快乐能分享,我为什么不能与表妹分享家人的关爱呢?我又何必如此自私呢?
自从那件事后,我和父母交流了很多,然后我就回到了正常的生活轨道上,也更加关爱表妹了。
你呢?你能与我分享你的故事吗?
篇9:懂得分享作文600字
全文共 716 字
+ 加入清单一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐;一份过悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!
分享它就像是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。而我们身边时常会有彼此间的分享,成功时的那份喜悦,处于困境时的悲伤和些许气馁,有的时候,当你试着去和身边的人分享这一切的一切,就会发现,世界是那么明亮,它充满了温暖,温馨,让人觉得时刻处在分享,处在爱的光晕之中。
古时候就有孔融让梨之说,从一个角度而言,说的是孔融孝顺长辈,尊敬兄长,是谦让。但我觉得,这未尝不是一种分享的体现。在孩子的世界里,一切都是那么美好而纯真,孔融在拿起大梨子的时候,他首先想到的就是将大梨子给予父母和兄长,而不是自己吃掉,这就是一种分享的小小体现。在“爸爸去哪之中”也是如此,那些尚未懂得太多世事的孩子,他们并没有学过分享是什么,但是当两人面临着有无早餐的抉择时,有些孩子选择独自享受美味,也有一些懂的两人之间的均摊,那便是一种小小的分享。可能有的人在看见fyman只顾自己的时候,会忍不住垂手,觉得他太自私,可是朋友们,你有扪心自问,你会比那些孩子好多少呢?多多是个乖孩子,他明白分享,也懂得和别人一起共享。但是多爸有句话说的对,分享并不是只是好的东西就要,才去分享。而当我们面临的是糟糕的情况时,我们却也要学会分担,这也是分享,所以说,分享与我们一直同在。
相比,我们都是大孩子或者说是大人,我们更应该懂得分享的意义。我们分享快乐,分享悲伤,分享文学,分享过去的历史……如果分享的是悲伤的,自己也好把它轻声的倾诉;如果分享的是快乐的,被给予的人也会为你而快乐。所以,行动起来吧,与身边的人一起分享自己的喜怒哀乐。学会分享,懂得分享,在分享中不断成长。
篇10:给老师的毕业留言寄语分享
全文共 469 字
+ 加入清单老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
真空、坚定、谦逊、朴素 ―― 这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人。
往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果 ―― 老师,这是您的丰收!
假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范 …… 我感谢您,感谢您对我的精心培育。
敬爱的老师,谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田,并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨!祝福语
因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
篇11:爱分享真谛作文模板
全文共 738 字
+ 加入清单当你伤心时,朋友会为你分担,你会减去一半的忧愁,当你高兴时,朋友会为你高兴,你会得到双倍的快乐。——培根。
分享,不一定非要做出那种惊天地、泣鬼神的事,从我们落地开始,或多或少都与他人分享过,一桩小事都是神圣的;分享,不一定都是愉快的事,不愉快的事同样也能与他人分享,让你的忧伤减半,这为何不是件好事?让我们静静地用心去体会——分享的真谛!每个人一出生,就会得到一份特别的礼物——爱,分享同样是爱的起源。 母女之间的爱是无私的,从小依偎在母亲的怀里早已把她那慈祥的面庞,以及无微不至地照顾我的样子印在了脑海里。每天放学回家她都能看出我或喜、或忧。愿意和她分享我的喜悦,因为她会比我更快乐;愿与她分享我的忧愁,因为她会分担我的哀愁而给我安慰。分享使我得到语言及心灵上的沟通。
同学之间的爱是洁白无瑕的,“有福同享,有难同当”早已成了我们之间的口头禅。其实我们并没有经历什么大福大难。但是当同学遇到麻烦,我们会伸出援助之手去帮助他;当考试时,同学的笔没有墨水了,我们会立刻递过一只笔给他,让他早点完成答题。正因为我们愿意与同学分享我们的爱心,所以我们得到了真正的友谊。分享使我有了情感上的沟通。
师生之间的爱是圣洁的,自从进入学堂,就得到老师的关爱。愿与老师分享我的困难和疑惑,因为老师能给我信心让我前进;愿与老师分享我的小秘密,因为老师会开道我除去心中的障碍。分享使我的心灵更纯洁。
其实,分享无处不在,当看到一颗流星划过,大家都吆喝着快许愿,共同分享美好的时刻;当考古学家又发现了一枚恐龙蛋化石,放在博物馆展览时,与人们共享他收获的喜悦。分享使人与人之间增进友谊。
爱,是世间最具有魅力的字;爱,是人间最富有色彩的字。
奉献爱是最神圣的事。
但我更要说:与人分享才是——最无私、最快乐的事!
