优秀作文我有一个想法【精品20篇】

文/燕竑天

我发现每天放学时，校门口挤满家长，我们在门口常常看不到自己的爸爸妈妈或者爷爷奶奶。有的同学走出去发现还没人来接，赶紧又返回校园里等，有的同学却在校门外等，有的甚至到马路边上等。我觉得这样很不安全！

我有一个想法：如果家长也能像我们一样在校门口按班级排好队就会好很多。门口空间不够大，学校可以规定分时段放学，比如低年级3：50放学，高年级4：00放学。排在第一位的家长也高举班级牌，这样，同学们顺着整齐有序的队伍一眼就能找到自己的家长了。

如果我的想法能成真，家长不再拥挤，更方便了，学校更好管理秩序了，同学们也就更安全了！

2018年12月28日

作文要自由真实地抒写性灵，发表见解。从这两年高考作文反馈的信息看，某些文章表面上文采飞扬，实际上往往充斥着寻章摘句和矫揉造作。专家们已经厌烦那种浮华的文风，大声疾呼还原作文的真实。于多数学生而言，“清水出芙蓉”的要求自然太高，但发诸内心的真情，自然为文的朴素却终不可少。

在大众亦步亦趋的今天，应该如何独树一帜，让作文真正亮丽起来呢?无他，“繁华落尽见真淳”，让“词藻”让位于“思想”，说自己想说的话，抒自己该抒的情。

第一，不要让自我的思想被别人挟持。作文是作者思想认识的外现，一个人思想境界如何，对社会对人生的看法认识如何，往往决定所写文章思想认识水平的高低。诚然，对于广大中学生而言，生活体验及生活刺激不够多，重大事件对他们的激荡与磨砺不够，因而在文字间始终缺少思想的深刻以及它给人带来的震撼。然而，作文本是一门抒发情感的快乐课程，你无需具备冯友兰那般高深的哲学境界，你也不必拥有鲁迅那般锋利无比的投枪和匕首。但是你要拥有一颗为自己跳动的心，一支表达自己情怀的笔。

第二，思想来源于对生活的提炼。学生们常常会感慨三点一线的生活方式成为了自己思想的桎梏。其实，学生们并未远离多姿的生活，而是他们没有做生活的有心人提炼自己的生活。身边无闲事，世界有热点，值得思索的问题不计其数。然而，学生们习惯了对生活的漠然，忽略着一个又一个生活的哲学。背资料，学范文，宿构成文以不变应万变。其实作文要有思想有深度，首要的是关注生活，提炼生活，做一个生活在思考中的人。

第三，腹有诗书气自华。这似乎是老掉牙的话题，但时至今日，依然有提及的必要性。随着时代的进步，可供阅读的媒介与日俱增，但多数学生因浮躁的心理作祟，不读书，不静心读书;还有一部分学生，书读得不可谓不多，但根本就不会读书，阅读面狭窄，只关注青春文学、影视文学，只管情节不重思想，不善从作品中去观照人生和社会。文章被作为一种技术来学习，对其中情商因素视而不见。作家莫言说：“一个人如果不能在青少年时期获得一种对语言的感觉，只怕一辈子都很难写出漂亮的文章。”作文是悟出来的，它离不开学生的阅读和对作品的领悟这至关重要的基础一环。

庄子曰：“彼其充实，不可以已。”胸中有丘壑，写作起来自然一发难收。当文章是为了真正要表达自己的想法和见解而作的时候，自然会“下笔如有神”。

第一小学三年七班张静雯

有一天，我很早就来到了学校，看见一个三、四年级的同学在欺负低年级的同学。我想，这就是老师说过的校园欺凌吧。

我看见那个大孩子一边推着小同学，一边说着什么，看样子是在威胁那个小同学，向小同学要钱。我赶紧逃离了那个地方，可那个画面却在我脑海中挥之不去。不行，我不能助长这种校园欺凌行为，我们每个同学都应该及时制止才对。于是，我暗下决心，再见到一定要制止他们。

第二天，我又看见那个大孩子向小同学要钱，我忍不住了，大步流星地走过去，镇定地说：“同学，老师说校园欺凌是犯法的。难道你不知道吗？”那个同学突然面红耳赤，他低下头说：“我向他要钱，是因为我妈妈生病了，我想要给妈妈一些快乐。”我说：“不是有钱就能得到快乐的，我们现在是学生，我们的任务就是学习，你只要努力学习，成绩好了，你妈妈自然而然就高兴了。”

