五年级作文大全通用12篇 五年级作文(汇编20篇)

最近喜欢上了一些末日类的文章，其实不仅仅是最近，我一直对末日文章情有独钟。我喜欢的原因?不要误会，如若真的成了末日，我没有那么大的自信活下来亦或者我根本没可能活下来，我只是单纯的对里面主角的各种行为感到……怎么说呢，佩服，亦或者是感慨他们的好运。

那可是末日逃亡啊。世界上大部分人都变成了丧尸，都变成了行尸走肉，少数活着的人为了活下去的欲望，苟且偷生。每个人都只顾自己，又或者说自顾不暇，那儿还来得及顾管别人，哪怕亲人，爱人……末日逃亡最能看到的就是人性埋藏在深处的丑恶，这不怨谁，如果真的发生末日，我也会那样，好多人都会那样。心软是你的软肋。

末日，你要坚强，你要学会自保，你要学会辨析各种人，学会照顾自己，学会寻找食物……真的很热衷于末日文，自己也不知道有何优点。如果把我送到故事中，我恐怕会第一个就死去吧，不过话说回来，我宁愿一开始被病毒感染也不愿被丧尸五马分尸。其实觉得变成丧尸的普通人都挺幸运的，没有了个人意识，反倒减少了很多恐惧，不是吗。

其实我很害怕末世，不过索性这些东西……呵呵。

有一个这样的人：圆圆的脸上有一对像月牙一样的眉毛，弯弯的眉毛下有一双像黑宝石一样的眼睛，好像会说话似的，眼睛下面长着一个小鼻子，小鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。

大家一起来猜猜她是谁呢?那就是我——陈欣悦。

我是一个爱跳舞的女孩。有一次，奶奶也带我一起去跳广场舞。

到了广场，奶奶戴上了白色的手套去跳广场舞。不知为什么，我不知不觉也走到了队伍的后面。音乐响了起来，我随着音乐的律动像模像样地跳了起来，逗得旁边的老奶奶哈哈大笑!

我也很喜欢画画，有一次，美术课上，老师让我们画抽象画。“什么叫抽象画呢?”我心里想。我把树躺着画，我把树干画成黑色的，树叶画成棕色的，再把天空涂成灰色的，把河水画成红色的。就这样，一幅抽象画就完成了。我高高兴兴把画交给老师，老师举给大家看，还表扬了我呢!我是不是很有天赋呢?

我有一个小缺点——马虎。在上次期末考试时，老师发完卷子后，我简单的看了眼卷子上的题。耶!特别简单，我一定会得一百分的!不一会，我就把卷子写完了。我抬头一看，周围其他人都没答完卷子，我特别高兴。

过了几天，当卷子发下来，我看到卷子上那鲜红的分数，我羞愧的低下了头。我居然把“午”写成了“牛”，还”把“已”写成了“己”字。我下决心一定要改掉马虎的坏毛病。

这就是我，一个爱跳舞、爱画画，但也有些马虎的我。

传说普罗米修斯冒着生命危险偷盗火种，给人间带来温暖和光明。

可是，火这位光明与温暖的使者，它不仅能给予我们温暖，还会给我们带来灾害。知道吗?我也有过沉重的教训。

记得小时候的我是那么顽皮，我和小个伙伴想着体验烤番薯的乐趣。之后趁着妈妈不注意，偷偷的在家拿走了几个“番薯宝宝”和打火机来到一个枯草的草地上。

开始我们几个小伙伴准备了好多的干黄泥和干草、树枝等等……。准备给番薯搭个小房间来烤番薯，小房间搭好了，小文就开始点火把草烧了起来，当火苗慢慢燃烧起来的时候，旁边的树枝也烧了起来，这一下伙伴们都吓到了，当时大家都想着逃跑，刚走两步就看到旁边不远的地方有水和一个捅，大家一起又向有水的地方跑去，一个打水去灭火、另一个就自己的衣服打湿以后就把湿衣服盖在火苗上，一会儿火苗慢慢的被扑灭了，这一下大家都松了一口气，看到有些地方还有烟冒着，伙伴们再次拿起捅再打一捅水浇到冒烟的地方，这次火是真的被灭完了。

