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雨这篇作文怎么写实用20篇

引导语:有点人喜欢艳阳天,而有的人喜欢雨天,那么要怎样写雨这篇作文怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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雨中西湖作文400字

全文共 441 字

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星期天,爸爸带我去西湖游玩。

西湖边是一棵棵茂密的大树,树上有几只可爱的小松鼠在跳来跳去,还有几只黑白羽毛相间的小鸟停在树枝上休息,树下是一片绿油油的小草。西湖水面上开着一朵朵粉红色的荷花,衬着一片片深绿色的荷叶,一条条小鱼躲在荷叶下面,像在玩捉迷藏!眼前的景色不禁让我想起了一首古诗:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

在坐游船之前,爸爸还给我买了一把折扇呢!可好看了,上面画着粉红色的桃花!终于要开始坐船了,我跑上西湖游船,非常兴奋!我和爸爸坐在船仓外面过道的位子上,刚开始,天空还是蓝蓝的,飘着朵朵白云,可是过了一会儿,天空突然乌云密布,很快就下起来,雨点打到我身上,我觉得有点冷,对爸爸说:“我们还是到船里面去吧。”爸爸说:“好的。”于是,我和爸爸就回到船仓,正好有两个座位,坐在船的里面,透过大玻璃,也能把雨中的西湖看得清清楚楚,风景像一幅画一样美丽呢!游船载着我们在雨中的西湖上浏览了好一会儿,终于又回到原来上船的码头。

今天真是太美好了!

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篇1:三年级讲述下雨的日记模板

全文共 735 字

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20-月-日 星期- 晴

淅沥沥的,窗外又下起了。在朦胧中,我隐隐约约想起了那段尘封已久的往事……

小时候,我并不喜欢下雨,我不喜欢被雨水淋湿裤脚的感觉,不喜欢努力地撑着雨伞但仍会有雨点打在自己身上时的感觉,不喜欢一不留神就会踩在雨水里的感觉。

直到那一次,我遇见了他,便喜欢上了下雨。

那是一个大雨天,没带雨伞的我可怜兮兮地站在一个楼道的出口,这时,一个男孩走了过来,说:“没雨伞么?我借你吧!明天你上学时记得还我就行了,就在这楼道口,不见不散?”他年龄应该不算大,应该就比我大一两岁,但我被他那灿烂的笑容给吸引住了,在大雨中,更能显出他的阳光与朝气蓬勃。我说了声谢谢,他说:“没关系,以后每次下雨天你都可以和我借伞哦!”我又忙着说谢谢,然后和他再见。

以后,每个下雨天我都会遇到他,我们也成了一对好朋友,虽然我四年级,他六年级,但年龄之间的差距并没有成为我和他的隔阂,每个下雨天,我们都会肩并肩地走在一起,用雨伞撑起一片蓝色的天空,我们在这天空下背诵诗文,谈诗论词,好不自在。

终于,我们的友谊尽了。伴着他的毕业,我的泪水也像绝了堤的洪水,倾泻而来。在以后的日子里,我都不喜欢下雨,每每下雨,我都会想起他,都会伤心不已。

我又讨厌下雨了。

6年级了,又是一个下大雨的夜晚,我又想着我和他的友谊,忽然,头顶出现了一片蓝色的天空,我抬起头缓缓向上看,那东西像极了他的雨伞,我激动不已,连忙回过头,一看原来是爸爸。爸爸说:“没带伞吧?来,我这有雨伞,别淋坏了。以后每个下雨天,我都可以接你哦!”在爸爸的臂弯下,我又找回了曾经的感觉—那种轻松的感觉。

我又喜欢上了下雨。每每下雨,我的头顶上总会出现一片蓝色的天空,我闭上眼,慢慢地品味:以前的天空,是友情;如今的天空,是亲情。

下雨天,真好。

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篇2:雨的诉说作文

全文共 866 字

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“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寞的巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘……”每当我读起戴望舒的《雨巷》,江南那烟雨朦胧的小镇,总让我心驰神往。它像是一首歌,一首旋律轻柔、动人心弦的歌谣。芭蕉、细雨、亭台楼阁是它灵动的音符,万千流水是它黑与白的五线谱,如丝细雨成就了它女子般的小巧与婉约。聆听江南,便会爱上江南的美!

北方的景固然雄浑壮丽,然不及南方草长莺飞、雨打芭蕉的柔情。江南好似一块天然的璞玉,其内质高雅,而外在淳朴平实,不去江南是感受不到江南诗意的美的。

我曾想,李清照般的女子,似乎都不应生在北方。北方是男儿的国度。然而,我却错了。沉鱼落雁、闭月羞花的佳人,北方也不胜枚举。南方和北方,婉约和雄浑,像是“执子之手、与子偕老”的夫妻,卧躺在中华大地上,看云卷云舒、月圆月缺,共同谱写着历经千年沧桑的不朽的神话。

