我敬爱的老师作文（推荐19篇）

“教诲如春风，师恩似海深”。园丁_这个崇高的称号，包含着老师多少个日日夜夜的汗水?流露出老师多少个40分钟的心血?作为学生，我们是否应该学会感恩呢? Gardener_This titles contain how many days and nights of the teachers sweat? How many 40 minutes of hard work of the teacher? As a student, should we learn to be grateful?

她，是一个平凡而又不一般的人;她，是一个其貌不扬而又无比高尚的人;她，是一个默默无闻而又无私奉献的人。她，就是我们班主任_项老师。

在二年级的时候，也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成绩并不出类拔萃。而且是一个胆怯的小女孩。有时候在脑子里想好了，可是一发言，就紧张起来，把答案忘得一干二净，站着不知所措。但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们：对错并不重要，只要肯动脑筋。

记得有一天。下课时，同学们正玩得起劲。突然，一位男同学不小心撞到了头部，顿时起了一个大包，血流满地。同学们都慌了神，急忙把他送到老师办公室去。老师见状，连忙用纸巾捂住他的伤口，并扶他去义务室治疗。上课时，老师批评了同学们不应该那么调皮，但是语气中流露出更多的是担心。

以前，我们小。学校在一定时间里要出黑板报，老师就放弃了半天的休息时间，为我们出黑板报。看着我们津津有味地读着黑板报上的故事，老师的心苦没有白费;以前，我们小。读不懂课文，老师就一遍又一遍地教。看着我们的成绩，老师的汗水没有白费;以前，我们小。有很多字不认识，尽管这样，老师还是提倡我们多读课外书。现在我们积极地看书，老师的心血没有白费……现在，我们长大了，老师一如既往耐心地教育我们，而且还给我们许多锻炼的机会：班干部竟选。组织班队会……这些都是让我们加强表达能力。施展自已才能的机会吧?

老师，我是小船，您是大海，没有您，我怎么能远航?老师，我是泉水，你是高山，没有您，我怎么能潺潺流淌?老师，我是幼苗，您是雨水，没有您，我怎么能出壮成长?您用知识甘露，种下我们的理想花朵;您用心灵源泉，润育我们品德的美果。在不久的将来，我不论成为挺拔的白杨，还是不起眼的小草野花;老师，我都会以所有的翠绿向你致敬!我衷心向您道声：“老师，谢谢您!”。

苗条的身材，一头乌黑光亮的长发下镶嵌着一双黑宝石般明亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。这就是我敬爱的老师——张老师。

张老师是我转学过来，第一位担任我班主任的老师。我记得刚转来的时候是默默无闻的，别的同学问我叫什么名字，我也是小声的回答。在这个陌生的班级中，我没有朋友，不敢与周围的同学交谈，在加上自己非常胆小，使我变得自卑、没自信。在我转过来的第二天，老师让我上台做自我介绍，那时的我紧张的要命，周围同学们的目光，都“刷刷”地往我这看齐，使我更加紧张、惊慌了，站在那里不知所措。这时不知是在谁的带动下，鼓起了热烈的掌声!我慢慢地抬起头来，与老师那宝石般的眼睛对上了目光，它似乎在说：“来，鼓起勇气，大胆点!没关系的!”顿时我感到体内流动着一股暖流，流遍了全身!我鼓起了勇气来，走向了讲台，结束了一场精彩的自我介绍。

还有一次张老师生病了，语文课迟迟没有来。此时我的心里十分焦急，恨不得立刻飞到老师面前，看看老师怎么了?是生病了?还是遇到了麻烦?就在我焦急万分的时候，张老师的背影突然出现在班级的门口，紧接着，张老师走进了教室。坐在第一排的我清楚地看到：老师的脸色脸色有些苍白，嘴唇上没有一的血丝;还有平时那黑宝石石般明亮的眼睛，也失去了原来的光彩。但老师却勉强的挤出了一丝笑容来面对我们，是想让我们不要为她担心吧。在这节课上，同学们没有了以前的喧哗、吵闹，只是在安安静静地听老师讲课。我正认真地听着老师那绘声绘色的课时，忽然发现老师的额头角边渗出了几颗豆大的汗珠，接着讲课的声音也低了下来，在黑板上写字的手也不停地颤动着。突然老师双手撑着讲桌上，好像在看教材，但我从间清楚的看到：老师眉头紧皱，汗珠从额头滚落下来。同学们互相看了看，都很担心张老师……

过些日子，张老师的病渐渐地好了起来，还与我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。老师当老鹰，我们则是一群调皮、可爱的“小鸡”。我们玩的好不乐乎!

