年中考作文“生命意义”篇预测优秀20篇

在好奇中成长

作文模拟题

请以“在好奇中成长

要求：①表达自己的真情实感，详略得当;②文中不要出现真实的校名、人名。

优秀作文展示

在好奇中成长

小时候的我，对什么事儿都好奇，好奇心总是促使我去发现，去寻求答案。

那是六岁时的夏天吧，妈妈正在看电脑。阳光亮亮的，从窗外照进屋子，热热的光影在鱼缸上荡漾。小鱼们都游到靠墙的那边去了，那儿是一片流动着暗影的阴凉处。我好奇地走过去，趴在鱼缸边，对它们说：“小鱼，小鱼，你们只能在那一处地方躲阳光，多挤、多憋得慌啊!要不，我把你们捞出来透透气儿?”小鱼们没理我，有的躲到水草里去了，有的沉到了水底，好像听懂了我的话，和我在玩捉迷藏呢。

我也不管小鱼乐意不乐意，于是伸手进去，一下子就抓住了那条我最喜欢的小黑鱼，用手捧着，小心翼翼地放到了我的书桌上。房间里的空调丝丝作响，我给小黑鱼说：“这里多凉快，多舒服啊。”

小黑鱼在桌子上努力地跳动起来，嘴一张一张的，尾巴甩来甩去。我想，它一定在说“谢谢你”!我乐呵呵地喊妈妈，“妈妈，快看，我把小黑鱼从鱼缸里拿出来乘凉啦，它可开心了，还为我跳舞呢!”

妈妈急忙跑过来，“哎呀!”叫了一声，不由分说，抢过小黑鱼就冲了出去，把小黑鱼轻轻放回了鱼缸里。小黑鱼在水面飘了一会儿，翻了个身，慢慢游走了，妈妈这才舒了一口气，点着我的额头说：“你这倒霉孩子，小鱼离开水就会因为缺氧而死掉的!”

“会死掉?为什么?为什么鱼儿不能离开水?为什么我们不在水里生活?为什么……”我不顾妈妈生气的神态，嘴里溜出了好多“为什么”。

妈妈无奈地摇了摇头，“你可真是个特别好奇的孩子!从小就你问题多!”

妈妈拉过我坐在沙发上，抚摸着我的头轻声解释道：“鱼是靠腮呼吸的，它通过腮片一张一合来溶解水中的氧气，一旦离开水，腮片就粘合在一起，它就无法呼吸了。没法呼吸，不就会因缺氧死亡吗。而我们人是靠肺呼吸的，我们没有腮，无法象鱼那样在水里生活。而两栖动物，如青蛙，它们既有腮也有肺，所以他们是水里和陆地都能生活的动物。大千世界，无奇不有，还有好多好多你不知道的事情，读书多了，观察多了，慢慢地你就会懂得越来越多。”

“那我一定好好读书，好好学习，把我想知道的事都弄清楚!”我举着小拳头，宣誓一样说。妈妈脸上绽开了甜甜的笑意。

确实，我天性好奇。什么“蜗牛为什么总是背着自己的小房子”呀，“人为什么没有翅膀”呀，“肚子为什么会饿”呀，“小白兔为什么不会哈哈的笑呀”呀……我碰到什么就喜欢刨根究底地问，慢慢地，便发现自己懂得了不少小知识。

爸爸说我有点傻，但是，没法呀，谁让我是一个好奇的孩子呢!不过，我想说：从小到现在，我就是在好奇中成长

暮年的国王心绪惶惶，他下令要全国的学者探讨生命的意义，并写出结论。

学者们完成的《论生命的意义》是一本巨著，国王没有精力和时间阅读，就要求编书的人摘述提要。学者们再三推敲，把《论生命的意义》缩写成一本小 册子。无奈这时的国王已经病危，无法阅读。

“生命的意义到底是什么?”他要求一位年老的哲学家用一句话作答。据说，这位老哲学家在国王耳边轻轻地说：“生命的意义就是：一个灵魂来到世界 上受苦，然后死亡。”

国王听了，溘然而逝。

生命的意义真是如此吗?后据确凿可靠的考证，以上这段记载遗漏了一些重要的字句。那位老哲学家最后向国王报告的全文是：“生命的意义就是上帝派 遣一个灵魂到世上来受苦，然后死亡。可是由于这个人的努力，他所受过的苦，后人不必再受。“

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“人之生也，与忧患俱来。”但是所有的仁人志士撒手西归之际，世上的灾难、缺陷、危机，可能会比他呱呱坠地时要少一些，如水灾得到防治，疾病得到预防，人与人之间的沟通方式越来越便捷……

难道不是吗?

一个阳光明媚的日子，我和爸爸妈妈决定去淅川的上亿公园玩。

我们就愉快地出发了，大概半个小时吧，我们就到了淅川的上亿公园。淅川县城发展好快呀!我们绕一大圈才找到停车场停好车。游玩的人真多呀!排了好长时间的队，才进到公园里面。我迫不及待浏览游玩项目，介绍，哇!有空中漫步，奇异城堡，魔天轮……这么多好玩的啊!扳指一算，玩的项目多会花很多钱的，我仰望着耸立天空的摩天轮一拍脑门，哎!先玩一个富有挑战性的还省钱的项目吧——登摩天轮，去天上采一朵祥云吧。

由于妈妈恐高，所以只能由爸爸陪我登上摩天轮。随着摩天轮缓缓升上天空的那一刻，我的心在飞扬。我抬头看见蓝天上的白云一朵朵的像极了棉花，好想把它摘下来呀，因为它们太漂亮了!再往下看时，一排排小汽车怎么全变成了火柴盒?妈妈和下面的人好像也都变成了小蚂蚁了呢!爸爸拍下了我拥抱蓝天抚摸白云的美妙瞬间。随着摩天轮的缓缓升降，我体验到了漫步太空、自由翱翔的感觉，开心极了!

不知不觉已经中午一点多了，我们就在小吃街里品尝了多种特色小吃。一家人其乐融融，享受着假期的美好时光。

饭后，我们就驱车返程，随着车辆的颠簸我浑然进入了梦乡。在梦里我变成了一个带翅膀的精灵公主，在蓝天白云中自由飞翔……

宝贝到家啦!妈妈的叫声把我从美梦惊醒。嗨!今天玩的太开心了!

在逆境中学会成长

人的一生难免遇到困难,但即使是眼前已山穷水尽,仍要努力奋斗到峰回路转,柳暗花明。

山崖是陡峭的，山风是疯狂的，然而在这种恶劣的条件下，一些顽强的小草却能在此生长。它们不怕寒风，它们也不怕峭壁。只因自己的种子落到这里，它们便不得不扎根，不得不发芽，不得不战胜逆境。但它们却长得如此宽大肥厚，更加胜过平地上的草。

因为有了陡峭的山崖，所以山崖上的小草会更加茂盛。

石头是坚硬的，石面是冰冷的。然而在这一块块巨石上，却生长着一丛丛竹子。它们的根已经深入石缝中。这些石缝是根太坚强的生长，太用力向下而形成的。石头上的竹子却比平地上的翠竹更加粗壮，更加笔直。

因为有了坚硬的石头，所以竹子长得更加挺拔。

寒风是刺骨的，大雪是无情的。它们毁灭了所有的生命，却无法杀死松柏。无论寒风再怎么狂吼，也不论大雪再怎么欺压，松柏仍不为所动。坚持着自己的信念，也更坚定了自己的理想。终于，它们坚持到了最后，它们胜利了。胜利后的松柏显得更加浓密，更加翠绿。

因为有了无情的风雪，所以松柏才会更加翠绿。

没有山崖的陡峭，哪会有茂盛的小草?

