春游1年级写作【经典19篇】

今天，老师和我们一起去春游。

我们来到麦田边，远远看上去，麦田绿油闪亮，就像厚厚得、美丽得绿地毯铺在大地上。走上前去，微风轻轻吹过，麦苗摇晃着身子，似乎在欢迎我们得到来。

往前没走多远，我们又看见了一排排得油菜花，它们真像是一位位保家卫国得战士，挺立在田头。有得油菜已迫不及待地开出了几朵美丽得小花，探出个小脑袋，似乎在向春妈妈问好。阵阵清香引来了两只雪白得蝴蝶，它们坐在花朵上，尽情地吮吸着甘甜得花蜜。

地上得小草也睡醒了，个个伸长脖子，欣赏着春天得美景。生机勃勃，茁壮成长，让人感受到春天真是个积极向上得好时节。

一路上，我们还看到了小河解冻了，绿树发芽了，蚕豆开花了……，许许多多迷人得景色真让人流连忘返。

今天早晨，太阳公公好像还没有睡醒，可是我已经醒了，因为我期盼已久的春游就要开始了，作文难忘的春游。

我们坐车一路欢歌笑语，不知不觉已经来到目的的——雨花台。一进大门首先映入我的眼帘是烈士就义雕像群。远远望去烈士就义雕像群由9位烈士形象组成，每位烈士都被雕刻的栩栩如生，他们目光如炬地望向前方。同学们排队走到纪念碑前向烈士雕像鞠躬默哀。雕像周围的松柏郁郁葱葱，在蓝天白云的映衬下显得更加庄严。好像在告诉我们，要好好学习，珍惜今天的幸福生活，小学三年级作文《作文 难忘的春游》。

下一站我们去了儿童乐园，这时太阳公公终于露出了笑脸，气温也升高了不少，可是这一点儿也不比不上我们游玩的乐趣高。你听，那边呼声最高，走近一看，原来是章鱼形状的旋转车上的同学发出的声音。看来这个很好玩，我也想试试。终于轮到我了，我高兴地坐上了期盼许久的“章鱼旋转车”，等待奇妙的旅行，车子启动了，刚开始还很慢，我觉得这个也没有同学们说得那么刺激，心想一会儿等我下去反驳他们，可是正想着，这个“章鱼旋转车”渐渐地越来越快，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，这时我紧张地握紧了扶手，心里砰砰直跳，生怕一不小心，自己会被转飞出去……好在转动慢慢缓和下来。终于停下了，我赶紧掏出纸巾擦擦被汗湿了额头和手心。心想好险啊，不过章鱼旋转车真的很刺激、很好玩。

参观了垃圾处理站，观看垃圾分类、压缩、变废为宝这个神奇一幕之后。我们也该离开雨花台，结束这次开心而又难忘的春游了。

[难忘春游作文六年级

上周四，濛濛去春游了，里面好美啊！这么多仪器。老师说不能动，我没动。但是我觉得好奇妙。原来，我到的是气象局。

在气象局里，我看到了一个能玩的仪器，一踩，“她”就变地球；又一踩，“她”又变成了太阳；再一踩，“她”又变成别的东西，不断变换。

又有一个能玩的仪器，快跟我过来看，原来是电子书，用手触摸，就可以翻页，但是我没摸。

沃！好大的地球啊！这地球上哪里是中国呢？“这里是中国”，濛濛指这告诉自己。

啊！好大的火箭啊！怎么火箭没有翅膀？导游说：“翅膀被拆掉，别人不给我们。”

继续跟我来参观。恩？这里为什么这么多机器？圆长说：“这些机器不能有灰尘，蒙上灰尘就坏了，所以那些玻璃都是两层的。”导游说：“没错没错！”。后面又有一堆机器？老师介绍：“这些都是以前的。”哪你知道导游去那里了吗？原来，导游在向男孩子介绍呢！

最后，我们去草地上看测风仪，当她往东时，就是东风；往西时，就是西风。通过她，我们就能知道，现在到底吹什么风了！

今天，我们有学有玩了很多东西，旅游结束了，我们做车回学校。你知道我现在手上的火箭笔和拼图是什么时候发的吗？妈妈说：“不知道”。让我告诉你把！其实是我们回学校吃中午饭的时候发的。

导语：以下是一直六年级的语文作文的写作方法，希望对大家有帮助!

