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邻家男孩是一种什么样的评价(汇编20篇)

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庞德历史评价

全文共 532 字

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曹丕:昔先轸丧元,王蠋绝脰,陨身徇节,前代美之。惟侯式昭果毅,蹈难成名,声溢当时,义高在昔,寡人愍焉,谥曰壮侯。[9]

陈寿:庞德授命叱敌,有周苛之节。[9]

王应麟:“宁为国家鬼,不为贼将”,则有魏樊城之庞德。“宁为国家鬼,不为羌贼臣”,则有晋河南之辛恭靖。之人也,英风劲气,如严霜烈日,千载如生。其视叛臣要利者,犹犬彘也。[10]

罗贯中:威武不能屈,节操不能改。生当立金銮,死尚披铁铠。烈烈大丈夫,垂名昭千载。南安庞令明,日月竞光彩。[11]

毛宗岗:关公初欲与马超比试,而今与马超之部将争锋,是与战马超无异也。马超既与关公为一家,而庞德乃与关公死战,是亦与战马超无异也。以关公敌马超,犹未为损重;而以庞德 斗马超,毋乃为背主乎?其后既不肯背曹操而降关公,其初何以背马腾而降曹操?故庞德之死,君子无取焉。[12]

李贽:庞德舁榇而行,志已必不两立,非彼即此,定当一伤.此亦丈夫图事之法也。天下事只有成败两途;成则为王,败则为寇,此定理也,何必畏首畏尾以取笑天下乎?如庞德者,真丈夫图事之样子也,可取可取。云长欲降庞德,庞德不降。两两丈夫,俱堪敬服。

钟敬伯:将军战死沙场,幸也。庞德舁榇而行,何哉!天下成败两途,原不并立,其有死无二,百折不回,须眉丈夫,决不可无此壮志。

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篇1:电影奇迹男孩观后感怎么写

全文共 267 字

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今天我看了电影电影《奇迹男孩》,讲述了10岁的奥吉天生脸部畸形,又经历了27次手术,非常不幸。此前一直在家中跟着妈妈自学。小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的校园上学,因为天生脸部畸形,小奥吉戴上头盔掩饰自己真实的样子,不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,并终日受到嘲笑和排斥。

然而,小奥吉没有被嘲笑和讥讽吓倒,而是勇敢冲破了内心的壁垒,打开了头盔,变得自信坚强。也赢得了同学们的信任和欢迎。

这部电影告诉了我们两个道理,一个是不要嘲笑别人,这样会让别人非常难受,第二是被人嘲笑时不要气馁,只要拥有坚强的内心,就一定会受人尊敬的。

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篇2:关于罗斯福的评价

全文共 488 字

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罗斯福无疑是一个时代的伟人,但又是一个执著地追求美国现实利益的总统,他的行为方式更多地体现出了实用主义的倾向。正是这种不拘泥于教条理论的务实态度,才使罗斯福在内政和外交方面取得了前所未有的成就。

美国著名记者约翰逊在罗斯福传记中写道:"他推翻的先例比任何人都多,他砸烂的古老结构比任何人都多,他对美国整个面貌的改变比任何人都要迅猛而激烈。然而正是他最深切地相信,美国这座建筑物从整个来说,是相当美好的。"罗斯福是20世纪最受爱戴和最令人憎恨的美国总统。他受人爱戴是因为虽然他出身贵族,但他相信平凡人的价值,并且为维护百姓的权利而战,他受人爱戴的另一个原因是,他有着慑人的魅力。他愉快地工作,对未来充满信心。他带领美国走出经济困境,改变了美国人的生活方式。然后为了捍卫民主政体,帮助世界实现了安全。

他足可以为身后的一切欣慰:他去世后25天,德国无条件投降,4个月后,日本无条件投降。而那个伴随他一生并与之顽强斗争的脊髓灰质炎症,也在他去世整整十年后——1955年4月12日被最终攻克。

历史学家和政治学家们一致认为,罗斯福与华盛顿、林肯是美国历史上最伟大的三位总统。

[罗斯福家教故事

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篇3:评价自我的作文500字

全文共 536 字

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五年级上学期转眼就过去了,我们将迎来快乐的寒假。回顾这个学期,我们做了什么样的事情?是正确的,还是错误的,现在,就让我们来回顾一下吧。

这个学期,我的学习成绩有了进步。已进入五年级上学期,我的考试成绩就没有低于90分,数学连着考了几个100分,虽然不是最好的,也不算太差。下学期,我一定会继续努力,争取有更大的进步。

