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邻家男孩是一种什么样的评价(精选20篇)

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唯有精神永存

青花罐承载着浓厚的历史积淀,暗藏着美丽的故事,它从遥远的时光中走来,传递着中国人的器物精神,不愧是传家宝;勋章见证了那段光辉岁月里的铁戈兵戎,传递着满腔热血、忠心报国的信念,不愧为传家宝。这些器物,在一定程度上,都是精神传承的载体,因此它们才有价值。

然而,将注意力放在物品上多于放在精神传承上,则会本末倒置。这样的传家宝终究不能发挥其真正的作用,反而会使后代子孙沉溺于对传家宝的世俗价值中不可自拔。因此,依我之见,祖训是最好的精神载体,历史洪流浪花滔滔,唯精神万世永存。

季老先生季羡林曾在《八十述怀》一书中有感而发:若说人生的意义,那就是对人类精神和知识的承上启下。人类社会的发展,之所以如此神速,正是因为知识和精神的可传递性,如同滚雪球一般。祖训以文字为载体,将先辈对后辈的殷殷期盼传承下来,借此勉励后代不断奋斗,不断学习。这样的精神传递,促使一个家族的兴盛,正如河南的康百万庄园,兴盛了十几代,而其祖训是留有余,不尽之财以还百姓;留有余,不尽之巧以还造化。这样的留有余如同警钟般时刻回响在后辈心中,自然后辈会不自觉地培养起良好的观念,从而使家族世代兴盛。

精神的传递不仅能使家族兴盛,更能使国家浸浴在先贤道德光辉下,光辉恩泽国土上的每一个人。先生之风,山高水长;贤人之范,愈久弥珍。先贤仰望星空,留下无数宝贵的精神财富,我们取其精华,去其糟粕,用其激励自己不断进取。

余光中曾在写给孩子的信中谈到对孩子的期盼:不要成为一个媚俗的人。要懂得学习欣赏悲剧。这些话在今天看来,仍是闪烁着智慧的光芒。节日也是一个很好的传播精神的载体,而当今社会却将其片面地作为节日经济的跳板,这不可不说是我们国人的悲哀,当精神的流传不再,社会的发展也将止步不前。(此段败笔:1、引用过多;2、与材料关联度不大)

祖训作为精神的载体,是十分珍贵的传家宝。它虽是短短一句凝练的话,却体现了耀眼的闪光智慧!

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篇1:应届毕业生自我评价

全文共 268 字

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我个人综合素质良好,生活态度积极上进,严守校纪校规,现是一名中共党员。大学期间曾担任副排长、班长、组织委员等班干,院学生会连任文娱及学习部副部长,以及2004年度学院新生助理班主任的职务,掌握较强的工作管理组织能力,独立工作能力强,兼备良好的团队合作精神,能较好处理与他人的关系,以大局为重。很荣幸,在院校领导、老师们和广大同学的支持和鼓励下,曾于初中和高中时期多次获得“校级三好学生”、“校级优秀生”等光荣称号,并在高中毕业时荣获2002年度广东省汕头市市级三好学生的荣誉称号,在大一军训结业时,荣获“十三连优秀军训班干”的标兵称号。

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篇2:申报职称自我评价的写作方法

全文共 431 字

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专业技术职称对各位的职业来说是非常重要的,是社会对个人的一种技能的肯定,而怎么样写好专业技术职称自我评价让自己的特点更加容易被发觉的?为了让大家顺利通过专业技术职务评审,下面是专家解答专业技术职称中自我评价的写作技巧。

专业技术自我评价,应该属于总结类的文章与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点,是职称评审重要组成部分,是评委评价自己的重要依据,也是自己水平、能力、成果的展示,同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好,影响到专家对你的评价,也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。

申报职称的自我评价如何写?

一是先简要介绍自己是基本情况,如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。

二是自己政治思想,工作态度,履行岗位职责情况。

三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题,课题进展,有那些创新,取得那些突破,通过那类鉴定,获得什么奖励,专家对此评价。

四是发表那些论文。五是获得的奖励。

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篇3:一个幸福的小男孩叙事文_1500字

全文共 1393 字

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放假好长时间了,儿子,我放松了对你的要求,希望你能松懈一下,放心的睡,放心的玩,放心的看电视,放心的玩游戏,放心的看电脑……。似乎觉得,这是爱你,心疼你。但是,这几天,忽然又有点觉得,这是在害你,是我这个妈妈不负责任的懒惰心在猖獗。

我知道,你太听我的话,总是以为,我轻描淡写的对你叮嘱一句:“儿子,学习一会”,你会真的去走入书本里,而你捧着书本到底在干什么,我却没太注意。我也在告诉自己,不要太强制了,但是,当我发现你抱着书睡着的时候,我正在文字里游逛的脑子会呆呆的停一会儿,停在你酣睡的脸上,我发现了惰性正滋生在你的身上,正在吞没着你在学校里那种争强好胜的斗志,正在让那浑浑噩噩的情绪浸泡着你的神经,让你完全失去了一个阳光少年应有的朝气和活力。

我常常抱着侥幸的心里这样想,家里的孩子们没有人管教,而你在我的控制下成长,对你,是一种幸运,也是一种不幸。幸运是你得到了好的学习环境,不幸是你失去了自由。所以,我不知道怎样才能两全,只能放松对你的管制,不知这是一种错误,还是一种理智。

我不想让你每门功课都得满分,只要你把基础知识都掌握了就行。我希望你多交品德好的朋友,只要你能有很多优秀的好朋友,你就是等于是取得了优异的成绩。当然,朋友之间是要以诚相待,要交心的,应该是不管在生活上和学习上都能够互相帮助的人。

但是,儿子,你的成绩还是有一点点让我不太满意。就是英语成绩,太让我失望了。我知道你也没有想到自己的英语会考的这样差,因为我一直是重点抓你的英语的,这样的回报是我们两个都接受不了的。暑假刚一开始,我们俩就发誓攻克这道关口,找出了所有的英语课本,重新复习一遍,差缺补漏。但是,我的注意力几乎都放在了电脑上,忽略了你,虽然看着你也总是抱着英语书,但是,说实话,我心里真的没底,因为我是答应与你一起作战的,不知道你一人孤身奋战的成果如何。

