春游1年级写作(最新19篇)
幸福是什么?幸福是一个巨大的调色盘,它的里面装着我们各种色彩的幸福。本文是小编给同学们精心整理的一些春游1年级写作优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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1711作文
48小学生春游话题年级
全文共 748 字
+ 加入清单今天,风和日丽,我去云蒸霞蔚的人民公园春游踏春。 Today, wind and sunny, I go to the spring tour of the peoples park in the clouds.
初进公园,扑入眼帘的是两尊盘踞在对面平台的石狮子好似两位守候公园的威武将军,又如两个身材魁梧的保安,巡视着各处。向右看,是一排笔直挺拔的水杉树,成了一把遮天蔽日的大伞。右边是如诗如画的荷花池。
信步荷花池边,最吸引人的是那几棵充满盎然春意的桃花树。朵朵桃花赶趟似地怒放着。奇特的白色桃花是雪花姐姐的杰作,深红而带胭脂色的桃花,是嫦娥的胭脂粉染红的。还有的桃花一半红,一半白,娇艳无比,格外秀丽。穿过林荫蔽日、枝繁叶茂的甬道,就来到了荷花池的亭台。
我久久地伫立着,望着梳妆打扮的柳条桃吐丹霞的桃树,蓓蕾初绽的鲜花,我沉浸在骀荡的春光里。微风乍起,湖面上碧波荡漾,有两条巨龙正在争夺一颗璀璨的明珠。不远处,一条鲤鱼背着一个六、七岁的小孩刚游戈水底世界,浮上水面来,小孩一手捋着鲤鱼的胡须,一手高高扬起,好像在向人们祝福:吉祥如意,年年有余。鸟儿呼朋唤友的歌声使我从荷花池的美境中惊醒了过来。我循声望去,原来是爱鸟园。
漫步来到爱鸟园,这儿简直是鸟的天堂,想想也是,只有这美丽静谧的地方才能成为生机勃勃的鸟的世界,成为鸟的王国啊!大概是爱鸟园的居民想让鸟儿住得更加舒坦吧!在四周种上了奇花异卉,引来了蜂飞碟舞。
离开爱鸟园,上十来级石梯,来到园中园。园中园里几棵高龄黄葛树,枝繁叶茂,郁郁苍苍。穿过翠竹千笋的竹林坡,到了庄严肃穆的革命烈士纪念碑。纪念碑四周是苍松翠柏,把纪念碑映衬得更加雄伟壮观。
公园的春色真是美极了,像一个打扮得花枝招展的姑娘,虽不能与昆明湖媲美,却也称得上是达州市的人间天堂!
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篇1:四年级春游作文400字
全文共 499 字
+ 加入清单今天是我久久等待的一天,因为今天是春游!我一得知这个消息,今天的早上我就起得特别的早,也早早的就到学校了。
到了教室不一会儿,路老师进来了,对我们说:“我们要出发了。”紧接着我们陆陆续续的上了车。在车上导游跟我们说:“我们的第一站是世博苏州新博馆,第二站是大熊猫科技馆,第三站是大草坪。”当导游报到大熊猫科技馆时,同学们都用盼望的眼神紧紧地盯着导游。时间很快,过了一小时左右,我们终于到达了目的地——太湖湿地公园。
我们进到公园里面,马上就被美丽的景色吸引住了。清澈见底的小河如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,一棵棵嫩绿的小草,就像俊俏的小姑娘……
还有更让我们印象深刻的是很多的小桥,我们整个行程中共走了十多条小桥,如:女娃桥、吴王桥、泰伯桥等等。
我们走过了世博苏州新博馆,接下来就是我们最喜欢的大熊猫科技馆了。我们一看到大熊猫就全都欣喜若狂了,带照相机的同学都迫不及待地把大熊猫拍了下来,大熊猫用两只前爪抓住竹子,用锋利的牙齿在啃竹子,把大家都看呆了,连老师叫我们整队的声音都没有听到,嘿嘿……然后我们就去了大草坪,开始我们的美餐了。
今天的春游时间虽然很短暂,但是我们玩的还是非常开心的。
篇2:春游日记年级
全文共 335 字
+ 加入清单一个春天得早上,老师组织我们去西湖公园春游。
一走进西湖大门,我就看见道两旁都种着树,树身上披着绿色得衣装。树丛中有许多花,有红得、白得、紫得、黄得,各种花争奇斗艳,漂亮极了!
西湖好大,一眼望不到边。湖水很深,湖水清澈,被风一吹,就像老爷爷脸上得皱纹。湖中央有个美丽得小岛,岛得四周种了许多柳树,柳叶下垂随风飘动,像妈妈得长头发。湖面上还漂着几只小船。
吃完点心喝完水,老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔,广场是用方石板铺成得。广场中央还有一个鲜花盛开得花圃。
我们开始放风筝了,在天空中得风筝有得像老鹰、有得像蝴蝶,有得还甩着长长得尾巴,有得奇形怪状,怎么看也叫不出名子来,很精彩!