您就像一朵纯洁的百合，默默的开放。既没有茉莉花那浓郁的芳香，也没有水仙花那潇洒的风韵;既没有杜丹那华贵的盛装，又没有菊花那飘逸的气质。但您以自己独特的美姿，创造了我心中一道最亮的光芒!——我敬爱的老师。

在我成长过程中，有许多的老师教过我，可是我最喜欢的还是我现在的语文老师袁老师。

袁老师有一双圆圆的大眼睛，她喜欢穿连衣裙，有着一头乌黑的头发，我们的语文老师不仅美丽，而且还会火眼金睛、顺风耳等技能。

记得那一次上语文课，我在下面不认真听，趁老师背过身时，我便和同桌讲话，可是袁老师就像背后长了眼睛似的，一下就抓到了我，这时又有几个同学被抓到了，这就是袁老师的顺风耳。

还有一次，有一个同学在课堂上做小动作，袁老师一眼就看见了他，于是大声说出了他的名字，那个同学顿时收敛了许多，这便是袁老师的火眼金睛。在班里每个同学做小动作都逃不出她的火眼金睛。

我们的.袁老师不仅会火眼金睛和顺风耳，她的气场还非常强大，上周五早上早读时教室里本来一片吵吵闹闹的，可是袁老师一进来，教室里霎时间便安静下来，就连针掉到地上的声音都能听得到。

假如我们是一把把铁剑，那袁老师您就是磨刀匠，您把我们磨得更加锋利。

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明”,千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是的见证。 "Xuechun silkworm spit is constantly, making candles and roads bright", for thousands of years, how many people have compared teachers to spring silkworms, candles, in her, in herIn the sorrowful and selfless dedication, how many flowers of the motherland have become the material of the pillars of Huaxia in Kyushu! Who can know how many sweats and tears contain, maybe the teachers white hair, spots and wrinkles are witness.

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。

当感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得。

因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶。

您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。

这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：“谢谢!”

老师，几年来，您辛苦了。自从来到学校，我就找到了一份无私奉献，使人尊敬的职业——教师。

虽然仅仅是四年，可您却为我们操碎了心。您并不象别的教师那样拥有动听的嗓音，但沙哑的声音却融化了我们一颗颗幼小的心灵。是您让我们知道了，什么是爱的奉献。

老师，您就像蜡烛，照亮别人，却燃烧自己。每一个同学，哪怕只有一点点进步，您都会鼓励并表扬他。我们每一滴的进步，您都看在眼里。

老师，您并不象别的教师那样严厉。该说时说，该开玩笑时开玩笑，因此，每次上您的课时几乎都是从一阵阵欢笑声度过。

记得有一次，胡恒烁同学背诵一句古诗，他那“有感情”的声音，十分滑稽，引来许多同学的嘲笑。胡恒烁的脸顿时红了起来。可您，好象注意到了他的神色，不仅表扬了他，还让同学为他鼓掌。我当初并不理解您的做法。但现在才知道，您是为了鼓励他才那么做。

“严中有爱，严爱有加”。是啊，老师，这就是您的座右铭，也只有这句话才能概括您对我们的爱。我并不希望您对我们的爱成为我生活中的主唱，只希望它成为我生活中的配曲。没错，只有有了精彩的配奏，才能完成一首优美的歌曲。老师，我爱您！

明天就是教师节了，我在这里先祝各位老师教师节快乐！

但今天我更要祝贺的，是我的张老师。她是一名尽职尽责的数学老师，今年她退休了。她教了我5年，把我从一个刚入学还什么都不懂的小女孩，变成了一位知识渊博的少年！俗话说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。应该就是说像您这样的老师吧！还记得有一次，我放学的时候，您还在认真仔细的教一位同学，这样的场面有很多。您的腿不好，做完了手术还要坚持来教我们，是怕我们的课程落下。在课上你忍痛一整节课坚持站着为我们上课，下课后还要去四班上课，只为能让我们对课程了解得更深透！

