自由心愿作文实用20篇

亲爱的母亲：

您好!

自从我上了六年级，心里便有一个愿望在生根发芽，那个心愿督促我进步。督促我，快点让它长成一课苍天大树。

母亲您知道吗?我的心愿就是为了您而生根发芽的啊!我是多么希望您停下手中的工作，好好地休息一下啊!

自从我上了六年级，我便再也没有看到您休息过了，您又开始工作了。我问您为什么要重新工作。您说：“这样你小升初的时候可以加分。”之后，您每次工作回来连晚饭都没有来得及吃，又要到学校接刚下晚自习的我们。

后来，您又报了个课程。“等我通过了这次考试，在你升学的时候又可以加点分了”，您高兴地说道。第二天，家里就出现了三本和牛津词典差不多厚的书。于是，每次晚上我起来上厕所的时候，都能看到您房间的灯还亮着。有一次，您看了一个下午的书，我看到您一直在眨眼睛，还一直在滴眼药水，我便问您：“妈，您怎么了?”“没，没什么。”我虽然没有再说什么了，但是我明白，是您看书看太久了，眼睛不舒服了。

妈妈，我多么想让您骄傲一次啊，我想让您看到您儿子拿着一张满分的试卷。我想让您知道，您的儿子

母亲我会让您骄傲的，我会让您有休息时间的，我会让您重新开始做自己感兴趣事的!

您的儿子

2021年4月3日

听！你听到了吗？地球在哭泣。她为什么哭？是因为我们伤害了她。她曾经给予了我们干净的水，清新的空气，丰富的资源。可是我们呢？污染空气，排放废水，砍伐树木……全部都是我们的所作所为。

以前，我们呼吸着多么清新的空气。可是现在，许多工厂不断地排出废气，导致空气被污染。有时，你正在散步，突然一股难闻的味道一溜烟儿钻进你的鼻子里。抬头一看，原来，是工厂正在排出废气。许多人吸进大量的废气，会得上肺癌。你肯定见过雾霾，告诉你吧，雾霾的源头也是废气。瞧瞧，人们只是排出了废气，就会生活造成了这么大的影响。就连地球都因为这些废气呛得咳嗽起来。

曾经一条条小河流经各个地方，最后流进大海。水，对我们来说是多么重要。有些小姑娘会把清澈的河水当做镜子，夏天，很多孩子会在池塘边嬉戏。可今天，小河污染严重。很多工厂把废水倒进小河，废水流的越来越远，把清澈的小河变得浑浊。河里的鱼呀虾呀都无法生存了。甚至有些人直接把垃圾倒入小河，整条河就变得臭气熏天。有很多人因为喝了被污染的水，得了胃癌，慢慢死去了。如果人们继续污染河水，那以后我们怎么喝水呀？

从前，世界到处都是绿色。那些植物们沐浴着阳光，享受着快乐。森林里有丰富的物资：人参，鹿茸，药材等。但是，由于人们乱砍树木，使动物们无家可归。人们是如此贪婪。发洪水也是因为人们砍伐树木的缘故，我们应该保护森林，而且要多种树，让绿色充满我们的家园。

地球是我们每一个人都要保护的。爱护环境，多种树等，都是我们应该做的。地球是我们的家，我们要爱护她。

让哭泣的地球变得开心，健康起来，是我们每一个人的职责！

当自由的微风轻柔拂过，我们自然心旷神怡；当自由如狂风恣肆刮过，我们难免深陷灾难。

自由，关键在于适度。

只有适度的自由，才能显现它存在的真正意义。

曾经有一所学校在学生们的强烈要求下，让学生们体验一个月“完全自由”的生活，没有作业，没有监督，没有管教，让学生们随心所欲，想做什么就做什么。于是，有夜不归宿行踪不定的，有打架斗殴住进医院的，也有违法乱纪而被拘留的这个月的自由体验，让许多人认识到：自由，关键在于适度。

只有适度的自由，才能让我们的生活愈加美好。

当春回大地，万物复苏，微风轻柔地拂过，我们感到心旷神怡；当阳光温柔地洒在我们身上，自然无比舒服；当秋叶似蝴蝶翩翩，飞舞于林间，自然无限美丽；当冬雪轻盈飘落，整个世界银装素裹，分外妖娆。但是，我们须知这都是在适度自由的范围内，我们才能感受到四季的美丽，我们才能体会到自由的深意。适度自由，让我们的生活更富有诗意。

