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与野马有关的作文【最新20篇】

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我是一匹野马

全文共 252 字

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这是一匹小野马。没有思考,没有累赘,生性懵懵懂懂,醒来就玩,玩累就睡。

我也是一匹小野马。

小野马是聪明的,它知道长大了,要背负重任,尽管现在还有妈妈的依偎。

小野马是快乐的,现在大自然中到处是青草、鲜花。但秋天来丁,会有枯黄和寒凉。

小野马正在长大,像小野马——样的我也在长大。我要改掉野性,成熟思想,学习知识,掌握本领。 给我——·根僵绳吧,老师白天牵着我,让我专心听讲,

按时完成作业:妈妈晚上牵着我,让我少看动画片,不进游戏厅。 老师啊,妈妈啊,但愿你们干万别把僵绳拉得太紧,不然我鼻子会发酸,眼睛会流泪。

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篇1:束缚自由,齐驱的野马作文精选

全文共 1285 字

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当一只笼子里的画眉鸟被主人问道是否愿意回到森林里去时,画眉鸟的回答却是:笼子里,吃喝不愁,生活安逸,不愿意去。于是,主人还是把它放回了大森林。一年后,再遇见画眉鸟并问它境况如何?他却这样回答:还好,笼子太大了,怎么也飞不到边。画眉鸟的想法和认知,向人们诠释了一个道理:束缚久了,不懂得什么叫自由

现实生活中笼子无处不在。鸟只是被关在一个笼子里,久之就形成了一种认知:什么都是笼子。而我们人类呢,又何尝不是如此?从小到大,我们身边的笼子比比皆是:从幼儿园到小学,从初中到高中,最后是大学。当我们大学毕业时,便正是被放入森林,而这时我们,又是否会像画眉鸟一样,飞出笼子边找不到边际呢?何时能够打破束缚我们的笼子?父母们,请给我们一点点自由吧,打开笼子,让我们自由地飞翔!

别人的笼子折断你的翅膀。当鸟类破壳而出时,都会有一个挣扎痛苦的过程,如果人类不忍心小动物的受难,伸手帮助它弄破蛋壳,这种帮助其实是害了小鸟,令人大[微博]失所望。这些在人类的帮助下出生的小动物,往往走路不稳,体弱多病,最后死亡。因为破壳的一瞬间是小鸟们健康成长的第一步。由此我们想到孩子们的成长,有些孩子出生在温暖如春的家庭,安全得被“笼子”包围着,被温暖得被“笼子“层层包裹着,当有天羽毛丰满,准备飞翔时,却飞不起来。过错,是“笼子”折断了飞翔的翅膀,因此说,父母的溺爱,使成长的孩子失去了历练的机会和胆识,更使他们丧失了飞翔的本领。

没有笼子的鸟儿胆大无边。爱太深,容易看见伤痕;情太真,容易难舍难分。从未在“笼子”里生活的鸟儿,不知道天有多大,山有多高,路有多长……它们也就无法规范自己的行为,像无头的苍蝇到处乱撞,往往伤害了别人,也撞坏了自己。不是吗?李某某从小生活在饭来张口,水来张手,衣食无忧的环境中,在家里,自己就是天皇老子,没有谁敢管自己的,他也认为社会就像他家里一样,多次犯事父母都有给摆平,害怕什么呢?心有多大,胆子就有多大,他无法无天,他的生活中没有“笼子”的限制束缚,多次触犯法律的底线,最终自己走近了“笼子”,“享受”着束缚的滋味。因此说,有一种爱,叫不能随意放手,可怜天下父母心!

朋友,自由与束缚都是相对的,没有绝对的自由,也没有绝对的束缚。同时也是一对相辅相成的矛盾体,二者有时是缺一不可的,谁都离不开谁,一旦随随便便离开,就如打老虎从笼子里跑出来会伤人的一样。因此,野马,不要随意地解开缰绳。自由和民主,纪律与束缚,都是有限度的笼子,都是一只只野马,只有让它规范在我们适应的框架内才最有效。信乎?让我们智慧地驾驭束缚和自由这两匹野马吧!

【修改与点评】

1.题目“束缚自由,齐驱的野马”制造了悬念,吸引读者的目光,具有引人入胜的效果。

2主要从反面论述中心。作者从三个方面阐述中心:希望实现生活中的“笼子”少一些;别人的笼子或许会折断你的翅膀;没有笼子的鸟儿胆大无边。运用对照式的论述结构,通过正反对比,阐述了束缚与自由二者的相辅相成的关系,充满了哲理和思辨性,耐人寻味。

3.结尾除了照应开头外,再次阐述了自由和束缚的关系。如何正确使用“笼子”智慧地驾驭这两匹野马,任他纵横驰骋。

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篇2:野马王

全文共 440 字

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野马群记载的野马王记录里,他既是野马王中在任期最短的,也是野马王中最战绩最为辉煌的。他,叫做血莽。——题记

