教师观看作风建设永远在路上观后感【实用20篇】
一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩,所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。下面是小编整理的教师观看作风建设永远在路上观后感,欢迎大家阅读参考,希望帮助到你。
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6065作文
907分局组织观看《天上的菊美》观后感
全文共 894 字
+ 加入清单广袤的草原,奔腾的江河,雄伟的高山,藏区独特的风景中,菊美多吉骑着摩托干劲十足地回到家乡,从此开始了不平凡的职业生涯......2015年9月11日,选调生集体观看了《天上的菊美》。影片用最真实的镜头叙述了主人公菊美多吉扎根基层,并为之奉献一生的故事。最朴实语言,最简单的言行,却深深感动了我们。
电影讲述的是菊美“群众事无小事”的服务理念和“到人民最需要的地方去工作”的奉献精神,与其说是一个艺术化电影,不如说是一个真实性的记录片。他,一乡之长可以帮牧民去追讨打工钱,秉承“老百姓的每一分钱,在我心中都是天大的事”,对我来说,这是一种触动,更是一种反思和对自己未来工作的期望。草原牧民常年住在湿冷的帐篷中,为了让他们住上结实暖和的房子,菊美走家串户,不论多困难,都要做好牧民们的思想工作。为了这一批民生房的落实,他甚至没有时间回家探望妻儿。这是奉献精神,是共产党的宗旨的践行,全心全意为人民服务,到人民最需要的地方去,
2012年5月18日,菊美倒下了,明知高血压不适合在高原工作,仍然以超常的体力和精力坚守在岗位上,把毕生的精力都奉献在生他养他的这片土地。我们向人民的好干部致敬,但是我想进一步做这样一个思考:如果菊美能继续健康工作,是否会为祖国和人民作出更大贡献。祖国需要像菊美这样奋不顾身工作的人,也需要能够“为祖国健康工作五十年”的人,并且后者更适合我们普通人去实践。所以,我们应该以菊美的工作热情和奉献精神去服务基层,同时也应兼顾工作和生活,做一个工作中认真上进,生活中健康幸福的人,用个人的工作成果共同为祖国的繁荣发展贡献力量,用一个个小家的幸福共建和谐中国。
虽然当今社会物欲横流,但是像菊美多吉这样的基层工作者一定是很多的。他们与菊美多吉一样,为人们修桥铺路,调解邻里纠纷,解决孤寡残疾的柴米油盐,化解社会不安定因素......他们是党和政府与群众最直接的接触者。我们是即将走进基层工作的选调生,应该将菊美的形象牢记心间,跟随菊美的步伐,共同践行共产党“全心全意为人民服务”的宗旨,真正在基层中为群众排忧解难,进自己最大努力为人民群众办实事,实现自己的人生价值。
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篇1:党委组织观看《央企领导人员违纪违法警示录》观后感
全文共 493 字
+ 加入清单党员领导干部集中观看了反腐倡廉教育专题片《央企领导人员违纪违法警示录》。该专题片通过一些央企领导人员违纪违法案例,现身说法,发挥警示作用,告诫广大党员干部要严守党的纪律,增强红线意识,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,增强政治意识,加强党性修养。
通过本次警示教育,中心党员干部认识到,必须认真执行中央反腐倡廉和党员干部廉洁自律的有关规定,时刻筑牢反腐倡廉的思想防线,一心为党、一心为公,廉洁自律,克己奉公,永葆纯洁公仆本色,拒腐蚀,永不沾,才能保证党的事业不断前进,不断取得新胜利,才能保证单位发展安全和干部个人成长安全。
反腐倡廉专题教育活动后,培训中心纪检部组织广大党员集中签订了《党风廉洁建设责任书》。责任书中对落实党风廉洁建设工作要求、积极参加反腐倡廉宣传教育、履行监督职责并主动接受监督、积极参加组织生活会、以及对不履行或者不正确履行党风廉洁建设责任制进行追责等方面对普通党员提出了要求。至此,培训中心实现从党员领导干部和全体党员层层签订责任书,党风廉洁建设责任得到了层层落实。后续,培训中心纪检部门将根据责任书要求定期开展检查,对落实不力者将进行“红脸出汗”直到追究责任。
篇2:全国科学道德和学风建设宣讲观后感
全文共 1103 字
+ 加入清单新文化运动时期,文化先驱们为我国引进了“赛先生”,从此开始了我国的科学进程。时至今日,科学依然在我国占据重要的战略地位,科教兴国成为了我国既定的国策。然而尽管在科学的道路上我国不断取得突破,却仍存在一些不容忽视的问题:科研学术浮躁
“伪科学”盛行 公民科学素养低下都成了我国科学进程的绊脚石,因而弘扬科学精神,提高科学素养就尤为重要。
弘扬科学精神,提升科学素养是社会进步的必然要求。一个国家的发达进步必须要有先进的科学技术作为推动力,而科学精神便是指引科学技术走向正轨的指路明灯。只有弘扬科学精神才能在全社会树立人人懂科学
爱科学的良好氛围,才能进一步将科学技术转化为生产力,促进国家方方面面的发展。因此,要大力弘扬科学精神,全面提升科学素养。
弘扬科学精神,提高科学素养就是要弘扬实事求是的科学精神。科学精神的实质是解放思想 实事求是 崇尚理性 勇于探索
追求真理的精神,这也是科学技术与生俱来的秉性,它要求人们在对待任何事情的时候必须从实际出发,摒弃浮躁,以务实的态度探索未知的世界,去揭示事情的本质以获求真理。而我国目前学术界及科研领域剽窃
抄袭他人研究成果,夸大研究成果以骗取国家经费的现象屡见不鲜。甚至素有“象牙塔”称号的高校校园里,也出现了师生共同炮制泡沫论文
虚假奖项等学术浮躁现象。这些具有欺骗性质的行为反映出科学工作者浮躁
不踏实的工作作风,明显违背了实事求是的科学精神,无法在学术上进行创新,这就要求我们必须着力弘扬实事求是的精神,脚踏实地地专注于科学与学术研究,创造新的科学成果。
弘扬科学精神,提升科学素养就是要弘扬理性探索的科学精神。由“加碘盐可抵抗日本地震引发的辐射”这样一条假新闻引发的全国抢盐潮以及下岗工人张悟本的“绿豆养生说”引发全民喝绿豆汤这些“闹剧”,无不显示出我国国民科学素养之低下。究其原因,是我国国民缺乏必要的科学知识,但更重要的是缺乏理性探索的科学精神。面对社会上的传闻和所谓“专家”的论断,公众不是进行理性的思考而是盲目的跟风,媒体舆论也不进行科学的查证就进行吹捧炒作,造成了虚假消息满天飞,伪科学和封建迷信思想蔓延的严重局面。因此,应当引导全体国民形成一种理性探索的科学精神,面对一切问题都头脑冷静地进行分析,运用科学知识去破除伪科学和封建迷信思想,从而提升全民的科学素养。
弘扬科学精神,提升科学素养的目的在于在全社会范围内形成学科学 爱科学 尊重科学
运用科学的良好氛围,以求实创新的科学精神进行科研和学术,以理性探索的精神面对问题分析问题。唯有此,才能进一步提升我国国民的科学文化水平和素养,才能朝着建设世界文化强国的目标不断前进,才能使中华民族在未来的竞争中占领先机。
篇3:虞永平讲座《适宜性理念与幼儿园课程建设》观后感
全文共 899 字
+ 加入清单下午,我们有幸聆听了虞永平专家的讲座——适宜性理念与幼儿园课程建设。虞教授强调了适宜性的概念——是指教育、课程对学习者的适宜性特征,能反映学习者的发展特点和学习特点,能满足学习者的需要,能促进学习者在原有水平基础上不断发展的教育和课程才是具有适宜性的教育和课程。强调适宜性是促进发展而不是跟随发展;强调追求适宜性是一种历史责任。
同时与我们重温了《纲要》中的适宜性精神。阐述了课程就是三个故事的循环,即要了解幼儿的古老故事——幼儿的原有经验,既而呈现现代的故事——选择并实施能促进幼儿发展的课程,最后成为孩子们的个人故事。
其中也强调了呈现相关故事需要我们教师的智慧,从知幼儿——知所有幼儿——敏感的心灵——保存童趣的心灵——愿意不断反思的心灵,强调了一个教师观察孩子的重要,强调了教师反思的重要——没有反思就不会有进步。最后作了美国《0——8岁幼儿发展适宜性方案》精神说明,他勉励我们应继续学习《纲要》,从实际出发,建设好课程。
两个半小时的讲座如此短暂就这么稍纵即逝了,但它留给了我很大的启发与借鉴。选择适宜性的课程确实应从幼儿出发,从了解幼儿开始,而了解幼儿,要从观察幼儿开始,正如虞教授所倡议,每天花5分钟时间观察幼儿,你将得到令人惊奇的孩子们的新信息。我想,如果我们老师能坚持着这么做,那么,成功将在不远处等着我们,不是吗?当然,观察了,包括要坚持反思,要有一颗敏感的心灵去感悟孩子的内心世界,了解所教的孩子真正需要什么,做到充分尊重孩子的意愿,并且根据孩子们的现有兴趣、原有经验巧妙地提供与实施适合孩子发展的课程与教育,做到及时满足孩子的所需,使孩子的学习从原有的经验走向新的高度。
《纲要》指出,教师应善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。《纲要》指出,教师应尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一位幼儿都能获得满足和成功……老师们,适宜性的精神在《纲要》中随处可见,让我们仔细重研新《纲要》的精神,真正做到从幼儿实际出发,尽自己的一份力量,不断开发与完善我们的班本课程,让适宜性更多地充溢于我们的课程与教育!