小学一年级作文：

一、写作目的：

1.对写话有兴趣;

2.能够把句子写完整、通顺。

二、写作内容：

1、通过看图、影视节目、观察周围事物等，写几句完整、通顺的话;

2、能运用生活中学过的词语造句，并根据表达的需要，学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。

三、写作形式：

观察写话;用词造句;仿句练习。

小学二年级作文：

一、写作目的：

1. 能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物;

2. 能写几句连贯、通顺的话;能写留言条、请假条;

3. 学写简单的日记。

二、写作内容：

1. 从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话，逐步向连句成段过渡;

2. 能用几个词语写几句连贯、通顺的话;

3. 会写留言条、请假条。学写简单的日记。

三、写作形式：

看图写话;观察日记;用词造句;连句成段;结合阅读练习，仿写、续写。

小学三年级作文：

一、写作目的：

1.乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;

2.能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句;

二、写作内容：

1.通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;

2.用一段连贯的话写下来，字数不少于300字;

3.能根据提供的词语展开想象，书写内容丰富的语段。

三、写作形式：

仿写练习; 连句成段;修改练习; 结合阅读仿写、扩写、续写练习。

小学四年级作文：

一、写作目的：

1.能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容;

2.愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐;

3.能用简单的书信、便条进行书面交际;能修改有明显错误的词句;

二、写作内容：

1.能围绕习作要求，自主收集习作素材;

2.能抓住特点观察自己周围的事物，并用几段连贯的话写下来;

3.学写书信、便条，掌握其格式;

4.能修改有明显错误的短文;

三、写作形式：

书信练习; 修改短文; 学习命题及自由作文; 结合阅读进行扩写、续写练习。

小学五年级作文：

一、写作目的：

1.懂得写作是为了自我表达和与他人交流;

2.学习写简单纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实;

3.学写板报稿、建议书;

4.自拟题目，学习编写作文提纲;

5.能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作;

二、写作内容：

1.能审清题意，围绕中心选材;

2.初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律，养成勤于练笔的习惯;

3.培养先列提纲后作文的习惯;

4.学写板报、建议书，掌握其格式。

三、写作形式：

板报及建议书的练习;习作的互评互改; 命题或自由作文; 结合阅读进行扩写、续写练习。

小学六年级作文：

一、写作目的：

1.有自我表达和与人交流的欲望;

2.能写简单的纪实和想象作文，内容具体，感情真实，条理清楚;

3.学写会议记录和读书笔记;

4.能根据习作要求自主选材，编写作文提纲;

5.能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。

二、写作内容：

1.能围绕目标系统地搜集、整理材料。

2.能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练，为升入中学打好基础。

3.能写简单的会议记录和读书笔记，做到格式正确。

4.能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。

三、写作形式：

综合练习;会议记录; 命题或自由作文; 文章修改。

作文基础知识

作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢?一般说来应做到：

一、思想健康，中心明确。

二、内容具体，条理清楚。

三、语句通顺，意思连贯。

四、详略得当，主次分明。

五、善于观察，想象丰富。

六、书写工整，格式正确。

今天，我们去马鞍池公园春游。一进门，就看到了美丽的风景。水塘向我们招手，漾开一圈圈波纹，好像在说：“美丽的马鞍池公园欢迎你们！”

池塘里的小金鱼在水里跳起了迪斯科，又朝我吹了个小泡泡，好像在说：“你好！”我疑惑地看着这条背是红色，头、尾是白色的小金鱼，它很像我那条死去的小金鱼妮妮。我注视了它很久，才恋恋不舍地把目光转到牵牛花上。牵牛花看见了，羞红了脸，一副怕生的样子。

河边，柳絮洋洋洒洒地飘到河面上，整条河仿佛盖了一层薄薄的棉被。突然，我发现了一条小鱼躲在雨伞似的荷叶下面，好像热得喘不了气似的。我们做各种鬼脸吓唬它，它吓得疾步而逃，潜到水里。

离开了河边，我们开始做游戏了，最刺激的是勇闯鲨鱼岛了。吴老师再三叮嘱我们，一定要注意安全。“知道了！”我们异口同声地说，然后飞奔上船。开始启动了，鲨鱼们奸笑地望着我们。我们不管三七二十一，就乱打一通，结果什么也没打到。我急得受不了，狂抬水枪。“哗……”一条最健美的鲨鱼被我打中了，它气得嗷嗷直叫，好像在向我抗议：“我出‘水弹’攻击！”我一点也不在乎，狂乱扫射，只见水花四溅，鲨鱼全军覆灭，我大获全胜。

这次春游就在我们欢乐的笑声中结束了。

今天是我们春游的日子。 Today is the day of our spring tour.