马历0年1月1日

这是我(血莽)上任的第一天,同时也是一个时刻都下着雨的雨天,我带着我的马群去寻找一个庇护地。雨下得太大了,我不得不让那些小马躲在一个洞穴里,尽管洞穴比下雨让小马觉得更为恐怖,但没有办法了,我暂时找不到新的遮雨点,只能将就了。晚上快到了,必须回去了,可老天丝毫没有停止下雨的意思。血虚(血莽的二弟)已开始不耐烦了,在洞穴里把马蹄踢得响啊响。我急忙制止了他,要知道,猛兽的听觉也是很敏锐的。万一让猛兽听见了,害的是整个野马群。血虚理解了我的意思,呆在那一动不动。正当我无奈地望着天空时,意想不到的事情发生了,血狂(血莽的三弟)突然冲了过来,不顾一切地冲了出去,他身旁的几只老马也冲了过去。老马是最有经验的,怎么会犯傻?真是被大雨冲昏了头脑啊。果然,不出我所料。那几皮老马没跨出几步就倒在了地上,血狂也不得不回到洞穴来。雨,一直下个不停,期待明天,雨,能够停吧。

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篇3:我是一匹小野马

全文共 285 字

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没有僵绳,没有拘束,不需拉车,不需驼人,整天乱蹦乱跳,山中来,草里去。

这是一匹小野马。没有思考,没有累赘,生性懵懵懂懂,醒来就玩,玩累就睡。

我也是一匹小野马。

小野马是聪明的,它知道长大了,要背负重任,尽管现在还有妈妈的依偎。

小野马是快乐的,现在大自然中到处是青草、鲜花。但秋天来丁,会有枯黄和寒凉。

小野马正在长大,像小野马——样的我也在长大。我要改掉野性,成熟思想,学习知识,掌握本领。

给我——·根僵绳吧,老师白天牵着我,让我专心听讲,按时完成作业:妈妈晚上牵着我,让我少看动画片,不进游戏厅。

老师啊,妈妈啊,但愿你们干万别把僵绳拉得太紧,不然我鼻子会发酸,眼睛会流泪。

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篇4:野马归野读后感

全文共 930 字

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翻开著名动物小说大王沈石溪的《野马归野》,首先就使我陶醉于他那深思妙笔。令我印象最深的便是奈木扎和白鹰。

在沈石溪的笔下,奈木扎是一匹拥有汗血马、蒙古马、东洋马、野马血统的马。奈木扎是经受一位名叫乞颜哈察的蒙古中年男子驯养的马,它渴望自由。然而,乞颜哈察却凭借它的年轻,高大,秀气来赚钱,把它当作自己用来发财致富的摇钱树。奈木扎心里不断想着回归草原,回归大自然!经过两次的尝试,它终于成功逃脱人类的魔掌!

自由是什么?是小鸟能在天空高兴地翱翔,是骏马能在草原尽情地奔驰,是鱼儿能在海洋欢乐地畅游?假如没有了自由,那活着还有什么意义?

相反,在书中还写到了一匹马“白鹰”,它是这群野马的头,也就是首领。虽然,它是一匹野马,但是,它却渴望那种拘束的生活,它渴望能做一匹家马,它渴望能得到人类的悉心照顾,它渴望从此摆脱大自然的险恶?

对比之下,两匹马固然不同,奈木扎是一匹渴望自由的马,而白鹰是一匹渴望成为家马的马,相比之下,我更喜欢奈木扎。

我认为,奈木扎和我自身较像,可以这么说,沈石溪长辈笔下的奈木扎就是形象地刻画了我。我是一个渴望自由的孩子,渴望鸟儿在空中自由翱翔那种生活,渴望野马在草原自由驰骋那种生活,渴望鱼儿在水中自由畅游那种生活?

童年是美好的,多彩的,快乐的?然而,我的童年却被牢牢“锁”住了,上学时期,一到周末,同学们大都能好好休息了。然而,早上6点15,妈妈便会扯开嗓门大喊:“立刻起床,快点,去上补习班,不许拖!”我每周都重复着同样的生活,而且,每次我起床时,心里都是一百个不愿意,嘴上轻轻地埋怨着:“为什么同学们都能在家睡懒觉,我却这么早就要起床?”

爸爸妈妈,我也知道你们为了我好,为了我将来能考上市中,为了我能考上好大学,为了我长大后有一份好的工作?但是,我坚信,好成绩不是补来的,自己努力了成绩必然会好!而且,我现在是属于童年时期,属于孩子,孩子渴望什么?渴望自由!然而,你们剥夺了我的自由!我是一只被锁在鸟笼里的鸟,一匹听从人类命令的野马,一条被带到卖鱼场的鱼儿?爸爸妈妈,还我自由,还我一片孩子的天地吧!

