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教师观看作风建设永远在路上观后感【汇集20篇】

一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩,所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。下面是小编整理的教师观看作风建设永远在路上观后感,欢迎大家阅读参考,希望帮助到你。

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2024年9月10日寻找最美教师颁奖典礼观后感

全文共 443 字

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为隆重纪念第32个教师节,9月10日晚,我校组织师生收看了由中央电视台和教育部联合主办的2016年寻找最美教师颁奖典礼视频直播。

当晚的颁奖典礼以“坚守三尺讲台,筑梦精彩人生”为主题,旨在深入学习习近平总书记重要讲话精神。据悉,“2016年寻找最美教师”大型公益活动通过媒体等多个渠道广泛征集人物线索,评选范围涵盖了从乡村到城市,从幼儿园到高等学府不同的教育阶梯,用一个个鲜活、生动的真实人物形象诠释 “最美教师”的“中国梦”。同时,活动组委会希望通过本届活动,推动国家关于乡村教师支持计划的落地生根,吸引优秀人才到乡村学校任教,带动和促进教师队伍整体水平的提高。

观看颁奖典礼作为学校开展师德师风建设的重要形式之一,旨在引导全校师生争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民的好老师,营造尊师重教的浓厚氛围。通过收看从全国评选出的10位教师和1个团体的优秀典型事迹,不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性。激励学生坚定理想信念、矢志艰苦奋斗,练就过硬本领。

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篇1:寻找最美乡村教师观后感-

全文共 1922 字

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29岁,正是年轻人享受花样年华,实现人生理想的大好时光。但黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉,却因车祸瞬间挽救学生身受重伤,至今躺在重症监护室没有苏醒。“女教师车祸瞬间救学生,自己双腿遭碾压高位截肢”的消息连日来在网络上引起强烈关注,网友们赞其为“最美女教师”。

车祸惊魂一刻 女教师奋力推开学生

5月11日,“女教师车祸瞬间救学生,自己双腿遭碾压高位截肢”的消息同时登上新浪、网易等各大门户网站首页并在微博中热传,29

岁的黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉的勇与伤牵动着许多网友的心。

新华社记者在走访过程中了解到,5月8日

晚20时38分,部分在佳木斯市第四中学借教室上课的第十九中学学生结束晚课后从校门走出,谁也没有料到一场惨剧即将发生。第十九中学初三20班的学生刘晔和教师李金茹,恰好目睹了车祸发生的全过程。

“每天下晚自习之后,学校门口都会停着几台接送学生回家的大客车。8日晚上,有三台车在门前停成一排,最前面是辆依维柯,后两台则是大客车。”据刘晔介绍,当时她刚走出校门,突然发现停在最后的大客车猛然启动快速向前冲去,狠狠地撞击在中间那辆大客车的尾部,推动着客车向停在最前面的依维柯挤压过去。“当时有几个同学正好走在第一辆车和第二辆车的中间,眼看着就要被两台车挤在中间。”刘晔说,自己尖叫了一声,整个人都吓傻了。

“我当时离得比较远,根本没反应过来。这时候,只见正要过马路的张老师迅速冲上前去,用屁股顶出一个学生,一只手将另一个学生扯到路边,她却被大客车撞翻在地,双腿被车轮碾过,人昏死过去。”李金茹回忆起当时车祸现场的情形,几度哽咽不能自已。

车祸发生后,陷入昏迷的张丽莉和几名轻伤的学生被立刻送到佳木斯市中心医院进行救治。

据佳木斯市中心医院院长曹洪涛介绍,经过医院各科室专家会诊,张老师由于车祸导致腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢毁灭伤,并伴有视觉性休克。曹洪涛说,医院对张丽莉进行了快速、积极地救治,为了保住其生命,为其做了双下肢截肢手术。“考虑到她还年轻,还没有生育,我们只截断了她大腿根以下的部位,如果情况继续恶化,恐怕连臀部也保不住了。”

张丽莉义举受网友高度称赞

网友普遍认为,张丽莉真正诠释了“为人师表”的含义,是当代教师和全社会学习的楷模。搜狐网友“语侬”说:我们应该永远记住她,无论她能否重新站立起来,张老师永远都是最美的教师,最美的女人,好人一定会有好报。

“张老师用自己后半生的不幸换取了那几位学生一生的幸福,使他们免遭厄运,健康地生活下去。”来自全国各地的网友们纷纷表达对张丽莉的尊敬和热爱,用图画、文字等多种方式为她祈祷。

谈起张丽莉,她的同事和学生们都含着泪向记者讲述了生活中张老师的样子。

“和张老师在一起的时候,特别有被妈妈呵护的感觉,很温暖。”闫泓佚是张丽莉的学生,她回忆说,张老师平时上下班都会牵着身边学生的手过马路,每天放学时对学生说的第一句话都是“路上一定要注意安全”。“我们希望张老师赶快好起来,还像以前那样给我们上课,陪我们唱歌、玩耍。”

谈起张丽莉的这次壮举,同学们都觉得并不吃惊,这只是她助人的一种本能。早在2009年冬天,她带领学生们去看望一位生病同学的路上,一辆自行车失控冲来时就是她死死地护住了学生。“老师当时裤子都被撞破了,她艰难爬起来后没顾得上自己,第一句话却是问大家‘你们没事吧?’”闫泓佚回想起当年一幕眼圈湿红。

事故原因正在调查 无私大爱感动社会

据佳木斯市交警支队交通事故处理科科长张建东介绍,事故发生后,交警迅速对肇事现场进行勘查,对肇事司机肖某实施刑事拘留。据肖某供认,她明知车辆有故障,刹车不好用,仍旧驾驶机动车上路;在车已发动的情况下,她没有集中注意力,还在和同车人说话,无意间将腿别住了操纵杆,导致车辆蹿出,诱发本次事故。张建东表示,警方目前正对相关事实进行调查。

佳木斯市委、市政府主要领导和教育局、卫生局等相关部门负责人在事故发生后第一时间赶到医院,要求医院不惜一切代价挽救张老师的生命。佳木斯市一些市民主动到医院探望,并希望能够通过公开募捐的方式为张老师筹集治病所需的高额费用。

张丽莉的父亲由于始终沉浸在悲痛当中,无法接受记者采访。她的丈夫李梓烨在面对记者的提问时,留下了一句真情告白:“这辈子,我是她的依靠,她是我的唯一”。

1966年,中国人民解放军驻黑龙江省佳木斯市某部重炮连战士刘英俊不顾个人安危,将6名儿童从受惊马匹的马蹄下救出,自己却献出了年仅22岁的生命;时隔46年之后,29岁的张丽莉再次用相似的举动彰显了质朴大爱。“我们希望这种舍己为人的精神能够更好地传承下去,希望每个人都能成为另一个张丽莉,这样我们的生活就会更加美好。”许多网友表达了共同的心声。

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篇2:干警观看专题片《只有进行时》观后感

全文共 356 字

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由宁夏纪委监察厅和宁夏广播电视台联合摄制的三集电视专题片只有进行时》,近日在宁夏广播电视台公共频道黄金时段播出。银川市纪委按照自治区纪委的通知要求,及时安排要求党员干部认真收看,专题片在党员干部中引起强烈反响。

专题片《只有进行时》包括《民心所向》《重拳惩腐》《责任与担当》三集,片中剖析了多个违纪违法党员领导干部典型案例,警示教育广大党员领导干部严守政治纪律和政治规矩,筑牢理想信念根基,同时也彰显了自治区党委深入推进党风廉政建设和反腐败工作的自信和决心。银川市党员干部观看后发表评论、撰写观后感,谈体会、谈认识,接受了一次深刻的思想洗礼。

银川市城管局局长邱志军在集体讨论会上说,电视专题片主题严肃,对于城管执法人员来说,是一次很好的心灵洗礼,可以时刻提醒自己要自觉加强学习和党性锻炼,尽心尽职地做好本职工作。

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篇3:教师党员讲担当转作风抓落实发言稿

全文共 1342 字

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如何做到“讲担当,转作风,抓落实”,作为人民教师,就是要敢于担当,对学生尽责、对家长尽责、对社会和祖国尽责。这就要求我们全体教师永葆敢为人先的拼搏精神,以高尚的师德、过硬的素质、狠抓落实的工作态度,坚决打赢一场扎实进行课堂教学改革、全面提升教育教学质量的攻坚战,办好人民群众满意的学校。

一、讲担当,转作风,做师德高尚、尽职尽责、服务为民的好老师。

第一是要敢于担当、尽职尽责。古代有大禹治水“三过家门而不入”、诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的故事,他们尽忠职守,利居众后、责在人先,为我们树立了光辉的榜样。作为人民教师,我们应对学生尽责、对家长尽责、对社会和祖国尽责。第二是严守纪律、不越红线。工作中坚决杜绝有偿家教、办班补课、强迫学生购买学习资料、教育方法粗暴、侮辱体罚学生、违规饮酒赌博等违规违纪的不良行为。第三是严于律己,廉洁从教。上班不迟到、不早退、上班时不玩手机和电脑、上班不串岗、不在办公室吃零食。工作上不能懈怠、懒散,要一门心思干好本职工作,树立好人民教师的光辉形象。第四,学生至上,服务为民。办好人民满意的教育,就是办良心教育、责任教育。在工作中,要热情细心地服务好家长和学生,坚决制止门难进、人难找、话难听、脸难看、事难办等居高临下的不作为现象。要虚心听取学生、家长和社会各界对教育教学工作的意见和建议。要急群众之所急、办群众之所需,做到“零距离服务”,落实好“首问责任制”,着力提高服务为民的水平。

二、提素质,全面提升教师自身和学生的各方面技能。

为了提高全体教师素质,一是平时要认真学习,努力钻研教材教参,细心全面了解每位学生的性格和学习动态,科学地备好课,学会创新教学方法,让学生爱学、乐学、主动学。二是虚心向先进学习,认真听取专家为教师作业务能力的讲座和教学指导;开展校本培训;通过与兄弟学校互相取经、交流学习,不断成长和进步。三是认真扎实地开展好“三公开课堂”等讲课比赛和教研活动。开展“开门办教育”,让家长走进课堂评价教师的讲课,虚心听取家长的意见和建议,不断提高课堂教学水平。四是为学生搭建更多的空间和舞台,开展丰富多彩的励志文化教育活动,让每一个孩子都有交流学习、展示才能的机会,力争在各个方面都出彩,全面提高学生综合素质。