而过度的自由，则可能酿成灾难。

行星自由地运行在自己的轨道上，则相安无事；而若过度自由地运行，不守规则，则一定会酿成相互碰撞的灾难。如果小草在庄稼地过度自由地生长，就会成为有害的杂草，就会让庄稼颗粒无收；如果夏天雨水过度自由地降落，堤坝就会因承载不了太多水量而决堤，田地就会因承受不了太多水分而成涝；如果冬雪过度自由地飘落，冰封世界，那么就会中断交通，影响各项事业的顺利发展。总之，过度自由，让我们得不到真正的自由，而只会深陷灾难。自由，关键在于适度。

因为有适度的自由，风筝才能在线轴的牵引下平稳地飞翔；

因为有适度的自由，溪涧才能在山谷的约束中自在地流尚；

因为有适度的自由，我们才能在法律的保障下幸福地生活。

适度的自由，为我们的生活撑起一方蔚蓝的天空。我希望自由似和煦的微风，似淙淙的溪流，因为只有适度的自由，才能让我们真正地拥有。

光阴似箭，岁月如梭。新的一年又开始了，新年我有几个小愿望。

第一个愿望非常简单，就是把我一些坏习惯改正掉，比如上课不积极发言，有时还要搞小动作，书写不认真……潘老师说“没有规矩不成方圆”所以这个坏习惯我一定要改掉，怎么改正呢？我上课时不敢积极发言，那我就要学着举手，不管老师有没有叫我；书写不认真，我就认认真真的，写妈妈还让我去练过书法，可我不认真的学，以为是在玩，所以就写得乱七八糟的。上课搞小动作，我要控制住自己，尽量不要搞小动作。

我的第二个愿望就是成绩能稳中有升，我在五年级第一学期的时候，数学成绩一直大起大落，一会儿70多分，一会儿90多分，不稳定的成绩，让爸爸妈妈都很担心，所以我要改正，再也不能一会儿认真，一会儿马虎了。

我的第三个愿望就是让爸爸妈妈能轻松一点，不像以前那样那么忙了，这样他们才有可能有更多的时间来陪我们。爸爸妈妈每天都很晚才回来，11点多，妈妈有时跟朋友到别人家做客，有时在厂里看人装货，对数目；爸爸，有时在厂里看监控录像，有时在厂里那边机器坏了，他就去修，有时候客户来了，还要陪客户去吃饭。每当爸爸找回来时，我就会发现爸爸又受伤了，所以我就想帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。我一定要考个好成绩，让爸爸妈妈更开心，开心了就不那么累了。

新的一年，我希望父母和爷爷奶奶都身体健康，更希望我的愿望都能实现新的一年，我要更加努力，让爸爸妈妈更开心。

自由是什么?是像小鸟在蓝天上飞翔吗?是像小鱼儿在小溪里游玩吗?还是像小孩子那样快乐嬉戏? What is freedom? Is it like a bird flying on the blue sky? Is it like a little fish playing in the stream? Or is it as happy as a child?

翅膀给了小鸟在天空中自由飞翔的权利，小鸟可以去亲吻白云，拥抱蓝天。草丛中，树林里，小溪边，都留下过小鸟的踪迹，它是多么自由啊!但是，那一声声无情的枪声，剥夺了小鸟的自由和幸福。它们的自由埋葬在了草丛中，树林里，小溪边。

小孩们在田野间蹦蹦跳跳，感受阳光的沐浴，暖风的吹拂，还有小野花的香。一路走来，留下了他们的小脚印，连泥土也带上了这份童真。渐渐地，脚印变大了，因为这群天真的孩子长大了;慢慢地，脚印变深了，因为这群快活的孩子肩上的责任更重了，压力更大了。他们的笑声变淡了，变少了，他们的自由随着脚印慢慢地少了。

小鱼儿备受小河母亲的呵护。在白天，和小鸭子一起快乐地嬉戏游玩，听叮咚的泉水潺潺流过;晚上，明亮的月光照在小河上，伴随着鱼儿们入睡……但是，那些潜伏在水中的渔网、垂钓着的鱼竿打破了这种宁静。它们伸出了罪恶的魔爪，鱼儿从此就在这片危机重重的地方噩梦般生存着，它们的自由已被限制。

曾梦想自己是童话中的雪孩子，一个快快乐乐的雪的天使。拥有洁白，拥有广阔，拥有天真，拥有欢乐!

曾梦想自己是一片云，一片能自由自在飘浮于蓝天的云。没有一丝烦恼，一丝忧愁!

曾梦想自己是一棵草，一棵长在深山中的小草。没有整日的奔忙，整日的操劳!

