学校奖学金申请表怎么写经典20篇

人们都说童年的学校生活是纯真的，美好的，令人刻骨铭心的，我想也的确如此。学校里的一草一木，一砖一瓦都刻在了我的心头。时不时像录像带一样在我的脑子里波峰出来。

上学期，我参加了编织的选修课，与李宛凌和高捷一起学习如何用自己的双手变出一件件精美的物品。我们跟着史老师学起针，对于我这个苯手苯脚的小女孩来说是一个大难题，娇生惯养的我平时饭来张口，衣来伸手，十分懒惰，可以说是“十指不沾阳春水”啊!几经努力才起好了针。然后就开始织了，一穿，一绕，一缩，一放，四大步骤。我耐心的听着，认真地学着，想起外婆的话：每一针都要有一定的空隙，织出来的围巾才又送又软。我一针一针地织着，每一针都包含着我的心血和精力。时间一分一秒地过去，这一节课下来，我也快要织完了，望着这个自己努力而来的成果，我的心里美滋滋的，心里有一种前所未有的满足感。这时有一些同学看见了我的围巾，都纷纷走过来欣赏，发出一些赞叹声，但是又有谁知道这些赞叹声的背后的辛苦呢?此时此刻，我深刻地感受到“一分耕耘，一分收获”这一句话的含义了。

学校生活绚丽多姿，快乐的，伤心的，高兴的，艰苦的，像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上了五颜六色。学校的生活不一定是快乐无比的，但是却一定是无法忘记的。

欢迎大家来到深圳市百仕达小学。大家跟着我一起走，在大门的右侧是阅读长廊。到秋天时，炮仗花会开得特别灿烂，而到夏天时，景色又完全不一样，一看就是那种让人感觉凉爽的绿色。

接着我们来到了大操场，这里有沙坑、跑道、足球场、器械区和升旗台。看，现在是大课间时间，有的同学在球场上踢足球，有的在悠闲自在地散步，有的在器械区玩耍，还有的在投篮呢！看，这些花坛像翡翠一样点缀在校园中，这一朵，那一簇，好像正在听大树爷爷讲故事呢！

这边是教学楼，大家安静点，他们正在上课，千万不要影响到他们。我们学校一共有24个班级，全部集中在教学楼中间的那一段。旁边有英语教室，音乐教室、美术教室，书法教室、科学教室。每个教室都会做一面主题墙，再点缀上各种各样的装饰。

哦，对啦，在教学楼旁边还有图书馆。图书馆是以爱丽丝梦游仙境为主题设计的。进到图书馆，你就会看见清新的绿色和淡雅的白色。一抬头就会看到兔子先生的怀表。当你到绘本区时，你一定会看到那里有个木楼梯，爬到阁楼上面还有许多布娃娃呢！我们同学们都梦寐以求地想去阁楼上看书，所以那里真是一块不可多得的风水宝地！

看一眼窗外你就会看到很多漂流书亭和兔子屋。说到这里，你们肯定会好奇什么东西是兔子屋啊，兔子屋长得跟兔子很像吗？这个兔子屋的玻璃像兔子形状，其它的部分都是要木头做的，里面摆了好几箱书。沿着石板路走，我们到了等候书屋，这个书屋我经常去，只要没等到家长，你就可以坐在这个书屋好好的选一本书看上一会儿，还可以借回家呢！

你觉得我们学校的构造怎样，佩服吧！呵呵！就知道你会喜欢的。

在我们学校的老教学楼旁边有一个精致的小桥流水景观深受我们喜爱。

走到那里有，一个可爱的拱形木桥；一块可以流出涓涓细流的大石头；一条蜿蜒的小溪呈现在我的眼前。

木桥刚好横跨小溪，木桥的影子倒影在小溪中，组成一个美丽的椭圆形。从木桥上走过，可以很清楚的看见桥下碧绿水草和彩色的小鱼。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远处。仰头可以看见几棵树，阳光穿过树叶把影子投影在小桥上，星星点点的。白色的教学楼在不远处屹立着，为这处美丽多了景色遮风挡雨。