这学期我做的比较差的是体育方面的。几次考试我都比较吃力,没有一个满分的,而且跑步很慢,这是让我最头疼的一门科目,从一年级我就不怎么好,下学期我一定要努力,给自己一个满意的答复。

这学期我报了书法班,因为字是人的第三张脸,我的字一直不好看,爸爸妈妈给我报了书法班,字已经有些长进了,我一定会继续练下去,争取有一手漂亮的字。

这学期,我的听讲情况保持的很好。从不走神,也不做小动作,虽然回答问题不算积极,但是,老师讲的东西我都全部记到脑子里了,没有浪费任何一节课,让自己学到了很多东西。

每一个人都会有自己的好朋友,我也有许多好朋友,从一年级到现在从没有发生感情破裂,这学期也是一样。我还又交了其他的朋友,朋友圈越来越大了。

回顾了这个学期的点点滴滴,我发现我有很多还做得不够好,下学期我会努力将他们做好,把好的地方继续保持,做一个优秀的小学生。

[评价自我的作文500字

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篇4:男孩还是女孩

全文共 1324 字

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有这样一个小女孩

她的名字叫做莫妮卡。

但是,总是有人给她取外号,其中最过分的是“龅牙妹”这个外号。

这一天,又有一个小男孩叫她“龅牙妹”,莫妮卡觉得这实在太过分了,用自己随身携带的毛绒兔教训了那个男孩一顿,并对他说:“我希望你下次长点儿记性,不要再叫我‘龅牙妹’!”然后气呼呼地回家了。

她的邻居看到了,期待地说:“亲爱的,你看到了吗?那个小男孩多么强壮啊!我也想有个那样的儿子。”“乔,那个不是男孩儿!那是莫妮卡!我们邻居家的女儿!你没看到她穿红裙子吗?”“裙子?我刚刚以为那是件长款T恤呢!”

莫妮卡看了看自己,有点失望。

在回家的路上,她碰到了她最好的朋友——玛琪。

“嗨!莫妮卡。”

“玛琪!”

莫妮卡双手叉腰,对玛琪说:“看看我……然后告诉我你看到了什么?”

“我最好的朋友,准备给我买杯冰淇淋!”玛琪脱口而出。

莫妮卡失望极了,说道:“唉,我需要做些什么,让自己看起来像个女孩儿!”

“嗯”玛琪说道“先把萨姆森换成布娃娃吧!”

莫妮卡看着自己手中的毛绒兔,有点想不明白“为什么?它有问题吗?”

“带着布娃娃会显得更像个女孩儿呀!也许如果萨姆森是粉红色的,感觉会好一点。”

“哦,我知道了”莫妮卡说道。

“然后给你的头发扎个彩带,带上手镯,耳环……”玛琪滔滔不绝地说道。

“可是你不也没带那些东西吗?”莫妮卡叫住了玛琪。

“那是因为我看起来不像男孩儿嘛!”莫妮卡听到这句话,嚎啕大哭起来,玛琪连忙向她道歉。

“跟我来!”说着,玛琪把莫妮卡带到了她家,把莫妮卡好好装扮了一番。

“哦,你看起来真漂亮,莫妮卡!”玛琪称赞到。

突然,传来了一个声音”好可爱哦!”

莫妮卡和玛琪转过身一看,是男孩A和男孩B。

男孩A说:”嗨,玛琪!你还没给我们介绍你的新朋友呢!”男孩B随声附和道:“她可真可爱啊!”

玛琪正准备说他们眼前这个女孩是莫妮卡,却又被莫妮卡塞了回去。

“安静点儿,玛琪!这是个惊喜!”

莫妮卡对两个男孩说:“我的名字叫爱莎朵儿”“多好听的名字啊!”男孩们称赞到。

玛琪在一边,有点生气。

“你知道吗?在这附近,我从没见过像你这么漂亮的女孩……”两个男孩继续称赞着莫妮卡。

突然,男孩A说:“说起来,你长得有点像莫妮卡啊!”“别这么说!你别冒犯爱莎朵儿了!别拿她和那个胖子做比较!”男孩B说道。

莫妮卡生气极了。

毫无疑问,那两个男孩受到了莫妮卡的惩罚,玛琪给她的娃娃也坏了。

这时,男孩C和男孩D看见了玛琪,说:“看,兄弟!玛琪有个新朋友!好可爱!比那个胖子莫妮卡好多了!”

当然了,这两个男孩也受到了莫妮卡的惩罚。那两个男孩都搞不清楚她怎么了。

这是,莫妮卡的邻居从莫妮卡身边经过,赞叹到:“哇哦!好厉害的小女孩,她就像个男孩儿!让我想起了莫妮卡”

莫妮卡沮丧极了。

玛琪问道:“莫妮卡,怎么了?你看起来很沮丧!”