你爸爸受伤以后的这些天里,你的懂事,让你爸也欣慰。看着你积极的替我值班,提水,洗衣,刷锅刷碗,你爸总是欣慰的笑着说:“看咱这儿子,真是长大了,懂事了!”其实你爸有多心疼你,你是不知道的。你总是说你爸和你姐是一个战壕里的,而你和我才是一个派系。不是的,儿子,你会懂的,总有一天。

其实你爸对你的溺爱都让他忘记了“子不教父之过”这个道理,他对你一味地疼爱,却从不对你有要求,似乎是把对你的教育和管教都交给了我。但是,只有我知道,他是不忍心让你受哪怕一丁点的委屈。

儿子,我要说你几句,有时候,你对你爸有失尊重。你大了,不再是一个不懂事的孩子了,与爸爸开玩笑要有点分寸,毕竟,他是你的长辈,不能总是像我一样跟他没大没小的闹着玩。唉,真的不知道怎样去做,儿子,把你圈在这个方寸之地,扼杀了你身上一个孩童应有的奔放和顽劣的本性。有时候,我也在怕,怕我的这一个选择会影响了你的成长,尽管我选的这一条路首先是为了你的成长。唉,也只能让以后的事实来验证了。

儿子,我还是这样说,你是一个特别优秀的男子汉,就像你自己说的,根本不用别人管,你自己就能做的很好,这,我特别相信。

回头看看你,你正在看地理书,你爱地里历史生物这些书上的知识,是好事,妈妈不反对,但是,主门功课也要学好,特别是英语,平常要多看,多复习,才能不忘记。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,儿子,要学习的东西太多了,只要你都在正道上前进,爸爸妈妈祝福你,并且永远是你的坚强后盾,还有你姐姐。

记住,你是一个幸福的小男孩

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篇4:奇迹男孩观后感

全文共 2693 字

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Some movies do not need stars, do not need the effect, do not need 3D. But it is the most perfect.

Today, I saw a movie. Originally I hesitated, I planned to see something else, but the name "miracle boy" attracted me deeply. Although the score is not the highest, I also had a slight complaint before watching: why not watch other movies? I began to regret a little.

But, I was wrong, you look at me; mother almost all films this time she is not be sleepy straws, all eyes, looked at, and was touched by the plot line with tears.

Yes, this movie is the best one Ive seen from small to large. There are no many special effects. But I think the movie adapted from the novel has sincere feelings and gives people a real feeling.

There are friendships, family ties, and also very warm. Its easy for me to connect my reality: the hero is a seemingly ordinary boy, but why is it a miracle boy? Its puzzled. It turned out that his birth was very special. Because of the genetic relationship, several operations have made him able to breathe and see like a normal person, but his face is very different from ordinary people. But his family never felt this way. Her elder sister had wanted a younger brother. He was very happy ever since he was born, and his father and mother have been around him. They never felt bad about him. His inferiority caused him to put on a space cap. He was taught by his doctor and mother at home from his childhood. He went to school when he was in grade five, so he needed to take off his helmet.

Although we have been down on him, with strange eyes looked at him, but he has talent outstanding performance, or make many good friends, their friendship after many hardships, but eventually the boy still understand him, friendship becomes very tough, when troubles come, big home together spent. When the figures stood by the river, I felt that the power of friendship was great and that everyone understood each other; then, no one would have blamed and dislike who.

In the end, the little boy, who was initially discriminated against, was recognized by all the people and received a prize at the graduation ceremony.

I was moved by this movie. It told me to cherish my friends, learn to understand others, look at everything with a tolerant and loving eye. This reminds me of the story that the teacher told me: a doctor and patient had an appointment operation, but he was late. His family member blamed him. I dont know whether his son was killed in a car accident.

Friends and students should get along well, cherish a few times, there are contradictions and mutual understanding, not to blame each other blindly. The truth that this film teaches me is bound to impress me.

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篇5:海子人物评价

全文共 369 字

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朱大可:“海子的死”意味着海子从诗歌艺术向行动艺术的急速飞跃。经过精心的天才策划,他在自杀中完成了其最纯粹的生命言说和最后的伟大诗篇,或者说,完成了他的死亡歌谣和死亡绝唱。”[6]

姜冰:思想的力量往往是在思想者本人远去很长一段时间后,才会被这个反应迟钝的世界所感知。抑郁而亡的孔子是这样,受难命终的耶稣也是这样。可诗人海子在卧轨自杀后的短短几年内,就已经给予了世人心底最猛烈的撞击。他诗歌中沁人心脾的原始气息,像是闪着煜煜金光的束束麦芒,每一次阅读都会刺痛我们干涸已久的瞳孔。[14]

严杰夫(书评人):要么向现实妥协,而成为精神死去的普通人,要么永远不低头,仍成为肉体死去但精神不死的一柱光芒。[15]

严彬拉夫(凤凰网读书频道主编):因为海子,我认为自己并没有死掉的资格,我还没有像他那样,写出很牛的诗来,穿上昨天的旧衣服,横心朝向火车。

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篇6:电影奇迹男孩观后感怎么写

全文共 1721 字

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一、孤独

在人生的道路上,每个人都可能会面对一段内心孤独的生活。

奥吉,因为长得丑陋,刚开始每天的校园生活是度日如年,没有朋友,没有亲人的陪伴,别人还把他当作怪物看待。在校园里,奥吉太孤独了,当他与杰克因考试而成为好朋友时,他的心情一下子豁然开朗了。朋友,就像一盏明灯,照亮了孤独者的心门。然而,好景不长,杰克在奥吉背后说了“如果我长得像他那样,我就去自杀!”这句话对奥吉的伤害太大了!奥吉与杰克的友谊之船也就此打翻。还好,另一位朋友走近了奥吉,那就是沙莫。沙莫是自愿跟奥吉成为朋友的,没有校长的安排,也没有其他人的指使,心甘情愿地与奥吉成为朋友。真心诚意的朋友,让奥吉度过了一段美好的时光,也让杰克真诚地向奥吉道歉,并和好如初。他们俩还一起在科学节上设计最佳作品。