马致远的《天净沙·秋思》这样写道“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯!”想必他是伤心到了极点,否则不会将江南俏美的容颜,描绘得如此黯淡。带着些羁旅的疲惫,他似乎聆听到了肃杀的秋风。那青石铺就的石桥之下,像是滚起了千层雪。这时,他瑟瑟发抖了,一切幽怨哀愁像一堵泉眼伴着强大的压力喷涌而出。不是江南没有抚慰他困苦的心,而是他的双眼已被蒙上了一层轻纱。他只听到耳畔江南九月料峭,脚下厚重沉闷的蛩音,在瑟瑟秋风之中激荡。

我虽不是南方人,但我对江南爱得深沉。她像是一片悠然的绿叶,叶面之上是一片安详,叶面之下是一片柔美。有人说:“酒是水酿的诗,诗是水酿的酒。”那么,诗意的江南,灵动的江南,兼有了诗与酒的气韵。

余秋雨曾在《文化苦旅》中描写过江南小镇。他说:“当我行走在古朴、宁静的石板路上,当我呼吸着江南小镇每一寸土地所散发出的芬芳,当我的周围充斥着灵动的气息,我便爱上了江南。江南的古朴宁静正是笔墨文人内心所渴求的。我想,文人都会爱上江南的小镇。”是的,江南确有如此大的魅力。纵使我不是江南人,我也情愿做郑愁予笔下的过客。

江南小镇,虽少经历金戈铁马、刀光剑影的纷扰,却依然柔韧刚强。

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篇3:晚秋的雨高一作文

全文共 782 字

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春天的,细腻而缠绵,它温柔的抚摸着大地,抚摸着人间,给小草披上了一件绿油油的衣裳。夏天的雨,炙热而强烈,伴着一声声震耳欲聋的声响,它宛如瓢泼般落了下来,无情地打在人们身上,砸在窗户上。冬天的雨,寒冷而孤寂,但是人们却很少看到它,因为它总是喜欢追随在雪花身后,和它一起融合了。

金黄色的九月,金黄色的季节,现在已经步入了秋季的大门,而秋天的雨也在这凉爽的日子里不知不觉的下了起来。我坐在教室里,托着下巴静静地看向窗外,独自一人欣赏着秋雨,窗外早已蒙上了一层朦胧的雨雾,秋雨还在绵绵的下着,它好像很尽责,世间的任何一个角落都不肯放过,就在这时,我看到了一滴滴雨点不偏不倚的落在树上,落在树叶上,渐渐地汇成了一股水流,流了下来,流入了大地,流进了人们的心田。突然,一阵“叮铃铃——”的铃声将我的思绪拉回了现实,原来是放学了,我收拾东西准备回家,就在踏出校门的那一刹那,我忽然意识到自己竟然没有带伞,我环顾四周,看到了家长们都在急匆匆的带着孩子离开,我努力在人群中寻找着妈妈的身影,尽管我知道她今天不会来。

秋雨还在淅淅沥沥的下着,人群也在渐渐散去,原本热闹的校门口此时只剩下“滴答——滴答——”的雨滴声,一阵秋风吹过,我感受到了一丝凉意,不知过了多久,雨还没有要停下来的意思,我抬头望了望阴沉沉的天空,终于鼓起勇气,背起书包跑了出去,我拼了命的往前跑,那雨点无情的打在我的脸上,我的衣服上,也打在了我的心上,我一路小跑回家,等我到家的时候衣服早已完全湿透了,狼狈得像只落汤鸡。

我走进了房间,看了看镜子里的自己,头发湿哒哒的还在往下滴水,衣服早已浸湿,真是一副狼狈的模样,于是我去洗了个热水澡,暖暖的热水驱逐了秋日的凉意,我又一次抬头看向窗外,雨还在淅淅沥沥的下着。

秋雨,像一个天使来到了我们身边,它赶走了夏日的炙热带给我们丝丝凉意,我爱这个凉爽的秋天,更爱淅淅沥沥的秋雨。

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篇4:雨的告白作文400字

全文共 441 字

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又是一个天。

雨水拍打在窗户上,奏响了一首有节奏的乐曲。可这欢快的节奏却并未驱散我心中的阴霾,望着桌上那几张试卷,我无力地叹了叹气。随后,又轻轻地打开了作业。可这雨,却是个缠人精,滴滴答答,吵个不停,使我对眼前的难题没有丝毫头绪。

都这么努力了,为什么还是不会,我太笨了。我将作业用力往前一推,无力地趴在桌上,扭头去看窗户上的水滴,一滴两滴,顺着光滑的玻璃滑下,落到了地面上。唉,本是高高在上,可最后,不还是到了最低处吗?想了想我的遭遇,又是一声叹息,随后又立起了身子,使劲揉了揉自己的脸颊,试图让自己清醒,一次失败而已。爱迪生上千次的失败都未使他气馁,一次不行,那就继续,直至成功。雨水虽落到了地上,落到了泥土中,但太阳出来时,它们又将会蒸发,变成水汽重新回到那个人生最高点。

人生如雨一般,时常要起起伏伏,若一次失败便使你放弃,那你将会与心中的梦无缘。我们应相信自己,相信自己的努力,不能妄自菲薄。想到这,看看此时的我,有知识、有雨陪伴,何尝不是一种享受呢!我笑了笑,重新拿起了笔!

