小足球的作文【精选20篇】

每个星期天，我都约朋友们到楼下的活动场地踢足球。我们一到“足球场”就七嘴八舌地商量如何分组，很快小明就抢先说：“他要和我一组，因为小强球技高，所以他一个人一组。”

球赛开始了。小强宛如一名真正的足球运动员，只见他认真地做了一下准备运动，然后左脚往前迈一步，右脚一抬再用力往前一踢，足球像火箭一样飞了过来。小明想用脚把足球挡回去，可是，足球却从小明脚下穿了过来，这时该我出击了，我学着小强的样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢，足球快速地向对方飞去，小强又轻松地把足球挡了过来。小明不服气，他跑上前去把足球挡了回去。就这样，足球在我们脚下来来回回地跑着。

不知过了多长时间，大家都累了，也该回家了，不过我们约好下次再来玩。踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。我爱踢足球!

我的名字叫张晋。我是长得高的小学生。我的爱好很多。其中，我最喜欢踢足球。

每天只要我一写完作业，就会到楼下去踢足球，而且经常要妈妈费九牛二虎之力才能把我喊回家。我被叫上去的时候也不是心服口服。我还经常趁妈妈洗澡的时候偷偷下去踢。因为我的朋友还在下面踢。有一次，来了个新朋友，他的踢球技术比我还强。当时我还差一个球就和他打成了平手，都怪那个老妈把我喊上家。

我不光爱踢足球，还踢得很好呢！因为我所以我们队才会战无不胜。上次，我们还跟一个很强的队打，在我和其它队员的齐心协力下，我们以一比零战胜了对方。那一球就是我踢进的。

有一次，我病了，我就静静地躺在床上，但我还想着足球，并且有时候躺在沙发上看球赛。

这就是我。认识我了吗？

在阳光明媚的冬天里，太阳像一个大大的火球照射在我们的球场上，我们迫不及待地想跟2·1班来一场精彩的足球比赛。

我班派出了邓钰琛、喻俊豪、周永航、杨朋刚、我和守门员秦凯伟。我们都是足球俱乐部的球员，可厉害着呢！

比赛开始了。2·1班率先进了一球。欧阳妍妍喊“2·1”，全班就喊“漏油”。欧阳妍妍又喊“2·5”，全班又喊“加油”。一浪高过一浪的助威声，一拨热过一拨的呐喊声一点也没有用，2·1班又进了一球。

我们非常失望，但勇猛的足球健儿从不放弃。又过了一会，杨朋刚进了一球。我们非常高兴，我们的激情就象天上的火球一样炙热，听到同学们的加油助威，心里更是暖洋洋的，信心百倍地踢着。离比赛结束还有最后三分钟时，我左躲右闪地象孙悟空变戏法似的到了球门前，只听“噗”地一声，球飞进了球门。没错，不是我的球鞋，是球！耶！打平了！打平了！

接下来的点球大战，幸运却没有一直跟随着我们，我们2：3输了。

在比赛中，你攻我守，你追我赶。球在操场上飞舞，汗水在草地上挥洒。这真是一场精彩的足球比赛啊！

绿茵场上，它是千万人追逐奔跑的目标；电视机前，它是亿万人欢呼呐喊的动力；在我的心中，它是一步一个脚印伴我成长的良师益友。足球，这个世界上的第一运动在我的面前书写了一页又一夜精彩的篇章。

小时候，我从未对足球这一个运动产生什么兴趣，即使父亲早已，为我买了一个足球，我也很少碰它。有一天，天气比较舒适，加上父亲难得闲来无事。他从墙角拿出了这个沾了不少灰尘的足球让我出去踢。我不太情愿地与父亲踢了一会儿。或许是那时人太小，只踢了一刻钟，我就摔了不少次。每次父亲都默默不语，只让我独自爬起。终于，疼痛像一把利剑，刺透了我的耐心。知子莫如父，他拿着球向我走来脸上有一种我琢磨不透的表情，说：“儿子，你现在还小，今后又不知有多少困难等着你，而这些困难大多比今天的更大。”说完，父亲重重地把足球摔向地面，足球又弹起，弹得比原先都高。“看，困难不要紧，关键的是你是否又重新站起的力量和勇气。”那一天，足球在我面前书写了坚强的一页，这面对困难的态度将永远留在我的心中，伴我快乐成长。

