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邻家男孩是一种什么样的评价【合集20篇】

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历史评价

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每天的清晨,我总是乘坐那风掣电驰一般的轻轨去上学。坐在车上,透过玻璃看着窗外,鳞次栉比的摩天大楼飞驰而去,目不转睛。我的思绪随着飞驰的列车,翻开了我国铁路史的一页。

曾几何时,西方列强为了掠夺我国的丰富资源,打开中国的门户瓜分中国的地盘,纷纷通过一系列不平等条约,侵我国土,掠我财富,修通铁路,划分势力范围。中华民族饱受欺凌和剥削,在我国的铁路史上留下可耻的一页,也给中华民族带来了沉重的灾难。德国强占海湾,日俄占领东山,无不通过修建路来掠夺我国的财富,达到它们侵略的目的。哪里有压迫,哪里就有反抗,这是亘古不变的道理。哪里有侵略,哪里就必然会遭到有志的中国人的坚决反抗。中华民族志士、有志青年无不投入到反抗帝国主义的压迫的洪流中,涌现出一个又一个的爱国人士,像我国青年工程师詹天佑。他是中国首位铁路工程师,负责修建了“京张铁路”等工程,有“中国铁路之父”之称。他不畏强势、面对英俄等国的威胁,奋发图强,于1905年8月,京张铁路正式开工,修建了中国的第一条铁路,打破了“中国人不能修造铁路”的历史,为中国人的奋发、发展,树立了光辉的榜样。“无论成功或失败,决不是我们自己的成功和失败,而是我们国家的成功和失败!”这是詹天佑曾说过的。京张铁路经过工人们几处奋斗,终于在1909年9月全线通车。

在解放后,我国的铁路事业飞速发展。从无到有,从少到多,为伟大的社会主义现代化建设发挥了不可磨灭的作用。

今天,尤其是改革放的五十年间,我国的铁路里程位于世界的先端、前列。我们不但有普通列车、地铁,还有轻轨、磁晃浮列车……每次的进步都为我国的铁路发展树立起一座座丰碑,我国铁路事业的飞速发展,及目前各大火车站做出种种便便民措施……无不标志着中华民族的繁荣富强。建造有中国特色的社会主义事业正蒸蒸日上,祖国的未来将变得更加美好、灿烂。

感悟历史,以此励志;展望未来,奋发图强。祖国的发展,历史的进步,为我们呈现出一片明亮的天空。望着窗外,我的思绪万千,激情澎湃。历史不能忘记,奋发以图强!

轻轨进站了,听着那悦耳的电子女声的报站,我即将走出这列车厢,奔赴窗明几净的教室中学习,牢记先烈为中华民族奉献的青春与汗水。同时,决心努力读书,积极参加社会实践活动,立志作一名有所作为的青年,为将来投入到伟大的有中国特色的社会主义建设中而勤奋学习。

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篇1:历史评价

全文共 373 字

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司马迁:“吾闻之周生曰舜目盖重瞳子,又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉首难,豪杰起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸乘埶,起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,号为‘霸王’,位虽不终,近古以来未尝有也。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤而不自责,过矣。乃引‘天亡我,非用兵之罪也’,岂不谬哉!”

诸葛亮:“昔项籍总一强众,跨州兼土,所务者大,然卒败垓下,死於东城,宗族如焚,为笑千载,皆不以义,陵上虐下故也。”

苏洵:“项籍有取天下之才,而无取天下之虑。”

苏轼:“项籍唯不能忍,是以百战百胜而轻用其锋。”

朱元璋:“项羽南面称孤,仁义不施,而自矜功伐。高祖知其然,承以柔逊,济以宽仁,卒以胜之。”

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篇2:奇迹男孩观后感500字

全文共 523 字

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今年暑假我看了一部催人奋发的影片,名叫《奇迹男孩》,给了我很深的印象。

故事的主人公奥吉天生面部畸形,因此几年来他一直由母亲在家教学,五年级时他终于上了普通学校,却受尽欺凌,可偏偏就是这样一个不被善待的小男孩,却唤醒了所有人对友谊的重新认识,让每个观影的我们不得不感慨,是否愿意用平等和尊重的眼光去看待他们的与众不同。

那一幕,我还记忆犹新。在电影中杰克与奥吉本是形影不离的好友,可杰克因为想合群而被迫说了奥吉坏话,他们的友谊因此出现了裂缝。后来杰克为了弥补,科学比赛上主动拒绝了别人的邀请,和奥吉成为一组。下课时,富二代朱利安又侮辱了奥吉,杰克忍无可忍,冲上去与朱利安打斗。后来老校长图始曼意味深长地对杰克说:“从教二十年的经验告诉我,殴打同学这一行为是可耻的,但友谊值得捍卫。”