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篇5:雨的诉说作文300字

全文共 266 字

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盼着盼着

那个日子终于来临

迫不及待地我降落人间

来到你黄黄的苞芽

若仰起的粉嫩的小脸

你吮着我

我润着你

你吮走我的甘香冽

你由小到大由浅到深由拥窄羁束到蓝天都是你的自由

待到芳馨散尽

凝练的爱

在你的每一寸肌肤

你笑啊笑

我的泪却有些浑浊

最后的霁临

虹下我与你无言的告别

请你不必悲伤灿烂地向我摇起你的生机你的茁壮

我走了但我魂早已渗透在你成长的血液里

请你不必悲伤待我回去酝酿

待到再过半载我将带着新的力量来赋予你新一年的希冀

如果有一天

像我一样你也要离开

请你也不必悲伤

积蓄等待

再到那一天

我将与你——一同重生!

我是你的洗礼

我是你的埋葬

这便是我的全部意义

我是爱你的

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篇6:关于雨的声音初三作文

全文共 565 字

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,对我有种特别的情愫,大概是因为妈妈来自雨的故乡—宁德的缘故吧!每当下雨天,妈妈总会告诉我关于她小时候的趣事,我想,这也是他纾解乡愁的一种方式。

妈妈说她小时候家境并不宽裕,住的事旧式的日式房子,雨天时,不但会有白蚁缭绕,而且还会漏水,偏偏宁德又是个多雨的地方,全家人只得拿着脸盆到处接水,滴滴答答,就如同交响乐团般,在家中不绝于耳。

而我,小的时候,并不喜欢下雨的日子,总觉得它是妨碍我出门玩的绊脚石,且湿答答的感觉,让我不舒服。但长大后,懂事了,知道了雨水对大地万物的重要性,也就不那么排斥了,且渐渐学会了在下雨的日子里自得其乐。

每当天空中飘起了毛毛细雨,雾蒙蒙的雨中,彷佛进入了云霄般,此时,我喜欢和同学漫步在校园中,谈天说地,聊聊心事,颇有古人‘西窗话语’的味道。而且在小雨中漫步,更有一番难得的惬意,听着雨水轻轻扣击校园树叶时沙沙的声响,那种滋润到心底的美妙,真是笔墨难以形容。而当天空中下起了倾盆大雨,我总会想起牛郎与织女的凄苦,这滂沱大雨,想必是集结了所有为之动容的世人的.眼泪吧!

不管是朦朦细雨,倾盆大雨,或是暴风聚雨,各种的雨态、声音和气势,丰富了世界、滋润了大地,洗涤了人们的心灵,也勾起了人们深藏的情感。在繁忙的社会中,你有多久不曾停下脚步,细细欣赏美丽的雨景?下次,记得停下脚步,听听自己内心的声音和情感吧!

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篇7:2024夏天的雨小学生作文150字

全文共 201 字

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小时候最怕的就是夏天,因为夏天的雨总会有雷声与闪电伴着,甚至还会有细细的冰雹。天空会黑下来,如果旁边没有人的话,就会觉得十分的害怕。相信有不要少人都和我一样吧。但到现在,我才发现,夏天的暴雨过后,是美丽而优雅的。

天空明朗了。树叶又清又绿,残留的细小雨滴在地面上欢快的舞蹈,泛起了一层层彩色的涟漪。刚下过雨,人们都不会那么早出来,所以没有了汽车的尾气,没有了喇叭的喧嚣。只剩下雨滴从树叶上滴落的乐曲。

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篇8:关于秋天的雨话题

全文共 812 字

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秋天,萧瑟而又朦胧,雨在寒风中肆意的飞舞,空中凝结的水雾在灰蒙蒙的天空下掩盖了背后的喧嚣,一切都显得如此静谧。

小时候便喜欢听雨的声音。清晨刚一出门看见雨雾缭绕的世界,一个人,撑着一把伞,走在路上,什么都不想,什么都不去理会,也不管走得是哪天路去的是什么地方,只知道雨滴落在伞上的声音格外冬天,一个个晶莹的小水珠在伞檐上徘徊,好似在诉说着离别的忧伤;还有一些雨滴在树叶的缝隙之间挣扎,迷茫着不知该去向何处;而性格直率的雨滴们则笔直的坠落于地,不与寒风有丝毫纠缠,那清脆的落地声是他们命中的归宿。每每静下心去听他们的世界,心中便会添几分欢喜。

时光悄悄地溜走,转眼便在不是那个不谙世事,天真烂漫的我了,有一种责任感的东西深深困扰着我,压力与日俱增,早已不记得雨的声音与那心中的欢喜。

日光如水,与路边的灯光互成倒影斜乱的寒风带来一丝清凉,让人在疲倦的状态中得到了一丝温暖,那一抹亮光好似是救赎,带我离开痛苦深渊的救赎,雨丝打在灯光下的影子上,像是了解我心中的苦闷,不停的安抚着我,张开双手,雨丝不算清凉,在手上聚集成水珠分外可爱。无声的雨,给人心灵以宁静淡然。他轻声告诉着我要有一份内心的不声不响,尴尬中的不卑不亢,急迫中的不紧不慢,在人生的长河里波澜不惊迎接美好的一切。

