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邻家男孩是一种什么样的评价【汇总20篇】

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小学生人物作文男孩的故事

全文共 909 字

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在地球七大洲之一——亚洲国家之一——中国省市之一——湖南长沙社区之一——雨花区学校之一——砂子塘小学里班级之一——五(2)班里,有一个既聪明又调皮、搞笑还爱幻想自己成为神人的boy,boy(男孩)的故事作文。

说起这个boy,那就得从他的外貌说起。他的头发造型很酷,额头前的一撮头发往前伸长,稍微往左边的一撮头发却往下垂落。和一般的小孩一样,眉毛是那么淡,但是,他有一个显眼的特征,那就是别的小朋友都是双眼皮眼睛,显得那么有神,而他却长着一双名副其实的单眼皮眼睛,为此,他老爸常拿他的单眼皮眼睛开玩笑,弄的他很不高兴。’

这个boy搞笑、聪明、爱幻想极了。那次,他早上醒来,发觉脑袋晕晕的,全身无力,他就想,是不是自己被什么机器控制了呢?是不是我被机器改化了呢?是不是我成为地球战士了呢?耶!那太好了。想着想着,他又迷迷糊糊的睡着了……

当他醒来,发现他右手腋下紧夹着一根温度器,额头上放着一袋冰袋,他老爸正在他床边焦急地看着手表,他老妈坐在椅子上,帮他取出药片,他奶奶正端着一杯白开水朝床边走来。他半醒半睡地问:“怎么了?”他老爸笑着说:“你呀,命可真好,感冒了,有这么多的人服侍你。”“什么,我感冒了……”“没错,你现在吃完药,就和我去医院看病。”“啊!”他便又晕过去……

下午,他和他老爸来到医院。

不知是不是来的时候,路上的风把感冒的热量吹散了,到医院一量体温,只有37.1度,和在家的温度相差了3度呢。他老爸在一边看,顿时傻了眼,想:刚才在家量的还有40度呢,怎么到医院就只有37.1度了呢?我还以为要打吊针呢,还特意带了几张“大钞” 呢,哎,白忙了一场。

走在回家的路上,他发现他老爸一脸失望的表情,突然灵机一动,想出一个好办法。于是,他对他老爸说:“老爸,你的儿子是个神人啊。”

他老爸半信半疑地问:“从何说起?”

他笑着说:“你想啊,生长在我身上的病毒都受了我的影响,都变的有灵性。它们没看到医生时,就全都冒出来;一看到医生,就全部躲起来,。你说,我不是神人,还是什么?”

他老爸听后,抱起他,说:“哈,我的神人儿子!我的神人儿子!”

……

怎么样,这个boy是不是很讨人喜欢?想不想认识他?告诉你吧,他,就是我——xxx。

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篇1:初三优秀作文:男孩的音乐梦想

全文共 843 字

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谁站在岁末的尾巴上无声无息地苍老,我站在原地,凝视眼前偶尔掠过的剪影,才发现不变的是你手中的那把吉他和你的音乐情怀。——题记

你从选秀之都“成都”静静地走来,一路上轻吟浅唱。你有最销魂迷离的歌声,你有最清澈明亮的双眸,你有最干净爽朗的笑容。纵然台下有掌声、有欢呼,但是你的眼里只有一把吉他,轻叩琴弦,你找到心灵最大的慰籍。

在最初水一般平静的生活里,你渴望音乐。但由于家境不富裕,失去了和同龄孩子一样学各种乐器的机会,但你只是浅浅一笑。音乐似乎只是隔岸的守望,被万千繁星环绕,你只是静静地等待。终于,爷爷张盛丰老人发现了你对音乐的天赋,从此你抓住了生命中最珍贵的东西——吉他。

20XX年,在甘肃。你听说西安在举办“快乐男生”,那一次你向妈妈撒了谎,说同学没有伙食费了,想借100元钱渡过难关。你的心里既激动又愧疚,拿着钱,便踏上了去西安的列车。或许生命只是一场玩笑,因与报名年龄差了两个月,你被拒之门外。除去来回的车票钱,身上的钱已所剩无几。你只得向邻座的老人借了半瓶水,大口大口地喝了起来。列车前的风景从眼前掠过,抱着那把吉他,你的心格外踏实:音乐梦想只是下一个站口。

20XX年,在北京。离心中的象牙塔多远,你就会背着那把吉他走多远。从西安二十强到快男全国五强,从一个阳光的邻家男孩到万众瞩目的“快男五强”,你从来不曾改变。将淡淡的青春伤痕留在人们的心中,但却不是你的初衷。你总是希望把最曼妙的音乐带给人们,你总是喜欢安安静静地抱着一把吉他唱歌。

青山碧,暮色合,你经千年的等待,苦苦寻觅到属于自己的音乐天堂。从《朋友》到《烟火》,时光流转,不变的是你手中的那把吉他和对音乐的那份挚爱。难道你真是人间的天使,吉他是你的宿命?在多少次被风吹起的刹那,眼前掠过你背着吉他安然唱歌的身影,淡淡诉说着什么是永恒和亘古不变的执着。

褪去所有镁光灯的照射,你仍就是原来的那个你。我愿意一直站在原地,听你淡淡地唱着你执着追梦的故事。年华悄无声息地苍老,而你的音乐情怀从未改变。

[初三优秀作文:男孩的音乐梦想

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篇2:六月男孩观后感

全文共 721 字

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当一本本新书传到手中时,最醒目的应属“九年级下册”这几个字,因为它就意味着初中生活即将结束,内心是说不出的留恋与感慨,也直到现在,才知道时间流逝的飞快,也只有到了三年级,才知道初一、初三是多么快乐、自在,现在感叹为时已晚,只有在初三最后一搏,不让高中延续这样的感叹。