杰克在正确与善良中,选择了善良。后来他成为了奥吉生命中最温暖的那束光。一直孤单,落寞的奥吉,终于慢慢拥有了和他共同对抗霸凌一起开怀大笑的朋友。我感受到了他们之间深厚的友情。如果在生活中我也和朋友闹了矛盾,我会主动承认错误并尽力弥补,重获友情。

《奇迹男孩》这部电影让我了解友谊,让我受到了教育!我们心里都住着一个小超人,我们都有无限爱的能力。我会向他们学习,去捍卫友情。

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篇3:男孩,就要有男孩样作文500字

全文共 481 字

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《阳刚男孩》就是专为男孩打造的阅读经典之一,这本书文体齐全,有小说、童话、诗歌,还有散文等形式。暑假里,我读完这本书,就想大声地告诉我们所有的男孩子:“男孩,就要有男孩样!”

现在的男孩往往缺少男孩气质,缺乏阳刚之气,缺少担当精神,缺失责任感,很多时候做事优柔寡断,像个女孩,看起来有点“娘”。

我们男孩从小就特别崇拜英雄。这本书中,《关于英雄的思索》这首诗歌中有两句话:“英雄是心中的太阳”“英雄是生命的野草”,这句话使我感触很深,让我想起了雷锋叔叔,他虽然是一位普通的解放军战士,但他那全心全意为人民服务的精神就像天上的太阳,地上的野草,光芒四射,万古长青。英雄就在我们身边,你看那无私奉献的老师,尽职尽责的清洁工……他们虽然没留下姓名,只是默默无闻的做着普普通通的工作,但他们努力的奉献着自己。我们以后也要像雷锋叔叔一样,看见别人有困难,就尽自己最大的努力去帮助别人,奉献自己。

如果,你是一个男孩,如果你想长大成为顶天立地的男子汉,请阅读《阳刚男孩》这本书,它教给我们重塑我们男孩气质,提升我们男孩品性,培育担当精神,输送阳刚之气。有机会,请一定要好好读读哦!

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篇4:“宝贝回家”帮被拐男孩回家

全文共 903 字

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第一个成功案例让两人意识到,两个人的力量远远不够,需要建立一个志愿者组织

免费和公益,网站很快拥有了一批志愿者。2007年6月24日,内蒙古志愿者郭俊在公园发现了一老一小两个乞讨者,别人询问时,老人说男孩是他的孙子,但神色慌张。郭俊与秦艳友沟通后立即报警。后查明,男孩是甘肃省民勤县人,十几天前被老人拐骗出来乞讨。随后,内蒙古警方将男孩送回了甘肃。

这是宝贝回家的第一个成功案例,此时距网站建立还不足两个月。这次解救也让张宝艳和秦艳友意识到,依靠两个人的力量是远远不够的,还要建立一个志愿者组织。

2008年1月18日,两人在通化市民政局注册了国内第一家救助流浪乞讨与被拐儿童的民间组织———宝贝回家志愿者协会。

目前,这个志愿者队伍已经发展到17万多人,遍布除台湾之外的所有省份,甚至美国、新加坡和马来西亚也有“宝贝回家”的志愿者。

如今,宝贝回家已形成一套寻亲流程。工作人员按照不同寻亲类别,对登记信息进行审核发布。每个寻亲者都会被指定一个志愿者,对他们进行指导及后期跟进。寻亲的孩子在登记后,志愿者会从气候、地理环境、家人姓名、成员、饮食习惯、方言等各方面启发寻亲孩子的记忆。同时志愿者还要对疑似家庭进行逐户核实,网上与网下互相联动进行寻亲帮助。

2009年11月

发布信息1小时后找到丢失的孩子

随着网站数据库的丰富,这一“最快纪录”频频被打破

2009年11月4日,长沙的四岁男孩李辰飞丢失。4天后,李辰飞父亲在香港的同学把李辰飞的情况发在了宝贝回家网站上。

网站志愿者进行资料比对,发现李辰飞的照片与长沙警方刚刚解救的一个孩子很相像,便联系家长进行确认。但家长当时根本不相信,发布求助一个小时,孩子就找到了,怎么可能?他们甚至把志愿者当成了骗子,怎么也不肯上网查看比对照片。

