关于树叶的作文【实用20篇】

王驰

秋天的意境是美的，秋天的天空也是美的，而最美的却是那秋天的一片片叶子……

“沙沙沙”，“沙沙沙”，微风拂动树枝，不知是急于离开大树妈妈的怀抱，还是大树妈妈的忍痛割爱，一片银杏叶轻轻地，缓缓地落下，犹如一只蝴蝶，宛若一位仙女，“嗒”，轻盈地落下，我跑过来，捡起那片已经泛黄的银杏叶，抬头望了望树，只见许多树叶紧紧地拥抱着树枝，被风一吹，随风摆动。那动听的声音，像春蚕咀嚼桑叶，又像泉水叮咚之声，多么美妙！

我手中的小叶子，也是一样亮丽。它的形状仿佛一只蘑菇，倒过来，又像一叶叶小舟，显得十分美丽与神奇。它的纹路特别细，也特别淡；从一个点舒展地向四周散开，像日出时太阳散发的光辉一样。这一片银杏叶与其他不同，它是深黄的，像日落的颜色；而其他的却是黄里透绿的。也许只有它，最具有秋天的颜色与意境吧。我望着手中的小银杏叶，这样想。

它像一个小宝宝，静静地卧在我手中，像睡着了一样。偶尔一阵风拂过，它掀起了叶片一角，仿佛刚睡醒的孩子揉揉惺忪的睡眼。我轻轻抚摸着它，感觉又软又轻，毛茸茸的。像抚摸棉花……不，是柳絮。我闻着它，啊！有木的香味、叶的清淡，包括那秋的味道！啊！我也仿佛成了一片银杏叶，为树奉献，然后慢慢地落下……

秋深了，金黄的夕阳将余辉洒在银杏树上，微风轻拂它们，像一张画卷，更富精华，更富秋的味道……

活动目标：

1、初步理解散文内容，感受散文的优美意境。

2、体验小树叶和大树妈妈互相关爱的情感，懂得在接受妈妈爱的同时，也应主动关心妈妈。

3、理解"笔直、丰收、吸取"等词语。

4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。

5、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

活动准备：

自制信件、配图一份、散文《小树叶给大树妈妈的一封信》、音乐《小树叶》

已经有了关于秋天里树叶颜色变化的生活经验

活动过程：

一、以实物信件导入活动，激发幼儿的兴趣。

师：我是大树妈妈，今天早晨啊，我收到了一封信。信上写着，快乐森林，大树妈妈收。哎，这是谁寄给我的?对，是小树叶，秋天来了它离开了大树妈妈。它很想念大树妈妈，于是呀它给大树妈妈写了一封信。信里会写些什么呢?我们来听一听就知道了。

二、欣赏散文，初步理解散文内容

(一)完整欣赏散文《小树叶给大树妈妈的一封信》

教师：

①大树妈妈收到这封信心情会是怎样的呢?大树妈妈会感到很高兴很幸福。

②小树叶给大树妈妈的信里都说了什么?

(二)分段欣赏，进一步帮助幼儿理解散文内容，鼓励幼儿大胆讲述

1、欣赏第一段散文教师：

①秋天，大树妈妈给小树叶换上了什么颜色的衣服?(红色和黄色的衣服)为什么秋天来了，小树叶穿上了红色和黄色的衣服?

②小树叶们参加了什么活动?(小树叶旅行团)

2、欣赏第二段散文，结合图片，帮助幼儿理解教师：

①小树叶跟着秋风阿姨看到了什么呢?

3、欣赏第三段散文，通过扮演游戏，实现师幼互动，(教案出自：星星教.案.网)帮助幼儿更好地理解散文①小树叶生病了，妈妈是怎么做的?

②大树妈妈很爱小树叶，每天拼命的从土壤里和阳光里吸取养料把小树叶养大，谁来用动作学学大树妈妈怎样从土壤吸取养分的?谁来学学大树妈妈怎样从阳光中吸取养分的?小树叶怎么长大呢?(分别请小朋友上来演示)

③每当大风大雨来临时，大树妈妈又是怎么做的?

教师：我们低头看看，大家把凳子底下的树叶头饰戴在头上扮演小树叶，现在呢我是大树妈妈。大家便跟着老师用好听的声音念信一边做动作好吗?

(三) 引导幼儿说说妈妈的爱，激发幼儿爱妈妈的情感体验教师：

①看完了这封信，大家觉得大树妈妈爱小树叶吗?那我们的妈妈爱不爱我们?怎么爱我们的?

②妈妈这么爱我们。小朋友平时怎么爱自己的妈妈的?

教师小结：每个妈妈都爱自己的孩子，我们平时也要主动的爱妈妈。

(四)教师小结，伴随音乐《小树叶》结束活动。

教师：在这封信里呀，小树叶参加了旅行团看到了很多美丽的景色，大家想不想去参加旅行团?来，我们站起来大家轻轻地走到老师身边跟着老师去旅行吧。

活动延伸：

幼儿回家后告诉爸爸妈妈小树叶写给大树妈妈的信的内容。

附散文欣赏--《小树叶给大树妈妈的一封信》

亲爱的大树妈妈：

您好!

