节约用水写作素材【经典20篇】
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对筹莫展吗?下面是小编为大家整理的关于节约用水写作素材,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
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4995作文
1000节约用水金点子作文700字
全文共 767 字
+ 加入清单大地欢快的吮吸,派小虫儿向山泉挥爪致意,我猛然从欢快中惊醒,依稀看见,山脚下的水龙头正“哗哗”响着,每一滴水似乎都是流下的泪滴……
“啪——”一滴水落在头上,上天将宝贵的雨水给予了我,窗外,倾盆大雨哗啦啦地下,那些久旱的地区,也会有这样的馈赠吗?
小心地把滴着水的水龙头关好,我仿佛看到了四十年后的我们——沙尘暴来啦!天地间一片昏暗,一阵狂风刮过,顿时飞沙走石,灰暗无光。慌乱中的人们呼天抢地,哭声此起彼伏,恐惧中,日月都失去了光芒。风停了,肮脏的小巷中,几个孩子扭打着去抢一小罐浑浊的泥水,在混乱中,瓶子碎了,几个孩子不约而同地把嘴贴到了地面上吮吸。在烈日的煎熬下,人们的皮肤干裂出血,血脓处长出了白花花的蛆虫,惨不忍睹……
大自然有时会将它锋芒毕露的一面展现给儿女们,节水吧,请记住,恶有恶报。指导老师 苏杨
你知道吗?人类生活了一万多年的地球也叫“水球”,因为地球表面百分之七十面积都是水,水是生命之源,地球上的一切生物离开了水是无法生存的,但是,地球上能用的水很少,所以,我们每个人都要节约用水。节约用水,要从生活中的每一点小事做起。因此,我和妈妈商量了一下,制定了一个节水方案。
一、首先拿出一个大桶,把洗菜的水和洗衣服的水倒在桶里,可以用来浇花、冲马桶。
二、多用热水,少用洗洁精,洗洁精里有许多的化学物质,长时间使用会影响人们的健康,污染水资源,更重要的是,一遍遍冲洗时会浪费许多水。
三、把淘米水保存下来,用来洗碗、浇花,这样不仅省水,还能给花儿提供丰富的营养呢,真是一举两得。
四、用洗衣机洗衣服时,最好将滚筒放满,因为洗衣机的用水量是固定的,所以减少洗衣次数也可以达到节水的目的。
五、平时在学校里也需要注意节约用水,比如,不要随便开学校水龙头里的水玩,如果洗手的话,之后水龙头一定要关紧。同学们,我的节水举措如何,你可以尝试一下。
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篇1:请节约用水小学四年级作文
全文共 410 字
+ 加入清单各位评委、老师、同学们:
水是生命的起源。水是生存的基础。人可以三天不吃饭,但不能三天不喝水。有些人以为水是取之不尽,用之不竭的。可是,这有谁知道,在一百条城市河流中,只有十八条符合国家饮用水标准!
我们的地球有百分之70到百分之75的地方被水覆盖。虽然,空气中、土壤里也存在着水。淡水资源主要储存在南北两极和格凌兰岛的冰川水,湖泊,河流等的储备量只有6万立方英里。但是非所有的淡水都适合人类开采河利,事实上,人类可以利用的水资源只占地球的百分之0.3。
在校园里,有些同学拿着水枪在花坛中奔来跑去,追逐打闹。再食堂门口,有些同学把自来水打开,把水堵在水龙头上,让水从自己手的缝隙中喷出,喷在别人身上。他们在幸灾乐祸时,有没有想过,从他们的水枪中,手缝中喷出的水,就可能救回好几个人的生命。
醒醒吧!人类!不要再浪费水资源。否则,在世界上的一滴水讲是我们的眼泪,世界上最后一丝声音将是我们的后悔的哀嚎!
篇2:2024中考写作素材:再坚持一下
全文共 695 字
+ 加入清单导语:人生固有它的磨难和困境,当我们独行于茫茫黑夜,会不同程度地产生绝望情绪,可是大多数时候光明距我们仅差一步,只需——再坚持一下。下面是yuwenmi小编为大家整理的中考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
有一个故事,大意是说由于缺水而被困在沙漠里的两个旅人,一个旅人要抓住最后一线希望去找水,便将自己的水袋交给同伴说,你一定要耐心等待。临行前他拔出一支手枪:“里面有5颗子弹,你每隔一小时就向天空的一枪,这样我就不会迷失方向,找到水便能循着枪声返回你身边了。”?
同伴等呵等,等枪里还剩下最后一颗子弹时,他还没有回来,是被风沙吞没了还是找到水自己离开了?一种深深的恐惧和绝望吞噬着他的精神和灵魂,他将最后一颗子弹打进了自己的胸膛。?其时,他的同伴刚刚向一位赶骆驼的老人讨到了水,当他寻着枪响的方向找到原处时,看到了同伴的尸体。就差一步,他没有等到。
前不久看到一篇报道,说一对下岗夫妻几经商海的沉浮与磨难后还是陷入了“绝境”,最后一个已成交的客户也迟迟不能兑付他们货款,在各种沉重的压力聚拢之时,他们绝望了,打开煤气抱着三岁的女儿自杀了。几日后,一个人登门感觉情况不对,才报了警,发现了这个悲剧。这个人就是他们的最后一个客户。原来他刚刚把拖欠的一笔不小的款汇入他们的账号,想要通知一声时,电话无论如何也联系不上,才亲自登门。这笔款足能够让那对夫妻东山再起……就差一步,他们没有等到。
人生固有它的磨难和困境,当我们独行于茫茫黑夜,手足无措的时候,都会不同程度地产生绝望情绪,只有凭着坚强意志抓住希望后,回首才发现,一切其实都没什么大不了的。何况,大多数时候光明距我们仅差一步,只需——再坚持一下。
篇3:节约用水的小学生作文
全文共 458 字
+ 加入清单昨天,因为没有热水了,所以妈妈就打开太阳能热水器,用那里的水来洗漱。
因为待会儿我们都有事要走,该上学的上学,还上班的上班,该帮忙的帮忙,所以都匆匆忙忙地走了,忘了要关掉热水器的开关。快到中午了,我是最早回到家的,一开家门就想上个厕所,一进厕所我就听见了“咕噜咕噜”的声音。心想:这是什么声音,真奇怪!我顺着声音去找,打开柜门。我立刻明白了声音的来源:是太阳能热水器的水太多了,所以都漏了出来。
因为之前也有这样的情况,爸爸妈妈都是关掉了开关。我也学着爸爸妈妈的样子,把开关顺时针方向90度角转过来。过了一会儿,水流的声音也渐渐没有了。
这次开关没有关上,已经浪费了很多的水,这些水就这样白白地流失了,太可惜了!要不然,再有人粗心大意,忘记了关开关,那流失的那些水,岂不是让人心疼死!大家可以在醒目的地方,比如说每天出出进进都要接触到的门。在门的内侧,贴上一张写着“请关上热水器的开关”的纸,字体大一些。这样如果忘了关,在出门时,都可以看见提醒,这样就不会忘记关上热水器的开关了。
总之,请大家节约用水,不要让水白白地流失!