真倒霉,我得风筝线打死结了,只能在旁边看着别人放风筝。不过,我还是喜欢这次春游得。
篇3:四年级春游作文400字
全文共 450 字
+ 加入清单周四,我们去了梁祝公园春游。之前听陆老师说,梁祝公园经过扩建,已经大了很多,而且里面还有一片郁金香,非常美丽。这就更加让我盼望能去梁祝公园春游。
我终于熬到了这一天,前一晚我把闹钟设在了六点半,于时,我一听到闹钟响,就一骨碌地从床上爬起来,穿上衣服,吃完早饭,就让妈妈送去学校了。在校车上,我和同学们交流着、谈论着春游时会发生什么事,可因为司机不认识路,我们又是第一辆车,不能跟,所以成了最晚到的,可这丝毫不能影响我们春游的心情。
到了那边,我们先去参观了梁祝文化博物馆,再去看了梁山伯墓和梁山伯庙,据说中国有7座,这是保存得比较完好的一座。然后我们就去就餐了,我铺好一次性桌布,放上好吃的,就开始吃了。吃完饭,我们去玩了最后一个项目——放风筝和拨河,我和沈田田一起放,她拿风筝,我来放,我喊:“一、二、三,放!”,我跑起来,沈田田把风筝放了,我按照收两圈,放四圈“的规律,放得比别人都高。放完之后,在老师的带领下,恋恋不舍地离开了我们这次的春游地——梁祝公园。
啊,美丽的梁祝公园,下次我还要尽情畅游你!
篇4:春游话题年级600字左右
全文共 769 字
+ 加入清单星期五的早上,我们坐在班里都很兴奋,你知道为什么吗?那是因为我们要去春游,动物园啦!我的书包塞得满满的,那不是书,那是牛奶、能量棒(一种小零食,很受灿文班小朋友喜爱——灿文妈妈注)和火腿肠。 On Friday morning, we are excited in the class, do you know why? Thats because we are going to spring tour, zoo!Full, thats not a book, that is milk and energy (a small snack, which is loved by the children of Canwen -Mother Chanwen) and ham sausage.
校车来啦!我们陆陆续续的登上校车,接着,车由慢到快开走了。到了动物园,我们就疯狂地照相,照得我眼睛都快要近视了。当然,我们也看了许多动物,有熊、四不像、猴子、河马、孔雀、老虎、狮子……其中,最可爱的有孔雀,他开屏很漂亮。还有小猴子,它很灵巧,很可爱。大河马很大,它下水游泳的时候,游过的水上会留下漩涡。大熊猫也很可爱,它黑黑的眼圈就像缺乏睡眠似的。下面出场的是老虎,老虎很威风,它还是百兽呢!还有大黑熊、长颈鹿、四不像……
我们玩了那么久,肚子也饿了,于是就坐在干草堆上,把自己的东西拿出来与大家分享。我们吃饱了,就捉迷藏玩,接着又在干草堆上打滚玩,一直玩到老师叫大家集合。然后,我们又去看了长颈鹿,长颈鹿可高了,小长颈鹿有一米五那么高,大长颈鹿有两米五那么高。
看完长颈鹿,老师带着大家又回到了校车旁,接着,校车带着我们回了学校。刚刚下车,家长们就开始抢孩子了,我也被我爸抢到了,接着他带我回家写作业去了。
今天我真开心,因为我见到了我们的动物朋友!
篇5:有关春游的5年级
全文共 514 字
+ 加入清单今天,阳光是明媚的,鸟儿是活泼的,花儿是芬芳的,大树是金黄的。因为,春游是快乐的。
早晨,我带好食物和水,早早的来到学校,等待老师的到来,今天是令我高兴的一天,我们要去春游了。
坐在巴士车上,望着窗外的树刚发的嫩芽如同一个个刚出生的宝宝。有些树叶像一只只翩翩起舞的凤蝶一样,慢慢的飞呀飞呀,飞累了,又落在地上休息一会儿,过上一会儿,又跟着风婆婆一起玩去了。“到了,到了!”不知谁叫了一声,我们欢快的拥向大自然的怀里,呼吸着清新的空气。
走了一会儿,我们全体坐在空地上休息。这时,我在路旁发现了一个洞。这一定是小虫子的洞!用树枝穿过去,几只黑色的虫子飞了出来,飞向树枝。小树的枝头有几个小翠芽,可爱极了。那有一条清澈的小溪,绿色的水缓缓流着,像一条绿色的丝带一样,溪中的小鱼小虾是绿色的点缀,溪边的垂柳就是绿带的花边。躺在柔软的草地不觉感到有些惬意,这是春天的气息,春天的希望。小草的小脑袋可爱极了,仔细一看,有一些小野花在草中是那么娇小可爱,有些不忍心躺上去。“走了,走了,快点。”又有人喊话。我飞快的站起来,踮起脚尖,轻轻的走着,生怕踩到了小草小花似的。
一路上,望着大树、小草、小花,我感受到了——春天,原来这么容易就能表现出来呀。
篇6:-6年级写作方法汇总
全文共 1450 字
+ 加入清单导语:以下是一直六年级的语文作文的写作方法,希望对大家有帮助!
