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邻家男孩是一种什么样的评价【热门20篇】

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奇迹男孩观后感

全文共 823 字

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有些电影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但是它却是最完美的。

今天,我看了一部电影,原本犹豫不决的我打算看别的,不过《奇迹男孩》这个名字深深地吸引了我,虽然评分不是最高的,看之前我也有点小不满:为什么不看别的电影呢。我开始有点后悔。

但是,是我想错了,你瞧;我身旁的妈妈几乎看所有电影都昏昏欲睡,这次她却不是,目不转睛的看着,又被情节打动地留下了行行泪水。

没错,这部电影是我从小到大看过最好看的,没有五花八门的特效,但我觉得这部改编自小说的电影有着真挚的情感,给人一种真实的感觉。

这里有友情、亲情,也十分温馨,很容易让我把自己的现实联系起来:主人公是一个看似普普通通的小男孩,但是为什么是奇迹男孩呢,让人不解。原来,他的出生很特别,因为基因关系,做了好几次手术才让他变得像正常人一样能呼吸、看见,但是他面相与常人不同、非常奇怪。但他的家人从来不这么觉得,她的姐姐本来就想要一个弟弟,从那时候出生起就很开心,爸爸妈妈也围着他转,从来就不觉得他不好。他的自卑让他戴上了一个宇航帽,从小都是他的博士妈妈在家教他学习,到了五年级他就该上学了,所以要摘下头盔才可以。

虽然大家对他有歧视,都用异样的眼光看着他,但他凭借才智出色表现,还是交到了很多好朋友,他们的友情经过很多磨练,但是最终小男孩还是理解了他,友情变得很坚韧,当困难来临时,大家团结在了一起度过了。当那几个身影站在河边时,我觉得,友情的力量真伟大,大家相互理解;那时,谁也不会怪罪、嫌弃谁。

最终,起初被大家歧视的小男孩,得到了全部人一致肯定,在毕业典礼上得到了嘉奖。

我被这部电影打动了,它告诉我要好好珍惜身边朋友,学会理解他人,以宽容、仁爱的眼光看待一切。这让我想起了老师讲过的故事:一个医生与病人约好手术,却迟到了,病人家属就责怪他,孰不知他的儿子刚因车祸身亡。

朋友同学之间就应该好好相处,珍惜为数不多的时光,发生了矛盾也要相互理解、不能一味地责怪对方。这部电影教会我的道理一定会让我刻骨铭心。

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篇1:申报职称自我评价写作方法

全文共 323 字

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专业技术自我评价,应该属于总结类的文章,与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点,是职称评审重要组成部分,是评委评价自己的重要依据,也是自己水平、能力、成果的展示,同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好,影响到专家对你的评价,也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。

申报职称的自我评价如何写?

一是先简要介绍自己是基本情况,如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。

二是自己政治思想,工作态度,履行岗位职责情况。

三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题,课题进展,有那些创新,取得那些突破,通过那类鉴定,获得什么奖励,专家对此评价。

四是发表那些论文。五是获得的奖励。

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篇2:散文:男孩和硬币

全文共 4267 字

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男孩茫然的站在十字路口,沉默的低头俯瞰手中的硬币,轻柔的抚摩它,感觉冰凉的温度和凹凸的花纹。男孩的眼神充满绝望,先前的倔强消失殆尽。他忧伤的眼睛直视着硬币上美丽的钢铁花朵,他说,我好爱你。

三天前,男孩找到了这枚硬币,它那时就安静的躺在男孩的破旧的课桌下,被焦黄而干燥的尘土包围,阳光下闪闪发光,从容的炫耀它华丽的钢铁质地。男孩弯腰试图捡起掉落在地上的短小铅笔,意外的发现了它。他先是迅速的用他的右脚用力的踩住它,然后把整个身体小心的俯在课桌上,下巴抵在平放在桌面上的双手的手背,眼神小心翼翼的环视周围的同学,那时正值课休时间,同学们都在尽兴的玩耍,有的在踢毽子,有的在丢沙包,还有的在一本正经的吹牛。他窃喜。然后他把自己的小手渐渐的向下移动,同时将脚丫子轻轻的移开,迅速的将硬币拣起来放进了口袋。

但你知道事情没有想象的如此顺利,男孩的身体刚刚放直,他灼热的眼神就与另一束锐利的眼神不期而遇的交汇,那是班上的小华同学,小华是男孩班里的班长,他始终锐利且坚定的眼神使男孩变的羞愧继而恐惧。男孩下意识的躲避那眼神,男孩让自己的目光不自然的飘向窗外,落在那些可爱的正在玩耍的同学们身上,但他可以无比真实的感觉到小华那刀子一般的眼神正在袭击着自己的身体,它们像烧烤过的刀子一样,一点一点的插入男孩的身体,炽热的温度和剧烈的疼痛蹂躏着男孩的羞耻心,另他呼吸困难。

随着一声沉闷的上课的铃声,孩子们都意犹未尽的进入教室。上课了,男孩稍微轻松了一些。

不幸的事情就发生在那天下午放学的时候,放学后男孩被老师叫到了办公室,老师问他是否捡到了一枚硬币,有同学说你捡到了一枚硬币,如果捡到了不是自己的东西应该把它归还失主或者交公,自己藏起来是不对的。男孩不安分的眼神四处游走,身体因为紧张而显得有些僵硬。沉默了好半天,男孩终于说话了,他说那硬币是自己的,是自己不小心把它掉到地上的。老师又说小孩子说谎是不对的,男孩的脸红的像成熟的苹果,呼吸也变的急促不安,但他仍然坚持硬币是自己的,最后老师拿不到确实的证据,没有办法只好放男孩走了。

男孩走出办公室不远,就给班上的叫斌子的同学给拦住了,斌子的旁边站着小华,斌子愤怒的说:“你把那一块钱交出来,那是我掉的。”男孩胆怯的说:“不给,那是我的。”……

这天下午,学校里的小朋友都看到了,三个同学在学校的操场上厮打在一起,小华和斌子把男孩打的很惨,但那男孩始终坚定的握着手里的一块钱硬币,很难想象他的小手是如此的有力,任凭小华和斌子怎样试图扳开,它都像一块坚硬的石块,紧紧的,紧紧的。最后,两个小朋友打累了,咒骂着离开了。很久后,男孩才从操场的空地上艰难的爬起来,一点一点的拍打掉身上的泥土。他忧伤的眼睛仰望黄昏灰色的天空,泪水安静的流淌。

