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关爱残疾人演讲稿(优秀20篇)

导语:人残志不残,我们不止一次听过这个词语,却没有真正领悟到。下面是小编整理的一些人的优秀作文,欢迎查阅!

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关爱残疾人

全文共 1005 字

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每一天,我们都在无忧无虑地生活着。在我们眼里,生活是如此美好,而在我们看来非常简单的事,他们却无法完成。

他们是一群特殊的群体----残疾人

当我们看到春天百花争放,赞叹这美丽的景色时,你可曾想过,看不见的人,不会知道春天的亮丽;当我们听到夏天的布谷鸟,在枝头上唱着响亮的歌曲时,你可曾想过,听不见的人,不会知道布谷鸟的声音;当我们在教室里,一遍又一遍地读书时,你可曾想过,不能说话的人,难以体会到读书的快乐;当我们在操场上一次又一次地玩耍时,你可曾想过,肢体残疾的人,不能够嬉戏……

尽管如此,他们也从未放弃过。

张海东便是一个鲜明的代表。他得过小儿麻痹症。一个偶然的机会,他认识了南京市盲人学校体育教师王兴江,在其引导下,他开始练习举重,开始了人生旅程中一项更加艰难的跋涉。无论刮风下雨,还是严寒酷暑,张海东始终摇着轮椅车,每天往返十几公里赶去盲校的一个几乎露天的棚子里进行训练。在那寒气袭人的冬天,我们正躲在被窝里取暖,而他,却多次连人带车地摔倒,半天起不来。在烈日炎炎的夏日,大家正在空调房中享受冷气,而他,却大汗淋漓地练习着,双手抓杠铃时直打滑,险象频生。这些平时正常人根本做不到的事,甚至没有勇气去做的事,是谁做到了?是他——残奥之星——张海东。

残疾人并不比正常人弱,甚至超越了正常人。我们过着平凡的生活,那么他们,就是过着平凡而又不平凡的生活。

李端, 13岁时进入沈阳军区体工队,多次入选国家青年男篮,曾荣获全国青年男篮比赛的扣篮冠军。可是,好景不长,18岁的时候,一个灭火器的意外爆炸使他双目失明。从此,陪伴他的只有黑暗。如果换做是我们,一定会绝望的。但是,他,挺下来了!1998年,李端入选辽宁省残疾人田径运动队,刚开始训练时,他根本就不敢往前跑,总觉得后面像有一根绳子拽着,在教练的引导下,从简单的动作开始,反复练习,每天训练下来,浑身常摔得青一块、紫一块,不成样子。功夫不负有心人啊!接受训练没多久,当年他便在全国选拔赛中获得冠军。接着,他又不断获得奖项。从此他更加刻苦训练,立志要在残奥会上夺取冠军,亲耳听到国歌声。他说:“失去了光明,灵魂不能坠入黑暗;看不见道路,脚步不能停滞不前;战士可以受伤,但受伤的战士仍然是战士;军人可以倒下,但军人的意志不能被打垮!”多么伟大的一句话啊!

如果说他们是一群折翼的天使,那我们可以用我们的爱心在他们心里添上一对希望的翅膀,让他们也可以迎着阳光展翅飞翔。

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篇1:国际残疾人日关爱残疾人活动观后感

全文共 529 字

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残疾人身残志坚,他们的成功要比我们常人艰难的多,这些精神可佳的残疾人,在满是荆棘的人生之路上奋勇向前。为了远大的志向,实现自己的人生价值,他们在前进中有的成功了,有的失败了,当然成功者我们翘起大拇指,失败者我们要鼓励,让他们在不平坦的人生之路上努力向前行,让他们过的幸福,活的开心。

关爱残疾人,献出您的爱心,积善成德嘛!我们身边的残疾人男男女女,老老少少。

他们有的乐观向上,有的自怨自艾,有的笑对人生,有的对人生充满怨恨.无论哪个残疾人,我们要伸出援助之手,让他们体会到生活是美好的,让他们体会到亲情、友情、爱情的暖流,让他们更好的实现自己的人生价值,残疾人也曾失望过、沮丧过、也曾泪流满面、出过血和汗.他们也曾迷茫过,他们感谢身边无私奉献的好心人,他们为身边的好心人一直默默地祈福。

给予总比索取好。我们要真诚的和残疾人交朋友,真诚帮助他们,真诚地呵护他们。残疾人有时郁闷,有时痛苦、有时懊恼。我们千万别抛弃他们,要用真心和他们交流,让他们觉得自己生活在阳光之中。

我曾听说过,也曾见到过好多残疾人感人的故事,他们在学习中一丝不苟,他们在生活中自信大方,他们在工作中任劳任怨,这些美好的品质永远值得我们常人学习,残疾人给我们带来很多美好的东西,我们一定要珍惜。

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篇2:关爱残疾人的作文1500字

全文共 879 字

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相信,你的身边也曾出现过这样一些人,他们与你不同,他们没有健全的身体,也随之缺少了一些能力。

可是,在我们的身边,生活着一些不幸的残疾儿童,身体的残疾让他们无法享受人生的快乐,他们有的永远生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美丽;有的永远生活在无声的世界里,从没听过小鸟欢快的叫声,不能用话语表达自己的愿望,更不能用歌声表达自己的快乐;有的因双腿残疾而无法快乐地游戏,有的因双手残疾无法正常地生活。前不久,我们学校全体老师一起参观了常州市聋人学校,那里共有一百多名聋人学生在学习。走进聋人学校,我们看到了一幕幕感人的情景,学生们虽然听不到任何声音,但他们身残志不残,热爱学习的精神感动了我们所有的老师。语文课上他们打着手语向老师学习,用仅有的一点声音发自内心地有感情地朗读课文;写字课上,他们认真临摹,写的毛笔字漂亮极了,让人看了啧啧称赞;生活课上,他们用灵巧的双手精心制作了一件件精美的物品,把校园布置得整洁美丽,让我们忘记了他们是一群聋哑儿童;在学前班里,我们看到了一个个可爱的小朋友,在跟着大姐姐、大哥哥认真地学说话,因为听不到,每发一个声音,都要付出非常艰辛的努力。