小学一年级作文:
一、写作目的:
1.对写话有兴趣;
2.能够把句子写完整、通顺。
二、写作内容:
1、通过看图、影视节目、观察周围事物等,写几句完整、通顺的话;
2、能运用生活中学过的词语造句,并根据表达的需要,学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。
三、写作形式:
观察写话;用词造句;仿句练习。
小学二年级作文:
一、写作目的:
1. 能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物;
2. 能写几句连贯、通顺的话;能写留言条、请假条;
3. 学写简单的日记。
二、写作内容:
1. 从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物,写几句连贯、通顺的话,逐步向连句成段过渡;
2. 能用几个词语写几句连贯、通顺的话;
3. 会写留言条、请假条。学写简单的日记。
三、写作形式:
看图写话;观察日记;用词造句;连句成段;结合阅读练习,仿写、续写。
小学三年级作文:
一、写作目的:
1.乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;
2.能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;
二、写作内容:
1.通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;
2.用一段连贯的话写下来,字数不少于300字;
3.能根据提供的词语展开想象,书写内容丰富的语段。
三、写作形式:
仿写练习; 连句成段;修改练习; 结合阅读仿写、扩写、续写练习。
小学四年级作文:
一、写作目的:
1.能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容;
2.愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐;
3.能用简单的书信、便条进行书面交际;能修改有明显错误的词句;
二、写作内容:
1.能围绕习作要求,自主收集习作素材;
2.能抓住特点观察自己周围的事物,并用几段连贯的话写下来;
3.学写书信、便条,掌握其格式;
4.能修改有明显错误的短文;
三、写作形式:
书信练习; 修改短文; 学习命题及自由作文; 结合阅读进行扩写、续写练习。
小学五年级作文:
一、写作目的:
1.懂得写作是为了自我表达和与他人交流;
2.学习写简单纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实;
3.学写板报稿、建议书;
4.自拟题目,学习编写作文提纲;
5.能从内容、词句、标点等方面修改自己的习作;
二、写作内容:
1.能审清题意,围绕中心选材;
2.初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律,养成勤于练笔的习惯;
3.培养先列提纲后作文的习惯;
4.学写板报、建议书,掌握其格式。
三、写作形式:
板报及建议书的练习;习作的互评互改; 命题或自由作文; 结合阅读进行扩写、续写练习。
小学六年级作文:
一、写作目的:
1.有自我表达和与人交流的欲望;
2.能写简单的纪实和想象作文,内容具体,感情真实,条理清楚;
3.学写会议记录和读书笔记;
4.能根据习作要求自主选材,编写作文提纲;
5.能独立修改自己的习作,并与人交流修改,做到语句通顺,行款正确,学写规范、整洁。
二、写作内容:
1.能围绕目标系统地搜集、整理材料。
2.能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练,为升入中学打好基础。
3.能写简单的会议记录和读书笔记,做到格式正确。
4.能熟练运用常用批改符号进行习作的互评互改。
三、写作形式:
综合练习;会议记录; 命题或自由作文; 文章修改。
作文基础知识
作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到:
一、思想健康,中心明确。
二、内容具体,条理清楚。
三、语句通顺,意思连贯。
四、详略得当,主次分明。
五、善于观察,想象丰富。
六、书写工整,格式正确。
篇7:小学生春游年级600个字
全文共 1077 字
+ 加入清单今天是一个阳光明媚的日子,我们全校师生到中华孝道园和龙头渚开展实践春游活动。清晨,我就带着满满一大包零食,怀着兴高采烈的心情来到了学校。导游姐姐带着我们上了车,一路上,我们欢声笑语,经过了一个小时的路程,终于来到了我们期盼已久的中华孝道园。 Today is a sunny day. Our teachers and students of our school will conduct a practice spring tour in China Filial Park and leader.In the early morning, I came to school with a large bag of snacks, and with a cheerful mood.The guide sister took us into the car. Along the way, we laughed and laughed. After an hour of journey, we finally came to the long -awaited China Filial Park.