篇12:木偶奇遇记读后感小学生作文分享
全文共 509 字
+ 加入清单大家都听说过一个贪玩、调皮、爱说谎的小木偶——皮诺曹吧!今年寒假我就读了一本《木偶奇遇记》。
这本书讲述了一个老木匠杰佩托将一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把获得生命的小木偶当儿子,起名叫皮诺曹。老人买掉了上衣,供皮诺曹上学。可皮诺曹一心贪玩,为了看马戏不惜卖掉课本。在获得好心马戏团团长的五枚金币后,回家的路上受坏人的欺骗,浑然不觉的皮诺曹还险遭杀害,幸亏巧遇仙女而得救。他一心想成为一个爱学习的好孩子,可是又经不起诱惑。在坏朋友的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼,后被卖到玩乐国,小仙女教育他不能说谎,每当他说一次谎他的鼻子就长一截,他连说三次谎,结果鼻子长得连在屋子里转身都不能了,还长出驴耳朵最后竟然变成了一头驴子,被别人卖来卖去,受尽折磨。后来还是仙女搭救了他。最后,他们父子在鲨鱼腹中意外重逢,并设法逃了出来,在海边住下。从此,小木偶每天去做工,有空还编篮子,晚上读书、写字。最后终于成为一个诚实、听话、又爱学习,还能帮助父母的好孩子。
这本书里皮诺曹总是在不断地犯错,不断地历险,又在不断地明白事理,吸取教训,书中通俗、幽默的语言不时的让我捧腹大笑,同时也让我明白了做人的基本道理:诚实、知错能改、爱学习、尊重父母……
篇13:分享真好小学生
全文共 568 字
+ 加入清单分享,往往创造一种美好的意境,引领你走向成功之路。题记
分享,是一笔财富。世界上最伟大的运动莫过于足球,足球就是一种分享运动,场上的十一个人都在不断的合作和分享,创造机会,善于合作的球队往往会创造美好的进球。世界上有两种足球,一种是巴式足球,一种是英式足球,巴式足球,自古以来,以分享传球为基础百年以来一直延续到现在。英
式足球以力量见长。以个人突破为基础,就谈不上分享。当巴式足球遇上英式足球,不用说,你就知道,巴式足球一定会取胜,今年的欧洲冠军联赛就诠释了这一点,巴塞罗那战胜利曼联。
分享,是一把钥匙。篮球是一种炙手可热的运动,而篮球的至高境界莫过于总冠军,这一直每个球员的梦想,无兄弟不篮球。分享是一把无形的钥匙,他能打开梦想的大门。去年的总冠军湖人队止步第二轮,湖人队自古以来以分享见长,但今年的他们各自为战,产生不和谐的因素。正如孟子所说:“天时不如地利,地利不如人和。”而这里的人和关键在分享。大家都知道“黑八”的灰熊吧,因为他们分享成功是必然的。
分享,是一条好路。中国自古以来形成以爱国者义为核心的民族精神,带领着中国人民创造财富,始终代表最广大人民的根本利益,实现共同富裕,分享是全国人民上下团结,为全面建设小康社会奠定了良好的基础。分享也使中国在世界上树立一个负责任大国的形象。
分享,往往创造一种美好的意境引领你走向成功。
篇14:以分享为话题的
全文共 571 字
+ 加入清单分享快乐,分享悲伤,分享喜悦,分享寂寞……分享心情!只要你学会与别人共同分享,那么你将会获得更多。
从小,我便喜欢独自一个人,静静地思考,静静地发呆,自己笑,自己哭,或对着天空说话。我觉得这种生活是一种享受。有很多的朋友,经常在一起玩闹,虽然觉得很开心,但还是没有一个人时的那种快乐。这便养成了我不会轻易向别人分享心情的习惯。这个习惯一直保持到小学毕业。
小学毕业时,我们很多朋友聚在即将离别的母校,说笑着,眼里却闪烁着泪光——五年的相处,怎能没有感情呢?
快要分别时,好友把我拉到一边,对我说:“以后有什么事说出来,大家一起解决!心情不好或是心情很好都要说出来哦,我们都很喜欢你!”
我吃了一惊,第一次有人这样说,紧紧抱住她,只觉得眼角有异样的液体缓缓地留下来。
后来,上了初中,我的性格开朗多了,还是喜欢独处。和朋友在一起时就玩个开心,自己一个人时也要乐得其所!只是有一点变了,学会了分享心情!