远离家乡多年,雨虽然还是雨,但我已找不到那份宁静与归属,这里的雨太过深沉,厚重,不似记忆中那份轻柔与温暖,这里的雨滴像豆般大,不似记忆中的丝丝缕缕,侵入心扉:这里的雨与狂风纠缠,哪里都有一种刺骨的寒意,只会给人以告诫,而非安抚,非记忆中的温暖。实在想念,想找回家乡的雨。放下一切,回到了记忆中的家。

院前的老槐树,依旧挺拔,只是多了一份沧桑在薄雾中摇曳的槐花仍与小水珠玩得不亦乐乎,房上的青石瓦片依旧忍受着一次又一次的分别之痛,却又享受着一次又一次的重逢之喜,家乡的雨,也依旧不急不缓,按着自己的方式给世界一滋润,给人心以安宁,给远方的游子一份踏实的归属感。

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篇9:描写雨的

全文共 310 字

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七月的一个下午,天空阴沉沉的,乌云铺满了天空,它像一块巨大的灰色的布罩住了天空,不留一点儿缝隙。没有一丝风,空气好像凝固了一般,让人喘不过气。远处不时传来闷雷滚动的声音,云越压越低,好像快到我们的头顶上了,看来要下了。

不一会,天空像被撕开了一道口子,雨水倾泻而下。豆大的雨点密集的击打着窗户,好像窗户都要被打碎了。雨点拼命的拍打着路上行人的伞,行人吃力的撑着,好像伞快要雨水击穿了。雨水重重的打在汽车上,雨刮器发了疯似的工作着。雨水落到地面上,溅起一层水雾,使周围的一切变得模模糊糊。

渐渐的,雨开始变小了,阳光从乌云间的缝隙里透了进来,给乌云镶上了一道道金边。天空开始变亮,这场雨一扫夏日的闷热,让空气变得清新甜润了。

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篇10:雨中的校园

全文共 650 字

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“沙沙沙,沙沙沙”,在“滴答作响的蒙蒙细中,一朵朵色彩明丽的“蘑菇”伞缓缓移动,一朵接着一朵,互不谦让,推推搡搡。“嘟嘟”直响的汽车鸣笛一声比一声刺耳,催促前方驾驶的汽车加速前进。雨中,校门口是那样热闹,那样杂乱。

迈进校园,直走五十米左右,右拐,就拐进了一座精致的小花园———诗词小路。校外虽然嘈杂,可这里却是一个幽静的世界。天空还是碧澄澄的,随之而来的不是雷鸣闪电,不是狂风暴雨,而是轻柔的春雨。细雨尽情泼洒,打在身上,让人感觉凉飕飕的,心里却有一种说不出的温暖。路旁花草开得正旺,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也五颜六色的。新生的小草丛土里探出头来,在春雨的滋润下轻轻摇摆,显得生机蓬勃。桂树也正发芽,点缀在枝桠间、树干上,透出一股新绿清香的气息。小路蜿蜒向前。晶莹的雨珠从叶面上、花朵上层层滚落,像断了线的珍珠,一颗颗扑进茂密的草丛。翠绿的柳树关不住的活泼劲儿,柳树枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉我,春天来了。

走过诗词小路,穿过内操场,映入眼帘的是塑胶操场。最引人注目的是矗立在操场靠里位置的榕树。它高大、挺拔,象鼻般粗壮的树干直冲云霄,繁茂的树叶使它显得更加无畏,更加坚韧不拔。它是那么严肃,那么庄重。这棵“百年明星”,曾经遭受残忍的台风的袭击,那一刻,它那粗壮的手臂断了,掉落在地。可是,它没有死,它顽强地活着、活着,撑开巨大的绿荫,为无数躲进身体的小生命遮风挡雨……

晴朗的日子,学校是我们欢乐玩耍的海洋;下雨的时候,这里是我们静心念书的学堂。愿我们这些即将展翅高飞的小雏鹰,在这里健康快乐地成长!