莫妮卡解释道:“问题不是出在我的打扮上!我的行为就像个男孩儿,可能我不该太在意……”

莫妮卡的邻居配完眼镜了,他看起来很开心。

当他们再次经过莫妮卡身边使,他称赞道:“看看,亲爱的!多漂亮的小女孩啊!那不是莫妮卡吗?”

莫妮卡听了之后,把发卡和娃娃还给了玛琪,并对她说:“嘿,谢谢你为我做的一切,玛琪!我不再认为自己有问题了。”

玛琪站在原地,欣慰地想到:看来她终于明白了,做自己才是最好的……

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篇5:奇迹男孩作文350字

全文共 362 字

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今天,爸爸妈妈带我去看了《奇迹男孩》。电影里讲述了一个小男孩——奥吉,他出生之后动过27次手术!我想这得多痛啊,没想到他都坚持下来了!奥吉本来是他妈妈教的,直到他长到五年级的年龄时,他妈妈想要送他到学校,他很害怕,担心自己的长相别人不喜欢。

到了学校,所有人都用异样的眼神看他,可是他还是很喜欢学校,想要融入校园。奥吉只有一个朋友叫杰克,可是,杰克也不怎么重视他。在万圣节那天,他听到杰克说:“如果我长得像奥吉那样,那我肯定会自杀!”他伤心极了,从此再也不想理杰克了。

后来,杰克认识到了自己的错误,奥吉原谅了他,他们成了正真的好朋友!奥吉用自己的善良和勇敢赢得了大家的尊重,并给身边的朋友带来了正能量,最后得到了学校的奖章。

看了这部电影,我很感动,我知道了看一个人不应该只看他的外表,更要看他的内心,要成为一个善良、勇敢的人!

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篇6:幼儿园教师的自我评价

全文共 901 字

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我喜欢幼儿园的工作,我现在是在冰心幼儿园当一名普通的教师,可是我很开心,每天都过得很充实。现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了很多。回望过去,有开心也有难过。

在刚刚进入幼儿园的时候,那时候的工作很轻松,所以没有充实的感觉了。后来,幼儿园来了一位年轻的园长。在她的带领下现在我们整个幼儿园都变的与众不同,不管是教学、生活、安全工作、各个方面都很好。“每当被别人问我你在哪里工作啊?我都很自信很光荣的说我在冰心幼儿园工作。

本人在思想上积极要求上进,性格开朗善于交际,能吃苦,有很好的亲和力,有耐性、爱心、细心;有较强的实践能力,集体观念强,具有良好的团队协作精神和创新意识。我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐,喜欢充实的感觉,因为觉得这样的每一天都会很有意义。在学校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老师认真做好保教工作,和同事之间配合默契。认真积极的配合年级组的各项工作。我现在带的是中班,从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里,有时候也会偷偷的开心,因为孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的“马宝”午睡起来后,兴高采烈的问我:“何老师,你喜不喜欢“钟”啊?”我说:“我啊!我喜欢可爱的钟”。马宝说:“那我就那一块大石头,放在你

身上。”我很疑惑不解的问:“为什么啊?”这时候马宝笑眯眯的说:“何老师,你不说你喜欢“重”的吗?”这时的我才恍然大悟,不禁的笑了起来。我真想永远和他们在一起。 我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,尊重每一个孩子,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。两年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在今后的工作中,我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我也需要经常反思和总结:教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩

子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。

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篇7:邻家的哥哥

全文共 391 字

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这次回老家,我结识了一位邻居家的大哥哥

大哥哥的学习成绩也非常好,村里没有几个人能考上高中,而这位大哥哥考上了高中,还是尖子班,让我非常佩服。大哥哥上学的时候,每个星期只能回家一次,其余的时间不是上学就是看书,可见大哥哥的学习是多么紧张啊!