三、抓落实,确保常规管理工作高效完成。

任何事情关键在于落实。把工作做了,但得不到及时的落实,那将会半途而废。因此我校首先要抓好干部作风建设。一是在工作中安排的事,领导干部们要咬住不放,一抓到底,不半途而废。要干一件事成一件事,做到踏石留印,抓铁有痕。二是要加强监督。紧紧抓住“不落实的事”,对“不落实的人”要问责追究,督促教师们坚决做到“堂堂清、天天清”,确保学校各项工作任务扎实有效地落到实处。

四、创佳绩,实现学校教育教学质量全面跨越提升。

近年来,我校的校风、教风和学风在社会上有口皆碑,教学质量连续十三年获全市第一,这些成绩已成为过去,新的学期里,在各个方面争创佳绩是学校总的奋斗目标,要继续发扬“凝心聚力、敢为人先”的进取精神,通过开展各种竞技活动,培养一批青年骨干教师和学科带头人,通过文体活动,培养一批有特长、全面发展的学生,力争实现“教学成绩和文体成绩”双丰收。今年中考力争夺取第十四连冠,为全县人民交上一份满意的答卷。

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篇4:观看秀美人生心得体会_秀美人生观后感

全文共 720 字

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2019年6月17日凌晨,广西壮族自治区百色市委乐业县百坭村第一书记黄文秀,在返回百坭村时遭遇山洪不幸遇难。在脱贫攻坚第一线不忘初心、无私奉献,她用美好青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌。

广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样,不忘初心、牢记使命,勇于担当、甘于奉献,在新时代的长征路上做出新的更大贡献。

不忘初心,就是不忘为中国人民谋幸福。时时刻刻牢记人民的利益,为祖国事业谋发展,是一句说起来简单,却需要一生为之奋斗的话语。纵观我国和我党发展的历史,在每个年代总会涌现着那么一些人,为中华民族的复兴、为中国人民的美好未来不断奋斗着,付出了自己的一切,哪怕是最宝贵的生命。

不忘初心,就是对人民群众负责的态度。人民群众是我党执政最大的底气,也是祖国蓬勃发展最根本的力量和保障,重视人民群众的利益,为人民群众谋幸福,是一个党员应该时刻铭记于心的。正是因为对人民群众负责的态度,时刻牵挂着人民群众的利益,黄文秀同志在看到天气预报之后,想到的是驻村地点人民群众的人身财产安危,毅然返回驻地去帮助当地群众抵御自然灾害。

不忘初心,就是拥有无所畏惧的力量。正是因为坚定不移信仰社会主义,许多党员同志才会一直在建设社会主义的道路上无私付出。当面对狂风暴雨的时候,黄文秀同志并没有退缩,而是毅然决然地踏上驰援贫困村民的道路,在赶赴驻村地点的途中,还不忘联系同事,询问村民的受灾情况。

“时代楷模”黄文秀同志生前的事迹再一次让全党上下的同志受到了“不忘初心”的力量,作为一名党员,我们应该主动向该同志学习,保持一名党员的先进性、纯洁性,时刻把群众的利益放在最重要的位置,守初心、担使命,与人民群众紧紧相依在一起,为祖国强盛、民族复兴而奋斗!

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篇5:观最美乡村教师有感_观后感作文500字

全文共 460 字

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“美”,已不是单单形容他们的外表了,此刻,他们的坚持,他们的精神,是“美”的最好诠释。没有优越的工作环境,甚至是不算工作环境的地方,没有正常的生活水平,当一切都是困难的,艰苦的,我们所能想到的已不再是工资的优越,我们所希望的是尽早的结束时,我看到的他们,却是不离不弃的守候,守候着他们的职位,守候着一个个孩子的梦想,更为孩子们撑起了另一片希望天地。

从这些乡村教师的故事中,看到的是一名教师,放下了“自己”时的勇气与担当。正是这种放下,使得教育的基础不在是名利,不在是个人追求,而是一步一步得,慢慢得走向人间的大爱与小爱,用心得感受着人与人之间得交流,当他们左手年华,右手倒影时,他们所给予的爱,已然得到了被孩子们爱的回报。正是在这爱的给予与回报中,他们实现了一种自我价值,获得了爱的温暖,成就了他们的“最美”。

活着,就要活出自己的价值;活着,就要体现自己的价值;乡村教师们的坚守,照亮了农村孩子们的求学之路,也照亮了每一个人的心灵之路。作为一名教师,我想用自己的爱去捍卫自己的岗位,也想坚守着他们的爱,实现我的人生价值。

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篇6:观看南京大屠杀纪念馆观后感

全文共 3581 字

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南京大屠杀纪念馆的全称叫“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”,坐落于南京市江东门,地址所以选择这里是因为这曾是侵华日军集体屠杀遗址之一和遇难同胞的丛葬地。南京市政府于1985年修建了纪念馆,后经1994年至1995年,2005至2007年两次扩建,该馆已蔚为大观并具有综合展示功能。

我第一次参观是在10余年前,那时候纪念馆没有今天这样气派,内部展藏也多是图片,我当时没有看完,确切地说是我没有勇气看完,因为那一刻我觉得身为一个中国人看到我的同胞被异帮当做动物一样地宰杀,于我是极大的侮辱,在快要走出场馆的时候,我看到一对花白头发的欧美老者站在巨大的图片前噙着眼泪,那一刻我很感动,感谢他们对遭受屠戮的中国人的同情,以后的许多年间,纪念馆内的照片和实物让我难以忘怀。南京,南京大屠杀,成了一个心结一个噩梦,郁在我的心里结成一个疙瘩,成了我对日本这个民族的一种情绪。

最近因为陪同别人我再次去了纪念馆,新馆造型犹如一艘巨大的“和平之舟”:据介绍整个展馆分展览集会区、遗址悼念区、和平公园区和馆藏交流区等4个区域。东部高大的船头是陈列丰富的展厅,周边庄严肃穆的广场可容纳万人集会;中部是原馆的遗址悼念区;西部大片开阔区域是树木葱茏的和平公园;另外,还有十多座寓意深刻的雕塑令人心灵震撼。参观纪念馆的人气很旺,中外参观者都有,我看到了很多的是学生,这让我宽慰,90后并不仅仅只关注周杰伦。

在馆外我的心就被一次次的震撼,尤其是几座雕刻作品中的一个,一个躺在地上的母亲怀搂着幼小的孩子,孩子紧贴着母亲的乳房,旁边的地上坐着一个稍大点的在无助痛哭的小男孩。这个坐在地上的男孩叫常志强,是南京人,1937年12月的一天,当时全家躲在屋内,日本兵突然闯了进来,刺刀刺进了他母亲的胸膛,倒地后的母亲拼着最后的力气把他只有一岁的小弟弟揽进怀里、揭开衣裳给孩子再喂一口奶水,妈妈的肺被刺穿了,弟弟吸出来的都是血泡泡。一会妈妈头一歪死了,小弟弟也没了声息,很快母亲的乳汁和血液被冻上,幼小的弟弟和妈妈的身体冻结着凝成一体……这仅仅是南京被无端残害的无数平民中的一个家庭。当中央电视台的专访播出时,现在已80多岁的常志强老人回忆这段历史时仍哭喊着自己的妈妈,那一刻仿佛就在眼前。当时我也哭了,而了解了这一幕的中国人都会哭的。这被定格的画面成了人性和非人性的强烈对照,永远被凝固在历史的天空中。如今这段史实被做成黑色的雕像永远坐落在这里,值得每个前来的中国人为人性的被斫伤而痛哭。这就是一种民族的情感和情绪。

侵华日军于 1937年12月13日攻陷中国的南京之后,在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行了长达6个星期的大规模屠杀、抢掠、强奸等。据学者考证,在南京大屠杀中死伤的中国民众高达30万人以上……今天的纪念馆内利用声光电和部分实物向我们展示了当时中日两国军队血战南京的场面,当激战结束之后,历史放出了无数的野兽,一个多月的时间里,南京经历了从人间到地狱的快速转变。即便今天站在这个纪念馆内,我仍然感到毛骨悚然,眼前那些匍匐着的逼真的模具仿佛随时都会站起来、向我们求救和哭诉。如果说当时的杀戮仅仅是兵对民的荼毒还能理解,据一些相继暴露的史料揭露,这次大屠杀是日本政府和军队高层有目的所为—那就更为可怕了,因为这暴露出日本人要灭亡我族的凶险野心。一个居心叵测的凶险民族是我们的恶邻居和天敌,从19世纪到20世纪对吾国吾民图谋不断阴险连连。世间之族,险恶如日本者,有几?

30多万人是怎么死的?大量的史料看到:日本人把南京青年当做靶子练习刺杀;活埋南京和平居民;尚能呻吟挣扎者也被刺刀杀戮,最后将全部尸体焚化;日军还搞杀百人比赛;日军将砍下的中国人头挂在铁丝网上,所有能想到的杀人办法真是无所不用其极。纪念馆内的一面墙上有一个屏幕,每一秒一个头像出现瞬即消失,那代表一个生命的离开,一个屈死的灵魂的远去。30万人被杀戮,今天的我们想象不出这个数字的具体内容和现实情景,让我们做个比方来说明30万人被杀是一个什么概念?我们设想一列火车可以乘2000人,那么30万人可以装得下150列火车,每一个小时开来一列车杀光一车人,杀光这150列车的人也需要一刻不停地忙乎一个礼拜。我们可以设想那无数的尸体、满地的鲜血,日本人又是如何处理?此时我想到一个词汇:引颈就戮!是敌人过于凶残还是我们过于绵柔?那一刻,中国人,你都怎么了?1937年的那个冬天,无疑是20世纪最寒冷的日子。南京被世界遗忘了,上帝也许没有遗忘、却把南京交给了魔鬼!