没有岩石的坚硬，哪会有竹子的挺拔?

没有风雪的无情，哪会有松柏的坚韧?

在逆境中，不要怨天尤人，要学会克服困难。摆脱逆境，才会有更加美好的明天。

去年国庆的一天，我一大早就把爸爸和妈妈叫了起来，因为那天我要去红花湖。红花湖可是我梦寐以求都想去的地方。

红花湖空气新鲜，景色宜人，这儿可真美啊!

一走进红花湖的大门，就看到一个清澈见底的湖。突然，我发现水里有一点儿动静，经过我一番仔细的观察，才发现，原来是一群小鱼在我脚下游动，好像在欢迎我们的到来。

红花湖的桃梅园也很美。沿着绿道向前走上两公里就到了桃梅园，也叫卧龙香雪。一走进去，发现地上有很多掉落的黄叶子，像一片金光闪闪的海洋。那空中飘扬的叶子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，这儿可真美啊!

出了桃梅园，在环湖绿道上走上两公里，就到了水库大坝。站在大坝上欣赏眼前的美景，你会发现红花湖的湖水也很美。一眼望去，湖面上有一个空无人烟的小岛，但却碧绿碧绿的，好似一棵从水里长出来的参天大树。湖水也碧绿碧绿的，像块绿宝石。青的山，绿的树，蓝的天，白的云……倒映在湖面上，更为它增添了一份别样的风情。这儿可真美啊!

红花湖的18公里绿道也很美。我和我爸爸妈妈分别一辆自行车，每骑一步都有花花草草陪伴着我们。绿道一旁是绿的湖，一旁是青的山。山上长满了各种各样的花草树木，红的、白的、黄的、紫的……在这些美景的陪伴下，我们慢悠悠地骑着自行车，花了将近三个小时才骑完的。

18公里绿道骑完了，我们该回家了，但我还是有点恋恋不舍，期待我们下一次再来。

树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能生长。一粒粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……生命，究竟是什么？

每天清晨，走过小区的花坛，总能看到一颗颗露珠停留在花瓣上，太阳出来，不一会就消失了。它很小，生命也很短暂的，但它确实不平凡的。每当夜幕降临的时候，它无声地在黑暗中工作，滋润着花朵。每当黎明来临时，它就睁开那不知疲倦的眼睛，悄悄隐身于空中。它总是默默地工作，又默默地消失，它把短暂的一生都献给花朵，从不要求回报。原来，生命就是给予。

那天，在回家的路上，看见一棵大树上结了一张大大的蜘蛛网。我淘气地用手把它捅破了，我发现那只蜘蛛不见了。我刚要转身走，一低头发现那只蜘蛛又爬回来了。我很好奇，就站在那儿看个究竟。只见，它拖着圆乎乎的身体，费劲地爬行着，顺着树干，缓缓向上，不管遇到多少树洞，它都勇往直前，爬行不止，最后来到破网前，原来它要补网呀！这不禁让我想起《钢铁是怎样炼成》的作者奥斯特洛夫斯基，他虽然下肢瘫痪，双目失明，但已惊人的毅力，忍受着巨大的痛苦，写下了这部伟大的作品。原来，生命就是自强不息，顽强地命运斗争。

我想了许多许多……似乎对生命有了理解：生命在于坚持，永不言败；生命在于奉献，正如爱因斯坦所说“生命的意义在于设身处地的替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”

导语：生命因书而精彩。书，可以武装人的头脑，开启人的智慧。高尔基说过"书是人类进步的阶梯"。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

人生，像一局落子无悔的棋，像一场锣鼓喧天的戏，像一片波涛汹涌的海......虽然我只是生活中一个平凡的过客，但也有一份我自己的精彩。

《书香》一文描述了这样一个令人惊心动魄的故事。他一岁时，母亲就去世了。孤苦伶仃的他和父亲相依为命。但要强的他爱生活，爱读书，成绩一直名列前茅。但残酷又一次光顾了他，父亲因病重不治，也离开了他。悲伤中，小男孩又迎来了学费的困扰，好在一个好心人帮助了他，还免费为他提供大量的书。男孩兴奋地去拿了几本书，但不幸又发生了，一场车祸夺去了他的生命，而那几本书还紧紧地撰在他的手中......

看罢这个盈满着悲伤的故事，我不禁为男孩凄苦的命运流下同情的泪水，同时也为男孩对书的痴迷而敬佩。为了读书，他至死都无悔。想想幸运的我呢?我的人生不也同样因为书而变得精彩纷呈吗?

生命因书而精彩。书，可以武装人的头脑，开启人的智慧。高尔基说过"书是人类进步的阶梯"。古人也有"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"之说。人生最惬意的事莫属于夜深人静，坐再窗下，一杯香茶，一卷名著，四面荡漾的茶香与书香，使我的灵魂飘飞，慢慢升腾......

书，使我飘飞的身心来到荒岛，与鲁宾逊一起开始流浪生涯，面对并且克服困难;使我飘飞的心来到了黄土高原，体验安塞腰鼓的惊心动魄，激越高昂;是书，让我走进一个别人无法走进的世界，让我懂得什么是挫折的可贵，什么是顽强和勇气，什么是善良和邪恶......总之，是书让我感受到了生活中一个又一个精彩。

诗人的兴趣是优美的诗歌，作家的兴趣是一篇篇感人肺腑的文章，而我呢，我平凡得什么都不是，难道就没有自己的兴趣嘛?不，不是的，我有，我的兴趣就是书。当我虚度光阴时，我会用"少壮不努力，老大徒伤悲"来警告自己;当我和朋友分别时，我会用"海内存知己，天涯若比邻"来见证我们的友谊;当我对自己失去信心时，我会用"天生我材必有用，千金散尽还复来"来鼓励自己。正因为这些书，我的人生路才变得花团锦簇。

远在天国的男孩呀，但愿现在的你不必为生活的窘迫而烦恼，能沉浸在淡淡的书香中，享受读书的快乐......

经历就是财富

刺骨的冷风呼啸着从我耳边刮过，我环抱双臂，低着头迎着风，艰难地走着。脑海里依然是妈妈刚刚严厉的目光和句句如利刃刺份我内心的责备。

不就是一次考试考砸了嘛，我自己心里也很难过啊，她凭什么不由分说就劈头盖脸地骂我，一句安慰的话都没有，哪有她这样的妈妈啊。我满心的埋怨和委屈一下子就涌上心头，再不顾周围路异样的眼光，大声喊了出来。却不想呛了一口冷风，不由的咳嗽了两声，抬头时才发现，天已经黑了，昏暗的路灯下，路人都急匆匆地往家赶。可我呢，回想起刚才我猛地抬起头正对妈妈的怒目，任性地把她的责骂都丢到一边，忿忿地摔门离开家的情景，我突然一阵心酸，竟已到了有家不能回的地步。

风一阵比一阵冷，肆虐的地拉扯着我裹身的单衣。骤然转冷的天气啊，你也是在嘲笑我吗?