如果您是太阳，那我就是永远向着太阳的向日葵：如果您是蓝天，那我就是蓝天上的白云；如果您是大海，那我就是大海中自由遨游的小鱼。您是已一盏在黑暗中的明灯，照亮了我向正确的路努力前进。您就是我知识的启蒙老师，话说一日为师，终身为父。您可是教了我们五年啊！昨天，您来到了我们的教室，这是您退休后第一次来到我们班级，手里还抱着刚出生没多久的小孙子。您还是像以前一样关心我们，关心我们的学习、关心我们的生活。让我感到很亲切、很温馨！多么希望您能继续教我们啊！

感谢您对我的教育之恩，提前祝您教师节快乐！

光阴似剑，日月如梭。一下我就上六年级了，有先事会想像橡皮擦错别字一样的忘记，但有件事我忘也忘不了，那就是我上幼儿园时的老师(名字我忘了)：

那年我刚上幼儿园，第一次走进那个陌生的地方，心中免不了有一丝好奇。妈妈告诉我说：“这是幼儿园。”我不懂幼儿园是什么地方，但我看到了很多小孩，我高兴极了，因为我从小就好动、爱玩。妈妈把我领到了教室，嘱咐了我几句，转身就要走。我拉住了妈妈的衣角，要跟她一起走，妈妈说：“你不能跟妈妈走，这里很好玩的，你走了其他小朋友要孤单了。”我开始哇哇大哭起来，其他被送到这儿的孩子也开始哭起来。老师把我们往教室里拉，让家长们快回去，过了一段时间后，我渐渐适应了幼儿园的生活，也交上了许多朋友。每天睡完午觉以后，老师都会给我们扎辫子(男生除外)。老师是负责我们日常生活的，她不高，眼睛像黑溜溜的“葡萄”一样。

那天中午睡完觉后，我感觉到头晕，无力。身上也滚烫滚烫的，但我没跟老师说，指导扎辫子的时候老师发现我的异常，陆老师摸了摸我的额头，很烫，又问了我感觉怎么样，说我发烧了。接下来，老师先打电话给了我的妈妈，然后一直不停的照顾我，给我喝水。我坐在小椅子上，看着老师忙碌的身影，我好感动。一会儿，妈妈来接我了，看到妈妈来，老师才松了一口气，放心了。

现在的我已经上六年级了，还是忘不了。

我最敬爱的老师是目前交交四年级的林玉雯老师，她是我三、四年级的导师，她教了我许多知识，也带给了我许多美好的回忆。

虽然她带人和蔼可亲，但是只要遇到让她不高兴的事必定会大发雷霆，她是我一到六年级的老师中，最喜欢的老师之一，最近一直没遇到她，但如果遇到她我一定会主动向她问好。三、四年级时，我曾经因为做了一件不该做的事，使老师非常生气，当时我非常后悔，一直在心想说，「我为什么要这么做呢?」真是悔不当初。

那件是从四年级到六年级已经有一年多了，我仍然印象深刻，可见老师那时候一定是非常严厉的在指责我。她教了我许多知识，又鼓励我们多看课外书，设立了小型图书柜使我们能在那里借阅书籍，补充一些知识。她就像一个辛苦的园丁，辛勤的灌溉我们这些民族幼苗;又似一展黑暗中的明灯，指引我们前行。

林玉雯老师算是一位严父兼慈母的老师，她指导数学和国语的难题，教我如何破解题目而能顺利迎刃而解，老师告诉我许多生活常识，她希望我是一位走向正途的学生，不要被坏的事物所引导，而毁了自己的人生。林老师的谆谆教诲，使我了解了古代论语的其中一则，「学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?」

师长的伟大及辛苦，我们并不能完全了解，品性好是老师所希望的，我期望将来是品学兼优的学生，不辜负老师的期望。老师总是燃烧自己，照亮别人，所以让我向老师在线一颗敬爱的心。