时间的消逝像秋日的落叶飘落下一样悄然无息，我转眼便开始了学习生活。一节体育课，我与同学偶尔踢一次足球，踢得正高兴的时候，身后却突然传来一声痛苦的叫喊。扭头一看是一位队员，不只是脚一软还是绊到了，突然倒在了地上。这场足球赛戛然而止，所有的同学都围在他身旁，每个人都满脸关切。那个足球默默的滚远了，在操场的一角远观这感人的一幕，好像不想打扰这珍贵的一刻。那一天，足球在我面前书写了友爱的一页，这同学之间平常但可贵的情感将永远留在我的脑海里，伴我快乐成长

如今，在我的中学里，有一件最是我们自豪的东西，那一定是我校的女足。那一天，放学很晚，月亮早已弯着她的背，用着她柔和的光洒向大地。而操场上的女足正在刻苦的训练。她们早已习惯了晚上练球的生活，每个人都挥汗如雨。在她们的心里从未认为绿茵场只是男生的场地，她们用自己的刻苦换来了一个又一个奖杯，换来了一份又一份荣誉。忽然，我看见一个足球被高高地踢起，用的力越大，球不就会飞得更高更远吗，那球也好像在告诉我：努力总是与成功成正比例。那一天，足球在我面前书写了勤奋的一页，女足这努力拼搏的精神将永远留在我的记忆里，伴我快乐成长

足球可以使人奔跑，可以使人欢呼，更可以使人在其中受到如甘泉般启发。这股甘泉总在不经意中流入我的心中，永远伴我快乐成长。

[以足球伴我成长为话题作文

我从小就很喜欢体育，但是就不喜欢足球。在家里听父亲和他的朋友聊足球的时候我就会躲得远远地。

就在我来到东湖中学城上学的时候，我对足球的看法就有了很大的改变。足球也改变了我的性格。

我第一次接触足球是在上初一的时候，因为学校的办学特色有许多社团，比如小提琴社团、葫芦丝社团、山水画社团、足球社团等，这几个社团我只有葫芦丝社团没有参加。因为学习不怎么样，中等，上课有的东西也听不明白，所以都是抱着玩的态度去的。也许是因为年龄小吧，不定性，那几个社团没去几天就退了，唯独足球社团没有，就在每天练球的时候，我会在练球的这段时间里享受着别人享受不到的快乐。每天都会坚持练球，练了半年。

在初二刚开学时，“他”出现了，“他”就是我们的赵教练了，他年近六旬，但身体非常棒。就在他刚来的那几天，学校给我们足球队的队员们开了个介绍会，正式把赵教练介绍给我们，而且把规则一条一条的念给我们听。屠老师说从那天开始我们所有队员要跟着赵教练学，要听赵教练的话。每天早上从6点到7点这段时间练球，下午是从4点到5点，刚开始练的时候早上天气比较冷，我经常会抱怨，而且想过不再练球了，但还是继续坚持了下去，刚开始我不会颠球，找不到球感，赵教练很细心的讲给我听，告诉我怎么做动作，在赵教练的细心指导下，我颠球有了很大的进步，已经不再是以前颠地那几个了。

不知是什么时候，我就热爱上了足球，而且也找到了球感，每次累的时候，我都会鼓励自己，坚持下去。自打参加了这个足球队，我的学习也提高了，做什么事情之前我都会认真的琢磨，不会再像以前那么鲁莽了。是足球改变了我，让我懂得了什么叫担当，什么叫集体。Ilikeplayingfootball！

里约闭幕式的“东京八分钟”里，日本带来了它们为世人所知的体育形象，其中足球小将出现了两次。

大空翼，这个熟悉的名字，包括松仁、正淳、若林那些日本少年的名字，勾起了我的回忆。

我们这一代85后看到日本动漫大概是小学到初中之间，《足球小将》们的年龄也是设定在这个阶段。正在成长的心灵看到“镜子”前的这些同龄人过着那样快乐努力热爱生命的生活，对我们产生了一定的影响。