篇4:县组织观看《被围猎的权力》观后感
全文共 780 字
+ 加入清单为切实加强警示教育,进一步筑牢党员干部思想道德防线,加强党员干部廉洁自律教育,提高拒腐防变能力,6月16日,县电视台全体干部职工观看了省纪委制作的党风廉政教育警示片《被围猎的权力》。
该片深刻阐述了部分领导干部理想信念滑坡,无视纪律规矩、极度贪婪腐化,最终成为不法商人获取利益的“猎物”, 被金钱、情感、美色;等围猎,从党员领导干部蜕变成阶下囚的人生轨迹。一桩桩触目惊心的违法违纪事实为党员干部亮起一盏盏红色的警灯,让人深思,令人警醒。
通过观看警示片,全体党员干部职工接受了一次心灵的洗礼,他们纷纷表示:案例发人深省、令人震撼,在今后的工作中,一定要坚定理想信念,时刻保持警醒,自觉抵制诱惑,严守党的政治纪律和政治规矩,切实做到公私分明,要学会“亲上加清”、正确“守望家与枷”,提高被围猎的警觉,防止成为不法分子的猎物,切实增强自身拒腐防变能力。
在坚持不断学习中提高防御能力。坚持在学习习近平总书记系列重要讲话精神与省、市、县关于党风廉政建设的新要求上要久久为功、持续发力,自觉学习各项法律法规以及新政策、新要求,切实将规矩和纪律挺在前面,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,真正让廉政文化、廉政习惯成为行为自觉。
在坚持廉洁自律中遵守规矩制度。严格落实“一岗双责”,严格执行“八项规定”,旗帜鲜明地反对“四风”,认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等法律法规,坚定信心,迎难而上,扎实做好各项工作。
牢牢把握舆论导向。围绕全县的中心工作,开展有计划、有重点、有深度的宣传报道工作,及时报道重点工作在坚持转变作风敢于担当作为。除做好常规性宣传报道外,认真策划,打有准备之仗,力求创新,全方位、多视角、大容量的反映我县扶贫攻坚、经济建设、项目建设、重大活动等开展情况,极大鼓舞全县人民加快“绿色耳乡红色通江”建设的士气和信心。
篇5:作风建设永远在路上心得体会
全文共 442 字
+ 加入清单最近观看了中心电视台播出的《作风建设永久在路上》节目后,有了以下的一些感悟:
在作风上要构成严谨的工作作风,建立良好的个人形象。固然我们不是公务职员但作为人民教师的我们也需要培养一种严谨的工作作风和良好的生活作风。在平常工作中,要保持谨慎的工作态度,任何工作要细致进微,做任何事情要反复考虑,仔细斟酌,特别是对领导交代的任务,要认认真真地完成。工作上假如不留意摆正自己的位置,对待学生或家长总是目中无人,高高在上,就会给人留下不好的印象。因此,在平常工作和生活中,要保持谦虚谨慎的作风,接人待物要讲和气,为人处事要真诚,说话办事要三思而行,时时处处保持一颗平常心,用自己的良好行为建立办公室的良好形象。
同时在政治上也要建立高度的政治意识,增强政治责任感。认真执行党的线路方针政策和上级党组织的唆使精神,确保党的线路方针政策在本单位的贯彻落实是办公室政治上负责任的重要体现。作风建设是一项长时间的任务,既要坚持不懈、锲而不舍地抓,更重要根据不同时期情势任务的要求有重点地抓,有针对性地抓。
篇6:2024党员作风建设学习心得体会
全文共 1818 字
+ 加入清单通过学习贯彻十八大、政协第十二届第一次会议精神,使我深刻认识到党员作风的重要性,人民要求党员形成良好作风指标的迫切性,中国共产党是由一个个党员团结聚合起来共同为中国人民服务的无产阶级政党,每个党员的作风都牵动着无数人民的神经。
十八大虽然已经胜利结束,但其“俭朴风”却让人民深深感到这阵风的温暖。会议提案不用纸质,既节能又能省下200万元经费;严格实行新“三公”消费政策,不宴请、不迎送、不送礼,视察一切从简,从这两个细节就显示出党的廉政作风建设的模范带头作用。作为一名党员,理应严守自身作风,实事求是、全心全意为人民服务,以忠于党忠于人民的信念,以实际行动,接受党和人民的考验。
一、全面加强领导干部作风建设,是我们党按照实事求是的科学求实精神提出的新要求我们党一贯重视领导干部作风建设,改革开放以来,党的十一届五中全会、十二届二中全会、十三届六中全会、十四届四中全会、十五届六中全会、十六届四中全会,都针对不同时期的不同情况专门对党的作风建设作出部署。党的十六届六中全会对加强党风廉政建设和反腐败斗争提出了明确要求。
但是,在长期执政的历史条件下,党的执政环境、历史任务、党员干部队伍都发生了深刻变化。在我国进入改革与发展新阶段的时候,我们党清醒地认识到党的作风建设面临的新形势,清醒地看到在一些领导干部身上存在的一些突出的作风问题,清醒地意识到切实抓好领导干部作风建设是一项比过去任何时候都更为重要、紧迫而艰巨的战略任务。要求领导干部始终保持振奋的精神和良好的作风,始终坚持党的根本宗旨,不仅是我们党在执政情况下必须面对的考验,也是做好各项工作的有力保障。
二、全面加强领导干部作风建设事关科学发展观的贯彻落实
科学发展观必须靠科学求实的态度和真抓实干的作风来贯彻落实。这就要求我们大兴求真务实之风,把积极进取精神和科学求实态度很好地结合起来,坚持一切从实际出发,不做表面文章,不搞花架子,办实事、求实效;大兴调查研究之风,就改革发展中面临的一些重大问题开展深入调研,得出解决问题的可行办法;提高科学判断形势的能力,善于分析错综复杂的新情况,正确把握时代发展的新要求;提高处理眼前利益与长远利益关系的能力,既要坚持从群众最关心、要求最急迫、受益最直接和条件最成熟的问题抓起,又要着眼于事业长远发展,建立健全促进持续发展的长效机制,不断开创科学发展的新局面。 三、全面加强领导干部作风建设事关构建社会主义和谐社会事业的兴衰成败 我们要构建的社会主义和谐社会,是在中国特色社会主义道路上,中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。当前,我国已进入改革发展的关键时期,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。在这样的历史条件下构建社会主义和谐社会如果领导干部作风不正、作风不实,不但难以成为和谐社会建设的领头人,反而会损害党和政府在人民群众中的形象,影响党群、干群关系,甚至激化社会矛盾。如果各级领导干部不能真正做到为民、务实、清廉,势必影响和谐的干群关系,影响构建社会主义和谐社会的伟大事业。
四、全面加强领导干部作风建设事关党的执政能力和先进性建设
各级领导干部是党和国家的宝贵财富,也是建设有中国特色社会主义事业的骨干力量,能不能保持振奋的精神和良好的作风,意气风发地团结带领广大党员和人民群众去工作和奋斗,关系着一个单位、一个地区的党风政风民风,反映着党的执政能力、执政水平,对党的事业发展有着极为重要的影响。
俗话说得好“党风、政风、民风,就看一把手吹啥风”党中央领导人高度重视作风建设,提出各项纪律和作风指标,从“俭朴风”到“一身正气”无不显示出党中央要整顿党内作风建设的决心。习总书记“空谈误国,实干兴邦”的崇高论调,昭示这我们必须要务实,能干而且肯干,不说大话、空话,在党员作风建设中也是如此,再多的政策和监督,那也是外部条件,自觉而且要敢于做出先锋模范作用,不要有“几百个文件,管不住一张嘴”的错误行为,端正立场,密切联系群众,理论结合实际,做一个真正能为人民做实事的合格共产党员。
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篇7:2024年党员干部观看警钟观后感
全文共 273 字
+ 加入清单在为这些犯罪行为感到愤慨的同时,我也不禁为那些为一己之利而落马的“高管”和骨干们感到痛心扼腕,私欲的不断膨胀,最终走向了一条不归路。
在利益面前他们选择了自己,在信任面前选择了背叛,最后失去了自我,失去了家庭,不齿于民。
片中监狱服刑人员进行了现身说法。
他们讲述了自身犯罪的心理过程及入狱后的忏悔。
贪图享乐的贪念使他们一步步走向犯罪深渊,入狱后才知道法律的无情、自由的重要。
他们以深刻的忏悔和惨痛的教训,给我们上了现实的一课。
身为财务人员,看了这个教育片后,感触更大,要求自己更要时刻谨记警钟长鸣,时刻牢记按各项政策、规定、制度办事,忽以恶小而为之。
篇8:永远在路上观后感党员教师
全文共 868 字
+ 加入清单周本顺、白恩培等案件当事人现身说法,办案人员讲述鲜活监督执纪故事…《永远在路上》第一集《人心向背》,一起来看!8集大型电视专题片《永远在路上》由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作。摄制组先后赴22个省(区、市),拍摄40多个典型案例,采访70余 位国内外专家 学者、纪检干部,采访苏荣、周本顺、李春城等10余位因严重违纪违法而落马的省部级以上官员,剖析了一些典型案例,讲述了一些鲜活的监督执纪故事。今天, 我们一起来看第一集《人心向背》。
