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精彩的画面【精品20篇】

留恋是指不愿意离开或舍弃。对往日、往事的怀念。以下小编为你整理了这画面让我留恋作文,希望对你有所参考帮助。

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参考文章二:那曾使我感动的画面

全文共 832 字

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每个失去双臂的人,就像天使被折断了双翼,不能够在飞翔。但他——刘伟却没有认命,而是学会了用双脚做了我们常人甚至用双手都很难做到的事情。我想他一定是付出了比常人多十倍、百倍,甚至千倍的努力,而且他还学会了弹钢琴。如果是我,我想我一定没有勇气活下去,更不用说是去学弹钢琴了,而他做到了。

真的,我被感动了。

第一次在电视上看到他是在初赛上那场。当时他瘦弱的身体两侧飘荡着空空的衣袖,没想到他带给观众的表演竟然是用双脚弹奏钢琴,一曲完毕,他气定神闲地站在舞台上,面对评委诧异的目光,深刻的点评。他只是淡淡地付诸一笑并且说坚定回答到:“我觉得我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着!”——是什么样的人才会说出这样的话。

第二次见到他,同样瘦弱的身影,同样空荡荡的衣袖,再次给了我再一次的震撼。“那些为爱所付出的代价,是永远都难忘的啊!所有真心的痴心的话,永在我心中,虽然已没有他……”一首《爱的代价》从他的嘴里传出,唱出了好多人的心声,打动了无数的听众,当然也包括我的。过去我一直以为这只是一首简单的情歌而已,有许多人都翻唱过,但经过了刘伟的演绎却让我感到了一份不一样的感情,我想,谁都不会忘记年少的梦想,就像歌词里说的那样:年少时的梦就像一朵永远都不凋零的花,会陪我经历风吹雨打,看世事变化。

更让我为之赞叹的是,他还说了:“我的生命中有三样东西是不可缺少的,水,空气和音乐。”我想他的话语里其实包含了一样珍贵的东西,那就是爱:对生活的爱,对生命的爱以及对音乐的爱。我也很喜欢唱歌,我也曾冒着被处分的危险去KTV狂欢,唱到喉咙都哑了。但是,与之相比,黯然失色。从未追过星的我在卧室里贴上了刘伟的海报,因为这样每天起床就能够看见他那瘦弱的身影,然后就可以提醒自己,永远保持一份对生活的热爱,对音乐的热爱。

刘伟,你是折翼的天使,却毅然学会了飞翔,你是不被上帝眷顾的孩子,却为自己争取到了一丝希望。我要向你学习,做一个不被生活打倒、不被命运打败的人,学会自己长大,自己飞翔。

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篇1:感人的画面作文800字

全文共 779 字

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星期六的傍晚,天空阴云密布,就像被拉上了一层黑纱,我总觉得今天会有不好的事情发生。道路两旁的树木一动也不动,小花小草仿佛也从一个个可爱的小精灵变成了一个个可怕的恶魔,果然这时下起了绵绵细雨,然后开始越下越大。

这时我看见了一只俊俏轻快的家燕正在天空中觅食,雨水一次又一次把它打到在陆地上,但它丝毫没有放弃的意思,努力地往上飞。突然一辆大货车呼啸而过,把家燕撞到了地上,我心一紧,闭上了眼睛,我知道不幸的事发生了……

当我再睁开眼睛时,看到了一幅悲惨的画面:那只家燕在死亡中挣扎,它用力扇动着翅膀,但是无论它怎么努力都无法飞上天空,因为它有一只翅膀已经断了。它用仅剩的一只翅膀不断地拍打着,嘴里还不时发出撕心裂肺的叫声,仿佛在乞求上帝,再给它一次生命的机会,它还有儿女在等着它。它拼命想抬起头,但无论怎么办都无法抬起它那可爱的头,仿佛有一只隐形的手把它摁在了地上,看到这一幕,我潸然泪下,心仿佛被针扎了一下。

这时,另一只家燕飞了过来,落在地上,很难过地看着这一只家燕,它先用爪子拨了一下躺在地上的受伤家燕,见它没有反应,又轻轻啄了它一下,好像在对它说:“快醒醒啊!这里很危险,我带你到安全的地方去。”这只受伤的家燕在弥留之际听见了同伴的呼唤,轻轻地拍动着翅膀,努力地想回应呼唤它的伙伴,但最后它彻底动不了了,我仿佛看见那只受伤的家燕微微地冲它的伙伴动了一下嘴巴,好像在说:“你快走吧,我已经飞不动了。”

雨越下越猛了,那只家燕看见一辆辆车呼啸而过,它越来越着急,用头拱了拱那只受伤的家燕,但那只家燕始终无动于衷,死神已经把它带走了。最后这只家燕彻底的绝望了,它依依不舍地离开了受伤的家燕,它一边飞还一边回头看那只受伤的家燕是否站了起来,直到见不着为止。

雨渐渐下小了,我被这两只家燕深深的感动了,我快步走到家燕的旁边,轻轻捧起它,打算为它创造了一个温暖、宁静的“家”。

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篇2:这样的画面让我流连作文500字

全文共 532 字

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那是一个阳光的明媚的早晨,小数嫩绿的叶子吹得呼呼响,小花又长高了,又鲜嫩了。在校园里早早起床的同学们,要开始运动了。

生活老师早早地叫我们起床了。我们就马上赶到了美丽的操场。我们看到选手们入场了,我直直地盯在跑步运动员身上,看着他们把脚一抬,把手一扭,开始做热身了,我看得都目瞪口呆了。