中华孝道园坐落于全国十大旅游名片之一的武进太湖湾旅游度假区,孝道园面朝水平如镜的太湖,背依蓼莪山脉。走进孝道园,我们就看到了形态各异的假山,听导游姐姐说,假山里有十二生肖,我找到了属于自己的生肖。绕过假山,我们来到了思恩广场,映入眼帘的是高大的白色的净瓶。净瓶周围伴有报恩泉。
随着音乐,泉水像跳舞似的喷涌出来,这个泉忽高忽低,忽断忽续,忽散忽聚,仿佛有一只隐形手正在指挥。接着我们又去了江南石窟,江南石窟有三尊的佛,它们分别是高达21。9的观音圣像,小龙女,善财童子。观音圣像在大慈大悲观世音倒驾慈航来到人间救助度化众生。我在观音圣像前许了一个愿望。随后我们有游览了光视庙堂,净心池,妙音宝塔等景点。
吃过午饭后,我们有聆听了孝道讲座,主题为“百善孝为先,孝乃德之本”。后来主讲阿姨给我们看了“孝”字的演变,又给我们介绍了最美孝心少年——吴林香。讲座完后,我很后悔,以前我都跟爸爸妈妈顶嘴,以后我会好好孝顺爸爸妈妈。
下午我们又坐车来到了龙头渚。我们大概走了十几分钟的山路,终于到了大草坪上。我们女生并不像男生那样顽皮,我和几个女生铺上桌布,把零食都拿了出来,我提出猜谜语,猜对一个,吃一样东西。后来我们又玩了真心话和大冒险,我们都不想说真心话。
快乐的时光总是那么短暂,虽然我们精疲力尽,但是很开心,我们上了车,同学们都对自己的朋友分享了今天收获的快乐。
篇8:春游日记年级
全文共 302 字
+ 加入清单这次春游是我最难忘得一次春游。
今天,我们春游得地方是少管所和王陵公园。刚到少管所,我惊奇得发现这个地方环境很优美,绿油油得草坪,城堡似得房子。进了礼堂,蒋老师就给我们上了一堂生动得法制教育课。蒋老师讲现在得犯罪分子年龄小,作案次数多,利用高科技犯罪。蒋老师还要我们注意小节,因为不良行为最容易导致犯罪。接着,又有两个罪犯现身说法,之后便是一台由罪犯自编自演得文艺节目。
上了这堂法制教育课,让我懂得了从小就要知法、懂法、守法,做一个诚实得孩子,否则就会走上不归路。
走出少管所,那些少年犯们都探出头来,充满渴望得看着我们。我知道,他们想要自由,我不禁心情沉重了很多。
这次春游镇难忘,也让我一时之间似乎长大了。
篇9:描写春游的年级
全文共 1444 字
+ 加入清单一:啊!春游
说到春游,大家都不会陌生,春天去游玩。我想有许多人和我一样:又喜欢春游,又讨厌春游。喜欢意思是可以去玩了,很容易明白玩怎么不开心?讨厌意思是又要写日记了,很容易明白,写日记是每个人都讨厌的事,我也不例外。但是春游可是一学期只有一次(有秋游)的,所以我认为明天还是一个高兴得日子。
明天就春游了,高兴得我们忘乎所以。在下午第三节作文课上,当王老师一提、一写这两个字,大家又兴高采烈得说了起来,王老师问《xx的春游》,大家举起了手说了起来,有的说高兴,有的说盼望,有的说激动,以上几点我都同意,但我还说了一个讨厌,为什么?因为还要写日记。(几乎所人都写日记。)关于地点的问题,老实说不知道,昨天说去瓜埠和玉带(不知玉带在何方),今天说去瓜埠石柱林,到低去哪里,明天才知道。希望明天可以去一个好玩的地方。我特别希望玉带,因为我从来没听过玉带这个名字,嘿嘿!听这个名字,一定很好玩!
不说了,我要睡觉了,许个愿:祝明天开心,还有不晕车!
二::春游
星期六的早晨,我很早就起来了,因为今天春游。可一醒来就听见了下雨声,心想:今天还能春游吗?
来到学校,我看到的不是同学们排着队要去春游,而是要上课的情景,我多么失望啊!上次春游下雨了,所以没有去。
我带着失望的心情上了前两节课,第三节上语文课的时候,张老师来到教师,对我们说:“同学们,今天下雨了,没法去春游,我给你们十分钟的时间吃自己带来的零食吧!”听到老师的这句话,同学们都高兴极了,我和大家一起分享带来的零食。
今天没有春游,可我还是无比地开心!