走进他的家,看见的是家徒四壁的凄凉景象,可见他们的生活是多么艰难。他们家爸爸早就去世了,家里的重任就落在***身上。他们住的是老房子,房子很小,所以大哥哥才搬到楼板上住,用木梯才能上去。他的房间非常简陋,房间里只有一张床和一个音乐器,其余的地方都是放很少用到的东西,所以进去的时候要非常小心,不然一不小心就会绊倒摔跤。他就是在这种环境学习的。

他非常有礼貌,见到熟人的时候都要打招呼。尽管学习的地方多么简陋,尽管学习是多么困难,都阻止不了他对学习的热情,真是我们学习的好榜样,我要学习他这种勤奋好学的精神。

这就是邻居家的大哥哥。

[邻家的哥哥作文

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篇8:最新男孩满月酒对联

全文共 730 字

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下面是小编给大家带来的满月对联的内容,欢迎大家查看。

上联:佳时正满一轮月

下联:旭日初升万里辉

横批:杨子吉祥

上联:美貌健康福大命大全家乐

下联:萍水相依吉气瑞气亲友贺

横批:美满萍聚

上联:谢府扬馨 麒麟辉满月

下联:两湘焕彩 瑞气炫华庭

横批: 百事呈祥

上联:湘哥鄂妹连理于冀 喜添一丁

下联:婚事月酒齐办在家 还求旺女

横批:喜上加喜

上联:今朝满月酒

下联:他年凌云阁

上联:上天赐麟儿

下联:人间得才郎

上联:欢天喜地杨家喜添新丁

下联:高朋满座佳旭乐过满月

上联:稚子满月,磊磊博学济世才

下联:麒儿三朝,字字然糠擎国栋

上联:转瞬新婴迎百日

下联:展眉老幼庆天伦

上联:玉笥降喜得佳儿

下联:麟趾呈祥迎福瑞

横批:弄璋之喜

上联:婴孩落地刚满月

下联:足金足月迎贵宾

上联:英俊男儿乃是基督产业

下联:喜乐家人得享上帝恩典

横联:荣神益人

上联:翼门弄璋刚满月

下联:诚儿长大志冲天

横批:喜气洋洋

上联:新家百日添英物

下联:福院三更哄俊娃

上联:笑得天赐龙儿

下联:喜迎贵客临门

横联:恭喜了

上联:喜逢华诞歌春酒

下联:好向新年戏寿衣

上联:五福梅开筹添鹤算

下联:三多竹报酒晋兕觥

上联:五福聚堂越龙门

下联:八仙护主题金榜

横联:福光普照

上联:吴府呈祥 金麟馨满月

下联:凯云霭瑞 喜气馥华堂

横批:富贵康宁

上联:啼歌几唱金莺晓

下联:倩照一张绣被春

上联:孙嬉褓襁,娇声鼻语醉环宇

下联:父逗怀篮,浩志雄心谐近邻

上联:齐祝甘家降龙子

下联:共愿健康添福寿

横联:喜庆满月

上联:莲池尊虎啸福禄

下联:椿庭白鹿祝寿禧

横批:福禄寿禧

上联:荟萃云集福禄到

下联:津津乐道好人生

横批:尹儿满月

上联:共贺满月甘儿日

下联:同祝浩江锦程迢

横批:前程无限

上联:东坡雅人宣作生日

下联:西方寿佛长取新年

上联:铁马金戈成大器

下联:霖雨带泥磨巨材

横批:叶茂财兴

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篇9:运动男孩作文450字

全文共 454 字

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我特别喜欢体育运动,我是一个阳光的运动男孩

我喜欢打乒乓球,一下课,老师前脚刚走出教室,我们一群人就跑出去,各自拿着球拍热火朝天地对打起来,我有自己的绝门独技,班里很多高手给我过招,都败下阵来,为此我得意洋洋。

我还爱跑步,运动会我会报好几个项目,特别是长跑。一次比赛中,我的对手是年级里跑得最快的,是名副其实的长跑冠军,次次第一,非他莫属。我开始有些紧张,心中没有把握,但是在跑步的过程中,我不断为自己鼓劲儿,心里不停喊着加油,我和第一名只有几步之遥,最后冲刺的时候,我拼尽全力,靠着一股猛劲儿,竟然超了他,荣获冠军。我打破了长跑冠军的记录,心中万分激动。

我自己都在佩服自己,因为我还喜欢练跆拳道,虽然辛苦,但乐在其中。特别是压腿时,很考验人,时时刻刻都要练,教练看得紧,一刻也不能放松,做完动作也不能歇着,空余的时间就要压腿。虽然这些很难,但是我都坚持下来了。现在我的腿功相当厉害,真是“冰冻三尺,非一日之寒”,做什么都要需要勤学苦练。

因为运动,我身轻如燕,因为运动我健康强壮,生命在于运动,我是运动男孩。

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篇10:假如我是一个男孩作文

全文共 403 字

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假如我是一个男孩我会怎么生活呢?哈,我知道!