过了一段时间，我们又约在了这个地方，他对我说：“谢谢你，妈妈知道我的成绩提高了，她非常高兴。谢谢你！”

我觉得助人为乐真是好啊！不仅能帮助他人，还能快乐自己。所以你要按自己的想法去做正确的事哦！

我的妈妈非常喜欢玩手机，每天都和手机形影不离，原来我是妈妈的“心肝宝贝”，现在手机抢走了我在妈妈心中的位置。妈妈无论去哪里都带着手机，上厕所也玩，休息的时候也玩，就连吃饭睡觉妈妈都拿着手机，不管谁和她说话，她总是一副心不在焉。

有一天晚上，我正在写作业，她却在旁边玩手机，并笑得合不拢嘴，我被吵的完全没法写作业。还有一次妈妈送我去学校的路上，她一边走一边低着头看手机，差点还撞到了路上行走的路人。哎，哪怕都这样了，她还目不转睛的盯着手机。

我认为玩手机对人的健康有很大的危害，因为手机有辐射，交通出行也有很大安全隐患。沉迷于手机还会影响与别人的交往，也会影响家庭关系，我们不应该总是玩手机，应该多关心身边的人。

于是我下定决心帮助妈妈改掉玩手机的习惯，首先我找妈妈说了一下我的想法，妈妈也同意了，然后我开始监督妈妈。当妈妈吃饭时手情不自禁拿起手机时，我就阻止妈妈不要玩手机，晚上睡觉的时候妈妈刚拿起手机，我就提醒妈妈放下手机让她陪我聊天，给我讲故事。

时间一天天过去了，我跟妈妈越来越亲密了，妈妈玩手机的时间也越来越少了。

栗彬博

沉迷于玩手机是一个非常不好的习惯，它抢走了我们珍贵的时间，夺走了我们的身体健康，还影响了我们的学习……

有一次，我们去酒店给姥姥过生日，以前屋里都是热闹闹的，而现在我只能听见手机发出的声音；还有一名老师因为看手机从一个非常高的楼梯上滚了下来，被摔晕了，手机也摔碎了，包里的东西散落了半个楼梯；一名司机因为开车玩手机掉进了大湖里，那辆车彻底报废，那名司机因为在水里呆的时间太长了，所以导致死亡。

如果大巴车司机开车的时候玩手机汽车掉进大湖那就会死很多的人；如果每次聚会的时候都看手机的话这样就会失去聚会的意义，甚至失去朋友；如果全国的小朋友都看手机，眼睛都近视了，那有谁去当飞行员，去保卫我们的国家呢？

长时间看手机会导致眼睛红肿、眼睛近视，严重的还会导致失明。对于正在学习的学生，看不清黑板会影响学习，还会让成绩直线下降。如果有的人一边走，一边看手机，会导致撞树上或掉进湖中，甚至有可能伤害生命。如果总拿着手机，手会得腱鞘炎，要是到那个时候，手指就不灵活了，严重的还会导致手指不能动或手指僵硬。

我建议看手机要有节制，而且无论是走路，还是工作，都不能一边工作，一边玩手机，它会影响我的学习和工作，有时还人造成很严重的伤害。

我希望大家不要沉迷于玩手机！

我家小区的人们很不自觉，经常把垃圾扔到垃圾桶外面。每次下楼，单元门口的.地上总会堆一堆的垃圾，脏死了。

我们单元门口有两个大垃圾桶。一个没有盖子，里面总是装满了垃圾，装不下时，人们就干脆随手扔地上，而另一个有盖子的垃圾桶，我掀开盖子看过几次，里面都是空荡荡的，没有一片垃圾。

随着祖国的发展，我想做一个机器人垃圾桶，就是往垃圾桶里装一个电脑芯片，如果你拎着垃圾从它身边走过，机器人垃圾桶就会自动把盖子打开，让你把垃圾扔进去，机器人垃圾桶里面会有很多的格子，当你把垃圾扔进去之后，它会准确无误地把垃圾分类，装进不同的格子，这样就会更健康。如果你不小心把垃圾扔到了地上，机器人垃圾桶还会提醒你把垃圾捡起来，如果有人就是不捡，那好吧，垃圾桶机器人也会自己把散落在地上的垃圾捡起，然后放进自己的大肚囊，然后进行分类处理。