高桥阳一创作这本漫画的时候是1984年，而98年世界杯我们看到这个动漫的时候，它已经影响了一代又一代的日本少年，其中就包括了中田英寿、稻本润一。

日本足球可以说一直是亚洲的霸主，虽然近来澳大利亚的加入和韩国的崛起大有分庭抗礼的趋势，但澳洲的那种过时的勇猛和欧巴靠暗箱操作的成绩终究不是长久。真正能够代表亚洲足球水平的，还是日本。日本的成功在于成体系的青少年梯队。日本的J联赛从职业队到高中联赛的丰富层级实在让烧钱烧到世界的中超联赛感到汗颜，正是有这样对青少年足球的重视才有日本足球源源不断本田圭佑、香川慎司的涌向。

君王爱蹴鞠，下承上欢，目前足球也进入了我国的课堂。可当年，我们在县级市的一中，体育课都拿来上数学，六年里学校只举行过一次足球赛，还是学生自行组织的。我们看到《足球小将》里，每个社区都有好几块球场，球门有网，是草地的时候不知道有多羡慕。条件是差些，但当我们把书包堆起来做球门，在正规场地球门后面，甚至是两课树之间的跑道摆开阵势，在有时砂砾滚滚，有时泥泞不堪的场地上踢着黑白相间足球的时候，我们各个都感觉自己是精灵。学着《足球小将》里的“猛虎式”射门(其实就是爆射)，“穿越传球”(其实就是横传)，“倒挂金钩”其实也不难，只要不怕疼，背对球门当球越过你上空的时候，自然后仰就行了。

当年《足球小将》和《灌篮高手》《棒球英豪》一起成为日本运动漫画的标志，现在看《足球小将》无疑幼稚，最为人诟病的就是——夸张。我永远不会忘记有个守门员，在左边立柱扑住球，又弹到右边立柱扑住补射，这样的神级表演充斥在每一集了：第一话是小翼转学到南葛小学，南葛是足球弱队，和另一所修哲小学争夺足球场。南葛只要夺得一分就算赢。小翼初生牛犊不怕虎，面对强敌若林，千钧一发之际，镜头扫过无数人，小翼脑洞打开，选择传球而不是射门，当然若林也不是寻常之辈，扑出射门，然后小翼又是一个补射，进了。

猪一样的队友、魔一般的对手，像《七龙珠》一样，在坚定的内心信念下，队友不断升级、对手变成队友，小翼在主角光环下逐渐成长成熟为——大空翼。

大空翼是一个日本译名，在香港又被译为戴志伟的，还有叫戴翅伟的，台湾译作方育翔，那时候翔的意思还没有变，都是有志向，飞翔之意;还有叫新田的被译为吴裕达的，像中国男足的前锋赵达裕，这些本土化的译名就是让大空翼的积极态度变为通用的各民族的形象。因为这个动漫的积极意义就在于大空翼是一个有着理想的乐观向上的人，他的每一项技术都不算最极致的那一个，但却是最全面，从技术、战术到与人相处的艺术。他就是日本梦的代表，日本足球界的梅西。

正能量围绕在小翼进步的每一天，对于青少年来说，剧中的许多名言都成为了我们生命成长的座右铭，比如罗伯特·本乡说的“要把足球当做朋友，当做生命”。的确，在我们人生成长中，时刻面对一个人的孤独，那个时候，无论是小翼、大空翼或者戴志伟，任何一个平凡的人，足球都可以是我们的朋友，陪我们渡过漫长而又短暂的一生。

踢足球是一门“技术活”，当然我不是说它不是体育项目。足球是一个长着几块黑色和几块白色的正六边形的家伙。

在星期五的下午第六节课是体育课，体育老师说让我们男生一组，女生一组踢足球，我心想：男生力气那么大，还十分擅长踢足球，而我们女生，甚至连一些简单的动作都不会。这比赛的结果堪忧呀。但是我们依然上场了，结果我们都猜到了，一定是我们输，但这只是猜测，精彩的还在后面呢！老师看我们女生有点困难，于是就派了几个男生过来，这下我们的实力就差不多了。“比赛开始。”老师说。

比赛才刚刚开始，男生队就以一个漂亮的传球给另一个人，然后在传给下一个人，就这样……但当他们快到球门时，突然一个男生，不小心把球踢出了界，我们一看，还有转机，就赶紧过去抢球，“哇”，真的抢到了，我们一个接一个的向球门冲去，像一只猎豹蓄势待发，像一只猛虎正在冲向食物似的。