维娅,奥吉的姐姐,一个高中一年级新生。刚进新校也有很多的不习惯,再加上最要好的闺蜜竟然无缘无故地不理自己了,她的内心也很孤寂的。但她是奥吉的姐姐,她不仅跟着爸爸妈妈一起照顾和鼓励这位有点特别的弟弟融入到校园生活,而且还不能把自己的心事向父母坦露,因为懂事的她不能给父母增加负担。而最疼爱她的奶奶也已离她而去,维娅,只有一个人独自品尝孤独的滋味。还好,这时有一个同病相怜的男生走进了维娅的生活,让维娅暂时忘记失去朋友的痛苦。

在一个新的地方开始新的生活,每个人都会面临暂时的孤独,因为没有熟悉的朋友,有的人因为自卑,一直会低着头生活,就像奥吉一样只敢看别人的鞋子。在生活中,家人的支持,朋友的陪伴真的很重要,就像奥吉交到朋友后,走路都要飞起来了!朋友的力量在孤独者心中真是无以伦比!

二、教育

家庭教育是每个人的启蒙教育,家长的言行举止都会深深地影响到孩子。

奥吉,生活在一个和谐、充满爱的家庭里,虽然外表丑陋,但内心却很丰裕。妈妈为了教育和陪伴奥吉,放弃了自己的理想和追求。奥吉在妈妈和家庭的教育下,成长为一个善良、聪明的孩子。

朱利安,一个富有人家的孩子。因为嫉妒,因为不喜欢别人跟奥吉作朋友,用言语中伤奥吉,还把全班的相片中的奥吉删掉,让奥吉滚蛋!事情败露后,朱利安父母非但没有向奥吉道歉,还当着朱利安的面用权势、用钱来压制校长! 遇到这样的家长,校长也很伤心,他伤心朱利安长在这样的家庭里,父亲和母亲都是势利眼,都没有一颗善良的心,难怪朱利安会做出这样的暴力行为!

杰克,虽然生在一个穷人家庭,靠着奖学金来到校园。但,杰克母亲却能教育杰克做一个善良的人,让他力所能及地帮助他人。杰克,在别人诋毁朋友时,冒着被开除的危险跟同学打架。

校园教育,是孩子成长过程的必经之路。校园教育让孩子们找到自己志气相投的朋友,学到自己喜欢的科目,展示自己的才华。朋友的陪伴是校园教育中重要的一个环节,每个人都可能在校园教育中尝到被孤立的那种孤独感。有朋友的相伴,校园教育是一段美好的旅程。

奥吉,在校园里认识了杰克、沙莫这样的朋友,还有更多的同班同学,让他在一年的校园教育中愉快地度过,而且发生很多美好的事情。

维娅,在新的高中里通过社团,认识了同病相怜的男生,让她顺利度过了那段失去朋友的时光。最后在剧团表演里与好朋友米兰达重归于好!

校园教育离不开好老师的引导。

校园的校长真是一位慈祥、善解人意的好老师。刚开始为了让奥吉从长得丑的自卑心理走出来,还自黑了一把,说了很多别人给他起的绰号。为了让奥吉熟悉校园,还邀请了几个同学陪伴奥吉。校长是个有正义感的好校长!当他得知杰克,为了维护朋友奥吉的名誉而跟朱利安打架,他看到了善良的杰克,也原谅杰克,只让他停学两天,继续拿奖学金上学。当他发现朱利安用语言暴力对待奥吉时,严正地批评朱利安,而且不惧朱利安父母用权势、用金钱来威胁!

奥吉的班主任也是一位好老师,能默默地、不动声色地帮助自卑的奥吉,让他走出孤独的阴影。奥吉上校园第一课,这位老师就用风趣的语言教育孩子们选择正确还是善良。

校园活动也是校园教育的一部分,也是学生们互相展示自己的好平台。科技制作活动,万圣节的派对,毕业郊游,毕业剧团演出等等,都让孩子们充分展示自己的才华,还让孩子们的天性得到充分地发挥。

电影奇迹男孩》是一部值得很多家长、老师和学生看的电影,每个人都会从这部电影中反思自己的学习、生活和教育。

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篇7:自我介绍作文男孩

全文共 285 字

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我叫鲁旭,今年8岁,在长南路小学读二年级。

我是一个高高瘦瘦的帅气男孩,皮肤白白的,眼睛虽然不大,但很明亮。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑,小眼睛眯成一条缝,伤心时,我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强,可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务,还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗,因为它最忠心。我有一个最好的朋友,我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏,不过,我们知道掌握时间。

我有很多缺点,比如:不爱看书,喜欢玩玩具,作业速度慢,不爱动脑筋,不过我会尽量改正。我很爱交朋友,你愿意和我做朋友吗?

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篇8:奇迹男孩观后感

全文共 386 字

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在看奇迹男孩的时候,我并没有全程感动得的一塌糊涂,稀里哗啦。相反我倒是全程表现得理性和思考。毫无疑问,这部影片能带给观众不同的启发和思考就站在不同的角度而言。但就我而言,我思考得更多的是,奥吉是怎么做到的?为什么是奥吉做到了。在现实生活中,我们何尝不是一定程度上的奥吉呢,无法正视自己,也无法获得他人的任何。

一般来讲,人都是惧怕绝对的孤独,惧怕被边缘化。更深入一层来讲,现在人的成功来源于他人和群体对你的认可。譬如群体给颁布的奖状,譬如一个好朋友给你带来的友谊,都能让你发现你的社会价值。从这点讲,人需要融入群体,需要群体的认可。

奥吉是科学达人,他乐观幽默,乐于助人,事实上,他在学校获得认可,收获友谊就是由于他的这些性格特征。

毫无疑问,奥吉也迷茫过,也害怕过,也退缩过,但是他还是稳定地前行。因为他有颗强大的内心,源自于他的强大的家庭后盾,来自于父母及姐姐的关注和支持。

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篇9:奇迹男孩观后感800字

全文共 796 字

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奇迹男孩》这部影片没有特效,没有3D效果,也不是电影排行榜上最靠前的,但它却给了我心灵上最大的震撼,排在了我心灵的最前面,令我的内心久久不能平静。