“请男子8百米跑的选手注意啦!”马上开始,他们回到了自己的位置,他们同时蹲下,之间身体摆成了Z字,膝盖弯曲着。他们的手仿佛有强大的吸引力,微微抬起头,目视正前方的跑道席“三、二、一开始”,“砰——”的一声,男子开始跑了,那速度如同猎豹一样跑了过去,手肘用力的弯曲着,看着阳光照射在他们身上,好像在40度的烤炉里烤着他们。如果是我,我连跑都跑不动,保证坐在那里吃东西,他们太坚持了……

“还有四百米”,广播上播报着,我叫了一声加油!当时我惊讶得嘴巴变成一个O字形,我开心地把手向上举。

我的小心脏都要跳出来了,因为我们班的一个男生跑到最前面,领先了。我看到他头上好像冒出了胜利的色彩,他的手握地紧紧的,他的腰慢慢弯曲成了S形,脸红的像已经熟了的苹果,两个小酒窝也露了出来。他越来越快,啦啦队在叫个不停。两秒后,震耳的欢呼声冲破了云霄。

阳光照射着胜利者,是如此的光荣。这样的画面让我流连

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篇3:定格的画面

全文共 615 字

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风吹着树梢,树枝在寒风中颤抖,因为要谋生,我和长时间不见的父亲马上又要分道扬镳了,心里真有点不是滋味。

对我来说,父亲兴许有些陌生,因为他全年大部分时间都在外地奔波,所以在我的印象中,他是严格的、让我敬仰的,也是缺少温情的,直至去年暑假——

母亲带着我去山东和父亲团聚。有一次全家去济南泡温泉,母亲和父亲在享受着这个非凡之旅,而我在这时突然流鼻血了。父亲急忙跑了过来,扶着我的头,让我轻轻地躺在他的怀抱中。他打开水龙头,手上沾着冷水,轻轻地在我的额头上拍打。就这样边拍打边轻声问我“好点没?”,我感觉舒服了很多,鼻血在慢慢减少,而眼眶却在慢慢变湿。这让我对父亲的感觉也有了改变,他对我也不是全无温情哪!可这样美好的画面感觉太少了。

现在又到了要离别的时候了。父亲推开了一天的公事,把我和母亲送到了火车站门口,在火车上,他依然严肃地说:“回家以后,好好学习,别整天只知道玩,你也是一个大孩子了,别让我失望”。我敷衍地说了一声:“知道了”。踏进火车的一瞬间,突然,父亲大声说:“孩子你也要当心,做事一定要考虑周全,你是家里的小男人,不仅照顾好你的母亲,还要照顾好自己”。我顿时觉得久违的父爱涌上心头,我大声地说:“爸爸,我懂的!”火车开动了。看着父亲远远消失的身影,我又一次懂得了父爱。

美的画面都是与爱分不开的,也是令人难忘的。温泉中着急为我拍额头和离别时大声嘱咐的画面,时时在我脑海中流连。每每在我困难时,它们都能给我勇气,鼓励着我前进。

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篇4:感人的画面

全文共 321 字

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首先,我们看了一部电影。然后,我们看到了一些感人画面。这些画面,伴着一首“感恩的心”,使这些画面感到更加凄惨。这些画面,大部分都是因为贫穷,而在努力生存的画面。

看到这些画面之后,我有两种不一样的感觉。

第一种感觉是觉得他们真的很可怜。有的在街边当乞丐,有的因为太过饥饿,偷了别人一下块面包,就要挂上“我是贼”的牌子。其实,如果社会会注意的话,就不会出现像这样的情况出现。

而我的第二种感觉就是,我要努力读书。其实,我有这样的感觉并不是莫名其妙的。他们之所以有这样的情景,是因为他们贫穷,如果他们有知识的话,就不会出现这样的情景。这些画面让我看到了不努力读书的结果,所以我以后一定会很努力地去读书。

不管因为什么,我都希望像这样的画面可以不再出现。

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篇5:定格在记忆里的画面作文700字

全文共 750 字

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总会有许许多多的画面,在刹那间,让我们为之感动。也在此同时,悄悄地,定格记忆里。

伴随着一声哨响,我们便开始起跑。“女子800米”,对我而言,是一个生死考验。望着一个个“后起之辈”纷纷落我而去,看着他们灵动的辫子和渐渐变小的身影,我再一次发起了追击。可是,伴随着重心不稳,便重重地摔倒在地。我试着爬起来,可是脚踝一阵剧痛,使我软软地瘫倒在地。望着一个个弃我而去的身影,使我几乎要哭出声来。紫儿在我面前停了下来,却又开始向前跑去;雪儿轻蔑地瞥了我一眼,头也不回地冲向终点。身后的人寥寥无几,我感觉我已无疑的成为了倒数第一。

身后,只剩下了颖。她是我们班上跑步最慢的女生。跑步时,身上的肉都一颤一颤的,还伴随是时不时地喘息声。她见到了我,脸上一怔,随即,她蹲了下来,轻轻地将我拉起。我的脚踝此时仍是一片剧痛。伴随着一声呻吟,我又瘫倒在地上。

他连忙也蹲了下来,又尝试着,用最轻的动作,一手轻拉着我,一只手轻轻地托着我的腰,将我拉了起来。“试着走一走。”她轻轻地说。并稳稳地扶着我,让我一拐一拐地慢慢走。我也乖乖地,任她温柔地搀扶着我,一步一步地走向了中点。每一步都是那么轻柔、那么温暖。操场上,多了两个人互相搀扶着的背影。