中考的枪声将在六个月后打响,就像电影里一样,是该加足马力的时刻了,我也该向萧野和徐子枫一样拼一把了。“我不比别人聪明,但我要比别人勤奋”,应形成一个良好的竞争氛围,让每个人不在最后的六个月中留下遗憾,“要有女孩的踏实,要有男孩的拼劲”。

进入初三,就如同进入考场,我想,将来的六个月会像影片中的那样考试不断,“第一名,***,***分;第二名,***,***分……”这样的声音会不绝于耳,课间也将如课堂,同学们你争我赶,为了中考,为了明天,都在疾速奔跑,谁还敢有丝毫不留心?

面对一次次的挑战,一场场的竞争,一轮轮的考试,最重要的是心态。要不服气,但不能嫉妒;要不认输,但不能恼怒;要不低头,但不能急躁。只有心稳,才能脚稳,才能平稳前进。

这三年中,同学、老师都结下了深厚的感情和友谊,也许有过泪水、有过悲伤、有过气恼、有过矛盾,但请珍藏这些“不愉快”的东西,因为只有这些,我们的初中生活才会更精彩、更丰富、更充实。所以,六个月的时光,让我们共同珍惜,共同走过,亲如一家,这样,还有什么能阻碍我们迈向胜利的步伐?

这六个月终将到来,它会是飞快的,它会是难熬的,但“苦尽甘来”,还记得电影中的一幕,老师、同学,欢聚一堂,庆祝三年来“伟大的胜利”。我想,我们也将会是这样,举杯共庆,共庆这美好的三年、难忘的三年。

我们要鼓足勇气、充满信心、不畏艰难,相信这六个月将是属于每个人的辉煌与荣耀!

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篇3:范文:从人们的评价谈起

全文共 840 字

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人是世界上最平凡的一种物种。在二十一世纪的今天,人与人之间总是相互存在着相互猜忌、互相攀比的心理。大多数人都存在着一种市井小民的心态生活着,家长里短无不体现出邻里之间的乐趣。但是很多人都有一个共同点,喜欢听别人夸赞的话语,对于别人善意的批评往往就会不容易接受。就连几岁的孩童,也知道在大人哄的情况下才去听话。

现在很多人都存在这种观点,往往很多时候就是因为一句不好的话语引起一场战争。导致多年的好朋友顷刻之间形同陌路。甚至有时候看到别人的窃窃私语,都会以为是说自己坏话。久而久之,思想会变得更加狭隘,就会变得和别人无法相处。

我们首先要改正这种不好的习惯。和别人交往要建在相互信任的基础上,不能因为别人对自己的一点看法而和别人发生矛盾,要知道平时发生在自己身上的缺点和不足,都是父母和自己真正的朋友才会对自己说,而那些一般朋友是不会和你说这些的,他们有的只是和你的客套和奉承。一个国家不能长久就是因为统治者亲小人远贤臣。我们不能以为一时脸面无光,而去误会一个真正的朋友的好意。

其次,我们要虚心接受别人对自己的看法。一个真正的知己是不会在乎对方对自己说什么的。我们不能光听好的,而不去接受自己的不足。那样两个人之间的友谊就可能渐行渐远。老人常说忠言逆耳,这句话一点也不假,有多少有为青年是断送在这种奉承、和不虚心接受而深受其害的。我们一旦被这种美好谎言所欺骗就会深陷其中不能自拔,也就不会去改变自己身上的不足。

第三,要学会对待别人对自己的意见。自己身上有不足别人能够给我们指出,只有真正的朋友才会这样。即便是朋友说的不对,我们也不能立刻拒绝别人的好意。先要虚心倾听别人的指正,然后再把朋友说的不对的地方和朋友去分析。不能一竿子打死别人对自己的好意,那样到头来会因为自己的不虚心而失去的更多。

让我们都学会尊重别人对自己的看法吧,没有谁是完美的,让人找不到一丝缺点,连伟人学者都能去充分倾听别人的意见,虚心改正自己的不足。我们为什么不能?只有学会了尊重别人对自己的看法,才能得到别人的尊重。

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篇4:给男孩过满月的对联集锦

全文共 764 字

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导语:对联,中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。

