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邻家男孩是一种什么样的评价最新20篇

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打猫的小男孩读后感600字

全文共 702 字

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一曲善的赞歌

书是灵魂的源泉,更是我的快乐之源。

不知从何时起,书籍就住进了我的心房,从《幼儿画报》到《笑日记》,从《狼王梦》到《绿山墙的安妮》……它们都见证着我的成长。在众多的故事中,一篇文章《打猫的小男孩》令我感触颇深。

这篇文章讲述了一个小男孩在经过任何一辆车时都会俯身看看车底,如发现车底有小猫,便会扔石头把它们打出来,很多人不理解他,认为他是个调皮的小坏蛋,直到后来,大家才知道小男孩家的猫咪曾在车下睡觉,结果被突然启动的车轧死了,小男孩这样做,只是不想让这样的事再发生。

"嘿,小鬼,你为什么要打猫咪呢?要知道猫咪也是会疼的”。"不打它们,车子开的时候,它们会被车子轧死的”。

短短的对话,足以令人内心一颤,眼角泛泪,为之动容。这无人注意的细节,这潜在的危险,小男孩却不厌其烦地用自己微弱的力量拯救着一个又一个被潜在危机笼罩的小生命。

马克·吐温说"善良的,忠心的,心里充满着爱的人不断地给人间带来幸福。”是的,小男孩正是用自己微弱却满是善良的力量为我们诠释着人性的美好,谱写了人性的赞歌。我知道,善良是一月的春风,在生命的旅途中抚恤心灵的沃土;善良是三月的春雨,在岁月的长河中浇灌生命的花朵。

我们要相信善良无处不在,或者说善良就在我们周围,你的父母,老师,同学,抑或是在茫茫人海中擦肩而过的陌生人,都可能给予你善良的话语,善良的举动,甚至是一个善良的眼神。只要你拥有一双善于发现善良的眼睛和一颗善于接纳善良的心,你就会发现,其实它就像空气一样,无处不在!

善良,清如细水;善良,朗若微风,不畏浮云遮望眼,大胆拨开云雾,善良就在眼前,那么,让我们放声高唱善良的歌,大声吟诵善良的诗,让善良的阳光播撒人间!

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篇1:三、世人评价

全文共 667 字

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中国前文联主席夏衍:达夫是一个伟大的爱国者,爱国是他毕生的精神支柱。

政务活动家胡愈之:在中国文学史上,将永远铭刻着郁达夫的名字,在中国人民反法西斯战争的纪念碑上,也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。

香港中文大学教授、国际知名文化研究学者李欧梵:与郭沫若所代表的叛逆、反抗、英雄式的“普罗米修斯型”浪漫主义者相比,郁达夫可说是消极感伤的“维特型”的代表,《沉沦》中的主人公,可以说正好符合这一类型人物的特质——“多情和神经质”、“忧郁成疾和宿命论者”。

郁达夫儿子郁飞:我的父亲是一位有明显优点,也有明显缺点的人,他很爱国家,对朋友也很热心,但做人处世过于冲动,以至家庭与生活都搞得很不愉快。他不是什么圣人,只是一名文人,不要刻意美化他,也不要把他丑化。

郁达夫的好友、艺术大师刘海粟:达夫感情饱满细腻,观察深切,才思敏捷,古典文学、西洋文学根基都雄厚。从气质上来讲,他是个杰出的抒情诗人,散文和小说不过是诗歌的扩散。他的一生是一首风云变幻而又荡气回肠的长诗。这样的诗人,近代诗史上是屈指可数的。在新文艺作家的队伍中,鲁迅、田汉而外,抗衡者寥寥。

中国现代文学家、历史学家郭沫若:郁达夫清新的笔调,在中国的枯槁的社会里面好像吹来了一股春风,立刻吹醒了当时的无数青年的心。他那大胆的自我暴露,对于深藏在千年万年的背甲里面的士大夫的虚伪,完全是一种暴风雨式的闪击,把一些假道学、假才子们震惊得至于狂怒了。

中国作家沈从文:郁达夫的名字,“成为一切年青人最熟悉的名字了。人人皆觉得郁达夫是个可怜的人,是个朋友,因为人人皆可以从他作品中,发现自己的模样”。

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篇2:照片中的小男孩

全文共 421 字

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1937年8月28日,日本侵略者的飞机轰炸上火车南站,死伤者不计其数。车站被炸得桥断房塌,一片废墟,简直成了一个“垃圾场”。

一个孩子坐在废墟上嚎啕大哭。原来,那天一对夫妇带着一个婴儿来到上海火车站乘车,遇到轰炸事件。这对夫妇尽管受了伤,但仍然紧紧保护着自己的孩子。但在被日本侵略者追赶时,为了保护妻子和孩子,孩子的父亲献出了自己的生命。母子俩伤心得泪流满脸。就在这时,母亲隐隐约约听到了侵略者的脚步声。伟大的母爱给了这位母亲以力量,使她跑了起来,但日本侵略者一枪打中了这位她,母亲倒下了。小孩哭喊着:“爸爸、妈妈快回来吧,妈妈——”

孩子的哭喊声,这位母亲好似听到了。她用力睁开眼睛,用微弱的声音说:“我的孩子,一定要活着,将来为爸爸、妈妈报仇……”

说完,这位母亲已经闭上了眼睛,没有呼吸声了。这件事成了这位孩子永生的伤害,他已成了孤儿。孩子的哭声还在响着,哭声里诉说孩子对豺狼的怨恨,对魔鬼的质问:为什么要杀死我的爸爸妈妈,为什么要侵略中国?

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篇3:男孩满月酒红包贺词

全文共 1264 字

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孩子,愿你快快脱去幼稚和娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

1) 值得记念的日子,世界因为有了你而更加美好,满月快乐。

2) 愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

3) 在XXX得子之日,我前来贺喜,愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐!

