学普通话作文(推荐20篇)
普通话是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语言规范的一种语言。普通话的出现,解决了不同地区的人们沟通难的问题。推广普通话,对于我们国家各个方面的发展都具有重要的意义。下面提供学普通话作文,欢迎阅览!
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5056作文
196第18届全国推广普通话宣传周宣传标语
全文共 453 字
+ 加入清单经国务院批准,自1998年起,每年9月第三周为全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。定于2015年9月14至20日开展第18届全国推普周,2015年普通话宣传周的活动主题是“依法推广普通话,提升国家软实力”,下面是今年推普周的推荐宣传标语:
1.依法推广普通话,提升国家软实力
2.贯彻《国家通用语言文字法》,推进用语用字规范化
3.积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力
4.推广普通话,公务员要带头
5.说好普通话,方便你我他
6.雅言传承文明,经典浸润人生
7.说好普通话,朋友遍天下
8.讲好普通话,四海是一家
9.让标准的语言充满家园;让正确的文字流行身边
10.新闻媒体是推广普通话、规范汉字的榜样
11.四海同音,万众一心
12.普通话是我们的校园语言
13.普通话是教师的职业语言
14.树立语言规范意识,提高民族文化素质
15.构建和谐语言生活,提高国民文化素质
16.大力推广普通话,共塑城市新形象
17.实现顺畅交流,构建和谐社会
18.普通话--情感的纽带,沟通的桥梁
19.沟通--从普通话开始
20.中国娃,说普通话
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篇1:推广普通话倡议书
全文共 601 字
+ 加入清单尊敬的家长、老师、亲爱的小朋友们:
普通话是全国通用语言,随着社会的迅速发展,人们越来越深刻地意识到,使用普通话对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用,要说好普通话就要从娃娃抓起。在幼儿园内普及使用普通话,可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识的作用。而幼小阶段也是孩子语言训练的最佳时期,这就需要我们老师、家长一起努力,为孩子创造一个良好规范的语言环境,营造使用普通话的良好氛围。为了孩子健康成长,我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议:
1.入园后,请坚持使用普通话,养成良好的习惯;
2.给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物;
3.积极为孩子创造各种学习机会:听故事、听广播,学说普通话,规范幼儿用语。让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等,训练幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语,要及时纠正;
4.在学习、生活过程中,教师和幼儿、幼儿与幼儿、教师与家长、幼儿与家长彼此交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境;
5.语言交际中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,使规范用语成为一种自觉行为;
6.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话;
说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容,为了孩子明天的成长与发展,让我们和孩子一起学普通话,说普通话,共同构建和谐语言生活!
篇2:说普通话,真好作文800字
全文共 785 字
+ 加入清单语言是人们沟通的桥梁,假如人们没有语言,人们交流沟通起来就很困难。中国960万平方公里的土地上生活着56个民族,每个民族都有自己的语言文字,而且即使同一个民族由于地域特色,语言也是丰富多彩,这样如果大家都说方言,那么大家沟通起来就非常的不方便。还好,普通话帮助我们解决了这个难题。
我从小出生在宝鸡市,周围的人们都说普通话,所以我从小就学的是普通话。而我的老家在农村,村里的大人小孩都说的是方言,我只能听懂一点方言,他们的语速稍微一快我就听不懂了。有一次我和母亲回家探亲,村里的小伙伴找我去他家帮他做数学题,他用方言说:“哦有个题不会,腹上鞋着,三国连着的政府,二奇一偶,活似60,求偶腹。”(此处是方言读音),我一句也没听懂,他好像不是问数学题,而像讲三国故事。我实在听不懂,就把他的题拿过来看看,原来题是这样的:三个连着的整数,二奇一偶,和是60,求偶数。幸亏书上写的普通话语言,我也讲的普通话,才帮他解决了这道难题。做完题,我们一块去玩,还带的他弟弟。玩时,他的鞋子掉在田地里,他大声地对我说:“我的孩子呢?我的孩子呢?”我吓呆了,还以为他把小弟弟丢了呢!我赶忙帮他找,他举起鞋子对我说“找见了!找见了!我的孩子找见了!”这是我才明白了他所说的孩子就是鞋子!这就是讲普通话和不讲普通话之间存在的障碍。
我虽然说普通话,但说的还不够好,前鼻音和后鼻音不分,b和p不分,ei和ie不分,所以老读错别字,老写错别字,所以别人就叫我别字大王。我曾下决心要改,但这个毛病就像生了根似的,扎在我思想里改也改不掉,我清楚文字是文明的一部分,我一定要纠正这些错误。
社会在飞速发展,我们为了提高沟通效率,还是大家都讲普通话好,我们这些孩子们,从小要学好普通话,讲好普通话,并有可能的带动身边的人也讲普通话。说普通话,用文明语是我们每个人的责任。难道我们不应该完成这个简单而复杂的任务吗?