我颤抖着站在路灯下，想着家里的温暖。现在，该是吃饭的时候了吧，妈妈又会端上热气腾腾的饭菜……其实，平时的妈妈，还是很温柔的，和蔼善良的样子全然不像刚才。或许，她也是太着急了，毕竟，我是初三了，不再是随便的时候了。她，也许只是太重视吧。

想到这里，突然觉得自己做的太过分了，如此任性的错怪了妈妈，是否会让她太寒心……终于，我决定回去。该面对的总是要面对。用尽全部勇气的一转身，却正望见她的身影。风中，妈妈的头发蓬乱，刘海也被风吹的很乱。手中拿着一件我的羽绒服，自己却是装着毛衣就出来了，一时间我倒有些心疼她，内疚拉扯着心绪。

她一点一点靠近。路灯昏暗的光终于让我看清她的一脸愁容，焦急的眉头紧锁，双眸泛着点点泪光。她在离我不近不远的地方停下了，我原以为她会狠狠地骂我，却不曾想竟是一瞬间击碎我所有所谓的自尊、委屈的话语，她的声线颤抖着，温和地说：“傻不傻啊你，把衣服披上，回家吧。”她递过衣服，整理了一下头发。边走边拍着我的肩膀，说着温暖的安慰的话。无意间触到她冰冷的手，内疚和不安，让我不知该说些什么。

一路沉默，在钥匙打开家门的一秒，我嗅到了家的温暖的气息，一直暖到心底。眼前模糊了，不知哪来的勇气，我抓住妈妈的手，不敢抬头看她的眼睛，怯怯地道歉，声音虽小，却已倾我所有。她微微地一笑，我们之间所有的坚冰融化了，眼眸中含着的泪珠也终于落下。

这次经历，让我直视到了妈妈对我的爱和宽容，定一生珍藏。

“把我的双眼献给一位从未见过一次日出，从未见过一张婴儿的小脸蛋，或从未见过女人眼中流露出爱情的人；把我的心脏献给一位心肌失能心痛终日的人；把我的鲜血献给一位车祸中幸免遇难的少年，使他也许能看到自己子孙尽情嬉戏；把我的肾脏献给每一位依靠人造肾脏周而复始生存艰难的人。拿走我的每一根骨头；每一束肌肉；每一丝纤维，统统拿走，丝毫不剩，想方设法使跛脚小孩重新行走自如。探究我的大脑，取出我的细胞，让它们生长，以便有朝一日让一个哑儿在球场上欢呼，让一位聋女听到雨敲窗户的声音，将我身上的一切燃成灰烬，将这些灰烬迎风散去，化作肥料，滋润百花……”这是一个即将结束短暂生命的人临死前的嘱托，心愿。

“人的生命只有一次。”当我们走到生命尽头的时候，更多的是留恋，是舍不得，更不会将身体每一个器官都毫不吝啬捐献出来，当然我指的是大多数人，即使你愿意了，你的家人，你的亲人他们会同意吗？

前一段时期，看了一个电视剧：一个画家生有一对女儿，大女儿从小得了心脏病，她学习成绩优秀，出类拔萃，考上博士，但经常发病，随时都有生命危险。二女儿聪明伶俐，能歌善舞，但在学习上不是那么用功。一次，妹妹出了车祸，经过医生的全力抢救，都无法幸免，在她临死之前，对妈妈说的最多的一句话就是：“把我的心脏移植给姐姐吧！”可妈妈都死活不同意，后来，妹妹告诉妈妈说：“把我的心脏移植给姐姐，你还可以拥有一个女儿，否则，您将会失去一对女儿。”妈妈这才同意。是啊，亲身姐妹之间移植，做母亲的都接受不了，何况我们周围的陌生人啊。

一本书中描写一位年轻女教师得了不治之症，她年轻漂亮，尤其那双明眸显得更加聪慧善良，她在临终前，对守护在她身边的姐姐说：“把我的眼角膜捐献出去吧，捐给那些需要帮助的人们，捐给那些需要得到我器官的患者。”姐姐听了哭了，社会得到帮助的人们为此而感动地哭了。

的确，能做出这一举措的人很伟大！生活中也有不少，愿意把全身器官捐出来的人更伟大！我们都是凡夫俗子，真正到了生命尽头的那一刻，想得更多的是求生，保持完体。可是，这些伟大的人们他们陪葬的是他们的缺点，是他们的胆怯，是他们对周围人的偏见，留给世人的是善良的言行，真正的行动，它的灵魂，它的躯体将永世长存！他们的生命显得更加有意义！

[让短暂的生命变得有意义作文

我的世界因你而亮丽

挫折，是我成长中的良师益友;挫折，是一次次打磨我的铁器;挫折，是我生命中最宝贵的财富。挫折，我的世界因你而亮丽

偶尔做梦还能梦到小时候最大的一次挫折——一次危险的迷路。记得那个时候我还很小，不懂事，还是个大路痴。一次我们全家去旅游，那次去的地方我已经记不清了，只记得看到一座十分高大的山峰，向上望去，只能看到一些烟雾，我当时也不知是过于沉迷还是怎么了，就跟着一个也不认识的人向山上走去。我当时才走了几百米就累了，这才发觉找不到爸妈了。我就坐在那哭了起来，因为当时天气不好，而且我上山的那条路又有点偏僻，所以也没人听到，到了傍晚，才有人找到我。那件事以后，我就再也不敢私自乱跑了，变得懂事了许多。这次挫折也可算教导了我要听话，懂事。

第二件事则是让我受伤最重的了。那是有十岁左右了。我看见朋友在爬墙，一向不甘示弱的我也爬，可怎么也爬不上去。当他们都走后，我还在爬，最后终于爬了上去，但好像是因为我太得意忘形了，我直接摔了下来。当时我就哭啊，哭了一会便拖着肿了的胳臂找到了爸爸，爸爸一看就知道我骨折了，赶紧带我去医院。在治疗过程中，那叫一个疼啊。一开始我都大哭，到了最后我已经能够咬牙坚持下来。这次挫折虽然使我受了伤，但也让我的性格坚韧了起来。可算是一个打磨我的铁器。

我最痛苦的一件事则是那次的考试。那是上初三后的第一次考试，我还向从前一样懒懒散散，结果成绩出来后，爸爸没说我什么，但那明显有些红的了眼眶却让我的心却像针扎一样。我的情绪也变的低沉了许多，这次的挫折对我不可谓不大。但我马上就改变了自己的一切，游戏什么的都不再谈了，关于学习再也不放纵自己。我的成绩也终于好转了起来。这一次挫折虽然让我在一段时间内消沉过，但它却留给了我最宝贵的财富：逆流而上的干劲，勇往直前的冲劲以及越打越强的精神!

挫折是我的精神得到改变，是我的人生越来越精彩。挫折，我的世界因你而亮丽

多年以前，在广阔的沂河边生长着一棵小树苗，它不高也不壮，只有细弱的几根树枝，在微风中轻轻摇曳……

儿时的稚嫩

那是在我四岁时，爸爸妈妈带我到沂河边放风筝，那时的河水很清澈，可以看见河底的石头和游动的鱼儿，河水在微风的荡漾下泛起阵阵涟漪，一圈一圈，在我欢快的心中晕开。旁边有垂钓的老爷爷，交谈的恋人以及和我们一样来游玩的人，我和风筝一起在沂河边奔跑、跳跃，和爸爸妈妈在草地上打滚，那时的我，快乐地好像到了天堂。

那棵小树依旧伫立在沂河旁，静静地守护，或许并没有人察觉到，但它确实长高了些，枝条也渐渐多了起来，抽出了几枝嫩绿嫩绿的树条……

少时的觉悟

那是在我小学四年级时，有一次在学校和一个好朋友起了争执，我一直觉得是她的错，也打算再也不理她了。到了晚上回家，和妈妈说了这件事，本以为她会安慰我，却没有料到妈妈也批评我，说我不够忍让，并且自身也有错误，我当时很委屈也很气愤，冲出家门到了沂河边，天黑了，整个沂河笼罩在黑暗中，死一般的沉寂，将我的悲伤渲染地更加浓郁。这时，河边的路灯亮了，大桥上的霓虹灯也散发出各种光彩，在这光亮中沂河又动了起来，一条条波纹闪亮亮的，连风也变得柔和了，显得河水又宽广又美丽。我突然醒悟，我的心也应该沂河一样，既宽广又有光亮。今天的事情我也有错，明天我要主动去和她道歉，我们还要和以前一样要好!又看了看深邃流淌的河水，我快步朝家走去。