虽然我们小区里没有这样的垃圾桶，可是一个有盖子和一个没有盖子的垃圾桶有什么区别呢?把垃圾扔在外面，既会引来许多小虫子，也会污染环境，看起来也不美观。如果真的有垃圾桶机器人，那倒是一件好事，人们也会方便很多。可是我们小区现在只有一个没盖子的垃圾桶和一个有盖子的垃圾桶，当你看见一个垃圾桶满了，你是否可以掀开另一个垃圾桶的盖子将垃圾扔进去呢，美丽的环境是靠大家维护的。

其实不止我们小区，还有很多的地方都有这样的问题，举手之劳，还大家一个干净卫生的环境不好吗?希望人们可以从我做起，从身边的小事做起，保护好我们的环境，我们的家!

【导语】每个人内心都会有想法，让我们来说出我们的想法吧。下面是小编为大家整理的我有一个想法三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 【我有一个想法三年级作文篇一】

秋天匆匆地走了，冬天带着刺骨的寒风又赶来了。道路两旁的大树冻得直打哆嗦，枯黄的树叶抖落了一地，这些落叶仿佛被施了魔法，总是扫不完。看着环卫工人辛劳的背影，我心里又焦急又怜惜，可有什么好办法能帮帮他们呢？

我灵光一闪，打开笔记本电脑，搜索着“如何处理落叶”，立即弹出很多视频，只见美国是用像吸尘器一样的大型货车收集街边堆放的树叶，虽然工人省了很多力气，但遇到阴雨天树叶就会沾在地面，还需费劲打扫。难道就没有一劳永逸的主意吗？我左思右想，绞尽脑汁，既然“书中自有黄金屋”，那么书中肯定也有解决的方法。我翻看了一遍百科全书，突然豁然开朗，原来有一种微生物可以分解树叶，转化成肥料。这如同路面积雪撒盐一般。我欢呼雀跃，真想立即找到那种微生物，然后做成喷剂，这样大街小巷的厚厚落叶就会消失不见了。

我的新想法，希望能帮助到环卫工人，我好像能看到他们露出满意的笑脸！ 【我有一个想法三年级作文篇二】

我们祖国是日新月异地变化，但生存的环境却污染了，我有一个新想法，就是发明一个机器人，可以以一秒钟清理1000个垃圾。我们生活如果用上这个机器人，那污染就没有这么严重了。

这个清理机器人操作简单、价格低，使用起来十分方便，我给大家来讲讲怎么操作这个机器人吧！买了这个清理机器人后，会赠送一个智能芯片（如果没有，说明是假货）把智能芯片插到机器人的插口处，对机器人说出清理时间，就可以清理了。每一小时，他的清理速度就会提升1000，可提升到10000。

我爱清理机器人。 【我有一个想法三年级作文篇三】

国庆节放假期间，我和爷爷在家看新闻。有一条新闻对我触动很深，新闻中说有一种职业越是放假他们越忙，这个职业就是——高空清洁工。

假期当中，很多人选择外出旅游。人们在游玩过程中有意或无意地随手扔掉垃圾，有的甚至还会扔到山下。这样既影响了景点的环境卫生，又破坏了生态平衡。道路上的垃圾还好清理，但是被扔到半山腰的垃圾就很难清理了，只能靠高空清洁工的危险作业。高空清洁工们需要用绳索绑住自己的身体，吊到半山腰去捡垃圾，有时为了捡一个被树枝卡住的瓶子或纸片要花费好几个小时。不仅如此，还非常危险，一不小心就会掉入悬崖，粉身碎骨。

看到这里，我的心不由得紧绷了起来。高空清洁工的工作真是太危险啦！要是能有个别的方法来代替他们该多好啊！慢慢地，我的脑海中萌生出一个想法：假如我能做一个会飞的智能机器人，它会代替清洁工把旅游景区危险的地方打扫得干干净净，哪里有垃圾机器人就会收到一个信号，准确快速地把垃圾处理掉，这样就再也不用高空清洁工去冒险了。另外，还要发明一个会说话的智能垃圾桶，当游客们把垃圾扔到桶里时，它会高兴地对游客们说：“谢谢合作”！如果有人扔到外面，智能垃圾桶也会有所感应，及时提醒游客把垃圾扔到桶里，不要乱扔。