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篇11:窗外的雨小学

全文共 514 字

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窗外,轰轰烈烈的下着,全然不顾它屏障下那些“落汤鸡”。这场雨来的是那么的突然,就在一分钟前,窗外还是晴空万里,而一分钟后,一个闪电劈头盖脸的打下来,就像打开了关着雨的笼子,那些迫不及待的“狗牙”雨像被突然释放的犯人一样,呼啸着往大地母亲那里狂奔,像是急着诉说它的想念。

雨幕下的人们,措手不及的往家里奔跑,弱小的小弟弟,跟不上母亲的速度,跌倒在雨中,哇哇大哭着,焦急的母亲急忙去扶。在小推车中的孩子,被爸爸推着,急慌慌地往前跑。雨点啪、啪、地落在她的小脸蛋上,冰凉冰凉,她高兴得咯咯笑了起来。可怜的孩子呵,她不知道,在明天,不,今天晚上,她也许就会发起高烧,痛苦呻吟啊。

无情的风雨依然呼啸着,劈头盖脸地砸向雨幕中的一切。湖水被风雨搅得漫向小路,可怜的小树苗忍受着左摇右摆折筋断骨的痛苦,娇挺的玫瑰,被风雨打得垂头丧气,就连那小小的青草,也被雨打得浑身是泥。

雨呵,你为什么,要这么无情?你残暴的把一切事物弄得乱七八糟,让他们痛苦!哦,不!看啊,那是什么?

被雨淋过之后,我看见:小草更绿了,玫瑰更美了,小树长大了,人们凉爽了,就连湖里的小鱼,也一蹦一跳地撒起了欢,碧蓝的天空里,还架起了一座漂亮的彩虹桥!

哦雨,你,到底是好,还是坏?

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篇12:初中关于雨的日记

全文共 701 字

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自古以来,乃诗人之佳话,雨之诗广为流传。近日,余思余无友人游,不禁怅然。忽闻雨声,观雨窗前,心有所感,故作此文。

雨之伊始,黑云压城,似大战前夕。俄而黑云翻墨,白雨跳珠,但见霎时间,天上似被撕开一个口子!雨如帘、又似烟,窗外烟雨蒙蒙,若雾覆苍穹,车马行人皆于雾中,朦朦胧胧,花草树木于雨雾中,悠然蒙眬之美,如镜花水月般别样景致,而路灯昏黄于雨中,宛若于梦境,恍如隔世。雨打芭蕉,似大珠小珠落玉盘。雨幕之中,伞花四起,水击伞花,噼里啪啦,朵朵雨花伞上,似昙花一现稍纵即逝,却美于昙花,噫!好一幅雨景!

及雨中,听雨窗前。初,雨声密密麻麻若爆竹声然,不时一个霹雳惊起,天地一片惊惶,少卿,雨声渐疏,其声闻者陶醉,琅琅之声不绝,如天降美玉于世人也,而此玉又非彼玉,乃雨景,乃雨声,乃心境。续听雨,雨落似玉落,雨碎若玉碎,闻者伤心,见者落泪。雨打芭蕉,雨声如木鱼鸣;雨击树枝,雨声如小鼔轻语;雨垂地面,声如瀑布;雨降池中,如闻磬鸣。又及雨落游子心,勾起一片思乡情;雨落诗人心,带来一片诗赋情;雨落画家心,瞬成一篇画景。然,雨落余心,却是心事无人愿闻矣。

雨势渐弱,行人渐多。此时听雨,又别有一般风韵矣。如鸣佩环,似轻声呢喃,又若酒一杯,酒不醉人人自醉。由噼里啪啦,至淅淅沥沥,雨声愈来愈轻,卒,好一幅雨终景欸!

闻至此,唯有余雨之声缭绕于天际,余音袅袅,又似一曲天宫丝竹。雨后万物焕然一新,终归宁静。街头巷里,仍残留着雨的印记;林荫道旁,尚留存着雨的气息。此乃希望之息乎!雨终止,余独听雨,乃思之于雨后:何日可得友人哉?彼时,与友人听雨,便是一壶茶,一卷书,一丝竹,一局棋,一午后矣!何日可得与友人游哉?盼之,盼之!

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篇13:春天的雨写景

全文共 714 字

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一场绵绵的春,一下就是好几天。雨停了,微风吹起,空气中弥漫着泥土的芬芳。那是大自然的春雨,总是那么悄悄然。

在我的人生中,也有着一场春雨,它让我像雨后小草般茁壮成长。我的“春雨”,是我初一时的班主任。初一的时候,我十分不爱学习,成绩一落千丈。班主任也和我谈过几次话,我依旧如此。

一个晚上,她又与我谈话,她说我的成绩不应这样,我该冲进前二十名。我不耐烦地回答:“哦。”于是她眉头紧缩,正当她准备说话时,她的电话响了。她没有听这通电话,很快地关掉。她望着我,仿佛我犯了极大的错误:“你不是差,只要你努力一点点,你就能进步许多……”电话又响了,这次她直接关了机。我不知道我在她心目中的地位,但不是每个老师都会在与学生谈话时,不听电话甚至关机。她接着说:“你并不是我的学生,但我认为做人,做老师就应对得起良心,你的学习也一样……”

谈话后,我依旧像以前一样,而班主任憔悴了不少,就像一夜没睡一样。之后,某科老师告诉我们,老师的孩子生病了,一晚上在照顾他。我也明白那晚上的两通电话,就是班主任的家人。本想让老师回家照顾孩子,但老师因为我,没有去理会。这是为了我,为了别人家托付给她的孩子,连自己家的孩子都顾不上。总算是明白“老师是学生第二位父母”的含义了。