大家就说这种事以后都不要再做，然后就回家了。

当我回到家的时候我把事情告诉了妈妈。妈妈表扬了我的勇敢，然后语重心长地对我说“小孩子不要去玩火，玩火会很危险的。”听了妈妈的话，我跟妈妈说：“妈妈，你放心我记住了，我以后再也不会玩火了。”

有一个晚上我正好和爸爸妈妈在看电视，新闻报道了一件火灾的事情：在某个地区的凌晨三点钟发生了一件火灾。消防队员经过两个小时才把大火熄灭，幸亏当时没有人员伤亡。

看到新闻中消防员叔叔坚毅而黝黑的面容，我不禁热泪盈眶：消防员真不容易啊，他们不顾一切危险冲进火舌之中救火。长大以后我也想做一名消防员，要为人民服务。

天有不测风云，人有旦夕祸福。火灾无情人有情。在生活中我们一定要处处留心，预防火灾发生。

“耶，我们赢了，太棒了!”这是怎么回事呢，让我们来看一看吧!

原来，是我和哥哥姐姐们正踢足球呢!

比赛开始了，我和二姑父一队，剩下的人一队。我们人少，所以先开球。

一上来，哥哥他们就发起了猛烈的攻击。哥哥想拦二姑夫，可二姑夫迅速把球传给了我。我那时正好跑到球门边，可大姐接到了二姑夫的球，想传给二姐(守门员)，可踢到了我膝盖，踢了个“任意球”，我的球也滚到了球门那边，所以被二姐抱住了，我被气得七窍生烟，但也无能为力。

因为他们踢了任意球，所以我们发球。我先把球传给二姑夫，再迅速跑到球门边，这时，只听二姑夫猛喊一声：“石头(我小名)接球!”我回过头来，球以迅雷不及掩耳之势飞向球门，我补上一脚，我这一脚可了不得，球不但进了球网，还“飞”出了球网，我们队得了一分，我高兴得欢呼雀跃。最后，以三比二的成绩赢得了比赛的胜利。

虽然我们赢了，但我发现：每个人都有自己的长处、短处。比如，我哥哥防守好，但射门不精准;我是射门好，但过人比较费劲，所以我们一定要取长补短。

这一天，我不但玩得开心，更重要的是我懂得了：我们要相互取长补短，发挥自己的长处，补掉自己的短处。这场球，我没白付出。

其他老师眼中，叶_是个坐不住的孩子。一次公开课结束，听课领导私下问我：那孩子是不是多动啊?

其实课堂里背挺得最直，听课最认真，叶韩斌是其中之一。不过每次站起来回答问题时，我都会提醒一句说：

“你身子能不能不要摇摆?”

课堂作业，即兴写话和考试，不出意外叶韩斌是第一做完送到我面前的，可是每每我皱着眉头说：“字那么难看!”“这个词语再拼读一次?”。“满篇大白话，拿去重写。”……批评远远大于表扬。于是他又刷刷刷写起来，再送到我手上时，速度保证也是班级前十名。

情景表演时，叶_斌绝对是最佳表演人选，所以我常常请他压轴上场，他能弥补所有不到位的动作和语言，因为会放下自己，把人物诠释得很到位。

组长岗位上上下下好几轮回，每次叶韩斌欣然离岗，接着又欣然上岗，豁达乐观。

他很受同学欢迎，只要有叶_斌的地方就有观众和欢笑，难怪大家都称呼他为“幽默王子”“超级演员”。

其实，每个人的生活都需要这样一个开心果。

我的同桌是周佳成，他是一个幽默的人，时不时会让全班哄堂大笑，下面我就来介绍介绍他吧。

他有圆圆的脑袋，胖胖的身体，粗粗胳膊和腿。他比同龄的孩子壮多了，而且也很高，别人还以为他是五六年级的呢!因为他高高胖胖的，所以长得很像《西游记》里的二师兄猪八戒。他跑起步来浑身的肉都在颤动，仿佛地也摇晃了起来。

他非常搞笑。有一次下课，周佳成趁老师不注意去动老师的笔，还坐在老师的椅子上。他以为老师没看见，就得意地左晃右晃，结果被椅子绊倒了，“啪”的一声摔倒在了地上，我们全班哄堂大笑。后来被老师发现了，他捂着腰一扭一扭地回到了座位上。

周佳成有时还让人十分生气。有一节课，我们比赛夹乒乓球，周佳成觉得夹球太慢了，就拿起乒乓球直接向篮子里扔过去，结果还没扔中。这让我们队因为作弊输掉了比赛，我们差点被他气死，我们气得想打他几拳，可又打不过他，打他一下还反弹呢，唉，那只好听天由命了。

这就是我的同桌周佳成，令人哭笑不得的周佳成，你们喜欢他就和他做朋友吧!