最终志愿者与李辰飞父亲的同学取得了联系,由他出面劝说李辰飞的父母。4天5夜没合眼的家长看到照片后,一下就认出了这就是李辰飞,连夜接回了孩子。

1个小时找到丢失的孩子,这一度是宝贝回家的最快寻亲纪录。

随着网站数据库的丰富,这一“最快纪录”频频被打破。很多时候,寻亲信息来了,志愿者在数据库中就找到了相符的资料,核实后就能确认,这就是要找的亲人。

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篇5:奇迹男孩观后感

全文共 844 字

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奇迹男孩》,一部很不错的电影,整片思想在第一堂课的名言中就提出了:“在正确与善良之间选择,请选择善良”。

电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》,讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形,此前一直在家中与妈妈自学。当他小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里,奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处,他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,并终日受到嘲笑与排斥,就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是,在成长过程中,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾,在他们的支持与关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人,并收获了友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

没看电影之前,看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”,但在观看过程中,我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关,但令人柔软;孩子们打完一架,紧张过后作出大笑的补偿行为,最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域,四个男孩子站成一排,望向水域。所有复杂的情愫与感触就这样交付给自然,如释重负,像我们每个人一样。所以主题不断升华,故事里不仅仅是对弱势群体的爱与关心,而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖,当最后一句“善良一点,因为每个人都在与人生苦战”的独白出来时,不禁眼眶温热。

片中最令我有所感触的片段是,奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框里,成为了这个家庭特有的艺术品。这个道具意味着这一家之前经历的波折,姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有了健康的身体,但面对心灵的成长,家人的力量是达不到的。融入社会,正视自己的不同,调整心态去面对,是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。

看电影时一直没有哭出来,但数次鼻头微酸,片子里没有煽情的处理,主创非常克制,老师的每月箴言都与善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事里不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。

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篇6:战火中的小男孩作文500字

全文共 491 字

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战争是冷酷的,战争是无情的,战争是夺走数千万条生命的刽子手。

一次偶然,我见到了一张拍摄于1937年8月28日上海火车南站的照片。照片里房屋倒塌,天桥毁坏,铁轨弯折……这照片让我有了深深的体会,也让我仿佛看见了当年的情形。

1937年8月28日,上海火车南站,热闹非凡,人们提着大包小包的行李上了通往重庆的火车,他们是去逃难的,汽笛声响成一片。

正当人们争先恐后地挤上火车时,突然从空中传来了一阵隆隆声,十几架日本飞机就在火车站上方盘旋,投弹如雨,炸毁了火车站,火车一下子成了碎片,人们像无头苍蝇似的在火海中四处逃窜。

天上的日本飞机得意地看着自己的“杰作”扬长而去。火车站一片狼藉,哭喊声、尖叫声、呻吟声不绝于耳,火车站成了废墟,轨道弯曲变形,天桥毁坏,房屋倒塌,人们非死即伤。一个三四岁的小男孩坐在废墟上,看着血肉模糊的尸体,号啕大哭,他的肩头流着鲜血,张大嘴巴哭喊道:“妈妈……妈妈……”可他再也见不到他的妈妈了,她们都被日本侵略者夺去了生命。

小男孩瞬间成了孤儿,他以后的命运如何?与我们现在对比,我们是多么幸运呀!我们应该努力学习振兴中华,让祖国变得更加富裕、强大,不被外国人欺负。

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篇7:人物评价

全文共 345 字

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司马相如是中国文化史文学史上杰出的代表,是西汉盛世汉武帝时期伟大的文学家、杰出的政治家。他被班固、刘勰称为“辞宗”,被林文轩、王应麟、王世贞等学者称为“赋圣”。同时,司马相如出使西南夷,将西南夷民族团结统一于大汉疆域,被称之为“安边功臣”,名垂青史。司马相如与卓文君不拘封建礼教的束缚,追求自由、幸福的爱情婚姻的果敢行为,远在公元前就演绎了自由恋爱的爱情经典,被誉为“世界十大经典爱情之首”,闻名中外。后人则根据他二人的爱情故事,谱得琴曲《凤求凰》流传至今。唐代诗人张祜则有《司马相如琴歌》一首,曰:“凤兮凤兮非无凰,山重水阔不可量。梧桐结阴在朝阳,濯羽弱水鸣高翔。”

鲁迅的《汉文学史纲要》中把司马相如和司马迁二人放在一个专节里加以评述,指出:“武帝时文人,赋莫若司马相如,文莫若司马迁。”

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篇8:三年级评价手册家长寄语

全文共 872 字

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(1)通过看***的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。

(2)希望在学习上认真听课,大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼.

(3)教与学要有针对性,希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容,强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的,家长不希望校方“减负”。

(4)从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领.

(5)谢谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助.作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。

(6)你活泼聪明,平时爱看书,兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩.本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!

