0

邻家男孩是一种什么样的评价【精彩20篇】

浏览

3652

作文

632

王熙凤人物评价作文600字

全文共 643 字

+ 加入清单

人生坎坷,饱经风霜的人总不只有一张“面具”,可能王熙凤的这张面具使她的人生这条路上有了一辆自行车,王熙凤除了那心毒辣,做事井井有条以外还有什么性格呢?小点声,是在精明的外壳下,有一丝可爱与温暖呢!

王熙凤是出了名的精明,不管是在管理秦可卿葬礼时,还是在为大家当开心果,把大家逗乐时,都透露出为大家着想,不过这一切一定是有心机在里面的。我也会去想,难道她的野心很大吗?贾母一死就想坐到宁荣两府的女主人位子上吗?这都是一些有趣的问题,可以让人静下十多分钟,好好思考。

之前的王熙凤

不说今天讲的内容,之前我写了王熙凤的两个面,一是狠心,二是管理,在贾瑞与尤二姐嫁进门那段,都体现出了王熙凤铁面无丝,不留情面的特点,这些人死的都干净利落。再仔细一点儿,王熙凤杀人,从不用自己的手,而是借刀杀人。在管理秦可卿葬礼时的丝毫不乱,冷静的态度让我十分敬佩,特别是在忙之空闲时还关护尤氏,送去一些精美的小吃,让尤氏的身体快点好,从这里我们看到了凤姐是一个有关爱之心的人。

现在的王熙凤

现在的王熙凤是一个有温度的人,她和宝玉的对话是十分可爱的,宝玉说:“我的书房弄好了没有呀!”凤姐却很调皮的说:“牌子在我这儿,不下令,你的书房就建不好”。凤姐和宝玉的对话让我知道了其实凤姐也有像橙色一般暧暖的一面呢!其实我一直很好奇,凤姐把之前处罚人的态度一转,之前的感情就像被擦了似的,也可能是因为凤姐不想让宝玉提前知道自己的工作的忧愁吧!

一个人,不仅要有铁石心肠的一面,也要有关心他人,暖暖橙色的一面,这才是一个完整的人。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我的偶像——世上最坚强的男孩

全文共 568 字

+ 加入清单

“真正牛逼的,不是那些可以随口拿来夸耀的事迹,而是那些在困境中依然保持微笑的凡人。”这句话感动了数千人,也许有人对说出这句话的人并不熟悉。但是我首先要告诉你们的是——程浩就是这句话的主人,更是这句话的表率,他就是我认为在这个世界上的最强少年!

如果你一生下来双腿残废,不到三岁就已经有了病危通知书,医生断言你活不过5岁;你会怎样做,直接放弃自己生的希望。也许有人会说我一定会活下来,但这只是一场幻想。要想忍耐这样的痛,无异于碾压自己的精神与肉体。而程浩这个神奇的少年他竟一次又一次踏入鬼门关,但又从死神手里逃脱。左脚在人间右脚在地狱用这句话来形容程浩实在是再恰当不过了,他的父母不放弃他带他一次又一次去看病但是收效甚微。

程浩将自己的经历写成了一本书,将自己的感受写成了一篇文章。他的文字充满了热血和激情更是充满了不服输的精神。命运无情的捉弄,而他则是用自己最大的力量去做对于自己最有意义的是;你敢和死神做斗争吗?敢向命运挑战吗?

病魔的力量是让人叹为观止的,无论是谁都有可能在一夜之间被病魔扔进死神的怀抱而程浩一次又一次挣脱,一次又一次向死神发出挑战;但是最后无情的死神还是将程浩带离人间。程浩走了,这位世上最强少年离开了我们但是他的信念没有消沉,越来越多的人去挑战自己的命运,程浩你永远是我的偶像我永远都不会忘记您,您永远都活在我的心中!

展开阅读全文

篇2:形容男孩褒义词

全文共 649 字

+ 加入清单

形容男孩褒义词,你收集了多少个?那么,关于形容男孩褒义词有哪些?以下就是小编整理的形容男孩褒义词,一起来看看吧!