篇4:2024高考写作素材:八个人生哲理
全文共 707 字
+ 加入清单1、建筑师
一位夫人打电话给建筑师,说每当火车经过时,她的睡床就会摇动。“这简直是无稽之谈,”建筑师回答说,“我来看看。”建筑师到达后,夫人建议他躺在床上,体会一下火车经过时的感觉。建筑师刚上床躺下,夫人的丈夫就回来了。他见此情形,便厉声喝问:“你躺在我妻子的床上干什么?”建筑师战战兢兢地回答:“我说是在等火车,你会相信吗?”
【顿悟】有些话是真的,却听上去很假;有些话是假的,却令人无庸置疑。
2、引诱
英国绅士与法国女人同乘一个包厢,女人想引诱这个英国人,她脱衣躺下后就抱怨身上发冷。先生把自己的被子给了她,她还是不停地说冷。“我还能怎么帮助你呢?”先生沮丧地问道。“我小时候妈妈总是用自己的身体给我取暖。”“小姐,这我就爱莫能助了。我总不能跳下火车去找你的妈妈吧?”
【顿悟】善解风情的男人是好男人,不解风情的男人更是好男人。
3、调羹
麦克走进餐馆,点了一份汤,服务员马上给他端了上来。服务员刚走开,麦克就嚷嚷起来:“对不起,这汤我没法喝。”服务员重新给他上了一个汤,他还是说:“对不起,这汤我没法喝。”服务员只好叫来经理。经理毕恭毕敬地朝麦克点点头,说:“先生,这道菜是本店最拿手的,深受顾客欢迎,难道您……”“我是说,调羹在哪里呢?”
【顿悟】有错就改,当然是件好事。但我们常常却改掉正确的,留下错误的,结果是错上加错。
4、穿错
饭厅内,一个异常谦恭的人胆怯地碰了碰另一个顾客,那人正在穿一件大衣。“对不起,请问您是不是皮埃尔先生?”“不,我不是。”那人回答。“啊,”他舒了一口气,“那我没弄错,我就是他,您穿了他的大衣。”
【顿悟】要做到理直气壮,并不是件容易的事情。理直的人,往往低声下气;而理歪的人,却是气壮如牛。
篇5:节约用水
全文共 556 字
+ 加入清单水是人类生命的源泉,没有水,人无法生存,树木、禾苗会干枯。
在生活中,我们经常大量浪费水资源,如平时洗菜、洗手,洗衣服的水,用完一拨,就倒了,多浪费啊!如果我们每一个家庭都把洗衣服的水拖地,洗菜和洗手所剩的水,用来冲厕所或浇花,那我们东莞约一千万人口,每一个人每天节约一升水,那东莞一天就能节约一千万升水,这数目可不小啊!
在学校,我们有些同学,开了水龙头,用完水后就不把水龙头关上,让水无节制地流淌,甚至有些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开,让白哗哗的水流走,每当遇到这些不当行为,我们应及时制止。大家想过没有,年初我国北方一连几个月没有下雨,大部分地区干旱受灾,国家损失惨重,可想水对我们人类有多重要啊!
水,现在受到严重的污染,淡水资源越来越少。就拿我们的运河来说吧,过去是清澈见底,而现在呢?由于被工厂排出的废水和市民的生活废水吞噬,清澈的河水变得乌黑乌黑的,河面上漂着各种瓶子、塑料袋、废品……远远就闻到一股臭味,运河已经变成一个臭水沟了。现在市政府将要改造运河,这要花费多少的人力、物力、财力,才能恢复以前的面貌呢?
为了创造美好的环境,我们尽量使用节水器,广泛宣传节约用水的好处,使人们自觉认识到水是珍贵的资源。我们要珍惜每一滴水,让我们从身边小事做起,从自己做起,保护有限的水资源,保护人们赖以生存的环境。
篇6:节约用水的奶奶作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单水是生命之源,我们要保护每一滴水。我们家就有一个节约用水的奶奶,她一直在行动,也是我的榜样。
一个天气晴朗的日子里,奶奶在阳台洗衣服。只见她把洗完衣服的废水倒进了一个水桶里。我很纳闷:奶奶这是要干什么呀?
紧接着奶奶提起水桶。我连忙上前对奶奶说:“奶奶,我来帮您提吧!”
奶奶笑着说:“谢谢你!”
我们一起把水桶提到了卫生间。我看见一个大水缸在里面,盛着半缸水,有点浑浊。奶奶一鼓作气,提起水桶把水倒入水缸。
我愣住了,不禁好奇地问:“奶奶,您怎么把水倒在这儿,这水是干什么的呢?”