仿佛,画面永远定格在了这一刻。他的手心里布满了密密的汗珠。在我看来,却正如一缕阳光般滋润了我的内心。我顿时觉得这次扭伤其实是一次难得的幸福,它让我偶然间领会到了同学间最真诚的关爱。我的脑海中,也多了这样一组画面:颖蹲下拉我的画面、颖默默扶起我的画面、颖温热的手心和真挚的话语……这些画面,那么平凡,有那么美丽,安慰了一颗受伤的心,永远定格在记忆深处……

颖的关怀,为我平复了内心的伤口。或许,这是一件普通的小事,却维护了一个女孩柔嫩的心灵。那一幕,永远定格在记忆里,成为青春中最美的胶片。

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篇6:刻骨铭心的画面

全文共 706 字

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小冉

在生活和学习中,有很多的事让我们学会成长。好朋友的一次误会,和朋友的竞争……

风轻轻地吹着,吹过一丝丝寒冷。在风中,世界万物都会变得很弱小,花儿掉落,小草低头,人们也不由得把膀子直往毛衣领口里缩。

早早地,我就来到校园里。虽然校园只有几个人,但是还没有走进教室,就听到了同学们响亮而整齐的朗读。我赶紧踏入教室,交了作业后就回到了座位上,和同学一起朗读课文。第一节课过去了,第二节课过去了,直到第三节课我从笔袋里找笔的时候发现笔不在了。由于在上课我就拿出另一支笔开始写了,下课后我问同桌有没有看见那支笔,同桌摇了摇头。上课铃又拉响了,可我还没有找到笔这下该怎么办啊!不知不觉泪水充满了眼眶,就像断了线的珠子一样,不停的往下掉。直到钟老师来了,看见了这一幕,说道:“什么事下课再解决,我们先来做一个小测试。”测试的时候我看见了同桌手里握着一支一模一样的笔。问道:“你怎么握着我的笔?快把它还给我,这是我的!”

“这是我的呀!怎么就变成你的了?”

“我的笔和你的一模一样,还说不是我的?”

“什么嘛!这支笔是我今天才买的,不是你的。”

“是我的,不是你的!”

“是我的,不是你的!”

……

就这样,我们因为一支笔而绝交了。吃饭的时候我看见我的笔在讲台上,心想:我的笔怎么在这里?不是在同桌手里面吗?真奇怪!

我问了问今天打扫教室的同学,知道真相后,我顿时觉得羞愧极了。于是我吃完饭后去向同桌道歉:“对不起,是我误会你了!”同桌开心的笑了。

看着同桌开心的笑容,我明白了:任何事情,都不要轻易的作出判断,要有理有据才行。

从此在生活中,每当我冲动的时候,就会想起我误会同学的画面,它时刻提醒我:任何事情都不要冲动的作出判断,要有理有据才行。

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篇7:定格在记忆中的画面

全文共 741 字

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那个夏天充满了蝉鸣,蝉鸣后头的歌声,那几首为了已成植物人而无法来聆听的朋友而唱的曲子,和当天与我一起募发票的同学面孔,都被我心中的回忆相机拍成一帧永不褪色的全彩相片,这张完整记录的人像照,就定格在年轻的其中一角。

是期末作业先给了一股动力,我们四、五个同学才注意到每个看似繁华的城市街头,总会有些英雄为了赶不上逐年增高的人民所得而在社会边缘独力奋斗的植物人朋友募集爱心。决定以行动支持这些英雄,我们简单地取了卖场剩余的黄褐色纸箱两个,其中一个胶封成集发票的盒子,另一个则裁成数片看板,上面用粗黑奇异笔写上“顺手捐发票,救救植物人”的几个大字。为了先吸引人潮,我们选了一门冰品专卖店的附近,并且觉得以音乐来起头可能会更有效果,就把一首从祖母到小学生都听过的俏皮情歌改词成鼓励捐出发票纸的意思。

经过两个礼拜的练习,我的吉他像是懂得接下来会很需要它,因而让我顺利的练好曲子。

“谢谢!”那天是我第一次在二个小时之内和一、两百人道谢,对象有来吃冰饮的母亲和小孩,也有路过的学生,但是有几个看似不怀好意,站在一旁的大学生看着我们而手中电话不停传着短信,原来以为有什么坏事要发生,可是在我们离开前,这群大学生却找到一大把发票捐给我们,真是错怪他们的样貌了。

回学校开检讨会时,发现影片中常出现一位年约五十,坐着轮椅而像是人间天使的老先生,他投了四、五次发票。同学说,他进去买东西然后出来投,投完再进去买,买完再投……,他还握着同学的手,激动的道谢好几次。看到这里,我们眼角都泛着光。

一个圆满的生命也许该和另一个不甚完整的生命连结,社会由这几段美好的连结而形成一面网,可以稳定和包容所有人。当那个夏天的蝉初鸣时,我还未想过这件能和他人连结的善事。

我们几个同学和着笑和感动,一起入镜,定格在我美好的生命。

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篇8:定格在记忆中的画面

全文共 612 字

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百里外,老树仍静静的待在阳光下,此时,正是树木们憋着劲儿要见世面的时候,憋闷了一个冬天,现在要伸展禁锢了吧!