要是能有这样的机器人，我们的生活环境也会更整洁、更文明了！ 【我有一个想法三年级作文篇四】

一个星期天的下午，我对着地球仪遐想：我们中国在东半球，美国在西半球。上要是乘火车去美国，过不了太平洋；要是坐轮船，海上又太颠簸上上下下，又嫌麻烦。能不能不从地球表面走，而从地球内部走呢？这是不是更快些？

如果有人要笑话我，说地球内部只有滚烫滚烫的岩浆，怎么能穿过地球内部去美国呢？我说，这有什么不可能呢！可以设想：先用一种超降温的办法，使岩浆凝固，再在中国首都北京和美国首都华盛顿之间挖两条大隧道，一条从北京通向华盛顿，另一条从华盛顿通向北京。怎样开掘这两条隧道呢？首先我将和美国朋友一起研究地层结构，选择开挖的地点，商量开挖的办法。然后用耐高温而又坚硬的特种材料做打隧道的钻头。整个工程用电子计算机控制，用工业电视观察开凿隧道的情况，通过激光通讯设备来了解中美两地工程进展的情况。

隧道建成以后，我再设计制造两辆高速隧道车。一辆从北京开往华盛顿，另一辆从华盛顿开往北京。怎么开隧道车呢？我采用的是最先进的科学方法：使隧道的一头变成真空，在另一头增加大气的压力，这样，隧道车就能在大气压力的推动下，用超音的速度飞快行驶。人坐在里面既平稳又舒服，从北京很快就可以到华盛顿。因此隧道通车以后，美国的小朋友每逢星期日，就可以到中国来游览万里长城。

近期我发现班里有些同学的指甲又长，还又有点脏，我想：可能是同学们忙着学习就忘了剪指甲。可是，指甲太长既不美观又要隐藏细菌，而且还容易传染疾病，因为病从口入。

长长的指甲在活动或游戏的过程中，也会不小心划伤同学或伤害到自己的，我觉得我们小学生要讲究卫生，就必须要按时修剪指甲，预防病菌通过指甲缝再从口中进入身体内，让我们行动起来吧!拒绝长指甲，和谐友爱每一天。

我建议：同学们一定要勤洗手，每个星期修剪一次指甲。同学之间互相还要监督检查，确保双手干净，这样身体健康才会棒棒的!

关爱他人，呵护你我!同学们，行动起来，让长指甲远离我们吧!

小朋友们，你们有哪些想法呢？以下是由小编为大家精心整理的我有一个想法的三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助。 【篇一】我有一个想法的三年级作文

快过生日了！我们一家正在讨论我生日该怎样过。

妈妈说：“xxx，你不是想要一个滑板吗？妈妈给你买一个吧。”妈妈接着又说：“你想要什么，我们都可以满足你。”爸爸说：“是啊，你不是也喜欢超市里的篮球吗？”奶奶说：“今年给你的压岁钱有些少，趁过生日奶奶再给你一张新一百元钞票。”

我心里想，买那些玩具有什么用？虽然一百元对儿童已经不少了，但我还得想一个有意义的礼物。

突然，我脑中一闪说：“爸爸、妈妈、奶奶，我想好我要的礼物了！”他们都问：“什么呀？”我说：“我过生日想回奶奶家，在奶奶家的院子里种一棵小树。我快乐成长，它也与我一起快乐成长。我长大了，它也长大了，这是我最珍贵的礼物！植树还能绿化环境、也能保护环境。”

爸爸与妈妈都一起夸赞我长大了，懂事了。

奶奶说：“真是好孩子呀！” 【篇二】我有一个想法的三年级作文

想法，是多种多样的。有的人，他的想法很宏伟；有的人，他的想法很美好；有的人，他的想法很温暖。我也有一个想法，我的想法很微小，但充满温馨。

快过年了，家中准备买几样新的摆饰。妈妈是个爱听音乐的人，听到音乐，她有时会静静地听完这首音乐再走，有时会显得很兴奋，时不时还会哼唱几句。我突然就有了一个想法：给妈妈买一个八音盒吧！八音盒中的旋律，妈妈一定会喜欢的。