《永远在路上》是一个振奋人心的节目,他充满了积极的教育意义,从反面教育的角度诠释、剖析了大贪大腐们的犯罪心理,并通过其自身的忏悔对后人加以教育和正确的引导。十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央着眼于实现“两个百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,直面“四大考验”、“四种危险”,做出“反腐败斗争形势依 然严峻复杂”的判断,鲜明提出“有腐必反”、“有贪必惩”,反复告诫党风廉政建设和反腐败斗争“永远在路上”,把全面从严治党提升到了“四个全面”战略布 局高度。
天网恢恢疏而不漏,大贪大腐者必当受到党纪国法的处罚。古人云“不是不报,是时候未到”、“莫伸手,伸手必被捉”,这就告诫我们做人不要想着做了坏事而不会被发现,须知做一件坏事始终是会被公之于众的。自党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持从严治党、依法治国,对为官不为、为官不廉、为官贪财等党风廉政建设败坏的贪污腐败分子绝不姑息养奸、坚决斗争,在2016年的反贪反腐路上党和国家已经曝光了很多高层贪腐案,可见党中央的决心之大、力度之强、范围之广,这就正确引导了全国党员干部向着坚持“为人民服务”而奋斗,为共产主义终极目标而奋斗。
早知今日,何必当初?在《永远在路上》节目中,我们看到曾几何时是风云人物的大富大贵之人,现如今已是满头白发、沧桑不已,有的情绪低迷甚至精神恍惚。试问,在其大贪大腐之时可曾有想过有朝一日,东窗事发后的惨败落泊景象?希望更多的党员干部加强自身约束严格为人民服务,走廉洁自律之路,行风清气正之事,做不愧天地之人。
篇9:观看屈原故里观后感
全文共 661 字
+ 加入清单屈原,你听好,我要感激的人——是你。
不辱使命,终身奉行,为了这些人格的尊严,你不惜纵然一跃,投身汨罗江,上天把富有诗性的河流给了你,也把楚国国民的众人之心留给了你。是什么让你不屈使节放弃生命,是什么?噢,我懂了,那是尊严,生命的尊严,对上官百姓的尊严。你将臣心喻为指南针,不知南边不罢休,这是你终身奉行的吧!可这又是什么?是忠诚的心。啊,是的,因为你的尊严与忠臣的心。感动了上苍,感动了楚国国民,也感动了我。虽被流放,依然执着,那被石头所压的身躯啊,是一种精神,一种永垂不朽的精神!
很小的时候,我便知道了屈原,那时的我,仅仅只是惋惜于他的投江逝去;现在的我,理解了,生命的本质——尊严,为了尊严逝去,这是壮举,在于日本人的抗战中也有人为尊严逝去,屈原,他不愧为民族英雄,每一分尊严都因为他的逝去而增加了重量。在成长的过程中,我时常思考,当时,是否有其他方法来保全性命与尊严,但我没有找到。是的,屈原是用生命诠释了这尊严。他——是第一个让我恍悟尊严是什么的人。
生活中,我可能为了个人的小尊严而不低头,为了自己的尊严,我也可能会与别人争辩。尊严,到底是什么?我的理解是:尊严是在正义面前的不低头,在坎坷面前的坦然,在风雨当中的执着。作文
屈原,你那深层的精神,不知是我还不够成熟,还是没有思考透彻,我还没有完全懂得,或许当我正确理解时,我会再次感叹与你的那种精神。
你让我明白了尊严是什么,怎么维护尊严,我很感激你。不愧为中华英雄,你用生命诠释了完美的尊严,用执着完成了艰苦的使命,用信念铸造了美好的精神。作文
我很感激他——屈原。
篇10:教师看筑梦中国观后感3000字
全文共 2522 字
+ 加入清单通过收看纪录片,党员们回顾了1840年鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争,为实现民族复兴进行的种种探索,特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程。充分展示了中华民族的复兴之路,生动阐释了中国梦的深刻内涵。收看后,开展了学习讨论,大家纷纷表示,该纪录片内容丰富,将教育引导广大党员干部增强“三个自信”,坚定不移走中国特色社会主义道路,为实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
我最近认真学习观看了《筑梦中国》,从而对十八大精神和“中国梦”都有了更为深刻的理解。十八大,决定了我们下一步幸福的到来;十八大,给了我们每个中国人一个“中国梦▪筑梦中国”。
“中国梦▪筑梦中国”是什么?每个人理解可能不一样,与“美国梦” 不同,“中国梦▪筑梦中国”是个人的,是国家的,更是民族的。
“中国梦▪筑梦中国”是小康梦。小康梦即人民幸福梦,人民幸福不是央视记者采访的那句话“你幸福吗”,不是“猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽”,也不仅仅是政府工作报告的GDP增长数字,而是十八大为我们提出的全面建成小康社会的新的目标,是国内生产总值和城乡居民人均收入两个“翻一番”的新的要求。十八大提出:“在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会”,这是党在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标上提出的新的要求:经济持续健康发展,转变经济发展方式取得重大进展,在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番;人民民主不断扩大;文化软实力显著增强;人民生活水平全面提高;资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。同时,十八大还提出,调整国民收入分配格局,着力解决收入分配差距较大问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向稳步前进,“共同富裕”是惠及十几亿人口的全面小康社会。可以说,有十八大精神的指引,有共产党的领导,这个“中国小康梦”不仅是具体而又真实的,还是美丽而又可及的。
“中国梦▪筑梦中国”是强国梦。强国梦即国家富强梦。十八大提出:“在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。2000年以来,中国由世界第七大经济体一跃成长为仅次于美国第二大经济体,国民生产总值实现了翻番,十多年来,中国在经济社会建设等领域取得了举世瞩目的成就,从经济大国到经济强国、从体育大国到体育强国、从文化大国到文化强国,不论是2008年的北京奥运会,还是2010年的上海世博会,中国从来没有像今天这样吸引世界的目光;不论是神舟系列飞船的一次次成功上天,还是中国第一艘航母“辽宁号”的顺利下海,都在说明中国更加自信了,中国因底气而更加自信,因自信而更加强大。同时,中国人民富了,十多年来,中国城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入增长都在8%以上,这是新中国历史上居民收入增长最快的时期之一,这些,都在说明中国已经进入国富民强也可以说是国强民富的新阶段。 中国的经济社会建设在改革开放中取得重大历史突破,并在改革开放中与世界取得共赢,现在,中国制造、中国市场、中国投资、中国伙伴、中国责任,都是更为强大中国留给世界的中国印象,这个印象是直观而又客观,一个面向现代化、面向世界、面向未来的更加强大的中国巍然屹立于世界东方。“强国梦”就这样离我们越来越近,看得到,也摸得着。
“中国梦▪筑梦中国”是复兴梦。复兴梦即民族复兴梦。中华民族有上下5000年的历史,曾创造出一个又一个辉煌灿烂的文明,近代以来的积贫积弱,使中华儿女一直有一个梦想,一个民族复兴的梦想,自1840年鸦片战争的170多年以来,无数仁人志士为了这个梦想而孜孜以求,90多年前,中国共产党人勇敢担下了这个重任,使我们的“中国梦▪筑梦中国”从来没有像今天如此贴近。正如胡锦涛主席十八大报告中所说:“经过九十多年艰苦奋斗,我们党团结带领全国各族人民,把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国,中华民族伟大复兴展现出光明的前景”;习近平总书记也在观看《复兴之路》后强调:“实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。在民族复兴的道路上,一代又一代中国人不懈地探索,求解放、求独立、求民主、求科学、求富裕等一个个梦想在中国共产党领导人民艰苦奋斗中得以实现”。两位总书记关于“中国梦▪筑梦中国”的讲话,充满感情和感召力,听来让我们青年人热血沸腾,心潮澎湃,回首中国复兴的漫漫征程,正是中国共产党的一代代人,带领全国人民一点点把民族复兴的梦想一步步变成现实。
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我们的“中国梦▪筑梦中国”既不虚幻,也不遥远,“小康梦”、“ 强国梦”、“ 复兴梦”,个人的梦、国家的梦、民族的梦,三位一体,构成了我们的“中国梦▪筑梦中国”。我们的“中国梦▪筑梦中国”切身实在,与中国特色社会主义,与党的领导,与十八大的召开紧密相连,不可分离。我们坚信,我们的“中国梦▪筑梦中国”必将伴随着中国特色社会主义的伟大胜利和中华民族的全面复兴而顺利实现!