20世纪上半叶的中国人为何有那么多的深重苦难——饥饿、灾荒、亲人分离、而这一代的南京人更是遭遇了中国人最最不幸中的不幸---被外帮欺凌,惨遭屠戮。中国人活得为什么那么窝囊 ?凭什么,中国人就该遭受这一切?中国人其实都不错 ,就是没遇见一个好的政府,从晚清以来一直这样。这让我们思考一个最基本但最崇高的问题,什么是最高利益,原来最高的就是最基本的,正如吃饭住宿等是最基本的,人需要生存、只有生存才有尊严,尊严是崇高的垫脚石。一个政府,如果连最基本的民众的生命都保护不了,谈论任何主义都只是增加笑料……历史给人借鉴,历史不可忘却,历史需要思考!

20世纪的中国国民党政府无论怎么诠释都掩盖不了这样一个事实:一个没有全力去保护自己的国都,一个保了而没能保住的国都,一个丢了自己的国都连人民百姓一并丢弃的政府,怎么都洗刷不去自己的耻辱。这样的政党和政府不丢了自己的江山才真叫奇怪。南京大屠杀从表面上看是日本人的凶残,其实从内囊里是因为国民政府羸弱体虚才招致外帮欺凌。日本人固然极端没有人性,但国民政府轻率卸去了肩上对民众的信用支撑,这也是民众损失那么大的一个因素吧。信用,在这里和生命划上了等号,最关键的时刻,政府在哪?这也是后来的人们为什么那么迫切要求于政府的公信力,说白了就是民众需要政府一个落地有声言而有信的表态和承诺的原因,老百姓要求的还不够少么?

在南京丢失前,大多的民众是不会相信一个那么大的国家的国都会丢失的,1937年年底的这个冬天里,甚至有一些百姓全家人挤在一起、挤在并不算暖和的破旧被窝里,靠着自己的人生经验去安抚着全家妇孺的恐慌。也许他们认为这只是一般的兵祸、闹腾一段时间就会过去,他们更相信政府派了那么多的军队可以守住这里,因为这里是首都。直到那帮叫做“日本鬼子”的同类端着异常雪亮的刺刀闯进家园,刺向胸膛、割断咽喉、剖开腹腔、斩断肢体……在如今的纪念馆里仍保留一个区域:横七竖八的尸体、被剥下衣服的女人、躺在妈妈身边的孩子。所有的现场复原情景活灵活现,让你毛骨悚然!南京,1937,人间地狱!恶魔出世!日本人从人演变成了魔鬼,中国人从人被变成了任人宰割的弱小动物。现在想来把纪念馆称为“南京大屠杀遇难同胞纪念馆”的遇难一词用的真是十分妥帖,许多的中国人在死的那一刻真的没闹明白,1937年12月的那段日子里,南京人——大多是最弱势的平民、妇孺,他们招谁惹谁了?但死亡就十分残忍而迅速地降临了。

我们现在经常听到“反人类罪”这个词,那么什么叫反人类罪?反人类罪即在战前或战时,对平民施行谋杀、灭绝、奴役、放逐及其他任何非人道行为。这个词用的十分精准,1937年12月,日本人在中国的南京所做的一切,对于主权国家来说这是对别国最粗暴的干涉;对于人类来说这是对生命最轻贱的伤害;而对于文明而言,日本人逆推着历史的车轮把自己的国格和人格倒退了一万年、十万年、一百万年,日本人使得自己的面目回到了猴子时代、禽兽时代。

1937年12月13号开始,中国的一个叫南京的城市被淹没在浓稠的血泊之中,而日本则永远地被钉在历史的耻辱柱上。在南京大屠杀和中国人的八年抗战之后,"日本人"这个词在汉语和中国人的日常用语里就成了杀戮、极端凶残和最无耻的强盗的代名词,而“日本鬼子”这个词也从此成了一个固定词组,这个词不需要翻译和解释,无论对于妇孺、儿童和一切文盲语障者,这个词都是最贬义的且充满恐怖的黑色词组。“日本鬼子”在所有中国人的心里造就了全民族永远的仇恨,“南京大屠杀”则是中国人永远无法弥合的伤痕、这个伤痕是那么深不见底而且时时发作和流血。

纪念馆外,空气清新阳光明亮,不管过去发生过什么,大街上的人们行色匆匆,生活的本色一如既往,此时你会真切地告诉自己,能活着真好!但我们身后那些屈死的人,就真的成了飘荡四方的冤魂孤鬼、一任时光之河把他们淹没了么?如果不去纪念馆,我们还能感受到那个深不见底的伤痕吗?如果不去纪念馆,我们还去纪念那往日一段段血洗的历史么?透过历史的烟尘我们还能嗅到往昔那刺鼻的血腥之气么?当中国人每每不得不提出面向未来时,我们的一衣带水的邻居,却如此娴熟地抹杀历史忘记过去。张纯如女士说:忘记过去就是新的杀戮。而过去的那段人类史上最血腥的罪恶,其实离我们并不遥远啊!

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篇7:观看红色电影《血战湘江》观后感

全文共 844 字

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主旋律影片《血戰湘江》18日來到曾參與湘江戰役的紅一師獻映,導演陳力攜主創團隊與部隊官兵見面。

中新網北京2月18日電(記者馬海燕)由王霙、保劍鋒、徐箭、孫維民、耿樂、張一山等參演的主旋律影片《血戰湘江》18日來到曾參與湘江戰役的紅一師獻映,受到部隊官兵的歡迎。

1934年11月27日至12月1日,中央紅軍在湘江上游廣西境內的興安縣、全州縣、灌陽縣,與國民黨軍苦戰五晝夜,最終從全州、興安之間強渡湘江,粉碎了蔣介石圍殲中央紅軍於湘江以東的企圖。但中央紅軍也為此付出了慘重代價,部隊由長征出發時的8萬多人銳減至3萬余人。“三年不飲湘江水,十年不食湘江魚”足以說明戰爭之慘烈。

曾執導電影《周恩來的四個晝夜》和電視劇《海棠依舊》的女導演陳力擔任該片導演。陳力表示,就像電影宣傳海報上所說,拍攝該片是為了祭奠5萬英烈。劇中沒有用過一個3D鏡頭,全部演員都是實景拍攝。不管炸點多近,不管演員名氣大小,大家都親自上陣。

導演陳力、主演王霙等與官兵共同觀看影片《血戰湘江》。

據悉,劇組動用兵力7600余人次、群眾3.5萬余人次,使用炸藥2噸多、油料83噸,力求真實還原當年的湘江血戰。當年參與湘江戰役的部隊紅一師也參與了該片拍攝。

扮演毛澤東的特型演員王霙說,自己演了近60次毛主席,這部戲是導演摳戲摳得最認真的,姿態、形體甚至說話的邏輯重音她都會注意到,這也保証了一個接地氣、有血有肉有激情的毛澤東的呈現。

青年演員徐箭在片中飾演周恩來。他說,這是自己第一次扮演偉人。參與該片,才明白了什麼叫炮火連天、什麼叫拋頭顱撒熱血。

在影視劇中扮演過幾十次周恩來的孫維民此次飾演一個跟著紅軍長征的裁縫,一針一線為部隊縫軍裝。和孫維民合作多次的陳力說,既能演偉人,也能演小人物,這是孫維民的最大優勢。

在劇中擔任副導演的唐田客串了鄧穎超。唐田表示,片中有名有姓的演員有30多個,都是導演一個個定下來的。無論是王霙、孫維民等資深演員,還是保劍鋒、耿樂、張一山等年輕演員,他們都很好地完成了任務。

[观看红色电影血战湘江观后感

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篇8:观看作风建设在路上有感1000字

全文共 1407 字

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总结不是终结,而是凝聚共识、再次出发。昨天,我市召开全市党的群众路线教育实践活动总结大会,全面回顾总结了我市教育实践活动取得的经验成果,对进一步巩固和拓展成果、持之以恒加强党的作风建设、全面推进从严治党进行部署。我们要认真学习习近平总书记重要讲话精神,按照会议部署要求,自觉践行“三严三实”,抓常、抓细、抓长,形成从严治党新常态,以党的建设新成效为改革发展提供坚强保障。

在全党开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的一项战略决策。事实证明,这一战略决策,重申舟水之喻、重叙鱼水之谊、重塑血肉之情,抓住了从严管党治党的要害,抓住了巩固执政基础的根本,抓住了作风建设的关键。自今年2月我市群众路线教育实践活动开展以来,市委坚决贯彻中央、省委部署,把教育实践活动作为重大政治任务牢牢抓在手上,达到了预期目标,取得了重要成果。通过教育实践活动,全市广大党员干部思想上得到洗礼,精神上补了“钙”, “四风”问题得到整治,批评和自我批评的优良传统得到弘扬,群众反映强烈的突出问题得到了有效解决,以转作风改作风为重点的制度体系更加完善……这些实实在在的成绩,使党在群众中的威信和形象进一步树立,党心民心进一步凝聚,形成了推动改革发展的强大正能量。

但是,在肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,目前教育实践活动取得的成效还是初步的,与中央要求和群众期待相比, 用达到作风建设的理想状态来衡量,还有不小差距。广大干部群众也担心活动一结束就曲终人散、“涛声依旧”;也不排除有些党员干部还有松劲思想和过关心理,盼着紧绷的弦松一松,好让自己舒服舒服。践行群众路线没有终点,作风建设永远在路上。针对“四风”中的深层次问题和可能产生的变异问题,我们必须继续保持“踏石留印、抓铁有痕”的劲头,把作风建设紧紧抓在手上,不煮“夹生饭”,不做“半拉子”工程,让群众不断看到干部作风的真变化、好变化。

世间事,做于细,成于严。严字当头,是党的群众路线教育实践活动取得成功的关键,也是教育实践活动给我们提供的最深刻启示。习近平总书记关于坚持从严治党的重要论述,充分体现了党中央坚持党要管党、从严治党的鲜明态度,体现了以踏石留印、抓铁有痕的劲头和坚持不懈、毫不放松的韧劲抓作风建设的思想自觉、政治担当和坚定决心。我们要以习近平总书记重要讲话精神为根本遵循,按照市委书记丁大卫在全市教育实践活动总结大会上讲话要求,以这次活动为新起点,具体地而不是抽象地、认真地而不是敷衍地把从严治党要求落实到党的建设各个方面,真正做到严格落实管党责任、从严教育管理干部、严肃党内政治生活、持续深入改进作风、严明党的纪律、扎实抓基层打基础。

逆水行舟、一篙不可放缓;滴水穿石、一滴不可弃滞。党要管党、从严治党的根本目的,是要把党建设得更加坚强,为改革发展稳定提供坚强保证。历史使命越光荣,奋斗目标越宏伟,就越要保持从严治党的高度自觉,营造风清气正、心齐事成的干事创业环境。党的群众路线教育实践活动基本结束了,但贯彻党的群众路线、保持党同人民群众的血肉联系的历史进程永远不会结束。让我们一心一意谋发展,聚精会神抓党建,继续打好作风建设、从严治党这场硬仗,不断把活动效果转化为发展成果,为巩固发展南通风清气正的从政环境,为南通创建陆海统筹发展综合配套改革试验区、争当苏中新一轮发展“领头雁”、建设长三角北翼经济中心、扎实开创“两个率先”新局面提供坚强保证!