因为从小失去了听力,他们做任何事情都比我们常人困难得多,他们需要我们全社会的关爱,需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定“全国助残日”,为了让所有的残疾儿童也能享受快乐的童年,常州市政府、市残联决定在“全国助残日”到来之际,在全市大中小学生中开展“关爱残疾人,温情满校园”的助残活动,我希望我们全体同学一起行动起来,“少吃一份零食,奉献一片爱心”,把爱心奉献给所有的残疾儿童。

同学们,大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助,我们要学会感恩,学会回报,当看到身边的人有困难时,伸出自己的双手把爱心献给他们。

给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐,是一种善良,是一种美德,更是一种精神,相信我们每个同学都有一颗善良的心,能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童,尤其是曾经获得过帮助的同学,更能踊跃地帮助残疾儿童,给他们送去阳光和快乐。

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篇3:小学作文_关爱残疾人

全文共 1009 字

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现在这个社会上的人也是越来越多了,可这当中难免也会有一些特别的人出现。这些人是什么人呢?残疾人。残疾人的意思其实就是全身有某块地方其实是和我们普通的健康人是不太一样的,比如说眼睛不太好,看不清楚啦,这种人我们叫盲人,再比如说一些听力不太好的人,听不太清楚的人,或者说不出话的这种人叫聋哑人,还比如说一些先天就脑瘫的人……

按理来说,残疾人是非常可怜的,可是正因为他们有些地方是和正常人不太一样的,这个时候假如他们走入社会,不仅不会获得别人的同情,还可能会受到别人的非议甚至是嘲笑。比如说,一个盲人拿着盲杖大街上走,我就经常听到有人说,挨这个人是盲人吗?你看看他走路的样子真好笑。我觉得很气愤啊,我们不就是比别人多了一个完好的眼睛吗?我们作为健康的人,难道不应该去同情的帮帮这个盲人吗?不帮不扶盲人一下那也就算了,现在竟然还嘲笑盲人,我们比他们多了些什么呢?他们不过是运气差一点罢了,我们不过是运气好了一些,有什么资格去笑人家呢?我们以什么样的角度去笑别人呢?现在这时代的世风日下,让我不禁有些唏嘘,真的是受不了那些人了,我连忙走上前去,扶着盲人叔叔,说道叔叔你要去哪里呀?我给你指路啊。盲人叔叔笑着说,xx药店在哪里啊?我回答,前面直走过马路右拐就是了,叔叔要我扶你去吗?叔叔摇摇头不用了,我还有这根导盲杖呢,没事,你回去吧,小妹妹你真是个好孩子。平时听到别人的夸赞,我都会很开心,可现在我却怎么都开心不起来,注视着盲人叔叔的背影,有点同情,不过我觉得只要努力盲人也算不得什么,不是也有盲人成为百万富翁吗?我看着叔叔坚毅的身影,觉得他也一样可以成功不是吗?

我觉得我们既然比别人残疾人身上要健康很多,那么我们就要对那些残疾人多一分关爱不是吗?我们的生活过得很幸福,可他们的生活已经因为先天原因过得不是很好了,我们还要去嘲笑他们?凭什么,为什么呢?难道嘲笑他们一下,会让我们的心理变的平衡吗?请容我说一句,这就是欺软怕硬,别人盲人身体不好,但性格坚强不和你计较就算了,我们还能以什么角度继续嘲笑呢?我真的是特别鄙夷这种人,我们比别人多的不过就是一个健康的身躯罢了,我们做的的不应该是去关心,关爱他们不是吗?可为什么有些人反而要去嘲笑呢,我只能说,人在做天在看,善报恶报总有一天都会实现的,不过是时间早晚罢了,俗话说得好上天为你关上了一扇门,也会为你打开一扇窗,我相信残疾人也一样可以活的快乐潇洒不是吗?

[小学作文_关爱残疾人

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篇4:关爱残疾人

全文共 466 字

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同学们,每年的12月3日是世界残疾人日。也许你会说,残疾人不过才占正常人的一小部分,需要那么注重残疾人吗?你这可就大错特错了!不信,你就接下来看一看统计数量吧!

据统计,目前全球共有各类残疾人6亿多,约占全球总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。我国的各类残疾人总数达6000多万人,占全国人口总数的5%。也就是说20个人中就有一个残疾人。所以我们身边正有许多残疾人等着你的帮助,当你知道了这个日子时,请你向身边的残疾人伸出你的援助之手,让他们与我们一起享受工作、学习和生活的快乐。

很多人都认为残疾人没用,是废物,但是张海迪阿姨那种斗志让她顽强地活了下去,张海迪阿姨不仅没有抱怨,先天为什么那么不公平,让自己是一个残疾人,而是靠毅力活了下来。这就是一个鲜明的对比,说明人们排斥残疾人的说法是不对的……

再看看写了《假如个我三天光明》的海伦•凯勒,海伦•凯勒自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品,这些作品都是她用毕生的经历写出来的。所以,我觉得她们身残志不残,她们的许多地方都值得我们学习……