我作为学校后勤教师,面对这场世纪盛会更是热血沸腾,激情四射,也更加明白了:在实际教学和管理工作中同样要认真贯彻落实十八大精神,以最饱满的热情投入到工作中去,时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦工作的作风,不断保持一股强大的活力和不竭的动力,尽自己最大的力量做好本职工作,以饱满的工作热情对待每一名学生,每一位家长。用自己的言行感染学生,影响学生,做最幸福的教师,做学生成长引路人,培养幸福学生。
我作为新时期的后勤教师,面对这场世纪盛会更是激动万分,无法言表,同时也深深感受到了自己肩上责任之大,任务之重,充分认识到教育是民族振兴的基石,要优先教育,建设人才资源强国,在以后的工作中要始终坚持党的性质和宗旨,永葆共产党人政治本色,立足平凡岗位,争做标兵教师。我感谢这伟大的盛世年代,感谢自己是一名中国人,我更因自己是创造时代人才的灵魂师而骄傲和自豪,做党员教师让我倍感幸福和荣耀!
篇11:观看屈原故里观后感
全文共 812 字
+ 加入清单“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”众所周知,这是爱国诗人屈原的名言。屈原是我们宜昌秭归人,作为他的家乡人,我因此而骄傲。我敬仰他忧国忧民的爱国情怀,也惋惜他不遇明主、被小人陷害的不幸遭遇。怀着这种心情,我和爸爸妈妈在端午节这天游览了屈原故里。
来到屈原广场,这里正在举行隆重的纪念活动,人们以吟唱诗词,跳传统舞蹈的方式,传承诗人的爱国精神。从屈原广场走进去,不一会就来到了屈原祠门前,那大门像一个“山”字,配上飞檐翘角,显得格外壮丽。走进大门,里面建筑青砖黑瓦,飞檐白墙,古色古香。进入前殿,首先映入眼帘的是一块高达3。5米,重达10吨的石头,它有着悠久的历史,名叫“前言石”。继续向前就是著名的“十里诗廊”,这里,镌刻着屈原写的一首首著名的诗:《离骚》、《天问》、《九章》、《九歌》……
过了前殿,从南配房一路参观过来,就到了大殿。一尊屈原铜像伫立在我们的眼前,他身穿长袍,头戴峨冠,手持佩剑,正低头沉思,也许正在琢磨优美动人的诗句,也许正在思考拯救人民于水火,也许正在探寻楚国的前途和命运。站在大殿回首眺望,长江奔流东去,雄伟的三峡大坝如在眼前。我想,如果诗人还在,一定会为今天祖国的成就而惊叹,而诗兴大发吧?
走出屈原祠,山上、路边、房前屋后,到处都种植着橘树,满眼的橘树郁郁葱葱。我不由想起老师给我们讲过的,屈原写的一首诗《橘颂》,就是赞美家乡的橘子甘甜可口的。
下了山,我们又收获了一个惊喜:饭馆里免费提供粽子。家乡的人们就是这样淳朴、热情,温暖着我们的心。吃着美味的粽子,我自然而然想起了吃粽子的美好传说:屈原被小人陷害流放到沅、湘流域。后来,听说秦军攻破楚国京都,眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,抱石投汨罗江自尽。百姓们担心江河里的鱼虾吃掉他的身体,就纷纷回家拿来米团投入江中,以免鱼虾糟蹋屈原的尸体,后来就有了端午吃粽子的习俗。
游览屈原故里,我再一次沐浴在屈原的爱国情怀中,也感受到了家乡人民的热情好客和爱国之心。
篇12:暑期师风师德作风建设发言稿
全文共 869 字
+ 加入清单学校要发展,怎样才能发展,看似只是领导们思考的问题。其实不然,对于我们每一位普通教师而言,只有在扎实做好本职工作的同时,力求创新,才能有所发展,才能在发展中体现自身价值,才能为学校的发展真正做贡献。
常听家长这么说:选择一个好学校不如选择一个好老师,如果能在一个好学校中碰到一个好老师将使孩子终身受益。所以,作为一名教师,人类灵魂的工程师,我倍感责任之重大,任务之艰巨。
知识爆炸的信息时代,教师的“一桶水”已远远不能满足学生对知识的渴求;信息技术的广泛应用,学生多渠道的信息接收,有时让我们措手不及,加紧“充电”是我们的明智之举。作为教师,我们在看问题的方法、理解问题的系统性方面优于学生。这时候,教会他们如何思考尤为重要,更多地在思维方式与知识的导向性上给学生以指点。因为现在的教师已不仅仅是学生学习的示范者、指导者,而且还是学生的合作者。
作为一名教师,二十年的工作磨练了我的意志,坚定了我的信念,带给了我启迪。我觉得教书与育人要双管齐下,对学生要像对自己的孩子那样爱而有节,严而有度,动之以情晓之以理。我能尽的绵薄之力是从自身做起,从小事做起,为孩子树立一个好的形象,以自己的学识提高孩子的学识,以自己的人格熏陶孩子的人格。
作为学校的一份子,我想,我能做的应该是认真地准备好每一堂课,用心捕捉课堂上每一个质疑的声音,耐心辅导每一个学生,努力营造课堂上每一个精彩的瞬间。
教育是一个培养人的事业,教育最重要的任务,是塑造美好的人性,培养美好的人格,使学生拥有美好的人生。因此,作为班主任的我要树立以学生为本的发展观,给学生机会让学生自主体验,给学生创造条件让学生自主锻炼,给学生空间让学生自己发挥。我要尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的需要,激发学生的学习积极性,使每个学生都能得到充分发展。关注学生的心理健康,对学生要有一颗宽容和理解的心,及时对学生进行心理疏导。让学生学会对学习、对生活、对自己、对他人负责,学会承担责任。
作为学校的一员,应该做好本职工作。我想:只要每个人都做好自己的本职工作,我们学校就能大踏步的向前迈进了。
篇13:党的作风建设永远在路上观后感
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+ 加入清单荧屏之上,尽显改作风的雷霆行动:有庙堂之上的铮铮誓言,也有办案过程的鲜活细节;有追溯延安的历史视野,也有直面现实的时代气息。收视高企、网站转载、网友点赞,“从中看出了我们党的治党决心”!