我喜欢的东西像天上的星星一样多，数也数不清。比如有可爱的布娃娃、漂亮的书包、多功能的文具盒、美味的汉堡、活泼可爱的小仓鼠但是我的心爱之物却是一双漂亮的溜冰鞋。

在我八岁生日的时候，爸爸送给了我一双蓝色的溜冰鞋，我第一眼一看见它，就喜欢上它了。

刚开始学滑溜冰鞋时，我还不太会滑。穿上溜冰鞋，刚一站起来就立马摔倒了。我一次次的爬起来，又一次次的摔倒。但是我还是没有学会，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓励的说道：你一定要学会掌握话溜冰鞋的技巧，更有一颗坚持不懈的心，要加油哦!听了爸爸的话我恍然大悟。每一次练习前，我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧，然后一次次的练习。虽然每一次都摔的全身疼痛，可是我也绝不放弃。终于我学会怎么滑溜冰鞋啦!可是滑的还不是很熟练。我在心里下定决心：我一定会把溜冰鞋滑的越来越好的!

于是，我每天写完作业就去练习滑溜冰鞋。就这样，日复一日的练习。终于功夫不负有心人，我不仅熟练的掌握了滑溜冰鞋的技巧，而且速度也相当快了。爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容，我的脸上也洋溢着成功的喜悦。

从此以后，溜冰鞋就成了我的心爱之物。因为它不仅给我带来了欢乐，更让深刻的我明白了，坚持到底就是胜利道理!

东胜神州傲来国花果山有一仙石，內育仙胞，一日迸裂，产一石卵，是圆球样大。因见风化作一个石猴，五官具备，四肢皆全。此后为何物?他乃孙悟空，为我偶像者也。

话说此人物，无一不知晓，无一不情有独钟，我也相同。只是论性格，我便喜他雷厉风行，桀骜不驯。

石猴初生，“目运两道金光，射冲斗府”，一番不驯的金光，惊的那玉皇大帝慌忙聚集仙卿，命千里眼、顺风耳，通察下方万物。得知“下方之物，乃天地精华之所生，不足为异”。石猴生来就明理，在菩提祖师处得神功，长生不老术，又惊了玉皇大帝，却是封悟空“弼马温”，那可羞杀人了，但见行者一路解数，直接打出天门上去。日后，天庭招安“齐天大圣”，谁又怎想，“乱蟠桃大圣偷开”，众天将怒也，齐二郎之力穿琵琶骨收之。论悟空，刀枪不入，只得让太上老君再将他入八卦炉中炼。从何知：“大圣正当取丹之时将身一跃，蹬倒丹炉，大闹天宫”!话说如今，没有鬼神妖魔，又有谁能像行者一样受到欺压，起身斗他个天翻地覆呢?无一不是安于现状，忍气吞声。

再个说，智者不见得明理，明理者定当智。

孙悟空一个明理者到了车迟国，却见一行僧人，受那虎力大仙，鹿力大仙，羊力大仙的为难，又应了太白金星之托，在三清观内戏耍了“三仙”，但见“道号、道号，你好个胡思”!那个三清肯降凡基?吾将真姓说与你知。大唐僧众，奉旨来西。良宵无事，下降宫闱，吃了供养，闲坐嬉戏。蒙你叩拜，何以答之?那里是什么圣水?你们吃的都是我一溺之尿”!好一个狂傲留名者也!但是狂却不意味着蠢——但见那长老念经，行者一指：呼呼风响，揭瓦翻砖，扬沙走石……;又一指：昏雾朦胧，浓云叆叇;再一指：沉雷忽闪，乒乒乓乓;第四指：神龙借此来相助，抬起长江往下浇……。这时，雨可称彀，害怕成灾;见最后一指：霎时间，雷收风息，雨散云收。孙行者联络天仙以智降雨，降了那“三流之仙”。论今日，谁能不失风度，显功法，令人心服口服。