这些就是我对自由的诠释。

New York is the first city in America. When people come to take a visit of

America, they always choose New York as their destination. New York has many

world-famous tourist attractions and people can find them in the Hollywood

movies. The Statue of Liberty is one of the symbolic building, which represents

America. The statue is a gift to the people of United States from people of

France. The meaning of freedom and friendship are shared by both countries.

Today, the meaning of this statue is admitted by the world and when people see

it, they think of freedom. On the right hand, the woman holds a torch and on her

left hand is the book called Declaration of Independence. Whats more, on her

foot is the broken chains. All of these stands for freedom.

我的愿望是拥有一艘巨型飞船。它的外观看起来就是灰太狼的天狼号，但是我这艘飞船叫“神龙一号”，因为它可以在水里潜行，可以在路上疾驰，还可以像雄鹰一般，在天空中自由自在地翱翔。

假如我有一艘神龙一号，我会给它喷上浅蓝色的油漆，装载可以抵御敌人的大炮，还要再深入天花板，画上一条活灵活现的飞龙。

神龙一号被分成两层，第一层存放着粮食、书籍、电脑等必需品。当然了，旁边还有一间盥洗室。第二层安放着一艘微型飞船，它是神龙一号的缩小版，我给它取名叫虎鲨号，是不是霸气十足?旁边还存放着降落伞和潜泳设备，以防万一。

我的神龙一号里面还装有防盗系统，比如说门上，想要进入室内，你需要用指纹识别，或者输入密码。一旦有不明人物靠近，我的门就会响起震耳欲聋的警报。

可能会有人发问，如果坏人从上面进入怎么办?别担心，我有办法!我在楼上装了感应系统，一旦触发开关，导弹便会以风驰电掣般的速度发射出来，将坏人杀个片甲不留，是不是很厉害呢?万一坏人从窗户进入，那就更不用担心了。我这儿的窗户可是特制的，它可以自动地放大、缩小。当我入睡时，它就缩成芝麻大点的小孔，供我呼吸空气。当阳光普照大地时，窗户就会恢复到正常形态。

怎么样?我的飞船是不是非常神奇呢?真希望我能在不久的将来实现这个愿望啊!

我是一名二年级的小男生，虽然只有七岁，身材小小，但是我对事物很有好奇心。在我心里，我有一个大大的心愿，那就是长大后做一名数学家，我想知道

1+1为什么一定等于2？我还想探索数学王国的奥秘。你看数学王国中的数字精灵——“1”是我手中握着的铅笔吗？怎么大笔一挥就画出了可爱的小鸭子“2”？那是“3”竖起了耳朵在听童话故事么？“4”挥舞着小小的红旗，挂着称勾“5”吹着口哨的“6”也来凑热闹，爷爷的拐杖“7”蹦蹦跳跳地跑过来，问我为什么“8”是两个握手的“0”？还问我“9”是美味的棒棒糖还是调皮的气球？“0”是我和小朋友一起吹的七彩泡泡么？你看你看，数学王国中的图形天使也跑过来拥抱着我呢——红红的三角形跳到了我的肩膀上，给我系上了鲜艳的红领巾；漂亮的正方形迈着方步走进口袋里，叠成我干干净净的小手帕；俏皮机灵的圆形骨碌碌地滚到我的脚下，翻个身就变成了我的小足球……我太喜欢数学王国中的数字精灵和图形天使了！我想长大后做一名数学家，和数字精灵做游戏，和图形天使交朋友，去发现数字和图形的神奇魔力，去挖掘数学王国中的智慧力量。

今天晚上，我看到电视上报道，中国的“嫦娥三号”登月探测器成功落月。妈妈告诉我说，“嫦娥三号”能准确踏上月球也离不开数学的功劳，没有数学的精确计算就不能准确预测登月探测的时间和落地位置。妈妈还告诉我，数学是一切科技文明发展的基础，是未来科技展现巨大力量的推动力。听了妈妈的话，我更坚定了长大做一名数学家的心愿。我要努力学习，探索数学王国中的智慧与奥秘，把数学王国中的数字精灵和图形天使组成强大的“梦之队”，为实现中国梦贡献自己的一份力量！

心愿，像一粒种子，播撒在希望的土地上;心愿，像一束阳光，照亮前进的道路;心愿，像一种动力，激励我们不断前进。做一个前无古人后无来者的科学家，造出时空穿梭机，在宇宙飞船和人工智能战甲，超越科学家爱因斯坦。这个心愿的种子，已经播种在我的心里，在阳光的照耀下，一点一点地生长!

