灯光这篇作文采用了什么(经典20篇)

“爸爸，今天我……”

叮铃铃……

一声清脆悦耳的手机铃声响了起来，打断了我将要说的话，我带有一丝埋怨、委屈的眼神，看着你。你一手推着车，一手掏出手机，打电话。

月光照在我们身上，我无聊的踢着脚边的石子，时而抬头看看你，时而看看夜空。

“你这个要跟他沟通，实在不行……”我抬头看了看你，你微微皱着眉头。又是一个咨询电话。

从小到大，我对你的记忆只有严肃、冷漠。每当我邀你一起去玩时，你总是拒绝我或者在陪我玩时，接到电话就把我“遗忘”了，而且电话一打就是多半个小时，后来，我再也不和你一起出去玩了。

曾经，我经常埋怨你，为什么不多陪陪我和妈妈，即使妈妈每次都说，爸爸忙，爸爸在为整个家工作，可我还是依旧有些埋怨你。直到妈妈走后，我才渐渐明白妈妈那句话的意思。前一两年，你经常出差，我虽然不舍但也没有办法。每当你告诉我，你要出差时，我都忍不住哭出来。看到我哭，你也红了眼，拍拍我，说：“爸爸不出差，怎么养你，难道我们要去喝西北风吗？”

想到这儿，我鼻尖不禁酸了，我渐渐放慢脚步，望着你的背影，在灯光的照耀下，显得伟岸，那微驼的背和泛白的两鬓，使我明白你在日益衰老。我快步追上你的步伐，和你肩并肩地走着。我抬头看了看那天空中微亮的繁星，明白了，每一颗星星都会发光，无论大小。每一位父母都是爱自己的孩子的，只是爱的方式不同罢了。

今天，学习了《灯光》这篇课文，我很感动。

这篇课文讲的是作者漫步天安门广场，由广场的千万盏灯回忆起一段关于灯光的往事，歌颂了革命先烈为了后代的幸福生活，不惜牺牲自己的生命的崇高精神，说明了今天的幸福生活来之不易，一定要好好珍惜!!!

“多好啊!”郝副营长为了能够让孩子们在电灯底下学习，献出了自己宝贵的生命。当后续部队找不着突破口时是郝副营长划着了火柴，点燃了手中的书，为后续部队指引方向，他明明知道他自己这样做会被敌人发现，他会有危险，可能会牺牲，但是，他的心中一直有一种信念--对革命事业的信心，他心中的向往，他希望孩子们能在那样亮的灯光下学习。就是这种信念让他毫不犹豫地做出了那一个举动。最后，他还是被敌人的机枪打中了。

在这样危急的时刻，郝副营长挺身而出，毫不退缩，这样的英雄之举，真是感天动地，可歌可泣。渴望用上电灯的郝副营长，自己没有来得及看上一眼电灯，就牺牲了。他虽然不清楚真正的幸福生活是怎么样的，但是，他知道能让孩子们在电灯下学习便是幸福!一定要好好珍惜现在呀!

……

“小若，记得注意安全，过马路时别闯红灯，记得左右看看——”妈妈的声音被小若砰然的摔门声阻在屋 内。“真是啰嗦。”这个细碎刘海遮住前额的小女生显然一副不耐烦的母语，整整衣襟便要狂奔下楼。是了， 这是 她初次上街游玩。没了家长的束缚，乐得自在！

是夏，碎碎浅浅的暖阳渗过树叶间的缝隙，伏在她身上，一片安然。她只觉得这一刻，空气都变得无比清 新了 ，天大地大，而她像匿在窝里长硬了翅膀的雏鸟，哪里都想闯！这般自由，是她从未尝过的。想到这便心有不甘了。自己已是初一的大孩子了，还要像只被紧紧管束在牢笼里的鸟儿一样喘不过气。小 若极 其不满地翘首看着街对面的绿灯亮起，几分钟后开始闪烁、闪烁，亮起红灯。

那红色真是怎么看怎么耀眼！小若似乎被那红光吸引，颇感兴趣地走近，一步、两步……是！她的确是个 从小 到大名副其实的乖乖女，同龄的孩子早就能结伴上街游玩了，而她……今天好不容易有这样的机会，何 不一狂 狂到底？

这么想着，她彻底斥出了心底所有的不安，看准车流间的空隙，一蹦一跳地窜到了街这头。再回头看看那 些安 分地等绿灯的人们，夹杂着奇怪的眼神望着她，心底油然升起一丝得意。阳光更灼目了些，透过叶缝在小若身上不安地跃动。

小若的成就感越发浓烈，她决意再来一次！于是返过身去，等下一次红灯亮起。来了！那夺目、诱惑的鲜红！小若正欲兴致勃勃地迈脚，却见一个更狂妄的少年擦过她身际，飞跑出去！ 未等 她回神，只见一辆红色桑塔纳驶过来，两两相撞。霎时间，血色飞溅，染上暗红的车身，延成一条将干 涸的殷 红色小溪，在地上蔓延，缓缓。街对面的红光，依旧耀眼。阳光黯淡下去。

小若跌坐在地上，面色苍白。倘若刚才那个先跑过去的是她，那么……这触目惊心的一幕使她不敢想象。 她不 记得惊恐颤抖的自己是如何回了家。一进门，嗅到那丝令她安心的熟悉的饭香，再也抑制不住地扑进妈妈怀里啜泣。那后怕的惊恐中，又携了一丝丝安定的暗喜。