看庭前花开花落，望天上云卷云舒，眨眼间，又一个三年过去了。

五年前，我升入初一，遇见了你。那时你站在讲台上，笑得那么灿烂，那么阳光。我在你的身上看到了一种激情，那激情连带着将我一起燃烧，直到化为灰烬。那时我的入学成绩还算优秀，可是突然来到一个陌生的地方后，我还是感到非常的不适应。新同学、新老师、新环境，让我这个有点内向的小姑娘变得有些手足无措，所以第一次月考，我便马失前蹄，从入学时的第三名一下子降到班级21名。我很惶恐，但是又不知道该怎么做，我比以前更努力的学习，结果却事半功倍，收效甚微。好几次，我都偷偷躲在被窝里哭泣，我感觉一定是自己比别人笨，所以才会考不好，所以我开始变得自卑。

你渐渐发现我的异常，于是你单独找我进行谈话，并分配给我一些任务，让我学着管理班级事务，从而树立我的自信心。而我也没有辜负你的期望，我的成绩开始提高，在班级中与同学的交流也多了，我也不畏惧与人交往了，渐渐地，我开始变得开朗，也不再那么内向。

四年前，我初二，我们一起去坊子进行社会实践。那几天是我收获最大的几天。那时我们要玩一个过独木桥的游戏，可是恐高的我看到离地半米的桥时退缩了。我承认自己胆小，懦弱，可是我真的没有勇气踏上那座令我畏惧的桥。这时你将手轻轻放在我头上，我抬头看你，你没有说一句话，但你那鼓励的眼神却给了我希望，我颤巍巍地踏上那座桥，向着对岸踏出了我的第一步，我知道，我成功了。虽然只是一小步，但却是一个好的开始。

接下来，我在你的注视下一步步地，颤抖却坚定地到达了对岸。那一刻，我的泪水涌出，不为自己的胜利，而是庆幸我能遇到您这么好的老师。

三年前，我初三，即将经历我的第一个转折点——中考。可是初三下学期，我的成绩却一落千丈。我变得越来越浮躁，上课不能认真听讲，做作业也马马虎虎，我整天都过得浑浑噩噩，不知昭然。您看到我的状况，却比我还要着急。初三一模后，我的成绩更是惨不忍睹，您却一夜之间急出了满嘴的水泡。

看到您的样子，我感到羞愧万分，于是我开始慢慢沉下自己的心。希望，一切都还来得及。我想我是幸运的，在您的监督和帮助下，我顺利考上了当地的重点高中，并进入了实验班。

如今，我坐在书桌前，用手中的笔写下这篇文章，却发现无论我怎样写，却仍是写不出我想对您说的话。我冥思苦想，终于想出了三个字：谢谢您！

如果没有您，就不会有现在的我。您就像春天里的雨，给我送来冲出泥土的力量；您就像黑夜里的明灯，给我指引方向；您就像久旱后的及时雨，给了我重新站起的动力！

阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。值此教师节，我虔诚地祝福您安康，如意!

——题记

不知不觉中，教师节再次降临，如今我已升入初三，老师们都换了新面孔，不再有英语老师的谆谆教导，不再有生物老师的幽默风趣，不再有语文老师的絮絮叨叨……这个学期未免有些不大适应，在这个特殊的日子里我不禁回忆起了当初那段时光，为此我要歌颂您，我的老师。

都说“一日为师，终生为父。”老师，你们就像是我的父母一样，给予我关怀，帮助我成长，还记得有一次，我成绩暴跌，心中充满悔恨，苦恼当初为何不努力学习，您看见我坐在座位上独自苦恼时，就径直走到我身旁，拍拍我的肩膀对着我说：“赵XX，你这次发挥的可不好，以后需要努力呀!我相信你下次一定能考好，加油!”老师的话打动了我的心，我努力控制在眼眶里打转的泪珠，不让它流下来，哽咽地回答了老师：“是的，老师下次我一定会努力，不会让您再失望。”果然，下次那优异的成绩是我给老师最好的答复。

老师又对我淳淳教导：“可不要骄傲呀，谦虚使人进步，骄傲使人落后。革命尚未成功，同志仍需努力呀。”我和老师相互看看，都笑了。老师啊，千言万语，道不尽那年哪月那日;万水千山，隔不断缕缕师恩。无尽的恩情，永远铭记心中，在每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。

一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。恩师，经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大!一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知可贵。我怀念您带我们走过的时光。您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。您用生命照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香!