所以说,不管是人是动物,都是有思想,有感情的!从今以后,我们一定要好好保护动物,包括狗,猫!该让它们自由的就让它们自由!该饲养的就好好饲养!

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篇5:野马归野读后感

全文共 436 字

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在寒假期间我读了《野马归野》这本书,大家知道这本书是谁写的吗?不知道吧!那我就告诉大家吧!是在云南生活了十八年的沈石溪。

这本书里写了很多小故事,比如:驯服烈马、野放普氏野马和叛逃……其中让我印象深刻的就是驯服烈马。

这件事讲了主人公奈木扎非常的调皮,长的也非常高大,比普通的马儿大两三倍,在文章中写的特别生动,我看了之后的第一反应就是想亲眼看到这匹马。奈木扎有一天犯下了一个大错,就是有一个大老板租下了奈木扎,要骑一天。一开始奈木扎对老板特别亲切,可是到了下午,奈木扎不知怎么就抽风了,一下子把老板摔在了地上。可是老板的脚卡在了马镫上,奈木扎飞奔,老板就在草地上被马拖着跑了五六百米,马停下来了,这时老板已经断了两根肋骨。怎么样?奈木扎淘气吧!

书中有一个细节让我非常佩服奈木扎,大草原上有一种毒蛇,别的马只要见了这种蛇就跑,可奈木扎不这样。它却冲上去跟蛇打架,直到把蛇踢死了。它这种勇敢的精神让我佩服。我要学奈木扎这样勇敢。

这本书别的故事也很好看,大家有时间可以找来读一读!

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篇6:野马之死

全文共 369 字

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在非洲草原上,有一种不起眼的动物叫做吸血蝙蝠。它身体极小,却是野马的天敌。这种蝙蝠靠吸动物的血而生存,它在攻击野马时,常附在马腿上,用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血。无论野马如何蹦跳、狂奔,都无法驱逐这种蝙蝠,蝙蝠却可以从容地吸附在马的身上,落在野马的头上,直到吸饱吸足,才满意地飞去。而野马常常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。

动物学家在分析这一问题时,一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,远不会让野马死去,野马的死是它暴怒的习性和狂奔所致。

启示:在个人成长过程中,首先要重视内因的作用,要靠自己的努力。逆境虽然可以给个人成长带来不利的影响,但只要充分发挥内因的积极作用,不悲观、不消沉,与逆境抗争。“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”,扬长避短,变不利为有利,同要能够成长,甚至能够做出通常情况不能做出的奇迹。

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篇7:我是一匹野马作文600字

全文共 624 字

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在广袤无垠的大草原上,一匹桀骜不驯的野马嘶鸣一声,飞驰在草原上。它,性情刚烈。

我浪迹天涯海角,却没有找到一个知音。我不想只是两人平分成果之后,各奔东西。我要的是终身相伴,愿意用生命去守护这份友情,并无一丝怨言的知音。这么多年过去了。没有一个能做到。或许,是我太孤傲了吧。

但,事情发生了转机。那人,出现在我眼前,使得我空洞无物的眼睛里顿时有了一丝光亮。那光,照亮了我的胸膛,使得我与他的心越来越有默契,越来越信任对方。

但不久,他像变了一个人似的,目光不再平和,变得暴躁,还顶撞我。我警告他、撞他、劝他,但他仍无动于衷。我特立独行的性格使我一次又一次的驱赶它。慢慢地,我疏远了他。我又独来独往了。

我渴望自由,渴望走出这个一望无际的大草原。但每一次都无功而返。我向往自由,那远处的成功正在向我招手。

但就这样走下去也是不行的,必须有高超的掠食技术,我潜心学习捕食技艺,试图在终点也有一个立足之地。

但想在短时间内成功是不可能的。我曾目睹几匹比我经验老道的野马在探求成功的道路上有去无回。虽然我暂时无法自由,但我从来未曾放弃。我知道,一旦踏上这条路,将会有很多的困难等待着我。我必须沉着应对,才能化解一次次的危机。

我向成功迈出了第一步,还有很多困难等待着我,我得一步一个脚印,走踏实了,才有能力面对接下来的挑战。

我是一匹马,一匹从骨子里散发着野性的桀骜不驯的马。我昂着头迈出步子走向我的明天。虽然不知道明天是怎样的,但是,我选择了自己的生活。我会坚定的走下去。

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篇8:我是一匹小野马小学作文

全文共 314 字

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我看见,天空很蓝,那匹奔跑着的小野马,没有僵绳,没有拘束,不需拉车,不需驼人,整天乱蹦乱跳,山中来,草里去。

这匹小野马,没有思考,没有累赘,生性懵懵懂懂,醒来就玩,玩累就睡。

我也是一匹小野马,我要成为一匹小野马。

因为小野马是聪明的,它知道长大了,要背负重任,尽管现在还有妈妈的依偎;小野马是快乐的,现在大自然中到处是青草、鲜花。但秋天来丁,会有枯黄和寒凉;小野马正在长大,像小野马——样的我也在长大。我要改掉野性,成熟思想,学习知识,掌握本领。