4) 玉笥降喜勤励钊;麟趾呈祥兆丰年。

5) X氏喜得一龙儿,培护成才腾空飞。轩昂气宇俏儿郎,安邦治国好须眉。

6) 贺满月 钊业宏伟延龙脉;祝长生年功卓著耀祖宗。

7) 瑞世有祥麟已为德门露头角 ;丹山翔彩凤还从华阀炫文章。

8) 在xxx得子之日,我前来贺喜,愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐!祝小宝贝:身体健康!

9) 恭喜恭喜!xxx哥喜得贵子升格当了爸爸,我们也可以沾光普升一级。祝愿小毛毛分健康聪明漂亮!

10) 久违候教,时切遐思。望云树于邕城,赋霜葭于漠北。正欲修书驰候,思奉云翰先颂。披诵之余,敬悉阁下得占弄璋之喜。想天上石麟,他日定属栋梁之器。曷胜额颂,兹奉上(礼物名称),伏维笑纳。肃贺麟喜。并颂俪安。

11) 贺子:久违候教,时切遐思。望云树于邕城,赋霜葭于漠北。正欲修书驰候,思奉云翰先颂。披诵之余,敬悉阁下得占弄璋之喜。想天上石麟,他日定属栋梁之器。曷胜额颂,兹奉上(礼物名称),伏维笑纳。肃贺麟喜。并颂俪安。

12) 在xxx得子之日,我前来贺喜,愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐!

13) 祝小宝贝:身体健康!茁壮成长!!!!!!

14) xxx同志:如此高的生产效率,可喜可贺!恭喜恭喜!

15) 恭喜,请把你的经验与我们这些单身汉共享。

16) 恭喜恭喜!xxx哥喜得贵子升格当了爸爸,我们也可以沾光普升一级

17) 养儿子任重而道远,加倍努力啊!

18) 正切馳思,忽傳雀報。得知君家有令嫒之喜,敬賀敬賀。蓋桂子將榮,海棠必爲之先發。矧異日乘龍獲選,射雀征祥。既有冰清,自來玉潤,更爲可賀。附陳(禮品稱號),缺乏爲禮,聊以伴函。順頌潭祉。

19) xxx同志:如此高的生产效率,可喜可贺!恭喜恭喜!

20) 恭喜!恭喜!祝愿小毛毛分健康聪明漂亮!!!

21) 恭喜,请把你的经验与我们这些单身汉共享。

22) 恭喜恭喜!***哥喜得贵子升格当了爸爸,我们也可以沾光普升一级

23) 恭喜恭喜!家庭美满幸福,宝宝天真可爱。

24) 恭喜!恭喜!祝愿小毛毛分健康聪明漂亮!!!

25) 恭喜,请把你的经验与我们这些单身汉共享。

26) 恭喜恭喜!***哥喜得贵子升格当了爸爸,我们也可以沾光普升一级

27) 恭喜恭喜!家庭美满幸福,宝宝天真可爱。

28) "久违候教,时切遐思。望云树于邕城,赋霜葭于漠北。正欲修书驰候,思奉云翰先颂。披诵之余,敬悉阁下得占弄璋之喜。想天上石麟,他日定属栋梁之器。曷胜额颂,兹奉上(礼物名称),伏维笑纳。肃贺麟喜。并颂俪安。

29) 久违候教,时切遐思。望云树于邕城,赋霜葭于漠北。正欲修书驰候,思奉云翰先颂。披诵之余,敬悉阁下得占弄璋之喜。想天上石麟,他日定属栋梁之器。曷胜额颂,兹奉上(礼物名称),伏维笑纳。肃贺麟喜。并颂俪安。

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篇4:奇迹男孩观后感

全文共 854 字

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电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》,讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形,此前一直在家中和妈妈自学。当他小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里,奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处,他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,并终日受到嘲笑和排斥,就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是,在成长过程中,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾,在他们的支持与关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人,并收获了友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

当孩子还小的时候,她保护他,给予孩子无条件的接纳和爱,当孩子长大了,她鼓励孩子走出去,并和孩子站在一起,给予他力量。当小家伙感觉不被外界所接受的时候,妈妈教他要把外界想象成一个自己被欢迎的情境,这就像是给了孩子一把利剑让孩子感觉自己有了所向披靡的能力。可是外界的敌意超过了一个十岁男孩的承受能力,当他哭诉时,母亲的温柔接纳让孩子有了发泄的出口。

由于奥吉的身体问题,父母母亲和父亲付出了很多,也更多的给了奥吉很多的关注,姐姐也就被忽视了很多。幸运的是她有最爱她的奶奶,奶奶给了她最温暖的阳光,当奶奶过世好朋友突然不理自己的时候,她幸运的遇到了很棒的男朋友,而且妈妈也注意到了她的被忽视专门留下时间来享受母女时光。当在母女时光里奥吉出事妈妈再次被夺走的时候,姐姐生气的扔了遥控器,但是在奥吉回家一个人闷着不出屋妈妈也束手无策的时候,姐姐出手了,她带弟弟走出了被好朋友背叛的阴霾。

这个电影给我印象最深的是校长图什曼,他对奥吉的接纳,对朱利安因为奥吉和富家子弟杰克·威尔打架事件的理解,对富家子弟离开的痛心,他就像一个温暖的怀抱,睿智的洞悉孩子们的内心,能在这样的一个环境里学习和生活,孩子们真幸运啊!《奇迹男孩》用平凡的镜头组成不平凡的故事,以润物无声的方式带来最真实的温暖,不仅触动了父母的心,也让孩子们学会怎样去面对社会面对成长,无疑是今年冬天最适合全家观看的影片。