才高八斗 唇若涂脂 城北徐公 顶天立地 狂蜂浪蝶 邻女窥墙 旷夫怨女 怜香惜玉

望之俨然 文质彬彬 温文尔雅 血性男儿 才貌双全 玉树临风 逸群之才 温文尔雅

南户窥郎 男尊女卑 女貌郎才 匹夫无罪 气宇轩昂 容貌甚伟 清新俊逸 容止可观

英俊潇洒 血性男儿 顶天立地 足智多谋 雅人深致 堂堂正正 城北徐公 七尺男儿

风度翩翩 风流才子 风流倜傥 风趣如斯 萧郎陌路 血性男儿 须眉男子 惜玉怜香

神采奕奕 神明爽俊 神采飞扬 淑人君子 色衰爱弛 莺俦燕侣 沈腰潘鬓 上烝下报

秋风团扇 人面桃花 弃旧怜新 桑弧蓬矢 惨绿少年 断袖之宠 弟男子侄 断袖之癖

面如傅粉 坐上琴心 醉玉颓山 美如冠玉 玉树临风 足智多谋 正义之士 珠玉在侧

坐怀不乱 翩翩少年 翩翩年少 噙齿戴发 面如冠玉 掷果潘安 男大当婚 掷果潘郎

投梭折齿 闲花野草 投梭之拒 野草闲花 仪表不凡 英勇非凡 英俊潇洒 羽扇纶巾

谈吐大方 堂堂正正 谈笑风生 天姿秀出 风流倜傥 英勇好斗 正义之士 武艺高强

雅人深致 一表人才 雅量非凡 逸群之才 清新俊逸 才貌双绝 品貌非凡 惊才风逸

见义勇为 救死扶伤 舍己为人 坐怀不乱 风流才子 彪形大汉 昂藏七尺 城北徐公

丰采高雅 鹤立鸡群 高大威猛 惊才风逸 目如朗星 七尺男儿 品貌非凡 气宇不凡

轮廓分明 面如冠玉 貌比潘安 眉目疏朗 鼻若悬胆 才貌双全 长身玉立 才貌双绝

[形容男孩褒义词

展开阅读全文

篇3:阳光男孩

全文共 549 字

+ 加入清单

阳光在白天随处可见,可你知道阳光男孩吗?阳关男孩是指开朗的、乐观的、爱交朋友的男孩,而他就是一个阳光男孩。

他开朗大方,别人遇到困难来找他帮忙,他就会放下自己正在做的事,尽力去帮助他,他很大方,比如说考试时他朋友没带尺子,他会把自己刚买的新尺子折成两半,一半给他朋友,这是他大方的一面,当然他也有小气的一面,别人问他借个钱,不说明理由绝不借给他,你们觉得这个男孩是大方还是小气呢?

他是一个典型的乐观派,上次班中的学习委员考试考了80分,而他也考了80分,学习委员在自责自己怎么才考了80,而他好像满不在乎,还照常的和朋友嘻嘻哈哈,当然他也有悲观的时候,毕竟人不是十全十美,有一次他爸爸对他说他只要考上90分或90分以上,他爸爸就会带他去旅游,可那次好像老天故意和他作对,只让他考了89分,试卷发下来后,他自责地说:“唉,怎么才考了这么一点,一分,就差一分,我就可以去旅游了。”说完他还不放弃似地,到处找老师有没有批错,可惜啊天公不作美,89分还是那个89分。

他喜欢交朋友,所以他的朋友很多,有江苏的、内蒙古的……在家长面前他会保留自己的心事,而在朋友面前他几乎无话不谈,他喜欢电脑,因此他和电脑也教上了朋友。

他就是这样的一个阳光男孩,你们觉得他像谁呢?谅你们想破脑袋也想不到,因为那个阳光男孩就是我。

展开阅读全文

篇4:奇迹男孩作文350字

全文共 362 字

+ 加入清单

今天,爸爸妈妈带我去看了《奇迹男孩》。电影里讲述了一个小男孩——奥吉,他出生之后动过27次手术!我想这得多痛啊,没想到他都坚持下来了!奥吉本来是他妈妈教的,直到他长到五年级的年龄时,他妈妈想要送他到学校,他很害怕,担心自己的长相别人不喜欢。