那天过后，小若仍是那个乖小若。只是再看到一些人为了赶时间而被街对面的红光吸引过去的人，她会轻 轻伸 手拽住，笑着制止。那个令她难忘的夏天，带着些腥味，长留在脑海里。然而，每每当她为等待绿灯轻轻倚在街边树下时，她 会安 心。甚至不由自主地微笑起来。爸妈再唠叨，她也不曾顶嘴。只要她没再朝那艳红的光芒迈出一步，她就觉得自己无比安全、无比愉悦。此时，平安长存心中。

有一个世界叫舞台，有一个舞台叫世界。

——题记

汗水，一滴两滴；掌声，如雷贯耳；灯光，五彩斑斓；影子，婀娜多姿。

舞台上的我们，灯光下的影子，认真的舞动着，认真地年轻着。这样的我们都一样，吃着廉价的食物，搽着低劣的脂粉，穿着不合身的舞服，过着平凡的生活，却有着一样遥远的梦想——舞台。我想不管明天天寒地冻，路远马亡，灯光下的影子，也一定始终舞动着。

谁的青春不迷茫？还好有你们在身旁

回忆总是太短，遗憾总太长。每想起，都湿了眼眶，还好那些年有你们在身旁，陪我坚持了不该放弃的，放弃了不该坚持的。如果有一天，当舞服蒙上了灰，当我不再拥有青春，我想我也可以自豪地说：“虽有悔但无愧了。”

我第一次看见舞台，是在我六岁时，虽然舞台很小，但从此那红色的毯，五彩的灯，表演者自信的笑便印在了我的心中，成为了一个叫舞台的世界，而我想踏进这世界，想站在灯光下，想让我的影子飞舞起来，所以在初二的春节联欢晚会节目单上有了我的名字。选曲、排舞、练习，我们不得不占用课余时间及一些音乐课、体育课。作业越积越多，课程越落越后，看着我们疏散奇异的舞蹈，突然想问自己，有意义吗？值吗？为了这舞台梦放弃学业。心中不停地挣扎，想着快要来临的期末考试，想着不成气候的舞蹈，迷茫溢出了心扉，正准备和队员商量退出的事，我看到了改变我想法的一幕——几个同学在阳光下练着动作，虽笨拙但还是一遍又一遍。阳光下的影子飞舞着似青春张扬着，这不就是我的舞台梦吗？我放弃了退出的想法，快步上前加入了她们。

原来花开不一定会结果

转身，扭头，舞手，抬腿，又一遍，汗水淌在年轻的脸上，每个人都努力着，快乐着，直到落选的消息传来。当老师宣布完我们的节目，我的内心是崩溃的，梦碎成了废墟，练习什么的全没用了，一直以为只要努力就有收获，原来花开了不一定会结果，浑浑噩噩的过了几天。直到我看见另一个“我”。那天，我路过一面镜子，看到了她，我仔细打量着她，乱糟糟的头发，衣服上有着几块油斑，脸上还有条笔印，这是我吗？那个自信的人去哪了？顿时，我明白了生活其实不止有梦想，梦碎了还有现实。光下的影子再次欢快起来。

生命有裂缝，阳光才能照进来

当你不偏执于一样东西时，幸福总会降临。元旦晚会快要来临，我们虽然很伤心不能上台表演，但并不影响心中的愉悦。虽然我没能踏进那个叫作舞台的世界，但我的整个世界将都是舞台，课堂是舞台，我积极发言，活动现场是舞台，我踊跃参加，作文比赛是舞台，我认真投稿……虽有失却有得。

阳光下的影子，灯光下的影子，仍在舞动着。每一个舞台，我都将做的更好。

后来我们做了一个同学的伴舞，搽着低劣的脂粉，穿着不合身的舞服，有着遥远的梦想。我们灯光下的影子始终奔跑，我们的青春叫奔跑——后记

橘色灯光下照耀的马路，车流不息，两旁的树飞一般向后掠去，混沌的灯光中夹杂着不停跳动的黑色斑点，在车子上晃动，不过都是一闪而过，转眼即逝。

唯有记忆中的那团白光，是永恒的，是冬夜一片黑暗中的闪光的珍珠。蜿蜒而去，无穷无尽。

记忆把我引伸到那个冬天上学的早晨，天还很黑，只有早起上学的孩子家闪烁着灯光。我还在忙活着收拾书包，妈妈急促的呼唤声传来：“快走，上学就要迟到了。”走出门只感到寒风刺骨，我在妈妈的电动车上缩成一团。又到了那条必经的小路，很窄，两辆车子经过都有些困难，只见土地露出狰狞的面目。

前方一团白光闪烁着，并不耀眼，微弱的样子。我和妈妈都不耐烦了，两辆车子同时经过又要减慢些速度，真是麻烦。仔细瞧瞧骑车的人竟是村里疯女人的丈夫。似乎人人都不愿接近他。

平时见到这种身份的人我也是避而远之，很无奈。“讨厌”这词似乎是所有人对精神上有残缺的人的标签。

我想“他待会儿一定会很无礼的冲在前面，真是令人厌恶。就这样想着，可接下来他做出一个令人意想不到的举动，只见前面的车子停住了，那团白光还亮闪闪的，照亮了我和妈妈前方要走的路，他一个侧身从车子上下来，扶着车把往路边移动，意思是让我们先过。

顿时，心中有一种说不出的的感动，以前对他的偏见，好像全都被那团白光驱散的无影无踪，心中有一个形象瞬间高大起来。

在这个冬夜，我收获了一份感动，也明白了些什么，即使一个人的家庭并不多么华丽，即使一个人的命运比普通人要不幸，但给别人带来方便，那么就比普通人高尚。生活中又有几个人能做到像他一样呢？