一大早，我们向目的地出发，我们步行的小路很好玩，因为，那条路全部是用泥土做的，还有一些小石头。后来，就出现了一条坚固的水泥路，道路通往我们的目的地--碧桂园农庄。

农庄游乐园里面有我喜欢的过山车呢!但是，过山车的轨道很短，只有一点刺激，可是，我还是觉得很好玩。我都坐了两次呢!我觉得最刺激的是拐弯时，轨道有点倾斜，特别惊险。

我还坐了一个空中旋转的“飓风飞椅”，好刺激的。第一次，我坐的时候，有点害怕，嘴里还不停地叫着“我死定了!救命啊!我死定了!救命啊……”第二次呢，我还是有点害怕，不过，我没表现在脸上。这一次我叫的是“我飞起来了!飞了!……”

我也坐了爬山车，它只有一点点刺激，就是在下坡时。我本来想坐赛车，因为赛车被人占了，所以我没有坐到。

在游乐园里，我们还可以体验大人们的职业，感受当大人们的滋味。

我在那里当过警察，我戴着警察的帽子，穿着警察的衣服，那种感觉很好的。我还拿了一把枪呢!我觉得那样子真是很威风!

我还当了采矿工人呢!当采矿工人很好哦，因为可以把从水里面挖到的东西带回家。水里有沙子、石头、珠子，沙子最多了，石头不多也不少，珠子最少了，还好，我挖出来一个珠子。

我还在电视台里当小主持人呢!在那里，如果你坐在主持人的座位上，电视机上就出现了你主持的模样。第一个上来表演的就是我，我讲的是笑话《那还用说》，因为阿姨说“可以表演唱歌，跳舞和讲笑话。”

我还当了驾驶员呢!驾驶员没有我想象那么好玩，因为车没有电了，所以要阿姨和别人推着走。

我最后当上了考古学家呢!当考古学家也不错，因为可以把从小石头里面挖到的东西拿走，可是太难了，而且时间很短，我都去了两次，还没有挖到，好羡慕那些挖到东西的同学呀!

还有一些职业我没有体验到，你以为我不喜欢吗?我也想体验呀!可是，被别人占位了，所以我没有机会。最后，我们依依不舍地离开了。

今天，我们感受到了当大人们的生活，好有趣呀!

星期三，天气晴朗，学校组织全体师生去春游。上午八时，全校师生排着整齐得队伍出发了。我们班得同学们都很兴奋，个个精神抖擞，步子轻快，一个紧跟着一个按次序沿着人行道来到了樱花公园。

一到樱花公园，大家高兴极了，都忍不住往前冲。老师先带我们来到草坪上，看见绿油油得草坪像一块绿色得大地毯。我们小心翼翼地走进草坪，生怕踩坏这些小生命，可是终于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，干脆躺在它得怀抱里，闭上眼睛，任它用绿色得手抚摸着我们得身体。

樱花公园旁边是我们得母亲河——婺江，清清得江水静静地流淌着，好像也在分享我们春游得快乐。游玩结束后，我们依依不舍地离开樱花公园回到了学校。

今天是我盼望已久的日子，因为我们要到丽水职业技术学院去春游。这是我第一次到那里春游，因此十分期待。 Today is the long time I hope, because we want to go to Lishui Vocational and Technical College to go to the spring tour.This is the first time I have been there for a spring tour, so I am looking forward to it.