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篇5:一:关爱残疾人作文

全文共 267 字

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今天,我们上思品课,这节课的内容是,体验残疾人的生活,让我们都来关爱残疾人。

首先,老师让我们体验一只手穿衣服。不体验不知道,原来一只手穿衣服可麻烦了。穿衣服时,得先用牙齿咬着一只衣袖,再把手伸进去,然后再用伸进去的那只手抓住另一只袖子并拉过来,再用牙齿咬住一边的拉链,用另一只手拿住另一边拉链并插进去,最后拉上来,这样才算穿好了衣服。

然后我们还体验了盲人走路,和做事,真的很不容易。我想残疾人在生活中连穿衣这样的小事都这么难,可他们仍然那么坚强,对生活那么用信心,真令我我们敬佩!我们在生活中一定要尊重残疾人,做一个充满爱心的好孩子。

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篇6:关爱残疾人

全文共 481 字

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全国助残日,我们奔牛实验小学组织了“爱心捐助”。今天下午,我们常州晚报的十几名小记者在老师的带领下,提着自己精心准备的贺卡、礼物和捐助款,代表全校师生去了武进区特殊教育学校,送上一片爱心。听说那所学校里面有许多聋哑学生,听不到,说不出,那是一个多么可怕的世界!他们怎样与人交流呢?怎样学习呢?这一个个问题在我脑子里转来转去,不知不觉,我们来到了学校。

一位校长在门口迎接我们,带我们来到阶梯教室。教室里早已有几名同学在等候我们,我们两所学校的学生代表还互相表演了节目呢!我的节目是长笛伴奏,小合唱《牵手》。我之所以选这首歌,是希望我们能牵着手一起努力,奔向美好的未来。特殊教育学校的同学们也表演了手语舞《同在一片蓝天下》,我还学会了“奔牛实验小学”这几个字的手语呢!之后,我们参观了他们的画廊。一墙的油画,内容各不相同,却让人觉得很震撼,那些动物,那些他们对未来的想象,让我们感受到了他们的快乐。妈妈说:“听不到,少了干扰;说不出,少了闲话。他们做事更专注,可以做得更好。”我得学会在必要时自动关闭嘴巴和耳朵。

同一片蓝天,我们多么幸运!让我们牵手,共同关爱残疾人

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篇7:关爱残疾人

全文共 513 字

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大家是否关心过我们身边的残疾人?残疾人在人们的眼里一直是卑微低贱的人。大家见到残疾人或许会嘲笑他、叽讽他,那你可知道,你的指指点点,会对他们的心灵上造成多大的伤害吗?

我们每一个同学都应该感到幸福:因为我们拥有一个健康的身体,能感受大自然的美丽与神奇。大海是多么的波澜壮阔,天安门广场是多么的壮观……我们能用一双眼睛来发现大自然的奥秘,能用耳朵来倾听大自然的美妙音乐,小鸟在歌唱,河水在流淌……我们能用甜美的嗓音来说话,交流,来发自内心的歌唱。

我们能快乐和伙伴做游戏,尽情地在草地上玩耍。当我们正享受着美好的生活时,你是否想到,这个世界上,还有许许多的人躲在角落里享受 不到生活的美好,大自然的热情呢?

一些不幸的残疾人,儿童无法享受生活的快乐。他们永远生活在黑暗的世界里,不能走向光明的世界,不能看到色彩,他们是多么的痛苦呀!有的儿童生活在没有声音的世界里,从没有听到过歌声,不能用语言来交流,更不能大声呼唤藏在心底的愿望,他们是多么渴望像正常人一样用语言来表达呀!他们需要我们每一个人的关心与帮助,把爱心奉献给所有的残疾儿童,让他们走出心中的阴影,让他们不在恐惧,回到阳光下吧!

再少一位叽笑,多一份关爱,关爱我们身边的残疾人吧

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篇8:关爱残疾人

全文共 506 字

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每年的12月3日是世界残疾人日。目前我国共有各类残疾人总数达6000多万人,所以有许多残疾人等着我们去帮助他们。

很多残疾人都认为自己没用,但是张海迪阿姨那种斗志让她顽强地活了下去,她不仅没有抱怨,先天为什么那么不公平,让自己是一个残疾人,而是靠毅力活了下来,写了许多的书籍。

再看看写了《假如给我三天光明》的海伦凯勒,海伦凯勒自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品,这些作品都是她用毕生的经历写出来的。

关爱残疾人要人人有责,关爱残疾人要从身边的小事做起,关爱残疾人要多为他们着想。平时我们正常人的生活,干一件事很容易,但他们干起来却困难的多,如果再生活中遇上残疾人,我们要尽我们的力量来帮助他们。

作为一名正常人,感受不到他们的痛苦和不便,我们应该怎样帮助他们呢?比如:在马路上遇见盲人,我会搀扶他过马路;在车上遇见残疾人,我会主动给他让一个座位;如果邻居是残疾人,我们要多陪陪他,多关心他,让他感觉这世界有爱,有温暖,有关心自己的人。帮助残疾人,更要多为他们着想。