在去买八音盒的路上，天下着小雨，雨落在屋檐上，“嘀，嗒”清脆而明快，像一首美妙的歌。我加快了脚步，来到店里，我精心挑选，选中了一个淡紫色，外观是旋转木马的八音盒，轻轻一拨，旋转木马自动转起来，放出了钢琴曲《献给爱丽丝》。优雅浪漫的紫色配着唯美的曲调，令人心旷神怡，。我小心地捧起八音盒，像捧着一个婴儿，匆匆付了钱，走向回家的路上。

走到家，妈妈还没回来，我将旋转八音盒擦了一遍又一遍，等待妈妈回来时惊喜。等了好久，楼道里传来了熟悉的脚步声，妈妈回来了！我赶紧跑到书房里，想着妈妈惊喜的样子，我满意地笑了，我的想法实现了。

从此，八音盒转动时，放出的不仅是那美妙的旋律，还有那浓浓的亲情。 【篇三】我有一个想法的三年级作文

我想变成一只小鸟，飞到很远很远的地方，飞到一个没有忧虑的地方；我想变成一条鱼儿，游到很远很远的地方，游到一个没有纷争的地方。但我知道，这一切都是幻想，我还是无法摆脱这个残酷的世界。

我喜欢看魔术，虽然知道那都是骗人的，但我却喜欢被魔术骗的感觉，因为我有时真的很想很想拥有魔法。

我想像xx一样骑着飞天扫帚，与邪恶魔法势力斗智斗勇，经历一系列精彩纷呈的故事，让自己的生命更加精彩刺激。

我想像机器猫一样拥有许许多多神奇的工具，能帮我达成许许多多愿望。最令我渴望的是那台神奇的时光机，能够回到从前，改变历史。我想回到无忧无虑的童年，与小伙伴们一起嬉戏玩耍，抛开一切烦恼，只知道开心地笑着笑着。

每当我在无穷无尽的题海中苦苦挣扎时，每当我在高不可攀的书山中苦苦寻觅时，每当我在寂静的夜晚只听到笔与纸的磨擦声时，我抬起沉重的脑袋，努力睁开疲惫的双眼，心里总有一个声音在默默而又十分强烈地呼喊：我想拥有魔法。

如果我拥有魔法，我就可以抛开一切烦恼，不必再为残酷的现实而“头悬梁，锥刺股”地努力，我可以去陶渊明笔下的世外桃源，王蔚笔下的无忧岛过上无忧无虑的生活。

如果我拥有魔法，我还可以帮助一切需要帮助的人，让他们也得到快乐。我可以治疗目前令人束手无策的疾病，让生命之火重新点燃。我可以阻止一些邪恶的事发生，让世界变得更加和谐美好。

如果我拥有魔法，我的生活定会十分幸福美满。

我想像鸟儿一样在天空中快乐飞翔，我想像鱼儿一样在水中快乐遨游。有时，我真想拥有魔法，去过一种无忧无虑的生活！

大家都说我很聪明，呵呵!这几天我有一个奇妙的想法。

我上课时，有时候找不到笔，有时候没有笔芯。有一次，画画的时候，我还没有彩笔，急得团团转。

一天晚上，我躺在床上想着我的笔，我想让它有好多功能，什么样的笔都可以变。鲁班都可以发明伞和锯子，我想，我也可以发明出来多功能的笔。

我发明的笔是红色的，笔筒上有五个五角星，还有一些英文字母，意思是“百变精灵”。笔筒里面还有一个听声器，专门是听我要什么样的笔的。

我没有笔的时候，我说一声：我要可擦笔，呵!它马上调换笔头，变成我喜欢的可擦笔了。我没有笔芯的时候，他就会自己给笔筒里面变出一支笔芯。我的笔坏了之后，它会自动复原。我的笔丢了，只要我叫一声“百变精灵”，它会自己回来。

大家说，我发明的笔怎么样呢?你们想不想拥有一支这样的笔呢?我长大一定会发明出来的。

每个人的心中都有无数的小梦想，想成为一名无私奉献的园丁，一位神奇的魔术师，一个在舞台上闪闪发光的明星......而我，也有着自己的梦想。

我想成为一名发明家。发明出许多不同种类的新型汽车，为人们

的生活提供便利。当那些有急事的人们遇上交通堵塞时，我发明的汽车可以转换成飞行功能，展开羽翼，往空中飞去，为人们解决燃眉之急。不仅如此，我还能设计出一款自动驾驶的长途客车，当司机们在长途旅行中感到疲惫，可以设定路线，客车便能够自动行驶于高速公路。如果遇到转弯或是刹车，都能够全自动感应，及时变速，既安全又方便。