在这条蜿蜒的小溪中住着三条小鱼。它们分别是可爱的锦鲤，机灵的罗非鱼和胖胖的鲤鱼。只要有人走过，那几条小鱼就会机灵的跟过去，仿佛在打招呼呢！

春夏天这里春暖花开，枝繁叶茂，有许多不知名的小花小草围绕在小溪周围，给寂静的小溪增添了许多生机。秋冬天落叶落在水面上像一艘艘小船，有许多花儿落进了小溪里，像是一把把给鱼儿撑的小伞，鱼儿都躲在了下面，好像在抓迷藏。

站在小桥上，看着落下的黄叶，让我想起一句诗：时有落花至，远随流水香。这就是我们人见人爱的校园，我们的小桥流水。

林湃铮

我们的校园真美丽：翠绿的草地、鲜艳的花朵、挺拔的树木，还有我们校园的心脏——中心花圃，它们可给我们学校增添了许多光彩。

一进校门，最显眼的就是中心花圃的雕像了，一个男生举着一把金钥匙，一个女生捧着一本书，眺望远方，意思是书是打开知识的金钥匙。我们要在这里好好学习，天天向上。

再往前走就是教学楼，有人说，北边教学楼像一艘轮船，像是要把我们带到知识的海洋。有人说，南边教学楼像一架飞机，带领我们飞上充满爱心的高空。

教学楼往左边走就是文化长廊，上面都挂着名人名言，诗人头像及诗句等等，启迪我们思考。

走完长廊就来到了操场，操场有5条椭圆形的跑道，跑道是红色的，每条跑道各有200米。操场里有篮球场，只要是体育课，就可以看见同学们欢快活动的身影。

这就是我们的校园，一个充满知识与欢乐的校园。

提起我的学校，我得好好写写它，它可是我成长路上的第二个“家”。

走进高大的校门，正面和右边两栋是教学楼，左边是行政楼、报告厅和食堂。什么?你说这些好像和别的学校没什么区别?那你就错了!

我们学校最特别的地方就是随处可见的书架：在教室、走廊、楼梯口旁边等拐角处都有着整齐的书架，里面摆放着五花八门的图书。下课或休息时，同学们可以随时随地在图书角看书。大家聚在一起读读书，不时地小声交流着，是不是很有意思呀!

看完书，我们该运动一下啦!在教学楼的后面有一个很大的运动场，有塑胶跑道、足球场和篮球场。同学们可以跑步、踢足球和打篮球，今年我们还在那里举行了拔河比赛呢!运动场上留下了我们爽朗的笑声、欢快的足迹和晶莹的汗水。

运动完是不是有点饿啦，来我们的食堂吃饭吧!告诉你们一个小秘密，我们学校食堂的饭菜干净又美味。有大鸡腿、宫保鸡丁、肉末炖鸡蛋……都是我爱吃的，Yummy!

老师们也都和蔼可亲，比如我们的班主任曹老师，对班上的每一位学生都很好。每当我们遇到了不懂的问题，她总能耐心地教导我们。除了课本中的知识，她还教我们做人的道理和培养我们的能力。语文老师张老师，是一位非常幽默的老师，让我们在快乐中学到知识。对了，他的字写得特别漂亮，还擅长电脑和摄影，真是多才多艺呀!

这就是我的学校——青阳县第三小学，一所非常棒的学校!它教会我们“做最好的自己”，我可喜欢它了!

炎炎夏日下，操场大门上贴着几个大字：秋季运动会领操台四周插满了小彩旗。而操场中央则坐着一行行早到的同学们。

上午大约九点时，主持人宣布：“运动会正式开始。”同学们一听开始了，他们便有的高声欢呼，有的鼓掌，还有的认为鼓掌还不够，边一边鼓掌一边跺脚呐喊。

比赛开始了，真个赛场沸腾起来，加油声和助威声此起彼伏。右边赛场上调高的同学跃跃欲试，他们一个接着一个的跳。左边赛场上投铅球的同学揎拳撸袖。而比赛场前面的同学则在试绳。