篇3:小学生推广普通话的征文
全文共 1084 字
+ 加入清单当人类的祖先用比比划划表达意思时,只能使他们“心有灵犀一点通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言,学会了讲普通话。大家知道,我们在朗读课文时,回答老师的问题时,都要讲普通话。
为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈 子都生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出 门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言,那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗,而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话’。
讲普通话不公会给我们的生活带来方便,而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场。不错!我们学校很早就向师生们倡议,老师上课应讲普通话,师生间,学生间对话要讲普通话,要自觉在公共交际中使用普通话,提高自己讲普通话的水平,养成讲普通话的习惯。然而,普通话的推广,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡为前提,因为方言仍然,长期存在,加上有的学术还不够重视,所以由方言引起的普通话不准还很多,甚至会闹出许多笑话。记得上学期,我们班新转来一个学生,叫张明,他来自上涌镇。可能是刚来不习惯,所以很少听他讲话。有一次,我班的王勇同学不小心把他的文具盒碰翻在地上,里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒在了地上。这时,王涌同学连声说对不起,然后马上蹲下身来,要为张明同学捡起东西。可是没想到张明同学马上叫住王勇:“不用你ma,还是我自己来,你 不好。”王勇莫名其妙地说:“嗬,我妈怎么了,她又没得罪你,你怎么骂她?”“反正你ma就是不好嘛。”说完,张明就顾着捡起他的东西了。气得王勇不高兴地走开了。过后有人问张明,为什么无缘故地骂王勇的妈妈?张明还不理解,他说:“我没骂他妈呀!”其实,捡东西‘捡’字,上涌话是说ma,张明一时又相不出它的普通话来,情急之下,才把‘捡’说成ma,引起了王勇的误会。这学期开学的第一天,老师民现我班的强强同学的脸上有一道疤痕,就问他怎么回事,强强委屈地说:“是我妹妹在我脸上liao了一下。”话音刚落,全班同学就哈哈大笑,老师也忍不住“扑哧”笑了出来。
同学们,以上例子中以证明,学普通话,讲准确的普通话是非常重要的,普通话讲不准会经常闹笑话的。所以,我们要创建一个团结文明、务实创新、高效民主的校风,就必须把讲普通话作为我们的一种语言习惯,营造讲普通话的氛围,让讲普通话之风吹遍我们的校园吧!
篇4:古代普通话文学常识
全文共 539 字
+ 加入清单现代汉语中的普通话是以北京语音为标准音、北方话为基础方言、典型的现代白话著作为语法规范的现代汉民族共同语。
古时候,不同地区的人聚在一起时,是如何进行语言沟通和交流的呢?
事实上,中国历朝历代跟现在一样,各地都有本地方言,但古人十分重视各地方言的统一,并出现了一种名为“雅言”的共同语。
雅言就是中国最早的古代通用语。
据史料记载,中国最早的雅言是以周朝地区语言为基础,周朝的国都丰镐(今西安西北)地区的语言为当时的全国雅言。由于周朝采取分封制,周王室把亲戚分到各地,成为诸侯国,于是周朝的王公贵族便把雅言带往各地,并逐渐传播开来。此后,周王室迁都洛邑(也就是东周的开始),雅言又在洛阳进一步得到传播。而其后的孔子在鲁国讲学,他的三千弟子来自四面八方,孔子正是用雅言来讲学的。
《论语·述而》中说:“子所雅言,诗、书、执礼,皆雅言也。”可以说,孔子是中国推行“普通话”的先驱。
秦始皇统一中国后,承袭了周朝的雅言并把它作为官话。西汉建都长安和东汉建都洛阳,皆以雅言为官话。此后,随着各朝国都不断迁移,雅言的基础方言也不断随之修正,但多数仍以京城语言为标准,这就是所谓的“官话”、“京腔”。元代以后,由于京城多设在北京,于是北京方言便很快成为全国通用的雅言了,最终逐渐演变成现在的“普通话”。
篇5:普通话的用处小学作文
全文共 427 字