“咣”，进球了，女生队进球了，我们都非常开心，因为我们每个人都努力了，男生看我们进球了都惊呆了，他们不服，要再打一场，可是，就是这么巧，下课了，我们每个人回家的欲望都非常强烈，就一股脑的奔回了教室。

短暂的一节足球比赛就结束了，希望下次还可以和男生再比一场。

这个星期五的上午有一节是体育课，我们班男同学决定玩足球，黄瑜同学就像飞一般地去向体育老师借足球……

球赛开始了，裁判发球后，我和队友蜂涌而上去抢球了。只见，我的一个队友跑啊跑啊，跑过去的时候刚刚好接到球。我大声地喊：“快一点把球踢给我，要不然球就成了敌人的球了。”队友听到我说的话，马上把球传给了我。

我接过球后，非常紧张，慌忙地用力一踢，球被敌方的一位队员截住了。他带着球跑到了我方的球门前一踢，球被我方的守门员接到了。幸好啊!要不然敌方就赢了。后来我方的门员把球传给了我。我拼命带着球向前飞奔，直到来到敌方的球门前。我把全身的力气全都用到了脚上，猛地一踢，球进了，我们赢了!“铃铃铃……”放学铃声响了，我们背上书包各自回家去。

踢足球让我的身体变强壮了，我相信多做一点运动可以让身体变好。

今天风和日丽。我们来到操场上，开始上体育课。

老师大声地说：“今天，我们来踢足球！分两次踢。女生一次，男生一次。男生先踢……”

老师把我分进蓝队，我们队有许多踢足球的高手。他们能踢出很多花样球，比如飞天球、直线球、回旋球……

红队里面有我的两个死对头，朱逸航和金玺。“正好，可以和他们两个一决高下！”我心里这么想着，可是脸上没有表现出来，隐藏得深深的。

比赛开始了。我率先抢到球，往对方球门里射。可是，被体形高大的守门员给挡住了。金玺脚下带球，一脚把球踢向我们队的球门。幸好我们队的庄润浩动作敏捷，迅速拦下了球，并猛的一脚把球踢飞了。

比赛进行得非常顺利，畅通无阻。我们两个队都没进球，0比0打平。

该轮到女生上场了。我们男生退场，在一旁讨论下一场的战术。

可对方实在是太狡猾了，还派间谍来偷听我们的战术。幸好我机灵，发现及时，便把错误的战术谈论得头头是道。等对方间谍回去后，我才把正确的战术描述了一遍。

比赛又开始了。我们蓝队按正确的战术来踢。红队因为得到了错误的战术信息，乱了阵脚。他们急得像热锅上的蚂蚁团团转。我趁机一脚把球踢进了对方球门。

“耶！进球了！”我们的队员高兴得心花怒放，手舞足蹈！

我最喜欢的运动就是足球了，每次看到足球总有一种热血澎湃的感觉。

记得那是去年秋季，由于班上足球迷太多，民心所向，我们创建了自己的联赛(实甲联赛)，刚一开始，我还是个连替补都难踢上的菜鸟，但后来，一次终生难忘的经历却改变了我的足球生涯。

在联赛创建初的一场比赛中，我得到了一次久违的上场机会。在经过无趣的十多分钟后，我终于迎来了一次立功的机会：某队员杀入对方的防线，在长驱直入快到罚球弧区域是时，对方防守球员迫不得已将其放倒，造成一个在正中极好位置的任意球，交给我的一名队友主罚。我不愿错过这次机会，上前请求让给我罚。他低着头考虑了一会儿，冷静地点了点头。我欣喜若狂，连忙道谢。我注视着球，向后退了两步，双眼紧盯着左上角的死角，似乎已胸有成竹。

助跑——发力——射门。皮球顽皮的绕过了对方的人墙，向死角钻去。对方门将眼睁睁看着皮球窜进了自己把守的球门，我方确定了比分上的优势，我也在联赛崭露了头角。之后的每场比赛，我跃升到了主力的位置。进球接踵而至。