我是您的孩子小树叶，接到我的信您一定很高兴吧!秋天，您给我们换上了红色和黄色的衣服，送我们去参加小树叶旅行团。现在，我们跟着秋风阿姨飘过城市、农村和草原，一路上的风景美极了!那高高的立交桥、笔直的高速公路、金黄的稻田和丰收的果园，把我们的祖国打扮的非常漂亮。

这时，我们更加想念您。亲爱的大树妈妈，我们永远也不会忘记：有一次，我们生病了，是您请来了森林医生为我们治病，一直等我们病好了，您才露出笑脸。每天您拼命从土壤里和阳光中吸取养料把我们养大，从不说一声辛苦。每当大风大雨来临的时候，您把我们紧紧的抱在怀里。我们从心里说一声：谢谢您，亲爱的大树妈妈，祝您永远年轻、健康，等到明年春天来临的时候，我们会带一件最好的礼物给您!

--您的孩子：小树叶

我最喜欢秋天了，因为秋天有我最喜欢的枫叶。我走着走，突然，一阵微风吹过，奇妙的是，那阵风过后，有几张枫叶竟落到了我的脚上，而且这些风也特别的红。我心里想到：秋天的时候枫叶才特别的红。此刻，我才知道现在是秋天了，我的心里是特别的高兴，因为我最喜欢的季节是秋天。

枫叶特别像五角星。一片片树叶在树木上显得那么的美丽啊！枫叶的身上绑着楚楚的彩带，边缘还有锯齿状的蕾丝，枫叶在秋天红得像柿子。

曾经有几首故事是描写枫叶的，其中一首《三行》，诗句是这样的：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

我还听过一个关于枫叶的故事，是这样的：曾经森林里要举行一个舞蹈节，这一天，舞蹈节到了，小鸡被邀请去，小鸡在路上正烦恼一件事情，小鸡心想：光着脚去参加跳舞不好吧。就在这时，几张枫叶落到了小鸡的前面，这时小鸡想到了一个办法，把枫叶当鞋穿，小鸡“穿上鞋”后，红扑扑的脚是那么的美丽呀！结果，小鸡获得了冠军，这都亏了枫叶啊！

我想告诉大家。，世界上的万物有很多，只要用心去观察你一定会发现奇迹。我爱秋天的枫叶，因为枫叶也是一个小小的奇迹。

陈星宇

这次，杨老师给我们布置了一个与众不同的作业——做一幅树叶画，听到这个消息，全班都沸腾了起来。

我先找来许多不一样的树叶，忙活了一个中午，最后终于大功告成了。

接着，我决定给这幅画取一个特别的名字，就叫“那件新鲜事”，之所以是个“新鲜事”，是因为这里面有一个故事。

从前，在一户富人家的院子里，有一个鱼塘，鱼塘里养着许多鱼儿，其中有一对小鱼是兄弟俩，它俩整天无忧无虑地在水里游来游去，总是玩得不亦乐乎。

可是，“天有不测风云”，有一天，一件突如其来的怪事降临了。

“哇，那是什么，是UFO，还是飞机，它真的好大呀，而且还会飞，难道是本领高强的人类吗？可是，不像呀！”鱼弟弟自言自语道，边说边抬头看看天上。

“该怎么办呢，还是先告诉哥哥吧！”鱼弟弟想着便赶紧向家中游去。

哥哥看到弟弟很慌张，问道：“弟弟，你怎么了？发生什么事了？”弟弟便把怪事一五一十叙述了一遍。

哥哥听了以后，决定去探个究竟。到了地方一看，哇，果然有个飞行物，飞一会，停一会，这会正栖息在水边的一棵水草上，定睛仔细一看，原来啊，其实就是一只蝴蝶！

其实，读万卷书，行万里路，见多识广，阅历丰富，留心观察，就不会闹出这样的笑话来了。

秋天，树叶落了，花儿谢了……整个大地都换上了秋衣裳。尤其是树叶--我最欣赏的树叶。

枫叶--秋天的使者。枫叶开始变红，瞧！这片叶子红得耀眼，真像一团燃烧的火焰，又好似一只熟透了的大苹果；有一片叶子从空中落下来，那片叶子黄里泛红，仿佛一个害羞的小姑娘，"扑哧扑哧"地对你笑着；还有一些叶子仍然保持着那惯有的绿色，在漫林遍野火红的枫叶中点缀了一丝丝绿意，更让人心旷神怡。当行人走在满路都是枫叶路上时，就会听到一阵阵清脆的声音，"咔几咔几"的，好听极了，让人想再多踩上几步。