我想成为一位救死扶伤的医生。努力帮助那些残疾的孩子们获得健全的四肢，帮助那些聋哑儿童们恢复听力，重见光明，与正常人一样轻松自如地生活。我还会发明出一种包治百病的神奇药丸，使那些患上不治之症的人们能够摆脱病痛的折磨，过上健康的生活。

我想成为一个探索星球的宇航员。不断钻研，去解开宇宙未知的奥秘：这浩瀚的星河之中是否还有其他适合人类居住的星球?是否真的有外星人的存在?人类和其他宇宙生物能否和平相处?

我想......

我的想法还有许多许多，但我知道实现梦想的路是漫长和曲折的。刻苦努力的学习，坚持不懈的思考与发现是梦想的必经之路，而我也要从现在开始，从身边的小事做起，一步一个脚印朝着我的梦想勇敢进发!

张*阳

我最近发现妈妈一有空就看一下手机，有时候还在吃团圆饭，看着弟弟，上厕所……也看手机，谁说她，她都当做耳边风，从来不理。

有一次睡觉的时候，她看见弟弟睡着了，就拿起手机。可是，手机的光一下子就把弟弟叫醒了，大哭大闹。然后妈妈还想看手机，就叫爸爸看一下弟弟，她去上一下厕所。后面弟弟都已经睡着了，妈妈还是没有出来。我给妈妈打了个电话，问她怎么还没出来。她赶紧说：“我没有在看手机！”妈妈用这种“此地无银三百两”的招数我早就听腻了，我说：“我知道你在玩手机，快点出来吧！”妈妈只好恋恋不舍的走了出来。

还有一次，妈妈开车的时候，边开车边玩手机，我不停地劝她，但她不但不听，还顶嘴道：“我是在放松神经！”我拿她没办法，我只好停住了口。但是妈妈开过斑马线的时候，差点撞到了一只猫，幸好妈妈来了个360度的转弯，躲过了事故。

我提议大家要少看手机，多和家人相处，这样又不会不健康，还会和家人更好的相处！

幸好我妈妈得到的教训，改掉了这个毛病。我也让大家最好少看手机，因为对我们的眼睛不好，也会像“低头族”里的人一样总低着头。

所以最好不要天天看手机！

我发现现在人手一部手机，有的连小孩都有手机。有的小孩儿要是没手机的话，有的人还会看很长时间的。

有一次，我在屋里玩的时候，家里的客厅里很安静，我出去到客厅里一看爸爸妈妈都在看手机，我叫了他们两个人好几次，他们连看都没看我一眼，我拍了他们一下才看了我一眼，然后又继续看手机。

还有一次，我正在写作业，看见了一个不会的题，我去问妈妈，可是她太专注看手机了，我怎么叫他还在看手机，她都不理我，直到我用最大的声音叫，然后又拍了她一下。他才用不耐烦的声音说“干什么呢?”我问了她一下题，她才告诉我那一题是怎么做的。教完之后她立马拿上手机。又开始专注的看手机了。

我觉得手机应该有时间限制。一天只可以看一个小时或半个小时。出了时间的话。它会自动关机，就算充满电也开机不了了。这样人们就不会一直拿着手机看了。应该也会多陪陪家人。

要是这样的话，那就实在太好了。

邓雨馨

随着我的学校搬迁到这里，小摊也应运而生。一放学我就可以看到那些小路上，排着一排接一排的小吃，有火腿，煎饼，臭豆腐，品种繁多，琳琅满目。

一放学，我们学校的校门口就闹哄哄的像个闹市。小贩们个个高声吆喝，露着笑脸，向顾客殷勤的兜揽生意。有的小朋友在排队的时候，被别的小朋友挤到了就哇哇大哭，买到了的小朋友就狼吞虎咽地吃了起来。

我觉得这种现象很不文明。因为吃了这些食品不仅损害了健康，堵塞了交通，还破坏了环境。我想对他们说，你们为什么要在我们的学校门口摆摊呢？你不知道你们弄的路上水泄不通了。有的人找不到垃圾桶，就把垃圾丢到地上，等他们走了路上就可以看到横七竖八的竹签，沾满红油的塑料袋等很多的垃圾。门卫爷爷一扫完那些垃圾，过了几天那些垃圾又回来了。