假如我是一个男孩,就可以在操场上大大咧咧地跑着,不像女孩还要斯斯文文地走路。下课还可以张牙舞爪地与别人疯疯打打,不像女孩还要安安静静坐在位子上装淑女。

假如我是一个男孩,早上就可以节约许多时间,不像女孩那样还要在镜子前把头梳得光溜溜的,男孩子三下五除二穿好衣服,把头随便抓一下就可以出门了,照样朝气蓬勃!

假如我是一个男孩,就不会被一群淘气的男孩叫成“暴力女”、“男人婆”等等等等,因为男孩的力量毕竟比女生的力量更强大,力量大的女生自然就被叫成“暴力女”、“男人婆”了。男生却不会,他只会被人崇拜。

假如我是一个男孩,长大以后不用生宝宝,我会成为一个爱家人的好爸爸。而且爸爸是家里的顶梁柱,在家人遇难时可以帮助家人挣脱掉大难的危机,多么了不起!

假如我是一个男孩……

其实根本就没有什么“假如”,你自己根本没权利选择自己的性别,但是,我仍然憧憬当一次男孩,一个真正的男孩!

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篇11:党员自我评价发言稿

全文共 1434 字

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转眼间,2016年忙碌中又过了4个月。我真心的感受到在过去的几个月中,在党的帮助下,自己在逐渐走向成熟。通过深入学习联系群众路线的教育活动及党委组织的活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对党员要求的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评:

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

作为一名中学英语教师,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研课标,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会向优秀教师认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

在教育教学方面,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争、目标”的氛围茁壮成长。从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的学习习惯。

三、自我存在的问题:

1、政策理论水评不够高,理论学习不够,政策水平不高。

2、先模意识不强。对自己要求不严,标准不高,只求过得去,不求过得硬,不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神,学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。

3、创新意识不足,缺乏亮点。

四、整改措施:

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼,以科学发展观武装自己的头脑,向那些敬业、积极向上的同志学习,工作中多开动脑筋。

2、刻苦钻研业务知识,多读书,多学习,多思考。注意工作中的统筹兼顾,以高度的责任感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。

3、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习。不管平时的教学业务,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。

4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。

5、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

6、我对我英语组预备党员、入党积极分子关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们,平时多聊天了解思想动向。

总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务。在今后的学习与工作中,我将不断的反思,在反思中不断的前进。虚心接受周围的同志和学生对我提出建议和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,发挥带头模范作用,为党员服好务,尽一个党员应尽的义务,力争做一名优秀的共产党员。

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篇12:擦鞋的小男孩作文200字

全文共 561 字

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今天下午,我和爸爸妈妈逛农工商超市,到门口的时候看见那里坐了几个擦皮鞋的,其中有个八九岁的小男孩引起了我的注意。

只见他头发蓬乱,衣服上满是灰尘,脸黑黑的,一双眼睛无精打采,嘴里不停的问过往行人:“擦鞋吗?擦鞋吗?”我一听他的口音就知道他是从外地来的。

我看没有人停下来给他擦鞋就叫我爸爸去擦皮鞋,爸爸在他对面坐下来后就问那个男孩:“你为什么不去上学啊?”他小声说:“妈妈不让我去。”我就问他:“那你想上吗?”

“当然想!”他说完便低下头买力的擦起了皮鞋。

我真不知道他妈妈为什么不让他上学,难道是为了多赚几个钱吗?我的心久久不能平静。我是多么希望那个小男孩能象我一样,坐到宽敞明亮的教室里面学习啊。

爱哭的人,请你擦去眼泪!作文200字

抬起头来,说一声:要坚强!

爱哭的人,擦去眼泪吧,亲人们不希望看到你哭,他们希望你开心的笑!

爱哭的人,擦去眼泪吧,不要让别人认为你是那么的不坚强!

爱哭的人,擦去眼泪吧,路再难,坚持走下去,总会看到平坦!夜再黑,总会等到黎明!

爱哭的人,擦去眼泪吧,你不能因为跌倒了就再也不愿意站起来了吧!

爱哭的人,擦去眼泪吧,告诉你自己:“路,是自己走出来的“!

因为,他们都说:上帝将沉重的十字架挂在你的胸前,是因为你有能力将他拿起!

挥去泪水,永不言败!

擦掉你的泪水,我们一起许下誓言:无论未来怎样,我们都会坚强!