银杏树叶--秋天的伴侣。大路两边的银杏树，在秋天这个季节，挂着一把把金色的小扇子。秋风吹过，树叶不停地摇摆着，不时地往下飘落，好似向来往的行人赠送秋天的礼物。

冬青树叶--秋天的精神。冬青树叶四季常青，叶子很硬，叶子边缘有像针一样的叶刺，这可是它的"秘密武器"，当调皮的小朋友人碰到它的叶刺时，嘿！嘿！要受皮肉之苦了，被刺的肯定哇哇大叫。可见冬青树叶真厉害。冬青树叶也很顽强，秋天，别的树叶都落了下来，只有冬青树叶很少落下，冬天，当沉甸甸的白雪压在它身上，它也丝毫不畏惧，顽强的精神得到了人们的称赞。

树叶在秋风中飒飒作响，既像是在窃窃私语，又像是在轻轻地歌唱，好像是倾吐着它们为美化秋天而出力后的喜悦。

啊！秋天的树叶是那么的美丽！她不比春姑娘逊色，能与夏姑娘斗舞，更是她那可贵的精神，比冬姑娘还要顽强。

我爱春天的迎春花，夏天的荷花，冬天的梅花，但我更爱那秋天的树叶。

窗外，树叶落了，秋来了……

端坐在教室里，“聚精会神“地凝视着老师所讲解的知识重点；游神于浮想之间，眼皮子渐渐开始“争斗”，困意不断上涌，倦意仿佛不断地催促着我：

快睡吧，快睡吧，身心早已如此疲惫不堪，此时不再好好休憩一番，怎能对得起你自己？

就如此安稳修整么？——不，绝对不行——潜意识里那渴望学习的心不断告诫着自己。

这一番纠结的思虑并未持续太久——老师的声音渐渐哑然，整个班级逐渐鸦雀无声，静得连笔与纸“会晤”的沙沙声都可听得一清二楚。

寂静宛若秋风飒飒地扑腾在我的脸上，凉意顿起，倦意再无——木讷地凝视着黑板，心底不断思绪着现今该做啥的纠结。

“喂，做题，赶紧做题；算了，还是别做了，赶紧抄我的，老师快过来了！再不抄，你可就得‘凉了’！喂！还发啥神呢？！”

一道语气有些焦急，隐晦地声音将我“拽”了回来——视线不断地在同桌着急得神色与那写满了密集答案的作业本上游走，心中充满了犹豫。

“下课我给你补习补习，赶紧抄，先把眼下的危机给渡过去了再说！”同桌似乎已经发现了点什么，一脸恨铁不成钢地低声说道。

闻言我心中却更加犹豫，内心百感交集，既感动同桌的“哥们儿情义”，又纠结自己的抉择——

抄，我就将继续“保持”且“秉承”着优越感。来自“学生”的优越感继续念书；不抄，父母怕就得来学校一趟，丢脸且丢人！自己那点点可怜的优越感怕都得在“日光灯”下“聚集”了……

抄么？还是不抄呢？

老师的脚步声愈来愈响，同桌焦急地劝告仿佛他才是因上课游神，而未写练习题，将要被狠狠批斗的我一般。

此刻的我却没有他人面临这种抉择时的纠结与慌张，两耳更是仿佛不闻窗外事，内心极度平静。

是的，非常的平静，仿若惊不起一丝涟漪的湖泊……

将那写满了密集答案的作业本放在了最佳视角。我的耳畔忽而听闻一股风声……

我知道，窗外，树叶落了，秋风来了，秋来了……

炎热的夏天已悄悄地离我们而去，多彩的秋季向我们跨步走来了。啊！多么美的秋天呀！啊！多么美的秋叶啊！大家到树林里去散散心，呼吸一下新鲜空气，就会发现无穷的变化。

现在已是初秋，叶子虽然不太黄，但是像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。瞧，那是梧桐叶，我拾起一片金黄的梧桐叶，仔细端详，原来这片叶子已重新有了神韵，上面出现了精美的图案，真是仙人彩绘，妙笔天成啊！

但我印象最深的当然还是那火红火红的枫叶。你在树旁会发现这一片一片的枫叶仿佛一只只小手向你伸来，像是在说：“怎么样？我特别吧？如果想让我成为秋天最引人注目的叶子，可别伤害我哦！”还别说，这枫叶别有一番风味。在秋风中，一簇簇的枫叶轻轻摇动着，像一团团燃烧的烈火，让人感到温暖。看着这漂亮的枫叶，我不禁想起唐代著名诗人杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”不是吗？

我爱秋天，我爱秋叶。感受着凉爽的秋风，欣赏着多姿多彩的秋叶，怎能不让人感动呢？我为秋叶而心动，你们有没有心动呢？赶紧去享受这美好的时光吧，千姿百态的秋叶、绚丽多彩的秋天正等着你们去发现呢！

在一棵大树上，有一片完美无暇的树叶。它觉得自己是这棵树上的“明星”，所以它很骄傲。

一天，有一条小虫子在树叶姑娘的身上咬了两个洞，树叶姑娘伤心地哭了起来。这时啄木鸟哥哥来了，它安慰了一下小树叶，在那条小虫子身上狠狠地啄了一下。小虫子不甘心，它又回去把小树叶咬了几口，最后才走了。从此，树叶姑娘再也不是“明星”了，它变得很伤心。