电影的主人公是一个叫奥吉的10岁男孩,天生面部畸形,从小被人鄙视,他因为自卑戴上了头盔。他有一个姐姐薇娅和一只叫黛西的狗,直到10岁他才在妈妈的坚持下开始了去学校上学的“艰难”之路。

奥吉最初来到学校的时候,大家都以异样的眼光看着他,对他冷嘲热讽,甚至还有一些同学对其有暴力倾向,奥吉备受打击,一度陷入沮丧甚至萌生了退学的念头。但他的家人和朋友却一直在鼓励他给予他温暖的爱,特别是他的姐姐,虽然弟弟抢走了父母所有的注意力,但她还是陪伴着弟弟面对未来。在奥吉第一天去学校的时候,隐藏在头盔下的他内心该是多么的忐忑不安啊,他的姐姐轻轻伏在小奥吉的耳边告诉他“他们要看就让他们看,你无法融入他们,因为你天生要脱颖而出。”在这股爱的力量的驱使下,奥吉用他的善良正直和聪明敏捷影响着身边的人。他让好朋友杰克意识到自己的虚伪继而激发出他善良的本性,让更多原本排斥他的同学逐渐理解并尊重他,从开始的一两个朋友,发展到后来越来越多的同学来到了他的身边。面对企图欺负奥吉的大个子高年级同学,朋友们为了保护他不惜受伤流血,于是影片中出现了这样感人的一幕:在“战斗”中逃窜出来的一群好朋友和他肩并肩地站在一起,奥吉感动地哭了,哭得稀里哗啦……

这部影片告诉我们,有时候致命的缺点并不意味着我们无法成功。努力是最好的佐料,有了它,土豆白饭也能变成山珍海味,乞丐无赖也能成为博士圣贤,我们不需要与别人攀比,只需要做最好的自己。当然,努力的过程中爱是那么的重要,爱让我们拥有努力的勇气,拥有拼搏的执着,向别人奉献一点爱,便是人生最好的自己。

《奇迹男孩》是真正的奇迹,是生命成长的奇迹,是人生努力的奇迹。让我们右持努力这把剑,左持爱这块盾牌,在人生的长河中扬起自己理想的风帆吧!

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篇10:评价人物品格的贬义词

全文共 201 字

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六亲不认  卸磨杀驴  同流合污  过河拆桥  鸟尽弓藏

长袖善舞  投机取巧  钻头觅缝  挑拨离间  为虎作伥

巧取豪夺  鹊巢鸠居  无恶不作  一唱一和  一丘之貉

心怀叵测  小肚鸡肠  两面三刀  恩将仇报  助桀为虐

暗箭伤人  嫁祸于人  落井下石  无中生有  无事生非

敲诈勒索  臭味相投

结束语:词语中有分褒义词、贬义词以及中性词,以上就是小编整理形容人品不良的贬义词,欢迎大家一起来学习!

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篇11:2024国民亲三党主席评价"习马会"

全文共 2575 字

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经两岸有关方面协商,两岸领导人习近平、英九将于11月7日在新加坡会面,就推进两岸关系和平发展交换意见。要知道,这是自1949年以来,两岸最高领导人第一次会面,意义不可谓不重大。台湾舆论高度关注这次会面,认为这次会面将成为两岸关系发展的重要里程碑。

对此,国民党、亲民党、民进党也纷纷做出表态。朱立伦表示,习马会是两岸关系的里程碑;宋楚瑜说,追求两岸和平发展、维护海峡稳定,是他及亲民党一贯的立场;蔡英文则指责马英九暗箱操作,而且在如此混乱仓促的情况下告知民众,对台湾的民主政治是有伤害的。

朱立伦:两岸关系的里程碑 绿营不要逢中必反

据台湾中时电子报报道,国民党“总统”参选人、党主席朱立伦4日表示,习马会对于两岸关系是非常重要的里程碑,在九二共识基础之上,两岸关系能进一步发展,奠定两岸互信机制,降低过去敌对状况,对于目前推动的经贸协定与货贸、中转等相关协定都有正面帮助。

有绿营质疑习马会偷偷摸摸,朱立伦回应称,绿营不要逢中必反,这是牵涉两岸关系稳健的发展,希望不要受到政治操作的影响。

朱立伦接受胜利之声广播电台专访时提到,本来每年的APEC,如果台湾可以派“总统”参加,就可以见到面,但过去因为种种原因,就没有见过面,过去两岸互动仅限于政党之间的党主席与总书记会面。

朱立伦也说,经过两年的会商与沟通,两岸可以由台湾“总统”与大陆领导人见面,这是非常大的一个里程碑,也希望两岸的紧张关系可藉由此次会面,让两岸互动可以正常化。

国民党文传会主委林奕华则表示,两岸领导人会面是国民党两岸关系长期努力下的重大突破,在九二共识基础上,两岸从化解对立至和平发展,习马会应是进入合作双赢的重大分水岭,是一大突破,也是国民党执政才能做到的突破。

林奕华强调,两岸关系不只是国民党一党的责任,民进党主席蔡英文说要“维持现状”,面对两岸问题蔡英文总是闪躲回避、模糊应对,若不延续国民党的两岸政策,就应向台湾民众及周边国家清楚说明“维持现状”的内涵。

此外,林奕华说,两岸关系良好与否的指标,除两岸交流外,政府沟通联系管道也是关键,习马会将两岸政府沟通管道由陆委会、国台办提升至领导人会面,对于促进两岸和平稳定和合作双赢有助益。

宋楚瑜:两岸和平发展 是他及亲民党一贯立场

亲民党主席“总统”参选人宋楚瑜4日则表示,习马会虽然过程的不透明,让朝野各界惊愕,但他强调,追求两岸和平发展、维护海峡稳定,是他及亲民党一贯的立场。

据台湾今日新闻报道,宋楚瑜指出,虽然台湾民众对马金体制七年多施政的表现令人失望、无法认同,但亲民党不会因人废言、因噎废食,因为两岸和平稳定、对等交流,相互尊重是有益两岸、特别是对台湾非常重要的课题,因此对本次习、马两位能以两岸领导人的身分,在新加坡正式会面,将有助于两岸未来的深化交流。