只见跑道旁围了一层又一层的同学们，我们班的短跑健将，此时正在起点摩拳擦掌等待老师的号令。

“预备，跑！”老师吹响了口哨，董欣烨一个箭步冲了出去，其他选手也毫不示弱，他们不分上下，看不出谁更快一些，作为观众的我们可就急了。有许多同学喊的起劲一边跳一边喊加油，这一跳后面同学就看不到赛况了，这一着急，便把自己用来坐的小板凳拿来当梯子用，站上去又开始津津有味的观看比赛了。比赛马上就要结束了，可是董欣烨和三班的选手不相上下，这下可把我们急坏了。有些同学喊着口号，挥着小红旗，也有的同学一着急在赛道旁跟着一起跑。董欣烨她咬着牙，绷着脸，脚步越来越快。她一点一点超过三班选手，一步一步接近终点。啦啦队静下来，不过很快她们就欢呼雀跃的跑去拥抱我们班的女英雄，她气喘吁吁的重复着：“赢了！我们赢了！”同学们你一言我一语簇拥着“胜利者”坐回观会区。

“台上一分钟，台下十年功。”运动也是一样，别看与动员在跑道上只有短短几十秒，却体现了他在平时生活中坚持不懈的运动结果。

有一天晚上，我躺在床上，望着深蓝色的夜空，很快就进入了甜蜜的梦乡，梦见了一座神奇的学校。

当我走进那所神奇的学校，那里的环境非常优美，校园的周围不仅有花有草有树木，还有同学们活泼的身影。

那神奇的警报器只要轻轻的按一下，它就会保护你，就算8。1级大地震来了，同学们也不害怕。

神奇的学校，还有防伤器，哎呀，一个小弟弟摔倒了，那块地就会变得很柔软，一点也不疼。

神奇的学校，就算是午睡只要跺一下脚，桌子就会变成小床，凳子就会变成枕头，很快就可以让人入睡。

神奇学校的午餐是一个大大的杯子，把菜放到里面，菜立马就熟了，而且菜的味道非常完美，可以让你的胃口大大的增加，平时不爱吃饭的人也会变得爱吃饭。

可是当我醒来的时候，原来那只是一场梦而已。

这是我有史以来做过一场最好的梦，心想，要是我真有这样一所神奇的学校，那该多好呀！

我想，经过时间的取证，希望我能梦想成真。

未来的学校很特别，它是全自动的。

开门时，你只要叫一声“开门”，门就会自动打开，因为，它能辨别声音。

打开多媒体时，窗帘、门还有窗全部会自动关上。当空气不流通时，只要按一个键，上面会出许多小孔，新鲜空气就会徐徐流进来。

现在的学校，天气热时要用空调或风扇。未来的学校用的是空气罩，它不但可以和一般的空调一样可以放出冷气，还可以把热空气抽到外面。天气冷到一定温度是，地上就会冒出许多热气。即使是飘着鹅毛大雪的冬天，也会觉得暖和。

上体育课时一对一的，给同学上课的是机器人。它有两把伞以防下雨时会生锈，还可以防止同学淋湿。你只要按自己喜欢的运动项目的按钮就行了。比如：踢足球、打乒乓球、扳手……

未来的学校有许多功能，就等着你去使用。

学校的篮球场是我的乐园，但是我并不会打篮球。听到这话，你一定很诧异吧!你一定很好奇吧，别急，慢慢看。

篮球场位于学校东北角，这里很普通。水泥铺就得地面长期风吹日晒，布满了密密麻麻的裂痕。刷了绿漆的篮球框斑驳不已，好像没有抹匀粉底液的妆面。这是一个室外篮球场，篮球场外围隔着高高的铁栅栏，栅栏外面是车水马龙的世界。

正因为这是室外篮球场，所以我喜欢心烦意乱的时候呆在这里。大部分时间，这是是安静的。观众席喷上一层薄薄的蓝色水漆，坐在这里，仿佛一朵云，漫游在天空中。

抬头看看“同伴们”，阳光刺眼，张开五指挡在眼前，阳光穿过指间，柔和了许多。慢慢的心情趋于平静。

正因为这里临着车水马龙的世界，所以我头脑发胀的时候喜欢呆在这里。学习是一件苦差事，语文数学英语各位大将轮番上阵，车轮战打的我头脑发胀。

逮着空闲，我跑到篮球场，站在栏杆里，看着栏杆外川流不息的车辆，飞驰的汽车载走了我苦闷的心情;行人的笑声驱散了我心头的苦闷。

这里很普通，只是人工建筑;这里不普通，有我的榜样。他是隔壁班的佼佼者，学习成绩好到令人只能望其项背。他的品行端正，救助流浪小动物的事迹至今在光荣榜上。相较于他，我太暗淡了，若他是太阳，我只是一颗行星。因此，我暗下决心，定要超越他。

谁规定，篮球场只能是篮球运动员的地盘?一定没有!学校的篮球场，是我的乐园，是我放松自己的地方，是我给自己鼓劲的地方。虽然，我不会打篮球，但这并无碍!