(7)在假期里,孩子首先完成了作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力.希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步.

(8)希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

(9)希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

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篇9:幸运的男孩读后感300字

全文共 341 字

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我读了《幸运男孩》这篇文章,作者是(英)迈克莫波格。

主要讲了以前有一个坏男孩,他经常做坏事在大街上偷橘子,从汽车上偷笔去卖掉换钱,还偷钱和珠宝,撒谎说自己没偷。之后,他进了少年犯感化院,他反省了很久,改掉了偷东西的坏习惯。他非常喜欢马,并且认识了阿尔菲,阿尔菲是管理马厩的管理员,他问坏男孩愿意管理马厩吗?坏男孩非常愿意,所以他当了阿尔菲的小助手帮忙管理马厩。

阿尔菲让坏男孩控制一匹很难对付的马,这匹马叫多姆阿尔菲,相信坏男孩能驯服这匹马坏男孩花了很长时间才驯服这匹马,坏男孩给马吃草、喝水。多姆还在马厩里交了两个朋友,坏男孩觉得阿尔菲就像他的父亲一样,在这他觉得这就是一个真正的家,虽然坏男孩以前经常偷东西,但进了少年犯感化院也帮阿尔菲变化了很多,所以我觉得他也不是一个坏男孩。

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篇10:小伙伴们的评价三年级作文

全文共 416 字

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我是一个活泼、可爱、懂事的孩子,但在别人的眼里,不知道我是一个怎样的孩子,那现在就一起来听听小伙伴对我的评价吧!

文具盒说:“我的小主人裴湘怡是一个爱漂亮的小女孩。经常把我装饰得漂漂亮亮,还经常帮我洗澡。”

橡皮说:“我的小主人裴湘怡是一个爱干净的女孩。白天我玩得浑身是灰尘,一到晚上她就把我擦的像雪一样白。”

课桌说:“我的小主人裴湘怡是一个贪睡的女孩,每天吃完午饭,什么都不做就趴在我的脸上睡觉,热得我都快发高烧了。”

冰箱说:“我的小主人裴湘怡是一个爱吃冷东西的孩子。我肚子里很多东西都是她喜欢吃的。”

牙刷说:“我的小主人裴湘怡是一个调皮的女孩,每天早晚都要把牙膏挤在我脸上,然后把我转来转去,我都快被转晕了。”

电视机说:“我的小主人裴湘怡是一个贪玩的女孩,一吃完饭就盯着我的脸看,有次一直看到深夜十二点,还老调频道,我都来不及放了。”

听了这么多的介绍,了解我了吗?快来跟我做朋友吧,我在中兴小学三(2)班。

[小伙伴们的评价三年级作文

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篇11:奇迹男孩观后感

全文共 2817 字

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Miracle boy, a very good movie, the whole thought is put forward in the first lessons famous saying: "choose between right and good, please choose kindness".

The film "miracle boy" is adapted from the global best-selling novel "miracles", telling a story of the growth of a warm and ten million family. The 10 year old ogi born deformities had been at home and mother self-study. When he entered the fifth grade primary school, ogi parents carefully selected for his school. Here, to get along with ogi school principals and teachers and personalities of the students, his unusual appearance makes him become the focus on the students, and all the ridicule and rejection, new friends even managed to do not seem very worthy of trust. Fortunately, in the growth process, Augies parents and his sister had been his most strong backing, in their support and love, courage, kindness and wisdom ogi affect their inspired many people around, and gained the friendship, respect and love, and ultimately grow into peoples minds the unbelievable "miracle".

Before seeing the movie, I saw the commentary that the movie talked about "campus bullying" and "tolerance of different kinds". But during the watching process, I felt that the story was quietly protecting everyone with love. The dog died and the main line has nothing to do, but it is soft; the children after a tense, after the compensation behavior laugh, finally the unspeakable feelings in ogi to waters, the four boys stand in a row, look to the waters. All the complex feelings and feelings are delivered to nature like this, like every one of us. So the theme of the story is not only the constant sublimation of the love and care for vulnerable groups, but on each island I have given you a warm, when the last sentence "good point, because everyone in the life and struggle" monologue out, can not help but warm eyes.

The film makes me feel the fragment is hospitalized with a bracelet ogi by parents collected stick in the frame, the family became the unique works of art. This prop means the twists and turns that the family has experienced before, and my sister also mentioned that his homework was written in the hospital. One family to let ogi have a healthy body, but in the face of spiritual growth, familys strength is not up to the. Into the society, face their own different, adjust to face, is a new topic to the ogi parents. It is also the responsibility of parents to take care of their children in addition to their full care.