给我——·根僵绳吧,老师白天牵着我,让我专心听讲,

按时完成作业:妈妈晚上牵着我,让我少看动画片,不进游戏厅。

老师啊,妈妈啊,但愿你们干万别把僵绳拉得太紧,不然我鼻子会发酸,眼睛会流泪。

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篇9:我是一匹野马

全文共 510 字

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我是一匹野马,是马家族中最特别的一种。这是因为我不想依赖、屈服于人类。虽然我们有时吃不饱食物,遭食肉动物捕杀,但我却可以在无边无际的大草原上过着不受约束的生活。

春天,我能把草的清香、花的芬芳都享受一遍,在这样的环境下,我心旷神怡。每天早上,太阳公公把我从睡梦中叫醒,让我开始了一天的生活,我们吃草的时候,嘴巴不会张太大,所以要嚼十几下,然后就和同伴们闹着玩,例如:举办跑步比赛,像我们这些小野马,跑的速度都差不多,只有比我们大的叔叔阿姨才比我们快,你看那速度,有时连猎豹也拿他们没办法。

酷热的夏天到来了,夏天里,我们五分之三的时间都在睡觉中度过,会等到傍晚再去吃草。

金色的秋天终于来临,大草原变成了另一种颜色,小草先是淡黄色,然后是黄色,接着是金色,就像田野里的麦子一样。这些现象并不能给我们带来好运,反而预示着死神的降临,因为许多食肉动物都会在这时大量捕杀我们,以储备他们过冬的食物。逃命是我们一天中的主要工作,这样下来,还是有将近一半的同伴丧命,真为他们感到惋惜。

寒冷的冬天已经来到了,不过我们厚实的皮毛为度过冬季作好了充分的准备,但是我们还是希望美丽的春天早点到来!

看!这就是我们野马的故事,无拘无束,你们向往吗?

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篇10:野马归野读后感

全文共 339 字

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书中有两匹马令我深有感触,下面我就来给大家讲一讲这两匹马。

有一匹骏马,渴望自由,自从套上马脚套,它的/>-->褂辛硗庖黄ヂ恚他是一匹普氏野马,?”白鹰“,是匹马王,是在人类一点一滴的照顾下,才放生大自然的,马王,就应该承受起马群的一切责任:饥饿和干渴还有病痛以及整个马群的生生死死同时压迫着”白鹰“,它的压力如山般巨大,它不希望承担一切,他只想依靠人类,为人们当牛做马。

这两匹马截然不同:一匹渴望自由,一匹讨厌自由;一匹讨厌人类,一匹依靠人类。但是我还是喜欢那匹渴望自由的马。对它来说,失去了自由,生命就失去了意义。它宁愿死,也不愿生活在这没有自由的世界里。

动物需要自由,打开笼子,放出它们吧!它们厌倦了这枯燥的生活,让它们放开一切,回到大自然吧!让它们在大自然里自由生活吧!

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篇11:关于野马的作文:像野马一样生活

全文共 473 字

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我想像野马一样自由、奔放。在草地上无拘无束地奔跑、尽情地挥洒汗水,欣赏着旭日映照在花草、湖水上,一闪即逝的光辉以及牛羊的叫声组成的交响乐;与伙伴一起玩耍、比赛,偶尔开个玩笑,过这种安逸、自在的生活

当然,我也要有野马勇于尝试、果决的精神,这对我来说非常重要。在跋涉中就算布满荆棘、间隔着断崖,也要尽全力拼搏,永不放弃!这就是野马的精神,别嗤之以鼻,这是非常珍贵的精神,是许多人无法做到的,其实,我们身边有很多东西值得我们学习,只是我们没发现罢了,要是花下时间深思,便能够感受到。我想要的,只要是对的,就一定要做到,这是我的座右铭,所以我要想进步,只有努力地学习。

野马,虽然只是动物,可是也有人们所没有的精神;野马,虽然只是动物,却比人们更不受约制,追求自由。我喜欢野马!我想像野马一样生活!

回到家,完成了老师布置的作业,还要完成父母布置的作业,好苦呀?距离产生美感,这是句老得不能再老的话了。像野马一样生活350字作文信息时代的高频波涛冲着我们怒吼———“谁不懂电脑,谁会被淘汰。就说这次期末考吧;过关的条件是:把敌人的基地和武器炸毁、士兵消灭。