上课时，每一位同学都作的端端正正的，没有一位是坐的随随便便，每一位同学都认真的听老师讲课，认真的超笔记，我在课堂上，也正在征求着课本上的难题，老师知道我对这方面有困难，老师慢慢的走下台，在我旁边慢慢的指导着我，使我恍然大悟，喔！原来如此阿。

下课钟声响起，每位同学，都欣喜若狂的往教室外上跑去，有的同学在操场上打篮球，也有的同学在教室旁聊天，又有的同学在校园里散步，各个同学脸上都带着微微的笑容，一副很满足的样子，这个校园里，真是我最美好的记忆。

每当段考的前一天各个同学都拚命用功，想要考好的成绩，考试时间到了，每个同学，一副紧张兮兮的模样，而我，一副气定神嫌好整以暇的模样，我也下定决心，一定要考好成绩，让我也有个很好的成就。

升旗时，每位同学立正站好，端端正正，谁也不敢乱动，唱国歌时，大家高昂的大声唱出来，义勇军进行曲............国歌完毕，学校老师正在诉说我们这礼拜的生活礼仪，我们专心的听，大家规规矩矩的，没有一个人敢随随便便。

我正在拚命读书，想要考上一所好的学校，也让我有好的成就，所以，我下定决心，我一定要努力，向上的爬呀爬，拚命的实现我自己的愿望，我夜已继日的读书，就是为了要考上这所学校，也让我以后的事业更加发达。

（张泽楷）

清晨，太阳从九峰山上慢慢升起，一束束金灿灿的阳光洒向黄岩实验小学。

校园里非常安静，明志路两旁的樟树绿油油的，好像一位位穿着铠甲的战士，挺立在路的两旁。树上还不时传来清脆的鸟鸣声，好像是在合唱着欢迎歌。路的右边是合雅长廊，它是由白色的钢架和棕色的木条建成的，古朴典雅。边上还有好几块大理石做成的雕像，其中一块刻着“雅”字，还有一块刻成竹简形，上面刻着密密麻麻的字，旁边还斜插着两支大毛笔。等长廊上爬满了郁郁葱葱的紫藤，同学们相约坐在下面看书玩耍，那将是多么欢快的景象。

长廊的不远处就是美丽的荷花池了。荷花池被大理石栏杆围起来，看起来就像一个巨大的水盆。荷花池的水是那么的绿，绿得像一块无瑕的翡翠。荷花池的水是那么的平，平得像一面明亮的镜子。水中有许多小鱼和蝌蚪，它们在水中自由自在地游着，好像在跳着优美的舞蹈。水面上长满了绿油油的荷叶，它们一片挨着一片，紧紧贴着水面，好像一把把撑开的小绿伞。瞧，还有几颗晶莹剔透的小露珠在上面滚动呢！清新脱俗的荷花被一片片荷叶簇拥着，像是一张张洁白无瑕的笑脸。荷花池旁还有一条造型独特的长廊，远远看去，犹如一条巨龙卧在旁边休息。美丽的长廊、高大的树木、漂亮的房子，还有蓝蓝的天空全都倒映在池中，犹如一大幅活的画。

沿着长长的石板路，就来到了操场。操场中间是长方形的大草坪，一片绿油油的小草，像是给操场铺了一层绿色的地毯，踩上去软绵绵的，非常舒服。草坪的四周是椭圆形的暗红色跑道，它们像一个个项圈套着草坪，给校园增添了许多生机。沙坑、单杠、双扛，还有篮球架静静地站在操场的一角，等待着同学们的到来。操场四周还有许多又高又大的树，它们每时每刻守护在那里，像是一道天然的围墙。此时的校园非常宁静。