这话,是不是让你有一种“于我心有戚戚焉”的感觉?12月18日,《人民日报》发表评论《荧屏上激荡作风建设的共鸣》,上述“起手势”,令人想来个“手动点赞”。
评论接着指出,无论是出于对国家大事的参与心态,还是缘于对办案内幕的好奇心理,能够随着流动的光影,一起回溯十八大以来改作风的实践,这本身就是一次党心民意的同频共振,演绎着信息时代“沟通的政治”:从中央的视野来看,在八项规定施行两周年、教育实践活动结束两个月后播出此片,是在重申从严治党的坚定决心;对群众而言,典型案例现场还原,幕后细节大量披露,是参与政治的一个窗口;对各级干部来说,观看的过程,也是一场洗礼思想的旅程。
《作风建设永远在路上》专题片观后感
我们端坐在电脑前观看专题片《作风建设永远在路上》,屏幕上呈现历代伟人对党风建设重要指示,体现了我党对作风建设从严治党的决心和勇气。专题片以“三大纪律......中央八项规定”历经几代党的领导集体,无不体现作风建设重要性。
专题片第一集《承诺与期盼》中,习总书记在就职仪式上铮铮誓言,是治党之所需,人民之所盼,转变工作作风,密切联系群众,是新的中央领导集体建设富强和谐国家的决心和夙愿。
四集专题片每一章每一节针对党的内外存在的党风、社风问题中央出台了“八项规定”。“四风”问题以当事人案例现身说纪、现身说法,看到了以习总书记为领导的现中央领导集体对以法治党,按规办事决心和勇气。从《正风肃纪》《狠抓亮点》《党风正民风淳》体现了党的作风建设只有起点没有终点。
《作风建设永远在路上》是正风的动员令,是从严治党的长期工作,是密切联系群众的切入口。
做为一名共产党员深感党风正,民心才能向背,就要求我们应从自身做起,从大家做起。片中当事人的案例给予了我们警示教育,是对预防违纪违法注入了预防剂,加大了对“四风”的抵御力。
做为每一名阶层所的检疫员、监督员只有严格按照工作要求脚踏实地干好本职工作,吸取《作风建设永远在路上》片中案例教训,防蚁穴溃坝、水亦覆舟,做到防微杜渐,时刻警钟长鸣。
在今后的实际工作中,深入贯彻《中央八项规定》《动物防疫法》牢记农业部《六条禁令》,认真检疫、严格执法,热情为养殖户服务,当好科技养殖参谋,树立正确人生观、价值观,为畜牧业发展做贡献,处处严格要求自己,敢于同“四风”现象做斗争,以实际行动践行“三严三实”,踏在作风建设新的起跑线上,永远走下去,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
央视《作风建设永远在路上》观后感
这几天中央电视台播放了《作风建设永远在路上》,我观看后,对我震撼比较大,已让我深深反思作风建设的重要性。以下是我的几点感受:
作风建设,是一个政党自我进化、强筋壮骨和自我调适、顺应时代发展的需要,根本目的是践行和实现政党的宗旨及执政目标。
转作风,核心在情感上。焦裕禄当县委书记仅一年多时间,但是群众对他的感情、他在群众心中的地位是很多党员干部十年甚至是几十年都无法达到或超越的,这源于他对老百姓的真情实意和真心付出。我们教育工作者就是要学习焦裕禄对群众、对工作的那份感情,一方面把学生和家长的感情作为出发点和立足点,体现教育的本质属性;另一方面与学生打成一片,让学生学得更好。
转作风,根子在思想上。只有在思想上把各类模糊认识理清了、把各种偏差校正了,才能在行动上有方向和目标、在作风上有改进和完善、在灵魂深处有信仰和坚持。要真正地热爱自己的学生,充分尊重他们,关心他们的感受和发展,关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西:开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。
转作风,关键在行动上。在教育教学工作中,我们要始终坚持以人为本的教育发展观,不断学习、勇于创新的教育实践观,关注细节、追求和谐的教育价值观,确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作,上好每一节课。关注每一个学生的健康成长,让孩子全面发展,全面完成上级布置的各项任务。
习总书记强调“作风建设永远在路上”,再次说明作风建设的极端重要性和紧迫性,启示我们:只有持之以恒的锻造好作风,才能形成凝聚力、执行力和战斗力,才能密切党同人民的血肉联系,让党永葆先进性和纯洁性。
观看专题片《作风建设永远在路上》 有感
为了进一步改进工作作风,加强党风廉政建设,蕲春县工商局积极组织全系统干部职工从12月15日到18日,观看由中央纪委宣传部、中央电视台联合摄制电视专题片《作风建设永远在路上——落实中央八项规定精神正风肃纪纪实》。该局要求每人就此活动撰写一篇观后感,各基层单位择优推荐不少于2篇作品参加该局集中评选,该局对优秀参评作品将予以适当奖励。
这是蕲春县工商局今年以来加强队伍作风建设的又一缩影。为了督促干部职工严格执行“八项规定”,切实改进工作作风,今年以来,该局狠抓四个关键环节,解决四个突出问题,群众满意度得到了较大提升,在2014年度民主评议政风行风活动中,该局被评为“优秀单位”。
一是狠抓警示教育,解决思想认识问题。将警示教育纳入干部教育培训计划,每季度通报2次中央、省、市纪委公布的违反中央“八项规定”和严重违纪的典型案例;积极参加县纪委牵头组织的全县“学党章、守纪律、讲廉洁、转作风”知识竞赛活动,获得了单位组织奖;组织了一次对近两年来系统新招录的公务员和新提拔或调整工作岗位总共30名干部的廉政教育集中谈话;组织机关全体人员和系统新提拔及新招录的公务员集中观看了省纪委制作推荐的反腐倡廉警示教育片――《思想溃堤后的堕落人生――李宗轩、冯汉武、王永平腐败案警示录》;组织系统全体干部职工集中收看了由省纪委、省纠风办通过湖北电视台举办的“问作风、问环境、促发展”媒体公开问政现场直播;组织领导班子成员学习“八项规定”、《廉政准则》等法规和规章。通过警示教育,干部职工提高了思想认识,筑牢了思想防线。
二是狠抓正风肃纪,解决“四风”问题。为了加强作风纪律建设,结合党的群众路线教育实践活动,大力开展正风肃纪的活动,预防系统作风纪律问题松懈,就重要节假日前作风纪律应注意的风险问题及时进行了廉政风险预警提示,制发了清明、“五一”“升学宴”、中秋国庆4期廉政风险预警提示。对今年子女升学情况进行提前摸底,实行重点防范。今年全系统9名干部职工子女升学全部报该局备案,并要求其所在单位负责人提前就禁止操办“升学宴”的规定亲自找当事人进行单独谈话,一律禁止操办。该局制定了操办婚丧喜庆事宜的暂行规定,就婚嫁丧事操办事宜严格执行事前报告和事后执行情况报告制度,实行全程跟踪。
三是狠抓机制建设,解决制度管人问题。该局建立了《公务接待管理办法》、《操办婚丧喜庆事宜暂行规定》、《执法车辆管理制度》、《机关公务车辆管理制度》、《考勤管理制度》、《请休假制度》、《网上办公工作纪律》等规章制度;建立了领导定期联系走访企业、基层工作机制,注重工作长效;制发了行风监督卡,优化服务流程,增强执法监督。从制度机制上规范干部工作作风,做到用制度管人。
四是狠抓监督检查,解决作风改进问题。自元月份起,该局每月不定期至少开展一至二次明察暗访活动,采取实地抽查暗访、座谈汇报等形式,对全县12个工商所开展贯彻执行“八项规定”的监督检查、正风肃纪专项检查,确保了系统作风纪律和各项重点工作安全运转。今年共印发督察通报9期,对2名违纪工作人员在全系统进行了通报批评,对1名基层单位负责人进行了诫勉谈话。通过监督检查,有力地促进了全系统工作作风好转,提升了行政效能的自觉性。
篇14:美丽的大脚教师观后感
全文共 809 字
+ 加入清单今天学校组织我们全体教师观看了《美丽的大脚》这部电影,由于上部分是以前看过,所以我回家利用休息时间将这部电影重新看了一遍,是由倪萍和袁泉主演的。在电影中,倪萍确实演得很好,地道的农村妇女形象。电影中,倪萍演张美丽,袁泉演夏雨,在一件件平凡无奇的小事里,这两个女人的感情渐渐加深了,这两人心灵的某处产生了共鸣。当夏雨怀孕后,张美丽送夏雨回北京生孩子,可是夏雨却悄悄做掉了孩子返回了山村学校,张美丽把夏雨背在背上,边哭边骂。作为一个失去丈夫和孩子的农村妇女,能有自己的孩子是最大的幸福,张美丽无论如何想不通,夏雨怎么会不要这个孩子;夏雨趴在张美丽的背上也哭了,她无法把自己对婚姻前景的不祥预感告诉这个淳朴的女人,正是为了避免孩子将来的不幸,自己才不得不忍痛放弃。两个生活经历完全不同的女人,此时,却用相同的泪水述说着心中相同的痛苦,表达着对孩子,对生命同样的渴望,那一刻,她们已经没有什么区别,心灵中最本质的情感完全融合在了一起,闪耀出最美丽的人性光芒。
以前,我总觉得伟大的情感与凡人的距离是很遥远的,英雄只属于太过华丽恢弘的史诗,不在凡人之列,更不在凡人眼里。可是当片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人,他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时,除了得到很多的思考外,泪水还是抑不住流了出来,我被美丽真切地感动了。影片的主题丰富,让人越品越有味。其中我感触最深的是主人公在平凡中超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子,她总想“成功”,因为她深深知道生命苦于短暂和无常,总得做些有意义的事,来慰藉平凡的人生。她是个坚定的理想实践者,这也是一种人性的关怀,完成了她一个平凡人的超越,在她的身上,我看到了一种豪情,一种英雄气质。英雄气质在她身边光芒四射,她的人格魅力深深地影响了身边的人。
片末夏雨从黄土坡上跳了下去,镜头前是尘土满面、泪眼斑斑的夏雨,她以自己的行动表示了对张美丽高尚品格的致敬和对这片土地最亲近的接触.