到了学校,所有人都用异样的眼神看他,可是他还是很喜欢学校,想要融入校园。奥吉只有一个朋友叫杰克,可是,杰克也不怎么重视他。在万圣节那天,他听到杰克说:“如果我长得像奥吉那样,那我肯定会自杀!”他伤心极了,从此再也不想理杰克了。

后来,杰克认识到了自己的错误,奥吉原谅了他,他们成了正真的好朋友!奥吉用自己的善良和勇敢赢得了大家的尊重,并给身边的朋友带来了正能量,最后得到了学校的奖章。

看了这部电影,我很感动,我知道了看一个人不应该只看他的外表,更要看他的内心,要成为一个善良、勇敢的人!

展开阅读全文

篇5:卖冰棒的小男孩

全文共 547 字

+ 加入清单

虽然暑假可以不用去上学,但是我依旧不喜欢暑假。因为暑假天气太热了而只能呆在家里不能出门去玩。

夏天最不能少的便是冰棒了。火辣辣的太阳炙烤着大地,大地又将这份炎热传递,传递给我们。能减退这份燥热的最好方法便是出去买几根冰棍。我家冰箱里的冰棍都被我吃光光了,我只能顶着烈日去买几根冰棍消暑。我带着遮阳帽便出了门。

“卖棒冰了!五角一支,小豆棒冰!”突然,从窗外传来一阵吆喝声。“真是我的大救星!”这下我来了精神,拿起1元钱,朝楼下跑去。跑到前面一看,我一下愣住了,竟然是一个比我还小的男孩。我发现他嘴唇干裂,声音沙哑。我把钱给了他,他接过钱给我一支,我转身急忙跑回家,一边跑一边想,让他多5角钱可以自已吃一支。

我正想着,忽然后来传来他的喊声,“小姐姐,等一等。”我只好站在那里对他说:“不用找了,这钱给你。”谁知他满脸通红,把钱塞进我手里气喘吁吁地说:“不是我的钱,我不要,你别瞧不起人,我的压岁钱比你多多了。”“那你为什么出来挣钱?”我奇怪地问。“那是因为我们学校举行了‘手拉手,献爱心’活动,我准备用这些钱捐给那些贫穷的孩子。”他倔强地说完,转身走了。当我目送他渐渐离去的身影后,才发现棒冰已经化掉了,虽然没能吃上棒冰,但心里却甜滋滋的。

现在,每当我听到卖棒冰的吆喝声,我眼前就会浮现出当时的情景。

展开阅读全文

篇6:羽毛男孩读后感600字

全文共 722 字

+ 加入清单

一日之计在于晨,一天中最美好的时候就是早晨了。上午我沐浴着阳光来到书房,从书架上拿下一本《羽毛男孩》开始了细细的品读。

这本书的主人公是罗伯特。诺贝尔,他有一个外号叫“罗大呆·诺败儿”,这个绰号是他的同学给他取的,因为他长得瘦瘦小小的,很难看,双手双脚就像四条细线松松垮垮地接在手肘和膝盖上,他的头大得不成比例,看上去像个木偶人。因为他弱小,直到有一次他去敬老院他遇上了一个老太太,他的生活彻底的改变了,他克服了使他害怕的一切恐惧。

其实我和这本书里的主人公一样的心理都有恐惧,我最大的恐惧那就是怕水,不会游泳,每次去游泳都是在岸上看别人游泳,后来我妈妈给我报了游泳班,可是我还是不敢下水。有一次我在学游泳的时候遇上了我的同学,他见我只敢站在岸上不敢游,便嘲笑我:“你是旱鸭子嘛?怎只敢站在水里不敢游呀!”我听了他的话便反驳道:“你学游泳快两年了,再加上你家还有那一套祖传的狗刨式,你若是不会游泳那还得了,而我还是初学者”。他听了我的话也没说什么,转身跳进了游泳池。