我准时来到集合地点，已经有很多同学到了，大家就像一群快乐的小鸟，给这个美好的早晨带来了生机!在导游姐姐的带领下，我们排着整齐的队伍出发了。

一进校门，我就被这里的景色吸引住了。道路两旁种满了郁郁葱葱的大树，走在这条林荫小道上，顿时觉得空气十分清新。旁边是一大片草地，让人真想在上面打个滚儿啊!不远处有几栋颜色鲜艳、高大气派的楼房，导游姐姐告诉我们，那就是他们的教学楼。我想：在这么现代化的教学楼里上课，一定很舒服吧!接着，我们又来到寝室楼区，那里真热闹，有超市，有水果店，还有手机店……真是应有尽有，十分方便。

我们继续向前走，不一会儿就来到了一个宽阔、干净又漂亮的操场。那里的运动场地可真不少，可以打篮球、踢足球、打乒乓球，还可以打羽毛球。这块宽阔的场地成了我们的乐园。大家先拍了集体照，又和一班的同学举行了激烈的拔河比赛。大家齐心协力，男生、女生都使出了全身的力气，在同学们的加油声中，我们以四比一取得了胜利。大家兴奋地跳着、笑着、欢呼着，整个操场变成了欢乐的海洋。

随后，我们又来到了美丽的植物园，各种各样的花竞相开放，有红的，有黄的，有粉的，还有紫的，真是五颜六色，鲜艳夺目呀!我们被这些迷人的花吸引了，纷纷露出灿烂的笑脸和小花合影。

一转眼，春游在大家的欢笑声中结束了。这次春游让我感受到了春天的美丽和游戏的乐趣。这真是一次有趣的春游!

春天到了,老师带我们去春游.到了植物园,里面美丽极了!小草绿了,小花开了,大树发牙了。 我们走到一栋楼里，楼里有一个池塘，我们飞快地跑到池塘边看鱼，池塘里的螺丝青又黑又大，还有黄黄的鲤鱼在快乐地游来游去。我们就在池塘边坐下来休息，吃点心，玩一玩。然后我们排着队来到一个小山坡上，围成一个圆圈，坐下来看同学表演节目。我也出马表演了唱歌。另外同学表演变魔术时，我马上睁大眼睛看，他抽了一张牌，又放到了一堆牌里，过了一会儿那张牌不见了，我吓了一跳。节目演完了，大家就跑到四处去玩开了，老师们在打羽毛球。

今天我玩地真高兴。我觉得春游真快乐。

今天，晴空万里，我的心情也像今天的天气一样好，因为我们期待已久的春游到了我们向儿童公园快乐出发。

到了儿童公园门口，百花齐放，像一张张绽放的笑脸，我们先玩了旋转飞椅，我看到旋转飞椅就害怕，坐上去更是提心吊胆。开始旋转了，一股冷风向我迎面吹来，在耳边呼呼地吹，到了高空，我看到远处的美景，我像一只小鸟飞了起来，真刺激呀!接着我们去玩旋转木马，木马很豪华，转起来的速度像大象一样慢，然后我们玩了转盘。转盘像炒菜一样地晃。最后我们到了阴森森的鬼屋，可怕的东西伸出来时，我吓地躲到了车底下。玩完之后，开始野餐了。同学们带了饼干、蛋糕、饮料……大家吃得很开心!

今天真是最开心的一天。

三月阳春去春游，真是美哉!

本周星期五早上，一年级全体同学和老师乘坐公共汽车迎着春风，去花卉园春游。

我们在老师得带领下，进了花卉园。啊！这时我心里有说不出得高兴。这里多美呀，有各种各样得鲜花竞相开放，争艳斗奇。有柳树和小草，还有一条长长得小河，河里有许多小朋友在划船。这时我多么想划一下船啊！可不能。

我只好跟着队伍一边走一边听老师讲解花得形状和花名：有一种花我最喜欢，它叫郁金香，它得花瓣像许多小汤匙一样组合成一朵花，有红得，有黄得，还有紫色得，美丽级了。春风一吹，桃花瓣落在地上和湖面上，像仙女撒花一样好看得很。还有一些叫不出名子，有得花还是花骨朵，像火箭，像子弹……漂亮极了。最后我们带着高兴得心情回到了学校。

导语：下面是小学二年级关于看图写话的范文，请大家认真阅读，吸取经验!

【给奶奶捶背作文1】

早上，奶奶到菜场里卖了四季豆。奶奶正坐在小板凳上剥四季豆呢!小明跑过去对奶奶说：“奶奶，你辛苦了!我帮你捶捶背吧!”奶奶说：“谢谢小明!你真是懂事的好孩子!”