+ 加入清单中国地大物博,它有灿烂的文化,有悠久的历史。我们的祖先自从发明了文字后,才逐渐开始了语言的统一。但是,中国实在是太大了,各个地方都有各自的方言使得各地的交流很不方便。这时普通话的出现太有必要了,它促进了人与人之间的互相交流。
对于说好普通话,我的印象十分深刻。有一次,我在回家的路上,一位路人伯伯向我问路。他用方言说我怎么也听不懂,急得我像热锅上的蚂蚁——只跳。我要伯伯用普通话慢慢说,可伯伯怎么也不会说普通话,我也根本听不懂他说了什么,伯伯急得只摇头。没办法,只好走了,为了这件事,我的心里很不高兴,因为我没能帮助到别人,这也让我在此认识到说好普通话很有必要。
在家里,我的普通话是最好的,可爷爷老说我的是宁乡塑料普通话。普通话不标准!我一定要从拼音抓起,多读多背。
我希望我和别人的普通话都是标准的普通话,这样,我们就能随时随地的跟别人交流。每个人学好普通话,能更好的推广普通话,使我们的国语走向全世界应该是每个中华儿女的责任和义务。
篇6:《说普通话,写规范文字》
全文共 353 字
+ 加入清单我喜欢写规范文字
普通话是一种如音乐般美好的语言
听着总是让人怡情悦耳
规范的文字清秀美丽
总给人特别美妙的视觉享受
常常拨动你我的心弦
不断燃烧一种喜欢的情感
普通话是中国人对外开启的窗口
说好普通话也是一种对时尚的追求
用它沟通没有障碍
交流之中心意相通
大家都说普通话
知道你是用它在把爱表达
更不会听着我说话
却不知道我是在说啥
说好普通话既维系了大家的情感
又通过它把中国人的心声向世界表达
生命的喜怒哀乐
也有了更加精准的回答
我们都希望规范汉字的写法
给一双双眼睛盛开一朵朵美丽的奇葩
看着赏心悦目的一笔一划
让我们的好心情沐浴在阳光下
大家写出了规范的字体
使我们在阅读中尽享行云流水的飘逸和美丽
你用文字在愉快我的心灵
我更不会用糟糕的字体使你尴尬
准确你我的话语
规范我们的汉字
在心中架起表情达意的桥梁
在愉悦中让语言文字永远生动
篇7:我教妈妈学说普通话作文
全文共 537 字
+ 加入清单普通话是我们的国语,是人与人交际的工具,要想说一口流利的普通话,的确不是一件容易的事。
我妈妈常年在外打工,接触的人大部分都是外地人,由于语言不通,常常闹出许多笑话。有时一句话,要比划半天别人才明白其中的意思。所以我决定教妈妈说基本的普通话。
万事开头难。教一个没有语音基础的成年人学普通话,这难度不言而喻。我从基础开始,平时在家里我主动用普通话与爸爸妈妈交流,在家里形成说普通话的氛围,让妈妈逐渐养成说普通话的意识。还找来学习普通话的教材,像辅导小学生一样,耐心地教妈妈发音,让妈妈掌握发音的技巧,弄清楚前鼻音、后鼻音,并帮助她区分平舌音和卷舌音,并让她多加练习。有时为了纠正一个词语里含着的英山语调,我不厌其烦地一次次示范,反复纠正,直到妈妈读标准为止。
功夫不负有心人。在我的努力下,妈妈的普通话水平明显提高了。我不满足于妈妈的一点进步,继续强化妈妈学普通话。我教妈妈朗读我课本上的文章,发现读音错误及时帮助纠正,还让妈妈每天坚持半小时跟电视上的播音员或主持人学说普通话。这样,日复一日,妈妈现在能说一口基本的普通话了,走南闯北,再不怕闹出笑话。每当妈妈说起学习普通话的经历,她逢人便说:“多亏了我的好老师——宝贝女儿。”这时她脸上洋溢着幸福的笑容。
[我教妈妈学说普通话作文
篇8:我学普通话作文
全文共 621 字
+ 加入清单开学伊始,新来的张老师在第一节语文课上就告诉我们,语言文字是人与人之间交往的纽带,是人与人之间沟通的桥梁,它能体现一个人的修养。作为一名中国人,我们要说好普通话,写好规范汉字。
我自小在乡下长大,要改掉说方言的毛病可真有点难。不过,老师说过,虽然我们在乡下长大只会说方言,但是只要努力就一定能说好普通话。
每天上课我都专心致志地听老师上课,注意每一个词语的发音。下课就让普通话说得好一些的同学帮忙指出错误。可是一个多月过去了,我还是不能流利地用普通话表达,所以我上课不敢举手发言,生怕说得不好被同学们笑话。真是怕什么来什么,张老师点我站起来回答问题。那一刹那,我的心情无比复杂,有紧张、有害怕。我慢慢吞吞地站起来,吱吱唔唔地说了什么,连我自己都没听清。张老师仿佛看穿了我的心思,她没有批评我,而是微笑着示意我坐下,温和地说:“相信你下次会做得更好,加油哦!”
我怎能辜负张老师对我的期望呢!第二天,我就用自己的零花钱买了一台学普通话的机器。每天放学回家做完作业,我就打开它,跟着它练习,一遍说不遍就说两遍三遍甚至十几遍,我就不信我攻克不下这个难关!