那个梦虽一直伴随着我成长，至今都没有破碎过，我还一直努力着，为了这个梦实现的那天拼搏着。

阳光明媚的一个下午，空旷的草地边传来一阵喧闹，出什么事了?大家急匆匆地赶过去。

哦!原来是在踢足球呀，他们脱下衣服，放下书包，垒成球门，站好队形，便开始了一场足球比赛，“啪”球腾空而起，刚传到一队队员脚下，二队马上把球抢了过去，一队队员紧紧追赶，争取抢到了球，坐在最边上的两个观众急得大叫起来：“快抢呀!快抢呀!”一队马上抢过球准备射门，二队马上又踢走了球，不一会儿，“啪”的一声响起，一个男孩够着头盯住球，他心里替一队焦急，情不自禁地大声叫：“快抢呀!”一队的守门员两眼盯着前方，手扶在膝盖上，准备接球，一个穿红衣服的男孩马上跑到球门后面，生怕看不到这场球赛，“咚”的一声，守门员把球踢了回去，一队接过球，向二队守门员那边跑去。穿绿衣服的小男孩神情紧张起来，喃喃道：“接住!接住!”戴着红帽子的男孩站着看不到，只有坐下，低下头，看着那个足球。“啪”——一队队员射门了，二队守门员紧盯着，又听见“啪”的一声，球被接住了，二队松了口气，一队的教练在一旁看着，下个星期便是运动会了，一队教练见到队员如此优异，笑了起来，足球像个调皮的孩子，在草地上跑动着，一次次欢呼，一次次紧张，一次次失败，一次次收获，两三个小时过去了，两队居然打了个平手。

这场比赛是多么激烈呀!

本报探讨“中国的7000个梅西从哪儿来”的报道经网络转载后，引来了不少评论，其中被点赞最多的一条是对现行教育制度的批评：“一个高考挡住所有梅西通往球场的道路。”

话虽夸张，却道出了不少人的体会和心声。

为什么老爸没收了我的足球？为什么语文和数学老师占用了我的体育课？这样的疑问，想必曾萦绕在很多年轻人的心里，而当他们步入中年、为人父母之后，也许会明白其中的原因。

“对足球的价值和规律认识不足，急功近利的思想行为严重，组织管理体制落后……”这是足改方案做出的深刻反思。

正因如此，推进校园足球的发展，成为足改方案中最能引起共鸣的措施之一。

“增强家长、社会的认同和支持；建设足球特色学校；促进文化学习与足球技能共同发展；建立四级联赛体系……”这是足改方案提供的全方位路径。

因此，我们看到，清华大学时隔5年再次招收男子足球项目的高水平运动员，将有12人凭借出色的球技和不错的高考成绩进入中国的名牌学府。

各地的校园足球方案也陆续出台，孩子们踢球的笑脸频频见诸报端。

不过，挡住梅西的不只有教育制度和传统观念。陕西省志丹县足协主席丁常宝的一席话令人深思：“中国不是没有梅西，中国的梅西在开拖拉机。”

足球进校园终归是一项系统工程，涉及观念、资金、场地、教练等各种问题以及体育、教育、政府、企业等各个主体，一旦某个环节出了问题，就像有了短板的木桶，可能限制整项改革的高度。

之前，志丹全县只有两块有草皮的场地，许多学生只能在黄土高坡或河滩上练球；而仅有的六七名教练以及体院学生的不定期指导，难以填补23所学校的缺口。

可以想见的是，作为全国首个校园足球试点县，志丹的足球少年们能够得到充分的足球资源，去展示足球天赋、释放青春活力。但在更多默默无闻的田间地头，同样有未来的“梅西”在渴望着机会，我们该怎样去发掘和培养他们呢？

中国足球已禁不起以往的那种“瞎折腾”，对于曾经的教训，必须时刻予以警惕：是否真正认识了足球的价值和规律，将足球普及视为青少年全面发展的重要途径？

是否避免了功利足球、政绩足球，防止校园足球成为“一阵风”、“一刀切”？能否克制住“政府的手”，让“市场的手”伸长一点，理顺足球发展的体制？

对于改革方案的具体落实，理应进行这样的审视。

中国队在伊朗德黑兰的比赛已经结束了，中国队最终在客场输给了对手，不过整场比赛尤其是在下半场中国队的整体表现还是不错的，虽然在上半场让对手有着多次的起脚机会，但是在比赛的下半阶段，中国队个别球员的表现比如郑智等人还是让人有眼前一亮的感觉。

综合最近两场世界杯预选赛，其实中国队在里皮这段时间的调教之后进步还是非常明显的，在比赛结束之后，众多足球人也都针对国足最近的表现给出了自己的评价。

央视的主持人同时也是足球解说员的邵圣懿：下半场开局的丢球+被动换人是灾难性的～但困难的局面下始终没乱阵脚，且无换人名额在手仍作出了有效调整，球队表现值得称道，也的确见里皮功力。再说了，这本就不是我们十二强赛计划里能取分的比赛吧，没什么遗憾的～

董路：客观说，首发是有一定隐患的，导致中场连换两人的决定，而下半场刚开始丢球加上吴曦受伤，又放大了最初可能是微小的瑕疵…总归，奇迹不会连续发生。再来吧!