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篇13:工作自我评价范文

全文共 1127 字

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我于20xx年8月18日到电力发展有限公司报道上班,至今也快一年的时间了。在这一年的工作实践中,我对自己有了更客观、更深刻的认识。从学校生活到社会工作的转变,在各级领导的教育、培养下,以及同事的关心帮助下,我一路走来。自参加工作以来,我在思想上积极要求进步,在业务工作中,我主动学习相关业务知识,并将其运用到具体工作中,也使自己在工作中得到了成长。现将我在思想和业务工作中取得的成绩和认识总结如下:

1、在政治思想上,我坚持社会主义道路,拥护共产党的领导,领会和实践“以市场为导向,以效益为中心”的发展思路,我积极参加思想政治学习,积极关注行业发展动态,以期提高自己的政治理论水平和综合素质,积极参与和支持行业改革,并在实际工作,根据自身岗位特点,切实作好本职工作。

2、认清岗位职责,我所在的岗位是xxx,这个岗位对于工作人员的个人素质要求很高,需要很强的责任心和很细心的工作态度。认清形势,立足岗位,履行职责,做好小事,把思想和行动融入到企业生产经营中,为电厂效益提升,为电厂全面完成生产经营任务而努力工作。坚定信念,全身心地投身到降本增效工作中去,在平凡岗位上做出自己的贡献。做好每一件细微的小事,同时树立终身学习的理念,不断挑战自我,努力成长为本岗位的名牌职工,

3、虚心求解:在我工作期间,曾遇到过一些疑惑和困难,但是我都主动谦虚的想一些前辈询问求解,以求在以后的工作中表现得更好,

为以后自己更加长远的发展做好准备。在此我也想趁机感谢那些帮助过我的人,尤其是我的师傅,对于我的成长和帮助极大。

4、需要保持的方面:在电厂上班近一年的时间,我始终坚持锻炼身体,因为我深知声提示革命的本钱。积极参加各项体育运动和比赛,在运动中增进和同事的交流了解,增进同事之间,领导之间的友谊;电厂上班的性质很特殊,需要轮班,这个对于很多才离开校园,刚上岗的员工来说,需要很强的适应力。我做到了,通过自己的调节,可以把轮班的影响降到最小,以最好的面貌投入到工作和生活中;积极向上的态度,是我一直不变的,因为我深知态度决定高度,在工作的各个阶段,我始终保持积极向上的态度,在工作中没有过错性失误,这点也是我需要长期坚持的;乐观开朗的性格使我能够和同事和睦相处,在工作中互相鼓励互相帮助。

5、需要改进的方面:对自己公正客观的评价,就必须找出自己的不足。通过我对自己各个方面的反思,我觉得自己最大的缺点就是太过于执着,有些时候太过于追求完美。我知道这样对于我自身和单位的发展都不利,所以,以后会加强这方面的改进和认识。

在我们这个新兴发展的电力公司里,需要大家的共同协作,才可能让我们公司发展得更好、更远。在此,我感谢单位领导、同事对于我的帮助,并祝愿咱们双槐电厂的明天更加美好!

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篇14:做男孩,做女孩学生作文500字

全文共 598 字

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如果真的有来世,那么一定不要做女孩。我经常这么想。

原因很简单,我觉得男孩从来就没有烦恼。即使有,来得快,去得也快。我羡慕他们的自由洒脱,羡慕他们的无忧无虑。

我是一个活泼的女孩,充满激情。每当我抱着足球想到绿茵场上潇洒一回时,妈妈就拉着我说:女孩家踢什么足球呀?像个疯丫头。我听了,心里很不舒服,但是妈妈是我的长辈,我不能不听。于是,我坐在椅子上,双手插腰,翘起二郎腿,心想:等妈妈走了,我再玩也不迟。哪知妈妈指着我翘起的右腿说:不雅观,不雅观,小姑娘怎能有如此难看的坐相呢?我感到委屈极了,便使出杀手锏,装模作样的大哭起来。谁知妈妈非但不哄我,又指着我说:女孩哭必掩面,听见了吗?

气死我了,做女孩一点也不好。

你以为做男子好吗?妈妈笑了笑跟我说:做男孩不能注重打扮,否则就是绣花枕头,说话不能太温柔,否则就是娘娘腔,受了委屈不能哭,否则就没有男子汉气概,不能……听完妈妈的话我扑哧笑了起来。

跟他们相比我幸福多了。我可以把自己打扮得漂漂亮亮而不必担心别人的闲话,可以的女孩的服饰品头论足,也不会换来对方的白眼,可以在委屈的时候找几个知心的好友洒一把泪,也不会惹人笑话作文人网 你也可以投稿,可以……

是男孩的希望做女孩,是女孩的男孩,男孩也好,女孩也罢,能来到这个世界都是很幸运的,一样有快乐,一样有烦恼,一样有无奈,一样有忧愁。所以我坚信,只要你好好把握人生,无论男孩或是女孩都会得到幸福,拥有快乐!