那棵树愈发高大了，它变得坚强了，狂风没有折断它的树枝，豆大的雨点没有打落它的叶子，夏日里的酷热没有将它烤干，冬日里的严寒没有将它冻死。它，一天比一天高大茁壮……

此刻的信念

现在的我已经是九年级的学生了，为了即将到来的中考，我也在努力，因为体育成绩不好，在暑假里和妈妈一起到沂河边晨练。早上的沂河也有它另一番风情，虽是夏天，天微凉，路旁的小草上有一层细密的露珠，空气中有植物的清新，沂河被一层薄雾遮挡住，偶尔几只不知名的白鸟飞来飞去。我就在这美景旁奔跑，向着目标前进。不一会儿，我就跑不动了，一步也不想迈了，把中考什么的抛在脑后，只想快点休息。就在这时，太阳出来了，沂河上的薄雾消散了，显现出它本来的面目，在太阳的照耀下，沂河有种说不出的寂静安逸。一个念头浮现脑中：不能放弃，绝不能，为了更美好的明天，再苦再累也值了!脚下的步伐渐渐轻快了起来。

那棵树更加翠绿了，它的树干又粗大又挺拔，一圈圈的年轮是它成长的标志，它的枝条更繁茂了，树叶又大又绿，鸟儿都爱在它身上落脚，人们愿意在它树下乘凉，它成为了沂河边一道亮丽的风景线，在沂河水的滋润和陪伴下，曾经的那棵小树苗，就这样慢慢长大……

Low carbon environmental protection starts from me In order to further the implementation of green education plan, improving our school teachers and students practice ability of green environmental protection, promote green development in our school, the school and group in the school moral education carried out to learn from the German schoolchildren diary of green environmental protection initiatives, and organize the children learn German elementary students environmental protection consciousness, strengthen the understanding of the green environmental protection.

Each grade has conducted a diversity of activities: one, two, three grade children completed a small environmental protection knowledge test, for all our children to understand the importance of low carbon, environmental protection; Four, grade six carried out to learn from the German schoolchildren diary of green environmental protection of the essay competition; Fifth grade was carried out to learn from the German schoolchildren diary of green environmental protection in order to "green, environmental protection" as the theme of creative copies out the newspaper.

This activity to further strengthen the consciousness formation of the students in our school environmental education, innovative the way students habits to develop education. In each child long growth formed the scenery along the road!

低碳环保从我做起 为了深入实施绿色教育计划，提升我校师生的绿色环保实践能力，促进我校绿色发展，学校德育办和大队部在全校开展了向《德国小学生的绿色环保日记》学习的倡议，并组织孩子们认真学习德国小学生的环保意识，增强做好绿色环保的认识。

各年级开展了丰富多彩的活动：其中一、二、三年级的孩子们完成了环保小知识的测验，让我们所有的孩子都了解了低碳、环保的重要性;四、六年级开展了向《德国小学生的绿色环保日记》学习的征文比赛;五年级开展了向《德国小学生的绿色环保日记》学习的以“绿色，环保”为主题的创意手抄报活动。

本次活动进一步加强了我校学生环保意识的养成教育，创新了学生行为习惯养成教育的方法。在每一个孩子漫漫成长的道路上形成了一道风景!

要不是发生这些事儿，我也不至于要写这一篇文章。

今天语文课上，老师正在讲课，正当老师讲的神采飞扬，口沫横飞之时，张彬和吴绍泽的战争却一触即发，前一秒还嘻嘻哈哈师兄弟，后一秒就反目成仇变敌人，具体原因呢？咱也不知道咱，也不敢问。只见老师一回头，笑容逐渐消失，从看着他们吵架到战争再至升级，老师笑容全无，火冒三丈，一气之下让他们俩各依据这次争执写一篇文章。

听完这件事后，夏春明忍俊不禁，老师气还没消完，也给他布置了一篇作文，夏春明突然说牙疼，捂着嘴巴在角落里哎哟哎哟，喊着要去拔牙，老师就地取材让他写一篇关于牙疼的文章，夏春明眼睛瞪大，嘴巴弯成O字型，他本以为能逃过一劫，终于认了罪，老师又露出了欢快的笑容，好似阳光一般明媚，给夏春明布置了一篇关于欺骗老师的作文。我旁边的张彬和吴绍泽又重新抬起了头。

今天早上解若涵没上物理课，老师就让她以此作为文章题目。

蓦然回首间，我竟撞上了老师的目光，先是一惊然后就不觉得诧异了，怎么也该轮到我了，我以为我已经做好了万全之策，实则不尽然。还是被老师吓了一跳，要写给同学们布置作文的过程，可我又能说什么呢？只能摇头叹气。老师拿起他的讲义，送给我们一个天真的笑容，这笑容充斥着童真，给人以一种活泼向上的感觉，丝毫没有令人恶心的油腻感，哼着小曲儿离开了。

在我的成长过程中，曾得到过许很多多的爱，尤其是在我学习的校园中。第一便是我亲爱的老师，由于她，我能在错误中检讨自己，在难过时得到关怀，在困难中得到支持。

在初二下册的期末考试中，我破天荒的考了个有史以来最差的成绩，名次也从全年级的80名掉到了160名，这犹如一个晴天霹雳一样打在我的身上。出成绩当天，老师便把我叫到了学校。

“你自己看你的成绩吧!”这是我得到老师的第一句话。我一听到这一句便了解，自己肯定是考差了。拿起桌上的成绩单，我又好奇又恐惧的探寻着我们的名字，班上前十名没我，前20名，还是榜上无名，我心虚了，不敢再看下去。最后我在班级21名的地方找到了期盼已久的大名。不相信，是否弄错了。更让我吃惊的是，语文39分，忽然我脑子一片空白，不敢相信也不敢面对，这是我的分数吗?不，我要看我的卷子。正当我呆呆的站了几分钟，老师开口了。

“看完了吗?有什么感想?“呃，不敢相信。”

“我也是啊，你知不知道?我刚拿到你的分数时我也不敢相信，我还是拿了你的成绩从新对过，不然我也不相信这是真的。”

郁闷，郁闷之极。搞的我刚考完时还对我们的分数有信心，这一下弄的我是一点信心都随风飘之而去。

“你目前要做的不是不相信，更不是要被这一次的失败所击倒了，你应该探寻我们的不足，好好深思。不然你会真的一败再败，最后站不起来的。”老师看着我，对我心平气和道。

对哦，目前我应该做的是继续加油努力，把这次的失误当成前进的阶梯，过去已成为历史，将来还等待自己开发，我相信这点小问题是难不倒我的。

我放下那张让我痛心的单子，深呼吸。

“老师我了解了，我不会因这一次而确定我这一生，老师说的对，我应该多深思找到问题的缘由，然改正它。”

“嗯，老师相信你，加油，期望你能呈现出一个全新的你!”

啊，老师您就是我的一盏明灯给我照出一条光明的大道，感谢您让我从新振作起来。由于您给我的爱，让我的成长不再枯燥。找到成长中的快乐!