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篇9:最美逆行者观后感_观看最美逆行者心得体会

全文共 713 字

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今年的春节,有些与众不同,本应高高兴兴地度过,却因为突如其来的新型冠状病毒打破了社会的安宁。新型冠状病毒就像一个凶神恶煞的“大怪兽”,因为“它”的来临,昔日人山人海、热闹非凡的街市,如今渺无人烟,冷冷清清。所有人都被困在家里,人心惶惶,心神不宁。

“大怪兽”让人们弱不禁风。“它”入侵了身体,危害了健康,使人们出现干咳、头痛、发热、乏力,逐渐出现呼吸困难,此外,“它”还破坏了最重要的呼吸器官——肺,让人们变得不堪一击。在强大的“怪兽”面前,人类是那么渺小,只是一个病毒就能影响社会经济,只接触一点点就能危害健康。大家都抵御不了这个凶猛强大的“怪兽”。感染的人会被隔离,要和病魔搏斗,感染的人数不胜数,“大怪兽”的传染性十分强,不管怎样预防,还是有很大几率会被感染。

“大怪兽”让我痛苦不堪。感染了病毒的我,不仅是肉体上的痛苦,还有心灵的创伤,亲人离去的痛苦,爱人不得相见的悲伤。因为可怕的病毒,许多感染者不幸离开世界。

为了战胜病毒,医生一丝不苟,为国家,为人民拼尽了力气。我心如刀绞,医生愿意牺牲自己,拯救他人。当去过隔离间的医生,摘下防护服,口罩时,我的泪水如断线的珠子一样落下来,因为我看见医生脸上满满的汗水和那一道道深深的压痕,此刻,白衣天使是最美的。

“大怪兽”让我勇往直前。因为武汉正处于水深火热之中,我们不能坐视不管。于是,各地都在向武汉捐赠口罩、药品、生活用品……大家团结起来,没有压力就没有动力,“它”越是压迫我们,我们越要坚强,不能退缩,不能让“它”有可乘之机,共同去面对,去抵抗。我们团结一心,抗击病毒,打败“大怪兽”,维护社会安宁,让美丽的街市回归从前,让人们可以放心地出家门,可以欢欢喜喜、开开心心地生活。

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篇10:教师咬定青山不放松观后感

全文共 1720 字

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为使广大党员及时观看《咬定青山放松——习近平总书记论理想信念的八个关键词》学习专题片,已将学习专题片上传大江网、江西手机报等省内网络媒体和全省远程教育平台,并将印制成光盘发放到基层党委。

学以立德,提升思想境界,增强党性修养上个世纪末,企业改制成为一种潮流,很多人都劝我把韩建集团转制为民营企业。这样的话,我也能成千万、亿万富翁了。但是我没有这样做。我在反复深入学习党章之后认为,作为一名基层党委书记,任何时候也不能忘记党全心全意为人民服务的宗旨。韩村河是一个大家庭,我们既要为有能力挣钱的农户着想,更要带上没能力致富的村民过上好日子。韩建集团什么都可以改革,唯独集体经济性质这一条,永远也不能改。后来,我们实行了适应韩建集团集体经济性质、不进行股份量化的股份制改革,坚决发展集体经济,走共同富裕道路,从而保证了韩村河父老乡亲们的根本利益,受到群众发自内心的拥戴。

学以增智,提高专业素质、管理水平韩建集团发展30多年来,吃过无人才、素质低的苦头,也品尝了有高素质人才的甜头。上世纪80年代初,我们的韩村河建筑队刚进入北京市场,虽然当时建筑队的成员都是泥瓦匠出身,但由于最初只是承揽一些砌护坡、垒大墙的活儿,接触面比较窄。有一次,我们好不容易承接了一个机关部委的活儿,要求用干黏土。可是由于没有经验,技术不过关,甲方对我们十分不满,还讥讽我们是“抹花秸垛”的泥腿子。这次虽然受了打击,但是对我触动很大。我当时就决定,一定要提升队伍的整体水平,以过硬的技术和优质的产品在强手如林的北京建筑市场站稳脚跟。

我们坚持把应用知识的实践效果作为检验人才的唯一尺度,大力加强学习型企业建设。通过多种形式加强职工和村民的学习,请大专院校、成教部门、党校在韩村河村开办不同专业的成人大专班、本科班,还派人去大专院校进修或是去大型企业挂职学习。为提高企业及职工的专业素质,我们还不惜重金引进设计专家。就是这些专家,为韩建集团设计了很多高质量的项目,获得了包括“鲁班奖”在内的多项国家级奖项。在高端人才的带动下,韩建集团的人才结构不断优化。目前,韩建集团已有高级工程师80多名,经济师、会计师、统计师等800多名,工程技术人员2000多名。

学以创业,开阔视野,推动企业科学发展“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”企业永远要创业。我体会到,作为一名领导干部要想更好地创业,就必须善学善思,带着问题学习,结合实际工作学习。

2002 年底,韩建集团的发展遇到了如何由乡镇企业向大型现代企业跨越的瓶颈。此时,我们听到了南水北调工程东线动工的消息。听说南水北调工程要采用直径4米的 PCCP管材,凭着多年来关于对经济知识的学习以及对国内国际市场信息的把握,我认为,随着国民经济水平的不断提高和社会的现代化发展,用高技术、高性能、高质量的产品取代传统落后的产品是大势所趋,PCCP也必将成为管材业发展的必然趋势。面对新的挑战,我立即组织力量,查找资料,深入学习,多方考察,反复论证,做出了投巨资建立PCCP管材生产基地的重大决策。经过艰苦的拼搏,我们终于成功研制生产出国内首根、内径4米的大口径PCCP管材,填补了国内空白。此举不但使我们成功承接了大批国内知名的水利工程,也使我们实现了企业升级的夙愿。近年来,听说国家提出要大力加强对水利事业投资,未来十年将在水利上投资4万亿元的消息,更是让我振奋不已。这说明我们韩建的PCCP管材将大有用武之地,前景是极为光明的,充分证明了我们通过学习向水利事业进军的决断是正确的。

经过几年的努力,我们韩建集团先后承接了南水北调北京段、哈尔滨磨盘山、淮水北调、山西坪上和山西万家寨等国内知名的管道引水输水工程。逐步形成了韩建地产、韩建施工、韩建管业、韩村河旅游四大产业齐头并进的发展格局,为韩村河的发展提供了不竭的动力。

回顾历史波澜壮阔,展望未来充满信心。在今后的工作中,我一定认真贯彻落实胡锦涛总书记的“七一”讲话精神,“坚定理想信念,增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性,咬定青山不放松。真正做到坚定不移、矢志不渝”,把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,以科学发展观为指导,用更加辉煌的业绩去迎接建党一百周年。

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篇11:作风建设年活动心得体会

全文共 5144 字

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作风建设是党的三大建设之一,作风系于发展,作风系于兴衰。胡锦涛总书记指出:领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务,必须常抓不懈,要求全党必须在工作中倡导八个方面的良好风气。面对城乡统筹发展的战略部署,认真思考机关作风建设的内涵要求和基本做法,有利于更好地把握规律,探索新的发展途径,推动即将开展的机关作风建设年活动取得扎扎实实的成效。

一、更加深刻地认识到新形势下机关作风建设的极端重要性

机关作风建设,就是根据机关工作性质,围绕职能的履行而开展的一系列以提高工作人员知识、转变思想观念,增强责任心和责任感,提高综合能力和服务水平为目的的建设活动。其目的是通过这一系列

行之有效的工作和活动,使工作人员思想观念、意识更能适应客观发展变化的需要,其行为更符合社会发展阶段和人民群众的要求。振奋机关工作人员精神,充分调动干部职工的积极性、主动性和创造性,切实履行法定职责,服务人民群众,服务经济社会的发展。

(一)作风就是形象。实践证明,一个单位的工作,成在干部作风,败也在干部作风;干部的形象好在作风,坏也在作风;人民群众对干部的态度,敬佩的是作风,不满的也是作风。特别是“民以吏为师”,党政机关的行为对全社会起着强烈的示范和导向作用。在某种程度上,党政机关的作风已成为一个城市形象、社会风气的直接参照物。古人云“政者,正也,子率以正,孰敢不正?”、“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行”。各级机关在作风建设中只有身体力行,要求企业和群众做到的,自己首先做到,而且要做得更好,要求群众不做的,自己首先不做。从自身做起,从每一件小事做起,从每一个人做起,才能以党风、政风带动整个社会风气的转变,从而推动经济社会的全面发展。

(二)作风就是力量。实践证明,好的作风是一种重要的政治资源,一种可以转化为物质成果的重要精神力量。其一,作风就是凝聚力。一个作风优良的机关往往是一个凝聚力强的单位,一个作风不正的机关就如同一盘散沙般各自为政。其二,作风就是内动力。加强作风建设,是各级机关苦练“内功”、比试“内力”的重要手段。通过加强作风建设,有利于消除与发展形势不相适应的因素,强化科学发展、加快发展、和谐发展的紧迫感和使命感。其三,作风就是竞争力。城市综合竞争力的强弱主要决定于制度、文化、城市形象、市民素质等“软实力”。机关作风与城市的管理、制度、秩序、形象等密切相关,是影响城市综合竞争力的一个重要的复合软件要素。其四,作风就是执行力。执行力是机关作风建设的重要内容,是指在执行方针、政策、任务的过程中,表现出来的效率和能力。只有不断加强作风建设,积蓄强大势能,聚合强大力量,事业才能势如破竹,发展才能势不可挡。