爱因斯坦一生提出了许多理论，但最出名的便是广义相对论和狭义相对论，这两个理论对整个世界造成了巨大的影响。这让我十分敬佩他，但我想制造出更多震惊世界的高科技来超越他。

我看过一部科幻电影《钢铁侠》，望着钢铁侠轻轻松松创造出钛合金战甲，便领先世界20年，我不禁双眼冒光，像老鼠见到大米一样，迷上了钢铁侠。如果我也那么聪明，也能制造出那么高端的科技，那该多好!之后，看到钢铁侠用战衣抵御外星人的入侵，并一次又一次地将入侵者赶出地球。我不禁幻想：是不是可以用人工智能战衣将入侵者赶出地球时的英俊姿势。从那时我不禁默默下定决心：一定要好好学习，长大后制造出时空穿梭机震惊世界!让我的成就超过爱因斯坦!

想起以前，美国常常把战机驾驶到我国境内，挑衅地飞来飞去，而理由便是军事演练，那是因为我国军事科技比较落后，只能忍气吞声。因为美国的肆意挑衅，王伟毅然驾驶战机撞向美国战机，王伟那那么坚毅、果断的眼神又在我脑中浮现出来。可惜他壮烈牺牲了。如果那时军事科技发达到足以躲避这场灾难那该多好!如果我可以制造出令世界震惊的战机，那该多好。

为了完成这个心愿，我一定要好好学习，用科技保卫祖国!

临泽县昭武小学四年级张珍妮

我是一个小学生，我的心中有许多的希望......

我希望我有一辆自行车，

它可以带我去世界各地看看大自然。

我希望有一台属于自己的电脑，

可以和网上的朋友诉说不愉快的事情。

我希望我是一名神医，

可以让世人远离病魔，永保健康。

我希望我是一名教师，

可以为孩子传授知识，伴他们度过快乐童年。

我希望我有一朵七色花，

让它们去帮助残疾的孩子，使孩子恢复正常。

啊！我希望………

多么希望

多么希望

太阳，

给清冷的角落带来温暖，

让刚伸出来的花儿，

在阳光中茁壮成长，

多么希望

一棵小草，

装点绿色的梦想，

让战争远离，

让朗朗的读书声处处响亮。

啊，我是多么希望

我的心愿有很多，其中，我最大的心愿就是飞翔。我一直有一个疑惑，为什么我们的祖先在创造人类的时候不给自己插一个翅膀，让现人都有一双翅膀，在蓝蓝的天空中翱翔。我多么想像小鸟一样在天空中飞翔，自由自在，无忧无虑，经常和小伙伴一起玩耍。飞翔!飞翔!这是我多么想实现的愿望。我有时把心思投入到无限的幻想中，想象我长着一双像天使一样的翅膀，在愉快地飞翔。难道我的心愿就没有办法实现吗?

其次，我也想得到一件华丽无比的裙子。它是粉红色的，在上面粘着五颜六色的珍珠，花边是用孔雀的羽毛做成的。除了花边，整件衣服都是蜀锦做成的。真想早日穿上它跳一只优美的舞蹈，在台上展示只是我的家庭不是很富裕，当然买不起这件价值连城的裙子。

奇妙的隐身术就只能排在第三位了。其实，我也比较喜欢隐身术，如果我实现了飞翔的梦想，那么隐身术就很有作用了。因为飞翔这个梦想不是很容易实现，假如地球上的人只有我实现了这个伟大的梦想，那么大家的心里又怎样讨厌我呢!这样我就用隐身术来隐身，让大家看不见我，我自己一人在天空中飞翔。有时，还会找几个可相信的朋友，带他们一起在天空飞行，但不能让好朋友告诉别人我会飞翔的秘密。

希望你能祝福我早日长出一双洁白的翅膀，这样就可以完成我飞翔的梦想。我也可以打算，带你一起飞翔，让你感到开心，让你遐想。

告别了生活淳朴的农村，告别了一眼望不到边的田野，告别了小时候美好的回忆，那时候真的是无忧无虑，自由自在，可如今的我来到大城市，每天面对的是高楼大厦，来往的车辆，和柏油的马路，而我却被关在了高楼里，对着窗户看着外面，以前的美好都不见了，迎接我的是每天的墙壁，和书本。