也许，天长地久，大海会干涸，绿地会荒芜，天空会消失，而人类，也可能……

所以，在看似漫长却短暂的岁月中，所有生物都在去做一些使自己快乐的事：下棋、看书、发明、创作。当然，也会吃、喝、玩、乐。在时光消逝中，有人会离死神越来越近。面对不可逃避的死亡，人们会恐惧。一部分人会继续娱乐，一部分人会努力工作，为世界作出贡献。同样的人，同样的工作，同样的能力，而不同的心态决定了他们不同的命运。就像隋炀帝杨广和唐太宗李世民，他们两个都是君王，都是“皇二代”。其中杨广自恃其才，随心所欲且好大喜功，是公认的大昏君致使大隋走向灭亡；而李世民一统天下后却善待大臣，爱护百姓，深受群众的爱戴，最终开创了历史上著名的“贞观之冶”，走向鼎盛。

两滴同样的水珠，大的那滴仗着自己大，看不起别人，一意孤行，最终被晒干了。而另外一滴小水珠却找到了同伴，一起汇成了一条河，永远的生活在世上。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。老天不会眷恋某人，人不可能不死，活着就要奋斗，活着就要努力。一个成天无所事事的人，即使长命百岁，也没有人会在意你，而那些虽然命短的伟人，但世人都会怀念他们。

一个好人，即使不特别出名，但你只要做事公平公正，对得起天，对得起地，活着一定会幸福。

在此，我对所有好人说一句话，你们的正义是对你们自己的回馈，正义的星星之火将燎原到每个人的心中。祝你们长命百岁，身体健康！

My dream job will be working in one of the biggest international accounting firm as an accountant.I want to be an accountant because I love mathematics and business so much.Also,being an accountant can help me to explore my knowledge of business and provide me a board range of network among the business world.I need to do a lot in order to achieve my goal.First,I have to get an undergraduate degree in accounting from college.Then I might either to go graduate school for a more advanced degree in accounting or get prepare for the CPA exam.With the CPA lisence,I have a better opportunity to get a job in the accounting firm.Finally,with my experience in the accounting firm,I can apply accounting position in the international accounting firm and to serve as an accountant there!

我梦想的工作将工作在一个最大的国际会计公司当会计。我想成为一名会计师,因为我非常喜欢数学和商业。同时,作为一个会计能帮助我去探索我的商业知识,提供我一个板范围的网络在商业世界。我需要做很多为了达到我的目标。首先,我要从大学会计本科学位。然后我可以去研究生院更高级的学位,主修会计或得到准备会计师考试。CPA lisence,我有一个更好的机会在会计师事务所工作。最后,以我的经验在会计事务所,我可以申请会计职位在国际会计师事务所,作为一个会计!

生命是宝贵的，生命给予我们只有一次，我们要珍惜生命，绝不能让它白白流失。

生命也是美好的，不管是人类或是花草，都有自己的生命，都有生活的权利，我们不可以随意去破坏它。

生命的意义在于付出，在于给予，父母给了我们生命，我们要好好利用，让有限的生命放出无限的光彩！

树，砍断枝条可以再生；草，烧了还会再长；悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来浇灌。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强的向上生长……而我们的生命却只有一次，有时它显得那么的脆弱，如果失去是不能重来第二次的，所以我们要更加的珍惜生命。

同学们，任何生命都是宝贵的、美好的，我们要珍惜生命，不可以糟蹋它，这个世界也正是因为有了生命的存在而多姿多彩。

生活，是忙碌而碌碌无为。有的时候会觉得生活其实是浪费时间，是挥霍生命的一个过程。

曾经，或许有很多很多理想，或许有很多很多希冀，但是时间带走了一切，它会让我们慢慢地遗忘掉青春的动力，然后漠然地看见一切都是过眼烟云，然后漠然地看见自己的生命走到了尽头。

一个人的生命，什么都不带来，生么都带不走。那么生命的意义到底在于什么呢?这世界上的每一个人都曾这样问过自己吧!这是一个人们追寻了千万年的问题，但是它没有答案。但是，我们都坚信生命存在着意义，也只有那样我们所作的一切也才有了意义。只不过是生命的意义，难以用语言来表达清楚罢了。

佛说，我们降生到这个世界上来，是为自己上一世所犯下的罪行来忏悔的。但是，那些刚降生到这个世界的孩子又是那么的纯真无邪，洁白得像一个个小天使，他们没有半点罪恶。或者，莫不如说是这个世界是这些纯洁的孩子慢慢地产生了罪恶之心。

上帝说，生命的意义，是为了让自己体验到这个世界的真善美与邪丑恶。然而，这个世界是广大无边的，我们的生命被血肉之躯束缚着，人生短短数十年，潜藏在我们心底的原罪无时无刻不在我们的身体中放纵着。一生的时间怎能看透此大千世界，怎能洞悉那深奥的秘密，怎能不留下诸多遗憾抛下万分不舍，怎能让自己拥有一个完整的生命旅程?

现在轮到我来说了，生命的意义难道只是在于我们自己吗?不，不是……如果你的一生都是为你自己而活着，快乐也罢，痛苦也罢，整天追求着无止境的欲望也罢，默默无闻地安度残生也罢，你的生命始终都是不完整的，在生命的尽头你一定会感到是那样的无助和空虚。对了，是空虚，你的脑海中还有什么值得记忆?你的生活中还有什么值得你牵挂?你的生命中还有什么值得你珍爱?

我最尊敬的人是我的母亲，四十而不惑的年纪，却已是满头银丝，第一次发现的时候并不觉得惊奇或是诧异，也不觉得难过或是悲伤，只是心中突然感到有什么东西被触碰到了。这些银丝见证着她的生命吧，辛劳了一年又一年，忙碌了一天又一天的生活。

“生命对于自己来说，真是毫无意义啊!”她感叹说，那个时候我只有八岁，还不是很懂事的时候。然后她把我紧紧地抱在怀里，我想我记住了在我童年记忆中唯一的一句话。对于一个母亲来说，生命最大的意义，就在于孩子，母爱是最无私的，她们甘愿为此付出自身的一切，在所不惜，甚至是付出青春和生命。

生命的意义，决不是在于自己，而是寄托在别人的身上!青春是无拘无束，不顾一切的，有人愿意在这个最辉煌的时候因为一点点小小的挫折而放弃自己的生命，因为还不了解生命的意义，因为他们感到绝望，他们感受到了生命的无意义，却不知道有多少人都为他而存在着意义，不知道他令多少需要他的人都失去了希望。生命一瞬间的消亡，失去的不仅仅是一个人的生命，而是更多更多人的生命提前失去了意义。

“死了就死了吧，对我自己来说，真的是没什么大不了啊……”母亲曾经这样说，“只是我在这个世界上消失了，那么我的父母该由谁在照料呢?我的孩子该由谁来抚养呢?我的工作该由谁来接替呢?……”或许正是这样，一个生命的消失，所关系到的不仅仅是他自身，还会在他的周围留下一个很大很大的空洞，或许那物质的空洞总有办法填补，但是心灵与精神上的空洞却是永远无法消除的。

每一个生命都是组成着世界的一个部分，牵系着周围万万千千的生命。生命的意义，不在于孤独的自己，而在于对他人的付出，而在于对他人的责任，而在于他人对你的需要和依赖!