冬夜的灯光照亮了路途，温暖了人心，驱逐了寒冷。那团白光，总是永恒的。

今天，我读了一篇叫《灯光》的文章，其间的内容让我非常感动。

《灯光》是由作者在清明节前夕，游天安门，一群孩子在路灯下说“多好啊”引起的回忆：在1947年秋天，还没有电灯，他作为记者，和郝副营长一起，在火柴的亮光下看书。当看到一幅小孩在灯光下读书的插图时，副营长说：“赶明儿胜利了，让咱孩子这样读书，多好啊”过了一会儿，战斗打响了。可因为没有光，战士们失去了进攻点。这时，郝副营长点着了手中的书，来照明。可就是因为这光，，暴露了他自己，从而壮烈牺牲。可是，战争却取得了胜利——战士们剿灭了国民党的五十七师。

读了这篇文章，我的心温暖了许久。这些革命的老前辈们，为了我们的幸福生活，浴血奋战，不顾个人安危。就比如文中的郝副营长，他为了战士们能更好的攻击，没多想自己，就点亮书本，为他人照明。而我呢，只是为自己的快乐而在新年是燃放小烟花。一碰余下的小铁棒，我的手就收了回来——我怕烫的。他呢?吃了那么多苦，死了也不怕。他的精神值得我们学习。

如今，我们大多数家庭都达到了小康水平，大家都用上了洗衣机、电冰箱、电灯、电话、电磁炉、电脑……真是应有尽有。可解放以前呢?那些浴血奋战的老前辈们，连电灯都用不上，只好用火柴来照明。他们的牺牲最终换来了我们的幸福生活。所以，我们一定要珍惜现在的幸福生活。

向他们表示致敬!

抬头，窗外的景色又让我迷醉了，那是一片梦幻般的蓝色，夜是蓝的，地也是蓝的，房屋也是蓝色的，这令人安心的蓝色让充满寒意的冬天备感温暖，这就是厦门为了迎接新年的夜景工程。

天色渐渐暗下来，太阳落下了山坡，黑夜渐渐来临，不知何时，天已完全黑了，可人们并不觉得寒冷，因为窗外绚丽的灯光，代替了太阳，给人们心中以温暖。

深夜，万簌俱寂，远处的房屋的轮廓已显现不出，但灯依然亮着。近一点儿，灯是蓝的，远一点儿，灯是绿的，再远是红的，向远处看，像是一座连绵起伏高低不平的山丘，山丘上洒满了五彩缤纷的小星星，这些小星星是永恒的，每到夜晚，它们便亮起来，闪烁着不停，这些洒落在山丘的小星星，它们没有烦恼，没有哀愁，只知道快活地眨眼晴，一下一下……

新年过后，也许就见不到这五光十色的灯了，在之后的每个漆黑的夜晚，陪伴人们就只有孤独的路灯了，也许过段时间，人们就会忘，忘记厦门曾灯火辉煌，忘记曾洒落“山丘”的“小星星”，但是，我一定不会忘记，不会忘记眼前的梦幻般的灯光。

新年就要结束了，“夜景工程”也要结束了，但新年时的灯火辉煌，仍见证了厦门这座城市的繁华和精神，见证了城市的水平以及素质，这座慈祥的城市，处处和谐，幸福，那些洒落山坡的小星星，让黑夜充满着温暖，幸福。

绚丽灯光，点亮厦门灿烂夜空。

夜色朦胧里，我看见路灯把人行道上变电箱的影子胡乱的射在一面工地白墙上，和树木重重叠叠的枝影虚实交错掩映。

我想到了原来无数个夜晚，就是这样忽明忽暗，忽实忽虚的青白色灯光笼罩着父亲陪伴他度过一个又一个等待的时光。

他总是穿一身黑色的衣服，从冬季到夏季，从羽绒服到衬衫，黑白间交替又为黑而居多，格调容易隐匿于人群，并不显眼。

父亲喜欢站在校门口的那棵绿榕树下，望着从人流中穿插的中学生，寻找我的踪影。他不骄不躁，任由星碎的路灯零散地照在身上，身子永远保持插袋的动作。

有一次，老师延迟课堂下课时间，比规定时间起码晚了十几分钟。我在最后一节课课间嘱咐过父亲，路过KFC时捎上蛋挞。所以一放学，我满心欢喜雀跃，一路小跑着出了教室。正如我所料，父亲就是父亲。他像往常一样，黑色修身外套，伫立在一样的树下，保持着插袋的姿势。只是手里多出了一个白色的塑料袋，在灯光下半明半暗。

我知道里面装的是什么。

“等很久了吧？”我略微漫不经心地问着，手已经在袋子里跃跃欲试。

“嗯…也没多久”父亲模棱两可地回答，而我也把这个问题抛之脑后。

回到家里，母亲才告诉我父亲一听到我叫他捎上蛋挞，立马早早离开家到学校，起码提早了将近一个小时。一是怕塞车，而是怕捎蛋挞迟到，总之就是怕我到校门口发现没有人，怕我也尝试等待的滋味。