奶奶笑着对我说:“这是一个生活小窍门,别看水脏,它作用可大了。我平时用它来冲马桶,拖地板,洗花瓶等,这叫废水利用。”我似乎明白了。
这时,我肚子痛,上了个厕所,正想按冲水按钮,奶奶急冲冲地跑过来,连忙阻止我。只见她舀了一脸盆的废水,倒向马桶里,一下子冲干净了。这真是个好办法啊!
奶奶真是一个勤俭节约的人,我要向奶奶学习,也要养成节约的好习惯。
篇7:节约用水
全文共 551 字
+ 加入清单有一天,吃饭晚饭的时候,妈妈叫我和弟弟先洗手再吃饭!我和弟弟便跑到水池边洗手,我先洗好了,弟弟还开着水龙头在玩水。妈妈看见后,赶紧把水龙头关掉并严厉的对弟弟说:“要节约用水,你这样太浪费水了!”我好奇的问妈妈:“为什么要节约用水呢?”
妈妈说:“因为我们人类离不开水,水在我们的生活中有很重要的作用。首先我们的身体大部分都是水造成的,水占我们整个身体重量的70%!其次,我们生活中各方面都要接触到水,从一早起床刷牙洗脸到晚上洗澡睡觉都要用到水!所以我们要保护好水源,并处处节约用水!”听了妈妈的话,我想了好多:我们每天都要喝水,每天都要洗手、洗澡,每天都要浇花、洗衣……
吃完晚饭,我和弟弟去一边玩了,妈妈和奶奶就去洗碗。瞧,她们又去“玩”水了!
过了一会儿,妈妈叫我先去洗澡,我开心的跑进卫生间开好水龙头开始洗澡,可是当我洗到一半的时候,水龙头突然坏了,里面放不出一滴水!急的我大叫:“妈妈,没水了,水被弟弟玩光了!”妈妈赶紧跑过来看了一下说:“没事,是我们还再洗碗,水压不够,把楼下的水龙头关了就有水了!”妈妈下去关了水龙头,我再开水,果然水哗啦啦的流出来了!我痛痛快快的洗了个澡。
经过这次的停水事件,我切身体会到水的重要性:这次洗澡停水只是压力不够,如果哪天我们地球上只剩下一滴水,那我们该如何生存呢?
篇8:《节约用水》
全文共 319 字
+ 加入清单我们共同拥有一个美好的家园——“地球”,然而地球上的资源是有限的,水是其中人类最宝贵的资源,是生命的源泉。我们大庆又是一个水资源短缺的地区,我们更应该重视节约用水。那么,做为一名小学生我们应该如何节约用水呢?
首先,我们不要浪费水。每天在洗脸、刷牙时水龙头不要老开着,需要时打开不用时立刻关上;在家洗澡的时候,快点洗不要在浴室里面呆个没完。
其次,二次利用水。在家里准备了一个大塑料桶,把洗菜水、漂洗衣服的水集中起来,冲洗厕所非常实用。
最后,做一个“小监督员”。发现家里哪个水龙头没及时关上,立刻把他关上;发现哪个水龙头有损坏的,马上告诉爸爸、妈妈及时换新的。
总之,节约用水是我们每个公民的义务,也是一种崇高的美德。让我们大家快点行动起来吧!
篇9:珍惜资源,节约用水的作文
全文共 451 字
+ 加入清单3月22日,是世界水日。一大早,我们小记者就从四面八方赶到了马陵公园,和早已等候在那里的叔叔阿姨一起发传单,宣传水资源保护的知识。
随后,我们坐上了参观的大巴。车子向骆马湖驶去,据领队介绍那可是我们市区几十万人生活饮用水的取水处。来到湖边,湖面一望无际,那清澈洁净的水在风的吹拂下,涌起了一层层洁白的浪花,拍在河坝上,多像一首动听的交响曲呀!远远望去,几艘小船随波荡漾,湖面上许多白色的浮标,我想那一定是养鱼的。骆马湖可真是咱们宿迁的宝库呀!
我们还参观了洋河滩闸和嶂山闸,了解我们宿迁丰富的水资源,正是在许多水务工作者的悉心呵护下,我们宿迁才会拥有这清澈洁净的生命之源。看着这清清的水,我突然想到生活中有许多浪费水的现象,用过的水龙头一直在滴着,随处乱倒的垃圾污染了水源,有的工厂竟然排放污水……这不但浪费了水资源,还直接影响了我们人类的健康,破坏了生态环境,使人类走向灭亡。保护水资源就是保护我们的家园,如果不节约用水珍惜用水,那么世界上最后一滴水也就是人类的眼泪!
让我们大家一起节约用水,保护水资源!