迎着初升的太阳，同学们背着书包，陆陆续续地来到学校，校园里顿时热闹起来。到处是欢笑声，到处是人影。高的，矮的、胖的、瘦的。大家有的在教室里读书，有的在荷花池旁观鱼，有的在走廊上聊天讲故事。但最热闹的地方就数操场了。同学们有的在跳绳，有的在打球，有的在跑步，有的在玩撕名牌游戏……忽然一阵响亮的欢呼声从足球场上传来，只见一个小小的足球在球场上飞快地滚动。红队运动员一个远距离射门，眼看就要进球了，蓝队守门员纵身一跃，把球又踢回球场中间了。在红队以为成功进球而放松警惕时，蓝队运动员一个转身，一个远射，球就像一发精准的子弹飞射出去。进球了，一阵激动的欢呼声响彻云霄，蓝队获胜了。

整个校园充满了同学们的朗朗读书声、优美的歌声、清脆的笑声。黄岩实验小学真是个学习生活的好地方。

科技发展突飞猛进，20xx年的学校面貌焕然一新，令人刮目相看。

当你来到学校，见到的是几座高大的教学楼，它们不但豪华美观，而且坚固耐用。就算遇到十二级大地震，它也安然无恙；就算是用大炮轰，也是无济于事。它最显著的特点是：有时看不见它的存在——它会隐形。

如果你细心的话，你会疑惑：这么高级的.学校，怎们没有操场呢？真是可惜！但是你错了，学校为了节约地面，把操场建在了地下，只要一下课，电梯就会把同学们送到操场上。在操场的四周都有反光镜，你们会想，反光镜会不会妨碍同学们运动呢？不会。反光镜只会把光线反射到操场内，使操场更明亮，但不会刺激到同学们的眼睛。操场就像一张跳跳床，软和柔韧。就算从教学楼上面掉下来，也不会受伤，甚至连一点儿感觉也没有。

走进教室，教室的一切布置会使你感到很舒服。在上课的时候，墙就会变成蓝色，使同学们神清气爽不会打瞌睡。到了下课，墙面就变成绿色，这样同学们就可以放松精神清醒大脑了。电脑、电视等先进的教学设备一应俱全，让同学们坐在小教室可以了解外面的大世界。

学校变化大吧，这所学校就是中宁县第九小学，到时候请您来参观。

尊敬的老师们!

作为一名学生的家长，向你们表示最崇高的敬意，你们辛苦了，你们用辛勤的汗水浇灌着祖国的幼苗，培育着祖国的花朵，你们的默默无闻大家会永远敬仰的!

我曾经也是一名教师，现在是一名初中学生的家长，作为家长，对自己的孩子有自己的教育想法，觉得孩子从小学一下子到初中从生理到心理到知识的层面，都是一个新的变化和新的适应，就像刚出窝的小鸟，对外面的环境需要重新的认识。这种情况下，孩子们的教育更需要一种理解和心灵上的关爱。这种情况下的孩子，并不具备理解别人、没有具备大的胸怀和抱负的心理，更不能理解责任的概念。多半学习目的不是很明确，就像一颗小树苗，并不明白长成大树后的作用，只有大家认真的施肥，浇水，扶植，才能长成参天大树，才是栋梁之才。所以我们家长我们学校的正确引导和循循善诱，才是孩子们学习目的明确，确立正确的人生观价值观的关键所在。

虽然孩子的第一任老师是家长，但学校是孩子们真正成长的摇篮，他们大部分时间多在学校，而学校的责任和目的就是为祖国和社会为这个世界培养合格的各种人才，而人才的概念也并不是只具备有较好的成绩分数。分数的高低也不代表孩子的优劣。每个孩子的天性禀赋是不一样的，个人的兴趣爱好是不一样的，当然各科成绩也就不相同了。如果我们不去理解他们成长时期的特有个性特点，只一味的说好好学习，成绩成绩，对有缺点的孩子讽刺挖苦打击，不去对他们成长时期的特点加以引导，疏通，只会导致他们的人格心理个性的扭曲，这个时期叛逆思想就会迸发，加之社会的种.种诱惑，厌学，逃课、上网、等等的不良后果就会出现。那么我们家长，学校的教育是否失策，失职，失责呢?孩子成了家庭的罪人，社会的逃兵，是孩子之过?家长之过?学校之过?