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篇12:我是一匹野马

全文共 1282 字

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我是一匹野马

我出生在一家农场里,我有很多兄弟朋友,我们从小一起长大。

我经常望着远方发呆,我想去更远的地方。

终于有一天,我离开了马群,来到了人迹罕至的原野。这里有草原,有森林,有山泉,

没有围栏。

我仰天长啸:这里才是属于我的地方。

从此,我成了一匹野马,每天过着自由自在的生活。

在辽阔的原野上,有时我也会感到很孤独,不禁会想起过去的生活。

那些生活在农场里的兄弟朋友们,我曾和它们一起被人们套起来拉车,每天过着被人驱使的生活。它们常常会在一起争吵,争论谁付出的力量最大,谁只是装模作样、偷奸耍滑;它们也有意见一致的时候,那就是——常常抱怨主人“只让马儿跑,不给马儿吃草”; 对它们来说,最开心的事莫过于自己拉的车被主人换成了一辆更大、更漂亮的新车。当它们与拉着旧车的马相遇时,拉着新车的马会高傲地扬起头,使劲儿甩着鬃毛,让脖子下的铜铃发出最大的声音。

在我的朋友中,有一位最受人们喜爱的马,它多次参加赛马活动获得冠军:人们把用鲜花编织的花环套在它的头上,观众的掌声经久不息。很多人一边赞美它,一边热情地拍它的屁股。它的主人骑在它的身上,欣喜若狂地向人们挥手致意。一群记者前堵后追,围着它拍照、摄像。不久,关于它的成长故事成为新闻媒体报道的热点,成为人们关注的娱乐话题,被很多人津津乐道。

我的朋友们都很羡慕这位赛马冠军,为它赢得的荣誉感到骄傲和自豪。后来,我们的冠军不再跟我们一起拉车了,它被当作礼物送给了一位将军。从此,每当人们以后介绍它时,都会用非常赞赏的语气说:它是将军骑过的马!

我是一匹野马,没有参加赛马的机会,永远也不会享受到人们给予的鲜花和掌声,更不会受到主流媒体的关注。

我曾反复问过自己:我为什么要成为一匹生活在人类边缘的野马?

有一天,我悄悄回到出生的地方,去看望一直生活在农场的兄弟朋友们。

在一棵高大的白杨树下,我看到一个我儿时的好友,它正在低头吃着槽子里的玉米。

我静静地望着它。

看着它吃的玉米,我想起了自己:没有人会给我提供食物,我需要的每一点食物都要靠自己去寻找。

看到它身后的马厩,我想起自己在风雨中奔跑着,寻找着可以遮风避雨的大树或山崖。

我的朋友似乎闻到了久违的气息,它抬起了头。

我和它长久地对视着,一言不语。

它的头上套着陈旧的缰绳,不粗不细,另一头栓在白杨树上。它因此是一匹有主人的马,而我则因为头上没有套着缰绳而成为一匹没有主人的野马。看到它身上班驳的鞭痕,我感到一阵心悸,我为自己的选择无怨无悔。

看到眼前粗壮的白杨树,想起我当年离开时树干幼小的样子,我感到岁月的沧桑。

我当年就是在这里挣脱了缰绳,奔向远方。

此时,我多么希望我的朋友和我一起离开这里。

其实,只要一仰头,它就能脱缰而去。

它的眼神已变得有些浑浊和漠然。

它缓缓低下了头,继续吃起来。

我努力抑制着眼泪不要落下来。

我奔向远方。

我知道,我向往的地方没有人给我提供食物,也没有冬暖夏凉的马厩。

我奔向远方。

即使忍受风雨和孤独,即使会与狼相遇,我也要奔向那辽阔的原野。

我奔向远方。

我不愿为了主人的食物而忍受鞭打,我要做一匹自由的野马,没有缰绳的束缚,去我想去的地方。

我是一匹野马,没有人骑在我的身上。

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篇13:描写野马的作文

全文共 878 字

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雨停了,露水顺着车前草的叶子滑落向大地,辽远的地平线上耸起一个个圆鼓鼓的蒙古包。那匹马醒了,它慢慢地爬起来,抖落身上的雨水。它的耳朵还在轰鸣,一种前所未有的饥饿感包围着它。它试图站立起来,但颤颤巍巍的身体无法承受巨大的运动。它缓缓地低下头,吃草,咀嚼。它的耳朵渐渐清晰起来,它向远处望去,看见远方的蒙古包中有一个人朝这边缓缓走来。它又低下头,继续吃草。

那人越来越近,而马却无法移动,它太疲惫了。那人似乎发现了它,向蒙古包飞奔而去。没过多久,从蒙古包中跑出四个人,骑着马向这边飞驰而来。马依旧在吃草,没有理会他们。

四人打量着这匹马,心底暗暗赞叹:健美的身材,发亮的鬓毛,一匹好马,百年不遇的好马!四人包抄而来,三个人围住了它的左右和身后,那个骑棕马的在它的左前。三人驱赶着它,它很顺从,像一个听话的孩子,慢慢向前走去。