上班主任的课了,我望见她憔悴的眼和浮肿的黑眼圈,以及那沙哑的声音,我一度自责与哽咽。这节课我听得很完整,是我初中生涯第一节最认真的课。

终于明白那是一种作为老师的苦涩,一种恨铁不成钢的爱,是世界上博大的爱中最平凡却又伟大的一种,它在呼喊我的内心,不再胡乱下去。我的成绩日渐变好,没有她,也就没有今天的我。

现在她没有再教我,而我永远也不会忘怀这种爱,驻扎在我的内心。

我的春雨,我的恩师……

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篇14:清晨的雨高一作文

全文共 378 字

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清晨,我早早地起了床,太阳公公比我慢了一会儿,他懒洋洋地从东山上升起,还打着哈欠,而我却坐在椅子上认真地做作业,不久便下起一阵大来。

刚开始雨还很小,发出很小的声音:"沙。沙。沙。只见风在吹动大树爷爷的枝叶,枝叶在风中轻轻地飘动;太阳公公看见雨姑娘来为他值班,他高兴极了,接着他又回到温暖的被窝里去了;一滴滴雨水湿润着花草树木,湿润着庄稼,让大地充满着花香,茂密的树林,成熟的庄稼将到处都是。

雨渐渐地下大了,发出"嗒。嗒。嗒"的响声;路上的行人纷纷冲回家,汽车开着那耀眼的灯光在公路上飞快地行驶;沙滩的水汹涌不比,一下子就冲上了平常涨水的两倍,小鱼各自回到了自己的家,不敢外出。

雨终于下完了,一条彩虹桥挂在天边,她有七种颜色:赤。红。橙。黄。绿。青。蓝。紫,很美丽。雨后的空气格外新鲜,花草树木也都展开了笑脸,这时太阳公公才舍得起床来值班。

这就是清晨的雨!

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篇15:描写下雨的初一日记

全文共 715 字

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夜听雨,任思绪溯流而从,飘忽至时间的苍穹。

好雨知时节,当春乃发生。只有当她袅袅婷婷地走过,以风声,以水响,这才算是真真的春天。她轻抚含羞的蓓蕾,便惹得满树馥郁咯咯地笑;她漫步沉睡的山林,便唤得了苏醒,山路元无雨,空翠湿人衣。那起起伏伏的生命之绿,苍翠而晶莹,像极了她缠绵而细密的情思,更像是那一回眸间,眼底廖若星辰的明烂。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。这般飘渺温柔,也难怪引得乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。天地因她一人而重生,而她却是一副全然不知的模样,潋艳轻盈,如今,如昔。

我始终相信,雨是有情物。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。花针细丝般的雨,轻轻巧巧的网起心头的一纹涟漪。迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨;河汉清且浅,相去复几许!盈盈一水间,脉脉不得语。这凄凄离离的雨啊,竟是心中倾盆而下的泪么?只愿这雨下的大些,再大些,融进我的煎熬与思念,飘飞至银河的那端,飘进,他的心间。水蓼冷花红簌簌,江蓠湿叶碧凄凄。究竟是我们太软弱,还是尘世太无情。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。这穿越过时间的洪荒的雨啊,在同一片苍茫下,却也沾湿了我心田——

对雨的情感,是有些模糊的。每每下雨,见万物都笼罩于混沌和凄迷之中,心头也似沾湿了似的,难以明晰。然偶一日雨后,不经意地抬眼,却望见新新的柳色。雨前,还是翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成,想必雨后,便可遇见两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天的妙境了。稍一揣测,竟觉大有深意,不禁感叹自然的良苦用心。

隔窗知夜雨,芭蕉先有声。从无数文人笔下散落的雨啊,只愿我这颗愚钝的心能时常沐浴在这亘古常在的永恒下,愿她,驻进我的眼,让我看待世界的眼光,能如她一般端然。

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篇16:雨中即景五年级作文500字

全文共 445 字

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蓝蓝的天空飘着几朵白云,太阳火辣辣地照射着大地。小草无精打采地耷拉着脑袋,小狗吐着舌头,蹲在墙根有气无力地喘着粗气。听着知了在树上“知了、知了”地叫着,这闷热的天气更加让人烦燥不已。

突然一阵凉风吹来,乌云开始在头顶聚拢,天空瞬间被一张大幕布笼罩着,随之而来的是一道似利箭的闪电从天际划过,像要把这块幕布撕裂。“轰隆隆”的雷声在耳边响起。顷刻间,豆大的点从天空中洒落下来。

小草抬起头,频频地向小雨点点头,好像在说:“真凉爽啊!谢谢你小雨点!”小花随着雨点的拍打,精神抖擞地裂开了它的花苞;大树舒展开了它的枝叶,小雨点快乐地在树叶上跳起了舞。小狗也来了精神,在雨中欢蹦乱跳地嬉闹着,世界上的万物都因为雨水的滋润而鲜活了起来。