他就宁可自己多站一小时，也不愿让我在车水马龙的马路旁煎熬几分钟。

灯光下那片模糊的影子里，承载的早已不是一抹抹闲暇的静默了。更多的，是涌泉之恩却滴水难报的爱啊。

父爱，就像是那虚实交错的灯光，但它永远不会像雪花一样融化在时间里，而是如陈年老酒，越酿越浓。

在这里我们特别精心打造了一个大型"清明上河图"实景彩灯艺术观赏区，花灯全长310米，按1:1比例，截取原图中40多个故事，几十个特色建筑，上百个动物造型，200多个人物形象，几万只LED灯泡镶嵌其中，夜幕降临、华灯初上、色彩斑斓、璀璨无比!让您穿越千年的繁华，感受盛世中酒铺、酒馆、肉铺、茶铺、书斋、茶馆、钱铺、绸缎庄、豆腐铺、饭馆等车水马龙般的繁华。这将是一次传世名著与彩灯艺术最完美的结合，您看到的将是动态、立体的清明上河图，仿佛跨越时空，游览于繁华的古街小巷。

清明上河图，中国十大传世名画之一。作品描绘了中国十二世纪北宋汴京清明时节的繁荣景象和自然风光，生动记录了当时的城市面貌和社会各阶层人民的生活状况。在五米多长的画卷里，大到广阔的原野、浩瀚的河流、高耸的城郭，细到舟车上的钉铆、摊贩上的小商品、市招上的文字，和谐的组织成统一整体。在画中有仕、农、商、医、卜、僧、道、胥吏、妇女、儿童、篙师、缆夫等人物及驴、牛、骆驼等牲畜。有赶集、买卖、闲逛、饮酒、聚谈、推舟、拉车、乘轿、骑马等情节。画中大街小巷，店铺林立，酒店、茶馆、点心铺等百肆杂陈，还有城楼、河港、桥梁、货船，官府宅第和茅棚村舍密集。

《清明上河图》中画有1695人，各种牲畜六十多匹，木船二十多只，房屋楼阁三十多栋，推车乘轿也有二十多件。如此丰富多彩的内容，为历代古画中所罕见。各色人物从事的各种活动，不仅衣着不同，神情气质也各异而且穿插安排着各种活动，其间充满着戏剧性的情节冲突，令观者看罢，饶有无穷回味。

在奥林匹克公园龙形水系湖面上，我们特别精心打造了一个大型“清明上河图”实景彩灯艺术观赏区，花灯全长310米，按1:1比例，截取原图中40多个故事，几十个特色建筑，上百个动物造型，200多个人物形象，几万只LED灯泡镶嵌其中，夜幕降临、华灯初上、色彩斑斓、璀璨无比!巨型实景“清明上河图”花灯亮相“新奥购物中心第三届冰雪王国”，即将点亮奥林匹克公园，想不想跟随我们穿越到北宋，去品鉴一下这件国宝级的存世精品?

活动时间：2015年1月1日-2015年3月8日

活动地点：北京朝阳区奥林匹克公园中心区龙形水系湖面

活动地址：奥林匹克公园中心区龙形水系6、7号湖

乘车路线：地铁8号线 奥林匹克公园站B/D出口;公交洼里南口站，乘坐运通110、专40、630、484、379、628、617、751、913、328路，下车往西步行即到。

今天我学习了《灯光》这篇文章，感触很深。

故事中的郝副营长，为了能让祖国的下一代有可能能在电灯下有一个优越、舒适的学习环境，他在战斗中不惜牺牲自己，让战斗取得胜利。

这让我想到一些在战斗中不惜自己，作出牺牲的人，比如董存瑞也是这样一个坚贞不屈、视死如归的人。旱河上，巨大的桥型暗堡中向外喷吐着罪恶的火舌;桥型暗堡下，他手里举着炸药包，炸药包上，导火索燃烧着，冒着青烟哧哧作响，他高声呐喊着:“为了新中国，冲啊!”这震撼山河的喊声，这穿透硝烟的呐喊，会一直回荡在我们的心中;在混沌的烟雾中，郝副营长举起的燃烧的书本，为在黑暗中的部队指引了方向。

这还让我想到了生活中一些不珍惜这些革命先烈抛头颅、洒热血换来的幸福生活，反而还去网吧、酒吧、歌舞厅这种地方去消遣、娱乐，他们完全就没把革命先烈的牺牲放在眼里。

所以，我们要珍惜现在的幸福生活，不要做一些轻视革命先烈牺牲的事情。

夜，像一块墨黑的巨大幕布，牢牢地扣住大地。天空繁星不再，只有一弯新月孤零零地高高悬挂。

进入初二后，学习压力如同五指山一样，压得我喘不过气来，接踵而至的一次次考试，让我几欲崩溃。临近半期考，桌前的灯忙个不停，总要陪我学到深夜。而妈妈也每每等我入睡后，才能安然回房。

“我饿了！”窗外的风悠然地晃荡着，将树叶刮得哗啦作响，我的肚子也应景似的咕咕叫着，一唱一和。

“那你吃一点儿面包吧！”妈妈一边说着一边将刚买的面包递给我，“先拿去吃，我再去给你热杯牛奶！”

“嗯！”我随口应道，饥饿带来的乏力使我惜字如金。

“抓紧时间做完作业，太晚睡觉明天上课会没精神的。”妈妈把牛奶稳稳地放在桌上，走的时候也不忘叮嘱我早点休息。橘色的灯光打在玻璃杯上，一股暖意盈满心头。

我捧着杯子，小口地嘬着，似在品味美味佳肴。我歪着身子，看着妈妈走向客厅的单薄背影，心里又一阵发酸。客厅的白炽灯明晃晃地笼着妈妈的身子，形单影只，这么晚了，妈妈大概也很疲惫了吧。