关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。

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篇9:关爱残疾人

全文共 791 字

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想想,还是“模仿残疾人”这个实验最令我难忘。

记得那个星期天,我拿一条黑布蒙在眼睛上,开始实验。我心中有说不出的兴奋,估计没哪个残疾人会像我这样高兴。爸爸妈妈去上班了,奶奶爷爷去买菜,家中只留下我一人。

我喜欢这种黑暗的感觉,只因它的神秘。但面对无边的黑暗,我还是生出一丝恐惧来。被蒙上眼睛后,走起路来,头很晕,找不到方向

作业也写完了,因为:“失明”,我又不能看书,只得拿来我的八音盒,听起音乐来。悠扬的音乐飘进我的耳膜,我静静地欣赏,细细地品味。没想到 “失明”真好,不仅能够用心去听歌,还可以抛下手中所有的事情,舒服的躺在床上,什么都不用想,我渐渐沉浸在歌曲之中,电话突然想起,下了我一跳。我赶忙起身,摸索着向电话走去。来到桌子前,我拿起话筒,一不小心将桌上的东西碰掉了一地,我顾不得那么多了,开始通话。原来是同学呀,她向我问了一些题,我应付了几句,草草结束了通话。挂了电话,我蹲了下来,将地上的东西一一捡起。好麻烦呀,我在心里埋怨着。

口好渴呀,我找来杯子,小心翼翼地将暖壶口对准杯口,将暖壶一点点朝下,倒出水来,到出水又赶紧收回来,然后盖好盖子,再取来凉杯,兑点凉白开。没想到连倒杯水也这么难。

直到下午,我经历了“千辛万苦”,终于重获光明。刚摘下黑布,强烈的阳光就射进我的眼睛里。看着眼前的一切,似乎陌生了许多?

虽然只是短短的3个小时,却让我深深体会到盲人生存的不容易。因为“失明”,我可以更专心的做事,可又因为“失明”,我的生活中出现了许多的不变。可是,那些盲人不仅要做这些生活中必做的相对简单的事,他们还要为了生计,艰辛地谋生,他们还要忍受别人的轻视。

看到那些歧视残疾人的人,我陷入沉思之中。在这个世界上,每个人都是平等的,面对那些经历过命运磨炼的强者,我们不应心生敬佩吗?在这个和谐的大家庭中,我们不应该团结友爱吗?我希望所有人都能让残疾人感受到关爱,感受到这个家园的温暖。

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篇10:关爱残疾人高中作文

全文共 832 字

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关爱残疾人

20xx年,一个让每个中国人骄傲,让每个中国人自豪的年。当你到中国的首都——北京后,总能看到那精致的奥运五环和下面“北京欢迎您”那几个醒目的大字,但我们不能忘记一件事——残奥会。

我们不仅要关注奥运会,还要关注残奥会。残奥会就是指残疾人的运动会,这样的话那些落下一生残疾的人,也就有很多机会参加运动会了。我们不要把关爱残疾人看成是一件小事,虽然我们是小学生,但也能为那些残疾人做很多力所能及的事情。同学们过马路的时候,有没有发现一些残疾人正准备去过马路,但马路上的车太多而且又开得非常快,怎么也过不了马路,所以,当我们看到这种情况的时候,一定要过去搀扶着他们走过马路。虽然这是一件微不足道的小事,但那些残疾人却会感到无限的温暖。但是,仍有一些人对残疾人不闻不问,就拿路上的盲道来说吧,盲道本来是专门给盲人准备的,但却放满了自行车,盲人根本无法走动。有好多人认为,残疾人根本一点用没有,除了吃喝什么事也不做,因此就对残疾人非常冷淡,一点关心也没有。

上个星期六,我像往常一样在站台上等着公交车去超市买东西,过了好一会儿,我才等到一辆积满了人的公交车,我心里想:今天的公交车很难等,还是上车吧。于是,我就挤上了车。公交车过了两站,车上的人逐渐少了起来,最后终于腾出了一个空位子,我连忙坐了上去。这时,一个拄着拐杖,像是腿脚很不方便的老爷爷上了车,但车上一个位子也没有了,已经是座无隙地,这时,开公交车的司机叔叔就说:“哪个人给位老先生让个坐!他的腿脚很不方便!”但车上的人像是没听见公交车司机叔叔说话似的,依然若无其事的坐在那里。这时一个人突然发火说:“我们凭什么给一个老头子让座,他有位子了,我呢?他就不会扶着把手站在那儿吗?”之后我再也忍不住了,就把我的位子让给了那个老爷爷,车上有好多人都惭愧的低下了头。

关爱残疾人,就要从身边的小事做起,为了迎接20xx年北京奥运会残奥会,我们就要关爱残疾人,关心残疾人,从身边的小事做起,从我们做起!

[关爱残疾人高中作文

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篇11:关爱关爱残疾人

全文共 437 字

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那次大冬天,我大姑姑正在路上骑自行车,表姐正坐在后面的小椅子上,脚放在蹋板上,大姑姑一个急转弯,表姐的脚滑了下来,不偏不正地落进了轮胎的铁丝上,脚被轮胎给弄地扭曲了,大姑姑急忙把表姐送进医院,医生说是严重骨折了,可能要留下残疾,大姑姑顿时绝望了。

后来,有一位好心肠的女士向社会呼吁,让他(她)们来帮助我表姐,因此,每天都有不少从社会来的爱心人士给表姐送来祝福,经过5的的治疗,表姐的脚终于治好了,可走起路来却还很不方便,但她不因为自己是个残疾人而不乐观,每天上午买的大专练习题,都在下午做,做不出来就向别人请教。晚上还反复听英语磁带,有好几十盒磁带都被表姐听坏了,周围的人也常常赞扬表姐;“这个娃儿,要有出息了!”他(她)们不但赞扬表姐,还常常鼓励表姐,给她送去好吃的,特别是坚果,人们都说坚果吃了状元。果然,功夫不负有心人,表姐被清华大学录取了,录取书发到表姐手上,她可高兴了三天呢!