【给奶奶捶背作文2】

一天放学后，小明看到奶奶坐在板凳上摘菜。小明想，奶奶这么老了，还这么辛苦地为一大家子人摘菜做饭，真是太辛苦了!于是他赶忙跑过去给奶奶捶背。看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了。

【给奶奶捶背作文3】

一个夏天的傍晚，吃过晚饭，小明的奶奶坐在院子里的板凳上休息，她左手拿着一把扇子，不停地扇着，右手捶着自己的背，这时小明看见了，心想：奶奶是不是有点累呀，我来帮奶奶捶背吧。于是，小明跑上前去对奶奶说：“奶奶，我来帮你捶背吧。”奶奶高兴地说：“你真是个懂事的好孩子。”小明笑着说：“这是我应该做的事。”奶奶和小明都开心地笑了。

【给奶奶捶背作文4】

星期天早上，奶奶提着篮子去菜市场买菜。我看见奶奶气喘吁吁地回来了，我想奶奶一定累了吧。我趁奶奶摘菜的时候给奶奶捶捶背、捏捏肩。奶奶一边摘菜一边说：这是谁在给我捶背捏肩呢?我笑了笑说：你猜猜我是谁?奶奶说：肯定是我的乖孙女。我说是呀!

【给奶奶捶背作文5】

一天下午，奶奶去买菜，我看到奶奶很累，我给奶奶捶捶背，让奶奶又高兴，又快乐，奶奶知道后夸我是个好孩子。

【给奶奶捶背作文6】

一天的下午，奶奶上超市里买菜，奶奶买很多菜，然后她回到家一看家里很漂亮。她在厨房里剥毛豆，突然小宝宝给奶奶捶背，奶奶很高兴，夸宝宝真棒。

星期五的早上，我们坐在班里都很兴奋，你知道为什么吗?那是因为我们要去春游，动物园啦!我的书包塞得满满的，那不是书，那是牛奶、能量棒(一种小零食，很受灿文班小朋友喜爱——灿文妈妈注)和火腿肠。 On Friday morning, we are excited in the class, do you know why? Thats because we are going to spring tour, zoo!Full, thats not a book, that is milk and energy (a small snack, which is loved by the children of Canwen -Mother Chanwen) and ham sausage.

校车来啦!我们陆陆续续的登上校车，接着，车由慢到快开走了。到了动物园，我们就疯狂地照相，照得我眼睛都快要近视了。当然，我们也看了许多动物，有熊、四不像、猴子、河马、孔雀、老虎、狮子……其中，最可爱的有孔雀，他开屏很漂亮。还有小猴子，它很灵巧，很可爱。大河马很大，它下水游泳的时候，游过的水上会留下漩涡。大熊猫也很可爱，它黑黑的眼圈就像缺乏睡眠似的。下面出场的是老虎，老虎很威风，它还是百兽呢!还有大黑熊、长颈鹿、四不像……

我们玩了那么久，肚子也饿了，于是就坐在干草堆上，把自己的东西拿出来与大家分享。我们吃饱了，就捉迷藏玩，接着又在干草堆上打滚玩，一直玩到老师叫大家集合。然后，我们又去看了长颈鹿，长颈鹿可高了，小长颈鹿有一米五那么高，大长颈鹿有两米五那么高。

看完长颈鹿，老师带着大家又回到了校车旁，接着，校车带着我们回了学校。刚刚下车，家长们就开始抢孩子了，我也被我爸抢到了，接着他带我回家写作业去了。

今天我真开心，因为我见到了我们的动物朋友!

春风吹绿了小草，让我们的心从学校“飞”向了公园、郊外……终于等来了学校组织的春游。一路上同学们欢呼雀跃，你一言我一语地讨论起了活动项目。

到了雀山公园，我们径直来到一块绿油油的草地。黄老师的“自由活动开始”话音未落，同学们就已经争先恐后地“忙碌”起来――有的同学东张西望，寻找一块好地方坐下来；有的同学把自己带去的报纸、塑料布铺好，召唤着自己的伙伴过来休息；有的同学把带来的食品铺在铺垫，分给“馋虫”们吃。我也不例外，跟好朋友们一起分享各自带来的美味佳肴。我们先进行集体照相，大家像一株株向日葵绽放着笑容，在摄影老师的手中留下了美好的童年回忆。接着我们进行传球接力赛跑。我们分成单双男女两队，只听黄老师的哨声一响，双方就进入了胶着状态。刚开始我有点紧张，怕球掉了影响全队的成绩。我想起我在学习档案里自己表扬自己的一句话：“你真棒！”心情慢慢地平静了下来，顺利地完成了比赛。我们队取得了最后的胜利，大家高兴得仿佛如一只只猴子活蹦乱跳起来。