宋楚瑜强调,对马英九与习近平能以两岸领导人的身分,在两岸分治的前提下所做出的务实安排会面,是有助于稳定东亚目前动荡的局势,亦可进一步化解两岸长期对立的政治形态,这是两岸间突破性的一步。

宋楚瑜指出,亲民党一贯之立场是“对等、尊严、透明、参与、监督”,因此亲民党不会反对两岸领导人会面,而更要以严谨的态度开启两岸和平交流的下一步。

宋楚瑜说,对两岸领导人于第三地会面,虽然他及亲民党肯定对两岸关系有正面之助益,但两岸国情不同、政治体制迥异,既然双方已安排确定于11月7日进行会面,马英九政府应向国会、朝野政党及台湾民众清楚说明,有关本次会面沟通协调之完整过程,包括事前何人洽商?何时开始进行?何地进行磋商?除会面外,是否还有其他私下承诺?以及既然说不会发表联合声明、不会签署任何协议,那本次会面预期达到之目标为何?马英九有责任向台湾全体国民说清楚、讲明白。

宋楚瑜呼吁,为弥补、化解过去十年来两岸交流被少数权贵买办垄断所造成之两岸疏离,值此两岸领导人会面的重要时刻,希望习近平及马英九能共同针对满清末年、1895年甲午战败、不顾台湾人民反对,径自割让台湾给日本,以及1949年因为国共内战造成千万人民家破人亡、海峡两岸骨肉分离的历史悲剧,向台湾人民以及大陆所有百姓郑重道歉,共同承担两岸祖辈所造成的历史创痛,化解台湾人民对于被日本奴役牺牲及两岸对立亲人分离流离失所的悲痛。

宋楚瑜表示,自2005年以来,他及亲民党不断在两岸间斡旋,所努力的便是希望能化解两岸间彼此的歧见,从未以权谋私、换取不当的政治经济利益,所求的便是能在稳定的两岸关系中,共同为台湾找出路,因此,也向其他政党提出呼吁,政党领袖必须登高望远,以更大的智慧为台湾子孙奠定可长可久的生存发展基础,切勿以政党之私妨碍杯葛两岸和平稳定发展的交流发展。

蔡英文:混乱仓促 伤害台湾民主

在台湾“总统府”公布“习马会”的消息后,台湾最大在野党民进党质疑政府在马英九临出发前才公布消息,有黑箱作业之嫌。

民进党在声明中指出,两岸间的正常交往互动,应该有利于台湾自由民主发展,而且符合尊严对等、公开透明及民主监督原则。声明指出,两岸议题攸关“国家”利益,应该超越政党考量,不应拿来做选举操作。台湾明年1月即将举行“总统”大选,民进党质疑马英九在此敏感时间点进行会晤,“如何让人不去联想这是意图影响选举的政治操作”。该党还批评政府在“习马会”临召开前以“突袭”方式告知台湾民众,在缺乏共识的情况下仓促行事,“再一次凸现马政府‘黑箱作业’的惯性,违背民主、规避监督,人民难以接受”。

值得注意的是,民进党虽未反对两岸领导人会晤,但呼吁马英九“相关的安排与所有的言行,都必须符合彰显主权与‘国格’及公开透明的原则,绝不能矮化主权、伤害‘国格’与民主自由的价值,不能让国际社会形成错误的认知,更不能做出任何政治承诺或签署任何形式的文件”。

民进党“总统”参选人蔡英文4日午后在中常会前就“习马会”发表谈话称,两岸领导人会面涉及“国家”尊严和利益,在如此混乱仓促的情况下告知民众,对台湾的民主政治是有伤害的。她批评,如果国民党每次到了大选前夕,都将两岸议题当作政治操作,对长远的两岸关系是负面影响,也不会获得台湾人民的认同。蔡英文指出,两岸关系应该跳脱政党政治利益考量,她还提醒马英九,不能在卸任前为了个人的政治评价框限台湾的未来,也无权承诺自己无法负责的事情。她强调,“对等尊严、公开透明、不涉及政治前提,是必须被遵循的原则,也是不能被牺牲的底线。”

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篇12:热心肠的小男孩作文400字

全文共 425 字

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生活中,有许许多多的人,他们的品质,性格、特点不同,但有一个小男孩热心肠

那一天,下着一点点儿小雨,路略微有一点儿湿,有一个身着破烂的老奶奶。准备过对面的马路。许多人,都从她身边走过,不时瞧不起她,还弄她一身水。

十分钟过去……二十分钟过去了……人越来越少了,但马路上的车依然很多,那位老奶奶艰难的走着,又过了十分钟,我看见,一位身着得体的小男孩走了过来,他穿着一身校服,走到那位准备过马路的老奶奶身边,对她说:“老奶奶,路面太滑了,嗯,我来帮你吧。"老奶奶笑了一笑,对那位小男孩说:“谢谢你呀,小朋友。"“不用谢"。小男孩笑了笑。

过了五分钟,小男孩把那位老奶奶,成功地送到了马路对面,给那位老奶奶打完招呼,便离开了……

生活中,虽然人比较多,但是像这样的人并不太多,别人没有把那个老奶奶放在眼里,但是,那个小男孩却扶了她过了马路。你们说这样明显的对比意味着什么?

这就是那位热心肠的男孩,他乐于助人,留在了我的心上,他乐于助人的品质,也值得我们去学习!

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篇13:党员民主评议自我评价四讲四有

全文共 813 字

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共产党员,是无上荣光的称号,是先锋模范的标志,是催人奋进的旗帜。“两学一做”学习教育,中央明确提出党员要做到“四讲四有”,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。做合格党员,就要对照“四讲四有”的标尺,自觉查摆、解决自身存在的问题,时时对照、常常反省,不断校准自己的言行,使思想行动完全符合“四讲四有”要求。

不忘初心,方得始终。要以“四讲四有”为标尺,不断加强理论学习与党性锻炼,强化政治意识,坚定理想信念,始终站牢人民群众这个总立场,坚守共产党人精神追求,补好精神之“钙”,练就“金刚不坏之身”。只有如此,才能在喧嚣纷杂中坐稳“冷板凳”、把准“方向盘”,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定。

做合格党员,要针对思想问题,结合工作实际,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,时刻绷紧规矩纪律的弦,自觉学习党章及廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,进一步强化党员意识,按照党员标准规范言行。要对标党规党纪明确的责任和要求,保持高尚精神追求,远离低级趣味,明确什么能做什么不能做,守住底线,不碰红线。要时刻扪心自问:自己是否能在各项工作中身先士卒发挥模范带头作用?是否能在重大挑战中敢担当有作为?是否能在人情关系金钱诱惑面前保持廉洁品质?再具体一点,是否能够严格执行民主集中制?是否能够模范参加双重组织生活?