一本书内，猴行者，孙悟空，是真个好风流!不愧是我自信时刻的偶像。

童年是珍贵的，是我们一生中最美好的回忆。每个人的童年总有那么几顶小草帽、小石头，来陪伴童年的每一天。而我的童年里，就是由一颗小杏树陪我度过的。

那棵小杏树在我奶奶家的院子里。杏树在墙边生长着，紧挨着的是一堆放了很久的老石头。那小杏树长得十分曲折，左扭右拐最后长到了院里。我的童年就是那树荫下度过的。

记得每到春天，我就会在树旁嬉戏。我拍着杏树的树干，希望能将它唤醒。我围着它转圈、唱歌，偶尔拿来小铲子，找个小罐子，去浇水，“施肥”玩的不亦乐乎。有时一玩就是一整天。

夏天，我无聊得在院子里转悠。我去搬个小板凳，坐在树荫下吃冰棍儿。拿着吃完的棒子在院子里挖个小坑，把几只蚂蚁放进去，一次又一次赶下去小坑。坐在树荫里，真是凉快啊!

秋天，树上结杏子了。我拿来小棍够。够呀够呀，怎么也够不到。我就小心翼翼踩着老石头去摘杏子。吃够了，射杏核，挖个小坑往里射。射进了，就填平，去“种杏”。每天吃香甜的杏，是我秋天最幸福的事。

冬天，我扒开雪，寻找发黄的落叶。我觉得我像个寻宝者一样，每发现一片就高兴地大叫。玩腻了，我就开始摇雪。每当大雪一过，我就抱住树一直摇，松散的雪花，落得满身都是。我有时也会吹雪。我把树干上的雪花一吹，它们就漫天飞舞，这时我就高兴极了。

总之，我一年四季都离不开它。小杏树啊，你是我童年忠实伙伴，你是我童年嘴甜的梦。小杏树，就因为有了你，我家的小院才生机勃勃，是你装点美了我家的小院!

昨晚，我做了一个奇怪的梦，梦中，我来到了n年后的未来。哇塞!太棒了，未来的世界和我们现在可是完全不一样，都是高科技，用语言驾驶汽车，用机器人代替人类工作，能当电话使用的手表……让我们一起去好好看一看吧!

未来的汽车，早已不用汽油当燃料了，而是把空气输入管中，再在管中迅速转化为风，利用风力让汽车前进，这样既节能又环保;而且还可以用语言来操控，任何年龄的人都能驾驶呢!在宽敞笔直的大道上你可以悠闲自在地在车里欣赏沿途美丽的风景，到了拐弯的地方只要你发出“向左转”之类的指令，它就能遵照你的命令办事了;而且还能提前发出指令呢，比如“前面200米处靠右停车”，到了目的地，车子准会准确无误地完成刚才主人下达的命令哦!更神的是，遇上塞车或者其他突发状况，只要你说一声“起飞”，车子就会拔地而起，车身左右两侧伸出像翅膀的机翼，带我们到空中遨游，再安全降落到你想去的地方。

现代社会很多事都得我们自己亲力亲为，多累呀!未来世界可不一样了，科学家早就发明了机器人，代替我们的活儿了，他们能当农民在地里松土、播种、收割;他们能当工人去修路、架桥;他们能当空姐在飞机里为乘客端茶、送饭;他们能当保姆在家带小孩，做家务……各行各业的活儿都由他们干。最好的是他们不怕脏不怕累，任劳任怨。当然，这一切都离不开人类的操控哦!

未来的家用电器很多都采用声控，只要我们拍一下手、跺一下脚、说一说话，它们就能产生让我们满意的效果来了!

我梦得可起劲了，突然老妈把我摇醒：“小懒虫!快起床!要迟到了!”我依依不舍地离开了未来的世界，真想再多看几眼哦!