我多想离开这个地方去奔向外面，可我的后妈把我关了起来，我的年龄很小，根本无力反抗，只能任由摆布，小时候我就失去了母亲，本以为爸爸能带回来一个好一点的妈妈，可一切都不同，每天她提个小包就离开了家，家里就只剩我一个人，那时候的我多想回到农村，多想回到奶奶的身边，那时候是多么幸福呀，一个人待在家来到窗口看向远方，看着远处的小伙伴玩耍着，我也想去和他们一起，有一次我一如既往的来到窗口看着他们玩，突然有一个小伙伴叫我下来玩，我说我出不去，于是他来到我家门口我打开门，可防盗门是锁的根本打不开，我只能和他对望，隔着一个防盗门玩耍着，那时候的我也能感觉到片刻的幸福，这样的生活我什么时候才能是个头呀？

好想快快长大离开这里，去寻找属于我的快乐，我以前美丽的田野，美丽的花朵大树，现在再也不能和它门相聚，我被一个防盗门挡住了我的自由，有时感觉好孤独，好想有个小伙伴能陪我，可一直没有，如果我是一只小鸟多好，我就可以飞向，向往的天空自由自在的翱翔！

我是一枚游戏币，与普通一元的硬币一样大，银光闪闪的，不注意看，是不能被区分的。

我一次又一次被塞进游戏机，日复一日，直到有一天，一个男孩把我给带了出去。

我还不知道世界有那么大。在我出来之前，那间昏暗的、有着几十个游戏机的房间便是我的世界了。

现在，我终于出来了，呵，外面的世界可真美妙啊。男孩一次又一次地将我抛起，我翻滚着头晕目眩，那明晃晃的太阳简直要刺破我的眼睛。

“唔。”男孩自言自语，他把我放在手心，然后眯着眼睛看我，“它应该能派上点用场。”

男孩用力地攥紧了我，非常紧，我能感觉到他的手心在冒汗，然后，我被混在一堆纸币中扔到了柜台上，那个男孩很快就抱着一包东西走了。我感到很懊恼，但这不是我的错，我无权选择做还是不做。

与我意料的一样，不久店主发现了我，并开始咒骂那个男孩，他把我扔来扔去，他那双油腻的大手让我感到很恶心。

后来，他以同样的方式将我送给了另外的人。

而所有的被害者，无一例外，都采用自己被害的方式将我花了出去，我甚至怀疑自己是否真的成了一枚钱币，在几十年的光阴中，我一直过着这样颠沛流离的生活。我曾被上百双手传递过，他们都无一例外地咒骂着欺骗他们的人。

我被一双双手传递着，没有终点……

终于，在n年后，我被遗失在一个角落。

虽然我已不再发亮，不再年轻，而且身上蒙了一层厚厚的灰，但我由衷地感觉到――自由真好……

《语文课程标准》特别强调学生要：能不拘形式地写下见闻，感受和想象。“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。让学生充分享受表达的自由，不仅焕发学生的主体精神，而且增强学生习作的自信心。因此教师的习作指导不要过细、面面俱到，要点其精要，讲清重点，目的是激发习作兴趣，开阔学生的思路，不要成为束缚学生自由表达的枷锁，留给学生自由表达的广阔空间。例如指导《×××，我想对你说》时，教师可以抓住“习作的重点在哪里？什么地方要写详细一些？”等，让学生讨论、交流、教师给予指点，切不能在内容上、顺序上定“调子”，要求学生你该如何如何去写，这样学生才会有习作权，才会充分享受表达的自由，才会真正地有所创造。

学生的习作素材主要是通过阅读和观察生活来实现的，在习作教学过程中，教师要善于创设利于捕捉、搜集习作素材的氛围，引导学生体验生活情趣。让学生走出课堂，贴近实际生活，开阔学生视野，体验生活，从现实生活中选取素材。例如组织学生郊游，欣赏大自然的美丽风光，观察季节的特点；开展一些丰富多采的语文实践活动，如：演讲会、课本剧表演等；开展形式多样的读书汇报活动等等，增加学生的语文积累，并以此拓展习作教学空间，让学生真正体验活动的快乐，将真情实感融入习作之中。

风有遇见云的心愿；星有遇见月的心愿；花草有希望来年仍能再度重生的心愿；雨对洁白的雪有痴迷的心愿；农民伯伯对来年丰收抱着美好的心愿。但惟独我的心愿是失败了，也要再度起飞，让自己走的更远，哪怕受伤，跌倒也无所谓。

当那天狂风掠过，还不带起一粒尘土；当那天雾气始终抹之不去，还不时传来一阵阵汽车的鸣笛声；当那天人人都在街上来去匆匆，还连脚步都那样轻，那样不着地。我当时心里就一阵寒惊，难道是自己的心愿碎了？我没有在乎，只是一个人在街上走着，不是还哼着：”我知道我的未来不是梦……”，不时又抬头望望天，云雾弥天，始终看不穿雾，看不见往日的天，只见一层层薄纱似的雾使劲往我眼里遮。没一会儿，雨又像瓢的一样将我淋得像落汤鸡。