记忆中斑驳的影子下,唱着一曲回味悠长的歌。

这地方,夏天热,冬天又特别冷,天气总是不知不觉变热又不知不觉地凉起来。炎炎夏日,太阳当空,树上被虫子咬得七零八落的叶子也绿了起来,现在正是结枣的时候,只是那枣还小的可怜,那些毛毛虫受不住太阳的炎热,都躲起来了。虫灾闹得厉害时,它们不仅吃树叶,如果你碰上了它们身上毛茸茸的刺会又疼又痒。这时的午后,奶奶就在门口树荫下洗衣服,我在旁边逗猫玩,猫慵懒地躺在阳光下,翻了翻身,一副四脚朝天的样子,这时逗它,它会和你急。我拿了板凳坐下,在树荫下数蚂蚁。

秋天树叶快落光了,枣树快落完叶的样子很丑,很不像样,干枯的树枝像枯瘦的手臂。大枣有的在树下堆着,有的散落在各处,那种枣不甜,只在它刚刚泛红的时候吃,剩下的就掉在地上,深红色的像一幅画。猫却跑过去破坏,我随手捡起一个丢过去,它就警惕的追来,用爪子碰几下,见它不动,就悠闲地走了。这样的画面,那时每天都会有好几回。

冬天总是很干燥,冷得透不过气,好不容易等来一场大雪,爷爷却早早的扫成一堆,堆在树下把树围了一圈,那树好像是在雪堆里长出来的。那些在房顶上的树上的,就一直待在那。枣树挨着屋檐,猫爬到树上,屋顶的雪还没化,有时被偶尔掉下来的雪砸中了,便悻悻地甩甩头跑了。

平静、和谐。

树的年轮一圈一圈的蔓延,印证着这些画面,藏在树里,锁在心里。

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篇9:定格在记忆里的画面作文600字

全文共 637 字

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不知从何时起,每当我看见一首首再也熟悉不过的古诗词时。总会想起我儿时,母亲对我的教导。

那时我还是一个什么也不懂的小孩,眼看着年级里马上要进行“经典诵读”的活动。我们的班主任也临时布置了一个任务,让我们班的每一个同学都准备一下。最后,语文老师再选出班里背诵古诗最多的同学去参加比赛。放学回家后,我把老师临时布置的任务告诉了母亲。

湛蓝的天空中出现了一点儿红晕,渐渐的,红晕席卷了整个天空。而俯视世界的太阳,早已做好了下班的准备。随着时间一点儿一点儿的流逝,慢慢的从海平面落下。母亲回家之后,走到我的面前。把下午打印好的背诗表交给了我。我接过了母亲打印的背诗表,把它整整齐齐的放在了学习桌上。

我找出了一本关于唐诗宋词的书,让母亲画出我需要背诵的古诗。我先写其他的作业。过了一小会儿,母亲画完了。作业我也写得差不多了。于是,我开始背诵古诗。我刚开始背第一首诗时,并不顺利。我读错的音很多,而我的母亲并没有生气。每当我读一句时,母亲则是在一旁耐心的纠正我的错音。当然,也有母亲不太确定的时候。她总是鼓励我自己去查字典。在我背完母亲画的所有古诗,筋疲力尽的时候。父亲帮助我记完母亲标画的所有古诗。星期一返校,我把周末背诵的所有古诗上交给了语文老师。虽然老师选上我代表整个班去参加“经典诵读”的活动,但是我并没有感觉到十分的惋惜。

现在我的母亲年纪大了,看着母亲的双手被岁月的摧残,留下了一道又一道鲜红的痕迹。心里就像五味瓶打翻了一样,十分的难受。我真的希望时光可以定格在母亲教我的那一刻。

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篇10:定格在记忆中的画面作文800字

全文共 724 字

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漫步在历史的画廊中,我输的画面在人们心中留下了烙印,而那幅画面,却永远定格在我的记忆中。

古代在两国和平的背后,必定有一个女子背负着自己的责任前往异国和亲,虽无奈,却不得不离开,离开自己的家。她,王昭君,就是这样的一个女子,就是这样一个以自己一生的幸福换来人民几百年太平的伟大女子。

在接到前往塞北和亲的圣旨后,她似只是微微愣了愣,却毫不反驳。毕竟,她的幸福可以换来百姓的安康。

她没有悲伤,更没有落泪,她笑着接旨,笑着度过自己的国家的最后一段日子。别人都在赞叹她的伟大,殊不知,她从不愿去看她那火红的礼服,说是不愿,不如说是不敢,是呀,她也只是个芳华正茂的女子,她也会害怕,害怕自己出塞离家时会难受落泪,害怕那火红的礼服会灼痛她的双眼。

出塞的那天终究是到来了,该来的终究是会来的,想躲也躲不掉。坐在镜前看着自己妆容的她,依旧是笑靥如花,却不知她那笑,狠狠地刺痛了我的眼,刺穿了我的心——她本是应该在那繁华的国家中,在那秀美的都城中无忧无虑地生活的呀!一个绝世的女子,却将自己的幸福美满的生活葬送在那无穷无尽黄沙飞舞的沙漠中,任谁看了,都会心疼,都会不满。