上联:佳时正满一轮月

下联:旭日初升万里辉

横批:杨子吉祥

上联:美貌健康福大命大全家乐

下联:萍水相依吉气瑞气亲友贺

横批:美满萍聚

上联:谢府扬馨 麒麟辉满月

下联:两湘焕彩 瑞气炫华庭

横批: 百事呈祥

上联:湘哥鄂妹连理于冀 喜添一丁

下联:婚事月酒齐办在家 还求旺女

横批:喜上加喜

上联:今朝满月酒

下联:他年凌云阁

上联:上天赐麟儿

下联:人间得才郎

上联:欢天喜地杨家喜添新丁

下联:高朋满座佳旭乐过满月

上联:稚子满月,磊磊博学济世才

下联:麒儿三朝,字字然糠擎国栋

上联:转瞬新婴迎百日

下联:展眉老幼庆天伦

上联:玉笥降喜得佳儿

下联:麟趾呈祥迎福瑞

横批:弄璋之喜

上联:婴孩落地刚满月

下联:足金足月迎贵宾

上联:英俊男儿乃是基督产业

下联:喜乐家人得享上帝恩典

横联:荣神益人

上联:翼门弄璋刚满月

下联:诚儿长大志冲天

横批:喜气洋洋

上联:新家百日添英物

下联:福院三更哄俊娃

上联:笑得天赐龙儿

下联:喜迎贵客临门

横联:恭喜了

上联:喜逢华诞歌春酒

下联:好向新年戏寿衣

上联:五福梅开筹添鹤算

下联:三多竹报酒晋兕觥

上联:五福聚堂越龙门

下联:八仙护主题金榜

横联:福光普照

上联:吴府呈祥 金麟馨满月

下联:凯云霭瑞 喜气馥华堂

横批:富贵康宁

上联:啼歌几唱金莺晓

下联:倩照一张绣被春

上联:孙嬉褓襁,娇声鼻语醉环宇

下联:父逗怀篮,浩志雄心谐近邻

上联:齐祝甘家降龙子

下联:共愿健康添福寿

横联:喜庆满月

上联:莲池尊虎啸福禄

下联:椿庭白鹿祝寿禧

横批:福禄寿禧

上联:荟萃云集福禄到

下联:津津乐道好人生

横批:尹儿满月

上联:共贺满月甘儿日

下联:同祝浩江锦程迢

横批:前程无限

上联:东坡雅人宣作生日

下联:西方寿佛长取新年

上联:铁马金戈成大器

下联:霖雨带泥磨巨材

横批:叶茂财兴

[给男孩过满月的对联集锦

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篇5:时光遂道里的大头男孩读后感800字

全文共 882 字

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许多的梦想,你是否还记得它最初的模样?它,在你成长中渐渐发生了变化,沾染上了太多的杂质,太多的违心,或许你该放松一下,思考一下,能否让梦想再回到最初的模样?

时光隧道里的大头男孩》的主人公叫丁小丁,他很渴望长大,渴望友情,可是有一天,他最好的朋友顾晓彤不见了。于是,他努力地寻找自己的朋友。在机缘巧合下,他得到了一张神奇的“梦想通行证”,因此实现了自己一夜长大的愿望。小丁看见镜子中长大的自己很是开心;可是他开心了没多久,眼神便暗淡了下来,因为他发现自己的父亲也不见了。这对他来说,如同雪上加霜,于是他开始分心:一面想着寻找自己的朋友;一面又想着寻找自己的父亲,甚至开始紧张害怕想逃避。后来他就在这样的心境下,找到了他的朋友,但父亲仍然还没有下落,于是他启动了“时光倒流”程序,终于找到了他的父亲,却酿造成了一场悲剧——他的父亲为了救他被车撞死了!

故事中的小丁先是为了梦想失去了友情;然后又为了寻找友情而失去了亲情;最终,他失去了一切!他失去了当初那个即使被他嫌弃,邋里邋遢也依然还爱他的爸爸。

书中小丁的心理与我们现实中许多追求梦想的少年很像!我们都在为实现自己的梦想而努力,可是越努力越迷茫,开始不停地质疑自己,这真的是自己想要的吗?

我一心想把成绩提上去,有朝一日能和那些学霸“打成一片”。可是,当我成为一名“学霸”时,却发现我跟他们完全没有共同语言——我迷失了。我想回头寻找从前的那些伙伴时,她们都已经有了新朋友,我把朋友“学”丢了!我在成长的道路上和朋友们“走”丢了!

就这样,每一个课间,每一节体育课,我几乎都是一个人!

后来我发现,其实有的时候憧憬未来,还不如珍惜现在所拥有的。我憧憬和那几个学霸打成一片,却失去了原来美好的友情。主人公小丁就这样成长着:孩童,少年,成人,中年,老年,最后化成黄土一抔消散在这天地苍穹间。他无法回头!我们不一样!我们还有挽回的余地!我们现在还是小学生,现在努力还不算晚,不要等到我们老了再后悔,后悔当初的自己……

伙伴们,让我们一起珍惜现在所拥有的!为了自己最初的那个梦想,为了自己所不迷茫的那个梦想!对自己大声地说:“加油!”

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篇6:自我介绍作文男孩

全文共 528 字

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我长得很可爱,圆圆的脸上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛,不高不低的鼻子底下长着一张红润的嘴巴,一笑就露出了两颗“可以停飞机”的大门牙。

我的爱好有很多,比如玩电脑、看电视、画漫画……但我最喜欢的是玩电脑了。有一次,学校上电脑课,我第一个把电脑打开,由于电脑开机还需要时间,所以我就不停的喊着:“快点,快点!”终于电脑打开了,但是,我还在埋怨电脑开机时间太长了。正当我进入网站的时候,老师开始讲课了。这时,我心里暗暗地说:老师好烦哪,就不能不讲吗?老师讲的我一个字也没听下。老师让完成的作业也没做。正当我津津有味的玩的时候,屏幕上突然出现了“二十秒之后关机”的字样。我知道又要下课了,但我趁老师没注意又偷偷的玩了一会儿。就在这时,老师来了,我赶紧跑出了教室,唉!我这才躲过了一劫。

我还有很多优点,比如有爱心。今年春节,我和妈妈在楼道里发现了一只流浪狗,它懂得瑟瑟发抖,身上的毛很脏,腿上还有伤。我觉得它很可怜,就把小狗带回了家,给它洗了个热水澡,还给它包扎了伤口……在我的悉心照料下,小狗逐渐恢复了健康,和我成了形影不离的朋友。