篇10:挑战自己的高考写作素材
全文共 677 字
+ 加入清单导语:常说最难战胜的敌人是自己,话都知道,能做到的却寥寥无几;既然如此,想成功,就走出第一步,向自己挑战。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
这个世界,最难说服的,是我们自己。
说好该去休假了,却为一笔买卖,取消了酝酿已久的行程;说好要看淡得失名利了,同事一升迁,心里便又禁不住暗潮汹涌;说好要关注健康了,却只在去医院看一回病人,去殡仪馆送一次逝者后,勉强坚持几天;说好要开心过生活了,却时不时为不值得的人、不值得的事怄气;说好要去做喜欢的事了,却困在不喜欢的生活泥淖中挣扎不出来。
明明知道,我们说服自己,是为了自己好,但偏偏就是做不到。我们在职场上奔命,在权力场上争斗,我们在乎钞票,在乎权力,在乎声名。然而,我们却很少在乎过自我的心灵。
有时候,我们说服不了自己,是因为我们活得太在乎别人了。我们干什么不干什么,我们说什么不说什么,总考虑别人怎么看。更可怕的情形是,有的人,只有他人奉承与恭维才幸福,只有他人敬畏与膜拜才满足。当价值观严重扭曲,当虚荣心甚嚣尘上,理性的光辉就荡然无存了。
当一颗心摆脱了俗世的滋扰,当安妥了的灵魂回到精神的故乡,那一刻,一个生命,一定优雅地说服了自己。
【挑战自己】常说最难战胜的敌人是自己,话都知道,能做到的却寥寥无几;既然如此,想成功,就走出第一步,向自己挑战。
【自我定位】“我”是什么人,能做什么,自己心里应该有数。和别人比得的,就努力做得更好;自己做不到的,大可以看淡它。
【轻视旁杂】人生奋斗中会有形形色色的干扰,诱惑、嫉妒、打击……要想学有所得,要想干成一番事业,首先得轻视那些干扰。
篇11:高考写作素材:铜香炉里岁月长
全文共 818 字
+ 加入清单导语:香炉就如另一度空间,缓释出巨大的安静的力量。屋内没有一根琴弦,耳边却隐约听到琴音。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
下雨天,允许自己做点闲事。我拿出心爱的铜香炉,用柔软的细麻布拭去浮尘,放入两片檀香木片。当烟袅袅升起,空气中的褶皱似乎都被一一熨平了。
香炉就如另一度空间,缓释出巨大的安静的力量。屋内没有一根琴弦,耳边却隐约听到琴音。
香炉原是个暖炉,原本有个精美的网格状铜盖子,我小时候不小心将它摔坏了。
前几年,我依着记忆中的样子画了草图,找铜匠配了个相似的,并将这蓄炭的暖炉做成焚香的香炉,平时舍不得用。香炉并不名贵,但有点老了,我妈妈用过,我奶奶用过,之前也应该有人用过。
奶奶曾说从前家里原有大大小小整套的铜暖炉,最大的直径足有一米,平时放在八仙桌下可以取暖,最小的可纳入袖中随身带着。后来,中式老宅子没了,家具没了,人也散了,那些与精致生活相关的物件都不知所踪了。
我一直记得奶奶边给我的暖炉夹炭边感慨:“好像还在眼前,却已经都过去了,一辈子好像比一场梦还短啊,能留下来的也就是这个暖炉的一点暖了……”
那时,我还小,不懂奶奶为什么笑着说话眼里却有泪光。后来,我懂了,但奶奶已不在了。我能为她做的,就是好好守住这点暖。
香炉上錾刻着花纹,好像有庭院、人物、树木、长廊等,不知道定格的是谁家的生活,看着像前世生活过的。
许是摩挲的机会少了,那画面已被铜锈藏起。
我曾想用极细的砂纸打磨,让花纹重新活过来,但一个搞收藏的朋友说那相当于光阴的包浆,是岁月沧桑的证明,人家想刻意做旧都做不上去,绝对不可以去掉。
我不敢下手了,不是怕香炉贬值,是怕惊扰了用它取暖的亲人曾经留下的痕迹。
谁曾在这香炉边做过盘扣,绣过嫁衣?谁曾手提这香炉在除夕渐近的日子一次次到路口等待亲人归来的消息?谁曾在这香炉边红袖添香?谁曾用这香炉温暖了那些苍凉孤寂?
多少悲欣往事,被岁月的大雪覆盖,在这把铜香炉的绿锈里隐姓埋名。
奶奶,好久不见。
篇12:关于国足的热点写作素材:爱拼才会赢
全文共 1172 字
+ 加入清单导语:时隔七年再次战胜韩国队,中国队诠释了“爱拼才会赢”的含义。这场胜利的最大意义是让中国队的世界杯梦想延续下去。以下是小编为大家精心整理的相关素材,欢迎大家阅读参考!
很多朋友说,看昨天的中韩足球大赛,简直就是在看一个励志大片,最后,一种精神从头顶升腾而起:国足都赢了,你还有什么理由不努力!
时隔七年再次战胜韩国队,中国队诠释了“爱拼才会赢”的含义。这场胜利的最大意义是让中国队的世界杯梦想延续下去。
23日的十二强赛小组赛第六轮,在与韩国队的比赛前,几乎没有人相信国足能够创造奇迹。
然而,中国队用出人意料的表现,回击了外界的质疑。开场伊始国足就展开逼抢为进攻创造机会,这种压迫性打法在下半场一度让韩国队的防线疲于奔命;进攻时中国队敢于压上,尽管个人能力不及对手,但队员们意识积极,蒿俊闵、张稀哲、于大宝的进攻组合频频给韩国人制造麻烦;老将曾诚的回归,让国足多了一道“定海神针”,正是他的高接低挡,力保国足本场球门不失。
显然,这种改观在短时间内更多的来自于精神层面。“里皮让球队变得勇敢”,像队长郑智所描述的,在接手中国队帅位的五个月中,这位世界杯冠军教头让一度濒临小组出局的中国队重新找回状态,特别是心理层面的减压,终于帮助这支饱受心理问题困扰的队伍可以在比赛场上放手一搏。