三:我爱春游
盼啊盼啊,盼了两年多我们又盼来了春游,两年前,就因为我们学校的一个小屁孩溺水身亡,我们都没的春游。现在,一听到“春游”,我们都抓狂,就连记有“春游”两字的作业都开心的不得了。
我在网上查“春游带什么好”,大部分都建议去肯德基现买,唉!没意思。我只好绞尽脑汁的想。我想想想!哈!先说必备的吧。面包、水是必备的。再说说零食吧。巧克力、果然多、香肠,再来有营养的。饼干、三明治、自制的汉堡。来点饭后的吧,梅、水果,差不多书包的三分之一已经被占了。遇到美丽风景别错过,到达目的地和家人说一下,相机、手机必不可少,湿巾要带,擦手。春游要写日记,笔记本、笔,随时记录身边的事、物、景。三分之二被占了。剩下三分之一,放娱乐物品啦!跳绳、五子棋、羽毛球,哈哈……拿来玩儿!
春游,对全世界百分之零点零零零零零零一的人来说,是观赏风景、接触大自然的,剩下的人就是为了狂吃零食。我也不例外。
哈!我爱春游!
四:春游
今天是春游,我作天就去买了许多零食和矿泉水,打算在春游的时候干掉,我早早就起来把买来的东西装在书包里,装好了就背起书包迎着朝阳上路咯我刚到教室,已经有许多同学在教室里议论到春游地点先干嘛,有的说先去抓螃蟹、有的说先摆好报纸、还有的说先吃零食……老师来了,就带领大家上路了。
到了春游的地点,同学们各做各的,我不知道干嘛,就帮着我们小组铺地,我们先把报纸打开,然后一张一张的分出来,最后把报纸铺满地都是,坐上去,真舒服,刚铺完地,有一个同学就抓到了一只左手大右手小的螃蟹,另一个同学又抓到了一只右手大左手小的螃蟹,有个同学就建议让它们来比武,比来比去,两只螃蟹都跑进小溪里了,真有趣。玩了很久,老师说:“时间到了,我们也该走了。”老师刚说完,同学们就纷纷地跑过来排队了。
走的时候我还依依不舍的呢,有句话叫“天下没有不散的宴席”我就把从学校带来的一个小石头放在树下,就开心的走了。
篇10:春游日记年级
全文共 293 字
+ 加入清单本周星期五早上,一年级全体同学和老师乘坐公共汽车迎着春风,去花卉园春游。
我们在老师得带领下,进了花卉园。啊!这时我心里有说不出得高兴。这里多美呀,有各种各样得鲜花竞相开放,争艳斗奇。有柳树和小草,还有一条长长得小河,河里有许多小朋友在划船。这时我多么想划一下船啊!可不能。
我只好跟着队伍一边走一边听老师讲解花得形状和花名:有一种花我最喜欢,它叫郁金香,它得花瓣像许多小汤匙一样组合成一朵花,有红得,有黄得,还有紫色得,美丽级了。春风一吹,桃花瓣落在地上和湖面上,像仙女撒花一样好看得很。还有一些叫不出名子,有得花还是花骨朵,像火箭,像子弹……漂亮极了。最后我们带着高兴得心情回到了学校。
篇11:难忘春游年级
全文共 770 字
+ 加入清单这个星期,是我最难忘的一个星期。因为大家期盼已久的春游活动开始啦!我们准备前往佛山高明盈香生态乐园。
汽车一路欢唱着吧我们送到了盈香生态园。我们不等那么多,直接以百米冲刺的速度冲向机动乐园。我们小队以来到这,就径直跑向海盗船这个游戏。人也不多,排了5分钟就轮到我们了。一坐到船上,我就不知为什么开始莫名其妙的紧张起来了,可能是这里的气氛有点沉重,因为同学们都说这个项目很恐怖。我刚刚是硬着头皮跟小组的人上去的。我们小组的个个都是大胆之人,当然,除了我啦!叮铃铃!游戏开始的声音把我从想象中拉过来。游戏开始了,海盗船慢慢地摇晃起来了。一开始还没有升高,可到了第二圈时开始升高起来了。心里多了一种压迫感。我一边紧张地握住小李的手,一边紧紧的握住扶手,生怕我掉下来。海盗船逐渐升高了!啊!的一声过后,海盗船竟然升到最高点了!我的心像要随时从这么高的空中掉下去的感觉。我的身体在不停的颤抖,内心被恐惧占据着,一直摆脱不了,这种感觉越来越明显。还好,海盗船在我几乎要吐时慢慢降低了下来,我的手也渐渐不那么抖了。从船上下来,我仍是惊魂未定。心里暗暗发誓:今后绝不坐海盗船了!
下了海盗船,我和小李来到盈香生态乐园最出名的丛林飞鼠项目。当然,最出名的游戏肯定也是最多人排队游玩的。这个项目其实是过山车,轨道下铺的是草。我们排了大概大半个小时的队才轮到我们。终于到我们了,我和小李坐上一辆红飞鼠游戏开始了,我们先上了一条长长的上坡,然后超速转弯下坡,接着通过一个又一个的加速弯坡,再拐一个又一个的弯,最后在后面来个突然急弯把我们吓死。哈哈,真不愧是最出名的项目呀,真好玩!