篇15:观看智能学堂观后感
全文共 1524 字
+ 加入清单第一,合理的安排学习课程及内容。
学习并不是学得时间越多越好,量越大越好,有时反而会适得其反。每个学生的个人学习吸收和理解能力不同,所需要的时间也不同,学习的记忆是因人而异,有自己的一套记忆规律的。在记忆力最高的时间段里学习新的知识内容,在快要遗忘的时间段中进行强化复习才是科学合理的辅导安排。抓准黄金记忆规律针对学生个人的记忆规律制定相应的辅导课程,才是有效的学习过程。
教你如何为小学生选择好辅导形式
学习内容也是有它的独特性的,每个学生在他的学习过程中都有不同的理解,学习能力也不完全一样,那么每一个孩子所掌握的知识架构都会存在不一样的问题点。“对症下药”才能真正的解决学习中的具体问题,就好比“缺锌补锌,缺钙补钙”,但如果盲目的给孩子服下“十全大补丸”可能不单原有的问题没治好,还把其他完好的部分给击垮了!
教你如何为小学生选择好辅导形式
综上所述,合理的给孩子安排学习课程和学习内容的关键所在就是要针对性的个性化辅导,所有的课程和内容都应该是孩子所需的,针对孩子本身的知识架构和学习能力,记忆规律做一个全面的评估,再以此为根据来设计该学生的辅导方案,培优补差,有条理的规划好辅导模式,真正科学的做到个性化智能辅导,而非“盲目治疗”。
第二,辅导形式不拘一格,全面拓展学习思维。
黑板,粉笔,书本,笔记,试卷,老师在讲台上稀里哗啦的不停讲,学生在课桌上沙沙沙的不停记,死板呆滞,毫无拓展毫无创意,这样的教学辅导方式又怎么会培育出一个富有创新思维的新时代英才呢?!
孩子需要或许更应该是把文字化的课程丰富起来,不仅拘于白纸黑字,它可以是带色彩带画面带声音的视觉化精彩课程,平面性的学习内容可以变化成二维甚至三维化的图像影音。这样的课程学习是不是顿时生动了起来,孩子也更容易理解与记忆了,思维也不在囚禁在”平面文字“的囚牢里。
教你如何为小学生选择好辅导形式
学习圈子从个人的小圈子发展至人与人互动式的学习交流大圈子,一个人的学习空间就像是坐井观天,能看到的那片”天空“永远只有那么一圈,学习的圈子应该是无限的,交流和互动是拓展的手段。除了向老师单向的学习知识,学友间也建立以学习知识为基础的交流互动,以游戏竞赛作为交流的形式,游戏作为辅导练习,既可打破学习的沉闷感,也能激发学习的主动性,只有把学习形式变得轻松有趣的情况人才能从根本上让孩子爱上学习。
第三,真正做到对学生个人学习的全方面管理。
家长爱在假期课后给孩子安排辅导班的原因也有其中一项是因为没有时间去管理孩子,担心脱离了大人管理的孩子会放任自如而荒废了学习,那有多少辅导班能做到真正的全面管理到每个学生呢?家长除了通过孩子的学习成绩去看到辅导的效果,还能从哪些方面知道更详细的辅导情况呢?
如果你觉得把孩子接送孩子上辅导班上下课就算是作为家长完成了对孩子辅导过程的任务,那你就错了。虽说在辅导班中有老师在场,孩子多少都能学习到些内容,可孩子到底学了些什么,哪里学会了,哪里还不会,哪些地方提升了,哪些地方需要提升,这些通通需要了解。辅导教师的角色任务就是管理好没一个学生的学习情况,除了为学生制定适合个人学习的个性化辅导方案,还应该做到对每个学生的情况进行深入分析,在学生出现学习问题时第一时间内给予解决方案,全面细致的照顾好各方面学习问题,还要保证学生的学习质量并将整个辅导过程详细的分析后报告于家长,让家长也参与到辅导的过程当中,了解孩子的学习情况,更好的掌控辅导过程。
教你如何为小学生选择好辅导形式
只有在满足上述条件下的辅导模式才能为之真正有质量保证的学习辅导,以此家长在选择过程中也应该更全面的去了解辅导模式,如果到现在你还对选择小学辅导方法有所疑惑的话不妨到本网站的首页中去了解更多的辅导内容吧!