男孩回家的路上经过一家商店,平日里男孩没有钱,每当他看到其他的小朋友在商店里买零食吃或者买小玩具玩的时候,他就只有羡慕的份。但是这天情况似乎有些变化,因为男孩结实的手掌里握着一枚一块钱的硬币,他激动的向商店走去,进去都他就直接跑向柜台的那一边,他仰起他的小脑袋,用他充满期待的眼睛注视着悬挂在墙上的一条纯白色的围巾,围巾的正中部分绣着一朵淡黄色的美丽的花朵,好看极了。然后他伸出手去,慢慢的摊开手掌,露出一枚一块钱的硬币,对着大胖子老板说:“叔叔,我要买那条围巾。”老板看着眼前这个幼稚的小男孩哈哈大笑,他说:“小朋友,你只有一块钱,是不能买这条围巾的,你至少要有20个像它一样的硬币才有可能把这条围巾买走。”……

离开商店,男孩一直在哭,他想他是太想买那条围巾了。他清楚的记得几个月前的一个夜晚,深夜里起床嘘嘘的他听到了父母房间里传来的声音,爸爸妈妈快乐的呻吟声接近高潮,汹涌且不可抵挡。随着母亲一声凄惨的叫声两个人归于沉默。不一会,男孩听到母亲用极其妩媚的声音对父亲说话,她在央求父亲可以买一条新围巾给她,那声音里透着少女的羞涩和小心的试探。而父亲却不耐烦的一口拒绝。父亲说话的口气总是这样,男孩很小的时候就已经习惯了父亲冷淡的声音。一直以来,父亲就是这样,对母亲不理不睬,平日里父亲都不喜欢回家过夜,母亲总是自言自语的咒骂他在外面鬼混,偶尔父亲也回家来睡,和母亲做爱,男孩想父亲的热情也许只存在于那特殊的一刻,当他和母亲都全身投入的一刻,除此之外,父亲是一个没有温度的动物。

后来父亲开始变本加利起来,有一天吃饭的时候,父亲向母亲提出要离婚的要求,妈妈听了之后很忧伤也很平静,但她很坚定的拒绝了,她说我不可能和你离婚,你休想!

母亲坚持着吃完了饭,像往常一样刷碗、擦洗桌子、扫地,像一切都没有发生似的。只是在深夜时分,男孩被从母亲的房间里传来的嚎啕的哭泣声惊醒,他很害怕,他把自己的身体蜷曲起来,把被子盖的严严实实,像一只寻求安全的兽。那一夜,男孩始终无法入睡,直到窗外的天空渐渐泛白。

父亲的“无理取闹”还远没有结束,遭到母亲的拒绝后,父亲变的很愤怒和凶残,他带陌生的女人回家过夜,当着那女人的面打骂母亲和小男孩。男孩终于明白或许这才是父亲的本质,冷血的面具后面有一张凶煞的脸,凶残是他的本性,或许一直是这样,只是父亲极善于伪装罢了。

母亲仍然不同意离婚,父亲的种种卑劣的手段过后也黔驴技穷,决定随那陌生女人搬出家住,临走的时候父亲撇下一句话,“我不会善罢甘休的,这房子是我的,我也早晚要把它要回来,你和儿子还是尽早搬出去找地方住吧。”

这天下午男孩离开商店后一直哭泣着走回家,男孩回家很晚,他亲爱的母亲一直在等他回家吃饭,男孩一进门,他的母亲就发现了他脸上和身体上的伤痕,匆忙紧张的问是发生了什么事情,问他是不是跟同学打架了。男孩掩饰说不是,是自己不小心跌倒的。母亲半信半疑的沉默了许久,然后她说:“快去洗手吧,饭菜都要凉了。”

这天晚上,男孩在自己的小日记本上写下了几个简短的字:我捡到了一块钱,那是bin子的,我本想给妈妈买一条围巾,可是卖围巾的叔叔说我要用20个一样的钱,我没有买到围巾,我很伤心,我哭了。

男孩在昏暗的灯光下研究那枚没有花出去的硬币,他意外的发现硬币其中一面图案是一朵花,他不知道那朵花的名字,但他知道那花跟白天在商店里见到的围巾上刺绣的花朵是一样的,它是那么的美丽,小男孩爱上它。

之后的两天的时间,男孩一直在重复的玩耍同一个游戏,游戏的开始小男孩定下一个约定:把硬币抛掷后另它自由落体,如果是有花的那一面朝上,男孩就去商店把那条围巾偷回来。男孩把这个约定也简单的并不清楚的写进了自己的小小的日记本。男孩第一次抛掷的时候,心情异常的激动,他聚精会神的注视着硬币在空中不停的翻滚,期盼着心爱的花朵正面朝上出现在自己的视线里,然而事与愿违,有字的那一面竟然朝上。男孩不甘心,他又抛掷了第二次,仍然是有字的一面朝上。男孩还是不甘心,于是他又抛掷了第三次,第四次……

学校里,同学们已经都认定男孩是一个彻彻底底的小偷,班里的小朋友很多都当着男孩的面骂他是小偷,是坏蛋,斌子和小华把男孩的“事迹”传遍了整个学校。可是现在的男孩对这些闲言碎语可是没有一丁点的兴趣,照以前他或许还会理论上几句,可是现在他是不会了,他现在只关心他的硬币,只关心那硬币上美丽的花朵。

倔强的小男孩已经抛掷了一百多次了,小男孩对数字的认识还比较肤浅,他只认知一百以内的数字,所以当他数到一百的时候,他有些犯难了,可是那可爱的花朵仍未出现,每次都只是有字的一面朝上,于是男孩只有继续的抛掷了,一百以后的数字男孩无法数出来,所以从那之后,他也不知道自己究竟已经抛了多少次的硬币。后来男孩对着游戏进入了痴迷的状态,或许是上帝在跟他开玩笑,他所希望的结果始终未曾出现。他还小,并不懂得概率的概念,数学上讲,从极限的角度看,小概率事件是不可能事件,这种荒诞的结果是不可能出现的。幸好他不晓得这些,否则他可以成为推翻这一坚固定理的伟大数学家。