“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基曾经说过的。我们想要进步就要多读书，读好书，我国的古代诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”我们要读书学习更多知识，读书吧!在书的海洋里自由畅游吧!它将会使你受益一生。

其实，以前的我，并不是一个爱看书人，因为我觉得读书无聊，我也静不下心来读书，每次妈妈逼着我去读书时，我就感到脑子要炸了，浑身上下就像上百只蚂蚁在身上，坐立不安。心情也不是太好，感觉心烦意乱的，别看我经常被妈妈叫起来读书，看了很长一段时间，其实吧!我一点都没有看进去。随着年龄的增长，我发现了，我的作文水平不是很理想，每次都会被老师在班级里说起我的作文题材不吸引人，文字还干巴巴的，一点也不生动，还动不动就写跑题了，而旦，在与同学交流中，我发现他们讲到一些知识，我都答不上来，也听不懂他们在讲什么，更别提与他们交流了，只能眼巴巴的看着他们绘声绘色的讲着，谈论着，终于，我下定决心，我要读书，我要走进书里。

我认真的仔细读着，我发现书其实昙我最好的朋友，是它教会了我许多知识，是它在我成长的道路中必不可缺的，书籍能让我开阔眼界，了解大千世界的奇妙，读书也让我受到了良好的教育，是我成长的指路灯。

每当一本好书在手，感情的流露总是那么的丰富，看到感人的情节，我成一个小泪人;看到精彩的片段，我会反复读;看到幽默的语句，我会笑得前俯后仰，每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉充着我的心房，我似乎听到书在跟我打招呼“很高兴见到你”我好像在与书交流。

当我心情不好的时候，我变会把书拿出来，看看，一看我就爱不释手，我喜欢读书，是它使我快乐，是它伴随我长大，是它让我一生受益。

He is a student .His eyes are nat big.He has a thin face with short hair. He is.short and clever. He likes books. He has a little funny .and he dose math one hundred at the time. He likes runny,he can running fast. He’s parents are teacher .He is my model in study and he is my academic rival.

世界上，有千千万万堵墙，有浸透鲜血的长城墙，有划清界线的柏林墙，还有一堵我记忆中最美好的墙……这堵墙，不像城墙那样坚固，不像柏林墙那样界限分明，但它在我心中，有一段最美好的记忆。

“你怎么又把墙画脏了?真不让人省心……”爷爷的唠叨声又在我的耳畔响起。那堵墙很脏，上面全是并不精致的涂鸦，这些涂鸦都是幼年的我画上去的。那时，我年少无知，就随便拿起一支笔在上面胡乱画着，爷爷跟在我身后忙着擦净，我却更加得意地画起来。

天长日久，那些涂鸦擦不掉了，永远留在洁白的墙面上。于是，墙不再洁白，变得越来越胡乱，墙上的一笔一划，却成为一段美好的记忆，而爷爷那爽朗的笑声，也总在我的脑海里回荡。

驻足于墙前，我细细欣赏起这堵墙来，墙上那只近似小猫的图案怎么回事?我在记忆里寻找那段往事。哦，原来是爷爷的“大作”呀!小时候，我喜欢猫，可是家里没有，我不停地撒娇大闹起来，爷爷没办法，只好在墙上给我画了一只。我看着这只猫却又不像猫的物种，这才便破涕而笑。我想着想着，竟情不自禁地悲伤起来，破涕而笑的仍是那个我，欣赏画的也还是那个我，而作画的人，却永远在人间消失不见了……

咦?这两棵树又是怎么回事?这棵大树代表着爸爸，小树代表着我，小树在大树的庇护下茁壮成长。大树变老了，小树长高了，老树走了的时候，小树也长成了墙，有更小的树在墙下……

后来，这堵墙不见了，被拆除了。但是，这段墙上的记忆在我的心里形成了一道永恒的记忆墙，永推不倒!

“倒霉，真倒霉!”新学期才刚开始，老师竟把去年考试倒数第一名调到了我的旁边，让他做我的同桌。

他看上去呆头呆脑的，每天早上我来到学校时，他就已经坐在座位上了。当他看见我来了，总是笑眯眯地说：“你来了。”可我总是不领情，每次都会狠狠地瞪他一眼。很多次，我总是让他把字写错，可他也不生气，只是憨厚地冲我一笑，用胶带把写错的字粘掉，重新写。