经过一个多月的努力,我慢慢地自信些了。又是一节语文课,我勇敢地举起手来回答老师提出的问题,老师有些惊喜地看着我:“赵秋苹的普通话进步真大,大家要向她学习哦!”我听了,高兴极了,心想,努力没有白费,看来,语言文字不是一个个僵硬的符号,而是有着独特性格的小精灵,只要你用心和它相处,它就能成为你的好朋友!
篇9:推广普通话小学生作文
全文共 426 字
+ 加入清单普通话对于每个人而言,它都是一种非常有用的语言,有人认为普通话学不学都无所谓,要是这样认为那就错了。如果一个国家没有一种普遍通用的语言,那么这个国家就会变成一盘散沙。
普通话是现代民族的共同语言,是现代汉语的标准语,也是我们国家的通用语言。要是不会说普通话,而想成为一个有文化有修养的现代文明人,那是不可想象的。所以这个星期天,我和王郑豪、鲁祎思组织了一队,做了宣传卡,进行普通话推广活动。对一些农村的人和老年人进行推广,农村人他们很多不会说普通话,跟老板说话,简直是“鸡同鸭讲”,那就不会得到老板的欣赏,基本上也没有被录用的可能。老年人也是很难与我们沟通,会被社会淘汰。我们告诉他们,其实说好普通话是很简单的,只要我们要认真学,认真说,在公共场合说,到社会上说。这样才能真正创造人人说、时时说、处处说。
经过半天努力,活动结束了,在这次的宣传普通话活动中,我们接触了好多不会讲或讲不好普通话的人,我们将卡片送给他们并跟他们交流,我们觉得这次活动好有意义。
篇10:关于普通话的作文800字
全文共 750 字
+ 加入清单我们国家是一个民族众多的国家,有着56个民族,不同的民族都有属于自己的方言,甚至同一民族不同地区的语言都不尽相同。这么多的地方方言,交流起来使人们的日常交往都有很大的困难。同学们都知道,语言是交际的工具,语言不通必定会阻碍我们的正常交往
所以语言规范要采用普通话。讲好普通话应该成为我们的义务,讲好普通活,我们交谈才会更方便。
那是几年前的一个暑假,爸爸说要出差,妈妈说也要出差,我高兴得大叫,心想:“小鬼”当家,一定爽呆了!可是,到了晚上,我就高兴不起来了,老爸出差前居然把严厉的姑姑请来了。天啊,姑姑是讲普通话的,而我的普通话总是走调,真难为我了?第二天早上,我坐在饭桌前,等着我的早餐。我等呀等,等呀等,一直等到七时整,姑姑才把早餐弄好端上来。
姑姑搓着手看着我吃。我一边吃一边埋怨:“饭吃得太晚了!”
“什么?你说我太懒了?”姑姑的眉头竖了起来。
我连忙向姑姑解释:“我是说上学要晚了!”姑姑“唰”地操起拐杖,指着我大声地说:“你说不服我管了?”我吓得钻进桌子底下,嘴巴里绝望地大叫着:“完了完了!”姑姑的手也伸进了桌子底下,他气愤地说:“还反了反了?看我不打你!”在姑姑手掌之下之下,我冒死救出了自己的书包,逃出家门。
唉,长此下去不是个办法。普通话,我要征服你!我暗下决心要学好普通话。每天,我都捧着书在读,听着录音机在练。在学校,老师能纠正我的错误;功夫不负有心人,我终于练出了一口流利的普通话。
普通话已深入到我们日常的学习和生活中,无论我们在干什么,普通话都回荡在我们周围的每一个角落。说普通话,从我做起,从现在做起,让我们大家都来讲普通话,讲好普通话,形成讲普通话光荣的氛围和习惯。
我多么希望在大家的共同努力下,普通话能在祖国的每一片山水,每一个角落广泛地流传,那该是一番多么和谐美好的景象啊!