男孩还在坚持,这天晚上,晚饭后妈妈从儿子半掩的房门向里看去,看到了满头大汉的男孩正在不停的抛掷一枚一块钱硬币,母亲奇怪的走进房间,这一举动着实的吓了儿子一跳,男孩赶忙将硬币握于手中再将手藏于背后。母亲和蔼的说:“你从哪儿弄来的一块钱硬币,是捡的吗?”男孩点点头。母亲又问:“有没有知道失主是谁,知道就还给人家,自己藏着不对。”男孩摇摇头。母亲又说:“那就把它交给老师,让老师来处理。”男孩点点头。

母亲仍有些不明的离开了儿子的房间。

游戏仍未结束,男孩还在坚持。他每天的工作就是不停的抛掷硬币,后来当他看着硬币腾空而起在空中翻着漂亮的跟头时,他就可以听见那晚父亲和母亲快乐的呻吟。他爱自己的母亲,他想送她一条新的漂亮的围巾,因为他已经清楚父亲不能满足母亲这个愿望了,父亲早就消失在他们的视线中了。

只是每当那硬币坠地的瞬间,彻底的失望是巨大无比的疼痛,另他忍受不来。可是他有自己的倔强,他有自己一直坚持的愿望,于是他就一直一直的抛,在上学放学的路上,在上课下课的时间,在属于自己的安静的房间,他不想停下来,因为他没有得到应该得到的结果。

有时候他也想自己为什么这么一直的抛啊抛的,后来他有些想通了,他想自己只是想改变一些什么吧,改变这一直是字面朝上的现实,改变生活中一些顽固的东西,但当他仔细考虑这些的时候,他又无法准确的说清楚它们究竟是什么。

我想故事的结尾你也已经猜到,男孩始终没有得到他想要的结果,他始终没有改变什么。

这天下午,男孩停驻在放学回家的路上。男孩茫然的站在十字路口,沉默的低头俯瞰手中的硬币,轻柔的抚摩它,感觉冰凉的温度和凹凸的花纹。男孩的眼神充满绝望,先前的倔强消失殆尽。他忧伤的眼睛直视着硬币上美丽的钢铁花朵,他说,我好爱你。

他忘记了这是第多少次他用力的抛出硬币了,他想自己真的是已经无能为力。硬币腾空而起,在空中划出一条美丽的弧线,翻滚着朝马路中央飞去,落地的瞬间男孩好象看到了那朵美丽的花朵,那花朵另人神迷,分明是围巾上的刺绣花。于是他用尽了全身的力气朝那硬币奔跑过去。一辆大卡车急速而来,时间在这一刻静止,冻结了一切。

没有人知道这个男孩心里的秘密,除了被他锁在自己抽屉最深处的那本幼稚的日记本。旁边的人只是叫啊喊啊。这一幕悲剧上演的如此自然。

男孩的尸体和那冰冷的一块钱硬币几乎是同时坠地,太多的人围过来,人们从男孩最后渐渐放大的瞳孔里看到了一朵美丽的花,那花开的无比灿烂,散发出耀眼的色彩。

在男孩尸体的不远处,安静躺着一枚普普通通的一块钱硬币,它的边缘已经沾染了些许男孩的鲜血,除此之外,它没有任何的特殊之处,它是金属质地,圆形,铜钱般大小,它的字面朝上。

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篇3:一个小男孩的梦想观后感600字

全文共 684 字

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抬头向天空望去,天上几朵零零散散的云,不禁让我想起我刚看的一部微电影,那一幕幕暖人心扉的画面又映入我的脑海——

影片中讲的是一个小男孩追梦的过程。小男孩来自马来西亚,叫做陈家福,他生于一个贫穷的单亲家庭。因为要减轻生活负担,所以小男孩每天早上都要去街上发报纸,因而常常迟到,所以老师同学们都瞧不起他。有一天他在学校的告示牌里看见,只要参加500米短跑,赢得冠军,便可以得到500元奖金。小男孩为了自己的

梦想,坚持不懈,最终取得了冠军。

影片中最令我印象深刻的是小男孩勇于挑战的精神。小男孩的身高只是他们那个年龄段的正常孩子的一半,但它却有一股不服输的劲。他在拿到比赛的那张表时,被同学们看到,同学们讽刺他,嘲笑他,并说他没有能力,而且要向小男孩进行挑战。小男孩他打心底里知道,自己跟他比100多米的短跑都比不过,但是自己心里的那股不服输的劲,勇于挑战的劲,使他自己最终接受了他们的挑战。但结果仍是一样,小男孩不仅仅输了,还跑伤了腿,并得到了更多的讽刺和嘲笑。

我也打心底里佩服小男孩的那股劲,小男孩他不服输,勇于挑战的精神,正是我们要向他学习的那一点。勇敢好比一把锋利的剑,一个坚固的盾,他在我们遇到危险的时候,让我们有勇气去面对对方的挑战。这使我想到,上一次运动会——

那一次我作为一名400米长跑运动员,我明知道自己和别人比起来,无论是长跑还是短跑,都比不过。但我还是鼓足了信心一次又一次地向被人发起挑战。虽然每次的结果都是输,但它却没有让我气馁。

我和影片中的小男孩一样,都很爱接受挑战,但从不被失败而打败,气馁。我会把我的勇气作为人生路上的一把利剑,披荆斩棘,无所不能。

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篇4:假如我是男孩

全文共 454 字

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“看看你,整天只知道在外面疯玩,一点都没有女孩样,真没出息!”瞧!妈妈又在说我了,我才不想做女孩,做女孩烦都烦死了,我最讨厌早上起来还要梳头,夏天穿裙子了。最好我是男孩。假如我是男孩……

假如我是男孩。上好体育课,我累得满头大汗时,就飞奔到池塘,洗一把冷水脸,再洗一个冷水头,啊!爽!接着再和其他男孩们玩闹,不用再在乎其他同学说我是“男人婆”了,因为我现在就是男孩么!如果我还是个女孩,我早就被他们说得头昏眼花了!

假如我是男孩。大雨天,我会穿着平脚短裤,赤脚去大街上奔跑疯玩,享受这凉爽的雨丝,爽极了!不用在乎大街上的人说我:“这人怎么这样?”了,因为我是男孩吗!男孩就应该这样!

假如我是男孩。夏天,我可以穿着凉裤、背心,穿着拖鞋,和其他男孩打牌,下五子棋、围棋。不用别人说我野、贪玩。因为我是男孩吗!男孩就是这样的!看看女孩,放暑假了,这么好的时机,还得窝在家里装斯文,都难过死了!