面对实力高于自己的韩国队,里皮果断排出“4-3-3”的攻击阵型,一改双方首次交锋时的畏手畏脚,而这种决心直接传递给场上的国脚更多的必胜信念。在于大宝打破僵局后,里皮依然要求球队保持对韩国队的压力。即使是在最后的全面防守时刻,他还是坚决换上张玉宁和尹鸿博两名进攻队员,而没有一味被动防守,这与以往中国队比赛时的面貌有着本质区别。
在拿到十二强赛首胜后,国足目前与排名第三的乌兹别克斯坦的差距已经缩小到4分,在小组赛还剩四轮的情况下,出线希望重新燃起。更为重要的是,战胜过去34次交锋中国队仅有两场胜绩的“苦主”韩国队,中国队整体信心亦将得到极大提升,这对接下来的小组赛征程无疑是“重大利好”。
“接下来对阵伊朗的比赛更加重要,但我还想有个好结局。”正如锋线尖刀于大宝所说,成功缩小分差后,中国队势必会拥有更多“想法”。
除了为国脚精神解压,里皮的另外一大高明之处就在于“抠”细节,这帮助国足的攻防层次得到提升。据记者观察,每次中国队封闭集训期间,里皮在每个技术环节都会对国脚们进行极其细致的讲解,甚至还会专门让所有人围坐在一起“谈心”。以定位球训练为例,里皮会为球队专门制定一系列进攻套路。
不过,这场胜利虽然让国足通往俄罗斯世界杯的“道路”暂时拓宽了不少,可现实依旧严峻,想要出线还需要一连串的胜利。“我们要继续完成更多的比赛,才能完成梦想,”对于接下来的四场比赛,里皮仍然出言谨慎,队长郑智亦认为,“现在我们还在追分的阶段,希望一场一场比赛去踢,把我们的积分可以尽快往上提。”
篇13:节约用水
全文共 835 字
+ 加入清单水,这种地球上的基本物质,是多么的值得我们赞美啊!是她,孕育了大千世界,芸芸众生;是她,为生命提供能量,让生命能够存活;还是她,使生命继续发展,越来越兴旺,越来越发达。所以说,“水,是生命之源”,是毫不夸张的。
但,水是取之不尽,用之不竭的吗?我们可以肯定地回答:不是的。虽然地球70·8%的面积被水覆盖,但97·55%的水是海水,既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2、5%的淡水中,人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。诚然,从地球上原始生命出现直到现在,水一直在为生命服务,任劳任怨,从未停息。但不知大家可曾想过:水的忍耐也是有限度的,如今的水资源已经供不应求了!造成这种情况的原因主要有两个:第一,大自然本身的缺乏;第二,人为的破坏。当然,我们不能埋怨上苍对我们的不公,给了我们一个缺水的星球;相反,我们应当感谢老天,为我们创造了一个美好的家园。
但,就是在这种紧急的情况下,我们人类还在不断地浪费、破坏水资,另外,我市还有不少市民暗自挖井偷地下水,这是多么可耻的行为!滥抽地下水不仅会破坏地壳结构,还会造成地面下陷,江河湖海水位下降等一系列灾害。
“随意破坏环境,受害的最终还是人类自己”——这不,问题来了——由于大量工业废水的排放,使水质污染严重,水质仅达3类标准,既不能饮用,也不能用于灌溉;类似南澳这种海岛县,其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水库包括引洪工程的集雨面积也只占31%,工、农业生产和人民生活用水依然困难。由此可见,适当处理水资源污染、破坏问题,已经是迫在眉睫的了。
由此,我想提几个建议第一,提倡“一水多用”。顾名思义,就是把用过的水再利用,如洗米的水可以用来浇花,洗米水中的养分是花草极好的肥料,这样真可谓一箭双雕;第二,加大宣传力度。对于节约用水,保护水资源,最重要的还是全体公民的意识问题,加强教育、宣传,从我做起,从我们身边的每一件小事做起。
最后,我想大声呼吁:“保护水资源,珍惜水资源,不要让我们的眼泪,成为地球上最后一滴水。”
篇14:小学六年级作文节约用水
全文共 595 字
+ 加入清单水是生命之源,不吃饭可以坚持十几天,不喝水却一周也活不成。但是水资源是有限的,我们要珍惜水资源,节约用水。
记得刚进小学的时候,老师让我们低碳生活,要注意节约用水。当校车把我送回家后,我就开始了我的环保节水的生活。
回到家里,我看到妈妈正满头大汗地帮全家人洗衣服。她端着水盆,正要把洗衣水往外倒的时候,我连忙冲上去制止,“妈妈妈妈,老师让我们要节约用水。您看这么一大盆水,浪费了不是很可惜吗?”妈妈看了看我,又想了想,说:“没错儿,这水还能留着冲马桶呢。我们的小铠鋆长大了!”于是,我笨手笨脚地接过了水盆,把洗衣水倒进了马桶旁的水桶里,准备下次冲马桶用。
想着小时候我的节水故事,我不由地乐了。可正在这时,“哗啦啦”的水声从厨房里传了出来,我十分好奇,连忙跑过去看,原来是奶奶在淘米呢。只见水龙头开得大大的,那清澈的自来水哗啦啦地流入下水管道。我冲上去,一把就将水龙头关小了。奶奶纳闷地看着我:“干什么?我在淘米呢!”我耐心地解释道:“我在节约用水呢。淘米时,水可以关小些;淘米后的水还可以用来洗菜、浇花,一举两得哦。”奶奶用湿漉漉地手指点了点我的鼻子,笑着点点头。我端过淘米水,倒在院子里的树根下,还给树旁边的月季花浇了些。一阵风儿吹过,粉红的花儿轻轻摇动,仿佛在对我说:“谢谢你,小铠鋆!”