篇16:女王的教师观后感
全文共 1939 字
+ 加入清单这部戏曾引起日本观众的争议,许多人都觉得这样严厉的教育方式很难令人承受。确实,一个看起来冷酷无情的女老师,穿着一身黑色的高领制服,给人的感觉更像是军队里的教官而非一名小学的女老师。
六年级就要学会去面对残酷而黑暗的社会吗?不管他们愿意不愿意,津久老师是让这24个学生尝到苦头了。非常令人难以忍受的魔鬼老师,让整个班级的同学的关系变遭,猜疑,不平等,虐待,更难受的是津久老师严酷尖酸的话语,令人不得不去反抗她。特别是追求美好和平友爱的学生,神田和美同学对这一切是无法忍受的。津久老师要培养出最优秀的学生,可神田和美和进腾同学都觉得学校生活以及人不是靠成绩去衡量的。
津久老师让自己作魔鬼,让这班六年级的小学生提前体验到未来社会的严酷。她戴着一个魔鬼般冷酷的面具做人,让人无法猜透她的心思。她坚持自己的想法和作风,执着而从来愿意作出一丁点的让步和妥协,无论要她面对什么样的结局。她喜欢用行动说话,而不是靠说理。创造出一个个难题让自己的学生去解决和思考,让学生去碰壁是她的教育方式。打压,揉搓他们幼稚而弱小的心灵,令其兑变,成长,置之死地而后生。因为她知道社会是冷酷无情的,温室里的花朵是不会长成参天大树的。她说:去跟别人描述一个冰激淋的滋味是什么样的是没有用的,要让对方去品尝,就会知道是什么滋味了。 可是实现这句话需要很大的代价,要让学生付出很多伤与痛,她自己有时甚至要冒着生命危险,可是她愿意。
其实,她并不认为成绩决定一切,也并不认为社会上所谓的那些成功人士就是真正过得幸福的人。她要的是看到自己的学生变成优秀的人,懂得独立思考的人,而不是愚蠢的人,也不是对权威一味的顺从。在我看来,或者她对于越是反抗她,越是跟她对着干而打不死的学生越是钦佩,因为她在那个学生身上看到自己的影子。那个学生可能很平凡也没有什么远大的理想,可是会很执着去坚持自己的想法。
这位津久老师,本身生活清贫,做的是一份小学教员的工作,投入的却是切`格瓦拉式的精神,执着与勇气。在主流社会看来,她不能算是一个成功人士,可是在她自己的心目中,她一定会觉得自己是个很优秀的人,她确实是一个很优秀的人。
她的执着精神本可以令她在任何领域都成为一个出色的人,可是她偏偏选中了老师,因为能够介入别人的人生中最精彩的部分,并且去创造一些东西,这种创造的喜悦,是她在享受的过程。听起来像是心理咨询。
我想,如果人生中能够遇到一个那样的导师,在小学六年级的时候,那我们或者不需要活得那么困惑。
读书是为了,考上好的中学,考上好的中学是为了,考上好的大学,考上好的大学是为了进好的公司,进好的公司是为了过上幸福的生活。。。。。幸福的生活是什么样的?很多人一辈子都没有弄清楚这些问题,糊里糊涂就过了。可是津久老师的学生在小学六年级已经开始思考这个问题。
老师说,只有百分之六的人能够过上幸福的生活,因此全班只有一二个人能够过上幸福的生活。神田和美反驳了她:每个人的幸福都是不同的,每个人都是可以得到属于自己的幸福的。
在最后一课,她终于说出自己的真心话,希望自己的学生们,能够成为优秀的人,在活着的每一天,有好奇心,有求知欲,一个没有好奇心的人是最可怜的,一个没有求知欲的人是动物而不是人。用全身心来感受生活的每一刻,活在当下。
看完它,会觉得老师的做法确实放在无论哪一个人身上都会觉得不可忍受。虽知她的目的就是要激起学生的反抗和思考。这种方式或者可以称为“磨难教育”。只有经历过打磨仍然棱角鲜明的石头,才是一块真正的好石头。
想起了最近看的《读者》中的一篇文章,里面讲述一个读中学的学生因为母亲对于他送回来的钱包表现得有疑虑而自杀,他觉得连世界上他最爱的人都是不信任他的活着已经没有了意义,作者借此抨击了这个社会和成年人的世界。我当时想,如果因为这样就自杀我不知已经死过多少回了。在这部戏中,老师对学生把成年人的世界中丑恶的那面呈现在他们面前,并且说出了最实在的话“父母更多的时候只在考虑自己,他们对你们的爱是有要求而不是绝对无私的。人心是脆弱的,自己认为最好的朋友也会对你背叛了再背背叛自己。”我想,津久老师就是要避免上面讲到的情况,这个社会的现状已是如此,保护得很好的孩子的心灵过份脆弱,在人生的路途中遇到一点小小的挫折就要放弃自己的人生,选择逃避或是自暴自弃。社会本来就是黑暗的,过度的保护并不能让他们健康而顽强的生长,或者对他们最好的保护就是把他们狠心地扔进火里炼,最终才能成为金子。
如果看来,这位老师其实是小小人心的炼金术士,她在坚定而执着地,并且带着孤独的幸福感与享受地重复这个过程,把一块块石头炼成一块块金子。而且,每个经过她手而发光的金子都将不会忘记她,她与他们的交集是短暂却是深刻的。因为他们都需要一个懂得炼金子的人来发掘他们。
篇17:教师打铁还需自身硬观后感
全文共 1755 字
+ 加入清单连日来,中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的反腐专题片《打铁还需自身硬》在央视热播。这是继大型电视专题片《永远在路上》播出之后,中央纪委推出的第二部反腐力作。
“严管就是厚爱,信任不能代替监督。作为纪检干部,必须带头做党纪条规的模范践行者。”湖南各级纪检监察干部观看后纷纷表示,这种坚持“刀刃向内”、直指自身的做法,释放出“打铁自身硬、永远在路上”的清醒与韧劲。
“敲响一记响亮的警钟”
“不遮丑、不捂盖子,敢于重视问题,向自己人开刀,自我净化、自我改革,中央纪委表明的是决心,也是自信。”每天节目开播,长沙市望城区纪委第三纪检监察主任丁立都早早地候在电视机前,和家人一起观看。
为了拍好这部专题片,摄制组先后赴15个省(市、自治区),采访了30多名纪检监察干部,拍摄了10多个案件。朱明国、金道铭、魏健等10余位严重违纪违法的纪检监察干部现身说法,发人深省、令人警醒。
“这是对新形势下给纪检监察干部敲响一记响亮的警钟……”衡山县纪委第一时间通过手机短信和QQ群平台,要求全县党员干部特别是纪检监察干部将其作为加强党性党纪党规的教育课。
“太令人震惊了,专题片以血泪忏悔的案例回答了信任不能代替监督,严管就是厚爱,谁来监督纪委这一命题。这既是一份纪委内部刮骨疗毒清理门户的反腐斗争成绩单,也是一部以案为鉴、以案明纪、振聋发聩的反腐教材。”衡山县纪委副书记戴玉辉说。
在溆浦,县纪委工作QQ群这几天异常活跃,各乡镇纪委、各县直机关纪检组争先恐后上传观后感。
“昔日风光的纪检高官,头发白了成了反面教材,贪那么多钱有什么用呢? 这警醒我们作为纪检监察干部,更要率先垂范,严守党纪党规,坚守廉洁底线。”溆浦县纪委审理室主任张树生感叹。
“己不正,焉能正人”
权力越大,面临的诱惑和风险也会更多。
“执纪者必先守纪,律人者必先律己。”省纪委纪检监察干部监督室负责人深有感触地说,纪检监察干部不仅要敢于执纪、善于执纪,用“手电筒”照别人,用“手术刀”解剖别人,更要以更高的标准更严的要求,拿起“镜子”照自己,拿起“尺子”量自己,把纪律和规矩内化于心、外化于行。
“只有用干净的手,才能擦去污垢,沾染了污垢的手只会越抹越脏。”浏阳市大围山镇纪委书记卢义参与党员干部观影讨论时表示。
“过去干净不代表一辈子都能干净,当干部就要时刻警惕糖衣炮弹,把握住自己。”在望城区高塘岭街道,社区干部、纪检小组成员们集中观看后表示,专题片“案例剖析+现身说法”,点出了纪检监察干部存在的廉政风险,阐述了系统队伍建设的重要性。
“‘打铁还需自身硬’这是对每一名纪检监察干部提出的最基本要求,也是全面从严治党的题中应有之义。”常宁市委常委、市纪委书记邹雄杰告诉记者,该市将不断通过“铸剑工程”,打造过硬纪检队伍。
“己不正,焉能正人?纪检监察机关主动拿起‘手电筒对着自己照’,真正将反腐‘无死角’、‘无禁区’落到实处,这是反腐最了不起的一步。”省纪委干部李慧平表示。
把监督执纪问责的权力关进制度的笼子
没有监督的信任就是放任。专题片中,个别纪检干部利用问题线索谋取私利,有的在调查或审理违纪问题时办“人情案”、“关系案”、“金钱案”,这严重危害了纪检监察机关的公信力。
“越是权力机关,越要加强监督;越是纪检干部,越要严格监督。”在观看节目时,干部们纷纷谈到。近年来,湖南在纪检干部队伍监督管理上,一手抓严肃惩治,对不合格的纪检干部坚决调整,对“害群之马”坚决查处,过去五年查处违纪违法干部就有620人; 一手抓制度建设,制定出台了湖南省纪律审查工作“十不准”,规范监督执纪行为。
“这些问题的发生,虽然主要原因在于违纪干部自身,但也与有关监督执纪工作规则不健全、监督制约缺位、缺失有关。”省纪委纪检监察干部监督室负责人认为,敬畏权力,最好的方式就是将其置于无所不在的监督之下,信任不能代替监督,最重要的是靠制度。
宁乡县委常委、县纪委书记张武深表同感:“执纪者必须有更严格的纪律要求,监督者必须受到更全面的监督。作为一名纪委书记,我要以身作则,加强纪检监察干部管理,狠抓教育培训,从严监督管理,严防‘灯下黑’。”
“就纪检干部个人而讲,外部的被动监督远远赶不上个人发自内心的自我监督。”来自吉首市纪委的冷麦玲认为,纪检监察干部必须时时自警、处处自律,始终做到木鱼常敲、警钟常鸣。
篇18:最美教师观后感
全文共 1019 字
+ 加入清单在第三十二个教师节来临之时,河南省举行第一届最美教师颁奖活动。观看河南省2015年“最美教师颁奖典礼”的直播,使我感慨万千。伴随着昂扬的旋律,述说着感人的故事……颁奖典礼上,10位“最美教师”一一登场。被称为“乡间行者”的张锦文是新乡市辉县市拍石头乡中心小学教师,20多年间,他从山脚到山顶,磨破300多双“千层底”,绕了地球一圈半;邓州市穰东镇第一初中教师王建平以一方小小信箱,温暖无数孩童心灵,被称为“知心姐姐”;许昌市实验幼儿园教师赵秀红播种用心、耕耘有术,换得幼苗茁壮成长,被誉为“启蒙园丁”;南阳市方城县杨楼镇第一中心小学教师郭春鹏忍受肉体疼痛坚持教学,被称为“自强标兵”;洛阳市老城区培智学校校长刘文婷因守护“折翼天使”被封“特教玫瑰”;郑州市科技工业学校教师李迪以智启智、以美育美,为新时期教师代言;河南科技学院教授茹振钢扎根纵横阡陌、播撒科技之光,被誉为“中原粮神”;“校园妈妈”王西梅是周口市郸城县实验小学教师,她将“妈妈”角色一直加码,家里一个孩子,学校数十个孩子;“恩慈姐姐”颜志伟是河南财经政法大学教授,年近花甲,却青春洋溢,处处传递正能量;被称为“山村脊梁”的安阳市安阳县都里镇东岭西村教学点教师韩保学只为朴素的信念坚守,知苦而行、知难而进。
十位优秀教师在自己平凡的岗位上演绎着人生那热爱党的教育,忠诚教育事业的美丽诗篇。捧着一颗热爱党的教育事业的心,站在这神圣的三尺讲台上默默地耕耘着,播撒着人间最美丽的种子,传颂着让人感动的心灵。
颁奖典礼进入尾声时,40位刚刚走上讲台的年轻教师现场庄严宣誓,志愿做一名光荣的人民教师。随后,在100位优秀教师代表《一切都给你》的合唱声中,典礼落下帷幕。
观看完这“河南省庆祝32个教师节暨首届河南最美教师颁奖典礼”的直播。给我最大的感受是:这些十名教师共同的美在于:最美教师在于心灵之美;最美教师在敬业之美;最美教师在于坚守那一份责任之美;最美教师美在于忠诚党的教育事业之美!他们用自己的生命诠释着自己对教育事业的热爱!