假如我是男孩,我还要做更多男孩的事,不用在乎别人说我像男孩了,因为男孩就要像这样!男孩和女孩就是不一样!我真希望自己是个男孩。

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篇5:作品评价

全文共 902 字

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《金银岛》不仅仅是以其情节赢得大量读者,作者对人物的刻画也可谓入木三分,如一开始的“船长”,“他的三角帽有一道卷边挂了下来,从那天起他就一直任他挂着,虽然遇到风时极为不便。”使人不禁联想到一个穷凶极恶的海盗,也会被风玩弄其帽襟却又无能为力的可笑情境,又如“我记得他的外套破成什么样子;他曾在楼上自己房里把他补了又补,到最后,上面除了补丁外别的什么都没有了。”读到这,我想平时挥霍无度的“船长”也会这样勤俭节约,平时杀戮厮杀的大男人也会针线活。这些 细节描写使我有了更深的代入感。或许是我多疑吧,作者这些描写似乎隐藏着事物鲜明相对的两面,这样简单的几句话,却将一个人物丰满了不少。

除了上述两点使人印象深刻外,还有就是幽默了。例如“船长”每月给“我”四便士,要我留心“独脚海盗”(一名海盗)后,我“简直在梦里也看到他所说的那个人”,“我会看到那个人化成一千种不同的形状,现出一千种狰狞的表情。一会儿那条腿截到膝盖,一会儿截到 屁股,一会儿他又变成一个要么没腿要么在身躯中央长着一条腿的怪物。最可怕的 噩梦就是看见他连跳带跑越过树篱和水沟向我追来”,“我”的富有童真的噩梦(“我”当时还是个孩子)和梦中的情境(一个独脚人跳呀跳地来追“我”,竟然还能跳过水沟和树篱)都为紧张的气氛增添了几分幽默。这些恰到好处而又点到为止的幽默,可以舒缓一下紧绷的神经,然而,笑过之后,面对的是更加深不可测的真相。

《金银岛》就是这么一部小说,虽然其类型是所谓“难登堂大雅”的惊险小说,但是其广泛而深远的影响力(即使是一百多年后的今天,也有众多的读者)是对其最好的肯定。最后,请让我们循着 海盗们“十五个人扒着死人箱……唷呵呵,朗姆酒一瓶,快来尝……”的歌声,一起驶向神秘的金银岛吧……

同时我们可以感受的金钱的诱惑之大。金钱竟可以改变人与人之间的感情。金钱腐蚀了世界,金钱腐蚀了一切。但金钱本身是无辜的,只是心理变质的人妄想拥有它、利用它甚至是控制它。于是,金钱便变成了一种邪恶的代名词。但金钱有时又是对人类有益的,譬如努力 工作便会得到丰厚的利益,此时的金钱便给了人一种上进的力量。只要你会合理地使用金钱,金钱便会是最有益的物品。

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篇6:评价自我的作文500字

全文共 630 字

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我在这个学期,表现并不理想。上七年级了,题难了,作业也多了,老实更加严格了,我们更要好好学习,往后的学习放在第一位,我这个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好,让我爱上了学习。我非常感谢我的所有老师。

我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下,渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了,面度剩下的课程,我应该努力学习,把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。

我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。

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篇7:给冰花男孩的一封信500字

全文共 483 字

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亲爱的冰花男孩

你好!我是房欣宇,请允许我叫你“冰花男孩”。

今天,杨老师给我们讲了你的故事,当我看到你的那一刻,我震惊了!你那乌黑乌黑的头发早已被洁白的冰霜所覆盖,像你戴上了白色的大绒帽!对不起!我可不是在嘲笑你!你的眉毛像头发一样失去那黑色的光彩,布满了洁白的冰霜,在雪白冰花的衬托下,你的脸蛋显得特别通红。你的皮肤不再那么光滑,而是有一些小裂痕。哦!非常对不起!可当我看到你那乌黑的双眼时,我知道了你的坚强。我非常同情你的苦命,但我很欣赏你的坚强不屈。了解到你的生活处境,我很难过,所以我想要帮帮你。

首先,我可以把自己不要的衣服和书籍捐赠给你,这样,你在冬天不会像以往那么冷了,在那些枯燥的日子里,你还可以看看书,让枯燥的生活变得丰富多彩。

其次,我会发动亲朋好友,让他们帮助像你一样的小朋友们。

最后,我将号召大家让社会开展基金的活动,让大家为了帮助你们捐一点钱,这样,我们就可以给你建一条直通学校的路。让更多像你一样的孩子,求学之路不再漫长!

冰花男孩,在每个人的生活中,我们总会遇到困难,所以我们要解决问题,我希望你坚持下去,不要气馁。

房欣宇

2018年1月12日

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篇8:阳光小男孩

全文共 450 字

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我今年十岁了,是一个小学三年级的学生。我认为自己是一个帅气、活泼、可爱的阳光男孩。为什么这样说呢?听我一一道来。

帅气-美滋滋

我感觉自己长的帅,为什么呢?因为我有一对浓浓的粗眉毛,眉毛下有一双明亮的、水旺旺的大眼睛;我笑起来时还有一个小酒窝。爸爸妈妈的同事、朋友见了我都夸我长得帅气,我心里美滋滋的。

害羞-愁忧忧

我性格内向,不善于表达自己。我不经常和小朋友们玩、和他们交流的少。叔叔阿姨和我打招呼,我都不理不睬的。我也知道是个缺点,可我总是改不了,所以常常心里很着急,这个缺点,以后我一定要改正。

顽皮-喜欢欢

我既顽皮,也很聪明,对一切事物都充满了好奇,都想探究其所以人。记得有一次,我想知道闹钟是怎么走的,我就把一个闹钟拆开了,拆开了以后,一看全是弹簧,结果当然是修不住了,一个闹钟就这样坏了。

理想-乐陶陶

我的理想是当画家,我要用彩笔描绘出多姿多彩的世界,描绘出五彩缤纷的祖国,描绘出郁郁葱葱的森林,描绘出活泼可爱的动物,等等。我要把一切都打扮得神奇又神气。

这就是我。一个平凡而又不平凡的阳光小男孩。

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篇9:评价及借鉴

全文共 535 字

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背水一战中,成安君陈余没有使用广武君李左车的建议,利用有利地形,截断千里行军韩信的军队的辎重粮草,而自称义兵,御敌沙场不用奇计!匹夫也。

而韩信针对敌我双方的情况,有效制定了作战方针:

(1)谋定后动:侦查情报,判定了陈余没有用李左车计策,乃行军

(2)背水一战:韩信方几万兵力对战二十万以逸待劳敌军,并且士卒很多没有经过严格的军事训练,采取了背水一战的兵家大忌战法,使士兵无处逃亡,死战。也可以骄敌,方便诱敌深入。

(3)换旗易帜:先使两千轻骑带两千汉军旗帜,趁陈余全军出动时侵入敌营换汉军旗帜以表现为汉军已突入赵军后方,在对方与我方死战不得利撤退时,使对方军心涣散,然后一击必杀,斩陈余,擒赵王歇。此计也是利用了张耳、陈余之间的个人仇恨,以及陈余自持兵力多,看到韩信背水一战轻敌之后信心百倍势必要擒韩信、张耳,轻敌、急功、仇恨上头的陈余中计了。

(4)收纳人才:战后千金寻李左车,当做老师来看待。体现了韩信尊重人才,自己虽然对战争胸有成竹,但还是保持谦虚,不断学习,同时为汉王招揽人才,问询征燕、齐的战略方法,为之后的战争做准备。

韩信作为汉初三杰的军事家,这场以少胜多的经典战役充分的体现了他的惊世才华。行军谨慎,准备充足,用计别具一格,因势利导,不拘泥于传统战法,奇计奇效。

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篇10:奇迹男孩观后感400字

全文共 445 字

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引人入胜、精妙绝伦、精彩纷呈的电影虽好,但最好的还是纯洁朴实、令人感动、身临其境的电影。

今天,舅舅、舅妈带我去看了一部电影——《奇迹男孩》。这是一部传递正能量的励志电影,主要讲了:姐姐维娅在四岁生日会上许下想要个弟弟的愿望,妈妈伊莎贝尔在维娅五岁的时候生下了弟弟奥吉。但是上帝偏偏对奥吉有不公平的待遇——天生脸部畸形。很庆幸他的爸爸、妈妈、姐姐并没有放弃他,奥吉也没有放弃自己,仅仅只有10岁的他,竟动了27次手术,是手术让奥吉能呼吸、看见东西、听见声音。

妈妈鼓励奥吉去上学。他刚上学时,全校同学都躲着他、用异样的眼光看他,但由于他的善良,慢慢获得了友谊、关爱。这,真是一个奇迹……

这部电影让我知道了:完整地来到这个世界,我们大多数人都是幸运的。那些天生有缺陷的人,比我们健全的人要付出多倍的努力啊!他们都始终没有放弃,甚至比我们很多人还要成功!那么,我们有什么理由不努力呢?

其次,这部电影也让我知道了:要做一个善良的人,不应该以貌取人地去评论他人。

这部电影真让我感受颇深,使我受益无穷啊!

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篇11:对老师的评价日记148字

全文共 243 字

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我心中的老师是一位和蔼可亲的女老师。她有一个大大的脸庞,和一双炯炯有神的大眼睛,还有一张红润的小嘴,显得更加美丽。我心中的老师非常温和,很亲切。她对我们就如同对自己的孩子一样温

柔。每天布置的家庭作业很少,考试也不多。她有时带我们出去郊游,去写生、去踏青。我心中的老师非常理解同学们,虽然她每天工作很繁忙,似乎都没什么时间,但就算没时间,她也会抽出时间与

同学们谈心。纵使我们做错了事,她会循循善诱、谆谆教诲,而不是大声吵我们。

我心中的老师就是这样,让我们时刻盼望上学,时刻感到学习的快乐。

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篇12:男孩也是天使

全文共 957 字

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当我刚出生时,妈妈总夸我说:我是来自天堂守护她的小天使。当我处于襁褓之中时,听妈妈唱摇篮曲,感受她爱的抚摸,那是我想我笑了!

有一天,我饿了,而我却不会用语言简单的表达。只会放声的哭,因为我知道只有我哭了,妈妈才会来哄我。

在一个炎热的夏天,我睡着了,而当我醒来时诺大的房子只有我一个人躺在床上,我很害怕我大声的哭着来驱逐我心中的恐惧感。妈妈从远处的田地里回来了,而我早已哭哑了、哭累了。只张着嘴却哭不出声来。妈妈抱着我目光呆滞,口里只念着一个字“乖”,我想那时我是幸福的。

慢慢的,我可以跟着妈妈牙牙学语了,我会叫声妈妈了,虽然我不知道“妈妈”代表什么?但我知道只要我叫声“妈妈”,我的妈妈就会冲着我笑,我想那时我也是幸福的!

渐渐的,我长成一个小男孩了,我变淘气了,总不听我妈妈的话,爱到处瞎闹。总是在最后受了伤才哭着叫着去找我的妈妈,依偎在她的怀里,安静得像一只受了惊的兔子。我想那时我是幸福的。

时光飞梭,现在我已是堂堂七尺男儿了,不再需要妈妈百般的呵护了,我也像人家说的变得叛逆、张扬。喜欢到处惹是生非,再也不喜欢听妈妈唠叨式的教导了,即使她帮我除掉我惹下的一切麻烦,我也没有心生丝毫感激和感谢。没有感到久违的幸福!

在我张扬的青春期,我谈过我以为爱的海枯石烂最纯真的“恋爱”。当我们彼此爱的可以约定三生时,我许下承诺要给她一切幸福,让她成为最幸福的人。而我错了,她并没有像我爱她一样的“爱着”我。她走了,我甚至连挽留她的机会都没有。我恨透了她,也恨透了所有的女人。就连我最亲爱的妈妈我也对她冷漠了。我看过一句话:在18岁以前没恋爱过,你的人生就是不完整的。现在我理解这句话的真谛了:我连我认识最早的母亲都没给过她幸福,何尝一个我以前不认识的女孩呢?