针对问题主动解决。党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的增加而提高,需要自身不断努力。要有“与人不求备,检身若不及”的精神,多看看自己身上的缺陷,多找找自己的问题。在学习教育中,每一名党员要切实把自己摆进去,对照党员标准检视自己,列出问题清单,带着问题学、针对问题改。党员领导干部更要从我改起,带头解决突出问题,做好示范和表率。通过党员的自身努力和组织的严格教育,真正使“四讲四有”的标准和要求落地生根,确保“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。

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篇14:我的评价故事

全文共 974 字

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我是一个遵守纪律且比较勤快的学生,但有时遇事也会表现的很紧张。现在我觉得不管做什么事都要冷静,只有用心才能做好每一件事情。

我记得那次钢琴老师确定要我考钢琴五级时,当时距离考试还有2个月的时间,我还是按照以往考级经验,不是每天练琴,而是在上钢琴课那天,上课前在爸爸妈妈再三催促下才练一下琴,所以每次上钢琴课时都被老师批,但是在思想上我并没有认识到这样的后果,依旧没有每天抓紧时间练琴。距离考试还有不到一周的时间了,这下我可着急了,前几天由每天对付弹一两下变成每天弹两小时,功夫不负有心人,三天后,最后一个曲子学完了,虽然没弹熟的曲子也弹熟了,但是老师告诉我必须背下来,可是剩下的时间根本不够背熟一个曲子的呀!这下我可真着急了,我再次把玩的时间缩短,又把练琴的时间增加到三小时,在我的努力下,我把五个曲子都背下来了,但是仍不熟,时间不等人呀!考试的时间到了,我忐忑不安的坐在开往中央音乐学院的车上,眼睛茫然地看着车外,心里紧张得像热锅上的蚂蚁,慌乱极了。真想时间在那一时刻停止。这时广播提醒音乐学院到了,我无助地进入了考场,心怦怦地跳动着,同时希望老师最后一个叫到我,让我可以在场外多练一练琴。可是当我拿到考号时,感觉差点没昏过去,考号竟然是第一号。还没到我回过神来,管理老师就把我推进了18号考场,我看见眼前表情严肃的考场老师,心里紧张的很厉害,又加上曲子背的不熟,导致我弹琴时,出现了颤音,还有很多错音,当时我真想找个地洞钻进去。以至于我考完试走出考场,心情久久不能平静下来。正因为我考试前没用心没下功夫练琴,考试时因准备不充分又紧张,曲目弹得不够顺畅熟练,出现颤音和错音,导致了这次钢琴五级考试没有通过。当我得知自己考试没过的成绩时,我坐在地上哇哇大哭,一边哭一边反思,这次钢琴考级没过的原因,除了刚才提到的,还因为我平时练琴不够积极主动,对老师批评教导没有往心里去,最终导致这次考试没有通过。

经过这次考试失利使我知道了吸取失败教训,认真总结经验,端正态度平时加强练习,养成良好习惯做事主动自觉。在学习上,上课认真听讲,按时完成作业,给自己设定学习目标。课外我喜欢读沈石溪写的书,在书里他告诉我面对失败不气馁,寻找原因总结经验,改进学习方法,为实现自己目标而努力拼搏。以后做每一件事时,都要冷静分析,用心坚持,不半途而废,要做一个自信、坚强的人。

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篇15:人物评价

全文共 211 字

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跟丁宁打球,一旦打到她路子上,你赢她一个球都比较难,丁宁确实比过去越来越成熟了。在中远台的转攻能力是她的优势。丁宁是一步一个脚印走过来的,北京队的环境为她创造了很好很好的机会。有张怡宁和郭焱带着她,张怡宁教她技术,郭焱带动她,她潜移默化中得到很扎实的提高。所以看她比赛都觉得很实在。(李隼评)

她每一板球都很实,是真功夫、不虚。丁宁是一走上场就有气场,是大腕。(杨影评)丁宁近一年半上升势头明显,是女队中坚力量。”孔令辉评)

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篇16:废墟中的小男孩作文800字

全文共 1310 字

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1937年8月28日,日军以“中国军队聚集在上海火车站”为由,故意挑起事端,派出了整整6架轰炸机,去轰炸火车南站。事发当日,在火车南站的候车室里,逃难的人摩肩接踵,他们拎着大包小包,携儿带女,满脸焦急、羡慕的神情,望着远处那一列鸣着汽笛,缓缓行驶的火车,心想:要是坐在那上面的是我该多好呀……

但老天总是不尽人意。当天下午,人们的噩梦——一场惨无人道的空袭开始了。“呜——呜——”尖锐的空袭警报声响了起来,一声高过一声,人们听了,顿时大喊起来:“不好啦!不好啦!日本鬼子来空袭啦!”别人听了,急忙丢下手中的包裹,拉着亲人的手四处逃窜。前面的人绊倒了,后面的人便不顾一切地踩上去,仿佛此时,那扇就在不远处的大门,便是他们的唯一希望!天空中,几架轰炸机不停地盘旋着,投射下一片死亡的阴影,如同几只饥饿的秃鹫,两眼直放绿光,紧紧地盯着下面的人群。忽然,只见几枚炸弹从轰炸机的“肚子”里投了出来,发出“?”的声音,坠向下面的人群,掀起了一股蘑菇云似的气浪。“啊——”一大群人被炸弹炸死,而幸存者则是撕心裂肺地哭着,难以置信地看着自己身旁,几乎被炸得血肉模糊的亲人。终于,一轮轰炸结束了,放眼望去,如今的火车南站,已经成为了一座人间地狱!在日本鬼子的狂轰滥炸下,一座座房子被炸塌了;一列列火车被炸得“体无完肤”;原本笔直的铁轨,如今被炸得东一块,西一块;烧焦的树也垂头丧气地弯着腰;这被毁的一切,不都正是在向我们诉说着,日本侵略者的残暴吗?而一旁的人们下场更加悲惨:无数个完整的家庭因此而支离破碎;无数个孩子失去了父母;无数妻子失去了丈夫;无数父母失去了儿女……血流成河,当真是一片惨状!