Never cry when watching movies, but several times the nose slightly acidic, not sensational treatment in the film, very creative restraint, teachers monthly precept and kind about. Based on a family audience, the story is not excessive warmth incited the emotions of the audience in my opinion is the director of the good.

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篇12:申报职称自我评价的写作方法

全文共 431 字

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专业技术职称对各位的职业来说是非常重要的,是社会对个人的一种技能的肯定,而怎么样写好专业技术职称自我评价让自己的特点更加容易被发觉的?为了让大家顺利通过专业技术职务评审,下面是专家解答专业技术职称中自我评价的写作技巧。

专业技术自我评价,应该属于总结类的文章与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点,是职称评审重要组成部分,是评委评价自己的重要依据,也是自己水平、能力、成果的展示,同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好,影响到专家对你的评价,也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。

申报职称的自我评价如何写?

一是先简要介绍自己是基本情况,如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。

二是自己政治思想,工作态度,履行岗位职责情况。

三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题,课题进展,有那些创新,取得那些突破,通过那类鉴定,获得什么奖励,专家对此评价。

四是发表那些论文。五是获得的奖励。

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篇13:2024上海男孩获百万奖学金

全文共 825 字

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上海光华学院剑桥国际中心(以下简称“光华剑桥”)是毗邻复旦、同济大学文化区的一所国际高中,最近该校2016届毕业生张乘源突然爆红。

张乘源被剑桥大学最古老、规模最小的学院——剑桥大学彼得学院工程专业录取,将于2016年10月开始剑桥大学为期4年的本硕连读课程。更让人羡慕的是,他还获得了总额超过了100万元人民币的“Jardines奖学金(怡和奖学金)”。

Jardines 奖学金是由总部设在香港的跨国集团——怡和集团颁发的超过100万元人民币的奖学金,怡和奖学金由怡和集团在1982年设立,专门资助亚洲杰出青年前往剑 桥大学和牛津大学学习。这一奖学金含金量很高,包括了剑桥、牛津的所有学费,还有每年9900英镑的生活费,以及两张中国和英国的往返机票。

Jardines奖学金竞争激烈,在中国(包括大陆和香港)、柬埔寨、越南、印度、印尼等国家和地区,只颁发给最优秀的学生。设立至今30余年来,所有的获奖者不超过200人,每年在全亚洲获奖者不超过10人,中国大陆地区的获奖者更是凤毛麟角。

光 华剑桥的张乘源同学是目前已知的2016年大陆第一个也是唯一一个获得剑桥大学Jardines全额奖学金的学生。这一巨额奖学金为何独独选中了这个上海男孩?他有什么过人之处?2016年1月15日,澎湃新闻(www。thepaper。cn)和张乘源面对面交流,揭开这名学霸如何一步步走向世界顶级名 校的秘密。

经历四场面试一场笔试,把剑桥OFFER和百万元奖学金收入囊中。

选择了就读剑桥大学彼得学院的工程专业,并没有选择大热的金融等专业,是希望今后能走学术的道路,从事工程专业的基础研究,今后可能会选流体力学方向,希望用更多的基础研究成果造福人类。我最崇拜的偶像是两弹一星的科学家。

剑桥大学彼得学院(英语:Peterhouse, Cambridge)始建于1284年,是剑桥大学建立最早的学院。彼得学院现有284名本科生,130名研究生和45名院士,是剑桥大学最小的学院。

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篇14:专四题目:学生评价老师

全文共 256 字

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Many students are required to evaluate their teachers but some teachers complain that these evaluations are unfair and can in some cases lead to the dismissal of a teacher. In your opinion, is the students evaluation of their teacher a worthwhile exercise?

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篇15:一群光头男孩读后感600字

全文共 597 字

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友爱的伟大

友爱,使我们快乐,友爱令我们珍惜;友爱,温暖我们的心灵,友爱给我们力量。

一个名叫布莱恩的少年得了脑瘤,在接受化疗后头发全掉了。他非常自卑,躲在家中,谁也不见。同学们为了帮助他恢复自信,也剃光了头发,这使布莱恩深受感动。光头男孩们拥在一起,每个人都笑的那么欢。

当我读到“这一天,学校里有了一个光头男孩儿,第二天,学校里又多了一个光头男孩儿;第三天,学校里出现了一群光头男孩儿。”时我思绪万千。布莱恩的伙伴们不讥笑他,反而为了帮助他恢复自信心,不惜剪掉柔软的金发。他们之间的友谊和爱心深深地打动了我。