考试的前一天晚上，我像往常一样认真地复习着。妈妈坐在我边上，鼓励我说：“明天考试不要紧张，和平常一样，不要慌，不要急，一题一题看清楚……”我默默地听着妈妈絮絮叨叨的话语，眼见着桌上的橘灯将妈妈的身子染黄。妈妈缓缓站了起来，大片的橘黄渐渐褪色，最后一点儿不剩，我不禁伸手勾住了妈妈的手，轻声应了句：“知道了，妈妈！”妈妈反手拍了拍我的手臂，她的手上又镀上了一层橘色，传递在手臂上的温度似乎又升高了些许，温暖霎时溢满全身。

妈妈转身走了出去，窗外漆黑依旧，却一丝风都没有。凌晨了，我关上了灯，躺在床上。客厅的白色灯光沿着门缝钻进了些许，我的心平静了许多。

闭上眼，一缕橘色的灯光与一道白光重叠，将我引入沉沉的梦境……

凌晨的天空一片漆黑，没有星星的闪烁，也不见月亮的光辉，只看见一匹黑色的绸缎，笼罩天空。

缓缓睁开朦胧的睡眼，可眼前却是一片光亮，灯开着，淡黄色的液体还在随着输液管缓缓地滴落、流动，再通过细细的针头，流入我的血管。妈妈站在那里，细密的汗珠遍布在她的额头，左手扶着衣架，眼睛却紧紧地盯着液瓶，右手不停的调动着，透过雾蒙蒙的镜片，却能看到一双疲惫的眼睛，那眼睛熬过了漫长深夜，却仍没有等到温暖的太阳。

不知为何，只感觉心里酸酸，是鼻涕酸酸的味道吗？不，那是妈妈细心的爱。

原来，在记忆的画廊里，也藏匿着酸甜苦辣，也藏匿着不平凡的微感动。

[藏在时光里的微感动作文

我在学校刚学完《灯光》这篇课文，我看见了一个学校的深处有一扇门，我走进去那扇门里。奇迹发生了！

当我醒来时我看见了黑漆漆的天空，有一点微微的火光起来，看到了《灯光》这篇课文里的郝副营长。我心想这不是郝副营长吗？难道是我穿越了？‘砰’的一声我回过神说：“发生了什么？”我慢慢的对着发着亮的地方。看见了他，我对他说：“你好，请问您的憧憬是什么？”他说：想见一见电灯，让孩子们能在灯光下学习知识。但是他得死是不可以改变的。他说：我可以牺牲自己的生命来换来将来的和平换来孩子们在明亮的灯光下学习。

郝副营长，我想和你说一声：你是英雄，在战场上冲锋陷阵，用自己年轻的生命来换来和平。

……

我回到了现实，郝副营长的话让我铭记于心。

夜，像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨夜那满天的繁星也不知去向，只有一轮新月孤零零对挂地天际。

空气似乎凝固起来，寂静的路上，只有我的脚步声与不时传来的蟋蟀的叫声。不知不觉，我加快了脚步，感到了一阵阵寒意，提着书包的手心也泌出了汗。“呼……”风吹过，早已干枯的树叶飘落，“喵呜……”凄惨的猫叫划破这夜的宁静。我的心里不禁浮现出一些可怕的情景。常听老人说，半夜猫叫是个不好的兆头，我的心不禁一阵收缩。

“啊！”我的脚不知被什么绊了一下，我的心一下子提了起来，低头一看，唉，原来只是块石头。就在我抬头的那一刹，一束灯光穿过黑暗，照在我的脸上，照光我恐惧的心房。

我放慢了脚步，心里也不感到害怕，安全与温暖层层包围了我，因为我知道，那一定是妈妈为我点着的。

母爱如一缕温暖的春风轻拂过我的心田，让我心中那份恐惧全部消散。月光也变得如水般温柔、清澈，一片片黄叶此时如调皮的小孩，乘着凉风，打着旋儿，亲吻着大地……

到了家门口，我轻轻推开门，又慢慢关住。“回来啦！厨房的炉台上有热粥，锅里给你留了几个包子，趁热赶紧吃！”刚转过身，妈妈就已经从屋里走了出来，“来，给我书包，你快去吃！”

“您怎么还没睡，明天不是还早起吗？”

“没事，我等你呢，天这么黑，我怕你害怕！”

“……”我一时不知道说什么好，只觉一股暖流缓缓浸没我的身体，眼睛竟有湿润。看着母亲那提早上爬的白发，我心中百感交集。

每天晚上，有那桔黄色的灯，我总是背着满满一句的幸福，轻松快乐回家。

后记：一千多个戴月而归的日子，那灯光已经成为我不可缺少的依靠。如一盏温茶，那份清香，华生不忘。

今天上午，我们学习了《灯光》这篇含蓄深刻的文章。课后，我感慨至深!

本文讲述了一个革命战士的故事。作者由天安门的千万盏灯回想起了一段往事：突击连的郝副营长憧憬着未来的孩子们在电灯下学习，而他自己却没来得及看一下电灯，就为了后代的幸福生活，将自己年仅22岁的生命献了出去。

现在，我们抬起头就可以看见的电灯，看似普通，可在郝副营长的那个年代，可是见也没有见过的一件东西啊!可见电灯在当时的可贵!设想一下，如果说没有郝副营长这样为我们的幸福生活而牺牲的革命战士，我们头顶这一盏盏明亮的电灯，会不会也是我们所没有见过的呢?我们现在过的“衣来伸手，饭来张口”的生活会不会在一瞬间烟消云散呢?我们会不会像电视中的阿富汗的孩子一样，生活在战争年代，生不如死!会不会向非洲的人那样在艰苦的环境下生活?到底会不会?答案一定是会!所以说我们现在的幸福生活是来之不易的!我们必须珍惜现在的分分秒秒，努力学习，只有这样才能对得起那些为我们幸福生活而牺牲的革命战士。

可有些人不好好学习，整天游手好闲，虚度光阴;在一盏盏明亮的电灯下不好好学习，而是玩耍、嬉戏，不注重学习，丝毫不觉的现在的幸福生活来之不易，似乎觉得本来就是这样。他们这样做怎能对得起革命战士呢?