篇11:小学2024年推广普通话宣传周讲话稿
全文共 917 字
+ 加入清单今天我国讲话的题目是:热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活。金色九月,秋高气爽,在这充满丰收喜悦的季节,在中秋佳节来临之际,我们迎来了第18届全国推广普通话宣传周活动。
同学们,我国是多民族,多方言的国家,共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志,新中国成立以来,为了更好适应我国改革开放,经济建设和社会发展,1986年国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务,1992年把推广普通话的方针由原来的“大力提倡,重点推行,逐步普及”调整为“大力推行、积极普及、逐步提高”,这12字方针的调整对全国推广普通话工作发挥了重要指导作用。
自1998年起,经国务院批准,又将每年9月的第三周确定为全国推普宣传周,今年是全国第18届推普宣传周。
同学们、老师们,语言文字是我们日常工作、学习、生活中最重要的交流工具和信息载体,语言文字的应用能力是我们社会实践活动的基本能力,也是体现我们人的整体素质的一个重要方面。说好普通话,用好规范字,提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容。我们今天所使用的语言文字,是中华民族几千年灿烂文化的积淀,热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国,增强民族凝聚力的重要内容。一个热爱祖国的人,同时应该是一个热爱班级、热爱学校的好学生、好老师,我们应该发扬中华民族的传统美德,学会宽容,学会礼让,学会尊敬长辈……。在平时日常工作、学习、生活中,我们应该多用:请、你好、谢谢、再见、对不起、没关系等礼貌用语,使我们的校园更温馨、更和谐。
同学们、老师们,学校是推广普通话的重要阵地,“说普通话,写规范字”的意识和能力,是每一位教师,乃至每一位在校学生自身素养的体现。因此,在本届推普周期间,向大家发出如下倡议:
1、在校园内,开展“啄木鸟”纠错行动,各班对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范意识。
2、在校园内,积极倡导人人“讲普通话,写规范字,做文明人”,共创一个良好的校园语言环境。
3、在课堂中,积极倡导将“推普周”宣传的主题内涵融入到我们的教育教学活动。
4、在生活中,积极倡导让普通话成为我们的生活语言,做一位树形象的楷模。
篇12:2024依法推广普通话提升国家软实力手抄报
全文共 638 字
+ 加入清单今年9月第3周是第18届全国推广普通话宣传周,主题为“依法推广普通话,提升国家软实力”。从教育部获悉,全国推普周领导小组将于9月14日和9月20日分别与河南省政府在安阳市、与甘肃省政府在白银市会宁县共同举办第18届全国推普周开幕式和闭幕式。
今年是《国家通用语言文字法》发布实施15周年,本届推普周的重点也将围绕“充分认识国家通用语言文字的法律地位,准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责,弘扬爱国主义精神和革命传统”展开。今年设计并发放全国各地张贴的推普周宣传画为一套两幅,“国家推广全国通用的普通话”和“掌握一国语言,就掌握了通往一国文化的钥匙”。宣传片则采用动漫形式,以智慧城市为背景,以卡通形象小明为主人公,讲述了普通话在生活、工作中的重要作用。同时,以著名播音艺术家方明为推普形象大使,号召大家推广使用国家通用语言文字。
推普周期间,全国各地将由语言文字工作部门牵头,与教育、宣传、人力资源社会保障、文化、广电、共青团和驻地部队等部门、组织共同配合,围绕本届推普周宣传主题,结合语言文字工作评估、示范校建设、教师语言文字能力培训、普通话测试和比赛、中华经典诵读等活动,通过在电视台、广播电台、报纸、网络等主要新闻媒体以及校园、城区主要广场、公园、街道宣传栏、灯箱广告、电子显示屏、公交车和出租车等刊播、悬挂、张贴推普宣传画、宣传标语、公益广告等形式,举办现场咨询、发放宣传资料、经典诵读节目展演等丰富多彩、群众喜闻乐见的宣传活动,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策。
篇13:关于全国推广普通话宣传周的作文
全文共 570 字
+ 加入清单中国,是一个人口大国,地域辽阔,风景美丽,但也带来了许多不必要的麻烦——由于省市众多,各个地方的语言互不相同,南方人听不懂北方人说话,北方人也听不懂南方人说话,造成了语言沟通上的困难。为了克服方言给交际带来的隔阂,就要有沟通各种方言的共同语言存在。于是,字正腔圆、悦耳动听的普通话出现了。
普通话是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语言规范的一种语言。普通话的出现,解决了不同地区的人们沟通难的问题。推广普通话,对于我们国家各个方面的发展都具有重要的意义。