从小到大，教过我的老师有许多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，但有一位老师我永远不会忘记，她就是我一年级的班主任韩老师。

韩老师是一位老教师,她总是梳着齐耳短发,而且头发还有点卷,眉毛又细又黑,眉毛下那两只炯炯有神的眼睛随时发觉着同学们的优缺点。她对工作特别负责,被大家评为优秀教师。现在因为她到了退休的年龄了，因此她不再教课了。

韩老师是我们的语文老师，写了一手漂亮的字。她上课时很严厉，但是下课后就一点也没有老师的架子，跟我们打成一片：有时还来和我们谈心，有时和我们一起做游戏。虽然她年纪大，但她和我们却是的朋友。谁要有心事的话，找她一谈就心胸开阔了。而且我们的韩老师还非常幽默。

记得有一次，那是一节练习课，韩老师大步跨进教室。今天她显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴，摇摇头。韩老师接着说：“今天早上，我到菜市场，用一元钱，买了两只老母鸡，你们说我能不高兴吗?”顿时同学们哄堂大笑，哪知韩老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听，说着他拿起一本练习本大声念了起来。原来一个同学在造句中写他跟爸爸到菜市场去买鸡，爸爸只付一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，韩老师在批评有的同学写造句不顾事实，胡编乱造。韩老师说：“不管你的描写多么生动，词汇多么丰富，不真实的写作是没有意义的，就不是好句子。”我想，我也常犯这种毛病，总是“春光明媚、百花争艳……”打这以后，我们总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或是查阅资料，类似的错误就大大减少了。

这就是我一年级的韩老师，虽然她现在早就退休了，但我会永远记住她：幽默、慈祥、敬业。

我有很多老师，如和蔼可亲的黄老师，幽默风趣的李老师，爱化妆的金老师……如果给他们每人画幅漫画，肯定很有趣。所以，今天我就来画我们班的数学老师——范老师。

范老师是我们学校的资深教师，大概五十来岁。范老师对我们十分严格，计算卷就算有一点微小的错误，都要我们多练习十题小数除法；校内作业没完成，那位同学就会被范老师“奖励”一张试卷；有时考试过后，还会让我们写错题反思。于是我们在范老师面前，很少会犯错。

范老师十分时尚。我们放学时常常能看到她拿着漂亮包包，围着大围巾，穿着高跟鞋，优雅地走着，还不停地发出“嗒嗒”的声音。上课时，范老师一手拿着课本和试卷，一手拿着茶杯，不慌不忙地走进教室。那每天不同的衣服，也成为我们闲谈的话题。

范老师最大的一个特点，就是做什么事都不慌不忙的。不慌不忙地进教室，不慌不忙地上课，不慌不忙地发作业本，以及不慌不忙地严格要求我们。那不慌不忙的样子，也让很多同学措不及防。

有一次讲试卷，一名同学在开小差。范老师发现后，像平常讲课一样在教室里走不慌不忙地走来走去，走到那位同学身旁时，开小差的同学还没意识到，自己已经“身处险境”了。范老师用随身携带在身边的“惊堂尺”猛地拍在了那位同学的桌子上。那位同学回过神来，吓了一跳，差点从凳子上掉了下来。范老师又不慌不忙地说：“上课要认真，为了让你记住，就让你做一张计算卷吧。”随后，范老师又不慌不忙地走回讲台，继续讲试卷。

这就是时尚，做什么事都不慌不忙的范老师。她虽严格，但我们都很喜欢她。

我的语文老师是个有趣的老师，第一次听她自我介绍，我就对她有了好感。记得一年级时她第一次见到我们就说：“大家好，我是你们的语文老师，姓贺，身上有桂花的志气……听到这里，同学们就笑了，都仔细打量起这个拥有“桂花志气”的老师。贺老师中等个子，说话时笑眯眯的，眼睛不停地环顾着整个教室，亲切而严肃。似桂花幽香而不露，秀丽而不娇。果然名副其实呀！不过最能让我们开怀大笑的还是她那张能说会道的嘴，那张嘴说起话来就像连珠炮，常常让我快乐无比。