孩子是不懂事的，成长中是脆弱的，是敏感的，在他们心中一切都是美好的，即使有些不良的行为，我们大人是应该理解的，尊重的，是要帮助他们的。有时也许错误的行为是他们需要大人肯定他们的措施!不好好学习是为了表现自己!孩子们的内心世界里渴望赞美，渴望被赏识。有些家长和老师动辄对他们不端行为不加分析就下定论：你不是学习的料、你没有志气、你将来没有用、你又在骗人、你学也学不好、混个毕业证算了。等等。我们大人面对这样的定论也不会心里舒服的，何况一个心理不健全的孩子!面对打击，哪敢再向前跨出半步!

我们该不该思考呢?成绩重要还是健全的身心重要?

为了我们的孩子，你们辛苦了!

201X月X日 星期X 晴

这个星期五，我们进行了一次大扫除。

老师先分配好了工作，我很幸运，又分配到了我的老工作——刷地板。我戴好了手套，拿好了刷子、抹布，我的工作就准备开始了。我刷，我刷，我刷刷，我就不信这个污渍就干净不了!我卖力地刷着地板，与那顽固的污渍进行着“战斗”。终于，在我使出了九牛二虎之力之后，那顽固的污渍终于和雪白的地板说再见了。可是虽然地板刷干净了，但是地上又出现了一大堆的污水。这可怎么办呀，我发起愁来。想了半天，也就只有吸水一个办法了，拿起了抹布，我一点一点地吸起了水。虽说地板上的水的确吸了不少，但我的抹布里也吸满了水，要绞绞干了。该往哪儿绞抹布呢?厕所里人太多了，5楼的水池也排了长队。这时，多亏了那些带水桶的同学，大方地让我们把水挤到他们的桶里。吸了半天的水，好不容易把我的“工作区域”内的水给吸干了。可是一回头，又有前方“阵线”上的水流了过来。没办法，我只好去“支援”一下前方的“阵线”了。

一会儿刷地，一会儿吸水，没过多久，我就累出了一身汗，但是不管怎么说，我们的汗水使教室变得干净了，那么我们出多少汗水，都是值的。

“校园是我家，环境靠大家。”想必大家都听说过这句标语吧!确实，校园卫生，就如同家庭卫生一样，需要经常打扫才会干净。

今天上午，我们班学生全体出动去打扫校园卫生。我怀着激动的心情来到清洁区。可现实总是那样残酷，树叶深情地拥抱着大地，白色垃圾随风飘荡，烟头无时不有，无处不在……面对这样的情景，我不由得产生了厌倦的心理。可我是卫生委员，就应该身先士卒给同学们做个好榜样。

我拿着扫把用力的扫着，可树叶仍纹丝不动。像一个吸盘一样，深深的吸在地上。好不容易把“钉子”清除掉。这可恶的竹叶又从竹子上纷纷掉落下来。我哀求着“竹子啊，你别掉叶子了，好难扫哇!”可是我又转念一想。打扫卫生不正是一件为人为己的事情吗?再难再累也要干呀，我的心情也逐渐变好，开始把这当做一件高兴的事情。渐渐地，我们这一片儿的垃圾越来越少，可恶的钉子也被我们消灭掉了。

这次打扫卫生，我们打扫得很干净。因此，受到老师的表扬，我的心里像吃了蜜一样甜。心想:“这次打扫得好，下次我要打扫得更好。”人们常说劳动最光荣。劳动是一个强身健体的过程。劳动能使我们生活环境变得更加干净。校园是我们共同的大家庭。不仅要好好打扫,还要养成良好的卫生习惯。不乱丢乱扔。使校园的每一天，都那样整洁靓丽。

在此我建议同学们:要珍惜为校园做贡献的这几天，认真扫地。我为人人，人人为我。只有自己为别人服务后，别人才会反过来为你服务。这样校园就一定天天整洁，干净。我们生活在这样的校园里，心情也一定很舒畅。

我的学校是焦作市中站区新生小学，这里很大，像一个大大的学习乐园。

来到我们的学校，首先映入眼帘的是一座升旗台，升旗台中间竖着一根高高的铁杆，上面挂着鲜艳的五星红旗。旗台的两边各种一排笔直的小树，像士兵一样整天为同学们站岗放哨。旗台的后面是供高年级哥哥、姐姐们学习的小楼，小楼的后面就是我们学习的教学楼了。