俗话说“金无足赤,人无完人”,我也有缺点,那就是太粗心了,常常把加号看成减号。我以后一定改正。

这就是我,一个聪明、活泼、富有爱心的小男孩

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篇7:给冰花男孩的一封信600字

全文共 603 字

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亲爱的冰花男孩

你好!我是张铭轩。请允许我称你“冰花男孩”。

今天,我了解了你的故事。我看到你僵直地伫立在那儿,衣着单薄,头发一根根都结上雪白的冰霜,像个白刺猬;在冰霜的映衬下,脸部更是显得通红,还布满裂纹。

手上更是十分干燥,冻伤的疤痕累累,惨不忍睹。当时我的心刀绞般的痛,同时,我也为你能顶着风雪,不顾路途遥远来上学而骄傲,为你在同学们的冷嘲热讽中的坚强而对你肃然起敬,更为你的苦难深感痛心。

所以,我决定给予你一些帮助。

首先,我会把我自己不需要的文具与衣物还有我看过的图书捐赠给你,让你用上更好的文具,穿上更暖和的衣服,读上更多精彩的书,获取更多的知识,读懂更多的道理。

其次,我会把你的故事告诉我的亲朋好友,让他们把自己不需要的物品捐赠给你,一样的一群孩子让他们都过上丰衣足食的生活。

最后,我会把你的故事记叙下来,发布到各个网站、杂志上,号召整个社会来帮助你们。让社会的名流们,富人们一起凑钱,启动一个基金会,让大家都为你们献一份爱心。我们会用基金会里的钱聘请好老师,开办一所专门为你们准备的学校,向你们传授更多知识。我们会为你们买好生活必需品,为你们送去,让你们不再挨饿受冻。我还会号召大家为你们修路,让你们通往知识殿堂的路不再遥远。

冰花男孩,人生道路上难免会有许多崎岖和坎坷,但只要你有永不放弃的念,希望之光就会驱散绝望之云。记住,整个社会都是你坚强的后盾,加油!

你的朋友:张铭轩

2018年1月12日

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篇8:阳光男孩作文

全文共 533 字

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一双炯炯有神的大眼睛,还是双眼皮呢,高而挺的鼻子,不大不小的嘴巴,皮肤光滑白净,还有一对招风耳,更让我增添几分智慧。这就是我,一个十岁的小男孩。见过我的人,都说我是一个小帅哥。

我爱好运动,擅长跑步,立定跳远,扔垒球等。每当我看到刘翔出现在电视屏幕上,用他的飞毛腿得到世界冠军的时候,我为刘翔感到自豪,我想成为“刘翔第二”,有朝一日也能出现在奥运赛场上,为祖国争光。每当我们一家三口出去散步的时候,我总是找准机会和爸爸妈妈赛跑,虽然我常常是爸爸的手下败将,但是对付妈妈还是绰绰有余,不在话下的。至于立定跳远,更是我的强项,一下课,我会跟同学比个高低,每次他们都甘拜下风。在学校运动会上我以1米90的成绩,获得全年级第一。大家说我不是一只小兔子(我属兔),而是一只小袋鼠啊。

在运动场上,我是一匹骏马,安静的时候,我常常拿起画笔。我已经有3年的学画历史了,蜡笔画、水彩画、水粉画、国画等都略知一二,我的画画水平在班级里是名列前茅的,还在少儿艺术涂鸦赛中荣获最佳色彩奖呢!这个奖杯一直鼓励我更上一层楼。钢琴是我的必修课,每天放学回家,我都会自觉地弹一小时,经过刻苦学习后,我顺利通过了钢琴二级考试。

你看,我是不是一个多才多艺的阳光男孩啊?想认识我吗?请到绍成小学205班来。

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篇9:爱酷的男孩作文500字

全文共 544 字

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天还是那个天,太阳依然是那个太阳。早晨,我们拿出书来早读,忽然,教室门窜出一个人影,他穿着黑色的上衣,下身穿着牛仔裤,脚踏运动鞋,戴着黑色帽子,听着歌,跳到了我的旁边坐了下来。

我仔细一看,原来是我同桌梁杨俊凯呀!我一把把他的帽子抢了过来,他夸张的冒出了一句英语——Whoareyou。我一生中最见不得别人在我面前装酷了,我对他一阵拳打脚踢,吼道:“还认识我不?”

他顿时衣冠不整,求饶道:“我再也不敢了,我认识你。”“你今天中毒了?”我疑惑地问道。他信口开河地说:“今天你配合我耍一下帅,你知道的,嘿嘿!”我秒懂,和他一同笑了起来。

第二节课下了后,我陪同他一同走到六班门口,等待他的慕对象——刘晓娜。

“刘晓娜出来了,快准备好!”我惊叫道。刘晓娜出来后,梁杨俊凯把她拦住,闭着眼睛把一支玫瑰花向她递过去。

刘晓娜从来不喜欢梁杨俊凯,看见他后,便立刻转身回了教室,把一位男同学推出了教室。

男同学看见有人在教室门口递着玫瑰花,便接了过来,梁杨俊凯以为是刘晓娜,便上前一把抱住了那位男同学。男同学一把将他推开,梁杨俊凯睁开眼一看,是一名男生,赶紧放开手,低着头,失落地飘回了教室,郁闷地坐在位子上,细细地聆听李刘晓娜在外面玩耍的欢笑声,不禁流下了眼泪……

唉,爱酷的男孩第一次装酷就失败了。

他真可怜。

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篇10:评价他人的生活

全文共 1016 字

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“凡一事而关人终身,纵确见实闻,不可著口。凡一语而伤我长厚,虽闲谈酒谑,慎勿形言。”中国从古传承下来的价值观里,评价他人是需要慎之又慎的事情。然而,慎行不代表不可行。如今,评价这两个字却似乎硬生生透出些贬义来。

矛盾的焦点在于,我们是否有资格评价他人的生活?