就拿旅游业来说吧,记得前几年,我和家人一起去北京游玩。其中有一天,我们在一家餐厅吃饭,点完菜后,我闲得没事便好奇地左顾右盼,只见这时两个带着外地口音的人说着话,走了进来。他们来到一张餐桌前坐下来,其中一位接过服务员的。菜单说:“来两碗米饭,一盘鱼香肉丝,一盘猪肝和两瓶‘别走’,谢谢!”“什么,还有事吗?”站在一旁记录的小姐愣住了,刚抬起的脚又落下来……“快点呀!还楞着干什么?”这位带着外地口音的人有点不耐烦了,“你不是叫我别走吗?”服务员小姐有点生气了,另一位赶紧说:“哎呀,那叫啤酒,不是‘别走’!”一场争论终于化解了。大家都情不自禁地笑了起来。
推广普通话,减少不同地区人因为语言不通而产生的误会和隔阂,可以使我过旅游业攀上新的高峰,对各行各业都有一定的意义。
篇14:学习普通话的体会写事作文
全文共 683 字
+ 加入清单以前只知道英语有过级考试,从来不知道有普通话考试,上了师范大学后才知道,如果你想做为一名老师就必须要通话过关考试呢.是呀,身为一名教师,就必须用标准的普通话教书育人。我这才意识到学习普通话的重要性,也对普通有了一定的了解。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。
普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要。
来师范前,总认为普通话是很好说的,只要把家乡话变换一下就行了,有什么难的?可是一到师范,才知道,说普通话并不是我想象的那么容易.过学习普通话使我感受颇多,感到学习普通话不是一件容易的事情,我的家乡口音比较的浓重,往往是平翘舌也区分不是很清楚。也许是舌头已经习惯了家乡话的发音的发音方式吧,轻音 儿化音也掌握的不太好。通过老师的帮助我觉得学习普通话应该 多听、多说、多问,多听就是要经常的收听普通话的广播,多看一些新闻类的节目,这些节目当中一般都是在使用标准的普通话,这样不仅获得了信息,也提高了自己的普通话然后就是勤查字典.有些字,摸棱两可就需要查查字典,(别嫌费事),把它的拼音弄清楚, 尤其要注意一些字的多音与多义,这样才能发音准确。最好就是要在日常生活中用普通话进行交流
。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,你的普通话就会因此而提高.通过学习普通话,使我受益匪浅。上课用普通话,课下交流也用普通话,这样我发现我的普通话水平在一步步提高。
[学习普通话的体会写事作文
篇15:推广普通话的作文1000字
全文共 1177 字
+ 加入清单21世纪是以知识创新和应用为主要特征的知识经济时代。科学技术的迅猛发展,国际竞争的日趋强烈,综合国力强弱的大比拼,都越来越取决于人民素质的高低。讲好普通话,是中国人必须做到的。我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力,普通话是我国的国语,是中国的语言标志。它能让五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的语言交谈。它能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通,使中国更加富强。普通话是一种文明的象征,它与我们的关系十分密切。有了它,我们的校园会更加文明,世间会多一份爱与关怀。
几千年来,语言文字面对的是人际交际,计算机的出现,信息流通的加快,使语言文字的服务对象从人际交际拓展到人机交际。今天,中文信息处理技术已是高技术的重点之一,语言文字的规范化、标准化的应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件,决定着中文信息处理技术发展的速度,它是关系到我们国家能否走上“信息高速公路”的大问题。因此,普通话还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力方面扮演着重要的角色。当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时,毫无障碍的便利的交际就显得愈来愈重要。
记得有个笑话,部长给小张打电话,小张接起电话来说:“喂,我是校长(小张)。”部长一听,是不是打错了?小张一听没有回答,便又问:“你是谁?”部长说:“我就是不讲(部长)!”两个人同时挂了这个莫名其妙的电话。我听完后,不觉想到了这是由于说方言而闹出的笑话。从而凸现出普通话的重要性。有一件很糗的事让我下定决心认真学习普通话。一天回家,正听见一家人在说“飞机”的话题,正饥饿的我一盘心思的认作是肥鸡,结果我愣头愣脑地插上一句:“肥鸡在哪儿,我正饿呢?”于是一家人无不大笑。那时的我自然不肯承认是自己太贪吃,就把罪魁祸首认定是家乡话不标准,“飞机”和“肥鸡”不分。谁也不会想到,就是那“幼稚的开脱”让我终生受益了,我现在可是学校的播音员哦。
自从我们学校推广了普通话以后,整个学校焕然一新,大有改变。同学们以前娇声娇气的说话声不见了,粗鲁的、不文明的说话声音不见了,同学们变的更加礼貌了,学校也变得更加文明了。上课了,同学们回答问题声音清楚,洪亮,不再像以前那样回答问题声音很小。每个家长都反映孩子表达能力明显提高了,性格活泼开朗了。普通话还给学校增添了气派,校长室内有关于普通话的名言。每个教室内都有“普通话是校园语言”警示牌。学校每月还进行普通话示范班评选。哪个班如果在“普通话打分栏”中得分最多,就会发上一面锦旗。
说好普通话,方便你我他。不学好普通话,你就很难与他人交往了。如果人人行动,从我学起,天天、时时训练,营造一种氛围,一种人人说普通话的大环境。我认为,普通话不会离我们那么远,不再那么陌生。要知道:“四海同音,万众一心”呀!