后记：夜晚，突然想起了一些什么，写了这些东西，关于我对生命的理解。或许只是片面的，单纯的，无条理的，很乱，但是我相信其中的一部分一定是真实的。每个人对生命都有不同的理解，不要指责什么，我只是述说我想说的东西……

水滴石穿，非一日之功 ——题记

每个人在生命中都是一颗颗不断滴落的小水珠，我也是。人生的路上，总会有无数石头阻挡着小水珠的滴落。

一直，我都是一个天真的如那水滴一样纯洁的女孩，每天与朋友一起玩闹，与学习一起作战。这种放松的心态，也一直致使我取得着不错的成绩，人生的大路上，小水珠一直在滴落，因为前方没有阻挡，没有黑暗。

初三了，我仍旧保持着这种宽愉的心态，我依然在那里，如同千年古树般呆愣着，停滞不前。却没有看到其他的小水滴们早已加速冲刺。“第十九名”。我急切的心情顿时如同滴入了低谷。缓缓的站起，眼前却一黑。我的大脑一片空白，好像早已缺氧，进入了濒死的边缘，不知是怎样走上去的，我低着头，用颤抖的手接过卷子，却似乎看到老师失望的目光。

小水滴遇到了有生之年最大的一块巨石。我不知所措。回到家后，将自己关进洗手间，看着镜子中脸色惨白的自己慢慢变得模糊，泪，竟然无声的从双颊流落。心灵经过泪水的洗涤后，竟出现了另一种声音：别放弃，你还有机会!小水滴感觉自己更加尖锐，也似乎看到了那巨石后面明媚的阳光。

那日，我忽的发觉自己的生活是多么宽松。我开始严格的要求自己，进入初三的真正生活。日复一日，日复一日。我的手不停地在写着，我的眼中也不再出现泪水。安静的我变得更加安静，心中的柔软却又多了一丝坚硬。那次，我用那有着粗糙的茧的手再次接过成绩单。刹那间，我笑着哭了。小水滴日复一日，年复一年的撞在巨石上，它不怕痛，终于看到了一丝巨石后明媚的阳光。

“水滴石穿，非一日之功”我默默呢喃着，这条成语我喜欢。

作文一

生命，那是自然给人类雕刻的石头，出自诺贝尔的名言，我的座右铭。

有些人会觉得那些天生残缺或者后天伤残的人是否有雕刻的价值，当然，它们必然要付出高于常人的努力，当他们成功后，往往会令人挂不相看，例如我们伟大的周总理，在延安坠马，导致右臂粉碎性骨折，总理走路或者开会的时候，他的右臂总是弯曲的端在身前，但他依旧受着其他人的尊重。张海迪，中国残疾人协会副会长，先天患有脊椎血管瘤，高位截瘫，但是她依旧塑造了令人望尘莫及的成就

每个人都诞生在哭啼声中，躺在母亲温暖的怀抱里，那是一块未经雕刻的石头，一颗光滑的石头，没有内涵，却又等同的雕刻价值，如能细雕慢琢，必然是拥有伟大灵魂的石头，生命是父母塑造出来的，上帝赋予了每一个人无法衡量的潜能，雕刻生命与雕刻其他艺术拼不同，每一次雕刻都需要我们常年累月的去积攒雕刻的方法，在我们了解什么是生命之前，我们早已将它消磨了一半，所以有了金无足赤，人无完人这句话。

我记得钢铁是怎样练成的主人翁保尔。柯察金在十月革命中终身失去了战斗能力，祸不单行，此后他因为伤寒又引发了胃炎，组织上不得不把他送回家去疗养，半路上误传保尔已经死去的消息，但是他却凭借着军人的意志顽强的活了下来，此后他便开始锻炼写作本领，直至他全身瘫痪无法写作，施虐的病魔纠缠着他，他甚至有过自杀的念头，但这个全身瘫痪，双目失明的人却没有气馁，他在母亲和妻子的帮助下自述，完成了家喻户晓的暴风雨所诞生的，从此他变拿起新的武器，开始了写作生涯。

生命是可塑的，每一个人都是生命的雕琢师，请用心去雕琢，或许有一天我们年迈了，我们躺在摇椅上悠闲的扇着手中的折扇、闭上眼睛回首起自己所雕刻的作品的时候，我们会发现它是那么的妙世无双。

朋友，请珍惜那父母赋予我们的生命，让我们的生命绽放出它应有的色彩吧！

作文二

我们经历了太多感受了太多

我们有过伤有过痛有过泪但也有过笑！

我们需要忘记的太多但要铭记的更多

20XX年一场百年不遇的冰雪灾害向中国南方袭来这场突如其来的灾难让受灾地区的人民有些无法承受他们就像一个婴儿脆弱的呼喊此时母亲的怀抱给予了他温暖给了他活下去的希望成百上千的陌生人民与中国解放军们站在抗险救灾的第一线

在这一群一群的人民中没人会发现那13位平凡的唐山子弟他们在听到这个灾难后第一时间冲向受灾地区只因为一个单纯的念头我们是中国人！

灾难总是接二连三这波未平那波又起5曰12日2时28分四川发生8。0级大地震又是那十三为唐山子弟在抗震救灾的人群中又有了他们的身影如此平凡又如此不平凡他们没有报酬也没有任何奖励他们所做的叫做感恩！他们没有忘记曾经震惊世界的唐山大地震没有忘记那陌生的一个个叫做中国人的人向他们伸出了双手给了他们鼓励！

同样在抗震救灾进行时一位穿绿色迷彩服的26岁军人武文斌为了早日修复家园他每天连续工作十几个小时天天如此在他身体倒下的时候在他生命不再屹立的时候他这位巨人将人性的光辉诠释

他的生命定格在了208他的光辉事迹也铭记在了我们心间挽一束鲜花道一声简单的珍重英雄走好！

回过头来来看看那些被遗忘了的大山里还有什么？还有几百双渴望求知的眼神还有两只烛火守望者这寂寥的山这是谁又曾知道这一守就是十八年啊！这是一种怎样巨大的力量诱惑着他们然而他们只是为了中国能早日走向文明社会只是想解读孩子们求知的眼神只是想让他们飞出大山去领略外面那美丽的世界于是他们忘了自己忘记了岁月忘记了十八年的艰辛他们无怨无悔！让我们铭记他们吧李桂林陆建芬这大山希望的守望者！

20XX经历了感受了十三亿颗跳动的心似乎更近了！

20XX有多少人让我们流泪有多少人让我们为之动容他们用人性的光辉谱写了一曲曲感人的生命的赞歌！

20XX我们无法释怀！

作文三

打开窗，一丝柔和的清风抚过已沉闷太久的脸颊，一阵阵爽快的感觉遍布全身。雨丝随风在我脸上敲起了爵士鼓，解开了束缚我心的锁链。

每样物品都接受了雨滴的问候，并与它们聊起来，唯独只有一个人，它默默地听着雨滴们的问候，却又默不作声地呆在一边。它低着头一动不动，似乎它的灵魂已经离开，只留下一具已经干枯的躯壳。

信不信由你，一年前，它还是一盆充满生机的菊花，它随风舞动着自己娇嫩的枝叶，不屈地面对着即将到来的冬天

国庆长假前，学校里每人发了一盆菊花，要我们自己回家养。我特地选了一盆枝叶小而壮实的菊花带了回去，那时，它只有几簇小小的枝芽，却各各透着一透强烈的生气，绿油油的逼人眼睛。

以后的几天里，我每日为它端茶送水看着它日渐长大，最终在我的努力下菊花开出了几小粒花苞。它们小小的，却像人类胚胎一样包含了菊花更美丽的东西。

可就在这时，学校开学了。也许因为学习比较繁忙，我也没时间照顾它了，它一天天枯萎。先是挺拔的绿叶耷拉了下来，再是枝叶的颜色开始变暗。几天后，我无意间发现了那盆角落边正在枯萎的菊花，叶子无力地挂在枝上，几颗花苞也危危欲坠。可不可思议的事却发生了，那几颗花苞的顶端都裂开了一条缝，从缝中可看到几片还未舒展的花瓣，它在那么恶劣的情况下仍继续着完成它一生最大的使命开花。