其实我还是很羡慕那些会游泳的人,看见他们在水里轻盈得像鱼儿一样,可是我该怎么办呢?就在这时候我想起了书中罗伯特去“机会之屋”的场景,罗伯特闭着眼想着这只是家门前的一段道路,他越是这样想他的心便不害怕了,最后他还真的以为自己在回家的路上,结果一睁眼才想起自己是在“机会之屋”里。

对了,我平时在家里的时候喜欢从台阶上跳到一楼。好,就把跳水当成我要从台阶上跳下来了,闭上双眼一二三跳!“咚嗵”清凉的水抚摸了我的每一寸肌肤,让我舒服极了使我惊讶的是我并没有沉下去,于是我便像一条小鱼一样在水里欢快的游了起来。我战胜了怕水的恐惧。

我想,只要你有足够的勇气,你便可以大声地说:“恐惧我不怕你!”

展开阅读全文

篇7:杜牧人物评价

全文共 263 字

+ 加入清单

李商隐《杜司勋》:高楼风雨感斯文,刻意伤春复伤别,短翼差池不及群。人间惟有杜司勋。

《唐才子传》:后人评牧诗,如铜丸走坂,骏马注坡,谓圆快奋争也。

《宣和书谱》:牧作行、草,气格雄健,与其文章相表里。

刘熙载:其诗“雄姿英发”。细读杜牧,人如其诗,个性张扬,如鹤舞长空,俊朗飘逸。[12]

胡震亨:杜牧之门第既高,神颖复隽,感慨时事,条画率中机宜,居然具宰相作略。[13]

董其昌:余所见颜、柳以后,若温飞卿与(杜)牧之亦名家也。[14]

叶奕苞:牧之书蒲洒流逸,深得六朝人风韵,宗伯(董其昌)云:颜、柳以后,若温飞卿,杜牧之,亦名家也。

展开阅读全文

篇8:一个阳光男孩

全文共 658 字

+ 加入清单

迎着清晨的阳光,迎面走来一个阳光男孩,他叫戴云曦。他白净的皮肤,乌黑的头发,高高瘦瘦的个子;他还有一双不大不小的眼睛,炯炯有神,他圆圆的脸蛋中央有着高高的鼻子,鼻子下有一张灵巧的嘴巴,方便他和别人更好的沟通。他还有一双大大的耳朵,难怪听力这么好!

他活泼、开朗。他爱好广泛,喜欢运动,喜欢踢足球,从幼儿园开始他就参加了足球班,还参加过南山区的比赛,得了第三名;他还喜欢奥数,每次奥数班要报名了,都吵着爸爸妈妈快快去给他报名,就因为平时的努力,他参加世界奥林匹克竞赛还得了铜奖呢。他善解人意,特别爱他的爸爸妈妈,每次爸爸妈妈出差回来,他都会给他们做礼物,爸爸妈妈回家后他会给他们倒水。他尊老爱幼,碰见比他小的孩子或老年人,他会用他最大的力量去帮助他们,如在公共汽车上,遇见老年人或比他小的,会主动把座位让给他们。他有一定的管理能力,从小学一年级起就当班长。这几年,他的各方面都有一定的提高。

虽然活泼,但也不乏冷静。不管到哪里,都要先观察情况才放得开。每到一个陌生的环境,他会观察情况,不擅自发言,等摸熟了情况后再发言。

人无完人,金无足赤。他也有缺点,但能知错就改。有一次,他上课和同学讲话,被老师发现了,批评了一顿,他感到非常后悔,在认识到了自己的错误后,他改过自新,从那以后就上课再也没和同学讲话,没犯同样的错误。他还有一些小毛病。例如,写字写得不好看,做事磨磨蹭蹭的……爸爸说他最大的优点就是犯了错误改的非常快,最大的缺点就是经常会有一些小毛病冒出来!