突然，在一天下午，树叶姑娘发现自己有了一双明亮的眼睛、一个灵敏的鼻子和一张能说会道的嘴巴。从那一刻开始，树叶姑娘再也不伤心了，反而更活泼、更开朗了。

秋天很快就来到了，其它树叶都纷纷飘落下来了，树叶姑娘也由青变黄，快要从树上落下来。它请风伯伯把它带走，带出去看看，去看看这美丽的世界。

风伯伯先把树叶姑娘带到田野，它在田野里看到许许多多的小动物在准备过冬的食品，树叶姑娘走到它们中间，听它们讲述自己遇到的奇妙事情，也为它们讲自己的故事。就这样，树叶姑娘和小动物们天天在一起玩耍、干活。要走了，树叶姑娘和小动物们一一告别，跟着风伯伯走了。

它们飞呀飞呀，来到了果园。树叶姑娘闻到了泥土的芳香和水果的气味，它在这里陪大树谈心，陪小鸟嬉戏，陪水果睡觉，陪蚯蚓劳动……树叶姑娘和风伯伯四处游荡，结识了很多的朋友。

从此，树叶姑娘用它的一双眼睛去观察世界，用鼻子去闻世界，用眼睛去谈世界，她是一片快乐的树叶！

春天我抽出嫩芽，渐渐的开始了我的生长记录。夏天到了，我由嫩绿变成了深绿色，远看像一座鳞片塔，近看，一条条树枝像一把把浓绿色的乘凉伞。我慢慢觉得自己已经有点力不从心了，好几次险些被大风给吹落。有一天，我睁开双眼，惊讶的发现我的身体开始变黄了。大树妈妈语重心长的对我说：孩子你们都长大了，现在已经到了秋天，只要到了秋天，你们就会变黄，最后都会离开我，到一个美丽的地方，有一个属于自己的家。我害怕极了，害怕有一天会离开妈妈、兄弟姐妹们和这块熟悉的土地。终于有一天我和一些兄弟姐妹们再也抵挡不住狂风凌厉的攻击，从大树妈妈的怀中脱落，在空中被吹得晕头转向随风飞舞，最终在激烈的摆动中昏睡过去。

对了，我还没介绍自己，我叫桦小超，我的梦想是飞上太空，探索宇宙的奥秘。

我从昏睡中醒来，欣赏着下面美丽的风景，我飞过高山、草地、公园、小区、校园等地方，看到许多没听妈妈讲过的东西。我飞到了果园，柿子、苹果、梨等在开联欢会。柿子挂在枝头像一个个小灯笼在给果园照明，苹果穿上了红彤彤的新衣服炫耀着自己的华丽，梨子也不甘示弱，它穿着金灿灿的外衣和苹果不相上下。石榴笑的合不拢嘴露出亮晶晶的牙齿。葡萄挂在枝头像一串串耀眼的玛瑙，为果园增加了耀眼的光彩。

一阵大风吹过，我又踏上了新的旅程，我落到了池塘边。小鱼们在捉迷藏，它们有的躲在荷叶下，有的躲在石缝中，还有的藏的时候搁浅了被一些调皮的孩子给捉走了。荷叶上的青蛙在欢快的叫着，像在开一场属于自己的演唱会。一只小蚂蚁不小心失足掉进了水里，我急忙赶到小蚂蚁身边，小蚂蚁则拼命滑动四肢，用两只前爪抓住了我。到了岸边小蚂蚁费劲地爬上了岸，甩甩身上的水珠，感激地对我说：谢谢你。然后踏着欢快的步伐走了。

我又踏上了新的旅程，我飞到了田野上空。玉米穿上了金黄色的西装，像一个个小绅士格外显眼。

高粱高高地举起一把把火把为田野照明，更为田野增加了光彩。大豆颗颗饱满，好像快要把肚子撑爆了。白白的棉花，像一朵朵白云，又像美味可口的棉花糖。田鼠在田野中自由的穿梭，一会在这挖挖，一会在那刨刨，像是在寻找适合储藏过冬粮食的地方