雨停了,太阳从云中钻了出来,露出了笑脸。一道彩虹挂在湛蓝无比的天空上,给这雨后的景色增添了一份神秘的色彩。

天是清澈透明的;风是凉爽舒心的;树木摇曳着身上的露珠,好像刚洗过一个惬意的澡一样,挺拔的站立在道路两旁;花儿绽开了笑脸,散发出宜人的香气。

雨后的世界一片生机盎然。

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篇17:小英雄雨来经典读后感

全文共 228 字

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在我的心目中,英雄是一个很令人骄傲而又感到敬佩的人物。《小英雄来》这本书的主人公雨来就是一名小英雄,书中写了他与他的一些小伙伴们保护八路军和日本鬼子斗争的故事,表达了雨来热爱祖国、机智勇敢,聪慧灵敏的良好品质。

雨来十四岁才上学,而且上的是夜校,而我呢,六岁上的学,爸爸妈妈还为我花了不少钱,费了不少功夫,我一定要向勇敢地雨来学习,不辜负爸爸妈妈的期待和老师的期待,不让爸爸妈妈的钱白花。不管怎么样,我的心里永远都在默默的给自己加油“好好学习,天天快乐!”

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篇18:关于雨停了高一作文

全文共 490 字

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昨天下午放学后,我回到家,写了一会儿作业,五点十五分,出发去上补习班。

放学回来的时候下着,我出发时雨停了。雨停了,天还是阴着。我们走着走着,雨又开始蒙蒙了,星星点点,细润如丝,飘到脸上清凉而又惬意。又过了几分钟,雨又开始下了,大滴大滴地落下来。爸爸把电动车停在路边,从车座下拿出雨衣,我们继续前行。

补习班下课已经是晚上八点多了,爸爸来接我。雨停了。这次雨真的停了,连绵了几天的秋雨停了,没有一点藕断丝连要下的感觉了。

走到大学路和陇海路口南边的时候,我看到一辆大巴车停在路边,车上贴有“十一届全国少数民族运动会专用车”的标志。今天十七号了,全国少数民族运动会昨天闭幕了,这辆奔波往返的大巴也辛苦了。

我们继续向南走。雨停了,或许是天还没有放晴吧,路看上去有点黑。路灯也显得昏暗了。走到树密的地方,路面影影绰绰的。走到淮河路口的时候,正赶上红灯亮起,我们在等红灯,前面一位骑电动车的阿姨在看手机。她右手扶着车把,左手不停地在滑手机,手机也随着一晃一晃的。绿灯亮了,那位阿姨还在滑手机,我们只好从她后面绕过去。她的手机屏幕看上去很亮,比路边的霓虹还亮。

到家我还有作业要写的。

雨真的停了。

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篇19:雨后阳光作文

全文共 1655 字

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天空是有些灰暗的,大地中泛着一股泥土的清香。“快要下了吧,这天总是变化无常!”我站在窗前,心里暗暗的想道。望着窗外的世界,我有些发呆。“轰隆隆,哗啦啦”突然的响声,把我给拽了回来。果然不出我的所料,倾盆的大雨猛烈的下着。我还在一边埋怨天气的时候,窗外的一幕深深的吸引了我——一只不起眼的小蜻蜓刚刚还在低处缓缓的飞着,寻找着小虫,现在下雨了,它迷路了,找不到的它同伴了。它无助的在低处徘徊着,渴望帮助。可是突如其来的大雨把它打湿了,它的翅膀好像沾了很多的水,它努力的飞着,可是徒劳无用。不一会,它就被雨打在了一堆的泥水中。“哎!真是可怜呀!”我心里想“它一定完了,要怪就怪这大雨吧,来的很不是时候”我本以为就这样结束了,可是就在我要离去的时候,这只小小的蜻蜓依然坚持不懈的扑打着它的那双小小的翅膀,似乎它已经下定决心,一定要从泥水中挣脱出来,回到广阔的天空中去。它扑扇着扑扇着。我也许被它给感动了吧,我决定要观察下去。

我仔仔细细的观察着。小蜻蜓一边扑扇着它的哪又小又薄的翅膀,还一边使劲用力的用脚扑腾着。它这样做了好久好久,它越来越使劲了,用尽全身的力气。我看了好不是滋味,我既焦急又佩服它。我好想冲下去用双手帮助它回到天空,可是,在一旁不知不觉得看了好久的爸爸这时开口说话了“:它是不需要你帮忙的!”他仿佛读懂了我的心思。我疑惑的望着他,他只是意味深长的望着小蜻蜓而已。我无奈,只好继续的观望着。小蜻蜓经过不懈的努力,身体的一部分已经挣脱了泥水,它把它的头立了起来,还在使劲。也许它找到了什么窍门吧,它的一边翅膀慢慢的也跟着挣脱了泥水,他还在使劲的向上挣扎。也许是它太心急了吧,刚刚的一些努力又白费了,它的全身又回到了那泥水里,好像更糟糕了,它现在就像一张纸一样的紧紧地粘在水面上,这毫不起眼的一小滩泥水在它看来仿佛就是一滩致命的深潭,可是令人惊奇的是,这只毫不起眼的小蜻蜓竟然一点也没有要放弃的意思,凭着它的执着寻找着希望,要抓住希望。