有一次，一个同学在他身边摔倒了，我看见了，心想：他肯定不会去把同学扶起来的。正当我想要扶起那位同学的时候，他却在我的面前，向那位同学伸出了援助之手。

还有一次放学的时候，因为同学让我去教他一道题目，当我讲完题目的时候，同学们已经走的差不多了，就只剩下我、我的同桌和问我题目的同学。老师已经将家庭作业本发好了，我看见我们桌上有两本，一好一坏，我本想去抢好本子，但还有同学在这儿，就没好意思，所以只好自认倒霉。可情形却恰恰相反，他的举动让我大吃一惊，我见他毫不犹豫地把那本坏本子拿过去，并写好自己的名字，又把那个完好无损的放在了我的桌上。

他的行为令我惭愧，让那时的我不知所措。虽然他与我现在已经不在一个班了，但他的品质却让我难以忘记。

南禅寺是一个相当繁华的地方，那儿有古色古香的建筑，各种各样的精美商品。可是，总有一些东西与这繁华格格不入，那就是一些沿街的乞讨人员。他们乞讨的方式各种各样，有很多令人同情，但很少令人感动。

然而，有这样一对母子，使我不能忘记他们那龌龊却干净的面容。

在路边，我看见一位母亲，她的身下有一块很破旧的布，除此以外什么也没有，包括双腿。她身边还有一个小男孩，大约2，3岁的样子，身上穿了一件灰色的衣服，那双干净的眼睛看着周围匆匆路过的行人。那位母亲拍了拍小男孩的头，为他把灰尘拍去，接着，她又不知从哪掏出一盒牛奶，小男孩高兴地允吸着，脸上写满了幸福。那位中年妇女也是，仿佛不在乎自己的双腿，不在乎自己的地位。

时间仿佛在路边凝住了我一动不动地看着他们，那个小男孩不时也给母亲喝两口，对母亲露出甜美的微笑。

他们是贫穷的，那盒牛奶不知是要来的还是买来的，即使是买来的，也花不了几个钱，但那盒牛奶，包含了多少母爱在里面啊!

路上的人依旧行色匆匆，这个时代对乞丐已经熟视无睹了。没有人注意到那盒牛奶的故事，没有人愿意关注那对坐在路边乞丐母子。是的，她无法给自己的孩子良好的成长环境，但是，她给孩子的是最公平的爱，同天下所有母爱一样伟大。

我想：无论她是站在主席台上，还是瘫痪在路边，母爱的高度永远不变!

想着，想着，我不觉痴了。当夕阳的余晖照在他们的脸上，是那么美好，夕阳把她们的身影拉得很长，很高，就如那伟大的母爱。

假期里的一天，爸爸妈妈带我去郑州动物园游玩。参观动物园是非常高兴的一件事儿，因为在动物园里可以观看到许多许多我喜欢的动物!

来到了动物园，一进门儿，首先看到了好多好多的小朋友，站着一排排整整齐齐的队正在那儿津津有味地听着老师在给他们讲些什么?

接着，我们来到了河马馆儿，看到了河马的两个鼻孔竟然可以向外喷水，喷出的水好像两个喷泉，真有趣!

再接着，我们来到了跑马场，那里的马儿，个个肥得油光发亮，精神抖擞，还有好多游客正在给马喂草呢!爸爸在一旁笑眯眯地说：“你也去给马喂草啊!”给马喂草?好啊!我正想体验一下喂马的滋味呢!于是，我连忙抓起一把草快步地走过去喂马，马张起大嘴去吃我递过去的草，看到它那呲牙咧嘴的样子，顿时吓了我一跳，停了一会儿，看着看着也就不再那么可怕了。这时候我就试着把草送到了它的嘴里，看着它吃得那么津津有味儿，我觉得特别的开心。

后来，我闹着要去看犀牛，爸爸妈妈带着我去了犀牛馆儿。一进入犀牛馆儿，就被犀牛高大笨拙的样子惊呆了，我吞吞吐吐地问爸爸，这······就是犀牛啊!?爸爸接着还告诉我：“犀牛是世界重点保护动物，并且还很罕见。”听爸爸这么一说，慢慢的我紧张的心里轻松了很多。

最后，我们来到了老虎馆儿，有人在挑逗老虎，老虎很不耐烦，嗷嗷地直吼!我突然想到了一个词儿：“这可能就是虎虎生威吧!”