1.作风建设年活动心得体会

2.开展作风建设年心得体会

3.关于作风建设年心得体会

4.2017作风建设年心得体会

(三)作风决定成败。加强机关作风建设,是全面落实科学发展观,推动大通湖实现又好又快发展的客观需要。我区今年经济已经全面部署,各项经济指标已十分明确,要完成这些目标任务,关键在于充分发挥全区各级机关的职能作用,团结和带领全区干部群众共同拼搏奋斗。而目前我们的机关中,在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设的方方面面,还存在这这样那样的问题,甚至有些比较突出,已经成为束缚我们前进步伐的较大障碍。因此,只有坚持不懈地抓好机关作风建设,按照胡锦涛总书记提出的八个方面的良好风气的要求转变机关作风,才能使机关干部始终保持振奋的精神和良好的作风,扎扎实实地解决好制约科学发展、和谐发展的矛盾和问题,才能做到政令畅通、令行禁止,不折不扣地把区委、区管委的各项决策部署转化为行动、落到实处,圆满完成建设生态文明和谐的滨湖明珠新城的历史重任。

二、把握工作规律,牢牢抓住关键点,把行业特色有效地融入到机关作风建设之中

新形势下的机关作风建设,既是一个工作的目标,又是一个动态的发展过程。在实践中,必须立足机关特点,按照“观念领先──循序推进──深化提升”的思路,紧紧抓住工作的启动点、着力点和落脚点,推进机关作风建设。应突出抓好以下五个关键环节:

(一)必须抓好一个起点,形成持续创新、勇于争先的思想作风。机关作风建设,思想作风是基础;思想作风的形成,首在创新理念的建立。为此,必须把思想创新作为作风建设的起点,建立完善创新讨论—创新目标—创新记录—创新成果纵贯工作全过程的创新机制,不断赋予作风建设新内涵,使思想作风始终保持鲜活的生命力。基于这一种理念,各级机关每一位同志要对思想观念、工作方法、工作机制、服务措施、创新理念进行重新审视、定位,每个科室都要在讨论的基础上,提出创新目标,形成创新措施,确定全年的创新目标体系。在此基础上,主动适应新形势、新任务的要求,建立创新记录,倡导在平时工作中,人人提创新思路、进行创造性思考;按照“创新性、领先性、实效性”原则,建立完善优秀工作成果创建机制,创新工作逐步走向了制度化、规范化,从而使全单位整体工作在坚实的基础上,以整体创新为带动,不断实现新的发展。

(二)必须打牢一个基础,努力形成良好的学风。一个人的学习影响其人生质量,一位单位的学风则影响整个工作的发展。在科技进步日新月异,知识更新不断加快,改革发展新情况不断出现的今天,党政机关必须更加重视学习、热爱学习,形成良好的学风,以学习提升素质,以学习增长才能,以学习提高领导和工作水平。一要建立了较为完备的述学、考学、评学制度。述学,即是规定:党员干部要在年终的述职报告和每年一次的民主生活会上汇报自己开展理论学习的情况;要在理论学习会上每季度汇报一次运用理论解决实际问题的情况。考学,即规定:每半年对机关党员干部进行一次理论学习考试。评学,即规定:采取组织考评与群众评议相结合的方式对干部理论学习情况每年两次进行民主评议。二要把创建“学习型”科室、带起“知识型”队伍、培育“创新型”干部作为一项硬任务。通过积极引导,各机关要在党员干部中普遍开展 “读一本书、作一篇调研文章、提一条创新建议”活动,引导干部立足岗位强素质、拓思路、练绝活、提绩效,学会多个视角看问题、多种办法解决问题,提高“学习力”,增强“创造力”,形成了“善思敏行、勤政乐学”的浓厚氛围,为各项工作的发展打下了坚实的基础。

(三)必须选准一个好的载体,形成生动活泼的工作局面。有活动才有活力。选择一个好的活动载体,对于培育形成良好的工作作风有着重要的推动作用。围绕机关作风建设年活动目标要求,各单位要立足机关工作实际,在机关干部中广泛开展以比学习、争做高素质干部;比创新、争创优秀工作成果;比服务、争树一流形象;比绩效、争当先进处室;比廉政、争做清正廉洁表率为主要内容“五比五争”竞赛活动,逐步打造出了一支要求严格、风正心齐、细心服务、争先创优的干部队伍,有力地推动了各项工作的发展。

(四)必须探索形成一套好的机制,全力打造作风建设的动力引擎。一套行之有效的机制,对于建立良好的领导和工作作风,推动工作全面提质、提速、提效具有重要意义。一要建立了科学民主的决策机制,用目标的导向凝聚人。在总结经验的基础上,探索形成了内部科学设置目标,建立民主有效的保障决策机制,确保各项决策目标既符合客观实际、又有适度难度和风险,提高了机关工作绩效。二要建立了责任制衡的执行机制,用责任的力量激发人。为增强机关执行的持久动力,从健全压力传导机制入手,将目标层层分解,形成了重点目标刚性落实、创新目标鼓劲搭桥的双重目标责任体系,自上而下地构筑起科室担目标、人人扛责任的执行机制,有力地推动了各项工作目标的实施。三要建立了督查考核的监督机制,用奖惩的办法激励人。围绕建设高绩效机关,要进一步完善督事、评绩、考人、查纪“四位一体” 的考核机制,建立比较规范的“月报告、季分析、半年模拟考核、年终倒计时考评”的绩效考核体系,建立健全重大决策听证、咨询等各项制度,把党内监督、法律监督、民主监督以及舆论监督有机结合起来,步形成促干部勤、激干部能、倡干部廉,公开、公平、公正的激励约束机制,有效增强干部勤政廉政意识,实现全机关 “无违法违纪、无违规违章、零投诉”的目标。

(五)必须营造一种好的文化,为机关作风建设不断发展提供沃土。厚重的文化是一个单位的内在魅力和创新发展不竭动力,同时也是机关作风养成的沃土。全区各机关要积极倡导培育“紧抓快办”的执行文化。每个科室都要提出各自的理念,每位干部都要提出各自的岗位格言,努力在机关形成“团结和谐、注重细节、紧抓快办、落地有声”的执行文化,形成“三个良性循环”的机关工作新局面,即:对待事业,以单位发展为轴心,形成了相互搭台,干事创业,增长才干,竞相发展的良性循环;对待工作,以服务社会、服务基层、服务企业和广大群众为轴心,形成了业务科室对外细化服务,后勤保障科室为业务科室服务,不断提高服务理念,优化服务流程,提高服务质量的良性循环;对待集体,以营造良好工作环境、工作氛围为轴心,形成了相互尊重、相互支持、相互帮助,不断强化团结,提高单位发展合力的良性循环。确保机关干部在各项急难险重任务面前,表现出团结一致、顾全大局、攻坚破难、勇于争先的政治觉悟和进取精神,推进各项工作始终保持了良好的发展态势。

三、在实践中求发展,在发展中求突破,不断探索有效途径,把机关作风建设提高到新的水平

机关作风建设是一个永恒的主题,既是一项复杂的系统工程,又是一项长期而艰巨的战略发展任务。需要我们始终坚持求真务实、以人为本,认真借鉴先进经验,选好突破口与切入点,才能扎扎实实推向深入。结合新的形势任务,当前应充分利用五个方面的有效途径:

(一)抓住机关党建这个根本,切实加强党的执政能力和先进性建设。机关党的建设是机关建设的灵魂和第一要务。加强和改进机关作风建设,不仅是政治的需要,更是发展的需要。近年来,通过开展学习实践科学发展观活动,机关党组织在思想、组织、作风、制度等各项建设上都有了一些好的变化。应以此为契机,深入开展“机关作风建设年”活动,特别要注重忧患意识、公仆意识、发展意识、创新意识、节俭意识的培育,不断提高机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

(二)夯实科室建设这个基础,使机关的每一个单元都处于最佳状态。科室是机关的基层和细胞,是加强机关作风建设的关键。在今后的工作中,我们应进一步重视科室及其负责人队伍的作风建设,探索建立培育、选拔优秀科室负责人的工作机制,建立健全科室的权、责、利、察制衡的制度体系,通过多种形式,充分挖掘、发挥每个成员的创造力和积极性,着力推进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风的新转变。

(三)强化绩效管理这个关键,不断推动施政创新。近年来,我区结合实际,按照决策目标化、执行责任化、监督考核化的要求,加强绩效管理,完善考核办法,并将考核延伸到每个科室、每个人,初步建立起了科学合理的考核监督体系,有效提升了工作绩效。应认真总结、借鉴这些好的经验,积极引入和施行以绩效管理为主,兼容目标管理、全面质量管理、标杆管理等先进管理手段和方法,优化组织结构和工作流程,围绕计划目标、强化监督、评估考核、跟踪反馈的基本程序和阶段形成循环,促进机关绩效的提高,推动施政创新。

(四)扎实推进依法行政这个重点,切实提高行政效率。依法行政,加快建设法治政府、有限政府和责任政府是机关作风建设的重要目标。围绕这一发展目标和工作重点,应进一步贯彻实施《行政许可法》,深刻反思传统的施政方式和手段,放松管制、简化规制,该弱化的弱化、该改进的改进,该突破的突破。要强化法制观念,严格执行责任追究制度,更多地运用法治手段开展工作。坚持有所为有所不为,抓住“事难办”这个突出问题,围绕行政审批、事务办理和工作落实,强化公共服务意识,提高行政效率。

(五)把握机关文化建设这个核心,树立机关第一窗口形象。加强机关文化建设是推动机关从管理型向服务型转变的有效途径。为此,要积极学习吸收先进文化,从有利于促进人的全面发展,有利于营造干事创业的良好氛围,有利于增强机关活力出发,加强机关文化建设,形成符合机关自身特点和核心价值

观的文化理念,内化于心,变成每个人的行为规范和价值准则。推进机关文化建设,在“化”而不在“文”,要把机关文化理念真正“化”到机关的各项工作中, “化”到每个工作人员的思想和行动中。要从机关特点和实际出发,深化机关品牌创建,努力营造干事创业的工作环境、政通人和的法治环境、社会稳定的治安环境、优质高效的服务环境,促进机关建设上水平,凝心聚力,在推进城乡统筹发展中抢抓机遇、奋勇争先。

1.作风建设年活动心得体会

2.开展作风建设年心得体会

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4.2017作风建设年心得体会

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篇12:热血教师观后感

全文共 519 字

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校长向我们推荐了一部电影《热血教师》,当时没怎么感兴趣,想想也不过是教师如何如何付出,最后取得了佳绩而已。但看完网站的介绍还是忍不住打开了视频。

影片中班级里出现的状况令人担忧,什么样的学生都有,连正常的上课都无法保证,很多学生不是一般的问题学生,太令人头疼了!沙美卡有很多不良习惯,家长也根本不支持孩子上学,总是有做不完的家务,带孩子烧饭。肖恩帮的父亲有典型的家庭暴-力等等,我真不知道克拉克老师将如何坚持下来!