在我们学校里，贺老师就以幽默风趣而闻名，她还获得了同学们赠她的一个雅称‘funnyteacher’。有一次，贺老师被车撞着了，住进了医院，我们都担心她，就怕贺老师从此再也不能来上课了。可是，仅仅过了两个星期，我们的贺老师在她还没有痊愈的情况下，为了我们不落下更多的功课，她就回到了学校。那天，她满面春风地走进教室，摆了一个pose，幽默地说：“同学们，我和死神告了个别就回来了。”这句话把本来很担心她的同学逗得哈哈大笑，而同学们也在这欢声笑语中感受到了贺老师对同学们的关爱和希望，同学们更加敬重贺老师了。为了不辜负老师的期望，都努力学习，到期中考试时，我们班成绩名列前茅，这可都是老师的功劳呀！

在作文课上，贺老师常常别出心裁。有一次，贺老师像变魔术似的拿出了一个大大的向日葵，让我们每个人从向日葵饼上弄下几粒瓜籽，并让我们仔细地观察。慢慢地品尝，我们正津津有味地吃着，高兴地议论着。这时，贺老师神秘一笑，眉飞色舞地对我们说：“大家刚才已经游览了向日葵花园，现在开始步入作文乐园，还在等什么？快点开始你们的习作天地吧。同学们先是一怔，接着会心一笑，拿出作文本开始写作，可能是受了老师幽默的感染吧，同学们这次的习作文采斐然，老师非常高兴。

贺老师不仅在课堂上很风趣，而且对我们嘘寒问暖时也不忘来个开心一刻。秋天来了，天气渐渐变凉了，大部分同学都换上了长袖衬衫，只有个别同学“为了风度，忘了温度，薄薄的背心依然穿在身上。冷风一吹，他们就瑟瑟发抖，肚子还隐隐作痛。看着他们难受的样子。贺老师就会摸摸他们的肚子说：“肚子开始抗议了，你们的背心该退休了，长袖衣服应该接班了。这句话逗得我们捧腹大笑，那几个同学不禁脸红了。

我们的贺老师，让同学们在欢声笑语中学到了知识，在她的谆谆教诲中懂得了许多道理。同学们都很喜欢她。

在我的兴趣班里，有一个幽默风趣的老师，他就是我的语文老师——邱老师。

他有一个大大的啤酒肚，里面装的都是笑话，头发呈“M”型，带着一副五百多度的眼镜，真像一个喜剧演员！

记得那一次，他让我们写作文，屏幕上显示着用时35分钟，可时间不够了，只剩25分钟，他灵机一动，把35改成了25。同学们见了，都说：“邱老师，你好赖皮啊！”“古人云：‘知错能改，善莫大焉。’我知道错了，就应该改正呀！”他一本正经地说。我们都笑了起来，在欢笑中，我们也完成了作文。

有一次，我们班的有些同学把“孟姜女”写成了“猛姜女”，他笑着对我们说：“同学们，‘猛姜女’一看就知道是一个肌肉发达的女子，怎么会去哭长城呢？”全班哄堂大笑，但在笑声中，我们也记住了这个词，不会再写错了。

还有一次，我们班的同学老是造不恰当的比喻句。他就造了一句比喻句，让我们分辨这句比喻句到底恰不恰当。他说道：“我最喜欢吃外婆家的南瓜，一坨一坨的，隔壁的小孩都想吃到哭了。”全班都笑了起来，因为我们听到了“一坨一坨”，想到了大便。

这就是我们的老师，一个幽默风趣的老师，听完我的介绍，你是不是很想做他的学生啊？

今年，我进入了新的年级，来到了新的班级，在这几个星期的学习中，我觉得对我学习有很大帮助的老师是就是我们班主任你——汪老师。

汪老师那不高不矮的身材，非常的清瘦，那水汪汪的眼睛，像极了又大又黑的葡萄，那张能说会道的嘴巴，真是增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，非常的适宜。