在家中和父母吵了架,第一次对他们发了火,我哭着跑了出去,让眼泪狠狠地流。哭过就好了!
到朋友家里,哭着对她讲述了一切,她安慰我,教我怎么做,陪我一起哭,哭过一阵后,我们都笑了。
开心时,我会和朋友分享我的快乐;伤心时,我会和朋友诉说我的悲伤;烦恼时,我会和朋友一起解决问题……我收获了更多的快乐。
相信我,只要你尝试去分享心情,那么你获得的是更多的友谊与快乐!
篇15:分享是一种快乐小学
全文共 614 字
+ 加入清单很多人以为,分享就是把最好的东西都毫不客气的给予别人。而在我眼里,我却认为分享就是一种快乐的感觉。
记得上三年级的时候,我就是一个无忧无虑的小女孩。有一天,我在邻居的姐姐家里玩。我们两个玩的.不亦乐乎,沉浸在游戏的快乐之中。这时,不知是谁,猛地把门推开了。我们定睛一看。哦!原来是搞笑大王李凯和马年贵来了。他俩是来问我们去不去山上的松树林里玩。我和邻居姐姐连忙高兴地答应了。
我们来到松树林里,就商量着要玩什么游戏。玩捉迷藏吧?一会又害怕大家找不到地方。最后,我们决定去捡松果。我们来到松树林里。开始了捡松果大战。大家都很卖力的捡着,不一会就儿就把袋子捡满了。我们拎着用辛勤汗水换来的成果,高高兴兴的回家了。
回到家里我们也闲不下来,我们计划着用这些松果来做一项游戏。我们用一个竹篮当做投篮,把松果当做球,看谁投进篮的多一些谁就赢。可是就在这时,我的小侄出来了。小侄是个有名的小气鬼,每次他有好吃好玩的,一点也不会分给别人。因为他觉得我的东西凭什么给你呀!所以大家都很讨厌小侄。小侄看见我们在玩,他也想玩投篮游戏。但是他没有上山捡松果。我们经过一番商量,说:“既然小侄也
想玩,那我们大家就分给他一些吧,能分多少是多少。而且妈妈一直告诉我分享是一种快乐。”“好吧,我们分给你小侄一些吧。”我们纷纷拿出松果给小侄。从那以后,小侄好像也知道错了,不再那么小气了,也知道分享了。
事后,我便更清楚了,分享是一种快乐。我会把这种快乐永远传递下去。
篇16:成长中需要分享的小学生
全文共 910 字
+ 加入清单“在你有好东西的时候,与他人分享,那么你的快乐就会增加一倍。”分享,这个幼儿园小朋友都懂得的道理,大家都知道,好东西要大家分享才对。可是有人知道却不去做。 "When you have good things, share with others, then your happiness will double." Share, the truth of this kindergarten children knows, everyone knows, everyone, everyoneEveryone knows that good things must be shared.But some people know that they dont do it.
记得在二年级一次秋游中,吃午饭时,大家都纷纷拿出自己带的好吃的摊成一堆,开始享用午餐。不一会儿,有人就来到我们小组,问问有什么好吃的,我们就“慷慨”地送给他。这时一位同学说“某某那里有薯片、薯条和‘妙脆角’”。哇!这些膨化食品可是我们这些小‘馋猫’的最爱。想到有好吃的,我就自告奋勇的去要点儿来。
谁曾想走到她那儿,才发现几个同学无功而返,都空着手走了。我感觉事情有些难办,转身刚要走,却被她一把拉住了。“王德芙,你怎么也来了?我还以为就他们几个学习不好的嘴馋来要,没想到你这学习好的也来要了?”她的语气中带着一丝嘲笑。“这根学习好坏有什么关系?”“当然有关系了,学习好的和学习不好的,他们不是一个层次的人,怎么能干出同一个层次的事呢?”她神气地说。看着她得意洋洋的样子,我再也不想和她计较什么,转身走了。背后传来她的声音:“哼!想吃自己买去!干吗要别人的。”
从此,再郊游的时候,没有人愿意和她一个组了。
“在你有好东西的时候,学会与他人分享,快乐就会增加一倍!”在学校午间广播听到这句话时,我无意中看到了一年前那个自私同学的脸红得像个‘蕃茄’。
是啊,生活中的许多快乐,都是互相分享得来的,学会分享就学会了生活。比如一个笑话、一件趣事、一样美食;当你把它们分享给别人时,他们一定会很开心,快乐是可以传染的,把自己的快乐分享给别人之后你将收获另一种快乐。