这部影片给我最大的感受就是作为教师要有持之以恒的耐性,更要给学生们不断改错的机会,帮助他们树立信心,找好切入点打开他们的心灵之窗,让温暖和阳光照亮他们的心房,不能因犯错误就想放弃,真的要做到反复抓抓反复将是一项任重道远的艰巨任务,想想自己以前的做法有些方面也要进行适当的调整。

对克拉克的最初印象总觉得他是一位幽默、风趣,有点神经质的老师。但看完整部电影后,他开启了孩子们对未来封闭的心,使他们不再懦弱,不再气馁,不再“沉沦”,而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦,敢于冒险,去追逐自己人生中最渴望的东西。而在我教育教学中,恰恰缺少的就是这些,所以看了这部电影后对我的触动很大。

综观整部影片,有几个地方值得我们广大教师学习:

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篇13:最美教师发布仪式观后感个人心得

全文共 2438 字

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最近,我观看了一部反映教师职业道德教育的系列片《_》。这部长达九集的VCD教学片,把教师职业道德的历史回顾、基本理论与教师的职业活动紧密结合,通过在全国各地实地拍摄的形象、生动、真实的案例,向我们展示了师德修养的丰富内容。片中许多真实的场景,师德高尚的教师的感人故事传说,催人泪下,更是发人深省。使我的心灵受到深深的震撼……

爱是教师最美丽的语言。我教坛三十载的风雨,尝尽苦辣酸甜。古往今来,多少哲学家、诗人饱含深情地讴歌教师,他们把教师比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”、“人梯”和“太阳底下最光辉的职业”,这也是人们对教师职业的赞誉。然而,教师却是清贫的。选择了教师就意味着选择了两袖清风和一室“蜗居”,更意味着选择了责任和奉献。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!

一、热爱学生是建立和谐师生关系的基础

赞科夫说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”从《师德启思录》中又一次感悟:只有给予学生爱,让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。是的,“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱,唯有爱满天下才能换来桃李芬芳。例如:一个生病的学生看到老师为自己着急得流泪,一定会倍感温暖而铭记在心;一个能对学生问寒问暖的老师,必定是一个深受学生喜爱的好老师。面对学生的偶然犯错甚至是冒犯自己,你是宽容地就势引导,还是大发脾气或撒手不管呢?有爱心的教师总是选择前者,他们善于把关怀和宽容作为与学生沟通的法宝。

《师德启思录》反映:师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,有个良好的学习心境。主动积极地参与各种学习活动,学习的积极性和热情都高。反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。这种情况,正如英国教育家洛克所揭示的:“儿童从导师方面受了无情的言语和鞭鞑,他的心里,就充满了恐惧,恐怖立刻占据了他的整个心理,使他再也没有容纳别种印象的空隙了。”

在影片中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种.种矛盾。倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝爱之心。不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护。有时会使学生产生偏见或教师有“宁给好心,不给好脸”的观念和行为,可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区,注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心,就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础,进而很好地化解矛盾。因此说,热爱学生是和谐的师生关系的基础。

二、热爱学生是教育工作的重要条件

《师德启思录》使我领悟到:学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道而乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。

教师关心学生,就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态;有利于……而这一切,都是做好教育工作必不可少的条件。在《师德启思录》影片中我觉得,热爱学生要具备的三个条件:

(一)爱是理智公正。

在教育中,我对学生的爱是理智的,而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感,无明确的目的性,不能有力地引导学生向好的方向发展,不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中,对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他。

(二)爱要坚持“三不”。

不挖苦学生。当学生做错事时,我耐心开导,不挖苦、不训斥,不拿大话威胁恐吓;不体罚与变相体罚。如有的学生因作业没写好,或没有按教师的要求去做的,我不是像有的老师那样让学生写上十遍、二十遍,而是单独找他谈话,帮他找出原因;不心罚。“心罚”即对学生内在心理和精神的惩罚,它是与体罚相对应而言的。比如,有的教师说学生:“生来就不是读书的料,还有脸往这儿坐。”“灌铅的脑袋!”“死榆木疙瘩!”

这种心罚侮辱了学生的人格,刺伤学生的自尊心,伤害他们的情感,损伤了他们为人的尊严。大家想想,学生真的遇上这样的老师日子该多难过。所以,我们应爱护学生,维护其自尊心,尽量避免对学生造成伤害。“老师的生命是一团火,老师的生活是一曲歌,老师的事业是一首诗。”有关对教师以及教师职业的赞美之词确实不胜枚举。但我们应常常进行一些反思,思考一下我们的行为是否与那些赞美之词相符。

(三)要严爱结合。

现实中往往爱好学生易,爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”,还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生,即严爱结合。首先,善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次,善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱,努力创条件,使他们获得成功。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。

观看完影片《师德启思录》之后,我深深感到:爱是教师最美丽的语言。为人教师,他的责任不仅仅是把知识传授给学生,同时还要教育学生成人、成才。教师对学生的爱不是抽象的一个字,而是一种具体的教育过程,是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上,所形成的一种心理相容。只有这样,师生关系才能体现平等和尊重,才能体现出我们人民教师优秀的师德,那么教育的效果也就会象我们所希望的那样:随风潜入夜,润物细无声。教育家高震东先生曾说过:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”愿我们每位教师都是神。

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篇14:热血教师观后感

全文共 2249 字

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开学后校长向我们推荐了一部电影《热血教师》,当时没怎么感兴趣,想想也不过是教师如何如何付出,最后取得了佳绩而已。但看完网站的介绍还是忍不住打开了视频。

影片中班级里出现的状况令人担忧,什么样的学生都有,连正常的上课都无法保证,很多学生不是一般的问题学生,太令人头疼了!沙美卡有很多不良习惯,家长也根本不支持孩子上学,总是有做不完的家务,带孩子烧饭。肖恩帮的父亲有典型的家庭暴-力等等,我真不知道克拉克老师将如何坚持下来!

这部影片给我最大的感受就是作为教师要有持之以恒的耐性,更要给学生们不断改错的机会,帮助他们树立信心,找好切入点打开他们的心灵之窗,让温暖和阳光照亮他们的心房,不能因犯错误就想放弃,真的要做到反复抓抓反复将是一项任重道远的艰巨任务,想想自己以前的做法有些方面也要进行适当的调整。

对克拉克的最初印象总觉得他是一位幽默、风趣,有点神经质的老师。但看完整部电影后,他开启了孩子们对未来封闭的心,使他们不再懦弱,不再气馁,不再“沉沦”,而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦,敢于冒险,去追逐自己人生中最渴望的东西。而在我教育教学中,恰恰缺少的就是这些,所以看了这部电影后对我的触动很大。

综观整部影片,有几个地方值得我们广大教师学习:

其一:克拉克是真正的把教育当成事业来追求。

在自己的家乡连续五年教学成绩第一名,以至于学校将他的名字刻在校园的石板上,功成名就之时,他却毅然离开,选择了更需要自己的地方。他一直把教育成事业来追求,“纽约学校极缺好老师,报纸上说他们跪求好老师,每一年我都告诉我的学生们去追逐人生中最渴望的东西,敢于做梦,敢于冒险。现在是时候我来兑现自己的话了。”这是克拉克临行之前向父母辞别的一段话。哪里有困难,哪里有需要,就到哪里去,他想的就是这么单纯。

其二:克拉克不怕困难迎难而上的精神值得我们学习。

在学校里,因为这样那样的原因,我们总会面临着接班的问题。如果班级原来的基础好,接班的教师会乐意授受学校的安排;反之,如果这个班级是个问题班,接班的教师常常会找借口来推脱,鲜有人乐意帮别人收拾烂摊子。然而,克拉克却是主动请缨,请求校长让自己去接这样的班级。

其三:克拉克平等对待学生,切实关爱每一个学生。

有些人教师遇到双差生,总是抱着保平安的心态,心想,反正这个学生成绩这么差,只要不惹事,我就阿弥陀佛了。对于学生总是缺乏耐心和爱心,甚至于动辄就想让学生退学,求个眼不见心不凡。克拉克接到这个班时,可以说,班里大部分学生都是问题学生,学生受惯了教师的冷眼,他们对于教师有着习惯性的排斥心理。克拉克硬是想办法撬开学生的心门,放下架子和学生一起学习双跳,笨拙的姿态让学生笑得前俯后合,让校长觉得有失体统大摇其头,但正是他平等的对待学生赢得了学生的尊重和信任。

女生莎美卡,刚开始是那么的桀骛不驯、处处与他为难,可克拉克觉得她是最有潜力的。他来到她家家访,帮她做晚饭,帮她辅导功课。但却遭到不理解的家长的斥责,甚至向校长投诉。就在其母拉她走出校长室,要求校长解雇克拉克的时候,她挣脱母亲,一头扑向克拉克,求校长不要解雇克拉克,克拉克的爱心终于融化了这座冰山,赢利莎美卡的信任。

爱画画的学生泰肖恩,把画在画在墙上,遭到毒打后离开家,夜幕降临时他蜷缩在路边;克拉克找到了他,把浑身是伤的他紧紧拥进自己的怀里,对着无助的泰肖恩说“我不会离开你的,我会帮助你的”,“坏孩子”泰肖恩感动得在他怀里放声大哭。

其四:克拉克注意因材施教,坚信没有教不好的学生。

对于这帮孩子,克拉克想尽办法,他把美国42个总统的事迹编成RAP,通过说唱的方式提高孩子的学习兴趣,帮助孩子们快速的记住这些历史知识。课余时间,他约孩子在咖啡厅进行个别辅导,对于胡里奥这个特殊学生,他用打牌的方式帮助掌握数学知识。对于缺少自信的印度小女孩,他热情鼓励她,让她藐视困难。