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篇15:奇迹男孩观后感

全文共 838 字

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奇迹男孩》,一部很不错的电影,整片思想在第一堂课的名言中就提出:“在正确与善良之间选择,请选择善良”。

电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》,讲述一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形,此前一直在家中与妈妈自学。当他小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这中,奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处,他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,并终日受到嘲笑与排斥,就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是,在成长过程中,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾,在他们的支持与关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励许多身边的人,并收获友谊、尊重与爱,最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

没看电影之前,看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”,但在观看过程中,我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关,但令人柔软;孩子们打完一架,紧张过后作出大笑的补偿行为,最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域,四个男孩子站成一排,望向水域。所有复杂的情愫与感触就这样交付给自然,如释重负,像我们每个人一样。所以主题不断升华,故事中不仅仅是对弱势群体的爱与关心,而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖,当最后一句“善良一点,因为每个人都在与人生苦战”的独白出来时,不禁眼眶温热。

片中最令我有所感触的片段是,奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框中,成为这个家庭特有的艺术品。这个道具意味着这一家之前经历的波折,姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有健康的身体,但面对心灵的成长,家人的力量是达不到的。融入社会,正视自己的不同,调整心态去面对,是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。

看电影时一直没有哭出来,但数次鼻头微酸,片子中没有煽情的处理,主创非常克制,老师的每月箴言都与善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事中不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。

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篇16:评价人物品格的贬义词及解释

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心术不正:贬义词,多指居心叵测的人。心计重且精于算计,其表现用于私利可不择手段的行为。

两面三刀:比喻居心不良,当面一套,背后又是另一套。

口是心非:嘴上说的一套,心里想的却是另一套。形容心口不一。

卑鄙无耻:品质恶劣,不知廉耻。

口蜜腹剑:比喻嘴甜心毒。

飞扬跋扈:原指意态狂豪,不受约束。现多形容骄横放肆,目中无人。

人面兽心:面貌虽然是人,但心肠像野兽一样。原比喻人不开化,近似禽兽。后形容人的品质极其卑劣,行为极其凶残。

寡廉鲜耻:形容没有操守,不知廉耻。

得陇望蜀:已经取得陇右,还想攻取西蜀。比喻得寸进尺,贪得无厌。

锋芒毕露:锐气、才干显露无遗。多形容为人骄傲,好表现自己。

卑躬屈膝:形容毫无骨气,一味谄媚、奉承的奴才相。

妒贤嫉能:妒忌憎恨品德好,能力强的人。

卑鄙龌龊: 形容品质恶劣,导心不正,言行肮脏。

卑陋龌龊: 龌龊:肮脏。形容品质恶劣。亦作“卑鄙龌龊”。

毒泷恶雾: 恶劣的云雨雾气。比喻暴虐凶残的黑暗势力。

恶迹昭著: 昭著:显著,明显。恶劣的事迹十分明显,人所共见。形容罪行严重。

恶声恶气: 形容说话语气很凶狠,态度粗暴。

风刀霜剑: 寒风象刀,严霜象剑。形容气候寒冷,刺人肌肤。也比喻恶劣的环境。

狗彘不食: 连狗猪都不吃他的肉。形容其人的品行极端恶劣。

亏心短行: 亏损天良,行为恶劣。

乐嗟苦咄: 高兴时招唤,不高兴时责骂。形容对人态度恶劣。

劣迹昭著: 劣:恶劣;昭著:明显。恶劣的事迹非常明显。

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篇17:评价自我的作文500字

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我是一个装有牙套的相貌普通的女孩。我自认为自我很开朗大方。从幼儿园起这“爱说”就一直跟着我。

在上幼儿园时,几个伙伴坐在一桌吃饭,我不知不觉的在桌上发表“演说”。从昨天看的动画片开始说起,直说道今天晚上有什么动画片、有幽默剧……还把在玩的时候的伙伴从头顶到脚板底说了个遍。那几个伙伴呢?他们早就被我说成我的听众了,听得十分入神,好象很有趣的样子。说到最后还不忘一句:“想知下回怎样,请听下次演说。”然后就扒起饭来。

在幼儿园的环境给了我大胆的信心,幼儿园老师在毕业时给我的评价是:大胆、开朗、与众不同(当然这个“众”就是女孩子了!)