正常人是人,残疾人是人,所以我们不能嘲笑、讽刺他(她)们,要尊重、鼓励、爱护他(她)们。

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篇12:关爱残疾人

全文共 797 字

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从降生到牙牙学语,到一步一步成长,经历人生的路途。体验生活的五彩缤纷和爱。跳动的音符与我们一路同行;书本灌输给我们知识;父母给我们无微不至的关怀。可我们不知道残疾人是怎么成长的,他们的每迈出一步都要比我们吃力、艰辛,他们坚持着,不放弃上天给予的生命,创造出一个个奇迹。

在我的记忆中浮起了老家的那位残疾人。那天,我去书店。昨夜下了雨,露珠都沉甸甸的聚在枝头。而我却无心看这些,我只想快点走到书店。突然,前面的一个背影映入我的眼帘。是他——他是我的邻居。他沉默寡言,再加上那条有病的腿,我从来没和他说过话。我决定超过他。我走近了几步,发现他一瘸一拐,一步一摇,真是步履艰难。当我正要加速超过时,他重重地跌在了我的面前。溅起了点点泥水。我想,要不要扶他起来呢,还是自己管自己走呢?我正想走的时候,又想起了老师、父母常常对我们说的话:关爱残疾人。我马上跑了过去,把他扶起来。他对我笑了笑,说了一句谢谢。我也对他笑了笑。校园内,一些同学不但不帮助残疾同学,而且对他们指指点点,说三道四。我觉得这样是不对的。人残志不残,我们不止一次听过这个词语,却没有真正领悟到。残疾人也是生命,我们不知道他们为了和我们一样学习、写字、玩耍,虽然这些在我们眼中看来只是微不足道的小事,但他们付出了多少艰辛的努力,走过了多少坎坷和磨难啊!

现在,我们已经有残运会了,那些残疾人也有自己的奥运会了!残奥会已进入奥林匹克大家庭近50年了,在残奥赛场上,残疾运动员像身体健全的运动员一样,品味竞争之烈,欣赏体育之美,点亮理想之光,分享运动之乐,用摄人心魄的勇气极大地丰富了奥林匹克重在参与的平等精神。北京是第一个执行国际奥委会和国际残奥委会协议的举办城市,响亮地提出“两个奥运,同样精彩”的口号。

海伦·凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。”残疾人,也是生命,让我们一起关爱残疾人吧。

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篇13:关爱残疾人年级

全文共 561 字

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同学们,本周有一个特殊且重要的节日,就是12月3日,“国际残疾人日”。当你每天迎着朝阳,走向光明的人生时,当你和家人齐聚在电视机旁,共同观赏每一个精彩节目,你可曾想起你周围还有一群人却连聆听鸟语、欣赏蓝天也是一种奢望。同在一片蓝天下,这些残疾人的生活,是如此的艰苦!面对命运的不公平,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。

据统计,我国有6000多万残疾人,但他们身残志坚,用坚强的笑容,谱写出一曲曲感人的乐章。有的在残奥会上获得金牌,有的成为音乐家,作家,如:张海迪,她五岁时因患病,腰部以下瘫痪,她无法上学,在家自学了中学课程,又自学了大学英语,还学了日语,德语,翻译了16万字的外文著作;又如周婷婷,从一位哑女变为了神童,被著名的哈佛大学录取;还有让我们感动的《千手观音》这个节目,表演者也全是聋哑人!

同学们,理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德,在第22个国际残疾人日到来之际,让我们再次关注残疾人的生活。从挪开盲道上的障碍物,到学习一句表达问候的手语,再到耐心听完智障人的艰难表述,给残疾人一个搀扶,爱护他们的专用设施,……给予能给别人送去帮助,同时也给自己带来一份快乐。让我们怀有一颗博爱之心,关爱生命,关爱残疾人!让我们用温暖的手握起残疾朋友的手,将真诚的心贴近残疾朋友的心,让和谐之音回响得更深远。

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篇14:关爱残疾人

全文共 475 字

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我们应觉得很幸福,因为我们能用眼睛去看美丽的世界,能用耳朵聆听美妙的音乐,能用四肢尽情的游戏,能用嘴表达自己的愿望。当每一次花开花落,你可能都没发现世界有什么不一样,但你是否曾想过,世界上还有许许多多的残疾人。 是的,他们有的一辈子都看不见美丽多彩的世界,有的一生都听不见任何声音,有的从来没有张嘴说过话,有的甚至没有“站起来”的权利!

同学们,你们还记得2006年春节联欢晚会上的《千手观音》吗?多少高难度的动作,多么优美的舞姿展现在我们的面前,这时你们能想象得出那是生活在无声世界的大姐姐表演的吗?

她们身残志不残,使之化为优势,克服了残废之患。在听不到声音的环境下,只能靠台下的叔叔和阿姨的指挥,才能顺利地完成表演。他们完整的演出,让我有这一种想法——他们是不是一群真的残疾人?当然是,从他们身上,就知道他们是如假包换的残疾人。他们虽然不能像正常人那样生活,但他们却有着正常人没有的东西——坚强无比的精神。

在生活中我们应当给予残疾人一些关怀,奉献出一片爱心。而且我们也应该更加珍惜眼前的一切,向他们一样坚如磐石、韧如蒲苇,驾驶着人生的风帆执着向前!