我们还玩了其他游戏:壮观的摩天轮、刺激的飚风飞椅、恐怖的鬼屋、凉爽的激战沙鱼岛,还有危险的扩展天地这次春游带给了我不少欢乐,也带给我丰富多彩的经历和写作素材。这次春游是我最难忘的一次春游!
篇12:春游话题年级600字左右
全文共 765 字
+ 加入清单星期六的上午,我和妈妈跟随着爸爸到华江虎口岭踏春游。 On Saturday morning, my mother and I followed my father to Huajiang Hukou Ling to step in spring.
到了虎口岭,我们把车停在公路边,越过钢丝栏杆之后,来到小河边,就小心翼翼地上了船。船夫划船了,船离开河岸时特别晃,我双手紧紧地抓着船舷。过了一会儿船渐渐平稳,我才敢看河水。河水是那么清,清得能风到河底的沙石。
当船划到河中间,河水渐渐深了,水又是那么的绿,那么的蓝。河底的小鱼正在玩耍、嬉闹,它们被我们划过来的小船惊动得四处乱游。河的两岸,星生点点的映山红开得正艳,它向我们绽开了笑脸。过了一冬的芦苇,也变绿了。好一幅动人的山水画,我真正体会到了“舟在碧波上,人在画中游”的美妙感觉。
我们过了河,爬了一段陡峭的山坡,到了一座修建在半山腰的小木屋。小木屋里住着两位经退休的老爷爷、老奶奶。小木屋的左边有一个简易的侧所,房屋后面的山坡上有一个菜园子,右边有一个大木桶,这木桶里的水是从山上流下来的山泉水。
老奶奶带我们去摘长在树林里的蕨菜。山路特别的陡,而且到处都有刚刚露出尖儿的小竹笋。它的颜色和泥土的颜色差不多,一不小心,人就会被它拌倒。老奶奶年纪比我们大,可是走这种陡峭的山路,她可比我们快多了。
大约走了半个小时,我们到了那片树林。满山遍野都长满了肥肥胖胖的蕨菜,那蕨菜刚刚接受了春雨的洗礼,一条条都一个劲儿地往上长。因为树林子刚被人修理过,所以有一些树尖很刺手。经过大家共同的努力,我们很快摘了半袋子的蕨菜。我们一边摘一边高兴地唱着:“今儿的老百姓啊,真呀真高兴啊。”我们的歌声和欢笑声久久地回荡在青青的大山里。
啊!春光无限好,它不仅让大地万物复苏,也让我们的心情变得更加舒畅起来。
篇13:春游日记年级
全文共 359 字
+ 加入清单星期一,这个阳光明媚得一天,我校得三、四、五年级去共青森林植物园春游。
在共青森林植物园里,我们参加了许多项活动:有美丽得花展,有趣得碰碰车,令人头晕得疯狂老鼠,神奇得阿拉伯飞毯,还乘坐了能浏览风景得森林小火车等等。
我最喜欢得是花展。走进温室,迎接我们得是迎春花,它金黄得颜色,散发出春天得喜悦,工作人员把它选为迎接客人得花。往里走,梨花映入我们得眼帘,它那洁白得小花发出淡雅得清香。旁边是郁金香,它们举着一个个小酒杯,仿佛在欢迎我们得到来。再往里走,是一片仙人球和仙人掌,一个个仙人球像带刺儿得绿皮球一样,一株株仙人掌长得真高,比我们学校得郭老师还要高。还有一种美丽得植物,我叫不出名字,它像冬天从天空中飘下来得洁白得雪花一样好看。
有许多同学非常留恋这里,我们就在这里拍了全班合影。接着,我们跟老师去游览下一个景点了。
篇14:学生写作素材:描写春游的好词好句摘抄
全文共 1372 字
+ 加入清单好词:
烂漫 复苏 莺莺 和煦
艳阳 春景 春光 怀春
回春 阑珊 暖意 盎然融融
明媚 宜人 明媚 和风
骀荡 料峭 温煦 韶光
韶晖 韶华 韶景 蛰雷
残春 余春 早春 仲春
阳春 酣春 熙春 冬去春来
冬尽春来 腊尽春回 时当暮春 早春三月
好句:
1、在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。
2、这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
3、春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。
4、踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
5、新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。
6、春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装。
7、雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。
8、暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。
9、你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。
10、披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。
11、无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。
12、春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!