时间不知不觉地过去了，春游活动要结束了。我们是多么地依依不舍啊！美丽的大自然，快乐的集体活动，一切都是那么令人流连忘返。我们期待着下一次的春游！

时间过得可真快，一眨眼，到了春游这一天。我十分高兴地乘车来到屏岩洞府。当我们坐上了缆车，心中充满了神秘感。我虽然是第二次来，但是心中免不了还是会有一点恐惧。当缆车渐渐升高时，忽然我似乎长了一双翅膀似的，在树上飞翔，那么自由，那么自在！

缆车离地面越来越高，当我把头往下看时，只觉得头昏眼花，不敢再往下看了。突然几只鸟儿在我眼前正欢快地唱歌，使树林显得非常阴森。我只敢看前面，小曹早已吓得脸色”苍白”动弹不得。过了十几分钟，缆车到站了，我飞快地冲下车就往出口走去。

我们走到了百步峻，刚刚走上一个阶梯路的两旁就冒出了水气，让我感觉神清气爽，如同走进了森林。过了百步峻就是东天门，在东天门的旁边是天师殿，天师殿里有一个塑像，我忘记了他是谁。不过一会儿，我们又到了三层岩，那里还有一块黑色的布包着一块岩石，黑布上写着”碰头是福”这四个字；走过了三层岩就到了玉皇殿……我们一路上遇到了很多的景物，千佛塔是我们最后一个游览的地点。千佛塔一共是六层楼，每层楼里面都有许多的画像，画像上又有许许多多的字，那些字是古文似的，我只能认得几个……

这次春游虽然一点都不好玩，但是也让我学到了很多的知识，也是很有意义的！

春秋淹城是以古代淹城遗址建造的主题乐园。在我们武进是一大旅游亮点，门外的美食街、门口的城墙、里面的游乐园，无一不吸引着游客的眼球。里面的房子更是错落有致、古色古香。今天，学校组织我们春游，我又来到了春秋淹城。

迈过气势雄浑的春秋乐园青铜艺术大门，我们仿佛进入古代乐园。我们先到的是飘散着百世旷古气息的诸子百家园，他们是由儒、道、阴阳、法、名、墨、杂、农、小说、纵横、兵、医等十二家组成。在这些图像或代表人物后面，音乐老师分别藏了任务卡，找到任务卡的同学可以根据卡上提示寻找“金条”，然后去换积分。老师的用意是加深我们对诸子百家的了解，所以同学们一个个忙得不亦乐乎。

之后，我们来到了儿童乐园，里面的项目是琳琅满目，如空中骑车、青蛙跳、环球电影、峡谷漂流等。最刺激、最疯狂、最好玩的那就是飞舟激流。我怀着激动的心情穿上雨衣去排队，可没到一分钟就看见船上的人从高空迅速地滑下，一大片水花高高溅起，一阵尖叫从我耳边经过。轮到我了，鼓起勇气，握紧拳头，一鼓作气坐上船，车慢悠悠地上去，“呼”地一声就冲了下来，一阵浪花扑来，咦，我的头发竟没湿，真幸运！

时间过得很快，转眼间就到了，真依依不舍。

导语：根据图片获取写作的信息是小学生最基础的一种训练方式，下面是小编整理的关于看图写话的作文，请大家认真观赏!

【捉蜻蜓作文1】

星期五下午，天气很热，学校给全校同学放高温假，姐姐就来到公园乘凉。公园里到处绿树成阴，鲜花盛开，花丛中蝴蝶和蜻蜓正在翩翩起舞。突然，姐姐看见我和弟弟一起在捉蜻蜓，就急忙跑过来对我们说：“蜻蜓是益虫，不要伤害它们。”弟弟问：“为什么呢?”姐姐说：“一只蜻蜓夜里能吃1200多只蚊子，那你们捉了两只，一晚上要吃多少只蚊子呢?”我们红着脸说：“姐姐，我们知道错了，马上就放了。”姐姐高兴地说：“这才是我的乖弟弟嘛。”最后我们高高兴兴地一起回家了。