他就是我,一个阳光的小男孩————-育才二小三(六)班的戴云曦。

展开阅读全文

篇9:街上的两个男孩作文800字

全文共 884 字

+ 加入清单

在一个寒冷的夜晚,大街上一盏盏霓红灯闪烁着。大正街,烧烤摊也摆成了一条长龙。这则关爱故事就从街上的两个男孩说起……

这一天,天气冷得很,人们都穿得厚厚的,像被一层棉被裹住了一样。我也不例外,我穿着厚厚的棉袄,背着书包,从学校赶回家中。但是我的耳朵被冷得通红,这时不时地发抖。我边走边看路边的烧烤摊,上面的烧烤发出的香气吸引着我。突然,我的双眼不知不觉地扫到了一位没有父母陪伴的小男孩身上。只见他空着薄薄的衣服,衣上补丁很多,脸上脏兮兮的,还咬着指头,显得很不干净。我又发现,他那渴望的目光紧紧地盯着一处烤摊。我立刻调转目光,看见烤摊前有一位年龄和我相差不大的男孩,正在等着老板给他烤好的食物。那个买烧烤的小男孩也穿着棉袄,但袄子很薄,也起不了多少保暖的作用,看来他家也不是很富裕。一会儿,老板笑呵呵地将烤好的烧烤递给那摊前的男孩。这时,在那边渴望已久的小男孩走向摊前。“看什么看!走开!”老板怒吼一声,三角眼倒立,与先前的笑态判若两人。小男孩低下头,灰溜溜地离开了。刚才那个买烧烤的男孩听到了,他反过头,看见一个穿着破烂不堪的衣服的小男孩正蹲在摊前不远处哭泣。这时,男孩拿着他自己买的烧烤走了过去。咦?他要干什么?要给他吃?你疯了吧!我也不由自主地跟了过去。男孩走到那个角落,走到那个哭泣的小男孩身边,问他:“小弟弟,你怎么啦?”小男孩哭丧着脸说:“爸爸妈妈不要我了!”他又接着哭。男孩又问他:“他想不想吃东西?”小男孩没有继续哭了,回答:“想。我想吃烧烤。”说完,男孩将他刚买的烧烤递给了小男孩。我心想犯嘀咕:什么?你把烧烤递给他干什么呀!自己又不太富裕,还舍施别人,真是!小男孩问男孩:“哥哥,你们家很有钱吗?如果不太有钱的话,请不要给我,因为我怕浪费你们家的钱呀!”他愣住了。男孩想了想,眼睛一亮:“我们家很有钱,不用担心。”这下,我震惊了,原来,男孩为了帮助别人、关爱别人而牺牲了自己的东西。

人间有一种情感叫关爱,关爱是温暖的,它能使人的内心变得炽热,它能使人的寒冷的心熔化,它能使人间充满情感……在那个角落,小男孩吃着烧烤,在男孩的陪伴下,两个街头男孩都笑着。

展开阅读全文

篇10:人物评价

全文共 348 字

+ 加入清单

这是一个被命运捉弄的,最终耳聋的音乐家,一个用痛苦换来欢乐的英雄。这个表面狂傲的人,在事实却有着不为人知的一面。音乐家最重要的器官损坏了,他不敢表露出来,不敢让人知道他的弱点,只好选择离群索居。他没有知音,甚至连朋友都没有。但是,贝多芬接受了现实,承受了上天给予他的痛苦的命运。因此他也成为作者心目中的英雄。(罗曼·罗兰《名人传》)

贝多芬的伟大,决不仅在于身为一个音乐家。他有对于人生的大苦闷与精练的美丽的灵魂,他是心的英雄。他的音乐就是这英雄心的表现。

在贝多芬稍前的时代,欧洲乐坛上的大圣是莫扎特。然而莫扎特的音乐的价值,毕竟止于一种“音的建筑”,即仅因音乐的“美”而有存在的意义而已。至于贝多芬,则更有异彩,他的音乐是他的伟大的灵魂的表征。莫扎特的音乐是感觉的艺术,贝多芬的音乐是灵魂的声响。