篇15:有关春游的5年级
全文共 489 字
+ 加入清单春风吹绿了小草,让我们的心从学校“飞”向了公园、郊外……终于等来了学校组织的春游。一路上同学们欢呼雀跃,你一言我一语地讨论起了活动项目。
到了雀山公园,我们径直来到一块绿油油的草地。黄老师的“自由活动开始”话音未落,同学们就已经争先恐后地“忙碌”起来――有的同学东张西望,寻找一块好地方坐下来;有的同学把自己带去的报纸、塑料布铺好,召唤着自己的伙伴过来休息;有的同学把带来的食品铺在铺垫,分给“馋虫”们吃。我也不例外,跟好朋友们一起分享各自带来的美味佳肴。我们先进行集体照相,大家像一株株向日葵绽放着笑容,在摄影老师的手中留下了美好的童年回忆。接着我们进行传球接力赛跑。我们分成单双男女两队,只听黄老师的哨声一响,双方就进入了胶着状态。刚开始我有点紧张,怕球掉了影响全队的成绩。我想起我在学习档案里自己表扬自己的一句话:“你真棒!”心情慢慢地平静了下来,顺利地完成了比赛。我们队取得了最后的胜利,大家高兴得仿佛如一只只猴子活蹦乱跳起来。
时间不知不觉地过去了,春游活动要结束了。我们是多么地依依不舍啊!美丽的大自然,快乐的集体活动,一切都是那么令人流连忘返。我们期待着下一次的春游!
篇16:小学生春游话题年级
全文共 981 字
+ 加入清单我们今天出去春游了,一路上,金黄色的油菜花一片连着一片。金碧辉煌,美不胜收,让人陶醉。 We went out for a spring tour today. On the way, golden rapeseed flowers are one after another.Jin Bi is glorious, beautiful, making people intoxicating.
车在我们的欢呼声中缓缓停下。老师带着我们按秩序走进了君山公园。刚上楼梯,门口放着的一盆盆美丽的花就映入眼帘。接着,我们先到了猴山。猴子们可爱极了,褐色的皮毛,水汪汪的眼睛,就像一个不懂事的孩子。我旁边许多同学都给它们扔吃的。
它们可真有趣,我们往里面扔吃的,它就捡吃的,我们扔玩的,它也捡起来拿着玩。看着猴子们憨态可掬的样子,我们都不禁哈哈大笑起来。就在这时,我看见有一只老猴子躺在顶端的石头上,似乎不愿理会这一切。我使劲揉揉眼睛。
发现那只老猴子原来是猴王:断臂猴。猴王眨着眼睛看着我们,就宛如一个刚出生的婴儿。有几只小猴子看见猴王躺在上面,便运用它们灵活的手脚爬到断臂猴的身旁拿出我们扔进去的吃的和玩的,都给了猴王。猴子可真孝顺呀。有些人看见这个情景连忙拿起相机拍下了这一精彩的画面。待在猴王旁的几只小猴看见有人拍它们,就立刻“摆”出一些造型让我们照,真是一群可爱的动物。
接着,我们又去了游乐场。还没到,同学们就迫不及待往里面冲。一进门,我们纷纷把包丢在一边,开心的玩耍起来。我一会儿荡秋千,一会儿玩“惊险浪桥”有趣极了。我们还玩了“惊险上下梯”这梯子很难通过,一不小心,就踩进了坑坑洼洼的小洞里。可时间这顽皮的孩子是不会看着我们玩的,它不停的跑。
结果,不一会儿,我们就要去吃饭了,吃完饭。我们又围着一片零乱的石头玩,爬上爬下,刺激极了。因为,只要一个不留神就会掉下去。虽是这样,但我们太调皮了,抑制不住内心的兴奋和快乐。爬上去又跳下来。好玩极了。有些男生还带着饭坐在上面的石头上吃呢!后来,我们还玩了许多游戏,拖着欢乐而又疲惫的身躯依依不舍的上了回家的车。在车上,同学们不知是累了还是怎么,都躺在椅子上呼呼大睡起来。慢慢的,我也闭上了眼睛,进入了甜美的梦乡。
到校后,我们都在议论春游,有些人说猴子们好有趣,有些人说游乐场好好玩——老师望着我们也笑了。
这次春游真好玩!
篇17:有关春游的5年级
全文共 494 字
+ 加入清单上周四,濛濛去春游了,里面好美啊!这么多仪器。老师说不能动,我没动。但是我觉得好奇妙。原来,我到的是气象局。
在气象局里,我看到了一个能玩的仪器,一踩,“她”就变地球;又一踩,“她”又变成了太阳;再一踩,“她”又变成别的东西,不断变换。
又有一个能玩的仪器,快跟我过来看,原来是电子书,用手触摸,就可以翻页,但是我没摸。
沃!好大的地球啊!这地球上哪里是中国呢?“这里是中国”,濛濛指这告诉自己。
啊!好大的火箭啊!怎么火箭没有翅膀?导游说:“翅膀被拆掉,别人不给我们。”
继续跟我来参观。恩?这里为什么这么多机器?圆长说:“这些机器不能有灰尘,蒙上灰尘就坏了,所以那些玻璃都是两层的。”导游说:“没错没错!”。后面又有一堆机器?老师介绍:“这些都是以前的。”哪你知道导游去那里了吗?原来,导游在向男孩子介绍呢!