【捉蜻蜓作文2】

星期天的一个下午，小明和小红相约去公园捉蜻蜓。

他们来到公园的一片草地前，看到许多蜻蜓在低飞，于是高兴地捉起来。一只、二只、三只......不一会儿，他们就捉了许多蜻蜓，累得满头大汗。

他们忽然想起老师说的话：“蜻蜓是益虫，它能捕蚊子和苍蝇，是我们人类的好朋友，不要捉蜻蜓。”于是他们就急忙把蜻蜓放了，但是他们两个还是非常开心，最后都高高兴兴地回家了。

【捉蜻蜓作文3】

今天，阳光灿烂，丁丁拿着网兜兴高采烈的去草地上捕蜻蜓。

草地上的蜻蜓真多呀!就像一架架小飞机一样，丁丁拿着网兜去追蜻蜓，可是蜻蜓却好像故意跟丁丁作对似的，丁丁向东，它向西，丁丁向南，它又向北。累的丁丁气喘吁吁，连半只蜻蜓也没捕着。而蜻蜓却精神饱满的在那里飞着。丁丁见忙活了半天都白忙了，只好悻悻地回家去了。

【捉蜻蜓作文4】

暑假的每一天都是快乐的。今年放假后，外公外婆接我回新登炉头住了几天，我无忧无虑地狂玩了一阵。

炉头的夏天是炎热的。没到中午，知了便不约而同地发出嘶哑的声音。蜻蜓在空中成群结队地飞舞，像一片片落叶从空中飘下来。我顾不上天热，来到田野，脑袋闪出一个念头：蜻蜓这么多，不如我捉几只怎么样?说办就办，我急匆匆地跑回外婆家，拿了网子就跑向田野。

在那，我看到小时候的好朋友炜熠也正在捉蜻蜓。我跑上前跟炜熠说：“我们来一次捉蜻蜓比赛，OK?”“可以!”他爽快地答应了。比赛开始了，我的眼睛盯着一只蓝蜻蜓，耐心地等它停下来。“呼”的一声，便捉到了蜻蜓，我马上把网收回放入瓶子。接下来，我的眼睛又盯着一只红蜻蜓，见它在空中不肯停下来，我一气之下猛地往红蜻蜓飞行的方向一拍，意外地又捉到了一只红蜻蜓。再看看炜熠，他才抓到一只，又听见“啪”的一声，他脚下踩到了树枝，把他吓得半死，我在一旁幸灾乐祸地哈哈大笑。

比赛不知不觉地结束了，我以7：4的比分战胜了炜熠。于是我们满载而归地回家了。

今天，风和日丽，我去云蒸霞蔚的人民公园春游踏春。 Today, wind and sunny, I go to the spring tour of the peoples park in the clouds.

初进公园，扑入眼帘的是两尊盘踞在对面平台的石狮子好似两位守候公园的威武将军，又如两个身材魁梧的保安，巡视着各处。向右看，是一排笔直挺拔的水杉树，成了一把遮天蔽日的大伞。右边是如诗如画的荷花池。

信步荷花池边，最吸引人的是那几棵充满盎然春意的桃花树。朵朵桃花赶趟似地怒放着。奇特的白色桃花是雪花姐姐的杰作，深红而带胭脂色的桃花，是嫦娥的胭脂粉染红的。还有的桃花一半红，一半白，娇艳无比，格外秀丽。穿过林荫蔽日、枝繁叶茂的甬道，就来到了荷花池的亭台。

我久久地伫立着，望着梳妆打扮的柳条桃吐丹霞的桃树，蓓蕾初绽的鲜花，我沉浸在骀荡的春光里。微风乍起，湖面上碧波荡漾，有两条巨龙正在争夺一颗璀璨的明珠。不远处，一条鲤鱼背着一个六、七岁的小孩刚游戈水底世界，浮上水面来，小孩一手捋着鲤鱼的胡须，一手高高扬起，好像在向人们祝福:吉祥如意，年年有余。鸟儿呼朋唤友的歌声使我从荷花池的美境中惊醒了过来。我循声望去，原来是爱鸟园。

漫步来到爱鸟园，这儿简直是鸟的天堂，想想也是，只有这美丽静谧的地方才能成为生机勃勃的鸟的世界，成为鸟的王国啊!大概是爱鸟园的居民想让鸟儿住得更加舒坦吧!在四周种上了奇花异卉，引来了蜂飞碟舞。

离开爱鸟园，上十来级石梯，来到园中园。园中园里几棵高龄黄葛树，枝繁叶茂，郁郁苍苍。穿过翠竹千笋的竹林坡，到了庄严肃穆的革命烈士纪念碑。纪念碑四周是苍松翠柏，把纪念碑映衬得更加雄伟壮观。

公园的春色真是美极了，像一个打扮得花枝招展的姑娘，虽不能与昆明湖媲美，却也称得上是达州市的人间天堂!