想想自己也曾经有过自卑的心理。记得一个夏天,我穿上了短裙,露出了如鱼鳞般附在腿上的皮肤,一路上有好多人都对我指指点点,我不得不装作没有听到,没有看到。这时,我最好的朋友跑来,我以为她要奚落我,便躲在奶奶的身后。“你怎么啦?”“没……没什么。”我支支吾吾的回答,她注意到我的腿拍拍我的肩说。“没事的,像这种皮肤的人很多,数不胜数,没什么了不得的。”“我怕人们嘲笑我。”“他们笑你,是因为他们不懂。”她弯下腰看了看我的腿,“你的腿并不严重,只要回去多洗澡。多搓一搓,多余的皮自然就脱落了。”听到这儿,我的喉咙被心中激起的一股强烈的情感堵住了。我感觉到她对我的理解和友爱,不知如感激她。

友爱使我们乐观,是世上不可缺少的部分。友爱,可以驱散我们心头的烦恼。

友爱力量的伟大,世上谁人都无法与之相比。

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篇16:金刚川电影观后感个人评价600字

全文共 1111 字

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10月23日在全国各大影院公映的电影金刚川》,掀起了观影热浪。影片具有强大的感召力、感染力,以抗美援朝为背景,着眼于战争即将胜利前的战地一隅,以三连协作架桥为切入点,折射出了战争的艰辛与残酷,歌颂英雄先烈精神的同时,向牺牲的英雄先烈致以崇高敬意。今年是抗美援朝战争胜利70周年,呼唤广大基层干部以“踏石有印、抓铁留痕”的要求提升自身作风建设。

坚持不懈“党建引领+初心坚守”绝不松懈。影片中最震撼人心的场面之一,应当是我军接到命令,要在敌人的轰炸封锁下,架起一座载重桥,为我军争取到对岸去的时间,参加金城战役。从接到命令的那天起,我军的信念只有一个,就是“通过那座桥”,坚守着“保证完成任务”的承诺、“保家卫国”的初心,最终创造了战争的奇迹。时光流逝,英雄精神永存,广大基层干部应当着眼自身,聚焦作风建设,在工作中把握政治立场,始终坚持党的领导,贯穿“党领导一切”于日常工作中,在繁琐工作之余加强自身作风建设,常“洗洗澡”,多“正衣冠”,风雨不改,坚守初心。不问万古流芳,但求此心勇敢。

石破天惊“先锋旗帜+使命担当”处变不惊。为保证完成上级的命令,保证让军队在8天内过桥,我军工兵连连长、步兵连连长、炮兵连连长积极发挥先锋作用,让不倒的英雄旗帜飘扬在战场上,带领着战士们以血肉筑起那座“英雄”桥梁,为最后的抗美援朝战争胜利奠定了坚实的基础。70年后的今天,广大基层干部,应当积极响应先进的“先锋”召唤,常悟先进精神,常学先进事迹。同时,广大基层干部也应当“勇担使命”,主动承担责任,在会面临危险的工作岗位上处变不惊,切实为老百姓做好事、做实事,力求工作成果石破天惊。愿护百姓安康,必保山河皆安。

求真务实“团队协作+工作落实”堡垒坚实。要想完成8天内架起通往战场的桥梁,获得战争全面胜利,仅靠军队战士单打独斗“唱独角戏”绝不可能,必须依靠全军协作,电影中,工兵、炮兵、步兵三连协作,工兵连修桥,炮兵连反击,步兵连掩护,凭借着“石榴籽”一样的团队精神紧紧“抱”在一起,才终于在每天落300多发的岩里渡口架起了一座炸不垮的桥梁,更筑起了我们英雄的中华民族不屈的“脊梁”。今天,广大基层干部也应当在工作中凝心聚力,加强团队协作,共同完成好每一项任务,抓好落实,用每个人的努力,筑起坚实的堡垒。勿忘战友同在,且将慷慨前行。

为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了她;为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。电影《金刚川》中每一个英雄传递的精神都值得传承,每一个牺牲都值得被铭记,我们有理由坚信,只要党旗飘扬,我们就能让高山低头,让河流让道,让天堑变通途。时光流逝,精神永存,能唤醒广大基层干部的初心,提升作风建设,才应该是这部电影的价值所在。

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篇17:不同的评价作文400字

全文共 462 字

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这次学校期中考完后,过了一天,我们就得到了数学的成绩,当数学老师年到我的名字是时,我本以为会考到90分以上,或95分以上,可是,我听到的却是85。5分,我的内心彻底崩溃了,我好难受,生怕父母说我。

这次回到家以后,妈妈就把我交到了她的面前,“这次期中考试你考了多少分呀?”母亲带着期盼的眼神问我,我并不敢说出数学成绩,“语文的分数是:91。7分,英语94分。”我说完了两个,妈妈稍微松了一口气,“数学……数学考了……考了85。5分!”