汪老师是一个教学有方的老师，她的方法总能激起我们浓厚的兴趣，有一次，我们在学习课文《将相和》，在上完课文基本内容后，汪老师就和我们说：“我看你们最近表现都很不错，要不我们明天来演这篇课文好不好?”汪老师话音刚落，我们都跳了起来说好，“不过我还是有要求的，你们今天的作业和明天的作业都要认真的完成，要不然的话就免谈了，而且字批也必须写好看哦。”到了第二天，我们把认认真真的作业交给了老师，老师果然让我们演了这篇课文，通过演出我们对这篇课文有了更深的印象。

汪老师不仅教学有方，还很严格。有一次我们班有几个同学作业没写，汪老师知道了，就非常生气的说：“你们几个单子打了，连作业都不肯写，你们是有很重要的事情要做吗?不管怎样，摸，嗯每个人把积分交出来!”就这样，同学们辛苦攒的积分全部没有了。

汪老师的严格使我们成绩有了很大的提高，这就是我的漫画老师。

回忆起我以前的老师，有很多个，如：袁老师，詹老师，彭老师和孔老师……他们都令我非常感激，但最让我持久不能忘怀的却是彭老师，她的身体微胖，脸蛋儿圆圆的，可爱极了！

彭老师虽然不像詹老师那样年轻漂亮，但是她给我的感觉是和蔼可亲。她有一双火眼金睛的眼睛，同学们看见了都怕。一双粗糙的手，一头乌黑的长发，整天不分昼夜的为我们们批改作业，显得非常辛苦。

记得有一天中午放学后，学校里的其他同学都走了，因为我是中午留校的学生，还有几个同学也是和我一样的，但是他们都去玩了就只有我一个人在教室。我看着教室是多么的脏，就开始打扫了地来，把教室打扫得干干净净，洒上水，然后，我满头大汗的`去了

下午，彭老师一进教室就把目光投在我身上，全班同学都笑了，我心里也甜滋滋的。

彭老师也有严厉的时候，有一次，我上课走了神，开起了小差，彭老师看见了，用一副严厉的眼神看着我，我赶紧又聚精会神的听起课来。

我还清楚的记得一次，同学们都在耻笑我是大嘴巴，我很生气对他们说：“我不是，我不是，我只是嘴皮厚而已，我知道我在班上很讨你们烦，我爱管闲事，但是我也是为了你们好啊。你们就不要说我了好吗？”就这样，他们就变本加厉到不停地说，一直在说。我想逃，但是又没有这个勇气，我沉默了。就在这是彭老师来了，“你们在干什么，不知道做作业吗？你们这群孩子就是没有上进心，要多多向班长学习。”说完话后，老师就把我叫走了，走在路上的时候，我就在想彭老师叫我干什么，这几天我做错了什么吗？”这时，彭老师就说：“好了，他们已经看不到你了，你安全咯！”她那温柔的双眼让我不得不流出激动的泪水，我抱着彭老师痛哭起来，彭老师也不多问就在那里安慰我的情绪……

是啊！多么和蔼的彭老师，现在我读初中了，依然还想念你，你对我说的话我到现在还记得：你的人生会因为你的努力拼搏而变得美好，你的事业会因为你的努力而成功。从现在起努力学习，努力打造自己美好的人生！

看这篇作文前，请大家思考一下，没有了老师世界会怎么样？会让知识后继无人，会让学生每天烦躁在搞不懂的苦闷中，还是大家都称文盲，倒退回猿？可想而知，世界少了老师，就少了传播知识的使者；少了辛勤耕种的园丁；少了照亮了光明的蜡烛……

有很多诗都写过老师，如：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。”“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”这些诗句都从充证明了老师为社会，学生所作的巨大贡献。当然，有很多诗不免很伤感，那是因为老师就像蜡烛一样从头至尾照亮了自己，燃完了自己。他们的一生都献给了全人类最美丽的事业：教育事业。