它被带进了一个单独的马厩,地上堆满了干草。从一个蒙古包中,跑出许多人,他们都拥到厩边观看它。它想到了过去的主人,那个穿着蓝衣袍的中年人。主人把它和别的马关进一个个笼子里,罩上了黑布。颠簸了很长时间,黑布被打开了,它看到主人手里握着一叠钞票,发出诡异的笑容,它明白自己被卖了。它冲破了木笼,寻找着自己的自由。

人群骚动了一会儿,终于散开了。黑夜又来了,它望着远处辽远的星空,明白自己终将走不出命运的牢笼。午夜时分,突然从一个发亮的蒙古包中跑出一个小男孩,他十一二岁的样子,天真无邪。他打开马厩的门说:“你快跑,去草原寻找属于你的自由吧!你若还记得我,六年后我们再在此相见。”风吹过了他的头发,一股香甜的奶味儿在夜空中飘散。

六年后,它变成了草原上一匹强健的野马,统帅着庞大的野马部落。为了感恩,它独自回到了曾经的草原。它认出了那个孩子,他成熟了许多,长出了胡子,骑在一匹白马上。他下了马,许多人围着他欢呼。野马欢快地奔向他,希望与它的恩人相认。“今天是我的成年礼,本要杀一匹家马来庆祝,现在这一匹野马居然送上门来,哈哈,大家快一起抓住它。”野马被围住了,面对九个大汉的围攻,它终于无力反抗。

它被杀的时候没有任何反抗,只是它的眼角,流下了一大滴泪。

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篇14:野马岭游记作文300字

全文共 358 字

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爸爸带着我、妈妈和妹妹一起坐车到野马岭去玩。那里风景优美、物产丰富,是个我们都喜欢,而又可爱的地方。

野马岭上山的台阶非常陡峭,是用很多石头铺成的。天上飘着朵朵洁白的云,盘绕着冬天灰绿色的大山。路边种着很多树,有黄色的、深绿色、浅绿的,各种颜色的树多的(得)数不清。野马岭的山路上有一个寺庙,里面摆着许多石凳和一张木桌。每逢休息的日子,寺庙里的石凳上总是坐满了人。这里的小溪也美,清澈的(得)像一面镜子,淙淙的(地)流着,当微风拂过,水面泛起层层波纹,美丽极了!小溪里还有非常多的花鸭子,它们的身体是棕色和白色的。鸭子们“gaga”(嘎嘎)响亮地叫着,仿佛是一位位歌王。

我们住在一个又大又古老的大酒店里。妈妈告诉我,这里原来是一个古老的大村子,还说以前村子里经常出现野马,所以这里叫“野马岭”。野马岭真是又有趣又好玩!

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篇15:野马归野读后感

全文共 459 字

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最近,我看了一本让我非常的有感悟的小说,这本书叫做【野马归野】,是作家沈石溪的一部长篇小说。

故事讲述了一匹叫奈木扎的马,它从小狂傲不驯,不愿意在人类的约束下生活,它向往田野,向往自一由,为此惹出了许多的乱子。

在【野马归野】这本书里让我印象最深刻的是【马和狼的一场智斗】这篇文章。

【马和狼的一场智斗】讲述了奈木扎从呼伦贝尔草原逃到了新疆自然保护区,然后在那里遇到了一群野马,而那群野马并不欢迎奈木扎的到来,不让它靠近马群。马群的头马叫白鹰,对这个外来的马也伤透了脑筋。当马群正在为如何能喝到救命的水,同时也不惊动饥饿狼群而找不到办法时,奈木扎用跪行的办法向水边靠近。这样马的身一体就降低了许多,红柳茂密的枝条正好遮盖住了高一耸的马头,就像一只猫一样爬行。别说夜晚了,就是大白天,饥饿的狼群也无法发现躲在红柳里的野马了。渴的冒烟的野马群都在学着奈木扎的方法,一个个地喝足了水。

看完【野马归野】后,我觉得书中奈木扎的聪明才智让我非常的敬佩,我要以后一定要向奈木扎学习,学习它遇到困难时的聪明和冷静!让自己可以面对未来的道路。

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篇16:家马与野马的对话

全文共 774 字

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野马对话

广阔无垠的草原上,奔驰着两种马:一种生活在北边,与人类居住在一起的家马;另一种,居住在南边悠闲生活的野马。又一天傍晚黄昏时刻,它们相遇了。

野马低着头,伸着脖子在河边畅饮。阳光映在马背上,棕色的毛在阳光下闪闪发亮。光滑的毛皮,健壮的肌肉,使得野马在无垠的草原上自由自在的飞驰。一行素不相识的马群向河边走来,野马慢慢的抬起头,望向走来的马群。

野马问它们:“你们是从哪里来?莫非是北面的家马?”