展开阅读全文

篇11:对老师的评价日记148字

全文共 246 字

+ 加入清单

我心目中的老师很幽默,不爱发脾气,脸上永远带着动人的微笑。比如一个小朋友犯了错,老师一定要细心地告诉他这是错的和为什么不可以去做。

我想这位有幽默感的老师一定也很有童心。说到童心,我想起了我们的高老师做过的一件事:班里有两块没人要的抹布,高老师说:“有没有人要小白和大白呀?”全班同学都笑了。从这件事中我知道

,高老师是一位很有童心的老师。

如果老师有了这两点,那还需要一点就是爱心。一个小朋友生病回来,老师问一声“你好了吗?”就是爱心,让小朋友心里暖洋洋的。

只要老师有了这三点,就是一个好老师了。

展开阅读全文

篇12:假如我是男孩

全文共 454 字

+ 加入清单

“看看你,整天只知道在外面疯玩,一点都没有女孩样,真没出息!”瞧!妈妈又在说我了,我才不想做女孩,做女孩烦都烦死了,我最讨厌早上起来还要梳头,夏天穿裙子了。最好我是男孩。假如我是男孩……

假如我是男孩。上好体育课,我累得满头大汗时,就飞奔到池塘,洗一把冷水脸,再洗一个冷水头,啊!爽!接着再和其他男孩们玩闹,不用再在乎其他同学说我是“男人婆”了,因为我现在就是男孩么!如果我还是个女孩,我早就被他们说得头昏眼花了!

假如我是男孩。大雨天,我会穿着平脚短裤,赤脚去大街上奔跑疯玩,享受这凉爽的雨丝,爽极了!不用在乎大街上的人说我:“这人怎么这样?”了,因为我是男孩吗!男孩就应该这样!

假如我是男孩。夏天,我可以穿着凉裤、背心,穿着拖鞋,和其他男孩打牌,下五子棋、围棋。不用别人说我野、贪玩。因为我是男孩吗!男孩就是这样的!看看女孩,放暑假了,这么好的时机,还得窝在家里装斯文,都难过死了!

假如我是男孩,我还要做更多男孩的事,不用在乎别人说我像男孩了,因为男孩就要像这样!男孩和女孩就是不一样!我真希望自己是个男孩。

展开阅读全文

篇13:评价分析法

全文共 253 字

+ 加入清单

评价分析法,就是引述事例后,对所引述的事例作适当的评价,从而使自己的观点得到印证。

例如:在论“节俭”时,引用了“曾国藩以俭诫子,其子曾纪泽终成出色的外交家;方志敏居官不贪,一生清贫,千古留名”的事实后,接着进行分析:是的,“俭者心常富”,节俭能培养人同困难作斗争的勇气和意志,而这正是一个人立业最重要的素质。从这个意义上说,有人说饥饿是人生的作料,吃苦是一种资本也不无道理,而自觉戒奢尚俭则更是促人修身养性,磨练意志的有效途径。这里,作者紧扣论点,对论据进行了评价性分析,这种评价分析使作者的观点得到强化。

展开阅读全文

篇14:阳光男孩

全文共 423 字

+ 加入清单

我是一名三年级的阳光男孩,在我的生活里充满着阳光。

我,个头不高,长得也不胖,一张白白净净的脸上总是带着阳光般的微笑。

我很喜欢运动。在学校的操场上,在社区的运动广场上总是有我的身影。我擅长短跑,同学们都叫我“速度王”,知道我跑的有多快了吧!不过今年的运动会上我还想挑战一下自己,报名参加了1500米的长跑,连我自己都没想到——男子乙组我竟然跑了第一名!四五年级的学长们都被我甩在了后面,我超越了我自己,这正是我想做的。

我还喜欢音乐,在班里还是音乐课代表呢。也许是从小就弹钢琴的原因吧,音乐书上的歌曲在我的眼里都是小菜一碟,我天天歌不离口,回到家曲不离手,这也是同学们羡慕不已的地方。

我还喜欢做手工,喜欢耍双节棍……我的兴趣很广泛。说道这,我有点骄傲了,我知道我还有很多不足之处,但是我想成为一个完美的人。虽然我的生活里不总是“阳光”,偶尔也会有“风雨”,不过没关系,只要严格要求自己,每天进步一点,“彩虹”会出现的!我相信自己是一个快乐的阳光男孩。