在我无尽的愁绪中,她终是到了塞北,那片荒芜的沙漠。

她站在那一望无际的荒漠,那飞舞的狂沙似也是感受到了她的哀伤,放慢了飞舞,却依旧是迷都她睁不开眼。她那火红的身影,在这个单调而乏味的沙漠中,显得格外突兀。

她转头望向大汉的地方,红唇轻启,喃喃道:“再见了,大汉”然后,头也不会地走向了自己该去的地方。那单薄的肩头上,背负了太多太多。

画面,在这一刻定格。

或许,昭君那绝世的容颜会在风沙日日夜夜的洗礼下黯然失色,或许,她会在时间的磨砺下慢慢老去……但,她那为了百姓毅然决然离去的背影,永远定格在我的记忆里。

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篇11:画面一:浪费的惩罚

全文共 385 字

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星期一,升旗的铃声骤然响起。我们匆匆走出教室,迅速来到操场集合。升旗仪式开始了,我突然教学楼的三楼有一间教室的灯还亮着。定睛一看,糟了!是我们班。虽然我不是最后一个出教室,但我仍然感到羞愧万分。怎么办?上去关吧,现在正在进行庄严的升旗仪式,中途离去显然不合时宜。不去关吧,人走灯灭的纪律我们没有遵守,班级必定会被扣分,“五星班级”的称号看来又要打水漂了。想到这里,我的额头直冒汗,浑身不自在。我偷偷地瞥了一眼我前面的同学,发现她也低着头,大概是和我一样看见了这本不该出现的一幕吧!我们都沉默着,没有谁有勇气离开这里,教室里的日光灯刺得我心里发慌。

第二天,校日活动评分栏里,我清楚地看到“五年级升旗仪式时教室里的灯未关,扣两分”。这是浪费给我们的惩罚!我们是“罪有应得”。如果我们当时关掉了灯,不仅不会扣分,或许这节约的电资源还可以用到停电的时候再用!哎!如今是悔之晚矣!

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篇12:定格在记忆中的画面

全文共 729 字

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夏天的天气,像娃娃的脸,刚才还是万里无云,不一会儿就下起了大雨。“哗哗”的雨声在耳边回荡着,我想着校门口望去,那是一片伞的“海洋”。一个孩子拉着一位母亲的手,打着伞欢快地离去。

我静静地看着这一切,脑海中即刻显出一副画面……

那是小学时的一天,母亲说下午加班,便不能去接我了。我望了望外面晴空万里的蓝天,点点头。

一天很快就过去了,可天公不作美,下午放学时竟倾盆似的下起大雨来。可以想象我那时的焦急:没有带伞,也没有人来接我!望着外面成群的家长,我无助;望着一个又一个接走的同学,我沮丧;望着外面倾盆大雨,我伤心。

也不能在这里发呆,只好咬紧牙关,把书包挡在头顶,冲入雨中……

到了校门口,家长们的伞为我打造了一个容身之地,大家长总要走啊!我便只能像热锅上的蚂蚁一般,团团转。

“可找到你了,快过来,没淋湿吧?”熟悉的声音在我耳边响起,那是母亲的声音,悦耳动听,其中还夹杂着焦急,让我不安的心情安定了下来。

抬头看了看,一把蓝色的雨伞,面前果然是母亲。母亲微笑着,后面披肩的头发已经湿了,雨珠缓缓滴下。如此近距离的站在母亲面前,看到了母亲因深度疲劳凹下的眼睛中,充满慈爱;露出血管的,那样枯瘦的手,紧紧握住伞柄,为我遮风拦雨;她仍穿着工作服,一想便是放下工作急匆匆地赶来……泪水不住打转,母亲拉紧我的手,虽然冰凉,但又暖我心扉!就这样打着伞,我们走着,仿佛两颗心融在一起,头顶上是一片灿烂的“骄阳”。

这幅画面印在我的脑海中,使我无法忘记。母亲何止是为我打着一把伞,更是对我浓浓的爱,它附在那把伞上,保护,温暖着我。母爱就是如此神秘,在你心灵最为孤独与恐惧之时,风一般无形的将温暖送入你的心中。

从回忆中走出,在大雨中,一个熟悉的身影和一把蓝伞映入眼中,随后那副图画又映了出来

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篇13:定格在记忆中的画面作文

全文共 630 字

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打开厚厚的相册,笑声出现在我面前。我不小心翻到了最大的一张照片,看了看。我惊呆了。

我记得在我五六岁的时候,我把所有的时间都花在奶奶家里。虽然我是个女孩,但我并不是每天都给奶奶找麻烦。邻居们经常来敲门,但是奶奶从来不愿意打我。一般来说,她说我没事,但我记得她唯一发脾气的时候是我在奶奶家吃饭,不注意鱼,她和鱼骨头一起吃。奶奶不明白,给我拿来了蔬菜。然后我痛得吃不下了。奶奶觉得很不寻常。我害怕奶奶的责骂。起初我不敢说。然后奶奶直接生气了。我吓得大声哭了起来。奶奶一扔掉筷子,就背着我去了医院。

当我到医院时,当医生帮我取出鱼骨时,我的双手被一双手紧紧握住。大部分的力量使我皱眉,但我没有放手。我抬头一看,是一个眼睛红肿、头发凌乱的女人,还是一个平时爱美的祖母?我恍惚地看着她,紧紧地握着她的手,好像它能给她传递力量。当医生顺利地取出鱼骨时,我说:“我不知道。”;这几乎是危险的,但把它拿出来还是好的。当奶奶听到医生的话时,她的手又握紧了。当她什么也没听到时,她松开了我的手。我慢慢地移动我僵硬的手。

我在那里之后,奶奶有了一个习惯。我吃鱼的时候,她总是带着阅读眼镜,坚持要帮我捡鱼骨。甚至在全家福的照片里,也许奶奶觉得她的疏忽让我很痛苦。看着奶奶,我的眼泪在眼眶里打转。后来,每当她谈起这件事时,奶奶总是责骂自己,说:“我不知道,我不知道怎么办。”;怪我,但我不这么认为。

每当我想起那段记忆,我都能感受到奶奶的温暖。每当我想起奶奶责骂我的表情,我就忍不住感到很温暖。

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篇14:定格在记忆里的画面作文600字

全文共 632 字

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记忆里的画面一张张,犹如金色沙滩上色彩缤纷的彩贝,而每一张定格在记忆里的画面重温过后,总会带给我别样的感触与些许温暖。