忽然,就在不远处,一阵声嘶力竭的哭声传了过来。顺着哭声,透过浓浓的硝烟看过去,隐隐约约露出一个小男孩的轮廓,再走近细看,才看清楚他的面貌。他大概三岁左右,全身血迹斑斑。而在他的不远处,一名妇女脸朝着地面,永远地趴在了那里,想必就是这个小男孩的母亲了。小男孩身上的一条白裤衩,浸满了鲜血,几乎完全染成了红色,外套也在人群的拥挤中,掉到哪儿也不知道了,只剩下一件红肚兜,圆圆的小脸,沾满了鲜血和泥土,脸颊上的两条泪痕清晰可见。他很幸运,在日军的轮番轰炸中,他居然只是被弹片划破几片皮肤;但他又很不幸,在这个本该在游乐场里快乐玩耍的年龄里,他却无辜地被卷入了战争中,还遭受了灭顶之灾——失去了母亲。他的嗓子哭哑了,泪水流干了,可日军的第二轮轰炸马上就要开始了,炸弹丝毫不会留情,如果他再不被救走,就可能会有生命危险。就在这时,门口的一位叔叔听见他的哭声,急忙跑进来,不顾即将开始的第二轮空袭,抱起那个小男孩,向门外奔去,直至消失在硝烟当中……虽然这次战争给小男孩的心灵造成了无法弥补的伤害,但还是让我们衷心的祈盼:小男孩能够远离战争,平平安安地生活下去……

可恶的日本鬼子,若不是你们,会有这么多家庭妻离子散?若不是你们,我们中国会有如此庞大数字的伤亡?而这一切的罪魁祸首,便是你们这群杀人不眨眼的屠夫!

战争,人人都厌恶它,希望能够远离它。正因为如此,所以我们才要消灭这个人类公敌,让全世界的百姓,不再生活在水深火热中,让我们一起,维护和平,制止战争!

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篇17:老师,我在乎您的评价

全文共 778 字

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有人说,悲苦屈辱地活着,不如死了;也有人说,白白地死掉,不如悲苦屈辱地活着。岁月是一把能与宇宙共生灭的剑,正是因为这把剑,我才日渐明白,死原来也是一种奢华,所以我认为,活着的人就应该重视自己灵魂的价值,灵魂的重量。愚昧屈辱的人,不配活着,更不配死去,也许这样的生命的诞生本来就是一种错误。

十年学子生涯里,我所看过的评语不外是:不够认真,仍须努力。每当这个时候我的心情总是十分低落,我想:成功必然要经过肉体乃至精神的百般锤炼与折磨,而我的灵魂就像一根谷莠草,附在一个慵懒麻木的肉体上,这样的肉体简单得无法承受灵魂之轻。十八岁的我已经走向衰老的不毛之地。高考已近,我不应该再如此麻木下去了。

人最悲哀的耻辱便是处于麻木之中,有人不断以这种方式去生存,从未想到要以麻木,不思进取为耻,而却以麻木无知为荣。蜉蝣的生命只有一天的时间,可是轻小的身躯却承载了深重的灵魂,这样的灵魂的存在便被人们赋予了极高的价值。我时常以此为例,根据G=mg这个公式推算灵魂的重量,顺便再参照评语,总结附着在肉体之上的灵魂是否有价值。人的一生不过就是活了,又死了。死并非生的对立所以不幸活着的人总是要去衡量自己灵魂的重量,否则你的生与死便如无生命的物体,无所谓真的生,也无所谓真的死,你的生生死死就像桌椅一般,永远无法赢得富有深重灵魂的人的一瞥。

人的眼睛长在脸上,永远都看得见别人却看不见自己。你的灵魂的重量也并非自己所下的定义,说什么就是什么,还要通过“外物”的肯定或否定。但是,也不能过度沉迷于别人的赞赏与责备之中,因为别人不一定能了解你,看到有时也只是一个侧面,所以老师评价只能作为一种参考,没有必要深陷其中。

可是正因为我在乎自己生命的价值,灵魂的重量,所以我在乎老师的评价,但是对待他人的评价需要一个“度”,超过了这个“度”,那你就不够洒脱,将永远生活在别人的生活中而不得解脱。

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篇18:国王与小男孩作文500字

全文共 511 字

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从前,有一个国王,他非常喜欢打猎。由于他的这一嗜好,臣民们都非常敬重勇敢的猎人。这些猎人个个威猛彪悍,骑射技术也堪称一流。

一天,阳光柔和地照耀着茂密的森林,百灵鸟唱着欢乐的歌,松鼠倚在枝头上东张西望,草丛堆里飘起一阵阵野花的清香,就连溪水也有节奏地弹着愉快的钢琴曲。这是一个祥和而温暖的早晨。

近了,一条小路传来急促的马蹄声,国王带着他的亲信随从狂奔着扑向目的地——轩昉森林。顿时,一片肃杀之气席卷了整个森林。国王手下的一排排兵士很快围堵了很大圈区域,惊得鸟飞猿啼,树枝发抖,兔鼠藏匿。

紧接着就是挽弓搭箭,没来得及躲闪的野猪和梅花鹿应声倒下,流露出悲伤的神色。国王他们个个心下大喜,大加犒赏追杀猎物最多的好手。

一个小男孩恰巧经过此地,当他看到那只不能动弹的梅花鹿时,心里很不安,他乞求国王让他带回这只受伤的梅花鹿,好好照料。国王听了,大为惊奇。原来,小男孩很早就失去了妈妈,是他爷爷抚养着他。当年没有吃的奶,是这只梅花鹿的奶让小男孩从饥饿中苏醒并健健康康地活了下来。