天渐渐黑了下来，我们只好依依不舍地离开了动物园儿，回家了。

卷卷的头发，弯弯的眉毛下嵌着一双不大，但炯炯有神的`眼睛，挺挺的鼻子下有着一张小小的嘴——这就是我为数学老师画的像。

黄老师最有特点的地方，就是她的“三高”。可别笑，这“三高”不是病，而是黄老师的个子高，耐心高和画图能力高。

首先，我来说说黄老师的个子高。黄老师长得挺高，一上课，就在黑板的最上方写下今天的标题，让大家看得一清二楚。讲课时也是，每次都尽量往上写，这下我们坐在后排的同学也看得清黑板上的内容了。

接着，我来讲讲黄老师的画图能力高。前段时间，我们刚学了“长方形与正方形”，我本以为黄老师会用尺来画图，可没想到她抬起手，抖抖肩，轻而易举地在黑板上画了起来，手中的粉笔宛如小姑娘们跳着美丽的舞。不一会儿，一个规范的图形就呈现在我们的眼前了。

最后，我来说一说黄老师的耐心高。记得黄老师刚教我们的时候，我对数学满不在乎，所以做作业不认真。不但错了很多，而且不认真订正。有一道应用题，我错了一次又一次，后来竟直接空着那一题，把作业交上去了。最后，黄老师把我叫到她的办公室里。只见她微笑地想我挥挥手，要我坐在她旁边，轻轻地说：“黄惟希，你是个好孩子，也是老师的好帮手，但是……”没想到黄老师并没有指责和数落我，而是在夸奖我了，接下来的时间里，黄老师都在慢慢地给我讲题，讲的那么清楚，那么明白。只见黄老师用笔在纸上画出优美的线段，给我仔仔细细地讲题。走出办公室，黄老师的话语还在我的耳边回荡。我记得很清楚，那天黄老师的课已经全部上完，她完全可以明天再给我讲这一题，可是，她没有，她一直讲到我改正完，讲到我笑着点头。从以前最不明白的行程问题，到现在最拿手的行程问题，黄老师帮了我的大忙。

这就是我的“三高”老师。同学们，你们说我“画”得像不像?

开学的第一个星期五，真是一个令人兴奋的日子，因为我成了五里小学舞蹈队的一名成员了!心里的窃喜、脸上的笑容，都不足以表达我的亢奋，我真恨不得把这个好消息告诉全世界!

我的兴奋足以证明我喜欢我舞蹈，而我喜欢舞蹈是因为舞蹈可以让我挥洒心情，舞蹈中的每一个举手投足都流淌着我心灵的悸动。每每随着激荡回旋的音乐响起，我便会情不自禁的舞步飞扬，沉醉在舞蹈的世界中。

我喜欢舞蹈，是因为我喜欢练舞时的感觉。对着光亮的镜子，总能让我时时看到自己，即使在众人的练舞队伍中，也总能在明亮的镜子里看到自己的身影，给自己定位。

我喜欢舞蹈，是因为舞蹈不仅让我的身体更灵活、更健康，舞蹈更能培养我不怕苦、不怕累、坚持不懈的好品质。每当我练的浑身酸痛的时候，我都会幻想自己在舞台上悠然起舞、舞台下掌声雷鸣的场景，每当我练的想放弃的时候，听到老师温暖的鼓励、看到老师辛苦的纠正着我们每一个同学的每一个动作，我只会立马让自己把动作做得更规范……

舞蹈带给我快乐，使我的课余生活变得更加有意义。课余时间，我不再只是和同学们聊天、跑闹，我会和舞蹈班的同学交流本周学习的舞蹈动作，教非舞蹈班同学自己学会的舞蹈。经过老师日复一日的指导训练，我也在一天天的成长进步，为此，我更是兴奋不已!

我喜欢舞蹈，我愿做一个舞蹈的精灵，舞出我的热情和梦想!