一次,我破天荒的要给我的妈妈洗脚,洗完脚后还破天荒的问她:“妈妈,你感觉幸福吗?”妈妈的回答让我大吃一惊,妈妈说:"只要你乖我就幸福".我想起她那双绝望的眼神,倏然间我感到羞耻、惭愧。我还哪儿的颜面在这样堕落下去。

妈妈老了,她的的确确老了、头发白了、腰也弯了、精神也差了。现在我知道是我太坏了,是我太无情了。

妈妈总说自己老了,每每当我听到时,我跟她说:不,妈你没老,我们说过只要我乖着,你就幸福着。只要你年轻着,我就幸福着。

对,我永远是守护在妈妈身边的“天使男孩”。

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篇13:对老师的评价日记

全文共 473 字

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不知不觉,时光已悄悄从指尖滑过。生活了六年的学校,也要离开了。在这六年中我学到了许多知识,这也要感谢您的教导。在课上您口若悬河,妙语连珠说的娓娓动听。记得每一次课上您对我们说的一句句激励的话语让我们无法忘怀,这一句句话语都一直铭记在我们心中,一生激励着我们。

在课上您拿着书本,在讲台上把自己毕生所学淋漓尽致地传授个我们。您拿着粉笔,在黑板上书写着知识也书写着我们的未来。岁月在您脸上刻下了抹也抹不去的痕迹……这都是因为我们,而您仍无怨无悔把青春奉献给了每一位学生。

这几年,你苦口婆心的教育是我们班有了巨大的飞跃,这都是因为您有时对我们严厉,对我们严格要求,有时对我们班发生的事谈出各种见解,有时还向我们提供各种好书让我们傲游在知识的海洋,感受阅读的乐趣。

想起我们之间的各种经历,就是你对我的字紧紧抓住不放,并时常在不经意间提醒我。但我却时常忘记您的叮嘱,字写得很轻。现在我们就要分离,您的一句句善意的提醒是我无法忘记的。

老师,在这五十六个同学中,我仅仅是一粒微小的尘埃,也许有一天您会忘记我。但是我永远不会忘记我有这样一个优秀,一丝不苟的老师。

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篇14:社会评价

全文共 505 字

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《老残游记》自1903年诞生于刊报连载,随即在清末八股举士制度被废弃后的小说大潮中脱颖而出,获得了从民间到一流学者两方面的高度关注和赞誉。除广为人知的胡适、林语堂在1925和1933年分别为新版《老残游记》写序推介之外,根据发现的、刊登于1905年9月22日《天津日日新闻》上的一则海报,另有当时“中国文界最上乘”之三君子,也对《老残游记》表示推崇备至:“严几道(复——笔者注,下同)先生云:“中国近一百年内无此小说’。梁任公(启超)出重价购其全稿,拟编入《新小说》印行。王君晋庵(国维)深通英文,曾译心理、伦理、物理等学科教科书,能读英国最深文理之书。读《老残游记》叹曰:‘不意中国亦有此人!可与英国最高小说平行。’此三君子者,皆中国文界最上乘也。其推崇如此,则此书之价值可想矣。”

鲁迅在评论《老残游记》时写道:“摘发所谓清官之可恨,或尤甚于赃官,言人所未尝言,虽作者亦甚自喜”。“叙景状物,时有可观。”

它流传甚广,被联合国教科文组织认定为世界文学名著。《老残游记》应是继《红楼梦》之后又一部上乘的“文化小说”,而且是一部古往今来诞生于中华民族、在全世界范围上具有超一流精神、文化、文学和艺术境界的巅峰之作。

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篇15:优秀作文:这就是我一个爱哭的男孩

全文共 1260 字

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“哇——哇——哇”瞧,又哭了。俗话说:男儿有泪不轻弹!可我,偏偏就是一个爱哭的boy。住嘴,不准笑!告诉你,我这“哭”,它可不一般,有很大的妙用喔!对于我而言,它简直就是我的“必胜绝招”。不信,随我去看看吧!

记得在暑假的一天,天气十分炎热。无情的太阳炙烤着大地,连树上的知了也声声叫“热”。这时的我,就好比这只知了,热得不耐烦了。于是,我脑海中蹦出了一个想法——游泳。我想请求爸爸带我去海边。

“爸,你热不热?”我故意问道。

“热,怎么不热。你看看,这鬼天气。”爸爸不耐烦地说。

“爸,我想了想,为了你,咱们不如去海边游泳吧!”

“这事情太多了,走不开,没法。”爸爸无奈地说。

“求你了,老爸!”我装出一副请求的样子。

“不行!”老爸严肃地说。

好啊!老爸,是你“逼”我的,那就休怪我“不孝”了。照现在看来,我不出绝招——哭,你是不会答应我的。

“哇——哇——哇”我一边大哭,一边说道,“你老是说‘公事、公事’,却从来不关心我,不喜欢我。哇——哇——哇。”哭声震动了全家。

爸爸着急了。看到老爸犹豫不决的样子,我为自己已经成功了一半,而暗自高兴,偷偷一笑。

为了提高效率,我把嗓门又提高了八度。“哈——哈——哈”老爸已经被我“征服”了。只见犹豫不决的老爸立刻答应了。怎么样,不赖吧!别急,好戏还在后头呢!

有一次,我和弟弟正在玩。玩得起劲时,爸爸回来了,手上还拿着什么东西。一瞧!噢!我的最爱——鸟蛋。爸爸把它拿进厨房,用盆子盛了起来。

“吁,开赛!”枪响了。

我和弟弟像离弦的箭冲向厨房。我只拿了一只筷子,就不管三七二十一,先下手为强,立马用筷子扎蛋,就送进嘴里了。弟弟也不甘示弱,这颗还没吞下,那颗已经入嘴了。过了许久,鸟蛋已寥寥无几。不一会儿,就剩一颗了。一场“枪”激战开幕了。

“哥哥,懂得‘尊老爱幼’吗?我至少也少了你一岁了呀!”弟弟话中带着一种不屈的口气。

“那你听说过‘孔融让梨’吗?也不学学人家孔融,瞧瞧你这副样。唉,悲哀呀!”我也趾高气扬。

“自以为是。”弟弟装出一副“老大样”。

“还蛮拗的嘛!纯属个‘纸老虎’。”

“你……”弟弟很生气。

“我,我,我怎么了?哼!”我显得很神气。

……

我们吵得很激烈,我大,弟弟当然斗不过我了。吵闹声引来了妈妈。弟弟见“救兵”来了,便恶人先告状,向妈妈耍脾气。

“妈妈,你知道吗?哥哥他欺负我,抢我鸟蛋。你得给我做主呀!”弟弟装得很无辜。又躲在妈妈身后,冲我做鬼脸。

我的好弟弟,你怎么能不顾手足之情,陷我于“不义”呢?你不仁,就别怪我不义。那我们只有“决一死战”了。失传已久的“狮子吼”,那是攻无不克,战无不胜的。弟弟,我看你还能乐多久。

“哇——哇——哇”我又哭起来。

“妈妈,你看你,都把弟弟宠坏了。他仗着有你,‘无恶不作’,老欺负我。你还老相信他。”我演得可逼真了。

妈妈听了,似乎觉得有道理,便把弟弟训了几句,还把鸟蛋分给了我。我乐滋滋地吃起来。弟弟在一旁气得鼻孔冒烟,两脚直跺地。

我没骗你们吧!我虽然爱哭,但这“哭”也给我带来了很大的妙用喔!