总之，学了这篇文章，我感慨很深!我一定要珍惜这来之不易的辛福生活啊!

通过分析近十年的四六级高分作文，我们归纳出了四六级作文中间段常用的写作方法。一般来讲，真正决定作文表达效果的还是中间段。为了紧扣题意，增强表达效果，中间段的写作可采用以下三种方法：

▌列举法

列举法是四级写作中常用的方法，一般用first, second等一系列标志词引出原因或者可能的影响等。列举法常用的素材有：

引出列举

1. There may be a combination of factors which contribute to/are responsible for/can explain ______. 也许有一些因素造成/可以解释______。

2. There are probably three/many/several/a variety of reasons for this dramatic/significant increase/decline in ______.引起______显著增长/下降的原因有三个/许多/几个/很多。

3. Some reasons can explain this trend. 一些原因可以解释这一趋势。

4. Why______ ?为什么______？

5. The causes of______ are varied. They include______ , perhaps the main cause is ______. 造成______的原因有很多，包括______,主要原因可能是______。

6. The reason for this is not far to seek. 这一问题的原因不难发现。

7. It is no easy task to identify the reasons for this phenomenon which involves several complicated factors. 要找出这一现象的原因并非易事，因为它涉及若干复杂的因素。

8. There are numerous reasons why ______, and I would explore only a few of the most important ones here. ______的原因有很多，这里我只想探讨其中几个最重要的原因。

9. There are many reasons responsible for this phenomenon, and the following are the typical ones. 导致这种现象的原因有很多，以下是其中比较有代表性的。

10. There are many reasons explaining this case. As for me, I regard the following as the typical ones. 有很多原因可以解释该问题。就我而言，我认为以下原因比较典型。

11. A number of factors could account for/contribute to/lead to/result in the change of ______. 引起______变化的因素有很多。

分条列举

1. In the first place, ______. In the second place______ .首先，______。其次，______。

2. First,______ . Second,______ . 首先，______。其次，______。

3. To begin with, ______. Secondly, ______. Last but not least, ______.首先，______。其次，______。最后但并不是最不重要的，______。

4. The first reason is that ______. The second one is ______. The third is ______. 第一个原因是______。第二个原因是______。第三个原因是______。

5. First of all, ______. Secondly,______ . Furthermore,______ .首先，______。其次，______。另外，______。

6. For one thing,______. For another, ______.一方面,______。另一方面，______。

7. Firstly, ______. Secondly, ______. Thirdly,______.首先，______。其次，______。再次，______。

8. Another reason why I disagree with the above statements is that I believe______.我不同意上述观点的另一个原因是我认为______。

▌对比法

对比法是指通过对比两种截然不同的观点来陈述其中的利弊，从而得出自己的结论。对比法常用的素材有：

1. The advantages gained in______ outweigh/are much greater than the advantages we gain from ______. 从______中获取的优势远远超过我们从______中获取的。

2.______ bear(s) a close/striking resemblance to ______.______与______极为相似。

3. On the one hand, ______. On the other hand, ______.一方面，______。另一方面，______。

4. Similarly/Likewise/In the same way,______ . 同样，______。

5. Although______ enjoy(s) a distinct advantage, ______.尽管______有明显优势，但是______。

6. Many students like ______. Among them there are two different attitudes to ______. Some of them think that . Others, however, don餿 think so. They feel that ______. 许多学生喜欢______。关于他们有两种不同的观点。有人认为______。而另外一些则不赞同这种看法。他们认为______。

7. Nothing/Few things can approach/equal/match ______. 没有什么能与______相比。

8. Indeed,______ carries more weight than______when______ is concerned.的确，就______而言，______的重要性要超过______。

9. Serious as the problem may be, it pales into insignificance by comparison with . 这个问题可能很严重，但与相比就微不足道了。

10. In comparison/contrast,______. 比较而言/对比起来，______。

11. Indeed/Certainly,______ play(s) a more/less important role when compared with ______. 当然，与______相比，______的影响要大/小得多。

12. Despite the fact that most of them like ______, I would like to choose to ______.尽管有许多人喜欢______，我还是倾向于______。

13. When the advantages and disadvantages are compared/weighed, the conclusion/finding is quite obvious/self-evident. 比较一下优缺点，结论就不言而喻了。

14. There is no consensus among people as to ______. Some people suggest that ______, while others argue that ______. I agree with the latter/former.人们并未就______达成一致意见。一些人建议______，而另一些人则争辩说______。我赞成后者/前者。

15. People differ greatly in their attitudes toward this problem. Some maintain that ______. Others, on the contrary, hold the opinion that ______. Personally, I stand on the side of ______. 人们对于这个问题的态度差异很大。有人认为______。与此相反，另外一些人认为______。就我个人而言，我站在______这一边。

16. For most people today, ______have/has become their main source of ______. But as for me, ______should be regarded as a better source. 如今大多数人将______作为______的主要来源。但就我而言，______应被看作一种更好的来源。

17. ______may be superior to ______, but it poses problems for those who ______. ______可能比______更好一些，但它会给那些______的人带来问题。