水是人类不可缺少的资源。节约用水,从此时此刻开始,从每个人做起!我不希望,最后一滴水是我们人类的眼泪。
篇15:搭建活动平台积累写作素材
全文共 516 字
+ 加入清单小学生的思维以形象思维为主,他们的情感总是在一定的情境中产生的。带着情境性的情感对人的认识和行为更有引发作用。赞可夫说:"应该打开窗户,让沸腾的社会生活,奇异的自然现象,映入学生的脑海,借以丰富学生的感情经验,激发学生的感情。所以我们必须有意识地创设情境,渲染气氛,为学生创造有话可说,有话要说的语言环境,帮助学生捕捉写作时机,激发学生的写作情感。
三年级上册第一组的习作内容是写一写自己的课余生活。课余生活太丰富了,到底写什么?该怎么写呢?第一次习作时我缩小习作范围,要求学生统一以“有趣的课间游戏”为题,写一写自己课间活动时最喜欢玩的游戏,帮助学生找到他们最熟悉、最感兴趣的事。可是大多数学生在完成习作后并没有体现出“有趣”的活动过程。于是在文体课上,我带着学生到操场上一起做“拔孔雀毛”的游戏。让学生用心观察游戏的具体过程,观察同伴的动作语言神情,想象别人在着急、跺脚时在想什么。这一下学生有话可说,知道该怎么写了。作文评改后大家又搞了足球比赛、放风筝等一系列活动,每次活动后的习作都是那么精彩,孩子们不再为作文而发愁了。
篇16:节约用水
全文共 848 字
+ 加入清单有一天,我又在疯狂用水。
“不可以再浪费水了。”我一看周围没有人呀,难道是传说中的“千里传音”吗?我定睛一看,原来是一滴极不起眼的小水滴。我瞟了一眼这个在我面前的小水滴,然后接着玩水了。可是这个小水滴好像有一点愤怒了。只见它跳到水龙头上,吃力地把水龙头给关上了,然后装作一副严厉的样子说:“你知道吗?在沙漠里的人,几乎没有水,你知道他们的每一天是怎么度过的吗?”“他们怎么度过关我什么事?反正我可以无忧无虑地用水,谁叫他们不在城市里生活呢?”“我跟你讲,你必须和他们学习一下,他们不也想到城市里来,可是有一些人是被迫进入沙漠里的。他们也想奢侈地用水,可是他们那里每一天只有一小杯水用,有时连一日三餐都成问题。可是你倒好,一天都可能用了一吨水了。如果这些水给他们用,可以够他们用一年的了。所以你想一想,你还要再继续浪费水了吗?”我听完有一些生气:“我怎么用水关你什么事?这是我的自由,我想怎么样就怎么样。我非常讨厌别人用这种语气和我说话,你又不是我的爸爸妈妈,你凭什么?”
我一说完,就把小水滴弹了出去,然后又把小水滴用手摔进了洗手间,然后用水把它冲进了下水道。我听见有一点声音:“你会后悔的。”
过了一段时间,有一些在水池旁的水终于忍不住了,它们变成一滴一滴小小的水滴,一起向我砸来。它们力气真大,犹如一块块小石子向我砸来。其中有一滴较大的水滴向我走来,说:‘‘哼,刚才我的弟弟提醒你,你不听,还让它被流水给冲走了。你真是一个不听话的学生!”我顿时脸就红了,我问它:“怎样才可以节约用水呢?”“你如果是想玩水实在忍不住了,就用一个脸盆接半盆子水在里面玩。”“对啊!我怎么没相到呢?哎呀,我真笨啊!”“你应时时刻刻地想着这句话:节约用水,从我做起。因为如果每个人都这么想的话,那世界上就没有一个人会浪费水了!”“嗯!节约用水,从我做起。好的,我一定会记住这句话的。”小水滴们又结成一团水,跳到我的脸盆里了。
从此以后,我再也没有浪费水了,因为我记着一句话:节约用水,从我做起。小朋友们!你们也要节约用水哦!
篇17:作文专题:节约用水作文
全文共 398 字
+ 加入清单现在地球上的水资源越来越少,地球上的人口越来越多,据资料显示,我们的镇巴,十五年以后,那条泾阳河也会干涸。 我相信,我们小孩儿知道关于水资源循环利用的知识肯定比大人知道得多,可真正保护.节约水.循环利用水的往往大人比小孩多。其实,我们小孩不是不懂得节约水资源,而是我们没有实际行动,但心里却想着呢!有以下不懂得节约水资源的人问:“你看看地球仪,蓝色的部分全是水,这么多的水,还需用节约吗?”地球上虽说水资源多,可是地球上有百分之九十五都是海洋里的水,只有百分之五的是可饮用水,可见谁是多么珍贵啊!
在遥远的非洲,那里是严重缺水地区,那里许多人的死亡多时因为没有水喝二渴死的,在哪里,下一场雨都是非常不容易的,就算下一次,顶多也是毛毛细雨,可这对于非洲人命来说,这一点儿水比十吨油都重要。
行动起来吧!恳求大家保护水资源,节约用水。节约用水,从我开始,从身边做起,用行动来证明。
[作文专题:节约用水作文
篇18:高考写作素材:克制情绪,从来都不靠忍
全文共 2458 字
+ 加入清单导语:一个人永远不要做情绪的奴隶。无论境况多么糟糕,你应该努力去支配你的环境,把自己从黑暗中拯救出来。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
不知什么时候开始,在人们的观念里,“不吵架”就等于高情商了。好像高情商人士都是一些打不还手,骂不还口的圣人。
朋友圈爆文刷屏的一个观念就是“远离垃圾人”,所谓垃圾人,就是那种以负能量为生,不断挑衅别人,你要和他争吵,最终会被杀害、被斩首,这样不值得,所以你得远离他。