最后,我们去草地上看测风仪,当她往东时,就是东风;往西时,就是西风。通过她,我们就能知道,现在到底吹什么风了!
今天,我们有学有玩了很多东西,旅游结束了,我们做车回学校。你知道我现在手上的火箭笔和拼图是什么时候发的吗?妈妈说:“不知道”。让我告诉你把!其实是我们回学校吃中午饭的时候发的。
篇18:描写春游的年级
全文共 692 字
+ 加入清单在我的故乡河北省平山县有一座风景区,它的名字叫藤龙山,山上风景秀丽,景色优美,是一座不是热带雨林,胜似热带雨林的风景名胜地。20xx年的清明节,我和爸爸妈妈还有舅舅妗妗表弟一起到藤龙山游玩。
一路上,我们看见田野里有许多盛开的油菜花,像是给春天的大地披上了一件金色的披肩。在走过了一个叫湾子的村子后,藤龙山来到了我们眼前。我们先来到了九龙潭,那里的水清澈见底,一条条深褐色的小鱼就像一艘艘小小的潜水艇一样在水里穿梭。接着,我们又到了仙女湖,在这里流传着一个仙女湖和回头望的故事。传说在与藤龙山相接的地方有一座天台山,天台山上有一个王母观。有一次,汉武帝到王母观拜见王母,因为笑话王母长得丑,被王母往脸上吐了一口痰,因此脸上长了脓疮,这才向王母认罪。王母说:“只有藤龙山上的灵芝草才能治好这个病。”并让侍童和汉武帝一起去找。路上,汉武帝看见七个仙女在藤龙山的一个水塘里洗澡、嬉戏,便被迷住了。侍童发现了他的神情后说:“如果被王母娘娘发现了,你可就活不成了!”汉武帝听了,吓出了一身冷汗,可又有点恋恋不舍,于是一边走一边回头看,从此,这块他回头看时踩过地石头就被叫作回头望,仙女们洗澡的水塘叫作仙女浴。哦对了,这里还有一个叫“三潭印月”的景点。你可别误会,这个“三潭印月”可不是杭州西湖的“三潭印月”,是三个相连在一起的小水池,虽然没有西湖的三潭印月有名,但风景却同样让人难忘。
藤龙山还有仙人乐、华山石等等很多美丽的风景,等着我们下次再来观赏。回家的路上我想,大自然把这么美丽的景色带给我们,我们是不是应该好好保护呢?正像景区的小木牌上写的“花草微微笑,请您别打扰。”
篇19:小学生春游话题年级
全文共 830 字
+ 加入清单今天是我盼望已久的日子,因为我们要到丽水职业技术学院去春游。这是我第一次到那里春游,因此十分期待。 Today is the long time I hope, because we want to go to Lishui Vocational and Technical College to go to the spring tour.This is the first time I have been there for a spring tour, so I am looking forward to it.
我准时来到集合地点,已经有很多同学到了,大家就像一群快乐的小鸟,给这个美好的早晨带来了生机!在导游姐姐的带领下,我们排着整齐的队伍出发了。
一进校门,我就被这里的景色吸引住了。道路两旁种满了郁郁葱葱的大树,走在这条林荫小道上,顿时觉得空气十分清新。旁边是一大片草地,让人真想在上面打个滚儿啊!不远处有几栋颜色鲜艳、高大气派的楼房,导游姐姐告诉我们,那就是他们的教学楼。我想:在这么现代化的教学楼里上课,一定很舒服吧!接着,我们又来到寝室楼区,那里真热闹,有超市,有水果店,还有手机店……真是应有尽有,十分方便。
我们继续向前走,不一会儿就来到了一个宽阔、干净又漂亮的操场。那里的运动场地可真不少,可以打篮球、踢足球、打乒乓球,还可以打羽毛球。这块宽阔的场地成了我们的乐园。大家先拍了集体照,又和一班的同学举行了激烈的拔河比赛。大家齐心协力,男生、女生都使出了全身的力气,在同学们的加油声中,我们以四比一取得了胜利。大家兴奋地跳着、笑着、欢呼着,整个操场变成了欢乐的海洋。
随后,我们又来到了美丽的植物园,各种各样的花竞相开放,有红的,有黄的,有粉的,还有紫的,真是五颜六色,鲜艳夺目呀!我们被这些迷人的花吸引了,纷纷露出灿烂的笑脸和小花合影。
一转眼,春游在大家的欢笑声中结束了。这次春游让我感受到了春天的美丽和游戏的乐趣。这真是一次有趣的春游!