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篇15:关爱残疾人

全文共 571 字

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在这个社会有许许多多的残疾人等着我们去关爱。我们常常在路上看到盲人走路,可没有一个人去帮他们。其实,关爱他们很简单,只需扶他们一下,当他们的指路明灯……

记得有一次,我和姐姐在街上买东西。走着走着,突然一个年逾古稀的老爷爷撞了我一下。正当老爷爷要跟我道歉的时候,我发现他是个盲人。

我愣了一会儿,好长时间没回过神来。许久,姐姐叫了我一声,等我回过神来时,老爷爷已经走远了,但我还能看到老爷爷跌跌撞撞的身影。姐姐叫过我,说买了一个小饰品,还说那个小饰品颜色好看,形状好看,越看越好看。可我连正眼都没看它一眼,姐姐知道了我的心事。便陪我一起跑到老爷爷面前说:“老爷爷,我来帮你吧!您要去哪里啊?”老爷爷说:“我要去老年协会。”我应声答道:“好的。”说完,我便和姐姐一起把老爷爷送到了老年协会。一路上,我、姐姐和老爷爷说说笑笑,聊得很开心。姐姐还把她买的东西给老爷爷看,突然她回过神来,刚要说“你看不见”,就被我打断了,姐姐知道了我的意思,也不说话了。

经过那次事后,我明白残疾人是很需要我们帮助的。

我记得有位作家写过:春天来了,我却什么也看不见。是啊,这位老爷爷竟无法欣赏美妙的春天,是多么遗憾啊。我们少先队员是明天的太阳,我们要用我们的行动关爱残疾人。让这些看不见的,甚至是听不见,走不了的人们“看见”、“听见”,触摸到大地的生机,感觉到人间的温暖!

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篇16:关爱残疾人

全文共 818 字

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2008年,一个让每个中国人骄傲,让每个中国人自豪的年。当你到中国的首都——北京后,总能看到那精致的奥运五环和下面“北京欢迎您”那几个醒目的大字,但我们不能忘记一件事——残奥会。

我们不仅要关注奥运会,还要关注残奥会。残奥会就是指残疾人的运动会,这样的话那些落下一生残疾的人,也就有很多机会参加运动会了。我们不要把关爱残疾人看成是一件小事,虽然我们是小学生,但也能为那些残疾人做很多力所能及的事情。同学们过马路的时候,有没有发现一些残疾人正准备去过马路,但马路上的车太多而且又开得非常快,怎么也过不了马路,所以,当我们看到这种情况的时候,一定要过去搀扶着他们走过马路。虽然这是一件微不足道的小事,但那些残疾人却会感到无限的温暖。但是,仍有一些人对残疾人不闻不问,就拿路上的盲道来说吧,盲道本来是专门给盲人准备的,但却放满了自行车,盲人根本无法走动。

有好多人认为,残疾人根本一点用没有,除了吃喝什么事也不做,因此就对残疾人非常冷淡,一点关心也没有。。上个星期六,我像往常一样在站台上等着公交车去超市买东西,过了好一会儿,我才等到一辆积满了人的公交车,我心里想:今天的公交车很难等,还是上车吧。于是,我就挤上了车。公交车过了两站,车上的人逐渐少了起来,最后终于腾出了一个空位子,我连忙坐了上去。这时,一个拄着拐杖,像是腿脚很不方便的老爷爷上了车,但车上一个位子也没有了,已经是座无隙地,这时,开公交车的司机叔叔就说:“哪个人给位老先生让个坐!他的腿脚很不方便!”但车上的人像是没听见公交车司机叔叔说话似的,依然若无其事的坐在那里。

这时一个人突然发火说:“我们凭什么给一个老头子让座,他有位子了,我呢?他就不会扶着把手站在那儿吗?”之后我再也忍不住了,就把我的位子让给了那个老爷爷,车上有好多人都惭愧的低下了头。关爱残疾人,就要从身边的小事做起,为了迎接2008年北京奥运会残奥会,我们就要关爱残疾人,关心残疾人,从身边的小事做起,从我们做起!

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篇17:关爱残疾人

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如果你有一个需要帮助的人,不用说我们一定会帮助他,但是你要看到一个残疾人你会帮助他吗?当你看到一个残疾人的时候知道我们有多么幸福,因为我们有眼睛去看美丽多姿的世界,可以用耳朵去听美妙而动听的音乐,可以用四肢玩耍嬉戏,可以用嘴说出自己的愿望,但是残疾人却不能完全拥有这些。

加入我们是幸福的,那么我们就在这个冬天去帮助需要帮助的残疾人吧!要知道我们中国有上千万个残疾人。他们都是身残志不残,他们是不会向疾病低头的,他们都有着坚强不屈的精神,你们看过残疾人运动会吧多么优美的舞姿,多么困难的动作,在教练的指挥下居然能做成。但是也有更多的残疾人需要我们去帮助,当我们看见一个双目失明的人我们应该帮助他走到目的地。当我们看到一个行动不便的人,我们应该帮助他走过艰难地。

其实,需要我们帮助的人还很多很多,我们就在这个冬天帮助他们吧!无论是谁。

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篇18:关爱残疾人的名言警句

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对于残疾人来说,最可怕的就是他们的心灵也跟着肢体一起残疾,身体的残疾是我们改变不了的,但心灵的残疾我们却能够让其慢慢恢复,这就需要我们学会更多的去帮助和关心残疾人!