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篇5:溜冰男孩作文600字

全文共 627 字

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许许多多的事汇聚成那夜空中的繁星,那最亮的一颗便是你记忆中最难忘的一件事……

傍晚,天灰蒙蒙的,给人一种从未有过的恐惧,但我却在恐惧中看到一束耀眼的光芒。伴着宁静的夜晚,我来到小公园散步,却被一个小小的身影而吸引了……

一位长相清秀的小男孩儿看起来有六七岁。脚上穿着一双溜冰鞋,可总是摔倒,看得出是刚刚学,旁边,他的母亲一直在给他鼓劲加油。我被这场景深深打动,不由得停了下来。

小男孩儿扶着母亲的手,一步步地走,身体有些摇晃,小男孩儿头上的汗珠不停的滑落,可看出他很努力的在滑,稚嫩的声音说:“妈妈,我自己可以的,你不用扶着我。”清秀的脸上露出可爱的笑容那位母亲放手了,小男孩儿一个人的训练开始了。第一次,他先扶着旁边的杠子,然后慢慢的滑,试着放开手站着,结果一个重心不稳摔倒了。周围的人脸上凝重的看着地上的小男孩儿,我眉头紧锁,加油啊!你行的!小男孩儿像是听到了我们的鼓舞。从地上爬了起来,继续滑。第二次尝试的把手放开,往前小步的滑。又到了那个地方,周围的一切事物仿佛静止了。只有听见微风在耳边掠过。小男孩儿的成败就在这一刻。我的心紧跟着被揪了起来,命运又再一次重演了。可小男孩儿很坚强,他并没有放弃。

最后一次尝试,他的母亲走了过来,蹲下来对他低声呢喃了些什么。小男孩儿眼睛放出一股光,放出一种坚定的眼神,小男孩儿,他成功了,我由衷地为他感到高兴。小小年纪就有如此坚强的精神长大后前途一定不可估量。

夜晚的繁星更亮了,我闭上双眼,感受星星给我带来的无限乐趣……

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篇6:做男孩,做女孩学生作文500字

全文共 598 字

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如果真的有来世,那么一定不要做女孩。我经常这么想。

原因很简单,我觉得男孩从来就没有烦恼。即使有,来得快,去得也快。我羡慕他们的自由洒脱,羡慕他们的无忧无虑。

我是一个活泼的女孩,充满激情。每当我抱着足球想到绿茵场上潇洒一回时,妈妈就拉着我说:女孩家踢什么足球呀?像个疯丫头。我听了,心里很不舒服,但是妈妈是我的长辈,我不能不听。于是,我坐在椅子上,双手插腰,翘起二郎腿,心想:等妈妈走了,我再玩也不迟。哪知妈妈指着我翘起的右腿说:不雅观,不雅观,小姑娘怎能有如此难看的坐相呢?我感到委屈极了,便使出杀手锏,装模作样的大哭起来。谁知妈妈非但不哄我,又指着我说:女孩哭必掩面,听见了吗?

气死我了,做女孩一点也不好。

你以为做男子好吗?妈妈笑了笑跟我说:做男孩不能注重打扮,否则就是绣花枕头,说话不能太温柔,否则就是娘娘腔,受了委屈不能哭,否则就没有男子汉气概,不能……听完妈妈的话我扑哧笑了起来。

跟他们相比我幸福多了。我可以把自己打扮得漂漂亮亮而不必担心别人的闲话,可以的女孩的服饰品头论足,也不会换来对方的白眼,可以在委屈的时候找几个知心的好友洒一把泪,也不会惹人笑话作文人网 你也可以投稿,可以……

是男孩的希望做女孩,是女孩的男孩,男孩也好,女孩也罢,能来到这个世界都是很幸运的,一样有快乐,一样有烦恼,一样有无奈,一样有忧愁。所以我坚信,只要你好好把握人生,无论男孩或是女孩都会得到幸福,拥有快乐!

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篇7:会计的自我评价

全文共 363 字

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热情随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力。良好协调沟通能力,适应力强,反应快、积极、灵活,爱创新!提高自己,适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作,具有一定的社会交往www.jianli-sky.com 能力,具有优秀的组织和协调能力。在学习中,我注重理论与实践的结合,己具备了相当的实践操作能力。熟练操作计算机办公软件。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

业务员的自我评价:自学能力强,善于思考,吃苦耐劳,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。但人非完人,自己在某些方面还是有一定的不足,比如知识,社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的,我也正朝着这个方向努力!能吃苦耐劳,愿从基层做起;以集体利益为第一原则,遵守公司的规章制度

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篇8:党员自我评价发言稿

全文共 1434 字

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转眼间,2016年忙碌中又过了4个月。我真心的感受到在过去的几个月中,在党的帮助下,自己在逐渐走向成熟。通过深入学习联系群众路线的教育活动及党委组织的活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对党员要求的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评:

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

作为一名中学英语教师,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研课标,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会向优秀教师认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

在教育教学方面,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争、目标”的氛围茁壮成长。从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的学习习惯。

三、自我存在的问题:

1、政策理论水评不够高,理论学习不够,政策水平不高。

2、先模意识不强。对自己要求不严,标准不高,只求过得去,不求过得硬,不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神,学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。

3、创新意识不足,缺乏亮点。

四、整改措施:

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼,以科学发展观武装自己的头脑,向那些敬业、积极向上的同志学习,工作中多开动脑筋。

2、刻苦钻研业务知识,多读书,多学习,多思考。注意工作中的统筹兼顾,以高度的责任感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。

3、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习。不管平时的教学业务,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。

4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。

5、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

6、我对我英语组预备党员、入党积极分子关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们,平时多聊天了解思想动向。

总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务。在今后的学习与工作中,我将不断的反思,在反思中不断的前进。虚心接受周围的同志和学生对我提出建议和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,发挥带头模范作用,为党员服好务,尽一个党员应尽的义务,力争做一名优秀的共产党员。