我刚说完,“数学怎么考的这么差劲,你的数学明明很好,为什么这么的差劲,你对得起,妈妈给你交的学费吗,你对得起你的家人把你养这么大吗?”妈妈非常的生气,你会说说我,一会叹叹气,我听着听着母亲的话,哭出了声,在厨房的爸爸听见我的哭声后,跑了过来,问道:“怎么了怎么了,别哭了,告诉爸爸怎么了?”

我把所有的事情,都告诉了爸爸,爸爸寻思了一会儿,和蔼的对我说:“好了好了,思雨别哭了,爸爸知道,你不是故意考不好的,别哭了,没关系的,下次咱们争取考到90分以上,可不可以?”

我点了点头,真是严母慈父啊!

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篇18:评价他人的生活

全文共 1016 字

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“凡一事而关人终身,纵确见实闻,不可著口。凡一语而伤我长厚,虽闲谈酒谑,慎勿形言。”中国从古传承下来的价值观里,评价他人是需要慎之又慎的事情。然而,慎行不代表不可行。如今,评价这两个字却似乎硬生生透出些贬义来。

矛盾的焦点在于,我们是否有资格评价他人的生活?

被评价的“他人”大略可分为两类。一类是公众人物,一类是自己生活圈中的人。

公众人物能够在自己的领域内有威望,前提就是获得众人的青睐。换句话说,公众人物为自己谋取利益,必须要有众人的信任这一通行令牌。此时,公众人物的言行以及名誉,都决定了我是否要付出的信任。既然我已与他有利益上的关系,当然有资格评价。

分歧往往产生在第二种情况上——评价自己身边的人。在我看来,这种情况下的“有资格”与否,取决于我究竟想给他人带来什么影响。我们评价他人,本质上还是要给他人带来影响——无论我们是否意识到。评价基于自己的价值观,评价他人,实际上就是自己的价值观与他人相碰撞的过程,撞出零星火花在所难免;但日子长了,谁对谁错总能看得清楚,所以碰撞本身并不可怕,也无须回避。

因此更重要的问题是用什么方式来评价他人。在评价他人和处理好人际关系之间找到一个恰当的平衡点,大概是每个成长中的青少年所要学习的必修课——君子和而不同,是需要深厚的修养的。

尽量让自己的评价出于善意的期待吧!因为做出善意评价的利远大于弊。随着社交方式逐渐多样化,个体参与公共生活的意义越来越不可被忽视。我们在微博、微信中,总能看见他人的生活面貌,在评论区里,或唠些闲话琐事,或对他人的生活事件写下自己的评价。无论是赞美还是建议,只要他人能从中感受出尊重、善意与真诚,自然会把它记挂在心上。当语言的交流结束,他回归到自己的生活空间里,时而能想起那些评价,便会更加在意自己不足处的修补或者闪光处的“添花”了。所以,“朋友圈”的评价真的可以在实际生活中形成一种良好的氛围——个体积极地反馈外界评价。这无疑将言语的力量发挥到了极大。

但我仍要满怀遗憾地提及,生活中因为一些不好的目的,如妒忌和私怨,而对他人生活进行评价的例子也是不胜枚举。我不赞成这种做法,它让评价者失去了发言资格。因为这种有失偏颇的评价仅图一时口舌之快,本身的公正性有待商榷,并刻意地扰乱了他人的判断,人为地给正常的认知设置障碍。古人尚推崇“举贤不避亲仇”的公正客观,在一个人际关系理应更为透明的现代社会,我们定要从己身做起,抵制这样的评价,为更为和谐的人际社交贡献一份力量。

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篇19:不过高地评价自己诺贝尔写自传

全文共 392 字

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诺贝尔是19世纪末的瑞典杰出化学家,一生贡献极大,但十分谦虚。一位瑞典出版商要出一部瑞典名人集,来找诺贝尔。诺贝尔有礼貌地回绝了。他说:“我喜欢订阅这本有价值、有趣味的书,但请您不要将我收入。我不知道我是否应当得到这种名望,不过我厌恶过分的词藻。”诺贝尔的哥哥想编一部家族史,请他寄一份自传。诺贝尔写道:“阿道尔弗雷德·诺贝尔——他那可怜的生命,在呱呱坠地时,差点断送在一位仁慈的医生手里。主要的美德:保持指甲的干净,从不累及别人;主要的过错:终生不娶,脾气不佳,消化力差;仅有的一个希望:不要被人活埋;最大的罪恶:不敬财神;生平重要事:无。”哥哥反复劝说,并提出代为整理。诺贝尔执意不从。他说:“我不只是没有时间,最根本的原因是我不能写什么自传。在宇宙漩涡中,有恒河沙粒那么多的星球,而无足轻重的我们,有什么值得去写?”诺贝尔一生不愿意宣扬自己。他惊人的业绩与他不平凡的谦虚分不开。