我被它顽强的精神感动了。赶快浇了一盆水上去，期待它活过来。

第二天，天刚亮，我起床的第一件事就是去打开窗，看看那盆菊花怎么样了，当我打开窗一瞬间，我就被那景象感染了，那盆菊花仍呆在那角落，它那原来挻直的根茎顶不住重量，歪歪地勉强站着，失去绿色的叶子耷拉下来，一切显得那么死气沉沉，可在它的最顶端却是一朵鲜丽的橙色菊花。

是的，它已经满意了，那朵花儿失去了母体不久也死去了，可我仍把它放在窗前，想象它曾经的生机，它为了自己最终的使命甚至奉献出自己的生命，这不正是我们，不，是所有生命应有的精神吗？

作文四

朋友，你听过心跳的声音吗？咚咚咚，跳的是那么坚定而又那么顽强。它，从我们诞生的那一刻起，就时刻履行自己的职责，一伸一缩，为生命提供能量，似乎在昭示我们：听，这就是生命的声音！

生命是一个永恒的话题，古往今来，多少文人墨客留下了对生命的感悟与思考。李白曾说过：天生我才必有用！奥斯特洛夫斯基也在着作中说过：人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧。

听生命之音，执着而又刚毅。霍金何其不幸，肌肉让他的一生只能在轮椅上度过；史铁生何其不幸，突如其来的变故夺走他的双腿；贝多芬何其不幸，作为音乐家却永远失去了听力。然而，名人之所以能成为名人，就在于他们对生命的执着。你看，霍金连写字说话能力都没有，却在他的轮椅上写下不朽的《时间简史》；消沉过后的史铁生奋起抗争，《我与地坛》是他对生命孜孜不倦的探索；不甘受命运摆布的贝多芬扼住了生命的咽喉，写下了千古不朽的《命运交响曲》、《命运交响曲》等壮丽乐章。

听生命之歌，顽强而又倔强。曾几何时，家门前的那棵老树因台风所刮而折断主干，参差不齐的残枝凌乱地伸向天空，凋零的叶子，丧失了生命的绿，我曾想：它完全被生命抛弃了。就这样过了一年，春天来临了，，别的树木全都绽放出一片春的新绿，而它，枯干的枝条在其中极不和谐。然而，过了几天，我非常惊奇地看到：在那依旧凌乱的树干上，抽出一丝嫩芽，在一片绿海中，它是那样柔弱，却又那么坚定地立在那里。那是一种顽强，一种融入生命的顽强不屈。

然而，有些人却视生命为玩物，视而不见。一遇到挫折就寻死觅活，仿佛生命不是自己的。在报刊上，诸如某学生因学业不佳跳楼自杀等报道屡见不鲜。生命是顽强的，亦是易逝的。也许，你的一个不注意，就会敲响生命的警钟。

好好听听属于你自己的生命之音吧，也许，你会有新的感悟。

作文五

我不能准确的说生命是什么，只能说生命像什么。生命如一条小溪，不分日夜的往前流着，她走过的地方总是留下他的脚印。

有时，她遇到了一块大石头挡住了去路，她使劲跳了一下，便跳过了石头，继续往前流淌，什么也挡不住他的去路。我想说，这大石头就是我们生命中的多灾多难，跨过这些灾难，生命在磨砺中就会变得坚强。

有时，她遇到了拐弯的地方，小溪水一连拐了好几个弯，突然有了力量，前面道路更宽阔了，于是小溪流长大了一点，成了小河。这多像我们命运中必然遭遇的挫折啊，战胜了它们，我们的生命就壮大了。

小河用尽了全身力气把一些泥沙送上了岸，还学着大江大河的样子顺便浇灌了两岸的田野，做了一些自己力所能及的事。一路上遇到了很多伙伴，她快乐的加入他们当中。就像我们在成长中学会了弃恶扬善，从善如流。

就这样，小河变大江，大江变海洋，一直头也不回的走着自己的路。正如所有经历了苦难挫折的生命，最终都会成长起来，汇聚在一起，组成我们这个充满生命力的世界。

其实，生命还像一粒种子，把它放在一个适合他成长的地方，它就会发芽，长叶，一点一点长大，然后开花，结果。所以我们要呵护生命，给它以成长的空间和阳光。

生命又像一支蜡烛，燃烧的时间越长，剩下的生命越短。所以我们要珍惜生命，不要挥霍浪费。

生命也像一支铅笔，写下的东西越多，剩下的时间越少。所以我们不要随意乱写，我们要用生命有限的笔墨写出有价值的无限人生。

冰心说：不是每一条小溪都能流入海洋，不流动便是死水；不是每一粒种子都能成树，不生长的便是空壳。

我们何其幸运，我们的生命坚强的走到今天仍生机勃勃。我们何其庆幸我们的生命没有在开始的时候就成为死水，空壳。尽管我们生命中充满了痛苦，充满了艰难，但也充满跨越苦难后的喜悦和幸福啊！所以，诗人说：在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命，快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽呢

作文六

记得在一本选文集中看过萝兰的《写给秋天》，其中有两段令我思绪万千：

生命的规程注定是由激越到安详，由绚烂到平淡。一切情绪上的激荡终会过去，一切彩色喧哗终会消隐。如果你爱生命，你该不怕去体尝。因为到了这一天，树高千丈，叶落归根，一切终要返回大地，消融于那一片渺远深沉的棕土。到了这一天，你将携带着丰收的生命果粒，牢记着它们的苦涩或甘甜，随着那飘坠的黄叶消隐沉埋在秋的泥土中，去安享生命最后的胜利，去安享生命真实的凯歌！

生命不是虚空，它是如厚实的大地一般的真实而具体。因此，你应在执着的时候执着，沉迷的时候沉迷，清醒的时候清醒

长长的两段文字被我认真地记在笔记本上，随后，我在文字的后面写上几个字：生命是什么？

生命是什么？对啊，生命是什么呢？谁能给我一个标准的答案？也许只有我自己才能告诉自己答案，在那漫长的人生之路上努力寻找，不放过每一个小小的角落，生命分成几个季节：童年春天，少年夏天，成年秋天，老年冬天。无忧无虑的童年像只飘渺的蝴蝶，飞到时光的花园里，再也追不回来。正值生命的夏天的我们，就像多变的天气，心情变来变去。我们不懂得生命秋天的苍凉，不懂得生命冬天的悲凉，但也不想懂得，因为我们怕它们太苦，怕自己会软弱地流下眼泪。

不禁想起在一本杂志上看到的一篇获得特等奖的文章《匿藏在西游记里的表情》，她说的是那么体贴，那么好，为什么我会掩卷叹息呢？

回望走过的路，哪都有最熟悉的表情：和朋友一起打打闹闹；因为考差了而难过；因为被人误解而掉泪；为书中的人物而感动那一切，都是那么精彩。悲欢离合，喜怒哀乐，都是生命的果实，生命的脚印。

眺望未来，被一层厚厚的雾隔开，前面有几条岔路，有多少个陷阱？未来的路，由我们自己去闯，不管未来如何，我们再也无法回头重新来一次，只能勇敢地走下去。因为努力过，所以不后悔。

生命是什么？答案早已握在我们的手中。

作文七

当我们呱呱坠地的那一瞬间，上帝欣慰的松了一口气。它又造就了一个小生命。

当我们来到了这个世界上，怀着一颗童稚的心好奇而又辛苦的在这个世上奔波时。我们的灵魂渐渐凝聚起来直到永恒。

一颗永恒的心，可以造就一个永恒的生命。

同样一颗永恒的善果可以哺育出一颗永恒的心。

从天下太平到战火纷纷，从蛮夷之地到中原神圣的土地。五千年的风风雨雨，五千年的辛苦轮回，五千年的沉积，五千年的酝酿终于在炎黄子孙将要受到灭顶之灾的时候凝聚成了一颗心中国力量。