上了小学,父母以为我会收敛一点,可是并不是什么是都是心想事成的,我不但没有收敛,好象有点变本加厉了。在课堂上,回答问题的时候也跟男同学争辩过,还斗赢了,厉害吧!下课了还找同学聊天,聊一聊电视剧呀,歌星呀什么的。不过也聊过笑话,反正无所不谈。

上了五年级,妈妈一再要我收起“大方”别整天说来说去的。可是这么多年的性子叫我怎么收得起来呢?不过可谓是拿的起放的下,只有变个笑不露齿淑女啦可是说变就变是不可能的,一拿起球拍又大笑了,哈哈!

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篇18:小伙伴们的评价三年级作文

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我是一个活泼、可爱、懂事的孩子,但在别人的眼里,不知道我是一个怎样的孩子,那现在就一起来听听小伙伴对我的评价吧!

文具盒说:“我的小主人裴湘怡是一个爱漂亮的小女孩。经常把我装饰得漂漂亮亮,还经常帮我洗澡。”

橡皮说:“我的小主人裴湘怡是一个爱干净的女孩。白天我玩得浑身是灰尘,一到晚上她就把我擦的像雪一样白。”

课桌说:“我的小主人裴湘怡是一个贪睡的女孩,每天吃完午饭,什么都不做就趴在我的脸上睡觉,热得我都快发高烧了。”

冰箱说:“我的小主人裴湘怡是一个爱吃冷东西的孩子。我肚子里很多东西都是她喜欢吃的。”

牙刷说:“我的小主人裴湘怡是一个调皮的女孩,每天早晚都要把牙膏挤在我脸上,然后把我转来转去,我都快被转晕了。”

电视机说:“我的小主人裴湘怡是一个贪玩的女孩,一吃完饭就盯着我的脸看,有次一直看到深夜十二点,还老调频道,我都来不及放了。”

听了这么多的介绍,了解我了吗?快来跟我做朋友吧,我在中兴小学三(2)班。

[小伙伴们的评价三年级作文

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篇19:人物评价

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著名作家马克·吐温说:“19世纪有两个值得关注的人,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯勒。”美国《时代周刊》评选海伦·凯勒为“20世纪美国10大偶像之一”。并且她留给人们最大的启示就是,勇敢地接受生命的挑战就能够赢得生命中的光明。本书是对海伦·凯勒一生详细记述,被认为是文学史上最重要的两大贡献之一。

麦格劳-希尔出版公司发行的一部教育片最后总结说:"海伦·凯勒和安妮·沙利文带给整个世界的礼物就是不断地告诫我们,周围的世界是多么奇妙,有那么多人在教我们认识它;没有哪个人是不值得帮助或无法帮助的,一个人对我们的最大益处就在于帮助他人发挥其真正的潜能。"

海伦·凯勒还是世界上少有的女性坚强人物

海伦.凯勒被视为本世纪最富感召力的作家之一。

海伦·凯勒是19世纪著名美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家,盲聋人。

海伦·凯勒是我们学习的榜样,是人类善良的表现,她的事迹能成为后世的典范。

十九世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。——马克·吐温

海伦·凯勒是二十世纪美国十大伟人之一。 ——美国《时代周刊》

“1902年文学史上最重要的两大贡献就是吉普林的《吉姆》和海伦·凯勒的《我的生活》。——美国著名作家海尔博士

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篇20:对老师的评价日记

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不知不觉,时光已悄悄从指尖滑过。生活了六年的学校,也要离开了。在这六年中我学到了许多知识,这也要感谢您的教导。在课上您口若悬河,妙语连珠说的娓娓动听。记得每一次课上您对我们说的一句句激励的话语让我们无法忘怀,这一句句话语都一直铭记在我们心中,一生激励着我们。

在课上您拿着书本,在讲台上把自己毕生所学淋漓尽致地传授个我们。您拿着粉笔,在黑板上书写着知识也书写着我们的未来。岁月在您脸上刻下了抹也抹不去的痕迹……这都是因为我们,而您仍无怨无悔把青春奉献给了每一位学生。

这几年,你苦口婆心的教育是我们班有了巨大的飞跃,这都是因为您有时对我们严厉,对我们严格要求,有时对我们班发生的事谈出各种见解,有时还向我们提供各种好书让我们傲游在知识的海洋,感受阅读的乐趣。

想起我们之间的各种经历,就是你对我的字紧紧抓住不放,并时常在不经意间提醒我。但我却时常忘记您的叮嘱,字写得很轻。现在我们就要分离,您的一句句善意的提醒是我无法忘记的。

老师,在这五十六个同学中,我仅仅是一粒微小的尘埃,也许有一天您会忘记我。但是我永远不会忘记我有这样一个优秀,一丝不苟的老师。

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