这样的文章下面,点赞最多的评论往往都是:道理我都懂,但是我做不到。一旦情绪上来,谁都难克制。
克制情绪,关键并不是不吵架,而是要学会在吵架中学习和改变。
在吵架的过程中,你能学会一种识别他人情绪变化的能力,以便自己在发现对方情绪失控时及时评估危险,随时脱身。
比如,在武汉面馆砍头事件中,我提出了“心眼”的概念。所谓心眼,就是和猫一样,拥有较强的情绪观察能力。
即所有的对话,都建立在对对方的观察上,而不是推翻对方的论点。这和剑客决斗是一个道理,要学会观察对手,发现破绽一招制敌。招式用力过猛,过于大开大合会被对手秒杀。
然而当文章发表在知乎后,有位网友显然不同意我的观点,他单独私信我,语气十分恶劣。
大概意思是:对于精神病人,不该放出来危害社会,要把他们杀光杀绝。
尤其我们这种学心理的,都是些无用的蠢货,有本事去感化精神病人啊,我们第一个被精神病人砍头。
我被这种污名化精神病人,诋毁心理学整个学科的言论激怒了。我一看他居然标签是985大学学生,我一气之下,把他的私信挂到了文章底下。告诉他,这种三观极为扭曲的言论,会给他的母校丢脸。
第二天,助理告诉我,有人在微博上找我。
原来此人在知乎被我拉黑后,在微博上发表了一条说说,傻傻地挂上了他私信的截图,自称私信内容被我曝光后,受到了无数来自我粉丝的网络暴力,还人肉了我的全部信息,@了我工作的单位。
看家伙太惨,我在文章中删掉了他的私信,但显然这个家伙并不解恨,电话打到了云南省主管心理学的上级部门,要求严查我。
结果接电话的人,看到了他出示的证据(他的私信截图),气得怒骂了他,并威胁他再散布这种三观不正的言论,就要通报他的学校,结果他吓的删除了所有微博。
当天下午有朋友电话我,说我做的太棒了,网络上维护了心理学的尊严。
我简直哭笑不得。
仔细思考了这件事后,此后私信谩骂我的人,我的情绪系统自动帮我无视他们了。
类似这样的事情多了以后,有一些人你确实没必要和他撕,因为不会有结果,他们具有以下特点:
(1)价值观极端,喜欢使用“我最恨你们这种XX”句式,喜欢认定某一人群“恶劣、下等”,该“死光死绝”。
(2)假定自己是受害者,但又无法明确,到底是谁迫害了他,也无法理会自己是否做了过分的事。当然,一旦和你吵起来,他就认定是你,就算是他先发出的攻击行为。
这样的人言语中,会出现这样的句式,“就是XX这种人,污染糟蹋了社会”。
(3)不懂退让,当你发出了退让行为,试图缓解矛盾时,对方甚至咄咄逼人,这时你便无需和他争论,因为这场争论不会有赢家。
其实,我应该感谢这位网友,他可以说是我生命里的一个贵人,他用一种极端的形式帮我认清了现实,建立起了情绪回路。最重要的时候,这个过程我没有付出代价。
如今随着读者数量的增长,私信谩骂的人也日渐多了起来,但我却不再愤怒了。经历了这件事后,我的情绪系统会优先调用其他情绪。
首先是恐惧,这样执意把事闹大,也不管自己有理无理的人,让我感到害怕。
毕竟这个社会不是个完全公正的地方,万一他站在我面前,他很可能砍我。就算他只是告状,万一告到了一些某些希望我完蛋的人那,他会被人当枪使。
其次是怜悯,什么样的遭遇把人逼成了这样?正是因为这样的人存在,你会明白,这个社会充满扭曲,而你无论如何,不能成为扭曲的一员。
最后是对自己的嘲讽,虽然自己写文章时振振有辞,但实际上,在这个庞大的社会中泛不起一点涟漪,也许你谁都帮不了。
就算拥有百万粉丝,你也是个弱者。所以,情绪不是用来克制的,情绪是用来释怀的。
当你用全面的眼光去看待你的困境时,你会发现骂人解决不了问题。你会问自己一个问题,你是该证明你的观点,还是该去影响别人?
所谓克制愤怒,最好的方法就是,你必须意识到。你不是英雄,别人也不是反派。
我很想定义那个网友是疯子,而我是维护了心理学尊严的英雄。我为什么想这样呢?因为这样做最容易。
但是人性选择中,最容易的那个,永远是最错的那个。
实际上,只要你把一个团体或者个人“恶魔化”,那么你本身就在推动一种对抗,对抗的结果自然是要有一方人头落地。
在这种“打赢进牢房,打输进医院”的文化背景下,恐吓、羞辱于事无补。
强调“垃圾人定律”的文章,会不会有一个误区,既然垃圾人是一个不愿倾听、不愿改变、只懂发泄的群体。
那我们定义他们是“垃圾人”,然后我们远离他们,会不会自身更像垃圾人。
艾利斯的合理情绪疗法中,把这样的思维错误叫做“绝对化”。
人习惯把别人的“不良”行为和人品挂钩,这里面隐含了一个事实,那就是我是“好人”,我只会做正确的事,而我做的事情,一定能得到观众的理解。而他是“坏人”,他所做的事,一定会得到惩罚。
事实上,真实世界没有那么单调的剧情,以偏概全的全盘否定和“绝不应该”思维,只会让我们的情绪更加不可控,也无法更加理智地看待事情本身。
遇到冲突时,我的内心里有两个小人会对话。
A:“他侮辱你,你为什么不冲上去弄他?”
B:“因为我影响不了他。”
A:“那他可是个坏人唉!”
B:“坏人,我也是啊!”
A:“你这么忍,不憋屈吗?”
B:“我这么忍,正是为了当我重大利益受侵犯时,我才有全力一搏的勇气啊!”
A:“你怎么那么不听话?”
B:“老师,当一个学生长大后,就不只是听话,而该是青出于蓝而胜于蓝,不是吗?”