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篇9:三、世人评价

全文共 569 字

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冰心:巴金是“一位最可爱可佩的作家”他的可佩之处,就是他为人的‘真诚’……”

萧乾:“巴金的伟大,在于敢否定自己。”

鲁迅:“巴金是一个有热情的有进步思想的作家,在屈指可数的好作家之列的作家。”

沈从文:“一件是太偏爱读法国革命史,一件是你太容易受身边一点现象耗费感情。前者增加你的迷信,后者增加你的痛苦……你感情太热,理性与感情对立时,却被感情常常占了胜利……”

舒乙:“他说,人活着,说的和做的要一致,这是达不到的,达不到也要这样做,这个社会才能变得光明。”

金庸:“巴金是中国伟大的作家。”

王蒙:“他是我们的一面旗帜,也是榜样。”

文洁若:“我觉得,假若巴金不认识萧乾,巴金还是巴金,但假若萧乾不认识巴金,就不一样了。”

贾平凹:“巴老是我国当代文学巨匠,他的道德和文章,都是当代作家的一面旗帜。”

毕淑敏:“他是一位伟大的文学家,他的正直、光辉,包括他提议建文革纪念馆,让整个民族反思、自省,都让我们敬佩。我要向巴老学习,做一个有良知的作家,学习他是一种精神的星火传承。”

草婴:“巴老最热烈的感情,就是对劳动人民最真挚的爱,特别是对下层人民深深的同情。”

1983年,法国总统密特朗来我国访问,又亲自在上海展览馆宴会厅授予巴金法兰西共和国荣誉勋章,认为他“是当代世界伟大的作家之一”,他的“自由、开放与宏博的思想已使他成为本世纪伟大的见证人之一”。

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篇10:男孩女孩有什么不同作文350字

全文共 335 字

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男孩女孩有什么不同?女孩穿裤子叫酷,男孩穿裤子叫普通。女孩穿裙子那叫漂亮,男孩穿裙子那叫变态。

男孩调皮的多,女孩斯文的多。男孩头发短,女孩头发长。男孩喜欢玩枪,女孩喜欢玩芭比娃娃。

几个月前,我弟弟出生了。他出生前一天,我爸爸怕又生个女儿,就对妈妈说:“要是生的是女儿还怎么过?如果生个男孩的话,不用你做饭,只要看好孩子就行,而且一个月三千元全交给你。”妈妈说:“这只能听天由命了。”

弟弟出生那一天,爸爸很激动,心都跳到喉咙里了。产房门开了,医生出来说“母子平安”。爸爸听到这句话更激动了,给产房门口的朋友一人发一包王烟、一瓶水。

我很想回到小时候,看看我出生的时候爸爸什么样?听爸爸说,他也很很激动,因为他当爸爸了!而且我长得很像爸爸小时候。我的小名“甜甜”就是爸爸起的。

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篇11:人物评价

全文共 481 字

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鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一等圣人,孔子是封建社会的圣人,鲁迅是新中国的圣人。

——毛泽东

鲁迅与其称文人,无如号战士,战士者何如?顶盔披甲,持矛把盾交锋以为乐。

——林语堂

中国的思想文化界,没有一个人像他一样赢得众多的私敌,没有一个人像他一样招致密集的刀箭,因此,也就没有一个人像他一样获得更为辉煌的战绩。他所凭借的仅是一枝“金不换”,便在看不见的险恶战场里,建树了超人一等的殊勋。

——林贤治

鲁迅是中国现代作家当中惟一具有我们所谓“天才”的那种奇异和稀有的品格的人。中国原有许多有才华有能力的作家,但鲁迅是惟一天才的作家。……他具有一种极深的轻蔑心,那是难以形容的。他对于反动、对于不进步的、******的组织、个人和制度,都憎恨。他又擅于讥嘲和讽刺。可是我想他甚至连“恐惧”这词的意义也不懂得的。

——史默特莱

鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。

——毛泽东

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篇12:散文:男孩和硬币

全文共 4267 字

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男孩茫然的站在十字路口,沉默的低头俯瞰手中的硬币,轻柔的抚摩它,感觉冰凉的温度和凹凸的花纹。男孩的眼神充满绝望,先前的倔强消失殆尽。他忧伤的眼睛直视着硬币上美丽的钢铁花朵,他说,我好爱你。

三天前,男孩找到了这枚硬币,它那时就安静的躺在男孩的破旧的课桌下,被焦黄而干燥的尘土包围,阳光下闪闪发光,从容的炫耀它华丽的钢铁质地。男孩弯腰试图捡起掉落在地上的短小铅笔,意外的发现了它。他先是迅速的用他的右脚用力的踩住它,然后把整个身体小心的俯在课桌上,下巴抵在平放在桌面上的双手的手背,眼神小心翼翼的环视周围的同学,那时正值课休时间,同学们都在尽兴的玩耍,有的在踢毽子,有的在丢沙包,还有的在一本正经的吹牛。他窃喜。然后他把自己的小手渐渐的向下移动,同时将脚丫子轻轻的移开,迅速的将硬币拣起来放进了口袋。

但你知道事情没有想象的如此顺利,男孩的身体刚刚放直,他灼热的眼神就与另一束锐利的眼神不期而遇的交汇,那是班上的小华同学,小华是男孩班里的班长,他始终锐利且坚定的眼神使男孩变的羞愧继而恐惧。男孩下意识的躲避那眼神,男孩让自己的目光不自然的飘向窗外,落在那些可爱的正在玩耍的同学们身上,但他可以无比真实的感觉到小华那刀子一般的眼神正在袭击着自己的身体,它们像烧烤过的刀子一样,一点一点的插入男孩的身体,炽热的温度和剧烈的疼痛蹂躏着男孩的羞耻心,另他呼吸困难。