我有一个很好的想法，让这些小摊离开，劝说同学们不去买这些食品。

我家小区里有很多人养了狗，这些狗有的大有的小，小的只有两个巴掌那么大，大的比我还要高。但是，有些养狗的人不会用狗链把狗拴住，而是让狗自己跑，导致有的人被咬伤，还有的小朋友在玩的过程中被吓哭。还有的狗会随地大小便，特别到了夏天的时候，导致小区里非常难闻，破坏了小区的环境。

我觉得养狗的人们应该把自己家的狗管好，给它们拴上狗链子，出门遛狗的时候带上垃圾袋，不让它们乱咬人和随地大小便。只有大家一起行动起来，才能让小区的环境更美好!

最近我看见同学们放学的时候肚子都饿了，他们就跑去小卖部买零食，可是他们没有看日期就吃了下去，想到这样吃进肚子里同学们的身体肯定不健康。我就想了想怎么才能让他们不吃零食呢!

灵机一动，想到了一个办法，让同学们的家长来监督他们吧!不准常常给孩子带零食，要回家才能吃。

我又想了想，给他们说了也不听，还不如立一个牌子，上面写着，不准吃零食，禁止带零食。

过了几天，同学们都不喜欢买零食了，卖零食的还真不见了呢!

所以你们要记住不要乱吃零食，禁止家长带零食，要保证我们的健康和成长。

家长们也要常常提醒孩子不准带零食吃，家长们也要努力哟!

班长说：“我们可以举行一个小组来监督看看，看谁在偷偷的吃零食，就惩罚谁。

我又想了想还不如在教室里安装一个柜子，上面写着拍卖零食箱，带了零食的同学就要把零食投进零食箱里，还要减去一颗星星呢!到最后看谁得到的星星最多就可以免费选零食啦!没有得到星星的同学也不要伤心，下次总会有你们的哟!

我经常能看见马路上有贴很多要保护环境的海报，也听过人们口口声声的说要保护环境，但现实中又有多少人做得到呢?

我每天出门都能看到路上满地都是垃圾，就算旁边有垃圾桶。有的人使懒得扔，有的是故意的，有的是没仍准，还有的是根本没有看见垃圾桶。到底怎么才能让人们意识到保护环境的重要性呢?

说出来你们可能不信，但我小时候很想当一名清洁工，在大街上扫地、捡垃圾，把街道打扫得干干净净。每当我看见路上的清洁工在打扫时，我就很羡慕他们，虽然又累工资又少，但对社会做出了很大的贡献。

最近人们也都慢慢开始中式保护环境了，大家都做出了小小的改变。比如麦当劳的习惯和其他餐具都是用可循环利用的纸做的了，还有很多商店里的塑料袋也都换成了环保纸袋。这些小小的改变积累在一起就成了非常大的贡献。

少一袋垃圾，我们的地球就能再健康一天，我相信不久以后这个世界就能得到很大的改变。

最近，我发现班里的同学越来越喜欢读书了，可是被他们读过的书，总被放置一边，置之不理。

有一次，我看到我同桌正在读的一本书籍，是我一直想读的，在他读完之后，我急忙询问他：可以借我看看那本书吗？同桌回答道：当然可以啊，我也想借你前几天在看的书读一读。就这样我和同桌的书互相交换，轮流阅读。通过这件事，我想，不如在班级建立一个读书角怎么样？

如果能在教室建立一个读书角，我们班的同学下课就不会打闹，可以专心致志地看书；这样既可以保证我们班级的纪律，还可以看到我们喜欢看的书，让我们增长知识，更可以养成我们分享的好习惯。

所以，我建议在班级建立读书角，把全班同学看过的书收集起来，进行分类整理。每个星期选举一位同学负责登记、借书。还要在读书角的上面挂一个提示语，“爱护书籍，请勿随意乱涂乱画”。

这样，读书角就能更好的为我们班的同学服务，让我们一起爱护读书角吧！你们同意我的想法吗？

为了调动学生的内驱力，想了很多的办法，让学生去做不同的尝试。

与一些学生谈话，重点是一些学艺术的同学，因为他们的行为有些太懒散、随意甚至有些乱，对于专业课和文化课的学习很乱!