篇17:分享,还是分担作文1000字
全文共 1356 字
+ 加入清单时光荏苒,岁月如梭。在不经意间,我们已从蹒跚学步、牙牙学语的小孩到了充满迷惘、困惑的15岁少年。小学时的懵懂无知,初中时的不省人事依旧历历在目。如今我已跨入高中这个门槛,该学会慢慢成熟懂事了,思考那些以前从未考虑过的事—分享,还是分担﹖
与父母分担自己的心事,多加沟通,增进彼此距离。以前的我十分叛逆,每天都与一群狐朋狗友在街上到处游荡,溜达,整天无所事事。爸爸的工作很忙,根本没有多余的尽力管教我。妈妈把大部分的时间都花在了弟弟身上,很少管我。少不更事的我,偏执的认为妈妈不喜欢我,所以总喜欢和妈妈对着干,不听妈妈的话。每次和妈妈吵架时,妈妈因有心脏病的不能动气,所以总迁就着我。有一次意外让我彻底改变了对妈妈的态度。记得那次妈妈给弟弟买了件新衣服,弟弟在我面前炫耀。我认为自己应该也有,就跑进家里一看,却没有我的,所以我非常气愤,一时冲动便将弟弟的新衣服扔在地上。妈妈叫我捡起来,我不听,妈妈很生气,四下张望,走到阳台,取下衣架作势抬手要打我,我大步上前,从妈妈手中抢过衣架,说:“你偏心,给弟弟买新衣服却不给我买!”“你柜子里的衣服都装不下了,给弟弟买一件怎么了?”“我不,我就要!”“你……”妈妈气绝,脸刷地变成了紫色,然后捂着胸口慢慢地倒了下去。我一惊,急忙冲上去抱住了她……
在医院的长廊中,我将事情原原本本地告诉了爸爸。爸爸非常生气地扇了我一耳光,我心里觉得委屈,哭着质问爸爸:“为什么你们都喜欢弟弟,给他买新衣服,为什么?”爸爸听了我的话,似乎意识到了什么,蹲下来,用他那宽厚温暖的手掌为我擦拭眼泪,语重心长地对我说:“我们不是不喜欢你,只是弟弟现在太小了,他什么都不懂,你是姐姐,在这些方面你要多照顾弟弟。爸爸平时不在家,你要帮着妈妈做家务,你现在都这么大了,要多体谅父母的心。你们两个都是我们的孩子,怎么可能会偏心呢?”听了爸爸的话,我才明白,从前的我太不懂事了。曾经的我不明白爸爸工作的辛苦、赚钱的不易。只知道一缺钱便伸手向父母要,如果父母不给便大吵大闹,直至他们给钱为止。当钱到手以后,又把钱花在没用的地方,一点也不懂得勤俭节约。
还记得有一次妈妈忘带钥匙了,要我去爸爸工作的地方取。当时,正是三伏天的一个中午,太阳炙烤着大地,仿佛要将大地烤熟似的。我一路狂奔到爸爸工作的地方,远远的就看到一个熟悉的身影正顶着烈日工作,我的心震动了一下。怀着复杂的心情,我走近了那个身影,只看到斗大的汗水从他的额头沁出,浸湿了头发,可他对此已经司空见惯,只是捋起袖子擦了擦额头,笑了笑,向我走来。我的心剧烈抖动着,一种说不出的感觉弥漫在心头,眼眶热热的,眼泪似要奔涌而出了。我想我明白了,我不能一昧地向父母索取,而应该回报父母的爱,为父母分担他们的辛劳。俗话说‘一家人应该有福同享,有难同当。’也许如今的我没有能力扛起这个家,但我可以在家做我力所能及的家务活。
为父母分担家庭的重担,为父母做些力所能及的事,让他们知道,他们从前那个不懂事的女儿已经长大,我会让他们为有我这个女儿感到骄傲。即使现在的我功业未就,但我相信只要我一直努力,一直坚持不放弃,在未来,我一定可以获得辉煌,找到属于我的舞台,绽放耀眼的光芒。
因此,我们要在分享的时候,不要忘记分担;在分担的时候,也别忘了分享。我分享,我快乐;我分担,我幸福。
篇18:关于懂得分享话题作文初4
全文共 1021 字
+ 加入清单分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。 Sharing can bring peoples spiritual enrichment and happiness.Sharing is a great wisdom.Those who know how to share can gain a few times higher than ordinary people.Bill Gates once said, "When I wake up every morning, I think about how to share my happiness with others, because that will make me happier.