随着一声沉闷的上课的铃声,孩子们都意犹未尽的进入教室。上课了,男孩稍微轻松了一些。

不幸的事情就发生在那天下午放学的时候,放学后男孩被老师叫到了办公室,老师问他是否捡到了一枚硬币,有同学说你捡到了一枚硬币,如果捡到了不是自己的东西应该把它归还失主或者交公,自己藏起来是不对的。男孩不安分的眼神四处游走,身体因为紧张而显得有些僵硬。沉默了好半天,男孩终于说话了,他说那硬币是自己的,是自己不小心把它掉到地上的。老师又说小孩子说谎是不对的,男孩的脸红的像成熟的苹果,呼吸也变的急促不安,但他仍然坚持硬币是自己的,最后老师拿不到确实的证据,没有办法只好放男孩走了。

男孩走出办公室不远,就给班上的叫斌子的同学给拦住了,斌子的旁边站着小华,斌子愤怒的说:“你把那一块钱交出来,那是我掉的。”男孩胆怯的说:“不给,那是我的。”……

这天下午,学校里的小朋友都看到了,三个同学在学校的操场上厮打在一起,小华和斌子把男孩打的很惨,但那男孩始终坚定的握着手里的一块钱硬币,很难想象他的小手是如此的有力,任凭小华和斌子怎样试图扳开,它都像一块坚硬的石块,紧紧的,紧紧的。最后,两个小朋友打累了,咒骂着离开了。很久后,男孩才从操场的空地上艰难的爬起来,一点一点的拍打掉身上的泥土。他忧伤的眼睛仰望黄昏灰色的天空,泪水安静的流淌。

男孩回家的路上经过一家商店,平日里男孩没有钱,每当他看到其他的小朋友在商店里买零食吃或者买小玩具玩的时候,他就只有羡慕的份。但是这天情况似乎有些变化,因为男孩结实的手掌里握着一枚一块钱的硬币,他激动的向商店走去,进去都他就直接跑向柜台的那一边,他仰起他的小脑袋,用他充满期待的眼睛注视着悬挂在墙上的一条纯白色的围巾,围巾的正中部分绣着一朵淡黄色的美丽的花朵,好看极了。然后他伸出手去,慢慢的摊开手掌,露出一枚一块钱的硬币,对着大胖子老板说:“叔叔,我要买那条围巾。”老板看着眼前这个幼稚的小男孩哈哈大笑,他说:“小朋友,你只有一块钱,是不能买这条围巾的,你至少要有20个像它一样的硬币才有可能把这条围巾买走。”……

离开商店,男孩一直在哭,他想他是太想买那条围巾了。他清楚的记得几个月前的一个夜晚,深夜里起床嘘嘘的他听到了父母房间里传来的声音,爸爸妈妈快乐的呻吟声接近高潮,汹涌且不可抵挡。随着母亲一声凄惨的叫声两个人归于沉默。不一会,男孩听到母亲用极其妩媚的声音对父亲说话,她在央求父亲可以买一条新围巾给她,那声音里透着少女的羞涩和小心的试探。而父亲却不耐烦的一口拒绝。父亲说话的口气总是这样,男孩很小的时候就已经习惯了父亲冷淡的声音。一直以来,父亲就是这样,对母亲不理不睬,平日里父亲都不喜欢回家过夜,母亲总是自言自语的咒骂他在外面鬼混,偶尔父亲也回家来睡,和母亲做爱,男孩想父亲的热情也许只存在于那特殊的一刻,当他和母亲都全身投入的一刻,除此之外,父亲是一个没有温度的动物。

后来父亲开始变本加利起来,有一天吃饭的时候,父亲向母亲提出要离婚的要求,妈妈听了之后很忧伤也很平静,但她很坚定的拒绝了,她说我不可能和你离婚,你休想!

母亲坚持着吃完了饭,像往常一样刷碗、擦洗桌子、扫地,像一切都没有发生似的。只是在深夜时分,男孩被从母亲的房间里传来的嚎啕的哭泣声惊醒,他很害怕,他把自己的身体蜷曲起来,把被子盖的严严实实,像一只寻求安全的兽。那一夜,男孩始终无法入睡,直到窗外的天空渐渐泛白。

父亲的“无理取闹”还远没有结束,遭到母亲的拒绝后,父亲变的很愤怒和凶残,他带陌生的女人回家过夜,当着那女人的面打骂母亲和小男孩。男孩终于明白或许这才是父亲的本质,冷血的面具后面有一张凶煞的脸,凶残是他的本性,或许一直是这样,只是父亲极善于伪装罢了。

母亲仍然不同意离婚,父亲的种种卑劣的手段过后也黔驴技穷,决定随那陌生女人搬出家住,临走的时候父亲撇下一句话,“我不会善罢甘休的,这房子是我的,我也早晚要把它要回来,你和儿子还是尽早搬出去找地方住吧。”

这天下午男孩离开商店后一直哭泣着走回家,男孩回家很晚,他亲爱的母亲一直在等他回家吃饭,男孩一进门,他的母亲就发现了他脸上和身体上的伤痕,匆忙紧张的问是发生了什么事情,问他是不是跟同学打架了。男孩掩饰说不是,是自己不小心跌倒的。母亲半信半疑的沉默了许久,然后她说:“快去洗手吧,饭菜都要凉了。”

这天晚上,男孩在自己的小日记本上写下了几个简短的字:我捡到了一块钱,那是bin子的,我本想给妈妈买一条围巾,可是卖围巾的叔叔说我要用20个一样的钱,我没有买到围巾,我很伤心,我哭了。