被评价的“他人”大略可分为两类。一类是公众人物,一类是自己生活圈中的人。

公众人物能够在自己的领域内有威望,前提就是获得众人的青睐。换句话说,公众人物为自己谋取利益,必须要有众人的信任这一通行令牌。此时,公众人物的言行以及名誉,都决定了我是否要付出的信任。既然我已与他有利益上的关系,当然有资格评价。

分歧往往产生在第二种情况上——评价自己身边的人。在我看来,这种情况下的“有资格”与否,取决于我究竟想给他人带来什么影响。我们评价他人,本质上还是要给他人带来影响——无论我们是否意识到。评价基于自己的价值观,评价他人,实际上就是自己的价值观与他人相碰撞的过程,撞出零星火花在所难免;但日子长了,谁对谁错总能看得清楚,所以碰撞本身并不可怕,也无须回避。

因此更重要的问题是用什么方式来评价他人。在评价他人和处理好人际关系之间找到一个恰当的平衡点,大概是每个成长中的青少年所要学习的必修课——君子和而不同,是需要深厚的修养的。

尽量让自己的评价出于善意的期待吧!因为做出善意评价的利远大于弊。随着社交方式逐渐多样化,个体参与公共生活的意义越来越不可被忽视。我们在微博、微信中,总能看见他人的生活面貌,在评论区里,或唠些闲话琐事,或对他人的生活事件写下自己的评价。无论是赞美还是建议,只要他人能从中感受出尊重、善意与真诚,自然会把它记挂在心上。当语言的交流结束,他回归到自己的生活空间里,时而能想起那些评价,便会更加在意自己不足处的修补或者闪光处的“添花”了。所以,“朋友圈”的评价真的可以在实际生活中形成一种良好的氛围——个体积极地反馈外界评价。这无疑将言语的力量发挥到了极大。

但我仍要满怀遗憾地提及,生活中因为一些不好的目的,如妒忌和私怨,而对他人生活进行评价的例子也是不胜枚举。我不赞成这种做法,它让评价者失去了发言资格。因为这种有失偏颇的评价仅图一时口舌之快,本身的公正性有待商榷,并刻意地扰乱了他人的判断,人为地给正常的认知设置障碍。古人尚推崇“举贤不避亲仇”的公正客观,在一个人际关系理应更为透明的现代社会,我们定要从己身做起,抵制这样的评价,为更为和谐的人际社交贡献一份力量。

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篇11:战火中的小男孩

全文共 370 字

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金万祥

在上海火车站,小男孩就失去了他的父母,这是为什么呢?

一次,这个小男孩的父母因为战火要带小男孩上车站。可是日本的飞机很快就来了,司机一见日本的飞机来了,就急忙开着火车走了。

别人一个也没有上车,没上车的人就急忙躲了。日本飞机来了,一颗炸弹飞了下来。那些没有上火车的人,东躲西藏,有的人躲在桌子下面,有的人藏在房间的某个角落,有的人藏在门后面的一个角落。

日本飞机的炸弹掉了下来,轰……轰,到处都是死亡者的尸体,到处都是人们流的血,到处都是死亡的人的血染红了的地。

小男孩的爸爸妈妈也死了。一颗炸弹从天而降,就要飞到小男孩子头上了,小男孩的爸爸扑了上去,就炸死了小男孩的爸爸,又是一颗炸弹掉了下来,就要到小男孩的旁边了,小男孩的妈妈又扑了上来救了小男孩。小男孩的爸爸妈妈都死了,小男孩大声哭着,哭个不停。

到处都是哭声,到处都是血,到处都是尸体。

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篇12:有个男孩很爱你初二作文

全文共 614 字

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那个女孩,你一定要记住--无论你变成怎样,总会有个男孩爱着你。、

二月的风在街道上抹杀了一切,男孩牵着女孩的手在街上开始行走属于他们的道路,演绎着属于他们的故事。女孩总喜欢紧紧的牵着男孩的手,并在他的耳边细声说了句,既然牵了我的手,就不要轻易的放下噢。男孩微笑的点了点头……

女孩总依赖着男孩,喜欢叫男孩做事情。男孩也常常满足女孩的要求。天未亮的街道上,只见一个男孩走着,他要去买早餐给女孩吃,因为他曾经答应过他;放学的道路上,虽然男孩极希望跟女孩俩个人一起走,不想别人干扰属于他们的世界,但他理解她,总是等女孩的朋友回家后才跟女孩过着属于她们的世界,因为他答应过她每次放学一定跟她一起回家;……整个年级的人大多都很羡慕女孩,因为女孩有个很疼她的男孩,所有人都觉得他们很幸福。的确,女孩也是这样想的。。

除了女孩的喜怒哀乐,再也没有什么事情可以牵动男孩的情绪,男孩总是默默地爱着她,保护着她。因为男孩答应过女孩一辈子都对她好,因为男孩爱着女孩。女孩曾说过长大后会嫁给男孩,这是属于他们的承诺!