篇16:县推广普通话倡议书
全文共 949 字
+ 加入清单全县广大干部群众、青少年朋友们:
普通话是全国通用语言,是人与人之间沟通的重要工具。推广普通话,有利于消除语言隔阂、增进人际交往、陶冶爱国情操、增强民族凝聚力,有利于提升干部群众的文明素养、塑造我县现代文明的新形象,促进全县经济社会又好又快发展。为此,县文明办特向全县干部群众特别是广大青少年朋友发出以下倡议:
一、提高认识,自觉学习普通话。普通话的普及程度是衡量一个地区文明程度的重要标尺,讲好普通话是一个人文明素养的重要体现。我们要站在提升自身文明素养、加强全县精神文明建设的高度,充分认识讲好普通话的重要意义,通过看书、上网、听广播、看电视等多种方式,从说好一个字、一个词、一句话开始,用心学习普通话,不断提升自己的普通话水平。特别是要多讲多练,在用中学、在学中用,一点一点积累,一步一步改进,养成良好的语言习惯,努力让我们的普通话逐步标准起来、让我们的语言逐步文明起来。
二、从我做起,主动使用普通话。推广和普及普通话是一项全民工程,必须人人参与。我们每个人都要从我做起、从现在做起,克服害羞、不好意思等不正确的心态,主动说、大胆说、时时说、处处说普通话,特别是在学校、医院、机关、广场、街道、超市、公交车等一切公共场所更要自觉说普通话,真正使普通话成为我们的生活语言和日常语言,努力让说普通话成为全县人民的共同行动,成为彬州大地上的一道靓丽风景。
三、影响带动,大力推广普通话。维护母语的纯洁和健康、美化我们的语言环境是每一个公民义不容辞的责任和义务。我们要用自己的实际行动,影响和带动身边更多的人加入到说普通话的行列中来。对于不会说普通话的人我们要热情地帮助,对于在公共场合不说普通话的人我们要进行善意的提醒,对于说脏话粗话的行为我们要旗帜鲜明的与之斗争。全县各级党员干部和企事业单位、窗口行业的工作人员及广大青少年要带头说普通话、带头监督指正不说普通话的行为,主动做普及普通话工作的示范员、监督员和推广员,努力为建设礼仪彬县、文明彬县、魅力彬县营造良好的语言环境、做出新的更大的贡献。
全县广大干部群众、青少年朋友们,推广普通话是加快彬县发展的迫切需要、是全县人民的共同责任。让我们积极行动起来,认真学好普通话、主动使用普通话、大力推广普通话,为建设富裕文明和谐幸福新彬县而共同努力!
彬县文明办
篇17:征文500字:我帮家长说好普通话
全文共 692 字
+ 加入清单外婆快六十岁了,小时候没有学过普通话,现在说话满口方言。我们都能听懂外婆说的话,可是舅妈是东北人,听不懂这里的方言,外婆只好搬出半土不洋的“彩色”普通话和舅妈交流。
因为外婆的普通话,我们家经常会闹出让人忍俊不禁的笑话。记得有一次,外婆叫舅妈去拿毛毯,舅妈听了,愣了好久,转身去杂物间找了好一会儿才出来,对着外婆喊:“妈妈,我们家哪有什么茅台啊!”我听了哈哈大笑,连忙对舅妈解释:“舅妈,外婆让你去拿毛毯,不是让你去拿酒啊!”
这样的笑话经常在我家上演,外婆就下决心想学好普通话。我自告奋勇地对外婆说:“外婆,我的普通话可是一流的呢,从今天开始,我来当你的老师吧!”小老师上任了,我该怎么教外婆呢?对了,我拿出弟弟的识字本,这里有一些简单的词语,我就先从词语开始教起吧!外婆和我坐在一起,我读一个外婆也读一个,外婆学得可认真了,没一会儿就能准确地读出字音了。不一会儿,做饭的时间到了,外婆走进厨房,我刚想喘口气,外婆就在里面喊:“远远,青菜咋讲讲,砧板呢……”外婆也太认真了吧,连烧饭时间也不放过,我只好陪着外婆边烧饭边教她学普通话,厨房里奏起一首快乐的学习之歌。
过了几天,舅妈来到外婆家,外婆骄傲地开始展示她的学习成果,开饭之前,外婆看着满满一桌子的菜,开始介绍菜名了:“这是青菜炒山药,这个是番茄炒蛋,那个是芋艿排骨汤,这碗是……香五笋炒肉。”想了半天,外婆终于说出了菜名,我在一旁急了:“外婆,这个普通话不叫做香五笋,叫做莴苣啦!”“不算,不算,我说的还是准的啦!”我怕略带方言的普通话说得字正腔圆,逗得我们捧腹大笑。我高声宣布:“虽然有点小错误,鉴于徒弟学习努力,本次考核成功!”