初五,母亲带我去姥姥家串门,在那热闹的气氛不断我未曾谋面的亲戚也来看望姥爷,大家围坐在一起,甚是热闹,下午,在我偶然给手机充电时才得知我已去济南深造的小学同学回来了,我急匆匆得出了家门赶去赴约,放弃了与家人的美好时光。但孰不知我竟将家门钥匙落在了姥姥家。

起初我并没有在意,只想着改天再去取,初六的清晨窗外刮着刺骨的北风,我沉浸在美梦中,突然几声急促的敲门声打破了这一切,通过猫眼,居然是姥爷,他喘着大气体力不支的他,满头大汗一只强有力的大手扶着墙,我打开了门,姥爷将一串钥匙从口袋掏出塞给了我,我请他进来休息他怕打扰到我,摇摇头便轻轻将门带上了,姥爷年龄大了又缺乏锻炼,我很担心便透过猫眼来看他,眼前的一幕让我沉默让我鼻子一酸,只见姥爷一只手紧握楼梯扶手另一只手扶着墙,每艰难地迈出一步都要休息好大功夫,豆大的汗滴在他的额头上滑落,楼道中静静的。姥爷他每下一级台阶,脸上的皱纹更加明显,慢慢的,慢慢的知道不再看见,这让我深思与不安,我会为了与朋友见面而放弃与亲人团聚的美好时光,而姥爷为了不打扰我休息,不辞辛苦从那么远的地方骑车而来,也不愿抽出时间休息这是多么讽刺啊!朋友虽去外地但每年都会回来,而姥爷已不再年轻与他陪伴时间还有多少?这无时不刺疼我的心。

姥爷对我的爱正如他在寒风冬日的早晨,所为外甥的一切而那在楼道中的画面则永远定格在我的记忆中。

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篇15:看看别人的故事,定格感人的画面

全文共 1243 字

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这是一个真实的故事,名字叫《母亲的勇气》:这位母亲的勇气体现在哪里?这勇气的源头什么呢?【播放视频:《母亲的勇气》2分33秒】

讲故事:

在你们的眼睛中,我看到了满满的感动。是什么感动了你?(母爱等,教师板书“爱”)

师:“是她的勇气给予了我们感动,而这勇气的源头就是爱。能读懂这份母爱的人也一定是心中有爱的人。那么请带着心中的爱和感动讲讲这个故事吧。”

画面

一条线,是由点组成;一段影片是由画面组成。那么,你刚刚看到了什么画面呢?请用一句话勾勒画面。

【初露锋芒:一句话勾勒画面】

例:她紧抱行李包,在茫茫人群中显得孤独无助;她拿着一张纸焦急地向路人打听地址;她在冰冷的椅子上休息;她差一点摔倒;她奋力地奔跑;她轻轻地摩挲照片时眼神中是平静的幸福……

一幅幅画面汇集在一起,共同表现了母亲的坚韧、爱和勇气。如果你恰好在现场目睹了这位母亲被拘捕的情景,那么,你在讲述故事时会选取哪幅画面给予详细的描绘呢?(双手合十,苦苦哀求)

这正是我想提醒你的:讲一个故事不难,在这个文题中,你还要做到——(准确地定格一幅画面)此外,如果你还能对画面进行细致描绘的话,你讲的故事一定会让感动更多的人。

绘画面:

【牛刀小试:一段话描绘画面】

先说再写:“我看见……”

通关标准是:50字以上,卷面整洁,描写细节。

通关流程是:

A.独立写作:写至课堂笔记。(约2分钟)

B.展示佳作:本人念读,同桌表扬其优点,其他听众提出优化建议。

明确要求后展示画面,依次进行。教师依据学生的评议加以引导,可能出现的情况有:

①是连续的概括事情而不是定格在画面上。

回顾“定格”与“画面”的含义。我想告诉你:你必须把一幅画面从连续的事件中剥离出来。希望我的提醒能帮助你更准确地认识题目中的“定格”与“画面”的含义。

②描写了画面,但是太单一。建议学生用心去看,关注人物的外貌、动作、神态。

“我看到警察把中药包拿走后,母亲双手合十地求他们把中药还给他。”

③不讲究观察的顺序。

④写实性强而忽略了感受性的虚写,要运用联想思考人物的内心情感。

总结方法:用心去看凸显画面,用心去想延伸画面。

师从大师:(指名读)沈从文说:“……脱去一切陈腐的拘束,训练自己的耳朵、鼻子、眼睛,把各种官能同时并用,在现实以至于在回忆和想象里驰骋,学会把一支笔运用自然……”

【终极考核:手中妙笔可生“画”】

用红色笔修改你的文段,然后展示。

师:“只要你去听、去看、去感受,文字就会自然地流露于你的笔端,就像小溪潺潺地流淌于山间。”

教师准备:

如果需要,可以下面的修改提升为例进行讲评:描写顺序、句式整齐、人物情感、立意温暖。

“我看见她双手合十,额上那凌乱的头发无暇梳理;我看见她双眉紧蹙,眼边那滚烫的泪水滑落脸庞;我看见她嘴唇微启,似乎那焦急的哭诉响在耳畔。她在用最简单的动作乞求他们,求他们能理解一位母亲焦灼的心!这个画面深深地定格在了我的记忆中。我想,这就是世上最真的母爱——哪怕千山万水路途迢迢,哪怕被人误解孤独无助……”