这就是我,一个爱哭的boy。

[优秀作文:这就是我一个爱哭的男孩

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篇16:邻家的姐姐

全文共 588 字

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她是我家的邻居,现在已经在读高二,在我读一、二年级的时候,每天放学回家,都是她带我回家的。所以我总觉得她像我的亲姐姐一样。

我记得在我读一年级的时候,我和“姐姐”手拉手回家,我把“姐姐”的手甩开,向前跑去,对她说“‘姐姐’我跟你比赛,看谁先到家。”说罢,我向前跑去。“姐姐”在后面追,没跑多远,我就摔了一跤,我坐在地上哇哇的哭,“姐姐”飞快的追了过来,看见我的膝盖被小石头给划破了,马上把我扶起来,向卫生院跑去。她用完了自己两个星期的零用钱, 医生给我包扎了一下,已经五点半了。“姐姐”和我出了医院,一路上背着我走了半个小时才到家,那时双方的父母都在焦急的等待。看见我们两个回来了都松了一口气,这都怪我太贪玩了!

“姐姐”不仅呵护我,还常常辅导我,双休日的时候爸爸总会给我加点课外的作业,而那些作业往往都是我还没有学过的内容,我最多最多也只能做一半。不过我会去请教我的“私人教师”——“姐姐”。每次我去问他作业怎么做,她都会把自己的一大堆作业放在一边,耐心的教我怎么解题,我总是一遍又一遍的问,她却总是不厌其烦的来教我,向我解释。刚刚教完,我就对“姐姐”说:“嘻~嘻~嘻~姐姐,给我点……”“吃的,对吧!”于是她便会去买一些饼干、牛奶这一类的东西,吃完后,我飞快的和姐姐道别,回家自己去玩了。

因为这些原因,我们两家的关系很好。她早已把我看成自己的亲弟弟,而我也发自内心地叫她姐姐!

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篇17:正面评价

全文共 461 字

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为了推翻南非白人种族主义统治,曼德拉进行了长达50年(1944—1994年)艰苦卓绝的斗争,铁窗面壁28年(1962—1990年)。最终,从阶下囚一跃成为南非第一任黑人总统,为新南非开创了一个民主统一的局面。南非终身名誉总统。因脸上常带有笑容,被南非人民称之为“微笑大使”。

纳尔逊·曼德拉是二十世纪九十年代非洲乃至世界政坛上一颗最耀眼的和平主义者。他领导的非国大在结束南非种族主义的斗争中发挥了极其重要的作用。1994年4月新南非诞生,标志着非洲大陆反帝、反殖、反对种族隔离的政治解放任务胜利完成。最终当选为南非历史上第一位黑人总统,享有崇高的声誉,被誉为“全球总统” 。

即使在狱中,曼德拉也多次成为全球焦点,他的号召力和影响力遍及全世界,全球53个国家的2000名市长为曼德拉的获释而签名请愿;英国78名议员发表联合声明,50多个城市市长在伦敦盛装游行,要求英国首相向南非施加压力,恢复曼德拉自由。

曼德拉是一个标志,他代表了历经千辛万苦、南非人民用生命作为代价所换来的政治转型。对于这个国家而言,他扮演了“国父”的角色。

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篇18:那个男孩作文350字

全文共 411 字

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“哇哇”一阵稚嫩的哭声从产房里涌出,那晚,你降临了。

你躺在床上,一开始,你并不好看,满身发紫,还带着黑土地,看着就像一块紫薯种在了黑土地上,当你睁开眼睛的时候,才真正被你惊艳,黑溜溜的大眼睛,像颗黑漆的钻石,还闪着光,你还冲着我笑了下,当时,心都化了。

你长大了,能走路了,不知何时,你竟缠上了我。每当我要出门的时候,你抱着我的大腿或是拉着我的车子,死活不让我走,不过每次只要骗你说给你买可乐,你便会松开我,很恭敬地打开大门,尽管几乎每次都没能给你买,但是你每次还是相信了。

也不知道了几岁,因为家里没空管你,你离开了,你被送去了奶奶那里,记得在奶奶那里最后一周我陪着你,我走了后,每晚你几乎都哇哇大哭,哭着找我,找妈妈,但真的很对不起,家里人都太忙了。

他已经长到我腿这么高了,却不听话了,每周六日回家,跟我闹啊亦或是调皮捣蛋,我默默忍受着,谁让他是我老弟呢,他终于不再相信我会给他买可乐了,他长大了。

那个男孩,要健康成长啊。

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篇19:赤脚的男孩

全文共 1969 字

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应该是阴历的九月底吧,那男孩记不清了。是个半阴子天,当东天厚重的云层有了一抹橘黄的镶边时,他要到距家三里外的小学校去上课。那天的男孩不太高兴,这表情就在他的小脸蛋上挂着,生生的下不来。父亲出门久了,他也就没多少念想,他只是想表现给妈妈看,可让他感觉委屈的是妈妈视乎并没注意到他的难过。收拾罢碗筷,又急慌忙的准备着下地用的一整套东西,无怪乎架子车,红薯推子,粪篮子竹筐等。

那男孩勾头站着,灯笼花裤子有点短了,小腿就显得有一点长,黑黢黢的一双脚板子使劲的扭动,这就使脚下那双朔料凉鞋的承受能力达到了极限,右脚的一只竟然一下子断开了,这是一道老伤,以前被人用针线缝过,看来这次是彻底的完了。这就加重了男孩的不平,狠狠的一抬右脚,不偏不斜的,竟把那只凉鞋甩在了正打堂屋出来的妈妈身上。男孩子仍不言语,倒是很得意的搓着两只手,在他看来,他已经距离那双向往已久了的白胶底布鞋不远了,村里的伙伴们都在穿,他与其说喜欢那种鞋倒不如说成是喜欢那种鞋子走路时的咔咔声,那种豪迈的气氛令他一直心痒难熬。他甚至有几次都止不住央求小伙伴们让他也穿上过一下隐,可没张开口,他怕看到他们不屑于故的眼睛神。仅仅一双鞋子而已,学校门前的供销社柜台里面成箱成堆的放着,而这一切仅需妈妈一句话,何况妈妈上星期已经做了答应。“这孩子,咋恁上劲,前晚上刚缝好的,又烂了!”妈妈弯腰捡起鞋,用嘴吹了吹。“还好,断的老地方,我再给你缝缝!等忙过这两天,新鞋也做好了。”我的天!妈妈竟然没看男孩一眼,只顾拿了鞋子进屋了。这让男孩的委屈到了极限,他就哭了,分明听到妈妈刚才说的话,等几天就做好了新鞋,那么他的白胶底鞋子,他的豪迈,他的走路时咔咔的美妙的大音全完了!失望让他愤怒,又很自然的牵连到妈妈,他都恨他的妈妈了,他索性甩掉另一只还挂在脚上的凉鞋,赤着脚走了!出大门,他扭头看,没见妈妈追来。“你就缝吧,烂凉鞋,看谁还穿?”