有残疾者往往对造物怀有不平之心(培根)

残疾并不是性格的标记,而只是导致某些性格的原因(培根)

身体有缺陷者往往有一种遭人轻蔑的自卑但这种自卑也可以是一种奋勇向上的激励(培根)

残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷,使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战—-(培根)

盲人不辨色彩(乔叟)

若是瞎子领瞎子,两个人都要掉在坑里〈圣经〉

盲人是产幸的人,不幸的人也是盲人,因为前者谁也看不见,后者谁也不去看(冯·洛戈伊)

盲人骑瞎马,夜半临深池

瞎子不谢赠镜人

瞎子善听,聋子善观

对瞎子来说,鹅卵石和金刚石毫无区别(托·富勒)

在盲人国里,独眼龙就是国王(拉丁语)

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篇19:关爱残疾人的的经典名言

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梦想不因身体的状况而失色,拼搏不因身体的残障而落没,努力不因身体的不足而退却,小编整理了关爱残疾人的的经典名言,欢迎阅读。

1.人之有德慧术知者,恒存乎疢疾。--孟子

2.若是瞎子领瞎子,两个人都要掉在坑里。--圣经

3.身体和精神是不能同时残障的。--霍金

4.身体有缺陷者往往有一种遭人轻蔑的自卑但这种自卑也可以是一种奋勇向上的激励。--培根

5.我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终身追求的理想,我有爱和爱我的亲人朋友;对了,我还有一颗感恩的心。--霍金

6.一个人如果身体有了残疾,决不能让心灵也有残疾。--霍金

7.有残疾者往往对造物怀有不平之心。--培根

8.在盲人国里,独眼龙就是国王。--拉丁语

9.残疾并不是性格的标记,而只是导致某些性格的原因。--培根

10.残疾人的成功通常不易招致嫉妒。因为他们有缺陷,使人乐于宽忍他们的成功。也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战。--培根

11.对瞎子来说,鹅卵石和金刚石毫无区别。--托·富勒

12.盲人不辨色彩。--乔叟

13.盲人是产幸的人,不幸的人也是盲人,因为前者谁也看不见,后者谁也不去看。--冯·洛戈伊

14.每个人都有残疾,我的残疾你们能看到,那你们的残疾呢?--约翰库缇斯

15. 把月光的莹洁剪裁,融成平等的眼神;把阳光的灿烂收集,涂抹温暖的双手;把花朵的芬芳采摘,氤氲真诚的心灵。国际残疾人日,把我们平等的眼神,温暖的双手,真诚的心灵送给他们,温暖他们的生命,温暖他们的心灵。

16. 收起同情的目光,请用平行的视角对待,残疾人一样可以演绎精彩;投放尊重和友爱,请用援助的手给予关怀,残疾人一样拥有幸福的未来。善对残疾人,学会从他们身上去汲取那份坚强,那份乐观,那份对生命的执着。国际残疾人日,用心去祝福我们的残疾朋友吧。

17. 也许你无法理解为什么你一直向残疾人报以微笑却被他们视为嘲笑,也许你无法理解为什么你对残疾人的帮助却被他们视为不怀好意,但那是因为他们受了太多人的冷漠,讽刺与嘲弄。国际残疾人日,让我们体谅,关怀残疾人,用爱去温暖他们。

18. 失聪的人用独特的视角看世间百态,失明的用耐心的倾听描绘美好的明天,失声的人用记录演绎非凡人生。每个人总有一个强项可以让 别人仰慕,相信你自己,你的世界,你的人生路就是光明的。国际残疾人日,愿你活出真正的自己。

19. 没有什么都不能没有活着的动力,失去什么都不要失去前进的勇气,不要因为缺失自暴自弃,面对现实才能通过人生考验。国际残疾人日,看见你的成功我就要为你喝彩,加油!

20. 梦想不因身体的状况而失色,拼搏不因身体的残障而落没,努力不因身体的不足而退却,国际残疾人日,愿残疾朋友勤奋进取,收获自己的辉煌!

21. 因为坚强的执着,梦想之花为你开放;因为真实的热爱,幸运之神眷顾你;因为善良的坚守,甜蜜的生活拥抱你。国际残疾人日,愿折翼的天使好心情,好日子,好福气。

22. 失去嗅觉,才知道味道的美好。失去听觉,才知道声音的美好。失去视觉,才知道光明的美好。失去活力,才知道健康的美好。国际残疾人日,温馨提醒所有朋友,不要等失去了才懂得珍惜,从现在开始好好珍惜生命中一切美好吧!

23. 信念是你的翅膀,坚强是你的臂膀,在残缺的世界里,你耐心等待,借力心的力量,穿过夜的黑暗,迎来清晨的曙光。国际残疾人日,只要意志坚强,就一定会成就梦想!

24. 轮椅就是你们的腿脚,拐杖就是前进的助手,肢体动作口形就是语言情感的交流。搀扶就是最贴近最有情感的实际行动。你们在残运会上个个争先恐后,生龙活虎尽展风采。“国际残人日”祝残疾朋友幸福快乐!愿明天生活更精彩!

25. 他们是特殊的群体,但特殊不在于肢体的残缺,而在于汗水是他们的营养,他们的生命因汗水浸泡而丰盈饱满;执着是他们的溶剂,他们的人生因执着的洗礼而造就一副刚强的身躯;奋斗是他们的本质,他们的价值因奋斗而格外辉煌。国际残疾人日,为他们的精彩表现而真诚鼓掌。

26. 送出一把雨伞,为他们遮挡风雨;伸出一双小手,给他们一份温暖;露出一个微笑,给他们一点信任;说一句祝福,把爱留在他们心里。国际残疾人日,尽我们微薄之力,为他们撑出一片蓝天!

27. 用心灵去倾听,用爱心去抚慰;用关怀去照料,用理解去沟通;用真诚去靠近,用大爱去感动;用美好去召唤,用行动去互动。国际残疾人日,让爱的光芒照亮残疾人的世界,就会让他们时刻感受到幸福和温暖!

28. 最好的朋友,就是平时各种损你,各种调侃,却会在你最需要帮助的时候陪在你身边,即使你成为残疾人他也会视你如天使。国际残疾人日,帮助残疾人的同时别忘了感谢身边的好朋友哦!