许多地方都比妈妈讲的要美，真是耳听为虚，眼见为实。

最后，我累了，飘到了一片田地里，安详的闭上了眼睛，我梦到了春天，我变成了一棵参天大树正在茁壮成长

[小树叶漂流记作文

秋天真神奇啊，就像一位画家给大地添上了浓重的色彩。颜色各异的树叶令这幅画锦上添花。秋风一吹，枫叶、银杏叶、法国梧桐叶扑簌簌落下来，像一个个顽皮的小精灵正在嬉戏。

银杏的叶子就像一把把扇子。每到秋天，它就穿上金色的衣裳，在风中舞蹈。它的叶脉呈放射状排开，叶片边缘是波浪形的，就像是她裙子上的花边，将她点缀得更加美丽。

枫叶就像人的手掌，她仿佛是五片叶子长在了一起，但其实是一个整体。她本来就红得像火，叶片边还长着小小的锯齿状花纹，看起来更像一团熊熊燃烧的火焰了。

法国梧桐树的叶子就像鸭子的脚掌。有红的、黄的、褐色的。整棵树看起来就像穿了一条用红黄两色树叶织成的长裙。

罗汉松的叶子虽没有变黄或变红，但也显得更加苍翠了。它就像分支的鹿角，是细细长长的。你仔细看还会发现上面有花瓣般的纹路，看起来就像一棵竹笋。

我不得不佩服大自然的鬼斧神工，居然造出这么多美丽的树叶。

秋天到了，原来嫩绿的树叶变成了干黄的树叶，原来的田野变成了光秃秃的一片，原来的校园变成了更加热闹的校园。

走在校园里，我随手捡起了几片树叶，有松树叶、有银杏树叶、有龙爪愧树叶，还有竹叶。其中我最感兴趣的是银杏树叶。一开始我摸它的时候很光滑，虽然它没有气味，但我仍然很喜欢它。令我不解的是银杏树叶长得太奇怪了，整片叶子像一把小扇子，浅绿色的叶片，只是顶部有那么一点点的枯萎了。

说到银杏树叶，这会让我联想到人生和银杏树是一样。到了秋天，银杏树叶会一片一片的落下来，到了春天，银杏树叶又回归到大树妈妈的怀抱；人生也是一样，到了年纪，人就会老去，可是，又会有一个新的生命诞生。这样一年又一年的过去，大树会生出“很多孩子”，人也会增多。

啊，秋天我爱你！是你们给大地恢复生机；是你们吹来阵阵微风。啊，秋天我也爱你！

汪秋妤

秋阳高照，追着五彩缤纷的树叶，我走进了童话般的世界：你听，大树枝干上干枯的叶子，随着秋风在“沙——沙——”地唱着歌，那摆动着的树叶好像小音符一样；你看，那树叶有的似火红彤彤的，有的是金闪闪的，还有的依然十分翠绿。

秋风乍起，中山公园里的树木五彩缤纷。你瞧，公园里那棵银杏树高大威武，我摘下一片叶子仔细观察，看，现在那一片片银杏树叶只是叶子边缘微微泛黄，过几日，就会变成金黄色。它的叶片形如一把展开的小折叠扇，纵横交错的叶脉好似网状。

一阵微风吹来，性急的叶片纷纷扬飘落下，仿佛在你追我赶。风停了，树叶们躺在大树妈妈的脚下甜甜的睡去。一会儿，它们要化为养料回报母亲呢！听，那“沙沙”的响声是失去水份，将要离开大树妈妈的小叶片在唱着优美的歌儿，边唱边在风中摇头晃脑，真是漂亮！

放眼望去，法国梧桐的片片叶子或暗黄，或浅褐；枫树的叶子有的深紫，有的火红；冬青的叶子依然翠绿，发亮，四季常青；松柏越发苍翠……

秋天的叶子，让我看到了无私奉献的精神，让我看到了坚强。我爱秋天，更爱秋天的树叶！

秋天的树叶是了不起的歌唱家。她们唱的歌可好听了，我们一起来听听吧。

看，有位歌唱家上场了，她披了一件金黄色的大衣，那大衣可真是好看，在阳光下金光闪闪。这位演唱家是谁？是枫叶！枫叶的大衣随着四季变化，有黄的，红的，绿的，现在她穿上了华丽的金黄色大衣，准备演唱了。

这时，吹来了一阵微风，枫叶们便摇摆身姿，发出了一阵阵动听的歌声，沙沙沙，沙沙沙。这动听的歌声传到了花丛中，小蝴蝶们听了，便放下手中的活，来到这儿陶醉地欣赏着。

一阵儿疾风掠过，秋天的树叶哼起了另一首歌，哗哗哗，哗哗哗，这优美的旋律传到了写作业的小朋友的家里，他们立刻放下手中的笔，纷纷从家里跑出来，在大树下快乐地听着。

这下秋天的树叶可来劲了，他们便来了一首合奏，哗哗哗，沙沙沙，哗哗哗。这次把动物们都引来了，有猴子，小狗，花猫，小鸟……它们在树下静静的地欣赏这迷人的乐曲。

这位音乐家累了，便停下来休息。这时，树上落下几片金黄色的叶子，小朋友看见了就在上面轻轻的踩了几下，嚓嚓嚓嚓，清脆悦耳，这声音可好听了。哗，突然，一阵大风猛地吹了过来，秋天的树叶又开始演唱了，哗哗，沙沙，嚓嚓，哗哗，沙沙，嚓嚓，小朋友们兴高采烈，一旁的小鸟也跟着吱吱喳喳叫了起来。树下，树上，热闹非凡。