国王听完这个感人的故事,也大加赞赏这只梅花鹿。他亲自护送这只鹿妈妈到小男孩家里,还嘱咐他的御医好好给她诊治。

此后,国王他们拜别了小男孩,再也没有来过这个森林。

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篇19:奇迹男孩观后感

全文共 838 字

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生而丑陋,我很抱歉。

他天生面部畸形,经历27次手术,面容依旧可怕。可他无法改变这样的事实。

他习惯于带着头盔,习惯于独来独往,习惯于活在别人恐惧的眼神中。

然而生活有了转机,他交到了朋友,一个愿为他出气的朋友;他遇见了好老师,一个看清事件本质的好老师;他还碰上了好校长,一个刚正不阿的好校长;最重要的是,他有一群永远爱他的家人,永远以他为傲的家人。

但这毕竟只是电影。

如果我们每个人都像电影中的人物那样,善良、大度、担当和勇敢,去对待身边的人,那我们本身就可以生活在电影里。

现实告诉我们,长相就是一块名片。长得好看的人必定受到追捧。

联想到之前的作文题《我看外表》,即便大家真真切切地写着“要看内在”,“外表不重要”,“丑人也能成大事”之类的符合社会主义核心价值观的东西,可我们自己心里清楚,美貌即正义。

我们常常会嘲笑那些长相歪瓜裂枣,或略肥胖的人。我们以此来找到自己的优越感和存在感。现代社会的竞争如此激烈,学校、职位、学历、人才,只有优秀的人才能更好的活着,即适者生存。所以时常会感叹命运的不公,自己落后,却又无法改变。为了维持内心的平衡,走上了攻击别人的道路。

放大别人最明显的缺点,达到自我满足。人性丑陋的地方之一。面相不正之人最易遭罪,因为他们丑得明显。我最敬佩的是深知自己丑陋,可依旧活的自信无比的人。

“别人说你长得丑,你的内心感受是什么?”

“不屑。”

“你觉得自己丑吗?”

“不。”

“你觉得面貌会影响别人对你的看法吗?”

“可能吧,不同的人有不同的影响。可是我就是我啊,无所谓啦。他们可能会因此错过真实的我。”

我很喜欢最后一句回答。

当我们主动抛弃一些东西时,有一些也在离我们而去。

虽然他们改变不了他们的容貌,但我们能改变我们看他们的眼光。即使压力再大,也不要率先拿他们开炮,要知道,他们可能比我们承受得更多。然而,人类依旧会在自我满足中活着,对“丑”的看法不会有明显的改变。彼此之间的裂痕很难补全。

如果要在正确与善良之间做出选择,请选择善良。

善良一点,因为每个人都在与人生苦战。

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篇20:男孩取名引经据典

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“女诗经,男楚辞,文论语,武周易”这种取名方式不知道是从何而来,不过现代人取名字喜欢引经据典这是不容争议的事实。

俊彦 《九思·伤时》:“览往昔兮俊彦”。俊彦:杰出之士,贤才。

嘉树 《九章·橘颂》:“后皇嘉树,橘徕服兮”。嘉树:美好的树木。譬如宋氏三姊妹的老爸宋嘉树。

辰良 出自《九歌·东皇太一》:“吉日兮辰良”。“辰良”系“良辰”之倒文,指好时光。易被读作“乘凉”。

浩倡 出自《九歌·东皇太一》:“陈竽瑟兮浩倡”。“浩倡”又作“浩唱”,和上句“安歌”相对应。取名时可改为“浩昌”。下文《九歌·少司命》中还有“浩歌”。

博艺 出自《孔子家语?弟子行》:“好学博艺,省物而勤也,是冉求之行也。”

存志 出自北魏郦道元《水经注?滍水》:“学道遭难逢危,终无悔心,可以牢神存志。”

学思 “学思”语出《论语》:“学而不思则阁,思而不学则殆。”

承宇 出自《九章·涉江》:“云霏霏而承宇”。承宇:指山中云气旺盛而与屋檐相承接。

峻茂 出自《离骚》:“冀枝叶之峻茂兮”。峻茂:犹繁茂

诚勇 出自《九歌·国殇》:“诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌”。

望舒 出自《离骚》:“前望舒使先驱兮”。望舒:神话中为月驾车的神。如写《雨巷》的诗人戴望舒。

浩然 出自《孟子?公孙丑上》:“我善养吾浩然之气……其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间。”

德辉 出自《礼记?乐记》“故德辉动于内,而民莫不承听。”

坚志 出自《九章·惜诵》:“欲横奔而失路兮,坚志而不忍”。坚志:意志坚定。

博容 出自《后汉书?桥玄传》:“懿德高轨,泛爱博容。”

博闻 出自《汉书?东方朔传》:“自以智能海内无双,则可谓博闻辩智矣。”

彬彬 出自《论语?雍也》:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”

彬蔚 出自陆机《文赋》“颂优游以彬蔚,论精微而朗畅”。

鹏飞 “鹏飞”引证《庄子·逍遥游》:“大鹏展翅飞万里”句。

博文 通晓古代文献。适用于男孩取名字。这个名字取自《论语?雍也》:“君子博学于文,约之以礼。

博容 度量大。适用于男孩和女孩取名字。出自《后汉书?桥玄传》:“懿德高轨,泛爱博容,适合男宝宝起名。

博闻 见闻广博。适用于男孩取名字。出自《汉书?东方朔传》:“自以智能海内无双,则可谓博闻辩智矣。

彬蔚 富有文采。适用于男孩和女孩取名字。出自陆机《文赋》“颂优游以彬蔚,论精微而朗畅”。

博艺 博通艺文。适用于男孩和女孩取名字。出自《孔子家语?弟子行》:“好学博艺,省物而勤也,是冉求之行也。

博裕 广阔富饶。适用于男孩取名字。出自汉代刘向《说苑?敬慎》:“德行广大而守以恭者荣,土地博裕而守以俭者安。

博雅 学识渊博,品行端正。适用于男孩和女孩取名字。出自《后汉书?杜林传》:“博雅多通,称为任职相。

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