贺炜：遗憾，但不憋屈;技不如人，但没有未战先怯。中国足球在进步，这点滴前进微不可见，你用心才能感觉到。中国，加油!

今天我们班的人特别兴奋，因为今天要上足球课。老师刚说完这个消息，大家立刻欢呼起来，有的同学甚至高兴地一蹦三尺高。

这次的足球课和往常不太一样，因为老师让我们自主练习，练习完以后说：“男生一队，女生一队，来踢足球比赛。”底下的同学们发出一阵雷鸣般的欢呼。

开始比赛了，我们你追我赶，互不相让。我以迅雷不及掩耳之势从王恩约脚下抢走了球，然后使劲地踢向球门，哎呀，球像一个调皮的小孩一样跑走了。球快要出界了，紧急时刻，幸亏何沛航及时接住球，用力踢向球门。“耶，球进了！”男生们高兴地大叫。女生们毫不气馁，马上扳回比分……

“叮铃铃”老师说：“下课了，3：2，男生赢。”那时我心里非常开心，比吃了蜜还甜。

校园艺术节过后，我们怀着无比激动的心情来到操场，接下来是我们和四（12）班的四分之一决赛。虽然我们班的足球小将们身体有些疲劳，但他们依然斗志昂扬，因为他们是承载着班级荣誉来拼搏的！我们十分重视这场比赛，队员们牺牲了很多时间来训练准备，争取打败对手进入四强，为班级争光。

随着裁判的一声哨响，比赛开始了，双方队员你来我往，比赛异常激烈，大家在场边齐声呐喊为足球小将们加油助威。很快我方由金尚羿通过直接任意球攻入一球，非常漂亮的进球！这个进球引爆了场上的气氛。随着比赛的进行场面进入了胶着，下半场（12）班通过一次配合打入一球将比分扳平，双方将1比1的比分保持到终场。随着终场哨声响起，直接进入了点球大战。

双方教练安排好罚球的人员顺序，点球大战拉开了序幕，按照规则前三轮各罚三个球，如果前三轮没有分出胜负则进行加罚。首先由我方的金尚羿罚球，只见他一个大脚抽射，球应声入网，“球进了！”大家都激动的跳了起来。罚球使场下的我也感到非常紧张，进球后心里有一种说不出来的激动。轮到对方罚点球时，我方守门员未能挡出，第一轮踢成1比1，第二轮我方刘雨顺顺利地罚进，对方球员罚球太正，被张嘉诚奋勇挡住，比分2比1，总比分3比2。终于到最紧张的第三轮，只要我方罚进就赢了，大家都屏住呼吸，只见缪於桐一个抽射，虽然对方守门员碰到了球，但还是没能阻止球入网，我们顿时“叫啊！跳啊！”仿佛拿到了世界杯冠军，大家都流下了激动的泪水。我们以总比分4比3淘汰了四（12）班进入了四强。

看着同学们欢呼雀跃的庆祝胜利，我的眼睛也湿润了，我们四（9）班因为团结一心而变得强大！通过这次比赛我们不仅收获了胜利，还增加了同学之间的感情，增强了班级的凝聚力。四（9）班好样的！我为我是四（9）班的一员感到骄傲和自豪！

“耶，我们赢了，太棒了!”这是怎么回事呢，让我们来看一看吧!

原来，是我和哥哥姐姐们正踢足球呢!