我相信你明白,这里的A是先天原始情绪系统,这里的B是后天认知情绪系统,B成长的越快,你的人生也就越稳。
克制情绪从来都不靠忍,而是靠学习。
还是那句老话:一个人永远不要做情绪的奴隶。无论境况多么糟糕,你应该努力去支配你的环境,把自己从黑暗中拯救出来。
篇19:2024年中考写作素材:描写梅花的诗句汇总
全文共 1521 字
+ 加入清单梅柳夹门植,一条有佳花
晋·陶渊明《蜡月》
一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥
迥临:远离。
唐·张谓《早梅》:“一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未销。”
风光人不觉,已著后园梅
著:开。
唐·史青《应诏赋得除夜》
梅衰未减态,春嫩不禁寒
不禁:经受不住。
唐·杜牧《初春有感寄歙州邢员外》
寒梅最堪恨,长作去年花
唐·李商隐《忆梅》
寒柳翠添微雨重,腊梅香绽细枝多
唐·薛逢《奉和仆射相公送东川李支使归使府夏侯相公》
前村深雪里,昨夜一枝开
两句写早梅开放。传说诗中“一枝”原作“数枝”,郑谷为改,齐己因称郑谷为“一字师”。
唐·齐己《早梅》
腊后花期知渐近,寒梅已作东风信
腊后:进入腊月之后。腊月是阴历的十二月。东风:春风,这里指春天。信:信使。
宋·晏殊《蝶恋花》
小梅枝上东君信,雪后花期近
信:消息,征兆。东君:司春之神.借指春天。
宋·晏几道《虞美人》
折得疏梅香满袖,暗喜春红依旧
宋·晏几道《清平乐》
柳垂江上影,梅谢雪中枝
宋·晏几道《临江仙》
遥知不是雪,为有暗香来
暗香:清幽的香气,此指梅花的清香。
宋·王安石《梅花》:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”
故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿
孤瘦:指梅枝干枯,梅花稀疏。雪霜姿:指梅花不畏严寒傲霜斗雪的姿态。意谓迟开的梅花虽故作桃杏之色,却仍保持着孤高清瘦,傲霜斗雪的姿态。
宋·苏轼《红梅》
溪源新腊后,见数朵江梅,剪裁初就
宋·周邦彦《玉烛新》
天憎梅浪发,故下封枝雪
浪发:滥开,开得太烂漫。
宋·周邦彦《菩萨蛮·梅雪》
天涯也有江南信,梅破知春近
江南信:春天到来的消息。梅破:梅花开放。
宋·黄庭坚《虞美人》
到处皆诗境,随时有物华。应酬都不暇,一岭是梅花
诗境:富有诗意的地方。物华:美丽的景物。应酬:指眼睛看不过来。
宋·张道洽《岭梅》
小春何处有梅花,想见水边篱落,数枝斜
宋·吴则礼《虞美人》
不与群芳争绝艳,化工自许寒梅
化工:天工,指大自然的创造或生长万物的功能力量。
宋·叶梦得《临江仙》
雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇绝
宋·吕本中《踏莎行》
东风已有过来信,先返梅魂
信:消息。
宋·王灼《丑奴儿》
月笼明,窗外梅花瘦影横
宋·李重元《忆王孙·冬词》
不知墙外夜来梅,忍寒添得疏花否
疏花:很少几朵花。
宋·侯真《踏莎行》
雪后疏梅,时见两三花
宋·辛弃疾《江神子》
着意寻春不肯香,香在无寻处
着意:特意。
宋·辛弃疾《仆算子》:“只共梅花语,懒逐游丝去。着意寻春不肯香,香在无寻处。”
剩水残山无态度,被疏梅料理成风月
剩水残山:冰雪覆盖下露出来的山水。无态度:没有生机。料理:妆扮。风月:美丽的景色。
宋·辛弃疾《贺新郎》
来冰雪凝严地,力斡春回竟是谁
严地:严寒的地方。斡:挽回。
宋·陆游《落梅》
驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更著风和雨
驿外:客店外面。无主,无人问。
宋·陆游《卜算了·咏梅》
寻常一样窗前月,才有梅花便不同
宋·杜耒《寒夜》:“寒夜客来茶当酒,竹炉问沸火初红。寻常一样窗前月,才有梅花便不同。”
人间奇迹,只有梅花枝上雪
宋·张孝祥《减字木兰花》
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏
疏影:指稀疏的梅花影子。暗香:清幽的香气,此指梅香。
宋·林逋《山园小梅》
一朵忽先变,百花背后香
宋·陈亮《梅花》
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
逊:不如。输:差于。
宋·卢梅坡《雪梅》:“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”
疏花个个团冰雪,羌笛吹他不下来
两句写梅花的高洁品格。
元·王冕《素梅》
不要人夸好颜色,只流清气满乾坤
清气:清香之气。乾坤:天地之间。
元·王冕《墨梅》
野梅烧不尽,时见两三花
明·刘基《古戍》
清香传得天心在,或许寻常草木知
天心:天然真纯的情意。寻常:普通。
明·方孝孺《画梅》
千红万紫,终让梅花为魁
篇20:描写人物的写作素材
全文共 1176 字
+ 加入清单导语:首先,要写好人物作文,就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人,才能感受得最真切最鲜活,对他(她)的一言一行,一颦一笑,才能有最直接的、深刻的印象。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
作文是写人记事的,或多或少都要写到人,而那些专门写人物的作文如何才能写好呢?要写好一个人物,无外乎是写人物的语言、行动、外貌(肖像)、心理等等。鲁迅先生说:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这说明人物语言的重要。此外,写人物的行动、外貌(肖像)、心理等,也是必不可少的惯常写法,同样重要。
下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点:
首先,要写好人物作文,就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人,才能感受得最真切最鲜活,对他(她)的一言一行,一颦一笑,才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》(见后文),写的是作者非常熟悉的人,所以全文写来既栩栩如生,又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人,虽然也能够写,但写出来的就可能毫无特色,会是千千万万个中的一个,这样写来不要说感动别人,有时就连自己都觉得别扭、生造。
其次,要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有,写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西,才能给人以冲击,才能给人留下深刻的印象,才能让人拍案称奇。
第三,不要什么都写,更不要事无巨细地写,要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了,决不能无的放矢。如《我是你爹》中,“爹”的话语很少,前后加起来总共才三四句而已,可一个独特的“爹”的形象却跃然纸上了。
第四,要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话,也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等,否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物,是不能写好人物的,更谈不上写出个性特点了。
第五,写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为,挖掘他们的典型事例,而且事例要新颖,因为人物的性格和品质,是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人,就要写他怎样帮助周围的人,或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候,我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候,我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。
我们来看这一段话:“回到教室,大家全都涌到郭枫面前,问:"坏小子,你捐一毛钱怎么能代表我们呢?"郭枫眨了眨眼,骄傲地说:"其实我捐了100元!说捐一毛钱,那是逗你们玩的!"听了郭枫的话,同学们哭笑不得……”这一段话把细节描写得很好,“眨了眨眼”“骄傲地说”“哭笑不得”等词语把“郭枫”可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。