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篇20:老人与男孩作文1000字

全文共 1425 字

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从前,在一个小镇上有这样一位老人。他的头发胡子都已花白,但他的脑子仍旧灵活。他每天都把自己收拾得干净整洁,可他的住所却惨不忍睹。

他有属于自己的一座荒山,荒山在小镇的东南角,山上没有娇艳的花朵,也没有青葱的树木,只有杂乱无章的野草。唯一令人舒心的就属那条小溪了。它清澈,溪底的鹅卵石每天都在太阳的照射下反射出耀眼的光;夜晚,银白色的月光洒在小溪上,小溪就像天上的银河,静谧,美好。

老人在山顶建了一座木屋。他在木屋前洒下花朵的种子,在木屋周围栽下树苗。他的屋子不大,却给他塞满了奇怪的玩意儿。荧光涂料在墙壁上绘出美丽的图案,白天和寻常无异,而到夜里那些图案就呈现出来,没有人知道深夜中的东南角里的艺术。他还将荧光涂过的纸片星星吊挂在卧房的天花板上,夜里这些闪闪发光的星星就像真实的星星一般灵动,照亮无数个老人孤寂的夜晚。他还有自己手工做的绵羊,还有卡纸做的帽子,贝壳做的拖鞋……

老人有个大大的书房。他年轻时走过大江南北,且酷爱读书,学识渊博。有下孩子无意间闯入了这座孤山,老人很欢迎他,他有满肚子的故事想要告诉别人,而住在这山上他的日常只能照顾他的植物朋友,得空还可以研究一下停在后院的破烂的飞机。

孩子被老人的故事吸引了,他每天都来山上。老人会和他讲天文,说地理,按照自己过去的冒险经历说,老人的足迹遍布大陆的每一个角落。男孩不懂为什么老人在经历了这样多滋多彩的世界后愿意待在这座孤山上度过自己的余生。孩子问他,他也只是笑着不答。

因为孩子在老人这儿可以尝到很多东西,所以孩子的父母也乐于让孩子跟老人待在一起。老人对于孩子来说亦师亦友。孩子觉得,他和别的大人不一样。老人和自己是一类人,孩子这么想。

他们一起度过了好多个夏天。他们的夏天在小溪旁,在老人的花圃前,在老人所种的小树的树荫下。直到有一天,男孩跟老人说:“我要走了,去远方,像你一样去各种地方看看,我或许……。不会回来了。”

男孩已经长成了少年,他的眼神在发光,装着世上一切美好的东西和对未来的想法。

这个少年正在骄傲地宣言,老人笑得很开心,他对少年说:“你去吧,我或许会在为这儿等你回来,或许不会了。你曾经问我为何愿意待在为这儿,我现在告诉你,这里因为我不想丢失自己,希望你在未来的旅程中能一如现在的你。我知道,你伸出双手就能拥抱全世界,相信所有梦想都一定会实现。”

少年与老人告别了,老人过上了以往的生活,像那个孩子没有出现前一样。

多年后,他等到了那个孩子。不,他甚至不该称呼为少年,他看起来……已经是个寻常大人了。他穿着西装,打着领带。老人知道,那个夏天已经变为了他们都回不去的从前,而那个偏执的少年早已在时光的洪流中被吞噬。那位大人对老人十分礼貌,用着敬语,说着客套话。他说谢谢老人造就了现在的他。他已是小镇上出名的人物,人人看到他都脱帽致意,他冷漠礼貌疏远的笑时常挂在嘴角。

老人摇了摇头,说:“是你造就了你自己,你的成长已经不是因为我了。”男人和寻常人一样,过着成人的生活,或许他的衣装更华贵了,住宅更豪华了,但在老人眼中他和旁人无异。

而那个哈哈笑着,把泥巴玩的满身的孩子还藏在老人的心里。老人想,男人现在的模样就是他躲在这个山上生活的原因。

可怕的不是成长,而是遗忘。男人早已忘了他还是男孩时的模样,他变得干练这是他的选择,老人却不要。早在老人与男孩结下羁绊时他就做好了失去的准备。

或许这个世界上所有人本真美好的东西在成长后都被慢慢遗忘丢失在东南角的木屋里吧。而愿意守住木屋的,或许只有老人吧。

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