秋天的树叶真是有趣的歌唱家呀。

秋姑娘来了，小树们换上了华丽的新装，迎着秋风欢迎秋姑娘。小叶子们飞到树下，活像大叔给大地写的信：秋姑娘来了！太高兴喽！迎见秋姑娘喽！又像大树的欢呼声：很高兴见到您，秋姑娘！

风一吹，一个东西落在我头上。咦，难道秋姑娘也给我送信来了？

瞧，这片又尖又细的叶子该不会是吴刚把月亮砍下来了吧！你看它，身材弯弯的，小头尖尖的，多像一块橡皮糖呀！嘿嘿！

它穿着小黄棉袄，黄澄澄的脸蛋儿上面还有黑黑的小雀斑呢！看来它很健康呢。再看它身上细细的叶脉，那一定是它给自己描绘上的精致花纹，它可真是个爱美的小家伙呀。

它不仅十分得美丽，而且作用也不一般哟！

有句话说：落花不是无情物，化作春泥更护花。可我觉得树叶也是这样的：落叶不是无情物，化作春泥更护树。他们小时候就开始对大树知恩图报了，在它们还是嫩绿绿的时候，它们就开始为大树进行光合作用了。而到它们泛黄、枯萎，甚至是从树上落下来时，还不忘奉献自己。它们即使成为了烂泥，也要成为我吐，给大树营养。

我要把它们送回地上，让它们完成它们的使命，我想来年的这些树木一定会更加茂盛的！

导读：春天的树叶是嫩绿色的，向大自然展现出自己青春的色彩，秋天的树叶是金黄色的，向大自然展现出成熟的色彩，下面小编为大家带来关于观察作文的作文范文，希望能帮助到大家。

观看树叶（一）

秋天的傍晚，我带着很多的疑问，走进了密密的树林．一片片满身金装的树叶在深秋的劲风中翩翩起舞．

看，那叶儿被秋风卷去，轻轻飘落在地上，我走上前去用双手小心翼翼的捧起一片发黄的树叶，小桃子似的叶片看起来身形单薄，你可别小看他，它的组成很复杂;他有三部分组成:叶片,叶脉,叶丙.我发现叶丙是由树枝上生出来的,它和树枝紧密相连;叶脉均匀的分布在叶片的每一个部位,他好比人的血管要给人提供必要的营养成分,是树叶生长必不可少的组成部分;叶片好比一张纸,紧紧贴在叶脉的身上,与叶柄相连,这才组成了一片完整的树叶.

我喜欢树叶.因为她矮小,玲珑可爱.而且她生命旺盛,为大地带来生机,为人们遮风挡雨,为小朋友们带来欢乐,还为祖国增添光彩.

观看树叶（二）

春天的树叶是又小又嫩的；夏天的树叶是又绿又壮的；秋天的树叶是五彩缤纷，五颜六色的，春夏秋的各种树叶，我更喜欢秋叶，因为他们有四种颜色——红、绿、黄、紫。

他们在春夏季慢慢养育自己，在秋天绽放出绚丽的色彩，一片片叶子随风摆动，在远处看，像一个个天使在空中飞舞，时不时的还有坚强的叶子离开树妈妈独自飞走，有的在草地上休息，有的在地上打滚……

地上厚厚的一层树叶像软软的地毯，孩子们可以在上面翻跟斗。

叶子用绚丽的色彩，去装饰秋天的大树，叶子用大大的叶面和另一个叶子鼓掌，“哗哗哗，哗哗哗”他们想：我们用一生换取了人们一年的快乐。

观看树叶（三）

秋天的树叶真美

“沙沙沙”一片片树叶被瑟瑟秋风吹落，形形色色的叶子落在地上，形成一幅令人陶醉的美丽的画卷。

银杏叶的样子真漂亮！那银杏叶，一到秋天，便变得金黄金黄的，每一片都是一面完美的小扇子。你看整片银杏叶的叶脉像扇子折叠后的痕迹，而叶柄就像扇子的手柄似的，这难道不像一把美丽小巧的扇子吗？一阵凉爽的秋风吹来，是不是这些小扇子扇出来的呢？

当所有的树叶落光后，山上还是那么郁郁葱葱，这是为什么呢？我走近了去看，原来是成千上万的松树挺立在山坡上。松树一年四季不换叶，被人们称为四季常青树。松树叶成细条状，像一根根绣花针，那么多的针状叶紧密地长在一起，有的像马尾，有的像刷子，还有的像绒绒球。松叶的颜色绿的那么鲜艳，看起来就像翡翠，为世界增添了勃勃生机。

哇，枫叶怎么那么好看！巨大的枫林像一个盛装的调色盘，将五彩斑斓的色彩刷到枫叶上，金黄、淡红、橘红……我轻轻地捡起一片枫叶，它像一只红彤彤的小手，上面有着清晰的叶脉。我站在山巅向下眺望，成片的枫林像一团团燃烧的火焰，又像满山的旗帜在迎风飘扬。

秋天的树叶还有很多呢，有弯弯的柳叶，大大的梧桐叶，还有扁圆的槐树叶……这无数的叶子为秋天增添了缤纷的色彩。我爱秋天，更爱秋天美丽的树叶！

秋天的樟树叶可真美呀!