小蜻蜓的双翼还在胡乱的摆动。突然的一下,它又不动了,静静地。“它不会放弃了死掉了吧!”我担心的想着。然而我又错了,它没有放弃希望。它经过了刚才的几分钟的“休息”好像用它那聪明的大脑总结出了一些经验吧。它现在不再是胡乱的摆动着双翅了,而是有规律的摆动,用它的脚帮助滑行着。“它要干什么呀?这样会有用吗?”我不明白。只见小蜻蜓慢慢的滑行着滑行着,想向着“深潭”的边缘靠近。可是,老天好像就是要多考验一下它,好没等到它靠近“深潭”的边缘时,雨又下大了好多,一滴滴珍珠大的雨珠疯狂的从天空中落了下来,一下子又把小蜻蜓打向了“深潭”的中央。小蜻蜓就是不要放弃。用的它好方法去努力着。

也许这次小蜻蜓的精神打动了大雨吧!雨又渐渐小了一些,小蜻蜓很会抓紧时机的,趁着这个好机会,更加卖力的划着水。终于,它触到了“深潭的边缘”。它先用翅膀支撑着,自己的大部分身体都安全的上了“岸”之后,它再保持着平衡,小心翼翼的把翅膀抬起来。也就在这时,大雨好像被征服了,慢慢的停了下来,天空明媚了起来。小蜻蜓抖了抖它的双翼,把疲惫的身体支撑了起来。“它要飞走了吧”我开心的想。果然不出我的所料,它好像已经期待了已久,好想飞向广阔的天空。一丝金黄金黄的阳光照在了大地上,照在了窗边,也照在了小蜻蜓的身上。我顿时觉得这只小蜻蜓,变的金光灿烂了,它的周围就好像有一圈圈的金色光芒把它团团的照着,它毫不犹豫的轻轻飞了起来,它围着地面转了一圈,就向着远处飞了过去,它左飞飞右飞飞,缓缓的飞走了,我看了这已如蚊子大小的小蜻蜓,陷入了深深的沉思。

这只小蜻蜓可真是太可爱了,太值得人佩服了!试问在死亡的边缘,仅凭这一丝执着而获得重生能有几人做的到呢?这是小蜻蜓伟大的执着,虽然周围的环境是不好的,但它却敢于和自然做着斗争,敢于改变不利的环境这不就是我们中学生所要具备的特点么?这难道不值得我们敬佩吗?风雨后的那一丝阳光是珍贵的,是最美的,是献给有勇气,执着,她踏实的人的!你见过那一丝阳光么?我见过,那是非常的灿烂的!

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篇20:高三有关下雨作文开头大全

全文共 740 字

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不知何时,天空中落下了一粒粒水晶,那里面仿佛装满了往事。晶莹剔透的,我想伸手去接。但是它碎了,化作了一滩水。

空中响起了沙沙声,窗户上也溅起了水花,我知道春姑娘又来造访人间了,已经快一年没见过她了,她这次来的十分突然,那雨绵绵的,密密地,斜着飘落下来,可奇怪的是这场雨一点儿也不冷,混着温暖的春风,把人们一天的疲倦给冲刷走了。

小草刚从土里钻出来,青黄青黄的。花儿许多还是花骨朵,有的才绽开了几片花瓣,那花瓣柔嫩得像婴儿的脸颊,粉红粉红的如此的娇嫩。那柔和的雨滴像母亲的乳汁哺育着他们,空气中弥漫着一股花的芳香,似乎已经闻到了果实的香甜,被雨打湿的泥土也散发出几分的腥味儿。

雨渐渐停了,树叶子却绿的发亮,仿佛上了一层蜡。与姑娘不知何时成了一名为画家,他为娇嫩的花朵增添了几分色彩,还画出了天边的一道彩虹。空气中弥漫着薄薄的烟雾。太阳又出来了,只是不像前几日那般毒,它暖暖的,柔柔的,像是母亲的手在抚摸着你。天边的云霞也被这灿烂的阳光染红了。变得金红一色,热烈一片。在花朵和树叶上似乎还挂着一粒粒水晶。他们好像不舍得离去似的,在阳光下闪烁着耀眼的光芒。

雨是多么美呀!她的模样似一颗水晶,她的声音似一位少女的歌喉,雨是多么善良呀!将自己奉献给了人间,滋润植物,滋润庄稼,也滋润着人们的心田……

只有在雨中我才感受得到这个世界是活的。在枯燥的大城市中人们的生活千篇一律,生活中的乐趣却远不及乡村。在村里,下雨了,许一个雨澡,在水坑里跳来跳去,打水仗,尽管衣服会被弄湿,也会被挨骂,可心中还是美的,但在城市中我的那份童真却被厚厚的柏油路压住了。

雨后万物似乎都穿上了透亮洁净的衣裳。只有下了这么一场雨,才真正驱走了冬天,才让植物活了过来。我永远不知道他的下一站是哪里,但是我对她的爱却无法描述。

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