展开阅读全文

篇15:人物评价

全文共 513 字

+ 加入清单

著名作家马克·吐温说:“19世纪有两个值得关注的人,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯勒。”美国《时代周刊》评选海伦·凯勒为“20世纪美国10大偶像之一”。并且她留给人们最大的启示就是,勇敢地接受生命的挑战就能够赢得生命中的光明。本书是对海伦·凯勒一生详细记述,被认为是文学史上最重要的两大贡献之一。

麦格劳-希尔出版公司发行的一部教育片最后总结说:"海伦·凯勒和安妮·沙利文带给整个世界的礼物就是不断地告诫我们,周围的世界是多么奇妙,有那么多人在教我们认识它;没有哪个人是不值得帮助或无法帮助的,一个人对我们的最大益处就在于帮助他人发挥其真正的潜能。"

海伦·凯勒还是世界上少有的女性坚强人物

海伦.凯勒被视为本世纪最富感召力的作家之一。

海伦·凯勒是19世纪著名美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家,盲聋人。

海伦·凯勒是我们学习的榜样,是人类善良的表现,她的事迹能成为后世的典范。

十九世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。——马克·吐温

海伦·凯勒是二十世纪美国十大伟人之一。 ——美国《时代周刊》

“1902年文学史上最重要的两大贡献就是吉普林的《吉姆》和海伦·凯勒的《我的生活》。——美国著名作家海尔博士

展开阅读全文

篇16:假如我是男孩的550字作文

全文共 548 字

+ 加入清单

我虽是女孩,我梦想着成为男子汉的一天。男孩子在我心目中是,天不怕地不怕的,什么老鼠、蟑螂、毛毛虫都敢抓,个个都是大大咧咧的。

假如我是男孩,我一定要做一个身强力壮的男子汉,帮助身边需要帮助的人;我要会大街跑跑,和小伙伴们到河边捉鱼捉虾,哪怕满身弄得像泥人也要尽兴。不会像女孩子,怕把美丽的裙子弄脏了。

假如我是男孩儿,我要当足球小子,我尽情的在足球场上大显身手,让球迷们为我呐喊,为我倾倒,哪怕汗流浃背,也在所不辞。

假如我是男孩,我会懂得怎样爱护女生,不会把毛毛虫当成恶作剧放进文具盒吓唬女生们。要是下雨我会把我的伞给女同学,我顶着大雨跑回家也不惧怕。

假如我是男生,不会做一个脾气火爆的怪人,不会做那种金刚也敢撞一头,青天也能捅个窟窿的鲁莽粗大头。

假如我是男孩,就不再为扎漂亮的头发而浪费时间,也不会为头发的偶尔打结而发愁,我会留一头短短帅气的头发,干净利落。

假如我是男孩儿,我的胸怀会向草原一样宽广,也会像大海那样坦荡,能容快乐,更能容苦涩,能容成功,更能容失败,能容微笑,更能容沮滴,是男孩,就应该有这样广阔的胸怀。

假如我是男孩儿,我会努力锻炼自己,尽情的去经受风吹雨打,深沉的美,内在的美,阳光的美,这正是男儿心中的美,生活的磨砺,岁月的坎坷,告诉我,深沉、坚强、成熟上进心,才是男子汉的气概。

展开阅读全文

篇17:自我评价小学作文600字

全文共 860 字

+ 加入清单

又是学年期末时,虽然一个假期又将到来,但一个学期下来自己收获与失去并存,感觉有必要做个自我评价,为接下来的学期做更好的准备。

在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果;直到面临严峻的期末考试的前段时间。“无知”的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行,所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德——最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并?之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己——精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

总言而至,我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上尽力。但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励。