比赛开始了，我和二姑父一队，剩下的人一队。我们人少，所以先开球。

一上来，哥哥他们就发起了猛烈的攻击。哥哥想拦二姑夫，可二姑夫迅速把球传给了我。我那时正好跑到球门边，可大姐接到了二姑夫的球，想传给二姐(守门员)，可踢到了我膝盖，踢了个“任意球”，我的球也滚到了球门那边，所以被二姐抱住了，我被气得七窍生烟，但也无能为力。

因为他们踢了任意球，所以我们发球。我先把球传给二姑夫，再迅速跑到球门边，这时，只听二姑夫猛喊一声：“石头(我小名)接球!”我回过头来，球以迅雷不及掩耳之势飞向球门，我补上一脚，我这一脚可了不得，球不但进了球网，还“飞”出了球网，我们队得了一分，我高兴得欢呼雀跃。最后，以三比二的成绩赢得了比赛的胜利。

虽然我们赢了，但我发现：每个人都有自己的长处、短处。比如，我哥哥防守好，但射门不精准;我是射门好，但过人比较费劲，所以我们一定要取长补短。

这一天，我不但玩得开心，更重要的是我懂得了：我们要相互取长补短，发挥自己的长处，补掉自己的短处。这场球，我没白付出。

球是令人高度振奋的运动，它好比一种奋力前进的精神不断传承。

我是一个实打实的足迷，在看到电视上的那些运动员们，他们在场上像追寻自己的梦想一样，在场上驰骋，也好似在各种坎坷中奔波的流浪人，这都离不开他们在幕后的准备，十年磨一剑。比如：国外的球星，C罗，梅西……当我知道了他们在幕后的辛苦拼搏，让我深深敬佩……

自从看了他们在场上的酷技，我的脚像受了魔咒一样也跟着模仿他们的动作。于是，我带上了足球，轻装上阵，在酷热的天气下，满头大汗的我加入了足球社团，开始了我的足球之旅。可并不像我想的那么顺利，反而觉得我异常的不专业。我更加起劲了，还找来了两个陪练，他们也同我一样被足球深深吸引着。我大叫一声给自己打气，三步并作两步，只听一声闷响，球像上了膛的子弹，飞快地扭转着射了过去，万万没想到一下飞了好远，但是连边都没碰着，我不禁悲叹起来，真是出师不利啊！

我认真听取了老师的指导。第二局，我又有了一次极其宝贵的机会，再一次系好鞋带。来吧，胜负在此一脚，比起上一局，我信心明显大增，这次，我迈起轻快的步子，猛地向球踢去，这次，球像一个饥渴的狮子，向着食物丰盛的球框奔去……球进了！球进了！我激动地跳跃起来，在球场跑了好几圈。

比起运动员来说，我这三脚猫的技术还差的很远，但我对足球的喜爱，在球场上勇于拼搏的精神，一定会像传递圣火般延续下去……

今天是我们盼望已久的足球决赛。

中午一起床，大家就纷纷的议论起足球赛的事情了。我们决定由姚小涵打前锋，周帆和谭瑞东打中锋，我――俞家坤当然是守门员啦，按照菱形的位子来站。我们的对手是三（四）班。比赛开始了，谭瑞东把球抢到了自己的脚下，左右拨球，但是还是被对手抢去，周帆又从对手的脚下抢了回来，就这样，球在双方的球员脚下来回争抢，谁都不能攻破对方的大门，双方僵持了很久，突然，对方球员一脚远射，周帆不小心用手挡了一下球，“哎呀，不好，要发点球了”我的心一下就提到了喉咙上来了。开始发点球了，裁判吹响了哨声，只见对方的球员，飞起一脚，球迅速的向球门飞来，说时迟，那时快，我像猛虎下山一样扑向足球，球被我牢牢的抱在了怀中，好险啊！比赛继续进行着，不好，姚筱涵犯规了，又要罚任意球，只见对方球员一脚远射，足球从球门边冲进了球门，哎，让他们得了一分，上半场以0：1输给了对手。

下半场开始了，只见周帆抢到球后，直逼对方球门，对手马上上来两名后卫进行拦截，只见周帆左闪右躲，抬起脚射门，球稳稳的落入了对方的球门里，我们高兴得都跳了起来。对手还没有让我们缓过神来，他们又冲到了禁区里，凌空一脚，又被他们破门了。虽然经过了艰苦的努力，最终还是以1:2输给了对手，不过相信我们今后只要多加练习，就一定能将他们打败，这一天不会太远的。

[足球比赛的400字作文

梦想就像一颗种子，它会在你的心里生根发芽，至于随后怎样成长，那就要看，你怎样给他浇水、施肥了!