男孩在昏暗的灯光下研究那枚没有花出去的硬币,他意外的发现硬币其中一面图案是一朵花,他不知道那朵花的名字,但他知道那花跟白天在商店里见到的围巾上刺绣的花朵是一样的,它是那么的美丽,小男孩爱上它。

之后的两天的时间,男孩一直在重复的玩耍同一个游戏,游戏的开始小男孩定下一个约定:把硬币抛掷后另它自由落体,如果是有花的那一面朝上,男孩就去商店把那条围巾偷回来。男孩把这个约定也简单的并不清楚的写进了自己的小小的日记本。男孩第一次抛掷的时候,心情异常的激动,他聚精会神的注视着硬币在空中不停的翻滚,期盼着心爱的花朵正面朝上出现在自己的视线里,然而事与愿违,有字的那一面竟然朝上。男孩不甘心,他又抛掷了第二次,仍然是有字的一面朝上。男孩还是不甘心,于是他又抛掷了第三次,第四次……

学校里,同学们已经都认定男孩是一个彻彻底底的小偷,班里的小朋友很多都当着男孩的面骂他是小偷,是坏蛋,斌子和小华把男孩的“事迹”传遍了整个学校。可是现在的男孩对这些闲言碎语可是没有一丁点的兴趣,照以前他或许还会理论上几句,可是现在他是不会了,他现在只关心他的硬币,只关心那硬币上美丽的花朵。

倔强的小男孩已经抛掷了一百多次了,小男孩对数字的认识还比较肤浅,他只认知一百以内的数字,所以当他数到一百的时候,他有些犯难了,可是那可爱的花朵仍未出现,每次都只是有字的一面朝上,于是男孩只有继续的抛掷了,一百以后的数字男孩无法数出来,所以从那之后,他也不知道自己究竟已经抛了多少次的硬币。后来男孩对着游戏进入了痴迷的状态,或许是上帝在跟他开玩笑,他所希望的结果始终未曾出现。他还小,并不懂得概率的概念,数学上讲,从极限的角度看,小概率事件是不可能事件,这种荒诞的结果是不可能出现的。幸好他不晓得这些,否则他可以成为推翻这一坚固定理的伟大数学家。

男孩还在坚持,这天晚上,晚饭后妈妈从儿子半掩的房门向里看去,看到了满头大汉的男孩正在不停的抛掷一枚一块钱硬币,母亲奇怪的走进房间,这一举动着实的吓了儿子一跳,男孩赶忙将硬币握于手中再将手藏于背后。母亲和蔼的说:“你从哪儿弄来的一块钱硬币,是捡的吗?”男孩点点头。母亲又问:“有没有知道失主是谁,知道就还给人家,自己藏着不对。”男孩摇摇头。母亲又说:“那就把它交给老师,让老师来处理。”男孩点点头。

母亲仍有些不明的离开了儿子的房间。

游戏仍未结束,男孩还在坚持。他每天的工作就是不停的抛掷硬币,后来当他看着硬币腾空而起在空中翻着漂亮的跟头时,他就可以听见那晚父亲和母亲快乐的呻吟。他爱自己的母亲,他想送她一条新的漂亮的围巾,因为他已经清楚父亲不能满足母亲这个愿望了,父亲早就消失在他们的视线中了。

只是每当那硬币坠地的瞬间,彻底的失望是巨大无比的疼痛,另他忍受不来。可是他有自己的倔强,他有自己一直坚持的愿望,于是他就一直一直的抛,在上学放学的路上,在上课下课的时间,在属于自己的安静的房间,他不想停下来,因为他没有得到应该得到的结果。

有时候他也想自己为什么这么一直的抛啊抛的,后来他有些想通了,他想自己只是想改变一些什么吧,改变这一直是字面朝上的现实,改变生活中一些顽固的东西,但当他仔细考虑这些的时候,他又无法准确的说清楚它们究竟是什么。

我想故事的结尾你也已经猜到,男孩始终没有得到他想要的结果,他始终没有改变什么。

这天下午,男孩停驻在放学回家的路上。男孩茫然的站在十字路口,沉默的低头俯瞰手中的硬币,轻柔的抚摩它,感觉冰凉的温度和凹凸的花纹。男孩的眼神充满绝望,先前的倔强消失殆尽。他忧伤的眼睛直视着硬币上美丽的钢铁花朵,他说,我好爱你。

他忘记了这是第多少次他用力的抛出硬币了,他想自己真的是已经无能为力。硬币腾空而起,在空中划出一条美丽的弧线,翻滚着朝马路中央飞去,落地的瞬间男孩好象看到了那朵美丽的花朵,那花朵另人神迷,分明是围巾上的刺绣花。于是他用尽了全身的力气朝那硬币奔跑过去。一辆大卡车急速而来,时间在这一刻静止,冻结了一切。

没有人知道这个男孩心里的秘密,除了被他锁在自己抽屉最深处的那本幼稚的日记本。旁边的人只是叫啊喊啊。这一幕悲剧上演的如此自然。

男孩的尸体和那冰冷的一块钱硬币几乎是同时坠地,太多的人围过来,人们从男孩最后渐渐放大的瞳孔里看到了一朵美丽的花,那花开的无比灿烂,散发出耀眼的色彩。

在男孩尸体的不远处,安静躺着一枚普普通通的一块钱硬币,它的边缘已经沾染了些许男孩的鲜血,除此之外,它没有任何的特殊之处,它是金属质地,圆形,铜钱般大小,它的字面朝上。

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篇13:三、世人评价

全文共 357 字

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赵朴初:“艺海诲人曾见雷鸣四海,文章华国长如日出东方。”

胡絜青:“戏剧音容炳后世,终生浩气反帝封。”