18. Different people have different ideas about ______. Some people take it for granted that ______. On the contrary, some other people think ______.关于______的观点因人而异。有人想当然地认为______。相反，其他人则认为______。

19. This case has aroused echoes throughout the country with more and more people following its lead, but ideas about it vary widely. Those who criticize/oppose/object to/are against it argue/hold that ______, but people who advocate/support/are for it maintain/assert/claim that ______. 随着越来越多的人加入它的行列，这一事件已经在全国引起了巨大反响。然而，人们对此的观点却迥然不同。反对者认为______，但支持者则宣称______。

20. People differ in their opinions on ______. Some of them believe that ______, while others deem that .人们对______持有不同的看法。有些人认为______,而有些人则认为______。

21. Many surveys show that people in increasing numbers are beginning to realize that ______. Meanwhile, many people still live under the traditional idea that ______. 许多调查显示，越来越多的人开始意识到______。同时，仍有许多人持传统观点，认为______。

▌举例法

所谓举例法，是指以恰当的事例来佐证自己的观点，例子应该典型、精炼。举例法常用素材有：

1. From my everyday experience and observation I can list several examples that defend the statement that ______.根据我的日常经验和观察，我可以举出几个例子来证明______。

2. There are many instances supporting my opinion. 有许多例子可以证明我的观点。3. Perhaps the most important example of______ is ______.有关______的最重要的例子可能是______。

4. A case in point is ______. 一个恰当的例子是______。

5. Take______ for example. 以______为例。

6. This is a concrete example that ______. 这是一个有关______的具体例子。

7. Nothing could be more obvious/apparent than the evidence that ______.再没有比______更明显的例子了。

8. I can think of no better illustration of this idea than the example of ______.要说明这个问题，______是一个最好的例子。

9. The latest surveys conducted by______ show/reveal/demonstrate/indicate that ______. 由______开展的最新调查显示______。

10. No one can deny the fact that . ______没有人可以否认______的事实。

11. Talking about ______, the first thing that may occur to you and me seems to be ______. 说到______，我们首先想到的似乎就是______。

12. A common example, which is frequently cited, is ______.一个被普遍引用的例子是______。

13. Instances of the same sort might be quoted easily, but this will be sufficient to show that ______. 类似的例子不胜枚举，但这一个就足以说明______。

14. History abounds with the example of ______. 历史上有许多______方面的例子。

今天放学后，太阳快要落下了，我回到了自家所在的居住楼，一进楼道就发现和往常不一样的，楼道里闪着淡淡的灯光。咦？奇怪！楼道里的灯坏了几个星期没人修，怎么会有灯光呢？

再走近一点才发现，这不是灯光，是烛光！这楼道上楼的扶梯上，有一根根点燃的蜡烛，这是几根彩色的蜡烛，上面闪着橙黄色的光，用热蜡固定在木头上，给原来昏暗的楼道增加了几道温暖的光。

再往上走，二楼、三楼的扶梯上都插着蜡烛。

我家在四楼，来到四楼，只见我家对面的小凡走了出来，手里也拿着跟楼道中一样的蜡烛。

“小凡，蜡烛是你插的吗？”

小凡骄傲地抬起了胸膛，“今天是我6岁生日，朋友送给我一个蛋糕，上面有着24根彩色蜡烛——我是个大孩子了，于是我思考着，要干一些有意义的事，我就来插蜡烛了。”

地上，墙上被蜡烛撒上了淡淡的光晕，小凡的小影子拖得长长的——这是我见过的最美丽的灯光！

1、广东取消2016年晚婚假

广东省在2015年12月30日表决通过了新修订的《广东省人口与计划生育条例》。已于2016年1月1日起与新修订的《人口与计划生育法》同步施行。根据新版的《广东省计划生育条例》，晚婚假期的确取消了。但按照政策从2016年1月1日开始实施的设定，在12月31日前完成婚姻登记且符合晚婚政策，还是可以享受13天晚婚假的。

2、北京拟取消2016年晚婚假

北京1月8日也正式对计生条例进行修正，已经进入到公开征集意见的环节，据征求意见稿规定，草案删除了多条涉及到晚婚晚育的条款，看起来北京晚婚政策优惠在今年也会“终结”。

3、山东拟取消2016年晚婚假

山东原来晚婚假有14天，在新条例中，拟删除了“男女双方晚婚的，除了国家规定的婚假外，增加婚假14日”的规定。

4、上海取消2016年晚婚假

上海卫计委也对婚假问题做出了回应，表示今年1月1日以后登记结婚的就不再享受晚婚假待遇，也就是7天的晚婚假取消，仅剩3天婚假。2015年12月31日之前已经办理登记结婚手续，但是尚未休晚婚假的公民，仍享受晚婚假待遇。

5、湖北取消2016年晚婚假

1月15日，湖北省也确定删除了相关晚婚假的条款，享受15天晚婚假待遇的时期结束。

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夜晚，妈妈带我去五四村看灯光秀。

刚到灯光秀现场，我就被里面五彩缤纷的景象吸引住了：一棵棵戴着“水晶项链”的树种在小灯珠拼成的花田里；一扇扇三角形的门有玫红、翠绿、深蓝等许多颜色，仿佛是宝石砌成的一般，上面挂着糖果般的小灯泡，还镶嵌着一颗颗闪闪发亮的五角星。我和妈妈兴致勃勃地看着这些美丽的景色。