展开阅读全文

篇18:奇迹男孩观后感

全文共 433 字

+ 加入清单

斯蒂芬·卓博斯基导演的《奇迹男孩》,“怪小孩”奥吉的成长故事,充分体现了成长的奇迹,改变的奇迹,触发了内心深处的情感,温馨的结局戛然而止,留下无限的想象空间。

“我的出生是搞笑的”,《奇迹男孩》主人公奥吉以自嘲式的方式介绍了自己出身的情况,而27次手术,更加说明出身的不易。电影中奥吉战胜一系列困难、挫折,走出内心的恐惧世界,融入到欢声笑语的学校生活,通过自身的努力,被人称为“怪物”的面容散发出自信、勇敢和奇迹,成为大家的好朋友,毕业时比彻奖章就是最好的回馈。

由此我想到了,如今我们的生活水平提高了,生活在幸福之中,但是,不努力学习、不思进取的状态越来越困扰着我们,只要我们通过自己的不断努力,认真学习,用知识的力量改变自我的发展,走向五彩缤纷的世界,才能改变人生的轨迹。

电影中很多场景诠释了真心和善良,奥吉也因为真心对待每一位小伙伴,处处体现善良,鼓舞大家,最终赢得同学的信任。

真心对待每一个人,传播善良正能量,我相信真心一定会换得真心,爱情亲情如此,生活亦如此!

展开阅读全文

篇19:废墟中的小男孩作文500字

全文共 549 字

+ 加入清单

1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。

这个小男孩衣着破旧不堪,面黄肌瘦,他坐在已被炸毁的火车站旁,不停地哭泣,不停地喊着:“妈妈,您怎么了……,爸爸,我害怕。”这时,他的父母却一动不动地躺在他的身边。他们已经死了,以后这个小男孩就是一个可怜的孤儿了。

面对这张发黄的老照片,我似乎看见当时日本侵略者把子弹如雨水般向中国人打去。火车站的站台已经被敌人的飞机轰塌了大半边,桥梁和铁轨已经不复存在,附近的居民楼也震塌了,大量的砖头、瓦片、碎石洒落一地。地面上深的、浅的、大的、小的弹坑不计其数,血肉模糊的尸体随处可见,惨不忍睹。这个小男孩就是唯一一个幸存的小男孩。

眼前的这一幕让我深深地感动。这样一个可爱的小男孩在他才两三岁时,就没有了疼爱他的父母。他是多么的可怜,多么的无助,多么的需要人去安慰。但是没有人愿意帮助他,因为这里除了他没有人还活着。或许在其他人还没有到来之前,他就给活活地饿死在这里了。

战争是无情的,它给人们带来了灾难和不幸。会让父母失去儿子,会让妻子失去丈夫,会让孩子失去父亲。我们要维护和平,制止战争!让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

这张发黄的老照片是铁证。谎言都是掩盖不住事实的。我们要牢记历史,奋发图强,为中华之崛起而读书!

展开阅读全文

篇20:运动男孩作文450字

全文共 454 字

+ 加入清单

我特别喜欢体育运动,我是一个阳光的运动男孩

我喜欢打乒乓球,一下课,老师前脚刚走出教室,我们一群人就跑出去,各自拿着球拍热火朝天地对打起来,我有自己的绝门独技,班里很多高手给我过招,都败下阵来,为此我得意洋洋。

我还爱跑步,运动会我会报好几个项目,特别是长跑。一次比赛中,我的对手是年级里跑得最快的,是名副其实的长跑冠军,次次第一,非他莫属。我开始有些紧张,心中没有把握,但是在跑步的过程中,我不断为自己鼓劲儿,心里不停喊着加油,我和第一名只有几步之遥,最后冲刺的时候,我拼尽全力,靠着一股猛劲儿,竟然超了他,荣获冠军。我打破了长跑冠军的记录,心中万分激动。

我自己都在佩服自己,因为我还喜欢练跆拳道,虽然辛苦,但乐在其中。特别是压腿时,很考验人,时时刻刻都要练,教练看得紧,一刻也不能放松,做完动作也不能歇着,空余的时间就要压腿。虽然这些很难,但是我都坚持下来了。现在我的腿功相当厉害,真是“冰冻三尺,非一日之寒”,做什么都要需要勤学苦练。

因为运动,我身轻如燕,因为运动我健康强壮,生命在于运动,我是运动男孩。

展开阅读全文