如果你说，老师的教育也是为了生存，为了自我。我会斩钉截铁的告诉你：“但老师心中更多的是孩子天真无邪的笑容、更多的是孩子渴望知识的目光、更多的是桃李满天下的壮景、更多的是青出于蓝而胜于蓝的惊喜……”所以，老师是多么可敬啊，一生忙忙碌碌，奔波劳累，都献给了他那光辉而灿烂的事业。

老师也有苦闷烦恼的时候，可是老师都以笑容满面的精神状态走进教室；老师也很烦整日捣乱的调皮学生，可他不停暗示自己每个孩子都是可爱的；老师也有课上疲惫不堪的时候，可他不住警告自己要精神抖擞的上好每节课……

[我敬爱的老师作文初中

老师我想告诉你，我十分感谢你因为是你给我信心，让我自信!让我更加努力学习。

老师你可记得星期五那天，你对我说：“努力学习，作同学们的榜样。”这句话深深的记在我的脑海里，这句话给了我鼓励和信心，让我更加努力学习，用我的学习成绩来回报您。

老师当我经过办公室，看见你在认真地改作业，以我们的作业严格要求，老师我想对您说"你辛苦了"!

老师你是辛勤的园丁，每天为我们浇水施肥，让我们在知识的海洋里遨游.

老师在学习中你是我们的好老师，在生活中你是我们的好妈妈，在此我想对你说"老师你辛苦了"!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一说起这一句话，我就想起了我的班主任——沈老师。

沈老师，您为了哺育我们，眼睛已失去了光华;您为了照顾我们，腰也已经不再挺拔。

以前，我就是一个普通的小学生，是您一直默默的关心我、鼓励我。让我拥有自信。如果没有您，那就没有现在的我。有一次，您在给我们上语文课，您提出了一个问题，让我们来回答，只有一个同学举手，您鼓励我，让我回答问题。还有一次，您得知我的作业没有完成，狠狠的骂了我一顿，从此以后，我再也没有没完成作业了。

记得刚入学的时候，我们连笔也拿不稳，更别说写出来的字了。经过了一段时间训练之后，我们班大部分同学的字突飞猛进，可是我的字却依然宛如“杂草”。于是，您便乘下课时间，手把手地一笔一画的教我写字。天长日久，我的字已经进步了许多，被同学们称为“小书法家”。而看看您，您的身影已疲倦不堪，可是您却笑容满面地对我说：“不累，不累，只要你能进步，我就高兴!”。此时，我的心感动万分，真不知该怎么报答您。

如果我是一朵花，您就是辛勤的园丁;如果我是一条鱼，您就是无边的大海;如果我是小蜜蜂，您就是知识的花朵……

沈老师，谢谢您。

“叮咚，叮咚。”门铃响了，我打开了门，只见一名中年男子站在门口，光滑的头顶像个地球仪，脸上还带这一些疑惑。他原来是姐姐的班主任啊。因为他独特的发型，我便对他留下了一些印象。

初一开学后，我们分了班，来到班级见到了他，看到他时还没有认出他，只是觉得有点眼熟，几天后我才认出来他，竟没想到他成为了我的班主任，我内心有些激动，又有些开心，因为姐姐常说这个老师对待学生很好。现在中午便常常听到一句话：“到点啦，闭嘴啦!”只见他昂首挺胸的站在讲台边，表情略微显得有点严肃，眉头微微皱起，手中拿着一本地理书与一本地理练习册卷在手中，似乎随时准备拍打桌子大吼一声。也许是因为他对我们班很好，所以大家就消停了一会儿后又开始和之前一样乱哄哄的。但他很严肃时，我们也是会安静的听着他教育我们。

他有时上课也会开开玩笑，有一次上课，他应该是不小心碰到屏幕，便进入到了下一页PPT，他转身走到讲台点回了上一页PPT，然后走回屏幕前，反复的做了几遍手在屏幕前划过，又看看自己的手，看着我们面带微笑的说：“我还以为我的手有魔力呢!”引得全班捧腹大笑，自己也跟着笑了起来，他就是这样一个幽默的人。

我们总能在人海中一眼认出他来，他就是我们班的班主任，他就是我们班的李文刚老师，他更是我们班喜欢的那个小金刚!