那是一个阳光明媚的午后，本班正在举行班级联赛的最后一场，能不能成为年级垫底，就看这一场比赛了。我们都怀着激动又紧张的心情来到比赛场地。这次比赛，是我们班和四班的一场实力较量，还好，这次上场的是实力较强的队员，成败在此一举!

比赛开始了，可以看出，双方队员都摩拳擦掌有很大的决心，要赢这场比赛，我真为他们捏一把汗，刚开场的前十分钟，比赛没有什么突出的焦点，就在前半场过去一半多的时候，四班的5号队员猛地一踢，眼看就要进球门了，这时本班后卫杨坤一个断球，把球踢出界外。虚惊一场啊!

嘟 ——的一声哨响，上半场结束了，以零比零告终，队员们大汗淋漓，再看场下，给队员们递水的，擦汗的，揉肩的，还有做心理疏导的，场面真热闹!随后，队长段斌与队员们商量了一下对策，比赛就又开始了，刚开场，本班的啦啦队，就举着标语牌，给场上的队员加油助威!在加油声中，只见，后卫杨坤脚下的球正向球门飞去。“耶——进球啦!”欢呼声、加油声交杂在一起，衬托的场上的队员是那么的高大威猛，进球以后，有好几次四班踢出的球都与球门擦肩而过，那可都是我们班的队员拦下的呀!在胜利的喜悦中，比赛结束了，这是班级联赛以来第一场胜利，我们那种高兴的心情无法用语言表达!

赛后我问了我们班的足球队主力李家祥，他说：“自从我们进球以后，我们就一直提心吊胆，生怕四班进了球，所以我们就努力的防守，不让他们班进。”多么朴实而又感人的话语呀!可以看得出，赢得这场比赛他们是拼尽了全力的，“你们真棒!”我一直在夸奖他们。

足球梦，已经在这几个足球队员的心里，茁壮地成长着。我相信，在不久的将来，中国足球一定会冲出亚洲!

盼望许久的足球比赛终在昨天隆重举行了。尽管天气有点寒冷，可我们感觉热血沸腾，我们十名足球队员穿着橙色的足球服迈着矫健的步代走上了赛场。

上半场时，我们以守为战术，赵林鑫当着守门员，他刻保持着警惕，眼睛目不转睛地注视着球的动向，其他几名员也身手敏捷地防止球射自己的球门，只可惜，防不胜防，我们的上半场输掉了比赛。

下半场，我们以攻为战术，我们几个用尽了浑身的力气，终于赢得了一分，其他同学都热烈地鼓起掌来，庆祝着我们的胜利。可是，我们最终输掉了这场比赛，我们并没有气馁，因为我们是阳光少年队，我们今后要更加刻苦训练，用十二分的自信迎接下一场比赛的到来。

我们班的足球能手叫吴沛衡，他不仅足球踢得好，有礼貌，而且学习也相当的优秀。

吴沛衡长着一双小小的眼睛，大大的嘴，胖胖的身体。一看就是一个爱好体育的男孩。

有一次，他跟喜欢足球的同学一起踢球，他当守门员。他站在球门前，专注地看着球，生怕守不住飞来的球而丢分。不一会儿，一个足球猛地冲了过来，队友们都看着吴沛衡，很担心他没守住这个球。这时，只见他猛地向球扑了过去，用脚踢向了球，速度非常快，吴沛衡队的队员们跟进冲上去，将球踢进了对方的球门，吴沛衡队得了一分，他们高兴地叫起来。

星期六中午，他们又来踢球了。这次，他不是守门员了，而是踢球的。这时，一个球踢了过来，他踢了过去，不小心踢到对方的脚下了。他马上跑过去，抢到了球，又传给了他的队友。差不多快到对方的球门时，吴沛衡把球抢了过来，跑到球门的斜前方，对方的守门员赶快跑到他的对面，吴沛衡一脚把球踢了进去，让对方的守门员一个措手不及。

但是，有些同学认为他踢得好，有的同学认为他踢得不好。经过大家的讨论，全班同学都觉得他踢得很好了。有些同学嫉妒他，就传出一些诬陷他的话，说他美术课上画的画十分丑陋，上补习班也不听讲……

其实，吴沛衡平时学习认真，在课堂上他不说一句话，还经常举手发言；考试的时，他总是名列前茅，同学们都很佩服他。

吴沛衡真是一个爱足球运动、学习认真的好学生啊！