我抹抹脸上的雨珠说：今天这天是怎么搞的？我带伞时，他不下雨，我不带伞时，他就这样狂。只见一滴滴雨珠从我额头滑到下巴，像要将我的脸颊划破似的，我加快步伐的跑。风穿破湿透了的衣服，扑在我的身上，我浑身抖着，我不顾一切地跑着。

要到家门口时，我透过云雾隐隐约约看到一个人还在点起脚跟向我回去方向张望，满脸焦急的神情，我知道妈妈一定急坏了，这么大的风和雨，并且又没有带伞。

我含着泪地喊道：妈，您在看什么？

妈妈硬生生地把眼眶里的泪收回微笑着说：没看什么！刚刚家里猫儿不见了，我出来看看，不过刚刚我看见它回去了。

听到这话，我的心阵阵像针刺一样痛，由于雨太大，我的泪滴妈妈没有看见，只是不敢直视她眼睛，怕她看到。

她又说：你去哪里了？一身全打湿了，出门也不跟大人说一声，真是越长大越不懂事，又不准备一把伞。

我低着头不敢抬头看她说：今天赶集日，由于我高考后就没有出门，我闷了，想上街去看看。

她也没有说了，过一会儿又微笑着说：回来就好了，快去把衣服换了，先前你的同学打电话来说：高考可以查分了。你换了衣服查查吧！看看你考了多少分，你也好打算呀！我还是低着头跑进屋，边跑边说：知道了，妈。

我换完衣服出来，拿出手机查分，我将准考证号慢慢一个个地对好输，最后心惊胆战地输入查询密码，开始查询，我的心跳得更加厉害了。几十秒后，分数出来了，我当时就抱着手机哭了，眼泪如外面下的雨一样汹涌，就如血管断了一样往外涌。

妈妈拿过手机看了看，哭着说：你是这一家子唯一的希望，你的心愿碎了，妈妈的心愿也碎了。

我听到这话更痛苦了，便说：又不是我想考这点分数，大不了再来一年，为了我的心愿，也为了你们的心愿。

妈妈走过来哭着抱着我说：孩子，没事！这也是对你成长有利的，一帆风顺的人生不好，你要的是那种受伤，跌倒也能坚持下去，走下去的人生。

我抹抹眼泪回答：嗯，妈妈，我明白了！

妈妈拍着我的背，我也咬着嘴皮想：我明年的心愿不光要达到目的，还要让自己人生更开阔，更绚丽多姿。

此时，妈妈与我呼吸的气把雾赶得到处乱串。

现在，我明白了，有时候心愿碎了，比心愿实现了意义更大，至少那其中有刻骨铭心的亲情，有刻骨铭心记忆，有痛彻心扉的教训。

这些都让我不得不重新审视自己的那个心愿：那个心愿还未现，我还要努力向前走。毕竟这次我为我的心愿找到了一个避风港。

心愿像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却能够生根开花，我有一个小小的心愿，这个心愿很小很小，仿佛只要轻轻一捏，就碎了。

三年前，爸爸、妈妈丢下我和年细幼的弟弟远赴金坛打工，记得临走时，弟弟还说：“爸爸、妈妈你们上街啊!要记得带冰糖葫芦来给我吃啊。”当时，他还不明白你们要去金坛打工的消息，只明白你们要去上街，难道我不想让他明白，爸爸、妈妈要去打工了吗我怕让他明白了他会难过。

我明白你们出去打工是为了这个家，想让我和弟弟吃得好点，穿得好点，可是你们也不要去外地打工呀!“你们说外地的工钱高一点，结果一去就是三年，是的，你们每个春节都回来，可是才几天的假期，过完春节你们又要走了。你们看见了吗你们走的时侯，弟弟才四岁，我也刚上四年级，你们走的时侯，爷爷、奶奶还很硬朗，可你们走了，家里的重担压在了爷爷奶奶的身上，你们走后第二年，爷爷与世长辞了，之后的重担压在了奶奶的肩上，你们看见了奶奶的银发了吗我已经学会了坚强，因为我是留守儿童，教师们给了我很多的关爱，我很开心，可是我还需要爸爸、妈妈呀!弟弟呢，他还小，他还需要爸爸、妈妈的疼爱，你们该回来了。

我的心愿就这么简单，让爸爸、妈妈回来吧!我不要好吃的，不要好穿的，只要爸爸、妈妈。爸爸、妈妈，你们听见了吗听见女儿的呼声了吗女儿在此期望你们能够回来，弟弟也期望，奶奶也是。