星期一的早上，阳光明媚，鸟语花香，我怀着喜悦的心情背上书包向大巴跑去，当我到了大巴时，我已看到我们组的刘楚杨和黄启炜在那左顾右盼，好像在看我们组的队员在哪。不一会儿，人全到齐了，我们上了大巴，司机看到我们坐好了，就启动了汽车。

在车上，张悦妈妈说要在车上呆一个半小时才能到达目的地，我和旁边的黄启炜都目瞪口呆，一个半小时哦，相当于一天的16分之一哦。张悦妈妈见我们这样惊讶，立刻转换了话题：“谁来表演一下呀？”代焱唱了一首歌，可我、黄启炜和李卓衡都没听，都在一旁玩奥创呢！我们伴着欢声笑语到了李乐农场了。

在那里，我们摘了菜、种菜、捡了鸡蛋、玩了天黑请闭眼、抓鸡等游戏，不过，我最喜欢捡鸡蛋。

黄泓玮、黄子腾、李卓衡、董睿和我一起进了鸡圈捡鸡蛋，可鸡圈里全都是鸡屎，都不敢进去了，可我还是提心吊胆地走了进去，我心惊胆颤，生怕有人推我，说时迟，那时快，一个魔爪向我伸来，重重地推了我一下，然后我看了看哪一块没有鸡屎，我目标选定在那一块地方，轻轻地跳了过去，稳稳当当地落在那一块地上，黄泓玮说：“这儿没有鸡蛋，我们去另外一个鸡圈吧！”我们跟着黄泓玮去另外一个鸡圈。“喔喔喔，”一声声的鸡鸣传到我耳边，原来我们已经到了鸡圈。刚进去，一阵臭味儿扑进鼻子，那臭味儿臭得差点把我刚吃的鸡吐出来。可黄泓玮却豪不犹豫地进去了，我鼓起勇气进去了，进去时，只见一只鸡蹲在窝内，目不转眼的盯着我们，好像在说：“谁敢上来一步我说啄谁。”那鸡好像在护着它们的蛋宝宝。可黄泓玮不甘示弱，迅速抓起鸡的羽毛，把鸡丢向一边，从窝里拿出三个热呼呼的鸡蛋，我们学着黄泓玮，一下找出二十几个鸡蛋。黄子腾说：“黄泓玮哥哥，能帮我抓一只鸡吗？”黄泓玮三步并两步跨入鸡圈，抓住一只鸡就跑向黄子腾说：“黄子腾，抓住鸡的脚，”黄子腾的手伸向鸡的脚，鸡稍微动了一下，黄子腾就把手缩了回去，说：“我不敢呀！”黄泓玮说：“鸡脚微动一下你就害怕了呀？”真是大惊小怪。无奈之下，黄泓玮帮黄子腾抓住了鸡脚，黄子腾才敢抓鸡脚。董睿数了数鸡蛋，说：“一共二十六个鸡蛋，我们满载而归，可黄泓玮还想再抓一只鸡，他正好看见一只鸡，黄泓玮又一次扑向那只鸡，可那只鸡一下就飞进栅栏里了，这次没有抓住，然后失望地走了。走之前，那只鸡还给黄泓玮留下了礼物，你们猜是什么礼物呢？没错，就是鸡屎，倒霉的黄泓玮呀……

最后，我们乘着大巴，终于在夜深人静的夜晚到了家。

好词：

烂漫 复苏 莺莺 和煦

艳阳 春景 春光 怀春

回春 阑珊 暖意 盎然融融

明媚 宜人 明媚 和风

骀荡 料峭 温煦 韶光

韶晖 韶华 韶景 蛰雷

残春 余春 早春 仲春

阳春 酣春 熙春 冬去春来

冬尽春来 腊尽春回 时当暮春 早春三月

好句：

1、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

2、这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

3、春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。

4、踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

5、新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

6、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装。

7、雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生机勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣向荣的图画。

8、暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。

9、你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

10、披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

11、无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

12、春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀!春风吹来，那清新的花草气息，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!