每天晚上,男孩总会不厌其烦的发一条写着 晚安 的短信给女孩,因为晚安代表这男孩对女孩的爱意--wan,an--我爱你,爱你。尽管有时女孩不回信息,但男孩始终都是这样做,永远,永远……因为他深爱着她

未来的道路很遥远,他们是否会拥有着属于他们的幸福? 待续、、、。

当二月的风再次来临,在那街道上,男孩的手是否会牵着女孩的手走完那段未结束的道路、。

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篇13:手斧男孩好句

全文共 704 字

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1 . 天色灰蒙蒙的,还下着雨,冷极了。

2 . 这雨很像初秋那场连绵不断的雨,阴阴沉沉的。

3 . 这种寒冷的天气似乎还会持续下去,只会一直冷下去,看样子,布莱恩必须面对事实。

4 . 第二天清晨,他观察了一下天气,可恶,还在下雨,好像比昨天早上更冷了。

5 . 事实证明,缝鹿皮鞋说简单也简单,说复杂也复杂。比如,画出脚的形状这道工序就很简单。

6 . 鹿皮十分干燥,用鹿皮做东西就像是在使用薄木片一样,没有弹性、脆弱易断裂,而且特别坚硬。

7 . 可能是因为白天坐着缝了一整天的鹿皮,这个动作已经深入脑海,所以日有所思,夜有所梦。

8 . 通常情况下,清晨他都会听到鸟儿叫,或者风的沙沙声。但现在,四周却一片寂静,所有声音都消失了。布莱恩什么都听不到了。

9 . 原来是昨夜下雪了。轻柔的大片雪花覆盖了每个角落,枝条上,树干上,地面上,湖水的冰面上,到处都是雪,足有近四英寸深。

10 . 眼前的世界真是美得不可思议,令人望而生叹,令人瞠目结舌,他足足出神愣了一分钟,真是太美了。

11 . 他曾看见过树林挂雪的图片,也曾见过纽约市的雪景和公园里的雪景,可眼前这景象却是完全不同的。

12 . 因为刚刚下了一场大雪,而他从没在雪地打过猎;因为阳光是如此明亮清新;因为他的衣服似乎很保暖,所以他决定出去打猎。

13 . 这时,那声音再次传来。树枝折断的声。近了,也许只有30码,他弯下身,仔细观察雪地上有何动静,就好像是平常寻找兔子一样。

14 . 他屏住呼吸,蹲下来观察着。他看不到驼鹿的其他部位,只能看到它的腿。

15 . 不对不对,他现在最想做的事儿就是离开这座丛林,回到以前的世界,那里有他想要得到的一切,然后去看一场电影。

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篇14:燃烧的男孩

全文共 259 字

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悲喜青春中的勇气和坚定。

这是一本送给世界上所有感到脆弱、不幸和感到孤独的人们的书。这是一个非常灰暗和绝望的故事;当你打开书时,你能读到的每一个句子,都被痛苦和悲伤浸透了。我们甚至难以想象,作者到底是用怎样的状态,完成了这些令人唏嘘不已的情节;亲情、友情、世俗...

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篇15:一群光头男孩读后感600字

全文共 597 字

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友爱的伟大

友爱,使我们快乐,友爱令我们珍惜;友爱,温暖我们的心灵,友爱给我们力量。

一个名叫布莱恩的少年得了脑瘤,在接受化疗后头发全掉了。他非常自卑,躲在家中,谁也不见。同学们为了帮助他恢复自信,也剃光了头发,这使布莱恩深受感动。光头男孩们拥在一起,每个人都笑的那么欢。

当我读到“这一天,学校里有了一个光头男孩儿,第二天,学校里又多了一个光头男孩儿;第三天,学校里出现了一群光头男孩儿。”时我思绪万千。布莱恩的伙伴们不讥笑他,反而为了帮助他恢复自信心,不惜剪掉柔软的金发。他们之间的友谊和爱心深深地打动了我。

想想自己也曾经有过自卑的心理。记得一个夏天,我穿上了短裙,露出了如鱼鳞般附在腿上的皮肤,一路上有好多人都对我指指点点,我不得不装作没有听到,没有看到。这时,我最好的朋友跑来,我以为她要奚落我,便躲在奶奶的身后。“你怎么啦?”“没……没什么。”我支支吾吾的回答,她注意到我的腿拍拍我的肩说。“没事的,像这种皮肤的人很多,数不胜数,没什么了不得的。”“我怕人们嘲笑我。”“他们笑你,是因为他们不懂。”她弯下腰看了看我的腿,“你的腿并不严重,只要回去多洗澡。多搓一搓,多余的皮自然就脱落了。”听到这儿,我的喉咙被心中激起的一股强烈的情感堵住了。我感觉到她对我的理解和友爱,不知如感激她。

友爱使我们乐观,是世上不可缺少的部分。友爱,可以驱散我们心头的烦恼。

友爱力量的伟大,世上谁人都无法与之相比。

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篇16:三年级评价手册家长寄语

全文共 872 字

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(1)通过看***的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。

(2)希望在学习上认真听课,大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼.

(3)教与学要有针对性,希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容,强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的,家长不希望校方“减负”。

(4)从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领.

(5)谢谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助.作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。

(6)你活泼聪明,平时爱看书,兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩.本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!