《大公报》文艺奖审查委员会:“他由我们这腐烂社会层里雕塑出那么些有血有肉的人物,责贬继之以抚爱,真像我们这时代突然来了一位摄魂者。在题材的选择,剧情的支配,以及背景的运用上,都显示着他浩大的气魄、这一切都因为他是一位自觉的艺术者,不尚热闹,却精干调遣,能够透视舞台效果。”

孙庆升:“文明戏的观众,爱美剧的业余演员,左翼剧动影响下的剧作家”

朱栋霖:“中国现代戏剧的奠基人。”

余秋雨:“曹禺作为一位戏剧大师,不仅是中国话剧艺术的奠基者,而且是20世纪世界话剧艺术发展的一个杰出代表。”[34]

于是之: “他是剧作家,更是一位诗人,一位现实主义的戏剧诗人。他的作品情理交融,诗意浓郁,鲜明地表现出在追求戏剧的诗的境界。”

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篇14:那个男孩打动了我作文700字

全文共 689 字

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什么是感动?有人告诉说,当你夜晚在灯下苦读,母亲的一碗热粥是感动;当你心中寂寞阴霾,朋友一声电话中的问候是感动;当你生病住院时,朋友的探视、问候是感动;当你生活中遇到困难,毫不相关的陌生。

那是一个雨后的下午,我和妈妈去小区里散步。楼下的小草发芽的小花也开了当我和妈妈正在欣赏这雨后美景时,忽然刮起了一阵凉风,我看到了一个个五彩缤纷的糖纸在天中跳起了舞,我只是看了几眼,并没有想把它们捡起来。

风停了,我和妈妈继续往前走,我看到了那些糖纸一个个的降落到了不远处,这时有一个小男孩出现在我的眼线,只见他弯起腰捡起一个个糖衣。我心想:哪儿来的小屁孩儿看着一上一二年级了,怎么还这么幼稚。

我刚才要走的时候,我看到了一个女的在叫那个小男孩:“阳阳快回家,不要玩糖纸了,想玩儿妈妈给你买新的。”他回答道:“等一下,马上就好了。”他家坏了,捡糖纸的速度,这时她妈妈已经走过来,只是见他把捡到的糖纸扔到了垃圾桶,这时我才知道原来他不是在玩儿是在捡垃圾,保护环境啊!

我不禁上前一步,问他:“你为什么要捡垃圾呢,不久之后,这里还会脏的。”他天真的看着我,说:“我们老师说‘保护环境,人人有责’所以我们每个人都要捡垃圾,保护环境啊。”我听了这话,眼眶不禁湿润了,陷入了沉思。等我缓过神来,那里已经没有人了,但在我的心里还有一个人在那里默默的捡垃圾。

如果我们每个人都为保护环境,贡献自己的一份力量,我们的环境还会遭到污染吗?

春天感动了小草,小草才微笑得那样柔软。小草感动了太阳,太阳才绽放得那样灿烂。太阳感动了云朵,云朵才飘舞得那样缠绵。云朵感动了星空,星空才耀动得那样璀璨,星空感动了眼。感动无处不在。

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篇15:评价分析法

全文共 253 字

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评价分析法,就是引述事例后,对所引述的事例作适当的评价,从而使自己的观点得到印证。

例如:在论“节俭”时,引用了“曾国藩以俭诫子,其子曾纪泽终成出色的外交家;方志敏居官不贪,一生清贫,千古留名”的事实后,接着进行分析:是的,“俭者心常富”,节俭能培养人同困难作斗争的勇气和意志,而这正是一个人立业最重要的素质。从这个意义上说,有人说饥饿是人生的作料,吃苦是一种资本也不无道理,而自觉戒奢尚俭则更是促人修身养性,磨练意志的有效途径。这里,作者紧扣论点,对论据进行了评价性分析,这种评价分析使作者的观点得到强化。

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篇16:那个男孩作文600字

全文共 661 字

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这个暑假,我一如既往地去某个学习机构补课。这是妈妈钟爱的机构,不仅是教材系统,老师讲课生动,还因为他们这里的教室也干净明亮。当然干净明亮离不开那些保洁人员辛苦地付出。

每次我们下课时,我们都是蜂拥而出,这些保洁人员都是井然有序的站在教室门口,等人走得差不多时,他们便鱼贯而入,有的扫地、有的排列桌子,有的倒垃圾,有的擦黑板。一般每次擦黑板前,他们都会有礼貌的问一下“老师,可以擦了吗?”在得到肯定的答复后,他们便会以最快的速度完成,然后迅速离开,这时的教室又会像新的一样。

今天我在等妈妈来接我,不着急离开,所以我便拿出家庭作业自己做了起来。我没有注意到保洁什么时候进来了。“老师,可以擦了吗?”一个少年的声音,与我平时听到的苍老的声音完全不同,我忍不住抬头看去。一个黑黑的,瘦瘦的少年拿着帕子朝黑板走去,他穿着黑色的保洁专服,显得他更加黑更加瘦了。他看上去没有比我大多少,我来上课时看见他蹲在门口,那时我以为他是和我一样是来上课的吧!没想到他竟然是保洁员。得到老师肯定的答复后,他开始擦黑板,看得出他的动作没有那么熟练,也许是才来的吧!