我们的教学楼前面有乒乓球台，右边有篮球场，后面有大操场……，同学们课间休息的时候都在这里嬉戏、玩耍。

校园里还种有漂亮的花、松树、绿油油的草坪……，环境非常优美。在干净美丽的学校里我不仅学到了很多知识，还认识了很多好朋友，我很喜欢我们的学校。

最近，我读了一本名叫《甲骨文学校》的书。这本书向我们讲述了悠悠、田田与小布丁穿越回了商朝，在殷城与与一位名叫弃儿的小朋友一起探险的故事。

这本书中，我最敬佩的就是悠悠了。他有勇有谋。有一次，成立的一部分小孩要被献祭，小布丁也在其中。为了不让这些小孩被伤害，悠悠想出了一个大胆的计划：在举行祭祀仪式时，让田田假扮成为神灵的样子，把举行仪式的人吓住，救下了这些孩子。在实施计划时，悠悠虽有一丝害怕与犹豫，但为了小布丁和这群无辜的孩子，他还是挺身而出，确保了计划的成功。

我不禁想：我像悠悠吗？悠悠是个小英雄，在危险情况下，悠悠总是能够沉着冷静下来，想出好办法来帮助小布丁和田田脱离危险。而我，在紧急情况下总会惊慌失措，乱了阵脚，根本不知道自己应该做什么。同时，他的内心是无私的，总是先关心田田和小布丁。而我却总是以自己为中心，不太考虑别人的感受。悠悠是我的好榜样，我需要好好的向他学习。

这就是《甲骨文学校》，一本含有深刻意义的书。

刚开学各个处事依然忙碌，辅导室也不例外，所以这周我处理了不少的行政事务，像是影英传真…等事务，虽然这些事务较繁杂，但是我却因此学到了如何传真，否则我真的还没使用过传真机呢!

另外，我还协助做恳亲会的纪录簿，因为去年的档案还存在，所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作，再送至教具室，请管理的小姐影印就可，故这项事务并不会很难!

这个部分由於没有电子档，只有纸本资料，所以要修改的话必须使用电脑列英手工编排的方式，来剪贴完成，过程中遇到列印机墨水不足的情形，结果我就用别种颜色代替，想说这最终是要送至影印室印的，印出来一定是黑白的，所以我就挑较深的颜色代替，只要影印机印的出来就行，因此我也学到一项排解疑难的技巧。

最后还有要做目录与封面的部分，由於电脑的关系，没有非常好色或是其他绘图软体，所以我就用word来制作封面，幸好在大学时知道网路上有哪些图库资源，故在不用搜寻的状况下，全部我只花了三节课就完成，藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性，我想在这实习的一年中，一定会陆续用上，而派上用场的。

因为开学第一周遇到台风，风雨太大的关系，所以小一的闯关活到延至这周才开始，我的工作是负责时间的掌控，提醒各关的关主在时间内结束，所以我可以看到各关卡的活动情况，真的非常幸运!

这次的闯关活动，主要是要让新生认识校园，让新生知道健康中心、各大处室、合作社、厕所…等的位置，其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃圾分类以及服装和常规该注意的事项，而且每个关卡都有有奖徵答，可以让学生在游戏中了解并学会应该知道的事情，是个很棒的活动!

我的学校位于大兴镇宿泗路南侧，我爱校园里的一草一木，更爱我的老师和同学。

走进我们美丽的校园，呈现在你眼前的一幅幅画面让你心旷神怡：绿树成荫，鲜花遍地，每一个角落都是那么精致！我的学校是名副其实的足球特色学校，每年，这里都要举行大大小小、不计其数的足球比赛。每当看到绿茵场上足球队员满怀豪情，挥洒汗水，我就更加理解了“拼搏成就梦想”这句话的丰富内涵。他们以拼搏为笔、汗水为墨，书写今天的点点美好，也必能成就明日的无限辉煌。每场比赛都让我见证了我们的实力，我的内心一次次地翻涌起情感的波涛。你知道吗，我们还有来自阿根廷的教练指导我们踢足球呢，这是我们第一次和老外近距离的接触。外教卢卡斯教练脸上那常常浮现的笑容让我们如沐春风。我们学校还有特色足球操和丰富多彩的足球活动呢。除此之外，学校里还有各种兴趣班，如书法班、素描班、舞蹈班等，极大地丰富了我们的课余生活。