”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天,作文素材《以分享为题目的作文》。没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。
分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享,他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。
分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭,各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史,我们不难发现,在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐,我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰,分享能创造一个和谐宁静的国际大环境,分享将使世界这个大家庭更温暖!
让我们懂得分享,让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!
篇19:以分享为话题的
全文共 1055 字
+ 加入清单有一颗种子被深埋在心底,因为土壤的覆盖,它并不美丽,但它会生长,最后它真的很美丽…… A seed was buried deep in the heart, because of the coverage of the soil, it is not beautiful, but it will grow, and it is really beautiful in the end ...
只要有朋友的人都知道,朋友是想哭时,给你一个怀抱的人;朋友是郁闷时,可以用来发泄的“工具”;朋友是受伤时,抚平你心灵的人,朋友是开心时,一起逛街的人。
我有朋友,这是我值得庆幸的事,虽然我和她是两个性格完全不同的人,她追求唯美,爱耍耍小性子,而我则有些随便,有些“男子气概”,没有她那种细腻的性格,但是,我们的友谊却那么坚固,因为在我们的内心已架起一座城堡,而这座城堡只属于我们,里面种着的那颗种子,正成长着。更因为我们都学会了分享,这是我们守护城堡的武器。
不久前,妹妹过十岁生日,我捧着两块精心挑选的蛋糕,一路想象着和她一起吃蛋糕的情景,脚步不住地加快。但是,心急吃不了热豆腐,一不小心,一块蛋糕从手中滑落,向地面进军。我吓了一跳,赶紧保住另一块,可是,这样一来,就不能和她一起吃蛋糕了,我郁闷地走向她家,心里想着:如果是她给我送蛋糕,一定不会出现这样的情况。
不知不觉,已经走到她家门口了,我敲了敲门,里面传出她好听的声音:“来了。”她打开门,看到是我便无意地笑了笑,让我走了进去。我从背后拿出蛋糕,说:“今天真的很倒霉,半路掉了一块,不过,你吃吧,家里还有。”她看了看我,好像发现我在说谎,便说:“我吃不下这么多,一起吃吧。”其实,我们都很清楚对方的谎话,只是,都不捅破罢了,因为,这一刻,我们城堡中的种子正快速的生长着,因为此刻的我们正在分享着。
我很清楚地记着,那天,我们上完补习班回来,你说:“自从来到这个班就一直很压抑。”我不知道你压抑什么,我想问你压抑什么,可是,看着你的表情,我就觉得你并不想说,我们就一直这么沉默这,很久很久。我在想:你为什么就不把我当作你发泄的工具,只让我分享和你的快乐,那你的烦恼为什么不给我一些呢?你一直锁着你心里的的那扇门,我要怎样才能打开那扇紧锁的门?城堡里那颗种子暂停了生长,它不再美丽下去。
不知为何,忽然想起陈思远,她和吴彦希在一起时她们脸上那幸福的表情真的好让我羡慕,她们分享着她们最真挚的友谊,而我们有过几次呢?
在友谊长成的树上,有一个最甜、最美丽的果子,它叫做分享。
篇20:记叙文写作指导分享
全文共 485 字
+ 加入清单以写人为主的记叙文,应该注意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写,考生应根据写作的要求,灵活掌握,突出重点。
以写事为主的记叙文,应该注意交待六要素(时间、地点、人物、事件、原因、结果),应该注意描写先后顺序以及记事的相对完整,注意把握好事情的开始、发展、高潮及结局。
以与景为主的记叙文,应该注意景物的主要特征,景物描写的层次,以及人与物的情感交融。
记叙文写作要点如下:
1、明确写作目的和叙述的中心思想,段落叙述始终围绕着主题而展开,避免空间的叙述和与主题无关的内容。
2、 一篇好叙述文需要直接或间接表达以下六个问题,即:when该事发生的时间, where该事发生的地点,who人物角色是谁,what发生的是什么事,why该事发生的原因,以及how事件的结果是如何造成的等等。
3、一篇记叙文,无论长短如何都应该是一个完全独立的事实,因此,在下笔时必须明确:该从何处开始叙述,该在何处结束叙述,以及应该提供何种事实才能使叙述完整。
4、写作顺序可以采用“顺叙”、“倒叙”和“穿插叙述”的方法,但初学者最好采用“顺叙”的方法进行训练,以情节发生时间的先后为序