我的心愿很很微小，很简单，却很难实现。爸爸、妈妈，你们的辛苦我明白，可我们的苦你们明白吗你们听的见吗

爸爸、妈妈，我再次请求你们，你们回来吧!女儿想你，弟弟想你，你们瘦了，不要再辛苦了，回来吧!回来吧!回来吧……

我脑子中重复着成千上万个“我要我的自由行走！”，我在几个月前摔到了我的脚。于是，我就见到了我那黄银相间的拐杖，过上了接近“残疾人”的生活。现在，我已经两个月三个星期没下地走路了。我现在想要的只有脚踏实地自由行走！

从我架上拐杖的那一刻起，我就知道我将要过上不同寻常的生活。但我始终没有想到，我到了现在都没完全康复。虽然我自以为我已经是个骨折的老手了，但现在我才明白，对于康复这件事我并没有什么经验。我只能坐在学校的椅子上，盼望着即将到来的自由行走。我想，如果我过上了自由行走的生活，我一定会沿着操场跑上五六圈的，因为我太兴奋了，也许我会对着天空喊：我自由啦！

复查的日子一天天临近，我有时会兴奋地跺着脚，我现在只能做的只有这个，不能跑，不能跳，甚至还不能走。我的自由行走离我越来越近了，有时我真希望我可以早点去复查，医生检查完我的脚后，应该会把石膏拿掉，我想早点拿掉这个障碍，好让我的双脚早点解放，回归自由。我想象着我的脚好后，在操场上跑，那时我一定很开心！

我知道我的自由行走即将到来，可临近时觉得时间过得好慢啊！自由行走什么时候才能真正到来？我早已迫不及待了。你快点来吧！自由行走，好让我和拐杖说再见，让我好久都没有活动的双脚重新踏在地上吧！

我要自由行走！我的脑海中不停浮现出这句话。忍受了两个月不动的我，马上要解放啦！

我是一只可爱的小白兔，因为我是家里最小的宝贝，所以一直过着无忧无虑的生活。每当我在树林中奔跑时，大家见了都会赞叹：“多可爱的小白兔哟！”

本来，我生活在美丽的大森林中。每天在树林中与小鹿赛跑：与小狗嬉戏……可是现在，我被人类抓起来，关在笼子里。即使下大雪也要睡在冷冰冰的铁丝上。吃着烂菜叶、瘪了的胡萝卜，想着以前的嫩草和野萝卜，我就忍不住悄悄落泪，直到把眼睛哭红了，也不肯停止。

主人常常掂着我那可爱的小耳朵，让我像人类一样站立。后来，我的小耳朵就被主人拽得特别长，一点也不像普通兔子。当客人来主人家做客时，每当看见我那长长的耳朵，总是大声嘲笑我：“这只长耳兔，可真难看！”虽然我只是只兔子，但我也是个要面子的女生啊！主人就连一点面子也不留给我，而我还是以哭来发泄内心的悲伤。

更可悲的是，主人还有更可怕的举动，总是抱着我，又突然松手。只听“嘭”的一声。我那白净净的小脸蛋狠狠地摔在了地上。这又形成那个长满雀斑的三瓣嘴。这张嘴特别让我自卑，它让我在别的小动物面前抬不起头。

最让我“骄傲”的还是那哭红的眼睛，它像红宝石一样美。“轰隆隆！”我怎么啦？哦，开始下大雨了。我为什么不进屋躲雨？唉，别提了！主人总嫌我身上有味，不让我进屋。说来也生气，凭什么你们人类就有躲雨的地方，你们却把我关在笼子里。放在屋子外面，不让我们躲雨，我以前在花鸟市场认识的朋友都被雨淋死了。