突然，我们看到了一扇隐形的门在移动着。我飞快地向前跑去，妈妈也紧跟在我身后，跑到那扇门附近，我仔细一看，原来是巨大的铁丝网上面缠了小灯珠，小灯珠时明时暗，看起来像一扇若隐若现的隐形门。我不禁暗暗赞叹，这门设计得真精巧，把我和妈妈都骗了。我正想着，隧道忽然全亮了起来，像一道绚丽的彩虹，而我们正在彩虹中走着。我们一边走一边欣赏着隧道外美丽的风景：一颗颗钻石闪耀着彩光；富士山像一个巨大的果冻；一艘色彩斑斓的船外游着许多可爱的鱼儿，组成了一个缤纷的海底世界；灰姑娘的水晶鞋也吸引了不少人的目光，还有功夫熊猫、十二生肖、动物园等好多美景，这些美景都是由一颗颗的小灯珠组成的。

穿过隧道，我们来到了一个舞台前，这时表演也刚好开始了。表演十分精彩，有美妙的歌声和舞蹈，也有令人捧腹大笑的喜剧和震耳欲聋的音乐声，还有书画大师秦歌的现场书画表演。真是精彩纷呈，令人难忘！

夜晚是黑暗的，但灯光秀是明亮的；夜晚是宁静的，但灯光秀是热闹的；夜晚是暗淡的，但灯光秀是绚烂的！

我是一盏路灯，生活在喧闹的城市大街中心。每天都会有工人来为我检查身体，擦洗我的外衣。在我成为路灯后的这一段时间，看到了形形色色的故事。

黑夜吞噬了整个天空，我也开始了工作，用尽全身力气为行人照亮前方的道路。这时一位70多岁的老爷爷正要从马路对面过来，他迈着沉重又吃力的步伐，扶着拐杖，一步步地向前走去。我看了十分着急，就怕老爷爷会出什么事故，便使劲散发出微弱的光亮，想让老爷爷能看清前方的路况。可我担心的事情还是发生了，就在老爷爷过到马路对面时，没注意到台阶，绊了一下脚，“扑通”一声摔在地上。

看着老爷爷脸上痛苦的表情，我却是无可奈何。“为什么没有人来扶老爷爷一把？”这个问题突然浮现在我的脑海里。“肯定会有人来扶的。”我在心中期盼。

没过了一会儿，果然又两三个人过来了，是年轻小伙子。他们围在老爷爷身边，一位年轻小伙子轻飘飘的说道：“哇塞，现在的老人这么会演戏了，都能得最佳演员奖了！”“就是。”说罢，三人就不顾一屑的走了。

又是一个戴着金项链的大妈走了过来，她站到老爷爷身边摆着一副高贵不屑的样子。“老妹可不可以扶我一把？我扭到脚了，实在站不起来。”“我可不敢扶你，万一我把你送到医院了，又跟我赖账，我才不会和你这种老头子身上浪费我的钱！”说完，便昂着她高傲的头走了。我百思不得其解，现在的人类都这样吗？

老爷爷在原地很是无奈，没过一会儿，又有一个小孩走过来。他二话没说就把老爷爷扶了起来。“孩子，太感谢你了！”老爷爷眼里泛着感激的泪花。那个小孩还是默不吭声，敬了个少先队礼，转身一蹦一跳地跑了。

第二天，我又回到了人类的世界。现在我才领悟到尊敬老人是什么准确的行动，并且这件事上也反映了有些人的品质的确有问题。

人间处处有真情，以后我会多多乐于助人，为人们照亮前方的道路！

秋叶的飘零中，我们领悟到季节的更替，大海的平静中，我们领悟到容纳万物的博大，种子的萌发破土中，我们领悟到生命的启程，在灯光的光辉下，我，领悟到了……

豆大的泪珠划破我的脸颊，迷茫的脚步不知道要走向何方，考试的成绩让我心灰意冷，本想在家庭的港湾中寻求一点温暖，但父母的冷言冷语让我雪上加霜。不争气的眼泪又钻出来，一气之下，我，离开了家。

来来往往的脚步中，唯独我显得那么的凄凉。头，无意间抬起，皎洁的月光洒入我的眼帘，一股酸酸的滋味涌上心头。“明月何时照我还？”这诗句从心头深处钻出来，占据了我小小的精神世界。

“他们应该早就吃过饭了吧。”我漠然地想了想，肚子正在大摆“空城计”，和“示威游行”呢！当我再次抬头时，发现我身在白墙屋檐之中了。墙上的昏黄的灯显得十分孤独和悲切。灯光下，我的影子仿佛在犹豫什么。

“好饿啊！”我向四周望去，“咦？这不是我不小心用篮球砸的印痕吗？啊！这不是我小时候涂鸦的小超人吗？哇！这不是我弄丢的试卷吗？”哦，原来，我又回到家门口。

“要不要进去呢？我没带钥匙啊！”我蹲在门前下，望着地面，酸酸的滋味又重新袭来，泪又不知不觉地滴落下来。

“为什么他们就不理解我呢，是！不错，我是考砸了，但他们为什么用这么冷漠的眼来看待我呢？”越想越乱，思绪仿佛打结一般。灯光下，模糊的影子在漂浮不定，又显得那么孤独和迷茫……

肚子又在呻吟了，可我……哎，家就在眼前，但又觉得那么遥远。史上最遥远的距离，也许就莫过于此吧。

突然，一股风吹过，门，居然开了！原来门，虚掩着。顿时，灯光下的我打结的思绪迅即解开了，一股暖流流向了心田。泪流下了，但它却是甜的……

灯光下的我，也渐渐领悟到：父母虽然对你看似乎冷淡，其实要相信，他们的心中依旧藏着你，只不过藏的太深，藏的太久，不过也会愈发浓厚芳香。