在如此美丽的校园，更有我们可敬的老师。即使老师已因繁忙的工作而略显疲惫，可一走进教室，老师的双眼就瞬间变得有神了。是老师太过喜爱我们这些烂漫的孩子，还是老师有神奇的恢复能力？总之，老师的脸上找不到一丝倦容。昨天中午，我因期中考试出现了一点失误而闷闷不乐，细心的老师一下子捕捉到了。她走到我旁边首先表扬了我坐姿端正，然后轻轻地对我说：“老师很看好你，你能主持一下今天下午的朗诵比赛吗？如果有不明白的地方可以再问问我。”她望着我，慈爱的眼神中写满了鼓励。看着老师那期待的目光，听着那暖心的话语，我脱口而出：“能！”下午的主持竟赢得了同学们的声声喝彩。从此，学习上我又多了一些动力，学知识也更快了。敬爱的老师啊，因为有您，我战胜了挫折，学会了勇敢和乐观。您的爱是一道光，如此美妙！

在这里，还有真诚友好的同学们。记得有一次，我们正要去电脑室上课。那天正在下雨，我忘记带伞，衣服上也没有帽子。正在我踌躇不前时，我的同桌二话没说，就把自己的外套脱了下来，顶在了我们俩的头上。就在这简易的“雨具”遮挡下，我们相视而笑。现在，每每想起同学为我撑起的“伞”，我心中就会涌起一股暖流。我们互帮互助，生活得快乐、幸福！

这就是我的学校，我的第二个家！她温馨、美好，承载着无尽的幸福，叫我如何能不爱学我的老师和同学呢，叫我如何能不爱这里的一切呢！

3月21日的早上，我们（1）班的同学去青青世界春游。我可是第一个到达的青青世界的，后来同学们都来齐了，就周子立一个人没来。他错过了春游，那多可惜呀！

我们首先去森林小学看蝴蝶，蝴蝶好漂亮，我还看了蝴蝶标本，蝴蝶标本是用活在蝴蝶制作成的，好残忍呀。第二站去了热带雨林，我们看见了孔雀、珍珠鸡、寄居蟹、小白鼠等等，还看见了恐龙，有三角龙、马门溪龙、雷龙、似鸵龙、腕龙，这些恐龙可有叫声呢！在彩虹桥上，我第一次看见彩虹，真是美极了！第三站我和学们去玩惊险吊桥，这一次我非常轻松的过了桥。第四站我们一起看表演，我最喜欢看“环保打击乐”，我觉得那些人真有创意！第五站是游戏比赛，我学会了踩高跷，我还玩了“大脚板”、坐了“独轮车”，还参加了男女生对抗的拔河比赛，拔了三次，女生全赢了！

我觉得今天真快乐啊。

周雨鑫

我的学校是株洲世纪星实验学校，她座落在美丽的云阳山脚下。正值金秋时节，丹桂飘香，校园浸润在桂花的香气里，让人神清气爽。如此优雅的环境，真是我们读书的好地方。

清晨，当小鸟轻轻掠过我们的窗前，我们也从甜美的梦乡里醒来。迎着初升的太阳，开始做早操。小草挂着晶莹的露珠，小鸟唱着动听的歌儿，和我们一起又将开始新的一天。

吃完早餐，大家把校园打扫得干干净净。上课铃声一响，我们走进宽敞明亮的教室，不一会儿，朗朗的读书声便充满整个校园，那是最美的跳动着的音符！

中午，我们上完了上午的课程，排着整齐的队伍去食堂。阳光下的校园，到处充满勃勃生机，绿色的花圃更加翠绿，桂花更加金黄，香气更浓了。我们坐在干净的餐桌上，愉快地享受美味。

晚上，就更美了！月明星亮，与校园的灯光交相映辉。同学们吃完晚饭后，有的漫步校园，有的在校园书吧里看课外书，有的在教室里下象棋……晚自习开始了，同学们先是有节奏地诵读经典，这是我们每天的必修课。然后安静地在知识的海洋里遨游。

我们每天过得充实又快乐！

无论你是从哪个角度去观赏，校园到处都是美景。在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲文守纪律的好作风；在这里，让我们获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理。

我爱我的学校！