29. 大爷你上哪儿?温柔的一个搀扶动作,温馨的一句问候,也使他激动不已。顿感这个世界的温情从在,也是和谐社会对残疾人的关心和关怀。“国际残疾人日”人人都献出一点爱,关爱辅助残疾人群体,让他们的生活更加灿烂阳光。

30. 残疾不可羞,自信让人更美丽;残疾不可耻,无德健全人唾弃;残疾不可怕,无志空有一躯体。国际残疾日到了,愿残疾人朋友拥有自信,立下壮志,创造美好的明天!

31. 失聪也能看到世界的美丽,失明仍然有动听的歌喉,残损的肢体阻挡不了前进的方向。人残志不残,你们为社会做出应有的贡献,你是我们的榜样。国际残疾日,让我们为生活的强者祝福,向他们致敬!

32. 身残志不残,梦想理想再,虽不如常人,精神永不倒。摸索前进路,坎中求平坦,无声辨方向,自有真情在。“国际残疾人日”祝残疾人、有自己的光辉人生,愿你们事业通达所向。

33. 世界残疾人日,让我们关爱身边的残疾人。用平等的微笑看待他们,用无声的行动帮助他们,用真诚的心灵祝福他们。赶快行动吧,伸出你的手,献出你的爱,让这个世界永远充满幸福!

34. 残运会要展现自我,要实现理想,我们要报答祖国人民的支持关怀,要将精彩美感健身的体育运动献给观众。将我们残疾人的精神面貌展现出来,我们也能飞驰,我们自强英勇,我们有独特的生活方式。国际残疾人日,祝我们残疾朋友、起来奋斗,用顽强的毅力,共创明天辉煌。

35. 把一份关怀给他们,铸就温暖的阳光;把一份帮助给他们,编织真诚的花环;把一份爱心给他们,燃烧浓浓的情意。伸出我们的手,捧出我们的心,为他们幸福生活行动起来吧。

36. 吟唱一支真诚的歌谣,温暖他们;传递一个真诚的目光,鼓励他们;伸出一双热情的手,帮助他们;捧出一颗善良的心,祝福他们。国际残疾人日,用自己的行动温暖他们,鼓励他们,帮助他们,祝福他们,让他们的生活变得更加美好。

37.没有很多钞票但是我有全部的支持给你,没有很广人脉但是我有全部的鼓励给你,没有很大权力但是我有全部的信赖给你。加油,最看好的就是你!

38.当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛、同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励、成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰、同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。

39.校园广场花儿艳,学子纷纭高论谈。捷报传来欢歌笑,如喝蜜汁透心甜。见面招呼喜悦颜,相互鼓励再学研。大都名府学海航,扬帆归来宏业展。愿你学成建功业!

40.如果你走过年轻,请给年轻人一些鼓励,如果你还年少,那正走向成熟的幸运,如果你恰好是个青年,请用理想与幸福打拼属于自己的明天。青年节快乐!

41.到了演讲的这天,来了好多的老师和同学,我的心一下子又提到嗓子眼里了,班主任老师看我很紧张的样子,走上来摸摸我的头,鼓励我说,没关系,别紧张,老师相信你是最好的,加油,你一定会成功。听了老师的一番话后,我真的不紧张了,而是把紧张化为了勇气。

42.收获不多,总结一下,付出不多,鼓励一下,感受不多,加强一下,经历不多,思考一下,一年繁华一年过,2011又走过,新年新篇新生活,2012更快乐。

43.当你昂首挺胸向前迈进的时候,亲爱的朋友,请留心脚下的沟沟和坎坎。人生路上难免遇到挫折,无需畏惧,无需退缩,只有处之泰然,不怕跌倒,一定可以控制生活的节奏。记得有我永远在你身边鼓励你。

44.朋友,是你劳累时的一杯解乏咖啡;朋友,是你受挫时的一句鼓励话语;朋友,是你烦闷时的一条问候短信。春末转暖,好友送上真挚问候,祝你、心情爽朗!

45.亲切、和蔼、温暖而明亮——这是老师眼睛的真实写照,在学习苦乐交织的过程中,一次次挑战,一次次的挫折,老师都用那鼓励的眼神为你打气加油,帮你加满自信心的油箱,给你鼓足前进的动力,也许就是老师的眼睛给你带来了一次次的机遇,带来了一次次成功,望着老师饱含激励的眼神时,请警告自己,别让老师失望。

46.世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

47.学生时代,是我们隐藏在我们心中最纯真的部分,最温暖的地带。怀念学生时代,总能给我疲惫的身心以清新的鼓励,总能给我受伤的心灵以温暖的抚慰,尤其是在这纷乱的时期。

48.成长有您的关怀,历练有您的鼓励,生存有您的呵护,一路有您的教导,所有的一切一切,都化成一句祝福,祝您生日快乐!

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篇20:关爱残疾人

全文共 262 字

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在我们生活中有很多残疾人,他们面对自己与正常人的差别时,都没有伤心,而都是在努力。

有一位叫丁京华的叔叔无手,但他用嘴叼着毛笔,却能把字写得龙飞凤舞,由此可见,他在这之前付出了多少代价啊!有一位大叔,他也没有手,但是他用脚写的字让人赞叹不已。我们可以看出这位大叔在这之前也付出过很多的代价。还有一位叫海伦的人在19个月的时候失去了视力和听力,在导师安妮莎莉文的努力之下,海伦学会了读书和说话。后来以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为了一个著名的作家和教育家。

所有残疾人不一定都不好,只要经过努力什么事都可以做成。

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