家马回答:“当然是的。主人解除我们的鞍辔,让我们快活的在草原上走一会。你们成天没事可做,用什么来充实时间呢。

野马自豪地对它们说:“我们每天过得很充实,很快乐,而且十分自由。我们在草原上奔驰,靠天地为生,累了就依偎在大地的怀抱,饮几口水,倦了就仰望星空,期待着明天的美好时光。我们也靠同伴生存。我们有充足的食物,每天过得都很开心,很自由。不像你们家马,每天要看主人的眼色,每天要听主人的训斥,每天要挨主人的鞭子,每天要让主人骑在你们身上,换做我们才不干!”

“那又有什么办法呢,我们的祖祖辈辈都是这样成长,这样死去的。我们天生的职责就是用生命换取主人的满足我们尽全力做得更好,让主人满意,换取短暂的自由。”

“现在不是自由了吗?快点逃离人类的掌控和鞭打啊!和我们一样,过自由自在的生活,大草原才是你们的归宿!你难道要终生为那些贪婪的不知足的人类服务吗?”野马坚定的对家马说。

家马沉寂了好一会,踌躇了半天,吞吞吐吐地说:“我们还是算了吧,早就已经适应了那种生活,换一种活法,真的不适应。”所有的家马你望我,我望你,都默默承认了。野马不屑地打着响鼻,蹄子在草地上来回的踏。

一声悠扬的号角声,家马听见纷纷掉头,以最快的速度向山的那边跑去,身后只留下了一片梦想和一块净土。等到它们醒悟,再去河边寻找野马群,却不见它们的踪影,野马群早已驰在另一个广阔的草原上。

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篇17:野马归野读后感

全文共 579 字

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暑假里,我津津有味地阅读了沈石溪的《野马归野》。在书中,我认识了性情刚烈的混血马奈木扎,也为普氏野马“甲士”的死感到惋惜。

《野马归野》讲述了两个串在一起的故事。奈木扎是一匹混血马,身体中流着蒙古马、汗血马、普氏野马和东洋马的血。它胆子大,不愿做一匹供游客玩耍的玩偶马,用自己的智慧逃进荒原。在“野马繁育研究中心”,头马“白鹰”带领着普氏野马群,回归大自然。奈木扎凭借自己的智慧混进马群,并帮助普氏野马度过一个又一个的难关。在回归自然的过程中,“白鹰”担心奈木扎会抢夺自己马王的地位,多次想方设法将它驱赶出马群,结果反而被奈木扎夺去王位。最后“白鹰”离群出走,自愿成为一匹家马;而奈木扎被“野马繁育研究中心”的站长曹人杰误认为是家马,最终奈木扎为尊严而自杀。

这本书通过描写一个野马部落的兴起到衰亡来告诉我们要珍惜生命,体现出保护濒危野生动物的紧迫性与艰巨性。头马“白鹰”太过于依赖人类的帮助,最后成为一匹家马。它告诉我们,凡事要靠自己自力更生。奈木扎从小就不想当一匹被限制了自由的家马,后来通过自己的智慧成了威武雄壮的头马!它告诉我们要有勇气面对各种困难,用智慧战胜困难!

《野马归野》是对我们的呼吁,呼吁我们善待动物,保护动物。目前,普氏野马的数量已经在持续增长。以前被卖出国外的普氏野马,也终于回到了自己的故乡。

野马蹄声不断,响彻耳边的,是那保护生命的鼓点!

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篇18:野马归野读后感

全文共 737 字

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一本好书,不是看它的外在,而是那翔实精彩的内容,沈石溪写的《野马归野》就是这样的一本好书。

主人公奈木扎,它从小性子就很野,但它却被它的主人狠狠地管教着,它向往自由,在忍耐了几个多月之后,终于,一个机不可失的机会来了,它找准机会,逃了出去,并且遇到了由国家组织的专业人员放回大自然的白鹰普氏野马群,开始了既艰辛又美好的群居生活了,虽然先后遭遇了:没有水喝;新出生的小马驹被黑熊看上了;小马驹病了……

但都依依化解了。开春时,头领白鹰受不了这种野马的生活,去投靠了奈木扎以前的主人乞颜哈察,钉上了马掌,戴上了马笼头成为了家马,做起了带游客游玩拍照的工作。一代马王竟落如此下场,真是可悲呀!而另一边,奈木扎如愿以偿地做起了马王,可却又被人捉住,便自缢而死。

读完这一本书,我心里的感触佷深,有许许多多的感想:它展示了新疆卡拉麦里自然保护区辽阔神秘的自然风光,描述普氏野马在野外恶劣环境中生存,告诉我们要保护濒危野生动物的急迫性与艰巨性,让我们深刻地意识到了自己的所作所为有多么的错误和不应该,并让我们知道消灭一个物种十分简单,但要让一个物种繁盛和兴旺,是一件非常困难的事情,正如书中的几十个片段,告诉我们要保护环境保护动物,是每个人义不容辞的责任,不能滥杀,有些杀害是人类的进食需要,这是可以理解的。但有些是因为要获得高额利润和大把大把的钱;在钱的引诱下,伸出贪婪的双手,展开杀戮或抓住它们,卖给动物园,而它们,就永远住了进去,再也不会出来了。它们向往铁笼外的荒野;向往铁链外的天空……它们向往自由自在的生活,那凄惨的叫声,似乎在说:“让我出去!让我出去!让我出去!”这些人需要惩罚,我们向这个星球索取得太多,是时候回报它了。

这本书能让我们明白至关重要的道理,它是一本不可多得的好书!