最近，我们班的第一名，也是一直以来引以为傲的一位学生想要调班，这对我来说，还是有影响的。但是，已经没有了刚单班时的头脑发热。总体原则，决定权在她自己手里。

尽管我能看到她的问题所在，但是我只是给她分析原因、看法，无论最后她的决定是什么我都支持，因为那是她认为的比较好的选择。即使有可能出现不好的结果，即使她的问题并不能解决，但是，通过实践，她会知道自己到底该怎么做。

在这几天，她的行为也出现了一些偏差，和其他同学一样，她也受到了我的批评，接受了惩罚：写说明书。

其实，里面有个小问题，就是让同学帮她接水，上课接水曾经是她很痛恨的一件事。而当时，接水的同学被我当场就叱喝，叫出教室谈话，后来她也出来。于是，我重点就放在了她的身上。

其实，她的想法也和其他同学没有两样。也认为，接水这个事情是很小的，是人的正常的生理需求。后来，还谈了好多，心情的变化，对同学的猜测。比如，我问道，接水的同学为什么替她接。和她说的明显不一样。

最后，我问她，为什么不能接水?她提到很多从自己想到的问题。但是唯一没有提到上课接水是错误的行为!

在很多，自己和他人的想法中，猜测的太多，没有体会和理解别人可能出现的情况，没有换位思考。希望谈话能让她的心静下来，思考一下自己的想法。

教育随笔往往是由一个具体事例作为由头。对这个事例的要求是:真实、生动、有新意。真实,就是事例必须是生活当中确实存在的,是自己所见所闻甚至是经历过的,而不是随意捏造的,或者道听途说的;生动,是指事例有一定的故事性,而且比较有趣,或者有经典细节的,可读性较强,不是那种平淡无奇的老生常谈;有新意,指的是事例能折射出某种新的动向、新的意识,或者是一种新的现象的端倪。例如下面这个事例:

这是一次区级优秀小学语文教师语文教学课堂展示活动。第三位上场执教的是一位年轻的女教师。她执教的课文是《董存瑞舍身炸暗堡》。因为是借班上课,上课伊始,老师为了调动情绪,活跃气氛,她问学生“:你们最崇拜的是谁?”学生纷纷举起了手,有的说崇拜球星罗纳尔多,有的说崇拜影星赵薇,有的说崇拜棋王聂卫平……待学生讲了一些崇拜对象后,老师反问:“你们猜,我最崇拜谁?”话音刚落,学生们几乎异口同声地说“:老师崇拜董存瑞。”一听这么整齐的回答,坐有近百位听课教师的多媒体教室里顿时爆发一阵哄笑。老师们为什么笑?笑学生回答得巧妙?笑学生回答得整齐?恐怕都不是。本来,老师也许是要说崇拜董存瑞的,可是,这一阵哄笑,使老师尴尬了,语塞了,她承认不行,不承认也不行。

这个事例无疑是新颖而有新意的。事例的叙述应该简洁而不粗略,具体而不烦琐,不要用笼统的概括,也不要用细腻的描绘。事例是否具有典型性,在很大程度上决定了随笔的价值。因此,精心选择事例是写好随笔的第一步。引出事例后,可以说说自己的感受和想法。

一年级的时候，我们班的图书角很受同学们的喜爱，大家经常俩俩同看一本书。

二年级下学期开始，因为书有借无还，图书角少了一半的书，而剩下的书，女生都看过。有些男生把从家中带来的枪书和游戏书放在图书角，一下课，他们就趴在地上，津津有味地看这些书。这样，女生们几乎不再去图书角了。

我很怀念过去在图书角阅读的美好时光，我有一个让图书角恢复生机的想法。为了增加图书数量，我想发动同学们捐书。因为我们班有许多好奇宝宝，图书角可以加入一些百科全书和科学童话书;为了丰富同学们的想象力，可以加入神话和童话故事书;为了照顾男生的阅读兴趣，保留少量的枪书和游戏书，但他们不能趴在地上看书;为了避免有借无还的情况出现，要制定借书规则;为了帮助大家养成阅读的好习惯，我建议同学们在午休的最后十五分钟集体阅读。

我还想召集班里画画好的同学，共同设计图书角重新开张的海报，吸引同学们加入。我相信这样，我们班将会产生浓浓的阅读气氛，让每个同学都感受到阅读的乐趣。