时间永恒的定格在那一瞬间，历史永远的记住了那一瞬间。当我们从岁月的手中辛苦的将我们残存的记忆找回时。我们选择了记录将它刻在了碑上，将它写在了纸上。

即使方尖碑如断锷，即使在那纸笔匮乏的岁月里我们也从未停过。那敌人的耳朵上有我们铁铮铮的汉子用嘴谱写的历史瞬间。那幽暗的牢房里有我们无数革命志士用鲜血谱成的历史华章。

当鲜血凝结的时候，当我们的心澎湃着跳跃着的时候，我们终于打开了尘封已久的记忆，畅游在那激情澎湃的年代里，沉浸在那历史迷人的香味中，沐浴在那温暖而又苦涩的历史阳光中。我们的人生瞬间被他改变。

我们懂得了什么叫历史，我们懂得了什么是责任。我们知道了什么是汉阳造，什么是大刀片。我们在地图上辛苦的找寻到了那两个地方平型关，台儿庄！

我们的思想在那一刻被彻底放飞了。

可是啊！在今天，我们这个健康而又温暖的国度里，我们接受的大多是生活物质，我们失去了太多的精神物质。

我们只能凭借着在那博物馆里透过那冰冷的玻璃窗看到我们的祖先留下来的精神财富，我们迷茫而又好奇的站在那里。殊不知我们也已经被历史的笔记录下来，成为了永恒的瞬间。于是留给我们后人的只有那一张张冰凉的照片。锁虽然不时的会被打开，但我们却被永远的嵌在了里面成为了永恒。

岁月的河流流逝了多少的风轻云淡。

历史的年轮碾碎了古今的多少花儿月圆！

作文八

说到生命，我总会有寄蜉游于天地，渺沧海之一粟的感叹。我在这个世上，也只有十六年而已。然而在我心里已栽上许多感动的种子，蔚然成林，使我生命的色彩更鲜艳。

我心里有这样一棵感动之树，埋下它的种子的人，是我亲爱的同学们。我是一名重读生，在同学们升上高中的时候，我又开始了自己的初三之旅。就在考试前的一个下午，家里的电话铃响了。是我以前的同学小莹：快中考了吧？复习得怎么样？别紧张，我相信你！握着话筒，我心里有说不出的感动。刚放下电话，铃声又紧跟着响起：喂，是小静吗？我是小璐，中考快到了，有信心吗？我等你的好消息呀！又一阵暖流直抵我心田。短短的两天，我就接到了十个电话，感到不可思议的同时，更多的是感动，驱走了我临考前的紧张、忧虑。大家都关心我，我还害怕什么？还有什么比接受到许许多多的祝福更令人感动的？同学们用友谊栽下了这棵感动之树，让我为之动容。

还有一棵感动之树，它的名字叫母爱，是我最爱的妈妈栽下的。有一天上书法课，我写的书法怎么也过不了老师的鬼门关。被留下来练到了傍晚六点。回到家，我已是又急又烦了。毕竟对于我这种脾气暴躁的人，是最受不了那样的。妈妈很关心地问：学校有什么事？怎么回来得这么晚，先吃饭吧，不然先洗个澡。我更烦了，大声嚷起来：你烦不烦呀？小静，怎么这样跟妈妈说话？爸爸严厉地批评我。可妈妈却说：算了，小静肯定是在学校受了委屈，让她发泄发泄也是件好事嘛，她不跟我发泄，还能去哪发泄？我听到这，心里紧缩了一下，妈妈竟然不计较？我的鼻子酸了起来：妈，我错了，以后我再也不这样了。泪水随着感动涌了出来：妈妈是在为我考虑啊！妈妈用母爱这棵感动之树，让我愧喜交加。

我只是芸芸众生之一员，也没有经历过惊天动地的感动，但生活中一个个小小的感动，如涓涓细流，滋润我的心里；如和煦阳光，温暖我的心灵。带着感动上路，我会得到更多的力量。

作文九

有人说，生命是儿时的无知，童时的天真，青年的成熟，中年的练达。

人说，生命是杨玉环手中的轻罗小扇，是昭君出塞的风沙，是貂禅口中的吕布，是西子坠湖时溅起的水花。

有人说，生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁；是万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪；是宝刀快马，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。

有人说，生命是一种回声，你怎样对待它，它也就怎样回答你。

而我却觉得，生命就是一个如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿，我们选择人生；因为月有阴晴圆缺，我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺，也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后，眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花，无论折射怎样的光辉，都是一道独有的风景。

不要刻意去追求最后的完美结局，不能因为追求目的而忽略了过程，其实生命的过程就是目的。

生命有时也会乔装打扮而来燃烧的太阳是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，辽阔的草原是生命生命就是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔细品尝。

千万不能被迷雾遮挡了智慧的双眼而错过感悟生命的冰清玉洁。

生命的真谛是什么？是幸福啊！幸福，不也是生命吗？

生命，一个多么圣洁的字眼。我从呱呱坠地的那一刻起，就真切地享受到她给我带来的幸福：父亲的疼是幸福，母亲的宠是幸福，朋友的关心是幸福，老师的教诲是幸福。甚至贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神都是千斤难买的幸福啊！

生命，是各种幸福的组合体！

张小风告诉我，生命须敬畏；蒙田告诉我，生命需热爱；宗璞告诉我，生命是一条流淌不息的长河；毕淑敏提醒我，生活着就是幸福！

对生命，除了善待，我们还能做什么呢？

今天的语文课，老师带我们走进了语文趣味游艺官。同学们就像刘姥姥进大观园——长见识了。

在游艺宫里，有“伯乐相马”、“巧对诗句”、“成语之最”、“女娲补天”、“教你绝招”等五关。真是应有尽有，让我们乐翻了天！

其中，最有意思的是“成语之最”。听！老师的问题来了：“最远的地方？最笨的盗贼？最差的座位？请各用一个成语来回答。”同学们陷入了沉思，突然，有人站起来说：“天涯海角，应该是最遥远的地方吧”。老师肯定地回答：“恭喜你，回答正确！”我想：最笨的盗贼，到底是什么呢？我灵机一动，想起了《寓言两则》里那个掩住自己耳朵去偷铃铛的人，那不是个超级笨蛋吗？我信心十足地说：“老师，最笨的盗贼是——掩耳盗铃！”老师满意地点点头。这时，喻景站起来说：“最差的座位，是垃圾桶边的那个！”他的话可把大家逗笑了，不知是谁说了一句：“如坐针？最后一个字我忘了。”最后，丁瑶补充说：“哦，知道了，如坐针毡！”。

接下来是“谁是主角”。老师说：“很多成语都来源于历史故事，故事中有许多人物出场的，其中有一个是主角，如果你阅读的课外书多，选主角易如反掌哦！”黑板上出现了“闻鸡起舞”、“望梅止渴”、“煮豆燃萁”、“卧薪尝胆”等成语，同学们如数家珍地说出了主角：祖逖、曹操、曹植、勾践。当老师出示“四面楚歌”这个成语时，教室里鸦雀无声，大家都沉默不语，这时，我想起了霸王别姬那首歌的画面，对，一定是项羽！我半信半疑地说：“是不时项羽呀？”。老师听了，连声夸我知识面广。还有一个同学好象发现了新大陆一样，吟诵了一句古诗“至今思项羽，不肯过江东”。逗得大家哈哈大笑。

这次活动，让我们在玩中学，在学中玩，既丰富了我们的课外知识，又让语文学习妙趣横生。真是开心极了！快乐的语文课，我们谁也不想下课。