香樟树是常青树。我抬头望去，它那满树的叶子几乎全是绿色的，只有几片红色、黄色的叶儿零星地点缀其间。一阵爽人的秋风吹来，香樟树枝摇叶摆，几片不经风吹的叶片像小伞兵似的飘然落下，片片都平安落地。这时我才发现地上满是棕红的樟树叶，我就踏在它们铺成的红地毯上。这满树的绿和满地的红相映成趣，令人浮想联翩。

我仔细看满地的叶片，它们有的两端微翘，像只待航的小船;有的光滑厚实，像涂了一层蜡;还有的有几个小缺口，讲述着自己历春经夏的沧桑……

我拾起一片落叶细细端详，发现它还微呈绿色，也许它还不想让自己老去吧。我轻轻撕开它的叶脉，一股清香扑鼻而来，这味道是如此的熟悉，令我想起冬日的衣橱……对，这是樟脑丸的味道。原来，樟脑丸就是用它做成的呀。

又一阵风吹过，一片香樟树叶从我眼前飘过，我用手轻轻接住，又用力往上一扔，看着它悄然飘落，飘落……

秋姑娘已迈着轻盈的脚步向我们走来。你也许感觉不到她，但是她已挥动她那神奇的魔棒，让世间万物有所变化。瞧，秋天树叶多姿多彩，有的如浓茶般的绿色，有的如玉米般的黄色，还有火焰般的红……

一年四季中，我最喜欢秋天，更喜欢秋天的树叶：枫叶、银杏叶、松树叶……其中，我最喜欢枫树叶：火红的枫树叶似一只只张开的小手，又似孔雀展开的羽毛。既似小姑娘身上美丽的裙子，又似一块大大的招牌，上面写道：秋天来了，快来欣赏秋天那美丽的树叶吧！火红火红枫树叶，如果放在家里，那么家里是温馨的；如果做成一幅画，那么画面是美丽的；如果做成一块地毯，“铺”在地上，那么世界将是火红的……

此外，我还喜欢松树叶：松树与竹子、腊梅，一起称之为“严寒三友”。而且，松树的叶子又像银针，又像刺猬。针和刺猬都是厉害的角色，如果你一碰它们，它就会刺入你的身体，让你疼痛不已，我想：这就是松树在冬天不会枯萎的原因吧！

落叶，曾是一片绿叶，它赢得过多少爱慕、多少赞美的歌，送给人间多少欢笑与快乐。如今，它终于枯黄了，被秋风从枝头吹落。它不愿随风漂泊，不跟寒冷与寂寞，它是那样的舒展潇洒，没有一丝蜷缩，一丝皱褶；又是那样的柔韧光洁，没有一粒尘垢，一星斑驳。它安详的沐浴在阳光下，通身闪烁着牙雕般透明的光泽；它在飒飒秋风中轻轻抖动，似乎展翅欲飞，还要在天地之间去上下求索。

有人说，秋天是金色的，我却认为它是五彩斑斓的，它的美丽远远超过了春天。

秋天的树叶，是那么美好，是那么五彩缤纷，那么形态各异，我爱秋天，更爱秋天的树叶！

今天，我做了一张画，它可不是用普通的画笔画的哦！你们猜它是什么画？国画？哈哈！恭喜你，答错了！树叶画？哈哈！恭喜你，答对了！

中午，烈日炎炎，我和几个同学顶着太阳，到了学校操场，捡了八片左右的大叶子，其中有几片是“稀有叶子”。读到这里，你肯定会奇怪！什么事“稀有”叶子呢？那就让我来揭开谜底吧！这“稀有”叶子是一面黄一面绿的；我还摘了几片竹叶，几片花瓣，回到教室后，我兴致勃勃地把树叶全都拿了出来。

我做的是一个小女孩在亲近大自然的一个场景。我先用铅笔把这个下女孩的脸给画了下来，可我擦了一遍又一遍，改了一次又一次，可就是达不到心中的要求！这是，我在想：是不是这笔和纸在捉弄我呀！准是这样的。我又用剪刀在一片小树叶上剪下了两个眉毛形的小叶子，又用一片小叶子给它稍作修改，成为一个尖尖的鼻子；又用一片比较红的小叶子给这片叶子修剪成一个嘴巴的样子。可我贴过来贴过去，就是不能和一个正常小女孩一样，这可能就是因为我没把这个脸的轮廓画好有关系吧！

下面，我开始做这个小女孩身体的其它几个部份。可这下，我就遇到难题了，我在树叶中怎么都没有找到合适的树叶来做这个女孩的身子和裙子，我想了一会脑子里一溜地说了一句话：“用剪子和笔。”就是脑海中闪过的这句话让我深受启发。我就按照这样的方法去做，果然功夫不负有心人，这个放法让我很顺利地完成了接下来的工序了。