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篇19:假如我是一匹野马

全文共 396 字

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马是动物中最善于奔跑的,而家马却远不及野马跑的速度。而那马天生的野性也只有野马才有表现出来。假使我成了马 ,我不愿做生在,养在马棚里的家马,我要做一匹能够自由奔跑在广阔平原上的野马。

假如我成为一匹野马,我要远离人类,做一匹桀骜不驯的野马,自由地奔跑如同展翅而飞的鹰。我要自由地生活在草野上,追求自由的马,才是真正的马,我不甘让马的衔铁勒住我,让蹄子被铁钉洞穿,那样,即使是战功卓著的战马,飞奔如风的赛马,我也不愿当,我只当野马,因为他们有无限宽广的自由,而战马,赛马无论怎样都是被束缚的,它们失去了能够在广野上的自由。

我成为了野马,但我并不会欺负其他弱小的动物,我会保持马天性平和的性格,但决不会被束缚,因为我永远只愿自由的奔跑,享受大自然给予我们的营养品,这才是马真正需要的,充足的食物和自由的空间而不是厚重的鞍辔和蹄跌,那只是一层层枷锁,锁住的是自由。

我要成为一匹野马,一匹自由奔跑的马。

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篇20:人教版高中第二册一单元作文:“野马”_1200字

全文共 1061 字

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“嗨!野马,什么时候来的。”我从床上跳起,与我的好友打招呼。我这好友他本名叫“辉”,但我们总叫他的外号——野马。这外号是从他那咖啡色的皮肤、骏马班般的体魄,更主要的是因他那酷似野马的个性而得来的。想了解他骂?那就自己瞧吧。

今天下午我班上体育课,老师又叫我们“蛙跳”。已经连续八节课了。于是同学们大叫无聊。而老师却翘起嘴角:“如果有谁能在长跑上超过我,我便让你们自由活动。”这时同学们都大气:“这不等于白说吗?”但在叹气中我听到了一个脆生生的声音:“我来。”是野马。只有他才有与体育老师一争雌雄的勇气。

“野马,跑!”在瞬间,他俩像刚离弦的箭一般——与风比速度。为了保持体力,他俩都稍减了速度。(这是一个明智的选择!)但他俩的速度还是非常的惊人。很快地,他俩便哦、跑了1500米。哦!两个都是4分13秒8也!坚持啊!我在一旁助威。他两跑了很久,体力消耗越来越大,他俩的速度越来越慢但他们一直都是并肩而跑,可就在这时,离终点就那十来米,我听到了一声哎叫声。老师到达终点了。然野马,却因一块西瓜皮(哧溜)趴在了地上。他,用两手慢慢地撑起自己地身躯。他地大腿上流着血,但他还是用红肿的右手掌捏着大腿,一拐一拐地走到老师地面前:“老师……我们再来一次。”老师一边喘气一边搭着他的肩膀说: “嗨!……还是……算了吧……这节课……你们…你们自由活动。”野马用手撇开老师搭在他肩膀上的手;“不用,这节课我蛙跳。”说着,他便不顾腿上的伤,做起了蛙跳。

怎样,他这个是不是非常倔强、好强?但是他也有温顺的一面,接着往下看吧!

那天,冷空气突然下降,没多穿衣服的我——感冒了。可怜这时家只有我一个人,突然,我听到了开门声……“永,你在吗?”“是辉啊1我在楼上呢!”我有气无力地回答。他上楼了:“怎么,你病了?”“只是感冒。”“我下楼给你熬姜汤去。”说着,他便转身下楼了。很快地到了中午。“辉,你肚子饿吗?”怎么,你饿了,那我下楼给你煮面去,好吗?‘“别别,不用麻烦了。冰箱里有的是吃的。”随后我们便下楼去开冰箱。冰箱里有好多吃的:香蕉、苹果、梨。但遗憾的是只有一个鸡腿。而巧的是我俩都好吃这一口。我拿着鸡腿:“这个鸡腿给你吃吧,我感冒了,可能不能吃这油腻东西。”“别瞎说,感冒怎么跟鸡腿有关没、呢?我知道你喜欢吃这个,我拿去帮你热一下。“说完便拿着鸡腿走进了厨房。

他就像一匹野马一样——即倔强又温顺。

点评:此“野马”者,侠骨柔肠,桀骜不驯却又爱心依依,性格棱角分明。文章笔法粗犷,不重修饰,却也勾勒得神情毕肖。如何写出人物性格的丰富性,此文值得一鉴。

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