一双炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴镶在那迷人的大脸上，挺拔的鼻梁，项间有两颗大大地黑痣。头发天生又卷又黄，大家都叫她小洋人。

今天，妈妈告诉我，我堂妹要来啦，我可是高兴地一蹦三尺高，心中有一种说不出的快感，但我又觉得灾难会来临。

“堂姐，好久不见，见到你我好开心呀!”堂妹一进屋就抱着我转大圈圈，我的感觉是对的，我不好意思的勉强的即一个笑容。

她东看看，西瞧瞧，卖乖的说：“你家变漂亮了哟!”我心想道：“无事献殷勤，非奸即盗，她又要干什么?”她看见了我心爱的芭比娃娃，双眼直放光，她一边指着芭比娃娃，一边卖萌的说：“亲爱的堂姐，这个芭比娃娃好赞哟，姐姐，好姐姐，你就把她借我玩玩别?我迫于无奈，只好答应，我的小芭比，你可要受苦了哟!我依依不舍的看着我的娃娃。

过了一会，只见我的小芭比被‘五马分尸’了。

十分钟后，我的小芭比的脚上全是指甲油。

“我的小芭比哟，啊——，呜呜!”堂妹看见我了，很有成就感的说：“堂姐，你的芭比娃娃没鞋，我帮她做了双。”她指着涂满指甲油的小芭比天真的说。

我哭笑不得，也不能骂她，只能憋着。

我的车模是我10岁生日老爸送我的礼物，我可喜欢它了。

车模披着一件银白色的风衣，从整体上看，就好似一个雄纠纠气昂昂的大将军。英武之气体现在它那四个黑黝黝的大轮胎里。车身前后各有两个“安全小卫士”，时时刻刻提醒着我们，那就是车灯，它们就像一双炯炯有神的大眼睛，聚精会神地看着前方，以免造成不必要的“交通事故”，那可是不好玩的。对了，轮胎一转动，车灯就随着轮胎的转动而变换颜色，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，那个效果美极了。

别看这个车模大，可是它还是要听比他小3倍的遥控器的话。遥控器个子虽小，本领可大了，它能让车模前进、后退、来来往往，虽然我无法看见它怎样发出无线电波来控制车模的行动，但是我知道，车模的命运就掌握在他的手里。这辆车最高速度可达2米/秒。

它是我最忠实的伙伴，我的几个朋友都有车模，每到星期六，我们就约上几个平时谈得来的同学，在广场上决一死战。每次比赛，冠军非我莫属。我经常想：每次都是我的第一，太没有悬念了!所以，“赛车高手”这个称号就一直在我的头上。

你，有胆来挑战吗?我一定奉陪到底，让你输得心服口服。

生活中可以感动的太多，一株草，一朵花，可以给我们带来超越成功的喜悦。因为那是生命，那是宇宙中最美妙的歌，最快乐的诗。那么一个人呢?那么一种精神呢?可以给我们带来的，已经不仅仅是心灵的喜悦，更始一种灵魂的感染。

老师，就是那个给我生命最初的感动的人，就是那个我灵魂的铸造者。作老师，是一座桥，敦厚而神圣。他横跨在江岸上。桥上承载着太多人的梦想，桥下流淌着一去不肤泛的岁月。有时，忙碌与笑容的掩映下，并不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯涩的潭水。

老师，一声渡人无数，但却不为太多的人所注意。古往今来，大凡所有的老师都是这样的。但这种职业却流传下来了，并且将永远地流传下去。

山更加清秀，树也愈显苍翠。可是“桥”却没有改变。他仍然是那个青衣短束，端庄典雅的生之精灵。他把无数人送到了理想的彼岸，他们中有的人成了城市的建造者，有的成了叱诧风云的政治家，有的成了上知天文，下知地理的科学家，有的成了为人类和平献身的战士，还有的……可是，“桥”却老了，皱纹板结成了额头，银霜拼凑成了白发，皮肤像枯树皮一样没有光泽，没有生计。

“桥”把很多人都送走了，只剩下他孤身一人在默默地守侯着自己的岗位。“桥”是寂寞的，可是他的内心却是丰富的。没有一只小鸟给他献过一首歌，没有一枝鲜花给他献过一片芬芳。可是“桥”的心底在歌唱，他的品质在散发着无穷无尽的诱人的幽香。

“桥”最后垮在了他的岗位上，他们都很怀念他，他们在这里又建起了一座桥，这座桥依旧是那样的青春，美丽。

我的生活在被一类人感动着，那就是老师。我的灵魂在被一种精神感动着，那就是默默地无私奉献的精神。