【板块小结】

在一个故事中,剥离一幅画面出来,细致地去写。

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篇16:定格在记忆的画面

全文共 688 字

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每当天空飞起一支支风筝,总能让我想起一个人,他就是我的姥爷。

清晨的晨光照进阳台,照到拿着竹蔑斜倚门框的我身上,旁边矮凳上姥爷弯着腰,头微微向左倾斜,手中拿着竹篾和打火机。“啪”细长的火苗从打火机中窜出,均匀的在竹篾上滚动,竹篾的颜色变深,姥爷一双粗大的手不停的变换位置。我举着竹篾迎着朝阳,嘴里问姥爷,这次做什么风筝呀?姥爷双手熟练的握住竹篾两边轻轻一压,笑着回答“你猜呢?”秋风轻轻拂过,树叶发出沙沙的声响,这温馨的一幕定格在那一刻。

午后的阳光照在窗户上,阳光笼罩了鸟笼,我坐在窗前,看着笼中欢蹦乱跳的小鸟,姥爷侧身倚坐在窗前,成型的竹篾平放在姥爷的双膝上,姥爷左手拿着布右手拾起剪刀。“咔嚓”细薄的绸布渐渐脱离主体,姥爷右手拿着的剪刀在竹篾间穿梭活像一艘躲避障碍的快艇在迅速前进。碎布一片片落在地上,鸟鸣声剪刀发出的咔嚓声融为一体,描绘着这午后的欢乐与悠然。这一幕定格在了那一刻。

下午的阳光斜斜的倚在挂着一张张山水画的画纸上,我坐在桌边细细端详着桌上的画布,姥爷弯着腰,左手按住薄布,手拿画笔站在桌边,手中的画笔在调色盘中上下游动,然后在缝在竹篾上的薄绸布上,一笔一笔画出一只羽翼丰满的雄鹰,只见姥爷又拿起一只黄色画笔,蘸上颜色在鹰的眼部轻轻一点,一只双眼炯炯有神的雄鹰展现在眼前。看着这只风筝,我赞叹着“姥爷您好棒呀!”姥爷抬起头问我:“想学吗?”我使劲点点头说:“想”。姥爷笑着说:“就收了你这个徒弟了。”房间里笑声融入了娴静而温暖的下午。这一幕定格在那一刻。

姥爷做风筝的一幕幕深深的反映出他那颗用爱去品位生活的美好,从而获得真正的快乐。这一画面永远定格在我的记忆中。

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篇17:定格在记忆中的画面

全文共 580 字

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一个背影,一个背影能做什么?它只不过是那么短暂的一瞬间,只是如流星划过夜空一样不被人注意。可就是这么一个背影,却是埋在我心里最深处的记忆

——题记

无怨的决定,你的背影如此坚毅。

我坐在台阶上看着你。你在奋力挣脱那根绳子,你很卖力,仿佛那是你今生今世的负担。终于,你挣脱掉了那根绳子,你自由了。我正纳闷你做的什么,忽然,你回头看了我一眼,转过身去,坚毅的背影仿佛是你对我的诀别。你迈开了步子,我冲出去,可你纵身一跃,消失在我的视线当中。无怨无悔,你选择了离开。

也许这是我和你今生今世的缘分吧,你离开了我。去追寻你心中的自由。一天过去了,我很失望;三天过去了,我很焦急;五天,六天……我绝望了。你留给我的只是一个背影,仅此而已。你仿佛看透了世俗的红尘,在我的世界里,只剩下了你的背影。你扬起的尘土阻挡了我的视线,阻挡了你回头,但我不知道,你有没有不舍?我仿佛看见了你留下的一路泪痕……

到现在,小花猫已经离开我们一年了。我仿佛又看见了那天小花猫那坚毅的背影,什么都没留下。在这个世界上,你小得像一粒尘土。

我每天都会仰望夕阳,仰望夕阳边那绚丽的晚霞。我仿佛看见了小花猫在对我微笑。泪,涌上了眼眶。小花猫那明亮、清澈的眸子,仿佛在说:你还好吗?主人?这时,我告诉自己,不能哭!小花猫一定会记得我!

这一个背影,是一颗尘土,是一枚流星。不被人们所注意。但它就好像我的整个世界。

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篇18:定格在记忆里的画面作文

全文共 756 字

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清新的空气夹杂着稻谷自然的香味侵入了你的身体,滋润着你疲惫的身体,一时间,你感觉不到任何事物,只有空气在你身体中“肆虐”的凉爽……这是儿时记忆中的画面,沐浴着暖阳才知道阳光的美好,经历过落叶才惧怕时光的流逝。

儿时的我,喜欢去追秋。幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽,宛如一个恬静温柔的小姑娘。水面上闪烁着耀眼的白点,像黑夜的繁星。将手指伸进水面上,它会泛起层层波纹然后又悄声无息的消失。微斜着仰起头,阳光正慷慨地向大地泼洒自己的热情与温暖,圣洁的白云似绵羊成群结队地缓缓前行。随着风的来临,飒飒的声音织成了美妙的音符来奏响田间的歌曲。这无忧无虑的生活何不称之为人间仙境?这一刻定格在我的记忆里……

如今生活在水深火热的城市。我所记忆的乡村,你还好吗?