通过这次树叶画的制作，让我深受启发，做事，做树叶画不能相提并论。做事要守原则，而做树叶画是要充满童趣与故事感才行！

上周六下午上完作文课后，杨老师给我们布置了一项特殊的作业——做树叶画，我的设想是做一枚“火箭”。

回家后，我既高兴又担忧，以致于一晚上都没睡踏实。

第二天，天刚蒙蒙亮，我就早早地起了床，到院里找树叶。

不巧，我们小区院里的树早已经“秃顶”了，我只好出去找。出了小区大门，一路西去，却只找下几片小黄树叶，真是大失所望。无奈之下，决定继续向文体广场进发。一路奔跑，来不及感受初冬的气息。终于来到了目的地，放眼望去，一片片树叶五彩缤纷，真是树叶收获的季节！于是我便欣喜若狂地精挑细选起来。

回到家里，我匆匆地吃了几口饭，便开始制作了。

我先用一片小红叶子，剪成锐角三角形，用它做火箭的头；接着我又用一片宽大的橘红色的枫叶剪成一个长方形，当火箭身体；最后又用一片深红色的槐树叶子做底部的火焰；还用一片绿色叶子做了一个小窗户，然后用胶水粘贴在一起。

这时妈妈走过来说：“你这七星瓢虫有点丑了吧？”我竭力辩解说：“是火箭，不是七星瓢虫！”妈妈说：“什么？火箭？我怎么就没看出来？”我再次仔细一看，呀！我自己都认不出这是什么，简直就是一只又瘦又长的七星飘虫……瞬间，我的心绪低落到了极点——我闭上了眼睛。

突然，一张漂亮的火箭图闪现在我的脑海中——于是，我重又做了起来，这次，我可要郑重其事地做了。我先在纸上画好草图，然后剪好每个部位的树叶，再小心翼翼地贴在纸上，还用花叶做了几个小星星，十几分钟过后一张精美的图画诞生了！我喊道：“快来看我的火箭树叶画——妈妈！”话音刚落，妈妈就站在了我面前，向我竖起了大拇，我的心里别提有多高兴了。

做树叶画用时虽长，但我却体会到了一种前所未有的成就感，还明白了劳动创造美的道理！此刻，看着我的“火箭”那精神抖擞的样子，真是越看越喜欢！

星期六，我和妈妈到法制广场散步。一阵风吹过，树上的叶子飘落下来，如同蝴蝶翩翩起舞。我灵机一动：要是做一幅树叶画装饰教室该有多好啊！

心动不如行动。我把这一想法告诉了妈妈，妈妈也拍手叫好。于是，我们俩带上一些银杏树叶和其它不知名的叶子回了家。

一到家，我先用毛巾把叶子清理干净，然后挑了两片形状差不多的银杏叶子，用双面胶把它们固定在白纸的右下方。这样，一对蝴蝶的翅膀就做好了。接着，我又选了一片褐色的叶子做成蝴蝶的身子。没有叶子可以做蝴蝶的触角啊？我灵机一动，拿来铅笔给蝴蝶画上了一对长长的触角。哈哈，还挺像的呢，我越看越喜欢。

光有一只蝴蝶有什么意思？蝴蝶要与花作伴啊！我又用八片长条状的绿叶贴成盛开的花， 最后在绿叶的交错处插上一朵小野花。大功告成了！

我要把这幅树叶画贴在我的教室里，希望它能把我的教室装点得更加美丽！

上星期郭老师布置下星期要带剪刀、胶棒、白纸和形状、颜色各不相同的树叶。回到家里，我立刻和妈妈到公园里捡树叶，捡了一大袋形形色色的叶子才回到家里。

星期日早上，我背着书包兴致勃勃地走进了教室。刚上课，郭老师说：现在我们来做“树叶贴画”。“树叶贴画”顾名思义，就是用树叶、白纸、剪刀、胶棒以剪贴画的形式来完成一幅画。现在你们就可以开始做了。我先拿出白纸，再选出了一片较长的枯竹叶，用剪刀将两头的尖角剪掉，涂上胶水，贴在纸上，作为树干。然后拿出一些芭蕉扇形的树叶，抹上胶，在“树干”的上半部分一片片地粘上去，便做成了大树的“枝叶”。接着找了一片棕色叶片，先把它修剪成圆形，再顺着叶脉剪成两半，你也许会问：“这是什么？”我明确的回答你：“是小鸟的窝。”最后，我用钢笔在黄色的叶子上画了两只小鸟，剪下来贴在天空中、让它们自由自在、无拘无束地飞翔。这时我还觉得少了些什么，哦，我一拍脑门：“小草还没有呢！”于是我又剪了一些“小草”粘在地上。还取了名“小鸟的家。”这样，一幅精致而又栩栩如生的树叶贴画就完成了。

同学们看了我的画都啧啧称赞。老师看了我的画也微笑着点了点头。