(7)在假期里,孩子首先完成了作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力.希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步.

(8)希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

(9)希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

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篇17:评价老师

全文共 915 字

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今天,本人斗胆,评价一下老师,因为他们真是太有特点了.

首先来谈咱们的数学老师,不愧为“五四杯”的杯主,当然了,没有点本事,敢当杯主吗?那么现在先来谈谈她吧。

如果你听过她的课,你一定回惊叹,这老师简直是太厉害了。为什么这么说呢?本人就说说本人的看法。这数学老师很有本领,尤其是连上两节课,她可是一口水也不喝,而且一处也不停。不知道她这金刚不坏之身是怎么练成的。大家一有机会就逮着这事说个没完。我们和语文老师关系最好,如果去她办公室,绝对会跟语文老师说,她是永远都抵不上王老师的。语文老师通常问我们为什么?我们会争相这样回答:“数学老师经常抢课,而且就算连上两节课也不嫌累,并且一口水也不喝,上课入神很呢,从来不停,而且就算下课了也不肯下课,拖课经常拖很晚,而且一刻也不停地讲着,根本连口气也不喘,真是太敬业了!”语文老师总会笑一笑。

说起语文老师,她也有缺点,就是她上课太生硬了,不是很有趣。但说实话,语文老师还是很不错的,她是刚刚毕业的,第一年带我们班。学生界有句话叫“没经验的老师是最好的”,确实如此。语文老师姓孙,由于和英语老师同姓,故称之为小孙老师,小孙老师她一般不会去抢占我们的自习课,也不会把课拖太晚,而且晚上作业也不多。虽说上课不咋的,但态度还是不错的。下了课,她就像大姐姐一样和我们谈笑风生,使我们感觉到她很亲切。所以全班喜欢语文老师不多,但是喜欢她这个人的在本班可是占了很大的比例的呢!

最后,咱来谈谈本班的“掌班人”,就是本班的班主任兼英语老师的老孙老师。作为英语课代表的我对她可是有另一面独特的了解。在别人眼中,她也许有些暴躁,而且也很罗嗦,但我知道她那是为了我们好。老孙老师对她的儿子也是很好的。其实大家都不太了解她,她在工作上压力太大了,她每天都要辛苦地教室、工委两边跑,每天还有一大堆处理不完的事情,已经够呛了,还要为我们班的调皮鬼们头疼,怪不得她把火气全发在他们身上。其实,孙老师也是一个很好的老师,她对学生也是十分负责,并且,她平时对我们说的并不是废话,而是真心地为我们好。不知道我们班的同学什么时候才能理解她的良苦用心呀!

说实话,我们班的三个老师都是挺不错的,我想,要是她们都能克服缺点,那就更完美了!

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篇18:评价刘邦的作文

全文共 2053 字

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滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

说到英雄,我常会想到项羽和刘邦,他们谁是英雄?力拔山兮气盖世的项羽似乎更像一个英雄,乌骓虞姬,宝马美人,巨鹿破釜,西楚霸王,英雄的故事口口相传。就连无颜见江东父老的乌江自刎也充满了一股英雄日暮的落寞悲壮之气。但他失败了,失败给了刘邦,一个让他一直看不起的刘邦,失败的原因有很多,历史学家们有很多论述,我们这里从他们两个人的那两首著名的诗歌说起,看看他们的胜败到底有什么玄机。

项羽最后浴血突围,退至乌江西岸,身边只剩二十六名保镖。数十万楚兵皆作烟消云散。项羽唱了那首著名的《垓下歌》:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”我们看到他在这里仍然在强调自己的力量---“力拔山兮气盖世”和时代对自己的不公---“时不利兮骓不逝”。

刘邦统一天下,衣锦还乡,在众多功臣名将的簇拥下,在沛县百姓的山呼万岁声中。他唱了那首著名的《大风歌》:“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!”我们看见他在这里仍满是担心和期待---“安得猛士兮守四方”。

刘邦很清楚自己得天下不是自己的能耐,据《史记高祖本纪》载刘邦曾经说:“夫运筹策帷幄之中,决胜千里之外,我不如子房;镇国家,扶百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何,连百万之众,战必胜,攻必克,吾不如韩信:此三者,皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此所以为我所擒。”如此清醒的认识是在胜利之后,是在在平定天下后不再倚重这些“人杰”的得意之时。这里我们看到了一个虚怀若谷,而又善于用人之长,适才量用的刘邦。如此的刘邦怎能不得天下?

但如果我们据此就认为刘邦是一个有文化有修养的王者,那就错了。司马迁用传神的史笔,活灵活现地刻画了刘邦的粗野流氓无赖气质。我们先看看刘邦如何对待他的下属:《留侯世家》记载,“汉王辍食吐哺,骂(郦生)曰:‘竖儒!几败而公事!’”在《陆贾传》中,刘邦又说:“乃公居马上而得之,安事诗书!”这里的“而公”和“乃公”其实是古代的流氓自称,翻译成现代汉语,即是“你老子”。《郦生传》说:“沛公不好儒,诸客冠儒冠来者,沛公辄解其冠,溲溺其中。与人言,常大骂。”意思是刘邦常常把小便解到儒生的帽子里,和人说话那更是粗话连篇。《周昌传》说,“昌为人强力,敢直言”“昌尝燕时入奏事,高帝方拥戚姬,昌还走。高帝逐得,骑周昌项,问曰:‘我何如主也?’昌仰曰:‘陛下即桀纣之主也。’于是上笑之,然尤惮周昌。”古时席地,刘邦在席上拥抱宠爱的戚姬,大约做着亲昵动作,正好被臣僚周昌撞见,故“还走”,进行回避。不料刘邦竟追上去,将周昌按在席上,骑着他的脖子,接着有了上面的对话,我们看看这哪里还有半点皇帝的尊严自矜,完全是一无赖模样。但就这样的人成就了大业。