离开了城市的浮躁,踏着乡下松软的土地;感受着乡下温暖阳光的抚摸;接受着乡下凉爽微风的洗礼。又想起当年田间生活的美好景象,又感受到了“风吹草低见牛羊”,又浮现出那年秋天陪伴我的大自然,是我定格在记忆里的画面啊!绿油油的草地,朴素的百姓,低矮的平房,一条长长的电线从上方掠过向前延伸。在那高大的古树上小鸟四处可见,那清脆悦耳的鸟鸣声从四周传来带给这个村子生机勃勃的意境,让人心旷神怡,你还会看见鸟儿不时的从你的头顶掠过,而有些悠闲地鸟儿则在半空中遨游,还有一些飞累了的鸟儿,它们站在电线上享受着温暖的微风从身前拂过。金黄色的稻谷仿佛一块连接天地的黄金,将那天上的湛蓝与地上的深绿紧密连接合成了一块巨大的宝石。这种场景,也许只有这儿才适合它。正因如此,我们才应该更加地去珍惜大自然赋予我们的财富,享受大自然给予的宝贝。这定格在记忆里的画面,你真好!

这世界一角的景色并不是最夺目的,可绝对是可遇不可求的!不知道过多久还能再次见到,但是我的心里装下了你,你就是我最珍藏的记忆。

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篇19:难忘的画面作文700字

全文共 694 字

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清晨,走在宽宽的公路上,今天我和朋友约好去风度书城买书。灰蒙蒙的雾还未散尽,露珠还淌在嫩叶中,太阳悄悄地爬起,柔和的阳光悄悄洒满大地。路上的行人都静悄悄的,似乎害怕惊醒了宛如睡梦中的画面

我们快速走进书城,这里还是一片宁静的样子。我们不禁放慢了速度,慢慢来到售书区,目光随着指尖在书与书之间滑动,渐渐一顿,轻轻把书从柜子中抽出,背靠着一个书柜,低头看起书来。整个世界在此刻都黯然失色,眼中只剩下手中的书。

时光悄然流逝,“嘿,原来你在这。”朋友兴奋的往我跑来。我应了一声,拿着书和朋友走出来,发现竟然走到了阅读区。“我找……”一句我找了你好久被我挥挥手打断,一些人都安静地坐在椅子上,都认真看着手中的书,丝毫没有被我们两个外来“入侵者”打扰,仿佛世界已经静止,只剩下翻动书页的摩擦声。金灿灿的阳光洒在他们身上,好似披上了一件金色的衣裳,镀上了一层金边,整个人都美轮美奂。这样的画面,让我流连。

吃过午饭后,下雨了,雨势不大,水珠还是不停地往下滑落。手捧一本书,打开窗户,站在窗前,听着雨看着书,微风划过我的脸颊,吹乱了我的头发,却安定了我的心,窗外的雨不时往书上、脸上飘落,微微湿润的感觉。这样的画面,让我流连。

雨停了,晶莹的雨珠顺着屋檐滑落,阳台上的盆景也被雨水冲刷得翠色欲滴,雨滴从叶子的尖端落下,叶子又骄傲地抬起被雨滴压弯的头,滴答滴答。拿起抹布,把阳台上的水擦干,双手一撑坐在阳台上,靠着栏杆,听着雨滴时不时落下的声音,打开手中的书,细细品味起来。这时,夕阳西下,映红了半边天,夕阳遍布在我周围,我却已近将它遗忘,只是专注于手中的书。这样的画面,让我流连。

我流连生活中一切美好的画面。

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篇20:描写爱的画面作文

全文共 702 字

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那是一个老妇人,宽大的袍子遮挡不住她瘦弱的身躯。冰冷的夜与红薯的烤炉悠悠吐出的白雾交织在一起,看着那小摊无人问津的画面,我一声叹息。

“吱呀吱呀……”,一辆掉了油漆向左边歪斜的小车干巴巴地呻吟着。我停下脚步,倾听着。“你怎么来了?”“唉!放心不下你啊。”带着浓厚口音的方言回应着,憨厚而老实,是位老伯,不好意思的搓了搓手。“是夫妻吧?”我猜测着。“我给你做了几个菜呢,快来吃,不然就凉了。”“回去吃不就行嘛”“我怕你饿坏了,所以送来了。”老伯手脚麻利地拆开包裹严实的饭盒,变戏法似得掏出一张黑乎乎的折叠凳,用手拽着袖口仔细的擦抹了好几遍。“快坐。”“你呀!都这么大把年纪了还这么性急……”老奶奶嗔怪道,那略微浑浊的眸子里泛起了点点亮光,烤炉的暖意和丝丝甜蜜都融入其中。老奶奶笑了,路灯淡黄色的光芒抹平了那张被岁月侵蚀的脸上的沟壑,柔和了棱角。她移开盖子看了看炉膛,“哄”得一声整个画面弥漫开一股暖意。

“咳咳……”“真是的,要多加点衣服保保暖呢。”说着老伯起身拿起一条厚实的黑白格的围巾,“别动啊。”老伯小心翼翼地绕着围巾像是把快要溢出的爱绕进了围巾里,他的手指笨拙地穿过老奶奶的发丝,如同穿过那悠久的岁月,一圈又一圈,时间仿佛被拉地很长很长,那黑白相间的格子图案像是承载着沉甸甸的爱,最后,他温柔地把老奶奶几缕垂着的花白的头发捋到耳后。俩人相视一笑的瞬间,画面是那样的温馨和乐,作为旁观者的我也不知不觉上扬嘴角。

此时,无形的默契将喧闹的世界划开,在这个平常的角落,在淡黄的灯光下,他们的身影显得渺小,画面却显得有爱而温暖。起风了,但并没吹走火炉边的情意。墙角,灯光,火炉,身影,我一幅充满温情的画面感动了。

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