其五:克拉克的敬业精神让我们肃然起敬。、

我不知道美国有没有像我们一样一直在进行师德教育,但是,克拉克崇高的师德真的让我们油然而生敬意。肺部感染生病了,他坚持到班级用沙哑的声音给孩子们复习科学课,累得晕倒在地,一开始孩子却以为老师正在用特有的幽默帮他们掌握知识,一个学生说“克拉克先生,我知道,是重力让你倒地的”,等发现不对劲,孩子们都着急的围了上来。

住院期间,克拉克放不下孩子们,他让女友帮他拍摄录相进行视频教学。在班上,播放录相进行教学,尽管是通过视频,克拉克仍然预见到一些调皮孩子的不良表现,适时的提醒,让我们不得不佩服他对孩子的了解之深。

其六:好孩子是夸出来的,好学生是教出来的。

影片开始,那个被罚站的学生说“老师说我学不会,我应该跟垃圾一起被扔出去”,他向孩子作了自我介绍,然后故意说自己健忘,忘记自己叫什么,孩子脱口而出“克拉克先生”,他抱起孩子,说,你一下子就学会东西了,孩子双眼放光,“说你要当我们的新老师吗?”学生如果一直在教师的批评指责中,肯定会自我觉得是个坏孩子,破罐破摔,但是,一听到有人夸他,孩子是那么的开心。

克拉克关注孩子的点滴进步,及时表扬鼓励孩子的闪光点。学生们排队去食堂,当莎美卡终于为她插队而道歉时,克拉克说:“我为你而感到骄傲”。

对于学生的各种不良习惯,克拉克制定了著名的55条班规,从细节入手,一点点的约束规范孩子,“与大人应对,要有礼貌,有分寸;与人互动,眼睛要看着对方的眼睛;别人有好表现,要替他高兴;尊重别人的发言与想法……”克拉克说“之所以会有这么多规则,不是因为我心怀恶意,而是因为我想帮助他们成为好学生。

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篇15:两学一做作风建设永远在路上心得体会

全文共 684 字

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中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9日下午在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议。

张宝顺、王学军、侯建国、陈光辉等代表先后就提高中西部地区科技创新能力、深化改革激发活力、推进农村综合改革等议题发表看法。习近平边听边记,不时提问,最后作了重要讲话。

习近平表示,完全赞成张德江同志所作的全国人大常委会工作报告。习近平在肯定安徽工作后指出,安徽要深化改革,扩大开放,锐意进取,在全面建成小康社会征程上迈出更大步伐。要积极深化农村改革,把握正确方向,尊重农民意愿,坚持试点先行,处理好农民和土地的关系,确保农村改革健康顺利进行。作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。

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篇16:作风建设永远在路上观后感800字

全文共 1629 字

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作风建设永远在路上》是由中央纪委宣传部与中央电视台联合制作的四集电视专题片《作风建设永远在路上——落实八项规定精神正风肃纪纪实》,以大量翔实的第一手材料,展现了中央坚决整肃“四风”,推进作风建设的坚定决心,展现了各级纪检监察机关落实中央决策部署,严格监督执纪的坚决行动,展现了中央八项规定实施两年来党风政风改进、社风民风转变的重大成果

该片共分四集:《承诺与期盼》《正风肃纪》《狠抓节点》《党风正 民风淳》,以大量翔实的第一手材料,展现中央坚决整肃“四风”、推进作风建设的坚定决心,展现各级纪检监察机关落实中央决策部署、严格监督执纪的坚决行动,展现八项规定实施两年来党风政风改进、社风民风转变的重大成果。

作风建设永远在路上观后感800字

由中央纪委宣传部、中央电视台联合摄制的电视专题片《作风建设永远在路上——落实中央八项规定精神正风肃纪纪实》将于12月15日晚上9点多在中央电视台综合频道晚上黄金时段播出。在观看了第一集《作风建设永远在路上——落实中央八项规定精神正风肃纪纪实》之后,我的心情久久不能平复。

“连续4天央视一套黄金时间播出,一起来围观吧”“朋友圈被预告刷屏”“搬小板凳坐等播出”……由中央纪委宣传部、中央电视台联合摄制的四集电视专题片《作风建设永远在路上》,自上周末发布播出预告之后,未播先热。各类媒体、各大网站以及众多微博、微信公众号转发预告,那声势、阵仗只能用一个词来形容:铺天盖地!

万众期待中,开播。

第一集《承诺与期盼》片尾字幕还没走完,同仁之间就开始交流起“观后感”,首先是一条手机短信:基调是严肃的,视野是纵深的,风格是大气的,细节是张力的,解说是有神的,画面是走心的。然后,微信朋友圈开始热闹了。有的赞“片子制作水平很高,全家都爱看”;有的召开家庭会议讨论“中央八项规定带来哪些身边变化”;有的大发感慨“年底一个饭局也没有,上上下下风气变变变”……

坐在电视机前,随着片尾字幕的出现,我问端坐一旁的老妈说:“说说,您有什么感想,八项规定出台后有啥变化没?”

老妈下意识地说:“没啊,我本来就不是领导干部,人都退休了,八项规定前也没公款让我吃喝玩乐,现在也没有。”

然后,是一段精彩的“现场互动”——

身为还在职工作的老爸侃侃而谈:“八项规定颁布后,党风政风的确有了不小的变化,吃喝宴请少了,我们能把更多的精力投入到工作中,做到把好关、办好案。但是,作风建设永远在路上嘛,还有一些不足存在……”

听到这,一边的老妈笑场了:“这算是领导干部文风会风没改吗?一听就是官话套话。哈哈!”

老爸急了:“这哪是官话套话呢?你看,我不是天天都回家吃饭啦?喝酒不让开车,白天你见过我喝过酒吗?身体比以前也好多了!”

“这倒是!”老妈点头表示同意,“但我觉得作风建设还可以往深处抓,‘苍蝇’‘蚊子’还是有不少!”

看,普通家庭的这一幕多生动鲜活啊,瞬间让人感到“八项规定”“正风肃纪”等等看似严肃的政治词汇背后,“一枝一叶总关情”,热腾腾的“地气澎湃”。

说到“澎湃”,电视机前的各级党员领导干部,那真的是心潮澎湃。在他们的观后感言中,“庄严承诺开场,触及灵魂之作”“‘四风’种种表现,似一面镜子警醒我”“要把自己摆进去对照剖析”等措辞,可谓坦诚。

“看了《承诺与期盼》、《正风肃纪》这两集之后,一个整体的印象就是‘实’,不空、不虚,特别在表现手法上非常写实,比如谈‘四风’方面的问题、危害,淋漓尽致,让人很容易产生共鸣。”“历史告诉我们,形成风气不在一朝一夕,改变风气也不可能一蹴而就,这是一场没有结尾的斗争,是一个永恒的课题,必须持续发力、久久为功。”

我们办事处的党员干部看了之后都表示深感震撼,深受教育。我本人还从片中获得一个启示,那就是作为基层党委一把手,有责任抓好作风建设的一方‘小气候’,决不能让‘小气候’影响全党的‘大气候’,甚至造成污染。”

作风建设永远在路上观后感

观《作风建设永远在路上》有感

作风建设永远在路上观后感1000字

作风建设永远在路上观后感汇总

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篇17:全国教师发展大会心得体会观后感

全文共 1656 字

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我国是个历史悠久的文明古国,我们的祖先历来注重文明礼貌教育,素有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的美德,是我们国家民族文明、进步的表现。现在,文明礼貌不仅反映了当今社会人与人之间的相互关心、相互尊重的友好关系,而且也反映了人们自身文化修养水平。文明礼貌是良好的道德行为,英国教育家洛克说:“事实上,一切教育都归结为养成幼儿的良好习惯,往往自己的幸福都归结于自己的习惯。”文明礼貌是一种良好的道德行为习惯,心理学研究发现,整个幼儿阶段是培养道德行为习惯的最佳时期。俗话说:“三岁看小,七岁看老。”人的行为在很大程度上取决于他的习惯,因此,我们应抓住幼儿养成教育的关键期,培养幼儿良好的文明礼貌的行为习惯,使幼儿终身受益。

在《幼儿园教育指导纲要》实施细则中,明确指出从小班到大班在礼貌教育上有了不同层次的要求。但是,如今我国的独生子女居多,存在的问题也比较多,他们如同温室里的花朵,家庭中的皇帝和小公主,往往以自我为中心,出现了娇惯任性、情绪波动大、攻击性行为较多等亲社会行为极差的现象。因此对幼儿进行文明礼貌教育至关重要。

幼儿园如何对幼儿进行文明礼貌这一品德教育呢?它的核心应该是,爱心教育,只有懂得爱的人才会,欣赏爱,理解爱,所以文明礼貌教育不只是教幼儿口头上的一些礼貌用语而是发自幼儿内心的。而它的本质是幼儿的社会化过程中学会人与人的相处。因此可以采取以下几种措施:

一、教师自身素质教育对幼儿潜移默化的熏陶

叶圣陶在《习惯成自然》一书中指出:“要有读书的能力,必须把书本打开,认认真真的去读;要有文明礼貌德行为,必须走进环境,点点滴滴的熏陶。”由于幼儿年龄较小的缘故,他们离开家庭、离开父母会产生一种不安全感,老师就成了他们唯一的依靠。这就要求教师要象妈妈一样去细心呵护、关心、帮助每一个孩子,消除他们的恐惧心理,创设一种宽松和谐、民主平等的精神环境,用爱心去温暖孩子的心田,孩子在获得爱、感受爱的同时,逐渐也学会了如何去关心、帮助别人,同时一种互敬互爱、懂礼守纪的良好个性、行为品质也在逐渐的形成。作为教师的我们要意识到自身行为的榜样作用,加强品德修养和心理修养,随时注意自己的言行态度对幼儿

潜移默化的影响。例如:我们不小心撞到了孩子,就会蹲下去真诚的向孩子道声“对不起”;我们在打扰孩子的时候,就会悄声的说“对不起,打扰一下”;我们在需要帮助的时候,就会对孩子说:“你可以帮我一下吗?”......以往,教师都会处于居高临下的位置,然而今天我们真正走入了孩子们的世界,溶入了孩子们的心灵,找准了自己的角色定位。同时,孩子们也在这种彬彬有礼的环境中自然而然的习得了各种礼貌用语。