刘邦的重臣王陵在当面评论刘邦时曾直言不讳的说:“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也”。我们注意这里的两个词语,一个是“慢而侮人”还有一个“与天下同利”。前者说了他的个人修养,刘邦的个人修养的确不怎么样。后者说了他的心胸气度,更道明了刘邦最终能得天下的原因。

后人有诗云“性傲轻狂无赖郎,友朋酒会醉高阳。良材善用驭韩信,一日功成居庙堂。亭长何能称帝皇?虚怀将士助刘郎。萧何月下追韩信,樊侩鸿门傲霸王。略地攻城有敬伯,运筹帷幄赖张良。三章约法废秦律,深得民心夺未央。”这首诗把刘邦的成功原因概括为三点:良材善用、虚怀将士、深得民心。

说到这里让我们再次回望历史:那年是公元前195年,刘邦御驾亲征,平定了起兵反汉的淮南王英布,凯旋而归,途经故乡沛县,乃置酒沛宫,邀家乡父老子弟欢宴,把酒话旧,感慨万千,酒酣兴起,击筑而歌:“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!”当时“令儿皆和习之。高祖乃起舞,慷慨伤怀,泣数行下。”也许,此时酒酣歌舞的刘邦,想起了过去风起云涌的中原逐鹿,想到了功成名就的衣锦还乡,但他想的更多的却是以后怎样治理好国家,再上哪儿去找拥戴、效忠于他的猛士来帮他守卫疆土。这就难怪他借酒当歌“慷慨伤怀,泣数行下”了。

古人云:诗言志。从《大风歌》可以看出,刘邦虽是无赖之徒,但决非草莽之辈,而是一个具有雄才大略、远见卓识的人。他以布衣之身提三尺剑而取得天下,建立大汉基业,他的成功绝非偶然。

项羽和刘邦都曾先后见到过巡游天下的秦始皇的车驾,项羽说“彼可取而代也!”刘邦说“大丈夫当如是!”后来他们共同推翻了秦王朝,后来楚汉相争,后来项羽四面楚歌兵败身死,刘邦功成名就开创一代帝业。当然我们不应以成败论英雄,刘邦也好,项羽也罢,都是英雄,因为他们都有英雄的生活。但成败之间自有许多耐人寻味的道理让后人仔细寻味。写到这里,我突然觉得刘邦活得很潇洒,你看他嬉笑怒骂,肆意妄为而又理智清醒,举重若轻。

唐代诗人陈陶《歌风台》诗曰:

“蒿棘空存百尺基,酒酣曾唱大风词。

莫言马上得天下,自古英雄尽解诗。”

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篇19:哭泣的男孩作文500字

全文共 553 字

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1937年8月28日,一个阳光明媚的早晨。在喧闹的上海火车南站的候车室里,有一家三口正在等火车。突然,天空中传来日军轰炸机的声音,没过几秒,原本喧闹的火车站就被日军投下的无数炸弹炸成一片废墟。

尖叫声不绝于耳。刚才还在等车的一家三口已被炸到了铁道上。妈妈和爸爸用自己的身体为男孩挡住了飞来的弹片和瓦砾……爆炸过后,原来的天桥和月台已经被炸烂,在行驶的火车也早已被炸飞,甚至爆开,火车站原本的喧闹不见了。在那寂静中,只有那名男孩的哭喊声。他的双腿早已被吓软,坐在铁道上,看着眼前那两具父母血肉模糊的尸体,他不知道该怎么办,只能不停地放声大哭。仿佛在寻找妈妈那慈祥的笑脸,爸爸那双有力的手。然而,回应他的,只有那一望无际的,死一般的寂静……我不禁想到他的未来:是成为一名孤儿,生活在这个充满硝烟的世界上;还是在日军的侵略之下,孤独、无助地死去?

看到这一片废墟,一名男孩,一片寂静,你就能想象到那场惨无人道的侵华战争。日军挥舞着屠刀,在中华大地上扫荡。看到这一切,你就会想到日本所谓的大东亚共荣的谎言是多么的虚伪、无耻;看到这一切,你就会想到当时的战争是多么的残酷、可怕!看到这一切,你就会想到法西斯是多么的邪恶。侵略者是多么的可耻。

我不希望经历这一切,更不希望这一切发生。愿我们的世界和平,不要让这一切再次发生!

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篇20:一年级英语作文:假如我是一个男孩IfIWereaBoy

全文共 398 字

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I am ten years old now, I am a girl, as a girl, I can do many grils’ things, such as wearing all kinds of beautiful clothes, doing gorgeous hair styles. But being a boy is tempting for me, if I were a boy, I will watch basketball game with my father and go out with him in the weekend to play football.

我现在十岁了,我是一个女孩子,我可以做很多女孩子做的事情,比如穿各种各样的漂亮衣服,做好看的发型。但是我也很想成为一个男孩,如果我是一个男孩,我就会陪我的爸爸看篮球比赛,周末和爸爸出去踢足球。

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