一滴水,可以折射太阳的光辉,这十名教师也只是千千万万个园丁中的代表,类似这样感人肺腑的事举不胜举。从孔子到朱熹,从徐特立到叶圣陶,从斯霞到魏书生,从繁华的都市到偏僻的山村,中华大地多少园丁默默无闻,前仆后继,以辛勤的耕耘和满腔的师爱展示着一代园丁的风采!让我们在平凡的岗位上敬业、爱业、乐业,以满腔的热情,勤奋耕耘,开拓进取,用师魂谱写人生那最美的诗篇吧!
篇19:作风建设永远在路上心得体会
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+ 加入清单根据市农委的安排部署,市疫控中心组织全体干部职工观看了《作风建设永远在路上》专题片,作为一名年轻的党员干部,我感触颇深。
它使我眼前一亮,深刻体会作风建设的重要性。
作为市疫控中心的信息员,我第一时间接到了市农委关于观看《作风建设永远在路上》专题片的通知,在请示领导批示的同时,心里感叹,又要看长篇论述的专题片。在下载了四集视频后,我看了看标题—“承诺与期盼”、“正风肃纪”“狠抓节点”,“党风正,民风淳”,感觉这几个简洁的标题有点意思,想看看里面到底在讲些什么。我最感兴趣的是第四集—“党风正,民风淳”,刚看几分钟就被故事性拍摄、当事人讲诉、结合中央八项规定的浑厚讲解所吸引,不由得,我有了把这四集全部好好看的想法。《党风建设永远在路上》四集专题片,追溯了作风建设的历史和发展,讲诉着各级部门贯彻落实八项规定、遏制四风的真实案例,使我深深体会到,作风建设不仅仅是党本身的建设,更是带动社风民风健康淳朴的有力抓手,是对广大人民群众热切期盼的郑重承诺。作风建设是党的立命之本,发展之基,是中国共产党带领我们实现中华民族伟大复兴中国梦的基础保障。
把握好底线,全面贯彻落实中央八项规定
在观看过程中,我对一句话印象尤为深刻——“在正风肃纪面前,无论是高压线,还是低压线,都是不能触碰的底线。”古人说,人要有所为有所不为。作为一名中国共产党,我们要时刻铭记我们的入党誓词,时刻铭记我们的一举一动都是代表着党的形象,我们的行动助推着党领导中国前进的步伐。我们不仅仅是个人,我们更是8000多万中国共产党队伍的一份子,我们的行动是要遵循一个共产党员的基本操守,我们只有在党的规矩框架内,才能完成自己的人生道路和职业生涯。
放眼身边,民风社风发生明显变化
自八项规定出台以后,老虎苍蝇一起打,惩处力度空前,处理程序透明,它以明确的条款规范着党政机关的工作,以实际的执行力震慑着各种违纪行为,同时也潜移默化地影响着并改变着民风和社风。从农村走出来的我,见证着宴请理由从婚丧嫁娶逐渐升级到为父母办寿、为子女办升学,甚至到当兵、搬家、留辫子……芝麻大的事都是宴请收礼金的机会,平均礼金也从10元上升到200元。曾经每每与母亲聊起一年来随礼的事情,母亲会表现出十分的无奈状,但是现在,母亲说最近随礼的情况明显减少了,基本上就是婚丧嫁娶,也没有因为其他事由宴请的情况了。从前,社会上总有一些炫富、拼爹的扭曲行为,现在也基本上不见了。社会的风气清了,民俗的风气淳了。八项规定带动着正能量的循环传递,为社会健康发展规范着道路、缩短着路径。
以身作则,做一名合格的共产党员
去年,在市疫控中心党总支的带领下,我认真学习了党的群众路线教育实践活动的相关文件通知和领导重要讲话精神,深刻领会着党的群众路线教育实践活动的内涵和精髓。群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。党的事业最终是让人民收益,党的事业关键在于每一个共产党员的努力。不积跬步无以至千里。作为一名年轻的共产党员,我要从自身做起,以一个共产党员的标准约束自己,严格执行八项规定,坚决反对“四风”,认真践行三严三实,无论在工作和生活中,弘扬社会公德,倡导文明新风,以自己的规范行为凝聚起党发展的正能量。
是啊,作风建设永远在路上。人之初,性本善,从2岁小朋友都信手拈来的词句,我们曾经也是津津乐道,我们学习雷锋,我们给老人让座,我们拾金不昧……那些违纪被处分的人应该也有过这样的曾经,只不过他们在关键路口走了岔道,走了弯路,何不保持曾经的纯真去成就永久的辉煌;没有规矩,不成方圆,既然入党,既然为官,你就不属于你自己,你就是党的一部分,你所从事的事业就是党的事业,你的行为、你的一举一动代表着党的形象,所以我们必须沿着党规定的路径前进,不偏不移,才能实现自己的价值,才能实现党领导中国走向更加美好的明天。
篇20:2024观看春季《开学第一课》观后感
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+ 加入清单没有被禁锢的城,只有不离开的爱”!今年上学的方式有些特殊,我们停课不停学,要坚持学习。在2020年的春节前夕,我们被禁止在各自家中,不能走亲访友,不能放鞭炮,2020我们迎来的是一个没有声音的新年,当我们在家中时,全国的医护人员都已经在一场没有硝烟的战争中开始打仗了。这是自SARS只后的又一场没有硝烟的战争,我们全国人民齐心协力一起奋斗,打赢这场疫情防卫战!我们作为一名小学
生,虽然不能像医护人员一样奋战在疫情的第一线,但是我们会用我们自己的方式——好好学习,回击灾难!我们人类作为最高级的动物,有思想,有报复,但是我们侵犯了本来属于野生动物的世界,破坏了自然生存的环境和食物链。要拒绝杀戮,我们应该从小做起,爱护大自然,爱护野生动物,给它们一个安静祥和的生存环境。古人颜真卿在《劝学诗》中说“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。同学们,虽然我们学校现在没有按期开学,但是现在是对我们最好的考验,我们要和前线工作的叔叔、阿姨们并肩作战!我们的任务就是在这段时间里在家好好听课、好好学习,停课不停学—就是对抗击这次疫情的最大支持!作为一名小学生,我们要加油!为武汉加油!为祖国加油!