篇18:关于普通话的作文800字
全文共 841 字
+ 加入清单21世纪是以知识创新和应用为主要特征的知识经济时代。科学技术的迅猛发展,国际竞争的日趋强烈,综合国力强弱的的大比拼,都越来越取决于人民素质的高低。讲好普通话是必须做到的。我国是一个多民族多方言的国家,推广及普及普通话,有利于增进各民族、各地区的交流,有利于维护国家的统一,增强中华民族的凝聚力。普通话是我国的国语,是中国的语言标志。它能让五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的语言交谈;他能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通,使中国更加富强。普通话是一种文明的象征,它与我们的关系十分密切。有了它,我们的校园会更加文明,世间会多一份爱与关怀。
几千年来,语言文字面对的人际交往,计算机的出现,信息流通的加快,使语言文字的服务对象从人际交际扩展到人机交际。今天,中文信息处理技术已是高技术的重点之一。语言文字的规范化、标准化的应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件,决定着中文信息处理技术发展的速度,它是关系到我们国家能否走上“信息高速公路”的大问题。因此,普通话还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力方面扮演着重要的角色。当交流频繁,甚至“地球村”也将走进我们的生活时,毫无障碍的便利的交际就显的愈来愈重要。
记得有个笑话,部长给小张打电话,小张接起电话来说:“喂,我是校长(小张)。”部长一听,是不是打错了?小张一听没有回答,便又问:“你是谁?”部长说:“我就是不讲(部长)”!两个人同时挂了这个莫名其妙的电话。我听完后,不觉想到了这是由于说方言闹出的笑话。
有一件很糗的事让我下定决心学习普通话。一天回家,正听见一家人在说“飞机”的话题,正饥饿的我一般心思的认作是肥鸡,结果我愣头愣脑的插上一句:“肥鸡在哪儿,我正饿呢”?于是一家人无不大笑,这都是“方言”惹的祸。
说好普通话,方便你我他,学不好普通话,你就很难与他人交往了。如果行动,从我学起。天天、时时训练,营造一种氛围,一种人人说普通话的大环境。我认为普通话不会离我们那么远,不再那么陌生。要知道“四海同音,万众一心”呀!
篇19:奶奶学普通话小学作文
全文共 489 字
+ 加入清单中午,吃完饭,爷爷正在吸烟,奶奶见了,忙说:“老头子,你不要再吃烟了,吃烟不好,有害“建空”。”我们全家人听了,都哄堂大笑。我再一次纠正了奶奶的读音:“不是吃烟,是吸烟。而且是健康,不是什么“建空”……
今天,我教奶奶普通话。因为奶奶小时侯从来都没学过普通话。奶奶知道我要教她普通话,可高兴了。
这天放学,我的凉鞋带子坏了,奶奶带我来到鞋店里买鞋,我选了自己喜欢的凉鞋。奶奶对售货员阿姨说:“我的孙女喜欢这空气鞋,请你把它包好。”由于,这间店的售货员阿姨是外地来的,所以,被奶奶这么一“闹”,还真的被“考”倒了呢1“是凉鞋,不是什么空气鞋啦!”我纠正了奶奶的读音。
从鞋店出来,奶奶催促我说:“快走吧,日头越来越大了。”我一听,“扑哧”一声大笑起来,说:“是太阳,不是什么日头。”
中午,吃完饭,爷爷正在吸烟,奶奶见了,忙说:“老头子,你不要再吃烟了,吃烟不好,有害“建空”。”我们全家人听了,都哄堂大笑。我再一次纠正了奶奶的读音:“不是吃烟,是吸烟。而且是健康,不是什么“建空”。”
果然,“工夫”不负有心人,奶奶经过我的耐心指导,如今,普通话说得可标准、可棒了!
[奶奶学普通话小学作文
篇20:普通话伴我成长作文500字
全文共 481 字
+ 加入清单从小,普通话伴随着我一起成长。我的家人来自不同的地方:爷爷来自常德,奶奶是益阳人,而妈妈出生在宁乡。于是普通话成为了我们家人沟通的桥梁。
小时候,妈妈总是用标准的普通话给我动情地描述一个个精彩的故事;奶奶用普通话教我唱动听的童谣;爷爷用普通话告诉我当兵时有趣的往事;爸爸用普通话和我谈论下军旗的快乐。久而久之,我学会了一口流利的普通话。
幼儿园时,我参加了班上举行的“故事大王”比赛,令人难忘。上了小学后,课堂上,老师让我领读词语和课文,并且还给我主持班会的机会,这让我信心大增。是普通话一直陪伴着我。
学习中,我需要普通话;生活中,我也需要普通话。我还用普通话给人帮过大忙呢!今年暑假我们去海陵岛旅游,在买早餐时,一个老爷爷因为不会讲普通话,他只好用宁乡话对服务员说:“请给我一碗牛肉面。”说了好几遍,服务员也一脸惘然。老爷爷着急地皱起了眉头。我赶紧走过去对服务员说:“这位爷爷想要一碗面条。”服务员马上端来了面条,老爷爷高兴地笑了:“多亏你会说普通话,不然我就没早餐吃了!”我也不好意思笑了。
妈妈说“学了普通话,走遍世界都不怕”,我一定要和普通话成为永远的好朋友。