他应该还没有成年,是什么原因让他来当保洁的呢?是生活所迫的暑假工,还是为了体验社会的义工?我一直想着,所以他们什么时候离开教室我都不知道。

也许是看我想得出神,还未离开教室的老师告诉我:“刚才擦黑板这个男孩他爸爸原来是这里的保洁,前一段时间因为脑溢血晕倒住院了,这个孩子趁暑假来替了他爸爸的岗位,真的是个懂事的孩子。”老师满是心疼地说。

一瞬间,我深刻体会到了“穷人孩子早当家”这句话的意义。

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篇17:品德修养自我评价

全文共 415 字

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自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

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篇18:有个男孩很爱你初二作文

全文共 614 字

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那个女孩,你一定要记住--无论你变成怎样,总会有个男孩爱着你。、

二月的风在街道上抹杀了一切,男孩牵着女孩的手在街上开始行走属于他们的道路,演绎着属于他们的故事。女孩总喜欢紧紧的牵着男孩的手,并在他的耳边细声说了句,既然牵了我的手,就不要轻易的放下噢。男孩微笑的点了点头……

女孩总依赖着男孩,喜欢叫男孩做事情。男孩也常常满足女孩的要求。天未亮的街道上,只见一个男孩走着,他要去买早餐给女孩吃,因为他曾经答应过他;放学的道路上,虽然男孩极希望跟女孩俩个人一起走,不想别人干扰属于他们的世界,但他理解她,总是等女孩的朋友回家后才跟女孩过着属于她们的世界,因为他答应过她每次放学一定跟她一起回家;……整个年级的人大多都很羡慕女孩,因为女孩有个很疼她的男孩,所有人都觉得他们很幸福。的确,女孩也是这样想的。。

除了女孩的喜怒哀乐,再也没有什么事情可以牵动男孩的情绪,男孩总是默默地爱着她,保护着她。因为男孩答应过女孩一辈子都对她好,因为男孩爱着女孩。女孩曾说过长大后会嫁给男孩,这是属于他们的承诺!

每天晚上,男孩总会不厌其烦的发一条写着 晚安 的短信给女孩,因为晚安代表这男孩对女孩的爱意--wan,an--我爱你,爱你。尽管有时女孩不回信息,但男孩始终都是这样做,永远,永远……因为他深爱着她

未来的道路很遥远,他们是否会拥有着属于他们的幸福? 待续、、、。

当二月的风再次来临,在那街道上,男孩的手是否会牵着女孩的手走完那段未结束的道路、。

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篇19:自我评价小学作文600字

全文共 778 字

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本人宋---X,总体而真诚的讲,我拥护中国共产党,拥护中华人民共和国,热爱人民。团结同学,尊敬家人师长。这是我的总体面貌。

在事业方面,我本人在学校学习动画,现在上的是大二,我并不认为将来我会进入动画公司,在动画方面,尤其在学校期间,会努力做好一部毕业短片,所以不会涉及到商业动画这一层面。而社会上只有商业动画在拼命活着,所以……但是我可没闲着,的确是在努力。

那我现在鉴定一下自己现在所思索想,以及所努力的方向吧。

在艺术上,我爱好画画,爱好诗歌,还有音乐,所以,在课余,会经常研究画画,出门写生,趁年少,我想多画点画,因为绘画艺术太高深了,值得花一生的时间来研究,简单来说,我不会扔下画笔的。还有音乐诗歌,他们与绘画是紧密相关的,虽然在这两方面还是初学者,但我现在才22岁,这么伟大的艺术表现手法,我是不会错过的。但是强调一点,我不会为了画画而画画,为了写诗而写诗,为了音乐而音乐。他们只是作者内心境界的外化,所以从这点来看,最主要的,还是以提高内心境界作为毕生的事业,除此之外,其他一切都是虚假的。强调这一点:我只在人格,品质,在灵魂上,倾注最大的努力。

所以这样以后,大部分人会瞪大眼睛怀疑,我这样的能否会在社会上立足,我说:我根本想不到在社会上立足这一点。在社会立足这五个字,可以只用两个字概括:竞争!美国带来的生存观,竞争。竞争至上,所以你踩我头之上,竞争至上,所以你对我坑蒙拐骗,而这对你说,又是那么的合乎道理,因为,你要竞争,因为,你要立足。

多可怕多无情,这样的社会,怎会和谐,可单单我不能改变。我只能离这些东西远点,只能尽力燃烧好自己的这团火焰。

所以在立足这一方面,我算是做了个回答。

最后还是要自我总体鉴定一番:我只在人格,在灵魂上,倾注最大的努力。而对于将来的一切一切,我什么也不能说,什么也不能打算。因为世事无常,但我相信四个大字:因果不昧。

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篇20:那个男孩作文600字

全文共 580 字

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那天正下着蒙蒙的细雨,街上的行人像水流一样连续不断,不停发出汽车“嘀嘀”的声音。

终于挤上车了,细密的汗珠也悄悄爬上我的额头,可能是因为今天是星期六吧,车上的人特别多。我勉强挤在一个男孩的身边,在车上总是那么无趣,我漫不经心地打量着这个男孩,他大概十一岁吧,白白的皮肤,明星式的头发,还有浓浓的眉毛。他是一个很酷的男孩,我正想着。

“喂,你踩到我了!”那个男孩突然叫到。

他的一声吼,吓了我一跳,我很羞愧,连忙小声说:“真对不起。”

我只不过是轻轻碰了你一下,干嘛那么凶呢。

“你为什么非要站这里不可?别处的位子多着呢!”

我还沉浸在刚刚的想法之中,那个男孩又叫起来。车上的人都莫名其妙的看着我。我的脸马上红的像红富士苹果那样了,火辣辣的。心里也正燃起了愤怒的火苗。

“叫什么叫,这又不是你家的地盘!”我被他惹怒了,瞪了他一眼,转身向人少的地方走去。我不停地用余光扫视他,那眼神仿佛可以化成利箭,刺向他,让他从我眼前消失。

“××站已到。”下了车,我的怒气还未消,没想到他也下了车,我刚想上去和他吵一架,这时,他笑着对我说:“看看你的荷包吧!”我看了一下我的荷包,天啊!里面的钱已经露了出来。我还没来得及感谢他,他已经走远了。

雨停了,早已开始在蓄力的太阳冲出了云层,温暖的阳光撒在我的身上,照进我的心田,温暖了我的心。那一刻,拨动了我的心弦。

下次看见他,我一定要好好的谢谢他。

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