男孩子赤脚走路,这是一条去学校的近道,极像三角形的一个斜边,打从一大片庄稼地里穿过去,走尽头再上漕河大桥,小学校也就到了。这条道村里人曾经断过几次,但碍于自家孩子的上学方便也便默认了。只是这次就很难走了,大田里刚刚种罢小麦,所谓的小路还没有被人为的修造好。这男孩就走的十分小心。硌脚倒是再其次,难受的还是那份委屈的不能平息,尤其是所对于白胶底鞋子的渴望的破灭还在猛烈的刺痛他的心。他就把这所有的委屈转嫁给他的妈妈,他哭着但还是止不住的回头看,他倒是希望他的妈妈能追出来,然而,没有。也许妈妈已经下了地,也许妈妈还在缝补那双让人倒霉的烂凉鞋。

第一节语文课,男孩子是跟了上课铃声进的教室。所幸的是没有人注意到他赤脚,他坐第二排,拿课本遮了脸,他在抽噎,他像一只受伤很重的刺猬,圪蹴在一个相对安全的角落里舔舐自己的伤口。他好几次拽他的短小的灯笼花裤子,试图遮掩他的赤脚,他感觉后排总有好多双眼睛在注视他。九月底的天,男孩子脊梁湿湿的。然而不幸的事情还是发生了,老师抽检昨天的生词练习,第一个点了他的名字,开始他不晓得,直到后排两位同学上了讲台,还有他的同桌也扭身走了,他才晓得了这一次的大不幸。脑子是空白无疑了,他甚至都没听见老师的话,他捏了粉笔,只是在黑板上面机械的乱画。。。“这孩子,你咋赤脚?”男孩不敢勾头看他的脚,他知道此时他的脚已经吸引了全班里所有人的眼球,包裹他的要好的伙伴连同好几位曾经在某些方面给过他赞许和友好态度的女生们的眼球!他的脸贴了黑板,试图能找寻一个狭小的缝隙,然后钻进去,也好让这令人窒息的尴尬和窘迫到此而止。老师终于没再往下问,他拉男孩出教室,男孩是好学生,暂时的离开也许是在搭救孩子。上课继续,男孩子蹲在门外,墙壁做了最好的防护。

该下课的时候,妈妈来了。应该是一路小跑来的,一头汗,蓝条论直筒裤脚上面粘满了黄土星子。她看到了他的男孩,勾着个头,正蹲在教室门前哭,她也就止不住的想哭,但她终于没让眼泪流下来,急忙的打怀内掏出一双新鞋来。这是一双白胶底布鞋,灯芯绒做的面子,松紧口,绝对的新颖而漂亮。“就差几针了,想不到你这么急着穿!都是地里活撵的紧,到现在红薯片子没凉开。”妈妈蹲下身,给他的男孩穿鞋。男孩抓住妈妈的手,他看到妈妈的食指上缠了白布,渗出了殷红的血迹。“妈妈,你的手?”“没事,刚才太急慌了,让针扎了一下,赶紧穿吧,别误了课!”

妈妈领男孩进教室,一直到那男孩在座位上坐好,才大声的对他的老师说:“孩子一大早就随我推车下地了,庄稼地里路难走,坏了鞋子,怕误了上课,打赤脚跑来了。”妈妈不单纯是说给老师听,她是有意识的对了全班说,她是在维护孩子的小小尊严。那男孩坐在自己的位置上面,他享受着妈妈这善意的谎言,他穿上了新鞋子,白胶底的新鞋子,他又一次哭了,那是他看到了妈妈离去的背影,看到了妈妈裹了白布的渗了殷红鲜血的美丽食指。

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篇20:男孩飞踹妈妈,谁的错600字作文

全文共 620 字

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看了一段视频,视频中的男孩短短几秒内就飞踹亲妈五次,虽然在一旁的奶奶劝阻男孩,但男孩依旧我行我素,从视频的内容来看,应该是男孩的妈妈不让男孩玩手机,而男孩二话不说,抬脚就踹,男孩飞踹妈妈。

看到这段视频给我的感觉就是男孩很没有家教,很让人气愤,他的妈妈养育了他,培养成大孩子,且不说其他的,他手里拿着的手机也是家人给他买的,他的妈妈只是不让他玩手机了,想必,男孩一定是每天手机不离手,他的妈妈才会说他几句,男孩不念着他妈妈的生养,培育,竟然这样狠心。

乌鸦反哺,羊羔跪乳,动物还知道尽孝,视频中的男孩真的是让人寒心,接受的教育也都付之东流,就算学习再好,连做人的道理都不懂。

这件事也不全是男孩的责任,发生这样的事,他的家庭教育对他有很大的影响,父母一定是宠溺着他,想要什么就给什么,说不得,骂不得,养成了这样的小霸王,小小年纪,就能做出这样的事,实在是父母的教育看管不够,他的父母也难逃其咎。

如果说他的父母是咎由自取,又过分了些,但是明显可以看出这男孩的溺爱造就了今天的局面,我本身也是孩子,不懂得如何教育孩子,但这样不孝的事情我是做不出来的。

父母对我的付出我都知道,父母的不容易和艰辛我都看在眼里,记在心里,放假回家,我可能也会沉迷手机,但是妈妈说我几句,我就会收起来手机,绝不会做出视频中的行为。

尊老爱幼是中华传统美德,对我们这样的教育数不胜数,那个男孩的行为真的太让人失望,想必最寒心的就是他的母亲了吧。

[男孩飞踹妈妈,谁的错600字作文

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