二、充分发挥同伴教育资源的榜样示范作用,将教育与自我教育相结合

在《幼儿园教育指导纲要》实施细则中,明确指出幼儿同伴群体是宝贵的教育资源,是幼儿成长环境的重要组成部分,由此可见,同伴群体,发挥着举足轻重的作用,在幼儿园中,幼儿间交往最多,因此我们应充分发挥同伴群体的榜样示范作用,通过同伴的亲身体验,使幼儿自我发展

爱游戏是孩子的天性,游戏也是孩子认识世界,探索周围世界的一种积极活动。礼貌教育可以尝试着让孩子在无压抑的游戏环境中进行。如创造性游戏中让幼儿去尝试如何礼貌待客。通过评比竞赛的形式,更可以激发幼儿不断进步,在你追我赶的氛围中不断强化行为习惯。例如:在班中我们设置了小动物摘果子的比赛墙面。根据幼儿运用礼貌用语次数的多少为小动物增加果子数量,从而评选出文明之星。

三、加强家园联系,做到家园一致

培养孩子的文明礼貌习惯,同样也离不开家长的教育和影响。试想:如果一个家长满口脏话,动手就打人,那他的孩子有怎能做到文明礼貌的去对待别人呢?家庭是幼儿园教育不可缺少的一部分,因此要做到家园一致,给孩子一个正确的发展倒向,成为孩子成长的表率。

四、以活动为载体,多种教育形式相结合

1、善于发现偶发事件中的教育价值,将现实教育与随机教育相结合。

2、将教育贯穿于幼儿的一日生活,注重幼儿实践的机会。

3、通过主题活动,深入读幼儿的教育。

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篇18:领导干部作风建设永远在路上心得体会

全文共 1056 字

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所有的结束,都是新征程的开始。“作风建设永远在路上,永远没有休止符”“活动收尾绝不是作风建设收场”“全党要以此为起点,在从严治党上继续探索、不断前进”。在党的群众线教育实践活动总结大会上,习近平总书记的重要讲话,深刻总结了教育实践活动的成功经验,对新形势下坚持从严治党提出了明确要求,为我们在新的起点上把作风建设不断引向深入作出了全面部署。

转作风,关键在行动上。开展党的群众路线教育,教育是手段和方式,走进群众、为了群众是目的和关键。活动有时限,但文体系统践行群众路线,为民、惠民永无“休止符”。我们需要更多的行动、更多的执行来赢得群众满意度。乡镇文化站的体制机制去年已进一步理顺,如何给基层群众更多的文化盛宴和精神套餐是我们文化工作者必须努力的重要方向。

作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。

习近平同志在会上强调,第二批教育实践活动在群众家门口开展,必须坚持开门搞活动,确保每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判,态度真诚,加强引导,讲究方法,把党的正确主张变为群众的自觉行动。笔者认为,坚持批评和自我批评是坚持党要管党、从严治党,永葆党的先进性和纯洁性的前提和保障,同时也是摆在我们面前的重大课题。扎实开展好第二批教育路线必须做到教育和实践两手抓,既要加强党员干部的思想教育,纠正根深蒂固的拖、懒、散的不良思想,将为民服务的思想植根于党员干部的心中并切实落实到具体的行政工作中,又要提高领导班子发现问题、解决问题的能力,不断增强领导班子的战斗力和凝聚力,把敢于担当、为民务实落实到工作中的方方面面。

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篇19:2024观看感动中国观后感

全文共 1829 字

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感动中国》,与其说是对道德模范、学术精英的嘉奖表彰,不如说是对崇高精神、优秀精神的宣扬与传播,当获奖者的事迹通过感动中国传遍大街小巷,那些曾经默默无闻的他或她俨然已经成为了亿万中国人的榜样,坐在电视机前的我们与其说是被获奖者的无私感动,不如说是被他们人性中的那种真善美感化、激励,那些崇高的精神在我们内心翻腾,化作一种独特的动力,使我们不自觉地向他们靠拢,向他们学习,社会的风气因此而改变。这就是感动中国的力量,是榜样的力量,更是人性的力量。

最近,秦玥飞开始遭遇“出名”的烦恼—“耶鲁大学毕业生”、“大学生村官”,经历被报道后,他成为媒体热追的对象。

绝大部分时间里,他只是贺家山村一名普通的村官。任职一年半,村民们为他打出了“成绩单”—以85%的得票率,当选为全县大学生村官中唯一的县人大代表。

尴尬的“第一课”

2005年,秦玥飞从重庆南开中学考入美国耶鲁大学。当年,进入耶鲁读书的中国大陆高中毕业生只有5位。

学习期间,秦玥飞把自己的从业方向定为公共服务领域。他关注国内大学生村官的报道,感觉这是一个可以广泛接触和服务农村的平台,决心尝试。

2011年6月,修完政治学、经济学两个专业课程后,准备回国的秦玥飞发现当时只有湖南省在招大学生村官。在衡山县一个名叫贺家山的小山村,秦玥飞开始了村官之路。

到任第一天便遇上了尴尬事。2011年8月29日,湖南依然炎热,一觉醒来满身是汗的他,径直冲到水龙头前。早上洗澡,是秦玥飞的习惯,却不想,这事立马在村民们中传开了。话不那么好听—有的说他娇气,有的说他嫌农村脏,还有的说他浪费水。

这是村民们给他上的第一课。“我马上意识到,如果自己身上还保持任何"外来气息",就难以真正融入农村。”

他开始不知疲倦地走访,并时刻注意每一个细节—不那么在意发型,洗澡也不再勤快,学会了听当地方言,陪村民们喝米酒,还有抽烟。

一个月后,秦玥飞帮一位村民修好了太阳能热水器,上门找他帮忙的村民越来越多。秦玥飞为之高兴,他感到了村民们日渐增加的信任。

先融入,再做事

在秦玥飞看来,这才是他融入贺家山村的起点—即便拥有世界名校的学历,他也从不认为自己可以高高在上指导村里的建设,“只有村民信任了,才能融入,才能了解他们的想法,才能为村里做正确的事。”

贺家乡敬老院院长邹迪生,至今还记得第一次见到秦玥飞的情景。陌生的年轻人独自一人上门聊天,一上来就打听敬老院还有哪些困难。

在此之前,秦玥飞已经从村里的老人那里得知敬老院设施简陋,他决心为老人们做点事。

敬老院的改扩建由此拉开。秦玥飞同乡干部一道,引进专业团队规划设计,还募集了近30万元资金。每一笔开支都精打细算。床上用品是网购的,大部分家具买自200公里外的长沙,“比了很多家具店,选了最实惠的”。

新家具、新被褥,宾馆式的双人间住房,独立洗手间,还有能洗热水澡的浴室—改头换面的敬老院,让邹院长和老人们满是感激:“小伙子对老人是真心好!”

这只是秦玥飞的“工作列表”之一。在贺家中学,由他引进的一个公益项目,让这座湘南乡村的小学校,第一次感受到信息化教育的新鲜与便捷;为了改善村里的水利设施,他募集了10万元资金,修了3条灌渠、1口水塘和1口灌溉用堰,让全村300多亩耕地大部旱涝无忧……

最看重的“成绩单”

每一项工作都充满困难,比如钱的问题。

秦玥飞用的是笨办法—四处“化缘”,与各类公益组织、企业或个人对接。一年半下来,“化缘”来的资金超过80万元,自己开支的路费也将近1万元。

村民陈金娥的杂货铺,就在秦玥飞住所对面。她感觉,小伙子一天到晚总在外面跑,晚餐常常到店里买泡面解决,“看了叫人心疼”。

去年县人大代表换届选举,陈金娥为秦玥飞投了一票。秦玥飞所在的选区,85%的选民都投了他的票—村民们用这种方式,表达对这位大学生村官的肯定。

当选代表的“红榜”贴出来那天,秦玥飞感觉“比拿到耶鲁的通知书还高兴”。他把当选人大代表的通知书,贴在了书桌上方的墙壁上。这是他最为看重的“成绩单”。

这也是对他坚守梦想的最大激励。过去的一年半,他拿着每月1450元的工资,住着不足10平方米的老房子,习惯了漏风的窗户,以及半夜老鼠在屋顶的嘈杂。

贺家乡党委副书记刘希俊感慨地说:“以为他待不了多久,没想到他一待就快两年了。”

过去的一年半,他对脚下的土地更加了解,也更加清楚自己的方向。

“每个村民都想要更好的生活,让子女上得起学,享受到更好的社保,获得更好的医疗服务……我也是普通的中国人,我认同这些追求,我想出自己的一份力。”

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篇20:作风建设永远在路上观后感

全文共 545 字

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央视播放的四集电视专题片《作风建设永远在路上——落实八项规定精神正风肃纪纪实》,就是党的十八大以来中央整肃“四风”,改进作风建设的不平凡的历程。该片通过对话违纪人员,感受他们的反思痛悟,反思奢侈靡费的变迁。因此,笔者认为,该片应该作为党员干部警示教育的必看政治课目,成为各级正风严纪的活教材。

事实证明,清官和贪官虽有着本质的区别,二者的过渡却是一个渐变的过程。我们相信,官员在为官之初,都会恪守本份,牢记“权为民所用,利为民所谋”。一些官员随着权力的增大,就放松了对自己的要求,经不起诱惑,手中的权力就沦为谋取私利的工具,逐渐走向腐化坠落的万丈深渊。通过播放专题片,让党员干部通过典型的案例和真实的场景再现,切身感受到“贪廉一念间,悲喜两重天”的真谛。让在职官员明白,从位高权重的领导干部沦为人人唾弃的腐败贪官,这是从天堂到地狱的坠崖之变,这是在职官员必须牢记的前车之鉴。一步走错,步步错。为官者,必当警醒,否则,下一个就轮到自己而悔之晚矣。

党员干部从专题片中学习和领悟国家正风肃纪的重要性,让在职官员的思想灵魂经常性地受到触动,才会筑牢思想防线,增强拒腐防变能力,牢记权力就是责任,做到“敬畏法律、珍惜现在、不忘责任、自立慎独”,当个好官,当个清官,才会无愧于党和人民,无愧于自己和家庭。

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