唉！你们人类就这么残忍吗？就不能还我们自由吗？

周末，我来到表弟家玩。来到他家，发现他家买了两只鹦鹉。这两只鹦鹉长得很像，羽毛细腻又光滑，嘴如老周鹰一般，像个钩子，腿很短，脚上的脚趾两前两后，不便于行走，也不便于跳跃，需要用嘴来帮助行走。这些鹦鹉不像其他一些鹦鹉一样会说话，但它们的动作也十分滑稽、可爱。突然，它们背部隆起，羽毛扩张，好像在发抖，我一看，原来是弟弟在用小木棍吓它们呢!我大喝一声，连忙叫弟弟住手，他像是很无辜，一副可怜巴巴的样子，我于心不忍，便告诉他：“小鸟也会害怕，如果你吓着了它们，它们就不喜欢和你交朋友了。”弟弟似懂非懂地点点头，一会儿，弟弟拿来一根羽毛，说是要给我看，我仔细打量了一番，觉得有点眼熟，便问他哪来的，他指了指被他吓得瑟瑟发抖的鹦鹉，我定睛一看，果然，有一只鹦鹉尾巴上光秃秃的，没有光泽，没有生机。原来，是弟弟把鹦鹉尾巴上那一撮最光彩绚丽的羽毛，用小剪刀给剪了下来，害得我又讲了一堆大道理，使他最终明白，鸟儿是人类的朋友，我们不仅要善待它们，保护它们，还要给予它们自由。他似懂非懂地点了几下头，还是下面的一段话，给我吃了个定心丸，他一本正经地说：“等妈妈回来时，我就把它们放了。”

表弟的回答令我十分高兴，但是令我愁眉不展的是：有更多的鸟儿被人们关在笼子里，不能重见光明，还整天被当做挑逗的对象。无知的人们，总以为剥夺鸟儿的自由，是在给它们百分百的安全，可鸟儿更需要的是能够翱翔的蓝天啊!在这里，我真心希望人类能够保护鸟儿，还它们一片绿水蓝天!

我有一个心愿，就是到动画片王国里去玩一次。

在我的想象中，动画片王国在海洋的某一个小岛上。小岛上生活着许许多多的动画片中的人物。

我开着最新式的飞机上了那个小岛，一下子被眼前的景象给惊呆了。这里绿树红花，这里阵阵清风，这里瀑布声声，这里湖水清清，简直就是人间仙境一般。哦，原来这儿是狮子王居住的地方。

我慢慢地向小岛的中心走去，一边观赏着美景，一边呼吸着新鲜的空气，不知不觉地到了一个大型指示板前。上面用图画标示着前边有三个游览地方，一是动作城市，二是知识城市，三是迪斯尼城市。我不由自主地走在了通往动作城市的小道上。

走着，走着，我好像觉得这个地方特别熟悉。可一时又想不起来。楼的上面成圆形，下面为圆柱体，城市里的人都会开飞起来的汽车。哦，我想起来了，这儿就是我最爱的“龙珠”区啊!怪不得眼熟，电视里看到过的。

我走走看看想想，突然一辆高速行驶的车子从我身边飞驰而过，吓了我一跳。我还没有定下神来，一个人从天空中落下，落到了车前，车猛地一个急刹车挺下来。是孙悟空的儿子孙悟饭，他连翻了几个跟头，我们都不禁笑了起来。这一笑把他给激怒了，这家伙一生气，踏了一下地，把大地踩了一个大窟窿，真是力大无比!我三步并作两步走上前去要他给我签名，他喜滋滋地答应了。

后来我又遇到了孙悟空、贝基塔等我的偶像，我一一请他们给我签名。

我不仅游玩了动作城，还在迪斯尼城、知识城里走了一遭。这样的旅行真是太有趣了。

我的心愿今天在梦中实现，将来，我会以我的能力制造一个动画片王国，让更多孩子大饱眼福。

在我的心灵深处隐藏着一个神秘的宝盒，里面承载着我的愿望。

在现实生活中，每个人都有自己的愿望。也许你的愿望是当一名军人，保护人民的安全；也许你的愿望是当一名医生，为人民的健康服务；也许你的愿望是当一名老师，教出出人头地的学生……而我的愿望是当一名非常出色的科学家。

假如我当上了一名科学家，我就要为妈妈做一件多功能衣服。多功能衣服上有三个不同颜色的按钮。白色的按钮是可以换款式的。你只要心里想你想要的款式时，衣服就会换成你想要的款式。蓝色的按钮是可以换图案的。不用你说，你想要什么图案，它就会立刻显现出什么图案。红色的按钮是可以换颜色的。按一下，立刻就会变成你喜欢的颜色。这样妈妈就不会为买衣服发愁了。这样妈妈就会有很多款式漂亮的衣服了。

假如我是一名科学家，我还要为小朋友们发明一钟多功能的笔。这种笔的功能很多。笔管上有三个小按钮，第一个按钮按下是钢笔，第二个按钮按下是铅笔，第三个按钮按下是中性笔。这样可以方便很多。

假如我是一名科学家，我还要为农民伯伯们研制出一种超快速生长水。使用快速生长水的庄稼长得又快又好。这样农民伯伯就有好的收成。

虽然我的愿望那么遥远，但是我相信只要我努力学习，我的愿望就一定能实现。